10级毕业实习、论文计划
个人实习总结与计划最新10篇
个人实习总结与计划最新10篇实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。
以下是小编整理的个人实习总结与计划最新10篇，欢迎阅读和分享。
个人实习总结与计划1时间过的真快，不经意间大学四年就这样匆匆结束。
回首这四年的校园生涯和社会实践生活，有太多的回忆。
在这四年里我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
还记得刚踏入这所大学校园，对一切都充满新奇。
积极参加各项活动，加入社团，尽情地体验这种渴望已久的生活，充满着活力。
带着这份激情与活力我度过了大学四年。
大学自由的生活方式和高中填鸭式的生活方式有着很大的区别，大多数的时间都需要自己去安排，这也需要自己用一段时间去适应。
大学四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的发展。
在思想品德上，有着良好道德修养，坚定的政治方向，并且积极地向党组织靠拢，参加了入党积极分子的培训，且取得了结业证书。
我积极要求上进，主动投身于理论文件讲话的学习，时刻以一名党员的标准来要求和衡量自己。
在平时的学习中，我深深地体会到，人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。
惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。
我遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上，我从不放弃自己的专业知识。
认真学习计算机的理论知识，并且注重培养自己的动手操作能力。
能够懂得c、java等一些编程语言，并能进行基本的编程;熟练掌握office办公软件，并且经常帮助老师处理材料;能够巧妙地利用ppt制作精美的课件和演示文稿;也利用业余时间学习了一些应用软件，Photoshop 、Dream weaver等，并能制作简单网页。
毕业实习报告 10E1 陈海燕
长沙教育学院毕业实习报告诸子百家幼儿园实习体会学生姓名：陈海燕班级：商务英语1001指导老师：李海云系部：外语系提交时间：2013年5月9号诸子百家幼儿园实习体会作者：陈海燕指导老师：李海云（长沙教育学院10级商务英语专业）1.实习时间2012年11月至2013年1月2.实习地点实习公司：怀化市诸子百家城北分园。
公司简介：诸子百家幼儿园在怀化市鹤城区共有两家，怀化地区总园在鹤城区火车南站。
幼儿园建筑面积约2500平方米，占地1200平方米。
园内环境优雅，装修精美，色调富有童趣，教学空间充满科幻。
每班配有教具、感觉训练器材、乐器、冷暖空调、录音机、VCD。
该公司在长沙，益阳，怀化都设有幼儿园。
公司的行业属于教育/培训类。
公司性质:民营企业。
公司规模：1-59人。
诸子百家是一个起步仅三年半的幼儿园，是一个一直保持生源二百多的幼儿园，是一个师资稳定的幼儿园，是一个工作氛围不错的幼儿园。
3.实习内容岗位：幼师。
总述：幼师主要职责：1. 努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
2.制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。
3. 热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
4.认真备课，做好一周教育计划，给幼儿提供丰富的游戏，操作材料。
带班的时候要做到：“人到，心到，手到”确保每个孩子的安全。
5.与校内的保育人员相互配合，管理幼儿生活，，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。
6.保持与家长的联系了解幼儿家庭教育环境，商讨教育幼儿的最好教育措施。
做好家访工作，共同配合完成教育任务。
4.实习过程4.1实习初期学校考试一结束，我就进入了诸子百家幼儿园开始实习。
我是第一个在幼儿园实习的，而且还是专业不对口的。
刚去的时候要进行面试，我很紧张，但园长只问了我几个基本的问题，看我学的是英语专业，人又比较内向，就让我跟着幼儿园里唯一的一个英语老师易老师。
毕业实习报告(万能10篇)
毕业实习报告〔万能10篇〕篇一：毕业实习报告万能毕业实习作为本科教学的重要理论环节，其目的是结合大学阶段所学知识，对具有代表性的城市进展服饰、面料流行信息调研，分析^p 、总结流行信息。
通过实习培养我们分析^p 问题、解决问题的才能，搜集毕业设计需要的信息，为顺利完成毕业设计打下良好的根底。
