国际象棋第一课

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国际象棋第一课

国际象棋第一课

白车到达a2已经不可能了, 白车到达a2已经不可能了, 因为这个位置被自己的兵 所阻挡,也不能走到b2, 所阻挡,也不能走到b2, 因为b2由自己的兵占据着, 因为b2由自己的兵占据着, 所以白车向左最多走到c2 所以白车向左最多走到c2 格,白方的车也不可以走 到f7或者f8,因为这两个 f7或者f8,因为这两个 方格被黑方的马阻挡,只 有消灭掉对方的f6马以后, 有消灭掉对方的f6马以后, 下一步才能走到f7或着f8。 下一步才能走到f7或着f8。 吃子的方法是这样的:先 把黑方的f6马拿走,然后 把黑方的f6马拿走,然后 把白车放到f6格, 把白车放到f6格,
二、象的走法
白黑双方各两只象, 一只在白格一只在黑 格,白格象只能在白 格内活动,黑格象也 同样只能在黑格内活 动。我们称在白格里 走动的象叫白格象, 在黑格里的象叫黑格 象。
象可以走到c6、 象可以走到c6、 b7、a8、e4、f3、g2、 b7、a8、e4、f3、g2、 h1,它们共同形成a8h1,它们共同形成a8h1斜线,也就是说, h1斜线,也就是说, 必须按斜线走,也可 以按斜线走c4、b3、 以按斜线走c4、b3、 a2、e6、f7、g8,它 a2、e6、f7、g8,它 可以走到斜线上的任 意一个格里。象在中 心时,最多能走13个 心时,最多能走13个 格,而在角落里则是7 格,而在角落里则是7 个格。
它标志中国男子国际象棋的个人 水平达到世界一流。在2008年 水平达到世界一流。在2008年4月卜 祥志和倪华的等级分也超过了2700分 祥志和倪华的等级分也超过了2700分 大关,另一位年轻棋手王皓的等级分 是2691分。 2691分。
认识棋盘和棋子
一、棋盘 国际象棋棋盘是个 正方形,由一深一浅 相互交错排列的64个 相互交错排列的64个 小方块组成。棋盘上 有两种颜色的小方块, 浅色的格子叫白格, 深色格的格子叫黑格。 8个垂直排列的方格叫 竖线,8 竖线,8个按水平排列 的方格叫横线,斜着 的叫斜线。横线、竖 线和斜线有时被成为 “线路”。

第一课国际象棋的起源、棋盘、棋子

第一课国际象棋的起源、棋盘、棋子

第一课国际象棋的起源、棋盘、棋子教学目标:1、了解国际象棋的起源。

2、认识棋盘和棋子。

教学重点:认识棋盘和棋子。

教学过程一、国际象棋的起源。

据考证,国际认可的说法是国际象棋起源于公元六世纪左右的印度。

另据原中国国际象棋队主教练刘文哲老师的考证,国际象棋实则起源于更早的中国,一支留在中国成为现代的中国象棋,另一支传到印度,经阿拉伯到达欧洲、美洲,逐渐形成现代国际象棋。

无论起源于哪,国际象棋、围棋和将棋被称作人类历史上最具智慧性的体育运动。

国际象棋也是世界上参与人数最多的智力体育项目,国际象棋世界联合会(简称FIDA)是仅次于国际足球联合会(简称FIFA)的第二大体育组织。

二、认识棋盘和棋子。

1、国际象棋的棋盘非常有趣,是一个正方形,看上去有点像自己家里的地板格。

国际象棋的棋盘由八八六十四个大小相等的小方格组成,小方格的颜色由深浅两种颜色交错排列,深色的方格叫做黑格,浅色的格子叫做白格。

需要提醒小朋友的是,在摆放国际象棋棋盘时,必须使每一方的右下角是白格,不能摆错。

棋盘上有八条竖线、八条横线以及二十六条由同色格子组成的斜线。

2、中间圈出的四个方格,d4, d5, e4, e5称为中心,中心一般是开局必争之地,a, b, c, d四条直线组成的半边棋盘称为后翼,e,f,g,h四条直线组成的半边棋盘称为王翼。

