向性测试1(学生资料)

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哈佛性向测试

测试指导语请选择每题中适合自己的项。

本次测试共30 题∙ 1. 在不熟悉的地方，有人问你北方是哪个方向，你会：A. 坦白说你不知道B. 思考一会儿后，推测大约的方向C. 毫无困难的指出北方方向∙ 2. 你想去乡间度假时，但是你的伴侣想去海边的渡假胜地。

你要怎么说服他呢？A. 和颜悦色的说你的感觉：你喜欢乡间的悠闲，小孩和家人在乡间过得很快乐。

B. 告诉他如果能去乡间渡假，你会感到很愉快，下次你会很乐意去海边C. 说出事实：乡间渡假区比较近，比较便宜，有规划适当的休闲设施∙ 3. 你参加一个社交宴会时，有人向你介绍七八位新朋友，隔天你会：A. 可以轻易想起他们的长相B. 只能记得其中几个的长相C. 比较可能记住他们的名字∙ 4. 你在看地图，或街上指示时，你会：A. 会有困难，而找人协助B. 把地图转过来，面对你要走的方向C. 没有任何困难∙ 5. 你在饭店里，听到远处传来警报，你会：A. 指出声音来源B. 如果你够专心，可以指出声音来源C. 没办法知道声音来源∙ 6. 你喜欢读的书是：A. 小说，其他文学作品B. 报章杂志C. 非文学类，传记∙7. 睡觉起床吃饭，你比较喜欢怎么做：A. 随心所欲B. 依据一定的计画，但弹性很大C. 每天几乎有固定的时间∙8. 解释一个想法或概念时，你很可能会怎么做：A. 会利用铅笔、纸和肢体语言B. 口头解释加上肢体语言C. 口头上清楚简单的解释∙9. 你忘了把钥匙时放在哪里，你会：A. 先做别的事，等到自然想起为止B. 做别的事，但同时试着回想你把钥匙放在哪里C. 在心理回想刚刚做了哪些事，藉此想起放在何处∙10. 你在看电视时，这时电话响了，你会：A. 接电话，电视开着B. 把音量转小后才接电话C. 关掉电视，叫其他人安静后才接电话∙11. 如果有选择，你会喜欢什么样的工作：A. 和可以相处的人一起工作B. 有其他同事，但也保有自己的空间C. 独自工作∙12. 你的生活态度为何？A. 交很多朋友，和周围的人和谐相处B. 友善的对待他人，但保持个人隐私C. 完成某个伟大目标，赢得别人的尊敬，名望及获得晋升∙13. 你在准备一道做法复杂的菜时，一边正在播放收音机，还有朋友的来电。

性向测验问卷

性向测验问卷姓名：面试号：此卷共有32题，请于每题选择一项最接近您个姓的答案，用笔圆圈圈住正确答案即可.1．．．看电视或电影时，我常会溶入剧情的发展中 A是的B不是的C不一定2．．．凡事喜欢亲自做 A是的B不是的C视事情重要性而定3．．．做任何事情，我喜欢独自策划，不愿意别人插手 A是的B不是的C不一定4．．．休闲时，我通常喜欢 A外出B等在家里C视心情而定5．当提出的建议被上司否决时，我会 A很在意B自我检讨C觉得没什么关系6．我不喜欢别人对我过分的关心 A是的B不是的C视状况而定7．我较喜欢 A与父母住在一起B独立建立自己的生活天地C视情况而定8．在团队活动中，我喜欢 A当主持人B帮忙推动活动的进行C视情况而定9．在说话时被人打断，我会 A很生气B继续说下去C让他讲完我再继续10．常常觉得别人在背后批评我 A是的B不是的C不一定11．有选择机会的话，我会选择 A继承父业B自行创业C在私人公司工作12．我喜欢过着 A安静祥和的生活B紧张忙碌的生活C介于两者之间13．我心情不好时，容易对人发脾气 A是的B不是的C不一定14．假如我是主管，我会很放心把工作交给下属于去办 A是的B不是的C不一定15．上街购物时，我喜欢 A单独去B有人陪伴C不一定16．繁忙的生活使生命多姿多彩 A是的B不是的C不一定17．别人对我的批评，我会 A很生气予以反驳B不去理会它C欣然接受18．坐别人的车子时，我会 A很紧张B很安心C不一定19．工作上遇到困难时，我经常 A自己寻求解决方法B找朋友帮忙C放弃这件工作20．我喜欢结交各类型的朋友 A是的B不是的C不一定21．我常会因小挫折而在意 A是的B不是的C不一定22．计划一件事情，我会 A与人合作B自己单独进行C不一定23．我做事情通常会依照别人成功的方法去做，以避免错误 A是的B不是的C不一定24．大家都认为我平易近人很好相处 A是的B不是的C不确定25．生气而无处发火时，会拿东西来出气 A是的B不是的C不一定26．同事向我借钱时，我会 A借给他B借口没钱而拒绝C不一定27．到一个陌生的地方找住址时，我经常 A找人问路B参考地图C不一定28．自动和陌生人交谈 A是一件难事B毫不困难C视当时情况而言29．我的心情很容易受到周围受到周围环境的影响 A是的B不是的C不一定30．遇到困难时，我会 A请人帮忙解决B自己解决C视情况而定31．我不会在意别人对我的看法，喜欢依照自己的方式生活 A是的B不是的C不一定32．除非万不得已，我才会参加社集会 A是的B不是的C不一定。

