IT实验指导 - 副本
《计算机操作系统》实验指导书
宁夏师范学院——数学与计算机科学学院《操作系统》实验指导《OPERATING SYSTEM》2013.08前言计算机操作系统是计算机科学与技术专业的主要专业基础课程，其实践性、应用性很强。
实践教学环节是必不可少的一个重要环节。
计算机操作系统的实验目的是加深对理论教学内容的理解和掌握，使学生较系统地掌握操作系统的基本原理，加深对操作系统基本方法的理解，加深对课堂知识的理解，为学生综合运用所学知识，在Linux环境下调用一些常用的函数编写功能较简单的程序来实现操作系统的基本方法、并在实践应用方面打下一定基础。
要求学生在实验指导教师的帮助下自行完成各个操作环节，并能实现且达到举一反三的目的，完成一个实验解决一类问题。
要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、设计和解答类似问题；对此能够较好地理解和掌握，并且能够进行简单分析和判断；能够熟练使用Linux用户界面；掌握操作系统中进程的概念和控制方法；了解进程的并发，进程之间的通信方式，了解虚拟存储管理的基本思想。
同时培养学生进行分析问题、解决问题的能力；培养学生完成实验分析、实验方法、实验操作与测试、实验过程的观察、理解和归纳能力。
为了收到良好的实验效果，编写了这本实验指导书。
在指导书中，每一个实验均按照该课程实验大纲的要求编写，力求紧扣理论知识点、突出设计方法、明确设计思路，通过多种形式完成实验任务，最终引导学生有目的、有方向地完成实验任务，得出实验结果。
任课教师在实验前对实验任务进行一定的分析和讲解，要求学生按照每一个实验的具体要求提前完成准备工作，如：查找资料、设计程序、完成程序、写出预习报告等，做到有准备地上机。
进行实验时，指导教师应检查学生的预习情况，并对调试过程给予积极指导。
实验完毕后，学生应根据实验数据及结果，完成实验报告，由学习委员统一收齐后交指导教师审阅评定。
目录操作系统实验大纲 (1)第一部分实验环境及所用系统函数介绍 (3)1.1 Linux操作系统简介 (3)1.2 Linux的使用 (3)第二部分实验内容 (7)实验一熟悉LINUX基本命令及编程环境 (7)实验二进程管理 (10)实验三进程调度 (14)实验四进程间通信 (19)实验五存储管理实验 (22)操作系统实验大纲一、教学目的和要求操作系统课程是一门理论性很强的专业课，操作系统实验是该课程的辅助课程。
IT项目管理实验指导书
IT项目管理实验指导书课程编码：205361课程英文译名：IT Project Management课程类别：专业课IT项目管理是信息管理专业本科生专业必选课程;它是以IT项目为研究对象,研究和探索项目管理的理论、方法和最佳实践;目的和任务是通过本课程的学习,使学生掌握现代项目管理的基本原理和基本方法,了解IT项目的特点,以及IT项目管理各个阶段所需的基本技术和工具,使得学生初步具备从事项目组织、项目计划、项目实施与控制、项目风险管理、项目采购、项目人力资源与沟通管理的基本技能;传统的课堂讲授只能使学生了解项目管理的概念、原理与方法,而只有通过练习才能使学生熟练掌握IT项目管理的各项技术,并且通过该实验将项目管理的各个阶段融会贯通;本课程通过各项上机实验练习和情景模拟,培养学生运用项目管理软件解决实际问题的能力,为其今后的职业生涯打下坚实的基础;目录前言一、实验方式及基本要求本课程分为十个实验,实验一到实验九需要通过MS Project 2007软件工具来完成,这9个实验要求学生掌握项目从启动、规划、实施到收尾的全过程管理,熟悉Project 2007的各项基本功能与操作,掌握范围管理的基本内容、WBS的制作、进度计划的制定、资源计划的制定以及时间和资源之间的关系；实验九通过编写风险管理计划使学生掌握风险识别、分析和控制的基本方法；实验十通过真实模拟招投标过程使学生掌握采购管理的流程和法规以及标书的制作;二、实验报告学生一共需要提交9份实验报告,每份实验报告要求写明实验目的、实验内容、实验步骤以及实验总结,交电子稿,报告一律采用标准A4纸张;三、实验准备首先组建项目团队;实验以小组形式进行,小组的组建由老师负责,采取抽签方式随机组合,其目的是为了培养同学们的团队意识,体验项目团队的运作模式,锻炼协调和沟通能力;小组人数一般为4-5人,并且自己选择一名同学担任项目经理,负责小组实验的全过程；每个小组给自己的团队起一个名字；最后由小组自己选择一个感兴趣的项目,经过老师审核通过后,可正式作为实验项目;本指导书中将以软件开发性项目“杭州银行储蓄业务系统”为例,供各位同学参考学习;该项目的目标为：时间要求：在2011年12月2日开始,2012年5月7号结束;质量要求：提交一套符合此次合同要求的软件产品;费用要求：控制在人民币150万元以内;同学们使用项目管理软件Microsoft Project 2007,完成各个实验内容;实验一项目启动学时：4一、实验目的1.熟悉项目启动的流程;2.要求学生根据自己所选择的项目,分析和预测影响项目现金流的主要因素,建立项目的财务模型,掌握盈亏平衡分析法、敏感性分析法、概率分析法和风险决策方法;3.掌握项目章程的编制方法；4.掌握Microsoft Project 2007中项目新建、项目定义和项目环境信息的设置;二、知识要点启动阶段是正式认可一个新项目的存在,或者是对一个已经存的项目让其继续进行下一阶段工作的过程;项目启动是在必要的投资决策分析、项目选择、任命项目经理等程序后,通过发布某种项目章程来将这些项目启动正式化;项目章程确立了项目的合法地位,明确了项目经理为实现项目目标所需要的权利和应尽的责任;在项目投资决策阶段,项目决策分析时所使用的数据通常都是通过对未来情况进行预测和估算得来的,因此存在项目投资的不确定性;三、实验内容1、项目章程项目章程的编写是项目正式启动的重要标志之一,一个完善的项目章程离不开以下元素,以开发杭州银行业务储蓄系统为例;⑴项目名称杭州银行储蓄业务系统开发项目⑵项目的重要性工作效率低下,不能符合大量群众的及时需求,给群众的生活带来不便;这是现有系统办理业务的流程中出现的一个严重问题;为了解决这一问题,让人们在办理银行业务时更加方便快捷,我们急需开发一个更为高效的银行储蓄系统,让储蓄业务不用再排队;高效的银行储蓄系统可以用系统的高速特性来节省大量的人力,并且能够极大程度上简化操作人员的工作,使得储户只需做简单的输入输出以及对于本系统的管理就可以简便的完成自己的工作；将人工计算的部分更改为系统运算处理极大的提升了速度,这样就提高了工作效率,也极大程度缩短了用户的等待时间,这样可以提高银行在行业中的竞争力；利用计算机的系统优势,可以弥补人工作业时的出错率高的缺陷,使得每一笔业务都能最大限度避免核实以及复工；利用计算机大容量存储数据库的模式来完成记录的存储,这样在工作中可以及时查证任意一条记录;⑶项目目标总目标在总投资不超过160万元的前提下开发一个集优化储蓄流程、简化用户操作过程、便于收集和统计数据、扩大客户数量功能于一身的银行储蓄业务系统,确保2012年5月31号前投入试运营;分目标⏹120天内完成业务系统的开发⏹2个月内完成系统的试运行⏹成本控制在120万元以内⏹业务系统符合实际业务需求⏹系统运行流畅,维护方便⏹积累相关经验,为今后建设类似项目提供借鉴⑷项目范围概述主要的项目范围业务系统需求调研,系统开发,测试与试运行,验收;主要的可交付成果项目章程、干系人管理表、范围说明书、WBS、进度计划、成本基线、状态报告、最终项目展示、项目总结报告和其他管理项目相关的文档;⑸项目经理项目经理人选项目经理的职责项目经理的主要权力包括：招聘项目团队成员,组建和管理项目团队,进行招标采购,在本章程规定的限额之内动用财务资源来开展项目活动;项目经理对在本项目章程之下成功完成项目负完全责任,既按照规范的项目管理方法对项目进行规划、执行、监控和收尾,确保项目在规定的范围、时间、成本和质量等要求之下完工;⑹主要项目干系人内部干系人来自公司内部的主要干系人包括：高层领导,财务部,人事部,开发部,资产部,公关部;外部干系人来自公司外部的主要干系人包括：银行项目对接人,客户