最新高三生物二轮必修模块训练14及答案

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[精品]新高三生物二轮必修模块训练4及答案

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高三生物二轮必修模块典题精练4一、选择题1下列数据是人体部分器官或细胞中所表达基因的估计数目,下列有关叙述不正确的是( )A人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达形成的B血细胞所表达的基因的数目最多说明其遗传物质相对含量较高人体各器官基因表达数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异D不同功能的细胞表达的基因不相同,这是与细胞具有不同功能相适应的2下列叙述中不正确的是( )A.需氧型生物进行细胞分裂时,均需线粒体供能B.癌细胞能够无限增殖,且其内遗传物质已发生变化.有些原核生物也可以进行光合作用D.无丝分裂与有丝分裂均属真核细胞分裂方式3测定下列哪一项,可简便而且准确判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式( )A.有无酒精生成B.有无水生成.有无有机物消耗D.O2消耗量与O2生成量的比值4 “甲型H1N1流感病毒”的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示。

下列叙述正确的是 ( )A.病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的B.该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中.甲型H1N1流感病毒具有较强的变异能力D.利用高温等常规方法不能杀灭甲型H1N1流感病毒5由于基因突变,细胞中有一种蛋白质在赖氨酸残基(位置)上发生了变化。

已知赖氨酸的密码子为AAA或AAG;天门冬氨酸的密码子为GAU 或GA;甲硫氨酸的密码子为AUG。

根据已知条件,你认为基因模板链上突变后的脱氧核苷酸和替代赖氨酸的氨基酸分别是( )6新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。

现取同一新鲜蔬菜若干浸入一定量的纯水中,每隔一定时间测定细胞液浓度,结果如图所示。

以下叙述正确的是( )A.AB段细胞吸水,细胞体积明显增大B.B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等.B段细胞质壁分离复原,原生质层恢复到原位置D.此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收7现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体自交,假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同,在自然状态下,子一代中能稳定遗传的个体所占比例是 ( )A1/2 B1/3 3/8 D3/48人体血液中的红细胞没有细胞核,是由骨髓中的原始红细胞经过四次有丝分裂发展形成的。

2019高三生物二轮实验资料-实验14:观察蝗虫的精母细胞减数分裂_图文

2019高三生物二轮实验资料-实验14:观察蝗虫的精母细胞减数分裂_图文
• 2.可通过观察多个精原细胞的减数分裂,推 测出一个精原细胞减数分裂过程中染色体的连 续变化。原因是:
• (1)同一生物的细胞所含遗传物质相同,增殖 过程相同。
• (2)同一时刻不同细胞可能处于不同细胞周期 的不同阶段。
• 3.先用低倍镜观察找到各期细胞,再用高倍 镜仔细观察染色体的形态、位置和数目。 3
• 1.实验原理 • 蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞,再
形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂: 减数第一次分裂和减数第二次分裂。在此过程 中,细胞中的染色体形态、位置和数目都在不 断地发生变化,因而可据此识别减数分裂的各 个时期。
2019高三 生物二轮实
• 2.实验流程
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• 1.判断各期细胞的依据是减数分裂过程中各个 时期染色体变化的特点。
• ②将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适发现几种不同特 征的分裂中期细胞。若它们正常分裂,产生 的子细胞是________________。
• ②如图是观察到的同源染色体(A1和A2)的配 对情况。若A1正常,A2发生的改变可能是 ________。
• 小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请 填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤。供选 材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏、苏丹 Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿) 染液、解离固定液。
• 取材:用________作实验材料。
• 制片:①取少量组织低渗处理后,放在 ________中,一定时间后轻轻漂洗。
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• 思路点拨:观察减数分裂宜选用动物睾丸或植 物花药,制片时应先用解离固定液解离,然后 漂洗并染色(用醋酸洋红染液或龙胆紫溶液使 染色体着色),同源染色体在通常状况下可联 会,若其中的一条染色体发生片段缺失,则可 导致发生该图所示情况。

高考生物二轮专题强化训练14 实验与探究

高考生物二轮专题强化训练14 实验与探究

高考生物二轮专题强化训练训练14 实验与探究一、选择题1.(2022·江苏南通高三一模)下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A.使用双缩脲试剂检测蛋白质时,需进行水浴加热B.提取新鲜菠菜叶片中的色素时,加入Ca(OH)2保护叶绿素C.观察口腔上皮细胞的细胞核,需将显微镜视野调得暗一点D.配制细菌培养基时,先进行高压蒸汽灭菌,再调节pH2.模拟实验和模型建构是生物学研究的常用科学方法,下列有关叙述错误的是() A.“性状分离比的模拟实验”中,每个小桶内的两种颜色小球数量必须相等B.“细胞大小与物质运输的关系”实验中,NaOH进入琼脂块的深度基本一致C.“建立减数分裂中染色体变化的模型”中,颜色不同的两条染色体代表同源染色体D.“设计制作生态缸”实验中,要充分考虑系统内组分和营养级生物之间的合适比例3.(2022·扬州高三模拟)在生物学实验中如实记录并分析实验现象是十分重要的。

相关叙述错误的是()A.验证酵母菌无氧呼吸产物实验中,加入酸性重铬酸钾后溶液呈灰绿色,最可能是葡萄糖未耗尽B.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离实验中,视野中出现无色细胞,可能是细胞被破坏C.蛋白质鉴定实验中,加入双缩脲试剂后溶液呈蓝色,可能是加入的CuSO4溶液过量引起的D.DNA鉴定实验中,向溶有丝状物的NaCl溶液中加入二苯胺试剂未变蓝色,可能是未沸水浴4.同位素标记技术在生物科学研究中得到广泛运用。

以下运用不恰当的是()A.用15N标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,探究控制生物性状的遗传物质是否为DNA B.用15N或32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,研究有丝分裂过程中DNA的复制方式C.用3H标记的亮氨酸注射到豚鼠的胰腺腺泡细胞中,研究分泌蛋白的合成、加工和分泌过程D.用18O标记H2O、14C标记CO2,分别研究光合作用中O2的来源和C的转移途径5.(2022·山东淄博高三一模)生物学实验常用对照原则,通过设置对照实验,可增加实验结果的可信度和说服力。

(新高考)高三生物二轮专题训练---遗传的基本规律(答案)

(新高考)高三生物二轮专题训练---遗传的基本规律(答案)

