习题册6-36
2020年苏教版六年级上册数学补充习题全部完整答案
六年级上册数学补充习题第1页答案1.长方体和正方体都有（6）个面、（12）条棱、（8）个顶点。
长方体相对的面（完全相同），相对的棱（完全相等）；正方体6个面（完全相同），12条棱（长度相等）。
2.用铁丝焊接一个长8厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体框架，要准备8厘米的铁丝（4）根，5厘米的铁丝（4）根，4厘米的铁丝（4）根。
至少需用铁丝（68）厘米。
3.焊接一个正方体框架共用去铁丝60厘米。
这个正方体框架的棱长是（5）厘米。
因为正方体有12条相同的棱，所以用60除以12等于5.4.长方体上面下面的面积是（24）平方厘米，长方体前面后面的面积是（18）平方厘米，长方体左右侧面的面积是（12）平方厘米。
5.下面的长方体都是由棱长1厘米的小正方体摆成的。
把它们的长、宽、高分别填在括号里。
长（7）厘米宽（3）厘米高（3）厘米一共由（63）个小正方体摆成六年级上册数学补充习题第2页答案1：略2：√×√√六年级上册数学补充习题第3页答案3：5464：略5：432六年级上册数学补充习题第4页答案1：⑴5×3=15⑵5×6=30⑶6×3=18⑷﹙15+30+18﹚×2=63×2=1262：图一﹙12×10+12×8+10×8﹚×2=﹙120+96+80﹚×2=296×2=592图二6×6×6=216六年级上册数学补充习题第5页答案3：⑴前后⑵面积相等50⑶50x4+5x5x2=250平方厘米4：﹙30×20+30×15+20×15﹚×2=﹙600+450+300﹚×2=1350×227005：5×5×6=150六年级上册数学补充习题第6页答案1：⑴3⑵48顶面底面2：﹙20×14+20×21﹚×2+21×14=﹙280+420﹚×2+294=700×2+294=1400+294=16943：玻璃 1.2×1.2=1.44纸板 1.2×1.2×5=7.24：﹙8×3+4×3﹚×2--14=﹙24+12﹚×2--14=36×2--14=72--14=58六年级上册数学补充习题第7页答案1：1元大2：一样大。
三年级上册数学练习册及答案
三年级上册数学练习册及答案### 三年级上册数学练习册及答案#### 第一章：整数的认识1. 数的认识- 练习题：请从1数到100，并写出1到10的倍数。
- 答案：1, 2, 3, ..., 100；1的倍数：1, 2, 3, ..., 10；2的倍数：2, 4, 6, ..., 10。
2. 数的大小比较- 练习题：比较下列各数的大小：34, 56, 78, 23。
- 答案：78 > 56 > 34 > 23。
3. 数的排序- 练习题：将下列数字按从小到大的顺序排列：47, 35, 21, 69, 82。
- 答案：21, 35, 47, 69, 82。
#### 第二章：加减法1. 加法基础- 练习题：计算下列各题的和：23 + 45, 56 + 38。
- 答案：23 + 45 = 68, 56 + 38 = 94。
2. 减法基础- 练习题：计算下列各题的差：89 - 23, 75 - 49。
- 答案：89 - 23 = 66, 75 - 49 = 26。
3. 加减混合运算- 练习题：先加后减：45 + 28 - 17。
- 答案：45 + 28 = 73, 73 - 17 = 56。
#### 第三章：乘法的初步认识1. 乘法的意义- 练习题：用乘法表示下列各题：3个7是多少？4个8是多少？- 答案：3 × 7 = 21, 4 × 8 = 32。
2. 乘法口诀表- 练习题：背诵并默写1到5的乘法口诀表。
- 答案：略（根据实际口诀表填写）。
3. 乘法的应用- 练习题：小明有5个苹果，每个苹果卖2元，他一共可以卖多少钱？- 答案：5 × 2 = 10元。
#### 第四章：除法的初步认识1. 除法的意义- 练习题：42个苹果平均分给7个小朋友，每个小朋友分得几个？ - 答案：42 ÷ 7 = 6个。
2. 除法的计算- 练习题：计算下列各题的商：36 ÷ 6, 52 ÷ 4。
五年级上册数学全册练习题
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四、计算 1.直接写出得数。 3.2×2= 2.4×5 = 0.125×8 = 0.8×0.5 = 0.5×0.07 = 7.2×3= 13.2×0.2 = 7.9×0.1 = 18.7×0×4= 0.4×4×2.5= 2.列竖式计算。 66.5×0.47= 1.6×3.14 = 3.07×3.2 5.8×9.14
• 一、填空。 • 1、除数是小数的除法，先移动（ ）的小数点 ，使它变成（ ）数，除数的小数点向右移动几 位，（ ）的小数点也向（ ）移动几位,位数不 够的，在（ ）的末尾用(“ ”)补足,然后按照除 数是 数的小数除法进行计算。 • 2、在下面括号里填上适当的数。 • 0.36÷1.2=（ ）÷12=（ ） • 87÷0.03=（ ）÷3=（ ） • 375÷0.25=（ ）÷25=（ ） • 2.4÷0.06=240 ÷ （ ）=（ ） • 二、计算下面各题 • 0.396÷1.2= 0.756÷0.36= 27.5÷0.025=
（要验算） （保留一位小数） （精确到百分位）
3.用简便方法计算。 12.5×3.9×0.8 36×10.2 2.5×0.32×1.25 3.7×12.5 + 4.3×12.5 3.04×101－3.04 5.4×19.9 + 0.54 5.2×2.3 + 5.8×2.3－2.3
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• 二、选择题。（10分） • 1、与0.845×1.8的结果相同的算式是（ ）。 • A、8.45×18 B、18×0.0845 C、 84.5×0.18 • 2、 2.2时=（ ）分 • A、22 B、120 C、132 • 3、计算9.9×25的简便方法是（ ）。 • A、9×9×25 B、（10-1）×25 • C、（10-0.1）×25 D、4.9×5×25 • 4、计算4.5+5.5×0.2的结果是（ ）。 • A、20 B、2 C、4.61 D、5.6 • 5、一个三位小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大可能是（ ）。 • A、5.504 B、5.499 C、5.509 D、5.495 • 三、判断题（对的打“√”错的打“×” ）（5分） • 1、一个因数乘10倍，另一个因数除以10，积不变。 （ ） • 2、两个小数相乘，积一定是小数。 （ ） • 3、2.3×9表示9个2.3相加。 （ ） • 4、 3.6×1.4＋3.6×8.6＝3.6×（1.4＋8.6）应用的乘法的结合律。 （ ） • 5、 0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。 （ ）
一年级下册数学书69页—99页习题答案
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25
4776
5657 5885 86
9、得数是73的有：76-3 82-9 80-7 66+7
得数是56的有： 96-40 61-5 49+7
得数是48的有：68-20 30+18 56-8
10、﹥ = ﹤ ﹥
做一做（教材第77页）
8+8+8=24（个）
做一做（教材第78页）
最多可以拼5个。
练习十八（教材第79-80页）
1、20+20+20=60（袋）
11、22、15、45、36、16、20
12、需要3次才能把苹果全部运走。
13、7、66、0、0 （提示：一个数加0或减0还得原数）
39（提示：10+30=40，可以填小于40的任何一个数）
35 （提示：28+8=36，可以填小于36的任何一个数）
16（提示：24-9=15，可以填大于15的任何一个数）
思考题（教材第73页）
39+1=40（人）
提示：小红一共握了39次，说明和小红同时参加比赛的还有39人，再加上小红一共是40人。
做一做（教材第74页）
先算12-5=7 11 先算14-9=5 2
再算5+4=9 3 再算9-3=6 8
练习十七（教材第75-76页）
1、竖着19 19 10 4
2、10 12 68 70
1、59、77、66 77、95、84
（1）57+2，75+20中的7和2可以直接相加，因为它们在相同的数位上，只有相同数位上的数才可以直接相加。
习题册参考答案-《极限配合与技术测量(第五版)习题册》-B01-3636
极限配合与技术测量（第五版）习题册参考答案模块一极限配合与尺寸检测课题一尺寸公差与检测一、填空题1．几何参数力学性能2．尺寸宏观几何形状微观几何形状3．T T h T s4．上极限下极限5．上极限6．完全互换不完全互换7．上极限尺寸下极限尺寸8．上极限偏差下极限偏差二、判断题1．× 2．√3．×4．× 5．×6．×7．×8．×9．√10．×11．×三、选择题1．C 2．A 3．C4．C 5．D 6．D 7．B 8．C四、问答题1．答：互换性是指在同一规格的一批零件或部件中，任取其一，不需任何挑选或附加修配（如钳工修理）就能装在机器上，达到规定的性能要求。
装配时，不需辅助加工和修配，大大提高生产效率。
加工零件时，可以采用高效率的专用设备，成本显著降低。
从设计方面看，可以简化绘图、计算等工作。
螺栓、螺母等具有互换性，汽车零部件也具有互换性。
2．答：公称尺寸是设计者根据零件的使用要求，通过计算、试验或按类比法确定的尺寸。
3．答：极限尺寸是尺寸要素允许的尺寸的两个极端，分为上极限尺寸和下极限尺寸。
上极限尺寸是指尺寸要素允许的最大尺寸，下极限尺寸是指尺寸要素允许的最小尺寸。
4．答：上极限偏差是上极限尺寸减其公称尺寸所得的代数差，下极限偏差是下极限尺寸减其公称尺寸所得的代数差。
5．答：尺寸公差是允许尺寸的变动量，等于上极限尺寸减其下极限尺寸之差，或上极限偏差减下极限偏差之差。
五、计算题1．解：尺寸公差T h=︱ES－EI︱=︱（+0.034）－（-0.040）︱=0.074㎜上极限尺寸D up=D＋ES =72＋（＋0.034）=72.034㎜下极限尺寸D low =D＋EI=72＋（-0.040）=71.960㎜2．解：尺寸公差T s=︱es－ei︱=︱0-（-0.033）︱=0.033上极限尺寸d up =d＋es=30+0=30㎜下极限尺寸d low =d＋ei=30＋（－0.033）=29.967㎜3．解：上极限偏差es=d up－d=40.024-40=＋0.024㎜下极限偏差ei=d low－d=39.985-40=-0.015㎜尺寸公差T s=︱es－ei︱=︱（＋0.024）－（-0.015）︱=0.039㎜图1—14．解：a）b）c）图1—25．解：（表中红色文字为答案）㎜六、综合题1．（1）答：㎜（2）答：㎜2．答：（1）内测量爪测量孔及槽宽的尺寸（2）紧固螺钉将游标固定在尺身上（3）主尺用来读取尺寸的整数部分（4）深度尺可测孔及槽的深度（5）凸钮用于推拉游标（6）游标用来读取尺寸的小数部分（7）外测量爪测量零件轴及厚度的尺寸（8）0.02㎜3．答：（1）0.0213.08（2）0.0210.88（3）0.0529.55（4）0.058.90七、检测题（略）课题二公差代号与尺寸检测一、填空题1．20IT01IT182．零线3．大小小写4．上0下05．f（精密级）m（中等级）e（粗糙级）v（最粗级）6．常用轴常用孔优先7．基本偏差代号公差等级1．× 2．× 3．√4．× 5．√6．√7．× 8．√9．√10．√11．× 12．×三、选择题1．C2．A3．A4．C5．B6．C7．C四、问答题1．答：基本偏差是指，在公差带图中，靠近零线的那个极限偏差。
2023三年级英语上册Unit6IlikehamburgersLesson36教案人教精通版(三起)
学生在之前的学习中已经掌握了基本的日常用语和一些简单的食物词汇，本节课将在已有知识的基础上进行拓展和深化。学生将通过本节课的学习，将已有的知识运用到新的情境中，如在对话中表达自己的喜好，听懂关于食物的故事等。同时，学生也将通过本节课的学习，进一步提高英语听力和口语的能力，为今后的学习打下坚实的基础。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习策略，全面提高学生的英语核心素养。
1.语言能力：学生能够通过听、说、读、写等多种方式，熟练运用本节课所学词汇和句型，进行简单的交流和表达。
2.文化意识：通过学习关于食物的文化背景，使学生了解不同文化中食物的差异，增强对文化多样性的认知和尊重。
教师备课：
深入研究教材，明确本节课教学目标和重难点。
准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节，提高学生学习兴趣和主动性。
（二）课堂导入（预计用时：3分钟）
激发兴趣：
提出问题：“你们最喜欢的食物是什么？”引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入本节课学习状态。
回顾旧知：
简要回顾上节课学习的食物词汇和句型，帮助学生建立知识之间的联系。
2023三年级英语上册Unit 6 I like hamburgers Lesson 36教案人教精通版（三起）
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
本节课的主要教学内容为人教精通版三年级英语上册Unit 6 I like hamburgers Lesson 36。本节课的内容包括以下几个部分：
In conclusion, although today's class went well overall, there are still some areas that I need to improve on. I will continue to reflect on my teaching practices and make necessary adjustments to better meet the needs of my students.