a1-h1、a8-h8称为底线。

3、国际象棋的棋子是立体型的,黑白双方各有16个棋子,分为6个兵种:王、后、车、马、象和兵,也就是说双方各有一个王、一个后、两个车、两个马、两个象和八个兵。

一般情况下,白棋放在下面而将黑棋放在上面,棋子的摆法是:以白方为例:从左下角开始是车、马、象、后、王、象、马、车,前面是一排小兵。

显然进攻时,小兵们就是部队的先锋了。

需要注意的是:白后的位置对着黑后,白王的位置对着黑王,也就是说白后摆在白格里,黑后摆在黑格里。

为了更好地熟悉国际象棋棋盘的特点和棋子的摆法,向小朋友介绍一首“棋盘歌”小兵二排在一起,车马两边象对齐,白后放在白格里,黑后黑格别忘记,留下一格给皇帝。

国象第一课

国象第一课

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课前动脑
国象热点新闻
2020国际棋联世界冠军候选人赛在俄罗斯叶卡捷琳堡如期举行
丁立人
等级分 2805分
两位中国棋手同时获得世界 冠军候选人参赛资格尚属首 次。
国际排名:第3名
王皓
等级分 2762分 国际排名:第16名
比赛现场
前世界棋王卡尔波夫开棋
规则 1、在每一棋局中双方各有
一次机会易位。 2、一步棋同时移动王和车,
先动王后动车。
目的 1、把王移动到更安全位置。 2、尽快把车投入到战斗中。
王车易位的条件
1、王和进行易位的车不能动 2、王和进行易位的车中间不能有棋子挡住 3、王不能被将军 4、王经过的格子不能被进攻
5、易位后王要到达的格子不能被进攻
国际棋联安全提示,选手可握手也可不握手, 部分参赛棋手选择用臂肘相撞来代替握手
前棋后侯逸凡与特级大师彭肇勤现场解棋
第二课 课堂知识点
开局三要素
国际象棋开局三要素
1、抢占中心 2、尽快出子
3、保护王的安全,早易位
开局要素一:抢占中心
争夺中心或控制中心, 建立巩固的兵防,在没有相应的局面优势或攻势的补偿 下,避免在自己一方的阵地内形成弱兵或弱格。
国际象棋课堂
授课人:黄瑜
第一课 课 堂 安 排
学以致用
直播课堂 40分钟
棋艺练习 40分钟
国象联盟app
课上年级对抗
课后自由练习
自由挑战对手
对阵表
国象积分制
1、课堂上每次回答问题正确的前五名各加1分。
2、需要连麦时,成功连麦者加1分;回答正确额外加1分。 3、发表于课堂无关或不文明的文字每次扣一分。 4、下一盘棋加1分;赢棋直接加2分。(截屏发至钉钉群内,但 需老师审核。)

国际象棋入门教学 ppt课件

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课堂小测试
• 棋子认知熟练度测试。
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课后练习题
• 下图为一盘棋的残局,黑方兵升变在即, 白方如何挽回败局。由白方先走棋。这个 棋局的破解和之前没有详讲的和棋有很多 联系,希望同学们多动脑筋,下讲课开始 时会详细为大家评讲。
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六、国际象棋棋子介绍
• 1.兵(各8个)
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• 英文:(Pawn)是国际象棋中实力最弱小 和数量最多的棋子,兵的走法是,第一步 向前可走一格或两格,以后每次只能向前 走一格,不可向后走。但吃对方棋子时, 则是向位于斜前方的那格去吃,并落在那 个格。
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• (1)短易位 • 白方视角,短易位即是王与右侧车易位。 • 黑方视角,短易位即是王与左侧车易位。
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• (2)长易位 • 白方视角,长易位即是王与左侧车易位。 • 黑方视角,长易位即是王与右侧车易位。
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者游戏有更多的了解
• (9)认识更多朋友 • (10)锻炼记忆能力
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二、游戏中的国际象棋
• 以下是在一些比较出名的游戏中,国际象 棋出场的画面
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1.魔兽世界
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国际象棋入门教程

国际象棋入门教程
• 保持棋子的协调和连接 • 利用牵制和钳制,阻止对方进攻 • 利用将死和将军,迫使对方失误
03
国际象棋的棋子与价值
国际象棋的棋子介绍
国际象棋的棋子
• 国王 •后 •象 •马 •车 •兵
棋子的摆放位置
• 国王:位于棋盘中间 • 后:位于棋盘中间两侧 • 象:位于棋盘两侧 • 马:位于棋盘中间和两侧 • 车:位于棋盘中间和两侧 • 兵:位于棋盘前方
国际象棋的中局战术
• 钳制 • 牵制 • 诱捕 • 双将军 • 进攻与防守的转换
国际象棋的中局策略
• 保持棋子的协调和连接 • 利用棋子之间的配合,形成有效的进攻和防守 • 根据比赛情况,灵活调整棋子的位置和作用
国际象棋的残局基本技巧
国际象棋的残局技巧
• 保持棋子的协调和连接 • 利用棋子的活动范围和攻击力 • 利用棋子的防守能力和控制范围
国际象棋的竞技心态
• 保持冷静和专注 • 乐观面对困难和挑战 • 善于调整心态,应对不同的比赛情况
谢谢观看
Docs
国际象棋的现代发展
• 20世纪时,国际象棋的比赛和活动日益增多 • 现在,国际象棋已经成为世界上最受欢迎的棋类游戏之一Fra bibliotek际象棋的规则与术语
国际象棋的基本规则
• 棋盘和棋子 • 棋子的移动和吃子 • 将军和将死 • 特殊规则:国王的将军和将死
国际象棋的术语
• 开局:国际象棋的第一回合 • 中局:国际象棋中间阶段的比赛 • 残局:国际象棋的最后阶段 • 战术:国际象棋比赛中,一系列有计 划的棋路 • 策略:国际象棋比赛中,整体性的棋 路规划
国际象棋的棋子价值评估
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国际象棋的棋子价值
• 国王:10分 • 后:9分 • 象:5分 • 马:4分 • 车:4分 • 兵:1分

国际象棋第一课基本常识棋盘、棋子及走法教案

国际象棋第一课基本常识棋盘、棋子及走法教案

国际象棋第一课基本常识棋盘、棋子及走法教案国际象棋第一课基本常识棋盘、棋子及走法学习目标:1、知道棋盘各部分的名称;2、熟记棋子名称和样子3、掌握国际象棋棋子的摆法。

