初中学化学实验记录单通知单报告单大全
学生分组实验通知单(化学)
注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。
注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。
注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。
注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。
注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。
注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。
注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。
注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。
注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。
注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。
注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。
注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。
注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。
注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。
注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。
注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。
注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。
注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。
注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。
注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。
注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。
注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。
化学实验日志通知单
化学实验室
实验日志&通知单九年级化学
实验日志
教师：熊伟实验员：严志明日期：2013年9月9日
教师：熊伟实验员：严志明日期：2013年9月14日
教师：熊伟实验员：严志明日期：2013年9月17日
教师：熊伟实验员：严志明日期：2013年9月20日
实验结果氧气制取出现连续气泡才收集，木炭在氧气中剧烈燃烧、放出白光，产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳，铁
教师：熊伟实验员：严志明日期：2013年9月27日
氨气分子进入了滴有酚酞试液的蒸
教师：熊伟实验员：严志明日期：2013年9月28日
教师：熊伟实验员：严志明日期：2013年10月26日
实验通知单
教师：熊伟实验员：严志明日期：2013年11月2日
实验通知单
教师：熊伟实验员：严志明日期：2013年11月8日
对于产生的二氧化碳在澄清石灰水中，使澄清石灰水变浑
实验通知单
教师：熊伟实验员：严志明日期：2013年12月1日
实验通知单
教师：熊伟 实验员：严志明 日期：2013
年 12月 2日
实验通知单
教师：熊伟实验员：严志明日期：2014年12月5日
实验通知单
教师：熊伟实验员：严志明日期：2013年12月9日
实验通知单
教师：熊伟实验员：严志明日期：2013年12月16
日
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单。
九年级化学实验报告单
九年级化学实验报告单九年级化学实验报告单实验目的：本次实验旨在通过观察和记录实验现象，探究化学反应中的物质变化和能量转化。
实验材料：1. 试管：用于容纳反应物和观察反应现象。
