2020朗诵串词(4篇)
朗诵串词主持词优秀5篇
朗诵串词主持词优秀5篇朗诵比赛主持人串词篇一女：尊敬的各位领导、老师，男：亲爱的同学们合：大家好！男；XX二中首届国学经典诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。
女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。
男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。
女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，女：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
男：XX二中首届“国学经典诵读比赛”现在开始。
经典诵读串词篇二男：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天女：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前男：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的。
诗句女：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
()女：火红的青春，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
男：玉不琢，不成器，人不学，不知义。
通过诗歌，我们知道了该如何认真学习。
女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。
”通过字经，我们懂得许多做人的道理。
男：让我们在学中做，女:让我们在做中学，男:让我们和诗歌经典一起(合)神采飞扬男：首先请欣赏《激情飞扬“三字经”》。
诗歌朗诵比赛主持词篇三开场：尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们，大家上午好！弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋。
朗诵会主持词范文4篇_礼仪
朗诵会主持词范文4篇男：尊敬的各位来宾，朋友们，大家晚上好！我是今晚的在线主持xxx，欢迎您走进海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会的现场。
女：亲爱的朋友们，大家晚上好！我是今晚的在线主持xxx，今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会，感谢朋友们的光临。
男：生活是一门艺术，每一种艺术都讲究创造与品质，都需要花时间和心思在其中，生活正是如此。
女：是啊，生活也像一股清澈的泉水，我们如果想保持泉水的甜美，就得让生活之泉的源头涓涓不息。
快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活，品读人生。
男：有些色彩只适合淡泊，有些馨香只适合清甜，有些过去只适合怀念，有些悸动只适合冥想，有些节律只适合放在心上，这就是人生，是一首我们用生活文组成的诗，一首属于我们用心谱写的人生之歌。
女：今天，我们特挑选了能触动人间情怀的世纪美文，举办这次“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会。
愿朋友们能在这个夏之夜舒展自己的身心，放飞自己的心情。
共同渡过这难忘的夜晚。
下面就让我们共同欣赏这台精彩的朗诵会。
首先让我们走进晚会的第一篇章《人生的韵味》1 / 13男：人生要有所追求，在人生路上，要把自己的步伐向着更美的地方前行，沿途你可以收获更多的惊喜和快乐，人生旅途也会因此变得更加充实而有意义。
请欣赏散文01熟悉的地方没有景色女：月台，人生驿站中一道短暂的风景。
在这里，有离愁别恨，也有欢喜相逢。
在熙熙攘攘、聚散无常的现代生活中，这里的脚印只是流动的浮土，瞬间便被另一批脚印所覆盖。
这里只是人生短暂的小憩所，而不是长久的滞留处，人生不应该只是静止和停顿，而是不断地出发、向前。
请欣赏散文02月台男：未来再怎么美好，也是一张空头支票；过去再怎么辉煌，也成了过眼云烟；只有今天才是真实的，自己可以把握的。
希望的根就在今天，而不在渺茫的明天。
有了希望，生命才有动力，有了动力才能过好每一天。
请欣赏散文03让生活之泉涓涓不息女：一份随和的心态，来自于对自然的热爱；一份崇高的情感，来自于对生命的感激；一份纯洁的执著，来自于对童年的追随。
诗歌朗诵会串词稿
诗歌朗诵会串词稿
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们：
大家晚上好！
在这个充满诗意的夜晚，我们欢聚一堂，共同举办一场别开生面的诗歌朗诵会。
在这里，我们将聆听到美妙的诗歌，感受文字的魅力，感受诗歌的力量。
首先，请允许我向大家介绍一下今晚的嘉宾。
他们是来自各行各业的优秀代表，他们的诗歌作品曾多次在国内外获奖。
在此，我们对他们的到来表示热烈的欢迎！
接下来，让我们用热烈的掌声欢迎第一位朗诵者登场。
他/她将为我们带来一首脍炙人口的诗歌，让我们一起感受诗歌的韵律之美。
（朗诵开始）
朗诵结束，主持人上台。
谢谢这位朗诵者带来的精彩表演。
他/她的诗歌朗诵让我们感受到了诗歌的魅力。
接下来，让我们继续欣赏其他朗诵者的表演，期待他们
为我们带来更多的惊喜。
（按照节目顺序进行）
在这个诗歌朗诵会中，我们将共同欣赏到许多优秀的诗歌作品，感受诗歌的力量，感受文字的魅力。
同时，我们也希望通过这次活动，让更多的人爱上诗歌，爱上阅读，爱上文学。
最后，让我们再次用热烈的掌声感谢所有的朗诵者，感谢他们为我们带来的精彩表演。
祝愿今晚的诗歌朗诵会圆满成功，祝愿大家度过一个难忘的夜晚！
谢谢大家！。
2020诵读串词(4篇)
2020诵读串词(4篇)导读：本文是关于2020诵读串词(4篇)，希望能帮助到您！尊敬的领导、各位嘉宾、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。
经典启迪智慧，国学浸润人生。
国学经典不仅展示了历代大家在人生旅途上的心路历程，而且形象地记录了中华民族在历史风云中的艰辛跋涉。
几年来，我们第二实验小学把国学经典引进课堂，师生与高尚对话，与智慧碰撞，经受着民族文化的神圣洗礼。
“江山代有人才出，世上今人胜古人。
”那些历经千年、万口传颂的名篇佳作，随着岁月的流逝和师生阅历的增加，正在第二实验小学释放着浓醇的芬芳。
肃宁县第二实验小学国学经典汇报演出现在开始。
一、集体诵读《弟子规》：打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。
