争做文明礼仪小学生

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小学生个人基本文明礼仪内容

小学生个人基本文明礼仪内容一、仪表：1、讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴。

2、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，进校一律佩戴校牌，按规定穿校服。

不许烫发、染发，女同学不准戴首饰、染指甲。

二、言谈：1、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳。

2、进校要讲普通话。

坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等。

三、仪态举止：1、姿势：交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报。

使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。

2、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。

双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。

站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等。

3、坐姿：腰背挺直，肩放松。

在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重。

4、走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

拓展：个人文明礼仪的基本常识(一)仪表仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。

一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。

不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。

因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。

不要在人前“打扫个人卫生”。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。

与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。

具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。

服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

小学生文明礼仪教育内容

小学生文明礼仪教育内容
一、上学
1、记住父母的话，听从老师的指导，做一个乖巧可爱的孩子。

2、早晨在上学前要洗漱干净，发型梳理规范，穿着时尚大方，并不
要过于张扬，整洁漂亮，一个可爱的形象就展示出来了。

3、要有良好的习惯，不要晚到，到达学校要及时准时报到，放学后
也要安静离校。

4、学校里要学会尊重实现的人，要学会有礼貌地与老师和家长交谈，不要乱说，乱叫，乱笑。

二、课堂
1、认真听课，不要到处乱跑，不要大声喧哗，除了课堂上尊重课堂
纪律，遵守老师的安排，不要上课迟到、早退。

2、及时回答老师的问题，认真读书，及时记笔记，及时完成作业，
主动与老师交流，及时解决学习中遇到的困难。

3、自觉做好班级事务，多参加有益的活动，培养有益的兴趣爱好。

三、活动
1、参加体育活动时要注意规范自己的行为，为了自己和他人的安全
应该遵守体育规则，不参加暴力活动。

2、参加文娱活动时要学会有礼貌的表现，学会尊重别人，遵守礼仪，不准打架斗殴。

3、参加校外活动时，要尊重习俗，注意安全，不参加不文明行为，认真聆听讲解，遵守当地法律法规。

四、生活
1、如果冲动或心情不好，要学会沉着冷静。

小学生校园文明礼仪倡议书（通用5篇）

小学生校园文明礼仪倡议书（通用5篇）小学生校园文明礼仪倡议书（通用5篇）在发展不断提速的社会中，越来越多地方需要用到倡议书，通过倡议书可以激起更多的人响应，在最大的范围内引人们起共鸣。

相信许多人会觉得倡议书很难写吧，下面是小编精心整理的小学生校园文明礼仪倡议书（通用5篇），希望对大家有所帮助。

小学生校园文明礼仪倡议书1各位老师：教师作为授业传道解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任。

文明的校园，靠我们全体师生共同努力来营造；学校的声誉，靠我们全体师生共同努力去创造；文明的学生，靠我们全体教职工率先垂范而培养。

教师如何以良好的形象和文明规范的礼仪去感染、引导学生，特别是在全市上下广泛开展“从我做起，走向文明”活动中，我们更应该以丰富的知识、规范的行为、良好的品质，做学生文明成长的指导者和引路人。

为此，我向全体教职工倡议如下：1、以“爱”育爱，关注学生发展。

对待学生亲切和蔼，以情感人，不出言伤人，不以各种方式体罚、变相体罚学生。

把“爱”的种子播撒在学生心田。

让学生在学校求得知识的同时，更拥有一份幸福的精神生活。

2、举止文明，谈吐文雅。

教态端正，精神饱满，不在学生面前表现随意，不修边幅、不拘小节、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇装怪服、浓妆艳抹，不穿拖鞋、背心上班。

3、治学严谨，静思笃行，创新教法，教学相长。

刻苦钻研业务，加强教研教改，不断反思，提升自我。

面带微笑进课堂，因材施教，循循善诱，讲普通话，用规范字，努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。

4、修身养德，崇尚科学，言传身教，永为生范。

遵守工作纪律，按时上班、下班，不迟到、早退，遇事请假。

5、创建良好工作环境。

做到物品放置有序、办公桌面整洁、公物管理完好、办公秩序井然；不在办公室用电脑玩游戏、看电影，不在教学区和学生面前吃零食，不在公共场所抽烟，不乱扔垃圾，保持校园、办公场所的整洁、优美。

