学年度第一学期四年级美术教学工作总结范文

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小学美术年度工作总结6篇

小学美术年度工作总结6篇

小学美术年度工作总结6篇通过工作总结,我能够及时纠正工作中的错误和失误,每次写工作总结都是个人工作能力进步的重要证明,我们应该认真对待,网作者今天就为您带来了小学美术年度工作总结最新6篇,相信一定会对你有所帮助。

小学美术年度工作总结篇1工作需要,我承当了四年级、二年级两个班的美术教育教学工作。

现对一年工作总结如下:(一)激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。

教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

(二)使学生形成基本的.美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。

因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

|(三)教师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。

从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

小学美术年度工作总结篇2时光荏苒,岁月如梭,转眼一个学期过去了,初中美术教学工作总结。

回顾这学期所从事的初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。

当然在工作中我享受到成功的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。

现作一番总结,以便教学水平更上层楼。

一、教学计划贯彻情况按照本学期工作的目标和任务,结合本新科标的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求制定了周密详尽的教学计划。

部编新人教版小学四年级上册美术教学工作总结(3篇)

部编新人教版小学四年级上册美术教学工作总结(3篇)

部编新人教版小学四年级上册美术教学工作总结(3篇)部编新人教版小学四年级上册美术教学工作总结1.教学内容设计总结本学期,我负责部编新人教版小学四年级上册美术教学工作。

通过深入研究教材,结合学生的实际情况,我设计了一系列有趣、富有创意的美术教学内容。

首先,我注重培养学生的观察能力。

通过绘画观察、模仿和创作等活动,学生能够更好地感知和理解周围的事物,提升他们的观察能力。

其次,我注重培养学生的创造能力。

在教学中,我鼓励学生进行自由创作,并提供必要的指导和引导。

通过这样的方式,学生可以展现自己的想象力和创造力,培养他们的独立思考能力。

最后,我注重培养学生的审美能力。

通过引导学生欣赏艺术作品,分析艺术形式和表现手法,学生能够提高对美的感知和理解能力,培养他们的审美情趣。

2.教学方法总结在教学过程中,我灵活运用多种教学方法,以提高学生的学习效果和兴趣。

首先,我采用了示范教学法。

我利用课堂时间向学生展示绘画技巧和艺术表现方式,鼓励他们模仿并进行练习。

其次,我采用了合作学习法。

在小组活动和项目作业中,学生可以相互交流、合作,并共同完成任务。

这样的学习方式不仅培养了学生的团队合作能力,还提高了他们的学习动力。

此外,我还运用了情境教学法。

通过给学生创造一种情境,让他们在特定的情境中进行美术创作,可以激发学生的兴趣和动力,提高他们的学习积极性。

3.教学效果总结通过本学期的教学实践,取得了一定的教学效果。

首先,学生的画画技巧得到了较大的提高。

他们掌握了基本的绘画技巧,如线条、色彩和构图等,能够完成一些简单的美术作品。

其次,学生自信心得到了增强。

在教学活动中,学生不再害怕表达自己的想法和创意,他们更加自信地展示自己的作品。

最后,学生的创造力和想象力得到了培养。

通过开展创作活动,学生能够借助自己的想象力进行自由创作,展现独特的艺术风采。

总体而言,本学期的美术教学工作取得了一些成果,但也存在着一些不足之处。

通过总结和反思,我会进一步完善教学设计和方法,为下学期的教学工作做好准备。

学年度第一学期四年级美术教学工作总结4篇

学年度第一学期四年级美术教学工作总结4篇

学年度第一学期四年级美术教学工作总结4篇亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档学年度第一学期四年级美术教学工作总结4篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。

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学年度第一学期四年级美术教学工作总结120xx----20xx学年度第一学期即将结束。

在这一个学期中,我担任四年级两个班的美术教学工作。

在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我对这一个学期中的美术教学工作总结如下:一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作在教育教学工作中,我认真遵照《美术课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。

认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。

我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。

在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。

因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

2024年学年度第一学期四年级美术教学工作总结(二篇)

