高中生物第3章细胞的基本结构第2节细胞器—系统内的分工合作课件新人教版必修1
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高中生物 第3章 细胞的基本结构 第2节 细胞器-系统内的分工合作课件 新人教版必修1
线粒体——“动力车间” 细胞生命活动占95%的能量来自线粒体。
【深思熟虑】
飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数 量比不飞翔鸟的多。运动员肌细胞线 粒体的数量比缺乏锻炼的人多。在体 外培养细胞时,新生细胞比衰老细胞 或病态细胞的线粒体多。为什么?
鸟类飞翔和运动员运动需要大量能量,所以 细胞当中线粒体多;同样道理,新生细胞的生 命活动比衰老细胞、病变细胞旺盛,线粒体也 多。
2、叶绿体 ——“养料制造车间”和“能量转换站”
扩 大 膜 面 积!
1)形状: 扁平的椭球形或球形 2)分布: 绿色植物的叶肉细胞及幼茎细胞中 3)功能: 光合作用的场所
叶绿体——“养料制造车间”和“能量转换站”
【大显身手】
试画出线粒体和叶绿体的结构模式图。
线粒体
叶绿体
【牛刀小试】
1.下列有关线粒体和叶绿体的叙述中,错误的是( B ) ①飞翔鸟类的胸肌细胞中,线粒体数量比不飞翔鸟类 的多 ②细胞生命活动所需能量全部由线粒体提供 ③新生细胞含线粒体多于衰老细胞 ④植物细胞都能进行光合作用 ⑤光合作用是叶绿体的主要功能 A.①②⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①③④
线粒体、叶绿体、内质 网、高尔基体、核糖体、
溶酶体等,统称为细胞 器。
【探究一】 分离各种细胞器的方法
要研究各种细胞器的组成成分和功能,需 要将这些细胞器分离出来,用什么方法呢? 具体操作如何?
差速离心法
破坏细胞膜(形成由各种细胞器 和细胞中其他物质组成的匀浆)
将匀浆放入离心管
用高速离心机在不同的转速下进行离心
A.①②③④⑤
B.②③④⑤⑥
C.③④⑤⑥⑦⑧ D.①②③⑦⑧
如把“膜结构”改为“细胞器”呢?
【深思熟虑】
结合课本P46图3-7,说出植物细胞与动物细胞 结构的异同点。
【深思熟虑】
飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数 量比不飞翔鸟的多。运动员肌细胞线 粒体的数量比缺乏锻炼的人多。在体 外培养细胞时,新生细胞比衰老细胞 或病态细胞的线粒体多。为什么?
鸟类飞翔和运动员运动需要大量能量,所以 细胞当中线粒体多;同样道理,新生细胞的生 命活动比衰老细胞、病变细胞旺盛,线粒体也 多。
2、叶绿体 ——“养料制造车间”和“能量转换站”
扩 大 膜 面 积!
1)形状: 扁平的椭球形或球形 2)分布: 绿色植物的叶肉细胞及幼茎细胞中 3)功能: 光合作用的场所
叶绿体——“养料制造车间”和“能量转换站”
【大显身手】
试画出线粒体和叶绿体的结构模式图。
线粒体
叶绿体
【牛刀小试】
1.下列有关线粒体和叶绿体的叙述中,错误的是( B ) ①飞翔鸟类的胸肌细胞中,线粒体数量比不飞翔鸟类 的多 ②细胞生命活动所需能量全部由线粒体提供 ③新生细胞含线粒体多于衰老细胞 ④植物细胞都能进行光合作用 ⑤光合作用是叶绿体的主要功能 A.①②⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①③④
线粒体、叶绿体、内质 网、高尔基体、核糖体、
溶酶体等,统称为细胞 器。
【探究一】 分离各种细胞器的方法
要研究各种细胞器的组成成分和功能,需 要将这些细胞器分离出来,用什么方法呢? 具体操作如何?
