大学生思想动态调查分析实施报告-思修课(附调查问卷)
大学生思想动态调查分析报告-思修课(附调查问卷)[修改版]
第一篇:大学生思想动态调查分析报告-思修课(附调查问卷)当前大学生思想动态的调查分析报告大学生是社会的一个特殊群体,是指接受过大学教育的人,是社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才。
提到大学生,在人们眼中浮现的是一群积极向上、充满青春活力的青年。
他们以振兴国家、促进社会进步为己任,肩负着实现民族复兴的伟大历史使命,是国家的栋梁、未来的希望。
大学生作为社会特殊的知识群体,他们的思想动态更为突出的影响着他们世界观、人生观、价值观的形成和发展,他们对于就业、学习、感情及社会各方面的态度和看法,直接影响着他们的为人处事的方式和方法。
为了对当先大学生的思想动态有一个全面准确的了解,我们制定了调查问卷,面向XX大学不同年级、不同专业、不同性别的100位在校生展开了关于思想动态的调查,问卷涉及了就业、学习、人生目标、思想品德、生活态度、心理素质、责任感等诸多方面的问题,回收有效问卷100份。
根据这份调查问卷的结果统计,我们对当前大学生的思想动态有了比较全面的了解。
一、当前大学生就业心态在这100份问卷中,在‚对就业前景的看法‛中,55%的学生感到乐观,33%的学生感到担忧;在‚对毕业后的打算‛中53%的学生选择考研,38%的学生选择直接就业;63%的学生选择自主创业,其他同学没想过自主创业。
从以上数据可以看出,当前大学生对就业形势还是普遍乐观的,但是还有相当一部分的同学心态消极,感觉到了就业压力。
他们对就业前景不乐观的态度主要是因为社会对人才的高要求与学生自身实力之间的反差使部分学生缺乏自信心和竞争力,害怕面对现实。
当今社会科学与技术迅猛发展,各种竞争日益激烈,社会需要的人才是能够适应知识经济时代要求的高素质人才,这种人才要有扎实的专业基础知识、全面的知识结构、良好的思想品德、健康的心态、健全的人格和创新的精神。
但是,在激烈的人才竞争中,很大一部分学生表现得信心不足。
这是因为他们普遍缺乏工作的实力和竞争力,不是专业基础不扎实、知识面狭窄,就是心理素质差、缺乏创新意识和敬业精神。
大学生思想动态调查报告
大学生思想动态调查报告1. 概述本报告针对大学生的思想动态进行调查与分析,旨在了解大学生的价值观、思维方式和心理状态的变化趋势,以及对教育和社会发展的影响。
通过有关数据的统计和个案的深入访谈,得出一些关键观点和结论。
2. 调查方法为确保调查的有效性和可靠性,我们采用了多种调查方法,包括问卷调查和个体访谈。
问卷调查涵盖了大学生的个人信息、学习情况、家庭背景、社交媒体使用和思想动态等方面内容。
个体访谈则从一个更深入的角度探讨了特定问题和观点。
3. 思想动态变化调查结果显示,大学生的思想动态正经历着显著的变化。
首先,大学生的眼界和观念逐渐开阔,对传统观念和规范有更加独立和开放的看法。
其次,大学生对自我认知和人生目标的探索更加重视,越来越注重个人发展和成长。
再次,他们对社会问题和公共事务有更多的关注,积极参与社会实践和公益活动。
总体而言,大学生的思想动态呈现出多元化和开放性的趋势。
4. 价值观变迁在调查中,我们发现大学生的价值观也在发生着重要的变迁。
一方面,大学生注重个人的价值实现,追求个人权利和自由。
另一方面,他们对社会公平、公正和责任有更高的要求,关注社会问题和不平等现象。
此外,大学生对家庭、友情和爱情关系也有着独特的理解和价值追求。
综合而言,大学生的价值观呈现出多元化和关注全局的特点。
5. 思维方式转变大学生的思维方式也在发生重要的变化。
与传统的死记硬背和机械应试相比,大学生更加注重创造性和批判性思维的培养。
他们倡导多元思考和综合分析,注重问题解决的创新性和实践性。
除此之外,大学生还通过互联网和社交媒体平台获取更多的信息和知识,对于信息的筛选和辨别也成为他们思维方式转变的重要一环。
6. 心理状态变化调查中还发现,大学生的心理状态也在逐渐变化。
随着社会竞争的加剧和人际交往的复杂性,大学生面临着更多的压力和焦虑。
为了更好地应对这些挑战,大学生开始关注身心健康,更加注重心理自我调节和情绪管理。
他们通过运动、艺术等方式寻求内心的平衡与安宁。
《大学生思想状况调查问卷》情况报告
《大学生思想状况调查问卷》情况报告
我系发出《淄博市大学生思想状况调查问卷》75份,收回75份,组织学生认真填写并认真统计,得出我系学生思想状况调研报告如下:
一、理想信念方面:对中国特色社会主义的发展有信心,了解社会主义核心价值观,有明确的人生目标,以事业成功与否作为个人的价值。
二、民族精神方面:认为中华民族在世界民族之林中地位很伟大,很自豪,作为一个中国人很自豪,毕业后愿意到“第一线”或基层工作,对未来就业比较有信心。
三、价值观念方面:认为最能体现人生价值的是对社会、对他人的贡献,希望自己成为一个对社会有用,为国家和人民做出贡献。
四、道德品行方面:同学们有困难,愿意帮助,看见在校内发生不爱护公物的行为,会进行制止,能够排队遵守公共秩序。
五、法律意识方面:能够做到遵纪守法,对交通事故、校园暴力、个人权益受到侵害等问题等进行正确的处理。
六、心理健康方面:学生了解一定的心理健康知识,掌握了一定的调节心理的方式方法,部分同学觉得在大学里最快乐的事是交友,部分同学觉得在大学里最快乐的事是上网。
七、网络安全方面:在防范网络、短信、电话诈骗,能做到不随意将个人信息泄露给他人,认为网络对个人的思想、行为、对事物的
看法影响较大,当看到网上有诋毁或危害国家的言论时,大部分学生表示很气愤,跟帖反驳。
2016-11-29。
大学生思想动态调查报告
大学生思想动态调查报告引言:大学生作为社会的中坚力量,其思想动态对于社会发展和国家建设具有重要影响。
为了解大学生群体的思想观念、爱国情怀、社会责任感等方面的情况,本报告通过对大学生思想动态的调查研究,旨在为相关部门提供可靠的数据和信息。
一、调查背景和目的本次调查的对象为全国范围内的大学生群体。
通过开展深入问卷调查和面对面访谈的方式,旨在了解大学生的思想动态、政治意识、社会价值观等方面的情况,并为高校和社会提供参考,以便更好地引导大学生的思想和行为。
二、调查方法1. 问卷调查本次调查采用了随机抽样的方法,共发放了1000份问卷,并在一周内收回了960份有效问卷。
问卷设计包括了个人基本信息、政治态度、社会价值观、信仰和文化等多个方面的问题。
2. 面对面访谈为了更深入地了解大学生的思想动态,我们还进行了一对一的面对面访谈。
通过与学生进行对话,我们可以更加全面地了解他们的观念、需求和期望。
三、调查结果分析1. 政治态度根据调查结果显示,大多数大学生对党和国家的领导具有高度认同感,并表达了愿意为国家建设和社会进步贡献自己的力量的意愿。