2. 烧杯：用于混合和加热反应物。
3. 火柴：用于点燃反应物。
4. 硫酸：用于观察酸碱反应。
5. 碳酸氢钠：用于观察酸碱反应。
6. 锌片：用于观察金属与酸反应。
7. 纸片：用于观察物质燃烧现象。
实验步骤：1. 实验一：观察酸碱反应a. 取一只试管，加入少量硫酸。
b. 再加入适量的碳酸氢钠。
c. 观察试管内发生的反应现象，记录下来。
2. 实验二：观察金属与酸反应a. 取一只试管，加入适量的硫酸。
b. 将一片锌片放入试管中。
c. 观察试管内发生的反应现象，记录下来。
3. 实验三：观察物质燃烧现象a. 取一张纸片，点燃它。
b. 观察纸片燃烧时的现象，记录下来。
实验结果：1. 实验一中，当硫酸与碳酸氢钠反应时，试管内冒出了气泡，并伴有气味的释放。
这是由于碳酸氢钠与硫酸反应生成了二氧化碳气体和水。
2. 实验二中，当锌片与硫酸反应时，试管内冒出了气泡，并伴有气味的释放。
这是由于锌与硫酸反应生成了氢气和硫酸锌。
3. 实验三中，当纸片被点燃时，纸片燃烧产生了火焰和烟雾，并伴有明亮的光和热的释放。
这是由于纸张中的碳和氢与空气中的氧气发生燃烧反应。
实验分析：1. 实验一中的酸碱中和反应是一种常见的化学反应，其中酸和碱中的氢离子和氢氧根离子结合生成水。
这种反应常用于中和酸性或碱性溶液。
2. 实验二中的金属与酸反应是一种常见的单替换反应，其中金属与酸反应生成相应金属的盐和氢气。
这种反应常用于检测金属的活性和反应性。
3. 实验三中的燃烧反应是一种氧化反应，其中物质与氧气反应生成氧化产物和释放能量。
这种反应常见于日常生活中的燃烧过程。
实验总结：通过本次实验，我们深入了解了化学反应中的物质变化和能量转化。
酸碱反应、金属与酸反应和燃烧反应是化学反应中常见的类型，它们在日常生活和工业生产中都有重要的应用。
初中化学实验通知单全
化学实验通知单
任课教师签名： 年 月 日
化学实验通知单
任课教师签名： 年 月 日
化学实验通知单
任课教师签名： 年 月 日
化学实验通知单
任课教师签名： 年 月 日
化学实验通知单
任课教师签名： 年 月 日
化学实验通知单
任课教师签名： 年 月 日
化学实验通知单
任课教师签名： 年 月 日
化学实验通知单
任课教师签名： 年 月 日
化学实验通知单
任课教师签名： 年 月 日
化学实验通知单
任课教师签名： 年 月 日
化学实验通知单
任课教师签名： 年 月 日
化学实验通知单
任课教师签名： 年 月 日
化学实验通知单
任课教师签名： 年 月 日
化学实验通知单
任课教师签名： 年 月 日
化学实验通知单
任课教师签名： 年 月 日
化学实验通知单
任课教师签名： 年 月 日
化学实验通知单
任课教师签名： 年 月 日
化学实验通知单
任课教师签名： 年 月 日
化学实验通知单
任课教师签名： 年 月 日
化学实验通知单
任课教师签名： 年 月 日
物理实验通知单
任课教师签名： 年 月 日。
化学实验通知单
仪器试剂
细玻璃管（一端封口）、医用注射器、烧杯、水、酒精、
红墨水
初三年级化学备课组
2010年9月29日
学生实验通知单
化学实验室：
请准备下列实验
实验时间
2010年10月11日
实验名称
二氧化碳与水反应
二氧化碳的制取和性质
仪器试剂
酒精灯、试管、导管、试管夹、铁架台、锥形瓶、长颈漏斗、止水夹、集气瓶、玻璃片、烧杯、石蕊试液、大理石（或石灰石）、稀盐酸、蜡烛、石灰水、火柴
初三年级化学备课组
2010年10月8日
铜片、镁片
初三年级化学备课组
2010年9月3日
学生实验通知单
化学实验室：
请准备下列实验
实验时间
2010年9月13日
实验名称
“捕捉”空气
仪器试剂
分液漏斗、导管、双孔橡皮塞、集气瓶、水槽、水
初三年级化学备课组
2010年9月9日
学生实验通知单
化学实验室：
请准备下列实验
实验时间
2010年9月27日
实验名称
物质在氧气中燃烧（氧气的性质实验）
氧气的实验室制法
仪器试剂
集气瓶、玻璃片、燃烧匙、坩埚钳、铁架台、酒精灯、试管、导管、分液漏斗、锥形瓶、水槽、木炭、细铁丝、蜡烛、高锰酸钾、二氧化锰、6%双氧水、15%双氧水
初三年级化学备课组
2010年9月24日
学生实验通知单
化学实验室：
请准备下列实验
实验时间
2010年10月8日
实验名称
水与酒精混合实验
化学实验通知单
学生实验通知单
化学实验室：
请准备下列实验
实验时间
2010年9月2日
初中化学实验报告单(全册共19个实验)