差速离心法
破坏细胞膜(形成由各种细胞器 和细胞中其他物质组成的匀浆)
将匀浆放入离心管
用高速离心机在不同的转速下进行离心
A.①②③④⑤
B.②③④⑤⑥
C.③④⑤⑥⑦⑧ D.①②③⑦⑧
如把“膜结构”改为“细胞器”呢?
【深思熟虑】
结合课本P46图3-7,说出植物细胞与动物细胞 结构的异同点。
高中生物《第三章 第二节 细胞器 系统内的分工合作》课件3 新人教版必修1
分布:动、植物细胞中
滑面内质网 粗面内质网(附有核糖体 ) 单膜,增大了细胞内的膜面积,通常与核膜连成一 体 ,与蛋白质的合成和加工、脂质的合成有关;蛋 白质的运输通道;
分布:动植 物细胞
核糖体
有附着型的、有游离型的,是生产蛋白质的机器。 • 无膜,是合成蛋白质的场所;附在内质网上的核糖 体合成的蛋白质分泌到细胞外,而游离的核糖体合 成的蛋白质供细胞自身利用。
“动力车间”。 ⑵运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻练 的人多。
线粒体(双层膜)是细胞进 ⑶在体外培养细胞时,新生细胞比衰老或 行有氧呼吸的主要场所。细胞 病变细胞的 线粒体多。 生命活动所需能量的95%来自线 (4)线粒体集中分布在细胞内新陈代谢旺 粒体。
盛的部位。
上述材料说明了什么?
叶绿体(双层膜)是绿色 植物细胞进行光合作用的场 所,是植物细胞的“养料制 造车间”和“能量转换站”。 叶绿体主要存在于绿色植物的哪些 细胞中?
归纳:
具双层膜的:叶绿体、线粒体
细 胞 器
具单层膜的:内质网、高尔基体、 液 泡、溶酶体 不具膜的:核糖体、中心体
2、水稻叶肉细胞和人的口腔上皮细胞中共有的 D) 细胞器是( A.叶绿体、线粒体和中心体 B.叶绿体、线粒体和高尔基体 C.线粒体、内质网和中心体 D.线粒体、内质网和高尔基体
3、下列物质中,在核糖体内合成的是( D ) ①性激素 ②纤维素 ③淀粉 ④消化酶 ⑤K+的载体 ⑥胰岛素 A.①②③ B.②③④ C.②④⑥ D.④⑤⑥
一、细胞器之间的分工
请阅读课本P44-P47“细胞器之 间的分工”一小节,要注意识别各种 细胞器并了解它们的分布、形态及作 用。
【模式图辨认】
线粒体
B 叶绿体
高中生物《第三章 第二节 细胞器 系统内的分工合作》课件 新人教版必修1
细胞质
细胞膜
细胞核 1.在细胞膜以内、细 胞核以外的全部物质
2.在光学显微镜下观 察,细胞质是均匀透明 的胶状物质
3.活细胞中的细胞质处于不断流动的状态;
4.细胞质包括细胞器和细胞质基质;
(一)细胞器
溶酶体
细胞内的“车间”——细胞器
• 1 .“动力车间”
线粒体 __________ 叶绿体
• 2 .“养料制造车间”————
C、线粒体
D、细胞核
2、下列中含线粒体数量最多的细胞是 ( B )
A、人的腹肌细胞
C、人的口腔上皮细胞
B、人的心肌细胞
D、植物的叶肉细胞
3.能利用二氧化碳产生氧气的结构是( 叶绿体)
4、对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是( C ) A、中心体和叶绿体 C、叶绿体和线粒体 B、内质网和高尔基体 D、液泡和高尔基体