教学过程:一、谈话导入大家都知道,踢足球必须要有足球场和足球,打乒乓球必须要有乒乓球台以及球和球拍。

同样,学下国际象棋,必须先准备棋盘和棋子。

下面就从棋盘棋子开始谈谈国际象棋的行棋方法和规则。

板书:第一节棋盘和棋子二、学习新知(一)棋盘国际象棋的棋盘是一个正方形,分为六十四方格。

这些方格有深浅两种颜色。

深色的方格叫做作黑格,浅色的方格叫作白格。

安放棋盘时,必须把棋盘白格的那个角摆在自己的右侧,不能摆错。

1.直线从白方到黑方连续相接的黑白小方格所组成的八行直条称为“直线”。

从白方的左边到右边分别用a、b、c、d、e、f、g、h八个小写拉丁字母表示。

2.横线与八条直线垂直相交的八条横排称为“横线”。

从白方到黑方,用1、2、3、4、5、6、7、8共八个阿拉伯数字来表示。

3.斜线棋盘上由同色小方格斜角相连而成的长短不一的各行称为斜线,其名称由首尾两个小方格的名称联合组成。

其中小方格的名称是由直线加上横线的名称来决定的。

如棋盘两个对角上的白格,一个是h1格,另一个是a8格。

棋盘上共有8条直线,8条横线和26条斜线。

4.后翼、王翼由直线a、b、c、d组成的半边棋盘称为“后翼”,由直线e、f、g、h组成的半边棋盘称为“王翼”。

5.中心棋盘上由d4、d5、e4、e5这四个格子组成的盘心区域叫作中心。

学习方法:1观察棋盘(电脑出示,自己画一张棋盘,标上1----8和a----h,用自己的话说一说国际象棋盘。

2说一说1----8和a----h表示的意义。

学生叙述,由几个学生上黑板画出棋盘,教师在电脑上画。

(如图2)3提问:请你指一指哪些是直线、竖线、斜线和中心。

(二)棋子及摆法国际象棋的棋子分为两种颜色,对弈双方各持一色,一方为白棋,另一方为黑棋。

双方各有十六只棋子,分别是一只王(King)、一只后(Queen)、二只车(堡垒/Rook)、二只象(教士/Bishop)、二只马(骑士/Knight)和八只小兵(Pawn)。

第一课国际象棋基础知识

第一课国际象棋基础知识

第一课国际象棋基础知识第一课国际象棋基础知识第一节国际象棋的棋盘首先来讲,国际象棋的棋盘是对弈双方的交战的战场。

通过两个人(对手之间)在棋盘上按照规则,所进行的一种高尚的智力游戏。

国际象棋的棋盘是有黑白相间的64(8×8)个小方格组成的正方形。

1.棋盘中有8条直线:(我们亦称它们为竖线,直行)我们用字母(a b c b e f g h)来表示从左到右依次叫作a线、b线、c线、d线、e线、f线、g线、h 线,其中后翼:(a线、b线、c线、d线)共4条直线组成的区域。

王翼:(e线、f线、g线、h线)共4条直线组成的区域。

2.棋盘上有8条横排:(我们也称它们为横线),我们用数字(1 2 3 4 5 6 7 8)来表示从下到上依次叫1排、2排、3排、4排、5排、6排、7排、8排。

其中白方阵地:1排、2排、3排、4排共4排横排组成的区域。

黑方阵地:5排、6排、7排、8排共4排横排组成的区域。

3. 斜线棋盘中由同一颜色格子角与角相连组成的线叫做斜线,由于国际象棋的三个半兵种的棋子有斜线作战的能力(后、象、王和兵的吃子)。

所以我们学习国际象棋时,要重视斜线的作用。

国际象棋的棋盘中,共有26条斜线。

(图1)棋盘中最边上的两条直线(a线、h线),我们称它们为边线。

棋盘中最中心的两条直线(d线、e线),我们称它们为中线(也叫中路)。

棋盘中最底边的两条横排(第1横排、第8横排),我们称它们为底线。

棋盘中接近底线两条横排(第2横排、第7横排),我们称它们为次底线。

1a b c d e f g h(图2)国际象棋棋盘的口诀:小小棋盘四方方,黑白格子交叉放,直线八条横八排,六十四格摆战场。

第二节格子和中心国际象棋棋盘中共有64个格子,其中浅色的格子(白格)32格,深色的格子(黑格)32格。

为了便于更好的学习国际象棋知识,以及方便记录和研究国际象棋棋谱的需要,我们把棋盘中的每一个格子都拟订一个名称,它是以格子的直线和横排的交叉点命名(即以某一直线的小写字母和某横排的阿拉伯数字组成)。

