高一年级历史复习提纲参考答案
高一历史上学期必修专题一、二复习提纲
专题一古代中国的政治制度复习提纲一、夏朝的政治制度:禹建立夏朝,启继承父位,创立王位世袭制。
二、西周的政治制度:1、分封制目的:稳固周朝的统治。
含义:封邦建国。
对象:王族子弟、功臣和亲周的商朝旧贵族。
主要诸侯国:鲁、燕、齐、宋等。
诸侯权利与义务:P8评价:P8“有利于……,但后来……〞。
2、宗法制目的:稳固父系家长在本宗族中的地位,以保证王权的稳固。
实质:按照血统关系分配政治权力,维护政治联系。
核心:嫡长子继承制。
影响:形成“周天子――诸侯――卿大夫――士〞宗法等级,调节了统治阶级内部的矛盾,保证了王权的稳定。
3、分封制与宗法制的关系:宗法制与分封制之间互为表里,宗法制是分封制的根底,宗法制在政治制度方面的表达就是分封制。
分封制是按照宗法制的等级秩序严格进展的。
三、秦朝的统一1、秦灭六国:首先灭韩国,公元前221年统一天下。
2、北击匈奴,收复河套地区;修直道,加强北部边防。
3、南征百越,修灵渠,统一岭南地区,是岭南地区归入中央王朝管辖的开端。
4、修“五尺道〞,统一西南夷地区,是该地区进入中原统一政权幅员的开场。
5、秦统一的意义:完毕了春秋战国以来数百年混战局面;扩大了统一帝国的规模,推动了中华民族多元一体格局的形成。
四、秦汉的政治制度1、中央官僚机构:皇帝制〔皇帝大权独揽,皇权至高无上〕、三公九卿制〔各自名称、和职责〕、朝议制度〔含义、评价〕。
2、地方管理制度:秦朝实行郡县制〔与分封制比拟特点、影响;评价〕、西汉初郡国并行制,后逐步削除地方割据势力。
五、古代君主专制中央集权制的演化〔一〕皇权与相权的矛盾1、史实①秦朝:秦始皇设立左、右丞相,协助皇帝,助理万机。
②西汉:汉初,丞相有相当大的权力,是皇帝的高级助手,是朝廷掌握行政实权的总理大臣。
汉武帝:频繁更换丞相,从地位卑微的士人中破格提拔选用人才;创立中朝制度,在宫廷之内对重要政事先做出决策。
③唐朝:实行三省六部制,宰相权力一分为三;在门下省设立政事堂,分散相权。
高一历史(必修一)复习提纲
历史(必修一)复习提纲第一单元中国古代的政治制度第一课夏商周的政治制度了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。
1、西周的分封制:目的:封邦建国,以藩屏周分封的对象:王族、功臣、先代贵族;诸侯的权利:①任免官吏②拥有军队③铸造钱币④征收赋税⑤世袭统治权诸侯的义务:①定期朝贡②提供军赋和力役③随周天子作战分封制的作用(影响):①加强周天子对地方的统治,有利于周朝开发边远地区,扩大统治区域。
②诸侯国之间出现强国兼并弱国的形势,从而使周天子的权威逐渐削弱。
2、西周的宗法制:特点:嫡长子继承制(大宗、小宗)。
在政治制度方面的体现:分封制(互为表里)。
作用(影响):保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。
3、中国早期政治制度的特点①神权与王权结合(史实:早期大规模的祭祀活动和商代的占卜制)。
②以血缘关系为纽带形成国家政治结构(史实:商代的宗法制和西周的分封制、宗法制)。
③最高执政集团尚未实现权力的高度集中(史实:商代的各个宗族都是政治实体,西周的诸侯国对于周王室处于附属地位,但也是政治实体,诸侯以嫡长子继承享有世袭统治权)。
第二课秦朝中央集权制度的形成知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
1、郡县制和皇帝制度的建立(1)郡县制的建立①郡县制的建立:春秋战国时期,列国陆续出现了郡、县等新的地方行政区划形式。
秦灭六国后秦始皇采纳了李斯推行郡县制度的建议,把郡县制推广到全国。
②郡县制的内容及特点:“郡”是直属于中央的地方行政设臵,设郡守、郡尉、监御史等职官,分掌行政、兵事、监察职责;“县”隶属于“郡”,设臵于少数民族聚居地的同级地方行政机构称为“道”,县下有“乡”、“里”两级地方基层行政机构,此外还有负责地方治安的“亭”;郡县长官一概由皇帝调动任命,不得世袭。
郡县制的特点在于形成了中央垂直管理地方的形式。
③郡县制建立的影响:郡县制的建立,是中央集权制形成过程中的重要环节,也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
高一历史必修一复习提纲(共9篇)
高一历史必修一复习提纲(共9篇)高一历史必修一复习提纲(一): 高一历史必修一复习提纲 1.先秦时期主要王朝是怎样更替的2.宗法制实质是什么核心是什么主要作用……高一历史必修一复习提纲整理高一历史期末复习资料第一单元中国古代的中央集权制度第1课从内外服联盟到封邦建国课标要求:了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点.一、夏商两代的社会政治制度1、夏朝的政治制度A第一个国家政权是:夏朝B夏朝的政治制度是:凌驾于全社会之上的公共权力C夏朝政治制度的特点:带有氏族社会组织的痕迹.2、商朝的政治制度A商朝的政治制度:内服与外服制度内服指:王畿,使商王直接统治的地区.外服指:附属国管辖的地区B商朝政治制度的特点(1)通过内、外服制度,商王控制联盟的实际权力,与各附属国形成支配与被支配的关系.(2)通过神化王权,强化商王的盟主地位(3)但商王的控制力有限,方国有较大自主权二、封邦建国(本节重点知识)1、西周建立:A周族以农耕著称,生活在陕西关中地区.B都城:镐京(今陕西西安)2、分封制(重点掌握)A、目的:核心目的:巩固周王室;具体目的:一是要“封建亲戚,以藩屏周”,二是要安抚商的降族,防止商的遗族叛乱,便于监督管理;三是要适应人口不断发展、疆域不断扩大的需求.B、分封的对象:同姓亲族;异姓封国:功臣、姻亲、殷商降族、古方国.掌握受封的主体是:同姓亲族C、受封者应该有哪些权利和义务周王授予一定的土地和人民;诸侯要要服从周王命令,镇守疆土,交纳贡赋,朝觐述职;受封诸侯在自己的封地内可以继续分封.D、影响:①分封使周人的势力范围不断扩大.②周王确立了天下共主的地位,统治得到加强.③形成了西周贵族集团“诸侯——卿、大夫——士”的等级序列.