化学实验报告目录友情提示：按住键盘上的Ctrl键后，鼠标点击下列蓝色字体, 即可到达所需要的实验报告单01、用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同02、组装实验室制取氧气的装置03、木炭在氧气中燃烧04、利用制取二氧化碳的实验装置制取和收集二氧化碳并验满05、用实验证明二氧化碳气体比空气重06、探究二氧化碳与水的反应07、用托盘天平•称取12.5g氯化钠08、配制50 g质量分数为10%勺氯化钠溶液09、组装过滤装置并过滤粗食盐水10、加热蒸发食盐溶液11、探究氯化钠在一定量水中的溶解12、用实验证明洒精与水能互相溶解13、探穷物质溶解时的吸热或放热现象14、用指示剂鉴别盐酸、再氧化钠溶液和蒸［留水15、用pH试纸测宋未知溶液的酸碱度16、用实验证明铁、铜、铝议三种金属的活动性顺序17、用盐酸中和氧氧化钠溶液18、用盐酸鉴别氯化纳和碳酸钠19、氮肥的简易鉴别20、级班号姓名实验日期年—月—日级—班—号姓名实验日期年—月—日实验名称1、用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含虽有什么不同实验目的氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气含量越高一、实验器材、药品水槽、集气瓶（250ml）两个、玻片两片、饮料管（或玻璃管）、洒精灯、火柴、小木条、水，盛放废弃物的大烧杯。
实验步骤现象、解释、结论及反应方程式1. 检查仪器、药品。
2. 做好用排水法收集气体的各项准备工作。
3. 用饮料管向集气瓶中吹气，用排水法收集一瓶我们呼出的气体，用玻璃片盖好，放在桌面上。
4. 将另一集气瓶放置在桌面上，用玻璃片盖好。
5. 用燃烧的小木条分别伸入两个集气瓶内。
6. 观察实验现象，做出判断，并向教师报告实验结果。
7. 活洗仪器，整理复位。
级—班—号姓名实验日期年—月—日实验名称1、用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含虽有什么不同实验目的氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气含量越高一、实验器材、药品水槽、集气瓶（250ml）两个、玻片两片、饮料管（或玻璃管）、洒精灯、火柴、小木条、水，盛放废弃物的大烧杯。
初三化学实验记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单
实验教学记录单。
化学演示实验通知、原始情况记录单1
九年级化学演示实验通知、原始情况记录单1
填报时间201 年月日班级：人数：应到实到
九年级化学演示实验通知、原始情况记录单2
填报时间201 年月日班级：人数：应到实到
九年级化学演示实验通知、原始情况记录单3
填报时间201 年月日班级：人数：应到实到
实验教师：
九年级化学演示实验通知、原始情况记录单4
填报时间201 年月日班级：人数：应到实到
实验教师：
九年级化学演示实验通知、原始情况记录单5
填报时间201 年月日班级：人数：应到实到
实验教师：
九年级化学演示实验通知、原始情况记录单6
填报时间201 年月日班级：人数：应到实到
实验教师：
九年级化学演示实验通知、原始情况记录单7
填报时间201 年月日班级：人数：应到实到
实验教师：
九年级化学演示实验通知、原始情况记录单8
填报时间201 年月日班级：人数：应到实到
实验教师：
九年级化学演示实验通知、原始情况记录单9
填报时间201 年月日班级：人数：应到实到
实验教师：
九年级化学演示实验通知、原始情况记录单10
填报时间201 年月日班级：人数：应到实到
实验教师：
九年级 化学 演示实验通知、原始情况记录单（11）
填报时间201 年 月 日
班级：
人数 ： 应到 实到
实验教师：
九年级化学演示实验通知、原始情况记录单12
填报时间201 年月日班级：人数：应到实到
实验教师：。
初中化学实验通知单
学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：天填好此表交实验员，双方按时履行完成学科：化学班级：送交时间：说明：实验教师应在实验前3天填好此表交实验员，双方按时履行完成学科：化学班级：送交时间：说明：实验教师应在实验前3天填好此表交实验员，双方按时履行完成学科：化学班级：送交时间：3天填好此表交实验员，双方按时履行完成学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：学科：化学班级：送交时间：学科：化学班级：送交时间：学科：化学班级：送交时间：学科：化学班级：送交时间：学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：学科：化学班级：送交时间：学科：化学班级：送交时间：学科：化学班级：送交时间：学科：化学班级：送交时间：学科：化学班级：送交时间：学科：化学班级：送交时间：。
