新入职护士培训大纲(试行)
《新入职护士培训大纲(试行)》解读
掌握 专业知识
熟悉
熟悉
专业技术
了解
1.腹膜透析的操作技术。 2.腹膜平衡试验的操作技术。 3.血液透析的操作技术。
1.肾病综合征、急/慢性肾衰竭、尿路感染、血液透析等患者的健康教育。 2.肾穿刺活检术、动静脉内瘘成形术、深静脉置管术和腹膜透析置管术的患 者配合要点及健康教育。
健康指导
掌握
6.内分泌
掌握 专业知识
熟悉 专业技术 掌握
健康指导
掌握
4.血液内科
相关知识 熟悉 科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。 1.常见疾病（急性白血病、慢性白血病、再生障碍性贫血、特发性血小板减 少性紫癜、淋巴瘤、血友病等）的病因、临床症状、体征、处理原则、护 理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。 2.贫血分级、骨髓抑制分级、静脉炎分级及护理要点。 3.骨髓穿刺术术前、术后的护理要点。 4.成分输血的护理要点。 5.经外周静脉置入中心静脉导管(PICO的目的和护理要点。 6.化疗药物外渗的预防与护理。 1.常用药物（化疗药物、止血药、抗菌药物、激素、免疫抑制剂、急救药物 等）相关知识。 2.常用化验检查（如血常规、血生化、骨髓穿剌检验等）结果的临床意义。 3.常见急危重症患者的急救配合要点 1.化疗药物配置及输注注意事项。 2.常用护理操作技术，如输血技术、经外周静脉置入中心静脉导管(PTCC)维 护技术、保护性隔离技术、手卫生等。 1.急（慢）性白血病、再生障碍性贫血、血友病淋巴瘤等患者的健康教育。 2.化疗引起口腔黏膜炎、肛周感染等的健康教育。 3.血液肿瘤患者及家属的心理护理要点。
三、《新入职护士培训大纲（试行）》主要内容
培训内容及要求：
1.基本理论知识：法律法规、规范标准、规章制度、安全管理、
新入职护士培训大纲
新入职护士培训大纲〔2021年试行〕一、适用范围三级综合医院，其他医疗卫生机构参照执行。
二、培训目标根据?护士条例?等，结合推进优质护理效劳工作要求，开展新入职护士的标准化培训。
通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的根底理论、根本知识和根本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理效劳能力；增强人文关心和责任意识，能够独立、标准地为患者提供护理效劳。
三、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
四、培训方式、方法〔一〕培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
〔二〕培训方法。
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
五、培训时间〔一〕根底培训。
包括根本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为2周—1个月。
〔二〕专业培训。
包括各专科轮转培训，培训时间为24个月〔具体培训时间分配见附件1〕。
六、培训内容及要求〔一〕根本理论知识培训。
：熟悉?护士条例?、?侵权责任法?、?医疗事故处理条例?、?传染病防治法?、?医疗废物管理条例?、?医院感染管理方法?、?医疗机构临床用血管理方法?等相关法律法规规章。
2.标准标准：掌握?临床护理实践指南?、?静脉输液操作技术标准?、?护理分级?、?临床输血操作技术标准?等标准标准。
：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。
如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。
熟悉医院相关工作流程、规章制度等。
4.平安管理：掌握患者平安目标、患者风险〔如压疮、跌倒/坠床、非方案拔管等〕的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
《新入职护士培训大纲(试行)》
国家卫生计生委办公厅印发了《新入职护士培训大纲（试行)》有关要点解读如下：一、起草背景当前随着医改的不断深化和人民群众多样化、多层次健康服务需求的不断提高,对护理工作的服务内涵和外延提出迫切需求，对护士队伍的服务能力提出更高要求.国内外经验表明，已进入医疗机构的新护士需要经过一定的培训，提高业务素质和专业能力,才能更好地为患者提供护理服务。
开展新入职护士培训是培养合格临床护士的重要途径，是提高临床护理质量、保障医疗安全的有力举措，对于提高护士队伍整体素质和服务能力水平具有重要意义.因此，国家卫生计生委组织制定了《新入职护士培训大纲（试行）》，以指导各地和医疗机构规范开展新入职护士培训工作，提高培训质量，提升护理服务能力，满足群众健康需求.二、主要内容:《新入职护士培训大纲(试行）》明确了适用范围、培训目标、培训对象、培训方式及方法、培训时间、培训内容及要求、考核方式及内容等七方面内容。
三、有关说明：考虑到目前各级各类医疗机构的功能定位、收治疾病病种及实际情况等存在一定差异，故该培训大纲供各医疗机构开展新入职护士培训时参考使用.《新入职护士培训大纲（试行)》具体内容如下：一、适用范围三级综合医院，其他医疗卫生机构参照执行。