小学国际象棋第一课棋盘和棋子

小学国际象棋第一课棋盘和棋子

第一课(进教室上课之前,1、调好电脑动漫课程页面;2、把国象的书发下去。

)老师:上课,同学们好!学生:老师好!老师:请坐。

小朋友们,今天啊,我是你们的新老师,小朋友们可以叫我××老师。

做为小朋友们的新老师啊,我今天给小朋友们带了一些小礼物(顺便展示一下)。

只要上课的时候勇敢地上台老师就奖励这个国际象棋的帽子,积极地回答老师问题的小朋友也可以得到老师的小贴画哦!老师下课会把这些小礼物奖励给他。

那你们能认真听老师上课吗?老师:上课之前老师问问你们喜不喜欢听故事呀?学生:答老师:好,那今天老师也来给你们讲个故事。

仔细听!在很久以前,有个国家的大法师觉得他们的国王太过高傲和轻浮,心里想着这样下去可不行,便决定给国王一个教训。

于是大法师向国王推荐了一种有64个格子的棋盘游戏。

国王看了非常高兴要奖赏大法师。

大法师就说道:“请您在棋盘上的第一个格子里放一粒麦子、第二个格子里放两粒麦子、第三个格子里放四粒......”也就是说每一个格子里都比前面的格子里的麦子多一倍,直到放完64个格子。

国王觉得很简单,答应麦子成熟了就奖赏给宗师。

诶,讲到这里,小朋友们你们觉得大法师提的要求简不简单?学生:答老师:好,小朋友们都觉得简单,那就听老师接着往下讲。

不久,麦子成熟了。

于是国王按照大法师的要求摆放麦子。

摆着摆着国王惊讶地发现,按照大法师的要求全国的麦子都搬过来了也放不满棋盘的一半。

原来啊,大法师要的麦子数量很庞大,到达了19位的数字。

国王终于明白了,原来小小的64格棋盘蕴藏了无穷无尽的探索空间啊!小朋友们,这个故事听完啦。

故事里面大法师给国王的棋盘老师也带了一个一模一样的。

(拿出棋盘)老师考考你们,故事当中说了这个棋盘有多少个格子呀?学生:答老师:嗯!非常棒,请坐。

这个棋盘有64个格子。

这个呢就是国际象棋的棋盘。

小朋友们你们知道国际象棋吗?学生:答老师:不知道也没有关系,那谁能说说看国际象棋在你心目中是什么样子的吗?学生:答老师:国际象棋啊是一个在棋盘上打仗的游戏,国际象棋的棋子都是立体的,很好看。

国际象棋入门教学

国际象棋入门教学

国际象棋入门教学第一部分:国际象棋的基础知识国际象棋,这一古老的智力游戏,不仅是一种休闲活动,更是一种培养思维、策略和决断力的方式。

无论你是想与朋友一起享受一个下午的愉快时光,还是想在竞技舞台上挑战自我,学习国际象棋都将是一个充满乐趣和挑战的旅程。

一、棋盘和棋子国际象棋的棋盘是一个8x8的正方形网格,由64个方格组成,棋盘的每一方各有32个方格。

棋盘的方格颜色交替,通常为黑白两色。

棋盘上的棋子分为六种类型:王(King)、后(Queen)、车(Rook)、象(Bishop)、马(Knight)和兵(Pawn)。

每一方各有16个棋子,包括1个王、1个后、2个车、2个象、2个马和8个兵。

二、棋子的移动规则1. 王可以横向、纵向或斜向移动一格。

2. 后可以横向、纵向或斜向移动任意格数,但不能跳跃其他棋子。

3. 车可以横向或纵向移动任意格数,但不能跳跃其他棋子。

4. 象可以斜向移动任意格数,但不能跳跃其他棋子。

5. 马的移动方式独特,它可以横向或纵向移动两格,然后斜向移动一格,或者斜向移动两格,然后横向或纵向移动一格。

6. 兵的移动方式较为复杂。

兵只能向前移动,不能后退。

兵在初始位置时,可以选择向前移动一格或两格。

兵在攻击时,只能斜向移动一格,且只能攻击对方棋子。

三、棋子的特殊规则1. 王车易位:这是一种特殊的移动方式,当王和车都没有移动过,且两者之间没有其他棋子时,王可以向车的方向移动两格,然后车移动到王的旁边。

2. 兵的升变:当兵到达对方的底线时,可以选择升变为王、后、车或象。

3.吃过路兵:当兵在初始位置时,向前移动两格,且对方有兵在它的旁边,则对方可以在下一步将其吃掉。

国际象棋入门教学第一部分:国际象棋的基础知识国际象棋,这一古老的智力游戏,不仅是一种休闲活动,更是一种培养思维、策略和决断力的方式。

无论你是想与朋友一起享受一个下午的愉快时光,还是想在竞技舞台上挑战自我,学习国际象棋都将是一个充满乐趣和挑战的旅程。

国际象棋入门教程

国际象棋入门教程

国际象棋入门教程国际象棋入门教程从零开始,可以从以下方面进行:1.棋盘认知:国际象棋的棋盘是由8×8=64个深浅相间的方格组成的,其中深色的格子是黑格,浅色的格子是白格。

在摆放棋盘时,要注意右下角的方格是白格。

2.棋子认知:对弈双方各有16个棋子,每种棋子都有其特定的走法和作用。

例如,王可以横、直、斜都可以走,但每着限走一步,除易位时外,王可走到未被对方棋子攻击的任何相邻格子。

3.棋子摆放:在开始游戏前,需要将棋子摆放在棋盘上。

按照以下顺序摆放棋子:4.4个车放在四个角落里5.4个马挨着车放6.4个象挨着马放7.王和后放在各自颜色的格子里8.特殊走法:除了基本的移动规则外,国际象棋中存在三种特殊走法:9.吃过路兵:如果对方的兵第一次行棋且直进两格,刚好形成本方有兵与其横向紧贴并列,则本方的兵可以立即斜进,把对方的兵吃掉。

