第1章-引论
大学逻辑第1章
第一章引论第一节逻辑学的产生和发展一、逻辑学的产生逻辑学是一门有两千多年历史的古老学科。
早在公元前四五世纪的时候，它就分别在古希腊和中国出现了。
后来，在公元一世纪时，印度也出现了逻辑理论。
古希腊是逻辑学的主要诞生地。
公元前６世纪，在古希腊产生了哲学。
在哲学研究中，人们需要逻辑作为思维的工具。
同时，古希腊社会十分盛行讲演和辩论，能言善辩是喜欢争论的古希腊人的一大特长和令人羡慕的的一种才能。
无论是在政治生活中，还是在法律诉讼中，人们都需要掌握各种辩论的方法和技艺。
这对于逻辑知识的产生和发展也起了重要推动作用。
此外，由于生产和航海的发展，也产生了萌芽时期的数学和其他自然科学，而数学和科学的研究，既需要人们具有一定的逻辑思维能力，又有力地推动着逻辑知识的研究和发展。
正是由于哲学和科学研理的需要，政治与法律的需要，使古希腊的逻辑学知识得以产生和发展，并且最终形成了一个比较完善的逻辑学体系。
在当时的许多哲学家的著作中，我们可以发现这样或那样一些逻辑知识，其中有的是从正面的建设性角度提出的，有些则是从反而的破坏性角度提出的。
公元前5世纪在古希腊各城邦出现的“智者”或“智者派”（Sophists），就是以破坏的形式从反面对一些逻辑问题进行了深入研究的。
智者们不仅自己能言善辩，而且还收徒传艺，在向青年传授辩论技巧同时，从学生那里获取学费。
统括在智者所传播的“辩论术”中的文法、修辞、逻辑，被古希腊人称作“三艺”。
著名的“半费之讼”，就包含的丰富的逻辑知识，在当时和以后的历史上都产生了重要影响。
“半费之诉”是在著名智者普洛塔哥拉（Protagoras，约公元前４８１年─约公元前４１１年）与其学生爱瓦梯勒士之间的一场诉讼。
在爱瓦梯勒士拜普洛塔哥拉为师时，师生定了一个协议，商定学费分两次交付，第二次学费在爱瓦梯勒士第一次出庭并胜诉后交付。
但是，爱瓦梯勒士学成后，一直不出庭，故而也一直未付第二次学费。
于是，普洛塔哥拉决定向法庭起诉，要爱瓦梯勒士付款。
金融经济学第一章-引论
货币经济学与金融经济学
2. 解决的核心问题 货币经济学：货币资产的价格： 利率、汇率决定机制及定价 金融经济学：金融资产的价格：资产定价机制及其定价
3. 分析方法 货币经济学：基于宏观经济总量运行结果的市场均衡分析 金融经济学：基于微观经济主体决策行为结果的市场均衡 分析
Oskar Morgenstern (1902-1977)
2.2 现代金融经济学
1952年马科维兹（Markowtz）在JF上发表了题为 《投资组合的选择》，标志着现代金融理论的开端， 也称为“华尔街第一次革命”。
同年亚塞•罗伊在《计量经济学杂志》上发表了《安 全第一与资产持有》，同样解决了马科维兹的投资组 合选择问题。
二、什么是金融经济学？（续）
货币经济学
vs.
金融经济学
货币/ 信用 创造与控制
国际 金融学
货币 银行学
时间/ 风险 优化配置收益
公司 财务
投资学 (资本市场)
中央银行
商业银行
非银行金融机构
和工商企业
货币调控
提供流动性
货币经济学与金融经济学
1. 研究对象 货币经济学：货币的功能、形式、货币制度、
货币供给与需求 金融经济学：经济主体的跨期资源配置：
国际 金融市场
公司财务
资本市场 (投资学)
金融经济学
三、金融经济学与金融学其他课程关系
为什么要学习金融经济学？
理论金融经济学是代表人类对金融领域 的最为“理性”的认识。它赋予我们对金融 现实进行理性思考的基本框架，并且构成金 融工程的理论基础和方法论基础。因此，为 了深入揭示金融现实的本质，这样的理论框 架是绝对必要的。但是，由于金融现实无比 复杂，这样的理论框架直到半个世纪以前才 开始逐步成形，并且在这一框架中能揭示的 金融的本质仍然相当有限。因此，人们还需 要通过许多其他的手段来认识金融。
PMBOK项目管理知识笔记第一章-引论
第一章引论1.1 项目管理知识体系（PMBOK）PMBOK是美国项目管理学会（PMI）提出的一个涵盖面很广的项目管理知识体系，内容包括项目管理（Project Management）这一职业的知识总和。
PMBOK不是教科书，它并没有详细地解释知识体系中的那些术语，它只提供了项目管理的一种正确思路和管理技能与知识。
PMBOK是以西方人的思维方式，尤其是美国人的思维方式来看待项目管理问题的，所以我们在学习过程中要习惯他们考虑问题的思路。
PMI一直不遗余力地促使为项目经理放权，期望创造一个良好的环境给项目团队。
PMI很重视历史资料和检验教训，PMBOK知识体系将这些信息作为数据库的一部分，供项目以及执行组织的其它项目使用。
数据库是知识管理的基础。
项目管理是管理偶然性的职业。
我们成为PM（Project Manager）通常都是偶然的。
组织任命某人为PM，有时只是对其技术绩效的嘉奖。
1.2 基本要素1.2.1 什么是项目？项目(Project)的定义：为创造独特的产品、服务或成果而进行的临时性工作。
⏹独特的产品、服务或成果。
⏹临时性工作。
⏹项目驱动变更。