二、培训目标根据《护士条例》等,结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。
通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。
三、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
四、培训方式、方法（一）培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
（二）培训方法.可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
医院新入职护士培训大纲
医院新入职护士培训大纲一、适用范围本院新入职护士二、培训目标根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。
通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。
三、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
四、培训方式、方法（一）培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
（二）培训方法。
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
五、培训时间（一）基础培训。
包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训I,培训时间为2周一1个月。
（二）专业培训。
包括各专科轮转培训，培训时间为12个月（具体培训时间分配见附件1）。
六、培训内容及要求（一）基本理论知识培训。
1.法律法规规章：熟悉《护士条例》《侵权责任法》《医疗事故处理条例》《传染病防治法》《医疗废物管理条例》《医院感染管理办法》《医疗机构临床用血管理办法》等相关法律法规规章。
2.规范标准：掌握《临床护理实践指南》《静脉输液操作技术规范》《护理分级》《临床输血操作技术规范》等规范标准。
3.规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。
如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。
熟悉医院相关工作流程、规章制度等。
4.安全管理：掌握患者安全目标、患者风险（如压疮、跌倒/坠床、非计划拔管等）的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
新入职护士培训大纲
新入职护士培训大纲新入职护士培训大纲一、培训目标：1.了解并掌握护士的职责和职业道德；2.熟悉并熟练操作常用的护理设备和器械；3.熟悉并掌握各种常见病例的护理技能；4.提高沟通能力和团队合作意识；5.培养对患者的关爱和急救能力。
二、培训内容：1.护士的职责和职业道德1.1 护士的角色和职责介绍1.2 护士的职业道德和职业素养要求1.3 患者权益保障和隐私保护2.护理设备和器械的使用2.1 常见医疗器械和设备的名称、用途和操作方法 2.2 污染控制和消毒灭菌的基本要求2.3 医疗废物处理的流程和方法3.常见病例的护理技能3.1 常见疾病的概述和护理要点3.1.1 心血管系统疾病的护理3.1.2 呼吸系统疾病的护理3.1.3 消化系统疾病的护理3.1.4 泌尿系统疾病的护理3.1.5 神经系统疾病的护理3.1.6 皮肤疾病的护理3.1.7 儿科疾病的护理3.1.8 妇科疾病的护理3.2 常见病人护理技能培训3.2.1 生命体征的测量和记录3.2.2 留置导尿管的护理3.2.3 静脉输液和注射的技巧3.2.4 疼痛评估和疼痛缓解护理3.2.5 伤口护理和换药技巧4.沟通技巧和团队合作4.1 医护沟通的重要性和技巧4.2 患者家属的沟通与引导4.3 多学科团队合作的意义和方法5.关爱人文护理和急救培训5.1 患者心理护理和人文关怀5.1.1 患者心理需求的了解和应对5.1.2 患者家属的心理护理技巧5.2 基本急救技能的培训5.2.1 心肺复苏的操作方法5.2.2 窒息、中风、气道堵塞的急救处理5.2.3 外伤处理和骨折固定的基本技巧三、培训方式和方法：1.理论教学：通过课堂教学、讲座等形式进行理论知识的讲解；2.实操训练：通过实际操作、模拟病例训练等方式提高操作技能；3.案例分析：通过分析真实具体的护理案例，培养解决问题的能力；4.小组讨论：通过小组讨论，促进团队合作和交流。
四、培训考核与评估：1.定期组织考试，考核学员掌握的知识和技能；2.根据实操训练的表现，进行实际操作能力的评估；3.参与护理案例分析和小组讨论，评估学员解决问题的能力；4.培训结束后，进行学员满意度调查，改进培训质量。
《新入职护士培训大纲(试行)》
新入职护士培训大纲（试行）一、适用范围三级综合医院，其他医疗卫生机构参照执行。
二、培训目标根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。
通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。
三、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
四、培训方式、方法（一）培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
