读《人穷心不穷》有感
读《别了,我爱的中国》有感
回想过去的抗日战争，日本侵略者制造了一个个惨案。南京大屠杀就是一个破天荒的记录，是人类文明史上最野蛮、最可耻的一页。日本侵略军到处无恶不作，公开抢劫见人就杀。真是“京內尸迹遍地，腐肉白骨路横”。我们脚下的这片土地不仅埋藏着30万遇难同胞的冤魂，还见证着《南京条约》的耻辱，这是一段不堪回首的惨痛记忆。
周恩来总理说：“我们热爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”不错，我们要继续老一辈革命家的爱国传统，并把这种精神发扬光大，在实际行动中体现自我爱国的赤子情怀,做中国民族的优秀儿女。
《怀念母亲》读后感
从小就是母亲把我含辛茹苦的养大成人，当我记事之后，就有一个梦想，那就是希望我长大以后能够好好孝顺我的母亲。母亲是我们生活在这个世界上最应该要感恩的人。母亲是伟大的，而祖国母亲又培养了千千万万个花朵，今天我学了一篇，叫做《怀念母亲》，这篇文章很感人。
《彩色的翅膀》读后感…………13
《山中访友》读后感…………14
读《詹天佑》有感…………15
读《穷人》有感…………16
《彩色的翅膀》读后感
课文《彩色的翅膀》讲述了家在黑龙江的通讯兵小高回乡探亲时，千里迢迢特意从家乡带了些小昆虫回到岛上的事情。
学习这篇课文后，我深深的被故事感动，泪眼朦胧。战士们热爱海岛、热爱祖国的精神品质让我敬佩，值得我们学习。想想我们同学中的某些行为，真令我感到汗颜。他们嘴里说着爱国，但是行动却不是那样。比如每周一的升旗礼本来是很严肃的事，但是有部分同学在升旗的时间竟然嘻嘻哈哈，说说笑笑，根本不把升旗当一回事，他们尤甚把国旗的一角——红领巾当成可随意糟践的物体。他们那样叫爱国吗？连爱国的最基本的体现都没有！跟课文所讲述的边防战士的那种爱国精神相比，跟写出“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁”那样爱国诗句的陆游相比,跟为了祖国宁可牺牲自我生命的黄继光相比，跟主动放弃国外优越的环境回到祖国上班的“导弹之父”钱学森相比，他们不觉得羞愧吗？当然，我们当中有更多的同学在用实际的行动证明自我有多么爱国。他们认真学习，想着将来长大了怎样报效祖国。北京申奥成功，他们欢悦；北京奥运举办成功，他们自豪；神七飞天成功，他们骄傲；华南雪灾，汶川地震，他们毫不犹豫地伸出援助之手……这才是爱国！我想，爱国更多的是一种行动，而不是一种吹嘘。
人穷还是心穷作文范文
人穷还是心穷？这是一个让人深思的问题。
在现代社会中，我们时常会遇到身处困境的人们，他们可能面对着贫穷、疾病、失业等种种困难，但是，也同样存在着很多物质条件已经得到满足，但却依然感到不满足、缺少内心满足感的人。
那么，究竟是人的物质条决定了我们的幸福感，还是我们的心灵世界更加重要呢？人的物质条件一直都被认为是影响个体幸福感的重要要素之一，毕竟如果每天饥寒交迫、没有安全睡觉的地方，我们的心灵是很难得到满足的。
不过，人们也越来越意识到，物质并不能解决内心的虚空感。
尤其是在发达国家中，人们可以享受到足够的衣食住行，并拥有舒适的生活条件和高质量的医疗保健，但是他们依然会感到内心空虚和不满。
因此，有时候我们说，穷人幸福的眼光也许会更加开阔。
其实，这很容易理解。
因为如果一个人一直生活在极度贫困的环境中，那么他或她就会学会从很小的事物中获得快乐和幸福感。
例如，在带着迎风走过去的路上看到一朵花，或者是享受到日光的温暖，在这些看似不起眼的时刻里，他们都可以找到快乐和内心的慰藉。
另外，有人认为，在现代社会中，人的努力、进取心、自律等品质，才是决定一个人是否能够获得成功的真正关键。
人们并不是困境众多而丧失了心灵层面的满足感，而是有人会在这样的状况下更加坚定、自律、自信地面对生活，活出自己的喜悦、自信和幸福快乐。
在这个层面，无论是个人的内心世界、价值观还是审美取向等方面，都有着越来越重要的作用。
正因为如此，有查询结果表明，虽然在物质方面处于相对劣势的人们，但是却可能会做出了很多优越的选择，包括个人关系、社会性和人际关系等。
人的幸福感受取决于很多要素，而物质条件只是其中之一。
虽然我们需要足够的物质基础，以满足基本要求和需求，但是长久而言，向内探视、寻找个体品质、思考智慧，才是带来快乐幸福的关键。
因此，我们要更加重视这个问题，并在日常生活中，秉承着对内心的充分关照，追求我们真正的快乐。
《穷人》读后感500字作文精选10篇
《穷人》读后感500字作文精选10篇《穷人》主要讲述了穷人渔夫和妻子桑娜收养邻居家两个孤儿的事情。
作者从头到尾一直都在赞扬穷人身上那种善良、赋有同情心的品质。
下面是小编为大家整理的《穷人》读后感500字作文精选10篇，以供大家参考借鉴!今天我读了《穷人》这篇文章，我的感想很多。
《穷人》这篇文章主要讲了：桑娜有很多孩子，可是她发现女邻居死了时，对自己的处境全然不顾，收养了女邻居的两个孩子。
