新乡学院实地调研及
新建本科院校制药类实习教学模式探讨与实践——以新乡学院生物制药专业为例
２ ０ １ ０ ， （ １ ０ ） ： １ ９ ３ — １ ９ ４ ．
校拨付学生的实习经费有限， 实习工作只能就近安排， 但学
中图 分类 号 ： Ｇ ６ ４ ２ ． ０ 文 献标 志码 ： Ａ 文章 编号 ： １ ６ ７ ４ — ９ ３ ２ ４ （ ２ ０ １ ３ ） １ ８ — ０ ２ ３ ６ — ０ ２
自１ ９ ９ ９ 年高校扩招以来 ， 全国普通本科院校８ ４ ４ 所（ 不 含 军事 院校 和港 澳 台学 校 ） 【 ｌ Ｊ ， 其 中 近２ ０ ０ 所 为新 建 （ 升） 本 科 院 校嘲 ， 本 科 生 在 校 生 人数 亦 由 １ ９ ９ ８ 年 的１ ０ ０ 万， 增 长 到 １ １ ０ ０ 万左右。由于扩招等因素的影响 ， 高校毕业生实习人
的工作。对学生来说 ， 其对实习的认识也仅停 留在观摩 的 层面 。这 是 因为 ， 第一 ， 时 间短 ， 本 来 就不 能 学 习到 企业 的
相关 内涵 ； 第二 ， 实 习场 所与 就业 是 两个 概 念 ， 就 是 用心 学 了， 等 到 就 业 时也 不 一 定 能 用得 上 ， 现 在 的实 习 就权 当经 经过 场算 了 。 二、 与 时俱 进 。 构 建 新型 实 习教 学模式 高 职高 专 的就 业 率 明 显 高于 本 科 院 校特 别 是 新 升 本 科 院校是 目前不 争 的事实 。高职 高专学 生实 际操作 能力更 胜一 筹 的现状 ， 不得不 让人 关 注本科 学校 的教 学实 习 问题 。
新乡学院实地调研及
城市设计课程实验新乡学院实地调研及“图——底”分析报告摘要：通过对新乡学院的实地调研和组成员的分析讨论，不仅对新乡学院和图底分析方法有了更深入的了解，并通过借鉴“图——底”的分析方法来分析新乡学院的空间特征，指出新乡学院是面向内部体量的虚与面向外部建筑展示实的结合。
关键词：新乡学院“图——底” 空间新乡学院位于豫北新乡市东南，南北紧接向阳路与金穗大道，西边与新乡医学院比邻，被东明路分为东西两半。
由原新乡师范高等专科学校、平原大学、新乡市教育学院三校于2007年合并组建而成。
所以，现在的新乡学院还处在成长期，基础设施尚不齐全，据其规划的校园还有一定的差距。
一、关于调研1，调研路线：从北大学城出发，由向阳路上的西边大门（新乡学院的临时大门）进入，沿汇文南路进入新乡学院。
然后穿过新乡学院中心区的小路到达汇文北路，然后沿中和环路到达新乡学院主轴，沿主轴到新乡学院北门并折返，继续沿中和环路到达东大门进入东校区，沿东校区轴线向南到达向阳路，然后沿向阳路回到西边大门。
2，调研内容，：主要调查了沿路建筑的体量、形体结构、色彩、建筑的摆放形式以及它们所围合形成的的空间以及空间的性质，形状，大小和人在其中活动的舒适度和空间的连续性，并且在调查的同时对道路的序列视景进行了观察和分析。
通过观察新乡学院校区内的空间及景观，经过组员讨论决定选取校区内的中和环路北路进行视景序列分析。
3，调研收获：调研之前就从网上搜集了关于新乡学院的资料，包括有新乡学院的规划图，由于新乡新学校是2007年创办的，所以目前尚且处于建设期，有些规划建筑还未建成，我们通过调查确定了这些建筑，然后从绘制出的“图——底”分析图上可以明确的看出新乡学院的建筑密度、围合空间及其连续性。
在调查中从我们的直觉感受中去体会空间，与我们在图纸上观察的二维“图底分析”图感受还是不同的。
我们选取了中和环路北路进行视景序列分析，并沿路进行了拍照。
二、关于“图——底”分析1，对图底分析的认识“图——底”分析法是现代城市设计处理错综复杂的城市空间结构的基本方法之一，是研究城市虚空间与实体之间存在规律的理论。
社会实践调研报告新乡市总结
社会实践调研报告新乡市总结一、调研内容：本次社会实践调研的主题为“新乡市社会发展现状及未来发展方向”，旨在深入了解新乡市的社会经济发展状况，分析当前面临的挑战和问题，提出合理的建议和对策，为新乡市的未来发展提供参考。
二、调研方法：1. 实地调研：我们走访了新乡市的多个地区，包括城市中心区、农村地区和工业园区，观察了当地的交通状况、住房情况、职业结构等。
2. 问卷调查：我们设计了一份调查问卷，针对新乡市的市民进行了调查，了解他们的生活水平、工作、教育情况等。
3. 专家访谈：我们采访了多位新乡市的政府官员、企业家、学者等，了解他们对新乡市社会发展的看法和建议。
三、调研结果：1. 社会经济发展状况：新乡市是河南省的重要城市之一，经济总量在全省名列前茅。
目前，新乡市的工业发展较为发达，拥有多家知名企业和工业园区。
同时，农业也是新乡市的优势产业，农村地区的农产品产量丰富，为当地经济做出了重要贡献。
同时，新乡市的城市建设也在不断完善，交通、教育、医疗等基础设施得到了很大提升。
2. 社会问题和挑战：尽管新乡市取得了较好的发展成绩，但也面临着一些社会问题和挑战。
首先，城乡发展不平衡仍然是一个突出的问题，城市居民和农村居民之间的差距较大。
其次，环境问题也是新乡市亟待解决的难题，工业排放和生活垃圾处理等环境问题严重影响了人民群众的生活质量。
再者，教育和医疗资源不足，尤其是农村地区的教育医疗条件相对较差。
四、建议和对策：1. 推进城乡一体化发展：加大对农村地区的基础设施建设投入，改善农村居民的生活条件，提高他们的获得感和幸福感。