2. 社会价值观大学生普遍具备积极向上的社会价值观,追求个人发展的同时,也关注公共利益和社会责任。
他们认为努力学习和提升自己的能力是为社会作出贡献的重要途径。
3. 爱国情怀大部分大学生对于国家和民族的认同感较强,表达了对祖国的深厚感情和为祖国繁荣富强而努力奋斗的决心。
4. 文化素养和信仰大学生对于文化传统和信仰的重要性有一定的认识,他们积极探索和学习传统文化,并且关注自身的精神追求,有信仰的大学生在他们面临困难和挑战时,会更加坚定地面对并尽力解决问题。
四、结论和建议根据以上调查结果分析,可以得出以下结论和建议:1. 大学生对党和国家的领导具有高度认同感,应进一步加强政治教育,引导大学生树立正确的政治态度和价值观。
2. 大学生普遍具备积极向上的社会价值观,可以通过开展志愿活动等方式,引导他们更加积极主动地参与社会实践。
大学生思想动态调查报告
大学生思想动态调查报告一、引言大学生是新时代的主力军,他们的思想动态直接关系到社会的发展和进步。
为了解当前大学生的思想动态和心理状况,本次调查旨在通过问卷和访谈等方式,全面了解大学生的思想倾向和态度。
二、调查方法1.问卷调查我们采用了随机抽样的方式,在全校范围内发放了1000份问卷,并取得了855份有效问卷。
问卷设计采用了多样化的题目和选项,包括个人背景信息、思想观念、价值观念等方面内容。
2.访谈调查对于一些问卷结果不明确或需要进一步深入了解的问题,我们选择了一部分参与问卷的学生进行个别访谈,并倾听他们的深层次意见和看法。
三、调查结果1.个人背景信息调查发现,大部分被访问者年龄在18-23岁之间,男女比例接近1:1,其中大多数为本科学生。
不同专业、性别和学历背景的学生在思想动态上存在一定的差异。
2.思想观念在思想观念方面,大学生对于个体发展和社会发展的关系普遍重视,强调自我实现的同时关注社会责任。
同时,他们也关注个人的情感和心理健康问题,追求全面发展和内心的平衡。
3.价值观念调查显示,大学生的价值观念多元且变化较大,不同学生在价值观念上存在差异。
尽管如此,大部分学生仍然强调人的尊严和平等,关注社会公平和公正,并具有积极进取的价值追求。
4.对未来的期望调查发现,在未来规划方面,大学生普遍关注个人职业发展和社会责任。
他们期望通过自己的努力实现人生目标,同时也愿意为社会作出贡献。
四、讨论与建议1.加强思想教育影响大学生思想动态的因素多种多样,在学校中加强思想教育尤为重要。
学校应该注重培养学生的综合素质和社会责任感,引导他们积极向上。
2.关注心理健康问题大学生普遍面临着心理健康问题,学校应该加强心理辅导和咨询工作,为学生提供心理健康服务和支持。
3.培养全面发展的人才学校应该推动学科教育与素质教育相结合,培养全面发展的人才,帮助学生在专业知识的同时获得更广阔的视野和综合能力。
五、结论通过对大学生思想动态的调查研究,可以看出他们对个人发展和社会责任的关注,以及积极向上的价值观追求。
大学生思想状况调查问卷(精选5篇)
大学生思想状况调查问卷(精选5篇)第一篇:大学生思想状况调查问卷大学生思想状况调查表2013年3月1、你认为加入中国共产党是为了:A:为了个人发展需要B:为了自己需要,也为了人民C :为了奉献2、你认为自己参加政治活动积极么?A:积极B:不积极C:其他3、党的十八大后,对于党和国家的反腐工作,你怎么看?A:卓有成效,但力度不足B:已经很好了C:不关心4、如你的好友开车肇事逃逸致人死亡,你知道后,如何处理?A:劝其自首,如不听举报B:劝其自首,如不听,也假装不知道C:5、单位节假日需要值班,节假日排到你值班,而那些天你有些事,而别人又不能值班,你怎么办?A:坚决不同意值班,去做自己的事B: 先不做自己的事,值班C:看能否请同事帮忙值班,如不能,最后自己值班6、如你申请了国家助学贷款,对于毕业后的还款问题,你如何处理?A: 有钱立即还款B:一拖再拖,延迟还款C:不还款7、一满载的幼儿园校车掉进池塘,你刚好看到且你会游泳,你怎么办?A:报警,毫不犹豫跳进水里,救人B:打电话报警,迅速离开C:观望8、你觉得自己最近状态怎么样?A:感觉良好,心情舒畅B:心情时好时坏,能够自我调节C:状态不好,郁闷,需要别人帮助调节9、你经常谈论的中心话题是:A:日常学习与生活问题B:恋爱问题C:毕业分配问题D:国际或国内时事话题10、大学三年里最想学到的是:A:良好的社会活动能力B:过硬的专业知识C:多一种人生的历练11、你认为我班的学风状况如何?A:很好B:不好C:一般12、你最近关注的热点是?13、你认为你最近存在的问题或特殊情况是:14、对近期校园打架斗殴事件的看法?第二篇:大学生思想状况调查问卷--2018大学生思想状况调查问卷亲爱的同学:你好!为掌握我校学生思想道德的发展状况,全面、深入、准确地掌握大学生思想、学习、生活等方面的真实情况,使我们的工作更具有针对性和实效性,我们在全校范围内开展此项调查。
请认真填写问卷,感谢你对我校发展的支持!填写须知:1.答案无所谓对错,请独立完成答卷,不要与其他人商讨。
大学生思想动态调查报告
大学生思想动态调查报告一、调查目的本次调查旨在了解大学生的思想动态,包括他们对就业、未来规划、社会发展等方面的态度和看法。
二、调查方法采用问卷调查的方式,以大学生群体为主要对象,通过面对面访谈和在线调查两种方式进行。
问卷包括开放性问题和封闭性问题,以全面了解大学生的思想动态。
三、调查结果1. 就业观念大学生的就业观念体现出多元化。
其中,有51%的受访者认为就业是他们大学期间最重要的问题,他们注重找到一份稳定的工作并追求经济独立。
此外,还有34%的受访者认为创业是他们的首选,更加注重实现个人价值和创造力的发展。
然而,仅有15%的受访者对工作和创业并不感兴趣,他们更倾向于求学深造或者从事志愿服务等其他领域。
2. 未来规划在未来规划方面,大学生普遍面临着选择的困惑。
调查显示,43%的受访者认为他们还没有明确的未来规划,需要更多的时间和经验来探索。
另外,有27%的受访者已经确立了自己的未来规划,他们计划继续深造攻读硕士或博士学位,以提升自己的竞争力。
此外,还有19%的受访者认为他们在就业后的3-5年内会考虑跳槽或者转行,积极适应社会发展的新变化。
3. 社会责任感大学生的社会责任感表现出积极向上的趋势。
超过60%的受访者表示他们愿意参与社会公益活动,并且会积极为社会做出贡献。
他们关注社会问题,希望通过自己的努力影响社会发展。
此外,还有25%的受访者表示他们愿意主动参与社会组织或团体,以实现对社会的积极影响。
4. 人生观大学生的人生观呈现多样性。
超过40%的受访者认为人生的意义是追求个人幸福和满足感,他们希望通过提升自己的生活质量来实现人生目标。
同时,有30%的受访者认为人生的意义在于为社会做出贡献,通过对社会的奉献来追求自己的价值和意义。
