语文人教版四年级上册写一处自然景观

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四年级上册：描写自然景观的作文

四年级上册：描写自然景观的作文用心去体会这大自然的奇妙，大自然的美妙，大自然的迷人风光。

以下是精心为大家的描写自然景观的作文，推荐给大家参考，欢迎大家前来阅读。

描写自然景观的作文：篇一走进大自然，就有一种格外亲近的感觉。

日月星辰，江河湖泊，山冈田野，花草树木，这些美丽的自然风光，无不使人产生联绵的遐想。

我们与大自然朝夕相处，与大自然相依为命。

凝望着天空，我感受到了它的高远与深邃。

多想幻化成一片白云，在蓝天下轻轻地飘忽。

多想幻化成一颗星星，在夜空中眨着眼睛。

多想幻化成一只小鸟，自由地在天空中飞翔。

我感恩造物主赐予阳光。

我在和煦的春光里感受你的仁慈，在炎炎的夏日中观赏你的热烈，在明丽的秋阳里感慨你的成熟，在寒冷的冬季里享受你的温暖。

我喜欢走进宁静的月夜，去感受宇宙的空灵。

我倾听着大自然中万物的呼吸。

心中有千言万语，向月儿倾诉。

多少次，我伫立在海岸边，眺望着一望无际的大海。

只有在这个时候，我才会由衷地发出渺如一粟的感慨。

多少次，我又伫立在山脚下，环视着幽幽的山谷。

我感受到了山的深沉与丰富，也窥视到了自己灵魂深处的浮躁与浅薄。

我们身处在自然景观与人文景观组合而成的世界里，在古老历史与现代文明交叉的地带游离。

我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣。

似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚那流光异彩的虚华。

我们将自己窒息在那狭小的空间。

我们在滚滚红尘中挣扎着，被烦恼，苦闷，徘徊，彷徨缠绕着心境。

虽然如此，大自然却展示它无比的宽容与大度，仍然日夜守护在我们身边，为我们送来阳光，雨露和空气。

使我们在不知不觉中感受春的明媚，夏的灿烂，秋的生动，冬的寒冷。

说不尽大自然美丽的景致，道不完大自然无限的风光。

走进自然，与自然亲近.亲吻天空,亲吻日月,亲吻大自然.或许,大自然才是我心中永久的恋人.就让我美丽的心情,永远在大自然里尽情地放飞吧。

走进大自然，就有一种格外亲近的感觉。

日月星辰，江河湖泊，山冈田野，花草树木，这些美丽的自然风光，无不使人产生联绵的遐想。

四年级上册语文园地一习作：写一处自然景观景物作文范文4篇300字350字400字450字500字

四年级上册语文园地一习作：写一处自然景观景物作文范文4篇（300字350字400字450字500字）我爱三角公园在我的家乡有好几个公园，可我觉得三角公园最美丽而可爱了。

三角公园座落在霍林河大街和红星路的丁字路口处，由于公园的形状成三角形所以叫三角公园。

公园的中心是一个小广场，你可别小看这广场。

早晨太阳还没有露出笑脸，许许多多晨炼的人们就来到广场上了。

于是广场上就热闹了啦。

看吧：打羽毛球的，双方你不让我，我不让你。

球在空中飞来飞去，被盯得很紧；做操的，随着优美的音乐旋律，有规律地挥舞手臂，扭动着身姿，令人羡慕不已。

舞剑的，一会风卷荷叶，一会白鹤亮翅。

舞得如同行云流水，但自然而有力。

观看的人们发出啧啧的赞叹声。

广场的东面有两排高大的白杨树，树下是一些体育器材……单杠上有人在做引体向上；双杠上在前后摆动身体；滑梯上孩子们上上下下，那欢乐的叫喊声，不时地在小小的公园里回荡着……广场的北面，是两个东西相连的大花坛，花坛里开满了各种各样的花，串红一朵挨着一朵鲜艳无比，地雷花个个张开大口笑迎朝阳，还有许多我叫不出名字的小花，他们你不让我，我不让你，争奇斗艳。

怒放的鲜花引来了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂一会儿落在串红花上，一会儿又落在地雷花上。

蝴蝶呢？也不示弱，在花间翩翩起舞，永远不知疲倦……广场的西面、南面是松树和杨树。

树下有许多小石凳，人们坐在小石凳上，有的下棋，有的聊天，还有的在谈论着国家大事……啊！多么可爱的三角公园。

你鲜花盛开，绿树成阴，热闹非凡。

我渴望你的明天更加可爱。

我爱三角公园在我的家乡有好几个公园，可我觉得三角公园最美丽而可爱了。

三角公园座落在霍林河大街和红星路的丁字路口处，由于公园的形状成三角形所以叫三角公园。

公园的中心是一个小广场，你可别小看这广场。

早晨太阳还没有露出笑脸，许许多多晨炼的人们就来到广场上了。

于是广场上就热闹了啦。

看吧：打羽毛球的，双方你不让我，我不让你。

球在空中飞来飞去，被盯得很紧；做操的，随着优美的音乐旋律，有规律地挥舞手臂，扭动着身姿，令人羡慕不已。

四年级上册习作：写一处自然景观(7篇)