④加强了各地的经济文化交流,促进了民族融合.E、西周的分封制与商朝的内外服制度的关系:继承与发展2、以嫡长子继承制为核心宗法制度(重点掌握)A、西周为什么实行分封制和宗法制相结合的制度解决贵族之间的权力、财产和土地继承上的矛盾B、什么是宗法制宗法制度通过血缘的亲疏,确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度,保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权.高一历史必修一复习提纲(二): 安徽省宣城市最新版教材高一必修一《经济生活》政治、历史、生物、地理预习复习提纲1.必须是安徽省宣城市的.书本才是根本吧!光看大纲只能知道框架,培养全局观还可以,但是要好好品味枝干还得靠课本高一历史必修一复习提纲(三): 人教版高一政治必修一复习提纲高一政治必修一复习提纲:一、 1、什么是商品和商品经济 2、商品的基本属性及其含义是什么它们的关系如何 3、商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系怎样 4、什么是劳动生产率...高一历史必修一复习提纲(四): 求高一政治历史期末复习提纲~建议买高中《思想政治》学习与探究(高一分册)内容很全,全年的都有,还有练习历史么...参照去年考纲吧...修改的应该不多【高一历史必修一复习提纲】高一历史必修一复习提纲(五): 求高一人教版数学必修一的复习提纲高中高一数学必修1各章知识点总结第一章集合与函数概念一、集合有关概念1、集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素.2、集合的中元素的三个特性:1.元素的确定性;2.元素的互异性;3.元素的无序性说明:(1)对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素.(2)任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入一个集合时,仅算一个元素.(3)集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样.(4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性.3、集合的表示:{ … } 如{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}1. 用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}2.集合的表示方法:列举法与描述法.注意啊:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集)记作:N正整数集 N*或 N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R关于“属于”的概念集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就说a属于集合A 记作a∈A ,相反,a不属于集合A 记作 aA列举法:把集合中的元素一一列举出来,然后用一个大括号括上.描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法.用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法.①语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}②数学式子描述法:例:不等式x-3>2的解集是{xR| x-3>2}或{x| x-3>2}4、集合的分类:1.有限集含有有限个元素的集合2.无限集含有无限个元素的集合3.空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}二、集合间的基本关系1.“包含”关系—子集注意:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合.反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A B或B A2.“相等”关系(5≥5,且5≤5,则5=5)实例:设 A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同”结论:对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时,集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,即:A=B① 任何一个集合是它本身的子集.AíA②真子集:如果AíB,且A1 B那就说集合A是集合B的真子集,记作A B(或BA)③如果AíB, BíC ,那么AíC④ 如果AíB 同时BíA 那么A=B3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ规定: 空集是任何集合的子集, 空集是任何非空集合的真子集.三、集合的运算1.交集的定义:一般地,由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集.记作A∩B(读作”A交B”),即A∩B={x|x∈A,且x∈B}.2、并集的定义:一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集.记作:A∪B(读作”A并B”),即A∪B={x|x∈A,或x∈B}.3、交集与并集的性质:A∩A = A, A∩φ= φ, A∩B = B∩A,A∪A = A,A∪φ= A ,A∪B = B∪A.4、全集与补集(1)补集:设S是一个集合,A是S的一个子集(即),由S中所有不属于A 的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集(或余集)记作: CSA 即 CSA ={x | xS且 xA}SCsAA(2)全集:如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集.通常用U来表示.