3、左图是某种淋巴细胞,膜外 颗粒状物质为抗体。据图回 答: (1)抗体从开始合成到分泌出 细胞,经过的细胞结构顺序是 ④⑤③②① (填标号) 。抗体的分 泌说明细胞的各种生物膜在结构 小泡 上具有 联系 。并以[ ②]____ 形式转变。 (2)在分泌抗体时要消耗由 线粒体 提供的能量。 [ ⑥]____
8、在草履虫细胞中,具有双层膜结构的细胞器有( B ) A、线粒体和叶绿体 C、叶绿体 B、线粒体 D、内质网
(二)细胞质基质
1.成分:水、无机盐离子、脂质、糖类、
多种酶、氨基酸、核苷酸等
2.功能:
是新陈代谢的主要场所 ,为新陈代谢的进行
提供一定的物质和环境条件。
小
高尔基体:是对 来自内质网的蛋 白质加工、分类、 包装的“车间” 及“发送站”
分布: 动植物细胞 功能: 蛋白质的合成和加工及脂质、糖 类和激素的合成
新人教版必修1高中生物第3章第2节细胞器系统内的分工合作课件
4.高尔基体:分布在动、植物细胞中。
(1)结构:由大小囊泡组成。 (2)功能。 ①对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和 包装的“车间”及“发送站”。 细胞壁 ②与植物________的形成有关。
5.核糖体:分布在动、植物细胞及 ______细 原核 胞中。 rRNA和蛋白质 (1)成分:________________。 (2)功能:是蛋白质的合成场所。
[思考探讨] 1.分离细胞器的方法是什么? 2.植物特有的细胞器是什么? 3.进行光合作用的细胞一定有叶绿体吗? 提示: 1.差速离心法。 2.植物特有的细胞器是液泡、叶绿体。 3.不一定。某些原核细胞,如蓝藻没有叶绿 体,但有叶绿素、藻蓝素,也能进行光合作 用。
1.叶绿体与线粒体的比较
6.溶酶体:分布在动、植物细胞内。 功能:是“消化车间”,含多种水解酶,能分解衰老、损 伤的细胞器、吞唑并杀死侵入细胞的病毒、病菌。
7.液泡:分布在成熟的植物细胞中。 单层膜 (1)结构:由 ________围成。 (2)功能:调节植物细胞内的环境,使细胞保 持坚挺。
8.中心体:分布在动物细胞和某些低等植物 中心粒 细胞。 (1)组成:由两个相互垂直排列的________和 周围物质组成。 (2)功能:与细胞有丝分裂有关。
(3)从成分方面。 ①植物细胞中含有色素的细胞器:液泡、叶 绿体。 ②含DNA的细胞器:线粒体和叶绿体。 ③含RNA的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖 体。 ④不含磷脂的细胞器:核糖体、中心体。 (4)从功能方面。 ①与能量转换有关的细胞器:线粒体和叶绿 体。
(1)细胞器的分布:①有叶绿体的 细胞一定是植物细胞,但植物细胞不一定有 叶绿体,如根细胞;能进行光合作用的细胞 中也不一定有叶绿体,如蓝藻。②进行有氧 呼吸的细胞中不一定有线粒体,如某些需氧 型细菌。③动物细胞中一定有中心体,但有 中心体的细胞不一定是动物细胞。 (2)动植物细胞中高尔基体的作用不同:植物 细胞中与细胞壁的形成有关;动物细胞中与 分泌物的形成有关。
高中生物《第三章 第二节 细胞器 系统内的分工合作》课件2 新人教版必修1
同位素标记法:
同位素用于追踪物质运行和变化过程 时,叫示踪元素。用示踪元素标记的化合 物,化学性质不变。人们可以根据这种化 合物的放射性,对有关的一系列化学反应 进行追踪。这种科学研究方法叫做同位素 标记法。
讨论: 参与分泌 蛋白合成、运 输的细胞器的 具体作用是什 么?
