六年级叙事作文范例
【精选】六年级叙事作文四篇
【精选】六年级叙事作文四篇【精选】六年级叙事作文四篇在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的六年级叙事作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级叙事作文篇1森林学校放学了，宝宝熊高兴地对熊妈妈说:“今天长颈鹿老师要来家访”。
熊妈妈和小熊一样高兴，因为她早就希望有个机会和老师谈谈小熊的学习情况。
回到家里的小熊开始写作业，熊妈妈高兴地扎上了围裙进了厨房开始做饭。
饭做好了熊妈妈让小熊先吃，小熊对熊妈妈说：“我要等长颈鹿老师一块吃。
”于是它们等了很久，等到饭菜都凉了长颈鹿老师也没有来。
老师工作了一天太累了，也许不来了”，小熊自言自语地说。
吃完饭的小熊开始自习功课，看到时针指向了九点，熊妈妈对小熊说：“明天还要上学呢，早点休息吧。
”小熊把书包收拾起来后，就上床休息了。
正在这时，忽然听到门铃发出了“叮咚”声，小熊兴奋地一下从床上爬了起来。
和妈妈一起向门口跑去，小熊打开门一看，是长颈鹿老师来了!老师对我们说：“对不起，我刚才到小狗和小猫家进行家访，所以来晚了。
瞧您说的，老师这么辛苦还要家访，我们做家长的很感激。
妈妈和小熊把老师让到屋里，长颈鹿老师和熊妈妈谈了小熊在学校里的学习情况，小熊很认真地在旁边听着。
知道了自己的优点和不足。
过了一会儿长颈鹿老师要走了，虽然小熊很想让长颈鹿老师再多坐一会儿，可是时间不早了，长颈鹿老师为了小动物们的学习，每天晚上都要忙到很晚才能回家，长颈鹿老师也该休息了。
六年级叙事作文篇2我的人生中有许多的趣事！它们既有开心的；也有伤心的；有让人惊悚的！但我最喜欢的还莫过于那件事……记得那天……我和表哥坐在电视机前，一愣一愣的看着电视节目！我实在忍受不了那种无聊的考验了，终于开口对表哥说：“表哥，我都快无聊死了！要不……我们去钓鱼？”表哥一听到“钓鱼”就两眼放光！连声说道：“好啊！”我们一蹦一跳的来到湖边，抓了几只诱饵，便开始了充满惊喜和挫折的钓鱼之旅！我手紧紧地握着钓鱼竿，用力一甩，鱼线便飞了出去，“扑通”一声落入水中。
小学六年级叙事作文怎么写5篇
小学六年级叙事作文怎么写5篇叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。
它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。
这里给大家分享一些关于小学六年级叙事作文怎么写，方便大家学习。
小学六年级叙事作文怎么写篇1我看到那只小兔子，心里高兴得很。
轻轻抚摸黑色的毛发，心中涌上的是无穷的幸福与甜蜜。
阳光格外灿烂，照得我心都暖洋洋起来，醉如梦酒般销魂。
她是我养的第九只兔子，所以我叫她小九。
天很蓝，不见一丝云。
春天翩翩起舞着来到我和小九的面前。
再三衡量之下，我放弃了放学后的作业时间，和小九一起去草地上玩耍。
她的眼睛闪亮闪亮的，就像瑰丽的红宝石，包容了整个世界。
那片绿茵茵的草地像是她心灵的寄托，到了那里，她就格外兴奋，又蹦又跳，把头埋进草堆里东嗅嗅，西嗅嗅，快乐的像个收到玩具的小孩。
那天的天一样很蓝，阳光一样灿烂，空气清新得不见一丝杂质。
这是我和小九共同度过的第二个星期的第一天。
她最近活泼了许多，红色的镜子里映出的是那片绿草地。
不等到那儿，我便放下她，俯下身轻轻说：“小九，你看，那里有很多草哦!”我的眸子里闪耀着快乐，和小九在一起的日子，真幸福。
我不知道她是不是听懂了，但以一种飞速向那片草地奔去，心中感慨万千：小九她，本来就是属于那片春天的。
那里，有令她神往的我所不能给予她的宝物。
噩梦来的更快，我更措手不及。
在一片亮光中，汽车鸣着喇叭，轮胎似乎想停止旋转，却又偏偏不受控制地冲上前。
我呆呆地看着小九消失在一片阴影中，看不见，摸不着，我再也找不到了。
“小九——”我听到汽车刹车的声音，模糊中看到车主慌乱下车查看。
我没过去，怔怔地看着天空出神——蓝得像被洗过一样，我的眼睛里映出一片蓝蓝的天空——小九她，是不是这样看见春天的?九九她，在寻找春天的过程中，和我失散了……小学六年级叙事作文怎么写篇2在我童年的记忆里，有好多好多有趣的故事，其中有一件有趣的事，至今还记忆忧新。
记得在我读一年级的时候，在一个夏天的夜晚，满天的星星，我和妈妈晚饭后来到了药园散步，那是一个很大的园子，散步的人不是很多，树木枝叶茂盛，地上到处种满了草药，园子里弥漫着草药的清香。
精选六年级叙事作文（通用33篇）
精选六年级叙事作文（通用33篇）六年级叙事作文篇1那是几年前的事情了，但我仍然记忆犹新，深深烙在我的心里。
上幼儿园的时候，母亲骑着”唱着歌的“电动车来接我。
我坐在电动车的后坐上，舒适无比。
不时还扯着嗓子咿咿呀呀地唱着不知哪国语言的歌，母亲咯咯地笑着，脸上的皱纹也跟着我的声调蹦跳着。
忽然，我的“歌声”变成了低哼，“妈，妈妈……”母亲闻声回头，我苦瓜丝的脸上还流着咸咸的“小河”。
这是怎么回事？原来，我的脚在兴高采烈地乱舞时，不小心被车轮咬住了肉呼呼的后脚跟！母亲皱了皱眉，神情严肃，她慢慢地、轻轻地把我的脚一点一点地往外拿。
“疼……”，我抽噎着，声音像蚊子说话一样小。
“忍着。
这点小痛都忍不了？”母亲用低沉的声音心疼地说道。
母亲不等我回答，便丢下家里唯一的电动车，横抱着我向医院小跑着。
我望着母亲，“能，能买糖吗？……”我嘟着嘴，眉毛变成了毛毛虫，可怜巴巴地望着母亲。
因为我每次疼的时候，母亲总会无条件地给我买糖，让我记住糖的甜，忘记身上的疼。
母亲沉默不语，若有所思，不禁加快了步伐。
医院里，一脸心疼的医生给我轻轻地、仔细地上着药，还扎了个漂亮的蝴蝶结。
而我像个小猫一样倦缩在母亲的怀里，一言不发，不时还拱一拱。
母亲不断地、耐心地给我擦着眼泪。
“好了，小朋友，你真坚强。
”医生刚要转身，母亲突然喊道：“医生，等等。
”医生闻声转身，母亲在医生的耳旁说了些什么。
医生对母亲笑了笑，望了我一眼，转身向抽屉走去。
我以为大头针要咬我嫩嫩的小屁股，我就吓得抓紧了母亲，紧闭着眼睛不敢看。
咦？什么味道？是糖！我看到医生拿着糖向我走来。
我用乞求的目光望了望母亲，母亲看我那小样，不由得笑了笑，母亲接过糖，说了声谢谢，付了钱便抱着我走了。
