五人墓碑记检测
五人墓碑记 文言检测 -答案
1. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．素．(平时)不闻诗书之训B．非常之谋难于猝．(突然间，仓促)发C．是以蓼洲周公忠义暴．(显露)于朝廷D．既而以吴民之乱请．（请求）于朝1.D[D项，请：申告。
]2. 选出下列各项中加点的文言词语解释不当的一项（）A．不能容于远近．．（形容词作名词，远近的百姓）B．则尽．其天年（使动，使……享尽）C．人皆得以隶．使之（名词作状语，像对待奴仆那样）D．安能屈．豪杰之流（动词使动用法，使……屈身）2. B[解析:形容词作动词，享尽]3．下列句子中，加点的词语按活用现象分类正确的一项是()①去今之墓．而葬焉②人皆得以隶．使之③买五人之头而函．之④抶而仆．之⑤亦以明．死生之大⑥不能容于远近．．A．①②/③④/⑤⑥B．①③/②④⑤/⑥C．①②/③⑥/④/⑤D．①③/②/④/⑤/⑥3. D[①③是名词作动词；②是名词作状语；④是动词的使动用法；⑤是形容词作动词；⑥是形容词作名词。
]4.下列句中加点词的解释，不正确的一项是()A．钩党之．捕遍于天下（的）四海之．大（定语后置的标志）B.卒以．吾郡之发愤一击（因为）是以．蓼洲周公忠义暴于朝廷（因为）C.轻重固．何如哉(到底，本来)斯固．百世之遇也（实在，确实）D. 乘其厉声以．呵(表修饰)，则噪而．相逐(表修饰)4.A[钩党之捕遍于天下（宾语前置的标志）]5．下列句子的句式，不同于其他三项的一项是()A．而五人生于编伍之间B．不能容于远近C．匹夫之有重于社稷也D．以老于户牖之下5.B[B项，被动句。
其他三项是状语后置句。
]。
2022届浙江省高考语文一轮复习：常见古诗文名篇名句的默写专题检测(基础+提升)
常见古诗文名篇名句的默写专题检测基础题组1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1) ,无求生以害仁, 。
(《论语·卫灵公》)(2) ,春光融融; ,风雨凄凄。
(杜牧《阿房宫赋》)(3)十旬休假, ;千里逢迎, 。
[王勃《滕王阁序(并诗)》](4)大弦嘈嘈如急雨, 。
,大珠小珠落玉盘。
[白居易《琵琶行(并序)》](5) ,一时多少豪杰。
,小乔初嫁了,雄姿英发。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)2.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1)曾子曰:“, 。
仁以为己任,不亦重乎?”(《论语》)(2)万里悲秋常作客,百年多病独登台。
, 。
(杜甫《登高》) (3) , ,战败而亡,诚不得已。
(苏洵《六国论》)(4)恨相见得迟, 。
,恨不倩疏林挂住斜晖。
(王实甫《长亭送别》)(5)云销雨霁,彩彻区明。
, 。
(王勃《滕王阁序并诗》)3.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1) ,百兽震恐,及在槛阱之中, ,积威约之渐也。
(司马迁《报任安书》)(2)四围山色中, 。
,量这些大小车儿如何载得起?(王实甫《长亭送别》)(3)桂棹兮兰桨, 。
渺渺兮予怀, 。
(苏轼《赤壁赋》)(4)凤兮!凤兮!何德之衰! , 。
(《论语·微子》)(5)一种相思, 。
,才下眉头,却上心头。
(李清照《一剪梅》)4.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1)志士仁人, , 。
(《论语》)(2) ,则芥为之舟; ,水浅而舟大也。
(庄子《逍遥游》)(3)万里悲秋常作客,百年多病独登台。
, 。
(杜甫《登高》)(4)元嘉草草, , 。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(5)拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。
, 。
(柳永《蝶恋花》)5.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1)子曰:“君子不以言举人, 。
”曾子曰:“,以友辅仁。
《五人墓碑记》1
课堂小结
• 五人就是出于义愤牺牲了自己宝贵 的生命，为维护正义而死。
当堂训练
• 回顾所学内容，完成导学案第 68页初读课文1、2、3题
预习检测：