6、团结友善，和谐相融，诚实守信，持中秉正，善待家长，激情工作。

小学生文明礼仪伴我行作文【五篇】

【导语】⽂明礼仪是⼈类为维系社会正常⽣活⽽要求⼈们共同遵守的最起码的道德规范，它是⼈们在长期共同⽣活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等⽅式固定下来的。

⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣⽂明礼仪伴我⾏作⽂【五篇】》，欢迎阅读。

⼩学⽣⽂明礼仪伴我⾏作⽂篇⼀昨天是星期五，最后⼀节课是班会课，此次班会课的主题是：《⽂明礼仪伴我⾏》。

“叮，叮，叮”上课铃声响了，同学们依次进⼊教室。

过了⼀会⼉，卢⽼师进来了。

卢⽼师站在讲台上宣布：“五年级⼀班班会课现在开始，下⾯有请出俩位⼩主持⼈上场。

”教室⾥响起了热烈的掌声。

⾸先，我们观看了《孔融让梨》的故事。

接下来我们欣赏了同学表演的⼩品－－家⾥来客。

咚、咚、咚，客⼈罗彬菡敲着主⼈刘功博家的门。

主⼈打开门后特别热情的请客⼈进门，给客⼈倒茶。

主⼈刘功博把椅⼦放在客⼈罗彬菡的⾯前说：“请坐。

”罗彬菡客⽓的说：“不⽤，真的不⽤，我站着说就⾏。

”主⼈把椅⼦移了⼀下说：“⽼同学坐吧，快坐。

”客⼈罗彬菡说：“我们⼀起去爬翠屏⼭，你要去吗？”主⼈说：“⾏，我们⼀起去吧！”表演完了，台下响起了热烈的掌声。

快下课了，班会课还激烈的进⾏着！今天，我从班会课上明⽩了许多启⽰，我们对待⽗母要尊敬，对的兄弟姐妹要谦让，对待同学、邻居要关⼼。

同学们让我们⼀起⾏动起来，做⼀名懂⽂明礼仪的优秀少年吧！⼩学⽣⽂明礼仪伴我⾏作⽂篇⼆⽂明礼仪，是⼀个公德社会，⼀个美好的字眼。

⼀个⼈、⼀座城市、如果没有了⽂明礼仪，那这个⼈、这个城市将会受到⼈们的斥责。

⽂明礼仪间朵花，⼀朵永不凋零的花;⽂明礼仪是条河，⼀条永不⼲涸的河;⽂明礼仪是⼀⾸诗，⼀⾸没有结尾的诗;⽂明礼仪是⼀曲歌，是⼀曲娓娓动听的歌;⽂明礼仪是…… 有的同学为省⾛⼏步路的时间，把果⽪、纸屑扔在整洁的地⾯上;有的同学，为了让⾃⼰过的舒服，在公交车上不主动给⽼弱病残让座位;有的同学，⼀开⼝便是⼀串串脏话;还有更多同学或成年⼈随地吐痰等等。

⽂明礼仪，会使⼀个⼈，⼀座城市变得美好，变得洁⽩⽆暇，同学们，让我们⼀起携起⼿来，把那些不⽂明，不道德的⾏为习惯全部消灭，把⽂明礼仪永记我们的⼼中。

小学生关于文明礼仪的演讲稿6篇

小学生关于文明礼仪的演讲稿6篇小学生关于文明礼仪的演讲稿 (1) 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!我来自二年级(1)班，我演讲的题目是《文明守纪，勤奋学习，争当排头兵》。

“文明守纪,勤奋学习”，我要从以下两个方面做起：一、做文明守纪的好孩子。

罗曼·罗兰说：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。

因此，同学们在行为习惯上，要发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，跟老师和同学交谈要积极使用普通话。

在和同学的相处中，高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。

在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动拾起来。

在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。

我们要做一个对国家、对民族、对自己负责的人;做一个有爱心、有善心、有孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。

二、争当勤奋学习的好学生。

小学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。

任何一个人的成功都离不开勤奋。

自古以来，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。

我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。

意大利著名画家达·芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。

他们来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。

一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。

这样我们才能走向明天的成功!老师们，同学们，“雄关漫道真如铁,而今迈步从头起”.我们要争当学习的排头兵，我们要从现在做起，从我做起!我的演讲完了，谢谢大家!小学生关于文明礼仪的演讲稿 (2) 在我们生活中，处处都可与文明挂钩，无论是社会文明还是校园文明，努力做一个讲文明的人，做一个有素质的人。

