2019年物理高考复习练习:必修2 第15讲 万有引力定律 Word版含答案

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高中物理(新人教版)必修第二册同步习题:万有引力定律(同步习题)【含答案及解析】

高中物理(新人教版)必修第二册同步习题:万有引力定律(同步习题)【含答案及解析】

第七章 万有引力与宇宙航行2 万有引力定律基础过关练题组一 对太阳与行星间引力的理解1.(多选)根据开普勒行星运动定律和圆周运动知识知:太阳对行星的引力F ∝mr 2,行星对太阳的引力F'∝Mr2,其中M 、m 、r 分别为太阳、行星的质量和太阳与行星间的距离。

下列说法正确的是( ) A.由F ∝mr2和F'∝Mr2知F ∶F'=m ∶MB.F 和F'大小相等,是一对作用力与反作用力C.F 和F'大小相等,是同一个力D.太阳对行星的引力提供行星绕太阳做圆周运动的向心力2.(多选)关于太阳与行星间的引力,下列说法中正确的是( )A.由于地球比木星离太阳近,所以太阳对地球的引力一定比对木星的引力大B.行星绕太阳沿椭圆轨道运动时,在从近日点向远日点运动时所受引力变小C.由F=GM 太m r 2可知G=Fr 2M 太m,由此可见G 与F 和r 2的乘积成正比,与M 太和m 的乘积成反比D.行星绕太阳运动的椭圆轨道可近似看成圆轨道,行星做圆周运动的向心力来源于太阳对行星的引力题组二 对万有引力定律的理解3.(2020河北唐山十一中高二上期中)(多选)关于物体间的万有引力的表达式F=Gm 1m 2r 2,下列说法正确的是( )A.公式中的G 是引力常量,它是由实验得出的,而不是人为规定的B.当两物体间的距离r 趋于零时,万有引力趋于无穷大C.两个物体间的万有引力总是大小相等的,而与m 1和m 2是否相等无关D.两个物体间的万有引力总是大小相等、方向相反的,是一对平衡力4.(2019北京东城高一上期末)两个质点之间万有引力的大小为F,如果将这两个质点之间的距离变为原来的2倍,那么它们之间万有引力的大小变为( ) A.2FB.4FC.F2D.F45.(2019广东佛山高一下期中)如图所示,O1、O2两球间的距离为r,两球的质量分布均匀,大小分别为m1、m2,半径分别为r1、r2,则两球间的万有引力大小为( )A.G m1m2r2B.G m1m2r12C.G m1m2(r1+r2)2D.G m1m2(r1+r2+r)26.(2019福建泉州高一下期末)(多选)要使两物体间的万有引力减小到原来的14,下列办法可采用的是( )A.使两物体的质量各减小一半,距离不变B.使其中一个物体的质量减小到原来的14,距离不变C.使两物体间的距离增为原来的2倍,质量不变D.使两物体间的距离和它们的质量都减为原来的14题组三万有引力和重力的关系7.关于万有引力F=G m1m2r2和重力,下列说法正确的是( )A.公式中的G是一个比例常数,没有单位B.到地心距离等于地球半径2倍处的重力加速度为地面重力加速度的14C.相互作用的两物体受到的万有引力是一对平衡力D.若两物体的质量不变,它们间的距离减小到原来的一半,它们间的万有引力也变为原来的一半8.(2020浙江杭州余杭第二高级中学高一下月考)设地球表面的重力加速度为g0,物体在距离地球表面3R(R是地球的半径)处,由于地球的作用而产生的加速度为g,则gg0为( )A.1B.19C.14D.1169.(2020四川石室中学高三期中)研究表明,地球自转在逐渐变慢,3亿年前地球自转的周期约为22小时。

人教版2019必修第二册高一物理同步练习7.2万有引力定律(原卷版+解析)

人教版2019必修第二册高一物理同步练习7.2万有引力定律(原卷版+解析)

7.2万有引力定律一、单选题1.物理学中的自由落体规律、万有引力定律是由不同的物理学家探究发现的,他们依次是( )A .牛顿,哥白尼B .卡文选许、安培C .伽利略、牛顿D .开普勒,牛顿2.在物理学发展过程中,许多物理学家做出了贡献,他们的科学发现和所采用的科学方法推动了人类社会的进步。

以下说法不正确...的是( )A .在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,这里运用了控制变量法B .牛顿利用“轻重不同的物体捆绑在一起后下落与单个物体分别下落时快慢”的比较推理,推翻了亚里士多德“重的物体下落快、轻的物体下落慢”的结论C .在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了微元法D .卡文迪许用扭秤实验,测出了万有引力常量,他使用了微小作用放大法 3.对于质量为1m 和2m 的两个物体间的万有引力的表达122m m F Gr =,下列说法正确的是( )A .人与人之间并没有感受到引力,所以万有引力只存在于特殊物体之间B .当两物体间的距离r 趋于零时,万有引力无穷大C .1m 和2m 之间相互吸引的力总是相等的,与1m 、2m 是否相等无关D .两个物体间的引力总是大小相等、方向相反,是一对平衡力4.已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的万有引力为零。

假设火星是半径为R 的质量分布均匀的球体,在火星内挖一半径为r (r R <)的球形内切空腔,如图所示。

现将一小石块从切点处由静止释放,则小石块在空腔内将做( )A .匀加速直线运动B .加速度变大的直线运动C .匀加速曲线运动D .加速度变大的曲线运动5.假设沿地轴的方向凿通一条贯穿地球两极的隧道,隧道极窄,地球仍可看作一个球心为O 、半径为R 、质量分布均匀的球体。

从隧道口P 点由静止释放一小球,下列说法正确的是(提示:一个带电金属圆球达到静电平衡时,电荷均匀分布在球外表面,球内部场强处处为0,外部某点场强与一个位于球心、与球所带电荷量相等的点电荷在该点产生的场强相同。

【精品】高考物理学业水平测试题:必修2 第15讲 万有引力定律 (含答案)

【精品】高考物理学业水平测试题:必修2 第15讲 万有引力定律 (含答案)

第十五讲万有引力定律1. (2018届苏州学业水平模拟)神舟十一号围绕地球做圆周运动,是由于受到万有引力作用.发现万有引力定律的物理学家是( )A. 开普勒B. 牛顿C. 伽利略D. 麦克斯韦2. 牛顿发现的万有引力定律是科学史上最伟大的定律之一,在天体运动中起着决定性作用.万有引力定律告诉我们,两物体间的万有引力( )A. 与它们间的距离成正比B. 与它们间的距离成反比C. 与它们间距离的二次方成正比D. 与它们间距离的二次方成反比3. 对于万有引力定律的数学表达式F=G Mmr2,下列说法正确的是( )A. 公式中G为万有引力常量,是人为规定的,可以取不同的值B. r趋近于零时,万有引力趋于无穷大C. M、m之间的万有引力总是大小相等,与M、m的质量是否相等无关D. M、m之间的万有引力总是大小相等方向相反,是一对平衡力4. 2013年12月2日,我国成功发射了嫦娥三号探测器.如图所示,在探测器飞赴月球的过程中,随着它与月球距离的减小,月球对它的万有引力将( )A. 变小B. 变大C. 先变小,后变大D. 先变大,后变小5. (2018届扬州学业水平模拟)科学家用燃料耗尽的探测器撞击月球来研究月球上是否存在水,在探测器靠近月球的过程中(探测器质量不变),月球对它的引力( )A. 变小B. 变大C. 先变小后变大D. 先变大后变小6. 我国嫦娥一号探月卫星在2007年10月24日晚6点多发射升空.如图所示,嫦娥一号探月卫星在由地球飞向月球时,沿曲线从M点向N点飞行的过程中,速度逐渐减小.在此过程中探月卫星所受合力方向可能的是( )A B C D7. 某行星绕太阳运行的椭圆轨道如图所示,F 1和F 2是椭圆轨道的两个焦点,行星在A 点的速率比在B 点的大,则太阳是位于( )A. F 2B. AC. F 1D. B8. (2018届南通学业水平模拟)如图所示,神舟十一号飞船在椭圆轨道上从远地点P 向近地点Q 运动的过程中,飞船受到地球万有引力的大小将( )A. 变大B. 不变C. 变小D. 先变大后变小9. (2018届盐城学业水平模拟)2016年12月22日我国首颗二氧化碳探测卫星发射成功,卫星在离地面高h 的圆轨道上绕地球运动.地球的质量为M 、半径为R ,卫星的质量为m.则卫星受到地球的引力为( ) A. G mM R B. G mM R +h C. G mM R 2 D. G mM (R +h )2 10. (2018届无锡学业水平模拟)两个质点相距r 时,它们之间的万有引力为F ,若它们间的距离缩短为r 2,其中一个质点的质量变为原来的2倍,另一质点质量保持不变,则它们之间的万有引力为( )A. 2FB. 4FC. 8FD. 16F11. 我国发射的神舟十一号飞船,进入预定轨道后绕地球做椭圆轨道运动,地球位于椭圆的一个焦点上,如图所示.飞船从A 点运动到远地点B 点的过程中,下列表述正确的是( )A. 地球引力对飞船不做功B. 地球引力对飞船做负功C. 地球引力对飞船做正功D. 飞船受到的引力越来越大12. 对人造地球卫星,下列说法正确的是( )A. 由v=rω,卫星轨道半径增大到原来的两倍时,速度增大到原来的2倍B. 由F=m v2r,卫星轨道半径增大到原来的两倍时,速度增大到原来的2倍C. 由F=G Mmr2,卫星轨道半径增大到原来的两倍时,向心力减为原来的14D. 由F=m v2r,卫星轨道半径增大到原来的两倍时,向心力减为原来的12。

