《机械功与机械能》单元测试题(word文档-有答案).doc

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功和机械能单元测试(含答案)

功和机械能单元测试(含答案)

A.绳子自由端被拉下 3m B.拉力 F 做的功为 200J C.滑轮组的机械效率是 83.3% D.拉力 F 的功率是 40W 【答案】C 【解析】 【详解】 A、物重由两段绳子承担,因此,当物体提升 1m 时,绳子的自由端应被拉下 2m,故 A 错 误; B、拉力为 120N,绳子的自由端应被拉下 2m,则拉力做功为:
可知,上升的高度大约是胳膊的长度 0.4m,即 h=0.4m,所以小红做的功最接近
W=Gh=500N×0.4m=200J,故 B 符合实际为答案。
14.甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高
度.则()
A.乙升降机提升重物做的有用功较多
B.甲升降机的电动机做的额外功较
,故 B 错误;
C、滑轮组的机械效率 D、拉力 F 的功率
,故 D 错误.
,故 C 正确;
故选 C. 【点睛】 涉及机械效率的问题时,关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪,特别要清楚额外功 是对谁做的功,弄清楚这些功后,求效率和功率就显得简单了。
16.非洲旱季,常用 Hipporoller(中间有转轴的塑料桶)运水.如图所示,小华分别用 背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同 路程,她对满桶水做功最多的是( )
滑轮组的机械效率:
W有用
=
×100%=
280J
×100%≈93.3%,故
C
正确。
W总
300J
D.
提升 200N 重物时,重物重力增加,据 = W有用 W总
Gh
G
=
=
Gh G动h G G动
可知滑轮组机
械效率变大,故 D 错误。

机械功和机械能 单元测试题及答案

机械功和机械能 单元测试题及答案

九年级物理《机械功和机械能》单元检测试题班级:姓名:得分:本卷中g取10N/kg 卷面共90分考试时间75分钟一、选择题:(每小题3分,计27分。

每小题后面共有四个选择,其中只有一个选项是符合题意的,请将符合题意的选项符号填写在提后的括号内)1、小明同学站在匀速上行的电梯上由一楼升到二楼的过程中,下列说法中正确的是()A.小明相对于地面是静止的 B.小明的动能大小保持不变C.小明的机械能总量保持不变 D.电梯把机械能转化为电能2、如图1所示,一瀑布的落差(瀑布顶端和底端的高度差)约为100m。

在0.1s内有18kg的水流过瀑布顶端,经过4.5s落到瀑布底端。

质量为18kg的这些水从顶端落到底端的过程中,重力的功率约为()A. 4×102WB. 1.8×105WC. 1.8×104WD. 4×103W 图13、在“学习机械能及其转化”时,“想想做做”栏目提供了如图2所示的情景,用绳子把一个铁锁悬挂起来。

把铁锁拿近自己的鼻子,稳定后松开手。

头保持不动,锁向前摆去又摆回来。

下列说法正确的是()A.铁锁在摆动的过程中机械能保持不变B.铁锁摆动到最低点时动能最小C.铁锁在下降过程中,重力势能转化为动能D. 铁锁在上升过程中,重力势能转化为动能图24、图3中是一个两面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点,所需拉力分别为FA、FB,所做功分别为WA、WB,则:()A、FA=FB,WA=WBB、FA<FB,WA=WBC、FA<FB,WA<WBD、FA>FB,WA>WB 图35、用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体,两力所做的功W与这两个力的方向上移动的距离s的关系图像如图4,由图4可知,甲乙两个力的大小关系是()A. F甲>F乙B. F甲<F乙C. F甲=F 乙D. 条件不足,无法比较图4 6、2011年3月11日,日本发生里氏9.0级地震所引起的大规模海啸,冲毁了建筑,卷走了村落,造成了大量人员伤亡。

机械功和机械能 测试题(附答案)

机械功和机械能  测试题(附答案)

第十一章机械功和机械能测试题姓名___________班级____________得分____________一、选择题(共15小题,每小题只有一个符合题意的选项,请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置.每小题2分,计30分.)1.下列关于力做功的说法中,正确的是()2.下列几个物体做功的情况,其中错误的是()A .叉车举起货物,叉车做了功B .燃烧的气体使火箭起飞,燃烧的气体做了功C .人推箱子,使箱子在水平方向移动,人做了功D .吊车将吊着的物体水平匀速移动,吊车对物体做了功3.某人用50N 的水平拉力,拉着100N 重的物体A 在水平地面上前进5 m ,则()A .拉力对物体做功是500J,重力对物体没有做功B .拉力对物体做功是250J,重力对物体做功是500JC .拉力对物体做功是250J,重力对物体没有做功D .拉力对物体做功是750J,重力对物体没有做功4.以下事例中,重力做功的是()A.冰球在水平的冰面上滚动B.皮划艇在平静水面快速滑行C.跳水运动员下落D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动5.关于功率以下说法中正确的是()A .据P=W/t 可知,机器做功越多,其功率就越大B .据P=W/t 可知,机器做功时间越长,其功率就越小C .机器功率大,则做功快,做功一定多D .机器功率小,则做功慢,做功可能多6.小明和爸爸一起去登山,登到山顶时,小明用40min ,爸爸用45min ,爸爸的体重是 小明的1.5倍,则小明与爸爸的登山功率之比为()A .3∶4B .4∶3C .16∶27D .27∶167.到同样的楼层,跑步上去比慢走上去要累得多,这是因为()A.跑步做的功多B.跑步效率高C.跑步的功率大D.跑步要费力8.要提高某一机械的效率,可取的途径是()A .增加机械做功的时间B .减少机械做功的时间C .增加机械的功率D .尽量采取措施减小额外功跟总功的比值9.一斜面高为2 m,长为10 m,将100N 重的物体沿着斜面由底端匀速拉到顶端,需要平行于斜面的力为25N ,那么关于功和斜面效率的说法正确的是()A .有用功为200J ,斜面效率为80%B .总功为200J ,斜面效率为25%C .有用功为50J ,斜面效率为25%D .总功为250J ,斜面效率为20%10.下列物体中,既有动能又有势能的是()A .被压瘪的皮球B .正在上升的气球C .被举着的杠铃D .在平地上滚动的足球11.骑自行车的人,在上坡前往往要加紧蹬几下脚踏板,这是为了()A .增大惯性B .增大上坡的推力C .增大动能D .增大势能12.小孩在荡秋千游戏中,从最低处荡到最高处.动能和重力势能的转化正确的是()A.动能增大,重力势能增大B.动能减小,重力势能增大C.动能不变,重力势能增大D.动能不变,重力势能不变13.如图1的铁罐,将它放在水平地面上,向前推一下,它会越滚越慢;停止后又会滚回来,A 、小军拉着重物不动B 、小刚用力推汽车,汽车没动C 、小丽用力搬起箱子D 、小红背着书包在等车来回几次后停下来。

功与机械测试题(带参考答案)

功与机械测试题(带参考答案)

功与机械测试题(带参考答案)功与机械单元测试题(一)一.选择题1.在下面的哪个情景中,人对物体做了功A.小华用力推车,但没有推动B.小强举着杠铃静止不动C.小悦背着书包静立在原地D.小翔把一桶水从井中提起2.下列说法正确的是()A.做功越多,功率越大B.做功时间越短,功率越大C.功率越大,做功越快D.功率越小,做功一定少3.一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱,分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离,关于拉力所做的功,下列说法中正确的是()A.在粗糙地面上做功较多B.在光滑地面上做功较多C.两次做功一样多D.条件不足,无法比较4.某个人搬同样重的两物体到同样高的位置,第一次用了26s,第二次用了30s,两次比较,下列说法中正确的是()A.两次做的功不相等,功率相同B.两次做的功不相等,功率不相同C.两次做的功相等,第一次功率大D.两次做的功相等,第二次功率大5.粗糙水平面上有一个重为50N的物体,用10N的水平推力使其在10s内匀速前进了20m,则在此过程中()A.推力做了1000J的功B.推力的功率为20WC.重力做了100好的功D.摩擦力为50N6.下图中的铡刀、瓶盖起子、手推车、铁锨都属于杠杆,其中费力杠杆是()7.下列四个民间熟语对应的物理知识不正确的是()A.人多力量大——杠杆原理B.磨刀不误砍柴工——减小受力面积,增大压强C.潭清疑水浅——光的折射现象D.一个巴掌拍不响——力是物体对物体的作用8.如图8-6所示,杠杆AOB的A端挂重为GA的物体,B端挂重为GB 的物体时,杠杆处于平衡状态,若AO=BO,杠杆自身重力不计.则() A.GA=GBB.GAC.GA>GBD.无法判断9.关于机械效率,下列说法正确的是]A机械效率高的机械做功一定多B使用机械可以省力,省力越多,机械效率越高C没有摩擦时,机械效率一定等于D做同样的有用功,额外功越小,机械效率越高10.用动滑轮、定滑轮、滑轮组分别提升一重物,在不计摩擦的情况下,机械效率最高的机械是]A.动滑轮B.滑轮组定滑轮D.都一样11.一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比较A.总功不变,有用功增加了B.总功不变,额外功减小了C.有用功不变,总功减小了D.以上说法都不对12.用一动滑轮将重物匀速提升2m,人对绳子的自由端所用力是40N,不计滑轮重和摩擦,则物重和提升重物所做的功分别是]A.80N,80JB.80N,C.40N,160JD.40N,13.一台机器的功率是150瓦,它表示的含义是:()A.这台机器所做的功只能是150焦耳B.这台机器每分钟内做功150焦耳C.这台机器每秒钟所做的功是150焦耳D.这台机器在每秒钟内所做的功是150瓦特14.如图12-1所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了lm。