高中生物选择性必修一 5 4 环境因素参与调节植物的生命活动(练习)(含答案)

5.4环境因素参与调节植物的生命活动1、自然界中，植物开花需要光信息刺激，当日照时间达到一定长度时，植物才能开花，下列叙述错误的是()A.植物对日照时间的感知跟光敏色素有关，与植物激素无关B.该现象说明信息的来源可以是外界环境C.日照时间对植物开花的调节本质上是对基因程序性表达的调控D.可以通过人为控制光照时间达到使花卉分批上市的目的【答案】A【解析】植物对日照时间的感知跟光敏色素有关，通过调节植物激素的含量影响植物开花，A错误;题目中的现象说明信息的来源(光)可以是外界环境，B正确;日照时间的长短变化是环境因素，外界环境因素的变化通过影响植物的代谢进而影响植物的开花，而植物代谢的调节本质上是由基因来调控的，C正确;根据题意可以通过人为控制光照时间控制植物开花的时间，达到使花卉分批上市的目的，D正确。

2、植物生长素具有较低浓度时促进生长、过高浓度时抑制生长的特性。

以下现象或应用不能说明该特性的是()A.在自然状况下，大型乔木的树冠多呈圆锥形B.被大风刮倒的树木，其露出地面的根总是向地生长C.置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长D.在自然状态下，松树长成塔形【答案】C【解析】置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长，体现的是光照影响生长素分布这一特点。

A、D描述的是顶端优势，B描述的是根的向地性，都体现了该特性。

3、如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点(为10-10mol·L-1)，下列叙述正确的是()A.在FC的范围内均能促进生长B.AD属于生长抑制范围C.b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢D.在太空中(重力为0)，根的生长将不同于图中的弯曲生长，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长【答案】A【解析】据图分析可知，图中C点之前(FC范围内)，都是促进作用，A正确;AC范围内属于促进作用，C点时既不促进也不抑制，CD范围内属于抑制作用，B错误;由于受到重力作用，b侧生长素浓度高于a侧，抑制了根的生长，相当于曲线CD段浓度，C错误;在太空中，坐标图中生长素的曲线仍然适用于根的生长，但由于太空中重力为0，所以a、b两侧生长素浓度相等，根水平生长，D错误。