人教版小学二年级上册数学口算练习题
小学二年级数学上册 口算 练习题 班级
52+17= 38+56= 57+15= 49+16= 25+56= 29+66= 36+56= 63-59= 85-36= 64-25=
3×4 = 2×4 = 6×9 = 3×1 = 4×3 = 6×5 = 7×6 = 6×9 = 6×5 = 4×4 =
41-3×4 = 63-2×4 = 42+6×9 = 76-3×1 = 92-4×3 = 6+6×5 = 77-7×6 = 67-6×9 = 20+6×5 = 5+4×4 =
姓名
31+38= 51+29= 16+38= 80+7= 95-89= 80-56= 71+26= 69+26= 58-46= 25+57=
.
41-3×3 = 6×8-27 = 9×8-63 = 9×6-33 = 42+6×9 = 76-3×1 = 92-4×3 = 6+6×5 = 77-7×6 = 67-6×9 =
.
56+16+14= 78+11= 64+28= 50+2+18= 23+29= 56+24= 51+23+7= 44+24= 69+15= 38+36+19=
小学二年级数学上册 口算 练习题 班级
39-18= 10+81+9= 64-51= 56+29= 53+29= 92-38= 38+54+19= 46+26= 90-14= 34+60+10=
中药药剂习题册：第六章 液体药剂
第六章液体药剂学习要点：1掌握液体药剂的含义与特点。
2掌握表面活性剂的性质（HLB值、临界胶团浓度、起昙等）及其在药剂学中的应用，表面活性剂混合体系HLB值的计算。
3掌握增溶、助溶原理及其他增加药物溶解度的方法。
4掌握溶液型液体药剂、胶体溶液型液体药剂、混悬型液体药剂和乳浊型液体药剂的含义及特点。
5熟悉常用表面活性剂的类型和特点。
6熟悉乳剂的类型和常用乳化剂。
7熟悉混悬液的常用稳定剂。
8熟悉胶体溶液、乳浊液和混悬液的稳定性及其影响因素。
9了解液体药剂的分类及其相关剂型和各类液体药剂的制备方法。
[A型题]1 关于液体药剂叙述正确的是（）A液体药剂中药物一般以溶解、胶溶或乳化形式存在，固体药物分散其中不属于液体药剂B液体药剂总较相应固体药剂作用迅速C液体药剂包括芳香水剂、合剂、灌肠剂、醑剂等很多剂型D液体药剂不易分剂量E液体药剂一般稳定性较好2 对液体制剂质量要求错误者为( )A均相液体药剂应是澄明溶液B分散媒最好用有机分散媒C外用液体药剂应无刺激性D口服液体药剂应外观良好，口感适宜E制剂应有一定的防腐能力3.下列液体药剂的叙述（）是错误的A溶液剂分散相粒径一般小于1nmB高分子溶液分散相粒径一般在1-100nmC混悬剂分散相微粒的粒径一般在500nm以上D乳浊液药剂属均相分散体系E混悬型药剂属粗分散体系4.下列物质中，对液体药剂中霉菌和酵母菌具有较好抑制力的是A苯甲酸钠E尼泊金类C苯扎溴铵D山梨酸E桂皮油5.下列关于表面活性剂的论述（）是错误的A能够显著降低两相间界面张力的物质,如：乙醇、吐温等B分子结构中同时含有亲水基团和亲油基团C低浓度时，发生表面吸附D高浓度时进入溶液内部E高浓度时可以形成胶团6.下列（）不属于表面活性剂A脱水山梨醇脂肪酸脂类B聚氧乙烯去水山梨醇脂肪酸脂类C聚氧乙烯脂肪酸脂类D聚氧乙烯脂肪醇醚类E聚氧乙烯脂肪酸类7.下列关于阳离子表面活性剂的叙述错误的是A 水溶性大B 主要用于杀菌与防腐C 起表面活性的部分是阳离子D 分子结构主要部分是一个五价氮原子E在酸性与碱性溶液中不稳定8.用于制备注射用乳剂及脂质体的表面活性物质是（）A脂肪酸山梨坦B 聚氧乙烯脂肪酸酯类C 普流罗尼克D卵磷脂E胆汁9.关于HLB值（）项是错误的A体现了对油和水的综合亲和力B该值在15～18以上适合用作增溶剂C在8～16之间适合用作O/W乳化剂D越高乳化能力越强E越低亲油性越强10.表面活性剂不具备的性质是（）A 显著降低界面张力B亲水亲油平衡值C 临界胶团浓度D克氏点和昙点E 适宜的粘稠度11.混合后的表面活性剂HLB值可以用计算的表面活性剂是（）A非离子型表面活性剂B离子型表面活性剂C阴离子型表面活性剂D阳离子型表面活性剂E上述皆可以用12. 用乳化剂OP（HLB值15.0）3g，单硬脂酸甘油酯（HLB值3.8）2g及平平加O（HLB 值10）1g混合使用的HLB值是（）A 5.6B 9.6C 11.4D 2.2E 20.913.用Span-60和Tween-60配制HLB值为10.3的乳化剂，两组分重量百分比为（）（Span-60的HLB值为4.7 Tween-60的HLB值为14.9）A 45%、55%B 24%、76%C 40%、60%D 30%、70%E 35%、65%14.司盘80（HLB值为4.3）与吐温80（HLB值为15）各等量混合后，可用做液体药剂的（）A增溶剂BO/W型乳化剂CW/O型乳化剂D润湿剂E去污剂15.表面活性剂在药剂学中不能用于（）A增溶B防腐C润湿D乳化E助悬16.表面活性剂的毒性叙述（）是错误的A阳离子表面活性剂毒性一般最大B阴离子表面活性剂毒性一般最小C吐温的溶血作用通常较其他含聚氧乙烯基的表面活性剂更小D静脉给药毒性比口服给药大E对皮肤的刺激性以非离子型表面活性剂相对小17.根据溶解性质表面活性剂可以分为（）A天然和合成B水溶性和油溶性C离子型与非离子型表面活性剂D阳离子与阴离子表面活性剂E吐温与司盘类18.月桂酸钠作为表面活性剂的性质错误的是（）A为阴离子型表面活性剂B有良好的乳化能力C一般只用于外用制剂D易被钙盐所破坏E有良好的表面活性，很强的杀菌能力19.生活中被广泛用作洗涤剂的表面活性剂是（）A硬脂酸三乙醇胺皂B土耳其红油C月桂酸钠D十二烷基苯磺酸钠E吐温20.毒性最小可用作静脉注射用的乳化剂是（）A吐温类B司盘类C卖泽类D苄泽类E普朗尼克21.增溶作用是由于表面活性剂（）作用A形成氢键B形成络合物C形成胶团D形成多分子膜E分子亲油基团22.关于增溶的叙述（）是错误的A增溶是表面活性剂在水中形成胶团实现的B增溶剂的HLB值是在15～18以上C弱酸性药物在偏碱性的溶液中有较大增溶D弱碱性药物在偏碱性的溶液中有较大增溶E两性药物在等电点时有较大增溶23.吐温80为常用的表面活性剂，下列关于它的叙述（）是错误的A亲水性表面活性剂B可作为增溶剂C非离子型表面活性剂D有起昙现象E可用做润湿剂24.在烃链相同的情况下，增溶能力正确的是（）A非离子型>阳离子型>阴离子型B阳离子型>阴离子型>非离子型C非离子型>阴离子型>阳离子型D阴离子型>阳离子型>非离子型E 增溶能力相差不大25.关于液体药剂的分散体系描述错误的是（）A溶液型液体药剂药物以分子或离子形式分散于分散介质中B胶体溶液以多分子聚集体的形式分散C混悬液与乳浊液均属于粗分散体系D乳浊液为多相分散体系E混悬液为不均匀分散体系26.下列关于乳浊液的描述错误的是（）A牛奶为W/O型乳浊液B W/O/W型的乳浊液可用少量的水稀释C亚甲蓝可使O/W型乳浊液外相染色D W/O型乳浊液比O/W型乳浊液电导率小E苏丹Ⅲ可以使鱼肝油乳内相染色27.以胶类作乳化剂时,初乳中油（植物油）、水、胶的比例是A 1：1：1B 1：2：1C 1：2：1D 2：4：1E 4：2：128.下列（）不属于真溶液型液体药剂A溶液剂B甘油剂C露剂D醑剂E输液剂29. 关于胶体溶液的理解错误的是（）A 能通过滤纸但均不能通过半透膜B有明显的丁达尔现象C有电泳现象D有布朗运动E溶胶在水中稳定性主要决定于溶胶质点的双电层结构30.关于高分子溶液的制备叙述错误的是（）A制备高分子溶液首先要经过有限溶胀过程B无限溶胀常辅助搅拌或加热来完成C胃蛋白酶需撒于水面后，立即搅拌利于溶解D淀粉的无限溶胀过程必须加热到60℃～70℃才能完成E甲基纤维素溶液的制备需在冷水中完成31.有利于乳浊液制剂稳定的可行措施是A应选择HLB值在3~8的表面活性剂做乳化剂B乳化剂用量越多越好C制备温度高稳定D分散相体积在25~50%之间E粘度越大越好32. 关于乳剂中乳化膜的叙述错误的是A吐温类形成的乳化膜对水相界面张力降低得多B阿拉伯胶作为乳化剂，形成的是单分子层乳化膜（形成的应为多分子膜）C硅皂土等作为乳化剂，形成的是固体微粒乳化膜D乳化膜可阻止乳滴合并E离子型表面活性剂形成的乳化膜带有电荷，可使乳剂更稳定33.石灰搽剂的处方组成为：麻油、饱和石灰水，其制备方法为A干胶法B湿胶法C 两相交替加入法D新生皂法E凝聚法34.下列哪种物质不能作为混悬剂的助悬剂A西黄蓍胶B海藻酸钠C聚山梨酯D糖浆E硅皂土35.根据Stoke’s定律,混悬微粒沉降速度与下列（）因素成正比A混悬微粒半径B混悬微粒粉碎度C混悬微粒半径平方D混悬微粒直径E 分散介质的粘度36.口服液体药剂1ml含细菌数不得超过A 10个B 100个C 500个D 1000个E 10000个37.乳剂形成的最基本条件是（）A乳化剂与水相B乳化剂与油相C乳化剂与机械力D机械力与油相E乳化功与机械力[B型题](1~4题)A分散相大小<1nmB分散相大小1～100nmC分散相大小0.1～10μmD分散相大小0.5～10μmE分散相大小>10μm1.乳剂2.溶胶剂3.高分子溶液剂4.溶液剂（5～8题）下列表面活性剂的商品名分别为A司盘B吐温C卖泽D苄泽E普朗尼克5.聚山梨酯类6.聚氧乙烯聚氧丙烯共聚物类7.脂肪酸山梨坦类8.聚氧乙烯脂肪酸酯类（9～10题）A离子型表面活性剂B非离子型表面活性剂C水溶性表面活性剂D油溶性表面活性剂E阴离子型表面活性剂9. HLB值在0～40之间的是10. HLB值在0～20之间的是（11～13题）A真溶液B高分子溶液C胶体溶液D乳浊液E混悬液11.以分子或离子分散为澄明溶液的是（）12.液体微粒分散得到的液体多相体系（）13.固体微粒分散得到的液体多相体系（）（14～17题）A增溶剂B O/W型乳化剂C W/O型乳化剂D 润湿剂E消泡剂14.HLB值在1～3 的表面活性剂适合用作15.HLB值在3～8 的表面活性剂适合用16.HLB值在7～9的表面活性剂适合用17.HLB值在13～18的表面活性剂适合用（18～21题）A普朗尼克B新洁尔灭C卵磷脂D洗衣粉类E硅藻土18. 非离子型表面活性剂19. 阴离子型表面活性剂20. 阳离子型表面活性剂21. 两性离子型表面活性剂（22～24题）A 阴离子型表面活性剂B 阳离子表面活性剂C 非离子型表面活性剂D两性离子型表面活性剂E上述均不对22.杀菌作用强的是（）23.起泡、去污作用好的是（）24.有起昙现象的是（）（25～28题）A溶液型药剂B胶体溶液型药剂C混悬液型药剂D 乳浊液型药剂E混合分散体系25.聚维酮碘溶液的分散体系属于26.硼酸甘油的分散体系属于27.石灰擦剂的分散体系属于28.炉甘石洗剂的分散体系属于（29～32题）A 生成分子复合物B与难溶性药物形成络合物C 通过复分解形成可溶性盐类D使用潜溶剂E增溶增加下列药物溶解度，是应用了药剂领域的（）方法29.碘加碘化钾30.咖啡因加苯甲酸钠31.水杨酸与枸橼酸钠32.挥发油（33～35题）A水蒸气蒸馏法B 回流法C新生皂法D研磨分散法E渗漉法33.