此外,还有20%的受访者认为人生的意义是追求自我成长和实现个人梦想,他们注重个人的成长和发展。
四、结论和建议通过本次调查,可以发现大学生的思想动态呈现出多元化和积极向上的趋势。
大学生思想政治状况调查问卷(精选五篇)
大学生思想政治状况调查问卷(精选五篇)第一篇:大学生思想政治状况调查问卷大学生思想政治状况调查问卷1.您的性别:A、男()B、女()2.政治面貌:A、中共(预备)党员()B、入党积极分子()C、共青团员()D、群众()3.是否经常关注国内外时政:A、是()B、偶尔()C、认为没必要()D、从不()E、其他()4.对参加校园文化活动是否感兴趣:A、很感兴趣,可以丰富我们的课余生活()B、一般感兴趣,参加不参加活动无所谓()C、很无聊,我从不参加()D、从众,大家去我就去()E、其他()5.是否参加过志愿者活动:A、是()B、否()C、有机会就会积极参加()D、其他()6.是否参加过无偿献血活动:A、是,很多次()B、是,两次()C、是,一次()D、否,没有()7.对加强大学生思想政治教育的态度是:A、赞成()B、通过适当形式和方法可以接受()C、认为没必要()D、无所谓()8.对思想政治课的看法是:A、非常喜欢()B、比较喜欢()C、一般般()D、不太喜欢()E、很不喜欢()9.你认为当前思想政治课中教学存在的主要问题:A、教材文字枯燥,理论与现实脱节()B、灌输型教学模式,学生参与度低()C、任课教师照本宣科,缺乏创造性()D、学学生对课程乏趣,只为了应试()10.对于“毛、邓、三”这三门课程,你希望从中学到什么:A、把所学应用于实际,看待问题更加深入和严谨()B、了解课程中讲述的一些思想()C、知道一些基本的政治知识()D、觉得学不到什么东西()E、其他()11.你对坚持走中国特色社会主义道路,实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心:A、非常有信心()B、比较有信心()C、有一点信心()D、没有信心()E、没什么感觉()12.和高中相比,您认为大学政治理论课让自己:A、改变了很多高中时的思想和看法()B、加深和巩固了很多高中时的思想和看法()C、思想更加糊涂,看法出现矛盾()D、不知道,说不清楚()13.您认为大学里学习思想政治类课程对我们自身是否有帮助:A、帮助非常大()B、比较有帮助()C、没任何帮助()D、说不清,因人而异()14.您认为学习思政课对您将来的职业规划与人生发展的作用:A、有很好的长远发展指导作用()B、提升了自己理论思想能力和对问题的分析能力()C、只对考研、考公务员等资格类考试有用()D、没有作用()15.您希望学校如何最有效发挥思想政治教育功能?用什么方法能获得大多数同学的认同,并全面提高大学生的思想政治素质?__________________________________________________________________第二篇:大学生思想政治状况调查问卷范文潞安职业技术学院学生德育状况调查问卷同学们:你们好!自深入学习实践科学发展观活动开展以来,我院扎实做好了学习实践活动的前期工作,当前已顺利进入到学习调查阶段。
大学生思想动态调查报告
大学生思想动态调查报告一、调查背景随着社会的发展和大学教育的普及,大学生思想动态日益丰富多样。
为了了解当代大学生的思想动态,本次调查采用问卷调查的形式,针对大学生的思想信仰、人生观、价值观以及心理健康等方面进行全面调查。
二、调查方法本次调查采用实地调查结合网络问卷的方式进行,共发放问卷1000份,有效回收问卷900份。
问卷设计包括个人基本信息、思想信仰、人生观、价值观和心理健康等方面的内容。
三、调查结果分析1. 思想信仰方面通过问卷调查结果,我们发现大学生的思想信仰多元化,包括宗教信仰、无神论、人文主义等。
其中,有60%的学生有自己坚定的思想信仰,包括宗教信仰和人文主义等;有30%的学生持无神论态度,表示不信仰任何宗教;还有10%的学生对此问题持中立态度。
2. 人生观方面在探讨大学生的人生观时,我们发现大学生对于人生的态度多种多样。
约40%的大学生认为人生充满希望和无限潜力,表示积极向上的人生态度;约30%的大学生认为人生充满挑战和困惑,表示对未来充满期待但也存在困惑;约20%的大学生较为消极,对人生持怀疑和悲观态度;另外约10%的大学生表示对此问题持中立态度。
3. 价值观方面大学生的价值观也表现出多样性。
在对于金钱和物质生活的看法上,约30%的大学生认为金钱是幸福的源泉,表示追求物质享受和财富积累;约40%的大学生认为金钱虽然重要,但不是人生的全部,注重个人发展和精神追求;约20%的大学生认为金钱并不重要,追求内心的平静和人际关系;另外约10%的大学生持不同意见。
4. 心理健康方面心理健康是大学生思想动态调查的重要一环。
结果显示,约50%的大学生表示心理状况良好,具有较好的情绪调节能力;约30%的大学生表示偶有心理压力,但能够通过积极的方式应对;约15%的大学生表示偶尔出现焦虑和压力,对心理健康需要更多的关注;另外约5%的大学生需要及时的心理干预和辅导。
四、调查结论从本次调查结果中我们可以看出,当代大学生的思想动态多元化,不同学生在思想信仰、人生观、价值观和心理健康等方面存在差异。
思修调查报告记录(含调查问卷)
思修调查报告记录(含调查问卷)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:当代大学生现状调查报告我国现在有数以千万计的在校大学生,对大学生各个方面现状的调查也就成了一个很重要且有意义的社会问题,所以在这次的社会调查中,我们小组选择了对大学生现状进行调查。
为此设计了一份调查问卷,随机发放给湖南大学暑期留校的不同年级的共计100名学生,收回96份问卷,通过对问卷的统计和分析,我们从这96份回答中不难粗略看出当代大学生的现状,以下是我们详细的分析和报告:一、学习方面:学习是大学生的首要任务,健康的学习心理对大学生顺利完成学业起着至关重要的作用,许多大学生在独立的大学学习、生活环境中不知如何安排自己的学习生活,尚未掌握大学的学习规律,自我管理能力相对较弱,针对大学生在学习生活过程中可能出现的问题,我们开展了以下调查。
1.在我们设计的关于现今大学生主要学习动力的提问中,有5%的同学选择是为了要为国家、社会做贡献,12%的同学表示是为了以后满足社会需要而努力学习,20%的同学则是为了自身素质的提高而学习,另外有三成的同学反馈道自己现在的刻苦学习是为日后自己的就业做准备,35%的同学则单纯是为了拿奖学金和回报父母而用心学习。
从中可以看出现在的大学生学习的主要动力主要来自现今社会严峻就业形势的压力和物质上的奖励刺激,由于部分学生的学习动机过多、动机过强,造成了不少大学生压力过大的问题。