四年级上册习作：写一处自然景观（7篇）四年级上册习作：写一处自然景观（7篇）【习作要求】围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。

可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。

写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。

希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。

【学生习作】1.校园一景——小花园童可欣移步进入我们的校园，迎面扑鼻而来的是一股股淡淡的清香味，立马让人神清气爽。

沿着又长又直的通道往里走，在通道左旁，一个美丽的小花园映入眼帘，小花园不大，形状像一片绿叶，可美了。

花园里最引人注目的就是中央的那座雕塑了，高高的黑色大理石底座托起白色的雕塑，一个穿白色短裤的小男孩和一个穿裙子的小女孩，坐在弯弯的月亮上昂首东望。

男孩左手拿着一架飞机模型，右手托着一个足球，女孩左手指向远方，右手拿着一本书，一把巨大的钥匙支撑起了弯弯的月亮，在月亮上还闪耀着五颗冉冉升起的新星。

这座雕塑有一个充满朝气的名字——“希望之星”，它象征着：好好学习，热爱劳动，让我们长大了成为对祖国有用的人才。

雕塑的后面，有一株紫薇花。

紫薇花可美了，花瓣的边缘像皱纹纸，中间有一个小小的淡黄色的花蕊，风一吹，紫薇花就翩翩起舞，好像在对我说：“快快用你的笔，把我描画描画吧！”又好像花园里的蝴蝶，还像一颗颗小樱桃，远看还真以为是樱桃呢。

雨后，被雨打落下来的紫薇花瓣落在地上，就像铺上了一层紫色的地毯一样。

雕塑的前面还有两株含笑，圆圆的，可爱极了。

含笑像绿色的绒球，又像用放大镜放大的足球，它好像是被绿叶包起来似的，让人忍不住想去摸一摸呀！雕塑的后面还有一位魔术师——木芙蓉，因为它可以开出好多颜色的花呢！可惜它现在还在”冬眠”，要是醒了，开了花，那可是美极了，有红彤彤的、纯白的、还有粉红的。

木芙蓉的花瓣就像手掌一样，它的树干外形就像一把大伞。

花园里还有像哨兵一样的梧桐树、像钢针一样的铁树、让花园散发出醉人花香的夜来香、还有给花园围上花边的金叶女贞......怎么样，小花园很美丽吧，反正我可喜欢小花园了，这多彩美丽的小花园伴随着我一天天长大！2.校园里的一抹绿色梁言行步入校园，沿着又长又直的小路往里走，你会发现一抹绿色，闻到一股清香。

人教版四年级上册第一单元写景作文美丽的自然景观

人教版四年级上册第一单元写景作文--美丽的自然景观我们的祖国山水秀丽，美丽的自然风光无处不在。

在放学路上，在公园里，在家里的庭院中，你有没有发现奇特的花草树木？夜晚的星空，日出日落的景观，下雨时的天象……这些你都进行过观察吗？哪些景物给你留下了深刻的印象？外出旅游时，看到过什么奇特的景象？迷人的郊外“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……”随着这动听的歌声，我们漫步在乡间的小路上。