一、文学常识 天如 ，号_____ 西铭 。晚明政治活动家和 1、张溥（1602—1641）字______ 文学家。张溥自幼勤学，所读书必手抄六七遍，因此他命名自己的 书房为________ “七录斋” 。溥青年时候正是魏忠贤阉党专政，东林党人受到 残酷镇压的时代。他怀着救国救民的强烈愿望，以继承东林为己任， 结纳社会上有节气，有操守，有学识的士大夫知识分子，重视发现 和推举有操守的学者，组织了爱国社团复社，成为复社的领袖。在 文学上，他提出“兴复古学”的主张。他写过不少抨击时政的文章， 内容充实，风格朴质。著有《七录斋集》等。 《五人墓碑记》描述了明朝末年的东林党人和苏州人民不畏强暴 与魏忠贤之流英勇斗争的事迹，歌颂了颜佩韦、杨念如、马杰、沈 扬、周文元五人“激昂大义，蹈死不顾”的英雄气概，揭示了 匹夫之有重于社稷也 明死生之大 “_____________________ ，________________________ ”的 主题思想。
詈
qūn
脰
缙
谥
缳
逡
第一次先学后教 自学指导：
1、在预习的基础上听课文录音。 要求：听清字音，听明句读，听出语气，同时对不 理解处做标记。 2、思考： （1）五人为何而死？请在原文中找一句概括性的 语言。 （2）请学生翻译这句话。
第二次先学后教
自学指导：
思考： 1、周蓼洲先生是谁？他因为什么而被捕 呢？五人和他有什么关系吗？ 提示：周顺昌——五人——时代背景
碑志 ，原是刻在石碑上， 2、碑记，又称_____ 以叙事记行、歌功颂德为内容的一种文体 ______________________________________ 。
有答案五人墓碑记检测
《五人墓碑记》1盖当蓼（音：）洲周公之．（）被逮2激于．（）义而死焉．（）者也3即除．（）逆阉废祠之址以．（）葬之4．且．（）立石于．（）其墓之门5以旌．．其所为6去．（）今之墓．（）而葬焉．（）7其为时止．（）十有．（）一月耳8．慷慨得志．．．．之徒10死而湮没．．（）不足道．（）者11独五人之皦皦．．12其疾病．．．而死13在丁卯三月之望．14骑按剑而前．．15抶而仆．．之16公之逮所由使也．．．．．17是时以大中丞抚吴．．者为魏之私人18吴之民方痛心焉．．．19于是乘其厉声以呵．．．．20则噪．（）而相．（）逐21中丞匿．（）于溷藩．．（音：）以免．．（）22既而以．．．吴民之乱请于朝23按诛．．五人24即今之傫然．．在墓者也25呼中丞之名而．詈．之26谈笑以．死27有贤士大夫发．（）五十金．（）28买五人之头而函．．（活：．．．）．之29四海之大（句：）30而五人生于编伍．．之间31素．（）不闻诗书之训．（）32激昂大义（句：）33．蹈死不顾．．．．34亦曷．（音：）故哉35且矫诏．．．纷出36钩党之捕．．．．（句：义）37卒以．．吾郡之发愤一击38不敢复有株治．．．．39非常．．（）之谋难于猝．（）发40投缳（音：41由是观之．．．．42则今之高爵显．位43一旦抵罪．．44或．脱身以逃45不能容于远近．．（活．．46佯狂．．（）不知所之．（）者47是以．．蓼洲周公48忠义暴．于朝廷（句．．义．49赠谥．．褒．美．50而五人亦得以加其土．．．封．51列．（）其姓名于大堤之上(句52令．（）五人者保其首领以53老于户牗．．．．（）之下54则尽其天年．．．．．55人皆得以隶使之．．．．翻译下列句子1.其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣2..吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行3.“谁为哀者？”众不能堪，抶而扑之。
4..是时以．大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭5.于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。
高中语文文言文实词推断、特殊句式词类活用检测卷
文言文特殊句式、实词推断词类活用检测卷（ 70分钟 150分）姓名考号1、群贤毕至，少长咸集。
（《兰亭集序》）2、登高而招。
（《劝学》）3、积善成德。
（《劝学》）4、雁阵惊寒。
（《滕王阁序》）5、小则获邑，大则得城。
（《六国论》）6、世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远。
（《游褒禅山记》）7、信者效其忠。
（《谏太宗十思疏》）8、至于幽暗昏惑无物以相之。
（《游褒禅山记》）9、智勇多困于所溺。
（《伶官传序》）10、多可喜，亦多可悲。
（ 《项脊轩志》）11、宾主尽东南之美。
（《滕王阁序》）12、既而以吴民之乱请于朝。
（《五人墓碑记》）13、亦以明死生之大。
（ 《五人墓碑记》）14、匹夫之有重于社稷。
（《五人墓碑记》）15、胜地不常，盛筵难再（《滕王阁序》）三、推断以下加点的文言实词意义（2*25=50分）1、丰则贵籴，歉则贱23 4、5、 67 89 1011 12、忧懈怠,131415 1617 18、蹴尔而与之，乞人不屑焉19、有飞骑犯法，善才（人名）绳之 202122、张苍罢相，孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相，曰：”23、道济趋下阶，叩头曰：’24、隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠。
