网络营销教学大纲
《网络营销》教学大纲
《网络营销》教学大纲《网络营销》教学大纲一、课程介绍网络营销是各类电子商务专业教育和培训的重要课程。
本课程主要是向学生介绍网络营销的产生与发展、网络营销的比较。
网络营销的基本理论，网络营销环境研究，并在此基础上提出了网络营销的网站策略、网络广告策略、网络公共关系策略、网络营销渠道策略、网络顾客服务策略。
本课程涉及的网络基础知识和传统营销理论知识较多，学习前要注意对者两门课程的复习。
通过本课程的学习，使同学们对网络营销的基本理论和基本概念有一定的了解，并且在企业的网络营销实务中，具备一定的实际应用能力。
本课程的教学会大量的采用案例来进行，目的就是为了提高学生分析实际问题、解决实际问题的能力。
本课程共60课时，其中讲授大约为50课时，另外10课时用于辅导、案例分析。
本课程总学时60学时，教师讲授58课时。
二、内容提纲第一章网络营销概述1．1网络营销的产生和发展1．2网络营销的概念与功能1．3网络营销的行为特点1．4网络营销的优势及发展的难题第二章网络营销的基础理论2．1 网络营销的基础2．2 网络营销的阶段2．3 网络营销的层次性2．4 网络营销与相关概念的比较2．5 网络整和营销理论2．6 网络“软营销”理论2．7网络直复营销理论第三章网络营销的支持条件3．1网络营销平台3．2电子支付系统3．3网络营销的安全与保障3．4网络营销的法律规范与政策第四章网络市场调研4．1 网络时代的消费行为分析4．2 网络市场调研的优势4．3 网络数据库4．4 网络市场调研的程序4．5网络市场调研策略4．6资源站点第五章网络营销战略与计划5．1 网络营销环境研究5．2内部支持系统5．3网络营销计划5．4网络目标营销战略5．5网络目标营销战略评估模型5．6网络营销战略与计划实例第六章网站策略6．1 域名策略和企业站点的组成6．2 目标顾客需求特征分析及对应策略6．3 企业网站建设的标准6．4 企业站点的创建及网页设计中应注意的问题6．5 推销网页第七章网络广告策略7．1网络广告的特点和相关概念7．2网络广告的策划7．3网络广告沟通7．4网络广告中介选择7．5网络广告技巧与策略第八章网络公共关系策略8．1 从传统公共关系到网络公共关系8．2 网络公共关系的模式8．3 网络公共关系的建立与维护第九章网络营销渠道战略9．1 传统营销渠道与网络营销渠道的比较9．2 网络直销9．3 网络间接销售9．4 企业网络营销渠道的最佳策略----双道法9．5 网络上的订货、运货与管理9．6 电子商店及其经营策略第十章网络顾客服务策略10．1 从销售服务到顾客服务10．2 网上服务工具（FAQ）的设计与使用10．3 电子邮件及其作用与管理第十一章我国的网络营销趋势展望11．1 我国网络的总体结构11．2 我国的因特网市场开拓11．3网络营销的未来发展趋势三、课程目标学生通过对本课程的学习，能够了解网络营销的基本原理和基本概念，并能熟练掌握网络营销业务的全过程，会设计网络营销的计划，对每一种营销策略能熟练掌握和应用。
网络营销教学大纲
网络营销教学大纲一、引言网络营销的重要性网络营销教学的必要性二、学习目标1.理解网络营销的基本概念和原理2.掌握常用的网络营销工具和技巧3.能够制定和实施有效的网络营销策略4.了解网络营销的最新发展趋势三、课程设置1.课程名称：网络营销基础- 课时：3小时- 主要内容：a.网络营销概述b.网络营销的重要性和作用c.网络营销与传统营销的区别2.课程名称：网络营销渠道与平台- 课时：4小时- 主要内容：a.搜索引擎优化(SEO)技巧b.社交媒体平台的应用c.电子邮件营销技巧d.线上广告平台的选择与使用3.课程名称：网络内容营销- 课时：4小时- 主要内容：a.内容营销的原则与策略b.内容创作与传播技巧c.社区管理与用户参与4.课程名称：数据分析与优化- 课时：4小时- 主要内容：a.关键指标的选择与监测b.数据分析工具的使用c.优化策略的制定与实施5.课程名称：移动互联网营销- 课时：3小时- 主要内容：a.移动互联网发展趋势与特点b.移动应用市场的推广技巧c.移动社交媒体的应用6.课程名称：电子商务与网络营销 - 课时：3小时- 主要内容：a.电子商务的基本概念与模式b.网络营销在电子商务中的应用四、教学方法与评估方式1.教学方法：- 理论授课结合案例分析- 实践操作与演练- 课堂讨论与互动交流2.评估方式：- 作业与项目实践- 期末考试- 学员参与度与课堂表现的评估五、参考教材与资料1.主教材：《网络营销实用指南》2.参考资料：- 《网络营销案例分析》- 《网络营销策略与实践》- 《搜索引擎优化技巧指南》- 《社交媒体营销与管理》六、课程考核要求与标准1.