那是一种多么伟大的品质，我很震憾。
这是一种什么品质呢?让我深思。
在人间，大爱无边;在人间，往往是越穷的人越善良。
穷人的心真是比闪闪发亮的金子还要亮。
虽然他们的物质十分缺乏，而他们的精神食粮却是常人的几十倍，甚至是几百倍。
桑娜的心灵真是太美了。
我自己和她比起来真是自叹不如，至少我不能做到在生活拮据的情况下立即决定抚养他们。
自己本来好穷的，还要抚养那两个孩子，生活负担会更加重。
本来家里就勉强填饱肚子，这又来了两个，不但不能保证自己的生活质量，还有可能让他们反而生活的不好。
但是如果我在自己家条件充足的情况下，会尽可能的给予他们帮助。
文中的渔夫一家真是伟大。
我猜，他们一定是人间的天使。
有了这样的人，人间才会更美好。
我们现在，有多少人缺少这种美德。
人，因为纯洁而美丽，因为善良而美丽。
人自身的美丽，应该根据自己的内心美，内心美才会外表美。
桑娜和渔夫不一定很美，可是，心灵美丽注定会创造奇迹。
人的一生里，有无数种美丽，而外表美只是一件可有可无的“纱衣”。
而内心美则是永远不可丢失的精神食粮。
因此，我要学习他们的品质，帮助别人，快乐自己，自己心里也会踏实。
我要向桑娜一家学习。
善良，是一个美好的内心品质，美丽的心灵。
《穷人》这篇课文讲了渔夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去大鱼，他的妻子桑娜也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子，他们一家吃的是黑面包，菜只有鱼，他家的五个孩子没有鞋穿，无论冬夏都光着脚跑来跑去。
在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜看到她的邻居西蒙死了，但邻居的两个幼小的孩子蜷缩着身子睡在已经死去的母亲身边，桑娜毫不犹豫便把两个孩子抱回了家。
《穷人》读后感
《穷人》读后感《穷人》读后感15篇《穷人》读后感1读了《穷人》这篇课文，心中有一种说不出的滋味，悲伤、幸福、欢乐、害怕脑海里总是浮现出这篇课文的情节画面，久久不散：一个天气极为恶劣的晚上，一个名叫桑娜的妇女在相对温暖舒适的小屋里照料自己的五个孩子，在家里满心积虑的等待着丈夫打渔归来。
在百无聊赖之际，敲开了邻居穷人西蒙的门，她是一个孤苦无依的寡妇，还养着两个孩子，生活举步维艰。
可惜，当桑娜来到西蒙家时，西蒙已经躺在了床上没有了呼吸，而在已死去的西蒙身边，还躺着两个幼小的孩子，具有着强烈母爱的桑娜最终收养了两个孩子，不怕受苦，不怕挨丈夫的打，又担心丈夫，怕丈夫受不了，爱丈夫，充分显示了难能可贵娜的高贵品质，然而，结果更令我们兴奋，桑娜的丈夫也是善良的，他愿意“熬“，愿意爱苦，也要扶养两个孩子，看完课文，我长舒一口气，啊！他们太棒了！课文题为《穷人》，指文中西蒙、渔夫、桑娜，可渔夫、桑娜却都是富有的，因为他们精神富，有志。
爱心强大，因为他们善良无私，舍己为人。
这篇课文教我懂得了一种善良，一度热烈，心存善良，便不穷，心中存志，便不被人歧视，课文中的桑娜、渔夫，岂不令人敬佩？我认为，这篇文章在喻事喻人，在当今社会中，我们过着幸福、快乐的生活，衣食无忧，而在其他地方，也存在着穷困潦倒，有人过着吃不饱、穿不暖的生活，他们人穷志不穷，我们不应该歧视，他们用自己的双手打拼生活，不依赖任何优越条件；而真正不被人瞧得起的，有两种人，一种是生活很幸福不思进取，迷恋于父兄给予的蜜罐温床的人。
另一种是生活不好，被命运折服，却无动于衷，最后被生活打败的人。
但愿我们不要成为别人心中瞧不起的人，用双手改变命运，善良有爱心，树立自己的奋进之志！《穷人》读后感2这学期我们学了《穷人》这偏课文。
我觉得我从中学到了很多。
这偏课文主要讲了这样一个故事：桑娜的丈夫出海打渔去了，她家里有五个孩子，家里十分穷苦，一家人的生活全靠丈夫打渔来维持。
《穷人》读后感(15篇)
《穷人》(15篇)《穷人》(15篇)《穷人》1 今天，我看了《穷人》这一篇文章，从中我感受到穷人虽然穷，但他们的心是纯洁的。
《穷人》这篇文章是俄国作家列夫·托尔斯泰写的。
当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地仁慈。
课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙，决然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴仁慈的同情心和乐于助人的高尚品质。
穷人们悲惨生活，让他们吃不饱，穿不暖，他们为了帮助别人，宁愿自己受累，受苦也要诚心帮助别人。
桑娜在拜访西蒙时，发现西蒙病死了，把西蒙一旁的两个孩子抱回了家里，在抱孩子的同时根本自己家里也很穷。