小学生文明礼仪班会做个有礼貌的孩子

小学生文明礼仪班会做个有礼貌的孩子在当今社会，越来越多的人认识到了文明礼仪的重要性，特别是对于孩子们来说，更是需要注重培养良好的礼仪习惯。

小学生文明礼仪班会成为了目前小学教育中不可或缺的一部分。

在这里，我想和大家分享一下，在文明礼仪班会中学到的一些做个有礼貌的孩子的方法。

一、尊重师长在文明礼仪班会中，老师会教我们如何尊重师长。

这是我们做个有礼貌的孩子的第一步。

我们应该始终对老师抱有敬意和感激之心，不要随意打断老师说话，更不要有不尊重的行为。

我们应该学会礼貌的提问和回答，不要使用不礼貌，不尊重的语言。

只有尊重老师，我们才能更好地学习知识和培养良好的习惯。

二、注重服装和仪表成为一个有礼貌的孩子，还需要注重服装和仪表。

在班会上，我们应该穿着整洁，不要穿着过于花哨的服装。

同时，我们还应该注意自己的仪表，保持面部表情的舒适和自然。

在群众面前注意咳嗽声和笑声的控制，言行得体，举止大方。

我们还应该注意礼貌用语，例如说“请”、“谢谢”等等，这些小细节可能看似微不足道，但是能够让我们更容易得到老师和同学的认可。

三、懂得礼节在文明礼仪班会中，还要学会懂得礼节。

我们需要向别人打招呼，例如说“早上好”、“下午好”等等。

同时，我们还要学会有礼貌地向别人问好，不要随意跟别人说话，特别是在上课和学习时。

在特殊的场合，比如说有客人来访问学校或者班级，我们也要学会礼貌地接待。

四、注重卫生成为小学生中的文明人，也需要注重卫生。

我们应该保持自己的身体和环境的清洁卫生。

在班会上，我们要画上美丽的小图画，以提醒自己和同学们保持卫生。

我们还应该认真遵守学校卫生条例，保持教室和学校的环境整洁。

同时，我们还应该养成良好的个人卫生习惯，保持自己干净和整洁。

五、尊重同学在班会上，我们还应该学会尊重同学。

我们应该尊重别人的意愿，不要强迫别人做自己想要的事情。

如果同学做错了事情，我们不要随意对别人发脾气，相反要耐心而友好地指出对方的错误，这样才能建立起良好的同学关系。

小学生文明礼仪演讲稿范文（通用5篇）

小学生文明礼仪演讲稿小学生文明礼仪演讲稿范文（通用5篇）小学生文明礼仪演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学：早上好！我叫xx，是二年（1）班的一名少先队员。

讲文明，是民族的光荣传统。

讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。

我要时刻《小学生日常规范》的要求去做。

在校，我是讲文明的好学生，了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，听老师讲课；尊敬老师，见到老师问好；能和同学和睦相处，友好合作，得理让人，失理道歉，尊重，信任，同学要帮助；在学习上努力，不怕苦不怕累，，遇到，学会解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的花理，值勤学生的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动，班集体，为班集体争光。

在家里，我是讲文明的好孩子，不娇不惯。

尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁；花对父母长辈的批评，能，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。

在公共场合，我争做讲文明的小公民。

遵守交通法规；保护花卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，帮助有的人，时时处处为别人着想，“与人为善，心中有他人”。

细微之处见精神，做文明学生就要从点滴做起，养成的习惯。

同学们，让都行动起来吧！做讲文明的小学生。

小学生文明礼仪演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学：早上好！在和煦的春风里，万里焕发了生命力。

我们美丽的校园里也在悄悄地发生着变化。

同学们在春天里变得活跃起来，课间爱在操场上奔跑和追逐，是的，生命在于运动。

瞧，我们的老师已在操场南面的墙上为你们绘制了体育健儿运动的画面；不知道你们观察过没有，在植树节里，有许多棵树悄悄地在我们的校园里安了家，正迎着阳光雨露想和同学们一起茁壮成长；路旁的花坛里，小草欣欣然张开双眼，一切显得那么美好。

