2020高考冲刺 生物专项测试训练-基因在染体上伴遗传含解析 【精】提分必备

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2020年高考生物 三轮冲刺练习 遗传、变异和进化 一(20题含答案解析)

2020年高考生物 三轮冲刺练习 遗传、变异和进化 一(20题含答案解析)

2020年高考生物三轮冲刺练习遗传、变异和进化一1.下图甲为某种人类遗传病的系谱图,已知某种方法能够使正常基因显示一个条带,致病基因则显示为位置不同的另一个条带。

用该方法对该家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置表示为图乙。

根据实验结果,有关该遗传病的叙述错误的是( )A.该病为常染色体隐性遗传病,且1号为致病基因的携带者B.若13号与一致病基因的携带者婚配,则生育患病孩子的概率为1/6C.10号个体可能发生了基因突变D.若不考虑突变因素,则9号与该病患者结婚,出现该病子女的概率为02.某株玉米白化苗的产生是由于控制叶绿素合成的基因所在染色体缺失了一段,导致该基因不能正常表达,无法合成叶绿素。

该种变异类型属于( )A.染色体数目变异B.基因突变C.染色体结构变异D.基因重组3.如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系。

请判断下列说法中正确的是( )A.分析题图可知①是β,完成此过程的场所是细胞核B.除图中所示的两种RNA之外,RNA还包括tRNAC.图中翻译过程需要在核糖体上进行D.能够转运氨基酸的③的种类有64种4.如图为基因表达过程中相关物质间的关系图,下列叙述错误的是( )A.过程①②中均发生碱基互补配对B.在原核细胞中,过程①②同时进行C.c上的密码子决定其转运的氨基酸种类D.d可能具有生物催化作用5.如图是关于肺炎双球菌的转化实验,下列分析错误的是( )A.肺炎双球菌转化实质是一种基因重组B.结果1中全部为S型肺炎双球菌C.结果1中部分为R型肺炎双球菌D.结果2中全部为R型肺炎双球菌6.下列有关“肺炎双球菌的转化实验”及“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( )A.格里菲思体内转化实验证明了DNA是“转化因子”B.艾弗里体外转化实验成功的关键与提取物的纯度有关C.选取T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其分裂速度较快D.用32P标记T2噬菌体进行实验时,上清液中有少量放射性与搅拌不充分有关7.羊水检查是针对孕妇进行的一种检查,以确定胎儿的健康状况、发育程度及是否患有某种遗传病,检查过程如图所示。

高考生物习题精选 基因在染色体上和伴性遗传2

高考生物习题精选 基因在染色体上和伴性遗传2

高考生物习题精选基因在染色体上和伴性遗传2一、选择题1.关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验,下列叙述不正确的是()A.两实验都设计了F1自交实验来验证其假说B.实验中涉及的性状均受一对等位基因控制C.两实验都采用了统计学方法分析实验数据D.两实验均采用了“假说—演绎”的研究方法2.人体细胞有46条染色体,其中44条常染色体和2条性染色体,下列表述中不正确的是()A.男性细胞中有一条性染色体来自祖父B.其中一半染色体来自父方,另一半来自母方C.女性细胞中有一条性染色体来自祖母D.常染色体必是来自祖父、外祖父、祖母、外祖母,各占1/43.纯种果蝇中,朱红眼♂×暗红眼♀,子代只有暗红眼;而反交,暗红眼♂×朱红眼♀,F1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。

设相关基因为A、a,下列叙述不正确的是()A.上述实验可判断朱红色基因为隐性基因B.反交的结果说明眼色基因在性染色体上C.正反交的子代中,雌性基因型都是X A X aD.预期正交的F1自由交配,后代表现型比例是1∶1∶1∶14.猫是XY型性别决定的二倍体生物,当猫体细胞中存在两条X染色体时,其中1条高度螺旋化失活成为巴氏小体,下列表述错误的是()A.巴氏小体的主要成分是DNA和蛋白质B.不能利用醋酸洋红染液对巴氏小体进行染色C.巴氏小体上的基因可能由于解旋过程受阻而不能表达D.失活的X染色体可来源于雌性亲本,也可来源于雄性亲本5.如图为果蝇X染色体的部分基因图,下列对此X染色体的叙述错误的是()A.基因在染色体上呈线性排列B.l、w、f和m为非等位基因C.说明了各基因在染色体上的绝对位置D.雄性X染色体上的基因来自其雌性亲本6.摩尔根曾经将一对红眼果蝇交配,F1中出现了白眼果蝇。

若F1雌雄果蝇自由交配,则F2果蝇中红眼与白眼的比例为()A.13∶3B.5∶3C.3∶1D.7∶17.亲本子代灰雌性×黄雄性全是灰色黄雌性×灰雄性所有雄性为黄色,所有雌性为灰色A.灰色基因是伴XB.黄色基因是伴X 的显性基因C.灰色基因是伴X 的显性基因D.黄色基因是常染色体隐性基因8.研究发现,某昆虫有两种性别:性染色体组成为XX 的是雌雄同体,XO(缺少Y 染色体)为雄体。

2020高考生物复习 课后作业本17 基因在染色体上伴性遗传(含解析)

2020高考生物复习 课后作业本17 基因在染色体上伴性遗传(含解析)

2020高考生物复习课后作业本17基因在染色体上伴性遗传一、选择题1.下图甲为某种人类遗传病的系谱图,已知某种方法能够使正常基因显示一个条带,致病基因则显示为位置不同的另一个条带。

用该方法对该家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置表示为图乙。

根据实验结果,有关该遗传病的叙述错误的是( )A.该病为常染色体隐性遗传病,且1号为致病基因的携带者B.若13号与一致病基因的携带者婚配,则生育患病孩子的概率为1/6C.10号个体可能发生了基因突变D.若不考虑突变因素,则9号与该病患者结婚,出现该病子女的概率为02.人类的体细胞中有23对同源染色体,携带的基因有几万个。

下列相关叙述错误的是( )A.每条染色体上含有多个基因B.染色体是人体细胞内基因的主要载体C.人体不同细胞内表达的基因完全不同D.一般人体次级卵母细胞内最多有46条染色体3.调查发现,人类的外耳道多毛症总是由父亲传给儿子,女性无此症。

下列叙述正确的是( )A.该症属于X连锁遗传B.外耳道多毛症基因位于常染色体上C.患者的体细胞都有成对的外耳道多毛症基因D.患者产生的精子中有外耳道多毛症基因占1/24.纯种果蝇中,朱红眼♂×暗红眼♀,子代只有暗红眼;而反交,暗红眼♂×朱红眼♀,F雌1性为暗红眼,雄性为朱红眼。