渔夫回来时，桑娜把西蒙的事，全告诉了渔夫，于是渔夫很着急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已经把孩子抱回家里了。
一对贫穷的夫妇，一样仁慈的心灵，在别人最需要的时候，他们毫不犹豫地伸出援助之手。
他们用行动诠释了什么才是“真、善、美”让我们像渔夫和桑娜一样用爱心去温暖世界，因为是要人人都献出一点爱，世界将会变得更加和谐。
“仁慈之心抵黄金，平凡之中有伟大。
”《穷人》2 《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写。
当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地仁慈。
课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙，决然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴仁慈的同情心和乐于助人的高尚品质。
作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们美妙的心灵。
渔夫和桑娜在西蒙死后决然收养了西蒙的两个孤儿，这件事使我万分感动。
如今我们的生活程度进步了，可是也有一些偏远山区的人，生活不好，得了病也无法医治，因此就去世了。
我看过一个节目，就是几个得了不治之症的人聚在一起成立了一个协会，让得了不治之症的人退出黑暗走向光明。
我还看过一个节目，他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病，一个写满了运发动的名字的球拍，从几百元拍卖到十万元。
主持人说：“这个球拍顶多值几百元，剩下的都是您的爱心。
读《穷人》有感(22篇)
读《穷人》有感（22篇）读《穷人》有感篇1《穷人》这篇文章是语言大师，俄国闻名文学家列夫.托尔斯泰的作品。
它反映了劳动人民的疾苦，揭露当时的社会现实。
第一次读他的作品，就被故事中仆人公的美妙品质深深地感动了。
文章叙述的是一对贫困的夫妇抚养邻居的两个孩子的故事。
通过细节描写桑娜抱养孩子的经过，反映了她那简单的心理斗争，最终说明白平凡的穷人有着一颗宏大的仁爱之心。
一对贫困的夫妇，一样和善的心灵，在别人最需要的时候伸出救济之手，他们用行动诠释了什么是“真、善、美”！我也真的感受到了：“和善之心抵黄金，平凡之中有宏大”的真正含义。
读了这篇课文，我深深地为穷人这种和善的品质所感动。
其实，爱始终隐藏在每个人的心里，只要你真心地赐予，你就会成为爱的富翁，这甚至是一笔永不枯竭的财宝。
这不禁地让我想起我们班级这种和善的爱心人士无处不在！我们的班长就是个爱心满满的阳光少年，不管是谁，只要有困难，他都会伸出暖和的双手;无论她有多忙，假如向他请教学习上的问题，他总会立刻停下手中的“活”，向你细细地讲解，直到你完全弄懂为止。
大家在学习上相互帮忙，在生活上相互关怀，在这个班级真的好暖和。
由于无论是教师还是同学，我们彼此都有“爱”。
我想，假如世界上每个人都那么和善，对四周的人和事多一点爱心，这个世界该是多么美妙啊！人类就不会有猜忌，世界就不会有战斗，人类将会有更多的时间和精力去制造美妙的将来，那该多好呀？！不经想起一首经典的歌曲：“假如人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间··”读《穷人》有感篇2今日，我们学习了《穷人》这篇课文，穷人那和善、勤劳的心灵，让我们无法淡忘。
本文主要写了在一个严寒的夜晚，桑娜在等待出海打渔的丈夫归来的时候，去探望生病的邻居西蒙，发觉西蒙死了，便抱回了两个孩子，与丈夫一起收养这两个孩子的事。
“贫困的生活更彰显出人性的光芒！”正如这句话所说的，桑娜和渔夫并没有被贫困的生活压垮，用和善的心灵诠释出什么是真、善、美。
读穷人的感悟(通用10篇)
读穷人的感悟(通用10篇)读穷人的感悟篇1《穷人》这篇*是俄国作家列夫托尔斯泰所写.当时, 俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良.课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质.作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们美好的心灵.渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿,这件事使我万分感动.现在我们的生活水平提高了,可是也有一些偏远山区的人,生活不好,得了病也无法医治,因此就去世了.我看过一个节目,就是几个得了不治之症的人聚在一起成立了一个协会,让得了不治之症的人退出黑暗走向光明.我还看过一个节目,他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病,一个写满了运动员的名字的球拍，从几百元拍卖到十万元。