(3)性质:⑴CU(C UA)=A ⑵(C UA)∩A=Φ ⑶(CUA)∪A=U二、函数的有关概念1.函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作:y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域.注意:2如果只给出解析式y=f(x),而没有指明它的定义域,则函数的定义域即是指能使这个式子有意义的实数的集合;3 函数的定义域、值域要写成集合或区间的形式.定义域补充能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域,求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:(1)分式的分母不等于零; (2)偶次方根的被开方数不小于零; (3)对数式的真数必须大于零;(4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1. (5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合.(6)指数为零底不可以等于零(6)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.(又注意:求出不等式组的解集即为函数的定义域.)构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域再注意:(1)构成函数三个要素是定义域、对应关系和值域.由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,即称这两个函数相等(或为同一函数)(2)两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,而与表示自变量和函数值的字母无关.相同函数的判断方法:①表达式相同;②定义域一致 (两点必须同时具备)(见课本21页相关例2)值域补充(1)、函数的值域取决于定义域和对应法则,不论采取什么方法求函数的值域都应先考虑其定义域. (2).应熟悉掌握一次函数、二次函数、指数、对数函数及各三角函数的值域,它是求解复杂函数值域的基础.3. 函数图象知识归纳(1)定义:在平面直角坐标系中,以函数y=f(x) , (x∈A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数y=f(x),(x ∈A)的图象.C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上 . 即记为C={ P(x,y) | y= f(x) , x∈A }图象C一般的是一条光滑的连续曲线(或直线),也可能是由与任意平行与Y轴的直线最多只有一个交点的若干条曲线或离散点组成.(2) 画法A、描点法:根据函数解析式和定义域,求出x,y的一些对应值并列表,以(x,y)为坐标在坐标系内描出相应的点P(x, y),最后用平滑的曲线将这些点连接起来.B、图象变换法(请参考必修4三角函数)常用变换方法有三种,即平移变换、伸缩变换和对称变换(3)作用:1、直观的看出函数的性质;2、利用数形结合的方法分析解题的思路.提高解题的速度.发现解题中的错误.4.快去了解区间的概念(1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间;(2)无穷区间;(3)区间的数轴表示.5.什么叫做映射一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:A B为从集合A到集合B的一个映射.记作“f:A B”给定一个集合A到B的映射,如果a∈A,b∈B.且元素a和元素b对应,那么,我们把元素b叫做元素a的象,元素a叫做元素b的原象说明:函数是一种特殊的映射,映射是一种特殊的对应,①集合A、B及对应法则f是确定的;②对应法则有“方向性”,即强调从集合A到集合B的对应,它与从B到A的对应关系一般是不同的;③对于映射f:A→B来说,则应满足:(Ⅰ)集合A中的每一个元素,在集合B中都有象,并且象是唯一的;(Ⅱ)集合A中不同的元素,在集合B中对应的象可以是同一个;(Ⅲ)不要求集合B中的每一个元素在集合A中都有原象.常用的函数表示法及各自的优点:1 函数图象既可以是连续的曲线,也可以是直线、折线、离散的点等等,注意判断一个图形是否是函数图象的依据;2 解析法:必须注明函数的定义域;3 图象法:描点法作图要注意:确定函数的定义域;化简函数的解析式;观察函数的特征;4 列表法:选取的自变量要有代表性,应能反映定义域的特征.注意啊:解析法:便于算出函数值.列表法:便于查出函数值.图象法:便于量出函数值补充一:分段函数(参见课本P24-25)在定义域的不同部分上有不同的解析表达式的函数.在不同的范围里求函数值时必须把自变量代入相应的表达式.分段函数的解析式不能写成几个不同的方程,而就写函数值几种不同的表达式并用一个左大括号括起来,并分别注明各部分的自变量的取值情况.(1)分段函数是一个函数,不要把它误认为是几个函数;(2)分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集.补充二:复合函数如果y=f(u),(u∈M),u=g(x),(x∈A),则y=f[g(x)]=F(x),(x∈A) 称为f、g 的复合函数.例如: y=2sinX y=2cos(X2+1)7.函数单调性(1).增函数设函数y=f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1,x2,当x1高一历史必修一复习提纲(六): 高一化学必修1复习提纲高一化学模块I主要知识及化学方程式一、研究物质性质的方法和程序1.基本方法:观察法、实验法、分类法、比较法 2.基本程序:第三步:用比较的方法对观察到的现象进行分析、综合、推论,概括出结论。
高中历史必修一第一复习提纲及单元题
第一单元中国古代的中央集权制度高一历史单元概述:本单元主要描述从夏朝到清朝的政治制度,其中,第1课讲的是先秦时期的政治制度,第2、3、4课讲的是从秦到清的专制主义中央集权制度。