《机械功与机械能》单元测试题(word文档-有参考答案)

《机械功与机械能》单元测试题(word文档-有参考答案)

机械功单元测试题姓名 班级一、单项选择题。

共21分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的答案,选对的得3分,选错的或不答的得0分。

1.在图13-1所示的四种情形中,人对物体做功的是:5m , A .( )C ( )800 N 的重物提升了l m 。

A 800 JC 机械效率是80%6.下列现象中物体动能和重力势能都发生变化的是A .跳伞运动员在空中匀速下降B .空中加速下落的冰雹C .匀速上坡的汽车D .在水平轨道上加速行驶的列车7.如图13-4所示,物体A 通过动滑轮在水平拉力F 作用下沿水平面以2m/s 的速度匀速运动,此时弹簧测力计的示数是8N ,若滑轮绳子、弹簧测力计的重力和摩擦力均不计,那么物体A 与水平面的摩擦力以及2S 内F 所做的图13-1图13-2 图13-3图13-4功分别为( )A 、8N ,32JB 、16N ,32JC 、8N ,64JD 、16N ,64J二、双项选择题。

共12分。

在每小题给出的四个选项中,有两个选项是正确的答案,选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。

8.工人用如图13-5所示的滑轮组提升重物,在10S 内将质量为100kg 的物体匀速提升2m ,已知工人向下的拉力为480N ,则下列说法正确的是 ( )A. 绳子自由端被拉下6mB.工人所做的额外功为1960J ,总功为2880JC.工人做功的功率是288WD.滑轮组的机械效率为51% 9.在下列情况下,力对物体做功的说法错误的是 ( )A 、铅球出手后,水平方向移动7mB 、用30N 的水平推力,将重为180NC 、关闭发动机后,火车仍向前滑行50m 10AC24分。

11. 或者____________影响运动物体动能大小的因素有 __________ 和,弹性势能决定12. ________能,在下降过能。

M ;·S________;(4)N ·M/S_________。

功和机械能 单元测试题(有答案))

功和机械能  单元测试题(有答案))