2. 加大环境治理力度：进一步加强工业企业的环保责任，推动生活垃圾分类和处理工作，提高城市环境质量。
3. 加强教育和医疗投入：增加对农村地区的教育和医疗资源投入，提高服务质量，提升农村群众的获得感和幸福感。
五、结语：新乡市是一座充满活力和发展潜力的城市，但也面临着一些亟待解决的问题。
我们相信，在政府部门、企业家和社会各界的共同努力下，新乡市的未来一定会更加美好，人民群众的生活质量也会得到进一步提升。
新乡学院现状及优缺点分析
新乡学院现状及其优缺点分析一、新乡学院现状新乡学院北临新乡市主干道金穗大道，南邻向阳路，西与西乡医学院北校区相邻，地理位置优越，学院占地面积1708亩，建筑面积近80万平方米，以新一路为界，东区为学生生活区，西区主要是教学区，校园环境优美，木秀花馨，景色宜人。
目前仍处于建设阶段，中心绿地尚在建设中。
二、新乡学院优缺点1、优点（1）整体布局合理。
以中心绿地和东西两个操场为界，以西为生活区，以东为教学区，且生活区以小型活动场地分为教工宿舍区和学生公寓区,各分区通过道路相互联系，又通过绿地或广场相互分开，互不干扰。
（2）空间周线明确。
从北边主入口向南，主大门，宽阔的道路，到中心绿地，再到绿化较好的道路直通南入口，形成景观丰富的空间轴线。
在这条轴线上，总体视觉感良好，给人宽阔开敞的外部空间。
（3）密度满足校园设计要求。
从图底分析图上可以看到，建筑只占到很少一部分，密度很低。
（4）整体环境宜人。
从南门进入转一个圈，满眼绿色，尤其是中心湖，给人一种身处郊外的感觉。
（5）交通便利。
共有五个出入口，其中南边有两个，且临近公交站牌，北边两个邻近城市主干道，东边一个，通往学生生活区，并借助于对称手法形成统一连续性空间；内部车行系统围绕中心绿地形成环形交通，步行系统更为便利。
（6）服务设施完备。
校医院、活动中心、锅炉房、洗浴中心、校园超市、健身设施以及学生宿舍楼下的晾晒设施等应有尽有。
2、缺点（1）建筑组合单调，且部分建筑不协调。
所有建筑形式及组合方式单调，使得空间围合性不够好，空间感不强；北边主入口的东边历史系建筑A1栋部分较高，引人注目，却并没有什么特殊意义，不仅影响该区域视觉效果，而且极不协调；第二餐厅在其入口设一弧形景墙，与主体建筑不搭调，且影响交通。
（2）学生公寓周围环境差。
在学生宿舍楼下种植小乔木，虽可以增加视景效果，但遮挡一楼的阳光与视线，不能满足一楼的生活需要。
（3）路标不明显。
整个校园找不到指示牌，虽能找到几个路牌，但也已经看不清字体了，失去了标示的功能。
新乡学院大学生阅读现状调查分析
新乡学 院学报 （ 社会 科学版 ）
Ｊｕｎ ｆＸｎｉ ｇＵ ｉ ｒｔ（ ｏｉ ｃｅｃｓ ｄｔ ｎ ｏｒａ ｏ ｉ ａ ｎｖ ｓｙ Ｓｃａ Ｓ ｉ ｅ ｉｏ） ｌ ｘｎ ｅｉ ｌ ｎ Ｅ ｉ
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度 了解 在校 大学 生 阅读 现 状 ， 深 入 细致 地 分 析 和 并 归 纳 ， 成相关 结 论 ， 此 了解掌 握 图书馆 服务 和大 形 据
字信息进行情感体验并产生共鸣培养学生 的道德情 操， 陶冶性情 ， 提高学生对文字信息进行感知和理解 的复杂认知能力 ， 培养其信 息素养和 自主学习的好 习惯 。课 外 阅读 更 是 大学 生 弥 补 专 业 知识 之 不 足 ， 开 阔视 野 ， 跃思 想 ， 发 创 造 意 识 ， 高 创新 能力 活 激 提 的重要 途径 。 因此 ， 外 阅读 有 助 于 提 升 学 生 的文 课 化底 蕴 和专业 素 养 ， 更好 地适 应 ２ 世 纪知识 经 使其 １ 济高速发展的要求 ， 成为高素质全面 的发展的有用 人才 。为此 ， 我们 对 新 乡学 院大 学 生 阅 读 状 况进 行
●管理学研究
新 乡学 院 大 学 生 阅读 现 状 调 查 分 析
周Hale Waihona Puke 曙 光 （ 新乡学 院 图书馆 ， 河南 新乡 ４ ３ ０ ） ５０ ３
摘
要： 通过对新 乡学院学生 阅读 情况的问卷调查和随机访谈 ， 学生的课外阅读态度 、 从 阅读兴趣 、 阅读 动机 、
阅读 现状 、 阅读及读 书活动等 不同方面多角度了解和把握在 校大 学生课外 阅读 的实际情 况 ， 根据调 查结果 网络 并 进行深 入细致的分析和归纳 ， 形成相关结论 ， 图书馆 阅读指导工作 和大学生课 外阅读 的第一 手资料 ， 掌握 发现服务 中存在 的问题 ， 为今后 图书馆 开拓创新 ， 开展更有针对性 的阅读指导 和更加 细致周 到的服务 ， 进大学生课 外阅读 促
学院 调研报告
学院调研报告
《学院调研报告》
一、调研目的
本次调研旨在了解学院的教学水平、科研实力、师资队伍以及学生管理情况，为学院的发展提供参考和建议。
二、调研方法
1. 网上调查：通过问卷调查了解学生对学院的满意度及建议意见。
2. 实地走访：与学院教师及学生进行面对面的交流，了解他们对学院的评价和建议。
三、调研结果
1. 教学水平：大部分学生对学院的教学质量表示满意，但也有部分学生提出需要加强实践教学和课程设置。
2. 科研实力：学院有一定的科研实力，但需要加大对科研团队的支持和资金投入。
3. 师资队伍：学院拥有一支专业化、高水平的师资队伍，但需要进一步提升教师的教学水平。
4. 学生管理情况：学生对学院的管理满意度较高，但希望学院
能够提供更多的发展机会和活动空间。
四、建议