一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。
”岑曰：“璋也弄，瓦也弄。
”怒而责之。
未己，果双生一男一女，卜者名大著。
《古今谭概》25、齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。
生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。
2020高考语文浙江专版名句默写专题限时检测(二)
专题限时检测(二)(时间:45分钟分值:108分)1.补写出下列名篇名句的空缺部分或根据语境填写名句。
(只选3小题)(6分)(1)子曰:“。
一日克己复礼, 。
为仁由己,而由人乎哉?”(《论语》)(2)而刘夙婴疾病, ; ,未曾废离。
(李密《陈情表》)(3)吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。
,?(《渔父》)(4)《琵琶行》一诗中,对琵琶乐声的描写精彩之至,其中“, ”两句把视觉形象和听觉形象联合起来通比音乐,写出了大弦小弦和鸣的美妙。
(5)十年生死两茫茫, , 。
(苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》)答案:(1)克己复礼为仁天下归仁焉(2)常在床蓐臣侍汤药(3)安能以身之察察受物之汶汶者乎(4)嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘(5)不思量自难忘2.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1)三岁为妇, 。
,靡有朝矣。
(《诗经·氓》)(2)子曰:“其身正, ;其身不正, 。
”(《论语》)(3) ,四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言,。
(白居易《琵琶行》)(4)《雨霖铃》一词中,有“, ”两句,将近景远景连成一片,有实有虚,恰与离别时的心情相契合。
(5)燕子飞时, 。
枝上柳绵吹又少, 。
(苏轼《蝶恋花·春景》)答案:(1)靡室劳矣夙兴夜寐(2)不令而行虽令不从(3)曲终收拨当心画唯见江心秋月白(4)念去去、千里烟波暮霭沉沉楚天阔(5)绿水人家绕天涯何处无芳草3.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1)刑罚不中, 。
故君子名之必可言也, 。
(《论语》)(2) ,人亦念其家。
,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)(3) , 。
低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
(白居易《琵琶行》)(4)花自飘零水自流, , 。
(李清照《一剪梅》)(5)覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟; ,。
(庄子《逍遥游》)答案:(1)则民无所错手足言之必可行也(2)秦爱纷奢奈何取之尽锱铢(3)弦弦掩抑声声思似诉平生不得志(4)一种相思两处闲愁(5)置杯焉则胶水浅而舟大也4.补写出下列名篇名句的空缺部分。
五人墓碑记 基础检测
精选2021版课件
8
钩党之捕遍于天下 助词，宾语前置的标志
四海之大
助词，定语后置的标志
佯狂不知所之者 动词，往，去
精选2021版课件
6
明朝末年，宦官魏忠贤专权，他排斥异
己，杀戮大臣，暴虐无道，形成了“钩党
之捕遍于天下 ”的局面。天启六年，魏忠
贤派爪牙到苏州逮捕周顺昌，苏州市民群
情激愤，奋起反抗，发生暴动。事后，阉
党大范围搜捕暴动群众，市民颜佩韦等五
五 人 张墓 溥碑 记
精选2021版课件
1
字词自测
• 一、解释实词
• 1、以旌其所为
表扬
• 2、去今之墓而葬焉
距离 名作动，筑墓
• 3、在丙寅三月之望 丙寅年 农历每月十五日
• 4、吾社之行为士先者 品行 成为
• 5、敛赀财以送其行 同“资”，资财，钱
• 6、公之逮所由使也 主财使
• 7、吴之民方痛心焉
痛恨
• 8、按诛五人
•查办，追究。
• 9、发其志士之悲哉 抒发
• 10、视五人之死 比较 精选2021版课件
2
二、辨析虚词
焉 激于义而死焉者也。 兼词，于此，在这件事上 去今之墓而葬焉 兼词，于此，在这里。
相 枝枝相覆盖
互相 则噪而相逐 动作偏指一方，代他 及时相遣归
（或：代词，他们）
动作偏指一方，代我
吴之民方痛心焉
还必相迎取 动作偏指一方，代你
代词，他
怅然遥相望
精选2021版课件 动作偏指一方，代3 他
以
以大中丞抚吴者为魏之私人 介词，凭……身份
卒以吾郡之发愤一击
介词，因
以旌其所为
连词，表目的，用来
有答案五人墓碑记检测