功和机械能单元测试题(考试形式:闭卷试题共四大题34小题,卷面分数:100 考试时限:90分钟)考生注意:请将试题答案写在答卷上,注意对准题号,交卷时只交答卷.一、选择题(共15小题,每小题只有一个符合题意的选项,请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置.每小题2分,计30分.)1.下列关于物体是否做功的说法中正确的是A.起重机吊着钢盘水平匀速移动一段距离,起重机对钢盘做了功B.被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中,脚对足球做了功C.小刚从地上捡起篮球的过程中,小刚对篮球做了功D.小丽背着书包站在路边等车,小丽对书包做了功2.某班《八荣八耻》宣传栏中记述着:“某高校大夏发生高空抛物不文明行为,一位老太太被抛下的西瓜砸伤……”,被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大是A.重力势能B.动能C.重力D.密度3.一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了30m.在球滚动的过程中,运动员对足球做的功为A.500J B.300J C.150J D.0J 4.速度是表示物体运动快慢的物理量,用路程和时间的比值来定义.初中物理经常用到这种定义物理量的方法,下列物理量中所采用的定义方法与速度不同的是A.密度B.压强C.功D.功率5.林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面,所做的功最接近于A.0.02J B.0.2J C.2J D.20J6.下列说法中错误的是A.自行车.汽车的轮胎上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力B.刀刃磨得很薄是为了使用时增大压强C.人造地球卫星绕地球从近地点向远地点运行的过程中,重力势能转化为动能D.手举杠铃不动,手没有对杠铃做功7.李明在运动场上看到了一些场景,下列分析正确的是A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性力的作用C.张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对的单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,势能最大8.为了使快速降落的“神舟六号”飞船返回舱安全着陆,在距离地面几米高处时,开始向下高速喷出高温高压气体,返回舱在从开始喷气到安全着陆的过程中A.动能增大,重力势能减小,机械能不变B.动能不变,重力势能减小,机械能减小C.动能减小,重力势能减小,机械能减小D.动能减小,重力势能增大,机械能不变9.超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过程中,小明的A.动能减小,势能增大,机械能不变B.动能增大,势能增大,机械能增大C.动能不变,势能增大,机械能增大D.动能不变,势能不变,机械能不变10.某同学采用如图1所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上,则正确的是A.甲种方法克服重力做功多B.乙种方法更省力C.两种方法机械效率相等 D.两种情况下,货物机械能都增加 11.学校举行初三年级排球比赛,激发了同学们对排球有关问题的讨论.下列说法中错误的是A.排球从空中下落,速度逐渐加快,其重力势能转化为动能B.静止在水平地面上的排球,它所受的重力与排球对地面的压力是一对平衡力 C.扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的D.排球被网弹回,是力改变了排球的运动状态12.据新华社福州6月9日电,福建省建瓯市由于受暴雨洪水的影响,受灾严重,4691名考生被迫推迟高考.关于洪灾,下列说法正确的是A.山体滑坡是重力作用使泥石下滑 B.泥石流下滑把动能转化为重力势能 C.流动的洪水具有巨大的重力势能 D.水面上漂浮的物体受到的浮力大于重力13.我们小时候都玩过秋千吧,闭上眼睛,那种时高时低的感觉如同在飞,你知道其中能量的转化吗?对于图2中荡秋千的小孩,下列分析错误的是A.小孩在A 点具有最大动能B.小孩在B 点势能最小C.小孩从B 荡到C 的过程中,动能转化为势能D.如果没有能量损失,他将一直荡下去14.关于简单机械下列说法中正确的是 A.定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向B.使用滑轮组不仅省力而且省功C.做功越多的机械,其机械效率就越高D.功率越大的机械,做功就越快15.甲比乙高,如果举起相同质量的杠铃所用时间相等,如图3,则A.甲做功较多,功率较大 B.甲做功较多,功率较小C.甲做功较多,甲.乙功率相等 D.甲.乙做功相等,乙的功率较大二、填空题(共10小题,每空1分,计20分)16.一辆汽车上坡时,速度越来越小,则此过程中,动能 ,重力势能 .17.机械手表上发条后指针开始走动是将发条的 能转化为指针的 能.18.国旗匀速升起时,国旗的动能 ,机械能 .19.下雨时雨滴匀速下落,下落过程中雨滴的动能 ,机械 (选填“变大”、“变小”或“不变”).20.使用任何机械都不可避免地要做 功,所以机械效率总 1.21.跳伞运动员从高处跳下,在下落过程中运动员的重力势能 (选填“增大”“不变”或“减小”),若以 为参照物,运动员是静止的.22.运动员进行跨栏比赛,在跃起身体上栏的过程中,机械能的转化为 ;当到达终点时不能立即停下来,这是由于 .23.洒水车在平直公路上匀速前进.在它向公路上洒水的过程中,洒水车的总动能将逐渐 ,机械能将逐渐 .(填“增加”.“减少”或“不变”)甲 乙 图1图2 图324.2007年4月,世界第五位太空游客查尔斯·希莫尼成功完成了又一次太空旅行.在飞船加速上升时,其动能________,重力势能________,25.汽车在平直的公路上匀速行驶160m ,所用时间为10s ,若此时卡车所受的牵引力为5000N ,则这段时间内牵引力所做的功为____J ,牵引力的功率是____W .三、实验探究题(共6小题,第26~27小题每题4分,第28~29小题每题5分,第30~31小题每题6分,计30分)26.(1)为了探究重力势能与哪些因素有关,现有大小不同的实心铁球各一个、大小相同的实心铁球和实心玻璃球各一个、橡皮泥等.在探究“重力势能与高度的关系”时,应选用__ __ ____,分别从不同的高度自由落下;在探究重力势能与质量的关系时,应选用_ _______,分别从相同的高度自由落下.(2)如图4所示是小亮同学测定斜面机械效率的装置图,下表是小亮同学设计的记录表格.分析表格中的实验数据,你能得到哪些结论?(要求写两条)27.小红在升国旗时,感到向下拉绳子所用的力,要此直接提起国旗所用的力大很多.她想到,升国旗采用的定滑轮机械效率是不是很低呢?她用了一个量程合适的弹簧测力计,测出了定滑轮的机械效率.(1)升旗杆顶的定滑轮的好处是: ;(2)小红的实验步骤如下,请你把步骤填写完整:①用弹簧测力计测出国旗受到的重力G,②用弹簧测力计________向下拉动绳子,读出弹簧测力计示数F ③定滑轮的机械效率表达式η= _____________(3)请你说出一条提高定滑轮的机械效率的办法.(国旗质量不允许改变)28.小明对“斜面的机械效率与什么因素有关?”这一课题,提出了如下一些值得探究的猜想:①斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关; ②斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关;③斜面的机械效率与斜面的长度有关;④斜面的机械效率与物体的重力有关.给你如图4所示的装置,请你选择上述猜想中的一项,并解答下列问题:(1)你选择的猜想是 (填写序号)(2)要用图中的器材完成你选择的探究,还要补充的器材是:(至少写出两种)(3)在实验探究的过程中,需要控制不变的因素有哪三个?29.如图5是一种碗状的容器,小明让一小球在容器左侧的顶点处从静止开始释放,小球沿左侧壁自由滚下后,会沿右侧壁上升到最大高度,后又会沿右侧壁自由滚下…….小明想探究“小球在右壁上升的最大高度与哪些因素有关?” 小明猜想:“可能与小球的质量有关”,为了验证猜想是否正确,他找来刻度尺进行实验.(1)除了小明的猜想外,请你再提出一个猜想. (2)就小明的猜想,设计一个记录数据的表格.(3)小球到达容器右侧的最大高度低于小球在容器左侧的静止释放斜面倾斜程度小车重量 G/N 斜面高度 h/m 沿斜面拉力 F/N 斜面长 s/m 有用功 W 有/J 总 功 W 总/J 机械效率 η 较缓10 0.1 3 1 1 3 33% 较陡10 0.2 4 1 2 4 50% 最陡 10 0.3 5 1 3 5 60%图5 图6图4高度,产生此现象的原因是什么?(4)若容器是光滑的,右侧的壁逐渐倾斜,当右侧壁变为水平时,小球在水平轨道上运动时的动能______(填变大、不变、变小).30.图6甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题: (1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与的关系;设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受的关系. (2)甲实验是钢球通过推动 的大小,判断钢球动能的大小;乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果 ,将永远做匀速直线运动.(3)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请写出怎样研究物体的动能与质量的关系?31.全班同学进行爬楼比赛,谁的功率大呢?请你设计一个实验测出每位同学爬楼的功率.要求:写出所需的器材,实验步骤和所测功率的表达式.四、应用与实践题(共3小题,第32题6分,第33-34题各7分,计20分)32.用物理学的术语解释:(1)骑自行车下坡时,人不蹬脚踏板,车速也会越来越快,为什么?(2)为什么要对机动车辆的行驶速度进行限制?33.如图7,质量为48kg 的小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500m ,所用的时间为100s .假设自行车在行驶过程中受到的阻力为其体重的1/12.求:(1)自行车行驶的速度;(2)在这段过程中,该同学所做功的功率;(3)若自行车质量为12kg ,车胎与地面总的接触面积为40cm 2,则该同学骑车时,自行车对地面的压强为多少?(取g=10N/kg ).34.用1KW 的电动机带动一台水泵给水塔抽水,水塔容积为20m 3,水被提升的高度为10m ,抽水系统的机械效率为50%.问:(1)水塔装满时,所装水的质量是多少吨? (2)将这么多的水抽上水塔,需要对水做多少功?(3)多长时间可以将水塔抽满?甲乙 图7 图8功和机械能单元测试题参考答案:1——5:CBDCC6——10:DDCCD11——15:BCBDA16.减小,增加17.势能,动能18.不变,增加19.不变,变小20.额外,小于21. 减小,降落伞22.能量转化的现象;惯性.23.减少,减少24.增加,增加25. 800000J, 80000W26.解:(1)研究重力势能大小和高度的关系时,保证质量一定,实验中采用质量一定的物体,可以是同一个铁球,也可以是同一个玻璃球.改变同一个铁球或同一个玻璃球下落的高度.砸在橡皮泥上,观察橡皮泥变形的大小,变形越大,重力势能越大.(2)研究重力势能大小和质量的关系时,保证高度不变,改变小球的质量.实验中采用大小相同的实心铁球和玻璃球,从同一高度落下.砸在橡皮泥上,观察橡皮泥变形的大小,变形越大,重力势能越大.故答案为:同一个铁球或同一个玻璃球;大小相同的铁球和玻璃球.27.28.解:(1)若选①,则需要补充的器材为:弹簧测力计,刻度尺(2)根据控制变量法设计斜面机械效率与斜面的倾斜程度关系的实验,应保持斜面的粗糙程度、斜面的长度和木块的重力不变,改变斜面的倾斜程度,匀速拉动木块,观察弹簧测力计的示数.设计实验如下:①让斜面倾斜放置某一高度,匀速拉动木块沿斜面向上移动,读出测力计的示数F1.②保持其它实验装置不变,只改变斜面的倾斜程度,再次匀速拉动小车沿斜面向上移动,读出测力计的示数F2.③分析实验数据得出结论:若F1≠F2,斜面机械效率与斜面的倾斜程度有关;若F1=F2,斜面机械效率与斜面的倾斜程度无关.29.解:(1)因为普通的碗状的容器,在小球沿左侧壁自由滚下后,与小球之间有摩擦,故可能与侧壁的摩擦大小有关;(2)因为小明研究的是小球沿左侧壁自由滚下后,会沿右侧壁上升到最大高度,猜想:“可能与小球的质量有关”,所以建的表格要体现小球质量和上升的高度,故答案如下:(3)小球沿左侧壁自由滚下后,克服摩擦做功,产生热量,所以小球的机械能减小,故小球在容器右侧最高处静止时只有势能,此时势能减少,高度降低,消耗了部分机械能;故答案:克服摩擦做功消耗了部分机械能;(4)若容器是光滑的,右侧的壁逐渐倾斜,当右侧壁变为水平时,此过程没有摩擦力做功,没有能量损耗不变,符合机械能守恒,只有势能转化为水平动能,所以小球在水平轨道上运动时的动能不变.故答案:不变.30.(1)速度;木块被撞击的距离.(2)速度;距离;阻力.31.略32.(1)骑自行车下坡时,重力势能逐渐转化为动能,动能逐渐增大,而人与车的总质量变,所以速度逐渐增大,越来越快.(2)因为物体质量一定时,速度越大,动能越大.所以对机动车辆的速度进行限制,可以减少交通事故的发生.而物体的速度一定时,质量越大,动能越大.所以对不同车辆的限制速度不同,也是为了减少交通事故的发生.33.34.(1)所装水的质量:(2)抽水机对水做的功:(3)抽水机做的总功:所用时间:。

九年级物理《 功和机械能》单元测试卷(含答案)

九年级物理《 功和机械能》单元测试卷(含答案)

九年级物理单元测试题 功和机械能一、选择题1.图1所示,是上海世博会中国馆一“东方之冠”。

在一次参观中,李先生乘电梯上楼,在电梯匀速上升的过程中,李先生的( )A .动能不断断增大B .重力势能不断增大C .动能转化为重力势能断增D .重力势能转化为动能2.骑自行车的人,在上坡前往往要加紧蹬几下脚踏板,这是为了( ) A.增大惯性 B.增大上坡的推力 C.增大动能 D.增大势能3.如图2所示,粗略测量小明同学引体向上运动的功率时,下列物理量不需要测量的是( )A.小明的质量B.单杠的高度C.每次身体上升的高度D.做引体向上的时间 4.一个质量为50kg 的人,在10s 内连续向上跳12个台阶,已知每个台阶的高度为0.2m ,则这个人在这段时间内的功率是(g 取10N/kg )( )A. 1200WB. 10WC. 12WD. 120W 5.如图3所示,李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央,她针对此过程提出了如下的猜想。