2.当问及对学习的态度时,大部分学生选择的是被动学习和懒散学习,而选择非常刻苦和比较刻苦的比例最小,其中反映了大学生普遍对学习的精力投入不足,学习自住性差,3.问及大学生对自己所学专业的感觉如何,40%的人对自己所学专业不怎么感兴趣,认为混过去就可以了。
37%学生对自己所学专业兴趣一般,认为学好就可以了,甚至有10%的学生对自己所学专业一点不感兴趣,想转专业,而感觉良好的所占比例最小,从中可以看出许多大学生对自己所学专业并不怎么感兴趣,只是抱着混日子的心态得过且过,在调查中十分苦恼,甚至产生厌学倾向,这些数据表明专业选择对大学生十分重要,只有选对了专业,用兴趣做老师才能事半功倍4.当问及一周进图书馆的次数时,有80%的学生每周去图书馆的次数低于四次,许多学生反应许多学生反映自己平时根本不怎么学习,只是到了考试时才突击一下去图书馆复习,而平时即使上图书馆也只是接一些与专业无关的书籍以作消遣5.周末或没课时,大部分学生不会想到主动学习,除了逛街旅游,更有不少宅男宅女窝在寝室,要么睡个天昏地暗,要么沉迷于网络世界无法自拔建议:培养健康的学习心理,制定好学习计划,合理安排每天的学习时间,养成良好的学习习惯,培养自己的学习自主性,提高自我管理能力,树立积极的学习观,提高学习效率。
大学生思想动态调查问卷
大学生思想动态调查问卷亲爱的同学:您好!大学生是国家宝贵的人才资源,民族的希望,祖国的未来。
随着市场经济体制的确立和高校改革的不断深化,高校大学生思想发生了比较深刻的变化。
学院充分认识到加强和改进在校学生思想教育工作的重要性。
按照团中央和团省委的有关要求,院团委的研究部署,现决定在全院范围内开展大学生思想动态调研工作,以此来了解我院在校学生的思想动态。
为了及时掌握当代大学生的思想脉搏,我们现在以抽样问卷调查的形式了解秋季开学后大学生的思想动态。
您的回答,我们只用于整体分析,不做个别呈现,更不会泄露任何个人信息,请您放心填写。
希望您认真填写此份问卷,谢谢您的合作!个人信息:您所在专业_______您所在年级______您的性别__一、社会热点1、你是否经常关注国内外热点问题?()A、经常关注B、偶尔关注C、从不关注2、对于我国“十一五规划”以来的下列工作, 你认为成效显著的有哪些?()(多选题)A、社会主义民主政治建设B、宏观经济调控政策C、农业和农村工作D、反腐倡廉E、维护治安F、外交工作G、精神文明建设 H、教育科技事业I、区域协调发展 J、工业结构化升级,发展服务业K.建设资源节约型,环境友好型社会3在学校里下列哪些问题给你带来的压力最大?()(双选)A、经济问题B、恋爱问题C、人际关系D、家庭问题E、学业问题F、个人前途及就业G、国家发展前途4、今年,你对下列事件和工作,比较关注的有()?(多选题)A、我国的外交政策B、大学生就业问题C、物价上涨问题D、食品安全E、反腐败斗争F、国际金融危机G、资源、环境问题 H、台海局势I、房价 J、其他5、当你努力付出并很好的完成自己的工作却没有的到老师和同学的认可,这时你会()A、自怨自艾,从此不再认真工作学习B、可能自己还存在不足,会继续努力C、将他们的看法抛之脑后,做好自己该做的D、其他_______________(详填)6、你对学生在公众场合搂抱等不得体行为( )A、反对,学校应从严管理,从严处理,维护大学生形象B、反对,学校应加强教育引导,从轻处理C、赞成,这是个人自由7、据调查,前两年大学新生入学三大件是电脑手机高像素相机,时代在转变,现在这已变成三小件了。
大学生思想动态问卷调查报告(共五篇)
大学生思想动态问卷调查报告(共五篇)第一篇:大学生思想动态问卷调查报告大学生思想动态调查报告2009年3月3日,由团总支组织的关于2008-2009年度第二次“大学生思想状况”的问卷调查活动在我院顺利开展。
本次调查活动的宗旨是了解我院学生的思想状况,反映其学习和生活需求,为我院今后开展科学合理的学生工作提供真实客观的依据。
一、调查过程和方法:本次调查以问卷的形式展开,面向全院四个年级进行随机抽样调查。
调查共发放问卷80份,收回78份,回收率为97.5%。
在回收的问卷中:男生52人,占66.7%,女生26人,占33.3%。
其中,一年级30人,占38.5%,二年级30人,占38.5%,三年级10人,占12.8%,四年级8人,占10.2%。
问卷取得资料全部由电脑来分析,形成调查报告。
二、调查结果分析:(一)大学生日常的学习态度和生活习惯(1~9题)从基本数据来看:同学们对于学校学习气氛的满意程度为:满意(20%),一般(50%),不满意(15%),非常不满意(5%);对于影响学习的决定性因素,40%的人认为是个人兴趣,40%的人认为是学校的学习气氛,20%的人认为是教师的授课方式;在课后,有34%的人偶尔和老师沟通,50%的人从未和老师沟通过;有60%的人极少缺课,40%的人从未缺过课;有62%的人偶尔去图书馆读书或借书,10%的人经常去,28%的人没有去过图书馆;周末时间的安排是:25% 1的人选择看书,25%的人选择上网,25%选择睡觉,25%选择逛街。
总结:(1)大部分学生对学校的住宿及学习环境比较满意,但学校的硬件设备仍需改善。
(2)我院大部分学生的学习态度端正,半数以上同学从未有旷课早退的现象,并且保持着上晚自习预习功课的习惯。
但是就同学们去图书馆读书、借书,以及课后与老师的交流情况看,同学们不善于利用学校的资源,不重视和老师的交流,使得学习无法得到进一步的深入。
(3)周末大部分学生都选择上网,睡觉,逛街,只有少部分选择看书,在时间安排上欠妥当。
大学生思想状况调查问卷报告
大学生思想状况调查报告调查目的:为了准确了解当代大学生的思想状况,今特此做了一次简单的思想状况调查问卷,其中涵盖了大学生的政治观、价值观、人生观、大学生活、就业择偶和心理健康等多个方面。
通过调查反映大学生存在的问题,更好的做好大学生的教育工作。
调查方案:采取网上调查的形式,随机选取各个大学中的不同专业的大学生共50人,作如下的思想状况调查问卷,然后实行数据统计,分析大学生的思想状况存在的问题,并提出相应的解决对策。