高一物理人教版必修2(测试题):(九) 万有引力定律 Word版含解析

高一物理人教版必修2(测试题):(九) 万有引力定律 Word版含解析

课时作业(九)万有引力定律一、单项选择题1.重力是由万有引力产生的,以下说法中正确的是()A.同一物体在地球上任何地方其重力都一样B.物体从地球表面移到高空中,其重力变大C.同一物体在赤道上的重力比在两极处小些D.绕地球做圆周运动的飞船中的物体处于失重状态,不受地球的引力解析:由于地球自转同一物体在不同纬度受到的重力不同,在赤道最小,两极最大,C正确.答案:C2.关于万有引力定律和引力常量的发现,下面说法中正确的是()A.万有引力定律是由开普勒发现的,而引力常量是由伽利略测定的B.万有引力定律是由开普勒发现的,而引力常量是由卡文迪许测定的C.万有引力定律是由牛顿发现的,而引力常量是由胡克测定的D.万有引力定律是由牛顿发现的,而引力常量是由卡文迪许测定的解析:本题考查物理学史.万有引力定律是牛顿发现的,卡文迪许首先精确的测定了引力常量,D正确.答案:D3.精确地测量重力加速度的值为g,由月球与地球之间的距离和月球公转的周期可计算出月球运动的向心加速度为 a.又已知月球的轨道半径为地球半径的60倍,若计算出ag=13 600,则下面的说法中正确的是() A.地球物体所受地球的引力与月球所受地球的引力是同一种性质的力B.地面物体所受地球的引力与力不是同一种性质的力C.地面物体所受地球的引力只与物体的质量有关,即G=mgD.月球所受地球的引力除与月球质量有关外,还与地球质量有关解析:通过完全独立的途径得出相同的结果,证明了地球表面上的物体所受地球的引力和星球之间的引力是同一种性质的力.物体的运动规律是由所受力的规律决定的,相同性质的力产生相同性质的加速度.答案:A4.在某次测定引力常量的实验中,两金属球的质量分别为m1和m2,球心间的距离为r,若测得两金属球间的万有引力大小为F,则此次实验得到的引力常量为()A.Frm1m2B.Fr2m1m2C.m1m2FrD.m1m2Fr2解析:根据万有引力定律可得F=G m1m2r2,所以G=Fr2m1m2,B正确,A、C、D错误.答案:B5.(2017·福州高一检测)火箭在高空某处所受的引力为它在地面某处所受引力的一半,则火箭离地面的高度与地球半径之比为()A.(2+1):1 B.(2-1):1C.2:1 D.1:2解析:设地球半径为R,火箭的高度为h,由万有引力定律得在地面上所受的引力F1=G MmR2,在高处所受的引力F2=G Mm R+h2,F2=12F1,即R2R+h2=12,所以h=(2-1)R.故选项B正确.答案:B6.如图所示,一个质量均匀分布的半径为R的球体对球外质点P的万有引力为F.如果在球体中央挖去半径为r的一部分球体,且r=R2,则原球体剩余部分对质点P的万有引力变为()A.F2B.F8C.7F8D.F4解析:利用填补法来分析此题.原来物体间的万有引力为F,挖去半径为R2的球的质量为原来球的质量的18,其他条件不变,故剩余部分对质点P的引力为F-F8=78F,故选项C正确.答案:C二、多项选择题7.下列对万有引力和万有引力定律的理解正确的有()A.不能看作质点的两物体之间不存在相互作用的引力B.可看作质点的两物体间的引力可用F=G m1m2r2计算C.由F=G m1m2r2知,两物体间距离r减小时,它们之间的引力增大,紧靠在一起时,万有引力无穷大D.引力常量的大小首先是由卡文迪许测出来的,约等于6.67×10-11N·m2/kg2解析:只有可看作质点的两物体间的引力可用F=G m1m2r2计算,但是不能看作质点的两个物体之间依然有万有引力,只是不能用此公式计算,选项A 错误、B正确;万有引力随物体间距离的减小而增大,但是当距离比较近时,计算公式就不再适用,所以说万有引力无穷大是错误的,选项C错误;引力常量的大小首先是由卡文迪许通过扭秤装置测出来的,约等于6.67×10-11N·m2/kg2,选项D正确.答案:BD8.(2017·厦门高一检测)如图所示,P、Q为质量均为m的两个质点,分别置于地球表面上的不同纬度上,如果把地球看成一个均匀球体,P、Q两质点随地球自转做匀速圆周运动,则下列说法正确的是()A.P、Q受地球引力大小相等B.P、Q做圆周运动的向心力大小相等C.P、Q做圆周运动的角速度大小相等D.P受地球引力大于Q所受地球引力解析:计算均匀球体与质点间的万有引力时,r为球心到质点的距离,因为P、Q到地球球心的距离相同,根据F=G Mmr2,P、Q受地球引力大小相等.P、Q随地球自转,角速度相同,但轨道半径不同,根据F n=mrω2,P、Q做圆周运动的向心力大小不同.综上所述,选项A、C正确.答案:AC9.如图所示,三颗质量均为m的地球同步卫星等间隔分布在半径为r的圆轨道上,设地球质量为M、半径为R.下列说法正确的是()A.地球对一颗卫星的引力大小为GMm r-R2B.一颗卫星对地球的引力大小为GMmr2C.两颗卫星之间的引力大小为Gm23r2D.三颗卫星对地球引力的合力大小为3GMmr2解析:地球与卫星之间的距离应为地心与卫星之间的距离,选项A错误,选项B正确;两颗相邻卫星与地球球心的连线成120°角,间距为3r,代入数据得,两颗卫星之间引力大小为Gm23r2,选项C正确;三颗卫星对地球引力的合力为零,选项D错误.答案:BC10.据报道,美国发射的“月球勘测轨道器”(LRO)每天在50 km的高度穿越月球两极上空10次.若以T表示LRO在离月球表面高度h处的轨道上做匀速圆周运动的周期,以R表示月球的半径,则()A.LRO运行时的向心加速度为4π2RT2B.LRO运行时的向心加速度为4π2R+h T2C.月球表面的重力加速度为4π2RT2D.月球表面的重力加速度为4π2R+h3T2R2解析:向心加速度a=r\a\vs4\al\co1(\f(2πT))2,其中r为匀速圆周运动的轨道半径,所以LRO运行时的向心加速度为4π2R+h T2,故A错误、B 正确.根据万有引力提供向心力得G Mm R+h2=m(R+h)4π2T2,根据万有引力等于重力得G Mm′R2=m′g,解得月球表面的重力加速度g=4π2R +h3T2R2,故C错误、D正确.答案:BD11.月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度的16,一个质量为600 kg 的飞行器到达月球后()A.在月球上的质量仍为600 kgB.在月球表面上的重力为980 NC.在月球表面上方的高空中重力小于980 ND.在月球上的质量将小于600 kg解析:物体的质量与物体所处的位置及运动状态无关,故A对、D错;由题意可知,物体在月球表面上受到的重力为地球表面上重力的16,即F=16mg=16×600×9.8 N=980 N,故B对;在星球表面,物体的重力可近似认为等于物体所受的万有引力,由F=G m1m2r2知,r增大时,引力F减小.故C对.答案:ABC三、非选择题12.宇航员在地球表面以一定初速度竖直上抛一小球,经过时间t小球落回原处;若他在某星球表面以相同的初速度竖直上抛同一小球,需经过时间5t小球落回原处.(取地球表面重力加速度g=10 m/s2,空气阻力不计)(1)求该星球表面附近的重力加速度g′.(2)已知该星球的半径与地球半径之比为R星:R地=1:4,求该星球的质量与地球质量之比M星:M地.解析:(1)依据竖直上抛运动规律可知,地面上竖直上抛小球落回原地经历的时间为t=2v0g.在该星球表面上竖直上抛的小球落回原地所用时间为5t=2v0g′,所以g′=15g=2 m/s2.(2)该星球表面物体所受重力等于其所受该星球的万有引力,则有mg=G MmR2所以M=gR2G,可解得M星:M地=1:80.答案:(1)2 m/s2(2)1:80。