设相关基因为A、a,下列叙述不正确的是( )A.上述实验可判断朱红色基因为隐性基因B.反交的结果说明眼色基因在性染色体上C.正反交的子代中,雌性基因型都是X A X aD.预期正交的F1自由交配,后代表现型比例是1∶1∶1∶15.某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是( )A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/86.下图是某种伴性遗传病的遗传系谱图。

有关叙述正确的是( )A.该病是隐性遗传病B.Ⅱ4是纯合子C.Ⅲ6不携带致病基因D.Ⅲ8正常的概率为1/47.黑腹果蝇染色体存在缺刻现象(缺少某一片段)。

2020生物高考 遗传专题 提分试题 附答案

2020生物高考  遗传专题   提分试题 附答案

2020届高中生物遗传专题非选择题强化练习1.人的血型是由红细胞表面抗原决定的。

左表为A型和O型血的红细胞表面抗原及其决定基因,右图为某家庭的血型遗传图谱。

血型A 红细胞裂面A抗原有抗原决定基因(显性)O 无(隐性)据图表回答问题:(1)控制人血型的基因位于(常/性)染色体上,判断依据是。

(2)母婴血型不合易引起新生儿溶血症。

原因是在母亲妊娠期间,胎儿红细胞可通过胎盘进入母体;剌激母体产生新的血型抗体。

该抗体又通过胎盘进入胎儿体内,与红细胞发生抗原抗体反应,可引起红细胞破裂。

因个体差异,母体产生的血型抗体量及进入胎儿体内的量不同,当胎儿体内的抗体达到一定量时,导致较多红细胞破裂,表现为新生儿溶血症。

①II-1出现新生儿溶血症,引起该病的抗原是。

母婴血型不合(一定/不一定)发生新生儿溶血症。

②II-2的溶血症状较II-1严重。

原因是第一胎后,母体已产生,当相同抗原再次剌激时,母体快速产生大量血型抗体,引起II-2溶血加重。

③新生儿胃肠功能不健全,可直接吸收母乳蛋白。

当溶血症新生儿哺母乳后,病情加重,其可能的原因是。

(3)若II-4出现新生儿溶血症,其基因型最有可能是。

2.大豆是两性花植物。

下面是大豆某些性状的遗传实验:(1)大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病①组合一中父本的基因型是_____________,组合二中父本的基因型是_______________。

②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表现型的种类有_____________ __________________________________________________,其比例为_____________。

③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1,F1随机交配得到的F2成熟群体中,B基因的基因频率为________________。

④将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株,再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。

基因在染色体上和伴性遗传知识题含答案解析

基因在染色体上和伴性遗传知识题含答案解析

基因在染色体上和伴性遗传习题一、选择题(每个2分,共36分)1. 某女孩是红绿色盲患者,其母亲是血友病患者,医生在了解这些情况后,不需做任何检查,就能判定该女孩的父亲和弟弟的表现型是()A.两者都是色盲患者B.两者都是血友病患者C.父亲是色盲患者,弟弟是血友病患者D.父亲是血友病患者,弟弟是色盲患者2 果蝇中红眼对白眼为显性,控制眼色的基因位于X染色体上。

某校科技小组用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,在正常情况下,不可能出现的遗传现象是()A.F1中雄果蝇全部为红眼B.F1中雌果蝇一半为白眼C.F1中雌果蝇全部为红眼D.F1中雌果蝇全部为白眼3.基因遗传行为与染色体行为是平行的。

根据这一事实作出的如下推测,下列选项中没有说服力的一项是()A.基因在染色体上B.每条染色体上载有许多基因C.同源染色体分离导致等位基因分离D.非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组4.在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是()①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A.①假说-演绎法②假说-演绎法③类比推理法B.①假说-演绎法②类比推理法③类比推理法C.①假说-演绎法②类比推理法③假说-演绎法D.①类比推理法②假说-演绎法③类比推理法5.已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体,根据萨顿的假说,关于该动物减数分裂产生配子的说法不正确的是(多选)( )A.果蝇的精子中含有成对的基因B.果蝇的体细胞中只含有一个基因C.果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方,也可以同时来自母方D.在体细胞中,基因是成对存在的,在配子中只有成对的基因中的一个6.下列有关基因和染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论的是( ) A.在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性B.在体细胞中一般成对存在,分别来自父母双方C.减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全一致D.果蝇的白眼基因是具有遗传效应的DNA片段7.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如下:A.实验中属于显性性状的是灰身、红眼B.体色和眼色的遗传符合自由组合定律C.若组合①的F1随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4D.若组合②的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/88.人类的红绿色盲基因位于X染色体上,母亲为携带者,父亲色盲,生下4个孩子,其中一个正常,2个为携带者,一个色盲,他们的性别是( )。

基因在染色体上和伴性遗传练习题(含答案)

基因在染色体上和伴性遗传练习题(含答案)

基因在染色体上和伴性遗传练习题一、单选题1.下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述,正确的是()A. 细胞中染色体的数目始终等于DNA 的数目B. 有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定C. 细胞中DNA 分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和D. 生物体中,一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定2.如图所示,能正确表示染色体、DNA、基因三者之间关系的是()A. B.C. D.3.下列关于真核生物中基因、染色体和性状的叙述,正确的是( )A. 基因是有遗传效应的DNA片段B. 基因中磷酸和脱氧核糖形成的序列蕴含着遗传信息C. 染色体是基因唯一的载体D. 基因与性状是一一对应的4.下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,正确的叙述是A. 由图可知,基因是DNA上任意一个片段B. 朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因C. 图中所示的各个基因是同时并由同一个细胞完成表达的D. 基因与性状之间并非是简单的线性的关系,性状表现往往是基因和环境共同作用的结果5.下列有关基因的说法,错误的一项是()A. 基因是有遗传效应的DNA片段B. 基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位C. DNA分子之上的每一个片段都是基因D. 基因位于染色体上,在染色体上呈线性排列6.下列有关孟德尔、萨顿、摩尔根实验方法对应正确的是A. 类比推理、假说演绎、类比推理B. 假说演绎、假说演绎、类比推理C. 类比推理、类比推理、假说演绎D. 假说演绎、类比推理、假说演绎7.外耳道多毛症是一种伴性遗传病,只有男性患者,没有女性患者,若父亲是患者,则儿子全是患者,女儿均正常。