《五人墓碑记》1盖当蓼（音：）洲周公之．（）被逮2激于．（）义而死焉．（）者也3即除．（）逆阉废祠之址以．（）葬之4．且．（）立石于．（）其墓之门5以旌．．其所为6去．（）今之墓．（）而葬焉．（）7其为时止．（）十有．（）一月耳8．慷慨得志．．．．之徒10死而湮没．．（）不足道．（）者11独五人之皦皦．．12其疾病．．．而死13在丁卯三月之望．14骑按剑而前．．15抶而仆．．之16公之逮所由使也．．．．．17是时以大中丞抚吴．．者为魏之私人18吴之民方痛心焉．．．19于是乘其厉声以呵．．．．20则噪．（）而相．（）逐21中丞匿．（）于溷藩．．（音：）以免．．（）22既而以．．．吴民之乱请于朝23按诛．．五人24即今之傫然．．在墓者也25呼中丞之名而．詈．之26谈笑以．死27有贤士大夫发．（）五十金．（）28买五人之头而函．．（活：．．．）．之29四海之大（句：）30而五人生于编伍．．之间31素．（）不闻诗书之训．（）32激昂大义（句：）33．蹈死不顾．．．．34亦曷．（音：）故哉35且矫诏．．．纷出36钩党之捕．．．．（句：义）37卒以．．吾郡之发愤一击38不敢复有株治．．．．39非常．．（）之谋难于猝．（）发40投缳（音：41由是观之．．．．42则今之高爵显．位43一旦抵罪．．44或．脱身以逃45不能容于远近．．（活．．46佯狂．．（）不知所之．（）者47是以．．蓼洲周公48忠义暴．于朝廷（句．．义．49赠谥．．褒．美．50而五人亦得以加其土．．．封．51列．（）其姓名于大堤之上(句52令．（）五人者保其首领以53老于户牗．．．．（）之下54则尽其天年．．．．．55人皆得以隶使之．．．．翻译下列句子1.其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣2..吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行3.“谁为哀者？”众不能堪，抶而扑之。
4..是时以．大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭5.于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。
120个文言实词练习(选择题)
28.【固】下列各选项中解释正确的一项是：（ ） A．秦孝公据殽函之固，拥雍州之地。《过秦论》（顽固） B．臣闻求木之长者，必先固其根本。《谏太宗十思疏》（稳固，加固） C．生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。《师说》（必定，一定） D．沛公默然，曰：“固不如也。”《鸿门宴》（固执，顽固） 28.【答案】B（A.险要,坚固 C.固然，诚然D.本来,原来）
7.【兵】下列各选项中选出错误的一项是： A.填然鼓之，兵刃即接，弃甲曳兵而走。《寡人之于国也》（名词，兵器） B.草木皆兵。（名词，兵器） C. 穷兵黩武。（名词，战争） D. 必以长安君为质，兵乃出。《触龙说赵太后》（名词，军队。） 7.【答案】B.（名词，兵士） 8.【病】下列各选项中选出错误的一项是： A.君子病无能焉，不病人之不己知也。《论语·卫灵公》（动词，嫉妒。） B.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。《陈情表》（名词，病情） C.向吾不为斯役，则久已病矣。《捕蛇者说》（形容词，困苦。） D.以夭梅病梅为业以求钱也。《病梅馆记》（动词，使……病。） 8.【答案】A.（动词，担心、忧虑。） 9.【察】下列各选项中选出错误的一项是： A. 小大之狱，虽不能察，必以情。《曹刿论战》（动词，详审、细究。）
14.【道】下列各选项中加点字的解释错误的一项是 ①从此道至吾军,不过二十里耳《史记·项羽本纪》（名词，道路） ②师者，所以传道受业解惑也。《师说》（名词，道义，道理） ③然墨之道,兼爱为本。《中山狼传》（名词，学说，主张） ④深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。《过秦论》（名词，方式，方法，技能） ⑤彼与彼年相若也，道相似也。《师说》（名词，学问，修养） ⑥师道之不传也久矣。《师说》（名词，风尚） ⑦何可胜道也哉！《游褒禅山记》（动词，说，讲） ⑧从郦山下，道芷阳间行《史记·项羽本纪》（名词，小路） A①② B③④ C⑤⑥ D⑦⑧ 14.【答案】D⑧（名词作动词，取道）
苏教版高中语文必修三 第2专题 《五人墓碑记》导学案
《五人墓碑记》导学案【学习目标】1.学习记叙、议论和抒情相结合的写法以及对比论述的方法。
2.通过评点了解本文跌宕生姿而又组织严密的特点。
3.认识五位义士“激昂大义，蹈死不顾”的斗争精神，理解作者关于生死价值的阐述。
预习检测1.回顾——作者简介张溥(1602－1641)，明末文学家，字天如，号西铭，江苏太仓人。
崇祯四年进士。
他曾和同乡张采等组织复社，继承东林党人的传统，进行文学和政治活动，影响很大。
