2010年湖北黄冈中考语文预测试题(
湖北黄冈中考语文预测试题((00001)
2010年中考语文试卷6一、积累与运用（25分）（6、7题各3分；第8题每空1分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A、眩．目（xuàn）震悚．（sǒng）混．为一谈（hǔn）B、滞．留（zì）濒．临（bīn）期期艾．艾（ài）C、缄．默（jiān）取缔．（tì）举箸．提笔（zhù）D、疮．疤（chuāng）挑衅．（xìn）人才济．济（jǐ）2、下列词语中没有错别字的一项是（）A、焦灼斐翠大庭广众B、唏嘘轩榭充耳不闻C、禁锢跋涉相辅相承D、隔阂云霄油然而升3、下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）A、面对我国加入世贸组织的新形势，各地一定要制定因地制宜．．．．的措施，周密部署，注重实效，抓好落实各项工作。
B、坦桑尼亚知名作家发表文章表示，在干扰奥运会火炬传递的背后有一个削弱、遏制中国发展的险恶计划，借西藏问题干扰奥运火炬传递更是自出心裁．．．．。
C、近年来，贪官携巨额赃款外逃事件频发，面对巨款流失境外的现实，我国的诉讼制度目前还束手无策．．．．。
D、按照新建住宅绿化标准建成的26个住宅试点小区，通过专家组鉴定之后，于日前呱呱坠地．．．．。
4、下列对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是（）A、赵云是蜀国五虎将之一，以骁勇善战著称。
一杆长枪，两救幼主，征战无数，屡建奇功。
（《三国演义》）B、王熙凤的性格是多面性格的交融：协理宁国府，机警能干；弄权铁槛寺，敛富贪财；毒设相思局，阴险毒辣。
（《红楼梦》）C、菩提祖师住在灵山台方寸山斜月三星洞，是传授美猴王武艺的师傅，对三教九流、长生之术、七十二变、腾云驾雾等样样精通。
（《西游记》）D、宋江原是一刀笔小吏，怒杀阎婆惜后被逼上梁山。
人称“孝义黑三郎”的他，在回沂州接老父时，曾杀了四只吃掉老父的老虎。
（《水浒传》）5、下面的两个句子中各有一处语病，请将修改后的句子写在下面的空白处。
（1）大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会要共同承担的任务。
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(3)若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞内含n条染色体， 则“番茄—马铃薯”细胞内含______条染色体；若杂种细胞
培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的
花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株？______。 (4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的 得到番茄植株f的处理方法是____________。
③激素：生长素和细胞分裂素；
④适宜的温度和光照。 (2)注意原生质体和原生质层的区别
原生质体是除去细胞壁的植物细胞，而原生质层包括植物细
胞的细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质，相当于植物 细胞的半透膜。
(3)植物细胞融合完成的标志是产生新的细胞壁，植物体细
胞杂交的目的不仅是获得杂种细胞，更重要的是为了获得杂
每一个体细胞都是通过有丝分裂形成，都含有发育成完整个体
所必需的全部基因，理论上讲都应该具有全能性，但由于分化， 基因在不同的细胞中选择性表达，因而体内细胞并没有表达出 全能性；卵细胞在一定条件下，全能性表现比体细胞高，但与 受精卵不同，细胞的分化程度也很高；分化的植物细胞具有全
能性，但要表达必须在一定条件下离体培养。
更简单的方法可利用秋水仙素处理植物萌发的种子或幼苗。
答案：(1)诱导原生质体融合
失去重力作用的影响 (2)植物细胞的全能性 (3)m+n 单倍体
纤维素酶和果胶酶
球状
高尔基体 脱分化 有丝分裂 e
(4)用适宜浓度的秋水仙素处理萌发的番茄种子或幼苗
(1)细胞全能性表达的条件 ①离体、无菌； ②一定的营养物质：如水、无机盐、蔗糖、维生素等；
和不同细胞的融合，即AA、BB、AAAA、BBBB、AABB。
(3)在采用化学法进行过程②时，一般是用聚乙二醇(PEG)作 为诱导剂。 (4)植物体细胞杂交的主要意义是克服了不同生物间远缘杂 交不亲和的障碍。
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中考34首古诗词测验卷一、上下句填空：1.水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）2.几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）3. ，，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）4.烟笼寒水月笼沙，。
（杜牧《泊秦淮》）5.无可奈何花落去，，。
（晏殊《相见欢》）6.荡胸生曾云，。
（杜甫《望岳》）7. ，浑欲不胜簪.。
（杜甫《春望》）8. ，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）9.怀旧空吟闻笛赋，。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）10. ，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）11.辛苦遭逢起一经，。
（文天祥《过零丁洋》）12. ，零丁洋里叹零丁。
（文天祥《过零丁洋》）13. ，，照无眠。
（苏轼《水调歌头》）14.峰峦如聚，，。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）15.问君何能尔？。