在路上，首先映入眼帘的是一望无际的田野。

玉米姑娘才栽下去，已经翠色欲流，风一吹，便弯下了身子，仿佛在欢迎我们的到来。

小麦弟弟撩起一波金黄的麦浪，给田间镀上一层金黄的光芒，像在田野这个精美的五线谱上跃动的音符。

燕麦妹妹穿上了嫩绿的舞裙，在田间跳起动人的舞蹈，淡雅清秀美丽漂亮。

秧苗哥哥在水里像是做了一次“检阅”或是做了一次体操似的，整整齐齐。

再向前走，是花的海洋，身披白皮袄的牵牛花小姐，芳香四溢的在冷风冷雨中生长。

身穿紫色休闲服的风玲花小姐，翩翩起舞、灿烂瑰丽、沁人心脾，好像在向人们炫耀她的美丽。

在一阵风过后，月季花那婀娜多姿的身影展现我们眼前，她国色天香、嫣红似霞、高贵清雅，像一位蓓蕾初绽的女孩。

这几年，农家的变化真大！不再是我想的那样贫穷，而是高楼林立，整整齐齐，有的住上了简朴而华丽的小洋楼，有的盖起了大型豪华的特大别墅，有的买进了名牌车和液晶电脑。

啊！农村真美，它有的是城市所没有的美——和谐之美！自然之美！美丽的公园早上我们来到了小公园。

刚进门口，一股清香扑鼻而来，真香啊！小公园的门口种着许多花，这香味很浓，就是在公园外面也能闻到花香。

往前走是上座假山，假山的下面有水，水里有鱼，假山上还有一面小旗子，有许多老人在这儿钓鱼。

再往前走是枫叶林，秋天枫叶红似火，非常好看，也很美丽，许多的孩子来这里玩，夏天孩子们也不会感到热，因为有枫叶给孩子们纳凉。

再继续走是荷花池，荷花池里有许多荷花和莲邁，离岸上近的，很多人都采了下来，因为荷花真是太好看了，真是“出污泥而不染。

四年级上册语文第一单元作文：写一处自然景观

四年级上册语文第一单元作文：写一处自然景观引言自然景观是大自然赋予人类的宝贵财富，它们以其独特的美丽和伟大的力量给人类带来无尽的惊喜和启示。

在四年级上册语文第一单元中，我们学习了许多自然景观的名字和特点。

在这篇作文中，我将向大家描述一处我熟悉且喜爱的自然景观。

主体一、景观的名称和位置我要介绍的自然景观是位于我家附近的花海公园。

这座美丽的公园坐落在城市的郊区，距离市中心有一段距离。

拥有广阔的面积和多样的花卉，这里是市民们休闲娱乐的好去处。

二、景观的特点和美丽之处花海公园以其丰富的花卉种类而著称，每年都吸引着无数的游客前来欣赏。

在春天，公园内的樱花盛开，如同一片粉色的海洋，吸引了许多摄影爱好者前来记录这美丽的时刻。

夏天，公园内的蔷薇花绽放，散发着迷人的香气，吸引着蝴蝶和蜜蜂飞舞其间。

秋天，公园内的菊花争奇斗艳，色彩斑斓，给人们带来无尽的惊喜。

而冬天，公园内的梅花开放，纯洁而优雅，让人们感受到冬日中的温暖。

三、对人们的影响花海公园不仅仅是一处美丽的景观，它对人们的影响也是深远的。

首先，这里的美景能给人们带来舒适和愉悦，缓解大家生活中的压力。

其次，公园内的花卉不仅美丽，还有许多草药植物，具有一定的药用价值。

这些特点使得公园成为人们散步、锻炼身体和寻求健康的好去处。

最后，花海公园处处彰显着大自然的鬼斧神工和无穷魅力，让人们对自然的美有了更深的体验和感悟。

四、我对这处景观的喜爱我对花海公园有着特殊的喜爱。

每年春天，当樱花盛开时，我总是会和家人一起来到公园散步。

看着满园的樱花如云朵般绽放，我感到心旷神怡。

在这里，我和家人一起度过了许多美好的时光，这让我对这个地方有着深深的情感。

五、保护自然景观的重要性自然景观的美丽和伟大需要我们共同来保护。

作为一位四年级的小学生，我也要为保护自然景观尽一份力量。

首先，我们要爱护自然环境，不乱扔垃圾，保持景区的清洁。

其次，我们要学习环保知识，增强环保意识，从自己做起，保护自然景观的生态平衡。

四年级上册第一单元作文写一处自然景观

四年级上册第一单元作文写一处自然景观导语：小学语文四年级上册第一单元写自己游览过或了解到的一处自然景观，要求突出景物的奇特之处。

下面是为您提供的作文，希望对您有所帮助。

俗话说：“五岳归来不看山”。

我到过峰峦叠嶂的嵩山，到过险峻陡峭的华山，但令我念念不忘的却是山峦秀美的衡山。

著名的南岳衡山可不是徒有虚名。

自古有“祝融峰之高”、“藏经殿之秀”、“方广寺之深”、“水帘洞之奇”被称为南岳四绝。

祝融峰是最高的一峰，因为气候原因，衡山烟云缠绕，日出、云海、雪景就成了独特的自然奇观。

而我只想和大家一起来欣赏南岳云海。

南岳一年大多数时间是被云雾笼罩着的。

也许是空气湿润、海拔高的原因吧，云海茫茫就成了祝融峰一大特色。

登上峰顶，极目远眺，突然一丝云来，一片云起，你立刻感到脚下山峦、巨石，远处山峰，都在悄然移动。

而使它“动”的便是轻柔的云。

