陕西省山阳县八年级地理下册7.1东北地区学案粤教版课件
八年级地理下册教案(粤教版)第七章 认识区域 第一节 东北地区(第2课时)
难点
引导学生分析和认识有关自然要素之间的相互联系和相互影响。
教学方法
阅读识图、讨论交流、案例分析、比较归纳
教学准备
教材、地图册、中国立体地形图、练习册
课时安排
2课时
教学过程
一、复习回顾：
1、东北地区的得天独厚的条件
2、重要的商品农业基地
振兴东北老工业基地：大力发展现代农业；着力调整优化产业结构；继续推进改革开放；积极促进资源型城市可持续发展；加强节能减排和生态建设；积极推动以能源交通为重点的基础设施建设；注重解决涉及群众利益的问题；加快振兴装备制造业。
主要城市
哈尔滨乘哈尔滨的地方文化以汉文化为基础，融合了满文化及俄罗斯文化、犹太文化。尤其体现在城市建设，市民的文化生活和饮食方面，以至哈尔滨的地方方言中仍存有俄文、满文词汇。火车可以抵达省内所有通客运铁路的大中小城镇，是连接中国大陆与东北亚的重要铁路枢纽。它不仅荟萃了北方少数民族的历史文化，而且融合了中外文化，是中国著名的历史文化名城和旅游城市，素有“丁香城”、“冰城”、“天鹅项下的珍珠”以及“东方莫斯科”、“东方小巴黎”之美称。机械、医药、食品、石油、化学、亚麻纺织、甜菜制糖地位突出。中西合璧的文化底蕴。有“冰城”、“共和国长子”、“天鹅项下珍珠城”、“音乐之都”、“冰城夏都”等美誉。
教学目标
知识与技能：通过地图和阅读资料的分析，让学生认识东北地区的位置、范围、地形、气候环境等，通过学生自主学习、合作学习，掌握东北地区冬季冷湿气候的原因、东北地区的资源对工农业生产的影响。
过程与方法：通过书本活动，引导学生展开讨论、分析，加强学生的自主学习、合作学习的能力，不仅让学生学到了基本知识，基本技能，而且让学生逐步学会分析地理问题，提出解决问题的步骤与方法。
粤人地理八年级下册第七章第一节 东北地区(共22张PPT)
预学
东北平原地处 北温带带，气候 类型为 温带季风 气候。夏季 短促 而 温暖多雨；冬季 漫长 而
寒冷干燥。
温带季风气候
东北地区的气候 深圳市光明新区高级中学·张进晖
探究三
阅读第33页图7.1和第7页图5.6及以下“案例”， （1）说一说东北地区气候的主要特点（两个字概括）。 （2）为什么会形成这样的气候特点？
探究四
你认为冷湿的地理环境对东北地区的农业生产有什
么影响，下列说法合理吗？
有利因素： 土壤肥沃；夏季温 暖，昼夜温差大， 水分丰富，冬长严 寒，气温低，农作 物病虫害少。
合理 合理 合理
影响农业发展因素： 热量不足，农作物一 年一熟。
合理 合理
东 北 八 大 怪 深圳市光明新区高级中学·张进晖
东北冷湿的气候除了给生产带来影响，同样给东北人的 生活也带来了影响。
东北地区的地形 深圳市光明新区高级中学·张进晖
探究一
说出东北地区主
小
要山脉走向、东北平
兴 安
原的组成部分及位置。
岭
（1）大兴安岭和长白山脉
为东北—西南走向，
小兴安岭为西北—东南走向
长白山脉
图7.1 东北地区地形
（2）东北平原自北向南由 三江平原、松嫩平原和辽 河平原组成。
（3）位置：位于我国最东 、最北端
东北地区地形
预学
湿地包括沼泽 、河流 、湖泊 、 水库、稻田等陆地的水域和沿海滩 涂。东北地区有大面积的湿地分布， 这些湿地可持续地为本地区提 供食物 、原材料 和水资源，在蓄洪防涝、 抗旱、调节气候 、保护生物多样性， 并在发展农 业、畜牧 业和旅游 业 等方面起着重要作用。
东北深圳地市光明区新区的高级湿中学地·张进及晖 其作用
粤人地理八年级下册第七章第一节 东北地区(共20张PPT)
你从刚才的视频中体 会到了东北冬季有哪 些特色？
南
一、得天独厚的自然条件
南
本课学习目标
1.1 说一说东北地区的位置 2.和所包括的省级行政区域
2 东北地区的主要山脉 • 3 东北地区的平原及位置
4 东北地区的气候特征 5 东北地区独特的自然环境对 农业的影响
（一）地理位置
1、范围：
小组讨论
交流发言
教师点拨归纳
1、山脉（大、小兴安岭）—— 林业，我国重要的， 也是最大的天然林区。
2、平原（松嫩、三江和辽河平原）——
平原广阔，地势平坦，适于大规模机 械化耕作；土层深厚，黑土肥沃
3、河流（黑龙江、松花江、辽河）——
为农业提供了充足的水源
4气候：温带季风气候：适雨合热农同作期物。的生长。
包括黑龙江省、吉林省和 辽宁省，简称ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ东北三省”
2.省级行政区
3.主要地形区
（二）气候
吉林雾凇
林海雪原
中国的主要气候类型
温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 雨热同期
东北地区冬季寒冷而漫长，千里冰封，万 里雪飘。结合课本P34案例，说说为什么东 北气候寒冷？
东北地区位于我国最北部，纬度高, 气温低，蒸发量小。