张溥自幼勤学，所读之书必手抄六七遍，故名其书斋曰“七录斋”。
2.检测——基础字词给加点的字注音张溥．( ) 蓼．（）洲祠．( ) 湮．( )没皦皦．（）赀．( )缇骑．．( )（）傫．（）然詈．( ) 缙．( )．．( )（）抶．（）溷藩绅．( ) 矫诏．（）逡．巡( ) 投缳．( ) 赠谥．（）褒．（）美户牖．( ) 扼腕．（）社稷．（）冏．（）整体感知听课文朗读，把握课文的写作思路。
合作探究1.作者构思这篇墓碑记的出发点是什么？2.本文与其它墓碑记有什么不同？我的质疑参考答案：预习检测2.pǔ liǎo cí yān jiǎo zī tí jì chì hùn fān lěi lìjìn shēn zhào qūn huán shì bāo yǒu wàn jì jiǒng整体感知第一部分（1—2）：交代建五人墓碑的由来，并提出问题，发人深省，引出下文。
第二部分（3—4）：记述苏州市民的反暴斗争以及五人死难经过。
第三部分（5—6）：高度评价五人之死的意义，进而揭示中心。
第四部分（7）：补叙四位贤士大夫的姓名，照应开头。
合作探究1. 分析：《五人墓碑记》是一篇墓碑记。
这种文体，通常是记述死者的姓氏、籍贯、出身。
经历、生卒、年寿及其子孙的大概情况的。
如果按照这种文体的一般写法，那就容易写得平淡无奇，立意不高。
(完整版)五人墓碑记检测和答案.docx
《五人墓碑记》检测练习一、选择题（共39 分）1．下列词语中注音有误的一项是()A. 蓼 ( liǎo )洲湮 (yān ) 没皦 ( jiǒo )皦B. 赀 ( zī)财缇骑 ( qí)抶 ( chì)而仆之C. 鼓噪 ( zào )傫 ( lěi )然詈 ( lì)之D. 缙 ( jìn )绅暴 ( pù)于朝廷户牖 ( yǒu )2.下列词语中注音无误的一项是()A. 张溥(pǔ)溷( tún)藩阉 ( yān)党B. 谥号 (yì)猝 (cù)发冏( qiǒng)卿C. 逡 (qūn)巡曷 (hé)故矫 (jiǎo)诏D. 社稷 (ｊì)投缳 (huán)扼腕 (wǎn)3.下列各句中没有通假字的一项是（）A. 其为时止十有一月尔B. 敛赀财以送其行C. 抶而仆之D. 独五人之皦皦，何也4.下列短语中加点的词解释都正确的一组()①旌其所为②众不能堪③蹈死不顾④矫诏纷出．．．．A. 表扬忍受踏上假托B. 表扬能够顿足纠正C. 旗帜忍受履行纠正D. 旗帜能够踏上假托5．下列句中加点的词，解释不正确的一项是()之詈：斥骂A. 呼中丞之名而詈．B. 在丙寅三月之望．望：农历每月十五日C. 中丞匿于溷藩以免匿：藏 ,躲藏．D. 按诛五人按：斩杀．6．下列句中加点的词，与现代汉语相同的一项是()A 、吾社之行为士先者，为之声义B 、吴之民方痛心焉．．．．C、凡富贵之子，慷慨得志之徒D、其疾病而死，死而湮没不足道者．．．．7．下列句中加点的词，用法相同的一项是()①且立石于其墓之门，以旌其所为②去今之墓而葬焉．．③买五人之头而函．之④人皆得以隶．使之⑤不能容于远近⑥安能屈豪杰之流．．．⑦亦以明死生之大．⑧是时以大中丞抚．吴者A. ①②③④B. ⑤⑦C. ③④⑥⑧D. ④⑧8．下列句子句式不相同的一项是()A. 五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。
2020高考语文浙江专版名句默写专题限时检测(一)
专题限时检测(一)(时间:45分钟分值:108分)1.(2019·“Z20”联盟第一次联考)补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1)凤兮!凤兮!何德之衰! , 。
(《论语》)(2) ,则芥为之舟; ,水浅而舟大也。
(庄子《逍遥游》)(3)况吾与子渔樵于江渚之上, ,驾一叶之扁舟,。
(苏轼《赤壁赋》)(4)青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。
, 。
(李白《蜀道难》) (5)柔情似水, ,忍顾鹊桥归路。
,又岂在朝朝暮暮。
(秦观《鹊桥仙》)答案:(1)往者不可谏来者犹可追(2)覆杯水于坳堂之上置杯焉则胶(3)侣鱼虾而友麋鹿举匏尊以相属(4)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹(5)佳期如梦两情若是久长时2.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1)渔舟唱晚, ,雁阵惊寒, 。
(王勃《滕王阁序并诗》)(2)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
,。
(杜甫《登高》)(3)黄鹤之飞尚不得过, 。
青泥何盘盘,。
(李白《蜀道难》)(4)想当年: , 。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(5) ,江月年年望相似。
