燃烧高考激情 点亮奋斗征程

燃烧高考激情点亮奋斗征程
东兴中学2012届高三教师杨德友
2012年高考尘埃落定，我校高考再创辉煌，高考600分以上达2人，一本总上线271人，比去年提高4.35个百分点。

创下了多个“第一”的好成绩。

面对各种赞誉，我们有理由自豪！因为我们辛苦后真正尝到了高三甜的滋味。

有很多好的经验值得我们去总结与发扬，其中抓好师生“激情励志”工作，就是做得比较成功的一方面。

思想的高度决定行动的力度，那么，如何让师生激情燃烧，增强师生高考必胜的信心？具体该怎样实施呢？
第一、加强教室文化建设，营造良好的备战高考的学习氛围。

2011年8月底，年级组发动各班开展教室文化创建活动，各班又广泛发动学生积极动脑动手参与建设，共同营造学习气氛。

具体形式各班可以创新，由年级组提供参考样式。

（后面附上资料）第二、加强与学生及其家长的沟通。

每次组织家长会前，年级组都要组织沟通材料，及时与家长沟通，调动家长积极参与到考生的思想政治教育工作中。

让家长与学校，与学生的沟通更加顺畅，形成教育合力，助推考生备战高考的积极性与主动性。

特别要开好三次家长会，①高三开学之初，请家长开会，请家长配合好高三阶段的各项工作，特别是手机的收缴与男女生提前恋爱的问题处理等。

②高三下学期之初，请家长开会，请家长配合好高三120天的关键阶段，特别
是学生压力的缓解与疏通。

③高前30天，请家长配合做好迎接高考的各项工作等。

第三、举行好学生的五次考试总结表彰与动员会。

①2011年12月24日举行迎接期末市统考动员大会。

②2012年2月1日举行期末考试表彰暨备战省一模动员大会。

③2012年3月，省一模考试表彰暨备战省二模动员大会。

④2012年4月，省二模考试表彰暨备战市一模动员大会。

⑤2012年5月，市二模考试表彰暨备战高考动员大会。

每次月考与统考后，高三年级两个组都要举行总结与表彰大会，发奖状、发奖品、给学生戴上大红花；请优秀学生代表发言，请各个班长表态发言，最后由年级组负责人带领学生宣誓，每一次大会都能调动学生的学习积极性，坚持目标激励，以目标鼓舞人、以目标引领人、以目标发展人。

年级、班级、学科、教师与学生自定奋斗目标，引领师生不断超越自我，走向成功。

第四、举行好高考百日誓师大会。

高考前100 天，举行了高考百日冲剌大会，并进行宣誓，激发了师生的满腔豪情；年级组与学校精心策划，从形式到内容都不断创新。

誓师大会后，学生鼓足了拼搏高三，决胜高考的信心。

第五、精心打造好年级组楼道宣传专栏。

组织优秀学生风采专栏与楼道励志标语口号的粘贴。

让逸夫楼楼梯口、过道里、教室内、宿舍内的一块块警示语或标语牌都能说话，增强学生前行的力量。

第六、开展形式多样的激情励志工作。

通过激情宣誓、集体跑操、个别谈心等形式，加强学生的信心教育，激发学生的学习热情；以课
间操、主题班会等为载体，积极实施信心教育，通过情感投入、文化熏陶、班报设计等方式激发学生自信。

班主任每月至少一次与每位同学谈心，使学生充分感受到教师的关爱。

周六晚上班主任组织学生开班会，看励志宣传片。

这些措施极大地激发了学生的情感，使学生感到“我能行、我优秀”。

为了减轻学生心理、身体承受的压力，保证学生身心健康，有强健的体魄投入学习，我们注意了以下三点：第一、注意劳逸结合，不盲目耗时、耗精力。

坚持每周体育课不少，两操不少。

第二、学生按时就寝，不允许加班，以保证学生学习时间的学习精力。

第三、注重提高学习效率，我们要求学生“看书必须动笔，读书必须用心，做题必须读题，错题必须记录。

”这样大大地提高了学习效率。

在高三这一年时间里，老师们脚踏实地，勤教乐导蔚然成风，他们一心扑在工作上，碰到问题，遇到困难，得到经验等，都坦诚交流，各科教学进度，练习题量，考试次数都得到了科学的协调和控制，整个备考工作有条不紊。

另外，在省二模后，年级组大胆创新，调整了课程表与学生早读与晚读的时间，与高考的考试时间、科目相一致，这样让学生适应高考的信心更足了。