及格标准：课程总评成绩达到60分以上2.考核要求：- 作业及实践项目完成情况- 期末考试成绩- 课堂参与度及表现七、教学团队与学习资源1.教学团队：- 主讲教师：网络营销专家- 助教或助教团队：负责课程辅导和答疑2.学习资源：- 电子阅读材料和课件- 在线学习平台和社群八、教学进度安排1.第一周：- 网络营销基础课程2.第二周：- 网络营销渠道与平台课程3.第三周：- 网络内容营销课程4.第四周：- 数据分析与优化课程5.第五周：- 移动互联网营销课程6.第六周：- 电子商务与网络营销课程九、总结与展望网络营销的未来发展趋势课程的改进与完善以上为《网络营销教学大纲》的详细内容。
《网络营销》教学大纲
《网络营销》教学大纲一、课程基本信息1.学分：2.学时：3.适用专业:电子商务、网络营销、网络推广二、课程性质与目标（一）课程性质《网络营销》是电子商务专业的一门专业核心课。
随着计算机网络大规模的使用，企业开始改变自己营销模式，通过网络做产品营销，在网上寻找新的商机。
网络营销课程以培养学生的网络营销能力为目标,理论知识以“必需”、“够用”为度，即“用到什么，学到什么”，注重锻炼学生实践动手、分析问题、解决问题以及自主创新的能力。
（二）课程目标1.知识目标：根据“必需”、“够用”的原则，让学生了解并掌握网络营销的基本理论、基本方法，着重学习网络营销在解决实际问题中的应用能力。
具体包括：1、了解有关网络营销环境、熟悉网络营销流程，掌握网络营销基本实质。
2、掌握网络市场调研的内容与主要方法，以及商情分析等方面的知识。
3、掌握网络营销过程的产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略和顾客策略等方面的知识。
总之，《网络营销》的学习是以企业需求为起点，以解决企业的需求为终点。
通过课程的学习，使学生能够根据企业的实习情况制定出相应的网络营销解决办法，并最终帮助企业解决网络营销中的实际问题，让企业在激烈的市场竞争上求得生存和发展。
2.技能目标：1、具有利用网络工具开展市场调研、收集处理商务信息、撰写商情报告的能力。
2、具有运用网络工具开展公关活动、进行公关策划的能力，如站点宣传策划、网络广告策划等。
3、具有网络营销策略综合运用的能力。
4、培养学生基本能力（学习能力、语言能力、信息能力、实践能力）、专业能力和发展能力（如公关能力、创新能力、管理能力）等。
3.职业素养：1、培养学生适应网上贸易工作的良好业务素质和身心素质，具备一定的网络营销基本素质，增强学生的现代市场竞争意识。
2、培养学生分析问题、解决问题和实际运用的能力。
3、培养学生自身可持续发展的能力，在转换岗位职业后在复杂变化的环境中重新获得新的职业知识与技能。
网络营销培训课程大纲参考
网络营销培训课程大纲(参考)一.网络营销基础篇1.网络营销基础知识普及(1)了解网络营销发展趋势(2)网络营销在企业的应用(3)网络营销阳光学习心态(4)网络营销思维学习定位2.网络营销赚钱模式(1)个人网站打造个人品牌与盈利模式(2)门户型网站运营模式(3)企业网站营销模式与品牌定位(4)论坛社区的运营与推广模式(5)资讯网站运营与推广模式3.网站图片处理工具使用(1)Ps图片处理软件的安装与使用(2)BANNER广告图的制作(3)网店展示图片更改,加水印处理(4)网站LOGO制作方法4.个人淘宝开店基础知识(1)淘宝注册与认证开店(2)淘宝店定位与货源渠道选择技巧(3)淘宝店装修与宝贝上下架(4)淘宝排名优化技巧(5)淘宝营销工具使用讲解(6)淘宝营销活动报名与引流技巧(7)淘宝运营注意事项5.营销型网站维护与规划(1)网站基本原理与建站方式讲解(2)营销型网站必备十大要素(3)网站设计六大思维与盈利模式定位(4)网站抓潜功能的设计与应用(5)网站建设的五个骤(6)五大开源程序网站建设讲解与实践(7)网站栏目与内容维护操作(8)html,DIV+CSS代码学习与设计个性化网站(9)网站模板标签调整与网站优化策略(10)打造个人品牌或企业品牌网站二.网络营销进阶篇1.网站搜索引擎排名(1)搜索引擎的工作原理(2)SEO排名三大原则(3)SEO的九大盈利模式(4)精准关键词定位选择技巧(5)关键词优化难度分析(6)海量关键词挖掘方法(7)关键词部署策略(8)成千上万关键词排名首页的策略(9)网页关键词优化案列解析(10)网络编辑技巧与实践(11)六大伪原创技巧与实践(12)SEO工具使用技巧(13)内部链接优化策略(14)外部链接优化策略(15)URL优化策略(16)图片优化策略(17)FLASH优化策略(18)301重定向提升权重实现方法(19)404页面设计与网站地图制作流程(20)robots文件设置技巧(21)SEO快速排名策略(22)SEO站群排名策略(23)SEO扛杆优化策略(24)SEO资源整合策略(25)企业网站SEO策略(26)门户网站SEO策略(27)博客群建SEO策略(28)SEO方案撰写(29)SEO异常事件处理(30)高效SEO思维“领悟”打造自动赚钱机器2.博客推广与营销(1)利用博客推广提升产品或品牌爆光度(2)“博客推广”与“博客营销”案例分析!(3)打造人气博客的六大步骤(4)博客“群架”推广效果与内容维护方法(5)高效转化率博客营销策略。