一、细胞器之间的协调配合
2、研究发现,附着在内质网上的核糖体主要合 成某些专供运输到细胞外面的分泌物质,下面哪 种物质是由这种核糖体合成的?( C ) A.血红蛋白 B.有氧呼吸酶 C.胃蛋白酶 D.性激素
3、内质网膜与核膜、细胞膜相连,这种结构特 点表明内质网的重要功能之一是( B ) A.扩展细胞内膜,有利于酶的附着 B.提供细胞内物质运输的通道 C.提供核糖体附着的支架 D.参与细胞内某些代谢反应
核糖体 合 成 肽 链 内质网 高尔基体 组折运糖 加浓运 装叠输基 工缩输 化 细胞膜 外 排 作 用 膜外
提供能量 线粒体 分泌蛋白的合成与运输
讨论:牛奶是怎样产生的?
核糖体:合成牛奶中的蛋 白质(多肽链)
奶牛的乳 腺细胞
内质网:加工并运输蛋白 质到高尔基体。 高尔基体:对即将分泌出来的 牛奶蛋白质进行最后的浓缩和 加工。
必修1
分子与细胞
第3章 第2节
细胞的基本结构 (第2课时)
细胞器——系统内的分工合作
本节聚焦
1.细胞器之间是怎样分工合作的? 2.什么是生物膜系统?它具有什么功能?
一、细胞器之间的协调配合
阅读课本P48“资料分析——分泌蛋白的合成与运输”, 并思考下列问题: 1、分泌蛋白是在哪里合成的? 2、分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞 器或细胞结构?尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程。 3、分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗?能量由 哪里提供? 4、站在系统的角度看,这个例子说明了什么? 5、科学家运用了什么方法来探究该过程?
人教版高中生物必修一分子与细胞第三章第二节细胞器-系统内的分工合作教学课件 (共36张PPT)
动物细胞
植物细胞
动 中心体 物 核糖体 细 粗面内质网 胞
细胞膜 线粒体 高尔基体 核膜 核仁 滑面内质网
叶绿体
植 物 细 胞
高尔基体
内质网
液泡
细胞核 核糖体 线粒体
细胞膜
细胞壁
二、细胞器间的协调配合:
细胞内有许多条“生产线”,每一条 生产线都需要若干细胞器的相互配合。
分泌蛋白的合成和运输就是一个例子。
1、细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的
A 功能及所含有机化合物都相同
B 功能及所含有机化合物都不同
课 堂 反 馈
C 功能相同,所含有机化合物不同
D 功能不同,所含有机化合物相同
2、水稻根细胞中,含有少量DNA,并与能量转换有 密切关系的细胞器是 A 叶绿体和线粒体 C 叶绿体 B 线粒体 D 核糖体
细胞质 基 质
功能: 是活细胞进行 细胞器
新陈代谢的主 要场所
细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的原生
质。是均匀透明的胶状物质,能不断流动。
想一想:
1、什么是细胞器?细胞内有哪些细胞 器? 2、科学家是怎样把各种细胞器分离开来, 分别去研究它们的生理功能的呢? 3、各种细胞器在分布、形态、结构、 成分与功能上有什么不同?
资料分析:(课本48页)
科学家在豚鼠的胰脏腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,3min 后,被标记的亮氨酸出现在附着有核糖体的内质网中,17min后, 出现在高尔基体中,117min后,出现在细胞膜内的小泡及细胞外 的分泌物中。
1、分泌蛋白在哪里合成? 2、分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过哪些细胞器和细 胞结构? 3、分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗?能量由哪里 提供?
3、一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体基质 中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质 内,共穿过的生物膜层数是( ) A.5 B.6 C.7 D.8
人教版高中生物必修1第3章 细胞的基本结构第2节《细胞器——系统内的分工合作》参考课件(共25张PPT)
练习
在唾液腺细胞中,参与合成并分泌唾液淀粉酶的
细胞器有: C
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B.内质网、核糖体 、叶绿体、高尔基体 C.内质网、核糖体 、高尔基体、线粒体 D.内质网、核糖体 、高尔基体、中心体
问:植物细胞都有液泡吗?
你能说出下图标号的结构名称吗?