性向测试问卷及答案

性向测试问卷一、当您和朋友一路用餐时，在选择餐厅或是吃什么时，你常是：（1）决定者：意见不同时，通常都是决定者。

（2）气氛制造者：吃什么，很能带动情绪气氛。

（3）附和者：随意、没意见。

（4）意见提供者：常去否定他人之提议，自己却又没意见，不做决定。

二、当您买衣服时，您是：（1）不易受售货员之阻碍，“心中自有定见”。

（2）售货员的亲切友好的感受，常会增进您的购买。

（3）找熟悉的店购买。

（4）品质与价钱是不是成比例，价钱是不是合理。

3、您的消费适应是：（1）找到要买的东西，付钱走人。

（2）很随意的逛，不特定买什么。

（3）有必然的消费适应，时刻不太喜爱转变。

（4）较注意东西好不行，较有本钱观念。

4、您的朋友，以一句话来形容您，他们会说：（1）刚愎自用。

（2）热情洋溢。

（3）温和斯文。

（4）要求完美。

五、您自认那一种形容，最能表现您的特色：（1）果敢的、能同意挑战。

（2）生动活泼，不拘礼。

（3）爱倾听，喜爱稳固。

（4）处世谨慎警惕，重数据分析。

六、您感觉做事的重点，应该是：（1）what，做什么，重结果。

（2）who，谁来做，重感受（进程）。

（3）how，怎么做，重执行。

（4）why，为何做，重品质。

7、与同事成心见冲突（或不同）时，您是：（1）说服对方，听从自己的意见。

（2）找其他同事或上司之意见，寻求支持。

（3）妥协，以和为贵。

（4）与冲突者和谐，找寻最好的意见。

八、什么样的工作环境，最能鼓舞您：（1）能让您决定情形，具领导地位的。

（2）同事相处愉快，处处受欢迎。

（3）稳固中求进展。

（4）认品质，重效率的工作。

九、以下的沟通方式，那一项最符合您：（1）直截了当，较权威式的。

（2）表情丰硕，肢体语言较多。

（3）先听听他人意见，而后温和的表达自己的意见。

（4）不露情感的，理多于情，爱分析，较平复。

10、在每一次讨论问题时，您所扮演的角色为何：（1）据理力争。

（2）和谐者。

（3）赞同多数。

（4）分析问题以供大伙儿参考。

性向测试题

性向测试题一、选择题1. 当你遇到一个吸引你的人时，你更倾向于关注他们的哪些方面？A. 外貌和气质B. 性格和智慧C. 与自己相似的兴趣爱好D. 社会地位和经济实力2. 你更享受哪种类型的社交活动？A. 与朋友一起参加户外活动B. 参加讨论会或学术研讨会C. 在家里举办或参加小型聚会D. 通过网络社交平台与他人交流3. 当你感到压力或困扰时，你更倾向于向谁寻求帮助？A. 家人B. 密友C. 专业心理咨询师D. 自己独立解决4. 你认为自己更倾向于哪种恋爱模式？A. 传统、稳定的恋爱关系B. 开放、灵活的伴侣关系C. 短暂、激情的浪漫邂逅D. 无需恋爱，享受单身生活5. 你如何看待同性恋、双性恋等非传统性向？A. 支持并尊重每个人的选择B. 可以理解，但自己不会选择这样的性向C. 不太理解，但尊重他人的选择D. 不认同且无法接受二、判断题1. 我认为自己在情感上更依赖于异性。

（）2. 我对同性朋友之间的亲密行为感到不适。

（）3. 我相信性向是流动的，可以随时间和环境改变。

（）4. 我在媒体上看到的关于性向的讨论和故事，会影响我对自己的看法。

（）5. 我认为每个人都应该有权选择自己的性向生活方式，不受社会偏见的限制。

（）三、简答题1. 描述一次你感到与某人特别“来电”的经历，并解释这种感觉与性别有关还是无关。

2. 你是否曾经对自己的性向感到困惑或不确定？如果有，你是如何应对的？3. 你认为社会对性向的偏见和刻板印象是如何形成的？我们应该如何打破这些偏见？4. 描述一个你认为理想的恋爱关系，包括伴侣的性别、性格特点以及你们相处的方式。

5. 如果你的朋友或家人向你出柜，你会如何反应？你认为自己能提供什么样的支持？四、论述题选择一个你感兴趣的性向相关话题，进行深入探讨。

这个话题可以是性向的生物学基础、性向与文化的关系、性向歧视的影响、性向平权运动的历史和现状等。

请确保你的论述有清晰的论点、充分的论据和逻辑严谨的论证过程。

七年级(下)1-2章专题培优试卷(原卷版+解析)

浙教版七下第1--2章测试卷满分100分，时间90分钟。

一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分，每题只选一个正确答案。

）1.民谚俗语常常包涵丰富的物理知识，以下属于光的反射的是（▲）A.井底之蛙，所见甚小B.以冰取火，前所未有C.海市蜃楼，虚无缥缈D.摘不到的是镜中花，捞不到的是水中月2.关于光现象，下列说法正确的是（▲）A.开凿隧道时用激光束引导掘进机，利用了光的直线传播B.验钞机利用红外线辨别钞票的真伪C.自行车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的D.漫反射不遵守光的反射定律3.可能你现在处于青春期，青春期是人生中长身体长知识的黄金时期，下列关于对青春期的认识，你认为不正确的是（▲）A.青春期男女出现第二性征，男女差异更明显B.青春期男生有遗精现象，女生出现月经C.青春期青少年身体完全发育，有很强的自控能力D.青春期青少年大脑兴奋性增强，容易接受新生事物4.传统京剧“点翠”头饰的羽毛是从大量活翠鸟身上获取的，因此传统京剧“点翠”头饰艺术也遭到不少爱护动物者的质疑。

翠鸟有多种，有的属国家二级保护动物，有的属普通鸟类。

翠鸟的生殖方式是（▲）A.体外受精、卵生B.体内受精、胎生C.体内受精、卵生D.体外受精、胎生5.某同学的探究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”。

他在培养细菌的过程中，发现在某种细菌（记作R）的周围，其他细菌的生长繁殖受到抑制。

他把R细菌接种到专门的培养基上进行培养，一段时间后，他除去R细菌，用该培养基再培养其他细菌，结果其他细菌仍然不能生长和繁殖的可能原因是（▲）A.R细菌占据了其他细菌的生存空间B.R细菌吞噬了其他细菌C.R细菌产生了不利于其他细菌生存的物质D.R细菌更易吸收培养基中的物质6.古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（▲）A.马蹄声不能由空气传到人耳B.马蹄声可以沿土地传播C.马蹄踏在地面时，使土地振动而发声D.土地传播声音的速度比空气快7.草莓有多种繁殖方式，由于草莓种子很小，难以播种。

2019—2020学年度七年级第一次学情调研试卷及答题卡和答案

2019—2020学年度七年级第一次学情调研生物试卷分值：50分时间：50分钟使用日期：2019年12月1日一．选择题（每小题1分，共20小题，满分20分）1．“含羞草的叶受到触碰会合拢”所表现出的生物特征是A.生物的生活需要营养B.生物能排出体内产生的废物C.生物能进行呼吸D.生物能对外界刺激作出反应2．生物既能适应环境，也能影响环境。