遗传的基本规律一、选择题1.下列关于遗传学概念的叙述,正确的是()A.正常情况下,杂合子自交,后代出现3/4的显性和1/4的隐性B.多对等位基因遗传时,等位基因先分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合后进行C.孟德尔的一对和两对相对性状的豌豆杂交实验都运用了“假说-演绎法”D.通常体细胞中基因成对存在,配子中只含有一个基因2.假说-演绎法是科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假说、演绎推理、实验验证、得出结论”五个基本环节,利用该方法,孟德尔发现了两大遗传定律。

下列关于孟德尔研究过程的分析,错误的是()A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的B.“一对相对性状遗传实验中,F2出现3∶1性状分离比”属于假说的内容C.为了验证作出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验D.“若F1(Aa)与aa杂交,能产生两种子代,且显性∶隐性=l∶1”属于演绎推理内容3.某种植物的花锤有单瓣和重瓣两种,由一对等位基因控制,且单瓣对重瓣为显性;在开花时,含有显性基因的精子半数不育,而含隐性基因的精子均可育;卵细胞不论含显性还是隐性基因都可育。

现取自然情况下多株杂合单瓣凤仙花自交得F1,问下列对F1中单瓣与重瓣的比值分析中,正确的是()A.单瓣与重进的比值为3∶1B.单瓣与重瓣的比值为1∶1C.单瓣与重瓣的比值为2∶1D.单瓣与重瓣的比值无规律4.某植物果实的颜色和形状分别由A/a和B/b两对等位基因控制。

先用具有相对性状的两个纯合亲本杂交得到F1,F1自交得F2。

不考虑突变,下列有关叙述,不正确的()A.若F2性状分离比为9∶3∶3∶1,则可说明两对等位基因独立遗传B.若F2性状分离比为5∶3∶3∶1,则双亲的基因型一定是AAbb和aaBBC.若F2性状分离比为66∶9∶9∶16,则两对等位基因位于一对同源染色体上D.选择Aabb和aaBb进行一次杂交实验,可验证两对等位基因是否独立遗传5.兔子的灰色毛由显性基因B控制,控制青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)的基因均为B基因的等位基因。

2023新教材高考生物二轮专题复习 整合训练(十四)生态系统和人与环境

2023新教材高考生物二轮专题复习 整合训练(十四)生态系统和人与环境

整合训练(十四) 生态系统和人与环境全员必做题1.[2022·广东省梅州市丰顺县和五华县高三一模]助力“美丽乡村”建设,科研人员对某地富营养化水体实施生态恢复,先后向水体引入以藻类为食的某些贝类,引种芦苇、香蒲等挺水植物,以及放养植食性鱼类等。

经过一段时间,水体基本实现了“水清”“景美”“鱼肥”的治理目标。

下列相关叙述错误的是( )A.治理前的水体不能实现自我净化,说明生态系统的自我调节能力有一定限度B.引进的芦苇、香蒲在与藻类竞争光照过程中具有一定的优势,从而抑制藻类生长繁殖C.“美丽乡村”建设过程中涉及生物多样性的直接价值和间接价值D.放养的植食性鱼类在食物链中处于第二营养级,属于次级消费者2.[2022·山东省聊城市高三一模] 中国传统文化中有很多农牧业生产的现象描述和规律总结,下列有关说法错误的是( )A.“地虽瘠薄,常加粪沃,皆可化为良田”描述的是通过施肥改良农田的做法,表明生态系统具有物质循环功能B.“无田甫田,维莠骄骄”描述的是农田中狗尾草的生长现象,狗尾草等杂草与农作物之间是种间竞争关系C.“毋覆巢,毋杀胎夭飞鸟,毋麝卵”描述了对动物资源利用时,应避免捕杀幼年个体,这样有利于维持种群正常的性别比例,提高出生率D.“去其螟螣,及其蟊贼,无害我田稚”描述了农业生产应避免虫害,体现了合理调整能量流动关系,使能量持续流向对人最有益的部分3.[2022·广东省汕尾市高三期末调研]生态农庄是集种植、养殖、旅游观光于一体的新兴农业模式,如图是某农庄生态系统结构图。

下列有关叙述错误的是( )A.该农庄生态系统的能量来源包括太阳能和饲料中的有机物中的化学能B.碳元素在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的C.该生态农庄可以提高能量的利用率,使能量高效流向对人类最有益的部分D.据图分析,蚯蚓从粪便中获得的能量属于鸡和牛的同化量4.[2022·山东省济宁市高三模拟](不定项选择)净初级生产量(NP)指生产者光合作用制造的有机物量(GP)和生产者呼吸消耗有机物量(R)的差值。

高三生物二轮复习遗传定律部分专题训练(带解析版)

高三生物二轮复习遗传定律部分专题训练(带解析版)

遗传定律、伴性遗传和人类遗传病(题目解析版)1.玉米的某一性状有野生型和突变型,由一对基因B和b控制,杂合子中有87.5%的个体表现为突变型。

某一个玉米群体自交,F1中出现两种表现型。

下列有关分析错误的是( )A.F1的基因频率与亲本相比不会发生改变B.亲本可均为突变型C.F1中的杂合子自交后代突变型∶野生型=11∶5D.F1自由交配产生的F2中,突变型与野生型的比例会发生改变解析:选CA.亲本到F1,没有基因的淘汰,所以B和b的基因频率不会发生改变,A对。

B.杂合子Bb中有87.5%的个体表现为突变型,则亲本有可能均为Bb(突变型),B对。

C.F1中的杂合子Bb自交后代为BB:Bb:bb=1:2:1,如果B为显性突变基因,则后代中的显性性状占:1/4+1/2×87.5%=11/16,则野生型占5/11,C对D.若亲本都是Bb,自交到F1,再自由交配到F2,BB、Bb、bb比例均为1:2:1,前后代基因型频率和表现型都不变,D错。

2.已知小麦的高秆对矮秆为显性,抗病对感病为显性,两对相对性状独立遗传。

现用纯合的高秆抗病植株与矮秆感病植株杂交得F1,F1自交得F2,选择F2中的矮秆抗病个体相互交配,F3矮秆抗病个体中能稳定遗传的个体所占的比例为A.1/2 B.3/5 C.5/6 D.1/8解析:选A假设高杆为A,矮杆为a,抗病为B,感病为b,则F2中的矮杆抗病为aaBB:aaBb=1:2,产生的配子aB、ab分别占2/3 和1/3,则相互交配后,用棋盘法可算出F3矮杆抗病基因型aaBB和aaBb都占4/9,所以稳定遗传(即纯合体)占1/2。