回家后，我趴在母亲大大的肚子上，含着糖，流着口水，母亲讲着一个又一个的故事，渐渐地，我进入了比糖还甜的梦乡。
我觉得，母亲就是那辽阔无垠的深蓝色的大海，看不透，却温柔无比；我则是那海上的一叶小舟，开心地游荡在海上。
六年级优秀叙事作文范文6篇
六年级优秀叙事作文范文6篇我好像已经习惯了这种生活。
每一天过的都是差不多的，每一天都有正好的时间，这正好的事情不多也不少。
下面就是小编给大家整理的六年级优秀叙事作文范文6篇，希望大家喜欢!我好像已经习惯了这种生活。
每一天过的都是差不多的，每一天都有正好的时间，这正好的事情不多也不少。
吃好喝好学好玩好。
每天都很充实，但不乱也不忙。
我喜欢这种生活，我希望永远都过着这样的生活。
他没有太多闲暇的时光。
我不会觉得很无聊我不会觉得有很多的事情不知道如何去做。
我不喜欢将时间挤得满满的，我也不喜欢每天无所事事。
我就是喜欢那种刚刚好。
任何的一切都是那么的巧合，任何的一切都是那么的美好。
像我没有怨言。
也没有很多的事情让我去……没有很多的事情去想。
你感受到过那样的生活吗?我觉得如今，或许在生活的过程当中会遇到一些烦心的事，讲会到自己不顺心的事情，但是那只是暂时见过自己的调节，经过自己做好累，所有的一切所有的烦恼都会逃到抛到脑后。
我就会忘记那些烦心的事情，记得他只有那些开心的事情。
我才不要管那些烦心的事呢。
每天做好自己布置的任务和老师布置的作业，然后有的时候，闲的无事再复习复习，又或者看看书。
所有的一切都是那么的巧合，所有的一切都是那么的美好。
我真的很喜欢这种生活。
那些烦心的事情在充实的时光当中显得微不足道。
关上了灯，一个人看着外面是一片漆黑。
唯有那夜空中那颗星星意外的亮。
他今天在那空中明日或许就不在那儿了呢。
所以我打开了摄像头，打算永远让他留在我的相册当中，当夜空中没有他的时候，我的相册里却依旧可以看到他。
可是一片漆黑什么都看不到，我记得在此之前。
也看到过一颗和他一样亮的星星，而且在我见他最后一面的时候将它拍了下来，所以他现在依旧在我的相册当中。
只是相册当中的他，并没有夜空中的她那么的亮，因为我摄像头拍出来的它只是一个白色的点，并没有将他的光芒展现出来。
所以我轻轻地放下了手机，关闭了摄像头。
还是别照了，就让我静静的看着，让我把他的光芒，将他的模样记下来，因为我的眼睛可以看到它它的发出的光芒，在我眼中看到的他并不是一个白色的小圆点儿。
【精选】六年级叙事作文7篇
【精选】六年级叙事作文7篇【精选】六年级叙事作文7篇在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级叙事作文7篇，希望能够帮助到大家。
六年级叙事作文篇1（一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。
”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。
（二）、六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
（三）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。
（四）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。
要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。
材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。
第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。
听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。
（五）、的感觉真好（40分）要求：（1）将题目补充完整。
（2）写自己亲身经历的所见所闻。
要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。
（3）字数450字左右。
（六）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。
”“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。
”以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。
小学六年级叙事作文五篇
【导语】叙事指以散⽂或诗的形式叙述⼀个真实的或虚构的事件，或者叙述⼀连串这样的事件。
下⾯是整理的内容，希望对你们有帮助！【篇⼀】⼩学六年级叙事作⽂ 周末，爸爸妈妈带我去逛超市。
超市⾥⾯⼈⼭⼈海，还放着热闹的⾳乐，我和妈妈赶紧把最后⼀个⼿推车抢到了⼿。
我们先来到了蔬菜区。
各种各样的蔬菜看得我眼花缭乱，有⽩⽩胖胖的萝⼘、苗条的油麦菜、黄澄澄的⽟⽶……我抢先⼀步，先挑了两个我最爱吃的⽟⽶。
妈妈说：“你还要吃⼀些油麦菜才会使营养更丰富。
”我只好⼜拿了⼀些绿菜。
到了⽔果区，我拿了⽔灵灵的葡萄和红红的苹果，放进了⼿推车。
接下来就是逛我最爱的酸奶区了。
我和妈妈精挑细选，终于选中了⼀盒黄桃酸奶，还没等妈妈反应过来，我就已经到了零⾷区。
我挑了⼀包我爱吃的巧克⼒和全麦⾯包，当时⼼⾥还在想：为什么妈妈今天会允许我买零⾷呢？ 想着想着，我们不知不觉地就到了⽇常⽤品区。
妈妈想了想，拿了⼀包肥肥胖胖的纸，正准备离开的时候，她突然⼀拍⼿说：我怎么忘记买⽛膏了。
说完，就转过⾝去拿⽛膏。
此时，我们的⼿推车已经堆得像⼀座⼩⼭了，我还想再拿点什么，妈妈却说：“别拿了，再拿就放不下了。
”我只好跟着妈妈去收银台付钱。
当账单结出来时，妈妈惊讶地下巴都要掉下来了。
我偷偷看了⼀眼账单，看到了⼀个⼤⼤的“500”元。
然后，我提着我最爱的酸奶、零⾷上了车，还没等妈妈上来，就已经先拆了⼀包酸奶喝了起来。
我喜欢和妈妈⼀起逛超市！【篇⼆】⼩学六年级叙事作⽂ ⼩时候，家门⼝总是有⼀个⼩⼩的西⽠摊⼦。
每当酷暑难耐的夏天到来，就能听见“卖西⽠嘞——⼜⼤⼜甜的西⽠”这样的吆喝声。
⼀个夏天，我和妈妈⼀同买西⽠解解暑，正与⽼板砍价，双⽅都不肯退让。