2024年学年度第一学期四年级美术教学工作总结(二篇)

2024年学年度第一学期四年级美术教学工作总结2024学年度第一学期,我担任四年级美术教师,全面负责该年级的美术教学工作。

在这一个学期的教学工作中,我不断探索创新,积极推动教学改革,以提高学生的美术综合素养和审美能力为目标,取得了一定的成绩和经验,同时也面临了一些困难和挑战。

在此总结我这学期的教学工作,以期对以后的教学有更好的指导和改进。

一、教学内容安排合理在教学内容的安排上,我以课程标准为依据,合理选择了适合四年级学生的美术知识和技能,并结合学生的实际情况进行了灵活调整。

我注重培养学生的创造力和想象力,在教学中强调了观察和表现的能力。

通过绘画、手工制作等多种形式的活动,让学生全面发展并体验到美术的乐趣。

二、教学手段多样化在教学手段上,我充分运用了多媒体、幻灯片、实物展示等教学资源,让学生直观地感受美术知识和技巧的魅力。

同时,我还注重培养学生的观察和表现能力,通过引导学生观察和模仿实物、风景等来提高他们的绘画水平。

我还注重发挥学生的想象力和创造力,在教学中鼓励学生提出自己的观点和见解,并进行艺术创作。

三、激发学生兴趣为了激发学生对美术的兴趣,我在教学过程中注重培养学生的审美意识,引导他们欣赏优秀的艺术作品,通过分析艺术作品的特点和艺术家的创作理念,帮助学生培养对美的感受和欣赏能力。

同时,我还充分了解学生的兴趣和爱好,在教学中引导学生运用多种材料和表现方法进行创作,让学生在实践中体验美术的乐趣。

四、注意个性发展在教学过程中,我注重发现和培养学生的个性和创造力。

针对不同学生的特点和潜力,我采取差异化的教学方法,鼓励学生自主绘画和创作,通过教授不同的绘画技法和材料的运用,帮助学生发挥自己的特长和创造力。

在评价学生作品时,我注重肯定每个学生的努力和进步,鼓励他们继续发展和进步。

五、存在的问题和改进措施在教学过程中,我也面临一些问题和困难。

首先,由于课时有限,有些学生在技巧掌握上还不够扎实,需要进一步加强基础知识的教学。

四年级上册美术教学工作总结三篇

四年级上册美术教学工作总结三篇

四年级上册美术教学工作总结三篇篇一:四年级上册美术教学工作总结回首本学期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作小结如下。

(一)激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。

教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

(二)使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

(三)教师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。

从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

存在问题:1、教材水墨画内容增多,部分内容一课时难以完成教学任务或达到较好的教学效果。

2、部分教学内容较为分散和繁琐。

3、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。

4、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重。

改进措施:加强教育,改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。

篇二:四年级上册美术教学工作总结一、基本情况分析1.整个班集体比较活跃,办干部队伍有明显的号召力。

对外他们团结有素养,有集体荣誉感。

2.班级中有一部分学生有良好的学习习惯,但他们的兴趣不太浓厚,自制力较差。

四年级上册美术教学工作总结范文(通用6篇)

四年级上册美术教学工作总结范文(通用6篇)

四年级上册美术教学工作总结范文(通用6篇)四年级上册美术教学工作总结范文(通用6篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,这段时间里,我们有得也有失,有苦也有甜,先准备一份教学总结吧。

但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢?以下是小编为大家整理的四年级上册美术教学工作总结范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级上册美术教学工作总结120xx——20xx学年度第一学期即将结束。

在这一个学期中,我担任四年级两个班的美术教学工作。

在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我对这一个学期中的美术教学工作总结如下:一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作在教育教学工作中,我认真遵照《美术课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。

