最新暑期培训心得体会四篇(1)(1)
暑期培训心得体会(4篇)
暑期培训心得体会（4篇）暑假培训心得体会篇一20xx年7月26日至8月1日，我有幸参与了小学数学教师培训学习。
这次培训的内容丰富，形式多样。
为期七天的培训学习让我收获颇丰，以下是我结合自己的理解总结的几点学习体会：一、如何构建高效课堂在几位专家的报告中提到了高效课堂的灵魂是信任学生、解放学生、利用学生、进展学生，因此必需注意课堂教学的实效。
专家在报告中提到了现实中课堂教学存在几种值得我们思索的问题。
我不由得反思自己的教学，在仔细的思索之后我认为要想构建既高效的数学课堂教师必需做好全面的工作：1、课前仔细预备，充分的预设没有预设的课堂是放任的、杂乱无章的，必定也是低效的。
要使课堂教学高效，充分的课前预备就显得特别重要了。
教师要明确每节课教学的重点与难点，做到有重点的点拨，不要胡子眉毛一把抓；体会学生学习过程中的困难之处，重点加以突破；合理地讲练，每节课都要有比拟深入的信息反应与调整，确保每节课中目标的达成度。
2、营造现实和富有吸引力的学习情境适当教学情境的创设在小学数学教学中是必要的。
恰当的创设教学情境能有效地吸引学生的留意力，保证学生全身心的投入到学习活动中，丰富学生的体验，有效地提高学生感悟力量和实践力量。
3、懂得观赏学生懂得观赏每一位学生，美国教育心理学家吉诺特博士的一段话能带给我们一点点启发：“在经受了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的胜利和失败，‘我’是打算性因素。
我个人采纳的方法和每天的心情是造成学习气氛和情境的主因。
身为教师，我具有极大的力气，能够让孩子们活得开心或凄惨，我可以是制造苦痛的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能叫人快乐，能伤人也能救人。
”是的，我们教师的“权利”有多大，我们直接关系着一个孩子成长过程中的悲伤与欢乐，直接左右着孩子的精神生活，想想都觉得可怕。
当我们一脸阳光的走进教室时孩子们的心情也是伸展与放松的，当我们给孩子们一句诚信的赞美，他会是多么的幸福与喜悦；而我们的可能是不经意的表情、不经意的一句话都会给孩子遮盖上一片沉重的乌云。
暑期培训心得（通用8篇）
暑期培训心得（通用8篇）暑期培训心得（通用8篇）我们从一些事情上得到感悟后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。
应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的暑期培训心得，仅供参考，大家一起来看看吧！暑期培训心得篇1经过短短几天的培训，听到许多优秀专家的讲座，让我深受教育、启发，各位专家的宝贵经验无私的传授给我们，让我深受感动。
通过这次培训，让我主要思考了以下几点：一、教学先育人，人品很重要。
赵谦翔老师在讲座中说：“要育一流‘学生’，莫育一流‘生’”。
赵老师以以身殉“名”、以身殉“星”、以身殉“钱”、以身殉“网”四类具有“疾病”的学生为例，说现在的有很多的学生患有精神疾病。
并且还把精神疾病分为“贫血（爱心缺失）”、“缺钙（心理脆弱）”、“脑膜炎（思想疲软）”。
赵老师对这三种学生不是排斥和放弃，而是通过自己的班队会感悟课，让学生通过心动、笔动（写自己的绿色作文）、行动，体会班队会感悟课的真正内涵。
通过赵老师的班会感悟课让我认识到：要让学生有梦想，我们不能做盗梦贼；要解放学习的“奴隶”，培养学习的主人；要让学生学会感恩，唤醒学子的孝心等等。
我们班主任要通过对问题学生的心理疏导，把他们培养成“以人为本、以德为先”的一流学生。
二、学习生活要搞好，习惯培养很重要。
李莉老师《用爱和责任引领学生健康成长》告诉我们“一个好习惯决定人一生的成就”，一个人的好习惯用21天就可以养成，如果家长不注意的话一个坏习惯也会在21天养成，而且早期教育花一公斤的力气就可以让学生拥有好习惯，晚期教育要花一吨的力气（甚至是自费）也不一定能让学生养成好习惯。
李莉老师不管在课上课下都能多管齐下，培养学生良好的习惯。
如：课上李老师运用认真记笔记法、“出其不意”法、当小老师法等等。
课下李老师用自找资料充实法、指导积累法、家长评价法等。
李老师通过运用这些方法，学生们的习惯在一天天养成，他的学生不管是课内知识、课外知识还是生活方面的自理能力，都比别的班的学生好得多。
2024年暑期培训心得体会4篇_1
暑期培训心得体会4篇暑期培训心得体会篇1在幼儿园工作中，会经常面对幼儿园教师培训，很多老师在工作岗位上很用心，但是教育市场里有很多新的挑战与生活，而幼儿园教师培训，则是一个让自己迅速成长的最好充电方法。
参加这次丁堰镇暑期教师培训，让我对教育的价值又有了更深刻的理解，进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习，还要学会做人和学习生活”。
致力于每一个幼儿的发展，为儿童的发展学习奠定基础。
”认识到幼儿教师是生活在“镜子”里的，时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们，我们是每个孩子的榜样，应该做一个有理有节的人。
而且在新的教育时期，做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长，更需要有自己的特长。
同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必须尊重自己的职业规律，具体团队意识，维护幼儿园集体的荣誉。
通过学习我深深地感觉到教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：（1）有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。
（2）有较高的管理艺术。
（3）有丰富的感情。
学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
通过学习我深深地感觉到教师要尊重幼儿的发展水平，注重个体差异。
我们要真正关注幼儿的活动过程，不要为了体现活动结果而只是提问能力强的孩子，忽视个体差异教育。
如在观摩活动中，我们要以平常的心态组织孩子活动，让各种不同发展水平的孩子都有受教育的机会，甚至要让能力差的孩子得到更多的机会表现自己的能力，这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛，自信心十足，才会获得成功和满足。
因此我们在教学活动中，要面向全体幼儿，尽可能让每个孩子有着表现自己的机会，不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水平与个体差异教育的统一。
