人教版2019-2020年度七年级第二学期期中质量检测语文试题A卷

人教版2019-2020年度七年级第二学期期中质量检测语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题1 . 下列加点字字音和字形完全正确的一项是（）A．怂恿（sǒng）惩戒（chěng）魁梧（kúi）大相径廷B．蜷曲（juǎn）栅栏（zhà）蓦然（mó）怪诞不经C．怅然（chàng）干瘪（biē）匍匐（pú）神彩奕奕D．叮嘱（zhǔ）臃肿（yōng）蓬松（péng）孤苦伶仃2 . 下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A．他对每一个问题都进行深入的思考，都有独到的见解，从不随声附和。

B．从外表看，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。

C．大李是外科医生，他对手术精益求精，患者送他个绰号“李一刀”。

D．校园里传来骇人听闻的消息，李明获得了全国作文竞赛一等奖。

3 . 选出下列句子有语病的一项（）A．《儒林外史》刻画众多士人形象，绝非浮光掠影地看看就能完全领会。

B．《我在故宫修文物》第一集讲述了王有亮师徒对几千年前在帝王陵墓出土的青铜器进行了修复。

C．“武汉军运会”的开闭幕式除展现中国军人风采外，还将传递中华儿女自古以来追求和平的愿望。

D．“五一”期间，孝感市公安机关坚持“万无一失、一失万无”的工作标准和细致精致极致的工作作风，确保了全市社会大局持续稳定。

二、字词书写4 . 根据拼音写汉字或给划线的字注音。

xiá（___）想驾驭（___）静mì（___）诘（___）责5 . 根据拼音用正楷在田字格中写汉字。

突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似guàn木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑bào似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这利xī利目光，但再好的图片都没法加以反映。

这道目光就像一把zèng亮的钢刀刺了过来。

三、现代文阅读关于“数学滚出高考”的主题阅读（相关新闻）继北京英语分数从150分降到100分后，数学也“躺枪”，“数学滚出高考”的话题成为微博热门话题之一。

数学该不该“滚出高考”？参与调查的网友中，超过七成把票投给了“赞成”。

在网友的吐槽中，几乎都说到数学学了那么多年，不在数学界工作，在生活中只用到小学里学的加减乘除，在买东西的时候能够数钱就足够了。

（报刊时文）如果数学只为数钱（节选）古希腊学者认为数学是“学问的基础”，当时的数学家毕达哥拉斯更是直言“万物皆数”。

到了现代，数学是整个科学体系的基础，每一次数学的重大突破，几乎都带来科学的重大突破。

甚至可以说，在我们理解宇宙的诸多途径中，数学是最接近于真理的捷径之一。

人们认为数学“无用”，可能由于中小学阶段所教授的代数、几何等等，都属于基础数学，而不是说明自然现象、解决实际问题的应用数学。

基础数学撇开了事物的具体内容，仅以纯粹的数理形式来研究事物的数量关系和空间形式，所以表面上看起来“无用”。

但即使“无用之学”也分两种，一种是关乎技能的“无用之学”，另一种是关乎素质的“无用之学”。

对于前者大可不必学习，因为世界上的技术技能林林总总，人们只学习自己需要的部分即可，其他的既无必要、也不可能全部学习掌握。

比如一辈子都不可能开飞机的人，就不必去学习飞机驾驶，木匠也不必去学习电焊。

但对于后者，却是多多益善。

比如哲学、文学、历史、美学等等学科，对很多人来说也是“无用之学”，既看不到直接的功能，也无法收获直接的效用，但它们是国民素质的基本内涵。

同样，“数学是大脑的体操”，数学严密的逻辑性、严谨的精准性，对于历来相信直觉、力求大概的国人而言，恰恰是非常宝贵、非常缺少的思维训练。

数学思维的训练，是民族走向科学化、理性化，最终实现“人的现代化”的必由之路。

一个缺乏数学思维训练的民族，往往只能徘徊在前现代的思维状态之中。

（专家话语）不必要的必要（节选）应该说，如果只以最低限度的生存界定，那么生活中将充斥着无数的“不必要”：不需要为了屏幕大一寸、分辨率多几个dpi每两年换一次手机；不需要研究DM，规划“双11”该如何抢购化妆品；你不需要《甄嬛传》，“天上浮云如白衣，斯须改变如苍狗”，看云也是一种娱乐；几头家禽、一块田、一条能生饮的小溪(在现代这倒是很高难度的要求)就能生活。