（陶渊明《饮酒》）16.金樽清酒斗十千，。
（李白《行路难》）17.茅飞渡江洒江郊，。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）18. ，秋天漠漠向昏黑。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）19. ，胡天八月即飞雪。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）20. ，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）21.纷纷暮雪下辕门，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）22.城阙辅三秦，。
（王勃的《送杜少府之任蜀州》）23.晓镜但愁云鬓改，。
（李商隐《无题》）24.无言独上西楼，。
（李煜《相见欢》）25.四面边声连角起，，。
（范仲淹《渔家傲秋思》）26.老夫聊发少年狂，，。
（苏轼《江城子·密州出猎》）27. ，五十弦翻塞外声。
（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）28. 妇姑荷箪食，。
（白居易《观刈麦》）29. ，左臂悬敝筐。
（白居易《观刈麦》）30.角声满天秋色里，___________________________________。
（李贺《雁门太守行》）31.蒹葭萋萋，。
所谓伊人，。
（《蒹葭》）二、理解性默写1.曹操的《观沧海》中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。
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第一部分（24分）1.根据要求在下列横线上写出相应的内容。
（每空1分，共7分）⑴微黄的阳光斜射在山腰上，______________________，微微露出点粉色。
（老舍《济南的冬天》）⑵，长河落日圆。
(王维《使至塞上》)⑶羌管悠悠霜满地，人不寐，______________________。
(范仲淹《渔家傲秋思》)⑷，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑸，身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》）⑹诗歌与山水有着天然的联系，请从学过的古诗词中写出一个与山水有关的完整诗句（课内外不限）：，。
2.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（2分）（）A.过不一会儿，暴风雨就歇斯底里．．．．地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
B.在铁的事实面前，他鸦雀无声．．．．，只得低头认罪。
C.妈妈在抽屉里翻来覆去．．．．好几遍，可还是没有找到自己的身份证。
D.这么多树根在大地里面触类旁通．．．．，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
3.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（2分）（）A.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
B.就是下点小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！C.于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛嫉的文字。
D.在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里——乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。
4.下列选项中有错误的一项是（2分）（）A.《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。
B.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。
《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
C.《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。
D.林冲是《水浒》中的人物，绰号“豹子头”。
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湖北黄冈市黄州区2010届中考语文模拟试卷一诗词名句填写（6分）1．无边落木萧萧下，。
（杜甫《登高》）2．，衡阳雁去无留意。
（范仲淹《渔家傲》）3．《沁园春雪》中承上启下的句子是 _ ____。
4．《武陵春》是南宋女词人李清照的作品，其中最为人称道的，写“愁”颇有新意的句子是：。
5．辛弃疾《破阵子》中表达中国古代社会读书人最高政治理想的句子是：________ _ 。
6 ________________，，日长飞絮轻。
（晏殊《破阵子》）二：综合性学习（共8分）7．青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。
青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望，请跟我来，我们一起上青春的车，欣赏那一道道亮丽的风景线！【青春随想之英雄青春】（1）请介绍古今中外你最崇拜的青年名人，并简要叙述他们的事迹。
（2分）【青春随想之青春感悟】（2）仿照划线句，写出你对青春的感悟（2分）世界上还有什么字眼比“青春”两个字更为动人，更富有魅力？青春是一双明亮的眸子，在知识的海洋里不停地搜寻着自己需要的知识；青春是大踏步前进的脚印，上面刻满着对未来的憧憬和无畏；青春【青春随想之青春视野】（3）成长的旅程中，我们接触了许多的关于青春的影视，歌曲，书籍，名言等，它们伴随着我们走过这段纯真岁月，请你打开记忆之门，来填写下面的试题。