3.某生物基因型为A1A2,A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。

若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中,N1N1型蛋白占的比例为A.1/3 B.1/4 C.1/8 D.1/9解析:选D基因A1、A2的表达产物N1、N2可随机结合,组成三种类型的二聚体蛋白N1N1、N1N2、N2N2,若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则N1占1/3,N2占2/3,由于N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,因此N1N1占1/3×1/3=1/9。

2024届高考生物二轮复习教师用书(学案) 第一篇 主题六 专题(十四) 专题强化练

2024届高考生物二轮复习教师用书(学案) 第一篇 主题六 专题(十四) 专题强化练

专题强化练1.(2022·江苏,13)下列物质的鉴定实验中所用试剂与现象对应关系错误的是()A.还原糖-斐林试剂-砖红色B.DNA-台盼蓝染液-蓝色C.脂肪-苏丹Ⅲ染液-橘黄色D.淀粉-碘液-蓝色答案 B解析还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀,A正确;在沸水浴条件下,DNA与二苯胺试剂反应呈现蓝色,B错误;苏丹Ⅲ染液将脂肪染成橘黄色,C正确;淀粉遇碘变蓝,D正确。

2.(2023·北京高三调研)使用显微镜观察是生物学研究的重要方法。

下列有关叙述正确的是()A.观察叶绿体时,需撕取黑藻小叶稍带叶肉细胞的下表皮制成装片B.用高倍镜观察红细胞时,需要在载玻片上先滴加适量生理盐水C.质壁分离实验时,可观察到视野中的细胞同步发生质壁分离D.有丝分裂实验时,可观察到长方形细胞大多处于分裂间期答案 B解析黑藻叶片比较薄,可用镊子从新鲜枝上取下幼嫩小叶直接制成临时装片观察叶绿体,A错误;用高倍镜观察红细胞时,需要在载玻片上先滴加适量生理盐水,以维持红细胞的正常形态,B正确;由于不同细胞的细胞液浓度有所不同,故质壁分离实验时,视野中的细胞并不是同步发生质壁分离,C错误;观察植物细胞的有丝分裂实验中,应取根尖分生区作为实验材料,分生区的细胞排列紧密、呈正方形,观察到的细胞大多处于细胞分裂间期,D错误。

3.(2023·柳州高三模拟)酒精是生物实验常用试剂,下列关于酒精的叙述,错误的是() A.“绿叶中色素的提取和分离”实验中,用无水乙醇可以分离叶绿体中的色素B.“观察花生子叶细胞中脂肪分布”的实验中,可用体积分数50%的酒精洗去浮色C.在“DNA的粗提取与鉴定”实验中,95%的冷酒精可提取出含杂质较少的DNA分子D.在“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验中,需要用体积分数95%的酒精洗去卡答案 A解析绿叶中色素的提取和分离实验中,无水乙醇的作用是提取绿叶中的色素,分离色素需要使用层析液,A错误。

高考生物二轮复习 专题能力训练14 生态系统与环境保护(含解析)-人教版高三全册生物试题

高考生物二轮复习 专题能力训练14 生态系统与环境保护(含解析)-人教版高三全册生物试题

专题能力训练十四生态系统与环境保护一、判断题1.土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者。

( )2.消费者都是异养生物,主要有动物、营寄生生活的微生物。

( )3.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础,遗传多样性较低的种群适应环境的能力强。

( )4.食物网中两种生物之间只有一种种间关系。

( )5.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性越大。

( )6.光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环。

( )7.生物圈的物质是自给自足的,能量需要不断补充。

( )8.生态系统中的信息来源于其他生物。

( )9.碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行。

( )10.所有生态系统均可通过信息传递调节种间关系。

( )11.相邻两个营养级的能量传递效率不会小于10%,也不会大于20%。

( )12.物质循环是能量流动的载体,能量流动是物质循环的动力,物质循环、能量流动、信息传递沿食物链从低营养级向高营养级进行。

( )13.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,其不存在于生物群落和无机环境之间。

( )14.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低。

( )15.沼渣、沼液可肥田,使能量流向农作物,避免了能量的浪费。

( )16.富营养化水体出现“水华”现象,可以说明能量流动的特点。

( )17.输入某一生态系统的能量可能是太阳能,也可能是现成有机物中的能量,如人工鱼塘、工厂排出的有机废物。

( )18.湿地能调节气候属于生物多样性的直接价值。

( )答案:1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√11.×12.×13.×14.×15.×16.×17.√18.×二、选择题1.(2019某某某某质检)大量生活污水的排放会导致湖泊污染。

高中生物高考解密14 生物的进化(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练

高中生物高考解密14 生物的进化(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练

解密14 生物的进化核心考点一正确理解现代生物进化理论1.自然选择学说与现代生物进化理论的比较2.选择对生物进化的影响(1)自然选择与人工选择(2)选择对基因频率的影响①选择的直接对象是具有某特定性状表现的生物体。

②选择的实质是控制某特定性状表现的基因。

③选择的结果:从生物个体角度看导致生物个体生存或死亡;从基因角度看导致控制某特定性状基因的频率上升或下降。

3.图解物种形成的两种典型模式(1)渐变式——经长期地理隔离产生(2)爆发式——短时间内即可形成,如自然界中多倍体的形成4.物种形成的环节及隔离导致物种形成(1)三个环节:突变和基因重组、自然选择、隔离,三者关系如图所示:(2)隔离导致物种的形成一个种群――→地理隔离多个小种群――→多种因素种群基因频率定向改变―→亚种――→出现生殖隔离新物种 ①只有地理隔离而不形成生殖隔离,能产生亚种,但绝不可能产生新物种。

②生殖隔离是物种形成的关键,是物种形成的最后阶段,是物种间的真正界限。

生殖隔离有三种情况:不能杂交;杂交后代不活;杂交后代活而不育。

5.对物种和进化标准的判断技巧(1)判断两个种群是否属于同一物种的标准,是看它们之间是否存在生殖隔离,若存在生殖隔离,则一定是两个物种。

(2)判断种群是否进化的标准,是看其基因频率是否发生了变化,若种群基因频率没有发生变化,则种群没有发生进化。

【易混易错】(1)物种形成与生物进化不同(2)生物进化不一定导致新物种形成。

生物进化的实质是种群基因频率的改变,这种改变可大可小,不一定会突破物种的界限。

(3)新物种形成则说明生物进化了。

)自然选择直接作用的是生物个体,而且是个体的表现型。

(4(2019·上海高考真题)关于语言基因FOXP2 的基因在所有灵长类动物中都存在,但人类的该基因序列中存在部分碱基替换。

这一发现为人类获得语言能力提供了()A.比较解剖学证据B.胚胎学证据C.古生物化石证据D.生物化学证据【答案】D【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据和生物化学证据等。