高考物理万有引力定律的应用的技巧及练习题及练习题(含答案)及解析

高考物理万有引力定律的应用的技巧及练习题及练习题(含答案)及解析

高考物理万有引力定律的应用的技巧及练习题及练习题( 含答案 ) 及分析一、高中物理精讲专题测试万有引力定律的应用1.一宇航员在某未知星球的表面上做平抛运动实验:在离地面h 高处让小球以某一初速度水平抛出,他测出小球落地址与抛出点的水平距离为x 和落地时间为 R,己知万有引力常量为G,求:t,又已知该星球的半径(1)小球抛出的初速度 v o(2)该星球表面的重力加快度g(3)该星球的质量 M(4)该星球的第一宇宙速度 v(最后结果一定用题中己知物理量表示)【答案】 (1) v0=x/t (2) g=2h/t 2(3) 2hR2/(Gt 2) (4)2hRt【分析】(1)小球做平抛运动,在水平方向: x=vt,解得从抛出到落地时间为: v0=x/t(2)小球做平抛运动时在竖直方向上有:1h= gt2,2解得该星球表面的重力加快度为:g=2h/t 2;(3)设地球的质量为M ,静止在地面上的物体质量为m,由万有引力等于物体的重力得:mg= GMmR2所以该星球的质量为:M= gR2= 2hR2/(Gt 2);G(4)设有一颗质量为m 的近地卫星绕地球作匀速圆周运动,速率为v,由牛顿第二定律得:G Mm m v2R2R重力等于万有引力,即mg= G MmR2,解得该星球的第一宇宙速度为:v2hR gRt2.一名宇航员抵达半径为R、密度均匀的某星球表面,做以下实验:用不行伸长的轻绳拴一个质量为m 的小球,上端固定在O 点,如图甲所示,在最低点给小球某一初速度,使其绕 O 点在竖直面内做圆周运动,测得绳的拉力大小 F 随时间 t 的变化规律如图乙所示. F1、F2已知,引力常量为G,忽视各样阻力.求:(1)星球表面的重力加快度;(2)卫星绕该星的第一宇宙速度;(3)星球的密度.F1F2( 2)(F1 F2)R F1 F2【答案】(1)g6m (3)6m8 GmR【分析】【剖析】【详解】(1)由图知:小球做圆周运动在最高点拉力为 F2,在最低点拉力为 F1设最高点速度为 v2,最低点速度为 v1,绳长为l在最高点:F2mv22mg①l在最低点:F1mv12mg②l由机械能守恒定律,得1mv12mg 2l 1mv22③22由①②③,解得F1 F2 g6m(2)GMmmg R2GMm mv2R2=R两式联立得:v=(F1F2)R6mGMm(3)在星球表面:R2mg④M星球密度:⑤V由④⑤,解得F1F2 8 GmR点睛:小球在竖直平面内做圆周运动,在最高点与最低点绳索的拉力与重力的协力供给向心力,由牛顿第二定律能够求出重力加快度;万有引力等于重力,等于在星球表面飞翔的卫星的向心力,求出星球的第一宇宙速度;而后由密度公式求出星球的密度.3.一艘宇宙飞船绕着某行星作匀速圆周运动,已知运动的轨道半径为常量为 G,行星半径为求:r,周期为T,引力(1)行星的质量M;(2)行星表面的重力加快度g ;(3)行星的第一宇宙速度v.【答案】(1)( 2)( 3)【分析】【详解】(1)设宇宙飞船的质量为m,依据万有引力定律求出行星质量(2)内行星表面求出 :(3)内行星表面求出 :【点睛】此题重点抓住星球表面重力等于万有引力,人造卫星的万有引力等于向心力.4.已知某半径与地球相等的星球的第一宇宙速度是地球的1倍.地球表面的重力加快度2为 g .在这个星球上用细线把小球悬挂在墙壁上的钉子O 上,小球绕悬点O 在竖直平面内做圆周运动.小球质量为m ,绳长为L ,悬点距地面高度为H .小球运动至最低点时,绳恰被拉断,小球着地时水平位移为S 求:(1)星球表面的重力加快度?(2)细线刚被拉断时,小球抛出的速度多大?(3)细线所能蒙受的最大拉力?【答案】1s 2 g0(3)T1s2(1) g星= g0 (2) v04H[1] mg0 4L42(H L)L【分析】【剖析】【详解】(1)由万有引力等于向心力可知G Mm m v2R2R G Mm mgR2v2可得gR则 g星=1g0 4(2)由平抛运动的规律: H L 1g星t 22s v0ts2g0解得v0H L4v2(3)由牛顿定律,在最低点时:T mg星= mL1s2解得:T1mg042( H L)L【点睛】此题考察了万有引力定律、圆周运动和平抛运动的综合,联系三个问题的物理量是重力加速度 g0;知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律和圆周运动向心力的根源是解决此题的重点.5.在地球大将一轻弹簧竖直固定在水平桌面上,把质量为m 的物体 P 置于弹簧上端,用力压到弹簧形变量为3x0 处后由静止开释,从开释点上涨的最大高度为4.5x0,上涨过程中物体 P 的加快度 a 与弹簧的压缩量 x 间的关系如图中实线所示。

高中物理必修二万有引力定律练习题含答案

高中物理必修二万有引力定律练习题含答案

高中物理必修二万有引力定律练习题含答案学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________1. 发现万有引力定律的科学家是()A.开普勒B.伽利略C.牛顿D.卡文迪许2. 牛顿以天体之间普遍存在着引力为依据,运用严密的逻辑推理,建立了万有引力定律.在创建万有引力定律的过程中,以下说法错误的是()A.接受了胡克等科学家关于“吸引力与两中心距离的平方成反比”的猜想B.根据地球上一切物体都以相同加速度下落的事实,得出物体受地球的引力与其质量成正比,即F∝m的结论C.根据F∝mr2和牛顿第三定律,进而得出F∝m1m2r2D.根据大量实验数据得出了比例系数G的大小3. 下列叙述中正确的是()A.牛顿发现了万有引力定律,并测出了引力常量B.万有引力常量的单位是N⋅m2/kg2C.我们平时很难觉察到物体间的引力,这是由于一般物体间没有万有引力作用D.万有引力常量的数值是人为规定的4. 关于引力常量G,下列说法正确的是()A.牛顿发现万有引力时,给出了引力常量的值B.引力常量G是由实验测得的,是开普勒测定的C.引力常量G的测量非常困难的原因是:一般物体间的相互吸引力非常小,不易测出来D.由万有引力定律公式F=G m1m2r2.可得G=Fr2m1m2,于是可知:引力常量G与两物体之间距离的平方成正比,与两物体质量的乘积成反比,其大小与单位制的选择有关5. 人类对天体运动的认识有着漫长艰难的过程,如日心说和地心说.下列说法不正确⋅的是()A.地心说认为地球处于宇宙的中心静止不动,太阳、月亮以及其他行星都绕地球运动B.日心说认为太阳是宇宙的中心且静止不动,地球和其他行星都绕太阳运动C.在天文学史上,虽然日心说最终战胜了地心说,但地心说更符合人们的直接经验D.哥白尼经过长期观测和研究,提出了地心说,开普勒在总结前人大量观测资料的基础上,提出了日心说6. 下列说法错误的是()A.海王星是人们依据万有引力定律计算出其轨道而发现的B.牛顿发现万有引力定律时,给出了万有引力常量的值C.万有引力常量是卡文迪许通过实验测出的D.万有引力常量的测定,使人们可以测出天体的质量7. 下列说法错误的是()A.引力常量很小,所以难察觉到日常接触的物体间有万有引力,因为它们的质量不是很大B.卡文迪许用实验的方法测出引力常量C.引力常量在数值上等于两个质量为1kg的物体相距1m时的相互吸引力D.牛顿发现了万有引力定律时,并测出了引力常量的值8. 牛顿在发现万有引力定律的过程中没有被用到的规律和结论是()A.牛顿第二定律B.牛顿第三定律C.开普勒的研究成果D.卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常数9. 许多科学家对物理学的发展做出了巨大贡献,也创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、模型法、类比法和科学假说法,等等。

高中物理(新人教版)必修第二册课后习题:万有引力定律(课后习题)【含答案及解析】

高中物理(新人教版)必修第二册课后习题:万有引力定律(课后习题)【含答案及解析】

第七章万有引力与宇宙航行万有引力定律课后篇巩固提升合格考达标练1.月球在如图所示的轨道上绕地球运行,近地点、远地点受地球的万有引力分别为F1、F2,则F1、F2的大小关系是()A.F1<F2B.F1>F2C.F1=F2D.无法确定,当两物体的质量确定时,引力与物体之间的距离的二次方成反比,有F1>F2,选项B正确。

2.关于万有引力定律,下列说法正确的是()A.牛顿是在开普勒揭示的行星运动规律的基础上,发现了万有引力定律,因此万有引力定律仅适用于天体之间B.卡文迪什首先用实验比较准确地测定了引力常量G的数值C.两物体各自受到对方引力的大小不一定相等,质量大的物体受到的引力也大D.万有引力定律对质量大的物体适用,对质量小的物体不适用,A、D错误;根据物理学史可知卡文迪什首先用实验比较准确地测定了引力常量G的数值,B正确;两物体各自受到对方的引力遵循牛顿第三定律,大小相等,C错误。

3.根据万有引力定律,两个质量分别是m1和m2的物体,它们之间的距离为r时,它们之间的吸引力大,式中G是引力常量,若用国际单位制的基本单位表示G的单位应为()小为F=Gm1m2r2A.kg·m/s2B.N·kg2/m2C.m3/(s2·kg)D.m2/(s2·kg2)m、距离r、力F的基本单位分别是kg、m、kg·m/s2,根据万有引力定律,得到用国际单位制的基本单位表示G的单位为m3/(s2·kg),选项C正确。

F=Gm1m2r24.图甲是用来“显示桌(或支持)面的微小形变”的演示实验;图乙是用来“测量万有引力常量”的实验。

由图可知,两个实验共同的物理思想方法是( )A.极限的思想方法B.放大的思想方法C.控制变量的思想方法D.猜想的思想方法5.地球对月球具有相当大的引力,可它们没有靠在一起,这是因为( )A.不仅地球对月球有引力,月球对地球也有引力,这两个力大小相等,方向相反,互相抵消了B.不仅地球对月球有引力,太阳系中的其他星球对月球也有引力,这些力的合力为零C.地球对月球的引力还不算大D.地球对月球的引力不断改变月球的运动方向,使得月球围绕地球做圆周运动,作用在两个物体上,不能互相抵消,选项A 错误;地球对月球的引力提供了月球绕地球做圆周运动的向心力,从而不断改变月球的运动方向,选项B 、C 错误,D 正确。

人教版(2019)高中物理必修第二册同步练习7.2万有引力定律(含答案)

人教版(2019)高中物理必修第二册同步练习7.2万有引力定律(含答案)