（2分）（1）青春的影视：____________ （2）青春的歌曲：___________（3）青春的书籍：____________ （4）青春的名言：___________【青春随想之青春发现】（4）名著知识填空。
（4分）什么样的人物才称得上英雄？《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是，《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的何尝不是？《》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔·柯察金固然是，《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是？“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。
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一、诗词名句填写(共5分)1．大漠孤烟直，____________ 。
（王维《使至塞上》）2. ______________，赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)3．江山代有才人出，______________ 。
（赵翼《论诗》）4．地震摧毁了我们的家园，但就如苏轼所说“ ”（《水调歌头》中一句），我们不必过分伤心，要擦干眼泪，不懈努力，相信一定会有“ ”（陆游《游山西村》中一句）的一天。
5．现实生活中，人们常用李商隐《无题》诗中的“ ，”两句来赞美老师无私奉献的精神。
二、综合性学习(共7分)6．千百年来，牛孔武有力而能担负重任，耕地、拉车、负重，为人类生产生活提供了无可替代的帮助。
它无私奉献、默默无闻的品性更是成为艺术创作和人文生活中的常客，形成了内涵深厚的牛文化。
让我们一起品尝这道“牛”的大餐吧！【成语寻“牛”】(1)自古以来，有关牛的成语很多，如书很多可以说“汗牛充栋”；累得上气不接下气可以说“气喘如牛”……请你也列出两个含“牛”字的成语。
(1分)【诗歌赞“牛”】(2)班上组织了一次“牛年话牛”的活动。
请你搜集一句有关牛的诗歌或名言参加这一活动。
(2分)【做牛？做马？】(3) 当今改革之歌嘹亮，开拓新风劲吹。
社会需要各种各样的人才。
如果说千里马是红花，那么，老黄牛就是绿叶吧。
同学们，看看左图漫画《咱们各尽所能》，谈谈你对这两种人的认识，说说你想成为哪一类人。
(2分)我的认识：【短信传情】(4)小牛同志收到一封短信，颇有意思：牛年注定你将与众不同，因为你将：有牛津之名气，得牛顿之才气，添牛仔之帅气，增牛犊之锐气，执牛耳之神气，招牛毛之财气。
祝新春幸福吉祥！他很想回一封含“牛”内容的短信，可是又不知道怎么写才好，你能帮帮忙吗？(2分)三、浅层阅读理解(共30分)(一)读杜甫的《望岳》，完成后面题目。
(4分)岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
2010年湖北黄冈中考语文预测试题(44104
《邹忌讽齐王纳谏》练习一、给下列词语中加线的字注音。
皆朝于齐（chao ）形貌昳丽（yi ）朝服衣冠（zhao guan ）孰视之（shu ）．．朝服．．衣冠（早晨）（穿戴）孰．视之（同熟仔细）何能及．君（比得上）私．我（偏爱,动词）客之美．我者（以…为美）臣诚．知不如徐公美（实在）期．年之后（一周年一整月）闻．寡人之耳者（使…听到）王之蔽．甚矣（受蒙蔽）皆朝．于齐（朝见）旦日．．（第二天）与徐公孰．美（谁）窥．镜（照）时时．．而间．进（不时，有时候）（间或偶而）能面刺．．于市朝（指责别人的过错）（讽刺）．．寡人之过者（当面指责）能谤讥三通假字1、孰视之孰通熟，仔细四解释下列词语1、词类活用（1）邹忌修八尺有余（修：形容词作名词，长，这里指身高)（2）朝服衣冠朝：（名词作状语，在早晨）服：（名词用作动词，穿戴）（3）私我也私：（形容词用作动词，偏爱）（4）王之蔽甚矣蔽：（受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明。
或：(受)蒙蔽）（5）闻寡人之耳者闻：（动词的使动用法，使……听到）（6）吾妻之美我者美：（形容词意动用法，以……为美，认为……美）（7）群臣吏民能面刺寡人之过者面：（名词用作状语，当面）2、古今异义词（1）今齐地方千里地方：古义：（土地方圆）今义：（名词，地点，处所）（2）宫妇左右莫不私王左右：古义：（国君近旁的近臣）今义：（方位词）（3）明日，徐公来明日：古义：（第二天）今义：（今天的下一天）（4）能谤讥于市朝谤讥：古义：（指责，劝谏）今义：（诽谤，讥讽）（5）窥镜而自视窥：古义：照今义：偷偷地看（6）暮寝而思之寝：古义：躺而不睡今义：睡觉地方（7）邹忌讽齐王纳谏(古义：讽，委婉劝说) 今义讽刺3 “而”作连词用时，通常有以下几种用法：A表并列 B表修饰 C表承接 D表转折 E表因果 F表假设，请对以下句中“而”的用法加以判断，并将结果依次填入后面的括号中（）①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽( A ) ②忌不自信，而复问其妾曰( C )③窥镜而自视，又弗如远甚( B ) ④暮寝而思之(B )⑤林木茂而斧斤至焉( E ) ⑥夫差与之成而去之( C )⑦诸君而有意，瞻予马首可也( F ) ⑧越可以无听天之命而听君之令乎？( D ) ４．“者”可结合文意灵活地翻译，写出下面句子中“者”的意思或用法来：①城北徐公，齐国之美丽者也（的人）②吾妻之美我者，私我也（的原因）③上书谏寡人者，受中赏（人的）④虽欲言，无可进者（的话、的事情）⑤强秦之所以不敢加兵于赵者（的原因）⑤陈涉者，阳城人也（在判断句中表示停顿）⑦今者项庄舞剑（在时间词后表示停顿）⑧一丘之禾，则后种者晚实（的禾苗）5. 掌握一词多义上①受上．赏（上等）下①乃下．令（下达）②上．书谏寡人之过者（呈上）②受下．