第1课夏商制度与西周封建一、夏朝(前2070—前1600)夏朝是中国第一个国家政权,出现了凌驾于全社会之上的公共权力,出现了传子制度(王位继承制)。
二、商朝(前1600—前1046)商朝的主要政治制度是“内外服制度”,这种制度下,商王对附属国的控制力是有限的。
商朝还是一个弥漫神权色彩的王朝。
三、西周(前1046—前770)西周的政治制度是三大制度:分封制、宗法制、礼乐制。
(一)分封制1、分封制的含义:又称“封邦建国”,是西周重要的地方行政制度,是在保证周王室强大的条件下,将宗族姻亲分派到各地,广建子国。
2、实行分封制的目的:“封建亲戚,以藩屏周”(即巩固西周的统治)。
3、分封制的内容:①分封的对象:同姓亲族、功臣、先代贵族、姻亲等。
②周王与诸侯的关系:周王把土地、人口、物资等分封给诸侯臣下,受封的诸侯国君要向周王效忠朝见、纳贡、随同周王作战等义务。
③层层分封,形成“周王-----诸侯------卿大夫------士”的等级序列。
5、分封制的变化历程:形成成熟于西周,衰落于春秋,崩溃于战国(根本原因是铁器牛耕的出现,生产力的发展)(二)、宗法制1、含义:与分封制相联系、以血缘关系为纽带,把家族等级关系同政治隶属关系结合起来的为了解决继承问题的政治制度。
2、宗法制的内容:划分宗族内的嫡庶系统,确立严格的大宗小宗体系。
其核心是嫡长子继承制;大、小宗的关系是相对的,既是家族等级关系,又是政治隶属关系。
中国历史产生了深远的影响。
(三)礼乐制即“周礼”,表示等级制度的典章制度和礼仪规定,是维护分封制宗法制度必不可少的工具。
四、总结:中国早期(先秦时期)政治制度的特点:(1)血缘关系与政治关系紧密结合,具有牢固的血缘关系和浓厚的专制色彩。
高一年级历史会考复习提纲
高一年级历史会考复习提纲第一章:中国开始沦为半殖民地半封建社会(鸦片战争和太平天国运动)1.鸦片战争前夕的中国和世界的状况如何?中国:封建制度衰落,政治危机四伏。
①经济:自然经济占统治地位,土地兼并严重;②政治:清政府政治腐败,阶级矛盾激化;③外交:坚持“闭关锁国”的政策。
世界:工业革命后,欧洲资本主义国家迅速崛起,为夺取更多的销售市场和原料产地,加强对外侵略扩张,扩张目标指向中国。
(战争爆发是必然的)2.鸦片战争前,正当的中英贸易状况如何?英国为什么要向中国走私鸦片?(1)在正当的中英贸易中,中国居于出超地位。
(2)英国鸦片走私目的:为了扭转对华贸易逆差。
危害:烟毒泛滥,白银外流,危害严重。
3.林则徐的禁烟活动有哪些?林则徐:上书皇帝请求禁烟,整顿海防,缉拿烟贩,收缴鸦片, 虎门销烟。
虎门销烟:1939年6月。
是中国禁烟运动的伟大胜利,显示中华民族反抗外国侵略的坚强决心。
4.英国发动侵略中国的鸦片战争的概况如何?(1)根本原因:英国完成工业革命,急需打开中国的市场(目的);(2)直接原因:借口中国的禁烟运动(3)经过:①1840年,英军封锁珠江口,战争开始。
英军沿海北犯,到达天津白河口。
②1841年秋,英军增兵扩大侵略战争,侵占香港岛和东南沿海一些城市。
③三元里抗英斗争(4)结果:1842年8月英军舰抵达南京下关江面,清政府屈服被迫签订屈辱条约5.中英《南京条约》及其附件的主要内容是什么?损害了中国哪些主权?(1)中英《南京条约》(1842年8月;中国近代史上的第一个不平等条约)①割香港岛给英国;(破坏中国的领土主权)②赔款2100万银元;③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;(破坏中国的贸易主权)④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
(破坏中国的关税自主权)(2)附件:1843年中英《五口通商章程》和《虎门条约》①领事裁判权(破坏中国司法主权);②片面最惠国待遇;②③在通商口岸租赁土地、房屋和永久居住的特权。
高一历史必修一复习提纲
第一单元:古代中国的政治制度第一课考点重点:西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝,我国的早期国家政治制度始于:夏;2、王位世袭制的确立,是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制(内容、特点、意义)特点:周天子是诸侯的共同主子,诸侯是周王的臣属。
意义:加强统治,巩固王权4、西周宗法制最大特点是:嫡长子继承制;影响:保证贵族的垄断地位,有利于统治集团内部的稳定与团结。
5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。
6、王位世袭制、宗法制和分封制一起,构成了夏商周时期的政治制度的主体,对中国社会产生了深远的影响。
第二课考点重点:秦朝中央集权制度的形成难点:秦朝创建中央集权制度的作用和影响1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。
2、中央集权制度的形成(1)皇帝制度:①“皇帝”称号的由来②皇帝制度:皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容:皇权至上、皇帝独裁(2)中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制①秦朝中央官僚机构的特点:第一、它是以皇权为中心的中央行政体制第二、充分体现出“家天下”的特点。
(封建时代的统治特点——国与家同治)②废除分封制,实行郡县制,是建立中央集权制度的根本性变革。
郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。
3、巩固统一的措施:①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字4、秦朝中央集权制度的影响:(1)对秦朝的影响:①有利于封建经济文化的发展;②初步奠定祖国疆域,巩固国家的统一③形成以华夏族为主体的中华民族。
④建立了地主阶级对广大人民的专制统治,秦朝的暴政造成人民处境的恶化。
(2)对后世的影响:秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性,它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善。