儒家经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成! 让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。
请欣赏全体学生的经典吟唱《弟子规》。
三年级：蒙学基石《三经》是中国古代历史文化的宝贵遗产，短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓，广为吟诵。
接下来有请三年级同学传达《三经》的独特魅力。
四年级：东汉末年著名的军事家、政治家、诗人曹操的《观沧海》是中国文学史上第一首完整的山水诗，气韵沉雄，吞吐宇宙，古直悲凉；语言质朴简洁，苍劲有力，请欣赏国年级同学朗诵的《观沧海》。
五年级：唐朝政治改革家和哲学思想家刘禹锡的《陋室铭》家喻户晓，读来如行云流水，文气通达起伏，是我国古典文库中脍炙人口的珍品。
寥寥八十一，情与景会，事与心谐，谱出了一曲陋室颂歌，流芳千载。
六年级：毛泽东是一位卓越的无产阶级革命领袖，更是一位前无古人，后无来者的诗词大家。
《沁园春雪》，是一篇足以代表毛泽东诗词风格的传世之作。
他那雄视大江南北的广阔视野，那纵论古今人物的宏大气魄，被誉为千古绝唱。
朗诵主持串词(精选6篇)
朗诵主持串词（精选6篇）朗诵活动主持人串词怎么写篇一亲爱的领导、家长、朋友、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！时光飞逝，日月如梭，三年如一日；带着梦想和期待，我们一起走过了三年。
在我们朝夕相处的成千上万个日日夜夜中，有太多值得我们怀念和珍惜的人和事。
三年来，毕业班全体师生同甘共苦，结下了深厚的友谊。
我忘不了这种兄弟姐妹般的纯真友谊，也忘不了慈母严父般的深情恩情。
同学们，这份深深的爱和情会滋养你的心，这些美好的回忆会永远珍藏在你的心里。
这一天，请释放你的祝福和祈祷，拉起你身边友谊的手；在这一天，请释放你的真诚和感激，拥抱关心和爱你的老师，拥抱把你养育成人的父母。
接下来，我宣布，中学生20xx班毕业典礼就在这一刻开始！朗诵比赛主持词篇二各位评委老师，同学们：大家下午好！今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐；今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；捧起这些佳作，我们与圣贤相会；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。
传统将在这里升华，文化将在这里更生。
为了让同学们去泛舟诗海，在诗歌的世界里畅游，陶冶情操，涵养性灵，诗意的成长，做个有品味的人，今天，我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。
首先，请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！高二年级诗歌朗诵比赛现在开始！1、八年的苦痛岁月已经过去，但我们应该记住历史！或许我们没有亲身经历过，但现在我们可以跟随艾青的脚步，重回那些年我们一起经历过的痛。
请欣赏由高二（2）班带来的《雪落在中国的土地上》。
请高二（3）班做准备2、谁，在黄土地的富饶里，耕种着自己坚韧不拔的名字；谁，为我们的青春种下不灭的种子？是您，我亲爱的祖国，让我们高歌与鲜艳的红旗之下。
下面有请高二（3）班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国，用青春的名义为您歌唱》。
朗诵的主持词串词
朗诵的主持词串词
各位亲爱的观众，
欢迎大家来到这个令人兴奋的朗诵活动！今天，我们将为大家呈现一场精彩绝伦的主题朗诵。
在这短短的片刻里，让我们一同沉浸在文字的海洋中，感受词语的美妙韵律。
一曲诗意，徜徉于心灵的深处。
我们将欣赏到各类经典诗歌的演绎，它们在时间的长河中留下了深深的印记。
诗人感慨人生，抒发思情，通过句句动人的词句，将心灵的共鸣传递给我们。
愿每一个字句在你们心间荡起一片美丽的涟漪。
然后，是散文的世界，飘散着平凡生活的芬芳。
平实而独特的文字，串联起大家与生活之间的某种纽带。
散文的朗读，如同打开了一扇窗户，让我们看到了不同的人生和世界。
让我们一同领略其中那些温暖、思索和奇妙的时刻。
接下来，戏剧，化身为文字和声音的魔法。
演员的情感，通过台词的表达变得更加真切而鲜活。
戏剧是一种艺术形式，它带我们走进虚幻的世界，与舞台上的角色一同体验喜怒哀乐。
每一个警句，每一个哭笑，都会牵动你内心的每寸感受。
最后，是故事的编织，给予我们无尽的想象力。
故事是那个让我们陶醉的地方，不论是童话、传说还是现实生活的记载，都教会了我们坚韧、勇气和成长。
请拭目以待，摆脱现实的枷锁，跟随我们的故事一同翱翔。
在接下来的片刻里，让我们用心去体验每一个字句的韵律，感悟每一个词语的深意。
请深深地沉浸其中，让文字的力量在我们共同的感知中发挥出无限的魔力。
谢谢大家！祝您度过一个美好的朗诵之夜！。
朗诵串词主持词通用精选
朗诵串词主持词通用精选只要功夫深，铁锄磨成针。
在节目演出正式开始之前，我们首先要做的就是把自己的主持稿背下来，主持词的内容应该具有感染力。
优秀的主持词是怎么写成的呢？有请驻留片刻，小编为你推荐朗诵串词主持词通用，还请你收藏本页以便后续阅读。
朗诵串词主持词通用(篇1)甲：尊敬的各位老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家好。
甲：我是主持人郭xx。
乙：我是主持人黄xx。
甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中。
乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
合：今天，我们把最美最真的诗词献给敬爱的老师，亲爱的同学。
甲：祝福老师们工作顺利，永远年轻！乙：祝福同学们开心快乐，幸福健康！甲：我宣布：xx小学五年级诗词朗诵会。
合：现在开始。
甲：首先请出郭xx、黄xx、魏xx、周xx同学为大家朗诵诗歌《我的家乡，我是您的女儿》。
乙：母爱如一碗温暖的汤，暖暖的流经我的心里；母爱是一本书；厚厚的，但是有温暖的体温；她让我在知识的海洋遨游阅览；母爱是大树；当暴风雨来临时；您勇敢的去面对暴风雨；让我在您的怀抱下成长；母爱是红蜡烛；默默的燃烧着自己；点亮了我的心灵；下面有请郭xx带来一首献给母亲的诗歌《慈母》。
甲：有请陈xx带来诗歌《母亲的爱》，大家掌声欢迎！乙：有请王xx带来诗歌《妈妈的爱》，大家欢迎！甲：下面有请张xx、丁xx、何xx、周xx带来小品《面试》，大家掌声欢迎！乙：乡愁是一枚小小的邮票；乡愁是一方矮矮的坟墓；乡愁是一湾浅浅的海峡，下面有请李xx、陈xx带来诗歌朗诵《思念家乡》。
甲：父爱如船，陪伴我人生的航行；父爱如灯，照亮我人生的道路；父爱如伞，遮挡我人生的风雨；父爱又犹如那一杯浓浓的茶一样，带给我无限的暖意。