不知江月待何人,。
(张若虚《春江花月夜》)答案:(1)响穷彭蠡之滨声断衡阳之浦(2)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(3)猿猱欲度愁攀援百步九折萦岩峦(4)金戈铁马气吞万里如虎(5)人生代代无穷已但见长江送流水3.(2018·余姚中学高三模拟卷)补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1)西当太白有鸟道, 。
地崩山摧壮士死,。
(李白《蜀道难》)(2)饭疏食,饮水, ,乐亦在其中矣。
,于我如浮云。
(《论语》)(3)故国神游, ,早生华发。
人间如梦,。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(4)大阉之乱, ,四海之大, ?(张溥《五人墓碑记》)(5)江南忆,最忆是杭州。
, 。
何日更重游?(白居易《忆江南·江南忆》其二)答案:(1)可以横绝峨眉巅然后天梯石栈相钩连(2)曲肱而枕之不义而富且贵(3)多情应笑我一尊还酹江月(4)缙绅而能不易其志者有几人欤(5)山寺月中寻桂子郡亭枕上看潮头4.(2018·湖州、衢州、丽水三地市教学质量检测)补写出下列名篇名句的空缺部分。
五人墓碑记复习及答案
断头置（于）城上，颜色（脸色）不少（稍微）变。
有贤士大夫发（拿出）五十金（古今异义），买五人之头而函（名词活用为动词）之，卒（终于）与尸合。
故今之墓中全乎为五人也。
嗟乎！大阉之乱，缙绅而能不易其志者（定语后置），四海之（定后标志）大（定语后置），有几人欤？唉！当大阉作乱的时候，能够不改变自己志向的官员，偌大的天下，又有几个人呢？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义（被动句和省略句），蹈死不顾（回头），亦曷（何）故哉？且矫（假传）诏纷出，钩党之（宾前标志）捕遍于天下（句式宾语前置），卒以吾郡之发愤（古今异义，愤怒）一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡（犹犹豫豫）畏义，非常（古今异义非同寻常）之谋难于猝发，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。
由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近（形容词活用为名词）（句式被动句），而又有剪发杜（塞）门，佯狂不知所之（到）者，其辱人贱行，视（比较）五人之死，轻重固何如（怎么样）哉？是以蓼洲周公忠义暴（通“曝”）于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无不有过而拜且泣者，斯固百世之遇也。
不然，令五人者保其首领（古今异义，性命），以老（形容词活用为动词）于户牖之下，则尽（形容词活用为动词，享尽）其天年，人皆得以隶（名词作状语）使之，安（怎么）能屈（使动）豪杰之流，扼腕墓道（句式省略句和状语后置），发其志士之悲哉？不这样的话，让这五个人保全性命，在家中活到老，享尽自然年寿，人人都能够像对待奴隶一样役使他们，又怎么能够使豪杰故余与同社诸君子，哀斯墓之徒（空）有其石也，而为（替）之记（名词活用为动词，做记），亦以明（形容词活用为动词）死生之大（形容词活用为名词，重大意义），匹夫之有重（形容词活用为动词，重要作用）于社稷也。
五人墓碑记 复习学案
《五人墓碑记》复习学案铜山区大许中学高三语文组姓名第周第课时年月日总课时数一、复习目标1、了解碑记类文体常识、作者及背景。
2、积累一些古代汉语知识，如重点实词（发、相）、虚词（焉、以、之、而）、常见的特殊句式，准确翻译重点句子（复习重点）。
3、积累写作素材，体会文中所阐述的生死价值观。
二、自学提纲1、熟读课文，了解文学常识——碑记类，作者。
2、掌握重要文言知识——实词、虚词，特殊句式，翻译重点语段。
学习要求：放声朗读，圈画重点，根据课下注释，用心理解识记；能翻译重点语段。
三、自学检测1、碑记又称“碑志”，刻在墓碑上，用于叙述死者生前的事迹，评价、歌颂死者功德。
2、张溥是( )代文学家，字( ) ，号( ) ，江苏苏州人。
他幼年勤奋好学，所读书必手抄，抄毕吟诵即烧掉，如此六七遍方止，冬夏皆然，故其读书室名为（）。
著有《》。
他生活的明朝末年正是与以为首的阉党斗争激烈的时期。
崇祯二年，张溥结交社会上有节气、有操守、有学识的士大夫，联合起来组成爱国社团，并成为领袖。
3、背景天启六年，派爪牙到苏州逮捕，苏州市民群情激愤，奋起反抗，发生暴动。
事后，统治者大范围搜捕暴动市民，市民首领等五人为了保护群众，挺身投案，英勇就义。
次年，即位，阉党失败。
为了纪念死去的五位烈士，苏州人民把他们合葬在城外虎丘山前面山塘河大堤上，称为。