第三课考点重点:中国古代政治制度的主要特点1、两汉时期中央政治制度的特点:汉承秦制“中朝”和“外朝”2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点:逐步形成三省六部制3、我国古代三省六部制的完善是在:隋唐时期4、宋朝的政治制度特点:不断削弱和分割宰相的职权,进一步加强皇权。
高中历史必修一二三会考复习提纲
历史会考内容标准解答☆人民版(必修1)★专题一、古代中国的政治制度(一)了解宗法制和分封制的基本内容。
1.分封制——奴隶社会的地方行政管理制度(1)目的:巩固周王朝的统治。
(2)内容:a周王把王族、功臣和先代贵族分封到各地做诸侯;b诸侯在封国内享有世袭统治权和封内大权,对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。
(3)主要诸侯国:王族——齐、鲁;先代贵族——-宋。
(4)评价:①有利于稳定当时的政治秩序②西周后期出现了强国兼并弱国的形势,周天子的权威逐渐削弱,后被郡县制所取代2.宗法制(1)目的:巩固分封制形成的统治秩序,(2)实质:以血统关系分配政治权力,维护政治联系。
(3)内容:①核心(特点):嫡长子继承制。
嫡长子是土地、财产和权力的继承者;②作用:按血缘关系的亲疏,形成“周天子——诸侯——卿大夫——士”这样的宗法等级,这样就建立了血缘关系与权力地位的对应关系。
(4)分封制与宗法制的关系:两者互为表里,相辅相成,“分”是“宗”在政治上的表现,“宗”是维系“分”的血缘纽带。
(二)知道秦的统一和皇帝制度的创立,了解郡县制和中央集权制度的基本含义,理解秦朝中央集权制度对历史产生的影响。
1.秦统一全国:公元前230—前221年,秦始皇先后灭掉韩,赵,魏,楚,燕,齐六国,统一了中国。
2.皇帝制度:秦王嬴政统一六国后采用“皇帝”称号,自称“始皇帝”,皇帝有至高无上的地位,集行政权、司法权和军权于一身,国家的法律、政策,都决定与皇帝一人的意志。
秦朝皇帝制的特点:(皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭)3.郡县制——封建社会的地方行政管理制度(1)秦始皇采纳李斯的建议在全国推行郡县制。
(2)内容:郡——县/道——乡——里郡(郡守:行政;郡尉:兵事;监御史:监察)(3)意义:形成了中央垂直管理地方的形式,是中央集权制形成过程中的重要环节,也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
(加强了中央对地方的控制)(3)郡县制与分封制的比较:相同:为了巩固统治不同:分封制:服从周天子,世袭,以血缘为纽带,产生诸侯割据郡县制:形成了中央垂直管理地方的形式,郡县长官由皇帝直接任免,不得世袭。
高一历史复习提纲
开始沦为半 殖民地半封 建社会
中国的半殖 民地半封建 化的程度加 深
列强以武力打开 中国市场,加紧商 品输出; 向西方学习的新 思想萌发,限于器 物层面。 推动历史前进 仍是农民阶级,但 不能领导中国革 命走向胜利。
尚书台—中枢
第 一 单 元 中 央 集 权 制 度 的 形 成 发 展
三国两晋 魏晋南北 (220—589 年)
三省:
尚书省 三省中书省 门下省
隋唐(完 善)581—907 年
中书省—决策机构 门下省—审议机构 尚书省—执行机构(下设吏、 兵、 户、 刑、工六部) 二府:门下省—最高行政机构
隋:州县 唐:道州县
中国共产党的成立 1.中共一大(1921.7) 2.二大(最高、最低纲领)
鸦 片 战 争 ① 三 元 里 人 民 抗 英 斗 太平天国(1851~1864 年) 争 A. 《天朝田亩制度》规定了土地分配 (1840—1842 ② 爱 国 官 兵 的 反 侵 略 和产品分配的原则。 年)
《 南 京 条 约 》 斗争 B.《资政新篇》先进的中国人最早 (1842 年) ③太平天国运动(开始、 提出的在中国发展资本主义的方案。 作用:太平天国是中国几千年农民 全盛、转折、失败) 战争的最高峰;沉重打击了中外反动 第二次鸦片战 ①洋务运动 势力;是中国人向西方学习资本主义 争 (1856—1860 的最早探索;对后来的民主革命有重 年) 要影响。 《天津条约》 局限性:阶级、时代局限 《北京条约》 《瑗珲条约》
奴隶制民主政治的实质:是建立在 奴隶制基础上的、少数人的民主 特征:全民参政、公民平等、法律 至上、轮番而治
人教版高一历史必修一复习提纲
(必修一)专题一中国古代的政治制度一、中国早期的政治制度1、了解宗法制的基本内容:a.概念:是由原始社会的父系家长制直接演变而来的,是实行按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系的一种制度。
b.特点:嫡长子继承制(嫡长子继承父亲宗主地位,庶子进行分封。
嫡长子与众弟兄既是兄弟又是君臣。
周天子以嫡长子继承最高执政权力,其余诸子分封为诸侯。
)c.等级:按照血缘关系的亲疏,最终形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”这样的宗法等级。
☆2、理解分封制的基本内容:(旧的-了解)①目的:为维护和巩固周王室的统治,②对象:周王把土地和人民授予王族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室;③诸侯的权利和义务:a.诸侯在封国内享有世袭的统治权;b.必须服从周天子的命令,有守土作战、纳贡和朝觐述职等义务。
c.在自己的封疆内对卿大夫实行再分封,这样层层分封下去形成“周天子——诸侯——卿大夫——士”等级制度。
④与宗法制关系:⑤影响:A.积极:加强周天子对地方的统治,有利于周朝开发边远地区,扩大统治区域。
B.消极:受封诸侯在自己的领地内有很大的独立性,随着诸侯王国势力的日益壮大,到西周后期,王权衰落,分封制遭到破坏。
二、中国古代中央集权制度的形成☆☆☆1了解秦朝的建立与疆域(新增的)⑴建立:秦国经过商鞅变法,政治、经济、军事实力日益强大,先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,公元前221年,秦王嬴政终于结束了长期的诸侯割据局面,建立了中国历史上第一个中央集权的封建王朝-秦朝,定都咸阳。