（二）培训方法。
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
五、培训时间（一）基础培训。
包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为2周—1个月。
（二）专业培训。
包括各专科轮转培训，培训时间为24个月（具体培训时间分配见附件1）。
六、培训内容及要求（一）基本理论知识培训。
1.法律法规规章：熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》、《医疗机构临床用血管理办法》等相关法律法规规章。
2.规范标准：掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》、《临床输血操作技术规范》等规范标准。
3.规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。
如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。
熟悉医院相关工作流程、规章制度等。
4.安全管理：掌握患者安全目标、患者风险（如压疮、跌倒/坠床、非计划拔管等）的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
新入职护士培训大纲试行时间
新入职护士培训大纲试行时间一、培训目的及概述新入职护士培训旨在帮助护士快速适应和融入工作环境，提升其专业能力和职业素养。
本培训大纲试行时间为3个月，包含理论培训和实践培训两个阶段。
二、理论培训阶段1. 护理伦理与职业道德：- 理解护理伦理原则和道德规范，以及与患者、家属和团队成员的合作伦理；- 学习如何处理伦理困境和冲突情况；- 掌握保护患者隐私和机密信息的方法。
2. 基础护理知识：- 掌握基本护理理论、护理过程和护理技术；- 学习常见疾病的病理生理和护理措施；- 理解药物的分类、作用和给药途径。
3. 临床技能培训：- 学习正确使用医学仪器和设备，如血压计、雪莉病床和心电图机等；- 掌握基本的输液、瞬间测定、拔出导尿管和疼痛评估等技能；- 熟悉应急护理和基础生命支持技能。
4. 沟通技巧与团队合作：- 学习有效沟通技巧，包括倾听、表达和解决冲突等；- 培养团队合作能力，包括与医生、其他护士和患者家属的协作。
5. 转院管理和协调工作：- 学习转院流程和协调工作的重要性；- 掌握转院相关文书的填写和记录要求；- 熟悉病人转院过程中的注意事项和危险因素预防措施。
三、实践培训阶段1. 观察学习和辅助护理：- 实施临床技能训练，如给药、更换伤口敷料等；- 观察护理工作流程和护士的日常工作，了解护士在实际工作中的职责和流程。
2. 独立执业：- 逐步独立完成常见疾病的护理工作，如糖尿病、高血压等； - 独立处理突发情况和应急事件。
3. 病例分析和讨论：- 培养独立思考和问题解决能力，通过病例分析提高护理质量；- 进行团队讨论，分享经验和解决实际问题。
四、考核与评估1. 理论考核：- 考试形式涵盖单项选择题、多项选择题和问答题等；- 确保学员对理论知识的掌握和应用。
2. 技能操作考核：- 对学员临床技能的操作进行模拟和真实场景的考核；- 包括模拟突发情况的处理和急救技能。
3. 日常表现评估：- 每位学员的日常表现和实践能力会被实习指导老师和其他护士评估；- 包括工作态度、责任心、沟通和团队合作。
新入职护士培训大纲(试行)时间()
新入职护士培训大纲(试行)时间()
摘要：
一、背景和需求
二、新入职护士培训大纲的内容
三、实施与评估
四、结论
正文：
一、背景和需求
随着医改的不断深化和人民群众多样化、多层次健康服务需求的不断提高，对护理工作的服务内涵和外延提出迫切需求，对护士队伍的服务能力提出更高要求。
国内外经验表明，已进入医疗机构的新护士需要经过一定的培训，提高业务素质和专业能力，才能更好地为患者提供护理服务。
因此，制定新入职护士培训大纲，对于提高临床护理质量、保障医疗安全具有重要意义。
二、新入职护士培训大纲的内容
新入职护士培训大纲(试行) 涵盖了护理伦理、法律法规、护理基础知识、护理技能、患者安全、医疗质量管理与控制、护理沟通与团队协作、护理服务理念与实践等内容。
通过培训，使新入职护士能够掌握护理专业的基本知识和技能，具备良好的职业道德和职业素养，为患者提供全面、高质量的护理服务。
三、实施与评估
新入职护士培训大纲(试行) 的实施需要医疗机构、教育部门、卫生部门
等多方共同努力。
医疗机构应制定详细的培训计划，确保培训时间和质量；教育部门应加强对新入职护士培训的指导和监督；卫生部门应建立培训效果评价机制，对新入职护士的护理质量进行评估。
通过实施与评估，不断优化培训内容和方法，提高新入职护士的培训效果。
四、结论
新入职护士培训大纲(试行) 的制定和实施，旨在提高新入职护士的业务素质和专业能力，保障医疗安全，满足人民群众多样化、多层次的健康服务需求。
新入职护士培训大纲试行
新入职护士培训大纲试行新入职护士培训大纲试行一、前言新入职护士培训是新进入医院工作的护士必须接受的基础培训项目，目的是为了提升新护士的专业技能、培养岗位责任心和团队合作精神，确保他们能够胜任自己的岗位工作，为患者提供优质的医疗服务。
本培训大纲试行旨在规范新入职护士培训过程，明确培训目标和培训内容，确保培训的全面性和系统性。
二、培训目标1. 培养扎实的专业知识和技能，掌握护理操作的基本要求和规范。