有请黄xx演唱歌曲《父亲》。
乙：下面有请黄xx带来诗歌朗诵《树》。
甲：诗歌代表我们的心声，诉不尽我们对幸福的希望：乙：诗歌述说我们的憧憬，述不完我们对明天的渴盼，甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！甲：敬爱的老师，亲爱的同学，乙：让我们心手相连，奋勇直前，合：祝我们的班级更加温暖，祝我们的明天更加辉煌！甲：XX年“庆元旦”xx小学五年级诗歌朗诵会至此结束，合：再见！朗诵串词主持词通用(篇2)各位领导、各位嘉宾、各位文友：大家，下午好!在这春风洋溢、万物复苏的季节里，我们迎来了XX师范学院第X 届文化节诗联大赛颁奖典礼暨中国XX学会中华对联文化研究院XX分院工作会议。
2020朗诵比赛主持词4篇_主持词_
2020朗诵比赛主持词4篇尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们：大家好！在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩，迎接xx大”的热烈氛围中，我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质，讴歌建党81年来所取得的丰功伟绩，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。
今天，在这里举行“喜迎xx大配乐朗诵”比赛。
本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。
担任今天的评委有张光老师、田序华老师、初钊明老师……我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。
下面我宣布：实验中学“喜迎xx大”配乐诗词朗诵比赛现在开始。
首先请1号班级为大家朗诵《老师，你培育的是祖国的春天》，作者佚名，领诵：张校名、江亭华。
……下面举行颁奖仪式，首先请获得三等奖的班级_____________上台领奖；下面请获得二等奖的班级______________________上台领奖；下面请获得本次比赛一等奖的班级__________________上台领奖。
同学们：党的xx大即将召开，让我们团结一心，勤奋学习，积极工作，创造优异的成绩向人民汇报，向xx大献礼，最后预祝xx大圆满成功！实验中学“喜迎xx大”配乐诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！“喜迎xx大”经典诗词配乐朗诵比赛初三各班级：为迎接xx大的胜利召开，丰富学生的业余生活，展现当代中学生的精神风貌和良好素质，提高朗诵能力和审美能力，陶冶情操，特举行经典诗词配乐朗诵比赛，具体要求通知如下：一、比赛时间：第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。
二、比赛要求：1、朗诵内容：古典诗词和现代诗词精品，偏重于词。
2、朗诵时间：3—5分钟3、参加朗诵的人数为领诵2人，协诵男8人，女8人，共计18人。
4.朗诵内容要用稿纸抄清于第九周周二交政教处、团委，（抄写形式：第一行正中写题目，第二行写作者和朗诵者的班级、姓名，切不可将这些写在格外的任何地方）。
5.朗诵要求：具有较高的艺术品位，有较强的欣赏价值。
诗歌朗诵活动主持人串词
诗歌朗诵活动主持人串词【篇一】甲：尊敬的各位领导、老师。
乙：敬爱的家长、同学们。
甲、乙：大家下午好！甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
甲：诵读经典可以擦亮我们的眼睛。
乙：诵读经典可以点燃我们的智慧。
甲：诵读经典可以提高我们的素养。
甲、乙：诵读经典可以启迪我们的人生。
乙：xx小学古诗文诵读大赛现在开始！甲：有请1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。
甲：春天是万物复苏的季节。
乙：草长莺飞，泉水叮咚，好一派鸟语花香！甲：听！那悠扬的歌声仿佛带我们走进了小桥流水的美景之中。
乙：请欣赏一（2）班古诗吟诵《春天的歌》。
乙：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。
甲：春天是一首歌，乙：春天是一幅画，甲：春天更是一首历久弥新的诗，请欣赏一（3）班诗朗诵《诗的春与思》。
甲：有请5号参赛选手上场，请6号做好准备。
甲：江南的水流出的是灵动，乙：江南的山，透出的是秀丽。
甲：身在江南，恍惚间已成画中人，乙：心系江南，忆起的皆是幅福清丽婉约的风景画。
甲：请欣赏一（4）班古诗词串烧《江南》。
乙：有请7号参赛选手上场，请8号做好准备。
乙：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开甲：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹乙：春天啊，是古人最爱的写作主题，关于春的诗有很多。
甲：请欣赏一（1）班古诗朗诵《春天的诗》。
甲：有请二年级组1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。
乙：月有情，月伴影。
出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的乡情。
来听听二（4）班孩子口中的乡情吧。
有请二（4）班的孩子们。
甲：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。
乙：春天充满着生机，充满着希望，为我们带来了清新的气息，让我们沉醉在春的怀抱里。
请欣赏二（2）班古诗大串烧《春晓》。
乙：有请5号参赛选手上场，请6号参赛选手做好准备。
朗诵串词范文4篇_致辞
朗诵串词范文4篇开场词:男主持: 各位朋友,各位来宾,晚上好! 欢迎来到山之回响朗诵苑参加我们的庆祝八一建军节音乐朗诵晚会,下面晚会将正式开始! 诚挚地感谢您的光临!!(音乐响起)今天，我们的心插上了翅膀，今天，我们的心飞向远方，因为，今天是八一建军节啊！我们怎能不万分思念那威严的军徽，那警惕的钢枪女主持：我们的心飞到边境一把把刺刀正在那里闪光祝陆军战士节日好愿祖国的边防永远是铁壁铜墙男:我们的心飞到大海一艘艘战舰正在劈风崭浪祝海军战士节日好愿祖国的海疆永远鱼跃帆扬1 / 15女:我们的心飞到蓝天一架架战鹰正在云中高唱祝空军战士节日好愿祖国的天空永远明亮音乐配合！！！一、战旗美如画男主持：火红的战旗在人民军队七十七年的光辉历程上划出了一道灿烂的轨迹，她象雷、象电把正义的火种撒遍祖国的大江南北，多少次枪林弹雨，多少次冰霜雨雪，多少次硝烟弥漫，多少次风吹浪淘，战旗依然火红，我赞美！赞美她的勇敢与坚强。