在这一个多月的实习中我学到了很多以前在课堂上和书本上根本就学不到的知识，甚至是以前渴望得知的知识。
在这里我要特别感谢织造给我的这一实习时机和负责引导我的上司肖总。
根据毕业实习的要求，本次我们的毕业实习主要是围绕服装相关技术学习，通过实习理解社会，理解企业，理解服装这个行业的开展，培养主动适应社会各种工作岗位需要的素质和才能;培养职业素质，适应新的人际关系。
这次实习是我第一次走向社会，体验与校园完全不同的生活状态，由此带来的感受是全新的，生活也是全新的。
一、公司概况我所实习的公司为织造，织造是一家专业从事国内外高档化纤面料的研发、消费、销售及效劳大型纺织企业，公司座落于四大绸都之一的古镇。
二、公司理论第一天来到公司办理完入职手续，填写了信息，这样我就像其他的员工一样，拥有了工资卡和考勤卡，就这样第一天就这么过去了。
第二天正式上班，全新的生活就此开场了，由于我是服装设计与工程专业，对面料的研究并不是很明白，所以我更加要利用这次难得的实习时机，努力工作，严格要求自已，虚心向有经历的同事学习，可以对面料有足够的认识，也方便以后自己从事服装设计工作。
在正式到研发部实习的前一周，公司领导及技术人员在会议室给我们这一批大学生储藏进展了消费贸易相关理论，职业素养等根本的专业技能培训。
并带着我们参观了公司的各个部门也对面料的消费、后整理等有了一点的认识，通过培训我才发现原来自己之前对面料的理解真的只是九牛一毛。
正因如此使得我更加坚决了要利用这段时间好好的学习面料知识，为以后的工作打下根底，因为如今社会对服装设计师的一个最根本的要求就是要对服装面料有充足的认识。
毕业计划主要任务及目标
毕业计划主要任务及目标
任务一：完成专业课程研究
- 进行针对性的研究，提高专业知识水平
- 参加相关学术讨论和研讨会，拓展学术视野
- 完成课程任务和作业，取得良好的研究成绩
任务二：参与实践项目
- 参与校内外实践项目，获得实践经验并掌握实践技能- 完成实践任务，并在实践中研究解决问题的能力
- 和团队成员合作，培养团队合作精神
任务三：参与学术研究
- 开展独立的学术研究，并取得有意义的研究成果
- 参与学术会议，发表学术论文，提高研究影响力
- 和导师及同学进行学术交流，提升研究能力
目标一：获得优秀的研究成绩
- 通过努力研究，取得专业课程的优秀成绩
- 培养扎实的理论基础和实践能力
目标二：积累丰富的实践经验
- 参与实践项目，积累实践经验和解决问题的能力
- 提升自己在实践中的综合素质
目标三：取得研究成果和影响力
- 开展独立的学术研究，取得有意义的研究成果
- 发表学术论文，提高研究影响力和学术声誉
以上是我对于毕业计划主要任务及目标的一些建议，希望能对您有所帮助。
浙师大美术学10级实习计划
浙江师范大学美术学院10级本科生教育实习计划教育实习是高等师范学院美术教学重要内容之一，是理论联系实际、培养未来中等学校合格美术教师的必要途径。
为确保教育实习工作顺利进行，根据本专业特点，制定计划如下：一、教育实习目的与任务[目的]1）通过美术教育的教学实践，使学生认识教育工作的重要意义，增强当一名人民教师的光荣感和责任感。
2）在实习中使实习生将所学知识和技能综合运用于教育和教学实践，从而培养其从事中等教育和教学的独立工作能力。
3）引导实习生认真学习和研究教育科学，探索教育规律，为培养教育事业需要的新型教师进行初步的教育科研训练。
4）通过教育实习，加强我院与中学的联系，使实习师生深入了解中学实际，及时获得反馈信息，不断改进专业教学，提高教学质量。
[任务]1）教学工作实习2）班主任工作实习3）美术课外辅导实习4）美术教育调查与研究二、组织领导[学院教育实习领导小组]组长：邱兴雄副组长：程浩萍带队教师：李力加、徐丹旭实习秘书：吴小红职责：1）联系实习学校，选派实习带队教师。
2）做好实习生的思想教育工作，检查实习的准备，试讲等工作。
3）有计划地到实习中学巡查，调查本院学生的实习工作情况以及实习效果，加强与实习中学的联系，收集反馈信息，以改进本院的教育教学工作。
4）做好实习生实习成绩的审核工作。
5）组织实习经验交流，做好实习总结工作。
[带队教师]1）带队教师的选派带队教师的选派由学院教育实习领导小组决定；带队教师应该是有丰富的教育教学实践经验、责任心强或从事课程与教学论专业（包括具有课程与教学论硕士学位的教师）负责；2）实习带队教师的工作职责带队教师负责联系落实实习学校，必须与一些长期联系的教育实习单位保持联络，带队教师必须随队实习，实习期间内学院一切工作暂停，如中途离队需有充足的理由，否则按照缺勤处理；在实习期间，带队教师必须与实习学校指导教师一道做好实习生的各项工作的指导（包括日常教学工作，公开课，班主任工作，实习成绩工作展览，实习生精神面貌等等）在实习期间，带队教师必须确切地收集有关实习生的实习情况，并应有相关的记录，为公证地评价实习成绩作好充分的准备；认真做好实习生实习成绩的评定工作与教育实习总结工作。