本课小结：
1、东北地区包括黑龙江省、吉林省和辽宁 省。 2 东北地区地处地球五带中的北温带，属于 温带季风气候。特点：夏季高温多雨，冬 季寒冷干燥。原因：位于我国最北部，纬 度高，气温低。 3 东北地区地理环境特征：冷湿 4东北地区独特的自然环境对农业的影响：
湿地
• 你认为东北地区可活以动开展哪些特色旅游项
目？
冬季冰雪游（观雾凇，看冰灯，滑冰，滑雪） 夏季避暑游（长白山，五大连池） 出境游（俄罗斯、朝鲜、蒙古）
八年级地理下册7.1《东北地区》教案(新版)粤教版
1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：
（1）讲授法：在课堂上，教师通过讲解、叙述、阐述等方式，向学生传授东北地区的地理位置、地形、气候、资源等基本地理知识。
（2）案例研究法：教师可以选取典型的东北地区发展案例，如某个城市的规划与建设、某项资源的开发与利用等，让学生通过分析案例，深入理解东北地区的地理特点与发展状况。
鼓励学生分享学习《东北地区》的心得和体会，增进师生之间的情感交流。
（六）课堂小结（预计用时：2分钟）
简要回顾本节课学习的《东北地区》内容，强调《东北地区》重点和难点。
肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。
布置作业：
根据本节课学习的《东北地区》内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。
提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。
-东北地区的地理位置：位置、地形、气候、资源等
-地形特点：平原、山地、丘陵、主要山脉、河流
-气候特点：冬季寒冷、夏季短暂、温度带、干湿地区
-资源类型：煤炭、铁矿、石油等，开发利用状况
-农业生产：大豆、玉米、水稻等作物，农业产业结构调整
-东北亚地理格局：地位、与周边国家的地缘关系
②简洁明了：
-使用简洁的词语和短句，清晰地表达每个知识点
教学反思与总结
在教学方法上，我采用了讲授法、案例研究法、小组讨论法等，力求让学生在多种教学活动中积极参与和互动。通过角色扮演、实验、游戏等具体的教学活动，提高了学生的参与度和兴趣。同时，利用PPT、视频、在线工具等教学媒体和资源，增强了教学的直观性和生动性。但在教学过程中，我发现部分学生在小组讨论中参与度不高，可能是因为他们对地理知识的兴趣不足。
学生学习效果
1.知识掌握：学生能够准确地描述东北地区的地理位置、地形、气候、资源等基本地理知识，对东北地区的地理特征和差异有深入的理解。
粤人版地理八年级下册：7.1 东北地区 课件(共28张PPT)
第一节 东北地区
最北 最东
东北雪原
吉林雾凇
东北湿地
一、东北的自然环境
——冷湿
地理位置 气候 蒸发量
自然环境 产生现象
纬度高 寒冷 少
冷湿
冻土、沼泽、雾凇
二、资源开发与经济发展
（课本P37）
1、土地资源
耕地广 林地多 草地
地广人稀，人均耕地多 森林资源——我国最大天然林区
A、接近原料、燃料产地
B、接近大量廉价的劳动力
C、接近消费市场
D、水源充足
2、我国最大的天然林是（ A ）
A、东北林区 B、西南林地 C、东南林区 D、“三北”防护林
3、东北平原的主要粮食是（ C ）
A、高粱、大豆、春小麦 B、玉米、冬小麦、水稻 C、玉米、春小麦、水稻 D、冬小麦、甜菜、棉花
4、东北的哪一种矿产探明储量居全国第一位（ D ）
A、石油 B、天然气 C、铁矿 D、锰矿
5、下列油田位于东北平原的是（ C ）
A、华北油田、胜利油田
B、华北油田、玉门油田
C、大庆油田、辽河油田
D、中原油田、大庆油田
6、琳琳在黑龙江省地图上找不到“北大荒”，老师告诉她，“北大
荒”就是（ D ）
A、松嫩平原 B、东北平原 C、辽河平原 D、三江平原
7、在鞍山建立钢铁企业，其主要的有利区位因素是（ A ）
（针叶林）
北大荒——北大仓
主要山脉
大兴安岭 小兴安岭 长白山脉
东北森林面积 约占全国森林 面积的1/3！ 我国最大的森林资源宝库 ——东北林海
东北三宝
人参、貂皮、鹿茸
长白山天池
东北三宝
人参
鹿茸
貂皮
粤人版地理八年级下册 第七章第一节 东北地区(共18张PPT)精品课件
深圳市光明新区高级中学·张进晖
肥沃的黑土广布， 沃野千里
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看图，说一说东北地区有哪些自然资源？
土地资源
生物资源——东北三宝
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矿产资源
湿地资源
深圳市光明新区高级中学·张进晖
在地图上我们通常用什么符号表示湿地？ 湿地有哪些类型和作用？
Байду номын сангаас
深圳市光明新区高级中学·张进晖