请听朗诵：《战旗美如画》朗诵者：子夜星空二、军港之夜：女主持：朋友，你听见过海的声音吗？你想分享大海的力量吗？你想感受海的温柔吗？你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗？请听歌曲：《军港之夜》演唱者：中国结三、骏马奔弛保边疆女主持：边疆的泉水清又纯边疆的人民情义深，不论风沙酷署，不论地冻天寒，人民战士都2 / 15用饱满的热情去保卫祖国的每一寸土地。
请听歌曲：《骏马奔持保边疆》演唱者：老九四、出征军人的情怀男主持：生离死别是如此的悲壮；壮志豪情是如此的伟大；儿女情长凝聚出对祖国高尚的炽爱——祖国的利益高于一切！战斗是军人的职责妈妈！不要流泪，请为我们送行！请听朗诵：《雪染的风采/再见吧妈妈》朗诵者：怀墨五、我爱这蓝色的海洋女主持：伟大的祖国有一万八千公里的海岸线，面对这广阔无垠的国土，面对这富饶秀丽的海疆我们怎能不激动，不想往！就让我们融入这海的音画，海的交响吧！请听歌曲《我爱这蓝色的海洋》演唱者：万水千山六、为了谁默默奉献是军人的天职！为了大地百花盛开，为了原野绿水长流，3 / 15为了婴儿甜蜜欢笑，为了妈妈不再担忧。
朗诵串词4篇
朗诵串词4篇（常英华撰写）雏燕吐新韵，青春曲如虹。
壮语盈天际，沽上诗潮兴。
尊敬的各位来宾，各位领导，各位老师们，大家——下午好！中国诗歌文化，从《诗经》算起，走过了两千多年的历史长河，天津诗歌文化的发展也经历了漫长曲折的过程。
党的十八大提出建设“美丽中国”，赋予了文化建设新的内涵。
我们要继承和弘扬中华民族诗歌文化传统，就要站在历史的高度，时代的前沿，为青年诗人的诗歌创作，集薪举力；为我市文化大发展大繁荣，推出新人。
去年，我们在团市委的倡导下，举办了“高举团旗跟党走”大型交响诗歌朗诵会；今天，由桃李源文化基金会、天津广播电视台、天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社共同主办的“燃情五月，闪光青春”迎五四青春诗歌朗诵会，在青年宫这个七彩缤纷的舞台中拉开了帷幕，绽放着青春的蓓蕾，律动着时代的脉搏。
可以说分外耀眼。
没错，谷雨时节，万物复苏，春回大地。
每个人都有青春的梦想，每个人都有青春的回忆，此刻，就让我们沐浴在这片最美的海河春光中，用最圣洁的心灵、炽热的情感、庄严的仪式——点燃五月激情；扮靓津沽大地。
甲：就让青春以诗歌的方式——徜徉流金岁月;甲乙合：奏响时代主旋！下面，介绍出席会议的嘉宾，他们是——（甲乙分别介绍嘉宾，另提供名单）青年强则事业兴，青年盛则发展旺。
在社会各界的大力关注、培养和扶持下，天津青年诗社在短短两年间速度发展，取得了可喜成绩。
今天，他们满怀感恩之心，立下成长之志，秉承中国青年特有的自信、自立、自强描绘未来的蓝图。
下面有请青年诗社代表为各位嘉宾奉献一份深情的厚礼。
掌声欢迎。
（青年诗社代表致辞，然后集体朗诵《我们是青年》）刚才由青年诗人合诵的诗歌《我们是青年》，使我们仿佛又回到了人生中那花蕾绽放的缤纷岁月。
青春，曾在我们脚下铺就了一条闪光的路，铺垫着六百年三岔河口的乡土，走出了改革发展的绝代风华，书写了天津精神的绚丽篇章。
难忘青春，那一张张灿若朝霞的脸，九十年，笑出了超越一个世纪的风光。
这份挥之不去，刻骨铭心的眷恋；这份弥漫着无限芬芳的葱茏记忆、万般情愫，都已融入新青年生命的光华中——（无需主持人报，直接朗诵《“五四”记忆》、《追随》）刚才由孙阳、张鹏朗诵的李静诗作《“五四”记忆》，由童瑶、宋歌朗诵的李娜诗作《追随》，为我们翻开了历史厚重的印迹，也为青春烙下了永恒的符号——接力使命，续写辉煌。
朗诵串词主持词通用10篇
朗诵串词主持词通用10篇朗诵串词主持词通用篇1开幕词舞一柄长剑拨开乌云，撷一缕长风直上昆仑，吟一部《风骚》感天动地，留一脉诗章千古传承。
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位诗人、文艺理论家朋友们：大家早上好！五月的风，像路旁的玉兰花散发着芳香。
五月的风，像浪漫的彩碟煸动着诗歌的翅膀。
沐浴清风，穿过花香，踏着歌声，您来到来到端午诗会的现场，对您的到来我们表示最热烈的欢迎！节分端午自谁言，万古传闻为屈原。
两千多年前的一个五月，屈原走了，走进汨罗的波涛，走进无边的苍凉。
天旋日转，沧海桑田，而屈原的伟大精神和诗歌余韵，与天地比寿，与日月同光。
屈原走了，他的诗魂却成为中国诗歌之梦想，成为盛产诗歌的沃土，成为华夏诗人的向往。
年年岁岁端午好，万方朝圣向屈原。
旭日蓝天开新宇，青山绿水壮诗魂。
我们的节日——端午20xx年xx市端午诗词朗诵会拉开序幕，首先向您介绍出席本次诗会的领导和嘉宾，今天出席诗词朗诵会的领导有：（省略）我们的节日端午——xx市20xx年端午诗词朗诵会现在开始：闭幕词：吟着“朝饮木兰之坠露，夕餐秋菊之落英”诗句，我们从《离骚》中一路走来，朋友们一路经历了汉韵唐风，宋词元曲，我们徜徉在诗的国度，期许着与诗的承诺。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
此时此刻，我们穿越时光的隧道，看到了中国的诗祖屈原，他衣袂飘飘，深情吟哦，与我们浔州诗人的篇章交相辉映，成就浔州诗章之壮丽。
时逢端阳五月天，炎黄后辈思屈原。
离骚九歌贯千古，傲骨诗风越万年。
路漫漫兮求索远，水潺潺兮梦魂牵。
今朝吾辈过端午，吟诗抒怀奋扬鞭。
敬奉贤人铸传统，见贤思齐美德扬。
春风又绿浔江岸，民族精神万代传。
纪念中华民族的传统节日端午节，弘扬中华民族文化精神，我们的节日.端午20xx年xx市端午诗词吟诵会到此结束。
祝各位领导、嘉宾、朋友们端午节快乐！朗诵串词主持词通用篇2合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！男：是谁，带我们来到这个世界？是谁，抚育我们长大成人？是谁，耐心细致的关爱着我们？女：是生我们养我们的母亲！合：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝今年的母亲节，我们要把心中最美的诗献给我们最爱的母亲。
朗诵活动主持词范文四篇
【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
®⽆忧考⽹为⼤家整理了《朗诵活动主持词范⽂四篇》，希望以下内容可以帮到您！【篇⼀】朗诵活动主持词范⽂ 男：敬爱的⽼师们， ⼥：亲爱的同学们， 合：⼤家好! 男：昌盛时代，⼭⽔腾越诗画⾥， ⼥：⼤兴年头，⼈民欢笑歌舞中。
男：滔滔江河⽔，淹不尽浩浩中华魂， ⼥：巍巍昆仑⼭，锁不住阵阵中华风。
男：今天，我们吟诗诵词，祝福我们伟⼤的祖国， ⼥：今天，我们欢声笑语，祝福我们飞扬的青春。
男：让我们敞开⼼扉，释放激情， ⼥：让我们放飞梦想，吟咏华章。
男：现在我宣布，XX中学诗歌朗诵⽐赛—— 合：现在开始!【篇⼆】朗诵活动主持词范⽂ 男：尊敬的各位领导， ⼥：敬爱的⽼师，亲爱的同学们 合：⼤家好! 男：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏⽂明。
⼥：源远流长的古典诗⽂，筑就了经久不衰的民族瑰宝。