认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。

我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。

在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。

因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

[最新]学年度第一学期四年级美术教学工作总结4篇

[最新]学年度第一学期四年级美术教学工作总结4篇

学年度第一学期四年级美术教学工作总结4篇学年度第一学期四年级美术教学工作总结1一、学情分析本校大部分学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强.大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质.但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧材料的综合运用能力较差,有待进一步地提高.二、指导思想:以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大力度、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究.正确处理改革与发展创新与质量的关系,继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式.三、教学目标:(一)绘画1、观察、认识立方体和圆柱体的透视现象.2、学习人物面部表情画法,进行写生练习.3、把生活或想象中某个有意思的情节表现出来.4、学习浅显的彩墨画知识,进行彩墨画的练习.(二)工艺1、学习单线体、黑体、变体美术字的写法.2、学习简单的构成知识,进行构成练习.3、用剪、折、粘贴等方法制作简单的立体纸工模型.4、用泥塑的形式进行简单的日用品造型设计、欣赏1、观赏家乡自然风光.2、欣赏中国画.3、欣赏中外优秀美术作品.四、重难点:(一)重点:1、用绘画和制作表现看到和想象的事物.2、通过写生,认识一些透视现象.3、学习浅显的色彩知识和一些简易图案的设计.4、学习浅显常见美术字的写法.5、学习浅显的彩墨画知识和技法.6、学习简单的手工的基本方法.(二)难点:1、培养学生提高观察力、形象记忆力、想象力和创造力.2、培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受力.3、让学生了解中国古来的文化,对中国的传统绘画有一定的了解,及一些正确执笔、运笔与运墨的方法.4、培养学生民族自豪感.五、教学措施:1、运用现代远程教学手段,培养学生绘画兴趣.2、充分展示图片,作品等教学手段,教师加以示范.3、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生创设有利于创新精神的学习环境.4、加强师生的双边关系,即重视教师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位.5、采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革.学年度第一学期四年级美术教学工作总结2为了让学生乐意地接受美术这门艺术教育,并且喜欢上这门学科,激发学生学美术的兴趣是非常重要的.只有如此,才能引导学生主动地跨入艺术的宫殿,为其终身学习和发展营造氛围和打下良好的基础.岁月如梭,转眼间一个学期就过去了.在这一学期中,我担任四年级的美术教学工作.在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐,也在工作中发现了一些令人不满意的问题.现就这一学期中的美术课教学工作总结如下:一、贯彻落实教学计划:本学期我认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育;教学中我认真遵照《小学美术课程标准》要求,以身作则,言传身教,亲自示范,细心指导,按时保质保量地完成教育教学工作.二、注重美术教学过程:在教育教学工作中,我认真遵照《课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划.同时,在课堂上认真上好每一节课,把自己的美术知识尽心尽力地传授给学生,使学生学到一定的基础知识,掌握了一定的美术方面的基本技能和技巧,使学生提高审美能力.在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣.利用媒体展示,讲述名人故事等,我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使之转化成持久的情感态度.此外,将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力.为使学生形成基本的美术素养,在美术教学中,我更注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力;为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定了良好的基础.因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容,收到了良好的效果.三、辅导学生精心绘画:在美术指导方面我市精心细致,一丝不苟.学期中,我乐意接受学校的美术辅导任务,牺牲自己的休息时间辅导学生绘画.肖宇星、严梦、孙佳瑜、王明慧等同学参加了我的绘画指导,创作了一幅幅优美的作品,得到了学校领导的高度评价.现将作品已投去参赛.总之,在这一学期的教学工作中,通过扎实的工作,不懈的努力,培养了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培养了学生健康的审美能力和情操;提高了学生的观察、想象、思维和创新能力,成绩显著.但尚有不足之处:一是关照差生不够,还有少数个别学生的作品不理想;二是课堂不够严谨,创新氛围不够浓厚.在新的学期里,我会更加关注全体学生,积极营造美术艺术气氛,为促进素质教育的发展再作贡献!学年度第一学期四年级美术教学工作总结320XX----20XX学年度第一学期即将结束.在这一个学期中,我担任四年级两个班的美术教学工作.在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题.我对这一个学期中的美术教学工作总结如下:一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,对学生以身作则,言传身教.二、教学工作在教育教学工作中,我认真遵照《美术课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划.认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力.在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣.我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度.同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力.为使学生形成基本的美术素养.在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础.因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容.同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础.三、经验和教训1.教师要认真贯彻本课程标准的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系.在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生审美能力.2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动、活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造.3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学.4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量.5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式.6.对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创新和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展.7.美术教学要尽量注意学科间的联系.如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释.四、自身素质课堂之余,我认真参加了学校组织的各种政治业务学习外,还从教育教学刊物的理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应现代化教学模式.学年度第一学期四年级美术教学工作总结4转眼间,又要放暑假了,回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务.当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题.我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决.今在此作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼.一、教学计划贯彻情况学期初,和科组教师一起,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合科组工作的现状和特点,按照《小学美术教学大纲》的要求,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划.教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作.二、教学情况:1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课.美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课.所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的.除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用.2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加美术兴趣小组.活动的成果的喜人.如初二不少的学生绘画功底大大提高.3、本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上,主动向学校请缨加压增负,多年来一直是学校工作量最繁重的同志之一,但从不讲价钱,任劳任怨,扎扎实实地做好本行工作.组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,一年来从来未旷工、迟到、早退现象,严格遵守学校的规章制度,每次都认真参加学校的例会学习.4、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感.美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势.充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容.美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性.贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,要按10--20XX课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际.通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力.4、在教学之余,我也注重自身发展进步.除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学.从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表.作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习,运动会工作等等.三、经验和教训1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系.在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力.2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造.3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学.4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量.5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式.6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展.7、美术教学要尽量注意学科间的联系.如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释.。