控制此遗传病的基因是( )A. 位于常染色体上的显性基因B. 位于性染色体上的显性基因C. 位于Y染色体上的基因D. 位于X染色体上的隐性基因8.摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。

下列相关叙述中,错误的是()A. 果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律B. 摩尔根和孟德尔的豌豆杂交实验一样,都采用了“假说-演绎”的研究方法C. 摩尔根所做的假设是控制白眼的基因只位于X染色体上,亲本中白眼雄果蝇的基因型是X w YD. F2中的红眼雌果蝇的基因型只有X W X W9.人类的红绿色盲基因位于X染色体上。

2020年高考生物 三轮冲刺练习 遗传、变异和进化 四(20题含答案解析)

2020年高考生物 三轮冲刺练习 遗传、变异和进化 四(20题含答案解析)

2020年高考生物三轮冲刺练习遗传、变异和进化四1.通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察难以发现的遗传病是( )A.红绿色盲B.21三体综合征C.镰刀型细胞贫血症D.性腺发育不良2.两对基因(Aa和Bb)位于非同源染色体上,基因型为AaBb的植株与某植株杂交,后代的性状分离比为3∶1∶3∶1,则该未知植株的基因型为( )A.AaBB B.Aabb或aaBb C.aaBb D.Aabb3.下列有关人类遗传病的叙述中,错误的是( )A.猫叫综合征是由染色体结构变化引起的B.镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变C.基因诊断检测出含有致病基因的子代一定患病D.禁止近亲结婚是预防人类遗传病的有效措施4.肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的S菌有毒性,能引起人患肺炎或引起小鼠患败血症死亡,无荚膜的R菌无毒性。

如图为所做的细菌转化实验。

下列相关说法错误的是( )A.C组为空白对照,实验结果为小鼠不死亡B.能导致小鼠患败血症死亡的有A、D两组C.E组实验表明,加S菌的蛋白质后试管中长出的还是无毒性的R菌D.D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将该性状遗传给后代5.在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中,依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有S型活细菌出现的试管是( )6.玉米子粒黄色(Y)对白色(y)为显性,糯性(B)对非糯性(b)为显性。

亲本为纯种的黄色非糯性和纯种的白色糯性杂交,F2中不同于亲本表现型的个体所占比值为( )A.3/16 B.6/16 C.9/16 D.10/167.下列叙述正确的是( )A.单倍体都不可育,二倍体都可育B.一个染色体组中可能不含性染色体C.基因重组发生在配子的随机结合过程中D.遗传病都通过显微镜观察进行诊断8.下列关于人类遗传和变异的叙述,正确的是( )A.原癌基因和抑癌基因都可以传递给子代B.Y染色体基因遗传病具有交叉遗传的特点C.染色体数目变异不影响群体的基因频率D.母亲的线粒体突变基因只传递给女儿9.下列关于生物体内基因表达的叙述,正确的是( )A.每种氨基酸都至少有两种相应的密码子B.HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板C.真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程D.一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA10.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因分别位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。

全国卷2020_2021学年高考生物精鸭点突破专题09基因在染色体上和伴性遗传人类遗传病含解析

全国卷2020_2021学年高考生物精鸭点突破专题09基因在染色体上和伴性遗传人类遗传病含解析

高考生物:专题09 基因在染色体上和伴性遗传、人类遗传病一、单选题1.“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列生物学实验中没有运用“假说一演绎法”的是A.孟德尔验证分离定律和自由组合定律的测交实验B.摩尔根证实基因在染色体上的果蝇杂交实验C.以大肠杆菌为材料、运用同位素标记法证实DNA半保留复制的实验D.威尔金斯和富兰克林获得DNA衍射图谱的实验【答案】D【解析】孟德尔验证分离定律和自由组合定律的测交实验是对演绎推理内容的验证,A项不符合题意;摩尔根利用假说演绎法证明了基因位于染色体上,B项不符合题意;克里克根据DNA的双螺旋结构模型提出了半保留复制的假说,科学家以大肠杆菌为材料、运用同位素标记法证实了这一假说,C项不符合题意;威尔金斯和富兰克林通过X射线衍射获得了DNA的衍射图谱,这是实验观察法,不属于假说演绎法,D项符合题意。

2.遗传学家摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因在染色体上,下列内容与摩尔根成就的取得没有关系的是A.孟德尔进行豌豆杂交实验提出遗传因子理论,阐述两大遗传定律B.萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程,提出基因和染色体行为平行C.20世纪初,科学家们在一些蝗虫的细胞里发现了性染色体D.艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质【答案】D【解析】A、摩尔根在孟德尔实验的基础上进行果蝇实验的研究,获得了基因的连锁与互换定律,A 正确;B、萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程,提出基因和染色体行为平行,摩尔根通过果蝇的实验验证了萨顿的假说,即基因在染色体上,B正确;C、摩尔根通过果蝇做实验,证明了果蝇的白眼基因在性染色体上,所以性染色体的提出是其实验的条件之一,C正确;D、摩尔根的实验比艾弗里肺炎双球菌转化实验早,D错误。

3.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是A.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多B.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开D.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合【答案】D【解析】减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合,因此非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多,A正确;等位基因位于同源染色体的相同位置上,因此同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离,B正确;复制而来的两个基因存在于姐妹染色单体上,所以染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开,C正确;非同源染色体自由组合,使非同源染色体上的非等位基因之间也发生自由组合,但同源染色体上的非等位基因不能自由组合,D错误。

2020届高三生物人教一轮复习高效演练创新预测: 5.3基因在染色体上和伴性遗传 Word版含解析

2020届高三生物人教一轮复习高效演练创新预测: 5.3基因在染色体上和伴性遗传 Word版含解析

高效演练·创新预测预测点1.伴性遗传特点及基因传递规律1.部分基因在果蝇X染色体上的相对位置如图所示,下列说法正确的是( )A.基因Ⅰ和基因Ⅱ不可能决定果蝇的同一性状B.在减数分裂四分体时期,基因Ⅰ和基因Ⅱ之间可发生互换C.图示为各基因在染色体上的绝对位置D.雄性X染色体上的基因来自其雌性亲本【解析】选D。

基因和基因之间存在相互作用,二者可能决定果蝇的同一性状,A错误;在减数分裂四分体时期发生交叉互换的是同源染色体上的非姐妹染色单体,基因Ⅰ和基因Ⅱ位于一条染色体上,不能发生交叉互换,B错误;变异会导致基因的排列顺序发生改变,故基因在染色体上的位置不是绝对的,C错误;雄性果蝇的X染色体来自母本,因此雄性X染色体上的基因来自其雌性亲本,D正确。