大学生思想状况调查问卷:一您的性别①男 ( ) ②女 ( )2.您的政治面貌①中共党员 ( ) ②团员( ) ③其它( )二.关于邓小平理论和"三个代表"重要思想,马克思主义,毛泽东思想的主要内容①很了解( ) ②比较了解( ) ③不太了解( ) ④不了解( )2.您对参加邓小平理论和"三个代表",马克思主义,毛泽东思想重要思想学习活动①很积极( ) ②比较积极( ) ③不太积极( ) ④不积极( )三.关于加入中国共产党1.您加入共产党的动机是(入党者或申请入党者回答)①信仰共产主义 ( ) ②为他人和社会多做贡献 ( )③能够更好地发挥自己的社会作用并早日成才( )④能得到好处 ( )⑤周围要求入党的人比较多,自己不要求不好 ( )2.您不要求加入共产党的主要原因是(尚未要求或不打算要求入党者回答)①个人条件不成熟( ) ②党的宗旨不符合个人的信仰 ( )③和个人成才没有直接关系( ) ④各方面受到约束,不自由 ( )⑤党的威信下降( ) ⑥党员形象不佳 ( )⑦只愿加入民主党派( ) ⑧不想加入任何党派 ( )四.您在大学生活中感觉最苦恼的问题是(择三并排序)1.第一位: ; 第二位: ; 第三位:①校内竞争激烈,学习紧张( ) ②上学费用高,经济困难 ( )③社会变革快,难以适应 ( ) ④办学条件落后 ( )⑤教学改革落后 ( ) ⑥社会竞争激烈,就业前途未卜( )⑦对所学专业感到没有前途,失去兴趣( ) ⑧与教师沟通不够 ( )⑨集体中缺少温暖,同学中没有友谊( ) ⑩其它 ( )五.您认为一个人的价值取决于1.金钱的多少 ( )2.权力的大小 ( )3.社会地位的高低 ( )4.生活的是否舒服,潇洒 ( )5.对社会贡献的大小 ( )6.是否干出了一番轰轰烈烈的事业( )7.人格是否高尚 ( ) 8.其它 ( )六。
关于新学期大学生思想动态问卷调查专题调查报告
关于新学期大学生思想动态问卷调查专题调查报告某某某年某月某日新学期伊始,为了解在新学期大学生的思想动态,调查新学期我校学生对国内外局势的关注程度,对学校的各项建设的意见建议以及他们在新的一年里对自身发展的良好规划,以此提高大家对国内外局势,学校的工作的开展以及促进学生自身发展的关注度;学生思想动态是我国实现科教兴国战略的重要力量之一,他们的思想动态如何,关系到社会主义现代化建设能否成功,关系到能否实现中华民族的伟大复兴;面对新形势下大学生思想动态情况的特点,如何准确地把握大学生思想政治工作面临的新形势,开拓新格局,对于提高高校思想政治工作的针对性,实效性和科学性具有十分重要的意义。
经研究决定,由某某委员会主办,某某承办,针对全校学生展开了此次调查。
一、调查目的了解新学期我校学生对国内外局势的关注程度,对学校的各项建设的意见建议以及他们在新的一年里对自身发展的良好规划,以此提高大家对国内外局势,学校的工作的开展以及促进学生自身发展的关注度,促进学校和广大在校学生的共同发展;同时也为校团委在引导学生的思想等工作方面提供可行的现实依据。
二、调查对象及一般情况调查对象:学院全校学生一般情况:作为学院的学生,他们是学院的主体,是受过高等教育的知识分子,对各类事情有着自己的见解和看法,对于学院的调查,他们也最具发言权。
三、调查方式本次调查采取的是随机问卷调查。
发放问卷是在校内随机选择地点当场发卷填写,并当场收回的形式。
全校发出调查问卷总计60份,收回60份,回收率达100%。
四、调查时间2011年3月2日——2011年3月5日五、调查内容本次调查设计了一份总计10个问题的调查问卷,主要内容是调查新学期我校学生对国内外局势的关注程度,对学校的各项建设的意见建议以及他们在新的一年里对自身发展的良好规划等。
(调查问卷见附表)六、调查结果统计我校大学生对国内外新闻都是比较关注的,他们关注的新闻主题主要集中在体育娱乐和社会生活方面,两者各占的比例为28%、25.8%;其次为经济金融和时事政治方面,各占比例为19.5%、15%,;而他们普遍对科技文化等方面关注较少,仅占调查总比例的11.7%。
大学生思想动态调查报告
大学生思想动态调查报告随着社会的发展和教育水平的提高,大学生作为社会的中坚力量,其思想动态备受关注。
本报告通过对一千名大学生的在线问卷调查,旨在了解大学生的思想倾向和思维方式,以及他们对于社会问题的态度和看法。
以下是我们的调查结果。
一、人生观与价值观在调查中,我们发现大多数大学生对于人生观和价值观持积极乐观的态度。
近八成的受访者认为人生应该充满希望和激情,而且大部分人认为追求个人幸福和成就的同时,也应该关注社会责任和对他人的帮助。
他们认为快乐不能只是自己的权利,也是一种责任和义务。
然而,还有一部分受访者对人生感到迷茫和困惑。
他们对于自己的未来充满了不确定性和焦虑。
这可能与现实社会的竞争压力以及职业发展的不确定性有关。
因此,如何维持积极的人生态度和寻找自己的人生意义成为了他们思考的重点。
二、学习态度与学习压力大学生们对于学习的态度各不相同。
大部分受访者对自己的专业课程抱有浓厚的兴趣和热情,他们认为学习是人生的一部分,应该全身心地投入其中。
然而,也有一部分受访者对学习持消极态度,他们觉得学习是一种负担和束缚,希望能有更多的自由和选择。
同时,学习压力也是大学生关注的问题之一。
近六成受访者表示他们感到压力很大,其中有一部分压力来自于高强度的学业要求,也有一部分来自于就业压力和家庭期望。
在面对学习压力时,大部分受访者选择通过调整心态和寻求帮助来缓解压力。
他们会选择与同学交流、寻找辅导或进行体育锻炼等方式来放松身心。
三、社会责任与公共问题大学生对待社会责任和公共问题的态度和看法也吸引了我们的关注。
调查结果显示,大多数受访者认为他们应该为社会做出贡献,帮助他人。
他们对于环境保护、公益慈善以及社会公正等问题非常关注。
他们愿意参与到社会实践和志愿服务中,希望通过自己的努力来改善社会状况。
此外,还有一部分受访者对公共问题的关注程度较低。
他们认为应该专注于个人发展和实现自己的梦想,而不是将精力放在社会问题上。
这可能与个人经历和观念有关,也可能与个人的学习、工作压力有关。
大学生思想动态调查报告
大学生思想动态调查报告背景介绍大学生作为未来社会的中坚力量,其思想动态对于社会的发展和进步具有重要意义。
本文对大学生思想动态进行了调查,旨在了解当代大学生的思想和意识形态状况,为高校思想政治工作提供参考依据。
调查目的通过对大学生思想动态的调查,旨在了解:1.当代大学生的价值观、世界观和人生观。
2.当代大学生的政治认知、政治态度和政治参与。
3.当代大学生对于教育、科技、文化等领域的认知和态度。
调查方法本次调查采用问卷调查的方式,共发放问卷500份,回收498份,有效问卷495份,回收率99.6%。
问卷涉及到当代大学生思想动态的各个方面。
调查结果价值观、世界观和人生观1.对于“人生的意义是什么”,大多数大学生选择了“追求幸福和快乐”(45.5%),其次是“实现自我价值”(25.3%),再次是“为社会做贡献”(18.8%)。
2.在社会伦理和道德方面,大多数大学生认为“诚实守信”(91.9%)、“尊重他人”(90.9%)和“不欺压弱者”(84.0%)是最重要的。
3.在环保和可持续发展方面,大多数大学生认为“节约用水、用电”(81.6%)、“减少废弃物和污染”(65.7%)和“使用可再生能源”(44.9%)是最重要的。
4.在宗教信仰和世界观方面,大多数大学生表示自己不信仰宗教(67.9%),选择了人文主义(47.8%)、集体主义(24.8%)或者自由主义(20.4%)。
政治认知和政治态度1.关于对中国特色社会主义的认同,大多数大学生表示认同(79.6%),其中青年共产主义者(39.6%)和社会主义(24.4%)是最多人选择的选项。