2. 培养规范的沟通与协作能力，学会与患者及团队成员进行有效沟通。
3. 培养工作责任心和紧急情况下的应急处理能力。
4. 培养团队合作精神和创新思维，提高护理质量和工作效率。
三、培训内容1. 护理基础知识a) 人体解剖学与生理学基础：理解人体结构与功能，掌握常见疾病的病理生理过程。
b) 基本护理常识：包括手卫生、无菌操作、感染控制等基本操作。
c) 药物管理与安全：了解常用药物的分类、作用和副作用，掌握药物计量和给药途径。
d) 常见疾病与护理：对各科疾病进行分类介绍，并讲解相应的护理要点。
2. 护理技能培训a) 基本护理技能：包括换药、测量生命体征、灌肠等基本护理操作。
b) 特殊护理技能：包括导尿、拔除胃管、心肺复苏等特殊操作。
c) 护理技巧与经验分享：通过患者案例讲解，分享护理实践中的技巧和经验。
3. 沟通与协作能力培训a) 患者沟通技巧：学会倾听、表达和解决患者问题的方法。
b) 团队合作与协调：培养与医生、其他护士和患者家属的协作能力。
4. 紧急情况处理培训a) 紧急情况的判断与处理：学会应对突发状况的基本处理方法。
b) 健康教育与危机干预：了解常见病、慢性病的健康教育和危机干预方法。
5. 创新与自我提升培训a) 学术研究与文献阅读：了解护理领域的最新研究成果与进展。
b) 提升护理质量与工作效率：培养创新思维，学会运用新技术提升护理质量。
四、培训方式与工具1. 培训方式本培训采用多种形式结合的方式进行，包括理论讲解、中心示教、模拟实践和案例分享等。
新入职护士培训大纲(试行)
新入职护士培训大纲（试行）一、适用范围三级综合医院，其他医疗卫生机构参照执行。
二、培训目标根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。
通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。
三、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
四、培训方式、方法（一）培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
（二）培训方法。
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
五、培训时间（一）基础培训。
包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为2周—1个月。
（二）专业培训。
包括各专科轮转培训，培训时间为24个月（具体培训时间分配见附件1）。
六、培训内容及要求（一）基本理论知识培训。
1.法律法规规章：熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》、《医疗机构临床用血管理办法》等相关法律法规规章。
2.规范标准：掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》、《临床输血操作技术规范》等规范标准。
3.规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。
如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。
熟悉医院相关工作流程、规章制度等。
4.安全管理：掌握患者安全目标、患者风险（如压疮、跌倒/坠床、非计划拔管等）的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
新入职护士培训大纲(试行)
近日，国家卫生计生委办公厅印发了《新入职护士培训大纲（试行）》，现对有关要点解读如下： 一、起草背景 当前随着医改的不断深化和人民群众多样化、多层次健康服务需求的不断提高，对护理工作的服务内涵和外延提出迫切需求，对护士队伍的服务能力提出更高要求。
国内外经验表明，已进入医疗机构的新护士需要经过一定的培训，提高业务素质和专业能力，才能更好地为患者提供护理服务。
开展新入职护士培训是培养合格临床护士的重要途径，是提高临床护理质量、保障医疗安全的有力举措，对于提高护士队伍整体素质和服务能力水平具有重要意义。
因此，国家卫生计生委组织制定了《新入职护士培训大纲（试行）》，以指导各地和医疗机构规范开展新入职护士培训工作，提高培训质量，提升护理服务能力，满足群众健康需求。
二、主要内容 《新入职护士培训大纲（试行）》明确了适用范围、培训目标、培训对象、培训方式及方法、培训时间、培训内容及要求、考核方式及内容等七方面内容。
三、有关说明 考虑到目前各级各类医疗机构的功能定位、收治疾病病种及实际情况等存在一定差异，故该培训大纲供各医疗机构开展新入职护士培训时参考使用。
新入职护士培训大纲（试行）一、适用范围三级综合医院，其他医疗卫生机构参照执行。
二、培训目标根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。
通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。
三、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
四、培训方式、方法（一）培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
（二）培训方法。