1. 加强实践教学和课程设置，提高教学质量。
2. 加大对科研团队的支持，鼓励科研创新。
3. 继续培养优秀的师资队伍，提升教师的教学水平。
4. 加强学生管理，为学生提供更多的发展机会和活动空间。
五、总结
通过此次调研，我们了解到学院的优势和不足之处，为学院的进一步发展提供了可靠的数据支持和建议，希望学院能够在未来的发展中不断提升自身实力，为培养更多的优秀人才做出更大的贡献。
农村离任“两委”干部生活补贴问题研究——以河南省新乡市实地调研数据及全国典型案例为样本
娄季春宋旸吕娜娜代玉（新乡学院管理学院，河南新乡453003）基金项目：新乡学院“地方本科院校服务企业发展”科技创新团队（XXUTD20170104）；新乡学院人力资源管理教学团队（XJJXTD2015-04）。
河南省政府发展研究中心课题“乡村精英回流视角下多元化新型农村经营主体培养机制创新研究”；河南省科技厅软科学课题“乡村高质量发展语境下‘两委’干部全面报酬体系研究”作者简介：娄季春（1963—），男，河南新乡人，新乡学院管理学院教授，研究方向为人力资源开发与管理、农村社会治理；宋旸（1991—），女，河南新乡人，新乡学院管理学院教师，硕士，研究方向为农村经济管理；吕娜娜（1995—），女，河南信阳人，新乡学院管理学院2015级人力资源管理专业学生；代玉（1997—），女，河南信阳人，新乡学院管理学院2015级人力资源管理专业学生。
摘要：随着农村离任“两委”干部的年龄越来越大，农村劳动能力越来越弱，农村的“老有所养”问题愈显突出，这严重影响现任干部的积极性、创造力、责任心及农村社会的稳定。
基于河南省新乡市H 市、F 县以及J 县的实地调查数据及全国典型案例样本的调查，重点分析农村“两委”干部离任生活补贴存在的享受范围小、标准低、保障弱的问题，采用农村“两委”干部期望的任职年限、职务、个人业绩“三维”的离任生活补贴方式、离任生活补贴标准、离任生活补贴奖励标准、支付时间及资金来源的离任生活补贴对策等措施，以期吸引、激励和保留一批懂农业、爱农村、爱农民的“两委”干部，实现乡村的振兴与发展。
关键词：离任“两委”干部；生活补贴；标准设计；“三农”队伍中图分类号：D262.3文献标志码：A文章编号：2095-7017（2019）02-0043-06一、问题的提出农村“两委”干部工作责任大，任务重，且他们的养老保障问题尤为突出，这严重影响了其积极性的发挥，影响了村级基层组织的稳固，更影响了乡村的振兴及农村社会发展。
河南新乡调研报告
河南新乡调研报告河南新乡调研报告一、调研背景河南新乡位于华北平原中部，是河南省的一个地级市。
作为一个中等规模的城市，新乡有着丰富的自然资源和人文历史。
随着中国经济的快速发展，新乡也面临着许多挑战和机遇。
为了更好地了解新乡的现状和未来发展方向，我们对其进行了调研。
二、调研目的1.了解新乡的经济发展情况及其相关因素；2.探讨新乡的人文历史和文化传承；3.研究新乡旅游资源的开发利用情况；4.协助政府部门制定新乡的发展规划。
三、调研方法我们选择了多种调研方法，包括实地考察、访谈和问卷调查。
通过这些方法，我们采集了大量的数据和信息，并对其进行了分析和整理。
四、调研结果1.经济发展情况：新乡市以其农产品加工业而闻名，其发达的钢铁和煤炭产业也是其经济的重要支柱。
但是由于全球钢铁市场的波动和环保政策的实施，新乡的钢铁和煤炭行业面临一些挑战。
同时，新乡还面临着劳动力短缺和农村留守儿童问题等挑战。
2.人文历史和文化传承：新乡有着悠久的历史和丰富的文化资源。
传统艺术表演和非物质文化遗产是新乡文化的重要组成部分。
然而，一些传统艺术形式正面临着衰落和传承困境。
政府应该加大对文化传承的支持，鼓励年轻人参与和传承传统艺术。
3.旅游资源的开发利用情况：新乡拥有丰富的自然和人文景观。
尽管已经有一些景点开发了旅游业，但旅游业的规模相对较小。
政府应该进一步推动旅游资源的开发利用，加强宣传和推广工作。
此外，新乡还可以开发一些特色旅游项目，吸引更多的游客。
4.发展规划：根据我们的调研结果，宏观上，新乡应该加快产业结构调整，发展新的经济增长点。
同时，政府还应制定措施，解决人力资源和农村留守儿童问题，提高人口素质和劳动力技能。
微观上，政府应该加大对文化遗产的保护和传承力度，鼓励年轻人参与传统艺术的传承和创新。
五、调研结论新乡市作为华北地区的一个中等规模城市，面临着良好的发展机遇和一些挑战。
通过我们的调研，我们认为政府应该制定相应的政策措施，解决产业结构调整、劳动力问题和文化传承等方面的挑战，进一步推动新乡的经济发展和社会进步。
新建本科院校大学生就业意向调查及对策
CAREER HORIZON调查与研究・155・第8卷・第11期 职业时空收稿日期：2012-10-01作者简介：郑雪松（１９６７－），女，博士，新乡学院讲师，主要从事高等教育和文化与教育研究。
大学扩招以来，高校大学生面临着就业的困境。
立足于应用型定位，以培养服务于地方社会经济发展的创新型人才为目标的新建本科院校的大学生就业意向如何？影响他们就业意向的因素是什么？基于此，本文展开调查。
一、新建本科院校大学生就业意向调查本文以新乡学院专科生为调查对象。
新乡学院具有６０多年的历史，设有文学、经济学、教育学和理学等７０多个本专科专业。
２０１２年新乡学院毕业生为８０３３名（本科１５９９名，专科６４３４名）［１］，所以，该校具有一定的代表性。