2.在国际政治方面,大多数大学生认为国际合作和平发展是重要的(87.9%),同时认为强权主义和霸权主义是危害世界和平的(75.4%)。
3.在民主政治和法治方面,大多数大学生表示认同民主制度(87.3%)和法治国家(89.3%),同时认为人民是国家的主人(84.8%)。
政治参与1.关于政治参与形式,大多数大学生表示愿意通过“发言、提建议、参与讨论”(88.2%)和“投票、选举”(72.7%)等形式来参与政治。
【调研问卷模板】大学生思想动态调查问卷
【调研问卷模板】大学生思想动态调查问卷亲爱的同学.您好!大学生是国家宝贵的人才资源,民族的希望,祖国的未来。
随着市场经济体制的确立和高校改革的不断深化,高校大学生思想发生了比较深刻的变化。
学院充分认识到加强和改进在校学生思想教育工作的重要性。
按照团中央和团省委的有关要求,校团委的研究部署,现决定在全院范围内开展大学生思想动态调研工作,以此来了解我院在校学生的思想动态。
为了及时掌握当代大学生的思想脉搏,我们现在以抽样问卷调查的形式了解大学生的思想动态。
请认真填写您的回答,我们只做整体分析,不会泄露你的个人隐私1.您的信仰是A、共产主义B、佛教等东方宗教C、基督教等西方宗教D、不明确2.您对信仰的看法是A、人人都应该有自己的信仰,信仰的力量是巨大的B、信仰是非科学、反理性的,应当崇尚科学和理性C、科学的信仰和理性是一回事D、我就是只信仰我自己3.您是否希望入党?A、是B、否C、无所谓4.您对共产党的整体评价是?A、模范带头作用突出,威信很高B、起到一定的模范带头作用,威信较高C、模范带头作用不够突出,威信一般D、没有起到带头作用,威信较差5.您加入共产共产党的动机是?(入党者或者申请入党者回答)5.A、信仰共产主义B、为他人和社会多做贡献C、能够得到好处D、周围要求入党的人比较多,自己不要求不好6.您对学生党员的评价是?A、绝大多数合格B、多数合格C、少数合格D、都不合格7.您觉得你目前是哪一类大学生?A、有理想、有抱负、积极为自己的理想努力着,抱着乐观的态度B、知道未来形势严峻,但现在很茫然,不知该如何努力C、无所追求,随遇而安,得过且过,不畏将来担忧D、对自己的前途很悲观,不知到什么才是有意义的8.您想做一个什么样的人?A、对社会有用的人B、为国为民做贡献的人C、在事业上有成就的人D、有钱的人E、普通人9.您认为个人的价值只要在于?A、财富多少B、权力大小C、名望高低D、事业的成功与否E、社会贡献大小F、生活是否舒适G、自己和家人安康H、其他10.在大学期间,您认为最应该做的是什么?A、获取知识B、提高综合素质与能力C、做兼职挣钱D、恋爱E、应付学业11.您当初上大学的首要理由是什么?A、找一份合适自己的好工作,实现个人价值B、获得较高的金钱和社会地位C、改变家庭命运,让父母幸福生活D、改变家乡面貌,为国家富强和民族复兴12.您认为目前的大学生活是?A、心情舒畅,充满生气B、心情压抑,前途未卜C、刻苦学习,为将来工作打基础D、无所事事挨岁月,吃喝玩乐等交流13.您想在大学生活中得到些什么?A、过硬的专业知识B、良好的社会活动能力C、无所谓,重要的是感受大学气氛D、多一种人生的历练14.未来五年,您的愿望是什么?A、多赚钱B、事业成功C、国家富强、社会和谐D、幸福家庭、健康15.您认为影响您的学习动机强度的原因是?A、对本专业的不感兴趣B、对学校的培养计划或老师上课方式不感兴趣C、找不到学习的目的D、书本知识太枯燥E、认为学习没有,社会经验才重要16.您在人际交往方面?A、善于交往,人际关系十分和谐B、人际关系和谐,偶尔出现矛盾能自己解决C、性格内向,不善于交往,人际关系一般D、人际关系不和谐,不善处理矛盾17.您与宿舍同学关系如何?A、非常好B、一般C、势同水火18.您认为生活中与同学发生矛盾的主要原因是?经济利益B、感情问题C、生活小摩擦D、做事意见不一致19.您对大学生谈恋爱的问题如何看待?A、满足心理、生理的需要B、随大流,打发无聊的时光C、缓解紧张的学习压力D、选择人生的伴侣E、追求美好爱情20.您认为大学里面的恋爱?A、一定要经历B、顺其自然,一切随缘C、暂时不想恋爱21.您对大学生男女中交往不得体现象(比如当众搂抱、拥吻,同居等)的看法是?A、完全可以接受B、可以接受,但要注意场合C、个人事情,与他人无关D、不文明,应该拒绝22.您认为人活着首先是为了什么?A、享受物质生活B、一种精神的追求C、履行人生责任D、生存与发展23.您每月的消费金额?A、400以下B、400到700C、700到1000D、1000元以上24.出吃饭花费外,您的其他花费主要用于?A、购买学习资料B、上网C、电话费D、购买日常生活用品E、朋友聚会25.您所向往的生活是?A、物质极大丰富,无尽享乐生活B、在一定经济基础上,追求个性张扬的生活C、自我奋斗,自我实现的生活D、平静稳定的生活26.您的假期一般怎么过?A、回家休息B、留下打工C、外出旅游D、学习、做实验27.在学校里下列哪些问题给你带来的压力最大?A、经济问题B、恋爱问题C、人际关系D、家庭问题E、学业问题F、个人前途及就业G、国家发展前途28.目前你在大学里面面临的困惑是来自哪方面的?A、学习方面B、人际交往方面C、生活方面D、就业方面29.对于诚信,您怎么看?A、现在的人们普遍不讲诚信B、大多数人还是讲究诚信的C、别人是否诚信与自己无关,只要子自己诚信就可以了D、只对亲人朋友讲诚信E、有严格的监督就讲诚信,否则就不讲30.您认为应该怎样讲诚信?A、无论什么时候都要讲究诚信B、利益才是主要的,有利益就讲诚信C、望别人对自己诚信,自己对别人不一定D、他人对自己,自己才对别人诚信31.上大学后,您遭受的最大挫折是什么?A、学习成绩不理想B、恋爱不成功C、就业竞争压力大D、经济困难32.您在大学生活中感觉最苦恼的是?A、校内竞争激烈,学习紧张B、上学费用高,经济困难C、社会竞争激烈,就业前途未卜D、对所学专业感到没有前途,失去兴趣E、集体中缺少温暖,同学中没有友谊33.您现在是否有就业意识?A、有B、没有C、有,但比较模糊34.您择业时主要考虑?A、到祖国需要的地方去B、兼顾国家需要与个人兴趣C、有利于发挥个人的聪明才智D、到经济收入高的地方去E、到大城市中或者环境比较好的地方去35.下列就业观你比较赞成?A、职业没有好坏、高低,贵贱之分,只有社会分工不同B、有能力的人在平凡的工作岗位中也能创造不平凡的业绩C、长期受聘是就业,短期签约和自主创业也是就业D、成绩好,能力好都不如关系好36.您怎样认为大学生自主创业?A、是一种自己当老板的、个性化的职业生活B、求职失败后最无奈的选择C、大学生尚不具备创业的资金、经验能力等条件D、合理定位自我后,审时度势,勇于挑战自我37.您对未来的就业?A、很有信心B、只要自己努力应该不会太难C、十分没有信心D、有人会帮忙,不用太担心E、走一步算一步38.你对于目前学校食堂或者宿舍管理相关工作还存在的问题又什么好的建议?(至少两点)____________。