下列能反映生物影响环境的成语是A.种瓜得瓜，种豆得豆B.螳螂捕蝉，黄雀在后C.千里之堤，溃于蚁穴D.不人入虎穴，焉得虎子3．在视野中出现一污点，移动装片和目镜，污点并没有随着移动，那么污点应在A.反光镜B.目镜C.装片D.物镜4. 如右图是用显微镜观察植物细胞临时装片的力两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是 ①转动细准焦螺旋 ②调节光圈 ③向左移动装片 ④转动转换器A.③①②④B.④③②①C.③④②①D.③①④② 5. 把波菜放入沸水中煮几分钟，沸水成了有波菜味的菜汤，是因为细胞死亡后细胞内的物质进到水里;但把波菜浸在冷水里却做不出菜汤，是因为活细胞中的哪一结构阻止了物质的外流? A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核6．用显微镜观察细胞的结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料A.便于放置在显微镜上B.不易污染物镜C.能让光线透过D.易于被染色7．某同学选用10×的目镜和40×的物镜，观察口腔上皮细胞临时装片，这时显微镜放大倍数是A.10倍B.40倍C.50倍D.400倍 8．下列实验操作中正确的是A.用天平称量物体时，用手直接取用砝码和被称量的物体B.用酒精灯加热时，人不要离开，加热结束后及时切断电源C.当用烧杯加热结束后，要及时用手直接把烧杯拿下来D.再用解剖刀解剖前，要用手检测一下刀口是否锋利9．细胞是生物体结构和功能的基本单位，不同细胞结构有所差异与动物细胞相比，植物根毛细胞特有的结构是A.细胞壁和液泡B.细胞壁、叶绿体和液泡C.液泡和线粒体D.细胞壁、叶绿体和线粒体10. 荔枝是岭南佳果中的极品，惠州荔枝更以苏东坡的“日咦荔枝三百颗，不辞长作岭南人”而闻名于世，荔技在结构层次上属于A.系统B.细胞C.组织D.器官卷面分学校：_______________ 班级：_____________ 姓名：______________ 考场：____________ 座号：__________ ……………………………………………装…………………………………………订……………………………………线……………………………………………11．下列关于一颗大豆和一只麻雀的叙述，错误的是A.它们的个体发育起点都是受精卵B.它们的结构和功能的基本单位都是细胞C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统D. 大豆的种子和麻雀的心脏都属于器官12. 如图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说法正确的是A.①②③共同组成种子的胚B.②是胚轴，能发育成茎C.①和③的细胞具有分裂能力D.④加碘液后能变蓝色13. 小麦的生长发育需要大量的水分，右图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生第12题长最快的部位分别是A.①和②B.②和③C.①和③D.②和④14.根处于失水状态时，外界溶液浓度与细胞液浓度的关系是第13题A.外界溶液浓度大于细胞液浓度B.外界溶液浓度小于细胞液浓度C.外界溶液浓度等于细胞液浓度D.外界溶液浓度小于或大于细胞液浓度15. 在小树上拴铁丝，时间长了会形成节瘤，这主要是由于损伤了树干的A.韧皮部B.木质部C.形成层 D 髓16. 白萝卜裸露在地上的部分是绿色的，埋在土里的部分是白色的，原因是A.叶绿体只有在光下才能形成B.叶绿素只有在光下才能形成C.叶绿素的形成需要空气D.叶绿素的形成需要土壤17. 盆栽的植物，一般不宜经常放在卧室内过夜，这是因为A.植物生活需要营养B.植物呼吸作用产生二氧化碳C.植物需要生长D.植物光合作用释放氧气18. 大白菜生长过程中，需要量最多的无机盐是A.含铁的无机盐B.含磷的无机盐C.含氮的无机盐D.含钾的无机盐19. 新疆哈密地区昼夜温差大，所产的哈密瓜很甜，主要原因是A.光合作用和呼吸作用很旺盛，合成有机物多B.光合作用和呼吸作用都，积累的糖分高C.光合作用弱，呼吸作用旺盛，消耗有机物少D.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用弱，积累的糖分多20. 俗话说“水往低处流”，但在植物体内却是“水往高处流”，主要动力来自A.蒸腾作用B.呼吸作用C.光合作用D.吸收作用二、非选择题（每空1分，共30空，满分30分） 21. 实验观察草履虫，实验过程如下：【注意事项】（1）草履虫聚集在培养液的（表层、中层、下层），因为这里的培养液中充足。