薄荷水的制备可以采用（）34.溶胶的制备可以采用（）35.乳浊液的制备可以采用（）（36～38题）A触变胶B凝胶C保护胶D溶胶E亲水胶36.在湿热条件下为粘稠流动液体，但在温度降低时，链状分子散的高分子形成网状结构，分散介质水全部包含在网状结构中，形成不流动的半固体状物，这种胶体为（）37.一定温度下静置时逐渐变为半固态，振摇后又恢复流动性，这种胶体为（）38.向氧化银中加入蛋白质以增加氧化银的稳定性，蛋白质可称为（）（39～42题）乳剂不稳定的现象有A分层B絮凝C转相D破裂E酸败39.分散相乳滴合并且与连续相分离成不相混溶的两层液体40.受外界因素作用，使体系中油或乳化剂发生变质现象41.乳剂放置时乳滴逐渐聚集在上层或下层的现象42.乳滴聚集成团但仍保持各乳滴的完整分散个体而不合并（43～44题）A干胶法B湿胶法C油水混合法D 干胶法和湿胶法E干胶法和湿胶法、油水混合法43.需要制备初乳的是44.适用于粘稠树脂类药物的制备（45～47题）A溶胶B混悬液C乳浊液D混悬液＋乳浊液E溶胶＋混悬液＋乳浊液45.属于热力学不稳定分散体系的是（）46.属于动力学不稳定分散体系的是（）47.属于动力学稳定分散体系的是（）（48～50题）A助悬剂B 稳定剂C 润湿剂D 反絮凝剂E 絮凝剂48.使微粒表面由固-气二相结合状态转成固-液二相结合状态的附加剂49.增加分散介质粘度的附加剂50.使微粒Zeta电位减少的电解质[X型题]1.下列分散体系属于非均相分散体系的是（）A真溶液B高分子溶液C溶胶D混悬型液体药剂E乳浊液型液体药剂2.关于表面活性剂的内容阐述正确的是（）A其能力主要取决于分子结构的“两亲性”B降低表面张力的能力大小与其应用浓度有一定关系C HLB值越小，降低界面张力能力越小D具有两亲性的分子都是表面活性剂E表面活性剂在水中表面吸附达到饱和，再增加表面活性剂的浓度，对降低表面活性作用不再明显增加3.下列（）不是表述表面活性剂的术语A临界胶团浓度B HLB值C置换价D krafft点E 低共熔4.能使水的表面张力升高的是（）A乙醇B醋酸C油酸钠D硫酸钠E蔗糖5.关于胶团和临界胶团浓度的叙述正确的是（）A表面活性剂在溶液中开始形成胶团时的浓度为临界胶团浓度B形成的胶团在胶体粒子范围内C胶团的形成是水分子排挤所致D胶团的形成是表面活性剂亲油基和水分子之间的斥力E表面活性剂种类不同形成胶团的形状也不同6.表面活性剂的乳化作用体现在（）A降低界面张力B形成牢固的多分子乳化膜C形成牢固的单分子乳化膜D形成牢固的固体微粒乳化膜E形成牢固的水化膜7. 新洁尔灭为（）A为阴离子型表面活性剂B即苯扎溴铵C即苯扎氯铵D杀菌、消毒作用良好E 为季铵类化合物8.关于两性离子表面活性剂的叙述正确的是（）A在碱性水溶液中具有较好的起泡性、去污力B在酸性水溶液中有很强的杀菌能力C在等电点时将产生沉淀D卵磷脂为两性离子表面活性剂E对油脂的乳化能力很强，可制成乳滴细小而不易被破坏的乳剂9.关于吐温叙述正确的是（）A为聚氧乙烯脱水山梨醇脂肪酸酯B亲水性要显著，可用作O/W型乳化剂C有起昙现象D无毒性，无溶血性E可提高挥发油类成分制剂的澄明度10.下列（）阴离子型表面活性剂A硬脂酸三乙醇胺皂B 月桂酸钠C苯扎溴铵D卵磷脂E十二烷基苯磺酸钠11.关于临界胶团浓度（CMC）的论述（）错误的A与浓度无关B其大小与结构和组成有关C是非离子表面活性剂的特性D受温度、pH的影响E表面活性剂分子之间形成络合物12.下面关于昙点的论述（）是正确的A含有聚氧乙烯基的非离子表面活性剂均具有此特性B起昙现象实际就是表面活性剂溶解度变化所引起的C起昙现象是可逆的，因此加热对制剂的稳定性不会造成影响D盐类或碱性物质的加入可使昙点降低E聚氧乙烯基越多昙点越高13.下列关于表面活性剂性质的叙述错误的是A表面活性剂HLB值愈高，其亲水性愈强B非离子型表面活性剂均具有起昙现象C阴离子型表面活性剂的毒性一般最小D阳离子型和阴离子型的表面活性剂有较强的溶血作用E静脉给药时表面活性剂的毒性比口服给药大14.以下关于亲水亲油平衡值（HLB）的论述（）是正确的A体现表面活性剂亲水基团的多少B体现表面活性剂亲油基团的多少C亲水亲油平衡值越高，亲水性越小D亲水亲油平衡值越小，亲油性越大E表面活性剂的亲水亲油性必须适当平衡15.关于增溶的叙述错误的是（）A一般作增溶剂的HLB值在13~16之间选择B被增溶物分子量越大增溶效果越好C增溶剂的碳链越长，其增溶量越多D增溶剂的使用方法通常为将其加入溶剂溶解，然后加入药物E当溶液的pH增大时，有利于弱酸性药物的被增溶16.助溶的机理有（）A难溶性药物通过复分解反应生成可溶性盐类B难溶性药物形成可溶性络合物C难溶性药物形成有机复合物D难溶性药物与潜溶剂相似相溶E在难溶性药物分子结构中引入了助溶剂的亲水性基团，增加了它在水中的溶解度17.（）是影响药物溶解度的因素A药物的极性B溶解温度C药物的晶体结构D粒子的大小E溶剂18.关于醑剂与芳香水剂的叙述正确的是（）A醑剂只适用于挥发性药物的制备B挥发油的近饱和澄明水溶液是芳香水剂C芳香水剂与醑剂都是真溶液D醑剂与芳香水剂的区别是溶媒不同E凡用于制备芳香水剂的药物一般都可以制成醑剂19.关于溶液剂制备正确的叙述是（）A 处方中含有糖浆等液体时，用少量水稀释后加入溶液剂中B易挥发药物应先加入，以免放置过程中损失C先将溶解度小的药物溶解于溶剂中，再加入其它药物使溶解D如使用非水溶剂，容器应干燥E易氧化的药物溶解时，应将溶剂加热放冷后再溶解药物20.以下关于高分子溶液的论述（）是正确的A双电层是决定其稳定性的主要因素B乙醇可破坏水化膜C陈化可破坏水化膜D絮凝可保护水化膜E盐析可破坏水化膜21.可以破坏高分子溶液稳定性的物质是A丙酮B硫酸钠C水D西黄芪胶E枸橼酸22.下列关于溶胶剂的叙述错误的是（）A为均相分散体系B分散相质点大小在1～100μm之间C制备方法包括分散法和凝聚法D溶胶剂具有双电层结构E具有丁达尔效应23.关于溶胶的叙述（）是正确的A是热力学不稳定体系B是动力学不稳定体系C有布朗运动D为均相分散体系E可采用凝聚法和分散法制备得到24.下列现象属O/W型乳剂特点的是（）A可用水稀释B几乎不导电C导电D苏丹Ⅲ可将内相染色E外观近似油的颜色25.不能形成O/W型乳剂的乳化剂是A Pluronic F68B氢氧化镁C 胆固醇D硬脂酸镁E十二烷基硫酸钠26.下列关于乳剂的叙述正确的是A乳剂属于热力学不稳定系统B 乳剂属于动力学不稳定系统C 乳化剂能被吸附于液滴表面形成乳化膜D乳化剂能增加油、水之间的表面张力E 静脉注射乳剂具有靶向性27.下列可用做乳化剂的物质A硬脂醇B阿拉伯胶C硅藻土D氢氧化镁E硬脂酸镁28.下列( )是乳剂的质量评价项目A 稳定常数B澄明度C 乳滴合并速度D分层现象E乳剂粒径大小29.下列乳剂的不稳定现象中为可逆过程的是A分层B转相C絮凝D破裂E酸败30.关于西黄芪胶作为乳化剂的叙述正确的是A W/O型乳化剂B可供内服C粘性大,乳化能力差D常与阿拉伯胶合用E不需加防腐剂31.乳化剂选用的一般原则为A口服乳剂一般选合成乳化剂B类型相反的乳化剂不能混合使用C阴、阳离子表面活性剂不能同时使用D非离子型表面活性剂可与其它乳化剂合用E与药物具有相反电荷的离子型表面活性剂不能选用32.乳剂制备中药物加入方法错误的是（）A若药物溶于内相，可先溶于内相中，再制备乳剂B若药物溶于内相，可在制备成乳剂后搅拌加入C若药物溶于外相，可在制备成乳剂后搅拌加入D若药物具有不溶性，可与亲和性大的液相研磨，再制成乳剂E若药物具有不溶性，可先制成乳剂，再将药物加入研磨33. 影响乳剂稳定性的因素（）A乳化剂的用量B乳化功的大小C分散介质的粘度D乳化温度E乳化剂的性质34.乳剂形成的三要素包括（）A油相B水相C机械力D乳化剂E助悬剂35.对混悬剂的叙述正确的是（）A制成混悬剂可产生长效作用B毒性或剂量小的药物不易制成混悬剂C 加入一些高分子物质可抑制结晶增长D可以制成干混悬剂提高稳定性E絮凝度越小，说明混悬剂稳定36. 下列（）是增强混悬液稳定性的措施A减小药物的粒径B增加分散介质的粘度C缩小微粒间的粒径差D加入絮凝剂E贮藏于阴凉处37.混悬液中的稳定剂包括A润湿剂B助溶剂C助悬剂D絮凝剂E反絮凝剂38. 关于絮凝剂与反絮凝剂的叙述正确的是（）A絮凝剂能够使ξ电位降低B反絮凝剂能够使ξ电位降低C絮凝剂能够增加体系稳定性D反絮凝剂能够降低体系稳定性E控制ξ电位在20～25mv，恰好发生絮凝39.属于热力学稳定体系的有（）A亲液胶体B乳浊液C溶胶D混悬液E溶液40.适宜制成混悬型液体药剂的药物是（）A溶解度小的药物B剂量小的药物C为发挥药物的长效作用D毒剧药E为提高在水溶液中稳定性的药物答案[A型题]1.C注解：固体药物以混悬的形式分散在液体中也属于液体药剂；一般来说液体药剂较相应固体药剂作用迅速，但不全是，混悬液中的药物若采用水溶性基质制成固体分散体则后者作用将更迅速；液体药剂易分剂量和服用；液体药剂一般稳定性较差，易霉败变质，成分易分解变化。
人教版小学数学二年级下册练习题第十七篇
最新精选人教版小学数学二年级下册练习题第十七篇第1题【单选题】36里面有（）个6。
A、6B、4C、9【答案】：A【解析】：【解答】因为36:6=6,所以36里面有砰6.故答案为：A.【分析】根据除法的意义:求一个数里面有几个几，用除法计算，据此列式解答.第2题【单选题】一根绳子长10米，剪成每2米一根的跳绳，可以剪（）根跳绳。
A、3B、4C、5D、6【答案】：C【解析】：【解答】解：10+2=5（根）故答案为:C.［分析］求一个数里面有多少个另一个数用除法计算。
用绳子总长度除以每根的长度即可求出可以剪的根数。
第3题【单选题】有27枝花，每3枝扎成一束，可以扎（）束。
A、9B、8C、10【答案】：A【解析】：第4题【单选题】244-5=4……（）A、1B、2C、3D、4【答案】：D【解析】：【分析】四五二十根据这句口诀得到24-20=4。
第5题【单选题】一共有36个土豆，4只小老鼠来搬，平均每只小老鼠搬（）个。
A、7B、8C、9D、4【答案】：C【解析】：【解答】解：36十4=9（个）故答案为:C.【分析】把3砰土豆平均分成4份，每只鼠分到1份,由此用土豆总数除以平均分到的份数即可求出每只1法融的个数。
第6题【判断题】计算16+4=4,所用的乘法口诀是“四四十六”。
A、正确B、错误【答案】：正确【解析】：【解答】解:16+4=4,用到的乘法口诀是"四四十六".原题说法正确.故答案为:正确。
【分析】被除数是16,除数是4,根据关于4的乘法口诀计算商.第7题【判断题】把16个珠子，平均分成2串，每串有3个珠子。
A、正确B、错误【答案】：felt:曰5苜不【解析】：【解答】解：16+2=8（个），每串有8个珠子,原题说法错误.瞄案为:能.【分析】用珠子总数除以平均分成的串数即可求出每串珠子的个数,先计算再判断即可.第8题【判断题】两个数相除，商一定小于被除数。
（）A、正确B、错误【答案】：5苜沃【解析】：【解答】解:两个数相除，商有可能大于被除数f也有可能小于被除数,所以原题错误。