不久，烟云突然扩散开来，让我想起一首诗。

改编一下：祝融高千尺，云海假设仙境，不敢高声语，恐惊天上人。

第一次感受云海。

是坐上跨越山涧的缆车，眼前，从脚下到天边，展现出一片茫茫云海，只感觉自己漂浮在云里，呼吸着乳白色的雾气。

好似它们是仙气，我伸手一捧，仙气便从指间溜走。

那种惊喜就不用说了。

不由得感动起来。

什么烦恼忧愁全被一眼望不到边的云海淹没了，留下的只是惊诧和啧啧的赞叹。

跳出三界外，不在五行中，大概就是这样一种境界吧。

平时，云在天上，你只能仰望而不可触及，而南岳山的云，却让我走进了云的真实，真正领略到云的温柔、飘逸、洒脱。

在山顶，云来得快也消失得快。

一丝微风，一线阳光，都能让云海里掀起乱石穿空、惊涛拍浪的画面，但不久云又把山谷笼罩得一片寂静。

于是，青山，绿树，飞鸟，流泉，人声，钟声，都回来了。

世界，原来还是一个喧闹的世界，我，依然是原来的我，只不过飘飘然了一会儿，但已让我流连忘返了。

我爱南岳，更爱南岳的云海中国的山河可谓世人皆知，在这无数美景中，黄山以奇而著称。

自古以来，素有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳之说。

四年级上册第一单元作文写美丽的自然景观

四年级上册第一单元作文写美丽的自然景观四年级上册第一单元作文写美丽的自然景观篇1在一个风和日丽的早晨，我和妈妈来到了厦门鼓浪屿最为有名的景点，也就是这个1。

88平方公里小岛的最高点——日光岩。

远看顶峰，好似一个大圆盘挺立在岩石上，高耸入云。

我和妈妈从底下走到了一个巨大而阴凉的古洞，摸摸洞两边的岩石，经过风风雨雨的冲洗，日月的照耀，有带粗糙之感，但在这粗糙上却有几分光滑，实在是令人叹为观止。

虽然是冬天，但是进洞后还是感到有丝丝凉气迎面扑来，顿时让我感到神清气爽。

巨大的石头一块躺在另一块上面，不留一丝缝隙，夏季人们可以就到洞里避暑。

原来，它就叫“古避暑洞〞。

走出洞口，我们随着一条小径盘曲而上，路边长满了野草，几只小鸟飞过此地，对着我们叽叽喳喳地叫了几声，便扬长而去。

不知不觉我们登上了顶峰，哇，不愧是日光岩啊，真是名不虚传。

往下一看，那里的人们仿佛变成了许许多多数不清的小蚂蚁，我好似一个巨人，这个岛也不过是一块小石板，恰好能容下我的两只脚。

远处的沙滩上有人玩耍嬉戏，小船在海面上慢慢地驶过，漾起层层波纹。

海浪击打着海面上的礁石，发出沙沙声，仿佛正在弹奏一首动听的乐曲，就连白云也很亲热，你瞧，它还大老远飘来和我打招呼呢!日光岩真是个观景的好去处，站在这里，既可以环顾四周美丽的海景，也可以俯瞰整个海上花园——鼓浪屿，令人陶醉其中!四年级上册第一单元作文写美丽的自然景观篇2神仙居是百树乐园，那里的树木郁郁苍苍，自然也成了一个百鸟乐园。

不仅如此，它还有顶峰与深谷的陪伴，以滔滔江水和天空为伴，真无愧“人间天堂〞这个美誉。

一进门，映入眼帘的是一座座高耸的山峰，它们好似在欢送我们的到来，又似乎在对我们说：“好好玩!〞再走进去，一路上尽是树，有亲人树、苍松……真是各种各样，千姿百态，另我目不暇接。

在路旁，滔滔江水那“哗哗〞的声音使我产生了好奇，便小跑过去仔细欣赏。

只见那气势雄伟的江水连绵不断，好似在追逐自己的同伴，又好似在和同伴玩“警察捉小偷〞的游戏。

四年级作文一写一处自然景观的作文推荐65篇

四年级作文一写一处自然景观的作文推荐65篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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四年级上册描写自然景观的作文

四年级上册描写自然景观的作文四年级上册描写自然景观的作文导语：大自然是那样的美妙，你最喜欢的自然景观是哪里呢?下面是小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。

【篇一：自然景观作文】我一直认为，秋是个奇妙的季节，有它独特的韵致。

看那疏柳和风渐渐变得萧瑟，看那润花夏雨渐渐变得潇潇，再加上枯树枝头露出的那灰蓝的天空与不甚明亮的太阳，这就是秋，一如本是虹桥花路风和日丽的人生遭遇挫折，步入灰暗的港湾。

天行有常，年年秋季如约而至。

人生之秋也同样不可避免。

既是如此，我们就应坦然地面对人生之秋，坦然地面对这个季节里的痛苦。

我愿意笑面秋天。

古往今来，老木、寒云、归鸦、衰叶，这就是无数文人骚客笔下的秋天，真可谓“悲哉，秋之为气”!秋有它独特的景物，若只盯着那个萧瑟凄凉的一面，这个季节里的痛苦便会被自己放大。