初中生灵敏测试题及答案

初中生灵敏测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪个选项是灵敏测试中常用的测试项目？A. 长跑B. 举重C. 跳绳D. 游泳答案：C2. 灵敏测试中，以下哪个选项不是测试反应速度的方法？A. 反应时间测试B. 反应距离测试C. 反应力量测试D. 反应速度测试答案：C3. 在进行灵敏测试时，以下哪个选项是正确的测试姿势？A. 站立B. 坐着C. 躺着D. 倒立答案：A4. 灵敏测试中，以下哪个选项是测试平衡能力的方法？A. 单脚站立B. 双手举重C. 闭眼行走D. 快速跑动答案：A5. 灵敏测试中，以下哪个选项不是测试协调性的方法？A. 跳绳B. 单脚跳C. 篮球运球D. 举重答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 在灵敏测试中，反应速度可以通过______来测试。

答案：反应时间测试2. 灵敏测试中，测试平衡能力常用的方法是______。

答案：单脚站立3. 灵敏测试中，测试协调性常用的方法是______。

答案：跳绳4. 在进行灵敏测试时，测试者需要保持______的姿势。

答案：站立5. 灵敏测试中，测试者需要在______的状态下进行测试。

答案：清醒三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述灵敏测试的目的是什么？答案：灵敏测试的目的是评估个体的反应速度、平衡能力、协调性等方面的能力，以便了解个体在运动中的表现和潜在的运动能力。

2. 在进行灵敏测试时，需要注意哪些事项？答案：在进行灵敏测试时，需要注意安全，避免受伤；保持正确的测试姿势；确保测试环境安静，减少干扰；遵循测试规则和标准。

3. 灵敏测试的结果如何影响运动员的训练？答案：灵敏测试的结果可以帮助教练了解运动员的灵敏性水平，从而制定更加个性化的训练计划，提高运动员的竞技表现。

4. 灵敏测试与其它体能测试有何不同？答案：灵敏测试主要评估个体的反应速度、平衡能力和协调性，而其它体能测试可能更侧重于力量、耐力、速度等方面。

灵敏测试通常需要在短时间内完成，而其它体能测试可能需要较长时间。

2024年最新小学一年级科学试题及答案大全

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 糖B. 盐C. 沙子D. 油4. 地球上面积最大的洲是哪一个？A. 亚洲B. 非洲C. 北美洲D. 南美洲5. 下列哪种能源是可再生能源？A. 石油B. 煤炭C. 太阳能D. 天然气二、判断题（每题1分，共5分）1. 水在0℃时会结冰。

（）2. 鸟类都属于恒温动物。

（）3. 地球是太阳系中离太阳最近的行星。

（）4. 闪电是一种自然现象，不会对人类造成伤害。

（）5. 食物链中，植物是消费者。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 水的化学式是______。

2. 鸟类的呼吸系统与哺乳动物不同，它们有______。

3. 地球自转的方向是______。

4. 食物链的正确写法是：植物→昆虫→______。

5. 人体最大的器官是______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述光合作用的基本过程。

2. 什么是食物链？请举例说明。

3. 请解释地球自转和公转的区别。

4. 请简述人类呼吸系统的基本组成。

5. 请解释可再生能源和不可再生能源的区别。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在花园里种了一棵树，他想知道这棵树一年能吸收多少二氧化碳。

如果树每平方米叶子每天能吸收1千克二氧化碳，而这棵树的叶子总面积是10平方米，请计算这棵树一年能吸收多少二氧化碳。

2. 小华想知道他每天喝的水中有多少水分子。

如果一瓶500毫升的水中含有5×10^22个水分子，请计算小华每天喝2瓶水，一年会喝掉多少水分子。

3. 小李家的电热水器功率是2000瓦，他想知道每天使用电热水器加热水需要多少电能。

如果电热水器每天工作2小时，请计算一个月（30天）需要多少电能。

4. 小王家的汽车每100公里耗油8升，他想知道从他家到学校的距离是10公里，每天往返一次，一个月（22个工作日）需要多少汽油。

2025届湖南省师范大附属中学九年级化学第一学期期末调研试题含解析

2025届湖南省师范大附属中学九年级化学第一学期期末调研试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．图2是四种粒子的结构示意图，其中容易失去电子的是A．B．C．D．2．关于水的说法正确的是（）A．水是由水分子构成的B．水变成水蒸气的过程中水分子体积变大C．pH小于7的雨水就是酸雨D．电解水时，负极产生的气体是氧气3．根据破损元素周期表中某元素的残留信息得出的下列说法中，不正确的是A．该元素是非金属元素B．该元素原子序数为14C．该元素的元素符号为PD．该元素原子的最外层电子数为44．根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是:A．比较红磷和白磷的着火点B．比较Zn和Fe的金属活动性强弱C．测定空气中O2的含量D．探究铁钉生锈时O2是否参与反应5．地壳中含量最多的元素是（）A．氧B．氮C．碳D．氢6．下列对实验现象的描述不正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰D．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水7．下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．a的溶解度大于b的溶解度B．c一定是熟石灰的溶解度曲线C．三种物质的饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃，a、b析出的晶体质量相等D．n点说明了在t2℃时，a、b两种物质的饱和溶液溶质质量分数是相同的8．二氧化碳在一定条件下可转化为重要的化工原料乙烯（C2H4），其反应的微观过程如图所示。