⑵疆域:(P9地图)东至东海,西至陇西,南至南海,东北至辽东。
2、了解皇帝制度的创立:⑴创立:秦国统一六国后,秦王嬴政首创“皇帝”称号(“德高三皇,功过五帝”),从此,“皇帝”成为我国历代最高封建统治者的称谓被沿用。
⑵内涵:皇帝独尊、皇权至上(集行政、司法、军事指挥等大权于一身)、皇位世袭。
皇权至上是皇帝制度的核心内容。
3、了解秦朝的丞相、御史大夫、太尉:(中央)是秦朝中央三个最高官职,后世习称“三公”:丞相(协助皇帝处理全国的政务);御史大夫(丞相的助手,负责监察系统);太尉(秦朝最高军事长官,主管军事)。
高中历史必修一复习提纲
高中历史必修一复习提纲
I.国家性质篇
1.国家的定义
a.国家的定义:国家是以领土、民族、政权、政府等组成,具有独立
主权的政治实体
b.国家的性质:
(1)政治实体:具有独立主权;
(2)民族实体:同属一个国家的居民具有共同的民族意识和思想;
(3)领土实体:具有统一的领土,表现在国家拥有明确的主权领土;
(4)经济实体:具有自立的经济体系,即必须独立开展社会经济活动;
(5)文化实体:民族有其自身的文化,文化积淀随着时间发展,成为
民族文化特质。
2.国家的发展
a.国家发展的演变过程:
(1)部落阶段:由部落演变而来,部落活动范围有限,缺少国家制度;
(2)封建制度阶段:由部落阶段过渡而来,封建社会出现了催生国家
的制度;
(3)帝国形式阶段:国家和帝国形式较为接近,但国家具有更高的社
会形态;
(4)民族国家阶段:发展的最高阶段,国家由多民族组成,政治权力按照民族的概念来统治。
b.国家发展的基本条件:
(1)民族归属感:人类最基本的政治行为就是属于一些民族,具有明确的民族认同感,形成民族共同体;
(2)共同经济利益:必须有统一的经济利益,以确保国家经济社会的发展;。
高一历史必修1 复习提纲
高一历史必修1 复习提纲一、原始社会(一百七十万年前-公元前2070年)后期实行部落联盟民主推举首领的制度——禅让制二、奴隶社会(公元前2070年-公元前476年)㈠夏商的政治制度1.公元前2070年,禹建立夏,我国开始有了早期国家政治制度。
禹死后,其子启即位,原始社会的禅让制被王位世袭制所取代。
商朝建立后,王位有时父子相传,有时兄终弟及。
2.夏商时期已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。
㈡西周的政治制度――分封制和宗法制1.分封制⑴目的:巩固奴隶制国家政权(“封建亲戚,以藩屏周”)⑵内容:①分封对象:周王把土地和人民授于王族、功臣、先代贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室;②被封诸侯的义务:要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
③被封诸侯的权利:职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。
⑶作用:①加强了周天子对地方的统治。
②扩大了统治区域;③形成对周王室众星捧月般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。
⑷瓦解:西周后期,王权衰弱,分封制受到破坏。
战国末年,分封制瓦解。
2.宗法制⑴定义:用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
⑵特点:嫡长子继承制⑶宗法制与分封制的关系:是西周的政治制度的两大支柱,互为表里;分封制是建立在宗法制基础上的,宗法制在政治制度上的体现就是分封制。
⑷影响:宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。
㈢总结:中国早期(夏商周三代)政治制度的特点是以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩。
三、封建社会(公元前475年-公元1840年)㈠专制主义中央集权制度的形成1.背景——秦的统一公元前221年秦王嬴政统一六国,建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。
2.过程⑴首创皇帝制度:皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭;⑵在中央:实行三公九卿制,建立以皇权为核心的较为完备的中央官制;⑶在地方:全面推行郡县制,从而奠定了中央集权制度的基础。
高一期末历史考试复习提纲
高一期末历史考试复习提纲戴南高级中学历史期末考试复习提纲人教版高一必修二第一单元古代中国经济的基本结构与特点第1课发达的古代农业课程标准:知道古代中国农业的主要耕作方式,了解古代中国农业经济的基本特点。
★耕作方式演变过程:刀耕火种石器锄耕铁犁牛耕★中国农业经济的基本特点:以家庭为生产、生活单位的小农经济;以铁犁牛耕为主要方式的精耕细作知识要点归纳一、早期农业生产的出现1.原始农业采用“刀耕火种”方式。
2.在距今七八千年前,耒耜的出现和普遍使用,标志着我国农业进入“耜耕”或“石器锄耕”阶段。
3.商周时期,出现了少量青铜农具和中耕农具,掌握了开沟排灌、除草培土、沤制绿肥、治虫灭害技术。
农业生产得到发展。
4.春秋时期,铁器农具、牛耕出现,战国时期推广,此后铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式。
二,精耕细作的传统农业1.春秋战国和秦汉时期:垄作法、耧车、犁壁、耦犁、代田法、区田法、耕作制度以连年种植为主,开始出现两年三熟制。
2.魏晋南北朝:翻车3.隋唐时期:水稻种植普遍采用育秧移栽等技术;筒车,曲辕犁,中国耕犁已相当完善。
4.宋元时期:精耕细作技术进入全面成熟时期;耧锄;水旱轮作的稻麦复种制,标志着我国精耕细作水平上升到一个新的高度;农作物品种交流非常广泛;南宋时江浙地区成为全国经济重心,高转筒车开始得以应用。
5.明清时期:多熟种植(江南地区的一年二熟和一年三熟);培育大量农作物新品种;风力水车;三、男耕女织的小农经济1.小农经济的形成条件:铁犁牛耕的出现和逐步普及,封建土地所有制的确立。