这个动作必须立刻进行,缓着后无效。

10.兵的升变:任何一个兵直进达到对方底线时,即可升变为除王和兵以外的任何一种棋子。

11.王车易位:每局棋中,双方各有一次机会,让王朝车的方向移动两格,然后车越过王,放在与王紧邻的一格上。

王车易位根据左右分为长易位和短易位。

在下面四种情况下,王车易位不允许:1. 王或车已经移动过;2. 王和车之间有其他棋子阻隔;3. 王正被对方将军;4. 王经过或达到的位置受对方棋子的攻击。

12.走子规则:棋局由白方先走,黑白双方轮流走己方的棋子,每步棋只能移动一个棋子(王车易位除外)。

一个格子里只能有一个棋子,棋子不能走到己方占据的格子里,只能走到空格,或是走到对方占据的格子里并把对方棋子拿下棋盘(俗称“吃子”)。

吃子与走法相同。

13.将军与应将:当你的棋子能够攻击到对方的王时,称为将军,或称为打将。

如果此时对方无法移动王来避免被攻击,那么他输掉这局棋。

应将就是应对将军的策略,包括移动王来避开攻击,或者用其他棋子来保护王。

14.将杀与胜负:如果一方能够将军并迫使对方无有效应将,称为将杀或胜局。

国际象棋第一堂课

国际象棋第一堂课
弃子战术
为了获得更大的利益,主动放 弃某些棋子,以换取全局的优
势。
04
实战演练
基本局面分析与判断
判断棋子布局和局势
在棋局中,学生需要学会观察和分析棋盘上的棋子布局,判断局势的优劣和潜在 的攻击与防守机会。
棋局复盘与分析
回顾和评估棋局
在完成一局对局后,学生需要复盘棋局,分析每一步棋的得失,总结经验和教训,以便在以后的比赛 中加以改进。
领地等。
攻势策略
主动发起攻击,力求在棋局中 占据主导地位。
稳健策略
保持局势稳定,避免失误,等 待对手出错。
常见残局与和棋局面
残局策略
在棋局接近尾声时,根据棋子 的数量和位置,选择合适的战
术来赢棋或和棋。
和棋局面
在局势均衡或无法确定胜负的 情况下,通过一系列精妙的着 法,寻求和棋的结果。
逼和策略
通过控制局势,使对手无法制 造威胁,从而逼迫对手接受和 棋。
国际象棋的基本规则与棋子布局
基本规则
国际象棋采用黑白相间的棋盘, 双方各有16个棋子,包括1个王 、1个后、2个车、2个马、2个象 和8个兵。
棋子布局
双方棋子在棋盘上呈对称布局, 王放在棋盘中央,其他棋子按照 一定顺序摆放在各自的第一排。
国际象棋的棋盘与棋子
棋盘
重量与材质
国际象棋的棋盘为8x8的方格,分黑 白两色。
国际象棋名人堂是表彰杰出棋手的荣誉殿堂,入选者均为历史上对 国际象棋发展做出重大贡献的棋手。
著名棋手
诸如加里·卡斯帕罗夫、玛丽亚·穆兹丘克和弗拉基米尔·克拉姆尼克 等国际象棋传奇人物,他们的成就和故事激励着无数棋手。
国际象棋与中国文化
1 2 3
中国国际象棋发展史

国际象棋第01讲 认识棋盘和棋子

国际象棋第01讲 认识棋盘和棋子
)车走
小兵抗大炮(P)
K
Q
N
R
B
P 王后爱吃QQ糖(Q)
第三关 摆棋盘
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白棋摆在1、2线, 黑棋摆在7、8线。 白后摆白格, 黑后摆黑格
八个小兵前面摆
马在里面车在外

两头大象三人抬

浅色王后浅格待

深色王后深格待

剩余一格王自来
2条 2条
2条
2条
棋盘底边线口诀 上下底 左右边
棋子名称口诀 先读字母 再数字
中心格(小) 【d4 e4 d5 e5】
中心格(大)
c3、c4、c5、c6、d6、e6 f6、f5、f4、f3、e3、d3
第二关 认棋子
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我是王,大家都要保护我! 用K表示我最大!
深色的格子叫
黑格
浅色的格子叫 白格

识第
棋 盘
一 关
①两种颜色 ②64格子
老国王拿出一张地图 交给了两个王子……
8条
棋盘正放口诀 先看右手 白不白
8条 26条
棋盘底边线口诀
上下底
2条
左右边
棋盘底边线口诀 上下底 左右边
2条
棋盘底边线口诀 上下底 左右边
2条
棋盘底边线口诀 上下底 左右边
国际象棋课程系列
第01讲 认识棋盘和棋子
目 录
第一关 认棋盘
logo
很久很久以前……
一位老国王统治着一个很大的国家,国
家里人民团结友爱,大家都过着十分幸福 的生活。
听个故事吧!

