中考历史 基础复习 九年级部分 世界近代史 第十九讲 第二次工业革命和近代科学文化课件
2021年中考历史总复习知识点：模块三世界近代史第19讲《第二次工业革命和近代科学文化》
中考重点突破
(1)第二次工业革命的影响(掌握)。
(1)欧美：①经济：生产力迅速提高，进入“电气时代”；②生产关系：生产和资本集中，出现垄断组织；
多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域
经济方面：第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
活，使主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国
影响
政治方面：在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本 主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本 主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响
人的反抗斗争日益强烈
近代科学与文化
考纲要求：通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要
作用。
科学家
文学巨 匠 音乐美
牛顿
达尔文
巴尔扎克 列夫· 托尔斯泰 贝多芬
英国科学家，近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数 学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微 积分学是他的三大成就 1687 年，牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的 数学原理》，使物理学成为一门独立的科学。他的科学发现，使 人类对客观世界的探索向前迈进了一大步 英国生物学家，1859 年出版了《物种起源》。在这本书中，他 提出了进化论的观点。指出：物种都处于不断变化之中，经历 了由低 级到高级、从简单到复杂的演变过程；生物的发展和进 化是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来 的，不是上帝创造的 《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神 创论，是生物科学的一次伟大革命 19 世纪法国伟大的作家 他的经典之作如《欧也妮·葛朗台》《高老头》等，再现了法国 19 世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社 会，特别是巴黎上流社会的变迁史 俄国伟大的作家，被称为“俄国革命的镜子”。小说如《战争与 和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，描绘出宏阔的社会背景 下，俄国社会各阶层的生活场景 18 世纪，德国天才的作曲家
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化复习 PPT
劳动力 结构发生了巨大变化,专门从事工业和商业的人越 来越多： 妇女 成为工业劳动者。
法国和德国 最早建立起国家教育体系。19世纪初, 德国 推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的 系统 教育体系 。1802年,法国开设政府资助的中等学 校；从1870年开始,英法开始对儿童实行免费义务教育 .
德国天才作曲家,代表作第三交响曲《英雄交响曲》,是贝多芬 第一部明确反映重大社会题材的作品,标志着贝多芬在思想上 和艺术上的成பைடு நூலகம் 。
荷兰画家梵高的代表作有 《夜间的咖啡馆》《向日葵》 等
【综合归纳、探究思考】
两次工业革命的特征及两次工业革命对中国的影响
两次工业革命的比较
【融入情境，探究问题】
阅读材料，回答问题： 材料一 长期以来，工厂均乐于建立在河流或运河两岸，这
是由于他们普遍需要水力资源，蒸汽机供水或廉价的水上交通的 需求。泰晤士河两岸有不少的造纸厂、制革厂等工业废水流入其 中，而沿途城镇居民排放的生活污水和垃圾也流入其间。
依据材料一回答，工业化对人类社会造成了什 么消极影响？举两个工业化对人类社会造成积极影 响的事例？
环境污染； 人口迅速增长、大众教育的出现、城市化等。
根据材料三回答，第二次工业革命有什么特点？
科学研究同工业生产紧密结合。
阅读材料，回答问题。
材料一 新的钢铁材料、新的内燃机……带来了交通 运输工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、 便捷；电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大 发展，加速了商业信息的传播与交流。
--王斯德主编《世界通史》
(1)1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药 ,后来他又研 制出无烟炸药。 (2)1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞 的制造技术,现代塑 料工业由此诞生 (3)1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维 ,开辟了新的纺织 品生产领域