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
新入职护士培训大纲
新入职护士培训大纲〔2022年试行〕一、适用范围三级综合医院，其他诊治卫生机构参照执行。
二、培训目标依据《护士条例》等，结合推动优质护理效劳工作要求，开展新入职护士的标准化培训。
通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的根底理论、根本知识和根本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助医治、心理护理、健康教育、康复指导等护理效劳能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、标准地为患者提供护理效劳。
三、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
四、培训方法、方法〔一〕培训方法。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方法。
〔二〕培训方法。
可采纳课堂讲授、小组商量、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
五、培训时间〔一〕根底培训。
包含根本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为2周—1个月。
〔二〕专业培训。
六、培训内容及要求〔一〕根本理论知识培训。
1.法律法规规章：熟悉《护士条例》、《X责任法》、《诊治事故处理条例》、《传染病防治法》、《诊治废物治理条例》、《医院感染治理方法》、《诊治机构临床用血治理方法》等相关法律法规规章。
2.标准标准：掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术标准》、《护理分级》、《临床输血操作技术标准》等标准标准。
3.规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。
如患者出入院治理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理治理制度、危险值汇报及处置制度、病历书写制度、药品治理制度、医院感染治理制度、职业防护制度等。
熟悉医院相关工作流程、规章制度等。
4.平安治理：掌握患者平安目标、患者风险〔如压疮、跌倒/坠床、非方案拔管等〕的评估观察要点及防范护理措施、特别药物的治理与应用、各类应急风险方案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
5.护理文书：掌握体温单、医嘱单、护理记录单、手术清点记录单等护理文书的书写标准。
湖南省卫生计生委处室便函
新入职护士培训大纲（试行）一、适用范围三级综合医院，其他医疗卫生机构参照执行。
二、培训目标根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。
通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。
三、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
四、培训方式、方法（一）培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
（二）培训方法。
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
五、培训时间（一）基础培训。
包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为2周—1个月。
（二）专业培训。
包括各专科轮转培训，培训时间为24个月（具体培训时间分配见附件1）。
六、培训内容及要求（一）基本理论知识培训。
1.法律法规规章：熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》、《医疗机构临床用血管理办法》等相关法律法规规章。
2.规范标准：掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》、《临床输血操作技术规范》等规范标准。
3.规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。
如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。
熟悉医院相关工作流程、规章制度等。
4.安全管理：掌握患者安全目标、患者风险（如压疮、跌倒/坠床、非计划拔管等）的评估观察要点及防范护理措施、特殊药- 2 -物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六、培训内容及要求
（一）基本理论知识培训。 4.安全管理：掌握患者安全目标、患者风险 （如压疮、跌倒/坠床、非计划拔管等）的评 估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管 理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预 防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