可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草，用手去摇可怜的小树。

小朋友，我们需要休息。

等到夏天，我们会给你们浓浓的绿阴。

同学们，你们听了这样的声音，你还忍心打扰他们吗？同学们，当你踢着纸团上楼梯，一摸窗台有灰尘，吃了零食乱扔包装袋，顶着尘土去食堂时，你又作何感想呢？如果你生活在这样一个环境中，你心情会好吗？你一定会抱怨：这卫生太糟糕了。

小学生文明礼仪内容

小学生文明礼仪内容
小学生文明礼仪内容包括：
1、着装要整洁、朴素大方，扣齐纽扣或拉好拉链，整理好衣领。

升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。

不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

不佩戴项链、耳环、戒指、手链、手镯等饰物。

2、课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。

遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。

集体外出活动要服从管理。

同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。

分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。

3、举行升旗仪式或集会时，集合列队要快、静、齐，并提前进入会场，在指定位置坐（站）好，静候仪式或集会开始。

静心聆听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。

活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。

4、进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学互相问好。

放学时，排好路队集体离校，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。

小学生文明礼仪十条

小学生文明礼仪十条
1、遵守学校规章制度，做到“三文明”——文明上课、文明休息、文明活动。

2、要养成良好的习惯，穿戴整洁，仪容端正，行为文明，举止有礼貌。

3、健康习惯是第一位的，不得在学校影响他人的健康，如吸烟、饮酒等。

4、保护校园环境，不乱扔垃圾、不乱涂写涂画，更不要破坏校园树木绿化。

5、尊重师长，遵守老师的教导和管理，及时回答问题，乐于向老师请教。

6、珍爱学校设施，不私自拆开使用，也不乱拿乱放，维护学校财物。

7、互相尊重，友爱相处，避免打架斗殴，更不要侮辱他人。

8、乐于助人，及时帮助他人，关心他人，增进友谊。

9、注意安全，不乱跑，不乱跳，上课、活动前要向老师询问安全措施。

10、勿在公共场合大声喧哗，要注意言行举止，尊重他人，维护社会秩序。

小学生文明礼仪公约

小学生文明礼仪公约
作为小学生，我们应该遵守以下文明礼仪公约：
1. 尊重他人：我们要尊重每个人，不论他们的年龄、性别、国籍或外貌。

我们应该友
善对待他人，不进行诋毁、羞辱或欺负他人。

2. 礼貌用语：我们要学会用礼貌的语言和他人交流。

要学会说“谢谢”、“对不起”、“请”和“您好”等友善的用语。

3. 互相帮助：我们要乐于助人，当我们看到他人需要帮助时，应主动伸出援手。

无论
是帮助同学捡起东西，还是帮助老师整理教室，都是对他人的关心和尊重。

4. 注意卫生：我们应该保持自己的身体和环境的清洁和卫生。

要经常洗手、剪指甲，
保持整洁的衣着和清洁的教室。

5. 谦虚有礼：不论在学习或者其他方面取得成绩，我们都应该保持谦虚和尊重他人的
态度。

不以自我为中心，不傲慢自大。

6. 守时守纪：我们要准时到校，准时完成作业和任务。

要守纪守法，遵守学校和社会
的规章制度。

7. 文明交通：在校内和校外，我们要遵守交通规则，不乱穿马路，不乱扔垃圾。

在公
共场所，要保持安静有序。

8. 爱护环境：我们要保护自然环境，不乱扔垃圾，爱护植物和动物。

要节约资源，不
浪费食物和水。

作为小学生，我们应该时刻遵守这些文明礼仪公约，成为一个文明有礼的好孩子。

小学生文明礼仪内容

小学生文明礼仪内容文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

小编整理了小学生文明礼仪内容，欢迎欣赏与借鉴。

小学生文明礼仪内容11.尊师礼仪(1)见老师主动问好，分别时说“再见”。

(2)进出校及上下楼梯给老师让行。

(3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。

(4)指出老师的错处要有礼貌。

(5)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

(6)对老师说实话、真话，不欺骗老师。

(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

(8)服从老师管理，不顶撞老师。

(9)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。

遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。

(10)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。

(11)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

(12)老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐;老师离开时起身送出。

2.同学礼仪(1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

(2)与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

(3)同学间的交往应使用礼貌用语。

问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢;同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。