化学演示实验通知单初中上册
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单。
九年级化学上下册化学实验通知单汇总
15 周
演示、分组、随堂 演示、分组、随堂
15 周
演示、分组、随堂
第二节
铁的冶炼 合金 一氧化碳与氧化铁的反应 单孔塞 2、玻璃管、大试管、双孔塞、直 角导管 2、乳胶管、酒精灯、澄清石灰水、 三氧化二铁、细玻璃管、一氧化碳气体 炼铁高炉的结构 炼铁高炉模型 合金性质的比较 保险丝、 122 120 119
演示、分组、随堂
188
2周
演示、分组、随堂
189
2周
演示、分组、随堂
3周 193 3周
演示、分组、随堂 演示、分组、随堂
194
3周
演示、分组、随堂
化钠溶液、硫酸钾溶液、氯化钡溶液、 试管 6、滴管 金属活动性强弱实验 铝、铁、铜、镁、盐酸、 第四节 酸、碱、盐的应用 检验铵态氮肥 硫酸铵、研钵、消石灰、氢氧化钠溶液、 碳铵、硝酸铵、红色石蕊试纸、酒精灯、 火柴、试管 5、试管夹、滴管、 稀释浓硫酸的方法 水、浓硫酸、玻璃棒、烧杯、 第八章 第一节 第二节 食品中的有机化合物 什么是有机化合物 淀粉和油脂 芋头、马铃薯、粉条、面包、小刀、碘 水或碘酒、 检验葡萄糖 10%氢氧化钠溶液、5%硫酸铜溶液、10% 葡萄糖溶液、试管 3、试管夹、酒精灯、 火柴 如何从大豆中提取油脂 大豆、花生、已烷、研钵、试管、铁架 台、铁圈、漏斗、滤纸、玻璃棒、水、 小烧杯、热水浴、 第三节 蛋白质和维生素 试验蛋白质的性质 鸡蛋清、饱和硫酸铵溶液、乙酸铅溶液、 浓硝酸、试管夹、酒精灯、火柴、镊子、 头发、棉纱线、试管 3、 第九章 第一节 化学与社会发展 化学与能源 化学能转化为电能的实验 铜片（作电极）、锌片（作电极）、导 线若干、硫酸铜溶液、砂纸、电流计、 小烧杯 制取氢气的装置 铁架台、铁夹、多孔塑料板、长颈漏斗、 导管 3（直角、锐角、钝角）、乳胶管 2、 止水夹、 第二节 化学与材料 几种纤维的性质实验 棉花、头发、化纤布、酒精灯、火柴、 坩埚钳、 动物毛、 10%硫酸、 3%烧碱溶液、 237 6周 演示、分组、随堂 演示、分组、随堂 232 6周 演示、分组、随堂 231 6周 6周 演示、分组、随堂 演示、分组、随堂 演示、分组、随堂 221 5周 演示、分组、随堂 演示、分组、随堂 217 5周 演示、分组、随堂 216 5周 演示、分组、随堂 5周 5周 5周 演示、分组、随堂 演示、分组、随堂 演示、分组、随堂 203 4周 演示、分组、随堂 202 4周 4周 演示、分组、随堂 演示、分组、随堂 196 3周 演示、分组、随堂
初中化学实验通知单
XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单星期_____任课教师：第一学期第周注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单_____任课教师：第一学期第周星期201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单星期_____任课教师：第二学期第周注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单周星期_____任课教师：第二学期第201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第二学期第周星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年月日XXX初级中学化学实验通知单~~~~ 任 课 教 师： 第 二学 期 第 周 星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年 月 日XXX 初级中学化学实验通知单任 课 教 师： 第 二学 期 第周 星期_____注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）201 年 月 日。
初三化学实验通知单汇总
归还 数量
备
注
实验教师 （签名）
授课教师 （签名）
学科 化学
实验通知单
实验课题 基础实验 2 二氧化碳的制取和性质
演示或分组
分组
实验时间
年
月
日 上 午第
下
节课
实验班级
学 生数
仪器、材料或药品名称
锥形瓶、集气瓶、试管、药匙 试管夹、酒精灯、火柴、蒸馏水