预测点2.伴性遗传中基因型、表现型推断及相关概率求解2.某种野生山葡萄的雌、雄花序分别由一对等位基因来控制,这两对基因独立遗传,其中M控制生成雌花序,H控制生成雄花序,h会导致雄花序不能正常发育而发育成雌花序,即个体hh的个体为雌株,请回答:(1)如果子代全为雄株,则纯合亲本的基因型为:父本________,母本_______ ______________。

(2)若基因型为MmHh的个体与杂合雄株杂交,则后代有______________种表现型,雌株占__________。

(3)选取基因型为mmHH的雄株与某植株杂交,得到的子代再自交,自交后代只有雌雄同株和雄株两种个体,且比例为3∶5,则某植株的基因型是________。

【解析】由题意可知,雄株可能的基因型有mmHH、mmHh共2种,雌株可能的基因型有MMhh、Mmhh、mmhh共3种。

(1)如果子代全为雄株mmH-,则纯合父本的基因型为mmHH,纯合母本的基因型为mmhh。

(2)若基因型为MmHh的个体与杂合雄株mmHh杂交,则后代有M_H_(雌雄同株占1/2×3/4=3/8)、mmH_(雄株占1/2×3/4=3/8)、__hh(雌株占1/4)。

2020高考人教版生物复习练习题:第17讲 基因在染色体上、伴性遗传+Word版含解析

2020高考人教版生物复习练习题:第17讲 基因在染色体上、伴性遗传+Word版含解析

[新题培优练][基础达标]1.(2019·湖北武汉七校联考)孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上的实验中F2结果有差异,原因是()A.前者有基因分离过程,后者没有B.前者体细胞中基因成对存在,后者不一定C.前者相对性状差异明显,后者不明显D.前者使用了假说—演绎法,后者没有使用解析:选B。

摩尔根的果蝇眼色杂交实验中,控制红眼和白眼的一对基因位于X染色体上,孟德尔的一对相对性状的杂交实验中基因位于常染色体上,都有基因的分离过程,A不符合题意;常染色体上的基因在体细胞中成对存在,X染色体上控制红眼和白眼的一对基因,在雌性个体体细胞中成对存在,在雄性个体的体细胞中不成对存在,B符合题意;两个实验中所涉及的相对性状差异均很明显,且两者都使用了假说—演绎法,C、D不符合题意。

2.(2019·甘肃天水一中模拟)用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传,实验结果如下:P F1①♀灰身红眼×♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼②♀黑身白眼×♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼A.果蝇的灰身、红眼是显性性状B.由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上C.若组合①的F1随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/16D.若组合②的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/8解析:选C。

对于灰身和黑身这一对相对性状来说,无论正交还是反交,后代雌雄都是灰身,说明灰身为显性,且位于常染色体上;对于红眼和白眼这一对相对性状来说,正反交后代雄性表现型不同,且雌性亲本为红眼时,后代全为红眼,可判定红眼为显性;根据组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上。

假设控制体色的基因用B和b表示,控制眼色的基因用A和a表示,组合①F1的基因型为BbX A X a×BbX A Y,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4×1/2=3/8;组合②F1的基因型为BbX A X a×BbX a Y,则F2中黑身白眼的概率为1/4×1/2=1/8。

2020届人教版高一生物必修2练习 2.2-2.3基因在染色体上及伴性遗传 (2)含答案

2020届人教版高一生物必修2练习 2.2-2.3基因在染色体上及伴性遗传 (2)含答案

基因在染色体上及伴性遗传练习(总分:61分)一.选择题(每题2分)1.下列不属于萨顿假说中对基因与染色体关系的描述的是( )A.基因在染色体上呈线性排列B.体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的C.基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在形成配子和受精过程中,具有相对稳定的形态结构D.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此2.据下图,下列选项中不遵循基因自由组合定律的是( )3.基因在染色体上的实验证据是()A.孟德尔的豌豆杂交实验B.萨顿蝗虫细胞观察实验C.摩尔根的果蝇杂交实验D.现代分子生物学技术印证4.对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。

下列有关推测合理的是( )A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色2个绿色荧光点B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色4个绿色荧光点C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色2个绿色荧光点D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色4个绿色荧光点5.A和a为控制果蝇体色的一对等位基因,只存在于X染色体上。

在细胞分裂过程中,发生该等位基因分离的细胞是( )A.初级精母细胞B.精原细胞C.初级卵母细胞D.卵原细胞6.基因的自由组合定律的实质是( )A.有丝分裂过程中,相同基因随姐妹染色单体的分开而分离B.减数分裂过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离C.在等位基因分离的同时,所有的非等位基因自由组合D.在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合7.果蝇的红眼为伴 X 显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇8.剪秋罗是一种雌雄异体的高等植物,有宽叶(B)和窄叶(b)两种类型,控制这两种性状的基因只位于X染色体上。

高考生物考点突破训练基因在染色体上和伴性遗传人类遗传病含解析新版新人教版

高考生物考点突破训练基因在染色体上和伴性遗传人类遗传病含解析新版新人教版

基因在染色体上和伴性遗传、人类遗传病1.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述错误..的是A.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因B.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在细胞中央的一个平面上C.在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极D.在减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极【答案】A【解析】等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置、控制相对性状的基因。

朱红眼基因cn和暗栗色眼基因cl位于同一条常染色体上,为非等位基因,A错误;在有丝分裂中期,每条染色体的着丝点均排列在细胞中央的一个平面上,该平面为赤道板,B正确;在有丝分裂后期,每条染色体的着丝点一分为二,姐妹染色单体分开并移向两极,使细胞的两极各有一套与亲本相同的遗传物质。

因此,细胞的两极均含有基因cn、cl、v、w,C正确;减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,图中含有基因cn、cl的常染色体和基因v、w 的X染色体,可能进入同一个细胞中。

当该细胞处于减数第二次分裂后期时,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极,D正确.2.如图示为野生型链孢霉几个基因的表达过程,据图作出的推断正确的是()A.图中所示的基因向后代传递时遵循孟德尔遗传规律B.由图可以说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程C.该图能说明基因和染色体行为存在明显的平行关系D.若野生型链孢霉不能在缺少精氨酸的培养基上生长,则一定是基因4发生了突变【答案】B【解析】图示说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物体的性状,由于图示基因位于同一条染色体上,因此向后代传递过程不遵循孟德尔遗传定律,A项错误,B项正确;该图说明基因位于染色体上,但不能说明基因和染色体行为存在明显的平行关系,C项错误;若野生型链孢霉不能在缺少精氨酸的培养基上生长,则可能是基因4发生了突变,也可能是基因1或基因2或基因3发生突变,D项错误。