你认为合理的是( )A. 文具盒所受重力对它做了功 B .文具盒所受支持力对它做了功 C .文具盒所受的推力F 对它做了功 D .在此过程中没有力对文具盒做功 6.小刚同学用50 N 的水平拉力,拉着100 N 重的物体在水平地面上前进5 m ,则( )A.拉力对物体做功是500 J,重力对物体没有做功B.拉力对物体做功是250 J,重力对物体做功是500 JC.拉力对物体做功是250 J,重力对物体没有做功D.拉力对物体做功是750 J,重力对物体没有做功7.关于机械效率的问题,下列说法中正确的是( ) A.做功越多,机械效率一定越高B.单位时间内做功越多,机械效率一定越高C.省力越多的机械,机械效率一定越高D.额外功在总功中所占比例越小,机械效率一定越高8.图4中斜面高为2 m,长为10 m,将100 N 重的物体沿着斜面由底端匀速拉到顶端,需要平行于斜面的力为25 N ,那么关于功和斜面效率的说法正确的是( ) A.有用功为200 J ,斜面效率为80% B.总功为200 J ,斜面效率为25% C.有用功为50 J ,斜面效率为25% D.总功为250 J ,斜面效率为20% 二、填空题9.卡车和自行车以相同的速度运动时,卡车的动能_______自行车的动能.打桩机的重锤举高3 m ,具有的势能_______举高5 m 具有的势能.。

机械功和机械能 测试题(附答案)

 机械功和机械能  测试题(附答案)

第十一章 机械功和机械能 测试题姓名___________班级____________得分____________一、选择题(共15小题,每小题只有一个符合题意的选项,请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置.每小题2分,计30分.)1.下列关于力做功的说法中,正确的是( )2.下列几个物体做功的情况,其中错误的是( )A .叉车举起货物,叉车做了功B .燃烧的气体使火箭起飞,燃烧的气体做了功C .人推箱子,使箱子在水平方向移动,人做了功D .吊车将吊着的物体水平匀速移动,吊车对物体做了功3.某人用50 N 的水平拉力,拉着100 N 重的物体A 在水平地面上前进5 m ,则( )A .拉力对物体做功是500 J,重力对物体没有做功B .拉力对物体做功是250 J,重力对物体做功是500 JC .拉力对物体做功是250 J,重力对物体没有做功D .拉力对物体做功是750 J,重力对物体没有做功4.以下事例中,重力做功的是( )A.冰球在水平的冰面上滚动B.皮划艇在平静水面快速滑行C.跳水运动员下落D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动5.关于功率以下说法中正确的是( )A .据 P=W/t 可知,机器做功越多,其功率就越大B .据 P=W/t 可知,机器做功时间越长,其功率就越小C .机器功率大,则做功快,做功一定多D .机器功率小,则做功慢,做功可能多6.小明和爸爸一起去登山,登到山顶时,小明用40 min ,爸爸用45 min ,爸爸的体重是 小明的1.5倍,则小明与爸爸的登山功率之比为( )A .3∶4B .4∶3C .16∶27D .27∶167.到同样的楼层,跑步上去比慢走上去要累得多,这是因为( )A.跑步做的功多B.跑步效率高C.跑步的功率大D.跑步要费力8.要提高某一机械的效率,可取的途径是( )A .增加机械做功的时间B .减少机械做功的时间C .增加机械的功率D .尽量采取措施减小额外功跟总功的比值9.一斜面高为2 m,长为10 m,将100 N 重的物体沿着斜面由底端匀速拉到顶端,需要平行于斜面的力为25 N ,那么关于功和斜面效率的说法正确的是( )A .有用功为200 J ,斜面效率为80%B .总功为200 J ,斜面效率为25%C .有用功为50 J ,斜面效率为25%D .总功为250 J ,斜面效率为20%10.下列物体中,既有动能又有势能的是( )A .被压瘪的皮球B .正在上升的气球C .被举着的杠铃D .在平地上滚动的足球11.骑自行车的人,在上坡前往往要加紧蹬几下脚踏板,这是为了( )A .增大惯性B .增大上坡的推力C .增大动能D .增大势能12.小孩在荡秋千游戏中,从最低处荡到最高处.动能和重力势能的转化正确的是( )A.动能增大,重力势能增大B.动能减小,重力势能增大C.动能不变,重力势能增大D.动能不变,重力势能不变13.如图1的铁罐,将它放在水平地面上,向前推一下,它会越滚越慢;停止后又会滚回来,来回几次后停下来。

粤沪版九年级物理第十一章《机械功与机械能》单元测试(附答案)

粤沪版九年级物理第十一章《机械功与机械能》单元测试(附答案)

沪粤版九年级物理 机械功与机械能 单元测试题班级: 姓名:、单项选择题(每题 3 分,共 24 分。

)在图( 1)所示的几种情形中,所提到的力没有做功的是 ( )7. “嫦娥一号”返回舱在距离地面一定高度时,需要打开降落伞减速,以便安全着陆,在返回舱减速下 降的过程中( )1. 图(1)2. 在粗糙的水平面上,用 100N 的水平推力使一个重为 500N 的物体前进了 10m ,在此过程中( A .推力做了 5000J 的功 B .推力做了 1000J 的功 C .重力做了 5000J 的功 D .重力做了 1000J 的功3. 用同一水平力 F 拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动,两次物体运动的距离都为S ,运动的时间分别为 t l 和 t 2(t 1<t 2)。

若物体沿光滑水平面运动时,拉力做的功为 W 1,功率为 P 1;物体沿粗糙水平面运 动时,拉力做的功为 W 2,功率为 P 2,那么( )A .W 1=W 2,P l >P 2B . W 1>W 2, P 1=P 2C .W 1<W 2,P l >P 2D .W l =W 2,P l <P 24. 如图( 2)所示,粗略测量小明同学引体向上运动的功率时,下列物理量不需要测量的是(A .小明的质量B .单杠的高度的高度 D .做引体向上的时间5. 甲升降机比乙升降机的机械效率高, 它们分别把相同质量的物体匀度。

两者相比,甲升降机( ) 功较少 B .电动机做的总功较多 有用功较少D .提升重物做的有用功较多图(2)C .每次身体上升6. 如图( 3) 所示的四幅图中,没有发生动能与势能相互转化的是(匀速行驶的汽车AA .动能不变,势能减小,机械能不变C .动能减小,势能减小,机械能减B .动能不变,势能减小,机械能减小D .动能增大,势能减小,机械能不速提升相同的高A .电动机做的总.提升重物做升的滚摆B图(3)) 近地点向近地点运动的卫星D8. 如图( 4)所示,定滑轮重 2N ,动滑轮重 1N 。

(完整word版)八年级物理《功和机械能》单元测试题

(完整word版)八年级物理《功和机械能》单元测试题

八年级物理《功和机械能》周末练习题一、选择题:(每小题3分,共30分。

)1.下列说法中正确的是()A、足球在草坪上沿水平方向向前滚动,重力对足球做了功B、石块从高处下落,重力对石块做了功C、举重运动员把杠铃在空中停留3s,人对杠铃做了功D、推出去的铅球在空中运动过程中,推力对铅球做了功2.下列说法中正确的是( )A、机械做的功越多,它的功率一定大B、机械做功时间短,它的功率一定大C、机械做功越快,它的功率就越大D、做相同的功,机械用的时间长,它的功率大3.某同学用50N的力将重10N的足球踢出去15m远,该同学对足球做的功是( )A、750JB、150JC、没有做功D、做了功,但条件不足,无法确定4.用水平力F拉着重100N的物体,在水平地面上匀速向左运动5m,物体所受地面的摩擦力为20N,则()A、重力做功50JB、拉力大小为100NC、拉力大小为120ND、拉力做功100J5.学习了功率的知识后,小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动.他们设计了三套方案:①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出爬楼的功率并进行比较;②控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬楼的高度,算出爬楼做的功并进行比较;③控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼的时间,算出体重和时间的比值并进行比较.可行的是()A、只有①B、只有①②C、只有②③D、①②③都可以6.如图所示,m A>m B>m C,三个物体在同样大小的力F的作用下,都沿着力F的方向移动距离s,比较F对三个物体所做的功,结论是()A、三次做功一样多B、对A做的功多C、对B做的功多D、对C做的功多7.直升飞机在空中匀速上升过程中,它的( )A 、重力势能增大,动能减小B 、重力势能和动能增大C、动能不变,重力势能增大 D 、动能和重力势能减小8.空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机,正在向灾区空投物资,在空投过程中,飞机的动能和重力势能的变化情况是( )A 、动能和重力势能都增大B 、动能和重力势能都减小C 、动能减小,重力势能增大D 、动能增大,重力势能减小9.下列过程中,属于势能转化为动能的是()A.滚摆下降的过程B.用力拉长弹弓橡皮条的过程C.弹簧枪将“子弹”射出去的过程D.跳水运动员将跳板踏弯的过程10.下列四种器材,其中利用形变产生弹性势能做功的是()A、弹簧测力计B、机械手表C、衣服夹子D、沙发床二、填空题:(每空1分,共24分。