6 1、线粒体 2、内质网 3、细胞核 4、高尔基体 5、中心体 6、核糖体
练习
下图中有8处错误你能全部找出吗?
内质网
高尔基体 核仁 中心粒
叶绿体 线粒体动物细胞 叶源自体应没有 应没有植物细胞练习
成人的心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量
动植物细胞中;
•单层膜; •内含多种酸性水解酶类; •分解损伤、衰老的细胞器; •吞噬分解有害物质,营养物质等;
存在于动物细胞和一些低等植物细胞当中; 位于细胞核附近; 非膜结构;由两中心粒构成
动物细胞的中心体与细胞的有丝分裂有关。
•植物细胞中; •单层膜,膜内液体叫细胞液; •液泡内有色素、糖类、蛋白质等; •维持植物体形态; •植物吸水的主要方式。
存在:存在于动植物细胞中; 附着在内质网上和游离在 细胞质基质中;
结构: 没有膜结构,“铅球”; 功能:
存在:存在于动植物细胞中; 广泛分布于细胞质中,成网状; 分为粗面和光面两种; 结构: 单层膜结构; 功能:
资料三: 从某腺体的细胞中,提取出附着有核糖体的内质网,放 入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有 核糖体和内质网完成起功能所需的物质和条件。很快连 续取样,并分离核糖体的内质网。测定标记的氨基酸出 现在核糖体的内质网中的情况,结果如图所示。请回答 :
细胞的基本结构
细胞膜
高中生物第三章细胞的基本结构第2节细胞器__系统内的分工合作课件新人教版必修1
①
结构:由两个___互_相__垂_直_______排列的___中_心__粒________
功能及:周与围细物胞质的组__成_有_丝__分_裂_______有关
名称:__核__糖_体_________
分布:__动__、_植__物_______细胞,有的附着
②
在__内_质__网_________上,有的游离在
• 2.实验材料的选取
实验
观察叶绿体
观察线粒体
选材
藓类叶片
菠菜稍带叶肉的下表皮 人口腔上皮细胞
原因
①细胞排列疏松,易撕 叶片很薄,仅有一两层
取 叶肉细胞,可以取整个
②含叶绿体数目少,且 小叶直接制片
个体大
①没有颜色,便于观 察 ②易取材
• 3.实验流程图示
观察:先用低倍显微镜观察再用高倍显微镜观察
• 知识贴士
• ①动、植物细胞需用不同的溶液保持细胞活性,不要误认为都用 生理盐水,而是植物细胞用清水,动物细胞用生理盐水。
• ②使用高倍镜观察线粒体和叶绿体时,不能用高倍镜直接观察, 应先用低倍镜找到目标,然后换用高倍镜进行观察。
•
下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的
说法不C正确的是( )_______的蛋白质进行
__加__工_、__分_类__和_包__装_______的“车间”及“____发_送__站_______”
名称:__溶_酶__体_________
分布:__动__、__植_物_______细胞中
③
功能:含有多种___水_解__酶________,是“消化车间”,
一层膜
动力车间
叶绿体
存在于所有植物细胞中
养料制造车间
高中生物第三章细胞的基本结构3.2细胞器_系统内的分工合作课件2新人教必修1
线粒体
叶绿体
细胞器
内质网 核糖体 高尔基体
如何分离出 各种细胞器?