高中生物专题练习试题——基因在染色体上和伴性遗传

高中生物专题练习试题——基因在染色体上和伴性遗传

高中生物专题练习试题——基因在染色体上和伴性遗传一、单选题1. 果蝇红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上,长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。

现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,代的雄果蝇中均有1/8为白眼残翅。

下列叙述错误的是()A.亲本雌果蝇的基因型为B.代出现长翅雄果蝇的概率为1/8C.亲本产生的配子中含的配子占1/2D.白眼残翅雌果蝇能形成类型的次级卵母细胞2. 遗传学家摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因在染色体上,下列内容与摩尔根成就的取得没有关系的是A.孟德尔进行豌豆杂交实验提出遗传因子理论,阐述两大遗传定律B.萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程,提出基因和染色体行为平行C.20世纪初,科学家们在一些蝗虫的细胞里发现了性染色体D.艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质3. 红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病。

调查某一城市人群中男性红绿色盲发病率为P、男性抗维生素D佝偻病发病率为Q。

下列叙述正确的是A.人群中女性红绿色盲发病率大于PB.抗维生素D佝偻病女患者的父亲和母亲可以都正常C.人群中女性抗维生素D佝偻病发病率大于QD.男性中色盲基因频率为P,抗维生素D佝偻病基因频率大于Q4. 雌雄异株植物女娄菜的叶形有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。

有人用纯种阔叶和窄叶品系进行杂交实验,结果如下表。

下列相关分析错误的是()A.依据正交的结果可判断阔叶为显性性状B.依据反交结果可说明控制叶型的基因在X染色体上C.正、反交的结果中,子代中的雌性植株基因型相同D.让正交中的子代雌雄植株随机交配,其后代出现窄叶植株的概率为1/25. 根据下面人类遗传病系谱图中世代个体的表现型进行判断,下列说法不正确的是A.①最可能是常染色体隐性遗传B.②最可能是伴X染色体隐性遗传C.③最可能是伴X染色体显性遗传D.④最可能是常染色体显性遗传6. 某相对封闭的山区,有一种发病率极高的遗传病,该病受一对等位基因A、a控制。

2020版高考生物一轮复习基础习题17基因在染色体上 伴性遗传含答案

2020版高考生物一轮复习基础习题17基因在染色体上 伴性遗传含答案

计时双基练(十七)基因在染色体上伴性遗传(计时:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.下列有关性别决定的叙述中,正确的是()A.各种生物细胞中都含有性染色体和常染色体B.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小C.同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍D.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子解析只有性染色体决定型生物含性染色体;果蝇的Y染色体比X染色体长;精子含有X、Y染色体两类。

答案 C2.果蝇中,红眼(B)与白眼(b)是由一对等位基因控制的相对性状,白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交,F全为红眼,F白眼∶红眼=1∶3,但21是白眼只出现于雄性,下列叙述正确的是()A.实验结果不能用孟德尔分离定律解释B.从上述结果就可判断该基因仅位于X染色体上,Y染色体上无等位基因C.将F中白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交,每一组杂交都可获得白2眼雌蝇D.要确定该基因是否仅位于X染色体上,应将纯合白眼雌蝇与纯合红眼雄蝇杂交解析本题考查基因在染色体上的位置判断,意在考查考生的理解和分析推理能力。

根据杂交结果,F全为红眼,F红眼∶白眼=213∶1,符合孟德尔的分离定律,A错误;从实验结果不能确定眼色的染色体的同源区段Y、X染色体上,还可能位于X相关基因仅位于上,B错误;将F中白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交,后代雌果蝇的表现2型全为红眼或红眼、白眼均有,C错误;要确定该基因仅位于X染色体上,还是位于X、Y染色体的同源区段上,可用纯合白眼雌蝇与纯合红眼雄蝇杂交,若子代雌果蝇都是红眼,雄果蝇都是白眼,则控制红眼、白眼的基因只位于X染色体上,否则位于X、Y染色体的同源区段上,D正确。

答案 D3.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是()A.伴性遗传均有交叉遗传和隔代遗传现象B.初级精母细胞和精细胞中都含Y染色体C.性染色体上的基因都与性别决定有关D.性染色体上的基因都随性染色体传递解析本题考查性别决定和伴性遗传,意在考查考生在理解和分析判断方面的能力。

(北京专用)2020版高考生物总复习第16讲基因在染色体上、伴性遗传精练(含解析)

(北京专用)2020版高考生物总复习第16讲基因在染色体上、伴性遗传精练(含解析)

第16讲基因在染色体上、伴性遗传A组基础题组题组一性别决定及性染色体上基因的传递1.关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验,下列叙述不正确的是( )A.两实验都设计了F1自交实验来验证其假说B.实验中涉及的性状均受一对等位基因控制C.两实验都采用了统计学方法分析实验数据D.两实验均采用了“假说—演绎”的研究方法答案 A 两实验都设计了F1测交实验来验证其假说,A错误;实验中涉及的性状均受一对等位基因控制,B正确;两实验都采用了统计学方法分析实验数据,C正确;两实验均采用了“假说—演绎”的研究方法,D正确。

2.下列关于人类X染色体及伴性遗传的叙述,错误的是( )A.女性的X染色体必有一条来自父亲B.X染色体上的基因都是有遗传效应的DNA片段C.伴X显性遗传病,女性患者多于男性患者D.伴性遗传都具有交叉遗传现象答案 D 女性体细胞中的性染色体组成为XX,一条来自母亲,另一条来自父亲,A正确;基因是有遗传效应的DNA片段,所以X染色体上的基因都是有遗传效应的DNA片段,B正确;伴X 染色体显性遗传病中,女性患者多于男性患者,C正确;伴X染色体隐性遗传具有交叉遗传现象,D错误。

3.(2018北京八中期中)蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成,如图显示了蜜蜂的性别决定过程,据图判断,蜜蜂的性别取决于( )A.染色体数目B.性染色体数目C.ZW性染色体D.XY性染色体答案 A 分析题图可知,卵细胞受精后形成的合子发育成的蜜蜂为雌性,染色体条数为32,卵细胞没有受精直接发育成的个体为雄性,染色体条数为16,因此蜜蜂的性别与染色体条数有关,故A正确。