石灰石、稀盐酸、碳酸钠粉末 澄清石灰水、紫色石蕊试液、蜡烛
归还 数量
学科 化学 实验课题
实验通知单
§ 2－ 3 自然界中的水
演示或分组
演示
实验时间
年 月 日 上 午第
节课
下
实验班级
学 生数
仪器、材料或药品名称
水电解装置 烧杯、蒸发皿、玻璃棒
酒精灯、火柴、漏斗 氯化钙、肥皂水 滤纸、铁架台 明矾、烧杯
分组数
授课 教师
领出
归还
规格
单位
数量
数量
备
注
实验教师 （签名）
实验课题 基础实验 1 氧气的制取与性质
演示或分组
分组
实验时间
年 月 日 上 午第
节课
下
实验班级
学 生数
仪器、材料或药品名称
试管夹、单孔橡皮塞、大试管 胶皮管、玻璃导管
集气瓶（带玻片） 、燃烧匙 水槽、铁架台、酒精灯、坩锅钳 木炭、铁丝、蜡烛、高锰酸钾、水
澄清石灰水
分组数 规格
单位
授课 教师
领出 数量
学科 化学
实验通知单
实验课题
§ 5－2 金属矿物 铁的冶炼
演示或分组
演示
实验时间
化学实验日志通知单(DOC)
化学实验室实验日志&通知单九年级化学实验日志教师：熊伟实验员：严志明日期：2013年9月9日实验名称对蜡烛燃烧的探究实验日期2013年9月10日实验班级九年级（1）（2）班实验仪器和药品蜡烛、火柴、小木棍、50ml小烧杯、澄清石灰水500ml 胶头滴管每组一支、说明装置图或照片实验结果和现象探究了蜡烛燃烧的火焰温度，外焰温度最高，蜡烛燃烧产生了水雾，二氧化碳和黑色的炭黑。
将烧杯倒转后滴入适量的澄清石灰水，观察到澄清石灰水变浑浊。
教师：熊伟实验员：严志明日期：2013年9月14日实验名称对呼入和呼出气体的探究实验日期2013年9月15日实验班级九年级（1）（2）班实验仪器和药品集气瓶、导气管、澄清石灰水500ml、火柴、干燥的玻璃片说明装置图或照片1、气体的收集2、检验空气和呼出的气体的不同（1）取一瓶呼出的气体和一瓶空气。
（2）取出另外一瓶呼出的气体和一瓶空气，将燃烧的木条放入。
（3）取出两块干燥的玻璃片，对着一块哈气，观察现象。
实验结果和现象呼出气体可以使澄清的石灰水变浑浊，呼出的气体能使燃着的木条熄灭。
教师：熊伟实验员：严志明日期：2013年9月17日实验名称给物质加热实验日期2013年9月18日实验班级九年级（1）（2）班实验仪器和药品试管每组2支、试管夹、酒精灯、蒸馏水说明装置图或照片1、外焰温度最高2、焰心温度最低1、正确的给物质加热的方法。
2、加热不能使用焰心。
实验结果和现象正确的加热方法和使用的火焰，使用内焰和焰心加热都可能造成试管底部由于温度不均匀而破裂。
教师：熊伟实验员：严志明日期：2013年9月20日实验名称氧气的制法氧气性质验证实验日期2013年9月21日实验班级九年级（1）（2）班实验仪器和药品高锰酸钾、酒精灯、木块、试管、橡皮塞、铁架台、导气管、水槽、坩埚钳、集气瓶（3个）、硫粉、木炭、澄清石灰水、毛玻璃片（3片）说明装置图或照片实验结果和现象氧气制取出现连续气泡才收集，木炭在氧气中剧烈燃烧、放出白光，产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳，铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出大量的热。
九年级化学下册实验通知 原始记录单
实验名称： 8-1比较合金与其纯金属的性质实验班级： 九年级 303-306实验日期：年 月 日实验类别：演示教 师 签 名：领 出 日期： 年 月 日实验员 签名：归 还 日期：年 月 日注：1.任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
2.本单位注销由实验室存入档案3.实验分类按教学活动分类方法是指演示实验，学生分组实验 边讲边做实验。
实验名称： 探究：金属与盐酸、稀硫酸反应实验班级：九年级 303-306实验日期：年 月 日实验类别：演示教 师 签 名：领 出 日期： 年 月 日实验员 签名：归 还 日期：年 月 日注：1.任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
2.本单位注销由实验室存入档案3.实验分类按教学活动分类方法是指演示实验，学生分组实验 边讲边做实验。
实验名称： 探究：金属活动性顺序 实验班级：九年级 303-306 实验日期：年 月 日 实验类别：演示教 师 签 名：领 出 日期： 年 月 日实验员 签名：归 还 日期：年 月 日注：1.任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