;⑺项目总体进度计划项目开始时间：2011年11月1日项目结束时间：2012年5月31日主要里程碑：开工：2011年11月1日●项目正式启动：2011年11月11日●分析任务完成：2011年12月1日●系统设计完成：2012年1月10日●代码编写工作完成：2012年2月14日●测试任务完成：2012年3月21日●开发项目完成：2012年5月2日⑻项目总体预算项目总体预算为160万元;若项目成本超出160万元,需公司自行承担;⑼各职能部门应提供的配合财务处：为项目准备好预算资金,满足项目需要；为项目建立单独的核算账户,负责项目全过程的会计事务及资金结算；做好项目团队单据交接工作;开发部：为业务系统的开发提供决策支持和开发人员,确保项目开发工作的正常进行；为业务系统的测试维护提供技术支持;人事部：为项目的正常运行提供充足的人力资源保障;公关部：从企业层面为项目的开展提供便利的条件；为项目的开发提供流畅的客户交流信息;⑽项目审批要求授权领航者软件开发有限公司副经理王对项目计划进行审批,并组织阶段验收；公司将从相关银行的客户经理组成项目验收小组,对项目进行最终验收；在验收小组认为项目符合要求之后,由项目发起人签字批准项目结束;⑾本章程的批准本项目章程于2011年10月29日由下列人员签字批准：姓名：朱职务：领航者软件开发有限公司总经理签字2、新建项目开启Microsoft Project 2007,执行文件—>新建或由〔任务窗格—>新建项目〕,类似界面如下：在上图中单击空白项目,或单击工具栏上的相应空白图标按纽,新建一个空白的项目文件;类似界面如下：执行文件—>保存,在出现的对话框中输入项目的名称;此处保存为“杭州银行储蓄业务系统”;2、定义项目按照项目向导的提示开始定义项目;输入项目开始时间杭州银行储蓄业务系统的项目开始时间为2011年11月1日,执行保存并前往第2步;输入项目工作组选项如果你没有在服务器上安装Microsoft Project Server,或者目前你不希望发布你的项目信息,那么就请选择〔否〕,反之,则选择〔是〕最后,依次执行保存并前往第3步,保存并完成;3、设置项目环境信息选择工具—> 选项,选择选项对话框中的“日历”选项卡可以输入、查看或者修改日期、时间等设置;四、实验思考1.项目章程有谁来制定2.若项目经理被分配到一个时间很紧的重要项目中,怎样有效地制作一份项目章程3.为什么完成日期定义后不可修改4.如果要将每周的开始时间设为星期一应该如何操作5.在项目的启动阶段,客户公司内部明显存在对项目应如何构建和如何定义可交付成果的不同观点,假如你是项目经理,你该如何办6.你是公司B的一个新的项目经理,你以前为有丰富项目管理实践的公司A工作;公司B有自己的程序,但是你更熟悉公司A的程序,你该如何办实验二识别项目干系人学时：1一、实验目的1.理解项目干系人的重要性2.掌握识别项目干系人的方法3.掌握项目干系人的管理方法二、知识要点项目干系人旨在识别受项目影响或能影响项目的所有人员或组织,并记录其利益、参与情况及对项目成功的影响力;每个项目都有众多的干系人,他们在项目上的利益各不相同,对项目也有不同的影响力;在项目启动阶段,就需要进行干系人识别和分析工作,编制干系人登记册和干系人管理策略;通常由项目经理组织项目团队成员开展头脑风暴,来识别干系人;识别干系人需主要考虑项目章程、事业环境因素和组织过程资产等方面;三、实验内容项目干系人的识别主要通过项目干系人登记册来实现,主要包括基本信息,干系人基本信息表,项目干系人需求/影响表,项目干系人分类/管理策略表;部分干系人的识别通过登记册实现如下：基本信息表项目干系人需求/影响表项目干系人分类/管理策略表四、实验思考1.对于软件项目,你认为最重要的干系人有哪些请列出前5个;2.在实验中,你是采用什么方法识别项目干系人的你的项目中有隐性干系人吗3.识别项目干系人的依据是什么4.对于不同程度影响力的干系人应该采取何种方式来使其对项目发挥正向效用实验三定义范围学时：2一、实验目的1．了解范围规划过程和范围规划的内容2．了解范围定义的过程和使用的方法3．掌握范围说明书的编写二、知识要点定义范围旨在编制项目范围说明书,以便明确项目边界,并规定项目的主要可交付成果;项目范围是指为了完成具有特定功能的项目产品而必须开展的工作,是对项目章程中的项目总体范围的初步细化;通过定义范围,可以使所有项目干系人对项目边界达成共识,明确界定项目边界,为后续的各种项目决策奠定基础;而项目边界的确定则可使团队把资源用于范围内的工作,只做项目范围内的工作,确保资源的有效利用;通常由项目经理带领项目管理团队,依据项目章程和描述项目需求的相关文件以及过去类似项目的范围说明,来编制项目范围说明书;三、实验内容项目范围的定义通常需要经过资料收集、产品分析、确定项目工作范围和主要可交付成果、确定产品验收标准、确定项目例外工作、识别项目的主要制约因素和假设条件等步骤;以杭州银行储蓄业务系统为例,范围定义如下所示：基本信息表⑴产品范围描述本项目旨在开发一套成熟的银行储蓄业务系统,最终的项目产品应该同时具备一般快速数据交互,用户管理和业务管理的功能;最终的产品应该由以下五大系统构成：储蓄系统、用户系统、软件系统、线路系统、文档系统;⑵项目产品验收标准项目系统的验收标准将包括在招标文件和相应的合同文件中注明;有关项目最终产品的验收标准,将参照储蓄业务系统的专业标准执行;⑶项目工作范围为了完成最终的可交付成功,本项目必须开展以下工作：⏹项目业务需求分析⏹项目开发策略制定⏹项目开发⏹项目模块化测试⏹项目试运行⏹项目二次开发修正⏹整理文件并归档⏹项目验收交接⑷项目可交付成果◆与项目管理相关的可交付成果：项目章程、干系人管理表、范围说明书、WBS、进度计划、成本基线、状态报告、最终项目展示、项目总结报告和其他管理项目相关的文档;◆与产品相关的可交付成果：银行储蓄业务操作界面、项目及工作信息的录入、项目网络计划图的绘制、项目时间计划的安排、甘特图计划的制定、项目执行信息的录入与分析、各种计划报表的输出、在线咨询,在线反馈,远程支持;⑸项目除外责任例外工作本项目为银行储蓄业务系统开发,不包括相关支持硬件在日常使用中的维护；⑹主要制约因素●成本必须控制在160万元以内;为此,必须认真做好进度计划和成本预算,并严格执行;●春节放假期间暂停工作;为此,必须提前做好准备,错开放假时间;⑺主要假设条件●各职能部门按项目章程的要求提供支持,否则将造成项目不能按时按质完成;●资金按时到位,否则将造成项目延误;四、实验思考1.范围定义的依据是什么2.范围说明书与工作说明书SOW有什么不同3.可以用哪些其他类的软件支持项目的范围管理4.项目范围说明书制定以后,在项目实施过程中,用户不断提出新的需求,该如何处理5.在一次项目管理过程中,你发现通过使用一种简化的开发方法可以降低操作投资并为客户节省$10,000,这种方法不会对最终的产品范围和运行性能产生任何影响;然而,如果采用这种方法将减少你们公司的营业额;你该怎么做实验四创建WBS学时：4一、实验目的1.了解WBS的实质和用途2.熟悉创建WBS的主要依据3.熟练掌握创建WBS的方法及各方法的异同4.熟悉WBS在项目管理中的应用二、知识要点项目启动后,首先明确项目产出物范围和项目工作范围,就是对项目包括什么与不包括什么的定义;而WBS是基于交付成果对项目工作进行分组,它定义了项目的全部范围;同时WBS也是项目管理中的基础文档,它提供了计划和管理项目进度、成本、资源和变更的基础;创建WBS是指将主要的项目可交付成果细分为更小、更容易管理的组件,应以项目可交付的成果为导向,逐层分解成可由专人或小组负责的工作包;工作包是WBS每个分支底层的要素,即没有子要素的要素,能够可靠地安排进度、估算成本、定义质量和进行控制;三、实验内容1、工作结构分解根据杭州银行业务流程及现有储蓄业务系统的使用情况,对项目进行分解,最终确定项目的工作范围如下图所示：2、录入任务信息1在“任务名称”栏中依次输入项目名称,各阶段名称,输入项目结束里程碑;得如下界面：2对各阶段以及项目里程碑进行降级操作;选中需要降级的任务,单击工具栏上的右箭头,即可实现降级的操作,如下图：3对各阶段分别进行细化分解执行插入—>新任务在当前任务的上方增加新任务；在每阶段最后增加一项里程碑任务；对各阶段内的任务以及里程碑进行相应的降级操作；重复上述步骤,直到分解结束,部分结果见下图：四、实验思考1.