高考生物二轮复习专题训练—遗传的基本规律(含解析)

高考生物二轮复习专题训练—遗传的基本规律(含解析)

高考生物二轮复习专题训练—遗传的基本规律(含解析)A组基础练第I卷(选择题)一、单选题1.(2023·全国·高三专题练习)某植株的一条染色体发生缺失,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(如图所示)。

下列相关叙述错误的是()A.B与b的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同B.该植株自交后代都是红色性状C.以该植株作为母本,授以基因型为Bb正常植株的花粉,子代中红色:白色=3:1 D.该植株的变异可为生物进化提供原材料【答案】B【分析】图示植株的基因型为Bb,其中红色显性基因B在缺失染色体上,白色隐性基因b在正常染色体上,且含有缺失染色体的花粉不育,但含有缺失染色体的卵细胞可育。

【详解】A、B与b是等位基因,根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同,A正确;B、由于缺失染色体的花粉不育,所以该植株只产生一种雄配子b;而雌配子可以产生两种:B和b,所以该植株自交,下一代为Bb:bb=1:1,所以下一代红色性状∶白色性状=1∶1,B错误;C、雌配子和雄配子都可以产生两种:B和b,下一代为(Bb+BB):bb=3:1,所以下一代红色性状∶白色性状=3∶1,C正确;D、遗传变异为生物的进化提供了原材料,D正确。

故选B。

2.(2021·吉林·延边甲子中学高中部有限公司高一期中)“敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫。

风吹草低见牛羊。

”这是南北朝时阴山风光。

今天的邵阳南山牧场重现了这种画面。

下图是南山牧场一个山羊种群的毛色(黑毛和白毛)遗传图解,下列有关叙述正确的是()A.图中的全部的黑毛山羊基因型相同B.图中的全部的白毛山羊基因型相同C.探究第3代的黑毛山羊个体的基因型,可采用测交的实验方法D.第3代的白毛山羊是杂合子的概率是2/4【答案】A【分析】分析题图:子一代中白毛羊和白毛羊杂交,后代出现黑毛羊,出现性状分离,说明白毛相对于黑毛为显性性状(相关基因用A、a表示),则黑毛羊的基因型为aa,子一代白毛羊的基因型均为Aa,亲代中白毛羊的基因型为Aa,子二代中白毛羊的基因型为AA或Aa。

2021届高三生物二轮测试--酶与ATP(含解析)

2021届高三生物二轮测试--酶与ATP(含解析)

酶与ATP时间:45分钟满分:100分一、选择题(每题5分,共65分)1.(2022·武汉调研)右图是争辩物质A和物质B对某种酶活性影响的变化曲线,下列叙述正确的是( )A.物质A能提高该化学反应的活化能B.物质B能提高该种酶的催化活性C.减小底物浓度可以消退物质A对该种酶的影响D.增大底物浓度可以消退物质B对该种酶的影响解析本题考查酶活性的相关学问,难度较大。

酶能降低化学反应的活化能,而图中物质A能提高该种酶的催化活性,可知物质A并不会提高该化学反应的活化能;据图分析,可知物质B抑制了该种酶的催化活性;比较加入物质A与只加酶的反应曲线可知,物质A在底物浓度低时对该酶也有影响;图中当底物浓度达到饱和时,加入物质B与只加酶的反应曲线全都,说明提高底物浓度可以消退物质B的影响。

答案 D2.(2022·海淀区适应性练习)下图的阴影部分表示四种条件下能发生化学反应的活化过氧化氢分子,四种反应条件是37 ℃、60 ℃、37 ℃下加入新颖肝脏研磨液、37 ℃下加入FeCl3。

其中表示37 ℃下加入新颖肝脏研磨液的图像最可能是( )解析本题考查酶的特性、难度中等。

在37 ℃下,加入新颖肝脏研磨液(其中含有过氧化氢酶)和加入FeCl3溶液二者比较,过氧化氢酶降低化学反应活化能的效果更明显,因此,加入新颖肝脏研磨液后过氧化氢活化分子毁灭的概率更大,D项和C项分别表示加入新颖肝脏研磨液和加入FeCl3溶液的状况;A项和B项分别表示在37 ℃和60 ℃下过氧化氢活化分子毁灭的概率。

答案 D3.(2022·福建卷)用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。

由此可推想核糖体中能催化该反应的物质是( )A.蛋白酶B.RNA聚合酶C.RNA D.逆转录酶解析酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数为RNA。

当用蛋白酶去除蛋白质后,蛋白质被水解失去相应功能,此时核糖体中的酶照旧可催化氨基酸脱水缩合反应,说明该酶的本质是RNA,而不是蛋白质,所以C正确,A错误;酶具有专一性,只能催化一种或一类化学反应,RNA聚合酶催化DNA―→RNA的转录过程,所以B不正确;逆转录酶催化RNA―→DNA的过程,所以D不正确。

(新高考)高三生物二轮专题训练--- 细胞的生命历程(答案)

(新高考)高三生物二轮专题训练--- 细胞的生命历程(答案)

细胞的生命历程一、选择题1.月季茎的形成层细胞不断进行有丝分裂使茎加粗。

下列叙述正确的是()A.分裂间期,染色体复制后数目加倍B.前期,中心体参与形成纺锤体C.中期,着丝粒排列在细胞板上D.后期,移向两极的染色体相同2.抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的蛋白质,主要作用于分裂间期。

研究发现,皮肤破损后,抑素释放量减少,细胞分裂加快;伤口愈合时,抑素释放量增加,细胞分裂又受抑制。

下列推断正确的是()A.抑素合成的过程中会有水分子产生B.培养癌细胞时加入抑素会使细胞周期变短C.抑素可以抑制染色体着丝粒的分裂D.抑素可以抑制中心体发出星射线3.细胞异常增殖可导致肿瘤发生。

图示为雌激素在特定条件下促进乳腺癌细胞增殖的机制(图中M表示分裂期)。

在雌激素的作用下,乳腺癌细胞中周期蛋白D (cycLinD)的合成量增加,cycLinD与周期蛋白依赖性激酶(CDK4/6)结合形成复合物,促进乳腺癌的恶性发展。