下列有关叙述中正确的是（）A．该反应的化学方程式为：2CO2+8H2C2H4+4H2O+2H2 B．二氧化碳和乙烯均属于氧化物C．反应前后分子种类和数目均不变D．该反应中氢气过量9．用如图所示装置（气密性良好）测定空气中氧气的含量,加热粗铜丝- -段时间后,白磷燃烧。

性格向性测试

二、性格向性测试下面有50道题，请根据自己的实际情况做出回答。

符合的，则把该问题后面的“+”圈起来；难以回答的，则把“？”圈起来；不符合的，则把“—”圈起来。

1、与观点不同的人也能友好往来。

+ ？—2、你读书较慢，力求完全看懂。

+ ？—3、你做事较快，但较粗糙。

+ ？—4、你经常分析自己、研究自己。

+ ？—5、生气时，你总不加抑制地把怒气发泄出来。

+ ？—6、在人多的场合你总是力求不引人注意。

+ ？—7、你不喜欢写日记。

+ ？—8、你待人总是很小心。

+ ？—9、你是个不拘小节的人。

+ ？—10、你不敢在众人面前发表演讲。

+ ？—11、你能够做好领导团体的工作。

+ ？—12、你常会猜疑别人。

+ ？—13、受到表扬后你会工作得更努力。

+ ？—14、你希望过平静、轻松的生活。

+ ？—15、你从不考虑自己几年后的事情。

+ ？—16、你常会一个人想入非非。

+ ？—17、你喜欢经常变换工作。

+ ？—18、你常常回忆自己过去的生活。

+ ？—19、你很喜欢参加集体娱乐活动？ + ？—20、你总是三思而后行。

+ ？—21、使用金钱时你从不精打细算。

+ ？—22、你讨厌在工作时有人在旁边观看。

+ ？—23、你始终以乐观的态度对待人生。

+ ？—24、你总是独立思考回答问题。

+ ？—25、你不怕应付麻烦的事情。

+ ？—26、对陌生人你从不轻易想信。

+ ？—27、你几乎从不主动订学习或工作计划。

+ ？—28、你不善于结交朋友。

+ ？—29、你的意见和观点常会发生变化。

+ ？—30、你很注意交通安全。

+ ？—31、你肚里有话藏不住，总想对人说出来。

+ ？—32、你常有自卑感。

+ ？—33、你不大注意自己的服装是否整洁。

+ ？—34、你很关心别人会对你有什么看法。

+ ？—35、和别人在一起时，你的话总比别人多。

+ ？—36、你喜欢独自一个人在房内休息。

+ ？—37、你的情绪很容易波动。

向性测试1(学生资料)(1)

向性测试1(学生资料)(1)
向性测试1
1. 根据（1）和（2）的逻辑关系，（3）和下面那一个图形相似？( )
2. 根据（1）和（2）的逻辑关系，（3）和下面那一个图形相似？( )
3. 根据（1）和（2）的逻辑关系，（3）和下面那一个图形相似？( )
4. 下列图形哪一个不同于其他图形？( )
5. 下列图形哪一个不同于其他图形？( )
6. 右面的五个图形中哪个最像左面的图形？( )
7. 找出一个独特的。

( )
11. 下列图形中哪一个表达了上列图形所表达的顺序？( )
12. 下列图形中哪一个表达了上列图形所表达的顺序？( )
13. 下图右下角缺少的是哪个图形？( )
14. 从给出的6个图形中，选出1个合适的填入空格：( )
15. 从给出的6个图形中，选出1个合适的填入空格：( )
16. 将下面的图形折成正方体，可以形成哪个图形？( )
17. 下面图中塔尖所缺的是哪个图形？( )
18. 选出错误的图案。