编写一份实用的工作分解结构应该注意哪些问题2.工作分解结构的编写对于后续工作有何影响3.如何确定每个层次的工作负荷是不是工作包细分的越多越好4.在你的项目中,你采用何种方法创建WBS的请说明理由;实验五制定进度计划学时：4一、实验目的1．熟练掌握项目进度计划的编制过程2．熟练掌握项目进度安排的工具和技术3．了解关键路的实际意义和计算方法4．了解IT类项目尤其是软件项目的活动时间估计的方法二、知识要点项目进度计划是集活动持续时间、活动逻辑关系和日历时间于一体的,用来记录项目中各项活动的计划开始时间与计划完成时间的综合性文件,为项目的执行和监控提供时间上的依据,以便各项活动按时开始、按时结束;项目进度计划可包括里程碑进度计划、概括性进度计划和详细进度计划等不同层次的计划;其中里程碑进度计划是最高层次的进度计划,仅标出项目的进度里程碑；概括性进度计划是中间层次的进度计划,常用传统的横道图表示；详细进度计划是标明全部具体的进度活动及其相互之间的逻辑关系的进度计划;三、实验内容制定初始的项目进度表,估计工期,确定任务之间的逻辑关系,绘制网络图,找出关键路径;1、安排任务工期依据对杭州银行储蓄业务系统的前期分析,我们制定了项目的工作分解结构和各种限制约束条件,并依此编制了项目工作时间估计及工作关系顺序表、项目工作时间估计表,如下所示2、设置任务工期在Microsoft Project 2007中设置工期的方法有两种：1在要设置工期的任务的工期栏中键入所需工期;2双击需要设置工期的任务,在其“任务信息”对话框中录入工期;我们可以输入工期的月份、星期、工作日、小时或分钟;若要表明此新工期是估计值,可在其后面键入一个问号;当设置工期为0时,则表示该任务可标识为“里程碑”,在甘特图中用钻石符号标识;声明：在Project中,能够设定工期的任务必须是没有子任务的;根据项目工作时间估计表,在Microsoft Project 2007中设置各个任务的工期,如下所示：3、设置任务链接项目中的工作任务是遵循一定的时间顺序存在的,不同的时间顺序使得任务之间存在开始-开始SS——前置任务和本任务同时开始；完成-开始FS——默认参数,前置任务结束,本任务开始；开始-完成SF,前置任务开始,本任务必须结束；完成-完成FF,前置任务结束,本任务必须结束这四种不同的关系;在Microsoft Project 2007中,我们可分别为相关的2个或多个任务创建“完成—开始”或“开始—完成”或“开始—开始”或“完成—完成”链接;具体操作为：选取需要链接的2个或多个任务,在任务向导中,按下排定任务日程,在出现的排定任务日程中,根据任务之间的关系单击相应的链接,点击完成关闭本向导;如下图所示任务“成立项目小组”和任务“任务分配”存在“完成—开始”的任务关系：如果需要改变或是删除任务的相关性,可以再回排定任务日程向导进行,不过也可以直接在线条上连续按两下鼠标左键,在出现的任务相关性对话框中进行相应操作;如下图所示：在项目管理过程中,较为常用的是“完成—开始”链接,已完成的任务又称为后开始任务的前置任务;Microsoft Project 2007中,还有两种方法可方便快捷的设置“完成—开始”链接前置任务;1执行视图—>甘特图,在“前置任务”栏中直接输入当前任务的前置任务编号若有多个前置任务,则用逗号隔开,如下图所示：2双击需设置前置任务的任务名称,在弹出的对话框中选中“前置任务”标签页,在该标签页下的“任务名称”栏中下拉选择当前任务的前置任务;如下图所示：根据工作顺序表,我们对各任务顺序进行设置,部分结果如下图：4、设置周期性任务当项目过程中有遵循一定周期规律的工作安排时,可以为其设置周期性任务;以“杭州银行储蓄业务系统”开发过程的每周工作总结为例,具体操作为：执行菜单插入—>周期性任务,在“任务名称”栏中输入任务名称每周工作总结,在“工期”栏中键入此任务发生所需要的时间、在“重复发生方式”下选择每周,并指定任务发生的频率周五,则在“重复范围”中会自动显示该工作任务的始末日期和反复次数,按下确定按钮便完成输入;如下图所示：5、设置甘特图格式执行格式—>甘特图向导,弹出的对话框如下所示：点击下一步按钮,在新对话框中选择“关键路径”选项,如下图所示：继续点击下一步按钮,可在新对话框中设置甘特图中显示的任务信息,结束点击完成按钮;如下所示：继续点击下一步按钮,可在新对话框中设置是否显示相关任务间的链接线,结束点击完成按钮;如下所示：继续点击下一步按钮,可在新对话框中点击开始设置格式,如下所示：完成后点击退出向导按钮;此时,在视图—>甘特图,项目进度甘特图显示如下：6、查看网络图执行视图—>网络图,可查看项目进度的网络图,部分效果如下所示：四、实验思考1.项目进度计划包括哪些内容该计划应由谁制定2.解析关键路径,分析项目经理为什么应该对此关注;3.说明在项目进度计划编制时应该注意哪几个方面的问题;4.如果考虑任务的优先级,你认为总时差大的任务比总时差小的任务要优先吗5.如果项目要缩短工期,你该如何处理实验六编制成本计划学时：2一、实验目的1.了解项目成本计划的重要性2.熟悉项目资源的类型与特点3.掌握项目成本的估计方法二、知识要点编制成本计划旨在把各项进度活动的成本估算逐层向上汇总,并对汇总结果进行必要的调整,从而得出整个项目的成本计划;成本计划经过批准就成为项目的成本基准,用于指导项目的实施和监控,即项目必须在规定的预算内完工;编制成本计划时,既要按工作内容进行,也要按时间段进行;编制出成本计划后,还要编制项目的现金流计划,列出每个时段预计需要的资金数额;通常还应该为应对风险而预留一定的应季储备金;三、实验内容“杭州银行储蓄业务系统”的资源内容如下表所示：。
计算机网络实验指导书CISCO版
计算机网络实验指导书 CISCO版实验一网络设备与通信协议实验1实验二 EIA568标准与双绞线水晶头制作13实验三交换机基本配置20实验四交换机VLAN配置25实验五路由器基本配置31实验六配置静态路由36实验七动态路由RIP配置42实验八动态路由OSPF协议配置50实验九访问控制列表ACL实验60实验十网络地址转换NAT实验65实验一网络设备与通信协议实验一、实验容学习使用网络基本设备，掌握设备性能和配置方法，熟悉LINUX和WINDOWS环境的TCP/IP协议配置方法，熟悉Internet环境，学习使用DOS下的常用网络命令。
二、实验目的了解网络适配器、调制解调器、集线器、交换机、路由器等网络硬件设备，熟悉多种网络操作系统，如LINUX和WINDOWS，掌握TCP/IP协议在不同操作系统下的安装与配置，初步掌握TCP/IP协议的应用。
掌握WINDOWS 环境常用网络命令的用法，学会使用网络命令查看网络信息，解决网络故障。
三、实验工具Quidway R2621模块化路由器、QuidwayS3026E交换机、Console配置线缆、双绞线、V24串口线缆、调制解调器、网络检测设备、PC等。
四、实验要求熟悉TCP/IP协议标准，准确理解IP地址与其子网划分方法，理解网关和子网掩码与其DNS的概念和原理；学习使用各种网络设备，掌握TCP/IP配置方法，熟练使用常用的网络命令。
五、实验容(1)在计算机上配置IP地址等TCP/IP属性信息(2)学习使用windows环境下常用的网络命令1.IP地址与以太网卡硬件地址查看命令:ipconfig2.网络连接测试命令：ping3.地址解析命令：ARP4.文件传输命令:FTP5.显示协议与其端口信息和当前的 TCP/IP 网络连接：Netstat6.控制网络路由表：Route7.将文件传输到正在运行TFTP 服务的远程计算机或从正在运行 TFTP服务的远程计算机传输文件：Tftp8.Tracert：该诊断实用程序将包含不同生存时间 (TTL) 值的 Internet 控制消息协议 (ICMP) 回显数据包发送到目标，以决定到达目标采用的路由。
软件工程试验指导书