下列叙述正确的是()A.激素-受体复合物形成于细胞膜,在细胞质发挥作用B.若细胞核DNA含量开始增加,说明细胞周期开始进入图中的X期C.有丝分裂过程中细胞核的解体与重建有利于染色体平均分配D.cycLinD基因表达激活剂能抑制乳腺癌的恶性发展4.洋葱是良好的生物学实验材料,某兴趣小组取洋葱不同组织或细胞开展一系列的生物学实验,下列叙述正确的是()A.将洋葱根尖组织制成匀浆后取上清液,滴加双缩脲试剂振荡混匀,可呈现淡紫色B.取洋葱鳞片叶表皮,经解离、漂洗、染色、制片后,用于观察细胞的有丝分裂C.若提取洋葱绿色叶片光合色素时未加入碳酸钙,则得到的4条色素带颜色均变浅D.将洋葱绿色叶片的叶肉细胞置于0.3 g/mL蔗糖溶液中,可见液泡体积缩小、颜色加深5.下列关于细胞分化和全能性的叙述,错误的是()A.细胞分化是一种稳定性和持久性的变化B.植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础C.细胞分化的程度越高,遗传物质的变化越大D.克隆猴“中中”的诞生可以说明动物细胞核具有全能性6.某实验小组选取某生物不同类型的正常细胞,检测其基因表达,结果如图所示。

高考生物二轮复习 专题能力训练14 实验与探究(含解析)-人教版高三全册生物试题

高考生物二轮复习 专题能力训练14 实验与探究(含解析)-人教版高三全册生物试题

专题能力训练十四实验与探究一、选择题1.下列关于用显微镜观察细胞实验的叙述,正确的是( )A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C.用苏丹Ⅲ染液染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D.在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数答案:C解析:转换物镜时应手握转换器缓慢转动,A项错误。

洋葱鳞片叶的内表皮细胞也可用于观察质壁分离,但不如细胞液有颜色的洋葱鳞片叶外表皮细胞效果明显,B项错误。

花生子叶细胞中的脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,C项正确。

新鲜黑藻小叶装片中细胞质处于流动状态,只能进行叶绿体形态观察,无法准确地对叶绿体数量进行计数,D项错误。

2.(2017理综)洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,比较实验操作和结果,下列叙述正确的是( )A.都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板答案:B解析:盐酸能使洋葱根尖细胞相互分离开来,使小鼠骨髓细胞相互分离用胰蛋白酶或胶原蛋白酶,A项错误。

观察装片时都需要先在低倍镜下找到处于分裂期的细胞,再在高倍镜下观察,B 项正确。

有丝分裂中期染色体数目没有加倍,后期着丝点分裂,染色体数目加倍,C项错误。

只有植物细胞有丝分裂末期才会出现细胞板,D项错误。

3.下列操作得到的数据比实际数值偏小的是( )A.样方法:在个体密集区取样B.标志重捕法:标记物易脱落C.统计土壤中小动物类群的丰富度:不认识的动物不计数D.调查遗传病的发病率:在患者家系中进行调查答案:C解析:在个体密集区取样,估测的种群密度值会偏大;采用标志重捕法调查种群密度时,若标记物脱落,会使结果偏大;调查遗传病的发病率时,在患者家系中进行调查,会使得到的数据比实际数值偏大。

4.(2019某某十二重点中学二模)下列关于生物科学研究方法及对应实验的叙述,错误的是( )A.同位素标记法:肺炎双球菌转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验B.对比实验法:探究酵母菌细胞呼吸的方式和探究酶的最适温度C.模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化的规律D.假说—演绎法:基因分离定律的发现和果蝇白眼基因位于X染色体上的发现答案:A解析:T2噬菌体侵染大肠杆菌实验利用了同位素标记法,而格里菲思和艾弗里的肺炎双球菌转化实验中没有用到该方法,A项错误。

2024届辽宁省部分学校高三下学期复习联考(二)生物参考答案

2024届辽宁省部分学校高三下学期复习联考(二)生物参考答案

2024届高三二轮复习联考(二)生物学参考答案及评分意见1.D【解析】支原体的核酸有DNA和RNA两种,其彻底水解得到的产物有8种,A正确;青霉素类和头孢类药物治疗细菌性肺炎的原理是抑制细菌细胞壁的形成,进而导致细菌死亡,而支原体对β-内酰胺类(青霉素类和头孢类)抗菌药不敏感,说明支原体无细胞壁,其基因组中不含控制细胞壁合成的基因,B、C正确;培养基上的一个支原体菌落由1个支原体繁殖而来,属于生命系统中的种群层次,D错误。

2.D【解析】图中H+、K+的跨膜运输必须借助转运蛋白,体现了细胞膜的选择透过性,A正确;质子泵既可以介导H+、K+的跨膜运输,又可以催化ATP的水解,B正确;奥美拉唑可能通过改变H+-K+-ATP 酶的结构使其失去活性,从而高效抑制胃酸分泌,C正确;ATP与ADP在细胞中的转化是时刻不停发生并且处于动态平衡之中,ATP在细胞中不会大量积累,D错误。

3.C【解析】细胞的全能性是指细胞经过分裂和分化后,仍具有产生完整生物体或分化成其他各种细胞的潜能,转分化体现了细胞分化,不能体现细胞的全能性,A错误;科研人员成功诱导腺泡细胞转分化为胰岛B细胞,说明已分化的腺泡细胞也具有分裂分化的能力,B错误;正常细胞生长到表面相互接触时,细胞通常会停止分裂增殖,而癌细胞能够无限增殖,表面失去了接触抑制现象,C正确;衰老的细胞细胞膜通透性改变,细胞核体积增大,D错误。

4.B【解析】葡萄糖转变成乳酸的过程即无氧呼吸的过程,催化这一过程的是与无氧呼吸相关的酶,其本质是蛋白质,A正确;无氧呼吸的场所是细胞质基质,故提取物中有效成分来自细胞质基质,B错误;无氧呼吸的过程有能量的释放,C正确;有乳酸生成的无氧呼吸过程,没有气体的消耗和产生,D 正确。

5.C【解析】端粒酶能延伸端粒DNA,而癌细胞具有无限增殖的能力,故抑制端粒酶基因的表达可抑制癌症的发生,A正确;端粒酶是一种由催化蛋白和RNA模板组成的酶,可合成染色体末端的DNA,该肿瘤细胞中处于有丝分裂中期的染色体,含有的端粒个数是92×2=184个,B正确;由于端粒酶含有引物特异识别位点,能以自身RNA为模板,合成端粒DNA并加到染色体末端,使端粒延长,而不是催化DNA子链沿3'→5'方向合成,C错误;染色体DNA末端修复过程中,端粒酶先以自身的RNA为模板逆转录合成端粒DNA的一条链,再通过DNA复制合成另一条链,故会出现A-T、T-A、U-A碱基配对,D正确。