2.小农经济的特点:以家庭为单位,农业和家庭手工业相结合,自给自足的自然经济,是中国封建社会农业生产的基本模式。
3.小农经济得以发展的原因:①社会生产力的进步和发展,铁农具和牛耕的使用和逐渐普及;②农民不同程度地有一定土地、农具、耕畜等生产资料,具有生产积极性;③为了求得生存,农民努力提高耕作技术,尽可能提高单位面积产量;④历代统治者采取重农抑商政策,注意减轻农民负担,扶植小农经济。
高一历史复习提纲(简要)
高一历史复习提纲(上)第1课:金属工具1、人类早期历史的划分:石器时代、青铜时代、铁器时代2、两河流域约于公元前4000年代初期最先使用青铜器。
3、赫梯是世界上最早发明和使用冶炼术的国家,它约于公元前1300年进入铁器时代。
4、从石制工具过渡到金属工具,是人类跨入文明时代的一大标志。
第2课:文字1、文字的诞生是人类进入文明社会的又一重要标志。
2、早期的象形文字有两河流域(苏美尔人)的楔形文字、埃及的圣书字、印度的印章文字、中国的甲骨文和中美洲的玛雅文。
象形文字经历了一个由繁到简的演变过程。
3、字母文字:腓尼基字母→希腊字母→拉丁字母↓斯拉夫字母第3课:国家1、国家的产生是人类进入文明社会的又一重要标志。
2、军事民主制:(1)、产生背景:生产力发展→剩余产品出现→私有制产生(2)、管理机构:军事首领、联盟议事会、民众大会(3)、特征:既保留氏族民主制的某些因素,又产生了军事首领的个人权力。
3、国家产生的途径:a、部落联盟(夏朝);b、城邦(雅典、罗马)4、国家的主要职能:a、阶级压迫职能;b、社会管理职能第4课:大河文明1、东方村社的特征:(1)、小农的聚居地;(2)、有较多原始公有制的遗风;(3)、相对封闭的社会组织;(4)自给自足的生活方式2、中央集权:(1)产生原因:a、分散的小农经济无力组织实施巨大的农业灌溉等水利工程;b、弱小分散的村社组织也无力抗衡外族的进攻;c、大河流域相对封闭的地理环境(2)特点:全国听命于国君,中央政府设有庞大的官僚结构,各地官员由中央政府或国君直接委派。
3、大河文明的特点:小农经济、东方村社、中央集权制度第5课:海洋文明1、海外殖民:腓尼基人→希腊人→罗马人2、城邦政治的三种形式:僭主政治、寡头政治、民主政治3、雅典民主政治的发展历程:梭伦改革(奠定基础)→伯里克利时代(鼎盛阶段)4、雅典民主最高权力机构:公民大会。
P235、海洋文明的特点:开放、多元、进取第6课:草原文明1、游牧民族:匈奴、突厥、蒙古2、北匈奴的西迁引发亚欧民族大迁徙3、13世纪初,铁木真统一了蒙古,被尊为“成吉思汗”。
复习提纲(填空与简答版) 高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上下册
高一历史100道题填空题1.中国原始文化经历了打制石器的旧石器时代与磨制石器的新石器时代两个时期。
2.旧石器时代人类遗址:元谋人、蓝田人及北京人。
3.新石器时代文化遗存:仰韶文化、河姆渡文化、红山文化、龙山文化。
4.原始社会分期:原始人群、母系氏族社会、父系氏族社会。
5.商朝的地方管理制度是内外服制度。
6.宗法制的纽带:父系血缘关系;宗法制的核心:嫡长子继承制。
7.西周的土地国有制度被称为井田制。
我国青铜器的繁荣时期是商周两个朝代。
8.儒家学派的创始人:孔子,他的核心思想:“仁”;主张“_克己复礼”,首倡_私人讲学,主张“有教无类__”。
9.主张君主要以法治国,加强中央集权思想家是:法家韩非子10.墨家创始人:墨子,其主张是兼爱、非攻、节俭、尚贤。
11.百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动,成为后世中华思想文化的源头活水。
12.春秋战国:民族观念:华夏认同观念。
经济:铁犁牛耕。
思想:百家争鸣政治:诸侯争霸,周王室衰微。
13.秦国商鞅变法,以法律的形式确立土地私有制。
14.征服南方越族地区,加强了对西南夷的控制;在北方,击退匈奴的进攻,在原有旧长城的基础上,修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。
15.中央集权制度始于:秦朝。
主要内容:皇帝制度、三公九卿制、郡县制。
16.秦朝中央政治制度:三公九卿制度(“三公”指丞相、太尉、御史大夫)。
17.秦朝巩固统一的措施:统一车轨、文字、货币和度量衡,修驰道,颁行法律等。
意义:建立了统一的多民族国家,推动政治经济社会的发展。
18.汉朝派卫青、霍去病北击匈奴,在河西走廊设立酒泉、武威、张掖、敦煌四郡,并派遣张骞两次出使西域,开辟中西交通道路,大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。
19.公元前60年(汉宣帝时期)西汉在五垒城设西域都护府,作为管理西域的军政机构。
20.隋唐时期实行三省六部制,其中三省为中书省、门下省、尚书省,分别负责决策、审议、执行。
21.唐朝赋税制度:从租庸调制度到两税法,减轻了政府对农民的人身控制。
高一人教版历史必修一最新复习提纲2022
高一人教版历史必修一最新复习提纲2022高一人教版历史必修一复习提纲问题1:古代希腊自然地理环境有何特点?对其早期政治文明的形成有何影响?1.地理版图破碎,区域之间彼此隔绝。
→小国寡民、独立自治的城邦→使直接民主成为可能。
2.农业生产条件恶劣(多山),航海条件优越(多港湾)→海外贸易、海外殖民活跃,→平等互利的观念和勇于斗争探索的精神→为民主政治的建立提供了思想基础和保障。
问题2:希腊城邦有何特点?对民主政治有何影响?1.特征:小国寡民、独立自治。
2.影响:城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮。
在小国寡民的形势下,公民有较多机会直接参与城邦公共事务,积极性被广泛调动起来。
问题3:希腊公民公民素质有何特点?对民主政治有何影响?1.特征:(1)珍视个人自由,敢于表现个性,善于从事政治和文化艺术活动,追求智慧与平等。
(2)公民具有强烈的集体荣誉感。
3.影响:积极参与城邦政治事务,是民主政治实行的人文因素。
问题4:雅典民主政治的确立与发展经历了哪几个重要阶段?各有何意义?1.奠基阶段——梭伦改革(2)内容:颁布“解负令”,废除债务奴隶制;按财产多寡将雅典自由民分为四个等级;由四个部落各选100人组成“四百人会议”,作为公民大会的常设机构;设立雅典法院——陪审法庭以受理公民投诉。