《软件工程》实验指导书任课教师：周喜平授课班级：2012级软件工程(软件开发方向)1班、2014计算机科学与技术专升本1班《软件工程（考试）》实验指导书实验目录实验一软件过程模型.......................................................................... 错误！未定义书签。
实验二可行性分析 ............................................................................. 错误！未定义书签。
实验三需求分析 ................................................................................. 错误！未定义书签。
实验四总体设计 ................................................................................. 错误！未定义书签。
实验五详细设计 ................................................................................. 错误！未定义书签。
实验六实现之编码 ............................................................................. 错误！未定义书签。
实验七实现之测试 ............................................................................. 错误！未定义书签。
实验八维护 ........................................................................................ 错误！未定义书签。
IT项目管理课程实训指导书范本
《IT项目管理》课程实训指导书李建编写湖南软件职业技术学院2010年课程实训要求：1、根据《IT项目管理》课程实训指导书,做一个项目管理方案设计。
2、学生可以分组（一个人一组、或者两到三个人一组）进行课程实训；每个组的组长分配好每一节课的任务（共24个课时）。
3、每个组的组长检查每一节课的任务是否完成。
对每个组员在项目设计过程中出现的问题及时向老师汇报，如有修改，需变更本组的项目计划，并作好记录。
4、《IT项目管理》课程实训记录表所下。
《IT项目管理》课程实训记录表一：IT项目管理从以下几个方面进行编写：1、项目背景描述该项目的市场价值和研发该项目的具体意义。
2、项目来源、阐明该项目是为哪个企业或个人而研发的，并且可在该段说明中讲述该项目产生的时代特征。
3、现状分析（1）国际和国内的建设现状请同学们附图表说明。
（2）存在的问题从资源、业务扩展、开发平台、网络等方面进行分析与设计。
（3）发展趋势二：可行性分析1、引言（1）编写目的（2）背景（3）定义（4）参考资料2、可行性研究的前提（1）要求（2）目标（3）条件、假定和限制（4）进行可行性研究的方法（5）评价尺度3、对现有系统的分析（1）处理流程和数据流程（2）工作负荷（3）费用开支（4）人员（5）设备（6）局限性4、所建议的系统（1）对所建议系统的说明（2）处理流程和数据流程（3）改进之处（4）影响a、对设备的影响b、对软件的影响c、对用户单位机构的影响d、对系统运行过程的影响e、对开发的影响f、对地点和设施的影响g、对经费开支的影响（5）局限性（6）技术条件方面的可行性5、可选择其他系统方案（1）可选择其他系统方案1例举该方案未被选中的理由（2）可选择其他系统方案2可说明多个可选择的系统方案6、投资及效益分析（1）支出（2）收益7、社会因素方面的可行性（1）法律方面的可行性（2）使用方面的可行性8结论结论可以是：（1）可以立即进行开发（2）需要推迟到某些条件（3）需要对开发目标进行某些修改之后才能开始进行。
计算机实训报告实验操作
一、实验目的1. 掌握计算机基本操作，熟悉计算机的硬件组成和软件环境。
2. 学习并熟练运用计算机常用软件，提高计算机应用能力。
3. 培养良好的计算机操作习惯，为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、实验内容1. 计算机硬件组成及功能（1）主机：包括CPU、内存、主板等，负责处理数据和控制计算机运行。
（2）外部设备：包括显示器、键盘、鼠标、打印机等，用于输入、输出和存储数据。
（3）网络设备：包括网卡、路由器、交换机等，用于实现计算机之间的数据传输。
2. 计算机软件环境（1）操作系统：Windows、Linux、macOS等，负责管理计算机硬件资源，提供用户界面。
（2）应用软件：办公软件（Word、Excel、PowerPoint）、图形图像处理软件（Photoshop、CorelDRAW）、编程软件（Visual Studio、Eclipse）等。
3. 计算机基本操作（1）开机与关机①开机：打开电源，等待计算机启动。
②关机：关闭所有应用程序，点击“开始”按钮，选择“关机”。
（2）键盘操作①熟悉键盘布局，掌握常用键位。
②掌握大小写切换、制表位、光标移动等操作。
（3）鼠标操作①熟悉鼠标布局，掌握鼠标指针移动。
②掌握鼠标左键、右键、滚轮等操作。
4. 常用软件操作（1）Word①新建、打开、保存文档。
②设置字体、字号、段落格式。
③插入图片、表格、图表等。
（2）Excel①新建、打开、保存工作簿。
②设置单元格格式、数据验证。
③插入图表、公式等。
（3）PowerPoint①新建、打开、保存演示文稿。
②设置幻灯片背景、主题。
③插入文本框、图片、图表等。
5. 网络操作（1）连接网络①使用有线网络连接：将网线插入网卡，打开网络连接。
②使用无线网络连接：打开无线网络设置，选择可用的无线网络，输入密码连接。
（2）浏览器使用①打开浏览器，输入网址访问网页。
②保存网页、下载文件。
③使用搜索引擎查找信息。
三、实验步骤1. 观察计算机硬件组成，了解各部分功能。
《计算机技术实训》上机实验指导书(长文档的制作)
《计算机技术实训》上机实验指导书——提高实验长文档的制作实验目的：在实际的工作学习中，文字处理除了短文章排版这样的常规任务外，还经常需要面对长文档的制作任务，比如毕业论文、宣传手册、活动计划等。
如果不充分发挥Word自动功能，那么整个工作过程可能费时费力，而且质量还不能令人满意。
本实验专门介绍长文档制作过程中有助于提高效率的方法和技巧。
任务1 良好的开端——在大纲视图中构建文档纲目结构步骤1：启动Word 2003，新建一个空白文档，然后单击窗口左下方的“大纲视图”按钮，切换到大纲视图。
观察此时窗口上方出现了“大纲”工具栏（图1），该工具栏是专门为建立和调整文档纲目结构设计的。
图1 “大纲”工具栏步骤2：参见图2输入一级标题。
说明观察输入的标题段落被Word自动赋予“1级”样式（参见图2），图2 输入一级标题Word的这个自动化功能将节省读者用常规方法处理文档时手动设置标题样式的时间。
文档越长、标题段落越多，这个自动化功能的优越性就越能体现。
一篇文档有若干级别的标题、正文、引文等样式。
不同的样式应当设置不同的格式。
比如正文的默认值是五号字，单倍行距，但这并不利于阅读；通常选用打印效果较好的11磅字，1.25倍行距。
这就需要对模板自带样式进行修改或自定义。
执行“格式|样式和格式”命令，读者可修改或自定义标题样式。
步骤3：输入二级标题（1）将插入光标定位在“概述”段落末尾，按Enter键后产生新的段落，按“大纲”工具栏的“降低”按钮，将该段落的标题降一级（图3）。
图3 降级标题说明使用“大纲”工具栏上的“提升”按钮，可以实现标题级别的升级操作。
（2）输入“概述”的下属二级标题段落“WLAN目前的国内外发展现状”，按Enter键后新生成段落继承“2级”样式，参见图4输入其他二级标题。
图4 输入其他二级标题说明在实际工作中，如果文档有更多的标题等级，后面标题等级的处理以此类推。