小学美术四年级上册教学总结范文(通用7篇)

小学美术四年级上册教学总结范文(通用7篇)

小学美术四班级上册教学总结范文(通用7篇)小学美术四班级上册教学总结范文第1篇一、加强学习,不断提高思想业务素养。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

所以,一直以来我都积极学习。

本学期,结合国培所学,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

通过这些学习活动,不断充实了本身、丰富了本身的学问和见识、为本身更好的教学实践作好了准备。

教育教学是我们老师工作的首要任务。

本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。

”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教育的要求,提高美术教学质量。

二、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的'文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部老师和同学手工制作创造展览”等;同时还有很多的宣扬海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。

其中不仅涉及到很多的美术宣扬工作,有的更是需要我们全程积极参加创作作品。

对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热诚把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在衡量着本身在工作中的不足。

不足有以下几点:1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能适时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”爱好小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

小学美术四班级上册教学总结范文第2篇第一学期即将结束。

在这一个学期中,我担负四班级的美术教学工作。

在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。

我对这一个学期中的美术教学工作总结如下:一、教学计划贯彻情况本学期,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,认真遵奉教学大纲要求,大力推广素养教育。

小学四年级上期美术教学工作总结通用三篇

小学四年级上期美术教学工作总结通用三篇

小学四年级上期美术教学工作总结通用三篇学校四班级上期美术教学工作总结通用1转瞬一个学期过去了。

回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺当地完成任务。

当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。

我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细反思改进。

现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。

一、教学方案贯彻状况学期初,我仔细学习学校工作方案和教务处工作方案,明确了学期工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,根据《学校美术教学大纲》的要求,本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。

教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的训练方针,坚持思想训练和技能训练,大力推广素养训练,按时按质地完成了本期的训练教学工作。

二、教学状况:1、根据学校工作管理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。

美术科学校支配的课时比较少(一周每班一节)这对于同学来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。

所以怎么上好每节课对老师对同学都是很关键的。

除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。

2、利用学科特点,和自身条件,组织部分同学参与学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在平安方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。

参与的还是以初一的同学为主,在这个过程中他们的水平进步的很大.3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,留意美术课内容的调整,教学中留意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增加同学的民族骄傲感。

美术教学中体现时代精神,适应社会进展的趋势。

充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。

美术教学中留意适合同学的心理和生理特点,留意循序渐进和趣昧性。

贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择留意到联系同学生活的实际,按 10--20% 的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济进展的实际。