4.(2018北京东城期末)用纯种果蝇作为亲本,研究两对相对性状的遗传(体色和眼色各由一对等位基因控制),结果如表所示。

下列说法不正确...的是( )A.若组合①的F1随机交配,则F2雌蝇中灰身果蝇占3/4B.若组合②的F1随机交配,则F2中白眼雄果蝇占子代总数的1/4C.由组合②结果可判断控制眼色的基因位于X染色体,但无法判断显隐性D.综合①②结果可判断果蝇的体色属于常染色体遗传,其中灰色为显性性状答案 C 由题干可知两对等位基因位于两对同源染色体上;由杂交组合①可知,灰身和红眼为显性;由杂交组合①②可知,体色基因的遗传与性别无关,故控制体色的基因位于常染色体上,眼色的遗传与性别有关,且仅由组合②即可知控制眼色的基因位于X染色体上,红眼为显性,白眼为隐性,C错误、D正确;组合①的F1为杂合子(Aa),随机交配,F2雌蝇中灰身果蝇(A_)占3/4,A正确;组合②中F1的眼色基因型为X B X b、X b Y,与F1随机交配,F2基因型为X B X b、X b X b、X B Y、X b Y,且比例为1∶1∶1∶1,故F2中白眼雄果蝇占子代的1/4,B正确,C错误。

2020版高考人教版生物总复习训练:第16讲 基因在染色体上和伴性遗传 含答案解析

2020版高考人教版生物总复习训练:第16讲 基因在染色体上和伴性遗传 含答案解析

第16讲基因在染色体上和伴性遗传测控导航表一、选择题1.(2018·四川自贡模拟)对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是( D )A.孟德尔的遗传定律B.摩尔根的精巧实验设计C.萨顿提出的遗传的染色体假说D.克里克提出的中心法则解析:起初摩尔根对孟德尔的遗传基本规律和萨顿提出的“基因位于染色体上”假说的正确性持怀疑态度。

摩尔根利用白眼果蝇进行实验,得出结论证明了以上两个观点。

该结论与遗传信息的传递和表达即中心法则无关。

2.在果蝇杂交实验中,下列杂交实验成立:①朱红眼(雄)×暗红眼(雌)→全为暗红眼②暗红眼(雄)×暗红眼(雌)→雌性全为暗红眼,雄性中朱红眼(1/2)、暗红眼(1/2)。

若让②杂交的后代中的暗红眼果蝇交配,所得后代中朱红眼的比例应是( C )A.1/2B.1/4C.1/8D.3/8解析:朱红眼(雄)×暗红眼(雌)→全为暗红眼,首先可以判断暗红眼为显性;②暗红眼(雄)×暗红眼(雌)→雌性全为暗红眼,雄性中朱红眼(1/2)、暗红眼(1/2),可以推理出X B X b和X B Y杂交得到X B X B、X B X b、X B Y、X b Y,其中暗红眼交配所得后代中朱红眼的比例可以通过1/2 X B X b和X B Y杂交来推理,1/2×1/4=1/8。

3.(2018·海南卷)一对表现型正常的夫妻,夫妻双方的父亲都是红绿色盲。

这对夫妻如果生育后代,则理论上( C )A.女儿正常,儿子中患红绿色盲的概率为1B.儿子和女儿中患红绿色盲的概率都为1/2C.女儿正常,儿子中患红绿色盲的概率为1/2D.儿子正常,女儿中患红绿色盲的概率为1/2解析:这对夫妻的基因型为X B X b和X B Y。

4.下列关于X染色体上隐性基因决定的人类遗传病的说法,正确的是( B )A.患者双亲必有一方是患者,人群中的患者男性多于女性B.有一个患病女儿的正常女性,其儿子患病的概率为1/2C.女性患者的后代中,儿子都患病,女儿都正常D.表现正常的夫妇,性染色体上不可能携带该致病基因解析:伴X染色体隐性遗传病中,男患者的双亲可能都正常,母亲是致病基因的携带者,男患者的致病基因来自母亲;女儿患病,女儿的两条X染色体上都有致病基因,该正常女性是致病基因的携带者,产生的卵细胞中有一半正常,一半含有致病基因,因此其儿子患病概率是1/2;女性患者的后代中儿子都是患者,女儿是否患病要看女患者的丈夫是否患病,如果丈夫正常,则女儿正常;表现正常的夫妻,妻子可能是致病基因的携带者。

新课改专用2020版高考生物一轮复习课下达标检测十七基因在染色体上和伴性遗传含解析

新课改专用2020版高考生物一轮复习课下达标检测十七基因在染色体上和伴性遗传含解析

课下达标检测(十七)基因在染色体上和伴性遗传一、选择题1.下列有关基因在染色体上的叙述,错误的是( )A.萨顿用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说B.孟德尔用“非同源染色体上的非等位基因自由组合”阐述了基因自由组合定律的实质C.摩尔根用假说—演绎法证明了基因在染色体上D.一条染色体上有许多基因,基因在染色体上呈线性排列解析:选B 萨顿通过类比推理法提出了基因在染色体上的假说;基因的自由组合定律实质是后来的细胞遗传学揭示的;摩尔根采用假说—演绎法证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上;一条染色体上有许多基因,基因在染色体上呈线性排列。

2.(2019·泰安质检)血友病是伴X染色体隐性遗传病,有关该病的叙述,正确的是( ) A.血友病基因只存在于血细胞中并选择性表达B.该病在家系中表现为连续遗传和交叉遗传C.若母亲不患病,则儿子和女儿一定不患病D.男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率解析:选D 血友病基因位于X染色体上,存在于所有正常体细胞中,只是在血细胞中选择性表达;该病属于伴X染色体隐性遗传病,在家系中表现为隔代遗传和交叉遗传;母亲不患血友病,但她可能携带该病致病基因并遗传给儿子或者女儿,导致儿子或者女儿患病;若男性群体中该病的发病率为p,由于男性个体只含1个致病基因或者其等位基因,所以该致病基因的基因频率也为p。

3.下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是( )A.性染色体上的基因控制的性状都与性别决定有关B.ZW型性别决定的生物,含W染色体的配子是雌配子C.生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体D.正常情况下,表现正常的夫妇不可能生出色盲儿子解析:选B 性染色体上的基因有的并不控制性别,如色盲基因。

ZW型性别决定的生物中,雌性的性染色体组成为异型的,即ZW;雄性的性染色体组成为同型的,即ZZ,由此可推知含W染色体的配子是雌配子。

生物的性别决定方式有多种,只有由性染色体决定性别的生物才有性染色体和常染色体之分。

2020年高考生物一轮复习第五单元第17讲基因在染色体上和伴性遗传讲义含解析必修2

2020年高考生物一轮复习第五单元第17讲基因在染色体上和伴性遗传讲义含解析必修2

第讲基因在染色体上和伴性遗传[考纲明细] 伴性遗传(Ⅱ)课前自主检测判断正误并找到课本原话.萨顿假说的内容为基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,即基因在染色体上。