男：它如夏⽇的繁星，闪烁着夺⽬的光彩。
⼥：它如春⽇的百花，散发着馥郁的芳⾹。
男：我们⾛进经典，让优秀的民族精神在我们的⾎脉中流淌。
⼥：我们⾛进经典，让民族⽂化的智慧⽀撑我们⼈格的脊梁。
合：“弘扬民族⽂化，传承中华美德”， xx⼩学第⼆届经典诵读艺术节现在开始。
【篇三】朗诵活动主持词范⽂ A：敬爱的⽼师， B：亲爱的同学， AB：⼤家下午好! A：南来的燕⼦，衔来泥⼟的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的⼟壤⾥。
B：多情的春天，流动着⼤⾃然的⼼曲和期盼，轻叩着季节的⼼事，催⽣千枝万树的鲜花。
A：五⽉，是绿的海洋 B：五⽉，是歌的世界 A：五⽉，是青春的魅⼒ B：五⽉，是瑰丽的诗篇。
A：今天，我们以诗歌来谱写我们的激情。
AB：校园诗歌朗诵会现在开始。
【篇四】朗诵活动主持词范⽂ ⼥：尊敬的各位领导，各位来宾 男：亲爱的⽼师们，同学们，⼤家好 合：下午好 ⼥：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。
2024年朗诵比赛主持人串词
2024年朗诵比赛主持人串词尊敬的评委老师，亲爱的选手和观众朋友们，大家好！我是今天的主持人XXX，很荣幸能够站在这个舞台上，为大家带来2024年的朗诵比赛。
首先，我想感谢大家的到来，没有你们的支持和参与，这个比赛将无法如此精彩。
接下来的比赛中，我们将聆听到来自各个学校的优秀选手们的声音，他们将通过朗读，向我们展示他们的才华和魅力。
朗诵比赛是一场展示语言艺术的盛宴，每个选手通过朗读文字，诠释了独特的情感和表达方式。
他们将用悠扬的声音、准确的发音和精准的表达，将文字变成音乐，将情感传递给每一位观众。
正因为如此，朗诵比赛才能吸引来自不同年级、不同学校的选手们的参与，他们是未来的艺术之星，是文化传承的传承者。
今年的朗诵比赛主题是“珍爱生命，传递希望”。
我们希望通过这个主题，唤起大家对生命的珍贵和对希望的向往。
生命是无价的，它是一次次奇迹的累积，是无穷的可能性的滋养。
而希望则是我们前行的动力，是我们战胜困难和挑战的力量源泉。
每一位选手都将选择一篇或多篇与生命和希望相关的文章，用他们的声音诠释出其中的感悟和思考。
接下来，我想为大家介绍一下我们的评委团。
本次评委团由来自音乐、戏剧、文学等不同领域的专业人士组成，他们有丰富的文化艺术经验和敏锐的审美眼光，将用他们独到的角度评判选手们的表现。
我们相信，评委们的专业评判将会为本次比赛增添更多的亮点和精彩。
在正式开始比赛之前，我想特别强调一下公平公正的原则。
我们的评委们将严格按照比赛规则和标准进行评判，确保每一位选手都能公平地展示自己的才华。
同时，我也要呼吁观众朋友们在比赛过程中保持秩序和尊重，让每一位选手都能在安静的氛围中发挥出自己的最佳状态。
最后，让我们一起期待这个令人激动的比赛开始吧！让我们用耳朵去聆听文字的力量，用心灵去感受情感的流淌。
愿每位选手都能散发出自己独有的魅力，用他们的声音和语言，展示出生命的华彩和希望的美丽。
让我们共同见证这场朗诵比赛的精彩，祝愿每一位选手都能在这个舞台上绽放光芒！谢谢大家！。
诵读串词4篇_串词_
诵读串词4篇：男：尊敬的各位领导，女1：尊敬的各位老师，女2：亲爱的同学们，合：大家下午好!男：今天，我们欢聚在遂平一中，共诵千古美文，传承华夏文明。
女1：今天，我们欢聚在遂平一中，共诵中华经典，聆听诗文书韵。
女2：今天，我们登上这多彩的舞台，共品千古美文，感悟经典人生。
男：我是主持人女1：我是主持人女2：我是主持人男：今天我们很荣幸的邀请到教体局副局长王随柱局长，教体局普教股、办公室领导。
合：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来。
女2：现在有请我们敬爱的柯校长为汇报演出--致词：男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女1：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女2：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
女1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，女2：对话圣贤，我们感受经典文学蕴含的力量。
男：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
合：遂平一中，“诵中华经典，做博学少年”经典诗文诵读汇报演出，现在开始。
男：与经典同行，与圣人为伍。
1：今天让我们重读《论语》，一起感受这国学经典的博大精深的内涵吧！2：首先，请八年级十一班为我们朗诵《论语》。
……………………男：在我国浩如烟海的古诗词中,描写亲情友情的经典之作,犹如星汉之灿烂。
1:我们用挚爱去诵读亲情、友情的场景又是如此的动人心弦。
2：让我们共同吟诵感人至深的诗篇,回味真情暖透的校园。
下面就请七年级一班为我们朗诵唐代孟郊的《游子吟》。
……………………男：如果人生是一场旅行，那么亲情就是旅途中明媚的阳光。
1：为了远方美丽的风景，和亲人一路前行。
2：请听七年级二班为我们朗诵的《游子吟》。
……………………男：一首母爱的赞歌，唤醒了天下儿女对母亲的深切思念。
1：高天上一轮明月，阅尽了，古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。
2、请听七年级四班为我们朗诵苏轼的《水调歌头.明月几时有》。
……………………男：无论是满月的明媚、半月的迷离, 还是高月的皎洁、落月的缠绵。
2020最新朗诵活动主持人串词模板
【篇一】朗诵活动主持人串词模板男：尊敬的各位领导、各位来宾女：亲爱的各位老师、各位同学合：大家下午好!女：今天我们欢聚一堂，畅想中国梦，抒发爱国情!男：今天我们携手相约，放飞中国梦，表达成才志!女：为了深入贯彻落实党的和十八届三中、四中全会精神，我校开展以“中国梦?爱国情?成才志”为主题中华经典诵读活动，激发师生民族自豪感，提高师生人文素养。
男：为了深入开展中华优秀传统文化教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，我校开展以“三爱教育”为主线的中华经典诵读活动，引导师生把实现中国梦的满腔热情转化为学习的动力。
女：为了积累经典文化，享受中华经典带来的精神食粮。
男：为了大力推广普通话，感受祖国语言文字的独特魅力。
合：今天举办“中国梦?爱国情?成才志”中华经典诵读比赛。
【篇二】朗诵活动主持人串词模板敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华，这里，将飘满浓郁的书香，这里，是展示风采的舞台。
让我们一起走进鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力，共同走进诵读艺术的殿堂。