2024年高考生物第二次模拟考试卷及答案解析(全国卷新教材)

2024年高考生物第二次模拟考试卷及答案解析(全国卷新教材)

2024年高考生物第二次模拟考试卷及答案解析(全国卷新教材)一、单项选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.2021年科学家首次发现了糖基化修饰的RNA分子,即糖RNA。

下列说法错误的是()A.蛋白质、脂质、RNA的糖基化修饰由相同的酶催化B.糖蛋白仅存在于细胞膜外侧,其含量受到癌基因调控C.细胞膜上的糖脂与细胞和细胞的识别和信息交流有关D.糖RNA彻底水解产生单糖、磷酸、含氮碱基【答案】A【分析】1、细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类;2、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分开;控制物质进出细胞;进行细胞间的物质交流。

【详解】A、酶具有专一性,只能催化一种或一类反应,蛋白质、脂质、RNA结构差别很大,糖基化成键也不同,不可能由相同酶催化,A错误;B、细胞膜上的糖蛋白分布在细胞膜的外侧,癌细胞表面的糖蛋白受癌基因控制,癌细胞表面的糖蛋白减少导致癌细胞扩散和转移,B正确;C、细胞膜上的糖脂分子位于细胞膜外侧,主要进行细胞间的识别和信息交流,C正确;D、糖RNA是由糖分子与RNA结合形成,为多聚体,其单体为葡萄糖和核糖核苷酸,彻底水解产生单糖、磷酸、含氮碱基,D正确。

故选A。

2.关于植物生命活动的调节,叙述错误的是()A.重力信号可转换成运输生长素的信号,从而调节植物的生长方向B.猕猴桃开花初期,细胞分裂素、生长素、赤霉素增多,果实发育后期脱落酸增多C.使用植物生长调节剂前均需先实施预实验,以确定该调节剂的最适浓度D.植物分生组织的细胞内光敏色素丰富,红光和远红光照射后光敏色素发生结构变化【答案】C【分析】植物激素的是指由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,胞分裂素促进细胞分裂,脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落,乙烯促进果实成熟。

各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节。

(新教材)高中生物必修二全册课后“练习与应用”汇总(附答案)

(新教材)高中生物必修二全册课后“练习与应用”汇总(附答案)

(新教材)高中生物必修二全册“练习与应用”汇总(附答案)第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)【练习与应用】一、概念检测1.在孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中,B都表现为显性性状,F的自交后代却出现了性状分离。

据此判断下列相关表述是否正确。

(1)隐性性状是指生物体不能表现出来的性状。

(×)(2)纯合子的自交后代不会发生性状分离,杂合子的自交后代不会出现纯合子。

(×)2.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的,褐色是由显性遗传因子控制的,蓝色是由隐性遗传因子控制的。

已知一个蓝眼男人与-一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生下蓝眼孩子的可能性是(A)A.1/2B. 1/4C.1/8D.1/63.观察羊的毛色遗传图解,据图回答问题。

(1)毛色的显性性状是白色,隐性性状是黑色(2)白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为性状分离。

产生这种现象的原因是白毛羊为杂合子,杂合子自交时会出现性状分离。

即雌雄白毛羊均可形成含有控制黑毛的遗传因子的配子,雌雄配子随机结合,会产生黑毛羊。

二、拓展应用1.水稻的非糯性和糯性是一对相对性状,非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而糯性花粉中所含的是支链淀粉,遇碘变橙红色。

现在用纯种的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂交,取F₁花粉加碘液染色,在显微镜下观察,半数花粉呈蓝黑色,半数呈橙红色。

请回答下列问题。

(1)花粉出现这种比例的原因是什么?F₁水稻细胞含有一个控制支链淀粉合成的遗传因子和一个控制直链淀粉合成的遗传因子。

在F₁形成配子时,两个遗传因子分离,分别进入不同的配子中,含支链淀粉遗传因子的配子合成支链淀粉,遇碘变橙红色;含直链淀粉遗传因子的配子合成直链淀粉,遇碘变蓝黑色,其比例为1:1。

(2)实验结果验证了什么?分离定律。

即在F₁形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中。

[精品]新高三生物二轮必修模块训练50及答案

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高三生物二轮必修模块典题精练50一、选择题1如图表示发生在细胞核内的某生理过程,其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。

以下说法正确的是( )A.此过程需要ATP和尿嘧啶脱氧核苷酸B.真核细胞中此过程发生的惟一场所是细胞核.b中(A+G)/(T+)的比值一定与c中的相同D.正常情况下a、d链都应该到不同的细胞中去2在健康人体的血浆中,[HO\al(-,3)]约为[H2O3]的20倍,如果[HO\al(-,3)]/[H2O3]<15时,将发生酸中毒。

此实例说明无机盐有着重要的生理功能,下列关于无机盐生理功能的说法中,错误的是( )A.调节细胞的渗透压B.调节细胞的pH.参与细胞的遗传D.维护细胞的正常形态3蛋白质是细胞中重要的有机化合物,以下关于蛋白质的说法正确的是( )①所有的酶都是蛋白质②大多数抗体是蛋白质③所有的抗原都是蛋白质 ④部分激素是蛋白质 ⑤生物膜上的载体都是蛋白质 ⑥神经递质都是蛋白质A .①②⑤B .②③④⑤.④⑤ D .②⑤⑥4已知20种氨基酸的相对平均分子质量是128,现有一蛋白质分子由两条多肽链组成,共有肽键98个,此蛋白质的相对分子质量最接近于( )A .12800B .12548.11036 D .125885关于下面概念图的叙述不正确的是( )A .A 是脱氧核糖B .G 是蛋白质.D 在E 中的排列顺序代表遗传信息D .F 的基本组成单位是图中的E6根据下表分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异,以下说法错误的是( )A .相同质量条件下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多B .脂肪中的H 的比例是12%.X <YD .脂肪中H 的比例较高,所以释放的能量较多7利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验,下列叙述正确的是 ( )A 试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量B 在光下,如果有气泡产生,可说明光合作用产生氧气为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响,可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验D 为了探究光照强度对光合作用的影响,用一套装置慢慢向光靠近,观察气泡产生速率的变化8某人因外伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食也只能依靠“鼻饲”,人工往胃内注流食,呼吸和心跳正常。

