幼儿园课程论作业4

幼儿园课程论作业4

（第4章）

一、填空题（每小题1分，共10分）

1．在斑克街早期教育方案中，__________和____________是课程设计和实施中常运用的工具。

2．在蒙台梭利教育体系中，___________、__________和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；______________、_______________、__________________和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

3．直接教学模式主要是建立在_____________的理论基础上的。

4．瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是_______________________，____________________________以及战后意大利的左派政治改革。

二、选择题（每题均有一个或一个以上的正确答案，多选、漏选、错选均不得分。每小题2分，共10分）

1．如果需用一个词来概括斑克街早期儿童教育方案的特点以及它与其他教育方案的区别，那么这个词就是（）。

A 主动学习

B 发展－互动

C 小步递进

D 主题网

2．“ECCD”词汇的出现说明了（）的趋势。

A 保育和教育相结合

B 反偏见课程的出现

C 课程全纳化

D 课程多元文化化

3．在直接教学课程模式中，教师的角色是（）。

A 儿童行为的训练者 B儿童学习的共同建构者

C 儿童主动活动的鼓励者 D儿童行为的强化者

4．方案教学法最早是由（）提出的。

A 韦卡特 B克伯屈 C杜威 D 皮亚杰

5．下列关于方案教学的描述，哪些是正确的？（）

A 方案教学的组织和实施过程有固定的计划和程式。

B在方案教学实施过程中，教师和儿童始终处于多种形式的积极互动中。

C家长的参与和社区资源的充分利用在方案教学中占有重要的地位。

D方案教学强调孩子要主动参与他们的研究方案。

三、名词解释（每小题5分，共20分）

1．行为课程

2．五指活动课程

3．课程的全纳化

4．DI直接教学模式

四、简答题（每小题8分，共32分）

1．简述斑克街早期教育方案中教师的作用。

2．方案教学主题的选择需遵循哪些原则？

3．简述海伊斯科普课程的目标、内容、方法和评价。

4．如何评价蒙台索利课程模式？

五、论述题（每小题14分，共28分）

1．结合实际，谈谈瑞吉欧教育体系的课程对我国幼儿园课程的启示。2．试述中国幼儿园课程改革的历史及发展趋势。