物理《功和机械能》单元测试卷及参考答案

物理《功和机械能》单元测试卷及参考答案

《功和机械能》单元测试卷附参考答案一.填空题(共16分,每空1分)1、如图滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计),使用甲图滑轮最大的好处是________________________;若匀速提升相同的重物,则F甲__________F乙,机械效率η甲___________η乙(后两空选填“<”、“=”或“>”)。

2、工人用定滑轮将重240N的物体匀速向上提升,所用拉力为250N,5s内重物上升4m.此过程中,有用功为 J,拉力做功的功率为 W,写出一条拉力不等于物重的原因:3、工人用如图所示的滑轮组将一重400N的物体匀速提起,若滑轮组的机械效率为80%,忽略一切摩擦及绳的伸长,则拉力的大小是 N,动滑轮重 N;若使用该滑轮组提升600N的重物,其机械效率将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

4、2010年潍坊市学业水平体育测试立定跳远项目中,体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中,重心下降的最大距离为0.3m,用时0.5s,轨迹如图.则此过程重力做的功为________J,重力的功率为_________W.5、高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”.据报道:一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从25楼抛下可使人当场死亡.由此可知,鸡蛋的重力势能与_________有关,下落过程是将重力势能转化为_____________。

6、如图所示,a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线(不计空气阻力),其中是动能—高度关系图线,小石块上升的最大高度为 m,小石块在最高点时的机械能为 J。

二、选择题(共20分,第7~10小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分;第11、12小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题4分,全部选择正确得4分.不定项选择正确但不全得2分,不选、多选或错选得0分)7、如图示,已知物体A和B质量相等,A在粗糙的水平地面,B在光滑的斜面。

机械功和机械能单元测试卷完整版

机械功和机械能单元测试卷完整版

机械功和机械能单元测试卷HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】第十一章《功和机械能》单元测试卷姓名得分一、选择题(每题2分,共40分)1.下列说法中正确的是()A.足球在草坪上沿水平方向向前滚动,重力对足球做了功B.石块从高处下落,重力对石块做了功C.举重运动员把杠铃在空中停留3s,人对杠铃做了功D.推出去的铅球在空中运动过程中,推力对铅球做了功2.汽车爬坡时,驾驶员操作是加大油门,同时将变速器换成低速档。

加大油门是使发动机发挥最大功率,换用低速档是为了减速。

那么,在爬坡时,减少汽车的速度是为了()A.保证安全B.获取更大的动力C.省油D.增大惯性3.如图所示,在水平拉力的作用下,物体沿水平方向做匀速直线运动,已知物体与地面之间的摩擦力为5N,物体运动的速度为2m/s,则拉力所做的功率是()A、5wB、10wC、15 wD、20 w4.如图所示,mA>mB>mC,三个物体在同样大小的力F的作用下,都沿着力F的方向移动相同距离s,比较F对三个物体所做的功,结论正确的是()A.三次做功一样多B.对A做的功多C.对B做的功多D.对C做的功多5.从高空静止释放一物体,不计空气阻力,释放时物体的机械能是500J,那么()A.释放时物体的重力势能小于500J? B.下落过程中物体的机械能不变C.物体落地时的动能小于500JD.物体落地时的机械能大于500J6.为探究能量转化,小明将小铁块绑在橡皮筋中部,让橡皮筋穿入铁罐,两端分别固定在罐盖和罐底上,实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下,发现橡皮筋被铁块卷紧了,接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去!以下有关能量转化的判断不正确的是()A.重力势能转化为动能 B.弹性势能转化为动能C.动能转化为重力势能 D.弹性势能转化为重力势能7.一架飞机在执行救灾任务时,在空中的一定高度匀速飞行,并向地面投放救灾物资,对飞机的说法正确的是()A.动能变大,势能变小B.势能变大,动能变小C.飞机的机械能变小D.飞机的机械能变大8.一辆在水平路上匀速行驶的洒水车在洒水过程中。

人教版初中物理八年级下册《功和机械能》单元测试题(含答案)

人教版初中物理八年级下册《功和机械能》单元测试题(含答案)

人教版初中物理八年级下册《功和机械能》单元测试(含答案)一.选择题(每小题3分,共36分)1.小红背书包去学校上学的过程中,有力对书包做功的有()①将书包从地上背起②背着书包走下楼梯③路旁站定等待红灯④穿过水平的横道线A.零处B.一处C.两处D.三处2.如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s-t 关系图象如图乙所示,两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2,下列判断正确的是()A.F1>F2,P1>P2B.F1=F2,P1>P2C.F1>F2,P1=P2D.F1<F2,P1<P23.如图所示,两个滑梯高度相等。

小玲分别从①号直梯和②号旋转滑梯上端滑到地面,发现从①号滑梯滑到地面时获得的速度比从②号滑梯滑到地面时获得的速度大。

如果小玲所受重力做功分别为W1和W2,克服摩擦力做功为W'1和W'2,则下列说法正确的是()A.W1>W2B.W1<W2C.W'1>W'2D.W'1<W'24.如图所示,薄壁圆柱形容器的底面积为400cm2。

正方体A棱长为10cm,密度为0.6×103kg/m3。

A被20cm长的细绳系在容器底,刚好浸没在水中,下列说法正确的是()A.水对容器底的压强为2000PaB.细绳对A的拉力为6NC.剪断绳子,A静止后受到的浮力为10ND.剪断绳子,A上浮过程中克服重力所做的功是0.18J5.在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉着重力为150N的小车前进3m,在此过程中,拉力与重力所做的功分别是()A.150J 450J B.450J 300JC.600J 450J D.150J 0J6.已知甲机器的功率小于乙机器的功率,则两台机器正常工作时,下列说法正确的是()A.甲机器做功一定多B.乙机器做功一定多C.甲机器做功一定快D.乙机器做功一定快7.如图甲所示为游乐园中过山车运行的情景,图乙是用小球和轨道模拟过山车某段运行过程的示意图,小球从A 点由静止释放,沿轨道先后经过B、C、D三点,最后到达E点时小球的速度为零。

功和机械能单元测试(含答案)

功和机械能单元测试(含答案)

功和机械能单元测试(含答案)一、选择题1.根据如图所示的几个情景,下列说法正确的是()A.女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功B.司机费了很大的力也未能推动汽车,但司机对汽车做了功C.吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物做了功D.足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功【答案】A【解析】【详解】A.女孩搬起一个箱子,女孩给箱子一个向上的力,箱子在力的方向上移动了距离,女孩对箱子做了功,故A正确。

B.司机费了很大的力也未能推动汽车,人对汽车有推力作用,但是汽车没有在力的方向上移动距离,所以人对汽车没有做功,故B错误。

C.吊车对货物施加一个竖直向上的力,吊车吊着货物水平移动一段距离,没有在力的方向上移动距离,所以吊车没对货物做功,故C错误。

D.足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球没有力的作用,对足球不做功,故D错误。

【点睛】有力作用在物体上,力对物体不一定做功;物体运动了一段距离,可能没有力对物体做功;做功的两个必要因素:作用在物体上的力,物体在力的方向上通过的距离,二者缺一不可。

2.阳光体育运动不仅锻炼了孩子们的身心,而且也让校园充满了欢声笑语.下面图与对应描述相符合的是()A.甲图学生在跳绳的过程中,没有做功B.乙图学生跑步时,地对脚有力的作用C.丙图乒乓球在空中向前飞行时,仍受到球拍的作用力D.丁图拔河时尽量降低重心,可以减小脚与地面的摩擦力【答案】B【解析】【详解】A、甲图学生在跳绳的过程中,克服重力做功,故A错;B、乙图学生跑步时,脚对地施加了力,因为力的作用是相互的,地对脚有力的作用,故B正确;C、由于惯性丙图乒乓球在空中向前飞行,此时不再受球拍的作用力,故C错;D、丁图拔河时尽量降低重心,是为了提高稳度,不会减小脚与地面的摩擦力,故D错.故选B3.用弹簧测力计拉着甲、乙两物体沿竖直方向运动,两次运动的s−t图象如图所示。