2020-2021学年郑州第十四中学高三生物二模试卷及答案解析

2020-2021学年郑州第十四中学高三生物二模试卷及答案解析

2020-2021学年郑州第十四中学高三生物二模试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下面关于绿藻和蓝细菌的叙述不正确的是()A. 绿藻和蓝细菌的大爆发与水体富营养化有关B. 绿藻和蓝细菌都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关C. 绿藻有核膜﹑核仁,而蓝细菌没有D. 绿藻和蓝细菌合成蛋白质的场所都是核糖体2. 下列关于人体骨骼肌细胞厌氧呼吸的叙述,错误的是()A.产生的乳酸运至肝脏后可再生成葡萄糖B.厌氧呼吸只有第一阶段有[H]的产生C.剧烈运动时细胞产生的CO2比例明显增加D.可通过厌氧呼吸快速利用有机物产生ATP,短时间内维持生命活动3. 下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是()A. 免疫系统只包括免疫器官和免疫细胞B. 免疫细胞只包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟C. 免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所D. 免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质4. 植物体内乙烯生物合成的基本途径如图,其中,①代表ACC合成酶,淹水会诱导ACC合成酶基因的表达或激活该酶活性;①代表ACC氧化酶,缺氧会抑制该酶活性。

下列有关叙述错误的是()甲硫氨酸-→S-腺苷甲硫氨酸兰①1-氨基环丙烷- 1-羧酸(ACC)①乙烯A.细胞中合成的乙烯通过自由扩散方式运输B.植物体内乙烯的合成受自身基因组控制C.陆生植物淹水后体内合成的ACC增多D.抑制ACC合成酶和ACC氧化酶的活性,可以促进果实成熟5. 下列有关生命科学史的叙述,正确的是()A. 罗伯特森通过电子显微镜观察到了细胞膜的流动镶嵌模型B. 噬菌体侵染细菌实验证明了DNA分子是遗传物质,DNA分子能进行复制C. 格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明:S型菌的DNA使R型细菌发生了转化D. 孟德尔在豌豆开花时对母本进行去雄,成熟后授粉,实现亲本的杂交6. 蛋白质分子能被肽酶降解,至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。

湖南省长沙市2024届高三下学期二模生物试题含答案

湖南省长沙市2024届高三下学期二模生物试题含答案

长沙市2024届高考适应性演练(二)生物学试卷(答案在最后)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本题共12题,每小题2分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述,正确的是()A.真核细胞中组成核酸的单体种类比原核细胞多B.原核细胞和真核细胞的细胞增殖均需ATP供能C.植物细胞中由纤维素形成的细胞骨架具有重要作用D.蓝藻细胞可以依靠叶绿体进行光合作用释放氧气2.宇宙飞船处于太空复杂的环境条件时,需要人工设计的生态系统才能满足宇航员的生存。

下图是人们设想的宇宙飞船生态系统模式图,相关叙述错误的是()A.a表示宇航员通过细胞呼吸产生的CO2B.如果b表示O2,则其在藻类植物的叶绿体类囊体产生C.如果c表示有机物,则c主要包括多糖、蛋白质等D.分解罐中的无机物或有机物可以被藻类植物所利用3.植物通过光合作用在叶肉细胞的细胞质中合成蔗糖,如图表示蔗糖运输至韧皮部薄壁细胞和伴胞的过程,其中①表示H+—蔗糖同向运输载体,②表示H+—ATP酶,③表示W载体,韧皮部薄壁细胞内能积累高浓度的蔗糖。

下列相关叙述正确的是()A.蔗糖经①运输至伴胞内不消耗ATP,属于协助扩散B.②可作为运输H+的载体,也能提高ATP水解时所需的活化能C.蔗糖经③运输到细胞外的过程中③的构象发生改变,属于协助扩散D.蔗糖通过胞间连丝进入韧皮薄壁细胞,体现了细胞膜的信息交流功能4.同位素标记法是生物学实验中常用的方法,下列各项表示利用该方法进行物质转移路径的探究,下列相关叙述正确的是()A.用14C标记CO2,卡尔文循环中14C的转移路径为14CO2→14C3→14C5→(14CH2O)B.给浆细胞提供15N标记的氨基酸,15N的转移路径为细胞核→核糖体→内质网→高尔基体→核糖体C.在含15N标记的尿嘧啶核糖核苷酸的培养液中培养洋葱根尖,15N的转移路径可为细胞质→细胞核→核糖体D.用35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,35S的传递路径是亲代T2噬菌体→子代T2噬菌体5.科学家最近在墨西哥湾深海发现了一种新的鮟鱇鱼,雌鱼头顶自带“钓鱼竿”一若干个肉状突起,可通过发光吸引猎物。

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高三生物二轮必修模块典题精练14
一、选择题
1细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。

下列属于奢侈基因的是 ( ) A.血红蛋白基因 B.ATP合成酶基因
.DNA解旋酶基因 D.核糖体蛋白基因
2人类多脂基因(T)对正常(t)是显性,白化基因(a)对正常(A)是隐性,两对基因位于二对同尖染色体上。

一个家庭中父亲多指,母亲正常,他们有一个白化病手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是( )
A、3/4、1/4
B、1/2、1/8 、1/4、1/4 D、1/4、1/8
3下列哪一组物质的基本组成单位是相同的( )
A.动物和植物的遗传物质
B.动物的肝糖原和抗原
.人的胰岛素和性激素
D.植物的纤维素和维生素
4如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系,据图分析,下列说法正确的是( )
A.该物质进入细胞的方式是自由扩散
B.该物质通过膜时必须与载体蛋白结合
.该物质可能是水或甘油
D.该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动
5萝卜的花有红色的、紫色的、白色的,由一对等位基因控制。

以下是三种不同类型杂交的结果:
紫色×红色→398紫色,395红色;
紫色×白色→200紫色,205白色;
紫色×紫色→98红色,190紫色,94白色。

下列相关叙述,错误的是( )
A.红色与红色杂交,后代均为红色
B.白色与白色杂交,后代均为白色
.红色与白色杂交,后代既有红色,也有白色
D.可用紫色与白色杂交验证基因的分离定律
6谷物中含量丰富的多糖是( )
A.糖原和纤维素B.淀粉和葡萄糖
.淀粉和纤维素D.蔗糖和麦芽糖
7下列关于细胞结构和功能的说法正确的是( )
A.颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物
B.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞
.Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同
D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
8下列选项中,关于蛋白质在人体内的功能哪项是错误的( )
A.酶的主要成分
B.组织修复的原料
.细胞成分的更新物质
D.能量的主要
9如图表示一个神经元在一次兴奋后,将兴奋传递给另一个神经元的过程。