物理2010级教育实习计划(内有实习安排表)
物理科学与技术学院物理系2010级物理学专业教育实习计划教育实习是师范教育中不可缺少的一个部分，是师范院校学生在教师指导下将所学的知识和技能与中学教育教学实际相结合的一项重要的实践活动。
其对于树立学生的职业道德，培养学生的教学能力，提高学生的管理水平，适应新课程改革都具有重要意义。
根据教学计划，我系2010级物理教育专业147名学生将在2013年9月中至12月初进行为期十周的教育实习。
一、教育实习目的1．通过教育实习巩固师范生的专业思想，形成自觉献身教育事业的意识，树立作为一个教师的自豪感和责任感。
2．通过教育实习，检验学生所学过的专业知识和教育科学理论，在理论联系的过程中培养和锻炼学生分析问题、解决问题的能力及独立从事教育教学工作的能力。
3．通过教育实习，了解和熟悉中学教育教学及管理情况，增强对中学教学的适应性，缩短从学生到教师的距离，初步形成教育科研的能力。
二、实习领导小组成员刘贵昂书记；李固强副院长；物理系主任薛书文三、教育实习时间与地点教育实习时间：2013年9月16日到2013年11月29日。
其中9月16日至9月29日为校内实习期间，学生在校进行实习准备（包括实习动员、试讲、实习讲座、教育调查选题等）；10月7日至11月29日为校外实习期间，学生进入实习学校，一共进行54天（8周）的校外实习。
教育实习地点：信宜一中、信宜二中、湖光中学、湛师附中、湛江一中、麻章中学(初二)、中山古镇高级中学以及各分散实习学校。
四、教育实习任务与要求a)课堂教学实习：课堂教学实习是教育实习的中心环节，其目的在于使实习生初步掌握中学课堂教学各个环节的基本技能，在现代教育观念的指导下，提高独立完成教学全过程的能力。
实习期间，每位实习生至少完成4个教案，至少完成4个课时的教学任务。
教学实习的具体程序如下：i.听课：观摩实习学校组织的示范课和原任课教师讲课，直接学习实习学校教师的教学经验。
要求至少要听原任课教师的讲课一周，听课时要做好听课记录，便于课后讨论与学习。
计算机毕业实习报告10篇
计算机毕业实习报告10篇计算机毕业实习报告篇1一、实习计划3月1日：简单地了解公司的基本情况，对实习的内容做详细的安排。
3月2日：老师们向我介绍页的制作过程和演示，页制作使用的语言。
3月3日：继续昨天的学习，并进一步页制作软。
3月4日：学习ASP语言和数据库SQLServer20__的基础知识，为后续的工作做好准备工作。
3月5日：理论加实践的练习过程，并总结实践中的不足。
3月8日：对在线考试系统的后台和各模块功能进行设计和实现。
3月9日：和同事们交换意见，同时对主页和整体框架完整的修改。
3月10日：完成这个系统的最后工作，着手各模块和后台的连接工作。
3月11日：对整个系统修改和补充，并和老师们交流。
3月12日：回顾自己实习和学习过程，总结自己的所学和不足。
二、实习目的：为了能将理论与实践相结合，同时也为了以后能够顺利的融入工作中，在毕业之前先进行了实习，因此也利用这段实习时间搜集与毕业设计相关的资料，了解Web开发的基本原则，学习Web开发的相关知识，掌握Web开发的基本技术，丰富Web开发的实战经验。
通过实习了解构建一个较完整的，使我们对ASP动态的开发有一个概括性的总体认识，更好地为我们在未来络化、信息化社会里从事动态开发工作打下良好的基础。
通过社会实习实践，熟练专业技能，把平时学到的的知识运用到实际工作中，为以后进入社会做好准备。
3、实习内容：在本次实习中，我开始涉入了编程，也就是《ASP程序设计》这门编程课程。
通过本次实习，应当对HTML技术、VBScript/Jscript脚本语言技术、ASP对象、控件和数据库技术等达到熟练运用的地步，同时应该对XML语言及其应用有一个非常清晰、明了的认识。
本次的实习内容主要包括：对在线考试系统的建设有一个初步的构思及确定其应该包括哪些模块实现什么功能以及页面的设计；了解ASP动态页设计知识在实际中的应用，理论及生产实际知识去分析和解决问题，进行的相关训练；掌握通用数据库的连接、数据的相关操作或的设计过程和进行方式，培养正确的设计思想和分析问题、解决问题的能力，特别是系统的分析、系统设计、数据库设计和功能的实现。
毕业设计任务书10级(1)
山东建筑大学毕业设计任务书
续附表1
指导教师（签字）：教研室主任（签字）：
院系主任（签字）：
注：1、不够可加附页2、左列名称可根据各专业具体情况修改
教务处制
山东建筑大学毕业设计任务书