现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。
在这个草长莺飞，杨柳依依的季节里，1号选手让我们认识了中国牛的勤劳和憨厚。
现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢?诗人以他的深情告诉我们要相信未来，2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。
请3号选手上台，大家掌声欢迎!一艘纸船，轻悠悠地飘荡，3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈，现在有请4号选手上台。
人不能没有朋友，真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路，请听5号选手带来的《一个朋友》，大家掌声欢迎。
滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。
请听6号选手带来的《我骄傲，我是中国人》友情如花，绚丽多彩，亲情如磐，厚重坚固。
我们一直如生活在爱的怀抱里，不信，请听7号选手带来的《永恒的爱》爱是需要勇气的，爱亦不能轻言承诺，请听8选手带来的《被爱举起》。
朗诵串词（含五篇）
朗诵串词（含五篇）第一篇：朗诵串词开场词：尊敬的领导、各位来宾、亲爱的同学们：大家晚上好！在学校教务处的精心安排下，在学校领导的亲切关心下，冠湘中学“爱祖国，爱生活”的诗歌朗诵比赛在今晚拉开了序幕，各位同学摩拳擦掌、跃跃欲试，真是一片喜人的景象。
这是个诗歌的季节，五月暗香浮动的夜晚，引领我们的诗情，这里有浮光掠影的未名湖，楚楚动人；这是个飞扬的季节，十四五岁的青春徜徉在诗歌的海洋，这里有夕阳残照的雷峰塔，遗世独立；十里荷花，我们赞美你千年盛开的容颜；西风胡杨，我们赞美你千年不朽的姿态；今天，我们从《诗经》来，吟诵一句“关关雎鸠，在河之洲。
”今天，我们到《楚辞》去，呐喊一声“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！” 我们热爱祖国，同学们，让我们用青春的名义作证，我们热爱生活，同学们，让我们用少年的壮志宣誓。
初二朗诵串词1号过渡到2号：秦淮河水轻轻柔柔，像婉转悠扬的歌声，从我们的耳经过。
如果说《浆声灯影里的秦淮河》是一曲悠扬的笛声，那么接下来我们欣赏到的将是一首高亢的富有少年朝气的合唱，请欣赏：2号过渡到3号：刚刚几位同学的表演真是“少年壮志不言愁”啊，的确，作为少年的我们应该富有朝气、蓬蓬勃勃，这是为了让我们共同的旗帜——国旗更加骄傲，请欣赏：3号过渡到4号：“五星红旗，我为你骄傲；五星红旗，我为你自豪”关于国旗和祖国的歌，我们唱不完，关于国旗和祖国的诗，我们写不完。
舒婷的那句赞美祖国的诗，“你是新刷出的雪白的起跑线”，永远给我们以奋进的力量，请欣赏：4号过渡到5号：亲爱的祖国给我们以宽慰和荣耀，我们应该为祖国添砖加瓦、争光添彩，使彩色的中国更加五彩缤纷、绚丽多姿，请欣赏：5号过渡到6号：彩色的中国，中国的色彩，从加入世贸，到载人航天，到申奥成功，到举办世博会，我们国家正在朝强国复兴的方向努力，请欣赏：6号过度到7号：刚刚我们在激越的文字中畅想了祖国的美好明天，现在让我们去徐志摩的康河的柔波和彩虹似的梦里，轻轻地舞动我们的思绪，请欣赏：7号过渡到8号：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”，刚刚这首《再别康桥》也轻轻地带走了我们的思念，但我们歌唱没有结束，我们的激情没有结束，相反，它正在燃烧，正在如太阳一般的燃烧。
朗诵串词主持稿精选5篇
朗诵串词主持稿精选5篇主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。
在如今这个时代，各种场合可能都需要主持人，快来参考主持词是怎么写的吧，这次牛牛范文为您整理了5篇朗诵串词主持稿，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
诗歌朗诵串词篇一男：尊敬的老师们，女：亲爱的同学们。
合：大家，晚上好！男：春天是温暖的季节，春天里即将迸发的每一颗种子，仿佛都充满梦想！女：春天是美丽的季节，春天里即将萌发的每一片叶子，仿佛都写满诗意！男：那些奋发我们前行的红色诗歌，激励着一次次“我的梦”的成功实现！女：那些激励我们梦想的红色诗歌，勾勒出一幅幅“中国梦”的壮丽画卷！男：下面介绍到场的各位嘉宾：。
女：欢迎你们的到来！男：今天，让我们在诗海里陶醉，女：今天，让我们在歌声中赞颂——合：伟大的祖国。
康城学校（康佳路校区）“点亮微心愿，共筑中国梦”诗歌朗诵比赛——正式开始！男：下面请先欣赏一7班为我们带来的《点亮微心愿，共筑中国梦》。
女：一7班的小弟弟、小妹妹每次都会给我们带来不同的惊喜。
接下去，让我们去看看一8班的精彩演绎——《少年中国说》。
男：每一棵小小的蒲公英终有一天都会载着自己的梦想飞向远方，请听一9班《蒲公英的梦想》。
女：神州大地，美丽中国。
请欣赏一10班的《中国梦》，掌声有请！男：小小儿童，美丽中国梦。
一年级专场到此结束！请一年级同学安静排队、有序退场。
男：二年级专场——现在开始！首先请欣赏二7班的《我的中国梦》。
女：掌声有请二8班带来《我们共同的梦》。
男：谢谢二8班的同学们，接下去为我们带来诗朗诵的是二9班，他们朗诵的题目是《我的中国梦》。
女：梦想是美的，心愿是美的。
下面请欣赏二10班《画》。
男：古语有云：少年智则中国智，少年强则中国强。
掌声有请二11班为我们带来《少儿强》。
女：最后，我们将欣赏的是二12班的精彩演绎《中国梦》。
男：风雨兼程，丰功伟绩。
从大家的诗歌中，我们读出了永恒的命题。
二年级专场到此结束！请二年级同学安静排队、有序退场。
新整理2020诵读比赛主持词(3篇)
2020诵读比赛主持词（3篇）2020诵读比赛主持词第一篇：男：尊敬的老师们，女：亲爱的同学们，合：家好！男：我们中华民族素有文明之邦的美称，她有五千年悠久的历史。
女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
女：每个人都应该从现在开始做一个讲文明、懂礼貌的中学生。
合：土高中学文明礼仪诵读比赛现―在―开―始！女：今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出各年级的一、二、三等奖，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委。
男：他们是师。
女：在此，我们对几位评委老师的到来表示欢迎！男：本次比赛的评分标准是：女：男：接下来将欣赏到的是X年级X班的XX同学带来的XX.......女：最后，请负责人何国华老师讲话，家欢迎！何老师：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。