下图有9个网格，分别标有1A-3C，每个网格中的图案是它最上方和最左方网格中图案的集合。

有一个网格中的图案是错误的，请找出来。

( )
19. 下面中间应该是哪个图形？( )
20. 将下图分解为4个形状相似的部分，使每一部分都含有下面的5种符号。

( )。

新加坡SM1向性测试模拟试卷分析

新加坡SM1向性测试考试试卷本试卷共有48小题，考试时长为20分钟。

1、（）2、（）3、（）4、（）6、（）7、（）8、（）10、（）11、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（）12、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（）13、左边给定的是纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成？（）14、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（）15、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（）16、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（）17、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（）18、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（）19、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（）20、下图中的立体图形①是由立体图形②、③和④组合而成，下列哪一项能够填入问号处？（）21、把下面的六个图形分成两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：（）A．①②⑥，③④⑤B．①④⑥，②③⑤C．①③④，②⑤⑥D．①③⑤，②④⑥22、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：（）A．①④⑥，②③⑤B．①②③，④⑤⑥C．①③⑥，②④⑤D．①⑤⑥，②③④23、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：（）A．①②⑥，③④⑤B．①③⑥，②④⑤C．①④⑤，②③⑥D．①③④，②⑤⑥24、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：（）A．①③⑤，②④⑥B．①②⑤，③④⑥C．①④⑤，②③⑥D．①③④，②⑤⑥25、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：（）A．①③⑤，②④⑥B．①③⑥，②④⑤C．①③④，②⑤⑥D．①④⑤，②③⑥26、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现规律性：（）27、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现规律性：（）28、（）29、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：（）A. ①②⑥，③④⑤B. ①②⑤，③④⑥C. ①③⑤，②④⑥D. ①③④，⑦⑤⑥30、请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（）31、（）33、（）34、（）35、（）A B C D37、（）38、（）39、（）41、（）A B C D42、（）43、（）45、（）46、（）A B C DA B C D48、（）A B C D。

性向测验卷

说明：本测验之目的，系就您个性向作一综合问卷分析，请就您通常一般想法选择，如与模棱两可之情况下选择代表自己的答案！请确实看清题意！作答时间三分钟，看完本说明请开始。

性向测验卷（选才专用）姓名：性别：年龄：电话：学历：地址：P（）1、我总是避免批评别人的言行（A）是的（B）不是（C）不一定P（）2、当我看到邻童争执时，我总是（A）予以理解（B）置之不理（C）任其自己解决P（）3、在社交场合中我（A）谈吐自然（B）介A与C之间（C）息息隐影O（）4、目前世界所需要者是（A）多产生一些富有改善世界计划的理想家（B）不确定（C）脚踏实地的可靠公民P（）5、朋友们大都认为我是一个说话有风趣的人（A）是的（B）不一定（C）不是的M（）6、我的思想似乎（A）较时代前进（B）正符合时代（C）不太一定M（）7、我对人或物的举都很容易改变（A）是的（B）不一定（C）不是的O（）8、我花在抉择的时间，比一般人（A）长（B）不一定（C）短P（）9、我宁愿生活如（A）环游世界的旅游者（B）一个艺人或演员（C）科学家或学者M（）10、筹划事务时，我宁愿（A）我自己单独进行（B）不确定（C）与人合作M（）11、有时我会怀疑别人是否对我的的言论真正有趣（A）是的（B）不一定（C）不是的O（）12、朋友常说我是（A）实践派（B）理论派（C）理论实践派P（）13、就我来说，在大众前演讲或表演是一种难事（A）不是的（B）介于A与C 之间（C）是的M（）14、如果我能重新作人，我要（A）把生活安排得和以前不同（B）不确定（C）生活的和以前相仿M（）15、当上司（教师）召见我时，我（A）总觉得可以趁机会进言建议（B）介于A与C之间（C）总怀疑自己做错什么事O（）16、工作之余，我宁愿（A）游山玩水（B）找几个朋友聚聚（C）在家休息看书P（）17、别人对于我说的话（A）很能接受（B）不知道（C）不容易接受M（）18、我宁愿（A）指挥几个人工作（B）不确定（C）一个人单独完成工作M（）19、我喜欢谈我个人过去的生活体验（A）是的（B）不清楚（C）不是的O（）20、我常后悔某些事做的不尽理想（A）是的（B）不清楚（C）不是的P（）21、平时交谈，对方宁愿我说话（A）是的（B）不清楚（C）不是的P（）22、朋友有喜庆丧事，我总是太忙而不能帮忙（A）是的（B）不一定（C）不是的P（）23、对于陌生人的第一次交谈，我觉得（A）很兴趣（B）不清楚（C）很紧张O（）24、朋友常说我做事情（A）贯彻始终（B）介于A与C之间（C）三分钟热度。

暑期新九年级培优生科学学科练习卷十一

暑期新九年级培优生科学学科练习卷十一1．小明一家搬进刚装修完的新家的这天晚上，小明闭合床头灯的开关准备坐在床头看书，可是发现房间的日光灯也亮了，他断开床头灯的开关，两盏灯都熄灭了；他过去闭合日光灯的开关，床头灯不亮，但日光灯更亮了。

小明很想知道他的床头灯为什么会出现这种“奇怪现象”？关于小明家的日光灯与床头灯此时的连接电路图是（）2.我们知道，测量时总存在误差，通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差．初中电学实验中所用电流表的准确度等级—般是2.5级的．2.5级电流表的含义是，用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5％．下表给出了用2.5级电流表测量电流时，电流表指针的偏转角度与百分误差(即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数)之间的关系．电流表指针的偏转角度量程为0—0.6A 电流表的读数百分误差满刻度0.60 2.5% 满刻度的二分之一0.30 5.0% 满刻度三分之一0.20 7.5% 满刻度四分之一0.15 10% 满刻度十分之一0.06 25% 满刻度二十分之一 0.03(1)上表中的最后一空处相应的百分误差应是__________％。

(2)从上表中的数据可以看出，该电流表的指针偏转的角度越大，百分误差________(选填“越大”“越小”或“不变”)。

(3)如果用准确度等级是2.5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3.75%．则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的_________。