续附表1
指导教师（签字）：段辉教研室主任（签字）：
院系主任（签字）：
注：1、不够可加附页2、左列名称可根据各专业具体情况修改
教务处制山东建筑大学毕业设计（论文）任务书
续附表1
指导教师（签字）：教研室主任（签字）：
院系主任（签字）：
注：1、不够可加附页2、左列名称可根据各专业具体情况修改
教务处
山东建筑大学毕业设计任务书
续附表1
指导教师（签字）：教研室主任（签字）：
院系主任（签字）：
注：1、不够可加附页2、左列名称可根据各专业具体情况修改
教务处制
山东建筑大学毕业设计任务书
续附表1
指导教师（签字）：教研室主任（签字）：
院系主任（签字）：
注：1、不够可加附页2、左列名称可根据各专业具体情况修改
教务处制
山东建筑大学毕业设计（论文）任务书
续附表1
指导教师（签字）：教研室主任（签字）：
院系主任（签字）：
注：1、不够可加附页2、左列名称可根据各专业具体情况修改
教务处。
杭州万向职业技术学院工商管理系会计专业
杭州万向职业技术学院工商管理系会计专业2013届（会计10级）毕业实习计划毕业实习是学校教学过程中最后一个极为重要的实践性教学环节，是能力教育体系的重要内容。
通过毕业实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养学生工作的责任感和事业心。
培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去分析和解决实际问题的能力，把理论和实际结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础。
同时也可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
会计专业将毕业实习的成果以撰写专业实习报告、企业会计制度设计或毕业论文形式来体现。
具体工作规程和考核规定如下：一、工作进程和时间安排二、毕业实习目的与要求1．通过实习，使学生全面地掌握中小企业会计核算的基本程序和具体方法，以及审计的程序和方法。
加强学生对会计和审计基本理论的理解和基本方法的运用，将会计专业理论和实务有机地结合在一起，加深学生对会计工作的认识，进一步巩固和提高会计专业业务知识和专业技能，为今后所从事的会计工作打下坚实的基础。
2．通过实习，提高职业素养，培养良好的职业道德和工作作风。
3．由学生自行联系实习单位参加毕业实习，自行联系有困难的情况下由会计团队会同指导老师协商安排。
4．学生到实习单位实习后寄回《杭州万向职业技术学院学生毕业实习报到反馈表》给指导老师；学生完成实习后须填写《杭州万向职业技术学院学生毕业实习考核表》由实习单位签署意见并加盖公章，交给指导老师。
三、实习内容为了达到本次实习的目的，特将本次实习内容概括如下，供广大同学在实习中参考：1．调查了解实习单位概况。
如生产规模、产品结构和工艺流程；企业组织机构设置；企业经济效益、经营状况与财务状况等。
2．了解熟悉实习单位会计核算流程。
如所设置、使用的会计科目；账簿种类；会计核算形式；主要会计报表的种类(包括内部报表)、编制方法及应用等。
具体进行各种原始凭证和记账凭证填制，各类明细账和总账的登记和资产负债表、损益表及现金流量表的编制3．了解熟悉实习单位成本管理情况。
毕业设计计划书（通用10篇）
毕业设计计划书（通用10篇）毕业设计计划书篇1时间工作内容阶段成果20xx年8月29日——20xx年9月5日参加学校毕设启动大会，了解论文写作方向。
了解了毕业设计，开始对论文写作进行构思。
20xx年9月6日——20xx年9月19日通过与指导老师的沟通，了解如何选题与拟题。
通过资料收集，梳理已经学过的管理知识，着手《专业动向研究》的写作。
20xx年9月20日——20xx年10月17日大量阅读关于方面的文章，深入了解、搜集相关文献和实际工作人才需求的信息，确定论文方向。
完成《专业动向研究》的初稿。
20xx年10月18日——20xx年10月26日进一步确定选题，并学习如何进行毕设计划设计。
完成选题说明。
20xx年10月27日——20xx年11月2日梳理写作思路，制定写作计划。
完成毕业设计计划。
20xx年11月11日——20xx年3月30日找相关企业实习，了解企业的方面的运作情况，收集相关资料。
实习，了解实际运作情况，增长技能和经验。
20xx年4月1日——20xx年4月5日总结实习所得，与老师和同学互相交流假期研究成果。
完成。
20xx年4月8日——20xx年8月30日根据前期的实践和理论所得，继续深化学习，将相关领域的管理及专业知识系统化。
将相关领域的知识系统化，并能灵活运用，完成论文的框架，提纲。