中心体
液泡
溶酶体
分离各种细胞器的方法(差速离心法) 破坏细胞膜(形成由各种细胞器 和细胞中其他物质组成的匀浆)
将匀浆放入离心管
用高速离心机在不同的转速下进行离心
将各种细胞器分离开(利用不同的 离心速度所产生的不同离心力)
一.细 胞 器之间的分工
1. 线粒体 嵴
基质
外膜 内膜
一.细 胞 器之间的分工
1. 线粒体
分布: 普遍存在于动植物细胞中。 新陈代谢旺盛的细胞含量多。
形态: 大多数呈椭球形。 结构: 两层膜(外膜、内膜)、嵴、基质。
成分: 含有与有氧呼吸有关的酶,少量DNA等。
功能:有氧呼吸的主要场所,提供能量约占细胞 需能的95%。
思 考:
2.叶绿体
分布:主要分布在叶肉细胞和幼嫩的皮层
细胞中。
形态:呈球形或椭球形。
结构:两层膜(外膜、内膜)基质、基粒。
基粒由囊状结构(类囊体)堆叠而成 。 在类囊体上,有色素和酶。基质含酶。
成分: 与光合作用有关的酶、色素及少
量DNA等。
功能:光合作用的场所——“养料制造
厂”和“能量转换站”。
叶绿体
(2)能够产生ATP的结构及相应生理作用
结构名称 细胞类型
生理作用
细胞质基质 动、植物 无氧呼吸或有氧呼吸的第一阶段
线粒体
动、植物 有氧呼吸的第二、第三阶段
叶绿体
植物
光合作用的光反应
(3)与主动运输有关的细胞器
线粒体 供能
核糖体
合成载体蛋白
(4)生理活动中遵循碱基互补配对原则的结构
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〚判断〛 (1)光学显微镜下看不到任何细胞器。( × ) (2)原核细胞内只有核糖体一种细胞器。( √ ) (3)有中心体的一定是动物细胞。( × ) √ ) × (4)所有植物细胞都有细胞壁,但不一定含有大液泡和叶绿体。(
(5)溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶。(
)
二、细胞质的组成
请仔细阅读教材第47页第一自然段,完成下面的问题。 1.组成:主要包括 细胞质基质 和 细胞器 。
] ]
。 合成的。 。(填编号)
供给,该结构的主要功能
,完成此生理过程所需的酶(本质是蛋白质)是由[ ;含有少量DNA的细胞器是
解析:(3)叶绿体是植物细胞进行光合作用将二氧化碳转变成有机物的结构,即 (4)细胞进行生命活动所需的能量主要是由图中的[3]线粒体提供的,线粒体是 进行有氧呼吸的主要场所,有氧呼吸的酶是蛋白质,在核糖体上合成。
①高等动植物细胞共有的细胞器:核糖体、内质网、 高尔基体、线粒体、溶酶体 2.按分布归类 ②动物细胞和低等植物细胞特有的细胞器:中心体 ③高等植物细胞特有的细胞器:叶绿体、大液泡 ④真、原核细胞唯一共有的细胞器:核糖体
①含有DNA的细胞器:线粒体、叶绿体 3.按组成归类 ②含有RNA的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体 ③含有色素的细胞器:叶绿体、液泡
①与能量转换有关的细胞器:叶绿体、线粒体 4.按功能特点归类 ②动植物细胞都有,但功能不同的细胞器:高尔基体 ③增大细胞内膜面积的细胞器:内质网、线粒体、叶绿体
【典例1】 下图是某种真核生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)此图是
细胞的亚显微结构示意图,判断的理由是 。(2)若图为紫色洋葱来自皮细胞,则细胞中的花青素存在于
。
解析:(1)由于该细胞有细胞壁、大液泡和叶绿体而没有中心体,故判断是高等植 物细胞。 (2)花青素存在于植物细胞的液泡中。 答案:(1)高等植物 有细胞壁、叶绿体、大液泡,而没有中心体 (2)2
(3)图中能够利用光能将二氧化碳转变成有机物的结构是[ (4)细胞进行生命活动所需的能量主要是由[ 是进行 (5)图中无膜结构的细胞器是 图中的[4]。 ]
胶质 状态 存在状态: 氨基酸 、核苷酸和 多种酶 等 2.细胞质基质 成分: 水 、无机盐、脂质、糖类、 功能:多种 化学反应 进行的场所
三、细胞器之间的协调配合
请仔细阅读教材第48~49页“细胞器之间的协调配合”,完成下面的问题。
1.分泌蛋白与胞内蛋白 种类
项目
合成场所
胞内蛋白
游离核糖体 细胞内 .