(3)意义:一定程度上改变了贵族专权的局面,为雅典民主政治奠定了基础。
,2.确立阶段——克利斯提尼改革(2)内容:重新划定以地域为基础的十个行政选区取代原来的四个血缘部落;每个选区各选50人组成“五百人会议”,以代替原来以部落为基础的“四百人会议”;十个选区中各选一人组成“十将军委员会”;对于某些别有企图的野心家,实行“陶片放逐法”。
(2)表现:除十将军以外,各级官职向所有公民开放,并都以抽签方式产生;“公民大会”、“五百人会议”和“陪审法庭”拥有最充分的权力,公民大会成为事实上的国家权力机关,每个公民在会上都有发言权和表决权;“五百人会议”的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席,执掌国家权力;“陪审法庭”人数众多;为了保证所有公民积极参加国家政治事务,实行“津贴制”。
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高一年级历史复习提纲参考答案
第一单元
一、1、(1)封邦建国(3)同姓亲族(4)天下共主、“周王——诸侯——卿大夫——士”
2、(1)权力、财产和土地继承上(2)嫡长子继承制(3)土地财产和政治地位
二、1、权力高度集中
2、(1)皇权至上、皇位世袭、皇帝独尊(2)三公九卿制、丞相(3)郡县制
三、1、中外朝制度、刺史、“推恩令”
2、(1)中书省、尚书省、门下省
(2)分工明确,提高了办事效率;相权一分为三,避免权臣独揽大权,有利于皇权的加强。
3、(1)枢密院、参知政事、三司使、通判
4、中书省
5、明太祖、明成祖
6、军机处
四、权力高度集中;皇权不断加强,相权不断削弱,直至废除;中央权力不断加强,地方权力不断削弱。
第二单元
一、1、多山多港多岛的地理环境
2、小国寡民、各邦长期独立
3、贵族制、民主制,还有君主制、寡头制、僭主制
二、1、君主制——贵族制——民主制、梭伦改革、克里斯提尼、伯里克利时代
2、人民主权、轮番而治
3、公民大会、五百人议事会、公民法庭
4、差额选举制、任期制、议会制、比例代表制,公民群体
三、1、平民的胜利
2、《查士丁尼民法大全》、完备时期(阶段)
3、《十二铜表法》、查士丁尼法典(或《查士丁尼民法大全》)
4、陪审制度、律师制度(保护人制度)、“不告不理”原则
第三单元
一、1、议会、议会主权、君主立宪、法治2、责任内阁、罗伯特·沃波尔
3、集体负责、共进退、责任内阁制
4、责任内阁制、统而不治、代议制民主
二、联邦制、分权制衡、(立法、行政、司法)、民主
3、资产阶级代议制
不同点(按表格顺序从左往右,从上到下):总统、国王、总统、首相、总统、议会
三、议会制共和制
2、君主立宪制、皇帝、专制主义、军国主义
不同点(按表格顺序从左往右,从上到下):皇帝、总统、首相(皇帝任命)、总统、政府不对议会负责、政府对议会负责、皇帝、议会
四、3、封建君主专制
第四单元
一、1、英国要打开中国市场(根本)、林则徐的禁烟运动(直接)、资本主义世界市场、半殖民地半封建社会
2、进一步打开中国市场,扩大在华贸易(二鸦根本)、圆明园、洋务运动
3、(1)日本“大陆政策”,蓄谋已久(甲午根本)(3)台湾、在华设厂
(4)半殖民地半封建、民族资本主义经济、瓜分中国、救亡图存
二、1、腐朽的封建统治,阶级矛盾尖锐2、天京事变、资本主义、《资政新篇》
3、封建地主土地所有制、资本主义改革
4、清政府、资本主义性质
四、1、(1)兴中会
(2)中国同盟会、“驱逐鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权”、《民报》、清政府、君主专制统治(3)资产阶级共和国
2、政治上:推翻了封建君主专制政体,建立了资产阶级共和国,颁布了《中华民国临时约法》;经济上:促进了中国民族资本主义经济的发展;思想上:民主共和的观念逐渐深入人心;社会生活上:一定程度上推动了社会风俗的改革,文明社会风尚得到弘扬
五、1、巴黎和会上中国外交失败2、北京、上海3、“外争国权,内惩国贼”
5、(1)、反帝反封建的爱国运动、爱国主义(2)民主与科学(3)追求真理、勇于解放
第五单元
一、1、《共产党宣言》、资产阶级在人类历史上的积极作用、资本主义必然崩溃的秘密、工人阶级的历史使命、未来共产主义社会的原则
二、1、无产阶级政权2、无产阶级专政
3、法国资本主义发展还处在上升期,无产阶级无力推翻
三、1、(1)资产阶级临时政府、工兵代表苏维埃(2)资产阶级临时政府(4)人民委员会
2、社会主义
四、(一)1、(1)无产阶级队伍壮大,并登上中国政治舞台(2)马克思主义的传播
(3)共产党早期组织
(二)2、(2)“联俄、联共、扶助农工”
3、(1)打倒列强、除军阀(2)四一二反革命政变、七一五反革命政变
(3)要有自己独立领导的军队,要掌握革命的领导权,要加强党内民主团结(三)1、井冈山道路(1)南昌起义、独立领导武装斗争和建立人民军队(2)土地革命和武装反抗国民党反动派4、(2)遵义会议、抗日民族统一战线
5、(1)民族危机(4)抗日民族统一战线
(四)1、“七七事变”2、西安事变的和平解决6、抗日民族统一战线领导下的全民族抗战(五)2、(1)双十协定和平民主建国(2)政治协商会议
3、中原解放区辽沈、淮海、平津
4、新民主主义革命
第六单元
一、1、筹备建国临时宪法新民主主义革命
2、1954年《中华人民共和国宪法》
(1)确立了我国的政治制度和政府组织原则,规定了人民的权利和义务,制定了社会主义革命和建设的方针政策,并将过渡时期总路线写入宪法中。
(2)人民民主社会主义社会主义性质
1、根本大法服务与被服务人民
2、长期共存,互相监督政治协商长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共
3、内蒙古自治区西藏自治区
二、必须发展和健全社会主义民主和法制;坚持以经济建设为中心;坚持民主集中制和集体领导的原则
三、1、平反“文革”前后的冤假错案3、《行政诉讼法》《行政复议法》依法治国
4、基层民主选举民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
四、1、一个中国台湾问题。