正因为累积了许多派不上用场的事情，我们才能过着有趣、便利、存不了钱的生活。

从这个层面来说，它们是必要的。

比起其他“不重要但必要”的产品，数学还有下列优点：数学很便宜，只要从书本下载到一百年后依然是最强大的主机——人脑里就永远是你的了。

数学可以培养逻辑能力。

人们普遍有“数学好的人等于聪明”这样逻辑上的误解，但逻辑好的数学人可以选择不指正这项错误。

数学不像101大楼那样矗立在人们面前，它是地下水，在事物背后静静流过。

“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。

”孔老夫子提过，阅读《诗经》可以培养我们的各种能力。

事实上，数学也是可以阅读的，它不只是乏味的符号与公式，不只是冗长的错了就要扣分的计算过程，它藏在生活的各个细节里，但它绝对不等于魔鬼。

只要你愿意蹲下来，花点时间阅读，你得到的不会比阅读《诗经》少，不见得会比看《海贼王》无趣。

（海外之声）斯坦福大学博士石毓智说：“在世界上，中国人赌博的历史最悠久，人数最多，也最疯狂。

然而从赌博中产生的两门学科——概率论与统计学，却与中国人无缘，是欧美人的首创。

”知名华人数学家哈佛大学教授丘成桐曾在杭州与一群取得好成绩的数学尖子见面。

结果却让他颇为失望：“大多数学生对数学根本没有清晰的概念，对定理不甚了了，只是做习题的机器。

这样的教育体系，难以培养出什么数学人才。

”6 . 针对数学是否需要“滚出高考”的问题，每则选文中都提出了自己的观点，请分点概括。

7 . 综合阅读《如果数学只为数钱》和《不必要的必要》，说说其中哪些说法是相同的，并说明其表明观点的方法有什么不同。

8 . 下面是对各选文中的句子的理解，其中不正确的一项是（）A．选文一中的“躺枪”是网络流行语，结合上下文看，相当于成语中的“城门失火，殃及池鱼”。

B．选文二最后一段“数学是大脑的体操”，运用了打比方的说明方法，形象生动地说明了数学对于大脑的重要性。

C．选文三中“它藏在生活的各个细节里，但它绝对不等于魔鬼”，表明数学无处不在的，同时希望害怕数学的人改变自己的成见。

D．选文四中博士石毓智的话，从一个侧面突出了中国数学教育只重视“技巧”的培养，而忽略了对学生数学理念的提高和数学思维的训练。

9 . 如何解决“海外之声”中两位学者提出的问题，结合选文的内容，概括说说大家有哪些重要的建议。

名著阅读(A)过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。

到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。

“我的讲义，你能抄下来么？”他问。

“可以抄一点。

”“拿来我看。

”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每星期要送他看一回。

我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激。

原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。

这样一直继续到教完了他所担任的功课；骨学，血管学，神经学。

可惜我那时太不用功，有时也很任性。

还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。

——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。

现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。

”但是我不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。

”学年实验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。

这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。

解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。

现在总算放心了，没有这回事。

”但他也偶有使我很为难的时候。

他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。

究竟是怎么一回事？”（B）但不知怎的，我总是时时记起他。

在我所认为我师的之中，他是最使我感激的一个。

他对我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学，大而言之，是为学术，希望新的医学传播。

他的照像至今还挂在我北京寓居的东墙上。

每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，便使我忽又良心发现，增加了勇气，于是点上一支烟，再继续写出为“正人君子”所深恶痛疾的文字来。

10 . 以上文段选自______________所写的________________，七年级的同学本学期在课本里学了他的一篇文章叫_____________________________，这两篇文章连同________________、____________________、____________________等散文收录在散文集___________________。

11 . 选文(A)注重表现藤野先生那些特点？其中蕴含作者怎样的情感？12 . 选文（B）中的“正人君子”运用怎样的修辞手法？又指代谁呢？13 . 请结合选文之外的其它情节，谈谈作者弃医从文的原因。

四、文言文阅读文言文阅读孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。

权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

14 . 解释下列句中加点的词语。

①及鲁肃过寻阳②孰若孤③见往事④但当涉猎15 . 翻译下面句子。

（1）孤岂欲卿治经为博士邪。

（2）士别三日，即更刮目相待。

16 . 鲁肃为什么与吕蒙“结友”？17 . 学习本文，你明白了怎样的道理？五、句子默写18 . 名句默写。

⑴读书破万卷，____________________________。

杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》⑵ ，相伴过年华。

葛天民《迎燕》⑶无边落木萧萧下，____________________________。

杜甫《登高》⑷____________________________，欲上青天揽明月。