谈了不知多久，⼀位年过花甲的⽼奶奶映⼊我的眼帘，她穿着破旧的⾐服，驼着背，还背着⼀个旧布袋——那似乎是⽤来装空饮料瓶的。
那位⽼奶奶正顶着炎炎夏⽇，⼀步⼀步艰难地⾛着，汗如⾬下。
那位买西⽠的⽼板⼀看，就⽴马开始折腾起来了： ⽼板先是眼疾⼿快地在那碧如翡翠般的西⽠堆中挑了⼀个、最绿的西⽠，⼀看就是那种成⾊好得很的。
六年级的叙事满分作文范文7篇
六年级的叙事满分作文范文7篇无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的叙事满分作文范文，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的叙事满分作文范文篇1一朵朵乌云拢了过来，把风妹妹和雨姐姐也带来了。
天色越来越暗，这讨厌的乌云竟然带来了滚滚雷声……突然，一道耀眼的闪电划破天空，那闪电发出的电光照亮了整个天空和大地。
我清楚的看见了远方小溪上的一座木桥。
甚至连更远处的凉亭也清晰可见！道道闪电和滚滚雷声的交响曲再次奏响，又一道闪电劈了下来。
这一道比那一道更耀眼，这一道发出的电光，似乎把整个世界都照亮了。
天色似乎成了浓黑色。
这贪婪的黑暗似乎要吞噬掉整个世界……站在门前的看着天一点一点的被吞噬掉。
在这刹那间，一道蓝光闪闪的闪电从天上直冲下来。
这道闪电像一把带着电的利剑，像划披萨把乌云划得七零八落……不时的有一两道闪电的劈下来。
将近半晚那滚滚的雷声像一声声魔鬼的呼啸，让我感到了一丝恐惧！天一会亮一会暗。
在闪电发出的电光中，你可以看见在“风雨交响曲”中狂乱摇摆的大树和那些雨中艰难迈动脚步匆忙回家的人们……闪电啊闪电你狂乱的劈吧！大雨啊大雨你尽情的下吧……让这一切在寂静的夜晚中消失吧，在人们的梦乡中结束吧……六年级的叙事满分作文范文篇2没有皱纹的外婆是恐怖的，没有过去的国家是苍白的。
想翻阅历史，细品一页页发黄的史诗；想经历过去，细数岁月年轮的波折；想重温大地的轨迹，细看光阴一步步的轨迹。
于是，我变开启了我的房山地质博物馆之旅。
这是一座现代化的博物馆，它位于北京房山，2006年开始兴建，外界可以通过此博物馆对房山有更好的认识。
可以这样说，中国房山世界地质公园的核心区是长沟镇，这座博物馆建筑独特，也可以说是房山地质公园的标志建筑了，同时，目前也可以说是中国首座世界级的地质博物馆，这是值得骄傲的。
首先，我们来玩“一年级小朋友”玩的游戏——蹦蹦球。
【精选】六年级叙事作文7篇
【精选】六年级叙事作文7篇六年级叙事作文篇1爱是什么？可以说是：一盏灯，照亮前行的路程，同样也可以说，是一座桥，将沉甸甸的心情送往开心的彼岸，还可以是一片天，一片蓝蓝的天，温暖，放松人们的心。
还可以说……总而言之，爱是无法用任何语言和文字所形容的。
在生活中，时时处处都有爱，也许她会出现的很突出，也许他也只是普普通通的一小句话，。
一天下午，天空乌云密布，马上就开始下起倾盆大雨，我在教室里等待雨停回家，但老天就偏偏和我作对，下个不停，我等了10分钟，20分钟，30分钟……这雨就是下个不停，我开始烦躁了，恨不得飞上去将老天拉下来痛骂一顿，但这是不可能的，我想不了那么多了，想也没想的就从雨中跑了进去，雨水透过我的脸颊流下，我顿时沉了雨中的“落汤鸡”没有走多久，就影影约约地看见妈妈跑着过来的身影，我跑过去，什么也没说，因为我很生气——我等了那么久，还以为妈妈不来了，还害我在雨中走一趟，还有那无情的老天，还有那针般的雨好像一针一针地扎在我的腿上！真让人怒发冲冠。
我与妈妈走了许久，才听见妈妈低着头的一声沉重而令人伤心的话，这话，比针扎在腿上还腰疼，这疼太伤心了，太难过了，足以把一个调皮的小女孩变得忧伤，变得心情沉重——“对不起”，这一句普普通通的一句话竟出自母亲之口，我第一次听见妈妈跟我说对不起，她养育了我12年，却要跟我说对不起，是我应该跟妈妈说：我爱你，谢谢你的养育之恩。
父亲的爱往往是沉重的，妈妈的爱是温柔的，无私的，听了这句话，我的眼泪不禁流下来，加入了雨水的行列中，这一句普普通通的对不起，令人想不通，意想不到。
这就是爱，虽然只是简简单单的一句话，但他是用实际行动在爱我，让我从中体会到妈妈的一片爱心是何等的伟大。
六年级叙事作文篇2回首间，往事一幕幕的在心头不断回放，回放......像是在欣赏电影，而电影的主人公----我，却深刻的体验到了成长路上的喜怒哀乐，挫折，失败与成功。
我曾深刻的记得，在我困难时同学们的帮助，在我沮丧时同学们的安慰。
精选六年级叙事作文9篇
精选六年级叙事作文9篇精选六年级叙事作文9篇无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的六年级叙事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级叙事作文篇1看着一列列飞驰的绿皮火车，我的心中涌起一股温暖…很庆幸我可以生活在这个时代。
我喜欢听爸爸讲他小时候的事，他说:“我小时候，家就在这个古城的最边角，交通很不方便，当时啊，我觉得能够坐上一辆绿色的火车就是幸福，但是火车很长票也很贵，我常常在幻想自己坐上那辆车的样子，也许那辆车很豪华…后来我长大了，出去乡里上中学，我终于坐上了那辆梦寐以求的绿皮火车，也就是它带着我去向梦想的彼岸…那时候一辆火车可以带很多的人，很拥挤，大家争先恐后，又是个烈火朝天的夏天，汗如雨下，整个车厢充满了吵闹声，汗味，吃东西的味…加上这是我第一次离开家，我的心情别样的复杂，看着任灰尘飞舞的窗子，渐渐远去的家，我何时能够回来唉，那个时候我眼泪都快掉了……也从来不敢想象会拥有像我们现在的生活。
”说着说着爸爸有些伤感了。
改革开放之前的社会是多么的无奈啊，现在我真是很幸福。
在今年的寒假我和爸爸去了杭州，我们在那里见到了一列列绿皮火车，它们的外壳都涂上了一层绿色的油漆有黄色的条纹……见到这绿色车我很兴奋，大家秩序井然的走了进去，哇塞，座位很整齐，东西摆放有条不紊，车内还装有空调，整辆车一尘不染，车里的人轻声细语。
车行驶的速度很快，但是我在车上却丝毫没有感觉，就和平时的走路没有什么不同。
爸爸看着这辆崭新的绿色火车，笑了。
爸爸感慨:“变化好大，中国速度发展真快啊。