赏（下等）若①徐公不若．君之美也（如）朝①朝．服衣冠（早晨）④于是入朝见威王（朝廷）②门庭若．市（好像）②能谤讥于市朝．（公共场合）③皆朝．于齐（朝见）之①齐国之．美丽者也（的）于①欲有求于．我也（对）②孰视之．（他，代指徐公）②皆以美于．徐公（比）③暮寝而思之．（妻妾客说自己比徐公美这件事）③能谤讥于．市朝（在）④吾妻之．美我者（用于主谓之间）④皆朝于．齐（到）孰①孰．视之（同“熟”，仔细）私①宫妇左右莫不私王（偏爱）②我孰．与城北徐公美（谁，哪一个）②念此私自愧，尽日不能忘（私下）诚：①臣诚知不如徐公美（确实，的确）方①今齐地方千里（方圆，纵横）②诚以吾众诈自称公子扶苏（果真）②方欲行，转视积薪后（方才，刚）善：①有作奸犯科及为忠善者（善）间①奉命于危险之间（中间）②择其善者而从之（好的）②数月之后，时时而间进（间或，偶然）③京中有善口技者（擅长）③肉食者谋之，又何间焉（参与）④王曰：“善。
2010年湖北黄冈中考语文预测试题(有答案)
按课文内容填空1、人物特点：本学期我们认识了许多人物：______________的刘翔、______________的朱德总司令（红军）、______________的李广、______________的王勃、______________的萧伯纳、______________的娜塔莎、______________的小骆驼、______________的小红马、______________的汤姆（汤姆爸爸）、______________的陶行知、______________的槐乡孩子、______________的大尖哥和水社姐。
《花瓣飘香》中的小姑娘是一个______________的人、还了解了______________、______________的海底世界、______________的庐山云雾、______________的长城和运河。
2、道理、寓意《你必须把这条鱼放掉》教育我们_____________________________。
《我应该感到自豪才对》告诉我们___________________________。
《狼和鹿》告诫人们________________________________________。
《揠苗助长》这则寓言告诉我们________________________________《鹬蚌相争》这则寓言告诉人们_______________________________。
《争论的故事》教育人们_____________________________________《剪枝的学问》一文中剪枝的学问究竟是什么？_____________________ 《明日歌》告诫我们__________________________________________（二）古诗文〃名言警句1、《夏日田园杂兴》（其七）作者是______代诗人______。
诗句________ _____，_____________ _，_______ _______，________ ______。
2010年湖北黄冈中考语文预测试题(
2010年湖北黄冈中考语文预测试题一、积累与运用（35分）1．阅读下面的文字，完成文后各题。
（8分）被称为世界第八大奇迹的西安秦始皇兵马俑，近日迎来了第三次考古发掘。
6月13日，考古人员发现了一尊穿着铠甲的武士俑保存完整，其头发清xī可见，还留着漂亮的八字胡。
此次发掘不限制游客观光，这种边发掘边开放的形式在世界考古史上是罕见的。
因此，即使以前游览过，也（）再来看看，在欣赏兵马俑的壮观与神秘的同时，又能亲眼目睹奇迹的（）过程，岂不一举两得？⑴给下面的加点字注音并根据拼音写汉字。
（2分）铠（）甲清xī（）析⑵第一句中有一个短语须加引号，这个短语是。
（2分）⑶依次填入文中括号内的最恰当的一组词语是：（）（2分）A、不妨揭示B、不妨展示C、必须揭示D、必须展示⑷下面的句子有语病，请更正。
（2分）考古人员发现了一尊穿着铠甲的武士俑保存完整。
2．一考生参加高考，进考场前眼镜坏了。
各部门立马投入规模浩大的修配眼镜的“战斗”：领导批示了，警车启动了，老师忙乎了。
把考生送到眼镜店，眼镜店老板立即修配。
整个进程宛如一场硝烟弥漫的“战争”。
对此有人提出了“高考不应该是一场全民参与的…战争‟”。
请根据材料探究其利弊，说说你对这一现象的看法。
（3分）3．四岁的小邓湘在“5•12”地震中失去了爸爸和奶奶，地震还掩埋了她的花裙子，这些都成了伤心的往事。
当问小邓湘现在最想要什么，她犹豫了很久才小声说：“我想要一条花裙子。
”讲到裙子时，小邓湘眼里闪烁着渴望的光芒，相信没人能拒绝这个最纯真的声音。
学校决定举办“花裙子点亮心灯”的献爱心活动，请你为这个活动拟一则开幕词。
（4分）4．下面说法有错的一项是（）。
（3分）A．林冲，曾是东京八十万禁军教头，是上层人物被迫造反的典型。
B．《背影》是现代作家朱自清的作品，C．在小人国，格列佛曾洋洋自得地向国王介绍英国的历史、制度和现状。
D．《伊索寓言》有不少内容是影射当时现实的，如《狼和小羊》揭露了当时统治者的残暴和蛮横。
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中考语文模拟试题一（考试时间：150分钟总分：120分）一、积累和运用（24分）1．亲爱的同学，请将下列拼音所表示的四个汉字写在田字格中。
字形正确，书写规范、工整得2分。
整卷书写规范、工整再加1分。
（3分）hōng堂大笑大声jí呼āo凸不平丢三là四2．根据下面的提示或要求答题。
（8分）⑪读完莫泊桑的散文《福楼拜家的星期天》，不由人想起《陋室铭》中的两句话：“ ，。
”有这么多大腕级作家朋友的福楼拜，真是让人羡慕啊！（2分）⑫请你写出任意两句描写山水风光的连续的诗句。
（2分），。
⑬请你谈谈阅读《骆驼祥子》这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
（4分）①感受：（2分）②情节：（2分）3．认真阅读下面这段话，找出其中的错误并改正。
（4分）相信你自己的思想，相信你内心深处所确认的东西，那么众人也会承认——这就是天才。
因为摩亚、柏拉图、弥尔顿的语言平易无奇，所以他们都能成为伟人。