九年级下册第二单元 第二次工业革命和近代科学文化-2023年中考历史一轮复习课件(部编版)
5.拓展：资本主义世与发展是生产力不断发展的结果，也 与资本主义的侵略性、扩张性密不可分；客观上促进了世界贸易和社 会生产力的发展；亚非拉国家和地区被卷入资本主义世界市场的同时， 逐渐沦为殖民地和半殖民地。
6.拓展：工业革命与西方国家的对外侵略扩张
总结 西方国家对外 侵略扩张促进 了资本主义的 发展，使世界 市场不断扩大； 但给殖民地半 殖民地人民带 来沉重灾难， 并造成长期贫 穷落后局面。
在此期间，近代科学文化也进一步走向繁荣。
认知要点（写在书上）： 1.第二次工业革命使人类社会进入“电气时代”； 2.第二次工业革命使人类社会在多方面发生重大变化； 3.第二次工业革命期间，科学文化进一步走向繁荣。
通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果，初 步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。
A．租地农场的增多 B．国际工人运动的兴起 C．工业革命的发展 D．启蒙思想的传播
【C】
中考真题演练
8．（2022·山东日照）1870年，英格兰的剧院数量差不多有200家，
其中伦敦有44家、利物浦有9家、曼彻斯特3家。音乐厅的数量也迅猛
增长。这反映出当时的英国（ ）
A．电力照明已经普及 B．城市化进展显著加快 C．贫富差距基本消除 D．工人生活条件迅速改善
蒸汽机车
早期汽车
动车 【C】
A．科技进步提高居民收入水平 B．信息传递影响人们思想观念 C．科技进步改变人们生活方式 D．科技发展优化国家经济结构
中考真题演练
4 ． （ 2022· 山 东 青 岛 ） 世 纪 之 交 的 美 国 进 入 了 “ 发 明 的 时 代 ” 。 1860年至1890年，美国国家专利局登记的专利证达44万件。美国的经 济以前所未有的速度发展，工业产量超过英国、德国成为世界第一。 在19世纪后半期里，美国工业总产量增长了12倍。材料说明（ ）
中考历史九下复习提纲——第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
中考历史九下复习提纲——第二单元第二次工业革命和近代科学文化一、阶段特征1.经济上：第二次工业革命使人类进入“电气时代”，主要资本主义国家经济高速发展，向垄断资本主义过渡。
2.思想上：自然科学从宗教的束缚中解放出来，人类创造出辉煌的科技和文化成果。
二、单元框架三、单元目标1.知道第二次工业革命产生的科学技术背景，如：电磁感应现象的发现、内燃机的发明等，了解科学技术的创新促成第二次工业革命的发生。
2.了解第二次工业革命的特点、重大成就以及政治经济影响；结合相关史料理解工业革命推动了社会进步，同时也带来了一系列社会问题。
3.了解牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就及影响，认识科学技术和文化推动了近代社会的进步与发展。
第5课第二次工业革命一、第二次工业革命的兴起1.背景：随着第一次工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展，科学研究也取得了重大进步。
2.时间：19世纪六七十年代—19世纪末20世纪初3.特点：科学研究同工业生产紧密结合二、第二次工业革命的成就（一）最显著成就（标志性发明）：电力的广泛应用1.理论基础：1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象2.美国发明大王：爱迪生（电气时代最伟大的发明家，一生拥有1000多项发明专利权）发明了白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等，建立美国第一座火力发电站3.“电气时代”：发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。
人类社会进入了“电气时代”。
（二）内燃机和新的交通工具1.内燃机：①奥托（德国）：煤气内燃机；②戴姆勒（德国）：汽油内燃机；③狄塞尔（德国）：柴油内燃机。
2.以内燃机为发动机的交通工具（1）汽车：①19 世纪 80 年代，本茨（德国）制造出一辆由内燃机驱动的汽车。
②1913 年，福特（美国）汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命。
汽车的价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具（2）飞机：1903年，莱特兄弟（美国）发明飞机。
初中九年级历史考点总结第二次工业革命
第二单元二次工业革命与近代科学文化第5课第二次工业革命背景(1)随着第一次工业革命地展开,科学研究取得重大进步(2)新技术,新发明层出不穷,促进了工业地蓬勃发展开始时间19世纪六七十年代特点科学研究同工业生产紧密结合最显著成就电力成为新地能源进入生产生活领域成就电力地应用应用19世纪70年代,电力开始作为动力带动机器爱迪生(1847—1931) 美国发明家爱迪生发明了耐用地白炽灯泡,碱性蓄电池,电影摄影机与放映机等,在纽约建立了第一座火力发电站发电机,电动机,电焊机,电钻,电话,电车,电报等纷纷问世影响人类社会进入了“电气时代”内燃机地发明发明1876年,德国人奥托制造出煤气内燃机;1883年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机;几年后,德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机影响(1)解决了交通运输工具地发动机问题,引发了交通运输领域地变革,带动了有关地新兴工业地发展,以它为发动机地汽车,轮船,飞机,拖拉机等出现。