(4)尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。

(5)同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。

(6)尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。

(7)向同学借东西，要先征得同学的同意。

对同学的东西要特别爱护，且按时归还。

(8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。

(9)不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

(10)讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

小学生文明礼仪演讲稿(五篇)学习啦

小学生文明礼仪演讲稿（五篇）小学生文明礼仪演讲稿（五篇）健全社会信用体系，增强公民信用意识，诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵，诚实是美德，信用是生命，这里给大家分享一些关于小学生文明礼仪演讲稿，供大家参考。

小学生文明礼仪演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：讲文明是每个人不可缺少的一项任务，也是无处不在的。

说起文明，大家一定知道“创建文明城市，建和谐家园”这一行口号吧!光喊口号有什么作应，当然要行动起来才可以呢!其实，实际生活中有许多不讲卫生的人，比喻说，有人去旅游，休息的时候，就坐在石头上，吃完的水果皮就随便扔在草坪上，太不讲卫生了!我们学校也有一些不讲卫生的，在学校后花园那儿，以前，我和我的好朋友去后花园玩，看见用白色粉笔在墙上写的字。

什么是文明?——是不乱扔垃圾、保护花草树木……这些才是文明。

我曾经看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些坏习惯呢?我说不。

公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能改变，但是我相信，一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。

有一次，在路边，我看见一个小女孩儿正在吃冰糕，他随手将冰糕纸随地一扔，就头也不回地走了。

我不由得长叹一声，想：这就是文明城市啊?!就可以随便扔冰糕纸?市政府刚刚发出了“创建文明城市”的称号，就做成这样呀?!想着，我不又向前走了几步，捡起冰糕纸扔进了垃圾箱内。

还有一次，我学完英语，爸爸来接我，在回家的路上我吃了一个桃子，吃完后，我问爸爸：“这桃子放在哪儿?”爸爸一把拿去桃子，一扔，扔在了树木从里。

“这样不文明的!”我说。

“正好给树施施肥”爸爸说。

我无话可说……“文明是把尺子，时刻衡量着你我他”创建文明城市，从我，从每一个人做起。

人人为我，我为人人。

小学生文明礼仪演讲稿篇2亲爱的同学们：大家好！此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下。

在这里，我代表十九小学的全体老师向你们号召：从今天开始立志做个讲文明，懂礼仪的小学生。

争做文明礼仪小学生主题班会教案（通用20篇）

争做文明礼仪小学生主题班会教案争做文明礼仪小学生主题班会教案作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的争做文明礼仪小学生主题班会教案（通用20篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

争做文明礼仪小学生主题班会教案1活动目的：1、通过活动，使每位学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。

活动准备：1、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

2、学生准备《孔融让梨》的故事。

3、老师准备《程门立雪》的故事。

活动过程：1、指名学生讲《孔融让梨》的故事。

2、师：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族是优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。

我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。

师讲《程门立雪》的故事。

3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。

谁来说一说。

小组内讨论交流后派代表全班交流。

4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。

要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢。

5、日常用语介绍：请、谢谢、对不起、不客气、早上好……(指名学生说一说)。

6、友情提示：班级里的小朋友有哪些不文明点举止。

7、作为一名小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么要怎么做学生发言，全班交流。

8、师总结：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。

现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：一、文明用语，微笑待人。

二、文明休息，文明坐行。

三、不懂就问，勤于思考。

四、勤俭节约，计划用钱。

小学生文明礼仪心得(共10篇)

篇一：小学生学习文明礼仪心得体会小学生学习文明礼仪心得体会一机三小张宝明文明礼仪是中华民族的传统美德，也是德育的一个重要组成部分，更是每个人道德修养的外在体现。

人们在日常生活中，时时处处都离不开社交礼仪。

所以，我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”，力求做好每一件事。

外表文明是内心文明的反映，培养良好的礼仪行为，必须有内心的文明素质。

所以我们都应当认真学习社交礼仪的基本知识，加强自身修养，培养高尚的情操和良好的习惯。

良好的礼仪素质，文明的行为，并非一朝一夕能提高和养成的，而要靠平时做起，从点滴做起。

如接一只电话，应当首先说：“您好！请讲??”这种和蔼可亲的话语，会给人一种亲切、温馨的感受。

因此我们在日常工作中时时处处讲究礼仪礼节，注意职业礼仪，而且还要讲究家庭礼仪，注意家庭美德的培养，自觉做到尊老爱幼，相互尊敬，讲文明，懂礼貌，守规矩，和睦相处。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