其最杰出的贡献乃在于篾视书本教条、摆脱传统习俗、说出他们自己的而不是别人的思想。
一个人应学会更多地了解和观察自己心灵深处那一闪既过的火花，而不只限于仰观诗人，圣者领空的光芒。
可惜的是，人总不留意别人的思想，不知不觉就把它抛弃了。
4．认真观察下面这幅题名为《新“小蝌蚪找妈妈”》的漫画，请简要谈谈你对这幅漫画的理解。
（2分）5．请你参加下面的学习活动，按要求完成后面的题目。
（7分）在老师的提议下，班级拟在毕业前夕将初中三年来全班同学的优秀作文结集印刷，并在全校范围内公开发行。
⑪抱着开展好此项活动的目的，现在请你以全班同学的名义，对老师提一些编好这本优秀作文集的建议。
（2分）⑫老师希望全班同学集思广益，为这本作文集起一个响亮的名字。
假如你现在已经将作文集的名字拟好了，而你也很想让这本作文集最终用你拟定的名字。
于是，你找到老师，对他（她）说：（3分）⑬为了让这本作文集能够深入人心，受到全校同学的喜爱，并最大限度地增加发行量，请你为这本作文集写一则广告语。
2010年湖北黄冈中考语文预测试题(
2010年湖北黄冈初中毕业升学考试语文试题第一部分选择题(16分)1.A．恣睢．（suī）攒．聚（cuán）地壳．（qiào）玲珑剔．透（tì）B．獾．猪（huān）惬．意（qiâ）阴晦． (huì) 泠泠．．淙淙líng C．尘滓．（zǐ）寒噤．（jìng）拮．据（jiã）分道扬镳．(biāo)D．殷．红（yīn）焙．烧（bâi）腻．烦（nì）明眸．善睐（móu）2.下列标点符号使用有错误的一项是（ C ）（2分）A．说什么“山不在高，有仙则名，”我却道“山不在名，有泉则灵。
”B．那末，我们的田也是将本钱来种的，为什么要替他们白当差！为什么要替田主白当差！C．那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。
据说，这就是梅雨潭之所以得名了。
D．白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ C ）（2分）（1）读书加惠于人们的不仅是知识的增加，还在于精神的感化与性情的。
（2）中国政府一贯致力于世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。
（3）姜堰溱湖风景区，经过千年的，形成了自己独特的自然风貌和文化神韵。
A．陶醉维持积淀 B．修炼维护积累C．陶冶维护积淀 D．培养维持积累4．下面句中加点的成语使用恰当的一项是（ D ）（2分）A．陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两．．．．。
B．生活为我们提供了新鲜活泼，姹紫嫣红．．．．的素材，我们应该能够写出好文章。
C．公安干警抓住重大线索，探骊得珠．．．．，救出了人质，擒获了歹徒。
D．《哈里•波特》以其生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象而引人入胜．．．．。
5．下面句子没有语病、句意明确的一项是（ D ）（2分）A．据统计，2005年我市初中毕业生超过9000人，参加中考的学生数将是近几年来最多的一年。
2010年湖北黄冈中考语文预测试题(
2010年湖北黄冈初中毕业升学考试语文第Ⅰ卷（共60分）一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共10分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音有误的一项是A．卑鄙．(bǐ) 比较．(jiào) 庇．护(bì) 步骤．(zhòu)B．参．差(cēn) 称．职(chân ) 嗤．笑（chī）抖擞．（sǒu）C．干涸．（hã）沟壑．（hâ）和煦．（xù）联袂．（juã）D．休憩．（qì）宽宥．（yòu）狡黠．（xiá）阴鸷．（zhì）2．下列词语书写有误的一项是A．安然无恙搬弄是非变幻莫测断壁残垣B．高屋建瓴根深底固不屑置辨各执己见C．家喻户晓豁然开朗迥然不同滥竽充数D．买椟还珠门庭若市破釜沉舟牵强附会3．下列句子中加点词语运用有误的一项是A．俗话说：“尺有所短．．．．。
”每个人都有自己的长处和短处，不要认为只有．．．．，寸有所长样样胜过自己的人才可以拜为老师。
B．做任何事都不要急于求成，中国有句老话“冰冻三尺．．．．，非一日之寒．．．．．”，想要在事业上取得成就，一定要有信心、有耐心、有恒心。
C．在学习过程中培养起来的能力，只有不断地内化，做到“曲不离口．．．．”，才．．．．，拳不离手能真正变成自己的能力。
D．四川遭受特大地震灾害后得到了全国人民的大力支持，“世上无难事．．．．．，只怕有心人．．．．．”．，四川人民定会拿出巨大的热情和勇气，用自己的实际行动来回报全国人民。
4. 文学常识搭配有误的是A．《天净沙·秋思》——辛弃疾——宋朝B．《钱塘湖春行》——白居易——唐朝C．《桃花源记》——陶渊明——东晋D．《变色龙》——契诃夫——俄国5．结合语境，填入横线处最恰当的一项是石家庄市遭受1955年有气象记录以来降雪时间最早、持续时间最长、降雪量最大的暴雪袭击。
湖北黄冈中考语文预测试题(6
2010年湖北省黄冈市中考语文模拟试卷及答案(考试时间：120分钟满分：120分)武穴市实验三中郭国品2010年3月4日一、诗词名句填写(共5分)1．大漠孤烟直，____________ 。
（王维《使至塞上》）2. ______________，赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)3．江山代有才人出，______________ 。
（赵翼《论诗》）4．地震摧毁了我们的家园，但就如苏轼所说“”（《水调歌头》中一句），我们不必过分伤心，要擦干眼泪，不懈努力，相信一定会有“”（陆游《游山西村》中一句）的一天。
5．现实生活中，人们常用李商隐《无题》诗中的“，”两句来赞美老师无私奉献的精神。
二、综合性学习(共7分)6．千百年来，牛孔武有力而能担负重任，耕地、拉车、负重，为人类生产生活提供了无可替代的帮助。
它无私奉献、默默无闻的品性更是成为艺术创作和人文生活中的常客，形成了内涵深厚的牛文化。