根据刚刚学习的内容，你认为东北地区可以 开展哪些特色旅游项目？
但冬天去东北 旅游要注意哦！
湿地旅游、山区 旅游、冬季特色旅游
课堂小结
地形
平原、山地为
主，山环水绕， 植被类型
平原辽阔。
针阔混交林 针叶林
气候 河流
温带季风气候 偏冷湿
土壤
黑土， 沃野千里
流量： 结冰期： 含沙量： 汛期：
A.被称为高原湿地 B.“红土地”广布
C.是干旱的宝地
D.山环水绕、沃野千里
深圳市光明新区高级中学·张进晖
• 每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。但许多人从未找到最适合自己的事情，其根本原因往往是他们 考。如果你对一切都随遇而安，那总是会有一天你会后悔莫及的。心，只有一颗，不要装的太多。人，只有一生，不要追逐的太 来自精神的富有；简单的快乐，来自心态的知足。家，很平淡，只要每天都能看见亲人的笑脸，就是幸福的展现。爱，很简单， 挂念，就是踏实的温暖。幸福并不缥缈，在于心的感受。爱并不遥远，在于两心知的默契。人与人之间，尊重是相互的，心与心 的，尊重，是一个人教养，体现在做人做事，尊重，是一个人的人品尊重，让人与人走近。人无所舍，必无所成。心无所依，必 只有自己去走，自己的心还须自己去度。能抓住希望的只有自己，能放弃自己的也只有自己。能怨恨嫉妒的是自己，能智慧温暖 有岸，才会有渡口，心有所持，才能行之安然。每个人都会有自己的想法、做法、活法。理念不同，做法不同，活法就不同，我 人，影响别人，甚至攻击别人。他好，不会嫉妒，不会报复；他不好，不去打击，不去鄙视。人人都有自尊，人人都有苦衷，生 望自己活得更好，走得更顺。学会理解、尊重与帮助。每一个优秀的人，都有一段苦逼的时光。或许是因为一份学业，一份工作 了爸爸妈妈，去了一座别的城市。当你倦了厌了时，想想你的父母正在为你打拼，这就是你必须坚强的理由。不管发生什么，记 人在努力不要轻易放弃。一个人在外面，很不容易，没啥，拼的就是坚强！每一个闪光的人，都在不为人知的地方默默努力。穿 ，完善自己。可以流泪，可以休憩，可以抱怨，但绝不放弃。酸甜苦辣，阴晴圆缺，都会途经，也都将过去。内心的宁静，是最 说，人的痛苦，源于追求了错误的东西。常常，我们苦苦的追逐，又执着的放不下。殊不知，有些不甘放下的，往往不是值得争 逐的，往往不是生命需要的。我们要做的是让心静下来，心静下来才知道自己到底想要的是什么，让心静下来，静观自在。人， 脾气。要么像白菜一样有层次。要么像莲藕一样有心眼。可我做不到！我就像一根甘蔗，直，不会拐弯抹角，一就是一，二就是 格吃不开，容易得罪人，但我还是喜欢这样的自己，不虚伪，不算计别人，喜欢做真实的自己，我相信傻人有傻福。人的善良一 要讲原则，道德讲底线。你不发脾气，别人就以为你没脾气，你不争取，别人就会占尽你的便宜。宁愿你有点心机，也不要活得 跟你说几句好听的，你就不管不顾地对人家好，到头来辜负了自己的一片好意。生活是自己的，你的每一天，每一份快乐，都得 捕捉。改变别人是事倍功半，改变自己是事半功倍。相信自己，美好的生活从改变自己开始！自信，是走向成功的伴侣，是战胜 向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。诚信是人最美丽的外套，是心灵最 见识，就不轻易发怒。宽恕人的过失，便是自己的荣耀。青春赚的钱，难赚回青春；生命赚的钱，难买回生命；幸福换来的钱， 索取的钱，难索回爱情；时间挣来的钱，难挣回时间。即使用一生得到全世界的钱，全世界的钱也买不回你的一生，请记住金钱 息的时候要休息，该放松的时候要放松，快乐生活才是最给力的。人这一辈子，不可能事事如人意，遇到困难和烦心的事情；要 时时拥有快乐的心境和乐观的心态。前行路上，遇见烦恼的时候，不妨学说三句话，第一句话：“算了吧”；第二句话：“不要 “一切都会过去的”。没有过不去的事情，只有过不去的心情；心若晴朗，人生便没有雨天。别人拥有的，不必羡慕；只要努力 总想赢者必输，不怕输者必赢。令狐冲说：“有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。”考前两个月就是冲刺。养兵千日， 高、更强。领先就是金牌成功的母亲是失败，成功的父亲是汗水面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达， 如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握，如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情高考试卷是一把刻度不均匀的 来说，难题的分值不一定高。既然目标是地平线留给世界的就只能是背影 。没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析 训。能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。