六、培训内容及要求
（一）基本理论知识培训。 5.护理文书：掌握体温单、医嘱单、护理记录单、 手术清点记录单等护理文书的书写规范。 6.健康教育：掌握患者健康教育的基本原则与方法。 健康教育主要内容包括：出入院指导、常见疾病康 复知识、常用药物作用与注意事项、常见检验检查 的准备与配合要点等。
六、培训内容及要求
（二）常见临床护理操作技术培训。 掌握并熟练运用常用临床护理操作技术（具 体名称见附件2）。 （三）专业理论与实践能力培训。 掌握并熟练运用专业理论知识与技能（具体 内容见附件3）。
七、考核方式和内容
考核分为培训过程考核与培训结业考核。 （一）培训过程考核。 对培训对象在接受规范化培训过程中各种表 现的综合考评。考核内容主要包括医德医风、 职业素养、人文关怀、沟通技巧、理论学习 和临床实践能力的日常表现，基础培训结束 后和专业培训的各专科轮转结束后的考核等。
附件3 专业理论与实践能力培训内容及要求
四、重症医学科培训内容 （一）培训内容。 （1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、感染控制、 应急预案等。 （2）专业知识 1）熟悉重症医学科常见疾病的病因、症状、体征、治疗处理原则、抢救配合要 点。 2）掌握重症医学科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。 3）掌握中心静脉管路、氧疗及各种引流管的护理要点。 4）掌握危重患者转运流程和处理要点。 5）熟悉重症医学科常用药物（如抢救药物、血管活性药物、止血药物、镇静镇 痛药物、抗凝药物、抗菌药物、肌肉松弛药物等）的相关知识。 6）熟悉重症医学科常用化验检查（如血常规、血生化、血气分析、凝血功能等） 结果的临床意义。 7）熟悉重症医学科常见急危重症患者的急救配合要点。 8）熟悉气管插管、气管切开、心肺脑复苏等护理配合和护理要点。
附件1
项目 内容
法律法规
规范标准
时间
要求
基础培训
（基本理论 知识及常见临床 护理操作 技术培训 ）
基本理论知识
规章制度 安全管理 护理文书 沟通技巧 医学人文 职业素养 常用临床护理操作技术 心血管内科 呼吸内科 消化内科 血液内科 内科系统 肾脏内科 内分泌科 风湿免疫科 6个月 任选1-2个专科，每个专科培训3-6个 月。 2周-1个 月 医院可根据实际，进行具体安排。
国家卫计委 新入职护士培训大纲 （试行）
一、适用范围
三级综合医院，其他医疗卫生机构参照执行。
二、培训目标
根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作 要求，开展新入职护士的规范化培训。通过培训， 新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、 基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、 沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护 理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护 理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人 文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供 护理服务。
十五、除颤技术 十六、口服给药法 十七、胃肠减压技术 十八、密闭式静脉输液技术 十九、密闭式静脉输血技术 二十、静脉采血技术 二十一、静脉注射法 二十二、肌内注射技术 二十三、皮内注射技术 二十四、皮下注射技术 二十五、患者约束法 二十六、轴线翻身法 二十七、患者搬运法
（3）专业技术 1）掌握急诊科常用仪器（如心电监护仪、简易呼吸器、洗胃机）等的 使用。 2）掌握急诊科常用护理操作技术，如除颤技术、心肺复苏技术、洗胃 技术、氧疗工具使用、气管插管配合技术等。 （4）健康指导： 1）掌握常见急症患者的健康教育。 2）掌握急诊患者心理特点和沟通技巧。 3）了解突发事件和群伤的急诊急救配合、协调和管理。 （二）培训要求。 轮转期间，在上级护士指导下，参与并完成急诊患者的急救配合及护理 至少10例，为患者提供专业规范的护理服务。
六、培训内容及要求
（一）基本理论知识培训。 1.法律法规规章：熟悉《护士条例》、《侵 权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传 染病防治法》、《医疗废物管理条例》、 《医院感染管理办法》、《医疗机构临床用 血管理办法》等相关法律法规规章。
六、培训内容及要求
（一）基本理论知识培训。 2.规范标准：掌握《临床护理实践指南》、 《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》、 《临床输血操作技术规范》等规范标准。
附件3 专业理论与实践能力培训 内容及要求
内科培训内容 （一）培训内容。 1.心血管内科 （1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、 应急预案等。 （2）专业知识 1）掌握心血管系统常见疾病（如高血压病、冠心病、心力衰竭、心 律失常、心肌病等）的病因、临床症状、体征、处理原则。 2）掌握心血管系统常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护 理措施。 3）掌握心血管内科心导管检查术、心血管介入治疗、心脏起搏治疗 术、射频消融术等术前（后）的护理要点。 4）熟悉典型心律失常的心电图特点。 5）熟悉心血管内科常用药物（如血管活性药物、利尿药物、抗凝药 物、抗心律失常药物、急救药物等）相关知识。