20xx年9月1日——20xx年12月30日从实践和文献中，再次确立目标企业，进入其中。
确定目标企业，并深入其中。
20xx年1月1日——20xx年3月30日在实践中搜集需要的材料和数据，并使之调理化。
收集整理案例资料。
20xx年4月1日——20xx年4月20日按照论文提纲，将文献资料和案例资料，整理成论文初稿。
完成论文初稿。
20xx年4月21日——20xx年5月30日与指导老师和同学一起探讨，对论文进行完善、修订。
论文定稿。
20xx年6月1日——根据学校要求进行答辩。
答辩。
毕业设计计划书篇21、课题名称商业综合体设计与周边环境设计—建筑与室外环境2、设计任务（内容项目）要求我们小组的设计主要是以绿色，仿生为主题，设计一个商业综合体与周边环境的项目，在这个团组中我负责商业综合体设计与周边环境设计—建筑与室外环境（1）确定场地以及场地考察（2）确定该商业综合体的建筑和景观的设计的风格、颜色搭配、设计理念（3）查找资料，手绘图稿（4）最后效果图3、设计项目的意义（实际或研究）从项目本身来看是对未来城市发展做的一个预案从选择的地皮来看，以汤逊湖和湿地园为底，可以很好的去研究怎样将建筑对环境的伤害率降到最低，以达到在既不破坏生态环境的同时，又能满足人文，商业的需求，对当地的经济、人文、旅游发展也起到很好的促进作用。
郧阳师专初教10级实习工作安排
2010级师范生实习工作安排一、实习前的工作安排1、2012年11月召开实习动员会2、实习前各班统计实习方式，分学校按排和自主实习两类，自主实习学生需要在教务网中下载“自主联系顶岗实习申请表和协议”填写完整交辅导员处方能自主实习（附件1、附件2）。
3、实习前各班完成学生实习期间的通讯信息汇总（附件3）。
4、实习前完成学生与我系签订安全承诺书工作（附件4）。
5、实习前发放实习手册或实习日志，严格要求学生认真填写。
6、实习前组织学生领取高校就业协议书和就业推荐表，说明填写方法。
7、实习前各班收齐每位同学获得证书的复印件，包括：大学英语三、四、六级、计算机等级、普通话等级、其他职业资格证书等，填写毕业生资格审查表。
8、实习前完成2013届毕业生信息详细统计表（已完成）。
9、实习前收取电子照片（电子照片以姓名命名）和蓝底2寸照片四张纸质。
10、实习前，收取相关费用。
11、自考网报毕业（附件6、7）二、实习过程中注意事项1、如有变更实习单位的同学请在教务网中下载顶岗实习变更申请表（附件5），办理正常的手续，否则没有实习成绩。
2、认真填写实践教学管理平台，实习过程中每月向辅导员汇报一次实习情况，以电子邮件或者电话的形式汇报，每月汇报情况做为实习成绩评定的重要依据，具体内容见3、注意保存实习期间的乘坐交通工具票据，以便返校后报销，按学校要求，十堰市以外的100元/人，十堰市内80元/人。
但不是每人都能报销，报销条件毕业前教务处会提具体要求。
4、联系方式发生变化，及时给辅导员反馈。
三、实习过程中注意的时间段1、2013年4月初进行毕业生网上校对学历照片。
2、2013年4月进行教师资格证网上报名。
3、2013年5月初进行优秀实习生和毕业生的评选工作，有意报名的同学及时上交电子稿的实习总结。
4、2013年5月初高校专升本工作启动。
5、2013年5月下旬开始毕业生补考和清考，要网上报名。
6、2013年5月进行清理各班的欠费情况，以便毕业生离校结算书费和毕业证的发放。
实习计划模板(通用版)10篇
实习计划模板(通用版)10篇Internship plan template (general version)汇报人：JinTai College实习计划模板(通用版)10篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：实习计划文档2、篇章2：实习计划模板(通用版)3、篇章3：实习计划模板(标准版)4、篇章4：实习计划范文(2021版)5、篇章5：实习计划模板标准版6、篇章6：实习计划文档(基础版)7、篇章7：实习计划样本(通用版)8、篇章8：实习计划范文实用版9、篇章9：实习计划样本10、篇章10：实习计划范文篇章1:实习计划文档一、实习计划概况：新浪乐居传承新浪“回馈社会”的企业宗旨，在就业形势严峻的社会环境下，推出了面向广大在校大学生的腾飞计划。
本计划立足帮助高校大学生学有所用，更快更全面的接触社会、了解社会、理解企业用人标准，同时亦为满足新浪乐居优秀人才的储备计划，我们将实行在校园中招募优秀在校生作为短期实习生。
二、实习生报名要求：（1）大三、大四在校生，求知欲望强，有良好的沟通能力或语言编辑能力;（2）热爱传媒事业，特别是对互联网行业或房地产行业充满兴趣;（3）拥有大量课余自由支配时间;（4）具有充沛的精力、热情、韧性和团队合作精神;（5）新闻、传媒专业、房地产相关行业、计算机专业者优先。