人教版(2019)物理必修第二册同步练习7.2万有引力定律一、单选题1.2019年1月,我国嫦娥四号探测器成功在月球背面软着陆,在探测器“奔向”月球的过程中,用h 表示探测器与地球表面的距离,F 表示它所受的地球引力,能够描述F 随h 变化关系的图像是( )A. B. C. D.2.设太阳质量为M ,某行星绕太阳公转周期为T ,轨道可视作半径为r 的圆.已知万有引力常量为G ,则描述该行星运动的上述物理量满足( )A. 2324r GM T π= B. 2224r GM T π=C. 2234r GM Tπ=D. 324r GM Tπ=3.地球的质量是月球质量的81倍,若地球吸引月球的力的大小为F,则月球吸引地球的力的大小为( )A.81FB.FC.9FD.81F4.对于万有引力定律的表达式122m mF G r=,下列说法正确的是( )A.公式中G 为引力常量,它是由牛顿通过实验测得的B.当r 趋于零时,万有引力趋于无穷大C.质量为m 1、m 2的物体之间的引力是一对平衡力D.质量为m 1、m 2的物体之间的引力总是大小相等的5.知地球半径为R ,将一物体从地面发射至离地面高h 处时,物体所受万有引力减小到原来的一半,则h 为( )A. RB. 2RC.2R D.)21R6.一名宇航员来到一个星球上,如果该星球的质量是地球质量的一半,它的直径也是地球直径的一半,那么这名宇航员在该星球上所受的万有引力大小是他在地球上所受的万有引力大小的( ) A.0.25倍 B.0.5倍 C.2.0倍 D.4.0倍 二、多选题7.如图所示,P 、Q 为质量均为m 的两个质点,分别置于地球表面的不同纬度上,如果把地球看成一个均匀球体,P、Q两质点随地球自转做匀速圆周运动,则下列说法正确的是( )A.P、Q受地球引力大小相等B.P、Q做圆周运动的向心力大小相等C.P、Q故圆周运动的角速度相等D.P受地球引力大于Q所受地球引力8.宇宙中存在着由四颗星组成的孤立星系。

高考物理万有引力定律的应用的技巧及练习题及练习题(含答案)及解析

高考物理万有引力定律的应用的技巧及练习题及练习题(含答案)及解析

高考物理万有引力定律的应用的技巧及练习题及练习题(含答案)及解析一、高中物理精讲专题测试万有引力定律的应用1.2018年是中国航天里程碑式的高速发展年,是属于中国航天的“超级2018”.例如,我国将进行北斗组网卫星的高密度发射,全年发射18颗北斗三号卫星,为“一带一路”沿线及周边国家提供服务.北斗三号卫星导航系统由静止轨道卫星(同步卫星)、中轨道卫星和倾斜同步卫星组成.图为其中一颗静止轨道卫星绕地球飞行的示意图.已知该卫星做匀速圆周运动的周期为T ,地球质量为M 、半径为R ,引力常量为G .(1)求静止轨道卫星的角速度ω; (2)求静止轨道卫星距离地面的高度h 1;(3)北斗系统中的倾斜同步卫星,其运转轨道面与地球赤道面有一定夹角,它的周期也是T ,距离地面的高度为h 2.视地球为质量分布均匀的正球体,请比较h 1和h 2的大小,并说出你的理由.【答案】(1)2π=T ω;(2)23124GMT h R π(3)h 1= h 2 【解析】 【分析】(1)根据角速度与周期的关系可以求出静止轨道的角速度; (2)根据万有引力提供向心力可以求出静止轨道到地面的高度; (3)根据万有引力提供向心力可以求出倾斜轨道到地面的高度; 【详解】(1)根据角速度和周期之间的关系可知:静止轨道卫星的角速度2π=Tω (2)静止轨道卫星做圆周运动,由牛顿运动定律有:21212π=()()()Mm Gm R h R h T++ 解得:2312=4πGMTh R(3)如图所示,同步卫星的运转轨道面与地球赤道共面,倾斜同步轨道卫星的运转轨道面与地球赤道面有夹角,但是都绕地球做圆周运动,轨道的圆心均为地心.由于它的周期也是T ,根据牛顿运动定律,22222=()()()Mm Gm R h R h Tπ++ 解得:23224GMTh R π因此h 1= h 2.故本题答案是:(1)2π=T ω;(2)2312=4GMT h R π(3)h 1= h 2 【点睛】对于围绕中心天体做圆周运动的卫星来说,都借助于万有引力提供向心力即可求出要求的物理量.2.一宇航员站在某质量分布均匀的星球表面上沿竖直方向以初速度v 0抛出一个小球,测得小球经时间t 落回抛出点,已知该星球半径为R ,引力常量为G ,求: (1)该星球表面的重力加速度; (2)该星球的密度;(3)该星球的“第一宇宙速度”. 【答案】(1)02v g t = (2) 032πv RGt ρ=(3)02v Rv t= 【解析】(1) 根据竖直上抛运动规律可知,小球上抛运动时间02v t g= 可得星球表面重力加速度:02v g t=. (2)星球表面的小球所受重力等于星球对小球的吸引力,则有:2GMmmg R =得:2202v R gR M G Gt ==因为343R V π=则有:032πv M V RGtρ== (3)重力提供向心力,故2v mg m R=该星球的第一宇宙速度02v Rv gR t==【点睛】本题主要抓住在星球表面重力与万有引力相等和万有引力提供圆周运动向心力,掌握竖直上抛运动规律是正确解题的关键.3.万有引力定律揭示了天体运动规律与地上物体运动规律具有内在的一致性.(1)用弹簧测力计称量一个相对于地球静止的物体的重力,随称量位置的变化可能会有不同结果.已知地球质量为M ,自转周期为T ,引力常量为G .将地球视为半径为R 、质量分布均匀的球体,不考虑空气的影响.设在地球北极地面称量时,弹簧测力计的读数是F 0. ①若在北极上空高出地面h 处称量,弹簧测力计读数为F 1,求比值的表达式,并就h=1.0%R 的情形算出具体数值(计算结果保留两位有效数字); ②若在赤道表面称量,弹簧测力计读数为F 2,求比值的表达式.(2)设想地球绕太阳公转的圆周轨道半径为r 、太阳半径为R s 和地球的半径R 三者均减小为现在的1.0%,而太阳和地球的密度均匀且不变.仅考虑太阳与地球之间的相互作用,以现实地球的1年为标准,计算“设想地球”的1年将变为多长?【答案】(1)①0.98,②2322041F R F GMTπ=- (2)“设想地球”的1年与现实地球的1年时间相同 【解析】试题分析:(1)根据万有引力等于重力得出比值的表达式,并求出具体的数值.在赤道,由于万有引力的一个分力等于重力,另一个分力提供随地球自转所需的向心力,根据该规律求出比值的表达式(2)根据万有引力提供向心力得出周期与轨道半径以及太阳半径的关系,从而进行判断. 解:(1)在地球北极点不考虑地球自转,则秤所称得的重力则为其万有引力,于是①②由公式①②可以得出:=0.98.③由①和③可得:(2)根据万有引力定律,有又因为,解得从上式可知,当太阳半径减小为现在的1.0%时,地球公转周期不变. 答: (1)=0.98.比值(2)地球公转周期不变.仍然为1年.【点评】解决本题的关键知道在地球的两极,万有引力等于重力,在赤道,万有引力的一个分力等于重力,另一个分力提供随地球自转所需的向心力.4.一颗在赤道平面内飞行的人造地球卫星,其轨道半径为3R .已知R 为地球半径,地球表面处重力加速度为g. (1)求该卫星的运行周期.(2)若卫星在运动方向与地球自转方向相同,且卫星角速度大于地球自转的角速度ω0.某时刻该卫星出现在赤道上某建筑物的正上方,问:至少经过多长时间,它会再一次出现在该建筑物的正上方?【答案】(1)36R T g =2)0133t gRω-V =【解析】 【分析】 【详解】(1)对卫星运用万有引力定律和牛顿运动定律可得()222433MmG m R T R π⋅=地球表面的物体受到重力等于万有引力2Mmmg G R =联立解得6T =; (2)以地面为参照物,卫星再次出现在建筑物上方时,建筑物随地球转过的弧度比卫星转过弧度少2π. ω1△t -ω0△t =2π,所以100222t T V ===πππωωω--;5.一颗绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,离地高度为h .已知地球半径为R ,地球表面的重力加速度为g ,万有引力常量为G .求: (1)地球的质量;(2)卫星绕地球运动的线速度.【答案】(1) 2gR G(2)【解析】 【详解】(1)地表的物体受到的万有引力与物体的重力近似相等即:2 GMmmg R= 解得:M =2gR G(2)根据22Mm v G m r r = 其中GgR M 2=,r=R+h解得v =6.如图所示,A 是地球的同步卫星,另一卫星B 的圆形轨道位于赤道平面内,离地面高度为h.已知地球半径为R ,地球自转角速度为ω0,地球表面的重力加速度为g ,O 为地球中心.(1)求卫星B的运行周期.(2)如卫星B绕行方向与地球自转方向相同,某时刻A、B两卫星相距最近(O、B、A在同一直线上),则至少经过多长时间,它们再一次相距最近?【答案】(1)32()2BR hTgRp+= (2)23()tgRR hω=-+【解析】【详解】(1)由万有引力定律和向心力公式得()()2224BMmG m R hTR hπ=++①,2MmG mgR=②联立①②解得:()322BR hTR gπ+=③(2)由题意得()02Btωωπ-=④,由③得()23BgRR hω=+⑤代入④得()23tR gR hω=-+7.如图所示,质量分别为m和M的两个星球A和B在引力作用下都绕O点做匀速圆周运动,星球A和B两者中心之间距离为L.已知A、B的中心和O三点始终共线,A和B分别在O的两侧,引力常量为G.求:(1)A星球做圆周运动的半径R和B星球做圆周运动的半径r;(2)两星球做圆周运动的周期.【答案】(1) R=m M M +L, r=m Mm+L,(2)【解析】(1)令A 星的轨道半径为R ,B 星的轨道半径为r ,则由题意有L r R =+两星做圆周运动时的向心力由万有引力提供,则有:2222244mM G mR Mr L T Tππ==可得 RMr m=,又因为L R r =+ 所以可以解得:M R L M m =+,mr L M m=+; (2)根据(1)可以得到:2222244mM MG m R m L L T T M m ππ==⋅+则:2T == 点睛:该题属于双星问题,要注意的是它们两颗星的轨道半径的和等于它们之间的距离,不能把它们的距离当成轨道半径.8.宇航员在某星球表面以初速度v 0竖直向上抛出一个物体,物体上升的最大高度为h .已知该星球的半径为R ,且物体只受该星球的引力作用.求: (1)该星球表面的重力加速度;(2)从这个星球上发射卫星的第一宇宙速度.【答案】(1)202v h(2) v 【解析】本题考查竖直上抛运动和星球第一宇宙速度的计算.(1) 设该星球表面的重力加速度为g ′,物体做竖直上抛运动,则202v g h ='解得,该星球表面的重力加速度202v g h'=(2) 卫星贴近星球表面运行,则2v mg m R'=解得:星球上发射卫星的第一宇宙速度v v ==9.地球同步卫星,在通讯、导航等方面起到重要作用。