让我们一起品尝这道“牛”的大餐吧！【成语寻“牛”】(1)自古以来，有关牛的成语很多，如书很多可以说“汗牛充栋”；累得上气不接下气可以说“气喘如牛”……请你也列出两个含“牛”字的成语。
(1分)【诗歌赞“牛”】(2)班上组织了一次“牛年话牛”的活动。
请你搜集一句有关牛的诗歌或名言参加这一活动。
(2分)【做牛？做马？】(3) 当今改革之歌嘹亮，开拓新风劲吹。
社会需要各种各样的人才。
如果说千里马是红花，那么，老黄牛就是绿叶吧。
同学们，看看左图漫画《咱们各尽所能》，谈谈你对这两种人的认识，说说你想成为哪一类人。
(2分)我的认识：【短信传情】(4)小牛同志收到一封短信，颇有意思：牛年注定你将与众不同，因为你将：有牛津之名气，得牛顿之才气，添牛仔之帅气，增牛犊之锐气，执牛耳之神气，招牛毛之财气。
祝新春幸福吉祥！他很想回一封含“牛”内容的短信，可是又不知道怎么写才好，你能帮帮忙吗？(2分)三、浅层阅读理解(共30分)(一)读杜甫的《望岳》，完成后面题目。
2010年湖北黄冈中考语文预测试题(
2010年湖北黄冈中考语文预测试题一、根据拼音写汉字和给加点字注音，依次．．填在下列方格中。
（6分） 1、谆（ ▲ ）谆教导m íng （ ▲ ）刻在心，使我一生受用不尽。
往事依依，金色的回忆hu àn （ ▲ ）起我的青春激情，cu ī（ ▲ ）我不断奋进。
2、翻开七年级语文课本，我们仿佛走进了一个多姿多彩的语文世界。
打开文学之门，浏览新鲜的景物，探求未知的天地；往事依依会让你想起ju ān （▲）刻在心头的金色记忆；民俗风情闪耀着传统文化的y ì（▲）y ì光辉；朱自清等著名作家为你展示了一幅幅四季景色的美丽画卷，ch áng （▲）y áng （▲）其间，不禁心旷（▲）神怡（▲） ；伽利略等科学家z ī（▲）z ī不倦的探索精神值得我们学习；愚蠢的皇帝赤身裸体参加游行大典的滑j ī（▲）的故事，让我们回味无穷……二、默写（14分）① ，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）②乡书何处达， 。
(王湾《次北固山下》)③足蒸暑土气， 。
（白居易《观刈麦》）④ 草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）⑤ ，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）⑥我寄愁心与明月， 。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)⑦东风不与周郎便， 。
（杜牧《赤壁》）⑧ ， 。
可怜白发生。
（辛弃疾《破阵子》）⑨闲来垂钓碧溪上，。
（李白《行路难》）⑩苏轼《水调歌头》中的“，。
”表达了诗人的深深思念和对天下离人的美好祝愿。
（11），飞鸟想与还。
（陶渊明《饮酒》）（12）水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）三、名著阅读（共10分）1.从下面人物中任选一个，写出这一人物出自哪一本书籍，并写一则近50字以上的人物简介。
（1+3分）长妈妈汤姆·索亚人物名：出自书籍：简介：2.同学们，相信你对我国古典四大名著之一的《西游记》并不陌生吧！请从《西游记》中选出一个人物，制作人物卡片。
2010年湖北黄冈中考语文预测试题((20191120124442)
2010年湖北黄冈中考语文预测试题
一、积累及运用。
(共20分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是
)分)
A.绯红(fēi)
怜悯(mǐng)
处置(chǔ)
n) 机械( xiè)
B.暂时(zhàn) 甘霖(lí
C.禀(bǐng)告调和(hé)阔绰(c huò)
D.解剖(pāo) 教诲(huì) 畸形(j ī)
2.下列词语中共有四个错别字,请用横线标出错字,将正确的写在横线上。
(2分)
杳无消息顷家荡产少年老成中流抵柱
抑扬顿挫持之以桓成群接队深恶痛疾
3.下列各句没有语病的一项是
)分)
A.为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。
B.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导经常浮现在我眼前。
C.是否刻苦学习,是提高学习成绩的重要条件。
D.我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
4.依次填入横线的语句顺序恰当的是
)分)
从旧石器时代起,中华民族的先民就在黄河的怀抱里繁衍生息。
这些久远的民族历史,都在我们的神话、传说、歌谣等传统文化当中,留下了生动的记录。
2010年湖北黄冈中考语文预测试题(
序号姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 迟到请假缺席1 白浚辰2 蔡丰宁3 车行策4 陈翰林5 陈宏毅6 邓逸铭7 狄帆8 冯宇帆9 郜晗10 焦宇杰11 李世垚12 李翔13 李月坤14 廖崧霖15 刘沛弘16 刘云鹏17 马海博18 马钰涛19 牟锴20 申斐予21 石中玉22 宋良泰23 谭浩阳24 王宝铖25 王璐26 谢霄27 徐泽华28 许虓29 颜昕30 杨博文备注：1、考勤符号：出勤“√”缺席“×”请假“○”迟到“△”序号姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 迟到请假缺席31 贠易安32 张西翔33 张哲34 赵崎成35 钟广晨36 朱晋文37 朱振华38 曹娇慧子39 单缨40 党宇阳41 冯旭榕42 付子叶43 高慧敏44 高睿敏45 郭彧潇46 蒋庆哲47 孔洁茹48 李雯君49 李欣茹50 李浴萱51 廖倩榕52 刘鑫毓53 刘蕴娴54 吕颖55 罗雯暄56 毛旭婷57 马真睿58 苗亚琼59 潘所之60 申雪瞳备注：1、考勤符号：出勤“√”缺席“×”请假“○”迟到“△”序号姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 迟到请假缺席61 孙致娅62 田胜眉63 王楚鑫64 王清远65 王舒纯66 王悦67 王悦如68 肖寅平69 徐立英70 杨凯炜71 杨舒迪72 杨雯睿73 于福金74 张雪75 邹修琨76 陈碧聪77 张梧靖78 李艺涵79 杨觐源备注：1、考勤符号：出勤“√”缺席“×”请假“○”迟到“△”。