主持人说：“这个球拍顶多值几百元，剩下的都是您的爱心。
”这使我们感受到人与人之间的爱心，如果我们都互相帮助的话，这个社会，这个国家，都会变的和谐美好。
读穷人的感悟篇2渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁比一张破帆船。
虽然屋外海风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，但渔夫仍到处捕鱼。
海上正起着风暴，外面又黑又冷，但这间渔家小屋却温暖舒适。
丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来，桑娜非常担心。
渔夫一家的生活很简朴，每天只吃黑面包和鱼，孩子们还没有鞋穿。
不过，感谢上帝孩子们都是健康的。
桑娜在为丈夫祷告，祷告完后，便想起了邻居西蒙。
她们家只有她和两个孩子，她生病了。
桑娜几次喊都没有人理她，只好自己推开门，桑娜把马灯举高，看见床上躺着，他的邻居西蒙和她的两个孩子，但西蒙已经死了。
死之前还把两个孩子照顾的很好。
桑娜把两个孩子，用头巾裹住他们带回家，同自己的孩子睡在一起。
桑娜为了别人甘愿自己受罪。
门嘎吱一声，丈夫回来了，但是什么也没捞到渔网也破了。
她与丈夫商量了一下，两人同意救邻居西蒙的孩子。
《穷人》让我知道了：生活贫困的桑娜和渔夫，有着乐于助人的好心灵。
《穷人》读书心得体会(通用11篇)
《穷人》读书心得体会（通用11篇）《穷人》读书心得体会（通用11篇）我们有一些启发后，可用写的方式将其记录下来，这样能够给人努力向前的动力。
那么要如何写呢？下面是为大家收集的《穷人》读书心得体会（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
前不久，我读了一篇文章《穷人》，读《穷人》有感550字。
《穷人》通过对两家人悲惨生活境况描写，及批评了当是黑暗社会现实，也赞颂了劳动人民善良、无私的高贵品质。
《穷人》主要讲了；在海边，住着几户贫苦的渔民。
其中，有一位渔夫的妻子叫让妮，她有五个孩子。
一天，她的邻居西蒙死了，让妮和她的丈夫就无私的收养了西蒙的两个孩子……不知为何，读完文章后，心里好似有一股暖流流过，温暖着我的心。
也许，让妮和她丈夫的爱心感动着我。
如果说，师傅人家救了孩子，那是应该做的；但是，孩子被像让妮这贫苦的连鞋子都穿不下的穷人家收养的话，会感动全世界！他们的日子会变的苦上加苦，但是他们心中总有一份信念：再苦的日子都能熬下去。
我明白，这是因为他们心中有爱。
爱的种子播洒人间。
不久前，我曾看到一个乞讨者在路边乞讨。
一个年轻的小伙子路过，看了一眼乞讨者，然后掏了掏口袋，找到一枚硬币，扔进碗里；一个打扮贵气的妇女，连看都不看一眼，昂头挺胸着走了，突然想到了什么，转过身，认了一枚硬币；让我感动的是一位满脸皱纹、穿着朴素的农民共奶奶，从口袋里掏出一包包裹，翻开，里面都是硬币，“哗啦啦”的声音是爱的钟声被敲响了，爱在人间！《穷人》这篇文章除了题目有个“穷”字，文章里一个“穷”都没有出现过，这是因为穷人不穷，他们有爱的种子播洒人间，让爱的明天更加美好！星期天上午，我在家做家庭作业，看到一篇使我颇有感触。
全文大概是这样的：有一个高中女教师，有一天她的一个女学生的父亲，从80里外的农村骑着自行车来看看女儿，顺便来拜访一下老师，从乡下带来了十几个新下的鸡蛋，而从来不收礼的女教师却破例收下了那十几个鸡蛋，还留了父女俩吃了饺子。
穷人读后感(15篇)
穷人读后感(15篇)穷人读后感1前几个星期，我们学了一篇课文叫作《穷人》，这个单元主题是讲爱心，我觉得课文的主人公就是特别有爱心。
这篇课文主要讲了一个人的心地很善良，这个人的名字叫桑娜，是这篇课文的主人公。
她是一名渔夫的妻子，有五个孩子，她们很穷。
有一次渔夫出去打鱼，外面狂风怒吼，桑娜很担心，于是点着马灯走了出去，这时桑娜想起了邻居西蒙，就去看了邻居，突然发现邻居死了，邻居家的两个孩子没人管，她毫不犹豫地抱养了两个孩子，渔夫回来了，也同意了她的选择，从此过上了更苦的日子。
这篇__让我联想到了一件事，有一次考试时，我这时作文还没写，突然有一个同学叫我问：“你有黑笔吗？”当时我只有两只黑笔，一支已经快没水了，一支是新的，但是我毫不犹豫地说：“有。
”我把那只笔借给了她，我却用着快没水的笔，这时我想起《穷人》这篇课文，我心中才得以平静，帮助别人是对的，我就用着这一快没水的笔写完了作文，虽然字迹不清楚，但是我也很开心，并且我也帮助了她，没让她失望。
让我感到无比的开心。
这篇课文不但把人物的心灵这么好，也用了好多的好词佳句，也用了很多描写方法，读了这篇课文让我感到了人间的心灵之美，也让我的写作水平提高了好多好多，也使我感受到了一些生活中一些做好事的滋味。