通过学习我深深地感觉到教师要理解孩子、尊重孩子。
孩子是个独立人格的人，他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。
老师要尊重孩子，平等地对待孩子。
2024年幼儿园教师暑假培训总结样本（四篇）
2024年幼儿园教师暑假培训总结样本在暑期，我国幼儿园组织了一次针对教师的专业培训活动，本人积极参与其中，并从中受益匪浅。
此次培训虽然已经落幕，但其带给我的启示和助力，对于我作为一名教育工作者来说，价值深远。
以下是我对此次暑期培训的一些心得体会。
接到幼儿园关于参加暑期教师培训的通知后，我毫不犹豫地报名参与。
相较于在家度过无所事事的两个月，我更愿意利用这段时间进行自我提升，这对我们这些幼儿教师来说是一次难得的学习机会。
培训地点位于我市一所颇具盛名的幼儿园——____幼儿园，我们在这里跟随经验丰富的教师学习了近三周，收获颇丰。
在____幼儿园，我有幸聆听了与我同职业的____老师的课程。
____老师以其独特的教学方式，让我深受启发。
他在上课伊始，便直接提出问题，引导孩子们思考，与此在座的所有人也都被引发深思，课堂氛围瞬间变得安静。
孩子们纷纷积极寻找答案，等到____老师准备好上课材料时，孩子们也已纷纷找到了自己的答案。
这让我反思起自己的教学方法，我发现，我每次上课前都在忙于准备课件，却忽视了与孩子们的互动，导致他们感到无聊，课堂纪律难以维持。
而____老师的方法，通过提问引导学生独立思考，既维护了课堂秩序，又培养了孩子们的思考能力。
这一堂课让我印象深刻，对其教学技艺深感敬佩。
在培训期间，我还跟随幼儿园园长参观了整个幼儿园的环境。
在参观过程中，我不禁为幼儿园的美丽和温馨所感动。
得知这是由教师和孩子们共同完成的创意设计后，我深感赞叹。
孩子们的作品被精心布置在幼儿园的各个角落，让他们感受到自己的劳动成果被重视，自己的作品得到认可，从而激发他们更强烈的求知欲。
这使我深刻认识到，幼儿园环境对于孩子们的学习和成长具有不可忽视的重要性。
经过半个月的培训，我意识到在教育教学工作中，我还有很多需要改进的地方。
这次暑期培训让我深知，在新学期开始时，我必须做出改变，以更好地履行我的教育职责。
2024年幼儿园教师暑假培训总结样本（二）投身教育事业，意味着肩负起培养下一代的重大责任与光荣使命。
2024年小学教师暑假培训心得体会范例（四篇）
2024年小学教师暑假培训心得体会范例暑假里我参加了学校开办的“落实发展纲要，办人民满意教育”教师暑假学习班，认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等政策性文件并被《学习。
借鉴》这本书中的教育故事深深吸引：雷国忠老师用生命践行师爱、杨芝莲老师爱生如子用生命升华师德、李秋云老师安贫乐教爱洒学生永不悔。
一个个鲜活的实例让我在一次次的感悟中明白：爱与责任是师德之魂。
作为一名教师首先要热爱自己的岗位，有强烈的责任心，只有这样你才会真正全身心地投入，认真备课，精心组织每一次讲稿，认真对待每一堂课，想方设法把尽可能多的知识传授给学生，完成古人对教师的教学方面的职责要求：传道、授业、解惑。
教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是学子们人生可靠的引路人。
换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。
因此，教师应时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自己。
无私奉献、以德立教、以身示教。
一、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。
高尔基说过："谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。
"师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。
无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。
因此，在教育工作中，教师要信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让所有学生的心灵都感受到师爱的温暖。
我曾教过一个这样的学生，他家的生活状况极糟，父母早逝、生活拮据，没有家庭温暖，在其他同学面前常感愧不如人。
面对这种情况我调整教育方法，与瞧不起他的同学谈话，告诉他们：他是我们中的一员，只有我们才能真正帮助他。
做通其他同学的思想工作之后，我又多次与他谈心，在生活上、学习上关心、照顾、鼓励他。
渐渐地，他变成了一个自尊心强的孩子，但偶尔也会做出不可理喻的事来维护他那自卑和幼小的心灵。
明白了这一点，我对他说："老师不会因为一名学生的家庭背景而对他另眼相看，老师只在乎他是否想做个好孩子，学到知识。
暑期培训心得体会范文大全【10篇】
暑期培训心得体会范文大全【10篇】此次在暑假的培训，听了几位老师的讲课，我也是对于教学这方面的感悟是有了一些不一样想法，同时也是要在今后的工作里头更好的去做好自己本职的工作，让自己的教学做得是要更好才行。
培训里让我知道，持续的学习非常的重要，无论你的经验有多么的丰富，之前取得做好的成绩，但是也是要跟上时代，要去学习新的东西，去让自己能注重最新的一些教学方法和资讯，培训的老师也是特别的有经验，但是和我们讲的时候，也是说了很多一些最新的知识和所了解的，一些甚至是我之前完全没相注重到的点，也是让我感慨，优秀的老师不但是有教学的经验，同时也是紧跟着时代，让我感触到，自己不但是日常里要积累好经验，同时也是要持续的去了解新的东西，持续的去学习才行，别的老师比我更忙碌，但是也是不忘记学习，而自己更是要做好，自己的水平更高了，积累储备的知识多了，那么在课堂上去讲课也是会更加的自如，同时理解课本更深刻也是能把工作做得更好的。
教学的方法是多种多样的，自己在课堂上也是要更灵活的使用，而不是一个方法用到低的，特别是小学的教学更是如此，学生们其实很多的方面没有那么的懂，但是同时也是一个正好思考的年龄，多让学生们去主动学习，去思考是非常的重要，很多的时候我们教学不但仅仅仅把知识教给学生们，更多是要把我们的方法教给他们，让他们懂得该如何的去学习去对知识感兴趣，而不是简单地懂得什么知识而已。
这方面我在日常里面也是做得是还不够好的，当然也是有经验的问题，同时也是自己并不是那么的熟悉，而培训里面，老师也是给予了我们很多的启发，并不是简单的教了我们知识而已，而是要我们多去思考，多去想为什么要这样来做，又是如何的去做能做得更出色一些的。