7.2 万有引力定律—人教版(2019)高中物理必修第二册练习

7.2 万有引力定律—人教版(2019)高中物理必修第二册练习

2.万有引力定律一、单选题1. 若想检验“使同步卫星绕地球运动的力”与“使苹果落地的力”遵循同样的规律,在已知同步卫星距地心的距离为地球半径k 倍的情况下,需要验证( )A .地球吸引同步卫星的力约为地球吸引苹果的力的21k B .同步卫星的加速度约为苹果落向地面加速度的21k C .物体在同步卫星表面自由下落的加速度约为在地球表面自由下落的加速度的21k D .苹果在同步卫星表面受到的引力约为在地球表面受到的引力的21k 2.(2020·甘肃省会宁县第四中学高一期中)一名宇航员来到一个星球上,如果该星球的质量是地球质量的两倍,它的直径是地球直径的一半,那么这名宇航员在该星球上所受的万有引力大小是它在地球上所受万有引力的A .0.5倍B .2倍C .4倍D .8倍3.(2020·全国高一课时练习)一名宇航员来到一个星球上,如果该星球的质量是地球质量的一半,它的直径也是地球直径的一半,那么这名宇航员在该星球上所受的万有引力大小是他在地球上所受万有引力的( )A .0.25B .0.5C .2.0倍D .4.0倍4.(2020·鸡泽县第一中学高一开学考试)已知地球质量为月球质量的81倍,地球半径约为月球半径的4倍.若在月球和地球表面同样高度处,以相同的初速度水平抛出物体,抛出点与落地点间的水平距离分别为s 月和s 地,则 s 月:s 地约为( )A .9:4B .6:1C .3:2D .1:15.(2020·淮安市淮阴区南陈集中学高一期中)经国际小行星命名委员会批准,紫金山天文台发现的一颗绕太阳运行的小行星被命名为“南大仙林星”.如图,轨道上a 、b 、c 、d 四个位置中,该行星受太阳引力最大的是( )A .aB .bC .cD .d6.(2020·安徽省肥东县第二中学高一期中)如有两艘轮船,质量都是1.0×106 kg ,相距10 km ,已知引力常量G=6.67×10-11 N·m 2/kg 2,则它们之间的万有引力的大小为( )A .6.67×10-5 N ,相比于船自身的重力,该引力可忽略B .6.67×10-5 N ,相比于船自身的重力,该引力不能忽略C .6.67×106 N ,相比于船自身的重力,该引力可忽略D .6.67×106 N ,相比于船自身的重力,该引力不能忽略二、多选题7.(2020·新疆维吾尔自治区喀什第二中学高一月考)下面说法中正确的是( )A .122Gm m F r =公式中,G 为引力常量,它是由实验测得的,而不是人为规定的 B .122Gm m F r =公式中,当r 趋近于零时,万有引力趋近于无穷大C .122Gm m F r=公式中,1m 与2m 受到的引力总是大小相等的,而与1m 、2m 是否相等无关 D .122Gm m F r =公式中,1m 与2m 受到的引力总是大小相等、方向相反的,是一对平衡力 8. 如图所示,三颗质量均为m 的地球同步卫星等间隔分布在半径为r 的圆轨道上,设地球质量为M 、半径为R 。

人教版(2019)高中物理选择性必修二 7 万有引力定律 试题(含答案)

人教版(2019)高中物理选择性必修二 7  万有引力定律 试题(含答案)

7.2 万有引力定律1.关于万有引力定律的数学表达式F =G 122m m r ,下列说法中正确的是( ) A .公式中的G 为引力常量,其数值首先由英国物理学家卡文迪什测定,G 没有单位B .当r 趋近于零时,万有引力趋近于无穷大C .m 1、m 2受到的对方给予的万有引力总是大小相等,是一对作用力与反作用力D .m 1、m 2受到的对方给予的万有引力总是大小相等,方向相反,是一对平衡力2.下列关于万有引力定律的说法中,正确的是( )①万有引力定律是卡文迪许在实验室中发现的①对于相距很远、可以看成质点的两个物体,万有引力定律2Mm F Gr 中的r 是两质点间的距离 ①对于质量分布均匀的球体,公式中的r 是两球心间的距离①质量大的物体对质量小的物体的引力大于质量小的物体对质量大的物体的引力。

A .①①①B .①①C .①①①D .①①3.下列实验用到与“探究加速度与力、质量的关系”相同实验方法的是( )A .甲图斜面理想实验B .乙图卡文迪什扭秤实验C .丙图共点力合成实验D .丁图“探究向心力大小”实验4.地球对月球具有相当大的万有引力,但月球却没有向下掉落回地面的原因是( )A .不仅地球对月球有万有引力,而且月球对地球也有万有引力,这两个力合力为零B .地球对月球的引力还不算大C .不仅地球对月球有万有引力,而且太阳系里其他星球对月球也有万有引力D .地球对月球的万有引力不断改变月球的运动方向,使得月球绕地球运动5.“月一地检验”为万有引力定律的发现提供了事实依据.已知地球半径为R ,地球中心与月球中心的距离r = 60R ,下列说法正确的是 ( )A .“月一地检验”表明地面物体所受地球的引力与月球所受地球的引力是不同性质的力B .苹果在月球表面受到的引力约为在地球表面的160C .月球由于受到地球对它的万有引力而产生的加速度与月球绕地球做近似圆周运动的向心加速度相等D .由万有引力定律可知,月球绕地球做近似圆周运动的向心加速度是地面重力加速度的160 6.假设地球是一个均匀球体,其半径为R 。

人教版(2019)高中物理必修二 7.2 万有引力定律 练习(含答案)

人教版(2019)高中物理必修二 7.2 万有引力定律 练习(含答案)

万有引力定律练习一、单选题(本大题共9小题,共36.0分)1.在物理学发展史上,发现万有引力定律的科学家是()A. 亚里士多德B. 胡克C. 牛顿D. 卡文迪许2.以下关于行星运动及万有引力的描述正确的是()A. 开普勒认为行星绕太阳运行的轨道是椭圆,行星在椭圆轨道上各个地方的速率均相等B. 太阳对行星的引力与地球对月球的引力属于不同性质的力C. 牛顿提出的万有引力定律只适用于天体之间D. 卡文迪许利用扭称实验测出了引力常量的数值3.若想检验“使月球绕地球运动的力”与“使苹果落地的力”遵循同样的规律,在已知月地距离约为地球半径60倍的情况下,需要验证()A. 地球吸引月球的力约为地球吸引苹果的力的1602B. 月球公转的加速度约为苹果落向地面加速度的1602C. 自由落体在月球表面的加速度约为地球表面的16D. 苹果在月球表面受到的引力约为在地球表面的1604.若某人到达一个行星上,这个行星的半径只有地球的一半,质量也是地球的一半,则在这个行星上此人所受的引力是地球上引力的()A. 14B. 12C. 1倍D. 2倍5.已知两个质点相距为r时,它们之间的万有引力的大小为F;当这两个质点间的距离变为3r时,万有引力的大小变为()A. F3B. F6C. F9D. 3F6.关于万有引力定律发现过程中的物理学史和物理方法,下列表述中正确的是()A. 日心说的代表人物是开普勒B. 开普勒提出了行星运动规律,并发现了万有引力定律C. 在牛顿发现太阳与行星间引力的过程中,得出太阳对行星的引力表达式后推出行星对太阳的引力表达式,这是一个很关键的论证步骤,这一步骤采用的论证方法是类比法D. 牛顿发现了万有引力定律并通过精确的计算得出了引力常量7.两个质点相距r时,它们之间的万有引力为F,若它们间的距离缩短为r2,其中一个质点的质量变为原来的2倍,另一质点质量保持不变,则它们之间的万有引力为()A. 2FB. 4FC. 8FD. 16F8.2018年6月5日,我国在西昌卫星发射中心成功发射“风云二号H星”。