穷人读后感2读了《最爱的狗狗就是你》这本书后，主人公热爱动物的精神深深地感动了我，而我，自愧不如。
我决心向他们学习，做一个爱动物的人，做一个把动物当朋友的人！这一天，我和朋友在阳台上聊天，我一转身，看见楼下有一只狗狗，正着急地寻找东西。
我的脑海中闪过一丝疑问，但很快就没了，我继续和朋友聊天。
一会儿，我觉得不对劲了，狗狗一瘸一拐地，皮毛脏脏的，我确定它是一只流浪狗，而且还受着伤。
怜悯关爱之心油然而生。
我告诉身边滔滔不绝的朋友，她比我关心小动物，自然也担心狗狗啰！看狗狗，一定很久没吃东西了，所以，我和她拿了食物，跑下楼。
狗狗不见了？我们焦急地寻找。
“看，在那儿！”一瘸一拐，没错！我们急忙跑了过去。
读《穷人》有感
读《穷人》有感读《穷人》有感1《穷人》这篇文章是语言大师，俄国著名文学家列夫.托尔斯泰的作品。
它反映了劳动人民的疾苦，揭露当时的社会现实。
第一次读他的作品，就被故事中主人公的美好品质深深地感动了。
文章讲述的是一对贫穷的夫妇抚养邻居的两个孩子的故事。
通过细节描写桑娜抱养孩子的经过，反映了她那复杂的心理斗争，最终说明了平凡的穷人有着一颗伟大的仁爱之心。
一对贫穷的夫妇，一样善良的心灵，在别人最需要的时候伸出援助之手，他们用行动诠释了什么是“真、善、美”！我也真的感受到了：“善良之心抵黄金，平凡之中有伟大”的真正含义。
读了这篇课文，我深深地为穷人这种善良的品质所感动。
其实，爱一直蕴藏在每个人的心里，只要你真心地给予，你就会成为爱的富翁，这甚至是一笔永不枯竭的财富。
这不禁地让我想起我们班级这种善良的爱心人士无处不在！我们的班长就是个爱心满满的阳光少年，不管是谁，只要有困难，他都会伸出温暖的双手;无论她有多忙，如果向他请教学习上的问题，他总会马上停下手中的“活”，向你细细地讲解，直到你完全弄懂为止。
大家在学习上互相帮助，在生活上互相关心，在这个班级真的好温暖。
因为无论是老师还是同学，我们彼此都有“爱”。
我想，如果世界上每个人都那么善良，对周围的人和事多一点爱心，这个世界该是多么美好啊！人类就不会有猜忌，世界就不会有战争，人类将会有更多的时间和精力去创造美好的未来，那该多好呀？！不经想起一首经典的歌曲：“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间······”读《穷人》有感2读书，既能开阔我的眼界，又能增长我的见识，还能时时刻刻地激发我看书的热情，让我终生受益，让我积累许许多多的好词好句，让我积累丰富的习作素材，让我走向成功的彼岸。
前几天，我又认认真真的读了《穷人》这篇课文，读后心中有一种说不出的滋味，悲伤、幸福、快乐、害怕……脑海里总是浮现出这篇课文的情节和画面，久久不能平静。
读《人穷心不穷》有感
读《人穷心不穷》有感
《人穷心不穷》是一本深入浅出的经典读物，让我深深地领略到贫穷者最接近真理的智慧。
书中提到了一个古老的故事，讲述了当一个贫穷的村民无法给自己的孩子买一双鞋的时候，他却用当地的植物编织了双拇指鞋，让孩子去上学，这个故事中所体现的勇敢、坚定和不放弃的精神感动了我。
书中还讲述了许多贫穷的人们，他们虽然生活在极端困难的环境下，但他们都拥有坚定的信念，他们懂得尊重劳动、勤俭节约，而且懂得如何利用一点点资源就能把事情做好。
他们不仅没有承担绝望，反而带着乐观向前，一步一个脚印地走向未来，这让我深以为赞。
这本书不但让我们明白了贫穷者身上背负的责任和痛苦，也让我们更加认识到贫穷者是怎么维持生活的，也让我们学会更加尊重和感激贫困者的奋斗精神。
读了《人穷心不穷》，让我感受到了贫穷者面对困境时的勇敢和坚韧，他们的信念和努力态度更是可以让我们都敬佩的。
困境不会让他们放弃，反而他们更加坚信这句“人穷心不穷”，而接受挫折，继续努力，以坚强的信心勇敢向前，这本书激励了我，让我在挫折当中，不断努力、勇敢、珍惜，争取梦想。
读《穷人》有感15篇(精华)
读《穷人》有感15篇(精华)读《穷人》有感1今天，我读了《穷人的自尊》这篇文章，内心受到非常大的触动。
文章主要讲了一位女学生的父亲来看女儿，顺便给老师带了十几个鸡蛋，“我”破例收下，并招待父女俩一起吃饺子。
事后“我”还回忆了10岁那年给姨爹送七个大梨却被拒绝说“猪都吃不完”的事，道出了收下鸡蛋的原因是为给学生留下受人关爱和尊重的印象。
“仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了；仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里就没有一点点尊严。
”作者的一番肺腑之言令我感触良多。