（一）调查的展开首先编制能体现大学生就业意向的调查问卷，包括调查对象的性别、家庭所在地、家庭经济状况、父母的职业和受教育程度等基本情况；大学生毕业后打算、大学生就业的地域和单位选择、就业单位自身的发展前景和能给予就业者施展才能的情况、薪金和待遇期望、对学校就业指导的要求等就业意向；就业的关键、目的和工作的动力等认知因素；等等。
问卷形成后，于２０１２年５月２８日至６月１５日对新乡学院不同院系的专科毕业生随机发放问卷近２１００份，收回有效问卷１９６７份（占２０１２年毕业生的３０．６％左右），有效回收率为９３．６７％。
收回的问卷样本中，男生占５５％，女生占４５％；最大的２５岁，最小的１９岁，平均年龄为２２岁；党员占３％，独生子女占６％；来自省城的占３％，市县的占１３％，乡镇的占５％，农村的占７９％；父母都是农民的占７０％，父母都是事业单位的占５％。
（二）调查结果总结１．调查结果的性别差异。
大学生在就业去向的选择上，大多数男女生选择中小城市，男生较倾向于去沿海城市，女生较倾向于回家乡；在薪金要求上，男生较多选择５０００元以上，女生较多选择２０００－３０００元；在首选就业单位上，男生较倾向于三资企业，女生较多选择国家机关或事业单位。
新乡学院宿舍楼调研报告
新乡学院宿舍楼调研报告新乡学院宿舍楼调研报告一、引言宿舍是大学生活中重要的一部分，它直接关系到学生的生活质量和学习效果。
为了了解新乡学院宿舍楼的情况，本次调研主要围绕宿舍楼的设施、环境、管理等方面展开，以便为学校改善宿舍条件提供参考。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方法，共发放了200份问卷，回收了180份有效问卷。
调研对象为新乡学院本科生，覆盖了各年级和各学院的学生。
三、调研结果分析1. 设施状况根据问卷调查结果显示，大部分学生对宿舍设施较为满意，其中自习桌、书架、衣柜等基本设施齐全。
但也有部分学生表示对自习桌、椅子等家具的质量不满意，希望学校能够更换。
2. 环境卫生学生对宿舍楼的环境卫生评价较高，超过70%的学生认为宿舍楼的卫生情况良好。
但也有部分学生反映楼道清洁不到位、垃圾分类不规范等问题，建议学校加强宿舍楼的卫生管理。
3. 热水供应关于热水供应，学生的评价较为分散。
约60%的学生表示对宿舍楼热水供应比较满意，但也有约30%的学生表示热水供应不稳定。
此外，还有少部分学生反映热水供应时间较短，希望学校能够延长热水使用时间。
4. 安全管理学生对宿舍楼的安全管理整体较为满意，近80%的学生表示宿舍楼安全系数较高。
然而，也有约15%的学生表示担心楼道的监控设施不完善，建议学校增加监控摄像头。
5. 管理服务学生对宿舍楼的管理服务普遍评价较好。
近80%的学生表示认可宿舍管理员的工作态度和管理方式。
但也有极少数学生反映宿舍管理员在处理问题时不够及时，建议学校加强与宿舍管理员的沟通，提高管理服务水平。
四、改进建议根据以上调研结果，结合学生的需求，我们提出以下改进建议：1. 提高设施质量。
学校应定期检查宿舍设施的质量，及时更换损坏的家具，保证学生的使用体验。
2. 加强宿舍楼卫生管理。
学校需要加大对宿舍楼卫生情况的监督力度，加强楼道以及公共区域的清洁工作，并加强垃圾分类教育。
3. 改善热水供应。
学校可以考虑增加热水供应设备，延长热水使用时间，以满足学生的需求。
校园实地调研报告
校园实地调研报告校园实地调研报告一、调研目的和背景本次调研的目的是了解学生对校园环境、设施以及服务的满意度，通过实地调研，收集学生的意见和建议，为学校的改进提供参考。
二、调研方法与过程1. 调研方法本次调研采用问卷调查的方式进行，通过设计一份问卷，让学生对校园环境、设施和服务进行评价和反馈。
2. 调研过程首先，我们根据调研目标和问题，设计了一份问卷。
问卷共分为三个部分：校园环境、设施和服务，每个部分包含若干评价指标，学生需根据个人的实际情况进行评分。
然后，我们选择了一所本校的教学楼作为调研的对象，通过在教学楼内进行问卷发放的方式，收集学生的意见。
为了确保问卷的有效性，我们在发放问卷的同时进行了简单的说明，告知学生调研的目的和重要性，鼓励他们如实填写。
最后，我们收集了200份有效问卷，并进行了数据统计和分析，得出了一些初步结论。
三、调研结果1. 校园环境对于校园环境的评价，学生主要关注以下几个方面：整洁度、绿化率和安全性。
根据调查结果显示，大部分学生对校园的整洁度和绿化率较为满意，但对于校园的安全性仍存在一些担忧。
2. 设施在设施方面，学生主要关注教室、图书馆和实验室等公共设施的使用情况。
根据调查结果显示，大部分学生对教室和图书馆的设施和服务比较满意，但对实验室的设备更新和管理仍有一些不满意的地方。
3. 服务在服务方面，学生主要关注的是学校的就业指导和学生活动组织。
根据调查结果显示，学生对学校的就业指导较为满意，但对学生活动组织的满意度较低。
四、调研结论和建议根据本次调研的结果，我们得出以下结论：1. 校园环境方面，学校需要加强校园安全管理，提高学生的安全感。
2. 设施方面，学校需要加强对实验室设备的维护更新，提高设备的使用率和效率。
3. 服务方面，学校需要加强学生活动的组织和宣传工作，提高学生的参与度和满意度。
根据以上结论，我们提出以下建议：1. 定期进行校园安全演练，加强校园安全意识教育。
2. 建立设备更新和维护的监督体系，确保实验室设备的正常运行和使用。
河南社会实践调研报告
