青岛版二年级上1和0的乘法课件

三、自主练习
4.
吊椅上现在坐了多少人？
你还能提出什么问题？
三、自主练习
5.
1 1
+ ×
1 3
+ 3
1
3
三、自主练习
6.
5 5
+
×
5 3
+ 15
5
15
三、自主练习
7.
图中有哪些数学信息？ 你能提出什么数学问题？你会解答吗？
三、自主练习
8.课堂检测。 （1） 一共有几个盘子？ 加法算式： 一共有几个苹果？ 加法算式：
现在三顶帽子里一共有几只鸽子？
加法算式： 0+0+0=0（只） 乘法算式： 0×3=0（只）或3×0=0（只） 探究： 交流：说说你的想法。 现在有几只鸽子？怎样列算式？
二、你问我说
观察算式，发现规律 。
0×6= 0
0×7= 0
0×9= 0
你发现了什么？ 0和任何数相乘都得0。
0×12= 0
0×20= 0
1+1+1+1=4（个）
乘法算式：
4+4+4+4=16（个）
乘法算式：
1×4=4（个） 4×1=4（个）
4×4=16（个）
三、自主练习
（2）
加法算式： 3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3 =24 乘法算式：
8×3=24 或 3×8=24
结束
三、自主练习
1.夺红旗。
0×9= 0 8×1= 8 1×2= 2 4×0= 0 0×2= 0 5×1= 5 10×0= 0 0×5=0 6×1= 6 4×0= 0 1×1= 1
三、自主练习
2.
1 1 0 0
1 4 0 4
1 4 0 0
1
4
0
0
三、自主练习
3.基本练习。
3 3
3 4
3 12
3
12
二、你问我说
1.总结计算，发现规律。
1+1+1+1= 4
改写成乘法算式是：
1×4=4
4×1=4
1+1= 2
改写Baidu Nhomakorabea乘法算式是：
1×2=2 2×1=2
二、你问我说
2.观察算式，发现规律。
1×6= 6
1×7= 7
1×9= 9
你发现了什么？ 1和任何数相乘都得任何数。
1×12=12
1×20= 20
二、你问我说
1和0的乘法
情境导入 你问我说 自主练习 回顾反思
一、情境导入
一、情境导入
一、情境导入
一、情境导入
原来三顶帽子里 有几只鸽子？
现在三顶帽子里 有几只鸽子？
根据这些信息 问题：从图中，你知道了哪些数学信息？ ，你能提出什么数学问题？
二、你问我说
原来三顶帽子里一共有几只鸽子？
加法算式： 1+1+1=3（只） 乘法算式： 1×3=3（只）或3×1=3（只） 探究： 交流：说说你的想法。 一共变出了几只鸽子？怎样列算式？