我不回避痛苦，因为有明净高爽的蓝天，浅浅悠闲的白云;因为有芦花飞白、枫林染赤的景致;因为还有前人“我言秋日胜春朝”的高致……笑面秋天，才能不去无意地放大痛苦，才会用诗情与智慧将秋之景涂为深沉激动的美丽画卷。

我愿意静观秋天。

我想念，无论处于生命何季，都应该保持一颗冷静之心。

放浪形骸、自甘沉沦会苦，湮没自身于季节的痛苦之下。

坚守沉静之心，利用这个季节独有的静谧，不坠青云之志，不移白首之心，从事人生的反思与总结，岂不快哉!任清风明月，松弛一下困扰的神经;让淡云清流，涤荡一下污染的心灵。

去登东皋舒啸，临清流赋诗，窥谷忘返，望峰息心……静观秋天，才不会湮没于自己放大的痛苦之下，才会为人生的下一段历程充分酝酿。

【篇二：自然景观作文】据说瑶琳化境深不可测，仙气飘逸，是神仙的住所。

今天，我也闻名而来，一睹她的奇异美丽!我们一家人怀着兴奋愉快的心情来到了瑶琳仙境，我们穿过一片树林，在导游的带领下踏过了又窄又陡的石阶，来到了洞口。

一阵让人神清气爽、心旷神怡的冰凉的空气迎面扑来。

驱除了我一路上的疲劳，赶走了令我讨厌的热意。

这简直比空调还舒服!一睁开眼，眼前的景象让我震惊。

人教版四年级上册第一单元作文写一处自然景观

人教版四年级上册第一单元作文写一处自然景观导语：同学们，大自然真像一位神奇的魔术师，用他的鬼斧神工，在世界上留下了那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象。

下面是为您收集的作文，希望对您有所帮助。

写一处自然景观作文_第1篇：今天，我和爸爸妈妈来到了云南九龙瀑布群，它位于罗坪县东北22千米的九龙河上。

远望，九龙瀑布似一层一层的阶梯，错落有致、宽窄各异，仿佛各路神仙在进行斗水大赛，又如奔腾的银河，从浩渺的天际降落山顶，再从山上流落下来。

九龙瀑布群中最为壮观的是“九龙第一瀑”，瀑布高达60米，当地布依族人称之为“大叠水”。

离它还有数百里，我们就听到它雷霆般的吼声，恰似天河倾泻、万马奔腾、锣鼓齐鸣，有一种气吞山河的雄伟气势。

呼啸的碧水流进山下的深潭里，溅起千万朵水花，真可谓大珠小珠落玉盘。

在阳光的照耀下，水珠闪闪发光，充满了太阳的香气息，也映出了彩虹的颜色。

九龙瀑布群独具特色，各有各的风采：碧水潭是深邃的;月牙湖是妖娆的;戏水滩是热闹的……无论张扬还是内敛，无论欢呼还是沉默，它们都互相衬托，互相依靠。

因此爸爸才说相比其它的独立瀑布，九龙瀑布群更显得磅礴和大方。

当瀑布之水如明珠彩带般映照阳光的时候，尽管我们处在喧嚣之中，但在光色变幻的那一刻，我们仍能听到自己怦然心动的声音。

快要回家了，我们拿起相机，为这次游览九龙瀑布群之行留下纪念，也为这次旅行画下了一个圆满的句号。

写一处自然景观作文_第2篇：金山寺是众多庙中的娇娇者。

它位于抚州的北部，座落在离抚州城有20多公里的云山乡。

那里的山在这并不大，一座接一座，犹如温柔的水波起伏不定，金山寺就在此山中的金山主峰，1500多米的地方。

寺庙金碧辉煌，红墙绿瓦，沸晓那山顶上的雾像一块湿漉漉的毛巾，把太阳的脸擦得模模糊糊。

远远看那金山寺庙，活像天宫一样，浓浓的大雾弥漫在天地之间。

那里参观的人们云中来雾中去，大雾在人们身边缭绕，那山上葱绿葱绿的参天大树，经过雾气蒸熏，仿佛变得更有生机。

小学四年级语文上册第一单元写作文

小学四年级语文上册第一单元写作文四年级上册第一单元写景作文——“介绍一处自然景观”。

题目自拟。

写景的作文，可以是校园里的风景、公园的梧桐树、记一次旅游、天上的星星、山上的瀑布、地上的溪流等，都是自然景观，只要描写出景色的特点，描绘出它的样子就可以了，如果能并结合这些景物给你带来的启发，或者给你的陪伴，对你的重要性，那么这篇文章就会变得饱满。

例文：《自然景观》天空被夕阳染上了血红色，桃红色的云彩倒映在江面上，整个江面焕然一新，此时此刻天边像是点燃了熊熊烈火。

啊，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵给夕阳编织了一件金红色羽绒服，不一会儿，又变为红色，把太阳装扮得像是公主似的。