河南社会实践调研报告一、调研目的在河南省进行社会实践调研，旨在深入了解河南省的社会发展现状，分析河南省的经济、教育、医疗、环境等方面存在的问题和困难，通过调研，提出解决问题的建议和对策，为河南省的改革发展提供参考。
二、调研方法我们采用了问卷调查和实地调研相结合的方法，通过问卷调查，了解大众的意见和建议，通过实地调研，深入了解当地的实际情况。
三、调研内容1. 经济发展在河南省的经济调研中，我们发现了一些问题。
首先，河南省的产业结构不合理，以传统的农业产业为主，其他产业发展相对滞后，导致了人口流失和就业压力增大。
其次，河南省的经济发展水平相对较低，产业结构不够多元化，缺乏高新技术支撑。
2. 教育发展在河南省的教育调研中，我们也发现了一些问题。
首先，河南省的教育资源分布不均衡，城市地区的教育条件相对较好，而农村地区则存在教育资源匮乏的问题。
其次，教育改革进展缓慢，教育方法和理念仍然较为传统。
3. 医疗卫生在河南省的医疗卫生调研中，我们发现了一些问题。
首先，河南省的医疗资源分布不均衡，城市地区的医疗条件相对较好，而农村地区则存在医疗资源匮乏的问题。
其次，医疗卫生体系建设滞后，医院设施陈旧，医生和护士的素质和服务态度有待提高。
4. 环境保护在河南省的环境保护调研中，我们发现了一些问题。
首先，河南省的环境污染严重，工业排放、汽车尾气和生活垃圾等因素造成了环境的恶化。
其次，河南省的环境治理手段和技术相对滞后，环保意识有待提高。
四、调研结论通过对河南省的社会实践调研，我们得出了以下结论：1. 河南省的综合实力还有待提高，产业结构不合理，经济发展水平相对较低。
2. 河南省的教育资源分布不均衡，教育改革进展缓慢，教育方法和理念仍然较为传统。
3. 河南省的医疗资源分布不均衡，医疗卫生体系建设滞后，医院设施陈旧。
4. 河南省的环境污染严重，环境治理手段和技术相对滞后，环保意识有待提高。
五、建议和对策针对以上问题，我们提出了以下建议和对策：1. 加快产业结构调整，推动河南省的经济转型升级。
【社会实践】新乡医学院三全学院暑期大学生社会实践活动
【关键字】社会实践新乡医学院三全学院暑期大学生社会实践活动简报(总第6期)共青团新乡医学院三全学院委员会2018年7月14日———————————————————————————岁月莫伤红颜，古稀亦见芳华7月12日，我校“聚焦老龄，留影芳华”暑期社会实践团队怀揣信念，奔赴新乡市人民公园，开启一程特别的婚纱摄影之旅，为风华逝去的古稀老人重拾芳华时代。
实践起初，便遭遇种种坎坷。
在经过多家影楼和敬老院的拒绝后，实践队终于找到罗门婚纱摄影答应免费租借给我们婚纱，新乡市的老干部大学里的老人们愿意尝试拍摄活动。
考虑到老人的身体与天气炎热，我们选择在黄昏时分，在“新乡市人民公园”、“牧野公园”、“宝龙广场”等地为老人们拍摄。
拍摄时，她们有的人带了自己的婚纱，也有的穿了我们提前租借的婚纱。
老人们的婚纱样式虽然老旧，却充满故事，这就是她们当年的青春，她们曾在少女时代最好的佐证。
起初我们还很担心奶奶们会害羞，即使拍起照片来，老人们的神态仍会一成不变。
但事实证明我们的想法是多余的，老人们在拍起照来，她们会相互开玩笑，摆起姿态来甚至比起模特也不遑多让。
在那一刻，她们仿佛回到从前，回到她们风华正茂的年代。
在拍摄完成后，车奶奶拉着队员武梦说：“平时有过穿婚纱，毕竟哪个女人不向往年轻，但是重拍婚纱照这件事做起来却是很难，谢谢你们帮我们这些老太太们实现这个愿望。
”在笔者问到实践初衷时，实践队队长薛欢歌说：“老人们需要的或许不是物质，也不是太复杂的心理研究，而是最简单的五个字——回忆与陪伴。
看到奶奶们的笑容，让我更加肯定我们做的是对的，是有意义的。
”（仁智书院丁晟轩宣传组张梦园）医路漫漫，任重道远知病患之不易，晓医路之漫漫。
7月初，新乡医学院三全学院精诚书院医路漫漫团队开始了他们的暑期社会实践。
此次社会实践，旨在走进医院，走进社会了解我国医疗体制改革所带给大众的就医便利，以及近几年来医患关系的变化。
更重要的是，作为一名医学生，他们对未来心存向往，想去听一听未来的他们——医生心中的医学生，是什么样子。
大学毕业论文的实地调研方法
大学毕业论文的实地调研方法毕业论文是大学生在学术研究领域展示自己能力和知识的重要机会。
为了取得高质量的毕业论文，实地调研是必不可少的一环。
本文将介绍几种常用的实地调研方法，以帮助大学生顺利完成毕业论文。
一、个人访谈法个人访谈法是一种常用的实地调研方法，其主要通过与研究对象进行面对面的深入交流，以了解其观点、经验和意见。
在选择个人访谈对象时，应根据研究需求和目的确定调研对象的范围，例如专家学者、行业从业者或普通大众等。
在实施个人访谈时，研究者需要事先准备一些问题，以引导对话的方向和内容。
同时，研究者还需要注意建立良好的沟通氛围，以便被访谈者能够愿意分享自己的观点和体验。
个人访谈法能够收集到具体而详细的信息，对深入了解研究对象的思想和感受非常有帮助。
二、问卷调查法问卷调查是一种常用的量化研究方法，可以通过收集大量受访者的数据来进行分析和总结。
在实地调研过程中，研究者可以设计一份包含开放式问题和封闭式问题的问卷，并通过面对面或网络方式发放给受访者。
在设计问卷时，研究者需要确保问题的准确性和清晰度，避免出现歧义或引导性问题。
此外，为了提高问卷回收率，研究者还可以给予一定的奖励或激励，提升受访者的参与度。
问卷调查法能够收集到大量的数据，对于分析和总结研究对象的普遍观点和态度非常有价值。