”如今，不用说，速不可挡的磁悬浮列车，高铁，动车渐渐代替绿皮火车来了，也不说，大飞机一辆接一辆，去哪分分钟的事情，带上手机走世界——开创无现金时代，在家也能知天下只要你有互联网，单是低碳环保的共享单车，丰富清洁的可燃冰，勇敢无畏的航母就可以看出…改革开放以来，中国真的取得了很大的进步。
六年级叙事作文6篇
六年级叙事作文六年级叙事作文6篇无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的六年级叙事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级叙事作文篇1又临一年毕业季，我们将怀着梦想，用六年的辛苦付出换来小学生活一个圆满的句号，离开带给我许多快乐回忆的母校。
想到这里，我脑海中浮现出了一棵高大挺拨的凤凰树，母校的凤凰树!初次见到这棵树，是在我刚入学的时候，妈妈带我到学校去报名，路过操场时，这棵树便出现在我的眼前。
这是一棵怎样的树啊!茂密的树叶一片片，层层叠叠地挂在枝上，使这棵树如同一把巨伞。
绿葱葱的叶子是那样的绿，绿得亮眼，那种绿，恐怕是画家也无法调出的绿色。
在绿叶中间，火红的凤凰花盛开着，犹如一位穿着红裙子的仙子，在绿叶的映衬下，显得多么婀娜多姿。
骄阳硬是从这绿伞中透过，如同顽皮的孩子，在地面上留下星星点点的足迹。
这是，一阵清风袭来，凤凰树上的叶子随风摆动，好一副生机勃勃的景象!我看呆了，挣脱了妈妈的手，跑到这棵树下，痴痴地望着。
从那时起，我的生活中便多了这棵凤凰树。
无论刮风下雨，烈日寒霜，它总是屹立在校园中，如同一位士兵，坚守自己的岗位。
当我们走进教室，开始拿出书来早读时，它静静地聆听我们朗朗的书声;当我们下楼到操场体锻后休息时，坐在它身边的椅子上，它便撑开它绿色的大伞，为我们遮阳，“好凉爽!”我们身上的燥热、躁动全都随着风一吹而散，空调，风扇的“威力”都比不过它;当我们节日文艺汇演时，它随着舞台上的音乐轻轻起舞。
快乐时，我在它的巨伞下开心地蹦跳;难过时，我向它倾诉着心中的苦闷。
凤凰树，母校的那道美丽的风景，陪伴我走过了六个春夏秋冬，它见证了我成长的足迹，它知道我的喜怒哀乐。
啊，我亲爱的凤凰树，我的朋友，我何时能再见到你呢?以后，我将去往初中，高中，大学，但在我心中，母校的那棵凤凰树，那道美景，永远也抹不去!六年级叙事作文篇2我的童年很是欢愉，那时发生的故事直到现在影象犹新。
六年级的叙事满分作文7篇
六年级的叙事满分作文7篇无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的叙事满分作文，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的叙事满分作文篇1学校中央有一棵松树，在我上小学时就耸立在那儿了。
那是一颗十分高大的松树，足足有三层楼高呢！我虽然不知道它以前经历过什么，但，在这六年里发生的我都记得清清楚楚。
也许它刚来我们学校时，只是一颗小树，一颗仅仅只有膝盖高的小树，小朋友，不，是学长、学姐们围着它做游戏。
在我一、二年级的时候就特别喜欢它，不信你瞧！春天，松树眺望着我们的风筝，为我们欢呼喝彩；夏天，松树撑起了它的巨伞为我们遮阳；秋天，它依然耸立着，仿佛也在欣赏那大片的红枫叶带来的美丽；冬天，它虽然被大雪披上了新衣，但松针宝宝还是调皮地探出脑袋来。
，它是不是在观赏我与同学们打雪仗呢？这松树，怎么越看越像我们的大文豪——鲁迅先生？你看，它是那么挺直，不正像鲁迅先生写的文章吗？正直而高大。
你看，它不论是严寒酷暑，依然保持一副边防战士的模样，它是那么雄伟，不正像鲁迅先生的精神吗？不屈不挠，一心为革命与人民，真令人尊敬，这时我不禁想起了鲁迅先生的名言：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”我再看看眼前的松树，不禁肃然起敬了，胡乱行了一个不怎么标准的军礼，思考着，便默默走开了……六年级的叙事满分作文篇2记得那是一个星期日的上午，那天早上还是晴空万里，可是不一会儿下起了雨。
我心想：坏了这可怎么办啊。
没有雨伞，回不了家了。
下了小班，有雨具的同学都急忙走了，可能是怕雨一会儿会下得更大吧。
时间一分一秒地过去了，可是雨还没有停，我只能在走廊里徘徊着，想着办法。
就在我想冒雨回家的时候，一位阿姨叫住了我。
说："小朋友，你在这里干么啊。
你的家长怎么没有来接你呢？"我心想：我不认识她，她是不是坏人啊？她好像看出了我的心思说："我不是坏人，小朋友你是不是忘了带伞？"我点点头。
小学六年级叙事类的优秀作文5篇
小学六年级叙事类的优秀作文5篇记叙文的特点：通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。
下面是小编收集整理的小学六年级叙事类的优秀作文5篇范文，欢迎借鉴参考。
小学六年级叙事类的优秀作文5篇(一)我的“窃读记”放学回到家，我勿忙放下书包，一溜烟儿地冲进了卫生间，往地上一趴，手探到柜子下摸索着，当我起身时，手里就像变魔法似的多了一本《哈利波特》，我拍了拍书上的灰，暗喜妈妈没有发现我藏的“宝贝”。
你们一定很好奇，为什么我要把书藏起来?我一直酷爱读书，可是最近因为视力下降，所以妈妈每天只让我看半个小时书。
这怎么能够呢?于是，我就在家里上演了我的“窃读记”。
I我坐在马桶上，急忙打开《哈利波特》，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着，我仿佛进入了一个绚丽多彩又紧张刺激的魔法世界。
我手拿魔法棒，骑着扫帚与哈利波特一起大战伏地魔。
此刻，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!时间过得很快，正当我和哈利波特马上就要把伏地魔打倒在地的关键时刻，只听妈妈一声吼：“欢乐，你上完了没?你掉厕所里了?”我一激灵，“赫敏，马上就好，快念魔咒!”呀!我怎么露馅了!我赶忙捂住嘴，没想到，妈妈一把拧开门，径直走到我面前，一把夺过书。
最终我还是被妈妈的“河东狮吼功”给吼出了卫生间。
晚上，我写完作业，洗漱时，又开始实行我的第二个“窃读”计划。
我把《哈利波特》放在洗漱台上，边刷边看。
看着看着，我手里的牙刷就变成了魔法棒，嘴里含着牙膏沫，还不停地念着咒语。
“欢乐，你快点儿行不行?”随着妈妈的又一声吼，嘴里的一口牙膏“咕咚——”一下下了肚。