经过此次的培训，我也是感触到，做好老师，不但是要持续的努力工作，去积累丰富的经验，同时思考，学习也是特别的重要，一件事情怎样的做更有效率，又是如何让学生们对学习产生兴趣，更加主动，把方法教给学生们是很重要的，而且作为老师我们只有持续的去学，去让自己储备的更多，那么其实教学方面才能是做得更优秀的。
暑假培训心得体会(精选15篇)
暑假培训心得体会(精选15篇)暑假培训心得体会1（993字）7月8日至7月10日我参加了西山镇组织的“全镇在岗教师全员培训”活动，在培训期间，我们认真听取了来自各校的教学能手的教学经验、期末检测成绩好的两所学校经验介绍以及成绩差的两所学校进行质量剖析。
通过培训，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。
下面我谈谈参加这次培训的体会：一、热爱学生，诲人不倦。
在培训中，思灵小学的卢老师给我们介绍了她在教学过程中的成功事例，让我明白了“热爱学生，诲人不倦”是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。
了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。
教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。
当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞；当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。
多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。
二、用学习引领自身专业成长。
城西小学的姚老师、中心校的陈老师、陈老师、洪老师、徐老师这些教学能手从教学、学生的心理健康教育等方面介绍了她们的经验，他们的精彩讲座让我印象深刻、受益匪浅。
他们的成功经验告诉我：教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。
“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。
教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。
因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。
通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。
培训活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。
教学能手们结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲课，为我们教师的成长又一次指明了方向。
2024年小学英语暑假培训心得体会(四篇)
2024年小学英语暑假培训心得体会本次暑期小学英语教师培训班的培训内容丰富，有英语文化、中西文化对比、英语语言训练、英语教学技能与方法等多方面内容，通过小学英语教师的培训，我学到了许多新的知识和教育方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了基础。
一、心得体会在培训中给我印象最深的是北美教师那生动幽默的教学方法和以学生为主体的教学理念。
北美英语教师擅长用艺术性教学，艺术性教学指的是把教学活动作为创造性的，给人带来美感的艺术活动来对待，充分发掘学生的学习语言潜力的一种教学手段。
在英语的艺术教学过程中，教师把一般性的听、说、读、写教学活动上升为美的创造和欣赏，使学习过程变得愉快、轻松。
学生的动机、兴趣、情感、自信心等非智力因素自然得到开发。
艺术性教学是通往良好的语言环境的重要途径。
常见的艺术化教学形式有：游戏、表演、猜谜、唱歌等。
此外北美教师在课堂上常用TPR教学法，TPR即全身反应法，我觉得这种教学法在课堂上实施起来容易，且能让学生边做动作，边学知识，学生学得比较活跃。
医学界认为人只有不断地运动，促进血液循环，脑部才能得到足够的营养。
小学时期是学生脑部发育的关键时期，老是让学生像木头一样，上课要一本正经地坐着，会严重阻碍他们脑部的正常发育，影响他们的思维能力，这不利于他们的健康成长。
另一方面，儿童教育心理学认为：小学生是好运动的，即使是小学高年级学生，若要让其坐着而手脚不动是困难的，这不利于他们的学习和发育。
我想，全身反应法使课堂成为让学生动起来的课堂，这样，课堂上动起来，会在一定程度上缓冲学生的疲劳。
在教学中北美教师注重面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
鼓励学生大胆地使用英语，对他们学习过程中的失误和错误采取宽容的态度，为他们提供了自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间，鼓励学生通过实践，合作等方式发展听、说、读的综合语言能力。
北美教师非常关注学生的情感，课堂上注重营造宽松、民主和谐的教学氛围。
2024年暑期培训心得体会(精选13篇)
暑期培训心得体会（精选13篇）暑期培训心得体会篇1立志近期，我参加了教育集团组织的线上培训活动，有幸聆听了集团校数位专家的讲座，让我对教学工作有了深入地思考，自己在实际教学中的困惑也得到了解决，进一步明确了日后工作的重点和方向。
针对“磨课”、“公开课”一类的词语，教师再也熟悉不过了。
但一堂好课也需要教师和学生付出许多“功夫”，一遍遍的演绎和完善，只为在同行和领导面前展示最好的教学效果，某种意义上达到了教学任务，实现了个人愿望。
笃行听完郭老师的讲座，我对好课的标准有了另一方面的思考。
如果只是为了展示而展示，只会让教师和学生身心俱疲，叫苦的是课堂的参与者，同行看到的只不过是台上的表演。
其实我也在想到底什么是好课？总该有一个标准吧!以前我理解的是首先要认真做好三备及导入工作，这是课堂成功的关键一步；其次对照课标要求，实现教学重难点；再次是教学方式的合理使用，提高课堂效率；最后是学生的学习效果和良好的课堂反馈。
但这四点往往也是最难实现的，可能需要教师毕生去求索和学习。
后来我发现自己的理解有一些简单和误区，随着课改的要求，好课也必须紧跟课改的步伐，现在的孩子如若采用之前的老办法，那是行不通的。
我们要培养的不仅仅是富有知识的一代人，还是具有健康人格和个性品德的新时代学生。
依照叶澜教授的观点，一节好课的基本要求应该做到“五实”，即扎实、充实、丰实、平实和真实。