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2010年湖北黄冈中考语文预测试题一、诗词名句填写（4分）1.念天地之悠悠，2. 枳花照驿墙3.《行路难》中运用细腻的动作描写表达诗人内心苦闷的名句是，4.当今有很多在外辛苦打工的农民工，他们的亲人在家乡时时思念着他们，请选用一句古诗词，表达他们亲人的思念之情，二、综合性学习（8分）5、读书，是精神的享受；读书，可以吸收无尽的营养。
读书，能激起你心中的波浪；读书，能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。
你一定喜欢读书。
某班同学在“好读书，读好书”的综合性学习活动中开展了如下活动，请你踊跃参加活动一读书与写作读书丰富我们的语言仓库，背记精彩句子和文段是提高我们写作的必要条件，请写出自己记忆最深的句子或段落，标明作者或出处（2分）活动二：走进书的世界——读书实践走进书的世界你一定收获颇丰吧，请展示你的收获。
(1)《格列佛游记》讲述了一个怎样的故事?(用一句话概括) （3分）我的概括：____________(2)用恰当的词语概括下列人物的性格特点。
孔乙己：(鲁迅《孔乙己》)_________杨修：(罗贯中《杨修之死》)__________(3)请向你的朋友推荐一部你最喜欢的名著(教材附录中的名著)，并说说推荐的理由（3分。
）我推荐的名著：_____________我的理由：三浅层阅读理解(一)欣赏下面的古诗，完成6—7题。
(5分)春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
6.诗歌首联写所见之景，其中“破”写出了令人之景“深”写出了之景。
“抵万金”喻指(3分)7.诗歌表现了作者的怎样的感情？(2分)答：（二）阅读下段文字，回答问题（4分）生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐的破壳出来。
他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，呵！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞，他也许受着大树的荫遮，也许受着大树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶的挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏歌唱，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。
他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。
秋风起了，将他叶子，由浓绿吹到绯红，秋阳下他再有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！终于有一天，冬天的朔风，把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力的在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严的伸出臂儿来接引他，他一声不响的落在她的怀里。
他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来，又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。
然而我不敢说来生，也不敢信来生8.给加点的字注音吟唱（）芳馨（）绯红（）朔风（）9.上段选文阐述了一棵小树经历了哪几种生命状态？暗示了怎样的人生历程？答：（三）阅读下段文字，回答问题（4分）永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。
①桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，由16米到21.6米。
桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。
每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。
由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。
②永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。
每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
③这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
10、第①句话运用了________的说明方法，说明卢沟桥的________；第②句话运用了________的说明方法，说明卢沟桥的________。
11、第③句话从表达方式上是________，其作用是（四）请你仔细观察下面的这幅漫画，按要求答题。
（4分）12、用简要的语言概括这则漫画的内容答：13、针对漫画中的内容提出自己的观点。
答：（五）阅读下段文字，回答问题（4分）从前，有一个村子里有四个能说会道的人，分别是厨师、裁缝、车夫、和船夫。
有一次，村里有一户哥俩闹分家，请他们去说和。
这四个人现在厨师家开了个碰头会。
_______说“我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。
”_______说“我们办事不能太偏，要针过得去，线也过得去。