高考物理万有引力定律的应用解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析

高考物理万有引力定律的应用解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析

高考物理万有引力定律的应用解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析一、高中物理精讲专题测试万有引力定律的应用1.人类第一次登上月球时,宇航员在月球表面做了一个实验:将一片羽毛和一个铁锤从同一个高度由静止同时释放,二者几乎同时落地.若羽毛和铁锤是从高度为h 处下落,经时间t 落到月球表面.已知引力常量为G ,月球的半径为R . (1)求月球表面的自由落体加速度大小g 月;(2)若不考虑月球自转的影响,求月球的质量M 和月球的“第一宇宙速度”大小v .【答案】(1)22h g t =月 (2)222hR M Gt=;2hRv t= 【解析】 【分析】(1)根据自由落体的位移时间规律可以直接求出月球表面的重力加速度;(2)根据月球表面重力和万有引力相等,利用求出的重力加速度和月球半径可以求出月球的质量M ; 飞行器近月飞行时,飞行器所受月球万有引力提供月球的向心力,从而求出“第一宇宙速度”大小. 【详解】(1)月球表面附近的物体做自由落体运动 h =12g 月t 2 月球表面的自由落体加速度大小 g 月=22h t (2)若不考虑月球自转的影响 G 2MmR =mg 月 月球的质量 222hR M Gt= 质量为m'的飞行器在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动m ′g 月=m ′2v R月球的“第一宇宙速度”大小 2hRv g R t月== 【点睛】结合自由落体运动规律求月球表面的重力加速度,根据万有引力与重力相等和万有引力提供圆周运动向心力求解中心天体质量和近月飞行的速度v .2.已知地球的自转周期和半径分别为T 和R ,地球同步卫星A 的圆轨道半径为h .卫星B 沿半径为r (r <h )的圆轨道在地球赤道的正上方运行,其运行方向与地球自转方向相同.求:(1)卫星B 做圆周运动的周期;(2)卫星A 和B 连续地不能直接通讯的最长时间间隔(信号传输时间可忽略).【答案】(1)3/2()r T h (2)3/23/23/2π()r h r -(arcsin R h+arcsin Rr )T 【解析】试题分析:(1)设卫星B 绕地心转动的周期为T′,地球质量为M ,卫星A 、B 的质量分别为m 、m′,根据万有引力定律和圆周运动的规律有:2Mm G h =mh 224T π① 2Mm G r '=m′r 224T π'② 联立①②两式解得:T′=3/2()rT h③(2)设卫星A 和B 连续地不能直接通讯的最长时间间隔t ,在时间间隔t 内,卫星A 和B 绕地心转过的角度分别为α和β,则:α=t T ×2π,β=tT '×2π ④ 若不考虑卫星A 的公转,两卫星不能直接通讯时,卫星B 的位置应在下图中B 点和B′点之间,图中内圆表示地球的赤道.由图中几何关系得:∠BOB′=2(arcsinR h+arcsin Rr ) ⑤由③式知,当r <h 时,卫星B 比卫星A 转得快,考虑卫星A 的公转后应有:β-α=∠BOB′ ⑥由③④⑤⑥式联立解得:t =3/23/23/2()r h r π-(arcsin R h+arcsin R r )T 考点:本题主要考查了万有引力定律的应用和空间想象能力问题,属于中档偏高题.3.如图所示,P 、Q 为某地区水平地面上的两点,在P 点正下方一球形区域内储藏有石油.假定区域周围岩石均匀分布,密度为ρ;石油密度远小于ρ,可将上述球形区域视为空腔.如果没有这一空腔,则该地区重力加速度(正常值)沿竖直方向;当存在空腔时,该地区重力加速度的大小和方向会与正常情况有微小偏离.重力加速度在原竖直方向(即PO 方向)上的投影相对于正常值的偏离叫做“重力加速度反常”.为了探寻石油区域的位置和石油储量,常利用P 点附近重力加速度反常现象.已知引力常数为G.(1)设球形空腔体积为V,球心深度为d(远小于地球半径),,PQ x =求空腔所引起的Q 点处的重力加速度反常;(2)若在水平地面上半径为L 的范围内发现:重力加速度反常值在δ与kδ(k>1)之间变化,且重力加速度反常的最大值出现在半径为L 的范围的中心.如果这种反常是由于地下存在某一球形空腔造成的,试求此球形空腔球心的深度和空腔的体积.【答案】(1)223/2()G Vd d x ρ+(2)22/3.(1)L k V G k δρ=- 【解析】 【详解】(1)如果将近地表的球形空腔填满密度为ρ的岩石,则该地区重力加速度便回到正常值.因此,重力加速度反常可通过填充后的球形区域产生的附加引力来计算,2MmGr=mΔg① 式中m 是Q 点处某质点的质量,M 是填充后球形区域的质量.M=ρV② 而r 是球形空腔中心O 至Q 点的距离22d x +Δg 在数值上等于由于存在球形空腔所引起的Q 点处重力加速度改变的大小。Q 点处重力加速度改变的方向沿OQ 方向,重力加速度反常Δg′是这一改变在竖直方向上的投影 Δg′=drΔg④ 联立①②③④式得Δg′=223/2()G Vdd x ρ+⑤ (2)由⑤式得,重力加速度反常Δg′的最大值和最小值分别为 (Δg′)max =2G Vd ρ⑥ (Δg′)min =223/2()G Vdd L ρ+⑦由题设有(Δg′)max =kδ,(Δg′)min =δ⑧联立⑥⑦⑧式得,地下球形空腔球心的深度和空腔的体积分别为22/32/3d .(1)1L k G k k δρ==--4.地球的质量M=5.98×1024kg ,地球半径R=6370km ,引力常量G=6.67×10-11N·m 2/kg 2,一颗绕地做圆周运动的卫星环绕速度为v=2100m/s ,求: (1)用题中的已知量表示此卫星距地面高度h 的表达式 (2)此高度的数值为多少?(保留3位有效数字) 【答案】(1)2GMh R v=-(2)h=8.41×107m 【解析】试题分析:(1)万有引力提供向心力,则解得:2GMh R v =- (2)将(1)中结果代入数据有h=8.41×107m 考点:考查了万有引力定律的应用5.已知某半径与地球相等的星球的第一宇宙速度是地球的12倍.地球表面的重力加速度为g .在这个星球上用细线把小球悬挂在墙壁上的钉子O 上,小球绕悬点O 在竖直平面内做圆周运动.小球质量为m ,绳长为L ,悬点距地面高度为H .小球运动至最低点时,绳恰被拉断,小球着地时水平位移为S 求:(1)星球表面的重力加速度?(2)细线刚被拉断时,小球抛出的速度多大? (3)细线所能承受的最大拉力?【答案】(1)01=4g g 星 (2)0024g sv H L=-201[1]42()s T mg H L L =+- 【解析】 【分析】 【详解】(1)由万有引力等于向心力可知22Mm v G m R R=2MmGmg R = 可得2v g R=则014g g 星=(2)由平抛运动的规律:212H L g t -=星 0s v t =解得0024g s v H L=- (3)由牛顿定律,在最低点时:2v T mg m L-星=解得:201142()s T mg H L L ⎡⎤=+⎢⎥-⎣⎦【点睛】本题考查了万有引力定律、圆周运动和平抛运动的综合,联系三个问题的物理量是重力加速度g 0;知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律和圆周运动向心力的来源是解决本题的关键.6.双星系统由两颗彼此相距很近的两个恒星组成,两恒星在相互引力的作用下,分别围绕其连线上的共同质量中心做周期相同的匀速圆周运动。

【物理】高考必备物理万有引力定律的应用技巧全解及练习题(含答案)及解析

【物理】高考必备物理万有引力定律的应用技巧全解及练习题(含答案)及解析

【物理】高考必备物理万有引力定律的应用技巧全解及练习题(含答案)及解析一、高中物理精讲专题测试万有引力定律的应用1.“嫦娥一号”的成功发射,为实现中华民族几千年的奔月梦想迈出了重要的一步.已知“嫦娥一号”绕月飞行轨道近似为圆形,距月球表面高度为H ,飞行周期为T ,月球的半径为R ,引力常量为G .求:(1) “嫦娥一号”绕月飞行时的线速度大小; (2)月球的质量;(3)若发射一颗绕月球表面做匀速圆周运动的飞船,则其绕月运行的线速度应为多大. 【答案】(1)()2R H Tπ+(2)()3224R H GT π+(3)()2R H R HTRπ++ 【解析】(1)“嫦娥一号”绕月飞行时的线速度大小12π()R H v T+=. (2)设月球质量为M .“嫦娥一号”的质量为m .根据牛二定律得2224π()()R H MmG m R H T +=+解得2324π()R H M GT +=. (3)设绕月飞船运行的线速度为V ,飞船质量为0m ,则2002Mm V G m RR =又2324π()R H M GT +=. 联立得()2πR H R HV TR++=2.天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒星称为双星.双星系统在银河系中很普遍.利用双星系统中两颗恒星的运动特征可推算出它们的总质量.已知某双星系统中两颗恒星围绕它们连线上的某一固定点分别做匀速圆周运动,周期均为T ,两颗恒星之间的距离为r ,试推算这个双星系统的总质量.(引力常量为G ) 【答案】【解析】设两颗恒星的质量分别为m 1、m 2,做圆周运动的半径分别为r 1、r 2,角速度分别为w 1,w 2.根据题意有 w 1=w 2 ① (1分) r 1+r 2=r ② (1分)根据万有引力定律和牛顿定律,有 G ③ (3分) G④ (3分)联立以上各式解得⑤ (2分)根据解速度与周期的关系知⑥ (2分)联立③⑤⑥式解得(3分)本题考查天体运动中的双星问题,两星球间的相互作用力提供向心力,周期和角速度相同,由万有引力提供向心力列式求解3.某宇航员驾驶宇宙飞船到达某未知星球表面,他将一个物体以010m/s v =的速度从10m h =的高度水平抛出,测得落到星球表面A 时速度与水平地面的夹角为60θ=︒。