《网络营销》大纲
《网络营销》大纲第一点：网络营销的概念与特点网络营销，顾名思义，是指通过互联网渠道进行的市场营销活动。
在数字化时代背景下，网络营销已经成为了企业拓展市场、提高品牌知名度、促进销售的重要手段。
相较于传统营销方式，网络营销具有以下几个显著特点：1.覆盖面广：互联网的普及使得网络营销能够覆盖到全球范围内的用户，企业无需受地域限制，便能将产品或服务推广至世界各地。
2.互动性强：网络营销使得企业与消费者之间的沟通更加便捷，消费者可以随时随地参与到产品的设计、价格制定、促销活动等环节，提高了消费者的参与度和满意度。
3.成本低廉：相较于传统广告、促销等营销方式，网络营销的投入成本较低，企业可以根据自身需求选择合适的网络营销工具，实现低成本高效传播。
4.效果可测：网络营销的效果可以通过数据分析工具进行实时监控，企业可以根据数据反馈调整营销策略，实现精准营销。
5.个性化鲜明：网络营销可以针对不同消费者群体制定个性化的营销方案，满足消费者多样化的需求。
6.传播速度快：网络营销的传播速度远超过传统营销方式，一条优质的内容或广告可以在短时间内迅速传播，产生巨大的影响力。
第二点：网络营销的主要策略与方法在了解了网络营销的概念和特点后，企业应如何开展网络营销活动呢？以下几种策略和方法是网络营销中的常用手段：1.搜索引擎优化（SEO）：通过优化网站结构、内容、关键词等，提高网站在搜索引擎中的排名，从而吸引更多潜在客户。
2.内容营销：创作高质量的原创内容，为目标受众提供有价值的信息，增强品牌影响力，提高用户粘性。
3.社交媒体营销：利用微博、微信、抖音等社交平台开展营销活动，与用户互动，扩大品牌知名度。
4.网络广告：在各大门户网站、社交媒体平台投放广告，提高产品曝光度。
5.电子邮件营销：通过发送定期的电子邮件，向目标客户推送产品信息、优惠活动等内容，促进用户转化。
6.口碑营销：鼓励满意的客户为产品或服务好评，利用好评传播提高品牌信誉度。
《网络营销》课程教学大纲
《网络营销》课程教学大纲网络营销课程教学大纲第一部分：课程概述1. 简介网络营销是指通过互联网平台进行市场营销活动的过程，以达到品牌推广、产品销售等目标。
本课程将通过深入研究网络营销的原理、策略和实施方法，帮助学生全面了解网络营销的核心概念和最佳实践。
2. 学习目标- 掌握网络营销的基本概念和重要原则；- 理解网络营销在不同行业中的应用方式；- 学习有效的网络推广策略和工具；- 培养分析和评估网络营销活动数据的能力；- 培养网络营销计划的制定与执行能力；- 提升团队合作和网络营销项目管理的能力。
3. 教学大纲第二部分：网络营销原理4. 市场与消费者行为分析- 市场细分和目标定位- 消费者行为的理论和研究方法- 消费者决策过程分析5. 品牌建设与管理- 品牌价值的来源与定位- 品牌传播与管理策略- 品牌维护与危机处理第三部分：网络营销策略6. 内容营销- 内容策划与创作- 社交媒体平台的内容推广- 搜索引擎优化与关键词策略7. 社交媒体营销- 社交媒体平台的特点与选择- 社交媒体广告与推广- 社交媒体用户参与与互动管理8. 搜索引擎营销- 搜索引擎广告的原理与实施- 关键词竞价与广告优化- 搜索引擎优化的基本原则与方法第四部分：网络营销实施9. 数据分析与决策- 网络营销数据的收集与分析- 数据驱动的决策方法与工具- 行业趋势分析与竞争情报收集10. 线上线下整合营销- 线上线下渠道的整合与协同- 传统媒体与网络媒体的结合- 线上线下活动的规划与执行第五部分：课程评估与总结11. 课程项目与演讲- 学生小组网络营销项目- 项目演讲与答辩12. 学习评估与反馈- 学生课程学习成果的评估- 学生对课程的意见反馈与建议13. 课程总结与展望- 回顾网络营销课程的重点知识与技能- 展望网络营销领域的发展趋势- 总结学生在课程中的收获与成长结语：通过本课程的学习，学生将能够全面掌握网络营销的基本原理、策略和实施方法，培养市场分析、营销策划和数据分析等关键能力，为今后在网络营销领域的实践工作打下坚实的基础。