国际象棋教学ppt讲义

国际象棋教学ppt讲义
11
第09讲 基本残局—双象杀王
双象杀王
1、把对方K赶到四个角落才能杀王; 2、两个B “并排作战”; 3、小心逼和。
12
第10讲 基本残局—单兵升变
单兵升变
1、对方要先手对王,保持不败; 顶住对方的兵。
2、兵方要先手对王,可赢得胜利; 3、正方形法则:
先走到正方形区,可追上升变的兵 注意:1、正方形区域内没有阻挡若方
(1)过路兵:起始兵走两步与对方的兵在同一条直线上,对方可立即吃掉; (必须是起始走两步,必须吃,走两步时,越过了对方控制线)
(2)王翼易位(短易位):王走2步,车走2步 0-0
后翼易位(长易位):王走2步,车走3步 0-0-0
易位条件 1)王和车都没动过;
2)易位是不能越过对方控制线(对方在经过的格有将军);
3、马象联合杀王
4、底线闷杀
5、车象联合杀王
6、后车杀王
R、Q 均可
5
第04讲 棋局胜负—十大杀势
7、后象杀王
8、车马杀王
9、车兵杀王
10、后兵杀王
6
第05讲 棋局的平局(和棋)
1、理论和棋,双方都无力将杀对方,如各剩王及象和王; (1)单方是单B、单N都赢不了; (2)双N将不死单王(理论上); (3)都只剩K和棋;
3)被将军是不能易位;
4)中间有棋子是不能易位;
5)易位后被将军不能易位。
8
第06讲 棋子的价值及特殊走法(2)
易位的目的: 1、保护王的安全; 2、R能尽早投入战斗。
(3)兵的升变 当兵达到次底线(对方下二路),再往前走一步即可升变 可升变成B、N、R、Q
9
第07讲 基本残局—单后及双车杀王
单后杀王
Hale Waihona Puke 双车杀王1、Q和K 形成“马”步格;

国际象棋入门教学课程设计

国际象棋入门教学课程设计

国际象棋入门教学课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解国际象棋的基本规则,掌握棋盘布局、棋子走法及胜负判定方法。

2. 学生能认识并描述国际象棋中各种棋子的名称及功能。

3. 学生了解国际象棋的历史起源及发展,了解棋坛重要人物和赛事。

技能目标:1. 学生能独立完成一场国际象棋的基本对局,具备基本的策略运用能力。

2. 学生能通过观察棋局,分析对手的棋路,制定相应的应对策略。

3. 学生能运用所学知识,与他人进行国际象棋交流,提高自己的棋艺。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对国际象棋的兴趣,激发他们探索棋艺的热情。

2. 培养学生的竞技精神,让他们在比赛中学会尊重对手、勇于拼搏。

3. 培养学生的团队合作意识,让他们在棋局中学会互帮互助、共同进步。

4. 通过学习国际象棋,培养学生严谨的逻辑思维能力和耐心细致的品质。

本课程针对小学三年级学生设计,结合学生年龄特点和认知水平,注重启发式教学,将知识、技能和情感态度价值观目标有机结合,使学生在轻松愉快的氛围中学习国际象棋,提高综合素质。

二、教学内容1. 国际象棋基本知识- 棋盘与棋子的认识- 棋子的走法及规则- 胜负判定方法2. 棋局基本策略与技巧- 开局基本原则- 中局战术运用- 残局攻防策略3. 国际象棋历史文化- 国际象棋的起源与发展- 棋坛重要人物介绍- 重大国际赛事简介4. 棋局实战演练- 基本对局练习- 策略分析与应用- 棋局讲解与点评教学大纲安排:第一课时:国际象棋基本知识介绍,认识棋盘与棋子,学习棋子的走法及规则第二课时:深入了解棋局胜负判定方法,进行基本对局练习第三课时:学习开局基本原则,分析棋局策略第四课时:中局战术运用,进行实战演练第五课时:残局攻防策略,棋局讲解与点评第六课时:国际象棋历史文化学习,了解棋坛重要人物及赛事教学内容根据课程目标进行科学性和系统性的组织,注重理论与实践相结合,旨在帮助学生全面掌握国际象棋知识,提高棋艺水平。