若甲的重力比乙小,则下列说法中正确的是A.它们的惯性一定相等B.它们的重力势能一定都变大C.它们的动能可能相等D.它们所受的合力可能不相等【答案】C【解析】【详解】由两次运动的s−t图象可知,甲乙都是在竖直方向上运动:且两次都做匀速直线运动,都处于平衡状态,且甲的速度大于乙的速度,但具体向上运动还是向下运动不能确定,故A.甲的重力比乙小,即其质量是不等的,所以惯性一定不相等,故错误;B.由于甲乙都是在竖直方向上运动,但具体向上运动还是向下运动不能确定,故不能判断重力势能的大小变化,故错误;C.由于甲的重力小于乙的重力,即甲的质量小于乙的质量,但甲的速度大于乙的速度,所以据动能大小的影响因素可知,它们的动能可能相等,故正确;D.因为物体受到的重力和拉力为一对平衡力,所以所受合力一定都为零,故错误;4.下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是()A.功率大的机械,做功一定多B.做功多的机械,效率一定高C.做功快的机械,功率一定大D.效率高的机械,功率一定大【答案】C【解析】试题分析:根据功、功率、机械效率的关系分析.功率是单位时间内做的功的多少,机械效率是有用功与总功的比值.解:A、说法错误,功率大,只能说明做功快;B、说法错误,由于机械效率是有用功与总功的比值,故做功多,不一定机械效率就大;C、说法正确;D、说法错误,机械效率高,只能说明有用功在总功中占的比例大.故选C.5.2017年春季,共享单车投向襄阳市场,为创建文明城市增加了一道亮丽的风景线.以下关于自行车的说法正确的是()A.较宽的坐垫可以增大压强B.轮胎表面凹凸的花纹可以减少摩擦C.骑车在水平路面上匀速行驶时机械能增大D.快速骑车时,刹车后还会继续向前运动是因为人和车具有惯性【答案】D【解析】【详解】A.较宽的坐垫是为了在压力一定时,通过增大受力面积,从而减小压强,故A错误;B.自行车轮胎上的花纹是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦,故B错误;C.骑车在水平路面上匀速行驶时,质量和速度都不变,则动能不变,高度不变,势能不变,则机械能不变,故C错误;D.骑着自行车的人原来处于运动状态,刹车时,人和车由于惯性仍保持原来的运动状态继续向前运动,所以不能立即停下来,故D正确.6.甲、乙、丙、丁四位同学进行攀岩比赛,他们做的功W与时间t的关系如图所示。

人教版八年级物理下册-第十一章《功和机械能》单元测试卷(含答案)

人教版八年级物理下册-第十一章《功和机械能》单元测试卷(含答案)

人教版八年级物理下册第十一章《功和机械能》单元测试卷第Ⅰ卷选择题一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2021春•西城区期末)在下列四个实例中,人对(加“•”)物体做功的是()A.人推车.,没推动B.人站在匀速水平行驶的汽车..上C.人背着书包....上楼D.人看着草坪上向他滚来的足球2.(2021春•阿拉善左旗期末)在下列情况中,物体既具有动能又具有重力势能的是()A.海上航行的轮船B.空中飞行的子弹C.吊在天花板上的电灯D.拉开的弓3.(2021秋•泰州月考)小王同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4m,如图所示,若不计绳重和摩擦,他至少做了多少功()A.200 J B.300J C.400J D.500J 4.(2020•郴州)下列物体具有动能的是()A.悬挂在天花板上的吊灯B.静止在山顶上的大石头C.飞行的飞机D.拉开的弹弓5.(2021春•娄星区期末)如图所示,m A>m B>m C,三个物体在同样大小的力F的作用下,都沿着力F的方向移动距离s,比较F对三个物体所做的功,结论是()A.三次做功一样多B.对A做的功多C.对B做的功多D.对C做的功多6.(2021春•泗水县期末)一列时速为200km/h的列车从荆门站驶出,在平直轨道上匀速行驶100km,在运行过程中机车的牵引功率为4800kW.则该列火车在这段时间内所做的功、机车受到的阻力分别是()A.8.64×109 J 4.8×104 N B.8.64×109J 8.64×104 NC.4.8×109 J 4.8×104 N D.4.8×109J 8.64×104 N7.(2021春•忻州期末)弹弓是我们小时候经常玩的玩具,如果弹弓对质量为50g的弹丸的作用力为150N,弹丸被弹弓射出的最大水平飞行距离为30m,则弹弓对弹丸做功情况下列说法正确的是()A.没做功,W=0J B.做了功,W=4500JC.做了功,W=225J D.做了功,但条件不足,无法计算做功的多少8.(2021秋•阳春市月考)某同学在同一栋楼从一楼上到三楼,第一次用2min,第二次用3min,则这位同学()A.第一次做功少,功率也小B.第一次做功多,功率也大C.两次做功相等,第一次功率大D.两次做功相等,第一次功率小9.(2021春•铁岭月考)人造地球卫星在大气层外环绕地球运行到近地点时,下列说法正确的是()A.动能最小,重力势能最大B.动能最大,重力势能最小C.动能最小,重力势能最小D.动能最大,重力势能最大10.(2021春•会宁县期末)甲、乙两台拖拉机的功率相等,在相同的时间内通过的路程之比是3:1,则甲、乙两台拖拉机做功之比和牵引力之比分别为()A.1:1,3:1B.1:1,1:3C.3:1,1:1D.1:3,1:111.(2021•德城区一模)济南市中小学田径比赛中,运动员跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员()A.助跑阶段机械能不变B.经过最高点时重力势能最大C.经过最高点时动能最大D.起跳时机械能为零12.(2021春•浦东新区期中)如图所示,弹簧的一端固定在竖直墙壁上,另一端连接一个小球。

初中物理《功和机械能》单元测试卷(含答案)

初中物理《功和机械能》单元测试卷(含答案)

初中物理《功和机械能》单元测试卷一、填空题1、如图14-17所示:用滑轮组拉着一只木块P沿水平面以0.5m/s的速度匀速向右运动,此时弹簧测力计的读数为4N,若每只滑轮重1N,绳与滑轮间的摩擦不计,则该滑轮组的机械效率为,在2s内拉力F做的功为 J。

图14-172、如图14-18所示的动滑轮把重为100N的物体匀速提升1m。

若不计轮重和摩擦,拉力F为 N;若不计摩擦,轮重为50N,则拉力F′为 N,滑轮的机械效率为。

图14-183、如图14-19所示,某同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆。

他的重心在A点,重力为500N,那么他将身体撑起,双手对地面的压力至少N。

若将他在1min内做了30个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0.4m,则他的功率至少为 W。

图14-194、小婷跳绳时所穿鞋的总质量为0.4kg,她1min跳绳180次,假定每次双脚抬离地面的最大高度均为5cm,则每上升一次,她对鞋所做的功为 J。

跳跃时若上升所用的时间占每次跳跃时间的3/10,则每上升一次,她对鞋做功的平均功率为 W(g=10N/kg)5、正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5W,那么在一天时间内心脏做功 J,如果心脏每分钟跳动60次,那么每跳动一次做功 J。

6、甲、乙两位同学分别把同样重的木头从一楼搬到三楼,甲用的时间比乙用的时间长,两个人对木头做功的大小关系是W甲 W乙(选填“>”)、“=”、“<”,对木头做功快的是同学。

7、我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢。

图表示用挖掘机挖土与人力挖力做功的快慢不同,它所用的判断方法是:做功时间相同,比较做功多少,另一种的判断方法是:相同,比较。

二、选择题1、物体受平衡力作用时,下列说法正确的是()A、物体的机械能可能增大B、物体的动能可能增大C、物体的势能一定不变D、物体机械能一定不变2、在一次体育课上,甲、乙两同学进行爬竿比赛。

甲从某一位置匀速爬到竿顶用时9s,乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s,若甲、乙两人体重之比是6:5,则他们爬竿的功率之比为P甲:P乙是()A、4:3B、3:4C、27:25D、25:273、司机开车上坡前,往往加大油门,以提高汽车的速度,这是为了()A、增大动能B、增大势能C、增大惯性D、减少阻力4、小敏同学和他所骑的轻便自行车总重约600N,上学路上他骑车在20s内匀速通过了一段长100m的平直公路。