我不禁要问：穷人就没有自尊吗？穷人就只能在那些所谓的富人面前点头哈腰吗？嘲笑乡下人的城里人，最后在努力奋斗、成功创业的乡下人厂里当手下的.事已屡见不鲜，又有谁会认为这时的乡下人比不上城里人呢？其实，人与人本是平等的，都同样从同一个起跑线出发，为了自己的目标而不断奋斗。
班里同学同样如此。
领先者不可能永远领先，而落后者也不会永远垫底，他们通过努力同样也可以在班上立足，人总是在不断变化的，我们应学会尊重他人。
相信，只要人与人之间互相尊重，这个社会将会更加和谐美好。
给予他人以应有的尊严吧，因为人人平等！读《穷人》有感2想起一句话：只要能给予就不贫穷，是啊！贫穷并不可怕，可怕的是精神的贫穷，能够帮助别人爱能帮助别人的人永远是个精神的富有者。
今天我读了《穷人》这篇课文，作者是俄国著名作家列夫托夫斯泰。
讲的是一个渔夫和妻子桑娜努力工作，家里的一切都靠丈夫打鱼来维持。
丈夫清早就驾着小船出海，桑娜在家里缝缝补补帮助丈夫打鱼。
卖的钱只够自己和五个孩子用。
一个寒风呼啸的.夜晚，桑娜去探望西蒙，发现西蒙死了。
于是就把西蒙的两个孩子抱回家里抚养。
这件事令我非常感动！尽管他们很穷，但是他们的精神是富有的！我们也可以向他们两个学习，但是不需要像他们一样收养孤儿，我们可以从身边的小事做一个精神富有者。
比如在公交车上给老奶奶让座，扶盲人过马路等等。
这些小事足以反映出一个人的优秀品质。
读《穷人》有感3最近我们学习了一篇课文，是托尔斯泰的《穷人》。
观看穷人的观后感(8篇下载)
观看穷人的观后感（8篇免费下载）观看穷人的观后感篇1前几天，我读了一篇*叫《穷人》，让我深有感受。
*讲了：在一个暴风雨的夜晚，主人公桑娜在家里等丈夫回来，读《穷人》有感等了半天不见丈夫回来。
她忽然想起了生病的邻居西蒙的两个孩子会不会被冻死，桑娜就跑到西蒙家，把两个睡得正香的小孩抱回了家，和她的孩子睡在一起。
其实，在桑娜家已经有五个孩子啦，再从邻居家抱来俩，更是雪上加霜。
过了一会桑娜的丈夫回来了，正要让桑拿去西蒙家，桑娜拉开帘子，让丈夫看，丈夫大吃一惊，读《穷人》有感……西蒙的孩子正躺在那里熟睡呢!*向我们揭发了在沙皇俄国的残暴统治和资产阶梯的差距，让我了解人间的真、善、美。
能看得出，桑娜和她的丈夫都具有真、善、美的优秀品质和乐于助人的美还精神。
显示出的人世间最纯朴、美好的感情。
观看穷人的观后感篇2今天我们学习了《穷人》这一课，文中主要讲述了穷人渔夫和妻子桑娜收养邻居家两个孤儿的事情。
作者列夫。
托尔斯泰在文中从头到尾一直都在赞扬着穷人身上那种善良、赋有同情心的品质。
学完这篇课文后我的感想很多。
渔夫夫妇家中很贫穷，但是他们的善良又让他们收养了两个孩子。
这又给很贫穷的家中增添了负担。
他们那种善良的，有同情心的品质很好，我们现在家中生活都很好，但是却没有像渔夫夫妇那样去帮助我们需要帮助的人，只是一味的在追求着什么。
也许穷人收留孩子是上帝的安排，因为上帝让渔夫从那海浪翻滚，汹涌澎湃的大海中活着回来了，这次回来，上帝可能就是要让渔夫收留这两个可爱的孩子。
善良是无价的呀，一个人可能就是为了善良而活在这世上，如果你不善良，别人都特别讨厌你，那也叫善良吗?这样活在这是上还有意思吗?渔夫夫妇在物质上是贫穷的，但是精神上却是富有的。
现在在生活中，有许多的人对那些穷人毫无同情心更不善良，文中的渔夫夫妇虽然是贫穷但是他们的善良比得上任何一人。
善良是无价!观看穷人的观后感篇3前些天我们学习了《穷人》这篇课文，作者是俄国著名作家列夫。
《穷人》的读书笔记
《穷人》的读书笔记《＜穷人>的读书笔记》最近读了俄国著名作家列夫·托尔斯泰的《穷人》，感触颇深。
这篇小说没有跌宕起伏的情节，没有华丽的词藻，却以极其细腻的笔触描绘了一幅穷人生活的真实画卷。
小说中的主人公桑娜和她的丈夫渔夫，生活在极度贫困之中。
他们有五个孩子，日子过得紧巴巴的。
然而，当桑娜发现邻居西蒙去世，留下两个年幼的孩子无人照顾时，她毫不犹豫地把他们抱回了自己家。
我仿佛能看到桑娜那简陋的小屋里，昏暗的灯光下，孩子们挤在破旧的床上。
风从门缝里钻进来，吹得火苗摇曳不定。
桑娜一边补着丈夫那满是补丁的衣服，一边忧心忡忡地想着明天的生计。
那补丁密密麻麻，就像她心中数不清的忧愁。
她的手因为长期的劳作而变得粗糙，每一针每一线都缝得那么艰难，可她的眼神却始终坚定。
桑娜的丈夫渔夫，是个勤劳善良的人。
他每天早出晚归，出海捕鱼。
那大海可不是个好对付的家伙，有时候狂风呼啸，海浪汹涌，渔夫的小船在波涛中就像一片随时会被吞没的叶子。
可他从不抱怨，每次回来，虽然收获不多，但他总是带着一脸的疲惫和满足。
有一次，渔夫出海遇到了暴风雨。
那雨啊，像从天上倒下来似的，打得他的脸生疼。
海浪一个接着一个，把小船抛得高高的，又猛地摔下来。
渔夫紧紧地握着船桨，拼命地与风浪搏斗。
他的心里只有一个念头：一定要活着回去，家里还有妻子和孩子等着他。
当他终于回到家时，整个人都像是从水里捞出来的一样，浑身湿透，瑟瑟发抖。
可他看到桑娜和孩子们关切的眼神，脸上还是露出了憨厚的笑容。
