【精品推荐】苏教版书数学五年级上册知识点归纳
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五年级(上册)数学知识要点
第一单元:负数的初步认识
1、像+4、19、+8844.48这样的数都是正数,正数都大于0。像-4、-11、-7这样的数都是负数,负数都小于0。正数一定大于负数。
2、0是正数和负数的分界线,因此0即不是正数也不是负数。
3、日常生活中的一组相反的量中,如果一个用正数表示,那么另一个可用负数表示;如:盈亏,收支,方向,增减等,盈利用正数表示,则亏本用负数表示;收入用正数表示,则支出用负数表示;增加用正数表示,则减少用负数表示……
4、两个正数或两个负数相差多少,只要去掉正号或负号后用大数减去小数;
一个正数和一个负数相差多少,只要去掉正号和负号后把两个数相加。
第二单元:多边形的面积
1.长度单位:
毫米(mm) 厘米(cm) 分米(dm) 米(m) 千米(km)
1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米
2.面积单位:
测量和计算土地面积,通常用公顷作单位。
边长是100米的正方形土地,面积是1公顷(ha)。
测量和计算大面积土地,通常用平方千米作单位。
边长是1000米的正方形土地,面积是1平方千米(k )。
平方厘米(cm2 ) 平方分米(dm2 ) 平方米(m2) 公顷(ha) 平方千米(km2 )
1平方千米 = 100公顷 = 1000000平方米
1公顷 = 10000平方米 1平方米=100平方分米
1平方分米 = 100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米
3.重量单位:克(g)千克(kg)吨(t)
1吨 = 1000千克 1千克 = 1000克
4.容积单位:毫升(ml)升(L)
1升 = 1000毫升
5、(1)平行四边形的面积 = 底×高 S = a h
平行四边形的底=平行四边形的面积÷高
平行四边形的高=平行四边形的面积÷底
(2)三角形的面积 = 底×高÷2 S = a h÷ 2
三角形的底=面积×2÷高
三角形的高=面积×2÷底
(3)梯形的面积 = (上底+ 下底)×高÷2 S = (a + b ) h ÷2
梯形的高 = 梯形的面积×2÷(上底+ 下底)
6、(1)一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形;
两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。拼成的平行四边形与原来的三角等底等高。 (2)一个平行四边形能分割成两个完全相同的梯形;
两个完全相同的梯形能拼成一个平行四边形。拼成平行四边形的底是原来梯形的上底加下底的和,平行四边形的高是原来梯形的高。
(3)等底等高的三角形的面积相等;
一个三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。
7、(1)一个三角形与一个平行四边形如果面积相等、高也相等,那么三角形的底是平行四边
形底的2倍,平行四边形的底是三角形底的一半。
(2)一个三角形与一个平行四边形如果面积相等、底也相等,那么三角形的高是平行四边形高的2倍,平行四边形的高是三角形高的一半。
(3)一个平行四边形与一个梯形如果面积相等,高也相等,那么梯形的上底与下底的和应该是平行四边形底的2倍。
8、把一个长方形挤压或拉成一个平行四边形,周长不变,面积变小,挤压得越扁,面积越小。
9、运用形体知识解决实际问题时,一定要注意正确运用计算公式和题中的单位是否统一。
第三单元:小数的意义和性质
1、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示,一位小数表示十分之几、两位小数表示百分之几、三位小数表示千分之几……
2、小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一0.1;小数点右边第二位是百分位,计数单位是百分之一0.01;小数点右边第三位是千分位,计数单位是千分之一0.001; 每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。
3、小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,这是小数的性质。根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的0把小数化简。
4、小数比较大小:先看各小数的整数部分,整数部分谁大谁就大,整数部分相同的,再看各小数小数部分的十分位,十分位上谁大谁就大,十分位也相同的,接着看各小数的百分位,百分位上谁大谁就大,依次类推。
5、把一个数改写成用“万”作单位的数,只要在这个数万位的右下角点上小数点,再在数的末尾添写“万”字。把一个数改写成用“亿”作单位的数,只要在这个数亿位的右下角点上小数点,再在数的末尾添写“亿”字。
第四单元:小数的加法和减法
小数加减法的计算方法:相同数位对齐;从最低位算起:各位满十要进一;不够减时要向前一位借10再减。
第五单元:小数乘法和除法
1、把一个小数乘10、100、1000……只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……;把一个小数的小数点向右移动了一位、两位、三位……这个小数就扩大了10倍、100倍、1000倍……。
把一个小数除以10、100、1000 只要把这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……;把一个小数的小数点向左移动了一位、两位、三位……这个小数就缩小了10倍、100倍、1000倍……。
2、被除数不变,除数扩大(或缩小)几倍,商就随着缩小(或扩大)相同的倍数:
除数不变,被除数扩大(或缩小)几倍,商就随着扩大(或缩小)相同的倍数。
被除数与除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。
3、小数乘法的计算算法:(1算2数3点)
①按整数乘法的计算方法计算;
②数数因数中的小数位数共有几位,
③就从积的右边起数出相同的位数点上小数点。
4、小数除法的计算方法:
①按商不变的原理把除数转换成整数;②按整数除法的计算方法计算;③商的小数点要与被除数的小数点对齐;④有余数可以根据小数的性质补零继续除。
5、一个不是零的数乘一个小于1的数,得到的数会比原来小。例如:25.6 0.3 5.6