”_______接过话茬“咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。
”_______最后说“船到桥头自然直，到时候一定有办法。
”厨师的妻子听了他们的话，觉得挺有意思，笑着说“_______”经她这么一说，大家都笑了起来14、在空白处依次填写的人物是：________，________，________，________15、根据文意写出其妻子说的话答：（六）阅读下列文言文，完成后面的题目（10分）（甲文）《曹刿论战》节选公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”（乙文）赵将廉颇之后嗣廉范①，任云中郡守．一日，会匈奴大入塞，故事②虏人③过五千，移文④旁郡．吏欲传檄⑤求救，范不听，自率士卒拒之．虏众盛而范兵不敌．会日暮，令军士各交缚⑥两炬三头热火⑦，营中星列⑧．虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊．待旦⑨将退，范乃令军中褥食⑩，晨往赴之，俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人，虏由此不敢复向云中。
『注释』：①廉范：廉颇的后代。
②故事：按旧例。
③虏：敌人。
④移文：发文书。
⑤传檄：发出紧急公文。
⑥交缚：交叉缚扎。
⑦热火：点火。
⑧星列：象星一样布满。
⑨待旦：等到天亮。
⑩褥食：在睡垫上把早饭吃了。
16、解释下面句中加点的词（2分）A．公将鼓．之（）B、望其旗靡．（）C．会．匈奴大入塞（）D、范兵不敌．（）17、用现代汉语翻译下列句子。
（2分）⑪一鼓作气，再而衰，三而竭。
译文：⑫吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之．译文：18、长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。
作战中，曹刿两次抓住战机，出奇制胜，第一次是在之时，第二次是在（用原文填空2分）。
乙文中，廉范在众寡不敌的情况下，也表现出高超的指挥才能。
请你说说廉范在作战中采用了哪些妙招？（可用原文作答，也可以用自己的话概括。
2分）答：19、曹刿、廉范这两位军事家指挥作战时，既能做到，又能做到胆大而心细，因此取得战争的胜利。
（2分）答：四深层阅读（一）阅读下面的选文，完成文后20—25题。
（14分）抱一抱母亲①他感觉和母亲渐渐疏远了，也许真是长大的缘故。
小的时候他曾天天围绕在母亲的身边，如今娶妻生子了，加上整天工作的繁忙，他竟然很少有时间回家了。
②但这次，他却必须回家——③母亲病了，住院了，从医生的神态中他看出，他母亲的病很重，而母亲也确实看上去十分憔悴，好像秋天棉花摘完了，就剩下光秃秃的枯杆了。
④母亲的头发全白了，很瘦小的人蜷窝在白被子里。
他虽然不得已陪伴在那里，但心中还时时想着自己公司的事情，电话一个接一个，他的手机此起彼伏地响起；母亲说，你要是忙就去吧，这里还有护士呢。
⑤他笑了笑说，没事的。
其实他很想走，但他又从母亲的眼光中看出了她心存留恋，他是家中独子啊，父亲去世得又很早，母亲一直没有再嫁，把他拉扯大是极其不容易的，母亲现在确实需要他了，他真的不能离开，虽然呆在医院里他一天还要损失几万块钱。
⑥母亲要做各种化验，于是他便有了艰巨的任务：他要抱着母亲把她放在轮椅上，再把母亲放在检查台上，因为母亲已经虚弱到不能走路了。
⑦那是他第一次抱母亲，他低下头去，然后抱起母亲，这一刹那，他突然想流泪．他抱过儿子，抱过妻子，但他唯一没有抱过曾经养育自己的人―母亲．没想到．母亲也很惊慌．说，你抱得动吗？抱不动我就一点点挪过去。
⑧那个瞬间，母亲好像是有点羞涩，有点不好意思，但同病室的人说，你儿子真好，让儿子抱着的感觉怎么样？⑨母亲的眼睛有些湿润，他的心也微微颤抖着。
赶紧抱着母亲到化验室，母亲的手紧紧勾着他，他知道，母亲是想让他省一些力气，其实无论怎么样．他都是要费这么大力气的，但母亲这个动作让他非常非常地感动。
⑩他总以为母亲老了，给她足够的物质生活就够了，而更多的爱，他确实给了自己的儿子和自己的妻子，妻子平时总是撒娇着让他抱，妻子很丰满，比母亲沉很多，可是抱了母亲后他才发现．孤独的年迈的母亲，其实更加需要他的拥抱！11. 那一个月，他把母亲艳来抱去，后来母亲终于能走路了。
12.是从他和母亲的拥抱开始，他们母子开始逐渐交流了，母亲开始给他讲小时候的故事，他也经常关掉手机，静静地听着母亲拉家常，母亲的精神竟然一天天地好了起来，大夫说，得这种病的人能恢复到这种程度真是个人间奇迹呀！13.不久，母亲出院了，他又开始忙自己的事业了，虽然每天都那样忙忙碌碌，但周末的时候，他必然要回家，而回家后，他第一个动作就是拥抱自己亲爱的老母亲，因为他深深知道，母亲需要的不仅仅是金钱，更多的是需要子女的关爱和温暖！14.那个拥抱其实很简单，但母亲说．儿子的拥抱是送给我晚年最好的礼物，千金难得啊！那是母亲在吃年夜饭的时候说的，说完，母亲悄悄地哭了。
当时全家人很是感动和愧疚，他的儿子嚷着，奶奶，我也要抱您；他的妻子也流下眼泪说，妈，我今后会给您老更多的拥抱！15.那是他几十年中吃得最美好、最香甜的一次年夜饭！他从此明白了，有时候，爱不需要太多的语言，只要一个个轻轻拥抱就可以了。
16. 朋友，如果您的母亲还在的话，那么，就常去拥抱一下自己的母亲吧！（选自《青年文摘》2007 年6 月）20 ．请指出下面画线的句子在文中的含义。
（4分）( 1 ）母亲现在需要他了，他真的不能离开，虽然呆在医院里他一天还要损失几万块。
答：( 2 ）那是母亲在吃年夜饭的时候说的，说完，母亲悄悄的哭了。
答：21．第⑩段写道：“他的儿子嚷着，奶奶，我也要抱您；他的妻子也流下眼泪说，妈，我今后会给您老更多的拥抱！”作者这样写，蕴含着怎样的深意？( 2 分）22．文章中的描写起着画龙点睛的作用。
请品析下列几处画线句子的描写。
（2 分）母亲也确实看上去十分憔悴，好像秋天棉花摘完了，就剩下光秃秃的枯杆了。
答：23．品读第⑩段，为什么说，“那是他几十年中吃得最美好、最香甜的一次年夜饭 ? (2 分）答：24．文中“他”的形象给人印象很深刻，请结合全文，说说他是一个怎样的人。