2019沪教版小学数学六年级上册全套练习题大全 (1)
小学数学六年级上册全部章节练习题大全第一章数的整除1.1 整数与整除的意义--1.3 能被2，5整除的数一、填空题（每题3分，共30分）1．最小的自然数是，小于3的自然数是 .2．最小的正整数是，小于4的正整数是 .3．20以内能被3整除的数有 .4.15的因数有，100以内15的倍数有 .5．24的因数有 .6．个位上是的整数都能被5整除.7．523至少加上才能被2整除，至少加上才能被5整除.89．两个奇数的积一定是，两个偶数的积一定是，一个奇数与一个偶数的积一定是 .（填“奇数”或“偶数”）.10．1到36的正整数中，能被5整除的数共有个.二、选择题（每题4分，共16分）11．下列算式中表示整除的算式是………………………（）（A）0.8÷0.4＝2；（B）16÷3＝5……1；（C）2÷1＝2；（D）8÷16＝0.5.12. 下列说法中正确的是…………………………………（）（A）任何正整数的因数至少有两个；（B）1是所有正整数的因数；（C）一个数的倍数总比它的因数大；（D）3的因数只有它本身.13. 下列说法中错误的是…………………………………（）（A）任何一个偶数加上1之后，得到的都是一个奇数；（B）一个正整数，不是奇数就是偶数；（C）能被5整除的数一定能被10整除；（D ）能被10整除的数一定能被5整除；14．下列各数中既能被2整除又能被5整除的数是………（ ）（A ）12； （B ）15；（C ）2； （D ）130.三、简答题15．从下列数中选择适当的数填入相应的圈内.（9分）-200、17、-6、0、1.23、76、2006、-19.6、9、83 负整数 自然数 整数16.下面各组数中，如果第一个数能被第二个数整除，请在（ ）内打“√”，否则打“×”. （4分）① 27和3（ ） ② 3.6和1.2（ ）17．按要求把下列各数填入圈中：1、2、3、4、6、8、9、12、15、18、21、24、27、30、33、36. （10分）72的因数 3的倍数18．说出下列哪些数能被２整除．（5分）２，12，48，11，16，438，750，30，55.19．说出下面哪些数能被5整除，哪些数能被10整数：（12分）105、34、75、1、215、1000、80、126、2495、1500、106、2000、478 能被5整除的数：能被10整除的数：20．把下列各数填入适当的圈内（每个数字只能用一次）：（8分）36、90、75、102、10、20、290、985.2的倍数 5的倍数既是2的倍数又是5的倍数的数21．如果a是一个奇数，那么与a相邻的两个偶数是： . （6分）22.（附加题）（10分）填空，使所得的三位数能满足题目要求（1）3□2能被3整除，则□中可填入（2）32□既能被3整除，又能被2整除，则□中可填入（3）□3□能同时被2，3，5整除，则这个三位数可能是1.4 素数、合数与分解素因数一、填空题（每空1分，共24分）1．素数有个因数，合数至少有个因数，1有个因数.2．1到20的正整数中，素数有 .3．1既不是也不是，唯一的一个既是偶数又是素数的数是 .4. 36的全部素因数是 .12的因数是 .6. 把24分解素因数得，24的因数是 .7．24和32公有的素因数有，公有的因数有 .8．18的因数有，其中奇数有，偶数有，素数有，合数有，最小的奇素数是，最小的合数是 .9．把51分解素因数得，把91分解素因数得 .10. 把10表示成不同素数的和为 .二、选择题（16分）11．下列说法中正确的是…………………………………（）（A）合数都是偶数；（B）素数都是奇数；（C）自然数不是素数就是合数；（D）不存在最大的合数.12．两个素数相乘的积一定是……………………………（）（A）奇数；（B）偶数；（C）素数；（D）合数.13．A=2×2×3×5，B=2×2×3×7，A与B相同的素因数是………（）（A）2；（B）2和3；（C）2，3，5，7；（D）2，2和3.14．下列是12的素因数的是…………………………（）（A）1，2，3，4；（B）2，3；（C）2，2，3；（D）1，2，3，4，6，12.三、解答题15．把1到20的正整数按要求填入下图（12分）奇数质数偶数合数既是奇数又是质数的数既是偶数又是合数的数16．判断39、51、57、97是素数还是合数.（8分）17.分解素因数（12分）（1）用“树枝分解法”分解素因数：46、30、52；（2）用“短除法”分解素因数：72、84、40.18．把下列数按要求填入下图（8分）1，2，9，10，21，23，29，31，39，51，91，97素数 合数19．分解素因数（6分）32 60 7520. 在下列三个□中分别填入一个素数，使等式成立.（只要求写出一种填法即可）（6分）□+□+□=5021. 四个小朋友的年龄一个比一个大一岁，他们年龄的乘积是1680，问这四个小朋友的年龄各是多少岁？（8分）1.5 公因数与最大公因数—1.6公倍数与最小公倍数一、填空题（每空2分，28分）1．如果两数互素，它们的最大公因数就是 .2．两个数中，如果某个数是另一个数的因数，那么这个数就是这两个数的 .或“不是”）.5．甲数＝2×2×3，乙数＝2×3×3，甲数和乙数的最大公因数是 .7. 4和7的最小公倍数是，如果两数互素，它们的最小公倍数就是 .9．50以内的正整数中，3和5的公倍数有 .10．5和15的最大公因数是，最小公倍数是 .二、选择题（16分）11．下列每组数中的两个数不是互素的是…………………………………（）（A）5和6 ; （B）21和9; （C）7和11; （D）25和26.12．下列每组数中的两个数是互素数的是…………………………………（）（A）35和36; （B）27和36; （C）7和21; （D）78和26.13．甲数＝2×3×5，乙数＝7×11，甲数和乙数的最大公因数是………（）（A）甲数；（B）乙数；（C）1；（D）没有.14．下列说法中正确的是…………………………………（）（A）5和6 的最小公倍数是1；（B）21和9的最小公倍数是21×9；（C）7和11没有最小公倍数；（D）甲数＝2×2×3，乙数＝2×3×3，甲数和乙数的最小公倍数是2×2×3×3.三、填图题15．按要求完成下图（8分）12的因数 18的因数12和18的公因数四、解答题16.求下列各题中两数的最大公因数（8分）（1）36和48 （2）42和5617.求下列各题中两数的最大公因数（12分）（1）45和75 （2）36和90 （3）48和7218.求下列各题中两数的最小公倍数（12分）（1）8和12；（2）42和14；（3）16和24.19. 求下列每组数最大公因数和最小公倍数. （10分）（1）15和65 （2）24和3020. 6年级1班大约有50人左右，排座位时老师发现刚好可以排成6排或8排，求6年级1班的学生人数. （6分）21.（附加题）（10分）已知甲数＝2×3×5×A，乙数＝2×3×7×A，甲乙两数的最大公因数是30，求甲乙两数的最小公倍数.月考试卷第一章数的整除（90分钟，满分100分）一、填空题（每小题3分，满分36分）1．在能够被2整除的两位数中，最小的是.2．和统称为自然数.3．12和3，其中是的因数，是的倍数.4．写出2个能被5整除的两位数：.5．写出2个既能被5整除，又能被2整除的数：.6．写出2个2位数的素数：.7．在11到20的整数中，合数有：.8．分解素因数：24＝.9．8和12的最大公因数是.10．18和30的最大公因数是.11．3和15的最小公倍数是.12．已知A＝2×2×3×5,B＝2×3×3×7，则A、B的最小公倍数是, 最大公因数是.二、选择题（每题3分，满分12分）13．对20、4和0这三个数，下列说法中正确的是……………………（）(A)20能被4整除； (B)20能被0整除；(C)4能被20整除； (D)4能被0整除.14．下列说法中，正确的是…………………………………………………（）(A)1是素数； (B)1是合数；(C)1既是素数又是合数； (D)1既不是素数也不是合数.15．下列说法中，正确的是…………………………………………………（）(A)奇数都是素数； (B)偶数都是合数；(C)合数不都是偶数； (D)素数都是奇数.16．下列各式中表示分解素因数的式子是…………………………………（）(A) 2×3＝6；(B)28＝2×2×7；(C)12＝4×3×1；(D)30＝5×6.三、解答题（17、18题每题6分，19～23题每题8分，满分52分）17．分解素因数.（1）120 （2）23818．写出下列各数的所有约数.（1）6 （2）10519．求下列各组数的最大公因数和最小公倍数.（1）12和18 （2）24和3620．写出最小的8个不同的素数.21．写出最小的8个不同的合数.22．在3至14的自然数中，哪些数与其它11个数都互素？23．求两个自然数，使它们的和为84，它们的最大公约数为12.24. （附加题 10分）（1）有A、B、C、D四个数，已知A、C的最大公因数是72，B、D的最大公因数是90，这四个数的最大公因数是多少？（2）某班同学到图书馆借书，若借40本，平均分发给每个同学还差2本；若借65本，平均分发给每个同学后还剩2本；若借83本，平均分发给每个同学则还差1本.这个班最多有多少名同学？第二章分数2.1分数与除法—2.2分数的基本性质（2）一、填空题（20分）1.35是_____个15; 8个111是_______. 2.整数a 除以整数b ,如果能够整除,那么结果是____数;如果不能够整除,那么结果可以用小数表示,还可以用___数表示.3.用分数表示除法的商:5÷13=________; 13÷5=____________.4.把1米长的钢管平均截成3段，每段长是_____米.(用分数表示).5.根据商的不变性有：25=2÷5=(2×3)÷（5× ）=6__.6.右图中的阴影部分分别占圆的____、____、____,这些分数____.7.10102518182÷===⨯ . 8.把一个分数的分子与分母的_________约去的过程,称为_____.() ()()9.分数2772、1751、4297中，最简分数是 . 10.六(1)班共有36名同学,其中男同学有20名,那么女同学人数占全班人数的______;女同学人数是男同学人数的_________. 二、选择题（16分）11. 下列各题，用分数表示图中阴影部分与整体的关系，正确的个数有（ ）14 710 2533 (A )1个； (B ) 2个； (C ) 3个； (D ) 4个. 12. 在15355,,,25152515中，和13相等的分数是（ ）.（A ） 1525； （B ）315； （C ）525； （D ）515.13.下列说法中,正确的是( ).（A ）分数的分子和分母都乘以同一个数,分数的大小不变; （B ）一个分数的分子扩大2倍,分母缩小2倍,分数的值扩大4倍; （C ）(0)a a m m b b m+=≠+; （D ）5含有10个15.14.100千克的糖水中,糖有20千克,水占糖水的 ( )（A ）14； （B ）15； （C ）45 ； （D ）34.