俯视江面，一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上，像无数的鱼儿在跳跃。

大约6点钟，太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的圆球，周围的云更加绚丽多姿，时儿像小狗，时儿像小鸟，时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉，显得格外瑰丽。

又过了一会儿，夕阳那些微的光芒给大地穿上了蝉翼般的光彩。

云朵穿上了金辉。

云朵像少女一样姗姗而行，渐渐靠近江面。

天边逶迤着几块白丝绦般的云彩，宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着红蓝色的天空。

想著想著，眼前的太阳便又向上滚了一截，更吻合江面了，则显得越发的红。

慢慢地，太阳苦笑红了脸仿佛小姑娘脸上羞涩的红云。

太阳亲吻着江水的头，向大地、天空喷出红彤彤的光芒。

太阳把红光借给了珠江，借给了世界的一切。

太阳展现回去自己的美貌后，快活的一冲，消失在江面上，又返回了妈妈的身旁。

例文：《响石山》正月初五，我们一家人走进了坐落于我县斜溪镇境内的国家重点风景名胜区——响石山。

一到景区门口，我发现：这里的游客真多啊！买票还要排队呢。

好不容易买到了票，我们兴奋地进入了景区。

步入景区，我们小心翼翼地走到了一座用一根根木条比拼出来的小桥。

走跌看去，指着三只活泼可爱的小石猴正在山上凝视着我们，原来这就是“仙猴迎宾”。

随后，我们又看到了“神龟思夫”、“邓公峰”、“龙母岩”、“炮台岩”、“蘑菇岩”等几个象形山景观，真是形态万千、栩栩如生。

四年级上册作文写一处自然景观作文

四年级上册作文：写一处自然景观作文四年级上册作文：写一处自然景观作文1被称为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。

山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影。

黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。

楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。

迎客松姿态优美，虽然饱经风箱，却仍然郁郁葱葱，充满生机。

它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的来到。

如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。

陪客松正对着玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，正陪同人们观赏美丽的黄山风光。

送客松姿态独特，枝干盘曲，有人把它比作“天然盆景”。

他向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍的告别。

黄山松千姿百态。

它们或斜出，或弯曲；或仰，或俯；有的状如黑虎，有的形似孔雀它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加优美。

四年级上册作文：写一处自然景观作文2今天，我和妈妈、姥姥、姥爷一起去往香格里拉的普达措国家公园。

它是第一个国家公园，是世界自然遗产“三江并流”的重要组成部分。

公园一共分为三站，有两个湖和一个操场。

我们乘坐旅游观光车来到了第一站属都湖。

一下车我就被眼前的美景所吸引了。

太阳升起来了，四周全都是雾，我们好像都是天上的神仙。

我和妈妈坐上了船，围绕湖转了一圈，这是雾渐渐散去，湖水照应着青山，让人无法分辨哪个是真的，哪个是倒影。

下来，我们继续乘坐观光车来到第二站弥里塘草场。

草场在阳光的照射下显得绿油油的，有许多牦牛在悠闲地吃草，有一个小孩在放牛，这好像就是一幅美丽的风景画。

我们继续来到第三站也就是最后一站碧塔海。

我们想更好的看一看湖边的景色，所以我们选择了徒步。

一路上我们看见了许多的马、牛在吃草，有高山，美丽的鲜花，湖中还有小岛。

我们开心的`游完了普达措国家公园，同样也希望更多的小朋友能来这里游玩，看看祖国的大好河山。

描写一处自然景观作文400字_四年级上册第一单元作文_

描写一处自然景观作文400字写一处自然景观的_第一篇看到过陡峭山顶上生长着的松树吗?当我第一次见到这样的景象时，心里充满了惊奇，更感慨于自然的顽强。

当风吹遍山坡时，一粒种子不幸降落于最陡峭的地方，没有肥沃的泥土，没有充足的阳光和水分，然而它扎根了，而且长得很茁壮，这大概便是适应的结果吧!“适应”，区区二字，却包含了无尽的挣扎与煎熬。