除了课堂中体现出来的“五实”原则，我认为在课堂外有机地渗透一些隐性知识也大有必要，势在必行。
魏小云老师关于班级管理的讲座也非常精彩实用，给目前“害怕”担任班主任的我吃了一剂“定心丸”。
其实我是排斥当班主任的，虽然入职三年，但总觉得班主任工作繁琐不已，想要做好班主任工作不容易。
魏老师讲到班级管理需要“三心”艺术，即耐心、细心和用心。
随后又分析了“三心”所对应学生的学段及特点，讲述了大量实例，循循善诱，我听完讲座后醍醐灌顶，豁然开朗。
其实自己大可不必害怕，之前害怕是没有了解每一阶段学生的特点，一味的觉得繁琐，其实不就是没有耐心吗？耐心可以培养，何况任何事情都有技巧方法，我只是刻意把工作想得过于困难。
暑期培训心得体会(15篇)
暑期培训心得体会(15篇)暑期培训心得体会1首先，有爱心，没有爱就没有教育，这正如省级优秀班主任王猛老师所言，用欣赏的眼光去看待每一个孩子的表现，去发现他们身上的闪光点!第二，加强学习，提高自身的专业素质。
趁着我们都还年轻，精力充沛，要勤奋好学，孜孜不倦。
要多研究教材，研究教学方法，研究如何把课上出亮点!只有这样，才能驾驭好课堂，讲起课来才能深入浅出，旁征博引!第三，不断反思，提高自己的教研水平。
要常常反思自己的教学行为，从教材解读与设计，教法与学法的'选择，课堂细节的处理等层面去反思。
第四，严于律己，提高师德素养。
作为年轻人，应时时处处严格要求自己，注意自己的言行。
第五，抓好教学过程管理，提高教学质量。
积极主动的去听优秀教师的课，听后对自己的课找差距，弥补不足。
认真备好课，备全面，备重难点，重点怎么解决，难点如何突破，还要备你怎么教，学生怎么学。
课堂上要精讲多练，不罗嗦，关注学生，调动学生积极性，教给学生学习的方法，培养学生良好的学习习惯! 暑期培训心得体会2努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。
所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。
要做终身学习的教师。
通过培训，反思以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、教师要有良好的师德修养不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古止今但无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。
教师作为社会的一分子，其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位，则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。
能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。
暑假培训心得体会范文十五篇
暑假培训心得体会范文十五篇暑假培训心得体会范文十五篇学习使人进步，不仅学生需要学习，教师也需要不断提高自己各方面的能力。
以下是为大家整理的关于暑假培训心得体会的文章15篇,欢迎品鉴！第一篇: 暑假培训心得体会这个暑假我很荣幸参加了这次集中培训使我收获很多。
回首培训的足迹，受益匪浅。
我了解了，作为一名科学教师，必须具有专业的知识，熟练的实验操作技能，更应该掌握现代教育教学理论，掌握现代教育教学技能。
以下是我培训后的几点感受：一、教学观念的改变。
通过培训，我深深地认识到，小学科学教学工作是多么的重要，要想把小学科学课程教好，作为教师首先就要改变观念。
以前我们总认为教师是权威的象征，学生要绝对的服从，特别是教学中，学生完全处于被动状态。
通过培训学习，我深深地认识到科学课程是要面向全体学生的，是要考虑到学生的个别差异性的。
因此，我们要改变教师的角色，和学生成为朋友。
二、教学方法的改变。
教学方法是完成教学任务的根本手段，科学的教学方法能使师生关系更加地融洽。
通过培训学习，我知道目前提出的科学探究法即以学生自主学习、主动探索为主，要在实验中注重知识的自主生成，而不是一味的讲解。
要让学生自己去学习了解。
在科学的探究过程中，教师不能再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不能再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究科学的道路上教师成为学生的好伙伴。
因此，在科学课程中，师生应互教互学，一起努力。
经历了这次培训，我深刻体会到有太多的知识需要我去学习，有太多的问题值得我去探究。
今后，我将一如既往地工作和学习，持续地提升自身的专业知识和素养。
第二篇: 暑假培训心得体会今天暑假，我校全体教师进行了为期一周的集中学习。
现将心得体会总结如下。
21世纪的教育是面向未来，面向科学，面向民主与自由的教育。
其核心灵魂就是教师队伍的集体崛起。
为了适应新形势下的教育，作为一名教师应该做到以下几个方面：其一，教师应该知法学法，依法执教;《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规都应是教师必须主动学习与了解的。
2023暑期培训心得体会(模板12篇)
2023暑期培训心得体会(模板12篇)暑期培训心得体会(篇1)暑假我们幼儿园给我们教师准备了一场培训，让我有很多的收获，这一次的培训很值得。
培训虽然已结束了，但是在培训中学到的东西却成为我做好教师的助力。
现来跟大家说说我这次暑期培训的心得：园里一通知我们要去参加暑假期间的对幼师的培训，我果断的参加了。
暑假两月，在家浪费时间，还不如去参加培训学习，本来对我们这些幼儿教师就是有利的。
园里安排培训的地点是市里的一所很有名的幼儿园，xxxx幼儿园，我们在这所幼儿园跟着前辈学习了大半个月，我深受启发。
Xxxx幼儿园的xxx老师是一个语文老师，刚好跟我职业一样，我有幸听他上课学习。
xxx老师一开始上课就是直接提出问题，让幼儿们去思考，同时坐在下面的我们也引发了思考，课堂一下子就安静了下来，尤其是小朋友们，各个都很积极的在找寻答案，等xxx老师准备好了要上课的所有材料，幼儿们也各有答案了。
这让我不禁思考，这和自己上课的差别是什么，我想了想，发现每次上课前，我都是自顾自的在弄课件，根本不会去跟孩子们有所交流，导致幼儿们觉得无聊，所以在上课了之后，越发的吵闹，根本就安静不下来，因此上课都挺让人无奈又恼火的。
现在看见这位老师的做法之后，我发现这是一个很好的方式。
老师通过提问，让学生安静下来找答案，同时也是在培养幼儿独立思考，进而让课堂秩序得到有效的维护。
之后的课也就自然而然的衔接起来了，这开头就让我惊艳了，在听完整堂课后，我不得不对其产生佩服。