只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！男：下面我们用热烈的掌声有请师校长宣布获奖名单！合：本次活动到此结束，请家整队回教室。
2020诵读比赛主持词第二篇：尊敬的各位领导，各位老师：家下午好！最是书香能致远，腹有诗书气自华。
六一儿童节的时候，学生给我们带来了一场诗歌盛宴，今天，我们语文老师又聚在了这里，进行美文诵读比赛。
首先，请允许我向家介绍参加本次比赛的评委，他们是：xx、xx......，家掌声欢迎。
如果说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，那么李老师一定会悄悄告诉家，书中还有庐山那变化万千的云雾。
庐山的云雾自是千姿百态，瞬息万变，桂林的山水也别有一番风情。
下面，请欣赏崔老师带来的《桂林山水》。
桂林山水甲天下，崔老师的朗诵让我们仿佛真的置身于那秀美的山水之间，此时此刻，是否会有那么一朵花，那么一句话，会让你想起某些人，某些事？让我们一起走进廖老师带来的《秋天的怀念》。
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2020朗诵串词(4篇)本文是关于2020朗诵串词(4篇)，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
女：亲爱的同学们合：大家晚上好女：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。
在栀子花开、杨梅满枝头的５月，一年一度的寝室文化艺术节如期而至。
今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。
今天，在这火红、绚丽的６月初，我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。
男：在这个属于我们自己的节日里，我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌，用他们的行动编织了属于他们的梦。
继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后，此次艺术节的最后一项活动——“和谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了！女：是的，在此次艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，今天更是有诗意的飞扬！男：经过一轮又一轮的激烈比拼之后，“学习之星”、“环保之星”、“和谐之星”“阳光之星”也将被评出。
这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。
女：今晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和谐与文明，用他们的才华展现寝室的喜怒哀愁。
比赛的最后我们将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖8名。
现在我宣布“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式合：现在开始！结尾：男：真的是非常的精彩！每一位朗诵的同学都是那么的热情洋溢，再次谢谢大家的表演！女：谢谢！有缘才能相聚，有心才会珍惜。
只要我们人人心中有他人，我们的寝室也是一个小家庭也会有许多的喜怒哀愁，但因为是一家人，再多的磕碰在我们面前都是那么的渺小！男：同学们，朋友们，寝室是一个家，室友都是十指相连的兄弟姐妹，我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!女：本届寝室文化艺术节即将落下帷幕，然而，许多精彩的片段犹然历历在目，许多美丽的身影仍在我们的心中！男：艺术节的时间虽然短暂，但留给我们的回忆却是无穷尽的，让我们一起期待来年的寝室文化艺术节！合：再见！大队长：立正，稍息，立正，升旗仪式现在开始，全体肃立。
出旗，敬礼，奏乐。
礼毕。
唱国歌，指挥：王文武稍息，立正，各中队清点人数，向大队长报告。
报告大队辅导员，二码头小学应到1188人，实到1188人，队会工作准备完毕，请您给予指导。
出旗、敬礼、奏乐礼毕。
唱队歌，指挥：请坐下。
请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。
有请今天诗歌朗诵比赛的其他几位主持人（伸手做出邀请姿势）甲：同学们，乙：老师们，甲乙丙丁：大家好！（齐鼓掌）甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，丙：五月是瑰丽的诗篇，丁：五月是美丽的画舫。
甲：我们娓娓动听地诉说着故事，乙：我们激情四溢地表达着理想，丙：我们把生活溶入文，丁：我们把文化作声响，甲：二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛甲乙丙丁：现在开始！（齐鼓掌）甲：下面有请评委入席。
（齐鼓掌）担任今天评委的一共有6位老师。
乙：他们是：罗林校长（齐鼓掌）甲：宋秀琼校长（齐鼓掌）乙：吴江主任（齐鼓掌）甲：代建超主任（齐鼓掌）乙：杨炼主任（齐鼓掌）甲：李君妹老师（齐鼓掌）丙：下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。
丁：本次比赛满分为10分，以9分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。
丙：具体标准是：1、服装整洁，上下场迅速有序、有礼貌。
（2分）丁：2、所选诗歌符合本次活动主题（2分）丙：3、吐清楚，朗诵能准确体现作品的思想感情。
（4分）丁：4、形式灵活多样，整体效果好。
（2分）乙：龙是我们的祖先，甲：龙是我们的图腾，丙：龙的子孙永远有一个梦想，那就是甲乙丙丁：永做中国龙。
请欣赏综合组老师的诗朗诵《中国龙》。
请学前（1）班的小朋友准备。
（四个主持人退场）甲：请欣赏学前（1）班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》，大家掌声欢迎。
请学前（2）班做好准备。
乙：祖国象妈妈，我们在妈妈的怀抱里健康成长。
祖国在心里，我们愿永远永远把您牵挂。
请欣赏学前（2）班的诗朗诵《祖国在我心中》，请学前（3）班做好准备。
甲：青青的草，红红的花，金色的阳光照耀下，我们就要毕业了。
请欣赏学前（3）班的诗朗诵《毕业了，我想说》，请一年级（1）班做好准备。
乙：春天来了，柳树醒了！她睁开眼睛，春雨给她洗澡，春风给她梳头，春燕跟她做游戏。
请欣赏一年级（1）班的诗朗诵《柳树醒了》，请一年级（2）班做好准备。