可是我仍不舍得把书放下，我漱漱口，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去读书，可以使我烦燥的心平静下来，读书，足以怡情，足以博采，足以长才。
虽然妈妈不让我一心二用，但是我还是希望可以利用一切时间来读书。
这样，我的窃读也会越来越有意思的!小学六年级叙事类的优秀作文5篇(二)品茶以茶待客，历来是有数千年文明史的礼仪之邦--中国的最普及、最具平民性的日常生活礼仪。
六年级语文优秀叙事作文5篇
六年级语文优秀叙事作文5篇六年级语文优秀叙事作文篇1你可曾注意你这双勤劳又朴实的双手吗我们每天都在劳动，差不多天天都要靠这双手来创造财富!有人非常爱惜这双手，天天都要给它涂上护手霜，让它整天在家休息，美丽的双手作文。
有人也爱惜这双手，而是天天在和手一起创造幸福。
我觉得让手勤劳地为人民创造幸福的人，才是真正地爱这双手!每个人的这双手，都是美丽的。
关键是在于你怎样让它变得更加美丽。
如果你每天让这双手一直不断地为人民服务，为人民创造幸福，这才是真正的美!勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来;工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品;老师们利用这双手来教育自己的学生。
这些人都是拥有了一双美手上长满了冻疮，那也是一双美丽的手!丽的手。
他们用自己的手不仅为自己赢得了劳动的果实，还为别人创造了幸福!在这个星期的一节语文课上，我无意间在上课时，看见了陆老师的那双手。
我看见陆老师的手上，还留着去年冬天长冻疮后而留下了的那些深深的痕迹。
我就不禁想起了去年陆老师为了学校的工作和家里的家务活而劳累奔忙时在寒冬长了冻疮。
其实生冻疮可以说是一件平常的事。
但这意义不同：有的人是为别人而冷长起冻疮，有的人是为幸苦而冷长起了冻疮，有的人是故意自己不注意保暖而生了冻疮。
想到这儿，我停止了自己的想象。
因为别人这么幸苦地用自己的双手来为我们服务，我们应该好好地尊重别人。
于是，我认认真真地听课了。
人的这双美丽的手啊!你蕴含着多少不为人知的精神!没有人比你还要勤劳和伟大。
你拥有了人的吃苦耐劳精神。
即使你的双手不怎么美丽，只要它勤劳也是美的。
为人民付出的东西，才最美!六年级语文优秀叙事作文篇2盼望已久的寒假生活终于来临，它就像一本书，我在每一页都写下了快乐，写下了精彩。
最令我难忘的是“立春”那天，我独自一人到公园寻春的情景。
那天正好是立春，我想立春是二十四节气第一个节气，是不是从这天开始，春天就已经来了呢于是我带着这个问题去公园一探究竟。
六年级语文叙事作文5篇
六年级语文叙事作文5篇六年级语文叙事作文篇1不辞土壤，山才能高大;不拒细流，大海才能宽阔。
能做到“一笑解千愁”，“退一步海阔天空”，大家才能友好相处。
如果总把一些无关紧要的事放在心上，斤斤计较，我们就会陷入无边的烦恼之中。
曾经有一个故事，一直教育着我。
有两个好朋友去沙漠旅行，一个人做了一件伤害朋友的事，他的朋友把这件事写在了沙子上，继续旅行。
后来这个人又救了他朋友一命，他的朋友却把这件事刻在了石头上。
这个人很不解，于是去问他的朋友，他的朋友回答说：“你做了对不起我的事，我写在沙子上，他一会儿就被被风吹散了，而你救了我一命，我把它刻在石头上，就像永远铭记在我心里一样。
”怎么样，听了这个故事，你是不是也受益匪浅呢!你或许有时也想要宽容地对待别人，可是却管不住自己，没关系，让我来给你支支招吧，希望对大家有用。
第一招：在自己经常见的地方，如：写字台、床头、桌子等地方写上几个字：“宽容”“克制”，时刻提醒自己。
第二招：在事情发生后，站在对方的角度上，想想看，如果自己发生这样的事，会怎么做，与对方比一比，你也许做的比对方还差。
第三招：知道自己错了后，不但要改，还要及时向对方道歉，不然对方会把你看成知错不改的人。
宽容是架起我们彼此之间友谊的桥梁，让我们一起用宽容去对待别人吧! 六年级语文叙事作文篇2如果你在海上航行，只允许你带5样东西，你会带些什么是食物水亦或是供自己娱乐消遣的工具再次舍弃，你又会保留哪些生活中似乎时时刻刻都需要做出选择：在饭店，爱吃的鱼和锅包肉，只能选一样，这时需要做出选择;在班级，当学习委员和副班长，只能选一样，这时需要做出选择;在商店，两件漂亮的衣服，只能选一件，这时需要做出选择…… 选择，在人们看来有时是艰难的，多少人因犹豫不决而断送性命有一位冒险家，独自去森林中探险，不巧指南针失效，迷失了方向。
他漫无目的地漫游到了一块空地上，现在有两条路摆在面前：当然，一条通往生的希望;另一条，则通向死亡。
小学六年级叙事作文5篇
小学六年级叙事作文5篇日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，以下是我精心整理的小学六年级叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级叙事作文1这天我们一家去了北京游乐园，爸爸妈妈说他们小时候可没有这么好设施的游乐场，刚好补过一下缺憾的童年。
一进门，旋转木马就立在眼前，虽然那就是小孩常常玩的，但我还就是排起了长长的队伍。
大约过了五分钟最后排到，我们一家全都坐上了马。
突然我发现爸爸那匹马背上的铁棍护棉少了一段，爸爸就把下面的护棉推上去，但就是爸爸一松手，护棉迅速掉了下来，这本就是很平常的一件事，但就是我却不知为什么笑个不停。
之后爸爸又坐了神剑魔轮，因为我身高不到1米4，只能看爸爸玩。
然后爸爸玩过后告诉我和妈妈，虽然他不害怕，可当到达最高点时还就是感觉要被甩出去一样，有一点怕怕。
之后我跟着爸爸还坐了过山车和大观览车、激流勇进……最最刺激的项目要数“惊涛骇浪”了。
我和爸爸坐着船随着水流前进，再随着传送带上坡，当到达最高处，船忽然从一个高高的滑梯直冲下去，溅起的浪冲向前面的亭子反弹回来进入到船里，我和爸爸打了伞还淋了个落汤鸡。
我们一家在游乐园一向玩到下午，把所有能玩的项目几乎玩了个遍才依依不舍地回去。