(2)推动了石油开采业地发展,加速了石油化学工业地产生(续表)成就新地交通工具汽车19世纪80年代,德国人本茨制造出由内燃机驱动地汽车早期汽车福特汽车公司1913年,美国福特汽车公司使用流水线生产汽车,使汽车开始普及飞机1903年,美国莱特兄弟发明影响为人们地生产与生活带来了极大地便利巧学妙记一个新时代:“电气时代”。
一种新组织:垄断组织。
两种新能源:电力,石油。
两个新动力:电动机,内燃机。
三种新表现:新能源地开发与利用;新机器,新材料,新工艺地发明与推广;新交通工具与新通信手段地发明与应用。
易误警示1．第一次工业革命地主要标志是蒸汽机地广泛应用;第二次工业革命地主要标志是电力地广泛应用。
2．第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代”,第二次工业革命使人类进入“电气时代”。
3．第一次工业革命地主要动力机是蒸汽机,第二次工业革命地主要动力机是电动机与内燃机。
中考历史复习第19讲 第二次工业革命和近代科学文化
第十九讲第二次工业革命和近代科学文化两条主线：第二次工业革命、近代科学文化两大科学家：牛顿、达尔文三大发明成就：爱迪生发明白炽灯泡、本茨制造出内燃机驱动的汽车、莱特兄弟试飞飞机成功四大文学艺术家：巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬、梵高五大作品：《物种起源》《人间喜剧》《战争与和平》《英雄交响曲》《向日葵》河北中考考情分析本讲知识脉络河北中考考点清单第二次工业革命统编版教材九下P18—21课程标准：通过电的利用、内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命。
电的应用(九下P18—19)背景随着第一次工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展，科学研究也取得了重大进步。
新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。
19世纪六七十年代，第二次工业革命开始特点及成就科学研究同工业生产紧密结合。
电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就应用到19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。
美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。
在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世[链接《图说历史与必背常考知识手册》P8“爱迪生”]影响人类社会进入了“电气时代”[2016、非选择题、T30(1)、4分]内燃机和新的交通工具(九下P19—20) 内燃机内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就。
内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题。
1876年煤气内燃机→1883年汽油内燃机→1887年柴油内燃机应用(1)19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车(2)1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命[链接《图说历史与必背常考知识手册》P14“早期汽车”“福特汽车公司的生产流水线”]影响内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展，以它为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等陆续出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利化学工业和新材料(九下P21)现代化学工业的产生也是应用技术领域的一项重大突破。
【初中历史】九年级上册历史总复习提纲之第二次工业革命
【初中历史】九年级上册历史总复习提纲之第二次工业革命
【—九年级上册历史总之第二次工业革命】第二次工业革命又一次促进了世界历史的
进步发展，下面同学们认真学习。
第二次工业革命
1．开始:：⑴时间:19世纪70年代到20世纪初
2.电气时代的主要标志：电的发明和广泛应用
3．主要表现：⑴新能源的发明和使用⑵新机器和新产品的创制⑶新交通运输工具的
出现
（4）远程信息传输技术和新设备的发明与应用
4．重大发明成果：
（1）爱迪生：被称为“发明之王”
成果:电灯、留声机、蜡纸、油印机
（3）交通工具：① 汽车：1885年的卡尔·本茨——汽油内燃机汽车
②1913年福特-----首先在汽车生产中使用流水线装配工艺
③ 飞机：莱特兄弟——1903年发明了世界上第一架飞机，被称为“航空飞机的先驱”
⑷电器:电烫斗、洗衣机、电风扇、电冰箱.