桑娜和渔夫虽然穷，却有着一颗金子般的心。
他们宁愿自己吃苦，也要照顾好那两个失去母亲的孩子。
当桑娜把孩子抱回家时，她的内心充满了矛盾和担忧。
她知道家里已经很困难了，再多两个孩子，生活会更加艰难。
可是，她又怎么能忍心看着两个无辜的生命受苦呢？这种纠结的心情，就像我们在生活中面临艰难抉择时一样，让人感同身受。
他们的生活虽然贫困，但却充满了爱。
孩子们虽然没有漂亮的衣服和玩具，但是他们相互关爱，一起玩耍。
[人穷与心穷]心穷的人
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[人穷与心穷]心穷的人有个关于富人与穷人的故事：一位腰缠万贯的富豪，每次下班回家下车时，都看见一个衣衫褴缕的乞丐，守在路边。
那富豪开始不搭理他，邻里们都在一起议论，说富豪心肠大硬，没一点怜悯之心和慈善之意。
富豪说我这恰是慈善，他站在这里要饭，越是要得着，就越不想去创造和致富，因为他还能生存下去，须知富招儿都是被穷逼出来的。
邻居都摇头，说富豪是坐着不知跪着难，穷人没路，有路自然会去谋生。
富豪说咱就试试吧。
第二天，富豪下车走到乞丐跟前，在提包中掏出了三张大团结，走到乞丐面前，对他说，拿去吧，我最初就是三百元钱做小买卖起家的，现在同样给你这么些钱，你自己去谋生，干点什么吧，别再在这里要了。
那乞丐见钱眼开，满口应诺，从此半月没有出现，邻里正以为富豪这一招生效了时，那乞丐花完了钱又重新回来了，还是站在原来的位置，伸出那乞讨的手。
富豪的车开过，从此再不理这个乞丐。
从上面这则故事可以看出：穷人有两种类型，一为人穷，另为心穷。
故事中的富豪起初不也是穷人，创业之初不也仅有三百元的家当吗？可他人虽穷，心不穷。
心中装有理想与目标；心中装有精神与意志；心中装有力量与智慧因为其内心富有，所以他以后成了富人。
可见，他当初只是人穷。
可故事中的乞丐就不同了，由于富豪的施舍与恩惠，他同样具备了三百元的创业启动金，却仍然回到了他原来的位置，继续乞讨度日，可见他完全属于心穷。
人穷心不穷，壮志贯长虹。
人穷而心不穷者，穷则思变，变则思富，穷则思干。
暂时的穷更可激发其艰苦奋斗自力更生的拼博精神；更可培养其节衣缩衣省吃俭用的朴素作风；更可磨砺其不畏艰辛不辞劳苦的顽强意志。
这种人，人虽穷可心不穷。
穷只是暂时的。
因为他心中有志向的种子，终将结出丰收的硕果；心中有智慧的力量，终将转化成巨大的财富。
哀莫大于心死，穷莫大于心穷。
人穷而又心穷者，总想不劳而获，坐享其成，天上岂能掉下馅饼？如果你心穷透了，就谁也救不了你。
赞(散文编辑：江南风)1。
读《穷人》有感
读《穷人》有感读《穷人》有感篇1六年制小学语文教材中有一篇课文《穷人》，该文是俄国大文豪列夫·托尔斯泰的作品，作者用细腻的笔触刻画了渔夫及妻子桑娜，揭示出他们虽家境贫寒却拥有善良的品质和美好的心灵。
几乎每个接受过小学教育的人都从中受到灵魂的洗礼，并留下深刻的印象。
作为六年级语文教师，上学期笔者有幸讲授这篇文章。
我站在讲台上，想借鉴续编故事的方式收获良好的教学效果。
果然，我的想法一经提出，课堂气氛顿时非常活跃，学生回答问题的积极性空前高涨。
孰料，他们的回答却令人大跌眼镜。
某同学说：“他们一家人为维持生计，便起早贪黑出海捕鱼。
一次收网竟拽上来一只宝瓶，装满了无数的金银财宝，从此他们富得流油！”他居然把批判现实主义的作品续编成荒诞的童话。
如果这还算孩子天真幼稚情有可原的话，那么接下来的情形就发人深思了。
只听一名女同学娓娓道来：“20年后，西蒙的孩子了解了自己的身世。
不久，桑娜的三个儿子同时爱上了西蒙的女儿……”另一位男生不甘示弱：“桑娜的大儿子不可救药地爱上了西蒙的女儿，而西蒙的女儿却在海边遇见王子，两人相爱。
她被王子带回皇宫……”呜呼！这俨然是琼瑶言情小说的套路。
真不敢想象这竟会出自十几岁的孩子之口！我想，素质教育鼓励学生大胆想象、勇于创新，但绝不是如此“想象”与“创新”吧！还有一件事令笔者感触颇深。
我有一个正读初一的表妹，今年寒假一起吃饭时，席间她蓦地冒出一句“我怎么不是满族？”弄得大家莫名其妙。
原来，她受电视剧的影响，做梦都想成为格格，满脑子的“紫薇”、“小燕子”，甚至想改姓“爱新觉罗”氏了。
作为教育工作者，我深深地为这些孩子感到悲哀。
究其原因，时下大量的爱情片和一些不负责任的戏说、古装电视剧难辞其咎。
近来充斥荧屏的不负责任的古装戏尤甚。
君不见，当你打开电视机，A频道一帮拖着辫子的大臣正跪伏在地山呼“万岁”；B台则是一名太监阴阳怪气地求饶：“奴才该死。
”更有某某皇帝微服私访、格格们大打出手……正是在这些电视剧中，皇帝不务正业不理朝政，却热衷于打情骂俏婆婆妈妈；封建统治者被美化成仁爱、慈祥，善解人意的君主。
作文让心灵脱贫800字