2.本单位注销由实验室存入档案3.实验分类按教学活动分类方法是指演示实验，学生分组实验 边讲边做实验。
实验名称： 探究：铁的生锈条件的探究实验班级： 九年级 303-306 实验日期：年 月 日实验类别： 演示教 师 签 名：领 出日 期： 年 月 日实验员 签名：归 还日 期：年 月 日注：1.任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
2.本单位注销由实验室存入档案3.实验分类按教学活动分类方法是指演示实验，学生分组实验 边讲边做实验。
实验名称： 实验活动4：金属的物理化学性质实验班级： 九年级 303-306 实验日期：年 月 日实验类别： 分组25 仪 器.材料规格 单 位 数 量 备 注试管 试管夹 酒精灯 坩埚钳镁条、锌粒、铝片 铁片、铁粉、铜片 黄铜片稀盐酸、稀硫酸 硫酸铜、硝酸银溶液火柴、砂纸、电池 导线、灯泡15mm ×150mm 试剂支 把 盏 把 瓶 瓶 份100 25 25 25各25各25各25教 师 签 名：领 出 日期： 年 月 日实验员 签名：归 还 日期：年 月 日注：1.任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
鲁教版九年级化学实验通知单06
初中化学实验通知单
学校年级班通知时间年月日
演示实验学生数
实验类别
分组实验分组数
实验名称观察乳化现象
实验所
需器材
试管、胶头滴管、烧杯（盛放滴管）。
实验所
需药品
蒸馏水、食用油、汽油、洗洁精。
上课时间与班级
星期（）班第节第周星期（）班第节星期（）班第节
说明
任课教师（签名）
实验员
（签名）
初中化学实验通知单
学校年级班通知时间年月日
演示实验学生数
实验类别
分组实验分组数
实验名称观察硝酸钾能否在一定量水中无限溶解
实验所
需器材
烧杯（带刻度）、玻璃棒、托盘天平。
实验所
需药品
蒸馏水、硝酸钾。
上课时间
与班级
星期（）班第节
第周星期（）班第节
星期（）班第节
说明
任课教师
（签名）
实验员
（签名）
1。
人教版九年级化学实验通知单(演示实验上下册)
中学化学演示实验通知单注：此表提前一天交给实验教师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第一学期第周任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验教师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验教师任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验教师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第一学期第周任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第一学期第周任课教师：2014-2015第一学期第周注：此表提前一天交给实验员老师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第二学期第周任课教师：2014-2015第二学期第周注：此表提前一天交给实验员老师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第二学期第周注：此表提前一天交给实验员老师任课教师：2014-2015第二学期第周注：此表提前一天交给实验员老师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第二学期第周任课教师：2014-2015第二学期第周注：此表提前一天交给实验员老师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第二学期第周注：此表提前一天交给实验员老师任课教师：2014-2015第二学期第周注：此表提前一天交给实验员老师中学化学演示实验通知单任课教师：2014-2015第二学期第周任课教师：2014-2015第二学期第周注：此表提前一天交给实验员老师。
初中化学实验通知单
初中化学实验通知单XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期__班级：九年级_______班实验名称：水的沸腾、胆矾的研碎、酸反应实验类型：分组实验实验内容：将大块胆矾和石灰石和盐溶液与氢氧化钠反应，将产生的气体通入氢氧化钙溶液，观察反应过程。