通过以上对第二次工业革命知识的复习，学生可以按照大纲进行复习，希望学生能取
得好的成绩。
专题五第二次工业革命和近代科学文化中考历史复习经典课件
军事：19世纪末20世纪初，帝国主义国家发动甲午中日战争和八国联军侵华战争
政治：帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮；使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊；
中国人民的救亡运动高涨，先后掀起了维新变法运动、义和团运动、辛亥革命。
社会生活：汽车、电灯、电报等传入中国，极大地影响了中国人的生活方式。
对比
两次工业革命的比较
利
概况
(2)美国发明家爱迪生发明了 耐用的白炽灯泡 影机和放映机等，在纽约建立了美国第一座
、碱性蓄电池、电影摄 火力发电站 。
用
(3)电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。 工业革命是“蒸
影响 电力的广泛应用，使人类社会进入 “电气时代” 。 汽时代”。
(1)1876年，德国人 奥托 制造出煤气内燃机。
C 第二次工业革命的是（ ）A．珍妮机 B．火车 C．汽车 D．计
算机
D 4.第二次工业革命中，为汽车、轮船、飞机等提供动力的是（ ）
A．蒸汽机 B．发电机 C．电动机 D．内燃机
迎考演练
B 5.科技改变世界，下列科技成果出现的先后顺序是（ ）
①本茨成功制造第一辆内燃机汽车②斯蒂芬森发明蒸汽机车 ③建立数据库和计算机网络④莱特兄弟发明飞机 A．①②③④ B．②①④③ C．①④②③ D．②①③④
帝国主义掀起瓜分中国狂潮，中国 完全沦为半殖民地半封建社会
对比运用
第二次工业革命 1.材料下表为19世纪后期主要资本主义国家工业年平均增长率统计表（%）
年代国家 1861～1873年 1874～18
美国 5 5.2 5.5
德国 3.8 3.5 4.8
内
概况
(2)1883年，德国工程师 戴姆勒 研制出 汽油内燃机 (3)德国工程师狄塞尔发明了 柴油内燃机 。
九下第二单元 第二次工业革命和近代科学文化(课件)-九年级历史上学期期末复习要点梳理课件(部编版)
教
学校;③1870年以后,英国、法国开始对儿童实行__免__费__义__务__教__育_
育
影响 教育的普及,提高了欧美各国的_大__众__文__化__水__平__,促进了社会发展
_工__业__革__命__开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向
城
背景
城市,城市规模越来越大
市
开始时,城市缺乏统一规划,环境很差→19世纪中期以后,城市
【图片 助理解】
【素养提升】 爱迪生,美国科学家,第二次工业革命期间,在电器发明领域成就最为突出,被 誉为“发明大王”。其在发明电器过程中所体现的坚忍不拔的毅力和勤奋好 学的精神值得我们学习!