培训期间，还跟着幼儿园里园长参观了整个幼儿园的环境，我是一边参观，一边感叹，真的很美很温馨，问了园长是怎么设计的后，才知道这是由老师跟幼儿一起完成的，会把幼儿们上课做的手工装饰园环境，一点点的去布置园内读的环境，所以才会显得那么的有童心，幼儿看到自己的作品被很好的设置在园里，能够让他们觉得自己的劳动是值得，自己的作品也是被认可的，更加的让幼儿爱学习了，从这里看就知道幼儿园的环境很重要，不管是否是幼儿自己手动制作，但是环境的舒适对于幼儿的学习和成长都有帮助。
小学教师2024年暑期培训心得体会(四篇)
小学教师2024年暑期培训心得体会一、爱岗敬业要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、爱心是师德素养的重要表现崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。
要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
三、孜孜不倦，积极进取有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。
这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。
怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
四、以身作则、率先垂范教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。
严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
小学教师2024年暑期培训心得体会（二）2024年暑期培训心得体会时间过得真快，转眼间又到了2024年的暑假。
在这个炎热的夏天里，我参加了一场别开生面、富有收获的小学教师暑期培训。
通过这次培训，我不仅获得了新知识，还深深感受到了教育事业的重要性和使命感。
暑期培训心得体会4篇_3
暑期培训心得体会4篇暑期培训心得体会篇17月16日，我在合水县体育馆参加了合水县教育局安排的来自甘肃民族师范学院的王维教授所做的《基于课程标准教学的理念与案例》的讲座和杨洁老师所做的《构建幸福课堂的讲座》。
着实令我获益良多。
对于我们这些工作在最基层的乡村教师，这种类型的讲座对我们老说犹如醍醐灌顶，也是我们最为迫切需要的。
王维教授的偏重理论，杨洁老师的注重呈现，给我们带来了，一次难得的精神盛宴。
目前新课程的改革迫在眉睫，而我们的行动则略显迟缓，在新课程改革的背景下，要求教师要不断学习，终身学习。
要用新时代的教育理念来教育我们的孩子，培养出一批批合格的社会小公民。
仅仅一天培训时间，聆听了教授的教学理论，观看了名师的教学案例，我受益匪浅，为我的课堂教学又一次指明了方向。
本次培训的重点以课程标准的教学概念为出发点，从理论到实践，从实践到改进，向我们介绍了基于课标的教学理念，基于课标的课程纲要，基于课程标准的教学设计，基于课标的听课、评课，基于课标的教学评价。
以及，为什么开发校本课程、什么是校本课程、校本课程开发的价值、怎样开发校本课程、校本课程开发的艰巨性。
更有对综合实践课程的设计与指导的课程讲解。
对此我有以下心得体会。
一、课程标准主要是对学生在经过某一学段之后的学习结果的行为描述，而不是对学习内容的具体规定。
国家课程标准是国家制定的某一学段的、共同的、同一的基本要求，而不是最高要求。
国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
国家课程标准体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学和评价建议。
二、听课是一种教师专业的日常生活，一种专业学习活动，一种合作研究活动。
它的目的是给任课教师提供一些符合他自身发展实际的建议；一起探讨一些具体的课程教学学习方面的问题；经历一种合作、对话、探究的专业体验；吸纳异质与新机，塑造属于自己的风格与才智；不要赋予过多的外在价值，应尽可能追求内在价值；不要总是以评判者的心态介入；不要给教师分出三六九等，教师工作是一种复杂的活动；不要希望用一种“死”的量表去套所有“活”的课。
2024年小学语文教师暑假培训心得体会范文(四篇)
2024年小学语文教师暑假培训心得体会范文经过今年继续教育培训的学习，使我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。
现总结如下：1、通过师德培训，使我认识到，成为一名合格的教师容易，要想成为一名优秀的教师，必须注重细节，充满师爱，从细微处入手，充分了解、关爱每一个学生。
学习一些优秀教师的先进事迹后，更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。
2、时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。
本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。
在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。
3、听取了专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。
我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。
新课程改革，教师的观念改变是关键，首先要改变原有的教育方式和教学模式，即改变以前“教师讲授学生接受，教师指导学生参与”的全新的教学模式，倡导自主合作。
探究的学习方式，充分调动学生学习的积极性，提高学生学习的参与度。
4、学习了各种先进的教育教学经验。
使我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教策略与方法。
今后我继续以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，提高自身教学业务水平。
5、在教学中学习、反思。
我认真教学，每月坚持写教学随笔和教学案例，在反思中学习，反思中进步。
只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。
6、多读书，读好书。
认真阅读学校订阅的刊物，认真写读书笔记。
除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的养分，充实自己。