仪器和用品：规格试管4支、试管架、酒精灯、铁架台（带铁夹）、研钵、玻璃片、木块、验数量药单孔塞、乳胶管、玻璃弯管、烧杯、滴管、火柴、水、胆矾、石灰石（或大理石）、稀盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠溶液。
注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）日期：201年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期__班级：九年级_______班实验名称：观察氧气和二氧化碳气体的色态和气味实验类型：分组实验实验内容：将氧气和二氧化碳气体分别伸入实验中，观察其色态和气味，然后用燃着的木条进行测试。
仪器和用品：规格药集气瓶（2只）、玻璃片、酒精灯、火柴、小木条、氧气、二氧化碳。
注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）日期：201年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期__班级：九年级_______班实验名称：对蜡烛及其燃烧的探究实验类型：分组实验实验内容：对蜡烛及其燃烧进行探究，观察其燃烧过程。
仪器和用品：规格小刀、烧杯（3只）、火柴、（牙签）、蜡烛、水、澄清石灰水。
注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）日期：201年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期__班级：九年级_______班实验名称：对人体吸入空气和呼出的气体的探究实验类型：分组实验实验内容：将水槽、集气瓶、毛玻片、弯头的饮料管、胶头滴管、用酒精灯、玻璃片、火柴、小木条、澄清石灰水和水用于对人体吸入空气和呼出的气体进行探究。
仪器和用品：规格水槽、集气瓶（4只）、毛玻片（4片）、弯头的饮料管、胶头滴管、用酒精灯、玻璃片（2片）、火柴、小木条、澄清石灰水、水。
初三化学实验记录单
实验教学记录单学科化学填写通知
实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日
学科化学填写通知
实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日
实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日
实验教学记录单学科化学填写通知学科化学填写通知单时间年月日
实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月学科化学填写通知单时间年月日
实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日
实验教学记录单学科化学填写通知
实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日
实验教学记录单
学科化学填写通知单时间年月日
记录单
学科化学填写通知
实验
录单
学科化学填写通知单时间年月日
实验教学记录单
学科化学填写通知
实验教学记录单
学科化学填写通知单时间年月日
实验教学记录单
学科化学填写通知单时间年月日
实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日
实验教学记录单
学科化学填写
实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日
录单
学科化学填写通知单时间年月日
实验教学记录单学科化学填写通知单时间年月日
记录单
学科化学填写通知单时间年月日
实验教学记录单学科填写通知单时间年月日
记录单
学科填写通知单时间年月日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
填写通知单时间年月日
实验时间
20年月日星期第节
实验课题
序号
内容
演
示
分组
班级
学生数
分组数
药品
仪
器
材
料
实验情况
安全情况
仪器损坏
处理意见
改进意见
实验教师
授课教师
盂县北下庄中学化学实验通知单
实验
名称
实验
班次
实验
时间
需
用
仪
器
需
增
添
设
备
需
用
药
品
实
验
效
果
使用
情况
整理
损坏
自消
任课教师：__________送交日期：___________
盂县北下庄中学化学实验报告单
实验
名称
实验
时间
实验类别
实验组
组长
实验探究
目的
实验
用品
探
究
过
程
实验步骤
实验现象
实验结论