人教版高中物理必修二万有引力定律训练题(带答案)

人教版高中物理必修二万有引力定律训练题(带答案)

题组一对万有引力定律的理解1.关于万有引力定律和引力常量的发现,下面说法中正确的是( )A.万有引力定律是由开普勒发现的,而引力常量是由伽利略测定的B.万有引力定律是由开普勒发现的,而引力常量是由卡文迪许测定的C.万有引力定律是由牛顿发现的,而引力常量是由胡克测定的D.万有引力定律是由牛顿发现的,而引力常量是由卡文迪许测定的解析:根据物理学史可知,牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许测定了引力常量,故D正确。

答案:D2.下列力中,属于万有引力的是( )A.月亮与地球之间的吸引力B.起重机钢绳吊起重物的力C.两个带异种电荷的带电体之间的吸引力D.两个异名磁极之间的吸引力解析:起重机钢绳吊起重物的力属于弹力;电荷之间的作用力和磁极之间的作用力属于电磁力;月亮与地球之间的吸引力属于万有引力。

A项正确。

答案:A3.关于万有引力的说法,正确的是( )A.万有引力只是宇宙中各天体之间的作用力B.万有引力是宇宙中具有质量的物体间普遍存在的相互作用力C.地球上的物体以及地球附近的物体除受到地球对它们的万有引力外还受到重力作用D.太阳对地球的万有引力大于地球对太阳的万有引力解析:万有引力存在于任何两个有质量的物体之间,且遵循牛顿第三定律,故A、D 错误,B正确;重力是万有引力的一个分力,C错误。

答案:B4.重力是由万有引力产生的,以下说法中正确的是 ( )A. 同一物体在地球上任何地方其重力都一样B.物体从地球表面移到高空中,其重力变大C.同一物体在赤道上的重力比在两极处小些D.绕地球做圆周运动的飞船中的物体处于失重状态,不受地球的引力解析:重力是万有引力的分力,只有在地球的两极重力才与万有引力相等,其他地方重力都小于万有引力,同一物体在地球上的不同地方其重力并不相等,A错,C对;由mg≈F=G可知,把物体从地球表面移到高空中,其重力将变小,B错;绕地球做圆周运动的飞船中的物体仍受地球的引力作用,D错。

答案:C题组二万有引力定律的简单应用5.如图所示,两球的半径小于R,两球质量均匀分布,质量为m1、m2,则两球间的万有引力大小为 ( )A.GB.GC.GD.G解析:由万有引力定律公式中“r”的含义应为两球球心之间的距离得,其距离为R1+R2+R,故两球之间的万有引力为G。

高中物理万有引力定律的应用及其解题技巧及练习题(含答案).docx

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高中物理万有引力定律的应用及其解题技巧及练习题( 含答案 )一、高中物理精讲专题测试万有引力定律的应用1.一艘宇宙飞船绕着某行星作匀速圆周运动,已知运动的轨道半径为r,周期为T,引力常量为 G,行星半径为求:(1)行星的质量M;(2)行星表面的重力加速度g ;(3)行星的第一宇宙速度v.【答案】(1)( 2)( 3)【解析】【详解】(1)设宇宙飞船的质量为m,根据万有引力定律求出行星质量(2)在行星表面求出 :(3)在行星表面求出 :【点睛】本题关键抓住星球表面重力等于万有引力,人造卫星的万有引力等于向心力.2.石墨烯是近些年发现的一种新材料,其超高强度及超强导电、导热等非凡的物理化学性质有望使 21 世纪的世界发生革命性变化,其发现者由此获得 2010 年诺贝尔物理学奖.用石墨烯超级缆绳,人类搭建“太空电梯”的梦想有望在本世纪实现.科学家们设想,通过地球同步轨道站向地面垂下一条缆绳至赤道基站,电梯仓沿着这条缆绳运行,实现外太空和地球之间便捷的物质交换.(1)若 “太空电梯 ”将货物从赤道基站运到距地面高度为 h 1 的同步轨道站,求轨道站内质量为 m 1 的货物相对地心运动的动能.设地球自转的角速度为 ω,地球半径为 R .(2)当电梯仓停在距地面高度 h =4R 的站点时,求仓内质量m =50kg 的人对水平地板的压22力大小.取地面附近的重力加速度2-5g=10m/s ,地球自转的角速度 ω=7.3 ×10rad/s ,地球半3径 R=6.4×10km .【答案】 (1) 1m 1 2 (R h 1 )2 ;( 2)11.5N2【解析】试题分析:( 1)因为同步轨道站与地球自转的角速度相等,根据轨道半径求出轨道站的线速度,从而得出轨道站内货物相对地心运动的动能.( 2)根据向心加速度的大小,结合牛顿第二定律求出支持力的大小,从而得出人对水平地板的压力大小.解:( 1)因为同步轨道站与地球自转的角速度相等, 则轨道站的线速度 v=(R+h 1) ω,货物相对地心的动能.(2)根据,因为 a=, ,联立解得N= =≈ 11. 5N .根据牛顿第三定律知,人对水平地板的压力为11.5N .3. 探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我国不懈追求的航天梦,我国航天事业向更深更远的太空迈进。

(物理)高考必备物理万有引力定律的应用技巧全解及练习题(含答案)

(物理)高考必备物理万有引力定律的应用技巧全解及练习题(含答案)

(物理)高考必备物理万有引力定律的应用技巧全解及练习题(含答案)一、高中物理精讲专题测试万有引力定律的应用1.在不久的将来,我国科学家乘坐“嫦娥N号”飞上月球(可认为是均匀球体),为了研究月球,科学家在月球的“赤道”上以大小为v0的初速度竖直上抛一物体,经过时间t1,物体回到抛出点;在月球的“两极”处仍以大小为v0的初速度竖直上抛同一物体,经过时间t2,物体回到抛出点。

已知月球的半径为R,求:(1)月球的质量;(2)月球的自转周期。

【答案】(1) (2)【解析】【分析】本题考查考虑天体自转时,天体两极处和赤道处重力加速度间差异与天体自转的关系。

【详解】(1)科学家在“两极”处竖直上抛物体时,由匀变速直线运动的公式解得月球“两极”处的重力加速度同理可得月球“赤道”处的重力加速度在“两极”没有月球自转的影响下,万有引力等于重力,解得月球的质量(2)由于月球自转的影响,在“赤道”上,有解得:。

2.“天舟一号”货运飞船于2017年4月20日在海南文昌航天发射中心成功发射升空,完成了与天宫二号空间实验室交会对接。

已知地球质量为M,半径为R,万有引力常量为G。

(1)求质量为m的飞船在距地面高度为h的圆轨道运行时的向心力和向心加速度大小。

(2)若飞船停泊于赤道上,考虑地球的自转因素,自转周期为T0,求飞船内质量为m0的小物体所受重力大小G0。

(3)发射同一卫星到地球同步轨道时,航天发射场一般选取低纬度还是高纬度发射基地更为合理?原因是什么?【答案】(1)(2)(3) 借助接近赤道的低纬度发射基地更为合理,原因是低纬度地区相对于地心可以有较大线速度,有较大的初动能 【解析】 【详解】(1)根据万有引力定律和牛顿第二定律有解得(2)根据万有引力定律及向心力公式,有及解得(3)借助接近赤道的低纬度发射基地更为合理,原因是低纬度地区相对于地心可以有较大线速度,有较大的初动能。

3.对某行星的一颗卫星进行观测,运行的轨迹是半径为r 的圆周,周期为T ,已知万有引力常量为G .求: (1)该行星的质量.(2)测得行星的半径为卫星轨道半径的十分之一,则此行星的表面重力加速度有多大?【答案】(1)2324r M GT π=(2)22400rg Tπ= 【解析】(1)卫星围绕地球做匀速圆周运动,由地球对卫星的万有引力提供卫星所需的向心力.则有:2224Mm G m r r T π=,可得2324r M GTπ= (2)由21()10MmGmg r =,则得:222400100GM r g r T π==4.在地球上将一轻弹簧竖直固定在水平桌面上,把质量为m 的物体P 置于弹簧上端,用力压到弹簧形变量为3x 0处后由静止释放,从释放点上升的最大高度为4.5x 0,上升过程中物体P 的加速度a 与弹簧的压缩量x 间的关系如图中实线所示。

物理必修二万有引力题、答案

物理必修二万有引力题、答案

天体的质量与密度的估算1.1.下列哪一组数据不能够估算出地球的质量下列哪一组数据不能够估算出地球的质量 A.A.月球绕地球运行的周期与月地之间的距离月球绕地球运行的周期与月地之间的距离 B.B.地球表面的重力加速度与地球的半径地球表面的重力加速度与地球的半径地球表面的重力加速度与地球的半径 C.C.绕地球运行卫星的周期与线速度绕地球运行卫星的周期与线速度绕地球运行卫星的周期与线速度 D.D.地球表面卫星的周期与地球的密度地球表面卫星的周期与地球的密度地球表面卫星的周期与地球的密度同步卫星的运动2、下列关于地球同步卫星的说法中正确的是:A 、为避免通讯卫星在轨道上相撞,应使它们运行在不同的轨道上B 、通讯卫星定点在地球赤道上空某处,所有通讯卫星的周期都是24hC 、不同国家发射通讯卫星的地点不同,这些卫星的轨道不一定在同一平面上D 、不同通讯卫星运行的线速度大小是相同的,加速度的大小也是相同的。

“双星”问题3、天文学中把两颗距离比较近,又与其它星体距离比较远的星体叫做双星,双星的间距是一定的。

设双星的质量分别是m 1、m 2,星球球心间距为L 。

问:。

问: ⑴两星体各做什么运动?⑴两星体各做什么运动? ⑵两星的轨道半径各多大?⑵两星的轨道半径各多大? ⑶两星的速度各多大?⑶两星的速度各多大?同步卫星的发射问题4、发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆形轨道1运行,然后点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆形轨道3运行。