继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育，在今后的继续教育学习中，我将继续努力。
暑期培训心得体会4篇
暑期培训心得体会4篇暑期培训心得体会1暑期，一年一度的师德培训如期而至。
与往年一样，此次的培训依然是在学校进行，由集体学习和自学相结合。
观看了来自__的几位优秀老师主持的师德视频，在座的每位老师都听了一堂生动的师德教育课。
首先，__市第二十二中学___老师为大家讲述了她14年如一日的教学生涯。
_老师相信爱能改变一切，她分别从为“爱”而生，将“爱”化为细微的事，“爱”的奉献和收获，“爱”的药铺以及“爱”的思考等几个方面，为大家带来她与学生之间因爱而发生的感人的事。
_老师认为教书育人中不是缺少幸福，而是缺少去发现幸福的心，而她就是一位满怀幸福的教师。
随后给大家带来的是__市__路小学的___老师的《潜心耕耘一路花开》。
_老师告诉大家她通过了市名师的考核，她的收获离不开她潜心的耕耘。
_老师作为一名优秀的语言老师对自己的阅读也是从来不松懈，十年如一日的坚持每天一小时的阅读。
最后___老师为大家做了总结报告。
每年暑期的师德集训都让我收获很多，让懵懂中的我知道了教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。
也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
一、爱岗敬业首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。
我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的.是为了更好的生活。
教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。
我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2024年暑假教师培训心得体会（四篇）
2024年暑假教师培训心得体会在暑假期间，我有幸参与了校园内进行的____天教师集体培训，此经历对我产生了深远影响。
以下是我对此次培训的一些主要感悟。
本次培训由____校长主持，他向我们介绍了创新的教学模式，为我们的教学工作开辟了新的视野，指明了新的道路和目标。
此外，各位年轻且充满活力的教师们以他们精彩的展示，给我留下了难忘的印象。
这五天的密集培训活动对我而言是一次宝贵的提升机会，对于提升教师教学技能来说，其时机恰当，实用性高，我深受启发。
在培训过程中，通过观察____老师和____的授课，我深受启发，眼界大开。
身为教师，我们应始终保持进取之心，唯有如此，才能在教育的道路上硕果累累。
引用冰心的话：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开。
”这种深厚的爱是无私的，是全心全意为每一位学生付出的爱。
诚然，作为教师，我们有时会因学生的顽皮而感到困扰，因他们的退步而焦虑，因他们的违规而失控。
然而，我们始终肩负着强烈的责任感：引导每一个孩子走向他们的梦想。
这种意识驱使我以真诚去接纳每一个学生。
在处理贫困生问题上，我通过培训更深入地理解了如何更有效地进行转变。
这需要我们全面了解和关心这些学生，尊重他们，耐心帮助他们，并以表扬为主，以激发他们的自尊心，为今后的工作打下坚实基础。
在培训项目中，小组合作学习是核心内容。
在小组合作前，我们鼓励学生独立思考，形成个人见解，然后在小组内共享和学习。
确保每个成员都有明确的职责，小组长要引导每个成员轮流表达观点。
同时，教师应不断强调倾听和勇于表达的重要性，尽管这是一个长期培养的过程。
通过引入竞争机制，增强团队的凝聚力，小组合作学习在培养学生的合作精神和能力方面发挥着至关重要的作用。
观看____老师讲课的视频，同样让我印象深刻。
她巧妙地将抽象的数学概念融入生活，转化为引人入胜的故事，让学生在游戏中学习，在快乐中学习。
这为我今后的教学提供了宝贵的范例。
总之，这次培训使我深刻认识到，加强教师的培训是推动教学工作进步的关键，它丰富了我的知识，提升了我的技能。
2024年暑假教师培训心得体会范例（四篇）
2024年暑假教师培训心得体会范例本次培训的核心立足于提升课堂教学效率，从理论至实践，再由实践至优化，全面阐述了有效教学的定义及实现路径。
结合本校正在进行的“高效课堂”构建模式探索及个人教学实践经验，我提炼出以下几点感悟：一、培养学生的自主学习能力课前，鼓励学生预习并自主学习新知识，以培养他们的学习责任感，使他们认识到学习是个人的责任。
通过培养自主学习能力，学生将不再过度依赖他人，形成独立学习的习惯，从而为实现高效教学争取到宝贵的时间。
二、构建和谐的师生关系在教学过程中，要取得有效的教学成果，师生的协同合作至关重要。
教师需以善意信任和理解学生，设身处地考虑学生的视角，关心他们的成长与进步，让学生感受到关爱。
同时，激发学生的学习兴趣，培养他们的责任感，使他们认识到学习的责任，坚定决心，树立信心，以克服困难并取得成功。
如此，学生将更加尊重和喜爱教师，高效教学也能在和谐的环境中顺利实施。
三、不断探索与总结众多知名学校和教育家所采用的教学模式，均源于他们长期实践的总结，是适合自身学生特点的独特模式，如“三疑三探”和“先学后教”等。
我们的教学亦应如此，需持续学习，不断发现，深入反思，积累点滴经验，以提升自身的综合教学能力，使有效教学得以在我们的掌控下持续优化。
通过学习，我对教育教学理论的内涵有了更深入的理解，有效提升了自我认知和理论水平，进一步增强了我面对挑战，做好教育教学工作，以及提升专业能力的信念和决心。
2024年暑假教师培训心得体会范例（二）每一位杰出的教育工作者都必定经历了艰难的奋斗。
今晨，四位杰出的青年教师分享了他们专业成长的历程，显露出他们在成为优秀教师的道路上所承受的辛勤与挑战。
尽管过程充满困难，但他们所展现出的幸福感是显而易见的。
他们的经验教训教导我们，作为新任教师，首要任务是树立正确的心态，接受并珍视已选择的道路，以积极的态度面对教学生涯。
选择成为一名教师，就需要我们心无旁骛，全力以赴地投入其中。
2024年小学语文教师暑假培训心得体会范本（四篇）
2024年小学语文教师暑假培训心得体会范本教育之法多矣，其运用在于教师，效果之优劣，贵在自我验证。
教学即使详尽周密，亦仅展现一隅，关键在于能否引发学生的深度思考，触类旁通。
此番暑期的小学语文教师校本培训，对我而言，犹如开启了一扇智慧之窗，拨开云雾，使我在反复的领悟中茅塞顿开。
一、对优质课程的界定更为清晰当前，我们推崇学生自主、合作、探究式学习，此法确有其价值。
即便因此导致教学进度放缓，表面看似未能如期完成教学任务，但从学生实际的学习成效来看，这种“缓”并非无益。