功和机械能单元测试题及答案

功和机械能单元测试题及答案

《功和机械能》单元测试Ⅰ卷(选择题)一.选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将正确的选项填在答题卷中答题卡对应的题号中,共15小题,每题3分,共计45分)1.以下说法正确的是( )A.运动的物体具有的能都是动能B.一切运动的物体都具有动能C.只有势能的物体没有机械能D.质量大的物体具有的重力势能多2.如图所示的四幅图是某人提包回家的情景,请你判断人提包的力对包不做功的是( )3. 一台机器的功率是750瓦,它表示的意思是:( ) A .这台机器1分钟做的功是750瓦 B .这台机器1分钟做的功是750焦耳 C .这台机器1秒钟做的功是750焦耳 D .这台机器1秒钟做的功是750瓦4.关于机械效率的问题,下列说法中正确的是( ) A.做功越多,机械效率一定越高B.单位时间内做功越多,机械效率一定越高C.省力越多的机械,机械效率一定越高D.额外功在总功中所占比例越小,机械效率一定越高5.如图所示是工人师傅往高处运送货物的两种方法,物重均为500N ,滑轮重均为10N ,不计摩擦和绳重,下列说法正确的是( ) A .甲图中的拉力等于乙图中的拉力 B .甲图中的拉力小于乙图中的拉力C .甲图中的机械效率小于乙图中的机械效率D .甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率6.沿水平方向分别拉重1000 N 和500 N 的两辆车做匀速直线运动,若两车都前进10 m ,且所用水平拉力都是200 N ,设拉力对较重的车做功为W1,对较轻的车做功W2,则( ) A.W1>W2 B.W1<W2 C.W1=W2 D.无法判断7.两台机器同时做功,甲机器做的功是乙机器做的功的2/3,甲做功所用的时间与乙做功所用时间的比值是4∶3,则甲、乙两台机器的功率之比是( )A.2∶1B.1∶2C.8∶9D.9∶88.大伟同学用一个距离手3m 高的定滑轮拉住重100N 的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4m ,如图14-49所示,若不计绳 重和摩擦,他至少做了多少功A .200JB .300JC .400JD .500J9.用滑轮或滑轮组提起同一重物如图所示,其中机械效率最高的是( )10.如图所示,要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。

功和机械能单元测试(含参考答案)

功和机械能单元测试(含参考答案)

功和机械能检测题第I卷(选择题)一、选择题1.物体在相同的力F的作用下沿力的方向移动了距离s,试比较在如图所示的三种情况中力F对物体做功的多少AA.W1=W2=W3 B.W1>W2>W3 C.W1<W2<W3 D.W1<W3<W22.在图中的四种情境中,人对物体做功的是BA.提着水桶在水平地面上匀速前进 B.扛着米袋慢慢爬上楼梯C.用力推汽车,汽车没动 D.举着杠铃原地不动3.下列说法中正确的是DA.机械效率越高,机械做功一定越快B.做功越多的机械,机械效率一定越高C.功率越大的机械做功一定越多D.做功越快的机械,功率一定越大4.如图,两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成,用它们分别将重物G1、G2提高相同高度,下列说法中正确的是: ( )CA.若G1 = G2,拉力做的额外功相同;B.若G1 = G2,拉力做的总功相同;C.若G1 = G2,甲的机械效率大于乙的机械效率;D.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变.5.如下图所示,工人利用动滑轮在10 s内将重为100 N的重物(包括桶)沿竖直方向匀速向上提升了5m。

若该动滑轮重10 N,忽略绳与滑轮之间的摩擦,不计空气阻力,则下列说法正确的是CA.提升过程中,绳的拉力F做了500 J的功B.提升过程中,绳的拉力F做功的功率是50 WC.提升过程中,绳的拉力F做了550 J的功D.该滑轮装置的机械效率是96%6.用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同物体提升相同的高度,若两滑轮组的效率分别为η甲、η乙,甲、乙两人所用的拉力分别为F甲、F乙,则η甲:η乙和F甲:F乙分别是(不计绳重及机械摩擦)()CA.2:3 2:3 B.3:2 3:2C.1:1 3:2 D.1:1 2:37.在一个高为h、长为l的斜面上,用沿斜面向上的力F把重为G的木块匀速向上拉的过程中,如果斜面的机械效率为η,则下列木块和斜面间的摩擦力表达式错误..的是DA.)1(η-FB.8.中考体能考试中,某同学选择了跳绳,他在1min 内跳了150次,设他每跳一次所用的时间相等,则他跳绳时的功率最接近( )C A.7500W B.750W C.75W D.7.5W9.如图所示,图甲中用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动;图乙是两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图像.下列说法正确的是CA .木块第二次受到的拉力较大B .第一次木块的动能大C .木块两次受到的拉力和摩擦力均相等D .第一次拉力对木块做功的功率大 10.如图,在水平拉力F 的作用下,使物体沿水平面作匀速直线运动,若滑轮和绳子的质量及其摩擦均不计,已知物体与地面间的摩擦力为5N ,物体运动的速度为2m/s ,则拉力的功率大小为B A .5W B .10W C .15W D .20W11.如图,粗略测量小明同学引体向上运动的功率时,下列物理量中不需要测量的是 A.小明的质量 B.单杠的高度 C.每次身体上升的高度 D.做引体向上的时间 12.“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动.某运动员做蹦极运动,所受绳子拉力F 的大小随时间t 变化的情况如图所示.将蹦极过程近似为在竖直方向的运动.据图可知运动员BA.重力大小为F 0B.t 0时刻重力势能最小C.t 0时刻动能最大D.所受拉力F 始终不做功13.小明竖直向上抛出一个小球,小球离手后在空中运动.以下图线中,能反映小球动能E K 随时间t 变化关系的是( )B14.如图所示,滑板运动员沿水平地面向前匀速滑行,在横杆前相对滑板竖直向上起跳,人与滑板分离,分别从杆的上、下通过,忽略人和滑板在运动中受到的阻力.则运动员CA .起跳上升过程中,重力势能转化为动能B .匀速滑行时,所受重力与地面对滑板的支持力为一对平衡力C .由于惯性,越过杆后仍将落在滑板上D .以滑板为参照物,运动员始终是静止的15.一物体沿固定的粗糙斜面匀速下滑,物体在下滑的过程中BA .动能不变,势能减小,机械能不变B .动能不变,势能减小,机械能减小C .动能增大,势能减小,机械能不变D .动能增大,势能减小,机械能减小s甲第II 卷(非选择题)二、填空题16.如图是商场的自动扶梯,它的部分几何尺寸如图所示,质量为50kg 的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼.已知扶梯以1m /s 的速度匀速上行.则扶梯对他做的功是____J ,对他做功的功率是______W ,小华的机械能将_______(填“变大”、“变小”或“不变”).1500,300,变大17.如图所示,在50N 的水平拉力F 作用下,重800N的物体A 沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间滑动摩擦力为120N 。

(完整word版)机械功和机械能单元测试卷(最新整理)(word文档良心出品)

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机械功和机械能单元检测题班级:____________ 姓名:____________ 座号:___________ 成绩:_________一、选择题(21分)1. 如图,小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子,但没有推动,则此时()A.小虎的推力小于箱子受到的阻力B.小虎的推力大于箱子受到的阻力C.小虎对箱子做了功D.小虎对箱子没有做功2. 一位中学生沿教学大楼的楼梯匀速登高了3 m,该学生登楼做的功最接近于()A.1500 JB.150 JC.15 JD.1.5 J3. 跳伞运动员在空中匀速下落的过程中()A.动能一定增大 B.机械能一定不变 C.重力势能一定减小 D.机械能一定增加4.下列关于力做功的说法,正确的是()A.人提着箱子站在地面不动,手的拉力对箱子没有做功B.人把箱子从二楼提到三楼,手的拉力对箱子没有做功C.汽车在水平公路上匀速行驶,汽车所受重力对汽车有做功D.过山车向下运动过程中,车上乘客所受重力对乘客没有做功5.起重机匀速提升重为2×104牛顿的工件,提升了100米,又沿水平方向移动了5米,起重机在这个过程中钢丝绳的拉力所做的功是:()A.3×105焦耳B.105焦耳C.2×106焦耳D.0焦耳6. 把篮球抛向空中,忽略空气阻力,图3 哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能(E )与篮球离地——高度(h )的关系()7一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,关于该洒水车,下列说法正确的是()A、机械能不变,重力势能不变B、机械能变小,重力势能、动能变小C、机械能不变,动能变小D、机械能变小,动能不变二、填空题:(23分)8. 起重机在匀速向上提升货物的过程中,物体的动能_______,势能_______,物体的机械能_______(填“变大”“变小”或“不变”);拉弯的弓把箭射出去,这时弓的_______转化为箭的_______.9.在水平桌面上滚动的小球受到桌子的支持力和重力的作用,支持力在小球滚动时______功,这时重力对小球________功。