这就是几天中我最快乐的一天了!小学六年级叙事作文2长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风佛柳笛声残，夕阳山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒……当这首歌悠然想起，便不自觉的回忆起了六年级的时光，以前对我来说，读书巴不得快点放假，而在六年级，却发现，时间真的过得好快，转眼间到了毕业欢庆会。
六年级的六一儿童节，是我们的最后一个了，我们的班主任——张老师，教会了我们吹口风琴，让我们唱一首歌明天会更好’这首歌是老师的喜爱，也在鼓励我们毕业时不要哭。
老师还为了我们，特地的购买了蛋糕让我们告别最后的一个六一。
【必备】六年级叙事作文8篇
六年级叙事作文【必备】六年级叙事作文8篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的六年级叙事作文8篇，欢迎大家分享。
六年级叙事作文篇1喂，你干嘛！”这时我才反应过来。
“对……对不起！”他连忙道歉。
“你还是回去吧，你的小伎俩我已经看穿了！”我双手交叉蹭肚，很生气！要不是我出门时碰到了那个小妹妹——梦里梦见的小妹妹。
我哭着跑回家时，正好撞到了她。
她对我说：“那个大哥哥，嘴唇上有薄薄的透明糖纸，只要一碰到水，就会化。
我刚刚看到大姐姐你跑了以后，大哥哥就舔了舔嘴唇，说‘恩，甜！’后就笑了笑离开了。
“听了后，我想了想，的确有一丝甜甜的味道。
可恶！就这样被人耍的团团转，所以才会大哭！从小到大，从没有被耍过！可我很好奇，问小妹妹：“你没走吗？”小妹妹说：“刚走不远，一转头就看到了那一幕，就舍不得走开！”哼，连小妹妹也看我的笑话！“我还以为你真心来道歉，”更奇怪的是我居然情不自禁地收了。
“没想到，你居然把这一切都计划好了！”我望了望他身后的香蕉皮。
别误会，是他把手放在后面，手中的香蕉皮。
“真是厉害呀！”他说话的语气不一样了，好像在哪里听过。
“终于出现个聪明的了，唉，以前那些女生都被我骗过去了……”“你要干什么？为什么要接近我……我们这些来到这的女生？”我疑惑的看着他，他的回答更让我疑惑。
“你不是说我说话的语气不一样了，在哪听过吗？”我什么时候说的？“扑哧——”他看着我疑惑的表情，逗笑了，“好了不跟你买关子了，我是你梦中说‘愚蠢的人类’的人！我不是平凡的人类！那个女生的笑声，是画姬发出的，画姬是‘皇姬阁’的‘统治者’，你们这些女生能进来都是因为画姬！不过，她不会随意出现，除非……”他乱起八糟的说了一堆，我也想起了那个梦，“画姬”这个名字最吸引我，因为……六年级叙事作文篇2那天我和妈妈一起去逛超市，看到里头出售各式各样的速冻饺子。
【精选】六年级叙事作文10篇
六年级叙事作文【精选】六年级叙事作文10篇在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的六年级叙事作文10篇，希望能够帮助到大家。
六年级叙事作文篇1朋友是什么？在我小的时候，我认为朋友是可以依靠的。
在现在，我依然认为朋友是可以依靠的，但是，就在今天。
我改变了这个看法。
就在这个时候我的朋友，呵，应该说是背叛者，我被孤立了。
她们瞒着我一个天大的秘密，我不知道，不知道。
今天我得知她们是在说自己喜欢的人，在1班，我和1班的人猜测，她们就以为我说出了秘密，我当时一肚子的火：你们眼瞎是吧，你们连秘密都没告诉窝，我怎么会知道，我靠。
我把想要脱口而出的脏话藏在了心里，又不想解释这是的原因，我知道这样只会让误会更深。
有人说：解释就是掩饰，没有必要解释你没做过的事。
因此我和她们绝交了。
第一次的怀疑在这里产生了。
第二天，有个男生在那些女的书上写着她们喜欢的人，她们便以为是我写在上面的，来找我理论，我当时心里好委屈，好委屈，可是无法倾诉，我知道，这已经是我的最大底线了，我已经无法忍下去了，她们聚在一起眼神一直探在我这边，里面包含着不屑、鄙视、和憎恨。
我好委屈，当场就趴在桌上哭了起来。
这是第二次的怀疑，她们没有把我当朋友。
我受够了，她们没有把我当朋友，我和她们绝交，在当时的情况下，我真的好想一巴掌送给她们，让她们清醒清醒，可是，我又忍下来了。
我好后悔，自己真的好没用。
她们为了一个新来的女生，而抛弃了我。
这使我不再相信友谊，背叛的起点，我发过去和她们绝交，她们回了一句话：老早就和你绝交了。
我真的好傻好傻。
但是有人和我说，你就是你，你是为你而活，过好每一天，去追逐自己的梦想吧！六年级叙事作文篇2美好的星期天来了。
我在超市里闲逛着，无意中发现了在卖鞭炮，便买了一盒。
我兴高采烈的来到了小沙堆旁，拿出鞭炮按了进去，只让头露出来，拿打火机点燃鞭炮头，再迅速盖上一些沙子。
【实用】六年级叙事作文五篇
六年级叙事作文在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级叙事作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级叙事作文篇1我的理想是做一名城市美容师，我会将整个城市打扮的更美丽郑州市现在的房子高低不一，有公寓，有大楼，有平房，各式各样，我觉得太难看了。
我决定先将郑州市的居民转移到开封，中牟等离郑州不太远的地方。
等没有人了，我们就可以大干一场，改善整个郑州，把它改善成新概念的“全球通”花园城市。
不过我会保留郑州市的一些有特点的地方，如人民公园和动物园。
在市区里我要疏通内河，用恒河，哥达瓦里河，刚果河，尼罗河，密西西比河等河流分别命名并加上标牌，让大家都知道。
这样我们住在郑州，却感觉自己好像在环游世界。
住的公寓嘛，都是八层楼房，附加电梯。
每一栋楼房都有自己的名字，我建议可以用清华，北大等许多大学的名称命名。
每栋楼房附近都会有一些草坪或者水池，还有一些运动器械，草坪可以随便进入，水池里的水可以随便喝，不脏。
吃的用的都在商店。
我把商店设计在郑州市的地下，入口在每一栋公寓的B1层，服务员是机器人。
餐厅也在地下要出省的话，可以乘地铁，每10千米就有一个地铁站。
要出国，到城中央的国际机场，方便得很。
我还有一个设计，但不一定能成功，那就是控制天气，这样就能随时调节风雨。
这个“全球通”城市在将来一定会成为现实的。
六年级叙事作文篇2一晃八年过去了，在我童年的沙滩里，有许多记忆的沙粒，我拾起一粒沙，看到了我童年时发生的趣事。