三、参与观察法参与观察法是一种以身临其境的方式来研究社会现象和行为的方法。
在实地调研中，研究者通过参与到被研究对象的日常生活和工作中，以观察和记录的方式收集数据。
参与观察法适用于需要了解研究对象的行为和环境的情况。
在实施参与观察时，研究者需要尽量减少对被观察对象的干扰，以保证收集到真实的数据。
同时，研究者还需要保持客观和中立的态度，并将观察到的现象和行为进行记录和分析。
参与观察法能够为研究者提供直观、全面的数据，有助于揭示被研究对象的真实状态。
四、文献研究法文献研究法是一种基于已有文献和资料进行调研的方法。
在实地调研中，研究者可以通过图书馆、书店、互联网等渠道获取与研究主题相关的文献和资料，并进行整理和分析。
新乡学院关爱留守儿童 助力乡村振兴实践团实践报告
新乡学院关爱留守儿童助力乡村振兴实践团实践报告各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢背后的故事谢霆锋作为一名即将踏入大三的大学生，即将步入社会。
在这个竟争日益激烈的社会，实践出真知，我们要积极的融入这个大家庭。
这就要求我们去进行社会实践，认识社会，体验社会。
随着农村劳务经济的迅猛发展，越来越多的农民加入到劳动力转移大军中。
他们在带动农村经济增长方式转变和家庭物质生活改善的同时，也同时带来了一些新的问题，把未成年的子女留在家里的留守儿童这一特殊群体的教育和管理问题就是其中之一。
7月10日，新乡学院关爱留守儿童助力乡村振兴实践团赴陕西开展实践。
就社会经济发展而言，留守儿童的出现无疑是社会发展的产物。
这种现象对社会经济，文明的发展是一种阻碍。
关注与研究社会热点也是我们大学生的责任。
通过这次调查能让我们更加了解社会现状，提高我们与人交往的能力，同时也是我们枯燥的暑假生活更加充实有趣，有意义。
我们新乡学院商学院赴陕西户县教育关爱团由五名同学组成，分别是团长李朋博，团员李玉斐，王恒，静静，韩凯超等同学，在陕西省户县大王镇进行社会调研，联系当地，和当地教育机构，及走访留守儿童家庭等一系列工作个获得了纸质，音频，视频等资料。
了解留守儿童的情况。
对于成长中的留守儿童来说，父母的关爱是极其重要的。
他们正处在身心迅速发展的时期，许多的烦恼和问题需要有倾诉的渠道和正确的引导。
但由于父母在外，长期不在身边，关系相对疏远，即使父母一方在家，也因为忙于家务和其他劳动，无暇顾及他们情绪情感的变化，使得留守儿童缺少了与父母交流的机会，影响他们心理上的健康成长。
家庭教育是影响人一生的至关重要的教育。
儿童少年的成长过程中，良好的亲子关系直接影响到孩子的行为、心理健康、人格与智力发展。
此次调查走访中，一个重要的事实是，留守儿童由于缺乏父母的有效监管，且监护多是爷爷奶奶，他们由于年龄较大，教育程度偏低，因此在教育和日常生活上有所欠缺。
学院调研情况汇报
学院调研情况汇报
近期，我们对学院进行了一次调研，以了解学院的基本情况，发现存在的问题
和改进的方向。
在此，我将向大家汇报这次调研的情况。
首先，我们对学院的师资力量进行了调研。
通过调查发现，学院的教师队伍整
体素质较高，具有丰富的教学经验和专业知识。
然而，也存在一些老师教学方法较为传统，缺乏创新意识的问题。
因此，我们建议学院加强教师培训，提升教师的教学水平和教学质量。
其次，我们对学院的学生情况进行了调研。
调查显示，学生整体素质较高，学
习态度端正，但也存在一些学生缺乏自主学习能力，对专业知识掌握不够扎实的情况。
因此，我们建议学院加强学生学习能力的培养，引导学生积极参与课外学习和科研活动，提高他们的综合素质。
另外，我们还对学院的教学设施和实验室条件进行了调研。
调查发现，学院的
教学设施和实验室条件较为良好，能够满足教学科研的需要。
但也存在一些设施老化和设备更新不及时的问题。
因此，我们建议学院增加对设施设备的投入，及时更新和维护设备，提高教学条件。
最后，我们还对学院的科研情况进行了调研。
调查显示，学院的科研成果丰硕，取得了一些重要的科研成果。
但也存在一些科研项目缺乏前瞻性和创新性的问题。
因此，我们建议学院加强科研项目的申报和管理，鼓励教师和学生开展具有前瞻性和创新性的科研工作。
综上所述，通过这次调研，我们发现了学院存在的问题和改进的方向。
我们将
结合调研结果，提出改进措施，努力改善学院的教学科研条件，提高教学质量和科研水平。
希望全体师生能够共同努力，为学院的发展贡献自己的力量。
新乡学院可行性研究报告
新乡学院可行性研究报告1. 引言本可行性研究报告旨在对新乡学院的建设和发展进行综合分析和评估，以确定其可行性和潜在盈利能力。
本报告将从多个方面进行调研和分析，包括市场需求、经济环境、竞争对手、资源需求等，为新乡学院的决策者提供参考和决策依据。
2. 研究方法本文档采用以下方法进行可行性研究：2.1 市场调研通过定量和定性研究分析新乡地区教育市场的需求和潜在机会。
该调研包括问卷调查、重点访谈和竞争对手分析。
2.2 经济环境分析对新乡地区的经济环境和政策进行调研和分析，考虑国家、省市的教育发展政策、税收政策等对学院建设和发展的影响。
2.3 资源需求评估对新乡学院所需的人力、物力、财力等资源进行评估，以确定学院的建设和运营成本，并为未来发展提供依据。
2.4 风险评估对新乡学院建设和运营过程中可能面临的风险进行评估，并提出相应的风险管理措施。