网络营销课程教学大纲
网络营销课程教学大纲一、课程概述1.1 课程简介本课程旨在教授学生关于网络营销的基本知识和技能，以适应当今数字化时代快速发展的市场需求。
通过掌握本课程的内容，学生将能够在互联网上建立有效的品牌推广策略，并利用各种在线渠道实现目标市场的广告宣传。
1.2 学习目标1) 理解网络营销的概念和重要性。
2) 掌握市场分析和竞争对手分析的方法。
3) 学会编写高质量的网络广告和营销邮件。
4) 了解搜索引擎优化（SEO）和搜索引擎营销（SEM）的原理和实践。
5) 掌握社交媒体营销的策略和实施方法。
6) 了解网络公关和口碑营销的原理和实践。
7) 学习如何制定合理的网络营销预算和计划。
二、课程内容及安排2.1 市场分析和竞争对手分析2.1.1 市场调研方法和技巧2.1.2 SWOT分析和竞争分析2.1.3 目标市场定位和人群细分2.2 网络广告和营销邮件的撰写2.2.1 广告文案的基本要素和结构2.2.2 撰写引人注目的广告标题和副标题2.2.3 优化网络广告的布局和设计2.2.4 制定有效的营销邮件策略2.3 搜索引擎优化（SEO）和搜索引擎营销（SEM）2.3.1 搜索引擎工作原理和算法分析2.3.2 关键词研究和优化2.3.3 内部链接和外部链接的重要性2.3.4 主流搜索引擎的广告投放和排名技巧2.4 社交媒体营销2.4.1 社交媒体平台的选择和管理2.4.2 内容策划和发布2.4.3 社交媒体广告的投放和分析2.4.4 社交媒体危机管理策略2.5 网络公关和口碑营销2.5.1 媒体关系的建立和维护2.5.2 社区参与和品牌口碑管理2.5.3 利用网络公关活动提升品牌形象2.6 网络营销预算和计划2.6.1 确定营销预算的重要因素2.6.2 制定网络营销计划的步骤和原则2.6.3 监测和评估网络营销活动的效果三、教学方法和评估方式3.1 教学方法本课程将采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践操作和项目实施等。
网络营销课程教学大纲(完整加强版)
网络营销课程教学大纲完整加强版必修课程第一、SEO篇SEO大纲一、Seo简介1、什么是SEO2、为什么要做seo3、谁需要做seo4、搜索引擎工作原理5、百度竞价排名是什么6、自然排名与竞价排名的区别7、SEO生活化8、什么是"原始SEO技术"；什么是"新型SEO技术"9、我没什么基础，可以学SEO吗？10、如果要学习SEO，是自学好呢，还是参加培训好呢？二、企业网站的分类1、什么是网站？2、什么是域名？3、什么是空间，空间服务器影响排名吗？？4、网站、域名、空间三者的关系5、域名的分类6、一级域名，二级域名，二级目录7、不同后缀的域名在搜索引擎中的权重有区别吗？8、选择一个域名时应该注意什么?9、空间分类和备案问题10、什么是网站备案，我想建一个网站可以不备案吗？11开源程序：wordpress、dede、zblog、discuz、shopex12、如何通过FTP把网站上传到空间13、网站与源代码的关系14、php、asp 以及各种程序语言15、什么是编码格式，常见的编码格式有哪些16、什么是W3C标准？网页编码符合W3C标准的好处17、形象站：18、产品站：19、排名站：20、行业站：21、信息站：三、关键词1、关键词的选择：2、关键词分布3、关键词密度4、关键词分类四、SEO网站内部优化1、网站结构2、目录结构3、网站导出链接与网站内部链接4、代码优化5、多媒体优化6、Robots。
txt7、网站地图8、网站404页面9、网页伪静态五、SEO网站外部优化1、域名选择2、主机选择3、网站导入链接与网站外部链接4、友情链接5、外部链接的创建6、提交网站给搜索引擎六、SEO常用工具1、域名工具2、主机工具3、关键词工具4、内容编辑工具5、内部链接工具6、外部链接工具7、友情链接工具8、其他相关工具七、SEO常用技巧1、一句话解读seo技巧2、seo注意事项3、seo作弊手段4、作弊可能引起的后果八、整体推广方案1、项目分析2、优化团队建设3、沟通、培训及规划4、执行、效果及后续5、网页优化标准及考核九、SEO算法分析（高级课程大纲暂略）十、总结毕业交流1、你是怎么向别人介绍你所学的SEO知识的？2、SEO学习体会3、毕业实战第二、腾讯微博篇一、认识微博营销的基础知识与理念；1、微博是自媒体，什么是自媒体？2、都有哪些网络平台可以称为自媒体？3、微博的生命力？4、“要么开设微博，要么坐等品牌消亡！”