不怕考不上，就怕不敢 ，臻千里之遥程在冷峻的雪山上很多朝圣者倒在半路上 。学习与坐禅相似，须有一颗恒心。时间太瘦，指缝太宽调节好兴奋期， 列前茅是银，日新月异是金怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分不必每分钟都学习，但求学习中每分 经历一番不同平时的劫难才能脱胎换骨，成为真正能解决问题的人。务须咬牙厉志，蓄其气而长其志，切不可恭然自馁也生活比 不给弱者安排大逆转的情节。即使赚得了全世界，却失去了自己，又有什么意义呢？不要把时间、财力和劳动，浪费在空洞多余 用心乐观的心态去拓展自我和身外的世界。人的一生，有许多事情，是需要放在心里慢慢回味的，过去的就莫要追悔，一切向前 足以成为你堕落的借口，即使你改变不了这个世界，你却依然可以改变自己，选择条正确的路永远走下去。不肯下一点功夫，永 何而来，又将立足于何处。. 凡事不要想得太复杂，手握的太紧��
粤教版地理八年级下册7.1《东北地区》教学设计2
粤教版地理八年级下册7.1《东北地区》教学设计2一. 教材分析粤教版地理八年级下册7.1《东北地区》主要介绍了东北地区的地理位置、地形、气候、资源、农业、工业、城市等方面的内容。
本节内容是学生对我国东北地区的深入了解，旨在让学生掌握东北地区的地理特征，培养学生的区域认知能力。
二. 学情分析学生在学习本节内容前，已经掌握了我国地理位置、地形、气候等基本地理知识。
但东北地区作为我国一个特殊的地理区域，其地理特征与其他地区有较大差异，因此需要对学生进行针对性的引导和讲解。
三. 教学目标1.掌握东北地区的地理位置、地形、气候、资源、农业、工业、城市等地理特征。
2.培养学生的区域认知能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.增强学生对我国东北地区的了解，培养学生热爱家乡的情感。
四. 教学重难点1.东北地区的地理位置、地形、气候特点。
2.东北地区的资源、农业、工业、城市发展状况。
3.学生对东北地区的认知和热爱家乡的情感培养。
五. 教学方法1.采用问题驱动法，引导学生主动探究东北地区的地理特征。
2.使用多媒体教学，展示东北地区的自然风光和人文景观。
3.开展小组讨论，培养学生团队合作精神和地理素养。
4.结合实际案例，使学生更好地理解和掌握东北地区的地理知识。
六. 教学准备1.准备多媒体课件，包括东北地区的地图、图片、视频等教学资源。
2.准备相关案例，以便在教学中进行实际分析。
3.准备课堂练习题，巩固所学知识。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体展示东北地区的自然风光和人文景观，激发学生的学习兴趣，引出本节内容。
2.呈现（10分钟）讲解东北地区的地理位置、地形、气候特点，让学生对东北地区有一个整体的认识。
3.操练（10分钟）分析东北地区的资源、农业、工业、城市发展状况，引导学生通过实际案例掌握东北地区的地理特征。
4.巩固（5分钟）课堂练习题，让学生及时巩固所学知识。
5.拓展（5分钟）引导学生关注东北地区的生态环境问题，提高学生的环保意识。
粤人地理八年级下册第七章第一节 东北地区(共54张PPT)
代价之一： 黑土流失，肥力降低
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●措施： 少耕深松； 注意培肥，增施有机肥（秸秆还田是保
持和提高黑土肥力最有效的方法之一）；
植树造林，对坡面、沟壑进行治理
32
材料3：
分析：三江平原从“北大荒”到“北大仓”， 再到保护北大荒，这种变化说明了什么？
代价之二：
排干沼泽湿地扩大了耕地面积，短时 间内增加了粮食生产，但导致生态破 坏，又使农业综合效益降低。
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三江平原上的蓝色横线是什么意思？
东北地区地形
稻提洪田供防湿湿等食涝地地陆物、包的地、抗括功的原旱沼能水材、泽：域料调、可和和 节河持沿水气流续海资候、地滩源、湖为涂，保泊本。在护、地蓄生水区库、 物多样性，并在发展农业、畜牧业 和旅游业等方面起着重要作用。
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根据刚刚学习的内容，你认为东北地区可以
①农业结构完整，耕作业占主导 ②全国重要的商品粮基地
最大的甜菜生产基地 ③我国重要的林业基地
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干
湿
西
东
农林牧
北冷
牧业 农牧 农耕 农林 林业
渔业 渤海、黄海
南暖
44
发展方向
• 1、农业: （1）强化种植业，巩固商品粮生产地位。 （2）发展养殖业，搞好农产品的深加工。