考点2 工业化国家的社会变化
人 原因 工业革命推动了_生__产__力__的发展,促进人口迅速增长
口
增
随着工业革命的发展,_工__人__阶__级__队伍不断壮大;农业人口减少,从事工 劳动力
三、巴尔扎克（法国）
1.代表作：小说集“人间喜剧”（《欧也妮·葛朗台》《高老头》等是其中的名篇） 。 2.评价：巴尔扎克是19世纪法国著名作家，给后人留下了一部法国社会。 四、列夫·托尔斯泰（俄国） 1.代表作：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，描绘出俄国社会各阶层 的生活场景。 2.评价：被列宁称为“俄国革命的镜子”。
几乎同时发生在几个先进资本主义 国家，有的国家两次工业革命交叉 进行。
“电气时代”
① 两次鸦片战争，中国沦为半殖民 ① 一系列侵华战争，并掀起瓜分中国
对中国
地半封建社会； ② 近代工业产生 （中国民族资本主义产生）； ③ 先
的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封 建社会； ② 中国民族资本主义初步
的影响 进的中国人开始向西方学习
人教版九年级历史下册精华复习第二单元第二次工业革命和近代科学文化完美
（3）随之而来的资本主义对外扩张增强，对世界产生 了深远的影响，引发了一战。
带来一系列问题，如：环境污染、交通拥 堵等。（消极影响）
启示：
1. 科技是第一生产力，科技推动 社会进步。
2. 科技是一把双刃剑，发展科技 的同时要保护环境。
3. 创新是一个民族进步的灵魂， 我们要学习科学家勇于创新， 努力探索科学奥秘的精神和品 质。
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第6课 工业化国家的社会变化
目标导学：工业国家的社会变化的表现
表现一： 人口的增长 （1）人口的增长的原因： 工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅 速增长。 （2）代表国家（人口增长情况）：
① 英国（19世纪前50年，人口从900万増加到1800万） ② 美国（是一个移民国家，人口增长更为惊人，19世纪
第5课 第二次工业革命
一、第二次工业革命
1、背景： 19世纪，随着工业革命的展开，欧美主要 资本主义国家经济迅速发展，自然科学研
究也取得了重大进步。
2、开始时间： 19世纪六七十年代
3、特点：
科学研究同工业生产紧密结合
4、理论指导： 英国法拉第发现电磁感应现象
5、成就：（1）电的应用 ①最显著的成就： 电力成为新的能源进入生产生活领域 ②发明：a._美__国___发明家_爱__迪__生_，发明了耐用的_白__炽__电__灯_、 碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。b.他在纽约建 成了世界上第一个_火__力__发__电__站_和输电网。c.发电机、电动 机、电话、电车、电报等纷纷问世。 ③影响： 世界由此进入“电气时代”。
美国爱迪生(“发明大王”）:
美国发明家爱迪生和他发明的耐用白炽灯泡
人们对爱迪生作出高度的评价：希 腊神话中说，普罗米修斯给人类偷来了 天火；而爱迪生却把光明带给了人类。
2021年河北中考历史部编版复习 模块三 世界近代史 第十九单元 第二次工业革命和近代科学文化
解读: ①评价:近代自然科学的奠基人之一。 ②成就:他在天文学、数学、力学等领域都 有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微 积分学是他的三大成就。1687年,牛顿出版 了具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的
数学原理》,使物理学成为一门独立的科学
易失分点
1.第二次工业革命期间美、德领先,并不代表只有这两个国家进行工业革命,而是主 要资本主义国家同时进行。第二次工业革命能够在许多国家同时进行的政治前提是 资本主义制度在世界范围内的确立。 2.工业革命的新能源是煤炭,动力是蒸汽机;第二次工业革命的新能源是电力和石油, 动力是电动机、发电机和内燃机。 3.近代自然科学形成的标志是牛顿力学体系的形成。 4.列夫·托尔斯泰的《战争与和平》和贝多芬的《英雄交响曲》均涉及拿破仑这一 历史人物。
第十九单元 第二次工业革命和近代科学文化
知识概览 时空坐标
知识概览 单元线索
①19世纪六七十年代,资本主义世界开始了第二次工业革命,人类社会进 入“电气时代”。在第二次工业革命的推动下,主要资本主义国家成为工业 化强国,它们的社会结构、大众教育、生活环境等方面发生了重大的变化。
②自然科学从宗教的束缚中解放出来,人类社会创造出辉煌的科技和文 化成果。
莱特兄弟
发动机 诺贝尔
爱迪生 “电气时代” 内燃机
流水线
人造纤维
现代塑料
垄断组织
工业化
考点1 第二次工业革命、工业化国家的社会变化
工业革命
劳动力结构
城市
废气和废水
反抗斗争
考点1 第二次工业革命、工业化国家的社会变化
工业革命
劳动力结构
城市
废气和废水
反抗斗争
考点2 近代科学与文化
通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就,了解科学文化在近代社会发展中的 重要作用。