二、微博的几大营销方式；1、发布微博（内容营销）2、互动交流（互动营销）3、品牌塑造（品牌营销）4、微博矩阵5、客户服务三、微博账号建立；1、账号的开通；2、微博装修；3、企业微博认证四、微博日常运营；1、内容建设2、活动策划3、客户管理4、微博推广5、商务合作6、微博SEO五、微博数据分析；1、日常报表2、活动分析3、粉丝分析六、微博团队建设1、团队架构、2、成员考核六、微博学习案例七、微矩阵建设八、微博营销的未来九、微博考核指标1，粉丝量；2，活粉比例；3，评论转发量（二次传播率，N次传播率）；4，投票参与率；5，链接点击率；6，视频浏览率；7，文件下载率；8，从粉丝转化到官网注册比率；9，从粉丝转化到潜在客户比率；10，从粉丝转化到顾客比率；十、毕业实战第三部分、网络营销架构师之“营销群发术&数据库营销”一、营销的三大领域“天网、地网、人网”1、互联网营销的诟病2、何为数据库营销3、精准的数据库营销企业应用4、网络营销架构师应该做的事情二、数据库营销的八大神器1、思考2、分析3、深入4、执行5、效果6、优化7、加强8、突破三、数据库营销实战1、数据库营销和客户细分2、把原始数据变成数据库营销的可用数据3、如何利用数据库执行营销4、数据库营销失败的原因，及问题规避方法5、数据库营销和传统营销方式的优化组合四、数据库营销方案与实施1、电话营销方案2、即时通讯营销3、群发营销方案4、互联网相关的营销5、企业CRM系统6、其它营销五、如何实现营销架构师的团队管理1、统筹管理2、协同合作3、数据核心4、数据优化5、数据维护第四部分：网络营销项目合作第一步：1、什么是网络营销项目合作。
网络营销课程教学大纲
网络营销课程教学大纲网络营销课程教学大纲一、课程概述网络营销是一门新兴的营销学科，旨在指导学生理解并运用各种网络营销策略，提升企业的品牌知名度、促进产品或服务的销售。
本课程涵盖了网络营销的基础知识、常用工具、方法和实践技巧，旨在培养学生的实际操作能力和创新思维。
二、课程目标1、使学生了解网络营销的基本概念和原理，熟悉常用网络营销策略。
2、培养学生能够制定有效的网络营销计划，并运用各种网络工具和平台进行营销活动。
3、提高学生的网络营销数据分析能力，能够评估营销效果并提出改进策略。
4、培养学生的创新思维和团队协作能力，能够在不断变化的网络环境中适应和发展。
三、课程内容1、网络营销基础知识：网络营销的定义、发展历程、常用术语和概念。
2、网络营销策略：搜索引擎优化（SEO）、搜索引擎营销（SEM）、社交媒体营销（SMM）、内容营销、电子邮件营销、移动营销、网络联盟营销等。
3、网络营销工具与平台：搜索引擎、社交媒体、博客、论坛、视频分享、网络广告等常用网络营销工具和平台的使用方法与技巧。
4、网络营销数据分析与评估：网站分析、流量统计、用户行为分析、营销效果评估等。
5、网络营销案例分析：通过对成功与失败案例的分析与讨论，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。
6、网络营销实践：学生团队作业，制定并实施网络营销计划，教师进行全程指导。
四、教学方法1、理论教学：讲解网络营销基础知识、常用策略和方法，分析经典案例。
2、实践教学：组织学生进行网络营销实践，包括制定计划、实施策略、分析数据等环节。
3、互动讨论：鼓励学生参与课堂讨论，分享经验和看法，共同探讨解决问题的方法。
4、团队作业：学生分组进行团队作业，共同完成一个网络营销项目，培养团队协作能力。
5、教师指导：教师全程跟踪学生的学习进度，提供针对性的指导和建议。
五、评估方式1、平时成绩：包括课堂参与度、作业完成情况、课堂测试等。
2、期末考试：考察学生对网络营销知识的理解和应用能力。
《网络营销》教学大纲
《网络营销》教学大纲一、课程简介课程名称：网络营销课程学时数：32学时开课专业：电子商务、市场营销专业修课性质：专业必修课。
二、学习目标学习者通过学习，能够了解和掌握网络营销基本理论和技能，具有应用网络营销的初步能力,熟练掌握网络营销的工作流程，学会跟踪和分析网络营销发展的现状和趋势，提高网络经济意识和基于网络环境的商务能力，为高素质技能型电子商务人才的培养奠定基础，同时对后续《网络支付与结算》等专业核心课程的学习起支撑和奠基作用。
三、教学内容与教学要求四、教学安排1．理论学习：学院为学生提供了一个完整的课程学习平台，教学资源丰富，教学手段灵活。
按照院历，学生自主安排学习计划。
具体资源见“课程学习”一栏。
参考学习进度安排：本课程共包括了11章，讲课共32学时。