适应的过程不言而喻。

庞大的恐龙曾称霸地球，却因为环境变迁难以适应而灭绝。

适应，便是生存发展;不适应，便是灭绝。

自然的选择简单而残酷，然而，尽管艰难，大多数物种还是选择了适应，毕竟，生存是生物的一种本能吧。

选择了适应，就要等待，等待着真正与环境融为一体，有了这漫长的等待，猿变成了人;有了这漫长的等待，人类变成了地球的主宰。

没有人能预料下～步的变化，只是有了太多的教训，在变化之前就选择了适应。

明天，也许会沧海变桑田吧。

自然界在不停地变化，选择适应者也在不停地适应。

不能停步，这是自然界的法则。

生存和发展，本身就是_体的，生存下了，才谈得上发展;而只有在发展之后，才具备更强的生存能力。

也就是说，只有适应，才能进步。

站在天涯海角，静看风云变幻，这也许是一种洒脱，是一种超然。

然而，这更是一种拒绝，是一种逃避。

选择了适应，就决不会置身于“世”外。

适应，不应该是被动的。

选择了适应，就要敢于搏击长风，挑弄波涛，这才是真正的洒脱和超然。

其实，生活在现代的人们，都明白适应的道理，这也可能是社会对入的历练吧。

然而从大自然的角度看，人类社会里的适应只是一个自然的缩本。

对个人来说，适应就是能活得更舒适、更有竞争力：对国家来说适应就能更繁荣、更强大：对人类来说，适应就能生存的更长久。

自然教给了我们选择适应，选择等待，选择生存，选择发展。

适应，要求我们主动出击，邀约风云，创造未来。

写一处自然景观的作文_第二篇我的老家，前面临河，后边靠山，河里有鱼，山上有花，风景美不胜收。

一次雨后，我们在院子里捏泥娃娃，因为湿泥巴是最好的材料，干了就浪费了。

人教版四年级上册语文各单元作文类型及范文

四年级上册语文各单元作文类型及范文第一单元作文：写一处自然景观美丽的公园那天，我去公园游玩，被那里的景色深深地吸引住了。

我先来到了湖边。

湖面在阳光的照耀下闪烁着粼粼波光，好像撒上了无数的碎银。

湖水真清啊，倒映着湖边树的影子，倒映着山的影子，也倒映着我的影子。

它也真绿啊！像一块无暇的翡翠镶嵌在公园中。

这时，湖面没有风，那湖水真静啊，像一面大镜子。

河岸边有一排排高大的柳树。

它们抽出了柔嫩的枝条。

那柳丝又细又长，低垂到了湖面上，一阵风佛过，柳树姑娘就拨弄起“琴弦”，时而又有几只忽飞忽落的小鸟，和着悠扬的“琴声”翩翩起舞。

湖的左岸有一座拱形的汉白玉小石桥。

它全身洁白，小巧别致。

远远望去，就像一条玉带搭在湖面上。

站在桥上，美景尽收眼底，仿佛走入了仙境一般。

在湖的东岸有一个大花坛，花坛里的花千姿百态、姹紫嫣红。

有红色的鸡冠花；有紫色的蝴蝶花；还有黄色的月季花。

它们有的还是花骨朵儿，饱胀得快要裂开了；有的刚张开几片花瓣；好像害羞的小姑娘；有的全部张开了，它们一朵比一朵鲜艳，一朵比一朵美丽，真可以用百花争艳来形容。

一阵阵花香芬芳扑鼻，蝴蝶在花丛中飞舞，仿佛也被这花香陶醉了。

公园里还有一个荷花池。

深绿色的荷叶挨挨挤挤，占满了整个池塘。

荷叶大大的，就像一个个碧玉盘，上面滚动着晶莹剔透的露珠。

在炎热的夏天，它们片片精神地守候着花儿。

荷叶绿得并不单调，别有一番韵味，别有一种情操。

它们绿得并不鲜明，却衬托出水的清澈，花的娇美。

荷花尽展其颜，粉的柔美，白的纯净，黄的娇艳。

花香阵阵，沁人心脾，一阵微风佛过，一池的荷花随风轻舞，就像荷花仙子降落到人间。

公园里的景色真美啊！（题目参考：游。

提示：按照浏览的顺序写，把景物的特点写清楚，还要写出自己的感受。

）第二单元作文：写观察中的新发现10月8日星期三晴今天，老师叫我们写一篇观察日记，我左思右想，还是想不出什么新鲜的东西，最后，我想到了我的小鱼。

我有两条小鱼已经在我家生活一年了，它们非常可爱，我很喜欢，所以，我就给它们每一条各取了一个名字。

人教版四年级上册习作《推荐一个好地方》优秀作文(精选四篇：海南、日照、郑州、张家界)