Word内置了“1级”到“9级”9个标题样式，可以处理大纲中出现的一级标题到九级标题。
计算机网络技术实验指导书
计算机网络技术实验指导书一、实验目的计算机网络技术实验是计算机相关专业课程的重要实践环节，旨在帮助学生深入理解计算机网络的基本原理、技术和应用，培养学生的实践能力、创新能力和解决实际问题的能力。
通过本实验课程，学生将能够掌握计算机网络的组建、配置、管理和维护等方面的技能，为今后从事计算机网络相关工作打下坚实的基础。
二、实验环境1、硬件环境计算机：若干台，配置要求不低于英特尔酷睿 i5 处理器、8GB 内存、500GB 硬盘。
网络设备：交换机、路由器、防火墙等。
网线、水晶头、压线钳等网络布线工具。
2、软件环境操作系统：Windows 10、Windows Server 2019 等。
网络模拟软件：Packet Tracer、GNS3 等。
网络管理工具：Wireshark、Sniffer 等。
三、实验内容1、网络拓扑结构的设计与搭建了解常见的网络拓扑结构，如星型、总线型、环型、树型和网状型。
根据给定的需求，设计合理的网络拓扑结构。
使用网络设备和网线，搭建实际的网络拓扑结构。
2、 IP 地址规划与子网划分掌握 IP 地址的分类、格式和表示方法。
学习子网掩码的作用和计算方法。
根据网络规模和需求，进行合理的 IP 地址规划和子网划分。
3、交换机的配置与管理了解交换机的工作原理和基本功能。
学习交换机的配置命令，如VLAN 的创建与配置、端口的设置等。
进行交换机的日常管理和维护，如查看端口状态、MAC 地址表等。
4、路由器的配置与管理掌握路由器的工作原理和路由选择算法。
学习路由器的配置命令，如静态路由、动态路由（RIP、OSPF 等）的配置。
进行路由器的网络连接和数据转发测试。
5、网络服务的配置与应用配置 DNS 服务器，实现域名解析。
配置 DHCP 服务器，为网络中的客户端自动分配 IP 地址。
配置 Web 服务器、FTP 服务器等，提供网络服务。
6、网络安全与管理了解网络安全的基本概念和常见威胁。
配置防火墙，实现网络访问控制。
计算机网络技术实验指导书
计算机网络技术实验指导书一、实验目的计算机网络技术实验旨在帮助学生深入理解计算机网络的基本原理、协议和技术，培养学生的实践动手能力、问题解决能力和创新思维。
通过实验，学生将能够掌握网络设备的配置与管理、网络拓扑的构建、网络服务的搭建与测试等方面的技能，为今后从事计算机网络相关工作或进一步的学习研究打下坚实的基础。
二、实验环境1、硬件环境计算机：若干台，配置不低于英特尔酷睿 i5 处理器、8GB 内存、500GB 硬盘。
网络设备：交换机、路由器等。
网线、水晶头等连接材料。
2、软件环境操作系统：Windows 10、Windows Server 等。
网络模拟软件：Packet Tracer、GNS3 等。
网络工具软件：Wireshark、Tracert 等。
三、实验要求1、实验前，学生应认真预习实验内容，熟悉相关的理论知识和实验步骤。
2、实验过程中，学生应严格遵守实验室的规章制度，爱护实验设备，按照实验指导书的要求进行操作。
3、学生应独立完成实验任务，遇到问题应积极思考，尝试自行解决，若无法解决，可向教师请教。
4、实验结束后，学生应整理好实验设备，关闭电源，清理实验台，并认真撰写实验报告。
四、实验内容实验一：网络拓扑结构的构建1、了解常见的网络拓扑结构，如总线型、星型、环型、树型和网状型。
2、使用网络模拟软件（如 Packet Tracer）构建一个简单的星型网络拓扑，包括计算机、交换机等设备。
3、为网络中的设备配置 IP 地址、子网掩码等网络参数，使其能够相互通信。
实验二：交换机的基本配置与管理1、认识交换机的外观、端口类型和指示灯含义。
2、通过控制台端口（Console 口）连接交换机，使用命令行界面（CLI）对交换机进行基本配置，如设置交换机名称、管理 IP 地址、VLAN 等。
3、学习使用 Telnet 或 SSH 方式远程管理交换机。
实验三：路由器的基本配置与管理1、了解路由器的工作原理和功能。
大学计算机基础实验指导书(11版)
大学计算机基础实验指导书大学计算机基础课程组西北农林科技大学信息工程学院2011年9月前言大学计算机基础分为课堂讲授和上机实验两个环节。
通过上机学习，使学生养成良好的使用计算机习惯，掌握WINDOWS及其应用软件操作和应用方法；培养学生应用OFFICE系列软件操作及应用技能，使用多媒体软件解决实际问题的能力。
在课堂讲授过程中，虽然采用多媒体投影辅助教学，提高了教学直观性，但在实验教学中，学生因为缺少充分的准备，实验目标不明确，“走马观花”的现象普遍存在，这直接影响了整个课程教学质量的提高和后续计算机课程的学习。
本指导书在较全面总结教材内容基础上，把大学计算机基础实验教学中要求掌握的内容以案例的形式给出，学生只要按照指导书，遵照循序渐进规律，就能较系统地掌握基本概念、理论和操作。
由于学时限制，部分内容需要学生自己抽时间在课余完成。
每个实验完成后都需要写出实验总结。
总结中应反映出学生在实验前的实验准备，实验过程中出现的各种问题及解决方法。
本书是在院领导的亲切关怀下，由课组全体成员多次讨论才最后定下基本框架的。
其中实验一由陈勇老师编写，实验二由杨沛老师编写，实验三由杨龙、田彩丽两位老师共同完成，实验四由张晶老师编写，实验五由李梅老师编写，实验六由朱姗娜老师编写，朱俊平老师独立完成了实验七和实验八全部内容的编写，实验九由杨晓辉老师编写，全书由陈勇、孙健敏、杨沛老师统稿，李书琴、张阳教授做了最后审定。
本书每个实验后都要求学生完成实验总结，学生应该详细总结实验中遇到了哪些问题，是如何解决的，还有哪些问题没有解决等内容。
由于时间仓促，本书在内容及形式上做了较大的改动，不足之处请各位老师和同学谅解。
大学计算机基础课程组2011年9月1实验一指法练习一、实验目的熟悉实验环境，认识计算机，培养良好使用计算机的习惯，掌握正确录入方法。
二、实验任务实现盲打，英文指法达每分钟80-100CPM（每分钟字符数）。
三、实验内容及方法利用机房的“指法练习”进行指法训练10小时以上。
实验一 虚拟机软件VMware的使用 - 副本
第1章计算机系统安全虚拟实验环境搭建1.1 虚拟机软件VMware的使用【实验目的】信息安全课程中要进行相关的安全实验，有的实验需要至少两台主机及其独立的操作系统，且主机间可以通过以太网进行通信。
有的实验对系统本身以及对网络中其它主机有潜在的破坏性。
为此，利用虚拟机软件VMware在一台主机中再虚拟出一台PC机并安装一套操作系统，以便完成后续的安全实验。
【实验类型】软件的安装、配置与使用。
【实验原理】1．虚拟机的概念虚拟机的概念主要有两种，一种是像Java那样提供介于硬件和编译程序之间的软件，另一种是指利用软件“虚拟”出来一台计算机。
本实验中的虚拟机是指后者。
“虚拟机”是一个由软件提供的、具有模拟真实的特定硬件环境的计算机，虚拟机提供的“计算机”和真正的计算机一样，也包括CPU、内存、硬盘、光驱、软驱、显卡、声卡、SCSI卡、USB接口、PCI接口、BIOS等。
在虚拟机中可以和真正的计算机一样安装操作系统、应用程序和软件，也可以对外提供服务。
x86平台的虚拟化技术可分为3类，全硬件仿真虚拟化技术(Hardware Emulation)、半虚拟化技术(Para-Virtualization)和操作系统级虚拟化技术(OS-Level Virtualization)。
首先介绍虚拟化技术中3个最基本的概念。
●宿主操作系统(Host OS)。
该操作系统是与硬件直接进行数据通信的最底层的操作系统。
●虚拟机监视器(Virtual Machine Monitor，VMM)，又称虚拟化管理器(Virtual Monitor，Hypervisor)。
位于宿主操作系统之上，负责配置、管理虚拟系统和调度、管理资源的一个系统级应用程序。
●客户操作系统(Guest OS)。
它们位于虚拟化管理器之上，是由虚拟化管理器配置、管理的如Microsoft Windows或Linux的标准操作系统或虚拟环境(VirtualEnvironment)。