(—正文)(√).类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性,其正确与否,还需要观察和实验的检验。

(—类比推理)(√).果蝇易饲养、繁殖快,常用它作为遗传学研究的实验材料。

(—相关信息)(√).摩尔根等人把一个特定的基因与一条特定染色体()联系起来,证明了基因在染色体上。

(—正文)(√).摩尔根用同位素标记法证明,基因在染色体上呈线性排列。

(—小字)(×).有些动植物的某些个体是由未受精的生殖细胞单独发育来的,如蜜蜂中的雄蜂是由精子发育而来的。

(—拓展题)(×).位于性染色体上的基因控制的性状在遗传中总是与性别相关联,这种现象称为伴性遗传。

(—本章小结)(√).红绿色盲存在交叉遗传而抗维生素佝偻病不存在交叉遗传。

(—正文)(×).道尔顿是第一个发现色盲症的人,也是第一个被发现的色盲症患者。

(—小字)(√).研究人类的遗传病,不能做遗传学实验,但是可以从家系图的研究中获取资料。

(—资料分析)(√).性染色体上的基因都可以控制性别。

(—基础题)(×)真题重组判断正误()(·江苏高考,)摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位于染色体上的理论。

(√)()(·江苏高考,)性染色体上的基因都与性别决定有关。

(×)()(·江苏高考,)性染色体上的基因都伴随性染色体遗传。

(√) ()(·海南高考,)非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合,能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”。

(√)知识自主梳理[深入思考].孟德尔遗传定律的研究和萨顿假说的提出所使用的方法相同吗?提示不相同。

孟德尔遗传定律的研究采用的是假说—演绎法;萨顿推理基因和染色体的关系采用的是类比推理法。

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冲刺2020高考提分必备作业(十七) 基因在染色体上伴性遗传1.(2017·安阳一模)假设每一代中均既有男性又有女性,那么,下列哪组单基因遗传病肯定会表现出“代代相传且男女患病概率不同”的特点( )A.常染色体显性、伴X染色体隐性、伴Y染色体显性B.常染色体显性、伴X染色体显性、伴Y染色体隐性C.常染色体显性、伴X染色体显性、伴Y染色体显性D.伴X染色体显性、伴Y染色体隐性和伴Y染色体显性解析代代相传,说明该遗传病可能是显性遗传病,男女患病概率不同,说明该遗传病与性别有关,致病基因不在常染色体上,排除A、B、C。

若为伴X显性,则会表现出代代相传,且女性患者多于男性患者,若为伴Y遗传,无论显隐性,均表现为代代相传,且患者只有男性,D正确。

答案 D2.(2017·三门峡一模)一个家庭中,一对夫妇都表现正常,但是生了一个白化病兼红绿色盲的孩子。

下列叙述正确的是( )A.该孩子是男孩,其色盲基因可能来自祖母B.这对夫妇再生一个男孩,是白化病的概率是l/8C.这对夫妇再生一个色盲女儿的概率是0D.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/4解析设相关基因分别用A、a、B、b表示。

白化病兼红绿色盲孩子的基因型为aaX b Y,其中X b肯定来自母亲,色盲基因不可能来自祖母,A错误;该夫妇的基因型为AaX B Y、AaX B X b,他们再生一个男孩是白化病的概率是1/4,B错误;该夫妇的基因型为AaX B Y×AaX B X b,他们再生一个色盲女儿的概率是0,C正确;父亲的基因型为AaX B Y,其精子不携带致病基因的概率是1/2,D错误。

答案 C3.下图甲为某种人类遗传病的系谱图,已知某种方法能够使正常基因显示一个条带,致病基因则显示为位置不同的另一个条带。

用该方法对该家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置表示为图乙。

根据实验结果,有关该遗传病的叙述错误的是( )A.该病为常染色体隐性遗传病,且1号为致病基因的携带者B.若13号与一致病基因的携带者婚配,则生育患病孩子的概率为1/6C.10号个体可能发生了基因突变D.若不考虑突变因素,则9号与该病患者结婚,出现该病子女的概率为0解析图甲1、2号正常,5号患病,推知该病为常染色体隐性遗传病,若用基因A、a 表示,则1、2号的基因型均为Aa,5号基因型为aa,再根据图乙可知6、7、10、12号基因型为Aa,3、4、8、9、13号基因型为AA,11号基因型为aa。

所以13号(AA)和一致病基因携带者(Aa)婚配,后代不会患病;3、4号(AA)正常,而10号为携带者(Aa),则10号可能发生了基因突变;9号(AA)与患者(aa)结婚,子代全部正常。

答案 B4.红眼长翅的雌雄果蝇相互交配,子一代表现型及比例如下表,设控制眼色的基因为A、a,控制翅长的基因为B、b。

亲本的基因型是( )表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌蝇550 180 0 0雄蝇270 100 280 90C.AaBb、AaBb D.AABb、AaBB解析先分析眼色遗传,子代雌蝇中全为红眼,雄蝇中红眼∶白眼=1∶1,说明红眼是显性,A、a基因位于X染色体上,亲本基因型为X A X a、X A Y;再分析翅型,子代雌蝇和雄蝇中长翅∶残翅均为3∶1,说明B、b基因位于常染色体上,长翅为显性,亲本基因型均为Bb。

综上分析,两亲本的基因型分别为BbX A X a、BbX A Y。

答案 B5.鸟类性别决定为ZW型。

某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制。

甲、乙是两个纯合品种,均为红色眼。

根据杂交结果,推测杂交1的亲本基因型是( ) 杂交1 ♂甲×乙♀杂交2 ♀甲×乙♂↓↓雌雄均为褐色眼雄性为褐色眼、雌性为红色眼A.甲为AAbb,乙为aaBBB.甲为AAZ b Z b,乙为aaZ B WC.甲为aaZ B Z B,乙为AAZ b WD.甲为AAZ b W,乙为aaZ B Z B解析根据杂交组合2中后代的表现型与性别相关联,且两对基因独立遗传,可以确定控制该性状的其中一对基因在Z染色体上,A错误;如果甲为AAZ b Z b,乙为aaZ B W,则子代基因型为AaZ B Z b、AaZ b W,而杂交1后代只有一种表现型,不符合题意,B错误;杂交1中如果甲的基因型为aaZ B Z B,乙的基因型为AAZ b W,则后代褐色眼的基因型为AaZ B Z b和AaZ B W,则反交的杂交2中亲本基因型为aaZ B W和AAZ b Z b,后代雌性的基因型为AaZ b W(红色眼)、雄性的基因型为AaZ B Z b(褐色眼),符合杂交2的子代表现,C正确;鸟类的性别决定方式为ZW型,雄性为ZZ,雌性为ZW,D错误。