• 2、林业: （1）提高木材综合利用率。 （2）林区优势资源的开发，发展林区副业。
30
材料1：黑土流失触目惊心
分布在我国东北地区的这块黑土地是世界上仅有的 三大黑土地之一。初垦时，这里的黑土层有60-80厘 米厚，最深可达1米，当时人们形容这里的黑土 “攥 一把能流出油”。然而仅过了50多年，这里的黑土层 就几乎薄了一半，一些地方只剩下薄薄的一层，颜色 也慢慢由黑变黄，个别地方甚至已成为遍布沙石的不 毛之地。从广义上讲黑龙江省全部都处于黑土区。而 在全省现有的1.4亿亩耕地中，发生水土流失的面积已 高达8000万亩。现在黑龙江省黑土区每年流失0.5-1 厘米的黑土表层，而形成1厘米表土则需要400年时间， 如果任其流失，再过50年黑土层将基本消失，黑土区 有可能退化成不可逆转、名副其实的"北大荒"。
2018粤教版地理八年级下册7.1《东北地区》ppt课件1
阅读“案例”后，你觉得应该 如何利用和保护三江平原？
读图7.15，东北地区拥有哪些矿 产资源？利用这些资源能够发展什么 工业？ 煤矿 煤炭工业
铁矿 石油 钢铁工业 石油工业 机械工业
长白山脉
东北——西南走向
图7.1 东北地区地形
地形主要以山地 和平原为主，东北地区 有中国最大的平原—— 东北平原。平原东西两 侧为长白山脉 和大兴 安岭，北部为小兴安岭， 南端濒临渤海、黄海。
判断：有人说“东北 平原就是松嫩平原或 辽河平原”这样的说 法正确么？ 不正确
东北平原
东北平原由三江 平原、松嫩平原 和辽河平原堆积 而成。
山 环 水 绕 、 沃 野 千 里
ห้องสมุดไป่ตู้
1、东北地区不包括以下哪个地区？（ B ）
2、下列城市中，冬季气温最低的是（A ） A、漠河 B、哈尔滨 C、长春 D、大连
A
B
C
D
3、辽宁省濒临的海洋是（ B ） A、渤海和朝鲜海峡 B、渤海和黄海 C、黄海和朝鲜 D、渤海和东海
4、下列河流中，结冰期最长的是（ D ） A、辽河 B、 松花江 C、乌苏里江 D、黑龙江
图7.1
东北地区地形
黑龙江 嫩 江
乌 三江 苏 平原 里 松花江 江
图们江
（3）流经东北地区 的主要河流有哪些？为 什么将其东北角的平原 称为三江平原？
三江平原有黑龙江、 松花江、乌苏里江三江 流过，因此被称为三江 平原。
辽河 鸭绿江
图7.1东北地区地形
东北地区的气候类型及特点
中国一月平均气温图
填写东北地区下列土地利用类型分 布的地形区：
林地主要分布在 大兴安岭 小兴安岭 草地主要分布在 三江平原 西部大兴安岭山地 、 ；
粤人版 地理八年级下册第七章第一节 东北地区(共20张PPT)
2）土地资源的开发利用中出现的问题 黑土流失严重；土壤肥力下降
3）治理措施 保持水土;黑土培肥
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2.森林资源
针叶林——混交林——落叶阔叶林
3.矿产资源
煤、石油等能源资源丰富
4.水资源
5.气候资源
冬季严寒，冰雕、雾凇等气候资源
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二、振兴东北经济：
1、农业： A、充分发挥土地资源优势，加速建设东
劳动力充足。
不利： 热量不足，生长期短；多气象灾害；
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二、振兴东北经济：
2、工业：
治理措施：
①发挥东北地区的资源优势，调整产业结构，走新 型工业化道路，促进产业结构优化升级。 ②利用东北地区的地缘优势，扩大对外开放，积极 引进外资和国外的先进技术。 ③科技创新，改造传统工业，发展高新技术产业。 ④消除污染，美化环境。 ⑤进一步完善交通网，改善交通条件。 ⑥积极推进国有企业的内部改革，完善收入分配制 度和社会保障制度。 ⑦国家在税收、信贷等方面给予扶持
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2）东北地区，工业发展的有利和不利条件：
有利： 地域广阔；水源较充足；矿产资源丰富； 能源资源丰富；海陆交通便利；国家政 策的支持；工农业基础好；
不利： 新科技革命的冲击；产业结构过于单一； 部分地区出现资源枯竭现象；辽中南等 地水资源不足；环境污染过剩。
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二、振兴东北经济（从以下几方面考虑）
2.保护湿地（沼泽）
三江平原是我国沼泽最高的地区；可保护动物多样性。 1）试分析其形成的原因。
①纬度较高，气温低，蒸发弱 ②地势平，排水不畅 ③有广泛的冻土分布 ④水系发达，有凌汛现象
2）解放以来，该地区进行了大规模的农业开垦，但2000年 国务院却下令停止围垦，并逐步实行退耕还湿。试从生态环
粤人地理八年级下册第七章第一节 东北地区(共27张PPT)