四年级上美术教学总结8篇

四年级上美术教学总结8篇

四年级上美术教学总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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人教版小学四年级美术教学总结(精选15篇)

人教版小学四年级美术教学总结(精选15篇)

小学四年级美术教学总结人教版小学四年级美术教学总结(精选15篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾这段时间的教学,收获的不仅岁月,还有成长,让我们好好捋捋,写一份教学总结吧。

你知道领导和老板想要看到的是什么样的教学总结吗?下面是小编帮大家整理的人教版小学四年级美术教学总结,欢迎大家分享。

小学四年级美术教学总结篇1一个学期又结束了,在上学期我担任学校四年级的美术教学工作,基本上比较顺利地完成任务。

当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

今在此作总结,以便来年教学水平更上层楼。

一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学情况:1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

2、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的'艺术传统,增强学生的民族自豪感。

美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。

充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。

美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。

贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

3、在教学之余,我也注重自身发展进步。

除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。

从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

四年级第一学期美术教学工作总结

四年级第一学期美术教学工作总结

四年级第一学期美术教学工作总结四年级第一学期美术教学工作总结(精选5篇)四年级第一学期美术教学工作总结1一、学情分析本校大部分学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强。

大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。

但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧材料的综合运用能力较差,有待进一步地提高。

二、指导思想:以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大力度、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展创新与质量的关系,继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。

三、教学目标:(一)绘画1、观察、认识立方体和圆柱体的透视现象。

2、学习人物面部表情画法,进行写生练习。

3、把生活或想象中某个有意思的情节表现出来。

4、学习浅显的彩墨画知识,进行彩墨画的练习。

(二)工艺1、学习单线体、黑体、变体美术字的写法。

2、学习简单的构成知识,进行构成练习。

3、用剪、折、粘贴等方法制作简单的立体纸工模型。

4、用泥塑的形式进行简单的日用品造型设计、欣赏1、观赏家乡自然风光。

2、欣赏中国画。

3、欣赏中外优秀美术作品。

四、重难点:(一)重点:1、用绘画和制作表现看到和想象的事物。

2、通过写生,认识一些透视现象。

3、学习浅显的色彩知识和一些简易图案的设计。

4、学习浅显常见美术字的写法。

5、学习浅显的彩墨画知识和技法。

6、学习简单的手工的基本方法。

(二)难点:1、培养学生提高观察力、形象记忆力、想象力和创造力。

2、培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受力。

3、让学生了解中国古来的文化,对中国的传统绘画有一定的了解,及一些正确执笔、运笔与运墨的方法。

4、培养学生民族自豪感。

五、教学措施:1、运用现代远程教学手段,培养学生绘画兴趣。

2、充分展示图片,作品等教学手段,教师加以示范。

2024年小学四年级上学期美术教学工作总结(二篇)

2024年小学四年级上学期美术教学工作总结(二篇)