它不仅确保了学生对语文材料的深入理解和领悟，更激发了他们的好奇心、求知欲，增强了学习的主动性和合作精神。
以往那种以教师讲解为主，忽视学生个体体验和兴趣培养的教学方式，虽然能精确掌控教学进度，但其实际效果却有待商榷。
因此，一堂好课的标准可归纳为：1. 教学目标的设定应明确，尤其要符合小学语文教学的目标，体现不同阶段的教学要求。
2. 教学内容不应仅限于课文，而应以课文为载体，围绕三个关键点培养学生的听说读写能力。
3. 在教学过程中，学生应积极参与，课堂气氛活跃，合作学习应适时有效；教师的角色是引导学习，确保指导真正落脚于学生的学。
4. 教学效率是关键，应追求省时高效的教与学。
二、为语文阅读教学指明了道路当前的“语文新课程标准”强调学生的自主、合作、探究学习。
课堂上，学生热烈讨论的场景已司空见惯。
讨论活跃了课堂氛围，激发了学生的思维活力，锻炼了他们的口头表达，也培养了他们质疑和合作的习惯。
然而，教师应确保讨论在学生自我理解和感知的基础上进行，而非一味追求表面的活跃。
同时，教师需合理安排和引导讨论，避免讨论的无边界和无结果。
讨论的价值在于激发学生的思考，过程有时比结论更重要。
我们正沐浴在新课程改革的光芒下，提升学生的语文素养，关键在于激发他们的阅读兴趣，提高写作能力。
在“国学经典”、“诗歌经典”和“儿童文学经典”的熏陶下，孩子们的思想将得以飞扬。
2024年暑期教师培训心得体会模版（四篇）
2024年暑期教师培训心得体会模版要成为一名合格的教育工作者，必须具备坚定的职业责任感。
这种责任感是激发工作热情和动力的源泉，使人深刻认识到职业的价值，从而全身心地投入教育工作。
时刻保持言行的得体，密切关注学生的动态，以身作则，塑造良好的行为典范，改正如吸烟、随地吐痰等不良习惯，是教师的基本职责所在。
如果缺乏对学生的责任感，就无法将工作热情有效地融入教学实践中，更无法尽职尽责地为学生服务。
教师的角色不应仅限于指导者和助手，更应成为学生的伙伴。
关心和爱护学生是优秀教师的必备素质，也是责任感的体现和深化。
尊重每个学生的独立人格，以公正公平的态度对待他们，同时关注他们的学习、心理和生活，全方位引导他们成长为积极、乐观、向上的个体。
具备社会责任感的教师，视教育为促进学生全面发展和自我提升的事业，以服务社会为职业追求，并从这一高度理解自我发展和完善的必要性。
他们以强烈的责任感审视教学，反思情感，净化品行，提升智慧，追求教育行为的科学性和情感的理性，以实现更高效益的学生发展和自我发展。
以往，许多教师仅满足于执行教材的任务，这既受到个人教育观念的影响，也受到传统教育体制的制约。
然而，面对新的课程改革要求，教师需发挥主观能动性，创新教学方法，以适应不断变化的教育环境。
学习新的教育法律法规，使我深化了对法律的理解，明确了自身的法律地位和职责。
每个人都应享有平等的权利，法律的实施需要真正落实到实践中，否则法律的效力将大打折扣。
作为教育前线的教师，我认识到应承担的责任和义务，这使我更加坚定地致力于提升自我，努力成为一名合格的人民教师。
总之，这次学习经历对我产生了深远影响，我将更加努力地学习和工作，以期成为一名优秀的教育工作者。
2024年暑期教师培训心得体会模版（二）针对提供的内容，以下是按照严谨、稳重、理性、官方的语言风格进行改写后的结果：1. ____全面关注学生发展____在促进学生全面发展的过程中，教师应从思想、学习、生活等多个维度全面了解和关心学生。
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【精品】暑期培训心得体会四篇当我们受到启发时，要好好的记录下心得和体会，这样可以帮助我们了解自己的优点和缺点。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是关于暑期培训心得体会4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
根据xx市教委和忠县教委的要求，一年一度为期五天的暑假政治学习于七月七日又拉开了帷幕,，学校组织全校教职工先后学习了《关于进一步加强师德师风建设的实施意见》、《忠县教委关于认真落实七条禁令的通知》、《关于规范中小学办学行为的紧急通知》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《对未成年人犯罪的预防》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国刑法》等法律法规和文件精神，目的是为了加强师德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育人环境。
通过这次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性和认真履行教师义务的责任。
作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。
该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。
教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。
诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。
个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。
但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。
要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。
其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。
师德师风应注入新内涵，通过此次暑假期间学校组织师德师风教育学习，在全面提高教学质量的思想指导下，我谈下面的一点体会：一、严格执行国家制定的法律法规和自觉遵守上级主管部门的各项文件精神要求，照章办事，严格要求自己，认真教书育人，潜心教育教学工作，不乱定阅教辅资料，不乱办班，不加重学生过重的课业负担，不乱收取费用，不体罚和变相体罚学生，按时完成规定的教育教学任务。
二、爱岗敬业。
首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
三、爱心是师德素养的重要表现。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。