(5)
(6)
中心体 名称: 组成:两个相互垂直排列的 中心粒 及周围物质 某些低等植物 细胞中 分布:动物和 功能:与 细胞的有丝分裂 有关
(7)溶酶体:是“消化车间”,内部含多种 水解酶 ,能分解衰老、损伤 的 细胞器 ,吞噬并杀死侵入细胞的 病毒或病菌 。 (8)液泡 ①分布:主要存在于 植物 细胞中。 ②功能:调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。
第2节 细胞器——系统内的分工合作
自主学习
凝练素养
自主学习
一、细胞器的分工
读教材·学基础
请仔细阅读教材第44~46页“细胞器之间的分工”,完成下面的问题。 1.细胞器的分离方法: 差速离心法 。 2.细胞器之间的分工
(1)
(2)
线粒体 名称: 功能:是细胞进行有氧呼吸 的主要场所, 是细胞的“动力车间” 叶绿体 名称: 光合作用 的结构,是植物细胞 功能:是绿色植物细胞进行 的“养料制造车间”和“能量转换站”
分泌蛋白
内质网上的核糖体 . 细胞外 . 消化酶、抗体、部分激 素等
作用场所
实例
.
呼吸酶、血红蛋白等
2.分泌蛋白的合成和分泌 (1)提供能量的细胞器: 线粒体 (2)合成场所:附着在内质网上的 (3)运输途径:
核糖体:氨基酸经过脱水缩合,形成 ↓
。 核糖体
。
肽链
内质网 :进行初步加工,形成蛋白质
高尔基体:做进一步的修饰加工
细胞膜 :将蛋白质分泌到细胞外
〚判断〛
(1)细胞内合成的蛋白质,如呼吸酶等都需要经过内质网和高尔基体的加工。
( × ) (2)分泌蛋白的合成和分泌过程需要的能量都是由线粒体提供的。( × )
(3)分泌蛋白的分泌过程中起“交通枢纽”作用的细胞器是内质网。( × )
四、生物膜系统 请仔细阅读教材第49页“细胞的生物膜系统”,完成下面的问题。 1.组成: 细胞器膜 和细胞膜、 核膜 等结构。 2.特点 (1)各种生物膜的 组成成分 和 结构 很相似。 (2)在 结构 和 功能 上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之 间的协调配合。 3.功能 (1)细胞膜不仅使细胞具有一个 相对稳定的内部环境 ,同时在细胞与外部 环境进行物质运输、能量转换和信息传递 的过程中起着 决定性 作用。 (2)广阔的膜面积为 多种酶 提供附着位点,有利于许多化学反应的进行。 (3)把 各种细胞器 分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会互 相干扰,保证了细胞生命活动 高效、有序 地进行。
(3)
(4)
内质网 名称: 脂质 合成的“车间” 功能:是细胞内 蛋白质 合成和加工及 名称: 高尔基体 内质网 的蛋白质进行加工、分类和包装 功能:对来自 的“车间”及“发送站”
名称: 核糖体 的机器” 功能:是“生产 蛋白质 细胞质 中。 内质网 分布:有的附着在 上,有的游离在 普遍存在于原核细胞和真核细胞内
〚思考〛 原核细胞具有生物膜系统吗?
提示:原核细胞除细胞膜外无其他膜结构,因此没有生物膜系统。
凝练素养
主题一 各种细胞器归类总结
解难题·提能力
教师参考 问题引领:
1.按结构特点怎样对细胞器进行分类? 2.动植物细胞含有的细胞器相同吗? 3.同种细胞器在不同生物细胞中功能一定相同吗?
①具有双层膜结构的细胞器:线粒体、叶绿体 1.按结构归类 ②具有单层膜结构的细胞器:内质网、高尔基体、溶酶体、液泡 ③无膜结构的细胞器:中心体、核糖体