2024年小学四年级上学期美术教学工作总结本学期,在美术教学方面,我主要围绕培养学生的创造力、审美能力和实践能力展开工作。

通过丰富多样的教学活动和教学资源,我努力让学生在美术课堂上体验到乐趣和成就感。

首先,我注重培养学生的观察能力和绘画技巧。

我通过引导学生观察生活中的事物,学习细致入微地观察事物的形状、颜色、纹理等特点,并加以描绘。

我还通过教授不同绘画技巧,如素描、水彩、剪纸等,让学生学会用不同材料和方式进行绘画创作。

其次,我注重培养学生的审美能力和艺术欣赏能力。

我引导学生欣赏名画、雕塑和建筑等艺术作品,让他们学会鉴赏和欣赏不同风格和时期的艺术作品。

我还组织学生参观美术展览和艺术家的工作室,让他们亲身感受艺术的魅力并拓宽视野。

此外,我注重培养学生的团队合作能力和创作能力。

我通过组织学生进行美术创作活动,如绘画作品的合作创作和展览策划,让学生学会与他人合作,发挥个人才能,达到艺术创作的最佳效果。

我还鼓励学生提出自己的创作想法,并给予积极的反馈和指导,帮助他们不断提高自己的创作技巧和表现能力。

在本学期的美术教学中,我也遇到了一些困难和挑战。

例如,有些学生对绘画没有兴趣或自信,我通过提供多样化的教学活动和鼓励他们的表现,激发他们对美术的兴趣和自信心。

另外,美术教学需要一定的耐心和细心,我通过与学生的互动和个别辅导,帮助他们克服困难,提高绘画技巧。

总的来说,本学期的美术教学工作取得了一些成果。

学生们在观察能力、绘画技巧、审美能力和创作能力等方面有了一定的提高。

同时,我也通过学生的反馈和评价不断调整和完善我的教学方法,提高教学质量。

在以后的教学工作中,我将继续努力,不断探索和创新,为学生提供更好的美术教育。

2024年小学四年级上学期美术教学工作总结(二)转眼间,又要放寒假了,回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。

当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

2024年小学四年级上学期美术教学工作总结(4篇)

2024年小学四年级上学期美术教学工作总结(4篇)

2024年小学四年级上学期美术教学工作总结在2024年的小学四年级上学期美术教学工作中,我以提高学生创造力和审美能力为目标,不断探索适合小学生发展特点的教学方法,取得了一定的成绩。

在这里,我将就本学期的教学工作进行总结和反思。

一、教学目标的设定本学期的美术教学目标主要包括培养学生的绘画基本技能、提升审美水平、培养学生的观察力和想象力。

为了实现这些目标,我设计了一系列的课程和活动,结合学生的兴趣和特点,提供了丰富多样的美术资源和材料。

二、教学内容的安排根据教学目标,我设计了多种形式的教学活动,包括观察实物、描绘自然、欣赏名画、模仿绘画等等。

通过这些活动,学生不仅能够学习到基本的绘画技巧,还能够通过观察和模仿培养自己的审美能力和创造力。

三、教学方法的运用在教学方法上,我注重培养学生的主动学习能力和合作意识。

在课堂上,我经常采用讨论和合作的方式来引导学生思考和表达。

我鼓励学生自由发挥,给予他们充分的创造空间。

我还经常组织学生到美术展览馆、画廊等地参观,激发学生的学习兴趣和欲望。

四、教学资源的充分利用在教学中,我积极利用了丰富的美术资源和实践机会。

我在课堂上展示了大量的名画和艺术作品,鼓励学生欣赏并思考其中的艺术元素和意义。

我还鼓励学生参与各种美术活动,如绘画比赛、作品展示等,让学生有机会展现自己的才华和创造力。

五、教学效果的评价通过这个学期的教学实践,我发现学生的绘画技能得到了一定的提高,他们的作品在形象和色彩方面都有了明显的进步。

同时,学生的审美能力和创造力也得到了增强,他们的作品更具个性和艺术感染力。

此外,学生们表现出了对美术的浓厚兴趣,积极参与各种美术活动。

六、教学中存在的问题及改进方向尽管在本学期的美术教学工作中取得了一些成绩,但仍然面临一些问题。

首先,有些学生的绘画水平相对较低,需要更多的指导和锻炼。

其次,在一些教学环节中,我发现学生的注意力不够集中,需要增加更多的互动和游戏元素。

最后,教学资源的多样性还需要进一步丰富,以满足学生的多样化需求。

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学年度第一学期四年级美术教学工作总结范文
20xx----201x学年度第一学期即将结束。

在这一个学期中,我担任四年级两个班的美术教学工作。

在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我对这一个学期中的美术教学工作总结如下:
一、教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作
在教育教学工作中,我认真遵照《美术课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。

认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。

我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。

在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。

因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

三、经验和教训
1.教师要认真贯彻本课程标准的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。

在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。

要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动、活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

6.对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创新和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

7.美术教学要尽量注意学科间的联系。

如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

四、自身素质
课堂之余,我认真参加了学校组织的各种政治业务学习外,还从教育教学刊物的理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应现代化教学模式。

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