经纬度：115°E~135°E 39°N~53°N
❖ 相对位置（相对于其他地理事物的位置） ❖ 方位 ❖ 中国东北部、东北亚的核心位置
❖ 邻国
❖ 俄罗斯、朝鲜
❖ 邻海
❖ 渤海、黄海（辽宁）
❖ 邻省（区） ❖ 内蒙古自治区、河北
3
地理位置对生产生活、经济发展、交通运输等都有重要影响
❖ （1）比较日本、中国、蒙古海陆位置的差异，举 例说明海陆位置对这三个国家经济发展的重要影响。
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❖ 3、地貌特征：
❖ 山环水绕（北：小兴安岭；东：长白山；西： 大兴安岭；河：松花江、嫩江、辽河、黑龙 江、乌苏里江）——木材基地（东北林区： 居我国三大林区之首）
❖ 沃野千里（我国最大的平原东北平原：北： 松嫩平原；南：辽河平原；东：三江平 原）——商品粮基地（土地资源丰富，黑土 肥沃，气候温暖湿润）
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自然环境特征的影响一：
东北地区冬季寒冷而漫长，千里冰封，万 里雪飘。说说为什么东北气候寒冷？ 东北地区位于我国最北部，纬度高
想一想：东北平原和华北平原所在地区的 降水量差不多，为什么东北比较湿润？
东北地区由于气温低，蒸发量较少而形 成冷而湿的自然环境。
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自然环境特征的影响二：
东北林区
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(1)范围：包括_黑__龙__江__省、_吉__林__省和_辽__宁__省，简称“_东__北__ _三__省__”。 (2)海陆位置：东北地区位于中国_东__北__部，地处_东__北__亚__的核 心位置，东、北两面与_朝__鲜__及_俄__罗__斯__为邻；西接_内__蒙__古__自__ _治__区__；南连_河__北__省，与_山__东__半岛隔海相望。 (3)纬度位置：东北地区自南向北跨暖温带、_中__温__带__与寒温 带，主要位于_中__温__带__。
粤人版地理八年级下册：7.1 《东北地区》 教学设计
粤人版地理八年级下册：7.1 《东北地区》教学设计一. 教材分析《粤人版地理八年级下册：7.1 《东北地区》》这一章节主要介绍了东北地区的地理位置、自然环境和人文环境。
教材通过丰富的图片、地图和文字资料，使学生能够全面了解我国东北地区的特点。
教材内容主要包括：1.东北地区的地理位置：介绍东北地区的地理位置、范围和相邻地区。
2.自然环境：介绍东北地区的地形、气候、水资源、植被等自然特点。
3.人文环境：介绍东北地区的民族、历史文化、经济发展、交通、城市分布等人文特点。
二. 学情分析学生在学习本章内容前，已掌握了我国地理的基本知识，对地理位置、自然环境和人文环境有一定的了解。
但东北地区作为我国的一个特定区域，其特点和特色需要进一步引导学生去探究和发现。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的学习兴趣，激发学生的探究欲望，引导学生主动参与学习。
三. 教学目标1.知识与技能：使学生掌握东北地区的地理位置、自然环境和人文环境的特点。
2.过程与方法：培养学生观察地图、分析资料、合作探讨的能力。
3.情感态度价值观：培养学生热爱祖国、关注区域发展的情感。
四. 教学重难点1.教学重点：东北地区的地理位置、自然环境和人文环境的特点。
2.教学难点：东北地区自然环境和人文环境之间的相互关系。
五. 教学方法1.情境教学法：通过展示图片、地图和视频资料，创设情境，激发学生的学习兴趣。
2.问题驱动法：引导学生提出问题，分析问题，培养学生解决问题的能力。
3.合作学习法：学生进行小组讨论，分享学习心得，提高学生的合作能力。
4.案例分析法：选取典型的东北地区案例，分析其自然环境和人文环境的相互关系。
六. 教学准备1.教学素材：准备与东北地区相关的图片、地图、视频资料等。
2.教学工具：投影仪、电脑、黑板、粉笔等。
3.学生活动材料：笔记本、彩色笔、地图等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片和视频资料，展示东北地区的美丽风光和特色人文景观，激发学生的学习兴趣。
粤人版地理八年级下册7.1东北地区课件
西部大兴安岭山地
；
耕地主要分布在 辽河平原 、
松嫩平原 、 三江平原
。
20世纪以来东北地区出现的环境问题： 水土流失严重、黑土退化
森林质量下降、草原退化
森林的消失加剧了水土流失，至今东北全区 水土流失面积已达1976万公顷，占土地总面积 的15.9%。水土流失又导致了东北黑土层变薄、 退化。黑土地正以每年0.7至1厘米的速度流失， 照此下去再有50年，东北黑土层就要流失尽!而 形成1厘米厚的黑土则需要300年至500年时间! 由于长期的资源粗放式开发和不合理利用等多 种因素，还造成了东北黑土区目前普遍存在的 土质退化问题。