4、找出下列通假字并解释(1)其为时止十有一月耳 (2)独五人之曒曒，何也(3)敛赀财以送其行 (4)缙绅而能不易其志者(5)亦曷故哉5、指出并解释下列句中活用字：（1）夫五人之死，去今之墓而葬焉（2）慷慨得志之徒，其疾病而死，（3）吾社之行为士先者，为之声义（ 4）缇骑按剑而前（5）众不能堪，抶而仆之。
（6）是时以大中丞抚吴者为魏之私人（7）买五人之头而函之（ 8）不能容于远近（9）则尽其天年，人皆得以隶使之（10）安能屈豪杰之流（11）哀斯墓之徒有其石也，而为之记（ 12）亦以明死生之大6、找出下列句中的古今异义词并解释(1)至于今，郡之贤士大夫请于当道 (2)是时以大中丞抚吴者为魏之私人(3)吴之民方痛心焉 (4)既而以吴民之乱请于朝，按诛五人(5)有贤士大夫发五十金 (6)非常之谋难于猝发(7)令五人者保其首领，以老于户牖之下（8）慷慨得志之徒（9）吾社之行为士先者（10）颜色不少变7、写出下列句子的类型(1)是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭 (2)即今之傫然在墓者也(3)予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望 (4)不能容于远近(5)激于义而死焉者也。
苗锦彬《五人墓碑记》1
导学案：五人墓碑记山东枣庄现代实验学校苗锦彬【学习目标】：1.熟读文本，积累一些古代汉语知识（重点实词、虚词、和常见的特殊句式等）。
2．了解作者及写作背景，翻译文中重点语句，了解文章大意。
3．了解明末苏州人民反抗阉党迫害的正义行为和蹈死不顾的斗争精神。
【学习重难点】：学习重点：1．在熟读的基础上，掌握本文涉及到的实词及文言句式，进一步巩固词类活用，以增强语感，提高文言文的阅读能力。
2.了解文本夹叙夹议，运用对比方式进行议论，同时兼用抒情的写法。
学习难点：1．本文叙述和议论之间的转承结合。
2．运用注释，系统了解有关历史背景，并由此领会五人牺牲的价值和意义。
第一课时【学习流程】:一、新课导入二、文学常识简介1.碑记又称“碑志”，原是刻在墓碑上，用于叙述死者生前的事迹，评价、歌颂死者功德的一种文体。
2.作者简介：张溥（1602～1641），字天如，号西铭，明末太仓（今江苏太仓）人，著名政治活动家和文学家。
幼年勤奋好学，所读之书都要亲手抄写，抄好朗读之后烧掉，再抄，一直要抄六七遍，因此他的书斋起名为“七录斋”。
他写过不少抨击时政的文章，内容充实，风格质朴。
有《七录斋》行世。
3.写作背景本文写的是明末天启六年（1626）三月苏州人民反抗阉党的斗争。
明朝末年，明代万历、天启年间，统治阶级内部斗争十分激烈。
皇帝昏庸，不理朝政，以魏忠贤为首的阉党专横跋扈，排斥异己，他们网罗党羽，排斥异己，杀戮大臣，欺压人民，暴虐无道，形成了“钩党之捕遍于天下”的局面。
一般正直的士大夫皆蒙其害。
顾宪成等一批有识之士，在无锡东林书院以讲学为名，指斥时政，被称为“东林党”，受到人民同情。
天启六年（1626年）在苏州的东林党人周顺昌因指责魏忠贤而被逮捕，激起了苏州人民久积的义愤，与差吏发生了武斗，打死了两名官差。
事后，阉党大范围搜捕暴动群众，市民颜佩韦等五人为了保护群众，挺身而出，英勇就义。
次年，崇祯帝即位，罢黜魏忠贤，阉党败势，魏畏罪自缢，阉党失败，周顺昌得以昭雪。
五人墓碑记(正稿)1
五人墓碑记
张溥
根据注释①②了解有关情况
1、选自《七录斋集》。七录斋，书斋名。 2、五人墓碑：建在苏州城外虎丘前面山塘大堤上。 3、张溥，字天如，明代太仓人，文学家，曾组织应 社、复社，讥评时政，声势很盛。
4、天启年见，魏阉专政，杀害贤良。天启六年，宦 党派人到苏州逮捕周顺昌，激起民愤，发生暴动。本 文即记述这次反抗阉党的斗争，抒发了对“激于义而 死”的五个人的崇敬之情，阐述了人的生死价值问题。
第一部分：交代建五人墓碑的由来，并提 出问题，发人深省，引出下文。
第二部分：记述苏州市民的反暴斗争以及 五人死难经过。
第三部分：高度评价，进而揭示中心。
第四部分：补叙四位贤士大夫的姓名，照应 开头。
思考：文章讲到为五人立碑的原因是什么？ 请用文中的话回答。 ——“以旌其所为”
１为什么要指明是“郡之贤士大夫请于 当道”呢？
溷
shì
傫
huán
詈
qūn
阉
缙
谥
缳
逡
检查自学，理解下列字词 通假字 1、其为时止十有一月耳 夫十有一月之中 •“有”同“又” 2、敛赀财以送其行 “赀”同“资”，资财，
钱财。
3、亦曷故哉 “曷”同“何”，什么。 4、缙绅而能不易其志者 “缙”同“搢”，插。 5、独五人之皦皦。
“皦皦”同“皎皎”，明亮的样子。
三、词类活用： 去今之墓而葬焉 名词用作动词，筑墓。 名词用作动词，患上疾病。 其疾病而死 是时以大中丞抚吴者 名词用作动词，抚慰。 买五人之头而函之 名词用作动词，用匣子装，这里指用棺材收殓。 人皆得以隶使之 名词作状语,像对待奴仆那样。 抶而仆之 动词的使动用法,使……倒,打倒。 安能屈豪杰之流 动词的使动用法,使……屈身,倾倒。 不能容于远近 形容词用作名词,远近的人。
五人墓碑记能力检测
