八年级语文上册第五课《跑过冬天》教案新疆教育版

三：讲解课文。
（一）讲解课文第一段，同学们回答问题（1--4）
第一段讲述了年少时爸爸教育我早晨锻炼身体。
1：爸爸带我干什么？
晨跑
2：我跑累了，想停下来，爸爸怎么说？
坚持跑。
3：我为什么感到冬天不冷？
跑热了
（二）讲解课文第二段，同学们回答问题（5--11）
第二段具体讲述了成年时爸爸教育我的内容。
1：爸爸怎样教育我应对疾病？
3：不论……都……哪怕
不论什么时候，他都能坚持学习，哪怕刮风下雨。
（四）完成句子
1、的音容笑貌总是浮现在我眼前。
2、这次是第一次遇到。
3、拥有很多财富。
三：语段练习
四：课文练习
口头练习
五：口语练习
六：写作练习
七：自读课文
（一）讲解词语
1、不但……而且：他不但为人坦诚，而且乐于助人。
2、为什么……你为什么不学习？
第五课跑过冬天（第三、四、五、六课时）
前提测评与
导入新课
1：用下列词语造句
央求寂静流动抵御
遭遇竭尽全力看重
2：直接导入新课。
教学
目标
1识记课文中的重点词语。
2：理解课文的意思。
3：运用句型造句。
4：我们要尊敬父母。
教学
重点
1识记课文中的句型。
2：课文内容的理解与应用
教学
难点
课文内容的理解与应用。
教学方法与
教学
目标
1识记句型。
2：理解课外阅读的意思。
3：运用所学知识进行练习。
4：我们要尊敬父母。
教学
重点
1识记课外阅读中的句型。
2：课外阅读内容的理解与应用
教学
难点
课外阅读内容的理解与应用。
教学方法与
学习方式
1：教学方法：讲授法、谈话法、练习法。
2：学习方式：以学生自学为主，老师辅导为辅。
教学手段
教案、课本、教学参考书等。
教学方法与
学习方式
1：教学方法：讲授法、谈话法、练习法。
2：学习方式：以学生自学为主，老师辅导为辅。
教学手段
教案、课本、教学参考书等。
难点解决方法：
师生一起讨论学习
教学过程设计
教学
方法
一：讲解词语：
1：
。
2：
。
3：
。
4：
。
5：
。
6：
。
7：
。
8：竭尽全力
他竭尽全力帮助我。
9：看重
他看重我。
10：切勿你切勿回家。
难点解决方法：
1：师生一起讨论学习。
2：学生分组分角色对话。
教学过程设计
教学方法
一：听力练习
（一）放录音。
（二）做听力练习
二：词句练习
（一）看拼音写词语。
寂静一瞬疾病
抵御洗礼竭尽
拥抱昂贵气质
（二）填空。
1流动2看重3协调4洗礼
（三）造句
1：即将……我即将回家。
2：当……时候
当我来到学校的时侯，，看到他在努力学习。
学习方式
1：教学方法：讲授法、谈话法、练习法。
2：学习方式：以学生自学为主，老师辅导为辅。
教学手段
教案、课本、教学参考书等。
难点解决方法：
师生一起讨论学习
教学过程设计
教学方法
一：讲解课文中的词语
1：央求：
孩子央求我给他买玩具。
2：即将：
他即将离开这里。
3：抵御：
他抵御不良诱惑。
4：遭遇
我遭遇困难。
5：看重
3：小结本课时的重点内容。
作业
练习二
组长意见
课后反思
二：讲解课文中的句型。
三：讲解课文。
板书设计
1：复习上一课时有关知识。
2：讲解课文内容。
3：小结本课时的重点内容。
作业
课后朗读课文。
组长意见
课后反思
课题
第五课跑过冬天（第七、八课时）(练习）。
前提1）你认为自己的父亲伟大吗，为什么？
（2）讲述一下父亲怎样教育你的。
2：直接导入新课。
（二）回答问题
1、为什么说高粱在我心里有神圣的地位？我是吃高粱米长大的。
2、为什么说高粱有鲜明的个性？挺拔的秆子、扎得很深的根……
3、关于高粱，父亲告诉我什么？庄家聪明。
4、你明白什么道理？我们要不怕困难。
一：听力练习
二：词句练习
（一）看拼音写词语。
（二）填空。
（三）造句
三：语段练习
板书设计
1：复习上一课时有关知识。2：讲解练习内容。
我看重他的才能。
6：讲究
我讲究卫生。
二：讲解课文中的句型。
1：不论……都……哪怕
不论什么时候，他都能坚持学习，哪怕刮风下雨。。
2：但是……
今天下雨了，但是他还坚持来学习。
3：所以……
因为他平时学习很努力。所以成绩很好，
4：如果……
如果这里发生地震，你一定要离开。
5：即使……
即使你病了，也要坚持学习。
第五课跑过冬天
课题
第五课跑过冬天（第一、二课时）词语
前提测评与
导入新课
1：造句
枯燥神秘劳累完美
稀罕哽咽仰头活力
2、直接导入新课。
教学
目标
1识记词语的音、形、义、用。
2：理解词语的意思。
3：运用词语造句。
4：我们要尊敬父母。
教学
重点
1识记词语的音、形、义、用。
2：词语的理解与应用
教学
难点
词语的理解与应用
不能放弃
2：爸爸怎样教育我应对疾病？
运用智慧，竭尽全力
3：爸爸教育我什么是美丽？
心灵美
（三）讲解课文第三段，同学们回答问题（12--14）
第三段爸爸教育我要珍惜生命、珍惜时间。
1：爸爸教育我要珍惜生命、珍惜时间？
充分使用每一天的时间。
2：学习这篇课文之后，你明白了什么道理？
父爱伟大，我们要尊敬父母
一：讲解课文中的词语
11：自弃 不要自暴自弃。
12：支撑 支撑这个家。
13：整洁衣服整洁。
14：协调我负责组织协调这次活动。
15：昂贵衣服昂贵。
16：讲究我讲究卫生。
17：拥抱我们拥抱春天。
一：讲解词语：
板书
设计
1：复习与本课时有关知识。
2：讲解本课时的重点词语。
3：小结本课时的重点内容。
作业
抄写词语
组长
意见
课后反思
课题