（3）流经东北地区的主要河流有 哪些？为什么将其东北角的平原称 为三江平原？
图7.1 东北地区地形
一、独天得厚的自然条件
1、位置与范围
大 兴 安 岭
东北平原
长白山脉
图7.1 东北地区地形
中国最东最北部，南临渤海 主要包括东北三省：黑、吉、辽
2、地形
山脉：大兴安岭、小兴安岭和长白 山脉 平原：中国最大的平原——东北平 原（包括三江平原、松嫩平原和辽 河平原）
原因：东北地区纬度高，冬季太阳高 度角小；离冬季风的源头近。
中国1月平均气温
雾凇
林海雪原
冰雕
兴凯湖湿地
扎龙自然保护区
东北地区有大面积的湿地，湿地 包括沼泽、河流、湖泊、水库、稻 田等陆地的水域和沿海滩涂。
作用：提供食物、原材料和水资源， 在蓄洪防涝、抗旱、调节气候、保 护生物多样性，并在发展农业、畜 牧业和旅游业等方面起着重要作用。
第七章 认识区域
第一节 东北地区
内容导航
1 得天独厚的自然条件 2 重要的商品农业基地 3 重新振兴的老工业基地 4 课堂总结
八年级地理下册第七章第一节东北地区课件(新版)粤教版
第八页，共19页。
同步(tóngbù) 训练
读图7-1-1，完成(wán chéng)2～
2.当前，“北粮南运”最合
适的交通运输方式是（ C）
A.航空运输 B.公路运输 C.铁路运输 D.管道(guǎndào)运输
第十六页，共19页。
真题演练 (yǎn liàn)
3.东北地区成为我国最大商品粮基地的主要原因(yuányīn)
有
C
（）
①热量条件好 ②土壤肥沃
③人均耕地较多 ④机械化程度高
C.吉林——煤炭工业
D.沈阳——航天工业
第十四页，共19页。
同步(tóngbù) 训练
东北地区是新中国工业的摇篮，近年来东北地区经济衰退，
振兴(zhènxīng)东北老工业基地成为一个热门话题。据此完成
19～20题。
19.我国四大工业基地中，属于东北地区的是（ A.珠江三角洲工业基地 B.辽中南工业基地
）D
B.华北平原
C.辽河平原(liáo hé pínɡ yuán)
D.三江平
原
第十一页，共19页。
同步(tóngbù) 训练
10.在“北大荒”发展农业的主要制约自然因素（ B）
A.水源不足
B.热量不足
C.地形崎岖
D.土壤(tǔrǎng)贫瘠
11.2000年，我国政府决定停止对“北大荒”的开垦，目的
）
B
C.京津唐工业基地
D.长江三角洲工业基地
粤人地理八年级下册第七章第一节 东北地区(共20张PPT)
东北的河流
黑
中俄两国的界河
龙
江
辽河
中朝两国界河
5
山环水绕 沃野千里
沃 野
黑土土壤有机质含量大约是黄土 的10倍，是肥力最高、最适宜农 耕的土地。
6
山环水绕 沃野千里
千 里
7
林海雪原
8
在寒冷的天气，雾中无数零摄氏度以下而尚未结冰的雾滴在风中飘荡，当碰 到在零度以下的树枝等物体时，不断的积累，冻结，再次凝成白色松散的冰 晶，叫做“雾凇”。俗称树挂。
4、东北地区发展经济的条件分析正确的是（ ）
①该地有稠密的铁路交通网，公路四通八达 ②该地区有丰富的石
油和煤、铁等资源③该地区电力资源不足，困扰生产④该地区人口
不足，技术力量差，资金短缺
A.①②
2020/8/2
B.①③
C.②③
D.②④ 19
4、东北是我国重要的（ A ）
①林业基地 ②能源基地 ③商品粮基地 ④重工业基地
9
3、气候
-4 -2 0 42
6 8 10
气温特点： 冬季漫长严寒，夏季短促温暖。
为什么？
10
降水特点：
降水集中在夏季，冬季降雪较多。 气候湿润。
温带季风气候（冷湿） 11
活动P16
认识东北三省的冷湿气候
1、阅读图6.14，计算漠河、齐齐哈尔和沈阳的雪期，
计算三地的雪期由北到南的变化规律。
281天
17
练习检测
2.下列振兴东北老工业基地的措施中，不正确的是（ ） A、提高对资源的利用率 B、加快产业结构调整 C、支持资源枯竭型城市转型提升 D、加快矿产开发力度 保证资源供应
2020/8/2
18
练习检测
粤人版初中地理八年级下册 7.1东北地区(知识要点+复习巩固) 同步复习课件
B.东北地区的草地
②大兴安岭以西、内蒙古高原东部
C.东北地区的耕地
③大兴安岭、小兴安岭、长白山地
A——（ ③ ） B——（ ②） C——（ ①）
复习巩固
三.读图题。 1.读“东北三省简图”，回答下列问题。 （1）写出下列字母所代表的省级行政区的名称： A为 黑龙江 省，B.省的简称是 吉 ，C.为 辽宁 省。 （2）写出下列山脉的名称： D 大兴安岭 ；E 长白山脉 。 （3）K所代表的地形区是 东北 平原，该地作物熟制为 一年一熟 ， 盛产 春小麦 、 玉米 、 大豆 、 甜菜 等。 2.读图，回答下列问题。 （1）A是 黑龙江 省的行政中心；B是 吉林 省的行政中心； C是 辽宁 省的行政中心。 （2）A城市冬季气温低，有“ 冰城 ”之称。B城市 长春 是全 国著名的汽车城。以C城市为核心分布着我国四大戒严基地之一的
