二年级上册语文同步课时练习-27冬爷爷的画｜语文S版

27 冬爷爷的图画同步练习

一、读拼音，写词语。

mào qì hū hū dīnɡ zhe lán huā

（）（）（）（）（）

二、用“\”把加点字的错误划掉。

玻．璃（bē bō）压．力（yà yā）

一幅．（fǔ fú）吼．叫（hǒu kǒnɡ）

三、读一读，加标点。

1、冬爷爷也会画画儿吗__

3、冬爷爷真是个大画家__

4、方方多想看看冬爷爷画的画儿呀__

四、排一排。

（）松树的主干很粗，枝叶非常茂密。

（）可是我还是那么喜欢它，因为它冬夏长青。

（）我家的楼下，有一颗清秀挺拔的松树。

（）叶子很像绿色的钢针，扎在手上很疼。

五、想一想，填一填。

冬爷爷在窗格子上画了一棵大松树、一座大山、一枝兰花，还画了_____、_____、_______。

六、阅读思考。

可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了，

它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了，一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿，

五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃，多呆会儿好吗？

我多想把这些美妙的景象永远留住，

可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

那么，再见吧，秋娃娃，

咱们明年再相会！

1、文章共有( )句话。

2、量词填空：

一( )树叶一( )工匠

一( )筷子一( )牛皮

一( )大衣一( )水珠

3、在括号里填上合适的词语：

( )的秋娃娃 ( )的稻子

( )的景象 ( )的冬姐姐4、秋天，除了( )的稻子，( )的树叶，

( )的秋菊，还有( )的枫叶，( )的棉花

5、为什么我不能把这些美妙的景象留住？( )

A 因为冬姐姐马上就要来

B 因为秋娃娃太淘气了

6、在短文中找出意思相近的词语：

顽皮——( ) 美好——( )

27.《冬爷爷的图画》课时练答案

一、冒汽呼呼盯着兰花

二、bē yà fǔ kǒnɡ

三、1. ? 2. ! 3. !

四、2 4 1 3

五、略

六、1、6

2、片、个（位）、双、张、件、颗（滴）

3、可爱、金灿灿、生机勃勃、温柔

4、金灿灿、枯黄、五彩、火红、雪白

5、A

6、淘气、美妙