3．如图8甲所示，A 、B 两个实心正方体所受重力分别为G A 、G B ，它们的密度分别为ρA 、ρB ，它们的边长分别为h A 、h B 。

若将它们放在水平地面上，对地面产生的压强分别为p A 、p B 。

若将它们放入柱形容器的水中(水未溢出)，物体静止后，如图7乙所示，A 物体有1/3的体积露出水面,B 物体静止在水中，容器底部受到水的压力比未放入两物体时增加F 1 ；若将B 物体取出轻压在A 物体上(水未溢出)，待物体静止后，容器底部受到水的压力比未放入两物体时增加F 2 。

2024-2025学年湖南省长沙市湖南师大附中星城实验学校九年级(上)入学物理试卷(含答案)

2024-2025学年湖南师大附中星城实验学校九年级（上）入学物理试卷一、单选题：本大题共10小题，共30分。

1.下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是( )A. 运动员百米赛跑时间大约5sB. 一只公鸡的质量大约20kgC. 我们教室里课桌的高度大约2mD. 一名中学生体重接近600N2.下列物体中，运动状态没有发生变化的是( )A. 在平直公路上匀速行驶的汽车B. 刹车后减速进站的火车C. 射门后撞在门柱上的足球D. 地球同步卫星3.2023年10月8日，第19届亚运会在杭州奥体中心圆满闭幕。

对运动会中的项目分析正确的是( )A. 标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了惯性B. 跳远运动员在起跳前需助跑一段距离，是为了增大惯性C. 短跑运动员撞线后惯性变小D. 跳水运动员在空中加速下落，是因为受到惯性的作用4.大气压强与人们日常生活的关系非常密切。

以下事实中主要利用了大气压强的是( )A. 飞镖的箭头很尖B. 拦河坝的截面上窄下宽C. 用吸管吸取饮料D. 大型客机在空中水平飞行5.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。

下列说法正确的是( )A. 桨往后划，龙舟能前进，说明物体间力的作用是相互的B. 龙舟静止在水面时，其所受的重力大于浮力C. 划桨时，龙舟前进，是因为水对桨的力大于桨对水的力D. 冲过终点后龙舟的速度越来越小，说明力是维持物体运动的原因6.下列属于省力杠杆的是( )A. 镊子B. 钓鱼竿C. 托盘天平D. 开瓶扳手7.滑滑板车是儿童喜爱的运动项目之一，如图所示，下列说法正确的是( )A. 滑板车把手有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B. 停止用力后，车不会立刻停下来是因受到惯性的作用C. 小孩静止站立在车上时对滑板车的压力和滑板车对小孩的支持力是相互作用力D. 滑板车快速滑行时使得周围空气流速变快压强变大8.2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭搭载嫦娥六号探测器成功发射，开启了人类月背取样的旅程。

高一生物必修1 实验植物向性运动的实验设计和观察

高一生物必修1 实验植物向性运动的实验设计和观察●教学目标知识目标知道：向光性运动和向重力性运动的意义。

理解：实验设计的一般内容和步骤。

能力目标1.初步学会设计植物向性运动实验的方法。

2.学会观察的方法。

能够真实记录现象，有序整理数据，科学分析过程。

情感目标1.通过实验设计，培养学生实事求是的科学态度。

2.通过实验观察，培养学生树立生物与环境具有统一性的观点。

●重点·落实方案重点向光性实验和向重力性实验的“方法步骤”的设计。

落实方案1.银幕显示完整的实验方案。

（如实验九的实验指导）。

2.师生以完整的实验方案为依据，共同讨论落实向光性与向重力性实验方案的“方法步骤”的设计。

●难点·突破策略难点依据观察现象，科学分析实验过程，推导实验结论。

突破策略介绍经典实验的分析过程。

（如1880年达尔文所做的向光性实验）●教具准备1.“实验九”实验指导投影片。

2.向光性运动及向重力性运动实验设计方案投影片。

●学法指导在教学过程中，引导学生学会运用理论知识于实验设计中，引导学生学会借鉴经典实验的分析方法运用于本实验中。

●课时安排1课时●教学过程导课1.教师：什么是向性运动？举例说明。

学生：植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动，称为向性运动。

如植物的向光性运动，向重力性运动、向水性运动、向化性运动等。

2.教师：在学生回答的基础上进行小结并指出以上所述为设计本实验的原理。

（出题）教学目标达成一、实验设计1.请学生以前九个实验为例说明一个完整的实验方案应包括哪些内容？学生回答：实验原理、目的要求、材料用具、方法步骤、结论、讨论。

2.在学生回答的基础上，教师适当引导补充。

（如说明实验设计应包括实验题目等）。

3.银幕显示“实验九”——观察植物细胞的质壁分离与复原的“实验指导”。

4.对照“实验九”完成“实验十”的设计部分（方案可参阅本教案的“备课资料”）。

5.设计完成后，请学生相互比较并完善设计方案。