丙：请欣赏一年级（2）班的诗朗诵《两只年蛋》，请一年级（3）班做好准备。
丁：我爱我的祖国，我和我的祖国永远在一起。
请欣赏一年级（3）班的诗朗诵《我和我的祖国》，请二年级（1）班作好准备。
丙：雷锋——一个闪亮的眼，一种行为的标志，一种精神的标签，雷锋精神在哪里？请欣赏二年级（1）班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，请二年级（2）班做好准备。
乙：雷锋叔叔就在我们身边，时时鼓舞着我们。
让我们来欣赏二年级（2）班的诗朗诵《怀念雷锋》。
请二年级（3）班准备。
丙：请欣赏二年级（3）班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，请三年级（1）班准备。
丁：校园是宁静的，校园又是沸腾的，她是我们的乐园，是我们放飞梦想的地方。
请欣赏三年级（1）班的的诗朗诵《我爱校园》，请三年级（2）班作好准备。
乙：我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。
请欣赏三年级（2）班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
请三年级（3）班的同学准备。
丙：请欣赏三年级（3）班的诗朗诵《一株紫丁香》，请四年级（1）班准备。
丁：象翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；象茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。
请欣赏四年级（1）班的诗朗诵《延安，我把你追寻》，请四年级（2）班准备。
甲：请欣赏四年级（2）班的的诗朗诵《延安，我把你追寻》。
请四年级（3）班准备。
丙：四年级（3）班的同学为我们带来的诗歌也是《延安，我把你追寻》，请欣赏。
请语文组的老师做好准备。
（甲乙一起出场）丁：五月的阳光等待着我们，五月的歌声召唤着我们，甲：五月的日历即将翻开，五月的航船就要起锚，请欣赏语文组老师的诗朗诵《翻开五月的日历》。
请五年级（1）班作好准备。
乙：地球是我们的家园，地球是我们的母亲，我们衷心祝愿地球妈妈能够安康长寿。
请欣赏五年级（1）班的诗朗诵《地球万岁》。
请五年级（2）班准备。
丙：XX是奥运的骄傲，是我们中国人的骄傲。
请欣赏五年级（2）班的诗朗诵《唱响XX》，请五年级（3）班准备。
丁：长城象一条巨龙，长城象一条纽带，长城到底像什么，请欣赏五年级（3）班的诗朗诵《长城像什么》。
乙：有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。
请欣赏六年级（1）班的诗朗诵《有的人》。
请六年级（2）班作好准备。
丙：请欣赏六年级（2）班的诗朗诵《烈士墓前，我们庄严宣誓》。
请六年级（3）班作好准备。
丁：请欣赏六年级（3）班的诗朗诵《延安，我把你追寻》。
请六年级（4）班作好准备。
甲：请欣赏六年级（4）班的诗朗诵《歌颂雷锋》。
请数学组老师做好准备。
乙：请欣赏数学组老师的诗朗诵《》。
丁：请大队辅导员宣布今天的比赛结果，请罗校长和宋校长为获奖班级颁奖。
请各班派一个代表上台领奖。
甲：请大队辅导员总结今天的活动。
甲：请大队辅导员带领我们呼号。
（李老师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着）甲：呼号完毕。
甲：请鼓号队员以及旗手们做好退旗准备。
甲：退旗、敬礼、奏乐。
甲：礼毕。
（甲乙丙丁一起上场）甲：五月属于春天，乙：春天盛开着鲜花，丙：鲜花伴着歌声，丁：绚丽的五月如诗如歌。
甲：二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛甲乙丙丁：到此结束。
甲：请吴主任总结今天的会场纪律，并安排各班回教室。
【背景音乐】：明月千里寄相思【珊瑚】：各位朋友，大家晚上好！欢迎您来到我们老3 房间，欢迎您光临我们【中秋情】朗诵晚会的现场。
我是今天晚上的在线主持：珊瑚。
很高兴和您一起度过一个美好的夜晚。
【镜子】：朋友们好！我是今天晚上的在线主持镜子。
这是一个合家团聚的日子，愿我们一起相聚老3 房间，共同度过一个难忘的“中秋节”。
【珊瑚】：总有一种记忆让你魂牵梦绕，总有一些亲人让你时时怀念，总有一个日子让你分外想家，总有一段往事永远伴你。
又是一年中秋节，又是一晚月圆时。
这个日子，总给人无限的暖意让人无论走得再远，也倍感温馨。
【镜子】：我们从人生风风雨雨一路走来，虽然经历许多艰难坎坷，但家永远是我们心灵的港湾，是我们情感的依托。
我们不会忘记父辈给与我们无私的爱，我们会把这份爱传递下去，温暖我们身边的每一个亲人，朋友和未来的他。
让我们的心中永远花好月圆夜！01、【珊瑚】：朋友们！老3房间【中秋情】专题朗诵晚会现在开始！首先请出我们晚会的第一位朋友【01演员】天天好，请欣赏她表演的朗诵节目：《中秋的月亮》；02、【镜子】：是的，中秋的月亮很美，中秋的夜晚很温馨，因为有无数颗彼此牵挂的心给了我们这份温暖。
让人牵挂一个人真好，它让人冷寂的心多了一份温暖；牵挂一个人真好，它让你眼前灰暗的天空，涂抹了一片绚丽的彩霞；虽然牵挂会让人深沉，而无言的世界里会布满美丽的温柔。
尽管牵挂会让人变得忧伤，但它就像我们手中的一杯浓茶，尝过苦涩之后品出来的是：甘甜和醇美。
请欣赏：《牵挂，是一种忧伤的美》朗诵者：【02演员】珍惜；03、【珊瑚】：有一种花永远开不败，有一种情永远在心中，那是一份对你的思念，那是一片缠绵的美丽。
在这花好月圆夜时，让我告诉你：我心里的那首歌永远唱不尽，我心里的那朵花永远开不败。
那就是我们老3俱乐部的聊友之情，友谊之花。
现在请欣赏：《》朗诵者：【03演员】一本书；04、【镜子】：都说网络是虚拟世界，而这里依然走出了手牵手的生活伴侣；都说距离让人天各一方，但心在一起了依然可以常相厮守。
她们的故事传递给我们的是一份温馨和幸福，他们的生活让我们看到了前面的希望，现在请欣赏由相依相偎共同写的一段真情告白：《我永远的爱人》作者：相依，相偎，朗诵者：【04演员】相偎05、【珊瑚】：记忆里那一场纷纷扬扬的雪，留在了我们共同的心中，曾经那一片银装素裹的世界是我们永远不忘的诗。
在那个季节里我们都知道了：今生相逢就是为了来生能够常相厮守；今生的相爱就是为了来世可以共度一生。
那个季节里留下了我们共同的约定。
接下来请欣赏：由【05演员a墨客】和【05演员b】点绛唇合作朗诵的散文诗：《冬雪》；06、【镜子】：朋友们。
我们老3 房间【配乐朗诵】版块从开始到现在，得到了许多朋友的大力支持，正是因为朋友们的积极参与和精彩的表演，才有了我们大家的开心和快乐。
在这些表演者当中，漫游就是一位大家不会忘记的老朋友。
今天他又带着自己的节目来到了我们的晚会。
下面我们共同欣赏：《与月同圆》朗诵者：【06演员】漫游；07、【珊瑚】：每年到了这一天，身在异乡的我们遥望当空一轮明月，都有一腔柔情涌动在心中。