。
（4）目前，东北重工业基地出现经济发展滞后的现象。你认为是什么原因？
资源枯竭、设备老化
复习巩固
三.读图题。
5.读图回答下列问题。
（1）图中字母A是我国面积最大的 东北 平原，被誉为“黑土地”。
（2）如图可看，东北地区的地形特点是“ 山环水绕、沃野千里 ”。
（3）图中字母B所在的地区地势低平，昔日被称为“北大荒”，现如
黑 吉 辽
知识要点
④：东北地区湿地资源在发展农业、畜牧业和旅游业等方面起着重要作用。
知识要点
⑤：东北地区是我国重要的商品农业基地。主要粮食作物有玉米、春小麦和水稻。 三江平原成为全国闻名的“北大仓”。
玉米
知识要点
⑥：东北地区是新中国成立后国家 重点建设的第一个重工业基地。利用丰富 的煤、铁、锰石油等矿产资源，形成了以 沈阳、大连为核心的传统工业基地。
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东北地区
内容
现、原因及措施。
商品粮
平
．东北平原分布于黑龙江、吉林和辽宁三省境内，地势北高南低
有大面积肥沃的红土地
G
D
F
7.1：东北地区班级：姓名：
学习目标：1、能利用地图描述和归纳东北地区的位置、范围、地形、气候等自然环境特征；
2、通过分析相关资料及已有的知识，说出东北发展农业生产的有利和不利条件。
说出东地区成为我国商品农业基地的原因。
通过分析相关资料，说出东北平原北部地区生态环境恶化的表现、原因及措施。
3、了解东北地区自然资源对工业发展的影响，知道重振老工业基地的措施
一、自学新知：要求先独学再对学。
自主学习P33-36页，读图7.1-4，按要求完成下列问题
1、东北地区的自然条件：（识记任务）
（1）东北地区的位置：位于我国部，北到江，南临海，东到山，西以 mm 等降水量线为界，到大兴安岭，故东北被称为“”；
（2）东北平原的位置：
（3）东北地区的范围包括：省省省
（4）东北地区的地形：东北地区以、为主。
山脉：
平原：（这三个平原统称为东北平原）
（5）东北地区的主要河流：
（6）东北地区的气候类型：特点是：
形成的原因：纬度，冬季寒冷，冬长夏短，距海，受夏季风影响。
（7）东北地区的地形特点：，沃野千里。
2、东北地区的湿地资源：
湿地是指：
湿地的作用是：
结合P38-39页案例，说说东北平原北部地区生态环境恶化的原因、主要表现？应该如何利用和保护湿地资源？
自主学习教材P36-39，读图7.5-13按要求完成下列任务：
3、东北地区是我国重要的基地：
（1）、东北地区的自然环境对农业生产的影响：至少各列举2条。
有利影响：
不利影响：
（2））、读图7.5-7回答：东北地区主要的土地资源是地和地；耕地主要分布在
平原，这里平原广阔，黑土肥沃，粮食产量大，被称为“”。
主要的农作物
是。
林地主要分布在安岭，安岭和山。
4、结合以前所学的知识，分析东北地区成为我国重要商品农业基地的原因是：
自然条件：
社会经济条件：
自主学习P40-41页，读图7.14-18按要求完成下列问题
5、重新振兴的老工业基地
（1）、东北地区重要的矿产资源有：
著名的铁矿产区有辽宁省的和；著名的油田有黑龙江的油田（我国最大的油田）（2）、东北利用丰富的矿产资源，大力发展工业，主要的重工业部门
是。
形成了我国最大的重工业基地：工业基地。
（3）、进入20世纪90年代以后，东北老工业基地面临的主要问题是什么？
解决的措施有哪些？
二、活动与交流（先独立思考，讨论时先小组内交流达成共识交流后组间交流） 东北平原要停止开荒建立保护区的原因是什么？
三、小结：
完成自学新知部分任务，识记。
四、当堂检测
1．关于东北平原的叙述，正确的是（ ）
A ．东北平原分布于黑龙江、吉林和辽宁三省境内，地势北高南低 B.夏季热量充足，日照时间长，能够满足玉米生产所需的热量条件 C.是我国冬小麦、甜菜、大豆、玉米等农作物的最大生产基地 D.冬季气候寒冷，土地冻结对来年春天农业生产、作物播种和生长不利 2.东北地区的气候类型是（ ）
A.暖温带半干旱季风气候
B.中温带半干旱大陆气候
C.温带湿润半湿润季风气候
D.寒温带半湿润季风气候 3.有关东北地区土地资源优势的叙述，正确的是（ ） A.耕地面积大，但分布分散 B.宜农荒地多，但肥力不高
C.有大面积肥沃的红土地
D.东北平原地势平坦，适于大规模机械化耕作 4、我国农业人口平均粮食产量居首位的地区是（ ） A.东北地区 B.青藏地区 C.华南地区 D.西北地区 5、东北地区作为全国农产品生产基地，首先应该是（） A.糖料基地 B.油料基地 C.粮食基地 D.棉花基地 综合题：读东北地区图，完成下列各题．
1．邻国：D ，E 2．山脉：① ② ③ 3．临海：F 4．河流：G 5、平原：A 、B 、C
6．东北地区大部分地处我国地势的第 级阶梯，主要地形类型有 、 。
．
G
D。