记得有一次，姑妈从大老远的搭飞机过来，我就很好奇，想：姑妈怎么这么快到了?她怎么来的啊?走路吗?随着自己的好奇心，我问姑妈：“姑妈，你是怎么过来的啊?”姑妈说：“我啊?坐飞机来的啊，怎么了?你也想去做一做?”我连忙说嗯嗯，妈妈一听走过来说：“傻丫头，那是要到很远的地方才能做的，你没事去干嘛?”我说：“哼，不理你了，我去房间了。
六年级的叙事作文范文7篇
周末，我们全家到京东大峡谷游玩。
进入峡谷，首先映入眼帘的是一条清澈的小溪，水里大大小小的石头看得清清楚楚，我飞快地跑过去，摸了摸溪水，好凉啊，真舒服。突然我发现水里有鱼，我高兴地大叫起来，因为这次出来玩，爸爸特意给我带了捞鱼用的小抄子，这下可派上用处了，我蹲在溪边，一下，两下，三下，不停地把抄子放进水里，可是连一条小鱼也没有捞上来，小鱼不等我的抄子到它的身边，就飞快地游走了，唉，真没想到，这些小鱼竟然这么聪明。
夜深了不知怎么，我酲了，我慢慢地睁开惺忪的睡眼。哦，天哪!-------我居然发现平日里坚强不屈的妈妈竞伏在我床边默默地哭泣!妈妈见我醒来了，连忙用自己的手背使劲地?去脸上残留的泪水，并勉强露出与平时一样可亲的笑容。她轻轻地问我：“宝贝，你怎么醒了?一定冷了，对吧?”而这时的我，满脑子全都是妈妈流泪的画面，根本没有听清楚妈妈说了什么，只是胡乱地点了几下头。妈妈便信以为真。毫不犹豫地把身上的大衣脱了下来，用已经冻得微微发抖的手为我披上。我这才回过神来，忙说：“妈妈我不冷，您自己穿吧!”说着我就把大衣拿下来，要还给妈妈。妈妈见了欣慰而又心疼地说：“快盖上妈妈不冷，你身体不好不能冻着，听着，我眼中的泪水像断了线的珍珠，止不住地往下流，妈妈见了，用她那粗糙的手轻轻地为我擦去眼角的泪水，说：“傻孩子，哭什么?你好好养病要紧。这一次，我的泪水说什么也止不住了,不停地往下流。
一个星期日的下午，我拖着昏昏沉沉的身体来补习班学习英语。以往来学英语，我总是蹦蹦跳跳的，步伐里满是轻松与愉悦;可今天——由于最近吃坏了肚子，胃里咕噜咕噜的酸胀，难受的很，伴随着头晕、恶心的症状，因为不愿落下课程，我只好顶着身体的不适进了教室。
上课铃打响后，老师面带笑容的走进了教室。带领大家走进了单元，在老师的领读下，同学们声音洪亮的读着英语小故事，似乎没人注意到我的异常。时间慢慢的过去了。突然，我的肚子里猛的疼的一下，我难以忍受，一下在趴在了桌子上。
六年级叙事优秀作文（精选5篇）
六年级叙事优秀作文六年级叙事优秀作文（精选5篇）相信大家都经常接触到作文吧，尤其是作文中不可忽视的叙事作文，叙事作文是一种把一件事作为主要记叙对象的一种书面文体。
这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的六年级叙事优秀作文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
六年级叙事优秀作文1平时，我学习忙，爸爸工作忙，我们俩很少一起玩。
在寒假里，爸爸终于和我可以痛痛快快地放开玩。
寒假的一天晚上，我和妈妈在小草地旁锻炼身体。
突然，我发现一辆车已经停在了露天停车位，车灯还开着。
我看了看，心想：车已经停好了，但车灯还开着，这说明人还没出来。
这个社区里除了我爸爸就没人有这样的车，说明肯定是爸爸，爸爸回来啦！于是，我大喊：“爸爸，我在这里！”“嘿，我来啦！”爸爸走出车子回应道。
爸爸一来就说：“抓住我就有5元钱噢。
”我一听有5元赚，马上就兴奋起来：“警察抓小偷了！”我立马使出全身的力气去追爸爸。
我飞快地摆着双手踮着脚跑，可以说是以最快的速度向爸爸追去，无奈爸爸的速度实在是太快了，我怎么追也追不上。
我灵机一动，向反方向跑去，一看见爸爸就隐蔽起来。
当爸爸一走近，我就飞一般地钻出来，边跑边叫：“小偷往哪里跑！”爸爸一看见我就急忙调头逃跑，我还是追不上。
“唉，真扫兴！这都抓不到你，我不玩了。
”爸爸听了，向我走来。
我一等爸爸接近，就使劲抓住不放，笑着说：“中计了吧？被我抓到了吧？”爸爸笑道：“耍赖，真是服了你。
”我终于用智慧抓到了爸爸。
还是放假好，可以和爸爸好好玩。
六年级叙事优秀作文2水木老师写得一手好字。
俗话说：“字如其人”。
水木老师也就是这样的，温文尔雅，似谦谦君子。
初见水木老师时，他拿着一把橙色扇子，时不时摇几下，颇有私塾老师的味道。
老师的三百多度圆形眼镜架在高挺的鼻梁上，有文艺范儿的气息。
在老师笔直的剑眉下，两只眼睛炯炯有神。
水木老师的眼睛很有特色。
他的眼睛似圆圆的玻璃球。
亮亮的水银珠也如两潭深汪汪的碧水，又如清澈见底的小溪。
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/ 7 蒲扇，回答说："那是萤火虫提着小灯笼在照亮夜行的人呢。”“哦”小女孩似懂非懂的点了点头：“萤火虫真是好孩子，我也要和萤火虫一样做一个好孩子。”老人脸上充满笑意，轻抚着小女孩的脸。 滴答滴答，时间还在流逝。夜，和谐的不忍心去打破这一切。不知又过了多久，梨花树下传来轻轻匀速的呼吸声。时光开始回转。 夜，依旧那么宁静，可是夜空没有以前的绚烂，身边也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前，儿时的记忆会永存脑海。 本文讲述的是一件儿时的回忆，也是对奶奶的怀念。全文语言优美，叙述完整，前后环境描写呼应，只是因为缺少了一个人，心灵上的感觉有所不同，“夜，显得格外宁静，月亮洒下它的光辉，璀璨的夜空下，湖水闪着点点的银光，阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。”“夜，依旧那么宁静，可是夜空没有以前的绚烂，身边也少了一位慈祥的老人。”。 一片银杏叶 翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，背面上写着：“珍重朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，