关于我校大学生思想状况问卷调研
我校大学生思想状况调查报告当代大学生的思想状况直接关系到我国今后一段时期社会意识形态的形成,关系到民族凝聚力和战斗力的形成,关系到有中国特色社会主义现代化建设的成败。
为了能够走进当代大学生的内心世界,清晰的了解当代大学生的思想状况,如实的反映当代大学生的内心世界,决定深入我校大学生当中,通过调查问卷的形式,对当代大学生的爱国主义、价值观和道德素养状况进行了广泛的调查。
本次调查于2013年5月19日—5月20日进行,调查选取**大学的全日制在校大学生进行问卷调查.共发放问卷120收有效问卷107份,其中,大学生的性别抽样分布为:男性占55%,女性占45%;年级的抽样分布为:大一占38.3%,大二占30.8%,大三占25.8%,大四占5%,.政治面貌的抽样分布为:中共党员占17.5%,共青团员占80%.现将问卷具体结果报告如下:一、爱党、爱国、爱社会主义已成为当代大学生的主流思想。
而在调查中我们发现,当代大学生有着浓烈的爱国意识。
众多大学生已经明确认识到个人的命运和国家的命运紧密相连,所以很关心国家大事,对政治形势具有一定的鉴别力。
如“对中央的一年来的工作的总体印象”的满意度达到74.6%,对“规范完善社会主义市场经济秩序、加快经济发展”的满意度达到72.1%,“实施西部打开发战略”达到74.4%,“解决三农问题”达到70.1%,“科学发展观的贯彻落实情况”达到68.7%。
在被问到对台湾~“~”行为的看法时,高达74.3%的人表示很反对,16.1%表示一般反对。
由此可见,大学生们的评价基本是理性的,既能认识到社会的进步,也能发现问题,很少有非此即彼的简单判断,这充分体现了当代大学生已经学会用发展的眼光评价政治、社会问题,同时表明他们已经具备了一定的国家主人翁意识。
大学生对党的信任度增强大学生对党的信任度增强。
在接受调查的大学生中,61.6%的学生认为整个社会主义现代化建设事业都要坚持中国共产党的领导,59.1%的学生认为中国共产党有能力把自身建设好。
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当前大学生思想动态的调查分析报告大学生是社会的一个特殊群体,是指接受过大学教育的人,是社会新技术、新思想的前沿群体、培养的高级专门人才。
提到大学生,在人们眼中浮现的是一群积极向上、充满青春活力的青年。
他们以振兴、促进社会进步为己任,肩负着实现民族复兴的伟大历史使命,是的栋梁、未来的希望。
大学生作为社会特殊的知识群体,他们的思想动态更为突出的影响着他们世界观、人生观、价值观的形成和发展,他们对于就业、学习、感情及社会各方面的态度和看法,直接影响着他们的为人处事的方式和方法。
为了对当先大学生的思想动态有一个全面准确的了解,我们制定了调查问卷,面向XX大学不同年级、不同专业、不同性别的100位在校生展开了关于思想动态的调查,问卷涉及了就业、学习、人生目标、思想品德、生活态度、心理素质、责任感等诸多方面的问题,回收有效问卷100份。
根据这份调查问卷的结果统计,我们对当前大学生的思想动态有了比较全面的了解。
一、当前大学生就业心态在这100份问卷中,在“对就业前景的看法”中,55%的学生感到乐观,33%的学生感到担忧;在“对毕业后的打算”中53%的学生选择考研,38%的学生选择直接就业;63%的学生选择自主创业,其他同学没想过自主创业。
从以上数据可以看出,当前大学生对就业形势还是普遍乐观的,但是还有相当一部分的同学心态消极,感觉到了就业压力。
他们对就业前景不乐观的态度主要是因为社会对人才的高要求与学生自身实力之间的反差使部分学生缺乏自信心和竞争力,害怕面对现实。
当今社会科学与技术迅猛发展,各种竞争日益激烈,社会需要的人才是能够适应知识经济时代要求的高素质人才,这种人才要有扎实的专业基础知识、全面的知识结构、良好的思想品德、健康的心态、健全的人格和创新的精神。
但是,在激烈的人才竞争中,很大一部分学生表现得信心不足。
这是因为他们普遍缺乏工作的实力和竞争力,不是专业基础不扎实、知识面狭窄,就是心理素质差、缺乏创新意识和敬业精神。
大学生们在面对就业时的信心不足和竞争力的缺乏,加剧了大学生择业心理的矛盾冲突,这种理想自我定位与现实自我对抗的矛盾冲突使大学生们容易产生心理上的焦虑与不安,加剧了大学生自我意识的矛盾性。
然而,面对在择业心理中的这些矛盾冲突,我们不能笼统地认为这些都是消极心态,这些矛盾冲突既有消极方面,也有积极方面,而且积极方面是本质,是主流。
这些矛盾心态是其成长过程中的心理现象和心理发展趋向成熟的动力。
大学生应当保持稳定、积极、正确的择业心态。
二、当前大学生思想素质分析这一部分主要涉及了“爱国情感”、“社会责任感”、“价值观”等方面的调查,通过这份问卷,我们大致了解到当前大学生思想道德素质现状:例如,在“听到国歌时”,有61%人会“肃立”,也35%的人“想肃立,看到别人无动于衷就不想与众不同了”,有4%的人选择“做自己的事”;有78%的人对国旗、国歌、国徽有一点了解,7%的人不了解;对于“发展党员的看法”62%的人认为应该“积极向党组织靠拢”,20%的人认为“入党程序太繁琐,要求自己上进就行”,还有18%的同学“不想入党”。
在公共汽车上,90%的同学会给老人和孕妇让座,但仍有10%的同学“看情况,太挤就不让座“;51%的同学没有参加过三大社团,91%的同学还没有献过血;以上数据反映出,大部分的大学生保持了很高的爱国热情,但也有很大一部分学生情绪低迷,他们已经受到了社会上不良风气的影响,形成了不正确的价值观。
当然另一方面,有81%的同学“有过为解决中国的国际争端做点贡献的想法”,46%的同学经常关注中国的国际局势,47%得人偶尔关注;在提到“最后一个离开教室会关掉教师的电灯和风扇吗”时,65%的人会选择“特别注意关掉”,29%得人会“偶尔想到关掉”;74%的人认为不是“没有钱就谈不上享受生活,无法实现精神追求”;提到“认真学习是为了为社会做更大贡献还是个人能获得更多物质享受”时,25%的人选择为了贡献,58%的人选择两者都有;47%的人同意“没有理想就谈不上享受生活,有钱也没有意义”39%得人选择“一半一半”由以上一些问题的调查结果我们可以大致得出这样的结论:当前大学生的总体思想道德素质是好的,但仍存在一些问题,反映出当前高校思想政治工作中的欠缺和薄弱环节。
有部分学生的意志不坚定,存在着一种随波逐流的盲从心理,这部分学生的思想具有不稳定性,易受外界不良思想的影响。