3. 市场需求分析3.1 教育市场概况新乡地区的教育市场需求旺盛，人口基数大，人们对高质量教育的需求也日益增长。
但存在教育资源紧缺、教育质量不高等问题。
3.2 市场调研结果通过市场调研，我们了解到新乡地区存在大量学生，尤其是大专及以下学历的学生。
同时，许多学生对于提高学历和培养实践能力的需求强烈。
他们更看重实用型课程和就业前景。
3.3 学院的竞争优势通过市场调研我们发现，新乡地区教育市场竞争尚不激烈，虽然存在少数竞争对手，但还未形成明显垄断态势。
根据调研结果，新乡学院有以下竞争优势：•地理位置优越，离市区较近，交通便捷；•教育资源丰富，可以与当地大中小学建立合作关系，共享教学资源；•提供与市场需求紧密对接的实用型课程；•建设现代化的教学设施和实验室，提高教育质量；•积极开展校企合作，提供就业机会。
4. 经济环境分析4.1 新乡地区经济发展概况新乡地区经济发展较为稳定，已经形成了以制造业、农业和服务业为主导的产业结构。
经济提质增效和产业升级成为政府的重要目标。
4.2 教育政策支持根据政策研究，国家和省市级政府对教育发展高度重视，在政策上给予了一定的支持和优惠政策。
暑期社会实践：心灵相守,关注留守儿童
新乡学院赴南阳西平关注留守儿童暑期社会实践团队策划书新乡学院学生会二零一二年六月六号目录1.调研背景及意义1.1调研的背景--------------------------------------------------------------------------------------------2 1.2调研的目的--------------------------------------------------------------------------------------------3 1.3调研宗旨------------------------------------------------------------------------------------------------3 1.4实践主题------------------------------------------------------------------------------------------------3 1.5实践口号------------------------------------------------------------------------------------------------31.6实践活动的准备及人员安排------------------------------------------------------------32.调研方法、调研对象及调研内容2.1调研方法-------------------------------------------------------------------------------------5 2.2调研对象-------------------------------------------------------------------------------------52.3调研内容-------------------------------------------------------------------------------------53.调研活动的时间及安排3.1实践活动的具体时间---------------------------------------------------------------------6 3.2实践活动的要求-----------------------------------------------------------------------------6 3.3活动准则--------------------------------------------------------------------------------------74.经费预算----------------------------------------------------------------------------------------------85.预期成果-----------------------------------------------------------------------------------------------91.调研背景及意义1.1调研的背景：为了全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、响应团中央“服务和谐社会建设，提高思想政治素质”的号召和中共河南省教育工作委员会关于进一步加强大学生暑期社会实践活动有关要求，响应共青团河南省委。
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城市设计课程实验
新乡学院实地调研及“图——底”分析报告
摘要：通过对新乡学院的实地调研和组成员的分析讨论，不仅对新乡学院和图底分析方法有了更深入的了解，并通过借鉴“图——底”的分析方法来分析新乡学院的空间特征，指出新乡学院是面向内部体量的虚与面向外部建筑展示实的结合。
关键词：新乡学院“图——底” 空间