费者的时候，经常把个人的怨气往服务人员身上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑刺。

我们都知道教师礼仪是贯穿在生活工作中的方方面面，要养成良好的教师礼仪习惯，需要大家共同的努力。

重视礼仪教育，提高教师的素养，这是时代的呼唤，也是社会的要求。

作为教师的我们是传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任，承担着教书育人、为人师表的光荣职责，教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。

语言是教师用来传授知识和与学生交流沟通的工具，是教师对学生“言传身教”的一种手段，我认为我们作为一名教师，应当用一颗平等的心，去平等地对待每一个孩子，放下教师的架子，对学生真诚相待，去做学生的朋友，去尊重学生、关心、爱护学生。

文明礼仪小学生优秀演讲稿(7篇)

文明礼仪小学生优秀演讲稿(7篇)文明礼仪小学生优秀演讲稿1各位领导，各位老师：大家好！我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国，文明是我们的传统美德，现在不管是乡村还是城市都掀起了一片“文明热”我们杜尔伯特县还被评为：“全国的文明城市”作为一名公民，我感到无比的骄傲和自豪。

在这个万物复苏的春天，这意味着我们应该有一个崭新面貌。

那么怎么才能使文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们学生要穿着得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它会让我们在友好，合谐的的环境里健康成长。

真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

同学们，我们现在的时代是人生最美丽的春天，春天的天空湛蓝明亮，春天的太阳灿烂辉煌，春天的清风唤醒万物，春天的小草萌发新芽。

而文明礼仪却是一棵种有生命的种子，只要适时播下这粒种子，它就会在我们的心灵里生根，并在青春花季结出丰硕的果实。

争做文明小学生演讲稿18篇

争做文明小学生演讲稿18篇争做文明小学生演讲稿1我们的祖国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在自己的开展历程中，形成了代代传承的美德。

我们作为21世纪的小学生，作为祖国未来的主人、栋梁，也应该参加到讲文明的行列里，从小做起，从我做起，时时处处守公德、讲文明。

首先,在学校里不随地吐痰、乱扔纸屑，不玩粉笔头，上下楼梯靠右行、见到老师和客人要主动问好;在学习上不怕苦不怕累。

遇到困难，学会自己解决，同学之间互帮互助,团结友爱.得到帮助主动说谢谢等等。

其次, 在家时，要自立自主,不娇不惯，孝敬父母，自己的事情自己做。

例如，自己洗衣服，自己收拾房间。

同时,要帮父母多做些力所能及的家务活，如，扫扫地，洗洗碗等等。

要听父母和长辈的话，做个懂事的好孩子。

再次, 要保护公物，保护环境，勤俭节约，珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸，保护身边的一草一木，也要监督、帮助别人,让他们也做到勤俭节约。

最后,做文明小学生，还要懂得老实守信,懂得遵纪守法,懂得遵守交通平安法制,懂得珍惜自己的生命。

同学们，让我们珍惜今天这美好时光，遵规守纪，勤奋学习，从身边的小事做起，以《小学生日常行为标准》为准那么，严格要求自己，使自己率先成为一名文明的小学生。

争做文明小学生演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！我是来自二〔二〕班的李某某。

今天我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。

同学们，我首先问你们一个问题：“人〞怎么写呢？好多同学都说：人，一撇一捺。

是的，“人〞写起来容易做起来难。

同学们想过没有：我们是一个堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人？我的答复是：做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的帮助，是见到老师时的问好，是不小心撞到对方时说的一声“对不起〞……文明就是对人有礼貌的好品质。