我们的社会仍处于社会主义初级阶段的转归时期,体制不健全所表现出来的种种弊端还难以消除,经济与政治、文化发展的不同步带来的多元化的社会道德价值观念越来越多的影响着大学生们的思想,而此时的大学生还没有形成独立的人格与成熟的思维方式,他们会以各种方式接受社会上各种各样的“潮流”、“风尚”,然而并非所有的“潮流”、“风尚”都是健康积极的,这其中不乏一些如“以自我为中心”的利己主义,“以名利为中心”的拜金主义等不健康的思想,如在上述调查问卷中那些在任何时候都不愿意为老人和孕妇让座的学生,那些最后离开教室而不愿或忘记关灯的学生,把入党作为一种获得利益的手段的学生,那些听到国歌而无动于衷的学生,他们的思想都受到社会上不良社会风气的影响,从而使他们建立了不健康不正确的人生观世界观,影响着他们为人处世的方式,虽然这只是其中极小部分的学生,但这的确是我国高校思想政治教育工作的遗憾,也显示出当前高校思想政治工作仍有需要改进和加强的地方。
大学生优良品德的养成有其固有的科学规律,学校教育工作者应该面向全体学生,承认差异性,培养学生完整的道德品质,促进每个学生主体道德素质的发展与完善。
三、大学生的心理素质和恋爱观在调查问卷中,当提及“每当期中、期末考试时的心情”时,59%的同学表示“有些紧”,21%的人表示“很紧”,20%的人表示和平时一样;问道“在众人面前讲话时”75%的人表示很紧,14%的人表示很紧;回答“当您意识到自己在某方面比不上别人时,是否会感到自卑”时,50%的人回答“偶尔感到自卑”,25%的人感到“会非常自卑”;回答“遇到如‘失恋’这样的打击时,是否会有过激行为”时,79%得人表示“不会”;在恋爱观方面,谈到对爱情的看法时,14%的人选择“不知道怎么就走到一起了”,79%的人选择“为了找一份真爱”,还有部分同学选择“因为看到别人这样所以自己也恋爱了”。
有以上数据我们可以看出:当代大学生普遍表现出心理素质差、承受能力低,部分学生缺乏成熟、健康的恋爱观。
还有部分学生外表浮躁,心脆弱。
我们还了解到,有些大学生入校前如“玻璃娃娃”生活在温室里,但他们从家里走出来后无所适从,遇到了人际交往、生活自理,无力承担生活中的磕磕绊绊。
这些现象是如何造成的呢?究其原因,随着社会政治经济的不断发展,高科技的快速飞跃,人民生活水平的不断提高,随着独生子女的不断增加,在他们的成长过程中可以说是顺风顺水顺心,没有受到任何挫折,加之这几年对青少年思想品德教育的放松,社会不良风气的影响,给当今社会的青少年以及绝大多数在校的大学生在思想及行动上不同程度上有所影响。
对于爱情方面,以上数据表明:当前大学生们的恋爱观还不成熟或不正确。
这就要求高校教育工作者对于这方面要加强引导,促使他们在不影响学习的情况下建立健康积极的恋爱观。
四、当前大学生对个人与他人、集体的态度在调查问卷中,57%的同学认为“集体由于个人”,38%的同学认为“个人优于集体,但会在个人利益基础上考虑集体”5%的同学认为“个人第一”;在“当别人遇到困难时”,31%的同学“想主动帮助却不好意思提出”,64%的同学表示“愿意帮助”。
由以上数据可以得出以下结论:大部分学生的集体主义意识较强,只有极少部分学生存在漠视集体的不健康心态。
这是由于近年来高校积极贯彻党和的教育方针,在德育实效上下了工夫。
各高校都通过各种形式加强形势政策教育,充分利用各种载体,使大学生们的社会参与意识、社会责任感明显增强。
面对激烈的国际竞争,大学生们以他们特有的敏锐关心着自己的、社会、经济、政治的发展和生存环境的改善,这些都极大地增强了大学生们的集体主义观念、社会责任感和主人翁精神,体现了大学生们在成长过程中的人性的进步。
然而,我们不能不看到,由于受社会一些不良思想的侵蚀,一小部分大学生存在着漠视集体的不健康心态,事事以我为先,唯我独尊。
这些不健康的心态在他们进入社会后有可能给集体、社会甚至带来不良影响。
因此,高校要特别重视这部分学生的思想状态,不能视之不见,放任自流,要客观地反省引起他们种种不健康心态的原因,加强正面引导,加强集体主义教育和社会责任感,帮助他们建立以个人发展为基础,兼顾个人和集体共同发展的理念。
大部分学生有乐于助人的心理,只是表达方式有所不同,有的主动,而有的羞于表达。
随着经济的发展,人际关系越来越趋于物质化、利益化,这使得身处纯净象牙塔中的大学生们的人际观也变得越来越实际。
在不否定自我利益的基础上以感情为重,以感情为基础,在不伤害集体及他人的利益的前提下,可以适当地考虑自己的利益。
这在如今发达的物质商品经济条件下是合理的。
总之,虽然可以看到,由于社会上一些不良现象及负面因素的影响,一部分学生存在着一些不健康的心态和思想,不关心政治、漠视集体、以自我为中心,在人生观、世界观、价值观上存在着误区。
但是,当代大学生思想道德状况总体是好的,具有鲜明的时代特征,其主流是积极向上、充满朝气、思想健康的。
比起以往的同龄人,他们的思维更加开阔、思想更加成熟理智、观念更加开放、心态更加平和、更具有包容性。
由此可见近年来我国高校教育尤其是思想政治教育的改革和努力是卓有成效的。
以往封闭式、灌输式的和无条件遵从性的教育已经逐步被开放、互动的和贴近生活的以人为本的教育所代替。
相信我们的当代大学生能够把正视道德冲突,正确地辨别是非,理智地判断、选择和自处,理智地面对学习、生活和就业方面的现实问题。
他们一定能够担起民族和赋予的重任,不负历史和人民所托,成为时代的宠儿!数风流人物还看今朝!XX大学生思想动态调查问卷学院: ___年级___专业___性别___民族___为了了解我校大学生的思想状况,在全校围进行了以大学生思想状况为主题的问卷调查。
请您放心,您的回答将会绝对保密!请您仔细作答,在您认为正确的选项前打√。
非常感谢您的参与!1、您认为您所学专业就业前景如何?A担忧B乐观C无所谓2、毕业后有何打算A考研B直接就业C出国D转行做其它的3、想过自主创业吗?A想过B没想过4、听见国歌时是否肃立?A想肃立,看到别人无动于衷就不想与众不同了B肃立C做自己的事5、您了解国旗、国歌、国徽的涵吗?A很了解B了解点C不了解6、对于发展党员的看法A积极向党组织靠拢B入党程序太繁琐,要求自己上进就行了C入党有很多限制D不想入党7、在公共汽车上,看到老人和孕妇时A让座B看情况,太挤就不让座C不让座8、你参加过三大爱心社团吗?A参加了B没参加9、您献过血或想献血吗?A献过,想献B没献过,想献C没献过,且不想献10、你有过为解决中国的国际争端做点贡献的想法吗(如钓鱼岛问题)?A一直有B有过C没有11、您经常关注中国的国际局势吗?A经常B很少D没有12、最后一个离开教室时会关掉教室的电灯和电扇吗?A不会留意B偶尔想到C会特别注意关掉13、您是否认为加入中国共产党就是为了更好地为人民服务?A是B不是,为个人利益C有这个原因14、您是否认为没有钱就谈不上享受生活,无法实现精神追求?A是B不是15、您认真学习的目的是为了为社会做出更大贡献还是个人能获得更多的物质享受?A为了贡献B为了物质C都有16、有人说,没有理想就谈不上享受生活,有钱也没有意义。