大学IT试验指导书
大学IT实验教学指导书前言一、实验总体目标《大学IT》实验是学习计算机基础的一个重要实践环节，是计算机专业的一门必修实验课，通过本课程的学习，同学们可以掌握IT领域中相关技术的应用，增强动手操作能力，为进一步学习其他相关课程奠定技术实践基础。
《大学IT实验教程》是山东省高校各专业公共必修课，是培养动手能力为主的实验课程。
通过本课程的训练，使学生掌握使用和操作计算机的基本技能，计算机的体系结构，掌握操作系统的使用方法，掌握文字、图表处理软件的基本使用方法和基本技能，熟练掌握办公自动化、电子表格、幻灯片制作软件的使用，程序设计的思想，多媒体技术，数据库技术，数据通讯及计算机网络的各项操作。
大学IT实验课程是大学生在原来中学信息基础上，进入大学后进行计算机学习的第一门课程。
主要从技术的角度兼顾理论知识理解来体验IT世界。
在本课程的学习是通过进行若干实验来进行的。
二、适用专业年级把该门课做为公共必修课的所有专业考生一年级三、先修课程计算机文化基础四、实验项目及课时安排五、实验环境计算机实验机房六、实验总体要求学生通过理论课的学习，对计算机文化基础课的相关内容的相关知识有了一定的认识和了解，然后通过上机操作进一步巩固所学的知识，熟练掌握计算机的基本操作，掌握操作系统的使用方法，掌握文字、图表处理软件的基本使用方法和基本技能。
每次上机实验前，由指导教师提出具体要求，由学生完成实验课的操作内容，教师针对学生完成的情况，做进一步的指导。
1、基本掌握计算机系统的组成与基本工作原理知识；2、具有较好地使用Windows操作系统平台的能力；3、了解汉字编码的概念，至少熟练掌握一种Windows2000下的汉字输入方法；4、掌握Word的使用方法，能较熟练地使用计算机进行文字处理；5、具有电子表格软件的基础知识，掌握Excel的使用；6、基本掌握常用数据库使用；7、掌握多媒体技术；8、掌握程序设计方法及常用程序设计软件（VB）9、了解计算机网络的使用常识；10、基本掌握上网及简单网页制作的基本技能；七、本课程实验的教学方法建议七、本课程实验的重点、难点及教学方法建议1 、采用多媒体进行教学制作了多媒体教学课件，实验教学课件，以生动直观的方式展示教学内容，能调动学生的学习积极性，培养学生的学习兴趣，提高教学效果。
作业指导书计算机编程实验指导
作业指导书计算机编程实验指导作业指导书——计算机编程实验指导本篇文章致力于为学生提供关于计算机编程实验的详细指导。
通过明确的结构和具体化的表达，本指导书旨在帮助学生更加轻松地完成计算机编程实验任务。
文章内容涵盖实验目的、实验步骤、实验要求和实验评估等要素，确保读者能够清晰地理解实验内容，并能够独立完成实验。
实验目的：通过本实验，学生将掌握计算机编程的基本概念和技巧，熟悉编程环境以及常用编程语言的使用。
同时，学生将锻炼问题分析和解决的能力，提高编程逻辑思维和代码调试的能力。
实验步骤：1. 环境准备：在开始实验之前，学生需要安装并配置计算机编程环境。
这包括选择适合的编程语言和集成开发环境（IDE），并进行安装和配置。
确保所选择的编程语言和IDE的版本适合实验要求。
2. 实验材料：学生需要准备实验所需的材料，包括实验指导书、实验代码模板、参考资料和相关软件。
3. 实验理论：在正式开始编程实验之前，学生应该理解实验的理论基础和背景知识。
这包括掌握计算机编程的基本原理、算法和数据结构等相关知识。
4. 实验设计：在进行编程实验之前，学生需要进行实验设计。
这包括分析问题需求，确定实验目标和任务，以及设计实验方案和算法。
5. 编程实现：根据实验设计和算法，学生需要开始编写代码实现。
在此过程中，学生应该注意编码规范和良好的代码风格，确保代码的可读性和可维护性。
6. 调试测试：在完成代码实现之后，学生需要进行调试测试。
这包括对实现的代码进行测试和调试，确保代码的正确性和健壮性。
7. 实验报告：在完成实验之后，学生需要按照要求编写实验报告。
实验报告应包括实验目的、实验步骤、实验结果和分析、遇到的问题以及解决方案等内容。
实验要求：学生在进行计算机编程实验时应满足以下要求：1. 严格遵守实验的规定和要求，确保实验过程的规范性和安全性。
2. 独立完成实验任务，不得抄袭和剽窃他人的代码和作品。
3. 准确记录实验过程和结果，包括问题分析和解决步骤。
计算机操作系统实验指导linux版王红玲源码
计算机操作系统实验指导linux版王红玲源码计算机操作系统实验指导（Linux版）导言：计算机操作系统是计算机系统中最重要的软件之一，负责管理计算机系统的硬件和软件资源，并为用户提供良好的使用环境。
为了帮助学生更好地理解操作系统的原理和实现，我们开设计算机操作系统实验课程，并提供一份针对Linux操作系统的实验指导。
本实验指导旨在帮助学生通过实际编程来探索和理解操作系统的原理和实现方式。
通过完成本实验，学生将能够熟悉Linux操作系统的基本功能和原理，并学会使用Linux的命令行界面和Shell编程。
同时，本实验还将引导学生通过源代码的阅读和分析，深入理解操作系统内部的工作原理。
实验一：Linux环境搭建在开始实验之前，我们首先需要搭建一个适合的Linux开发环境。
学生可以选择在个人电脑上安装Linux发行版，如Ubuntu或Fedora，也可以使用虚拟机软件，如VirtualBox或VMware，在Windows或Mac OS上安装Linux虚拟机。
实验二：Linux基本操作和Shell编程在本实验中，学生将通过完成一系列实际任务来熟悉Linux的基本操作和Shell编程。
任务包括使用命令行界面进行文件和目录操作、执行Shell脚本、配置系统环境等。
学生需要按照指导完成每个任务，并理解每个任务的目的和原理。
实验三：Linux系统调用和进程管理在本实验中，学生将学习和实现Linux系统调用和进程管理的功能。
学生需要阅读和分析Linux内核源代码中与系统调用和进程管理相关的部分，并完成一系列与之相关的实验任务。
任务包括编写和调试系统调用、创建和管理进程、实现进程间通信等。
实验四：Linux内存管理和文件系统在本实验中，学生将学习和实现Linux内存管理和文件系统的功能。
学生需要阅读和分析Linux内核源代码中与内存管理和文件系统相关的部分，并完成一系列与之相关的实验任务。
任务包括实现内存分配算法、设计和实现文件系统、调试和优化内存和文件系统的性能等。
实验报告一 Windows与Office的基本操作 - 副本
姓名：ＸＸＸ班级：0000000学号：00 成绩：课程名称：计算机应用基础指导教师：周晶实验日期：2016-09~10实验报告Windows与Office的基本操作一、实验目的：1.熟练掌握Windows7操作系统的常用操作。
2.熟练掌握Word 2010的常用操作，并能初步掌握文档的建立、修改、布局与排版等应用技能。
3.熟练掌握Excel 2010的常用操作，并能初步掌握文档的建立、修改、公式计算与图表等应用技能。
4.熟练掌握PowerPoint 2010的常用操作，并能初步掌握文档的建立、修改、布局与效果等应用技能。
5.基本掌握Office的综合应用能力与相应联系。
二、实验环境：●中文Windows 7操作系统；●中文Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010应用软件。
三、实验内容：(实验结果已提交)1. 实验01（Windows的基本操作）。
2. 实验02（Word的基本操作和应用）。
3. 实验03（Excel的基本操作和应用）。
4. 实验04（PowerPoint的基本操作和应用）四、实验总结：大学计算机基础这门课是一门基础应用类课程，目的是让我们了解计算机硬件组成，简单的运行原理，以及各类常用软件的使用。
但通过这几周的学习,本来以为会很简单的几个实验却花费了我们大量的时间，名且发现了很多问题，我才知道这门课程并不像我们想象的那么简单单学到的知识恰恰和难度成正比，这几个姓名：ＸＸＸ班级：0000000学号：00 成绩：课程名称：计算机应用基础指导教师：周晶实验日期：2016-09~10 实验着实让我受益匪浅。