三、解答题15.学校粉刷墙壁需要10天完成,平均每天完成这项工程的几分之几?（9分）16.小丽要把一根5米长的绳子,平均分成4段,那么每段是全长的几分之几?每段长是多少米?（9分）17.在数轴上画出分数34，43，125所对应的点.（12分）18.把25和830分别化成分母都是15且与原分数大小相等的分数. （10分）19.下列分数中哪些是最简分数?把不是最简分数的分数化为最简分数. （12分）12 16,3895,74,11121,916.321 020.一条公路长1500米,己修好900米,还需修全长的几分之几? （12分）21.（附加题10分） 如图，将长方形ABCD 平均分成三个小长方形，再将三个小长方形分别平均分成2份、3份、4份，试问阴影部分面积是长方形ABCD 面积的几分之几？H G F E D CBA2.2分数的基本性质(3)—2.3分数的大小比较一、填空题（20分）1.六（1）班一次数学测验，不及格的有2人，及格的有46人，其中得优良的有20人.那么,不及格人数占全班人数的几分之几________; 优良人数占全班人数的几分之几______; 不及格人数是及格人数的几分之几___________.2.100克清水中放入15克糖,那么糖是糖水的几分之几_________.3.小明今年12岁,小杰比他大3岁,三年后,小明年龄是小杰年龄的几分之几___________.4. 一台冰箱原价是2500元,现在削价250元供应,现价是原价的几分之几_____________.5.比较下列同分母分数的大小:79_____ 89; 1213_____ 513.6.比较下列异分母分数的大小: 23___ 67; 1324____38; 925___ 415.7.把34, 57和79通分得: 3479=_______.8.写出大于13而小于129.己知3455x <<,则x 可以是_______, x 的取值可以有___ __个.10.在9364545,,,13485070中,最小的一个分数是________.二、选择题（12分）11.一只书架上有两种书，其中故事书150本,科技书80本,下列说法正确的是( )（A ）故事书占158； （B ）科技书占815； （C ）科技书是故事书的815； （D ）科技书是故事书的158.12.分数13与35通分时,公分母只需取 ( )（A ）5； （B ）6 ； （C ）15； （D ）30.13.下列各式中正确的是( )（A ）213>313; （B ）5567<;（C ）112<536; （D ）23154>.14.小明抄写一篇课文用32小时,小杰抄同样的课文用了53小时,小明比小杰的速度( )（A ）快； （B ）慢； （C ）一样； （D ）无法确定. 三、解答题15.填表: 六年级(4)班学生视力情况调查结果（12分）16.某初级中学男女生人数情况如图,看图回答: (1)男生人数是全校学生数的几分之几?(2)女生人数是男生人数的几分之几?(3)六年级的学生数占全校学生总数的几分之几?(4)九年级的女生数是全校女生数的几分之几? （12分）17.把下列每组中的的两个分数通分,并比较大小: （12分）(1)512和34; (2)87和2321; (3)513和37;807060504018.写出在19和79之间且分母是9的所有的最简分数. （8分）19.比较三个数的大小: （12分）(1) 317,,4210; (2)545,,6512; (3)36,,145;20.小明花15元买了20千克苹果,小丽花12元买了18千克苹果,他俩谁买的苹果便宜一些? （12分）21.（附加题10分）（1）我们可以用下面的方法比较两个分数的大小(对角相乘法):分别用每一个分数的分子去乘另一个分数的分母,哪个分子乘得的积大,这个分数就大.比如:比较213与35的大小.因为25313⨯<⨯,所以23135<.请用这种方法比较两个分数的大小:322_____433; 549_____348.（2）.观察:①你能总结出什么规律? ②比较20042005与20052006的大小.2.4 分数的加减法(1)--(3)一、填空题（20分）12112213+=+213314+=+314415+=+2.2006120062005-＝ , =+4121 . 3．9121312- , =-1751 .4. 在分数412,45,43中，其中真分数是 ，假分数是 ，带分数是 .5. 一个带分数的整数部分是2，分数部分是32，写成假分数是 .6．比较大小：433___415， 8314.7．以7为分母的真分数有 ；比分数1331小的最大整数是 .9．=-525 ， =+62123 .10．=-15161582 ，=+5623 .二、选择题（12分）11．下列运算正确的是…………………………………（ ）（A ）522131=+； （B ）11271183=-；（C ）21431215=-；（D ）6131211=--.12．下列说法中正确的是…………………………………（ ） （A ）假分数的值大于1 ； （B ）真分数一定是最简分数； （C ）假分数一定不是整数； （D ）假分数的值一定不小于1.13．下列分数中介于整数5与6之间的是 ……………（ ） （A ）523； （B ）623； （C ） 423； （D ）723. 14．下列比较大小正确的是…………………………………（ ）（A ） 727653>； （B ）65)3121(1>--；（C ）13123>-； （D ）103112115323<++.三、解答题15.先通分，再加减（12分）（1）. 2418131++ 71- （3）. 1075321-+16. 小明带若干元钱去超市购物，他用其中的41买图书，用其中的51买零食，剩下的部分购买了航模材料，问购买航模材料的钱占总数的几分之几？（10分）17.化以下的带分数化为假分数，假分数化为带分数（12分） （1）. 12113 （2）. 977（3）. 200612 （4）. 12112（5）. 855 （6）.1112318. 用分数表示下列数轴上的点A 、B 、C 所表示的数. （6分）19. 如果6x是真分数，求整数x 的值. （5分）20. 比较827 与720的大小. （5分）21. 计算（18分） （1）. 6556+ （2）. 911972+（3）. 4111212- （4）. 7111833+（5）. 117311441112++ （6）. 61123312++22.（附加题10分）（1）.数轴上点A 在点A 的左边312个单位，求点B表示的数.（2）. 以16为分母的最大真分数是 ，最小真分数是 ，最简真分数是 ，所有以16为分母的最简真分数的和是 .2.4 分数的加减法（4）--（5）一、填空题（20分）3. 比较大小：31____.5．小明8分钟行走了35米，那么小明平均每分钟行走了 米. 6．用30元钱买了16斤鱼，则平均每斤鱼的价格是 元.7. 比213小311的数是 .8. 与213的和是5的数是 .9．方程2134=-x 的解是 .10．一个数加上29等于10，这个数是 .二、选择题（16分）11．甲3分钟跑16米，乙4分钟跑21米，则下列说法正确的……………（ ）（A ）甲的速度快； （B ）乙的速度快； （C ）两人速度一样快； （D ）不能确定.12．甲、乙二人合作完成某项工作，若甲实际完成了总工作量的41，乙实际完成了总工作量的54，则下列说法正确的是…………………………………（ ） （A ）二人没有完成工作任务； （B ） 二人正好完成工作任务；（C ）二人超额完成了工作任务； （D ） 不可能确定.13． 一个数与325的差是512，设这个数为y ，则下面列方程正确的是…（ ）（A ）y =-512325； （B ）512325=-y ；（C ）512315=+y ； （D ）512315+=y .14．已知523432,653312=+=+y x ，则下列说法正确的 …………（ ）（A ） y x > （B ）y x < （C ） y x = （D ）x 、y 的大小不能确定 三、解答题15. 星期天小明用了311小时打篮球，小李用了65小时打篮球，问小明比小李多用了多少时间打篮球？（8分）16. 一块科技试验田中，313亩用来培育水稻，72亩用来培育水果，问用来培育水稻与水果的总亩数是多少？（8分）17. 某班学生的31参加了科技兴趣小组，另有班级学生的52参加了体育兴趣小组，问没有参加这两个兴趣组的学生是班级总人数的多少？（8分）18. 在某次数学测验中，六（1）班38人共得总分3220分，六（2）班35人共得总分3020分，问哪个班的平均分较高？（8分）19. 解方程（15分） （1）. 713732=+x ； （2）. 31256=-x ；（3）. 21413=-x .20. 217正好是一个数与318的差，这个数是多少？（8分）21. 一个数减去611的差同722与313的和相等，这个数是多少？（9分）23.（附加题）（10分）一块试验田，第一试验组想用其中的52用来种水果，第二试验组想用其中的83用来种花木，第三试验组想用其中的72种玉米，试问他们的计划能否实行？为什么？月考试卷 第二章 分数（2.1分数与除法—2.4分数的加减法）90分钟,100分一、填空题(12×2分=24分)1. 用分数表示除法的商:1217÷ =__________.2. 写出下列图中的阴影部分面积各占总面积的几分之几.3. 一段公路5千米，8天修完，平均每天修_____千米，每天修这段公路的_______.4. )(920)(43==÷.5. 分数2772、1751、4297中，最简分数是 . 6．计算：=+9291 ，=-5254 .7．计算：=-5.0431 ，=+3174. 8．计算：=-87311 ，=+92297.9. 某班男同学有20人，女同学有25人，该班男同学人数占全班人数的_______.10.比较大小:34___1012(填“>”或“<”) 11.若3546x <<,且x 是分母为48的最简分数,则x =_________.12.加工同样多的零件,王师傅用了1314小时,张师傅用了1213小时,李师傅用了1516小时,____师傅最快.二、选择题(4×3分=12分)( )( )13.下列说法中正确的是( )（A ）分数的分子和分母中一个是奇数,另一个是偶数,这个分数一定是最简分数;（B ）一个分数的分子与分母是两相邻的正整数,这个分数一定是最简分数; （C ）一个分数的分子、分母都是合数时，这个分数一定不是最简分数; （D ）因为13>8,29>9,所以138299>.14．下列各数中,大于13且小于12的数是( )（A ）512; （B ）413; （C ）712; （D ）612.1５．