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还有另一种说法,20世纪70年代, 世纪70年代 还有另一种说法,20世纪70年代,英国 著名学者李约瑟博士在其所著《 著名学者李约瑟博士在其所著《中国科学文化 中明确提出象棋是中国人的创造。 史》中明确提出象棋是中国人的创造。他详细 地分析了中国古代游戏—— ——六搏与天象数学的 地分析了中国古代游戏——六搏与天象数学的 关系,他说: 只有在中国, 关系,他说:“只有在中国,阴阳理论的盛行 促使象棋雏形的产生, 促使象棋雏形的产生,带有天文性质的占卜术 得以发明, 得以发明,然后发展成带有军事含义的一种游 戏。 前苏联科学院远东研究所研究员切列夫考 博士在《苏联文艺》上发表文章, 博士在《苏联文艺》上发表文章,根据他的研 国际象棋起源于易经的思想:64格 究,国际象棋起源于易经的思想:64格,对 应八八六十四卦,黑白对应阴阳。 应八八六十四卦,黑白对应阴阳。
它标志中国男子国际象棋的个人 水平达到世界一流。在2008年 水平达到世界一流。在2008年4月卜 祥志和倪华的等级分也超过了2700分 祥志和倪华的等级分也超过了2700分 大关,另一位年轻棋手王皓的等级分 是2691分。 2691分。
认识棋盘和棋子
一、棋盘 国际象棋棋盘是个 正方形,由一深一浅 相互交错排列的64个 相互交错排列的64个 小方块组成。棋盘上 有两种颜色的小方块, 浅色的格子叫白格, 深色格的格子叫黑格。 8个垂直排列的方格叫 竖线,8 竖线,8个按水平排列 的方格叫横线,斜着 的叫斜线。横线、竖 线和斜线有时被成为 “线路”。
棋盘从上到下共有8 棋盘从上到下共有 8 条横线, 条横线,我们用阿拉伯数 字 1 、 2 、 3、 4 、 5 、 6、 7 、 8 分别表示每一条横线 。 分别表示每一条横线。 在看从左到右共有8 在看从左到右共有 8 条竖 线,我们用英文字母a、b、 我们用英文字母a c、d、e、f、g、h分别表 示每一条竖线。利用坐标, 示每一条竖线。利用坐标, 我们就能够知道横线和竖 线交叉的每一个格子的名 字 。 比如在 g 线和第五横 比如在g 线的交叉格子就叫g 线的交叉格子就叫g5。我 们在摆放棋盘时, 们在摆放棋盘时,有一点 要特别注意, 要特别注意,那就是棋盘 的右下角必须是白色格。 的右下角必须是白色格。
1991年 谢军荣获女子世界冠军。 1991年,谢军荣获女子世界冠军。 这是国际象棋在中国发展的第四个里程 碑。 41 64 它打破了苏联41年、欧洲64年对国 它打破了苏联41年、欧洲64年对国 际象棋女子世界冠军的垄断,谢军成为 棋史上第7 棋史上第7位女子世界冠军。从此中国国 际象棋在世界舞台上不断地展示中华民 族的聪明才智。
三、后的走法
后是国际象棋王国里 威力最大的一个棋子, 它既可以像车直着走, 也可以像象斜着走, 走的远近格数不限。
后可以横着走到 a5、b5、 a5、b5、 c5、 c5、d5 和 f5、g5、h5, f5、g5、h5, 向前直走到e6、e7、e8, 向前直走到e6、e7、e8, 向后走到e4、e3、e2、 向后走到e4、e3、e2、 e1。可以斜着走到d4、 e1。可以斜着走到d4、 c3、b2、a1、f6、g7、 c3、b2、a1、f6、g7、 h8和d6、c7、b8、f4、 h8和d6、c7、b8、f4、 g3、h2。也就是说,后 g3、h2。也就是说,后 是车和象的结合体,但后 的威力要大于车加上象的 威力。
1998年中国女队获得国际 1998年中国女队获得国际 象棋奥林匹克世界团体锦标赛冠 军。这是国际象棋在中国发展的 第五个里程碑。 第五个里程碑。 它标志中国女子国际象棋的 整体实力世界领先。
2001年 2001年2月23日,教育部体、卫、艺司 23日 教育部体、 和国家体育总局群体司联合下发《 和国家体育总局群体司联合下发《关于在学校 开展“围棋、国际象棋、象棋” 开展“围棋、国际象棋、象棋”三项棋类活动 的通知》 以下简称《通知》)。这是国际象 的通知》(以下简称《通知》)。这是国际象 棋在中国发展的第六个里程碑。 棋在中国发展的第六个里程碑。 《通知》以“三个代表”重要思想为指导, 通知》 明确提出“三棋”进学校的三个“有利于”: 在学校积极倡导棋类活动,有利于青少年学生 个性的塑造和美德的培养,有利于学生独立解 决问题的思维能力操作能力, 决问题的思维能力操作能力,有利于提高学生 的文化素质。
位于中心的4 位于中心的 4 个格 叫中心,中心就好比 战役中的制高点,谁 占领了制高点,谁就 可以取得巨大的战略 优势。所以下棋时, 谁能控制中心,谁就 能够握有主动权并取 得优势的局面。我们 把a、b 、 c三条线称为 后翼, 后翼 , d 、 e 两条线称 为中路, 为中路 , f 、 g 、 h 三条 线 称 为 王 翼 。
二、棋子
国际象棋的黑白 双方各有16个棋子, 双方各有16个棋子, 加起来共有32个棋子。 加起来共有32个棋子。 每方都各自有一个王、 一个后、两个象、两 个马、两个车和八个 兵。