在做windows的基本操作时，由于在高中学习中已做过几次，完成地很快，到了做Word的基本操作和应用以及Excel的基本操作和应用时，因为平时从来不用这几个软件，对照书上的提示花费大量的时间才完成。
但通过一步步的实践操作让我深刻了解了Word和Excel的用法以及它们的用途。
大学计算机实验指导手册
大学计算机实验指导手册引言计算机科学和技术是当今世界中最重要的领域之一。
随着信息技术的不断发展，大学计算机实验成为了培养学生实践能力和创新思维的重要环节。
为了帮助学生更好地完成计算机实验，在此我们提供一份全面而详细的大学计算机实验指导手册。
实验准备1. 实验前的准备工作在进行任何实验之前，学生们需要做一些准备工作，包括：1.熟悉实验目的和要求。
2.阅读相关实验指导手册和参考资料。
3.检查实验所需的软件和硬件设备是否齐全。
4.安装和配置必要的软件和工具。
5.准备实验所需的数据和材料。
注意：在进行实验之前，学生们应该确保已经理解实验的原理和流程，并且准备好所有需要的材料和工具。
2. 实验环境搭建在进行计算机实验之前，学生们需要搭建好适合的实验环境。
这可能包括：1.安装适当版本的操作系统。
2.配置网络和安全设置。
3.安装和配置软件开发工具和集成开发环境。
4.设置实验所需的实验室设备，如计算机、显示器、键盘和鼠标等。
注意：学生们应该确保实验环境的安全和稳定。
如果有任何问题，请及时向指导老师寻求帮助。
3. 编写实验报告模板实验报告是标书实验过程和结果的重要文档。
在进行实验之前，建议学生们先编写一个实验报告模板，以便在实验结束后更方便地填写实验数据和结果。
实验报告模板应包括以下内容：1.实验的标题和日期。
2.实验的目的和背景。
3.实验的设备和材料。
4.实验的步骤和流程。
5.实验的结果和数据。
6.实验的分析和结论。
注意：学生们应该根据实验的要求和指导手册，合理设计和编写实验报告模板。
实验流程在进行计算机实验时，学生们应遵循一定的实验流程。
下面是一个通用的实验流程示例：1. 实验目标和背景在开始实验之前，学生们需要了解实验的目标和背景。
他们应该理解实验的目的是什么，以及这个实验与前面学习的知识有什么关系。
2. 实验设备和材料学生们应检查实验所需的设备和材料是否齐全，并确保它们在实验开始之前处于工作状态。
3. 实验步骤和流程学生们应按照实验指导手册提供的步骤和流程进行实验。
大学计算机实验实训报告册
一、前言随着信息技术的飞速发展，计算机已成为现代社会不可或缺的工具。
为了培养具备计算机应用能力和创新精神的高素质人才，我校特开设了计算机实验实训课程。
本报告册旨在记录学生在实验实训过程中的学习成果，总结经验，提升实践能力。
二、实验实训课程概述本课程分为多个模块，包括：1. 计算机操作系统实验：学习Windows、Linux等操作系统的基本操作，掌握文件管理、系统设置等技能。
2. 计算机程序设计实验：学习C、C++、Java等编程语言，掌握程序设计的基本方法和技巧。
3. 计算机网络实验：学习网络基础知识，掌握网络设备的配置和使用方法。
4. 数据库技术实验：学习数据库设计、SQL语言，掌握数据库管理系统的使用。
5. 计算机组装与维护实验：学习计算机硬件的基本知识，掌握计算机的组装和维护方法。
6. 信息安全实验：学习信息安全的基本知识，掌握网络安全防护技术。
三、实验实训内容以下为部分实验实训内容：1. 计算机操作系统实验实验一：Windows文件管理目的：熟悉Windows文件系统，掌握文件和文件夹的创建、复制、移动、删除等操作。
内容：在Windows系统中创建文件夹，将文件复制到新文件夹中，将文件夹移动到指定位置，删除不再需要的文件。
实验二：Windows系统设置目的：学习Windows系统设置方法，掌握网络连接、显示设置、用户账户管理等操作。
内容：设置网络连接，调整屏幕分辨率，创建用户账户，设置用户权限。
2. 计算机程序设计实验实验一：C语言程序设计目的：学习C语言的基本语法，掌握程序设计的基本方法。
内容：编写简单的C语言程序，实现计算器、学生信息管理系统等功能。
实验二：Java程序设计目的：学习Java语言的基本语法，掌握面向对象编程方法。
内容：编写Java程序，实现学生管理系统、图书管理系统等功能。
3. 计算机网络实验实验一：网络设备配置目的：学习网络设备的基本知识，掌握交换机、路由器的配置方法。
计算机实验实训报告册
一、实验名称计算机基础实验二、实验目的1. 熟悉计算机的基本组成和结构；2. 掌握计算机基本操作和常用软件的使用；3. 培养动手能力和团队协作精神。
三、实验时间2022年X月X日四、实验地点计算机实验室五、实验人员姓名：XXX学号：XXX班级：XXX六、实验内容1. 计算机基本组成和结构2. 计算机基本操作3. 常用软件的使用4. 动手能力和团队协作训练七、实验步骤1. 计算机基本组成和结构（1）观察实验室中的计算机，了解其外观和组成部分；（2）打开计算机，观察其启动过程，了解计算机的基本启动顺序；（3）了解计算机的硬件组成，如主板、CPU、内存、硬盘等；（4）了解计算机的软件组成，如操作系统、驱动程序等。
2. 计算机基本操作（1）学习使用鼠标和键盘；（2）熟悉计算机的启动、关机、重启等基本操作；（3）掌握文件和文件夹的创建、复制、移动、删除等基本操作；（4）了解计算机的磁盘管理，如磁盘格式化、分区等。
3. 常用软件的使用（1）学习使用文字处理软件（如Word）；（2）学习使用表格处理软件（如Excel）；（3）学习使用演示文稿制作软件（如PowerPoint）；（4）学习使用网络浏览器（如Chrome）。
4. 动手能力和团队协作训练（1）分组进行计算机组装实验；（2）互相协助，完成计算机的组装；（3）总结组装过程中的心得体会。
八、实验结果与分析1. 计算机基本组成和结构通过观察和了解，掌握了计算机的基本组成和结构，为以后的学习和工作打下了基础。
2. 计算机基本操作通过实际操作，熟练掌握了计算机的基本操作，提高了自己的动手能力。
3. 常用软件的使用学会了使用常用软件，为今后的学习和工作提供了便利。
4. 动手能力和团队协作训练在计算机组装实验中，通过分组合作，提高了自己的动手能力和团队协作精神。
九、实验总结本次实验使我对计算机的基本知识有了更深入的了解，掌握了计算机的基本操作和常用软件的使用。
在实验过程中，我充分发挥了自己的动手能力和团队协作精神，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
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软件项目管理实验指导书实验一 Project的基本操作 (1)实验二建立项目任务与项目中的任务关系 (7)实验三项目时间管理 (16)实验四项目资源管理与成本管理 (22)实验五跟踪项目进度 (33)实验六软件配置管理 (51)实验一 Project的基本操作一、实验目的1.了解IT项目管理的基本概念和项目管理核心领域的一般知识。
2.初步掌握项目管理软件Microsoft Project的操作界面和基本操作。
3.学会使用project 2007的帮助文件.二、实验内容与步骤1.熟悉project的界面和基本操作2.了解project 2007视图（甘特图、任务分配状况、日历、网络图、资源工作表、资源使用情况、资源图表、组合视图），能够在各个视图之间切换。
3.新建项目文件、设置关键项目信息。
步骤：（1）针对某具体项目（以<软件工程>为例）做wbs功能分解（2）选着<文件>---<新建>命令,打开<新建项目>任务窗格,选择新建区域下的<空白项目>超链接，新建一个项目文件“项目1”（3）选择项目---项目信息命令，打开项目信息对话框（4）默认情况下，用户可以利用项目信息对话框指定开始时间等。
（5）在日历下拉列表中指定一个用于计算工作时间的标准日历。
（6）完成上述操作后单击<确定>。
（7）输入本组项目中的各个任务。
把功能分解的所有任务都输入（只需要输入任务名称即可）。
7、修改项目名称。