下列算式中，结果与107433.0411-+-相等的是………………（ ）(A) ;7.03.043411+-+ (B) ;43)7.03.0(411+++(C) );7.03.0(43411+-+ (D) );7.03.0(43411+--16．一种混凝土由水泥、黄沙和石子组成，其中黄沙占，水泥占石子占51,21 ……………………………………………（ ） (A) 71； (B) 75； (C) 107； (D) 103.三、解答题17.在数轴上标出以下各点,并把各点所表示的数按从小到大的顺序排列.A 点表示的数为23,B 点表示的数为4,C 点表示的数为54,D 点表示的数为125.（8分）18. 先通分，再比较每组中分数的大小. （9分）(1)241785和 (2) 1271811和 (3) 94、2158和4519. 计算：（2分+2分+3分+3分+4分+4分=18分）（1）5131+； （2）12565-（3）812874- （4）213317+（5）⎪⎭⎫ ⎝⎛-+125432214 （6）922121813+-20. 小萍找来三根铁丝做手工作业，第一根铁丝的长度是第二根的2倍，第三根铁丝长度是第二根的6倍，第一根铁丝的长度是第三根的几分之几？（7分）21.某班一次数学测验的成绩统计如下表所示,求80～100分的人数占全班22.超市有一批苹果150千克,一天卖出50千克,还剩这批水果的几分之几? （7分）23．一根竹竿长3.5米，插入河底泥中41米，露出水面85米，这条河水深多少米？（8分）24.(附加题10分) 一个分数的分子，分母相差3，如果分子、分母同时加上13后，可约简成76，求原分数.2.5 分数的乘法—2.6分数的除法一、填空题(每空1分，20分)2. (1) 87⨯＝ ； （2）=⨯013 .3.(1) 131131⨯ ； （2）7532⨯＝ .4.(1)9112⨯＝ ； （2）75⨯ .（2（3）1____5=⨯.6．比较大小：（1）127___65127⨯. （2）1211___561211⨯322的倒数是 .8．（1）._____222⨯=÷ （2）.___151⨯=÷（210．方程228=x 的解是 .二、选择题（16分）11．下列计算结果正确的是…………………………………（ ）（A ）24168332=⨯； （B ）2526135=⨯；（C ）132123=⨯； （D ）20710091135=⨯.12．下列说法中正确的是…………………………………（ ）（A ）任何一个数都有倒数； （B ）311的倒数是3；（C ）任何正整数的倒数都小于1； （D ）乘积为1的两个数互为倒数.13．一个数的32是732，求这个数.下列列式正确的是………………（ ）（A ） 73232⨯； （B ）73232÷； （C ） 32732÷； （D ）73232+.14．小丽用125小时行了834千米，小明用167小时行了854千米，下列说法正确的是…………………………………（ ）（A ）小丽的平均速度较快； （B ）小明的平均速度较快； （C ）两人平均速度一样快； （D ）小明比小丽每小时多行41千米. 三、解答题15.计算（12分） （1）. 72132⨯ （2）. 3322⨯ （3）. 433125⨯16. （12分） （1） 求7个43是多少？（2） 求522的5倍是多少？（3）. 求边长为65ｃｍ的正方形的周长是多少？17. （15分） （1）求3公斤的52是多少公斤？（2）小红每天在校练琴43小时，5天她在学校练琴多少小时？（3）一块试验田的53种水果，而种西瓜的田又占种水果的田的41，问种西瓜的田占总试验田的几分之几？18.计算（12分） （1）.11111211⨯ （2）. 512512÷ （3）. 41154⨯（4）. 543÷ （5）. 871÷ （6）. 1872÷19.（4分+4分+5分）（1）322是x 的一半，求x 的值.（2） 一个数的297是8，求这个数（3）小明去超市购了50元的货物，用去了所带钱款的54，求小明带了多少钱款去超市购物？20.（附加题）（10分）（1）计算：)1011)(911)(811)(711)(611()511()411()311()211(-----⨯-⨯-⨯-⨯-（2）. 已知735的倒数为m ，n 的倒数为732，求m ＋n 的倒数.2.7分数与小数的互化--2.8分数、小数的四则混合运算（2）一、填空题（20分）2. 比较下列两组数的大小：05.0___20，376.3____83.3．一个最简分数能化为有限小数的条件是分母的因素中只含有 .作 .5．化下列分数为循环小数：=31 ，34＝ . 6．比较大小：612.0____16.0•.（2=+25.0 . （2）=-375.23 .（210.（1）=⨯+755 . （2）=⨯-836 .二、选择题（16分）11．下列说法中正确的是…………………………………（ ）（A ）任何分数都能化为有限小数； （B ）任何有限小数都能化为最简分数； （C ）分数141能化为有限小数； （D ）将小数2.12化为分数是253.12．下列说法中正确的是…………………………………（ ）（A ）小数0.121221222…是循环小数； （B ）分数总可以化为循环小数； （C ）2232323.0…的循环节是“223”； （D ）循环小数不一定小于1.13．小明星期天用了20分钟做语文作业，用了43小时做英语作业，那么小明完成这两样作业共花时间为…………………………（ ） （A ）2019小时； （B ） 95分钟； （C ）1213小时； （D ）75分钟. 14．下列运算正确的是…………………………………（ ） （A ）2771251211=⨯-； （B ）4333143=⨯÷； （C ）211)2131(311=+-； （D ）71)7656(125=-⨯.三、解答题15.将下列分数化为有限小数，若不能化为有限小数，则将结果保留三位小数.（8分）（1）87（2） 1215 （3）254 （4）75116. 将下列小数化为最简分数(9分).（1）2.14 （2）5.375 （3）0.8417. 求下列分数化为循环小数(9分). （1）92 （2）916 （3）121118. 将5952,1513,68.0,86.0••从小到大排列(8分).19. 计算：(9分)（1）6.0313- （2 （3）)41612(433--20. 学校运动会上，学生体操表演用了52小时，武术表演用了12分钟，教师文艺表演用了127小时，那么师生表演这三个节目共用了多少小时？(7分)21.计算(9分) （1）54324÷÷ （2）5153114-⨯ （3）)8121712(1211⨯÷22. 小明用65小时行了12千米，那么他按这样的速度行走4145千米需要多少小时？(5分)23.（附加题）（10分）（1） 计算：)123.0765(12137131211-+++（2）. 计算：÷÷÷÷÷544332211 (2008)2007÷2.8分数、小数的四则混合运算（3）--2.9分数运算的应用一、填空题（20分）2. 1－（)53-＝ ，=+⨯)96(2 .3．⨯4.2874．⨯611(1311= .7．1小时的5是 分钟.10. 一课本厚约为412cm ，这样的课本38本叠在一起大约高为 cm .二、选择题（16分）11．下列运算过程正确的是……………………………………………………（ ）（A ）63511321)185137(721-=-⨯； （B ）2111321)183137(721-=-⨯； （C ） 12121581571212=+⨯ ； （D ）121981571212=-⨯. 12．一件物品以原价的32出售，价格为12元，求原价.下列列式计算正确的是………………………………………………………………………………………（ ）（A ）3212⨯； （B ）3512⨯； （C ）3212÷ ； （D ）3512÷. 13．一件物品将进价加价72后出售，售价为120元，求进价.设进价为x 元，那么列方程正确的是…（ ）（A ） 12072=x ; （B ）)721(120+⨯=x ;（C ） 120)721(=-x ; （D ）120)721(=+x .14．小丽计划用三天时间读完一本书的32，她第一天读了全书的53，第二天读了第一天的61，求小丽第三天应读全书的几分之几？下列列式正确的是…………………（ ） （A ）61531--; （B ） 615332--;（C ）67531⨯-; （D ） 675332⨯-.三、解答题15.计算（8分）（1）)413121(12+-⨯ （2）117)751211(⨯-16.用简便方法计算（8分） （1）50504910⨯； （2）6.5)8372(⨯+.17. 六（1）班男生占全班总人数的53，求女生占男生的几分之几？（8分）18.一群年轻人去郊外旅游，共用了 小时，其中坐车用了2小时10分钟，吃午饭用了0.5小时. 那么他们实际在一起游玩的时间是多少小时？（8分）19. 求图中输出的结果. （8分）43520. 小明用6118分钟跑完了100米的路程，求他按此速度跑120米所需的时间是多少？（8分）21. 在某次捐款活动中，甲班38人捐款420元，乙班39人捐款429元，求甲班平均每人捐款金额比乙班平均每人捐款金额多多少元？（8分）22. 一个水果店五月一号出售的三种水果的价格和销售量如下表：（8分）求（1）这天三种水果的销售总额是多少元？（2）苹果和梨的销售额的和占销售总额的几分之几？23.（附加题）（10分） （1）计算：+⨯+⨯+⨯+⨯541431321211 (200820071)⨯+（2）. 两件物品均以200元的价格出售，其中一件盈利52，另一件亏损52，问最终商家是赚了钱还是亏了？赚或亏的金额是多少？月考试卷第二章 分 数（2.5-2.9） （时间90分钟，满分100分）一、填空题（本题共12小题，每题3分，满分36分）1、把下列分数化成小数：532＝ ；2034＝ ；875＝ .2、把下列小数化成最简分数：1.05＝ ；1.625＝ .3、3.25小时＝（ ）小时（ ）分，265分钟＝（ ）小时（填分数）4、在8383.2,38.2,84.2,652••中，从大到小排列为 .5、如果每根水管长432米，那么8根这样的水管长为 米.6、六年级某班共有45名学生，一次体格检验后，老师宣布全班92的同学体重超标，那么这个班体重超标的学生有 名.7、小明今年15岁，比她爸爸小30岁，5年后小明的年龄是她爸爸年龄的()()？8、仓库有货810吨，9天运走全部的53，平均每天运走 吨.9、比较大小：54 65；1.875 871.10、上海“金贸大厦”的高度约是420米，共有88层，那么它每层的平均高度是 米.11、“沪宁高速公路”开通前汽车从上海到南京要319小时，开通后只需213小时，这样从上海到南京可以节省 小时.12、小王身高175厘米，小丁比小王矮51，那么小丁身高 厘米.二、选择题（本题共4小题，每小题3分，满分12分）13、某数应该乘以52，却错乘了52的倒数，得数是158，这个数是……（ ） (A) 34 (B) 43 (C) 7516 (D) 167514、一盘录像带的价格是45元，相当于一盘光碟价格的43，一盘光碟的价格是多少元？