（一）基本理论知识培训。 3.规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗 位职责及工作流程。如患者出入院管理制度、查对 制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、 危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、 病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、 职业防护制度等。熟悉医院相关工作流程、规章制 度等。
附件3 专业理论与实践能力培训内容及要求
三、急诊科培训内容 （一）培训内容。 （1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应 急预案、突发事件上报流程等。 （2）专业知识 1）掌握急诊科常见疾病的病因、症状、体征、处理原则。 2）掌握急诊科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。 3）掌握检验危急值、危重患者转运流程和观察要点。 4）熟悉急诊科常用药物（如止血药物、血管活性药物、抗菌药物、急 救药物、镇静镇痛药物等）的相关知识。 5）熟悉急诊科常用化验检查（如血常规、血生化、血气分析、凝血功 能等）结果的临床意义。 6）熟悉急诊科常见急危重症患者的急救流程和配合要点。 7）了解常见急症的分诊和分诊技巧，根据患者主诉、主要症状和体征， 分清疾病的轻重缓急及隶属专科，进行初步诊断，安排救治程序及分配 专科就诊。
六、培训内容及要求
（一）基本理论知识培训。 7. 心理护理：掌握患者心理特点、常见心理 问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和 干预措施，不同年龄阶段患者及特殊患者的 心理护理。护士的角色心理和角色适应、护 士的工作应激和心理保健等。
六、培训内容及要求
（一）基本理论知识培训。 8.沟通技巧：掌握沟通的基本原则、方式和 技巧，与患者、家属及其他医务人员之间的 有效沟通。 9.职业素养：熟悉医学伦理、医学人文、医 德医风、护理职业精神、职业道德和职业礼 仪等。
5）熟悉普外科常用药物（解痉镇痛药物、抗菌药物、抗 凝药物、营养支持药物、止血药、急救药物等）的相关知 识。 6）熟悉普外科常用化验检查（如血常规、血生化、血培 养、尿便常规、潜血、尿淀粉酶、肿瘤标记物等）结果的 临床意义。 7）熟悉普外科常见急危重症患者的急救配合要点。 （3）专业技术 1）掌握普外科常用护理操作技术，如胃肠减压技术、更 换引流袋、引流技术、造口护理技术、灌肠、留置导尿、 乳腺癌手术后功能锻炼等。 2）掌握肠内、外营养支持技术。 3）熟悉肠内营养泵的使用。 （4）健康指导：掌握普外科常见疾病的健康教育。
Hale Waihona Puke 专业培训（专业理论 与实践能力 培训）
感染科 神经内科 普外科 骨科 泌尿外科 外科系统 胸外科 心外科 血管外科 神经外科 急诊科、重症监护病房 妇产科、儿科、手术室、肿瘤科等其他科室 6个月 6个月 医院可根据实际，进行具体安排。 医院可根据实际，进行具体安排。 6个月 任选1-2个专科，每个专科培训3-6个 月。
三、培训对象
院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
四、培训方式、方法
（一）培训方式。 培训采取理论知识培训和临床实践能力培训 相结合的方式。 （二）培训方法。 可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操 作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
五、培训时间
（一）基础培训。 包括基本理论知识及常见临床护理操作技术 培训，培训时间为2周—1个月。 （二）专业培训。 包括各专科轮转培训，培训时间为24个月 （具体培训时间分配见附件1）。
以心血管内科、 普外科、ICU 等科室为例
6）熟悉心血管内科常用化验检查（如血常规、血生化、凝血 四项、血电解质、心肌坏死标记物等）结果的临床意义。 7）熟悉心血管内科常见急危重症患者的急救配合要点。 8）了解心脏起搏器的工作原理及应用；了解心血管内科常用 检查（如动态心电图、影像学检查）的临床意义。 （3）专业技术 1）掌握心血管内科常用护理操作技术，如心电监护技术、除 颤技术、CPR等。 2）了解心血管内科常用仪器使用方法，如心电图机等。 3）了解起搏器的工作原理及应用。 （4）健康指导：掌握高血压病、冠心病、心力衰竭、急性心 肌梗死、心律失常、心血管介入术等患者的健康教育。
附件2
常见临床护理操作技术名称
一、洗手法 二、无菌技术 三、生命体征测量技术 四、标本采集法 五、穿脱隔离衣技术 六、物理降温法 七、血糖监测 八、口腔护理技术 九、经鼻/口腔吸痰法 十、雾化吸入技术 十一、氧气吸入技术 十二、导尿技术 十三、心肺复苏术（CPR） 十四、心电监测技术