/ 7 儿时的记忆 有些事，有些人终究会成为过去；某些事，某些人将会成为一个永久不可磨灭的记忆。 题记 一颗流星划过寂静的夜空，笔直的陨落；绚烂的烟花在空中绽放，是那样的缤纷，可是却转眼即逝，留在人们脑中的只有那幻美的回忆。记忆也正如此，时空的齿轮开始逆转，时光倒流。 夜，显得格外宁静，月亮洒下它的光辉，璀璨的夜空下，湖水闪着点点的银光，阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。 "奶奶，快看啊，这些小萤火虫好可爱啊！"一个七八岁的小女孩，扎着两个羊角辫，朝着不远处梨树下的一位老人大声的喊着。老人满脸慈祥，目光温和的望着不远处的小女孩："是啊。"老人应答到。 小女孩听到老人的话，露出甜甜的微笑。转身去追赶那一闪一闪的萤火虫。 滴答滴答，时间在流逝。夜，寂静的不忍心去打破这一切。不知过了多久，小女孩终于玩够了，跑向梨树下的老人。汗水从额头流至脸颊，衣服早已湿透，但女孩的脸上依旧洋溢着一种满足的喜悦。 小女孩躺在老人的怀里，抬起头眨着眼睛："奶奶，你说为什么萤火虫会发光呢？”老人擦去女孩脸上的汗水，轻摇着
/ 7 那里，没有烦恼的痕迹，只有快乐相随。仰望那一片湛蓝的天空，所有的不快都一去不返，闭上眼，在那美好的年华里，静静地倾听着，就是风景。 依着一瓣馨香，将如水情思，摇曳成书间曼妙。在童年的书籍中，一切都是那样的奇妙；在书海的世界，一切是那样不同。在树下静静的翻阅，木质的书本依旧，古老的气息充斥着整个心灵。 童年走过，那些最美的回忆，是一生的记录。这是一场华丽，梦幻的，也是最脆弱的旅行。失去的东西最终都能回到我们身边，但是，童年，如何回得来？ 本文运用记事与抒情相结合的手法，第一段就用疑问的手法发问，引出下文。之后记述了童年时期的典型事例，简单而唯美，不禁引起读者的共鸣。最后作者又从美好的回忆回到了现实，不禁感叹年华易逝。 文章运用了大量的比喻、排比等修辞手法。语言运用恰当，字字如珠走玉盘。是篇很成功的叙事小散文。 人间处处有真情 一滴水，能滋润别人干涸的心田；一束阳光，能照亮别人阴暗的心灵；一首歌谣，能唤醒别人罪恶的灵魂；一份真情，能温暖别人的一生…… 那是一个寒风刺骨的严冬，呼啸的北风扑打着大地，每一扇窗户都紧紧地关着。树也禁不起北风的凌虐，满头金黄色的头发都掉光了，只有那梧桐依旧是绿油油的。大街上，修路工
ห้องสมุดไป่ตู้
/ 7 是我心已经冷漠，还是它已经被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？ 曾有朋友给我这样一句话：“我们之间所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中缺少了感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。 总有人抱怨这世上可感动的事越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无处不在。 读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你倒一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有人和你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的礼物，哪怕只是一片花瓣、一片树叶，也是感动…… 或许，有时正因为它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为生活在爱之中。”人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？ 感动是什么？一千个人有一千种答案。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。 朋友，请把心从泥土中拔出来吧，腾出一点小小的空间来承受这足以让我们回味一生的感动吧。
/ 7 人依旧在忙碌着，修补一个又一个或人为或车碾的洞洞，那是他们用辛勤的汗水，填补着别人心灵的漏洞。 一个老爷爷，拄着拐杖向前方摸索着前进。很显然，这是位双目失明的老人。他根本就看不到前方的警示牌，也根本想不到危险正朝着他一步、一步地逼近。那可是个足有一米深的洞啊！对于他这个年过七旬的老人来说，掉下去该有多么的可怕啊！老爷爷一步一步地向前走着，离深坑只有几十厘米的距离了！正在这千钧一发之际，一人修路工人以迅雷不及掩耳之势跳下坑，并迅速弓起背，灵敏地调整好高度，让弓起的背部与路面保持几乎是同一高度，用自己的身躯为老人搭起了一座爱的“桥梁”。老人极不灵便的右脚颤微微地踩在工人叔叔那弓起的背上，总算安全地跨过了那个坑。工人叔叔也若无其事地从坑里爬出来，又回到了原来的工作岗位上。马路上，人、车依旧像往常一样通行着，北风依旧呼啸着，老人依旧摸索着，修路工人也依旧忙碌着。可那个漏洞里，爱的种子正在悄悄地萌芽…… 有人说，用真诚去对待别人，那是一种付出，可是你收获的却是快乐。待人真诚是一种美德，它不会使人富贵，却能使人高贵；它不能使人获得权力，却能使自己获得人心！它犹如冬日里的一束阳光，沙漠中的一个泉眼，孤独中一位挚友……
/ 7 这是一篇叙事的文章，小作者由一片银杏叶引发对感动的思考，然后用细腻的笔触，叙述了我们只有静下心来，用一双发现美的眼睛，用一颗爱心，才会感受到感动的滋味。 童年·畅想·回忆 简简单单，不留一点点的痕迹，你悄悄的，轻轻的走了，正如你无声无息的来，到了最后，也不和我道别。童年，你好神秘，多给我一点回忆你的机会也不可以吗？ 曾几何时，那轻缓而舒畅的流水声，在时光中流逝，转换成最温暖的回忆；在岁月中刻骨铭心的畅想，到了现在，成为最不感去想的感念。这，是我的变化吗？ 那些童话中的故事，到了现在早就忘却。不再相信灰姑娘的水晶鞋在午夜消失；不再相信阿莉埃蒂会在生活中出现；绿色花园里，也不可能会有花仙子飞舞。因为，童年早就过去，童话也不可能再相信。 盛夏，衣柜中的白绫裙子是那样飘逸，可是，再也不能像儿时那样，在花园中一遍遍的呐喊，将漫山遍野的鲜花编制成一个个花环，戴在头上，任凭母亲怎样去喊，都不会去管。那时，我是多么的自由！ 我喜欢日落，我喜欢盛夏的星空，我更喜欢秋的小路。红枫在山间开的泛滥，转眼又是浓浓的萧瑟：枫叶铺满小径，缤纷而又绚烂，逶迤曲折，时而雾，时而雨，任凭秋风，秋雨，最美的风景仍在路上。
/ 7 这是一篇叙事的文章，小作者通过叙述一位修路工人，用弓起的背部给一位盲人铺平道路，说明“人间处处有真情”。文章开头与结尾的诗化语言，充满想象与韵律之美，为文章增色不少。