下列列式中正确的是………………………………………（ ）(A) ;4145⨯ (B) );431(45+⨯ (C) ;4345÷ (D) .4543÷15. 某校六年级学生外出春游，其中51的学生去爬山，而81的学生去划船，若划船人数为30，那么求爬山学生数的正确列式是 ………………（ ）(A) 518130⨯÷； (B) 518130÷÷；(C) ⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷÷5118130； (D) 515118130⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷÷.16、班级开“六一儿童节”庆祝会，预计活动费用400元，实际用了360元,下列结论不正确的是…………………………（ ）(A)实际费用是计划费用的109； (B) 实际费用比计划费用少;101(C)计划费用比实际费用多;101(D)实际费用比计划费用少40元.三、解答题（17～24每题5分，25－26每题6分，满分52分）17、152322- 18、12)3243(⨯-19、21285852÷- 20、831125.0114⨯÷21、6516.26514.3⨯+⨯ 22、4.261)3.1510116(⨯⨯-23、上海市是全国第一个进入人口老龄化的大城市，全市现有六十岁以上老人235万人，其中473参加老年大学学习，你知道全市有多少老年人就读老年大学吗？24、一个鸡蛋的重量为251千克，比鹅蛋的重量少0.12千克，而一个鸵鸟蛋的重量可达211千克，鸵鸟蛋的重量比鹅蛋重多少千克？25、某班共有学生48人，其中40人会游泳，16人会骑自行车，现在知道每人至少会游泳、骑自行车的一种，那么既会骑车、又会游泳的人占全班人数的几分之几？26、阅读与理解 阅读31213223233223321-=⨯-⨯=⨯-=⨯ 以上过程，是逆用异分母分数减法的方法得到：)(3121321*-=⨯ 解答（1）根据以上材料，请你把431⨯表示出两个最简分数的差： 431⨯＝ （必须写出推导过程） （2）根据)(*式直接计算1091981871761651541431321⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯。
人教版七年级数学下册第六章 实数练习题
人教版七年级数学下册第六章实数练习题第六章实数一、单选题1.计算36的相反数是（）A。
-6 B。
6 C。
-36 D。
0答案：A解析：36的相反数是-36，但是选项中没有-36，所以选择最接近的-6.2.9的平方根是（）A。
-3 B。
3 C。
±3 D。
0答案：B解析：9的平方根是3.3.下列各式中正确的是（）A。
16=±4 B。
38=2 C。
-9=-3 D。
±493=974答案：B解析：只有选项B是正确的等式。
4.若a^2=9，3b=-2，则a+b=（）A。
-5 B。
-11 C。
-5或-11 D。
±5或±11答案：C解析：a=±3，b=-2/3，所以a+b=±3-2/3=±8/3，选项C是正确的。
5.在1，4，0.…，22π，39这6个数中，无理数有（）A。
1个 B。
2个 C。
3个 D。
4个答案：D解析：1是有理数，4是有理数，0.…是无理数，22π是无理数，39是有理数，所以无理数有4个。
6.实数6的相反数是（）A。
-6 B。
6 C。
-1/6 D。
0答案：A解析：6的相反数是-6.7.在如图所示的数轴上，AB=AC，A，B两点对应的实数分别是3和-1，则点C所对应的实数是（）A。
1+3 B。
2+3 C。
2/3 D。
2-3答案：D解析：由AB=AC可知BC=-4，所以点C所对应的实数是-1+(-4)=-5.8.在实数-√3，-2，| -2 |中，最小的是（）A。
-3/2 B。
-√3 C。
-2 D。
2答案：B解析：-√3<-2<| -2 |，所以最小的是-√3.9.设n为正整数，且n<4，1<n+1<5，则n的值为（）A。
2 B。
3 C。
4 D。
无法确定答案：B解析：由1<n+1<5可知2<n<4，所以n的值为3.10.用“☆”定义一种新运算：对于任意有理数x和y，x☆y=a^2x+ay+1（a为常数），如：2☆3=a^2×2+a×3+1=2a^2+3a+1.若1☆2=3，则4☆8的值为（）A。
机械加工工艺习题册答案(1-8)
答案第一章金属切削的基础理论一、填空题答案1 刀具2 切削运动3 进给运动4 主运动5 工件的旋转运动6 已加工表面7 待加工表面 8 过渡表面 9 切削速度 10 进给量 11 背吃刀量 12 Vc＝∏DN/100013 360mm/min 14 切削部分 15 两刃 16 前刀面 17 硬质合金 18 冷却液19 背吃刀量 20 已加工表面 21 切削速度 22 润滑 23 降低 24 YG 25 AL2O326 背吃刀量 27 产品质量 28 改善切削加工性能 29 调质 30 调质 31 机床刚度32 刀具的旋转运动 33 高速钢 34 切离 35 带状 36 磨钝标准 37 刀具耐用度38 乳化液 39 切削油 40 高 41 基面 42 正常磨损 43 前角 44 后角 45 增大46 减小 47 减小 48 增大 49 W18Cr4V 50 低二、判断题答案1 T2 T3 T4 F5 F6 T7 T8 F9 F 10 F11 T 12 F 13 F 14 T 15 T 16 T 17 F 18 F 19 F 20 T21 F 22 T 23 T 24 T 25 F 26 T 27 F 28 F 29 F 30 F31 F 32 T 33 F 34 T 35 T 36 F 37 T 38 T 39 T 40 F41 T 42 T 43 T 44 F 45 F 46 T 47 T 48 T 49 F 50 F51 F 52 T 53 T 54 F 55 T 56 F 57 T 58 T 59 F 60 T61 T 62 F 63 T 64 T 65 F 66 F 67 T 68 T 69 T 70 F三、选择题答案1 C2 A3 A4 B5 D6 B7 A8 A9 C 10 C11 B 12 B 13 A 14 A 15 B 16 C 17 C 18 C 19 C 20 A21 A 22 A 23 B 24 B 25 B 26 B 27 A 28 B 29 B 30 B31 A 32 B 33 B 34 B 35 B 36 B 37 A 38 B 39 B 40 C41 A 42 D 43 C 44 C 45 B 46 C 47 C 48 C 49 B 50 B51 A 52 B 53 B 54 C 55 A 56 B 57 C 58 A 59 A 60 B61 A 62 B 63 B 64 D 65 B 66 A 67 C 68 A 69 C第二章工件的装夹与夹具的设计基础一、填空题答案1 定位 2夹紧 3找正、夹具 4找正 5夹具 6六 7 移动、转动 8 自由度9 六点定位原则 10 完全定位 11不完全定位 12 欠定位 13 过定位 14 定位基准15 定位基面 16 主要 17 导向 18 止动 19 防 20 定位基准、定位元件21 支承钉、支承板 22一 23精 24 粗 25 侧面 26 一 27两 28 侧面 29 切屑30自位 31 一 32 可调 33 辅助 34 60°/90°/120° 35 长度、直径 36定位销37 心轴 38基准位移,基准不重合 39 夹紧 40 通用\专用\组合\可调 41 42单件小、大43 2个、4个 44 3个、5个 45 1个、2个 46 2个、4个、1个 47 2个、4个48 基准不重合误差 49 小 50 基准位移误差 51 夹紧力的大小 52 定位装置53 铣床夹具 54 液压夹具 55 机械夹紧 56 三爪卡盘 57 组合夹具 58 通用可调、组合59 3个、2个、1个 60 定位、夹紧二、判断题答案1 T2 F3 T4 T5 T6 F7 F8 T9 T 10 F11 T 12 T 13 T 14 T 15 F 16 T 17 F 18 T 19 T 20 F21 T 22 T 23 T 24 F 25 T 26 F 27 F 28 F 29 F 30 T31 T 32 F 33 F 34 F 35 T 36 F 37 F 38 F 39 T 40 F41 F 42 T 43 F 44 F 45 F 46 F 47 F 48 T 49 F 50 F51 F 52 F 53 T 54 F 55 T 56 T 57 F 58 T 59 F 60 F61 T 62 T 63 F 64 F 65 T 66 T 67 T 68 T 69 F 70 T71 T 72 F 73 T 74 F 75 T 76 F 77 T 78 F 79 T 80 F81 T 82 F 83 T 84 T 85 T 86 F 87 F 88 F 89 F 90 F三、简答题答案1根据工件被限制的自由度的情况，定位分为哪些情况？完全定位。
冀教版八年级上册英语 Unit6 Lesson36 Clean Cars
写作要点： (1)过去：道路狭窄(narrow), 房屋老旧, 空气…… (2)现在：路面洁净、宽阔, 交通便利；高楼林立；
蓝天白云, 满城绿树鲜花；人 们…… (3)感受：……
写作要求： (1)要点齐全, 省略号处须作适当发挥, 但不要逐句翻译； (2)语句连贯, 条理清晰, 详略得当, 书写工整； (3)文中不得出现任何真实的信息(地名、校名和人名等)； (4)80词左右, 短文的题目和开头已给出, 不计入总词数。
冀教版八年级上
Unit6GowithTransportation!
Lesson36CleanCars?
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课内知识•夯实基础
答案呈现
1 than
6 tothinkabout
2 clean
7 fromnowon3来自pedal8 puton; jumpeddown
4 energy 5 project
(change)
chhaanvgeetaskenplaceinmyhometown.
Peoplearelivingarichlife. Manypeoplecanhavetheirowncars.
Carscanrunatahighspeedonthewideands7roads.
mooth
Modernmachineshave_____________8 (appear) infarmers’
(feet).
Tfhoeoyt didn’thavecars________4buses.
Manypeoplewenttocitiesforwork.