要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生和调皮学生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，千万不能体罚或变相体罚学生，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。
四、积极进取，提高业务素养。
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。
这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。
怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。
严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。
提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。
只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
20xx年7月4日至10日，我有幸参加了宝坻区教育局在黄庄职专举办的校长培训，为期5天的学习生活，紧张而充实，通过学习，我感受颇多，现将我的体会汇报如下：一、领导高度重视此次培训，局领导从培训时间、内容、教师、地点以及后勤服务工作上，都予以高度重视，并做了周密、细致、精心的考虑和安排。
从开班到结业，局长王长彬，局党委书记付连春，副局长张武生、刘淑玲、刘葆忠，教研室主任杨希发，信息中心主任李宝占、教育科科长周秀军等领导亲临指导和督促，同时，领导们还对我们这些校长给予了高度的关怀、鼓励与支持，并寄予了殷切的希望。
这些让我深受鼓舞，因为领导的高度重视，让我更加清楚地认识到了肩负的神圣使命，也更加坚定了信心：办好人民满意的教育!二、培训内容丰富此次培训的内容主要包括以下几个方面：1、培育和践行社会主义核心价值观，加强学校德育工作;2、树立国际大视野，加快中小学教育教学改革;3、校长怎样抓安全管理;4、管理者的思维方式;5、主动适应从严治党的新常态，做讲党性。
遵纪律守规律的表率;6、促进教师专业发展，适应教育教学改革新要求;7、新技术，新形式—加快学校信息技术工作，深化教育教学;8、如何加强学校的信息技术建设;9、“三严三实”专题教育讲座。
培训的内容包括了学校管理工作的方方面面，对于我们这些在学校管理岗位的校长来说，无异于“雪中送炭”，因为这些正是我们困惑已久却始终得不到解答的问题。
除此以外，此次培训还安排了培训自主研修、讨论交流、写心得等内容，在一定程度上，自主研修、讨论交流起到了督促我们学习、互帮互学的作用，写心得更是让我们经历“洗脑”后的一个及时的总结，以免出现以往所谓的“晚上千条路，早上回原路”的现象。
通过自主研修、讨论交流、写心得还可以让我们受训学员回顾培训的相关内容，对其进行梳理，并通过本期学校工作计划的初步拟写，及时将所学用于指导自己的工作实践，使此次培训取得实效。
三、市与本区专家结合的培训收到实效此次承担培训任务的老师主要有：市教科院的刘金名博士，天津市教育学会初中教育专业委员会理事长田福安，天津教科院邢真研究员，天津市政府督学张兆琦，市xx住教育两委纪检委组李炜，天津大学附属中学校长曹树华，宝坻区教育局保卫科科长张子舜，宝坻区教育局党办主任张启明。
他们都是非常优秀，有着丰富的一线教学经验和学校管理经验的专家，他们懂得我们的困惑，和我们感同身受，所以，传递给我们的更多的是实用的方法和经验的总结，让我们在摸索的过程中少走弯路，具有实效性。
四、我的一点体会第一、培训转变了管理思想，更新了观念。
通过学习，我真切地体会到优秀的管理就是最好的调动。
抓学校的规范管理。
办人民满意的教育，归根结底就是要提高教育教学质量。
首先要抓好教育教学常规管理。
从教本、备课、上课、作业辅导，教育教学活动的开展都要重创新、讲实效，积极推进教育改革的方法和教师创新能力、教育教学艺术的提高，为每一位学生全面的成长和发展提供最佳的营养“套餐”。
其次要强化教育教学质量目标的调整，学校务必要求真务实，分别制定出各层面的质量目标，并要根据既定目标，采取切实可行的方法和措施，落实目标，提高质量，在实施过程中不仅仅要重视其结果，更要关注实施的过程，总结和反思，从而激励教师、学生，有效地工作、学习、全面和谐的发展。
这样我们必须做到：1、要学会管理。
学校管理中要尽一切可能关注人的需求，即以人为本------这是学校管理工作的精髓。
要充分发挥教师的积极性，鼓励教师积极参与学校管理，积极听取教师的意见，以宽容的心态对待教师，念人之功，容人之过。
让教师在宽松、和谐的环境中张扬个性，发挥潜能。
领导要努力在教师中建立一种“有威信、没架子”的融洽的人际关系，建立一种彼此尊重，相互信赖的情感关系。
只有达到了这样一种和谐的境界，教师工作的积极性才能得到最大的调动，各项工作才能顺利开展，才能取得更好的成绩。
引导教师建立和谐的师生关系，是创建和谐校园的又一重要因素。
教师与学生之间要建立起民主、平等、和谐的新型师生关系。
教师在与学生的交往中，要理解学生，尊重学生，宽容平等地对待每一名学生。
与学生互相信任，和谐共处，这样，就能更好地进行教育教学。
2、就是要学会调动。
要充分发挥集体的战斗堡垒作用、调动先锋模范作用还要加强教师的理论学习-----这是一条有效的途径。
尽管学校工作千头万绪、任务繁重，但还是必须要挤出时间，脚踏实地的加强教职员工的政治业务学习。
在平时，要多鼓励教职员工多关心国际国内大事，关心时事政治，不断加强自身修养，提高理论水平，提高思想觉悟，提高工作能力和业务水平。
只有这样，通过不断的学习，参加培训学习的教职工思想觉悟才能进一步提高，才能进一步巩固已有的良好的学习风气，在各项工作中的进一步发挥作用。
只要学校领导班子带头、全校教职工严以律己，做好本职工作，这样，就一定更有利于学校各项工作的开展。
苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：“校长对学校的领导，首先是教育思想的领导、业务上的指导，其次才是行政管理。
”第二、这次培训使我认识到校长要有良好的服务意识，当好师生的公仆。
校长要有良好的服务意识，就要养成三种习惯，这是管理者强身之本，即(1)锻炼的习惯;(2)学习的习惯;(3)反思的习惯。
当今世界，科学技术突飞猛进，新的教育理论层出不穷，竞争十分激烈，对于一个校长来说，要保持清醒头脑，有效履行职责，防患于未然，注意经常进行反思是非常重要的。
通过反思更新管理观念，不断提高自身的道德、心理和文化素养。
校长要有“三情”，即：热情、激情、深情，深情就是要有爱心，爱自己的同事、爱自己的学生、爱自己的事业、爱自己的学校。