人教版四年级上册习作《推荐一个好地方》优秀作文1.海南海南，这个被誉为“东方夏威夷”的热带海岛，绝对是一个让人流连忘返的度假胜地。

在这里，不仅有蔚蓝清澈的大海和洁白细腻的沙滩，还有多汁的椰子、甜度特别高的菠萝蜜、大个的青芒……光是想想就让人流口水。

今天，我就带大家走进这个奇妙的地方。

海南有许多的沙滩，其中比较著名的就是被誉为“中国的马尔代夫”的小岛——蜈支洲岛。

第一天，我们跟随导游来到了前往蜈支洲岛的码头，坐船大约20分钟后，我们来到了蜈支洲岛。

这里的沙滩可真美啊！沙滩在阳光的照耀下显得格外亮眼，珊瑚一大片一大片的，好像一块金色的地毯。

小朋友们在欢快地玩耍，好似一幅小孩嬉戏图。

我连蹦带跳加入这图画中。

我坐在沙滩上，一阵海浪涌来，我仿佛感觉自己是一条小鱼，在水里欢快地游着。

海风吹过，深吸一口气，空气中弥漫着海水的味道，那是一种难以言喻的韵味，一种融合了咸湿、清新与微妙的生命气息的复杂感受。

让你仿佛看到了大海深处的盐晶，纯净而直接；那丝丝缕缕的清新，是那海藻与海风共同编织的乐章；那微妙的生命气息，是海洋生物在海底世界的窃窃私语，是它们生存繁衍、死亡的轮回轨迹，在无声中诉说着大海的故事。

海南的椰子很有名。

我们吃的椰子大都来自越南，而海南的椰子是本地的。

海南的椰子分为青椰、红椰和黄金椰，其中，最好的就是黄金椰了。

在炎炎夏日喝上几口清凉的椰子水，能瞬间驱散你的疲惫。

来到袁隆平爷爷的实验田，我仿佛看见袁隆平爷爷手持放大镜，弯腰仔细审视每一株稻穗，时而眉头紧皱，时而低头沉思，汗水从他脸颊滑落他也全然不顾，不停拔弄稻穗，记录着每一个新发现，才换来了今天田里的稻子像高梁一样高，穗子像花生米那么大，人们都能坐在稻穗下乘凉……如今袁隆平爷爷走了，我希望天堂满满都是稻花香。

海南岛的海鲜以鲜嫩著名。

无论是青蒸螃蟹、爆炒鱿鱼，还是爆炒海参、香辣帝王蟹……都让我大饱口福，让我体会到了海南海鲜的独特之美。

海南是一个集美景、美食和休闲度假于一体的绝佳去处。

部编人教版版四年级语文上册单元作文精选集一自然景观

东湖美东湖是著名的风景区，那里可美呢！一天，我们到东湖去玩。

我们走进大门，就看到广阔的湖面在阳光下，波光粼粼。

东湖的水平得像一面镜子，清得可以看得见湖底，绿得像一块翡翠。

偶尔有游艇激起浪花，扩散出一道道美丽的水纹。

我们坐着游艇，穿过湖心来到磨山。

同学们蜂拥着向磨山顶爬去。

爬到山顶抬头一看，一座亭子屹立在我们面前。

亭子大约有三层楼高，上面是圆锥形的塔顶。

每层的亭角向上翘起，像八颗锋利的大象牙。

最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。

我们走进“朱碑亭”，只见四周有四根大红柱子，中间有楼梯。

我们沿着楼梯，登上最高层，向四周眺望，东湖美景尽收眼底。

向北望去，宽阔的湖面望不到边；湖面上的飞艇，像一只只飞梭，留下一条条银白色的彩带；向南望去，那一排排高大的楼房，摆得整整齐齐。

整座磨山，树木葱葱茏茏，美不胜收。

我们依依不舍地走出“朱碑亭”。

亭前，有一块朱红色的巨石，上面刻着朱德爷爷的题词：“东湖暂让西湖美，东湖定比西湖强”。

我想，朱爷爷说得对，东湖的自然风景在不久将更加迷人。

黄山风光人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

”我们站在山峰上，来观赏黄山那美丽的风光。

我看见过公园里千奇百怪的假山石，也游赏过九华山上险峻的石头，却从没看见过黄山这一带的石头。

黄山的石真怪啊，一个个奇形怪状，姿态万千，像仙人，像金鸡，像仙桃，被大自然雕刻得栩栩如生；黄山的石真险啊，怪石嶙峋，十分光滑，好像你一爬上去就会一个倒栽葱摔下来；黄山的石真繁啊，像满天的星星，数不胜数。

我观赏过人为栽种的松树，也看见过田野里挺拔的松树，却从没看见过黄山上的松树。

黄山的松真挺啊，一棵棵苍翠欲滴，生机勃勃，好像把它们那顽强的生命力展示经我们看；黄山的松真多啊，一眼望去，一大片一大片的黄山松笔直地挺立在你的眼前，好像这里就是黄山松的天堂；黄山的松真奇啊，它们竟然能够从窄小的缝隙中钻出来，而且，还泛着翠绿的颜色，让人见了，无不称赞。

这样的石长出这样的松，这样的松点缀着这样的石，再加上空中云海犹如一团一团的云雾，让人情不自禁地感叹道：“黄山真是大自然的一项伟大的杰作啊！”美丽的象山仙境今年的十月一日，爸爸和妈妈带着我去了宁波象山。