小学数学练习册练习题及答案
小学数学练习册练习题及答案小学数学练习册（一）
一、选择题
1. 27 ÷ 9的商是：
A. 6
B. 2
C. 3
D. 0
2. 有3个同样大小的正方形，每个正方形的周长是12cm，那么它们的面积之和是：
A. 12cm²
B. 48cm²
C. 36cm²
D. 24cm²
3. 在数轴上，数-3和5之间有多少个整数：
A. 6
B. 8
C. 9
D. 7
二、填空题
4. 100 ÷ 5 = ______ 第一个空是 ______。
5. 4 × 6 = ______ 第一个空是 ______。
三、计算题
6. 38 + 24 = _____________
7. 小敏有12颗苹果，她将其中的8颗分给小光，剩下的苹果还有________颗。
四、解答题
8. 请用算式表示出：10比5大3倍。
9. 一个矩形的长是8cm，宽是3cm，求它的面积。
小学数学练习册（一）参考答案
一、选择题
1. C
2. C
3. D
二、填空题
4. 100 ÷ 5 = 20 第一个空是 20。
5. 4 × 6 = 24 第一个空是 24。
三、计算题
6. 38 + 24 = 62
7. 小敏有12颗苹果，她将其中的8颗分给小光，剩下的苹果还有4颗。
四、解答题
8. 10 × 5 + 3 = 53
9. 面积 = 长 ×宽 = 8cm × 3cm = 24cm²。
汽车机械识图习题册答案
《汽车机械识图习题册》答案第一章制图基本知识与技能§1-1 制图基本规定1．字体练习（略）2．字体练习（略）3．在右侧按照1:1的比例绘制左侧图形（略）12§1-2 尺寸标注）角度尺寸）圆的直径和圆弧半径3））4§1-3 常用绘图工具1．在下侧按照1:1的比例绘制平面图形（略）2．在下侧按照1:1的比例绘制平面图形（略）5§1-4 几何图形的画法）作圆的内接正五边形）作圆的内接正六边形62．在下侧按照1:1的比例抄绘平面图形（略）3．斜度和锥度练习（略）4．选择合适的比例，绘制拉楔平面图，并标注斜度、锥度和尺寸（略）7§1-5 圆弧连接）用半径为R的圆弧连接两直角边）用半径为R的圆弧与圆外切，与直线相切83）以已知半径为R的连接弧画弧，与圆弧O1外切，与圆内切）绘制椭圆（水平轴长为50㎜，竖直轴长为32㎜，作图线）91011§1-6 平面图形的画法1．按照样图上所注尺寸，在下方绘制图形，并标注尺寸（略）12144．按照样图上所注尺寸，在下方绘制图形（比例为1:1）（略）15第二章投影作图§2-1 投影法与三视图（3）根据立体图绘制三视图（同步训练））根据两视图绘制第三视图（同步训练）3））））））3））§2-2 点、直线和平面的投影1．点、线的投影练习（1）根据点的两面投影求作第三投影（2）补画直线的第三投影，并填空（3）补画直线的第三投影，并填空（4）补画直线的第三投影，并填空（2）（3）（4）（3）（4）4．补画第三视图，求出标注字母的平面的未知投影，并填空 （1）（2）（3）（4）§2-3 基本几何体的三视图）补画左视图（同步训练））补画正六棱柱的俯视图）补画正六棱锥的左视图（4）补画正四棱锥的俯视图）补画正三棱锥的左视图4）补画俯视图（3）补画左视图）补画左视图）根据圆锥的主视图补画俯、左视图）根据球的主视图补画俯、左视图3）补画1/4圆锥的主视图）补画1/4球的左视图（3）补画左视图（4）补画左视图（4）（5）（6）§2-4 轴测图）绘制棱台座的正等轴测图（同步训练））绘制圆柱的正等轴测图（同步训练）））绘制圆柱的正等轴测图（3）（4））（4）第三章截交线与相贯线§3-1 立体表面上点的投影）求圆柱表面上点的投影）求圆锥表面上点的投影）求球面上点的投影（同步训练））补画半球的左视图，并求其表面上点的投影§3-2 截交线）补画左视图上的截交线，并绘制俯视图）根据主、左视图绘制俯视图）补画俯视图上的截交线，并绘制左视图）补画俯视图上的截交线，并绘制左视图）补画斜割圆锥体俯视图上的截交线，并绘制左视图）根据主、俯视图绘制左视图）补画左视图上的缺线，并绘制俯视图（4）补画俯、左视图上的缺线（同步训练））根据主、俯视图绘制左视图）根据主、俯视图绘制左视图§3-3 相贯线。
曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》(第6版)课后习题详解(第36章--宏观经济政策的六个争论问题)
曼昆《经济学原理（宏观经济学分册）》（第6版）第13篇最后的思考第36章宏观经济政策的六个争论问题课后习题详解跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。
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一、复习题1．什么因素引起了货币政策与财政政策对总需求影响的时滞？这些时滞对积极与消极政策争论的含义是什么？答：货币和财政政策不能立即影响经济，其作用要有一个相当长的时滞。
货币政策通过改变利率而影响总需求。
在利率影响支出，特别是住房支出与企业投资时，由于许多家庭和企业提前确定他们的支出计划，因而利率变动改变总需求需要时间。
财政政策的作用也有时滞，因为政府改变支出与税收要经历漫长的政治过程。
为了做出任何一种财政政策变动，方案必须通过国会各委员会讨论、由众议院与参议院通过，并由总统签署。
提出、通过和实施一项重要的财政政策变动需要好几年的时间。
由于这些长时间的时滞，那些想稳定经济的决策者就要提前知道当他们的行动发生作用时可能存在的经济状况。
但是经济预测是极不准确的，因为在一种政策开始实施到它发生作用之间的时间内，经济状况很容易发生变动。
由于这个原因，稳定经济的决策很可能无形中扩大了经济波动的程度。
2．根据传统的凯恩斯主义分析，为什么减税对GDP的影响要小于相似规模的政府支出增加对GDP的影响？为什么不是相反的情况？答：因为根据传统的凯恩斯主义分析，政府购买增加是比减税更有潜力的工具。
减税增加了家庭的可支配收入，鼓励他们增加消费支出，而政府购买使直接增加了总需求。
而且政府支出购买物品或劳务，是直接增加了总需求；政府为家庭减税的美元，其中一部分可能用于储蓄而不是支出。
六年级上册数学练习册答案
六年级上册数学练习册答案六年级上册数学练习册答案篇一:小学六年级上册数学思维训练题含答案【知识视窗】：能识别求一个数的几分之几是多少的应用题的结构特征，分辨分数带单位和不带单位的区别。
【典例精析】例1、一根绳子长36米，第用去，第二次用去米，问还剩下多少米【分析】：分数不带单位表示两个数量的倍数关系，带单位表示一个具体的量，因此题中所给的两个表示不同意思，不能混为一谈。
【解答】：36—36× —=36—9—=26 (米)。
答：还剩下26 米。
例2、一件衣服原价100元，先降价，再涨价，问衣服现在的价格是多少【分析】：这题先降价，再涨价，看似降价和涨价一样多，实际上是不一样的。
第是在100元的基础上降价，第二次是在降价后的价格(90)上涨价，因此衣服的价格发生了变化。
【解答】：100×(1— )=90(元)90×(1+ )=99(元)答：衣服现在的价格是99元。
例3、一篮子鸡蛋有81个，第一位顾客买走，第二位顾客买走剩下的，第三位顾客买走剩下的，第四位顾客买走剩下的，这时篮子里还剩多少个鸡蛋【分析】：把原来篮子里的鸡蛋看作单位“1”，那么第买走了总数的，第二次买走了总数的，第三次买走了总数的，第四次买走了总数的，也就是说每次买走的都是总数的，共买了四次，还剩下总数的。
【解答】： (个)答：还剩下45个鸡蛋。
例4、甲、乙、丙、丁四人共植树60棵，甲植树的棵树是其余三人的，乙植树是其余三人，丙植树是其余三人的，丁植树几棵【分析】：题目中出现三次“其余三人”但“其余三人”所包含的对象不同，因此，三个单位“1”不同。
我们可以把四人的种棵树作为单位“1”，“甲植树的棵数是其余三人的”，就可理解为甲植树的棵数占1份，其余三人占2份，那么甲植树的棵数占总棵数的 = ，同理，乙植树的棵数占总棵数的 = ，丙植树的棵数占总棵数的 = ，这些过程就是所谓的转化单位“1”，使单位“1”统一为总棵数。
习题册参考《极限配合与技术测量(第五版)习题册》B013636
极限配合与技术测量（第五版）习题册参照答案1模块一极限配合与尺寸检测课题一尺寸公差与检测一、填空题1．几何参数力学性能2．尺寸宏观几何形状微观几何形状3．T T h T s4．上极限下极限5．上极限6．完满互换不完满互换7．上极限尺寸下极限尺寸8．上极限误差下极限误差二、判断题1．×2．√3．×4．×5．×6．×7．×8．×9．√10．×11．×三、选择题1．C2．A3．C 4．C5．D6．D7．B8．C四、问答题1．答：互换性是指在同一规格的一批部件或部件中，任取其一，不需任何挑选或附加修配（如钳工维修）就能装在机器上，达到规定的性能要求。
装置时，不需辅助加工和修配，大大提高生产效率。
加工部件时，能够采用高效率的专用设备，成本显然降低。
从设计方面看，能够简化绘图、计算等工作。
螺栓、螺母等拥有互换性，汽车零部件也拥有互换性。
2．答：公称尺寸是设计者依照部件的使用要求，经过计算、试验或按类比法确定的尺寸。
3．答：极限尺寸是尺寸要素赞同的尺寸的两个极端，分为上极限尺寸和下极限尺寸。
上极限尺寸是指尺寸要素赞同的最大尺寸，下极限尺寸是指尺寸要素允许的最小尺寸。
4．答：上极限误差是上极限尺寸减其公称尺寸所得的代数差，下极限误差是下极限尺寸减其公称尺寸所得的代数差。
25．答：尺寸公差是赞同尺寸的变动量，等于上极限尺寸减其下极限尺寸之差，或上极限误差减下极限误差之差。
五、计算题1．解：尺寸公差T h=︱ ES－ EI︱=︱（ +0. 034）－（ - 0. 040）︱ =0. 074 ㎜上极限尺寸 D up =D＋ES =72＋（＋ 0. 034） =72. 034 ㎜下极限尺寸 D low = D＋EI=72＋（ - 0. 040）=71. 960 ㎜2．解：尺寸公差T s=︱ es－ei︱=︱0- （- 0. 033）︱ =0. 033上极限尺寸 d up =d＋ es= 30+0=30 ㎜下极限尺寸 d low =d＋ei=30＋（－ 0. 033） =29. 967 ㎜3．解：上极限误差 es=d up－ d=40. 024- 40=＋ 0. 024㎜下极限误差 ei=d low－d=39. 985- 40=- 0. 015 ㎜尺寸公差 T s=︱es－ei︱ =︱（＋ 0. 024）－（ - 0. 015）︱ =0. 039 ㎜图 1—14．解：a）b）c）图 1—25．解：（表中红色文字为答案）㎜孔或轴的上极限尺寸下极限尺寸上极限误差下极限误差公差尺寸注明公称尺寸形式孔：φ2019. 98519. 970- 0. 015- 0. 0300. 015φ20-孔：φ2626. 05226+0. 05200. 052φ26+ 03孔：φ3030. 01229. 991＋ 0. 012- 0. 0090. 021φ30- 0 .009轴：φ5554. 95054. 004－ 0. 050－ 0. 0960. 046φ55- 0 .096轴：φ6060. 04159. 967+0. 041- 0. 0330. 074φ60- 0 .033轴：φ105105. 013104. 978+0. 013- 0. 0220. 035φ105- 0.02 2六、综合题1．（ 1）答：㎜序注明尺寸公称上极限下极限上极限尺寸下极限尺寸号尺寸误差误差124+0. 013- 0. 00824. 01323. 992φ24222±0. 04222+0. 042- 0. 04222. 04221. 9583φ1010+0. 058010. 05810 0412 --12- 0. 016- 0. 08611. 98411. 9145260- 0. 0842625. 916φ26614 ++14+0. 082+0. 01214. 08214. 012（2）答：㎜序注明尺寸公称上极限下极限上极限尺寸下极限尺寸号尺寸误差误差155+0. 1 5. 1 4. 9 23939+0. 339. 338. 7 31515+0. 215. 214. 8 4φ19φ19+0. 219. 218. 8 53030+0. 230. 229. 8 6φ17. 5φ17. 5+0. 217. 717. 3 727. 527. 5+0. 227. 727. 348φ12φ12+0. 212. 211. 8 9124124+0. 5124. 5123. 5 1088+0. 28. 27. 8 11C11+0. 2 1. 20. 82．答：（1）内测量爪测量孔及槽宽的尺寸（2）紧固螺钉将游标固定在尺身上（3）主尺用来读取尺寸的整数部分（4）深度尺可测孔及槽的深度（5）凸钮用于推拉游标（6）游标用来读取尺寸的小数部分（7）外测量爪测量部件轴及厚度的尺寸（8）0. 02 ㎜3．答：（1）0. 0213. 08（2）0. 0210. 88（3）0. 0529. 55（4）0. 058. 90七、检测题（略）课题二公差代号与尺寸检测一、填空题1．20 IT01IT182．零线3．大小小写4．上0下05．f （精美级）m（中等级）e（粗糙级）v（最粗级）6．常用轴常用孔优先7．基本误差代号公差等级51．×2．×3．√4．×5．√6．√7．×8．√9．√10．√11．×12．×三、选择题1．C 2．A 3．A 4．C 5．B 6．C 7．C四、问答题1．答：基本误差是指，在公差带图中，凑近零线的那个极限误差。