2021年中考历史部编版复习 模块三 世界近代史 第十九单元第二次工业革命和近代科学文化
第十九单元第二次工业革命和近代科学文化201.[2020泰州]“一只只银燕把不同地区、不同种族、不同肤色的人们紧密地联系起来。
对于现代人来说,早晨还在泰州,下午已毫无倦意地出现在千里之外的另一座城市,这已经是十分平常的事了。
”材料中的交通工具发明于( )A.德国B.英国C.法国D.美国2.[2020滨州]下图表示的是美国、德国、中国制造业份额的变化情况,美、德两国所占份额在1900年急速增长的共同原因主要是( )A.资本主义制度确立B.对外进行殖民扩张C.第一次工业革命D.第二次工业革命3.[2020岳阳]对表格中美国和德国的煤炭、钢产量变化的解读,结论正确的是( )美国德国煤炭钢煤炭钢1870—1879年4 900万吨38万吨4 600万吨31万吨1910—1914年47 400万吨2 657万吨24 700万吨1 479万吨A.美德工业发展后来居上超越英法B.第二次工业革命推动重工业发展C.美国已成为资本主义世界经济霸主D.美德掀起瓜分世界狂潮4.[2020兰州]下表反映了英国农业人口的变化,促使这一变化产生的主要原因是( )年份1840年1870年1900年农业人口占总人口的百分比22%14.8%8.4%A.海外殖民活动的影响B.工业化及城市化进程加快C.资产阶级革命爆发D.第一次世界大战的恶果5.[2020孝感]工业革命使工业化国家发生了重大的变化。
下图体现的社会现象是( )A.大众教育推广B.城市化加快C.环境污染严重D.贫富分化加剧6.[2021预测]文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;在这条肮脏的下水道中,流淌着纯金。
该材料表明( )A.工业化带来了财富与问题B.工业化带来的污染已受到重视C.工业化带来了教育的普及D.工业化带来审美观念的变化7.[2020聊城]“英国18世纪人口死亡率明显下降,但1816年以后死亡率上升。
九年级历史下册第二次工业革命和近代科学文化单元复习素材新人教版
单元复习
整合一 两次工业革命
第一次工业革命
第二次工业革命
标志
蒸汽机的广泛应用电力的广泛Fra bibliotek用主要国家
英国
美国、德国
能源
煤炭
电力、石油
重要发明
珍妮机(哈格里夫斯)
耐用白炽灯泡(爱迪生)
改良蒸汽机(瓦特)
汽车(本茨)
火车(斯蒂芬森)
飞机(莱特兄弟)
基本特征
人类进入“蒸汽时代”
人类进入“电气时代”
共同影响
创造了巨大的生产力，改变了人们的生产、生活方式，改变了人类社会的面貌
整合二 近代的科技与文艺
中考历史-2020-2021人教九：世界近代史--第九单元-第二次工业革命和近代文化-考点清单梳理
九年级考点清单梳理
世界近代史：第九单元 第二次工业革命 和近代文化（九下）
[主题线索归纳]
两大领域:科技革命和科学文化。 两大变化:电气时代的到来和工 业国家的社会变化。
考点1:第二次工业革命
考纲要求:通过电的利用,内燃机与汽车、飞机的诞 生等史实,了解第二次工业革命。
城市化
随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市。随着城市 的发展,人们的生活方式也在发生着变化。
环境污染和贫 富分化加剧
在工业化进程中,西方国家出现了许多问题: (1)环境污染严重,危害着人们的身体健康。 (2)贫富分化加剧,工人的反抗斗争日益激烈。
考点3:近代科学与文化
考纲要求:通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人 的成就,了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。
电力的广泛应用,使人类社会进入“电气时代”。
概况
(1)1876 年,德国人奧托制造出煤气内燃机。 (2)1883年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。 (3)德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。
内燃机
(1)内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题,在交通
运输领域内引发了一场变革
影响 (2)内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展,以内燃机为
重
发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现,为人们的生产
要
和生活带来了极大的便利。
成
(1)19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的
就
概况 汽车。
(2)1913年,美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，带
汽车
来了汽车制造业的革命。
影响
为人们的生产和生活带来了极大的便利,大大扩展了人们的 生活空间，缩短了人类的空间距离。