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机械功单元测试题姓名班级一、单项选择题。

共21 分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的答案,选对的得 3 分,选错的或不答的得 0 分。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1.在图 13-1 所示的四种情形中,人对物体做功的是:图 13-12.一木块重 30N,在大小为 10N的水平拉力作用下,10s内沿水平地面匀速前进 5m,则重力对木块做的功是A . 0JB . 150JC . 50JD . 200J3.下面的四幅图13-2 中属于动能转化为重力势能的是图 13-24.下面关于功和功率的说法中正确的是( )A .做功越多,功率越大B.做功的时间越短,功率就越大C.在相同的时间内,做功越多,功率越大D.做相同的功,用的时间越长,功率就越大6 .在下列情况中,力对物体做功的是( )5.如图 13-3 所示,在大小为500 N 的拉力F作用下,滑轮组将800 N 的重物提升了 l m 。

在此过程中A.做的有用功是 500 J B .做的总功是 800 JC.滑轮组的机械效率是62.5 % D .滑轮组的机械效率是80%6.下列现象中物体动能和重力势能都发生变化的是A .跳伞运动员在空中匀速下降B .空中加速下落的冰雹C.匀速上坡的汽车 D .在水平轨道上加速行驶的列车图 13-3 7.如图 13-4 所示,物体 A 通过动滑轮在水平拉力 F 作用下沿水平面以2m/s 的速度匀速运动,此时弹簧测力计的示数是8N,若滑轮绳子、弹簧测力计的重力和摩擦力均不计,那么物体 A与水平面的摩擦力以及2S 内 F 所做的功分别为()图 13-4A 、 8N,32JB 、 16N, 32JC 、 8N, 64JD 、 16N, 64J二、双项选择题。

共12 分。

在每小题给出的四个选项中,有两个选项是正确的答案,选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,有选错或不答的得0 分。

8.工人用如图 13-5 所示的滑轮组提升重物,在10S 内将质量为 100kg 的物体匀速提升2m,已知工人向下的拉力为 480N,则下列说法正确的是()A.绳子自由端被拉下 6mB. 工人所做的额外功为 1960J,总功为 2880JC. 工人做功的功率是 288W D. 滑轮组的机械效率为 51%图 13-5 9.在下列情况下,力对物体做功的说法错误的是()1A、铅球出手后,水平方向移动7m,手对铅球没有做功B、用 30N的水平推力,将重为180N 的物体推动9 米。

推力对物体做了功C、关闭发动机后,火车仍向前滑行 50m,火车的惯性对它做了功D、小球在光滑的水平面上滚动,支持力对它做了功10.下列说法错误的是( )A.一个物体能够做功,它就具有机械能B.弹簧拉伸得越长,其弹性势能越大C.物体温度升高,可能从外界吸收了热量 D .一个运动的物体受到一对平衡力的作用时,动能一定保持不变三、填空题。

8 小题,每小题 3 分,共 24 分。

11.物体由于_____________具有的能叫动能,由于__________或者____________而具有的能叫势能.影响运动物体动能大小的因素有__________和__________,重力势能大小决定于__________ 和 ______________,弹性势能决定于__________ 的大小。

12.将一只皮球向上抛出,它在上升过程中是 ____ 能转化成 ________能,在下降过程中,是 ________ 能转化成 __ __ 能。

13.写出下列各单位所对应的物理量:(1)N · M;(2)J/s __________;(3)W·S________;(4)N·M/S_________。

14.如图13-6所示,用动滑轮把重为40N的物体匀速上提,弹簧测力计示数为24N,则拉力为 ___N。

不计摩擦和绳重,动滑轮重为____N,这时该动滑轮的机械效率约为______。

15.木块在大小为 5 牛的水平拉力作用下, 10 秒内在水平面上沿拉力方向前进 2 米,拉力做功为____焦,功率为____瓦;若木块重 15 牛,在此过程中重力对水块做功为____焦。

16.两台机器的功率之比为3: 1 ,它们做同样多的功,所需时间之比为______,在相同时间内做功之比为 ______。

17.某台机器的功率为80W,机械效率为80%,分别表示 _____________________________ ,__________________________________________ 。

18.一物体质量为18kg,其所受重力为N.如图13-7所示,小明用定滑轮将该物体在4s 内匀速提高 2m.所用拉力为200N.此过程中,小明做的有用功是J,定滑轮的机械效率是,拉力的功率是w.(取g=10N/kg)四、作图题。

每小题 4 分,,共 8 分。

19.如图 13-8 所示的滑轮组,用300N 向下的拉力将900N 的重物匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计),请画出滑轮组上绳的绕法。

20.在图 13-9 中,一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G 提起来,请画.....出滑轮组的绕线.图 13-8图13-6图13-7图 13-9五、计算题。

2 小题,共 16 分。

解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题目,答案中必须写出数值和单位。

21.(8 分) 俯卧撑是一项常见的体育健身活动。

如图13-10所示是小明同学做俯卧撑时的示意图。

小明重600N,1min钟内做俯卧撑 30 个,每做一次肩膀升高 50cm。

小明身体可视为杠杆, O为支点,A为重心, OA=1m, B 到 O点的距离 OB=1.5m。

求:(1)地面对手的支持力;(2)若每个手掌的面积为 0.016m 2,求双手对地面的压强;(3)1min 钟内小明所做的功;(4)小明做功的功率。

2图 13-1022. (8分) 如图 13-11 所示,拉力 =80N ,物体重 =120N ,若绳子自由端匀速拉动的距离s =4m ,物体被提高的距F G离 h =2m ,,求:( 1)拉力所做的有用功;( 2)拉力所做的总功 W 总;( 3)该滑轮组的机械效率 η。

F图 13-11G六、实验探究题。

2 小题,共 20 分。

23. ( 6 分) 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图13-12 所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:( 1)在表中空格处填下适当的数据(机械效率用百分数表示,保留一位小数) 。

( 2)在实验操作中应竖直向上________拉动弹簧测力计。

( 3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,________可以提高滑轮组的机械效率。

( 4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关,请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率与____________有关(写出一种影响因素即可) 。

图 13-12实验 钩码 钩码上升 弹簧测力计 弹簧测力计上次 重 的距离 机械效率 的读数 /N升的距离 /cm 数/N /cm1 280.82483.3%32 4 5 1.5 153 6 10 90.9%24. ( 14 分)小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图13-13 甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关。

图13-13(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A 处和 B 处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图13-13 甲所示。

( 2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从 B 处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图13-13 乙所示。

上述甲、乙两组实验中:①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的___。

②选用图甲探究的是动能与_____的关系,理由是:两球_____相等;得出的结论是:_________________________。

③选用图乙探究的是动能与_____的关系,得出的结论是:_________________________。

④物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是__________法;二是转换法,就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小。

4物理试题参考答案及评分标准说明: 1、提供答案是为了评卷方便,用其它方法解答,只要正确,同样给分。

2 、计算题是分步给分的,没有写出公式或文字说明,只写出最后结果的,不能得分;不带单位运算、结果 没有单位或单位错误的,全题只扣1 分。

3、为培养创造力和发散性思维, 对开放性试题和文字表达题, 答案与参考答案意思相当的都给分( 给分从宽 ).一、单项选择题。

共21 分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的答案,选对的得3 分,选错的或不答的得 0 分。

题号 1 2 3 4 5 6 7答案CACCDBD二、多项选择题。

共12 分。

在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上的选项是正确的答案,选对的得4 分,选对但不全的得 2 分,有选错或不答的得0 分。

题号 8 9 10 答案ACCDBD三、填空题。

8 小题,每空 1 分,共 24 分。

11. 运动,物体被举高,发生弹性形变,质量,速度,质量,举高高度,形变程度。

12. 动,重力势,重力势,动13. 功,功率,功,功率 14.24N , 8N , 83.3% 15. 10;1; 0 16.1: 3, 3: 1 17. 这台机器每 1s 内完成 80J 的功, 80%是指有用功占总功的 80%。

18.180N,360J,90%,100W四、作图题。

19、 20 小题 4 分, 21 小题 3 分,共 7 分 。

19. 20.五、计算题。

共 2 小题, 16 分。

解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题目,答案中必须写出数值和单位。

21、解: (1) 根据杠杠平衡条件:F 1 OBG OA得地面对双手的支持力:G OA 600 N 1m F 1400NOB1.5m(2)双手对地面压强: pF 1S400N1.25 104 Pa 0.016 2m 2(3)人所做的功: W F 1 S 1400N 0.5 30m 6 103 J(4) 人做功的功率: PWt6 103 JW60s10022、解:⑴ W 有=Gh=120N ×2m=240J⑵ W 总=F S=8 0N ×4 m=320J⑶W 有 240JW 总× 100%=× 100%=75%320J六、实验探究题。

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