第一章网络营销概论（第1周，共2学时）1.1网络营销的概念1学时1.2网络营销的演变与现状1学时第二章网络顾客价值分析（第1周，共3学时）2.1价值的一般解释1学时2.2分析互联网顾客价值的理论视角1学时2.3整体产品理论1学时第三章网络营销环境分析（第2周，共5学时）3.1概述1学时3.2网络营销微观环境分析1学时3.3网络营销宏观环境分析1学时3.4网络营销机会的识别与把握1学时3.5长尾理论及其应用1学时第四章网络购买行为分析（第3周，共6学时）4.1网络购买行为分析1学时4.2网络购买模型分析1学时4.3影响网络消费者行为的主要因素1学时4.4网络消费者的行为特征分析1学时4.5网络消费者行为分析1学时4.6科技接受模型及风险感知理论1学时第五章基于互联网的市场调研（第4-5周，共9学时）5.1市场信息概述1学时5.2市场信息来源1学时5.3市场信息营销系统1学时5.4市场调研基础1学时5.5网络市场调研1学时5.6网上市场调研的步骤1学时5.7调查的方法1学时5.8网络市场调研的一些特殊方法1学时5.9实训课：网络市场调研实际操作1学时第六章互换的概述（第6周，共4学时）6.1网络营销市场细分1学时6.2市场选择战略1学时6.3市场定位1学时6.4实训课2：网络营销的目标市场选择实操1学时第七章电子商务模式（第7周，共3学时）7.1商务模式的研究缘起1学时7.2商务模式的构成要素1学时7.3第八章网络营销产品策略（第10周，共1学时）第20节网络营销产品策略1学时第九章网络营销价格策略（第10周，共1学时）第21节网络营销的价格策略1学时第十章网络营销渠道策略（第11周，共2学时）第22节网络渠道的含义、优势、类型1学时第23节网络渠道策略、渠道冲突1学时第十一章网络促销策略（第12、13、14周，共6学时）第24节网络广告概述及价格水平以及网络广告构思的基本思路1学时第25节网络广告策略及广告发布1学时第26节网络沟通基本原理1学时第27节网络促销的概念、分类与作用1学时第28节网络促销案例分析11学时第29节网络促销案例分析21学时第30节网络促销实操—搜索引擎推广1学时第31节案例学习辅导（第15周，共1学时）第32节课程总复习（第16周，共1学时）2．作业安排（仅对注册用户开放）远程教育注册学生登录课程网站，点击菜单栏“练习作业”——“平时作业”，显示该课程应该完成的作业。
网络营销课程教学大纲
网络营销课程教学大纲一、引言A. 背景介绍B. 目的和意义二、课程概述A. 课程名称和编号B. 主要内容和目标C. 教学方法和评估方式三、课程目标A. 理论知识1. 网络营销概念和原理2. 目标市场和消费者洞察3. 品牌定位和推广策略4. 社交媒体与内容营销5. 搜索引擎优化和广告投放6. 数据分析和监测B. 技能培养1. 制定有效的网络营销计划2. 运用各种营销工具和平台3. 分析市场趋势和竞争对手4. 评估和优化营销策略四、教学内容A. 模块一：网络营销概述1. 网络营销的定义和特点2. 网络营销的发展历程B. 模块二：市场分析与目标定位1. 目标市场的确定和细分2. 消费者洞察和行为分析C. 模块三：品牌推广和传播策略1. 品牌的定义和核心价值2. 品牌推广的策略和渠道选择D. 模块四：社交媒体与内容营销1. 社交媒体的分类和应用2. 内容策划和创作技巧E. 模块五：搜索引擎优化和广告投放1. 搜索引擎的工作原理和分类2. SEO和SEM的基本概念与技巧F. 模块六：数据分析和监测1. 数据分析的重要性和方法2. 监测工具和关键指标的应用五、教学方法A. 理论讲授B. 实践案例分析C. 小组讨论和项目实践D. 学生报告和展示E. 网络平台和工具演示六、教学评估A. 作业和小组项目1. 案例分析报告2. 营销计划书撰写B. 期中和期末考试C. 平时表现和参与度七、参考书目A. 主要教材B. 推荐阅读资料八、教学团队A. 主讲教师简介B. 助教和嘉宾讲师九、总结A. 主要内容回顾B. 学习收获和展望（注：本教学大纲仅供参考，具体的课程安排和内容细节以实际情况为准。
）。
网络营销课程教学大纲
网络营销课程教学大纲一、课程简介网络营销是指利用互联网和数字技术手段来推广产品或服务、提高品牌知名度以及培养客户关系的一种营销方式。
本课程将系统介绍网络营销的基本理论知识和实践技能，帮助学习者掌握网络营销的核心概念、方法和工具，提升其在网络营销领域的专业能力。
二、课程目标1. 理解网络营销的背景和重要性，认识网络营销对企业发展的影响。
2. 掌握网络营销的基本概念、原则和技巧。
3. 学习并了解网络推广手段和策略，如SEO、SEM、社交媒体营销等。
4. 认识在线广告的各种形式和投放平台，学习如何制定广告投放策略。
5. 学习数据分析和效果评估的方法，了解如何对网络营销活动进行优化和改进。