答案 C6.(2018·齐鲁名校联考)下列有关伴性遗传的叙述,错误的是( )A.性染色体上基因所控制的性状与性别相关联,如果母亲患红绿色盲,儿子一定患红绿色盲,但女儿不一定患红绿色盲B.系谱图中肯定可以判断某种遗传病遗传方式的图解是C.一对表现正常的夫妇生了一个染色体组成为XXY的男性色盲患者,其原因是母方在减数第二次分裂出现异常D.如果一只母鸡性反转成公鸡,这只公鸡与母鸡交配,子一代公鸡与母鸡之比为1∶2解析位于性染色体上的基因的传递伴随性染色体,因此性染色体上基因所控制的性状与性别相关联,如果母亲患红绿色盲,其基因型为X b X b,其儿子的基因型为X b Y,一定是红绿色盲,其女儿的基因型含有X b基因,不一定患红绿色盲,A正确;根据选项B中的遗传图谱能判断出该病是隐性遗传病,该致病基因可能位于常染色体上,也可能位于X染色体上,B错误;一对表现正常的夫妇生了一个染色体组成为XXY的男性色盲患者,可确定母亲的基因型为X B X b,父亲的基因型为X B Y,儿子的基因型为X b X b Y,儿子的X b基因只能来自母亲,因此可推断出母方在减数第二次分裂出现异常,C正确;母鸡性反转成公鸡,其性染色体组成仍为ZW,与母鸡(ZW)交配,其后代为1ZZ(公鸡)∶2ZW(母鸡)∶1WW(死亡),因此子一代公鸡与母鸡之比为1∶2,D正确。

答案 B7.(2018·海南七校联考)果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)为显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)为显性,此对等位基因位于X染色体上。

现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交,你认为杂交结果正确的是( ) A.F1中雌雄不全是红眼正常翅B.F1雄果蝇的红眼基因来自F1的父方C.F2雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D.F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等解析一只纯合红眼短翅的雌果蝇(aaX B X B)和一只纯合白眼正常翅雄果蝇(AAX b Y)杂交,F1的基因型为AaX B X b和AaX B Y,雌雄全是红眼正常翅;F1雄果蝇的红眼基因来自F1的母方;F1的基因型为AaX B X b和AaX B Y,则F2雄果蝇中纯合子AAX B Y占1/4×1/2=1/8,同理可求出纯合子AAX b Y占1/8、纯合子aaX B Y占1/8、纯合子aaX b Y占1/8,则四种纯合子共占1/2,故F2雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等;F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体数目之比为3∶1。

答案 C8.一种鱼的雄性个体不但生长快,而且肉质好,具有比雌鱼高得多的经济价值。

科学家发现这种鱼X染色体上存在一对等位基因D-d,含有D的精子失去受精能力。

若要使杂交子代全是雄鱼,可以选择的杂交组合为( )A.X D X D×X D Y B.X D X D×X d YC.X D X d×X d Y D.X d X d×X D Y解析由于含有D的精子失去受精能力,所以雌鱼中不可能出现基因型为X D X D的个体,而淘汰A、B两个选项;X d Y的两种类型的精子都具有受精能力,不符合题意,故选D。

答案 D9.纯种果蝇中,朱红眼♂×暗红眼♀,子代只有暗红眼;而反交,暗红眼♂×朱红眼♀,F1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。

设相关基因为A、a,下列叙述不正确的是( ) A.上述实验可判断朱红色基因为隐性基因B.反交的结果说明眼色基因在性染色体上C.正反交的子代中,雌性基因型都是X A X aD.预期正交的F1自由交配,后代表现型比例是1∶1∶1∶1解析根据朱红眼♂×暗红眼♀,子代全为暗红眼,可知暗红眼对朱红眼为显性;由于亲本果蝇都是纯种,反交产生的后代性状表现有性别差异,说明控制眼色性状的基因位于X 染色体上;正交实验中,亲本暗红眼♀的基因型为X A X A、亲本朱红眼♂的基因型为X a Y,则子代中雌性基因型为X A X a,反交实验中,亲本暗红眼♂的基因型为X A Y、亲本朱红眼♀的基因型为X a X a,则子代中雌性基因型为X A X a;正交实验中,朱红眼♂×暗红眼♀,F1的基因型为X A X a、X A Y,X A X a与X A Y交配,后代的基因型为X A X A、X A X a、X A Y、X a Y,故后代中暗红眼雌性∶暗红眼雄性∶朱红眼雄性=2∶1∶1。

答案 D10.下图是某校学生根据调查结果绘制的两种遗传病的家族系谱图,其中和甲病有关的基因是A和a,和乙病有关的基因是B和b,1号个体无甲病的等位基因,则:(1)甲病是____________________遗传病,理由是____________。

(2)乙病是____________________遗传病,理由是____________ _______________________________________________________。

(3)6号个体的基因型是____________________,7号个体的基因型是_____________________________________________。

(4)若基因型和概率都分别和6、7号个体相同的两个体婚配,则生一个只患一种病的孩子的概率为________;生一个只患一种病的男孩的概率为________。

解析由Ⅰ1和Ⅰ2生出Ⅱ7(无甲病)可知,甲病是显性遗传病,Ⅰ1无甲病的等位基因,故甲病是伴X染色体显性遗传病。

由Ⅰ1和Ⅰ2生出Ⅱ6(无乙病)可知,乙病为显性遗传病,因甲、乙病是独立遗传的,故控制乙病的基因位于常染色体上,可知乙病是常染色体上的显性遗传病。

Ⅱ6的基因型是bbX A X A、bbX A X a的概率都是1/2,Ⅱ7的基因型是BBX a Y的概率是1/3,是BbX a Y的概率是2/3,基因型和概率都分别和Ⅱ6、Ⅱ7相同的两个体婚配生一个不患甲病孩子的概率=(1/2)×(1/2)=1/4,生一个患甲病孩子的概率是3/4,生一个不患乙病孩子的概率=(2/3)×(1/2)=1/3,生一个患乙病孩子的概率是2/3。

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