<文件>-<属性>对话框，<常规>，修改标题为软件开发。
<主题>，修改为<Managing Information Technology Projects>.结合实际情况，可对其他选项进行修改。
8、使用模板创建项目文件（1）文件---新建，打开新建项目任务窗格（2）选择<模板>选项域下的<计算机上的模板>模板，打开模板对话框，打开<模板>。
（3）在<项目模板>中选择<软件开发>模板，单击确定。
（4）创建模板后，用户根据自己的项目对模板进行修改。
三、学时分配2学时四、要求必做五、性质验证六、所需仪器设备微机、网络、Microsoft Project2003七、实验思考题1、项目管理概念2、项目管理的九大领域知识3、介绍下project 2007中的几种视图及其主要特点。
八、实验要求1、根据实验内容完成任务，按上机报告的撰写规范完成实验报告。
报告不得相互抄袭或拷贝，否则一律不及格。
2、实验报告至少包括以下内容：①实验目的；②实验内容和步骤；③实验结果（包括本项目的wbs 实验截图）；④实验思考题3、实验报告由每班学习委员统一收齐，并于下一次上课的时候上交。
4、每次实验必须自己保存好实验结果，以备下次实验时使用。
实验二建立项目任务与项目中的任务关系一、实验目的：学习利用Project创建任务列表，编辑任务列表，排定任务日程，建立任务相关性，拆分任务和任务限制等。
二、实验内容与步骤实验内容：以某具体项目（以Software Products为例）为例，创建任务列表，排定任务日程，建立任务相关性。
实验步骤：1、输入任务及工期。
其中d=工作日；w=周工时； m=分工时； mo=月工时； ed= 耗用天数；ew= 耗用周数2、把任务设置为里程碑（里程碑是用于标识日程中的重要事项，其工期为0）选择要设置为里程碑的任务,选择<项目>-<任务信息>-<高级>选项卡,选择<标记为里程碑>单选框.3、输入周期性任务（项目进行过程中重复发生的任务）：<插入>-<周期性任务>-周期性任务信息.4、编辑任务列表（1）使用任务信息对话框（<项目>-<任务信息>-<常规>）（2）使用大纲组织任务列表。
（在甘特图的任务名称域选择第一个要作为子任务的任务，然后选择插入-新任务命令，在任务名称域中输入摘要任务的任务名称，最后选择要作为子任务的多个任务，单击降级按扭把这些任务降级为子任务）5、对任务分组（<项目>-<分组依据<G>:不分组>- <不分组>）6、排定任务日程（1）为项目选定基准日历（理解基准、项目、资源和任务四种日历，知道四种基准日历的异同）：<项目>-<项目信息>.（2）改变日期显示格式。
<工具>-<选项>-<视图>-<日期格式>（3）自定义工作时间:< 工具>-<选项>-<日历>(4) 新建日历 :<工具>-<更改工作时间>-<新建日历>(5) 编辑日历 <工具>-<更改工作时间>-<单击工作日以查看其工作时间> -选择日期(6) 设置日历视图的外观: <视图>-<日历>; -<格式>-<条形图样式>(7) 为任务分配日历:双击要为其分配日历的任务<编写代码 >-打开<任务信息>对话框-高级-日历下拉列表中选择分配给任务的日历.(选中排定日程忽略资源日历)7、建立任务的相关性：甘特视图中选择要建立相关性的任务在常用工具栏中,选择链接任务或者选择编辑-链接任务命令建立任务的相关性（不少于两个任务）。
8、能够进行任务的拆分。
常用工具栏-单击任务拆分。
三、学时分配2学时四、要求必做五、性质验证六、所需仪器设备微机、网络、Microsoft Project2003七、实验思考题1、任务之间的关系有那几种，如何确定活动之间的关系八、实验要求1、根据实验内容完成任务，按上机报告的撰写规范完成实验报告。
报告不得相互抄袭或拷贝，否则一律不及格。
2、实验报告至少包括以下内容：①实验目的；②实验内容和步骤；③实验结果（含截图）（在实验中截取所做的完整任务图,大纲视图,分组视图,粘贴在实验报告中.）；④实验思考题3、实验报告由每班学习委员统一收齐，并于下一次上课的时候上交。
4、每次实验必须自己保存好实验结果，以备下次实验时使用。
实验三项目时间管理一、实验目的学习利用Project定义项目的时间，项目的跟踪等。
二、实验内容与步骤(1)定义项目开始时间。
新建空白项目后，显示任务向导，<项目>-<启用项目向导>。
其中第一步就是设置定义项目的开始时间。
(2)设置项目日历。
选择一个日历模板，定义工作周，更改工作时间和设置假日。
定义时间单位，保存日历设置。
(3)指定任务时间。
在甘特图视图中创建任务，在任务名称域选择要指定时间的任务名，选择项目-任务信息，打开<任务信息>对话框。
选择<开始>下拉列表按钮，打开日历，在日历中设置任务的开始日期，在工期文本框中输入任务的工期，设置完毕，单击确定。
重复以上操作，完成每个任务的时间设置。
(4)设置里程碑工期为0的任务(5)项目的跟踪设置基准计划：工具-跟踪-设置比较基准，选择<设置比较基准>单选按钮，然后单击其下方的下拉列表按钮，选择需要的比较基准选项。
在范围选项区域中选择完整项目。
查看比较基准信息：1、使用项目统计。
项目-<项目信息>菜单命令，弹出<项目信息>对话框，单击<统计信息>按钮，弹出该项目的项目统计对话框，在项目对话框中可以查看当前与比较基准的开始时间、结束时间、工时、工期、成本等信息，以及两者的差异。
2、使用比较基本表 :在甘特图视图下，选择视图-表-其他表，弹出<其他表>对话框，选择<任务>单选按钮,在列表框中选择比较基准，单击应用按钮，这样视图中就会显示比较基准表。
跟踪项目进程:甘特图视图中，选择一个任务，鼠标放在该行任何位置双击，弹出<任务信息>对话框，选择<常规>选项卡，输入<期限>和<盈亏分析方法>。
返回甘特图视图，可看到该任务的进度横条上可以看到行条中间出现的黑线代表完成任务的百分比。
通过更新任务对话框跟踪任务进度。
工具-跟踪-更新任务打开更新任务对话框。
创建进度线Microsoft Office Project 2003 将绘制一条进度线来连接进行中的任务和本应开始的任务，并在“甘特图”中创建一个图表，其中对于落后于日程的工时，顶点指向左侧；对于提前于日程的工时，顶点指向右侧。
顶点与垂直线的距离表示任务在进度或状态日期上超前或落后于日程的程度）：甘特视图中选择视图-工具栏-跟踪命令，打开跟踪工具栏，单击工具栏中的添加进度线按钮。
将鼠标放置在任务的进度横条上，随即打开进度线提示框。
双击创建的进度线打开进度线对话框选择日期与间隔选项卡，修改进度日期，选择线条样式，选择进度线类型，修改线条样式。
如果要删除设置的进度线，可在日期与间隔选项卡中的进度线日期列表框中选择要删除的进度线日期，然后单击删除按钮，单击确定。
三、学时分配2学时四、要求必做五、性质验证六、所需仪器设备微机、网络、Microsoft Project2003七、实验思考题1、简介项目时间估算的常用方法八、实验要求1、根据实验内容完成任务，按上机报告的撰写规范完成实验报告。
报告不得相互抄袭或拷贝，否则一律不及格。
2、实验报告至少包括以下内容：①实验目的；②实验内容和步骤；③实验结果（含截图）（在实验中截取所做的完整任务图,大纲视图,分组视图,粘贴在实验报告中.）；④实验思考题3、实验报告由每班学习委员统一收齐，并于下一次上课的时候上交。
4、每次实验必须自己保存好实验结果，以备下次实验时使用。
实验四项目资源管理与成本管理一、实验目的学习利用Prroject创建资源列表、资源分配，成本分配及运作等。
二、实验内容与步骤(1)创建资源列表:在已创建的项目中选择<视图>-<资源工作表>命令，打开资源工作表，在资源名称域中，分别输入资源的名称，在类型域中指定资源类型为工时或材料，在这里人员指定为工时，如果要指定资源组，可在资源名称的组域中输入组的名称。
对每个工时资源（人员或设备），在最大单位域中使用默认值为100%，如为200%，表明特定的资源的两个全职单位(2)利用资源信息对话框设置资源。
在资源工作表中选择某资源后，单击常用工具栏中的资源信息按钮，或双击该资源，就可以打开资源信息对话框。
利用该对话框的常规选项卡可以方便的进行资源的设置。