三、培训费用及奖励措施新浪乐居对参加新浪乐居联合大学系列培训的学生均不收取任何费用;四、实习培训证书颁发及手续办理1、提交《学校准许实习证明》;2、提交个人身份证复印件、学生证复印件、招商银行一卡-通复印件;3、新浪乐居人力资源部审核通过实习生个人资料后，与实习生签订《实习协议》;4、实习结束后，新浪乐居为实习学生开具实习证明。
毕业实习计划10篇
毕业实习计划10篇毕业实习计划篇1在项目部实习一年以来，本人在工程部一直担任着施工现场的技术服务工作。
从20--年6月27日至今，一年里，在集团公司、项目部、工程部各级领导的关心下和同事们的帮助下，个人在思想认识上、技术水平上都有了很大的提高。
下面作个人的工作总结如下：从进公司的第一天起，我就告诫自己：“只有自己比别人更努力，才会比别人收获的更多。
”事实证明，在这段时间中，我收获很多，感悟很深。
我对自己能在这样一个充满生机与活力的企业里工作而自豪。
一年里，我生活在项目部如同生活在一个大家庭里一样。
大家都是那么的亲切，如同我的亲人。
公司的企业文化让我感受到了家以外的亲情。
在这样的工作环境里，身边的同事如同我的兄弟姐妹，大家的相互关心让我觉得我不是那么的孤单。
很多时候，要干好一份工作一个人是很难完成的，只有同事间的团结协作才能把工作干好。
因为同事间的团队精神和大家的相互关心，让我觉得我在工作中不是很孤单，也不觉得怎么累。
一年里，我注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验经验证所学理论的正确性。
在同事们的帮助和项目总工的指导下，我学到了很多知识，具备了很多处理现场的能力。
但是作为一名现场技术员有较强的专业技术知识还不够，还应该具备良好的交际能力。
一种产品很多时候是由于技术上的错误和在施工过程中跟作业队伍沟通交流不够，以至于作业队操作不当才出现了问题。
所以这个时候就需要我们找出症结所在，很好的跟作业队伍沟通，规范操作，规避错误，确保产品质量，从而避免客户对产品的不信任乃至对企业形象的损害。
一年里，作为一名工程技术人员，我时常在想我能为企业的建设做点什么?思来想去，还是觉得是脚踏实地做好自己本职工作才是最关键的。
秉承这一认识，自己的工作就有方向了。
一年的工作学习和磨练，让我的思想认识也得到了一定的提高。
我认为不管从事什么工作，树立全局意识是首要的问题，现场技术服务也不例外。
实习生工作计划范文10篇
实习生工作计划范文10篇时间过得可真快，从来都不等人，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。
什么样的计划才是好的计划呢下面是小编给大家带来的关于实习生工作计划范文，欢迎大家前来参阅!实习生工作计划范文19月18日出发到实习学校安排协助队员购买日用品，安排食宿，各宿舍开展清洁卫生工作，以及打扫办公室，试讲地点。
晚上与学校领导见面，确定各队友所带班级及指导老师，做好第一周听课安排。
见习阶段(9月20日―9月30日)1.教学见习1)观摩课堂教学，多听原科任老师的课，争取听其他年级、其他科目的课，参加科组教研活动;通过见习课了解中学课堂教学的基本环节、常规的教学方法，分析中学生对知识理解情况、接受知识的能力，思考比较各种类型的教学设计、课堂教学技能、教学媒体运用等方面的情况;了解各科目上课的进度，准备上课教案，进行试讲;2)观摩学校教育活动，观察中学生的课余实践活动，包括早操、早读、值勤、搞卫生等项目，并协助教师和校方做些辅助性工作，了解中学生的各种性格和心理特点，同时了解组织活动的方式与方法;3)观摩学科课外实践活动，观察学科课外活动的不同类型，了解学科课外活动常用的方法、活动方案设计和内容的选择;4)把握任课班级成绩情况，制定教学计划，因材施教。
2.班主任工作见习1)熟悉小榄二中作息时间表，初三级课表，校规、班规2)了解班主任工作，主动问班主任指导老师3)了解班委、课代表负责的工作4)在班主任指导下，开展班主任日常工作。
5)3天记住全班学生，了解他们的家庭情况，学习情况，思想状况。
确定几名待进生，从各方面帮助此生。
3.教育调查1)10月1日前实习队员根据实习学校具体情况确定教育调查内容，进行工作分配。
2)确定调查课题，进行可行性分析;3)围绕课题查找资料，阅读资料，做好笔记，思考问题，设计问卷;实习阶段(10月1日至11月8日)1、教学实习1.争取早上课、多上课，鼓励不同科组的同学互相听课作好记录，沟通交流共同进步;2.同科组的同学轮流负责，集体备课;3.争取上不同类型的课，如将授课，复习课，练习课，实践课等等，要求队员做好更方面的充分准备;4.争取在10月份下旬开公开课。