新乡学院位于豫北新乡市东南，南北紧接向阳路与金穗大道，西边与新乡医学院比邻，被东明路分为东西两半。
由原新乡师范高等专科学校、平原大学、新乡市教育学院三校于2007年合并组建而成。
所以，现在的新乡学院还处在成长期，基础设施尚不齐全，据其规划的校园还有一定的差距。
一、关于调研
1，调研路线：从北大学城出发，由向阳路上的西边大门（新乡学院的临时大门）进入，沿汇文南路进入新乡学院。
然后穿过新乡学院中心区的小路到达汇文北路，然后沿中和环路到达新乡学院主轴，沿主轴到新乡学院北门并折返，继续沿中和环路到达东大门进入东校区，沿东校区轴线向南到达向阳路，然后沿向阳路回到西边大门。
2，调研内容，：主要调查了沿路建筑的体量、形体结构、色彩、建筑的摆放形式以及它们所围合形成的的空间以及空间的性质，形状，大小和人在其中活动的舒适度和空间的连续性，并且在调查的同时对道路的序列视景进行了观察和分析。
通过观察新乡学院校区内的空间及景观，经过组员讨论决定选取校区内的中和环路北路进行视景序列分析。
3，调研收获：调研之前就从网上搜集了关于新乡学院的资料，包括有新乡学院的规划图，由于新乡新学校是2007年创办的，所以目前尚且处于建设期，有些规划建筑还未建成，我们通过调查确定了这些建筑，然后从绘制出的“图——底”分析图上可以明确的看出新乡学院的建筑密度、围合空间及其连续性。
在调查中从我们的直觉感受中去体会空间，与我们在图纸上观察的二维“图底分析”图感受还是不同的。
我们选取了中和环路北路进行视景序列分析，并沿路进行了拍照。
二、关于“图——底”分析
1，对图底分析的认识
“图——底”分析法是现代城市设计处理错综复杂的城市空间结构的基本方法之一，是研究城市虚空间与实体之间存在规律的理论。
图——底分析方法的内涵：任何城市的形体环境都具有类似格式塔心理学中“图形与背景”的关系，以建筑为图形、空间为背景，在此基础上对城市空间结构进行的研究，称之为图底分析理论。
将建筑部分图黑，空间部分留白，这时形成的图形就是图底关系图。
空间是城市体验的媒介，它提供了公共、半公共和私人领域之间的序列。
构成城市片区和邻里的街区决定了空间的方位，空间实与虚的明确性和差异构成了城市的肌理，并且建立了场所间的空间序列和视觉导向。
“图底分析”是一种简化城市结构秩序的二度平面，通过对城市形体环境图底关系的研究，可以发现城市或城
市局部地段的结构组织及其肌理特征，明确空间界定的范围，不同等级空间的组织效果等，使城市空间设计过程中，通过对城市物质空间结构的分析，明确城市形态的空间结构和空间等级，并通过比较不同时间段内城市图底关系的变化，分
析出城市建设发展的动向。
“图——底”分析图
2，新乡学院空间的优缺点
新乡学院的空间等级层次明确，从整个图底分析图看可以看出，新乡学院的整体空间虚体是有层次结构的。
新乡学院的四周都布置有建筑，而中心则是一大片绿地，形成了个相对封闭的大空间。
各功能分区中的建筑又围合了一个相对空间。
各个建筑本身所围合的空间。
使整体上看来新乡学院的空间是有等级层次的。
整个新乡学院四周的建筑是实体，中间的绿地是较大校园空间虚体，它与四周的建筑形态形成对比。
为硬质城市环境提供舒缓以及便于使用的休憩场所，但同时也是具有内在特征的独立景观，对于新乡学院作为教育用地，要保证其内部的独立性，免受外界干扰是必要的。
由于校区还在建设中，东校区的北边和西校区的东北角有许多建筑缺失，中心绿地还规划设计好，中心的标志性建筑的缺失，使四周的建筑围合感不强，中心的场所感没有凸现出来，形成的空间在整体上还是有缺陷的，不完整的。
中心的绿地空间虚体也没有发挥到它的作用，这是不足之处。
相对整个校区的大空间，在各个功能分区中建筑围合的空间是次空间，尤其是北边的行政区，宿舍区，建筑围合的空间很明确，尺度适宜，绿化环境良好。
在西北的教工宿舍区和学生宿舍区所围合的空间尺度较小，该空间封闭性强,绿化环境一般,然而缺乏好的吸引人群的媒介,仅成为一个通过性空间。
在校区的南边的宿舍区所围合的半开敞空间，空间的封闭性不强，绿化环境较差，忽视了宿舍区的私密性。
对于各个建筑的自身围合的空间来讲，北边的行政楼和宿舍楼的建筑形体相似以及他们各自所围合的空间也相似。
具有很强的可识别性，这是比较好的。
在
校区的北边的建筑摆放没有什么规律性可言，可识别性较差。
三、中和环路北路视景序列分析
序列实景分析是在待分析空间中有意思的运用一组运动的视点和固定的视点选择是党的路线对结合城市空间要素对城市空间特点进行分析。
下面是对新乡学院一条道路的序列式景分析。
根据新乡学院总体鸟瞰图可以看出该道路两边的建筑和景观布置相对协调，色彩的对比，层次的区分，以及空间尺度的控制相得益彰，近乎完美。
但是还没有建设好的新乡学院仍然存在一些瑕疵，根据照片可以看出新乡学院的建筑色彩过于单调不能同周边景观形成一个良好的过度。
其次，路的南方空间虽然较为连贯，但是没有建筑的衬托，显得过于单调。
不过新乡学院还是有非常多值得我们学习的地方，道路周围的景观和建筑在空间上处理的十分得体，道路节点，植物配置，景观小品的搭配十分协调。
值得一提的是新乡学院的人工湖，波案的处理方式与和谐公园的处理方式大同小异，体现了以人为本，自然和谐的思想。
根据人们亲水的心理，设计者在湖边设置了亲水平台，让人们的心灵得到自然地净化。
四，小结
通过这次调查研究，我们对城市设计有了更深层次的认识，也对城市空间的分析方法有了初步的了解。
我们希望通过更多的实地调研和分析观察来提高我们对城市设计的能力。