文明是什么？文明是自觉将垃圾放入垃圾箱，是看到有人随地吐痰时的主动制止，文明是吃东西前先洗手……文明是一种讲究卫生的好习惯。

小学生文明礼仪及行为规范

小学生文明礼仪及行为规范作为小学生，我们应该时刻谨记文明礼仪和行为规范，树立良好的形象，树立良好的社会道德观，形成良好的行为习惯。

下面是小学生文明礼仪及行为规范的一些要点：一、尊重师长和父母作为小学生，我们要尊重师长和父母，不说粗话，不顶撞师长和父母，不打骂同学和弟弟妹妹。

在学校里，我们要遵守纪律，按时参加晨会、课间操等活动，认真对待老师的教育和同学的学习。

在家里，我们要听从父母的教诲，帮助父母做家务，尊重父母的工作和休息时间。

二、友善待人小学生应该友善待人，不欺负同学，不打骂同学，而应该帮助同学，关心同学，与同学和睦相处。

要尊重每个人的思想和权益，不说伤害他人的话，不损坏他人的财物，保护他人的隐私。

三、礼貌待人小学生应该学会尊重他人，遵守基本的礼仪规范。

对于帮助过我们的人要表示感谢，遇到不熟悉的人要主动问好。

与人交往时要说话文明、声音不要太大，不在公共场合乱扔垃圾，不在别人面前大声吃东西。

对待年长者要尊敬，让座给予对方尊重和关心。

四、注意个人卫生小学生应该注意个人卫生，保持身体健康，不吃不洁食物，不乱丢弃垃圾，不用手乱抓鼻子、耳朵等。

要养成勤洗手、勤运动、勤换洗衣物的好习惯，保持整洁、健康的身心状态。

五、爱护环境小学生要爱护环境，不乱扔废弃物，保持教室、校园和公共场所的整洁。

不损坏公物，不随意涂鸦，要爱惜自然资源，培养保护环境的意识。

六、养成良好的学习习惯小学生要培养良好的学习习惯，按时完成作业，认真听讲，积极参加课堂活动。

要养成整洁的书包、独立完成作业的好习惯，提高自己的学习效率。

七、遵守交通规则小学生在校外要遵守交通规则，要注意交通安全。

遵守红绿灯，过马路时要走斑马线，不随意穿越马路。

不能玩耍、打闹在交通路口、马路边，不乱抛、乱撞交通工具。

以上是小学生文明礼仪及行为规范的一些要点。

小学生要通过常识教育、示范引导、道德训练等途径，养成良好的行为习惯，增强文明礼仪意识，提高自我修养，为自己的成长奠定坚实的基础，为社会主义和谐社会的建设作出贡献。

争做文明小学生倡议书15篇

争做文明小学生倡议书15篇争做文明小学生倡议书1同学们：在现代社会，社会公德已经成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。

作为当代的小学生，我们要逐渐养成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德，在学校里我们要争做好学生，在家里争做好孩子，在社会上争做好公民。

为此，我提出如下倡议：1、做身边环境的清洁员不随地吐痰，不乱倒垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，外出旅游时将食品袋、水果皮、罐头盒收集好丢进垃圾桶。

2、做自立自强的小主人每个少先队员要学会独立自主，在实践中磨炼自己，提高素质。

3、做诚实守纪的好孩子诚信做人，诚信办事；以诚待人，说话算数，有错就改。

4、做健康向上的好学生热爱书籍，热爱科学，热爱生活。

拒绝不健康读物、童谣和网吧，远离毒品和危险游戏。

争做文明小学生倡议书2尊敬的同学们：良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。

为了让同学们改变不良习惯，养成良好习惯。

我们学校双学月开展“争做文明小学生”活动。

倡议如下：1、严格按学校《三管管理制度》要求去做。

一定要管住自己的口。

不随地吐痰。

不说脏话。

不能谩骂同学、班干部或学校检查干部。

不吃零食。

不顶撞老师。

一定要管住自己的手。

不随地乱扔果皮纸屑。

不打人，不以大欺小。

不损坏公物。

不随意乱涂乱画。

不乱折花草、树木。

不经允许，不得拿别人钱物。

同学之间不得拉拉扯扯。

一定要管住自己的脚。

不把脚放在凳子、桌子横橧上。

下楼时不要滑楼梯。

不在墙壁上乱踢乱涂。

进出教室不踢门。

不扒高上低。

不践踏花草树木，不沿花带。

不准乱跑，不准追逐打闹。

要走人行道，遵守交通规则。

2、不能违反《安全教育十条禁令》一、防车：不骑自行车；走路靠右行，走人行道；不在路上追打、嬉闹、玩耍；穿越公路时一站、二看、三通过；在路上宁等三分，不抢一秒；不准追、爬各种车辆。

二、防水：不到河里、水库、水塘洗澡；不到河边、水库、水塘边玩耍。