设轨道1、2相切于Q 点,轨道2、3相切于P 点,则卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,轨道上正常运行时, ⑴比较卫星经过轨道1、2上的Q 点的加速度的大小;点的加速度的大小;以及卫星经过以及卫星经过轨道2、3上的P 点的加速度的大小点的加速度的大小⑵设卫星在轨道1、3上的速度大小为v 1、v 3 ,在椭圆轨道上Q 、P 点的速度大小分别是v 2、v 2/,比较四个速度的大小,比较四个速度的大小O m 2m 1r 1r 2地P Q v vv 2/v1 2 3 5、已知地球半径为R ,地球表面重力加速度为g ,不考虑地球自转的影响。

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第十五讲万有引力定律
1. (2018届苏州学业水平模拟)神舟十一号围绕地球做圆周运动,是由于受到万有引力作用.发现万有引力定律的物理学家是( )
A. 开普勒
B. 牛顿
C. 伽利略
D. 麦克斯韦
2. 牛顿发现的万有引力定律是科学史上最伟大的定律之一,在天体运动中起着决定性作用.万有引力定律告诉我们,两物体间的万有引力( )
A. 与它们间的距离成正比
B. 与它们间的距离成反比
C. 与它们间距离的二次方成正比
D. 与它们间距离的二次方成反比
3. 对于万有引力定律的数学表达式F=G Mm
r2
,下列说法正确的是( )
A. 公式中G为万有引力常量,是人为规定的,可以取不同的值
B. r趋近于零时,万有引力趋于无穷大
C. M、m之间的万有引力总是大小相等,与M、m的质量是否相等
无关
D. M、m之间的万有引力总是大小相等方向相反,是一对平衡力
4. 2013年12月2日,我国成功发射了嫦娥三号探测器.如图所示,在探测器飞赴月球的过程中,随着它与月球距离的减小,月球对它的万有引力将( )
A. 变小
B. 变大
C. 先变小,后变大
D. 先变大,后变小
5. (2018届扬州学业水平模拟)科学家用燃料耗尽的探测器撞击月球来研究月球上是否存在水,在探测器靠近月球的过程中(探测器质量不变),月球对它的引力( )
A. 变小
B. 变大
C. 先变小后变大
D. 先变大后变小
6. 我国嫦娥一号探月卫星在2007年10月24日晚6点多发射升空.如图所示,嫦娥一号探月卫星在由地球飞向月球时,沿曲线从M点向N点飞行的过程中,速度逐渐减小.在此过程中探月卫星所受合力方向可能的是( )
A B C D
7. 某行星绕太阳运行的椭圆轨道如图所示,F1和F2是椭圆轨道的两个焦点,行星在A 点的速率比在B点的大,则太阳是位于( )
A. F2
B. A
C. F1
D. B
8. (2018届南通学业水平模拟)如图所示,神舟十一号飞船在椭圆轨道上从远地点P向
近地点Q运动的过程中,飞船受到地球万有引力的大小将( )
A. 变大
B. 不变
C. 变小
D. 先变大后变小
9. (2018届盐城学业水平模拟)2016年12月22日我国首颗二氧化碳探测卫星发射成功,卫星在离地面高h的圆轨道上绕地球运动.地球的质量为M、半径为R,卫星的质量为m.则卫星受到地球的引力为( )
A. G
mM
R
B. G
mM
R+h
C. G
mM
R2
D. G
mM
(R+h)2
10. (2018届无锡学业水平模拟)两个质点相距r时,它们之间的万有引力为F,若它们间的距离缩短为
r
2
,其中一个质点的质量变为原来的2倍,另一质点质量保持不变,则它们之间的万有引力为( )
A. 2F
B. 4F
C. 8F
D. 16F
11. 我国发射的神舟十一号飞船,进入预定轨道后绕地球做椭圆轨道运动,地球位于椭圆的一个焦点上,如图所示.飞船从A点运动到远地点B点的过程中,下列表述正确的是( )
A. 地球引力对飞船不做功
B. 地球引力对飞船做负功
C. 地球引力对飞船做正功
D. 飞船受到的引力越来越大
12. 对人造地球卫星,下列说法正确的是( )
A. 由v=rω,卫星轨道半径增大到原来的两倍时,速度增大到原来的2倍
B. 由F=m v2
r
,卫星轨道半径增大到原来的两倍时,速度增大到原来的2倍
C. 由F=G Mm
r2
,卫星轨道半径增大到原来的两倍时,向心力减为原来的
1
4
D. 由F=m v2
r
,卫星轨道半径增大到原来的两倍时,向心力减为原来的
1
2
第十六讲人造地球卫星宇宙速度
1. 关于地球同步通信卫星,下列说法中不正确的是( )
A. 各国发射的这种卫星轨道半径都一样
B. 它运行的线速度一定小于第一宇宙速度
C. 它一定在赤道上空运行
D. 它运行的线速度介于第一和第二宇宙速度之间
2. (2016届前黄中学模拟)如图所示是某同学对嫦娥二号探月卫星绕月运行的可能轨道的猜想,其中不可能实现的是( )
A
B C D
3. (2018届苏州学业水平模拟)关于发射神舟十一号载人飞船的速度,下列说法正确的是( )
A. 等于第一宇宙速度
B. 等于第二宇宙速度
C. 介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间
D. 介于第二宇宙速度和第三宇宙速度之间
4. (2018届南京学业水平模拟)2016年10月17日,我国自主研发
的神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心由长征二号运载火箭发射升
空.神舟十一号发射后首先进入椭圆形轨道绕地球运行,理论上其发射速
度为( )
A. 7.9km/s
B. 11.2km/s
C. 16.7km/s
D. 大于7.9km/s且小于11.2km/s
5. (2018届宿迁学业水平模拟)当“卫星班车”围绕地球做圆周运动时,其运行速度v 满足( )
A. v<7.9km/s
B. 7.9km/s<v<11.2km/s
C. 11.2km/s<v<16.7km/s
D. v>16.7km/s
6. (2018届苏州学业水平模拟)关于失重现象,下列说法中正确的是( )
A. 失重就是物体所受重力减少
B. 长征二号运载火箭点火起飞时,处于失重状态
C. 航天员在返回地面前,处于失重状态
D. 天宫二号在轨运行时,处于失重状态
7. (2018届盐城学业水平模拟)天宫二号(天宫二号在393km高度绕地球做匀速圆周运动,其轨道高度比天宫一号高50km)、天宫一号在高空做圆周运动时,则( )
A. 天宫二号的速率大于天宫一号
B. 天宫二号的周期大于天宫一号
C. 天宫二号的加速度大于天宫一号
D. 天宫二号的角速度大于天宫一号
8. (2018届徐州学业水平模拟)天宫二号在高度为393公里的对接轨道运行与在高度约380公里的轨道运行相比,变大的物理量是( )
A. 向心加速度
B. 周期
C. 角速度
D. 线速度
9. (2018届扬州学业水平模拟)假设天宫二号与神舟十一号都围绕地球做匀速圆周运动,用A代表神舟十一号,B代表天宫二号,它们对接前做圆周运动的情形如图所示,则下列说法中正确的是( )
A. A的运行速度小于B的运行速度
B. A的运行速度大于B的运行速度
C. A的向心加速度小于B的向心加速度
D. A的向心加速度等于B的向心加速度
10. (2018届南京学业水平模拟)不同高度的卫星获取地面图片的清晰度不一样.卫星离地面越近时,获取图像的分辨率也就越高.则图像的分辨率越高的卫星( )
A. 向心加速度越小
B. 角速度越小
C. 线速度越小
D. 周期越小
11. (2018届南京学业水平模拟)在地球表面沿水平方向发射一个飞行器,不计空气阻力,如果初速度为7.9km/s(第一宇宙速度),则此飞行器( )
A. 会落回地面
B. 会绕地球做匀速圆周运动
C. 会绕地球做椭圆运动
D. 会挣脱地球的束缚飞到太阳系外
12. (2018届南京学业水平模拟)如图所示,小明设想了这样一个
情景,在地面上建造一根很高的石柱,可以通过爬石柱走到空间站上
去.石柱的底端和顶端分别为a、b.关于小明的设想,同学们的想法各
不相同.以下说法正确的是( )
A. 小明的设想非常好,将来可以建造这样的柱子,通过柱子直接登上空间站
B. 小明的设想想法很好,我们登上月球也可以用这个固定在地球上的柱子
C. 小明的设想是不科学的,该高度的空间站绕地球的线速度很快,而石柱的b点速度比它小得多,人必须要很大的速度才能和空间站相对静止
D. 随着时间推移,如果空间站没有动力将会越飘越远
13. (2018届无锡学业水平模拟)关于做匀速圆周运动的人造地球卫星,下列说法中正确的是( )
A. 轨道半径越大,周期越小
B. 轨道半径越大,周期越大
C. 所有卫星的周期都相同,与半径无关
D. 所有卫星的周期都
不同,与半径无关
14. (2018届连云港学业水平模拟)不可回收的航天器在使用后,将成为太空垃圾.如图所示是漂浮在地球附近的太空垃圾示意图,下列说法正确的是( )
A. 离地越低的太空垃圾运行的向心加速度一定越大
B. 离地越低的太空垃圾受到地球的万有引力一定越大
C. 由公式v=gr得,离地越高的太空垃圾运行速率越大
D. 太空垃圾可能跟同一轨道上同向飞行的航天器相撞。

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