三、课程大纲1. 网络营销导论- 网络营销的定义和发展历程- 网络营销的重要性和优势- 网络营销与传统营销的比较2. 网络营销策略- 目标市场分析和客户洞察- 竞争分析和定位策略- 市场细分和定位3. 网络推广手段和渠道- 搜索引擎优化（SEO）原理和技术 - 搜索引擎营销（SEM）原理和实践 - 社交媒体营销（SMM）战略和实施4. 网络广告和投放平台- 网络广告的形式和特点- 广告投放平台的选择和使用- 广告创意和制作技巧5. 数据分析和效果评估- 网络营销数据的收集和分析- 效果评估指标的选择和计算- 优化网络营销策略的方法六、教学方法本课程采用理论讲解与实践案例相结合的教学方法。
通过课堂讲解、案例分析、小组讨论、作业和实践项目等多种形式，帮助学习者加深对网络营销的理解，并培养其实际操作能力。
七、考核方式课程的考核方式主要包括课堂参与、作业完成情况、实践项目报告等。
学习者需按时完成相关任务，并通过课程的期末考试来综合评估其对网络营销知识和技能的掌握情况。
八、教材和参考资料教材：- Philip Kotler，Gary Armstrong. Principles of Marketing- Bradley ，Neal. The eMarketing Handbook参考资料：- Dave Chaffey. Digital Marketing: Strategy, Implementation and Practice- Eric Greenberg ，Alexander Kates. e-marketing Mcgraw-Hill International Editions结语网络营销已经成为现代营销领域的重要一环。
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《网络营销》
教学大纲
一、课程的性质、目的与任务
1、课程性质
《网络营销》是为培养适应网络经济和电子商务发展需要的、应用型的、高层次的专业人才服务的一门课程。
它主要研究网络营销活动及其规律性，是一门建立在经济科学、行为科学、计算机应用和网络通讯技术等多方面的综合内容之上的应用科学，具有综合性、实践性、边缘性的特点。
课程的核心内容，就是以互联网为基本手段，企业如何营造网上经营环境的各种活动，从而在满足顾客需求的前提下，是企业在激烈竞争的市场环境中获得生存和发展。
2、课程目的
网络营销课程是电子商务专业学生的一门学科基础课程，也是其他经济管理专业的一门重要选修课程，它是为培养我国社会主义现代化建设所需要的高层次、高质量的管理人才服务的。
通过本课程的学习，要使学生获得：1. 网络营销基础理论知识 2．网络营销计划的制定与网站策划 3．落实网络营销计划的主要举措 4．网络营销管理的若干观点和方法 5．网络营销实例分析等方面的基本概念和基本理论，让学生学会既能基于传统企业利用互联网开展市场营销活动，又能基于互联网企业利用市场营销方法规划并发展企业主营业务；在传授知识的同时，还要通过课内外实践环节系统地培养学生在网络营销方面的能力，为综合运用各种营销理论和方法奠定基础。
3、课程任务
1.对知识的教学要求分为了解、理解和掌握三个层次。
了解：指对知识有感性的、初步的认识。
理解：指对基本概念、基本知识有一定的理性认识，能用正确的语言进行叙述和解释。
掌握：在理解的基础上，能够解决与所学知识相关的应用问题。
2.对技能的教学要求分为会操作和熟练操作两个层次。
会：指能够运用所学的技能进行独立操作，并能正确完成指定任务。
熟练：指能够连贯娴熟地完成操作，并能根据实际情况设计合理的操作流程，能解决操作中出现的错误和问题，准确完成操作任务
二、课程的总体要求
通过对本课程的学习，使学生对网络营销有一个整体的认识。
掌握网络营销的基本概念、基本原理和基本方法，并以此为引导去研究和解决网络营销的理论和实际问题。
紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论和工具方法技能的学习融入到网络经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。
真正掌握课程的核心内容，为企业整体经济效益的提高服务，为社会主义市场经济体制的建立和完善作出贡献。
三、课程主要的教学方法
1、教学中讲授和练习结合，加强教师与学生的互动作用，培养学生的思维能力。
2、在课程是结合教学方法上，注重实用性，教学案例的设计、习题的操练，都尽可能地真实化，加强学生
的实际教学能力。
3、注意启发式、引导式教学。
4、对学生的习题和作业及时批改与反馈，使学生能纠正错误，不断进步。
四、教学内容
第一章网络营销基础知识【教学目的和要求】
了解网络营销产生的背景、现状与发展趋势
了解网络营销与传统营销的联系与区别