德州职业技术学院10级建筑工程技术专业实习计划
德州职业技术学院10级建筑工程技术专业实习计划一、实习目的和任务建筑施工实习是建筑工程技术专业教学的一个重要环节。
通过实习熟悉主要工种的工艺流程及工艺要求，了解各种建筑物的施工特点、施工方法以及常用的建筑装饰材料，了解建筑施工组织及工程管理的主要任务，使学生巩固和加深已学的理论知识，培养其分析问题和解决实际问题的能力，在建筑施工实习中掌握建筑施工的基本原理、基本方法和管理手段，为今后的专业学习和工作打下良好的基础。
在实习中，学生以施工员、资料员、质检员、安全员、材料员、预算员助手的身份参加工程现场施工和管理工作，综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题，并验证、巩固和深化所学的理论知识，培养动手操作能力以及分析问题和解决问题的能力。
二、实习组织和管理1、建筑园林工程系成立实习领导小组，领导小组负责专业施工实习的具体组织管理工作。
组长：王刚副组长：白金波成员：刘学军、石萌、赵晓静、张唯煜、姚玲云2、每个工程项目部至少委派一名具有三年以上工作经验的现场工程技术人员作为企业指导教师负责现场实习指导。
3、实习领导小组对实习学生实行分组管理，由实习指导教师具体负责。
三、实习时间、地点和指导教师、学生实习时间：2012年5月7日——2013年6月15日实习地点：双馨苑施工现场各项目部实习指导教师：王刚、白金波、刘学军、石萌、赵晓静、张唯煜、姚玲云及各实习参与单位企业指导教师。
实习学生：2010级建筑工程技术专业66名学生，由班主任根据实习指导教师确定分组。
四、施工实习内容根据所在实习地点的工程具体情况进行管理岗位和操作岗位的实习。
管理岗位实习内容：（一）施工员1.明确施工员的基本工作内容和岗位职责。
2.明确土方工程的特点及回填土的质量要求。
3.学会使用仪器与工具进行抄平、吊线、弹线、标高传递、轴线控制等工作。
4.明确混凝土及砂浆的配合比、使用部位、掺外加剂的一般规定和配制方法。
5.明确各种墙体的砌筑方法及墙身的留搓、接搓、加固筋设置的方法，学会按轴线、边线、皮数杆的标志预留洞槽。
毕业职业规划(精选10篇)
毕业职业规划随着大学生们即将步入社会以及工作岗位，职业规划已经变得越来越重要。
很多大学生在刚毕业时都会面临职业规划的挑战，他们对未来的职业生涯感到迷茫和无措。
但是，毕业职业规划是必要的，因为它可以帮助大学生们找到适合自己的职业，使他们未来的工作生涯更加成功和满足。
为什么需要毕业职业规划？大学毕业生是现代社会中一个非常重要的人群，他们是经济市场的主要力量之一。
他们的职业规划对他们的生活质量和社会财富的分配都有很大影响。
如果他们没有做好职业规划，他们很可能会面临许多困难，在未来几年中经济上不稳定甚至是失业的风险。
而职业规划可以帮助大学生们更好地了解自己以及自己的职业需求和目标，从而更好地规划自己的职业道路。
如何进行毕业职业规划？1.了解自己的优势和不足第一步是了解自己的优势和不足。
大学教育并不是所有的大学生都会得到相同的机会和知识，一些人可能更适合某些职业或工作，而一些人可能会在其他领域表现更好。
因此，了解自己的优势和不足，可以帮助大学生们更好地找到适合自己的职业。
2.寻找职业发展方向第二步是寻找职业发展方向。
大学生应该了解自己所学专业背景和能力，以及自己的兴趣爱好。
这将帮助他们确定自己的职业方向和适合自己的职业岗位。
在这个过程中，他们可以咨询职业顾问或通过进行行业研究来寻找信息。
3.制定行动计划第三步是制定行动计划。
制定行动计划将帮助大学生们在实现职业目标方面更加明确。
他们应该考虑如何获得必要的技能、资源和信息，以及如何克服职业发展中可能遇到的挑战和障碍。
职业规划的行动计划应该是一个具体的、实用的计划，包括时间表、预算和具体实施步骤。
4.不断学习和发展最后，职业规划需要持续不断的学习和发展。
大学生们应该积极地参加培训、实习和工作，以获得相关经验和技能，同时关注市场趋势和行业动向，以及自己的优势和不足。
他们应该定期重新评估自己的职业目标，制定新的行动计划并采取行动。
总结毕业职业规划是大学生们进入职场的重要准备，它帮助大学生们确定自己的职业发展方向和目标，制定计划并采取相应的行动，以实现职业成功和满足。
毕业答辩评分标准
5、日常出勤。（10分～8分）
1、开拓方案较合理，图文排版美观。
2、回答（答辩、评阅老师）问题较正确，语言流畅。
3、回答（抽题）问题较正确，语言流畅。
4、毕业实习、毕业实习报告。
5、日常出勤。
1、开拓方案较合理，图文排版较美观。
2、回答（答辩、评阅老师）问题一般。
注：1、出勤每缺席一次扣1分；