下面相关叙述正确的是( )
A.a处和c处的动作电位是同步发生的
B.从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋
.a处产生的动作电位表现为内负外正
D.兴奋由a→b→c的传递过程中的信号变化为电信号→化信号→电信号
10 (2010·上海卷,5)如图表示生物体内的某化反应,下列有关该反应的叙述中错误的是( )
A.需要解旋酶B.属于水解反应
.会有能量变化D.反应速度与温度有关
11某同观察细胞有丝分裂的4块装片1~4号,则最可能表示动物细胞有丝分裂末期( )
A1号,中心体发出星射线,染色体散乱排列
B2号,细胞中部形成了细胞板
3号,细胞两极发出纺锤丝,染色体散乱排列
D4号,细胞膜向内明显凹陷
12下列有关组成细胞化合物的叙述,不正确的是( )
A.细胞的能物质是糖类、脂肪、蛋白质、核酸
B.多糖、蛋白质、核酸都是由单体连接成的多聚体
.葡萄糖是淀粉、糖原、纤维素的基本组成单位
D.有的蛋白质必须与特定的无机盐离子结合才具有相应的生物功能
二、填空题
13免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能,对维持人体健康极为重要。

(1)免疫功能失调可引起过敏性疾病。

尊麻疹的起因是在同一种过敏原进入机体时,机体产生反应,进而出现红肿现象。

(2)器官移植时、异体器官常不可避免地会被患者的攻击,造成移植物排斥反应。

为了避免器官移植时的异体排斥反应,医院建议保留婴儿的脐带血,以便必要时构建组织器官。

(3)接种过流感疫苗的健康人也可能在短期内不止一次地患流感,其免疫原因可能是。

14萌发的禾谷类种子中淀粉酶的含量显著增高,主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶。

α-淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为36、0℃下可迅速失活,而β-淀粉酶耐酸、不耐热,在70℃条件下15 in后失活。

根据它们的这种特性,可分别测定一种酶的催化效率。

某实验小组进行了“提取小麦种子中α-淀粉酶并测定α-淀粉酶催化淀粉水解的最适温度”等相关实验。

实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1 c)。

主要试剂及仪器:1 g/L的标准麦芽糖溶液、5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸馏水、石英砂、恒温水浴锅等。

实验步骤:
步骤一:制备酶溶液。

步骤二:略。

步骤三:取6支干净的、体积相同并具刻度的试管依次编号,按下表要求加入试
剂,再观察各试管内的颜色变化。

(注:+表示碘液变蓝色,-表示碘液不变色)
(1)资料表明:小麦种子发芽时,胚产生赤霉素,赤霉素扩散到糊粉层,诱导淀
粉酶的合成。

赤霉素诱导淀粉酶合成的主要机理是
______________________________________。

选用萌发的小麦种子提取酶液的主
要理由是________________________ 。

(2)步骤二的具体操作是________________________ ________________________________________________________。

(3)加入碘液,振荡后观察颜色变化,发现试管4中碘液不变色,能否据此推断
α-淀粉酶的最适合温度一定是60℃?_________________。

理由是
________________
________________________________________________________。

该实验中不能选用斐林试剂检测实验结果的主要原因是
____________________________________________ 。

(4)若要进一步研究小麦种子中β-淀粉酶的最适温度,则需获得β-淀粉酶保持活性而α-淀粉酶失活的酶溶液。

请简要写出制备该种酶溶液的方法:
________________________________________ 。

15下图为某种病的遗传图解,请写出你分析该遗传病遗传方式的思维方式:
(1)进行分析的关键性个体是______________的表现型,可排除显性遗传。

(2)个体_________________的表现型可以排除Y染色体上的遗传。

(3)如果_________________号个体有病,则可排除X染色体上的隐性遗传。

(4)根据上述推理,你所得出的结论是__________________________________。

(5)如果该病是受常染色体上隐性基因控制,则8号和10号同时是杂合体的概率为___________________________________________。

0高三生物二轮必修模块典题精练14
答案解析
一、选择题
1A
2B
3A
解析:动物和植物的遗传物质是DNA;抗原大多是蛋白质;胰岛素是蛋白质,而性激素属于脂质;纤维素是多糖,维生素多属于脂质。

4B
5
6
7解析:颤藻是原核生物,没有叶绿体;癌细胞具有无限增殖的特性,在增殖过程中要合成蛋白质,因此癌细胞中核糖体的数量较多;原核细胞中没有真正的细胞核,也没有核仁。

答案:
8D
解析:蛋白质在人体内主要是用构成组织,是细胞成分的更新物质,是酶的主要成分,是组织修复的原料,而人体内的能量的主要是糖类的氧化分解。

9D
解析:兴奋在两个神经元之间传递是通过突触实现的,从突触前神经元传到突触后神经元,前后是不同步的,信号变化为电信号→化信号→电信号。

10A
11D
解析 1号细胞处于有丝分裂前期,该细胞可能是动物细胞或低等植物细胞;2号细胞处于有丝分裂末期,此细胞为植物细胞;3号为植物细胞有丝分裂前期;4号为动物细胞有丝分裂末期。

12A
二、填空题
13 (1) 再次
(2)T淋巴细胞利用自身的干细胞
(3)相应的抗体和记忆细胞的寿命比较短;流感病毒易突变,使原的疫苗失去效用
14 (1)赤霉素诱导淀粉酶基因的表达小麦种子(含淀粉丰富)萌发时形成大量淀粉酶
(2)将酶液置于70℃水浴中15 in,取出后迅速冷却(3)不一定该实验只能说明60℃时该酶的活性比其他实验温度下高,而不能说明比40℃至80℃间的其他温度下活性高(或需进一步在40℃~80℃范围内设置温度梯度,比较其他温度与60℃时该酶的活性) 利用斐林试剂检测时需要水浴加热,会改变该实验中的自变量(温度),影响实验最终结果
(4)将步骤一中制取的酶液置于pH为36、温度为0℃下的环境中短暂时间,使α-淀粉酶失去活性
15(1).(2).和(3).(4).该病是常染色体或X染色体上的隐性基因控制的遗传病(5).。

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