对网络营销有个初步的认识和了解
清楚什么是4C、整合营销、软营销、直复式营销等理论
【教学重点】
网络营销与传统营销的区别；
网络营销的集中形式；
整合营销的作用；
直复式营销的含义
【教学难点】
软营销与强势营销的区别
【教学内容】
1.网络营销的内涵
2.网络营销的特点
3.网络营销的理论基础
4.网络营销的现状与发展趋势
第二章网络营销工具
【教学目的和要求】
了解网站功能与分类
了解建立企业网站的步骤
了解搜索引擎分类
了解搜索引擎优化技术
了解邮件列表和博客
了解网络实名/通用地址、电子书、即时信息
熟悉企业网站的推广
学会将网站注册到搜索引擎
学会投放Google关键词广告
学会使用群发邮件软件
学会使用邮件列表
学会建立使用博客
【教学重点】
搜索引擎优化关键词广告
【教学难点】
利用第三方邮件列表发行平台
【教学内容】
1.企业网站——网络营销的综合性工具
2.搜索引擎——搜索引擎营销的基本工具
3.电子邮件列表——许可E-mail营销的基本工具
4.其他营销工具
第三章网络营销方法
【教学目的和要求】
了解网络营销各种方法的含义和功能
了解在网络营销过程中，什么情况下需要使用什么营销方法
熟悉在网络营销过程中常用的方法
会用所学的相关知识在网上开店
会将所学的知识运用在网店经营中
【教学重点】
搜索引擎许可E-mail营销网络广告病毒性营销
【教学内容】
1.搜索引擎营销
2.许可E-mail营销
3.网络广告
4.网站资源合作
5.病毒性营销
6.网络会员制营销
7.案例分析
第四章网络营销过程【教学目的和要求】
了解开设网店的程序
了解网络消费者心理
熟悉网络调研的相关知识
熟悉网络营销过程
会对网络消费者进行调查
能够判断网络消费者的类型并分析其不同的心理
能动手在互联网上开设网店
懂得一些网络营销技巧
【教学重点】
网络营销调研网络营销技巧（售前，售中，售后）
【教学内容】
1.网络营销程序
2.网络营销市场分析
3.网络营销市场开拓
4.网络营销市场维护
5.网络经营技巧
第五章网络营销产品策略【教学目的和要求】
了解网络产品的整体概念
了解市场定位的概念
了解网络产品的特点
熟悉网络产品市场定位的方法
会给网店商品进行准确定位
会到正确的地方为网店选择准确的商品
懂得选择网络商品的市场定位策略
【教学重点】
网络商品的市场定位方法网路商品的市场定位策略
【教学内容】
1.网络产品概述
2.网络营销产品的市场定位
3.网络产品组合
4.网络品牌策略
5.网络营销新产品推广
6.服务营销
第六章网络商品定价策略【教学目的和要求】
了解网络商品定价的目标
熟悉网络商品定价的方法
熟悉网络商品定价的各种策略
知道成本导向定价法、需求导向定价法和竞争导向定价法的定价基础能分辨出网站上使用何种定价策略
【教学重点】
各种定价策略在实际工作中的使用
【教学内容】
1.网络商品定价目标和方法
2.网络商品一般价格策略
3.网络商品心理定价策略
第七章网络商品促销策略【教学目的和要求】
了解什么是网络促销
了解网络促销的功能
熟悉网络促销的方式
能综合利用各种网络促销方式
了解网络促销与传统促销的区别
【教学重点】
如何实施网络促销战略
【教学内容】
1.网络促销概述
2.网络促销方式
3.网络促销战略实施
第八章网络支付
【教学目的和要求】
了解什么是网络支付
了解我国网络支付的现状
熟悉目前网络支付的方式及其利弊
熟悉各种网络支付工具及使用方法
能准确描述网络支付的概念及整个网络支付流程
能利用网络支付工具进行网络支付的业务
【教学重点】
网络支付与传统支付的区别网络支付的几种方式及支付工具
【教学内容】
1.网络支付概念
2.网络支付方式
3.网络支付工具
第九章网络营销客户关系管理【教学目的和要求】
了解网络营销客户关系管理的含义、作用及相关知识的内容
了解客户关系管理在网络营销中的重要性
了解基于Internet 和电子商务的CRM应用系统
熟悉客户的忠诚度、满意度、客户让渡价值
【教学重点】
客户关系管理的内涵及其作用客户让渡价值、满意度及客户的忠诚度
【教学内容】
1.客户关系管理的内涵和作用
2.基于Internet和电子商务的CRM应用系统
3.客户让渡价值与客户满意
4.客户的忠诚度
5.案例分析
五、课时分配表
六、教学参考书
《网络营销（第二版）》中国劳动社会保障出版社七、成绩计算方法
卷面分*70%+平时分*30%
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资料仅供参考！
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