2、毕业实习、实习报告按优、良、中、及、差依次为10～9、9～8、8～6和6～1；
3、抽题以每人2～3题，每题3～5分。
4、能源学院或采矿工程系领导随时抽查出勤情况，缺勤超过3次的给予通报批评；超过4次的，毕业设计成绩按降一级处理；达到6次及以上的，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ计成绩按不及格处理。
10级采矿专业毕业答辩评分标准
一、毕业答辩评分总计100分
二、答辩组教师给答辩者赋分，汇总后的平均分为学生答辩成绩。
评分标准
优秀
良好
中等
及格
不及格
1、开拓方案正确合理，图文排版美观。（40分～38分）
2、回答（答辩、评阅老师）问题正确，语言流畅。（30分～28分）
3、回答（抽题）问题正确，语言流畅。（10分～8分）
3、回答（抽题）问题一般，。
4、毕业实习、毕业实习报告。
5、日常出勤。
1、开拓方案较合理，图文排版一般。
2、回答（答辩、评阅老师）问题一般。
3、回答（抽题）问题一般。
4、毕业实习、毕业实习报告。
5、日常出勤。
1、论文雷同，有抄袭现象。
2、论文存在重大错误的。
3、出勤超过6次。
4、未完成毕业设计任务书中的内容。
实习分配方案范文
实习分配方案范文1.引言实习是大学生培养实践能力的重要环节，也是与实际工作环境接轨的一个重要过程。
为了更好地发挥学生实习的效果，提高学生实践能力的培养，特制定了以下实习分配方案。
2.实习目标本次实习的目标是帮助学生更好地了解实际工作环境，并提供机会让学生将在课堂上所学的理论知识应用到实际项目中去。
具体实习目标如下：-培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
-提高学生的团队合作意识和组织协调能力。
-帮助学生建立起正确的工作态度和职业素养。
3.实习安排为了保证学生的实习效果，我们将分为以下几个步骤进行实习安排：-确定实习需求：针对不同专业和不同课程要求，确定实习的基本要求和学习目标。
-实习讲座和培训：提供必要的实习讲座和培训，让学生了解实习的相关知识，熟悉实习过程和规则。
-分配实习岗位：根据学生的专业和实际需求，将学生分配到不同的实习岗位。
-实习指导：为每位学生指派一位实习导师，定期进行指导和反馈，帮助学生解决实习中遇到的问题。
-实习报告和总结：要求学生在实习结束后，提交实习报告和总结，对实习过程进行反思和总结。
4.实习方式为了更好地提高学生的实习效果，我们将采取以下实习方式：-校内实习：将学生分配到学校的实验室、图书馆等地方进行实习，以锻炼学生的实际操作能力。
-校外实习：与企业合作，将学生分配到相关企业进行实习，以让学生接触实际的工作环境。
-远程实习：为不能到校的学生提供远程实习的机会，通过网络和其他通信方式进行指导和交流。
5.实习管理为了保障学生实习的质量和安全，我们将进行以下实习管理措施：-实习合同签订：学校与实习机构签订实习合同，明确双方的权利和义务，并保证学生的权益。
-实习指导：安排专人负责学生实习的指导，定期进行交流和反馈。
-实习评估：对学生的实习过程和实习成果进行评估，为学生提供成长的参考和反馈。
6.实习效果评估为了评估学生的实习效果，我们将采取以下评估方法：-实习报告评估：对学生的实习报告进行评估，从实习内容、实习过程和实习成果等方面进行评价。
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中央财经大学法学院
2010级级本科生毕业论文写作答辩工作安排
一．工作流程
二．论文成绩的评定
1. 指导教师所给成绩（成绩一）：教学管理委员会确定学生和其毕业论文指导教师后，指导教师负责指导学生确定论文题目、写开题报告、论文的初稿、修改稿和定稿等各个环节，并要在学生上交论文后的7天内修改完毕并反馈给学生；在规定的相应日期前填写完“本科生毕业论文中期检查表”等四个表格并递交给学院；所给成绩占终评成绩的30%。
2. 答辩小组所给成绩（成绩二）：学院组织若干答辩小组，从文字表达、学术水平、答辩态度、个人陈述、论文表达、回答问题等方面对论文质量和学生表现进行评价；所给成绩占终评成绩的70%。
3. 终评成绩：学院指定专人根据上述成绩一（30%）和成绩二（70%）计算终评成绩。
学术管理委员会对毕业论文的指导和答辩过程负有监督和审核责任，并具有对争议问题的最终裁决权及优秀毕业论文的最终评定权。
三．联系人
1．本科毕业生论文管理总负责人：刘双舟
2．学生毕业论文进程督促联系人：张喆
四．其他
以上安排及规定请相关师生务必严格执行，学生因为个人原因而造成的未能按时上交论文或未能按时参加答辩等后果，由其本人承担。
中央财经大学法学院
2013年11月10日。