每个棋子都有固定 的位子和自己的名字, 黑白棋子的摆法是一一 相对应的。两只车摆放 在最边上,紧靠两只车 的棋子分别是马,然后 是象。最后中间还剩两 个空格,这两个格内要 摆放最重要的两个棋子。 我们要牢记王和后的摆 法,这是有严格规定的, 白方的后要摆放在白格, 黑方的后要摆放在黑格, 王只要摆在后的旁边就 行了。剩下的都是兵, 我们把它们摆在第二行。
国际象棋在中国发展的第七个里程碑
2006年中国男队获得国际象棋 2006年中国男队获得国际象棋 奥林匹克世界团体锦标赛亚军。 奥林匹克世界团体锦标赛亚军。 它标志中国男子国际象棋的整体 实力步入世界强队的行列。
国际象棋在中国发展的第八个里程碑
2007年10月王玥以2703分再度刷新 2007年10月王玥以2703分再度刷新 中国棋手的历史最高等级分纪录,同时成 为首位突破2700分大关的中国棋手。 为首位突破2700分大关的中国棋手。
二、象的走法
白黑双方各两只象, 一只在白格一只在黑 格,白格象只能在白 格内活动,黑格象也 同样只能在黑格内活 动。我们称在白格里 走动的象叫白格象, 在黑格里的象叫黑格 象。
象可以走到c6、 象可以走到c6、 b7、a8、e4、f3、g2、 b7、a8、e4、f3、g2、 h1,它们共同形成a8h1,它们共同形成a8h1斜线,也就是说, h1斜线,也就是说, 必须按斜线走,也可 以按斜线走c4、b3、 以按斜线走c4、b3、 a2、e6、f7、g8,它 a2、e6、f7、g8,它 可以走到斜线上的任 意一个格里。象在中 心时,最多能走13个 心时,最多能走13个 格,而在角落里则是7 格,而在角落里则是7 个格。
1986年组建国际象棋国家集训队, 1986年组建国际象棋国家集训队,这是 年组建国际象棋国家集训队 国际象棋在中国发展的第三个里程碑。 国际象棋在中国发展的第三个里程碑。 由中国国际象棋协会主席陈祖德亲自组建 的国际象棋国家集训队具有中国特色,为中国 国际象棋一个腾飞时代的到来创造了非常好的 条件。国家集训队是中国培养国际象棋世界级 顶尖人才的摇篮,从这里培养出一大批世界级 的高水平棋手,带动整体水平不断攀上新高度。 特别是在女子国际象棋领域,出现了世界超一 流水平的人才群。外国国际象棋专家不止一次 地感叹,中国的国际象棋训练环境十分理想、 优越。
从19世纪开始,国际象棋开始有正式的 19世纪开始, 世纪开始 比赛。1924年 比赛。1924年,国际奥林匹克运动会将国际 象棋列为奥运会正式项目, 象棋列为奥运会正式项目,共有十八个国家五 十多名棋手参加了在巴黎举行的第八届奥运会。 十多名棋手参加了在巴黎举行的第八届奥运会。 比赛结束后三天, 1924年 20日国际象 比赛结束后三天,在1924年7月20日国际象 棋联合会宣告成立, 棋联合会宣告成立,于是国际象棋运动的发展 进入了一个新的阶段。 进入了一个新的阶段。世界国际象棋联合会 FIDE)现有161个成员国, 161个成员国 (FIDE)现有161个成员国,是世界上最流 行的体育运动项目之一。 行的体育运动项目之一。
大概在公元600 大概在公元600年左右年波斯人把 600年左右年波斯人把 恰图兰卡”改名为“沙特兰兹” “恰图兰卡”改名为“沙特兰兹”,并 对规则进一步地修改。 公元Байду номын сангаас38 638年 对规则进一步地修改。 公元638年,阿 拉伯人征服了波斯(伊朗), ),8 10世 拉伯人征服了波斯(伊朗),8至10世 纪,沙特兰兹在中亚和阿拉伯各民族非 常风行。通过贸易、 常风行。通过贸易、战争和宗教等多种 渠道,国际象棋从东方向西方传播, 渠道,国际象棋从东方向西方传播,11 世纪末已遍及欧洲各国, 世纪末已遍及欧洲各国,文艺复兴时期 在欧洲风靡一时,15、16世纪 世纪, 在欧洲风靡一时,15、16世纪,终于定 型为国际象棋今日的样式。 型为国际象棋今日的样式。
国际象棋的历史 以及棋子的走法
根据历史传说记载, 国际象棋起源于公元6 根据历史传说记载, 国际象棋起源于公元6 世纪的印度。它是从古代印度一种叫作” 世纪的印度。它是从古代印度一种叫作”恰图 兰卡”的象棋,经长期流传演变成的。 兰卡”的象棋,经长期流传演变成的。 当 ,“恰图兰卡 的棋子只有四种, 恰图兰卡” 时,“恰图兰卡”的棋子只有四种,这4种棋子 步兵、骑兵、战车和大象, 是:步兵、骑兵、战车和大象,它们正好反映 了古代印度军队的组成兵种。 了古代印度军队的组成兵种。
棋子的位置
车、象、后、王的走法
一、车的走法
国际象棋中的车是按直线 走棋,可以横着走,也可 以竖着走,走的远近格数 都不限。它能一次走一格, 也能一次走到头,但不能 拐弯。当然,条件是走子 路线上不能有自己的或对 方的任何子力,至于车一 次走几步,则根据需要而 定。
车可以走到 a4、b4、 a4、b4、 c4、e4、f4、g4、h4, c4、e4、f4、g4、h4, 还可向前走到d5、d6、 还可向前走到d5、d6、 d7、d8,除此之外, d7、d8,除此之外, 这只车可以退到d3、 这只车可以退到d3、 d2、d1,一共是14格。 d2、d1,一共是14格。
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