五人墓碑记【素能综合检测】一、积累与运用1．根据具体的语境中的注音，填写字词。
①死而(yān ) 没不足道者，亦已众矣②独五人之(jiǎojiǎo ) ，何也③中丞匿于(hùn ) 藩以免④呼中丞之名而(lì)之，谈笑以死⑤蹈死不顾，亦(hé) 故哉⑥大阉亦(qūn ) 巡畏义，非常之谋难于(cù) 发⑦是以蓼洲周公，忠义(pù) 于朝廷，赠(shì) 褒美,显荣于身后⑧安能屈豪杰之流，(è) 腕墓道2．下列句中加粗词的意义解释错误的一项是( )A、郡之贤士大夫请于当道当道：执掌政权的人死而湮没不足道者湮没：理没、磨灭B、独五人之皦皦皦皦：光明显耀的样子敛赀财以送其行赀：同“资”，资财，钱财C、抶而扑之抶：击且矫诏纷出矫：纠正D、买五人之头而函之函：用匣子装不敢复有株治株治：牵连治罪3．为下列句中划线的字选择正确的义项①即除魏阉废祠之址以葬之( )A、台阶B、清除C、整理D、授职②吾社之行为士先者，为之声义( )A、声音B、宣扬C、名誉D、宣称③蹈死不顾( )A、踏上B、履行C、顿足D、舞蹈④有贤士大夫发五十金( )A、拿出B、头发C、发动D、发现4.下列各句中的“为”字读音不同于其他三项的一句是( )A、且立石于其墓之门，以旌其所为B、其为时止十有一月耳C、老臣以媪为长安君计短也D、为国者无使为积威之所劫哉5.下列四句中的“之”字，与“佯狂不知所之者”的“之”字讲法相同的是( )A、师道之不传也久矣B、人皆得以隶使之C、非常之谋难于猝发D、项伯夜驰之沛公军6.下列句中划线的词语古今常用义相同的一项是( )A、非常之谋难于猝发B、死而堙没不足道者，亦已众矣C、断头置城上，颜色不少变D、令五人者保其首领以老于户牖之下……7.下列各句的句式不同于其他的一项是( )A、激于义而死焉者也B、既而以吴民之乱请于朝C、不能容于远近D、若属皆且为所虏8.对节选文字内容的分析与概括，不恰当的一项是( )A第一段以记叙为主，写出了五义士慷慨就义和贤士大夫收尸情况。
[同步检测(三)] 同步指导训练与检测六年级上册
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[同步检测(三)] 同步指导训练与检测六年级上册一、基础知识运用（每题3分，共42分） 1. 下列加点字注音全对的一项是（）（3分） A. 绥靖（suí）一爿（pán）模样（ｍú）油漆（xī）打烊（yàng） B. 霎时（shà）喃喃（nán）咯吱（�ā）靴子（xuē）趿拉（tā） C. 鄙视（bǐ）时髦（máo）褶皱（zhě）粗糙（cāo）蹙眉（cù） D. 鬈曲（quán）撇开（piē）恪守（kè）欺侮（wū）赊账（shē） 2. 下列句中加点成语使用不正确的一项是（）（3分） A. 现在，姚明有时间就上网看看新闻和各式各样的消息，包括自己打球的照片、视频。
他不再说“再手术就退役”的狠话，而是心平气和地选择接受。
B. 虽然是招聘淡季，但现场还是吸引了120多家用人单位，提供给求职者的就业岗位约1500个。
不过记者发现，不少求职者漫不经心的态度，让参展企业很郁闷。
C. 西安要禁行自行车了？这个说法来自传统媒体，网上到处转载，看起来很可靠，一时网络大哗，很多网友都感觉不可捉摸――果然，这件事不是真的。
D. 面朝大海，春暖花开，有着通透落地窗,四面被大海环抱的海景房，亲切也沁人心脾，看了让人流口水，感觉海的气息迎面扑来，惬意而舒适。
3. 下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）（3分） A. 目前国际金融危机的影响仍在持续，尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大，但中国旅游业繁荣与发展的基本面并未改变。
B. 或许连作者都没想到，由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上，使得文本的命运与石头的命运牵连在一起，为后人留下了诸多难解之谜。
C. 房地产市场之所以陷入长达一年的萧条，除了市场周期性调整的因素外，还在于部分开发商追求暴利，哄抬房价，也是泡沫加速破裂的重要原因。
D. 海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个多小时。
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1 以父母之遗体行殆，而死有余责 2若予者，将无往而不得死所矣。
3予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何？ 4为巡船所物色 (句式) 6则直前诟虏帅失信 5约以连兵大举 (句式) 7 予分当引决
8五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。
(句式)
9即除魏阉废祠之址以葬之
10且立石于其墓之门，以旌其所为。