作文让心灵脱贫800字前不久读到一个幽默故事，说一美国爆发户，在车祸中轿车被撞毁了，于是，他号啕大哭：“哎呀！我的豪华奔驰啊！”过路人发现他的胳膊没有了，就生气地说：“就知道哭你的车，看看你的胳膊吧！”富豪冲着胳膊所在的部位望了一眼，接着又大哭起来：“哎呀！我的名贵劳力士啊！”这个故事虽然有些夸张，但绝非完全无中生有，生活中像这种人很富，心很穷的人的确还不少见。
于是，它引发了我对“心灵贫困”的思考。
世俗依人们对金钱物质的占有多少，把人分为穷人和富人。
其实，人世间还有另一种贫富——心灵的贫富。
据我多年的观察，人之贫富可以分为四类。
即：——很穷的穷人。
这种人不仅物质上穷困潦倒，而且精神上一贫如洗。
生活中或好吃懒做，得过且过，穷得只剩下今天。
如我认识的一位“啃老族”，年迈的父母拿出几千元血汗钱给他去开店，他却一头扎进宾馆吃喝玩乐花了个精光。
或“人穷志短”，爱占小便宜，恨不得把外面的风都抓回家里，甚至偷鸡摸狗，损人利己。
或“马瘦毛长”，形容卑琐，举止荒唐，“以歪就歪”，做人没有尊严。
或毫无善心，能帮人时不帮人，该出手时不出手，穷得只剩下自己。
还有的人本来衣食不缺，心里却穷得丁当响，整日里忿忿不平，总认为命运不公，自己是天底下最困苦的人。
身穷穷一阵，心穷穷一生，他们才是这世界上真正的穷人。
——很富的穷人。
这种人人穷志不短，人穷爱心不穷。
虽然物质上不是很富有，但日子过得有情有意、有滋有味。
他们穷而不贱，照样受到世人的尊重。
我曾在《南方都市报》上看到一篇报道：2006年11月20日，深圳市华强北街头，一位中年老外将一张百元大钞递给躺在地上的残疾乞丐。
乞丐接过钱后一瘸一拐地走到30米外的一个募捐箱前，将这张钱塞进了募捐箱。
报道还介绍，这位乞丐来自河南，名叫陈春伟，从小因病残疾，20岁的他身高不到一米。
在文字报道的旁边，还配发了一张照片，只见这个小乞丐上身赤臂，两肩尖削，后背佝偻，一副典型的畸形儿的“丑态”。
下身穿一条破烂不堪的长裤，赤脚趿拉着一双拖鞋。
母亲的纯净水读后感
母亲的纯净水读后感母亲的纯净水读后感1当我读完这篇文章时感受很深，心中的感想千头万绪，特别是文中的两句：1.再穷，也得看得起自己。
要是看不起自己，心就穷了，那可就穷了。
母亲的这句话值得深思。
虽然经济上贫穷，指物质上或金钱的缺少，但思想上并不贫穷，努力地用自己的双手去制造财富。
2.她认为，没有任何一种饮料比得上母亲的“纯净水”。
这句话表明女儿真正的理解了母亲的做法，也意识到：再穷，只要自己看得起自己，心，也就不穷了；不应该把穷作为一种屈辱，而应视为奋发向上的精神，这种思想教育就像“凉白开”一样质朴，纯洁，可以涤荡一个人的思想上的污垢。
“这件”纯净水“的小事，反映了社会生活，使我们的思想上的感染，从而明确贫与富，粗俗与高尚的人生境界，让自己的”纯净水“的洗礼，小中见大，蕴意悠长。
妈妈为女儿灌在瓶中的好恶毫无杂质的凉白开，指妈妈净化心灵教育，它是那样不断地洗净女儿心灵上的灰尘，催女儿深思，激女儿奋发。
在现实社会，每个阶段的人生活在不同环境，贫穷让人奋发，引人向上的动力，富有的人只会沉侵在酒池肉林，钱也会一天天花光。
这个故事告诉我们：一个有志之人应该有勇气改变自己的生存环境，并勇敢地去创造辉煌的未来。
母亲的纯净水读后感2这篇文章选自《小学生感恩故事100个》，作者是乔叶。
其中好词大名鼎鼎的意思是：名声很大。
尴尬是：神色不自然；难为情。
随心所欲是：随着自己的意愿，想干什么就干什么。
还有好句：富也罢，穷也罢，都是日子的一种过法。
穷没什么，它不是一种光荣，也绝不是一种耻辱，它是一种相比较而言的生活状态。
主要写了：每逢上体育课，同桌没有带纯净水，她很自然地把自己的水递过去。
同桌发现味道不对，她突然意识到自己喝的可能是凉白开水，当即扔掉那瓶水。
母亲开导她：“穷人不见得可怜，富人也不一定高贵。
”后来，她去上体育课，依然拿着母亲给她灌得凉白开水。
也有同学故意问她：“里面装的是凉白开水吗？”她就沉静的看着问话的人：“是”。
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今天，我看了一篇叫《人穷心不穷》的文章。
当我看到这文章时我就会流下了赞扬的泪。
这篇文章主要是讲作者和妈妈到麦当劳，看见一位老爷爷，那老爷爷是乞丐，当他看见一位妇女正需要帮忙的时候，没人注意她，于是老爷爷去帮助了妇女。
当我看完这文章的时候，和作者一样，感同身受，虽然老爷爷是个乞丐很穷，但他没有忘记助人为乐的品行。
我也看见过和这个情况相反的事情。
就在没几天之前，一个年老瘦弱的老奶奶想过马路，但是车辆川流不息，她很害怕，老奶奶身旁有个年青力壮的人，那人看上去应该是很富裕的。
老奶奶向那男人慢慢地说：年轻人，可以帮我过马路吗？那年轻人轻蔑地说：哼你自己没有脚吗？说罢他就走开了。
老奶奶只好继续站着。
这些瞧不起认得人，实在太自满了，连一个乞丐也比不上。
从此以后，我懂得了，要做一个助人为乐的人生活才过得更精彩。