⏹项目创造商业价值。
⏹项目启动背景。
日常运作项目共同点1. 由人来做；2. 受制于有限的资源；3.需要规划、执行和控制区别持续不断(Repeat)重复进行(Ongoing)独特性(Unique)一次性(Temporary)1.2.2 项目管理的重要性项目管理：就是将知识、技能、工具与技术应用于项目活动，以满足项目的要求。
项目是组织创造价值和效益的主要方式。
项目管理是通过诸如启动、规划、实施、控制、收尾5个过程进行的。
1.2.3 项目、项目集、项目组合以及运营管理之间的关系一个项目可以采用三种不同的模式进行管理：作为一个独立项目（不包括在项目组合或项目集中）、在项目集内或在项目组合内。
从组织的角度来看项目、项目集和项目组合管理：⏹项目集和项目管理的重点在于以“正确”的方式开展项目集和项目；⏹项目组合管理则注重于开展“正确”的项目集和项目。
熊明辉教授网课《法律逻辑学》第一、二章课堂笔记
《法律逻辑学课堂笔记》第一章-引论：走进逻辑学1.1逻辑学是什么？1、逻辑学含义：逻辑学是研究论证的分析与评价的科学。
2、历史：可以追溯到亚里士多德的《工具论》、古印度的《吠陀fei tuo经》、波斯的阿维森纳逻辑以及中国古代墨翟（di）以及弟子所写的《墨经》等。
3、定理：一般来说，逻辑形式是逻辑学的核心概念，演绎推理与归纳推理是逻辑学讲究的最常见的推理类型，一致性定理、有效性定理、可靠性定理和完全性定理是逻辑系统的四大定理。
4、类型：逻辑学类型的常见区分是演绎逻辑与归纳逻辑，形式逻辑与非形式逻辑，像亚里士多德逻辑、符号逻辑、命题逻辑、谓词逻辑、模拟逻辑、哲学逻辑、辩论逻辑等都是逻辑学的经典范例。
5、争论问题：逻辑学中还有许多问题至今仍存在争论，主要有“二值逻辑与排中律问题”、“严格蕴含、实质蕴涵与逻辑蕴涵”、“逻辑是经验吗？“不一致可逆以容忍吗？”以及“逻辑真理可以拒斥吗？”。
6、逻辑学是什么？（）从一般意义上来讲，逻辑(logcis)学是关于推理(reasoning)或论证(argument)的学问。
*推论：inference7、人物：*严复翻译著作：John Stuart Mill（穆勒或弥尔英国哲学家、公务员）的著作《A System of Logic》即《逻辑体系演绎与归纳》,名字为翻译成《穆勒名学》；William Stanley Jevons（耶方斯）的著作《Logic paino》为《名学浅*亚里士多德(Aristotle):他确立了逻辑学在哲学中的基础地位。
8、四大数学流派：四大数学流流派是围绕数学基础问题进行的不同探讨尔形成的四大学派为：柏拉图主义（代表为哥德尔）、逻辑主义（波特兰·罗素）、形式主义（大卫·希尔伯特）、直觉主义（L.E.J.布劳威尔）。
*形式主义者如大卫·希尔伯特，他们认为数学基于集合论和逻辑的组合，并在一定程度上把做数学的过程视为根据某些既定规则所作的本质上毫无意义的符号洗牌。
操作系统教程第五版费翔林课后答案
操作系统教程第五版费翔林课后答案本文是针对操作系统教程第五版费翔林书籍中的课后题目提供的答案解析。
在这个教程中，费翔林教授详细介绍了操作系统的基本概念、原理和实践，涵盖了进程管理、内存管理、文件系统、设备管理等各个方面。
通过对这些课后题目的解答，可以更好地理解和巩固操作系统的知识。
第一章：引论1.什么是操作系统？它的主要目标是什么？–答案：操作系统是一种控制和管理计算机硬件和软件资源的系统软件。
操作系统的主要目标是为用户提供一个方便、高效、安全的计算机环境。
2.请简要描述操作系统的角色和功能。
–答案：操作系统有几个角色和功能：•资源管理：操作系统管理计算机的各种硬件资源，包括处理器、内存、存储设备和输入输出设备。
•进程管理：操作系统创建、调度和终止进程，以及处理进程间的通信和同步。
•内存管理：操作系统分配和回收内存，管理虚拟内存，以及处理内存的保护和共享机制。
•文件系统：操作系统管理文件和目录的存储和访问，提供文件的创建、读取、写入和删除等操作。
•设备管理：操作系统管理计算机的输入输出设备，包括键盘、鼠标、显示器、打印机等。
•用户接口：操作系统提供了与计算机交互的界面，包括命令行界面和图形用户界面等。
第二章：进程管理1.什么是进程？进程的状态有哪些？–答案：进程是指在计算机中正在运行的程序的实例。
进程的状态包括：•就绪：进程已经准备好执行，但是还没有被分配到处理器。
•运行：进程正在处理器上执行。
•阻塞：进程由于某些原因不能继续执行，需要等待某个事件的发生。
•终止：进程已经完成或被终止，等待被操作系统回收。
2.请简要描述进程的创建、终止和状态切换的过程。
–答案：进程的创建是通过调用系统调用来完成的，系统为新进程分配资源，并设置进程的初始状态。
进程的终止可以是正常终止（调用系统调用进行退出）或异常终止（例如发生错误）。
进程状态之间的切换通过操作系统的调度算法来实现，例如从就绪状态切换到运行状态，或从运行状态切换到阻塞状态。
编译原理第三版课后习题答案
编译原理第三版课后习题答案编译原理是计算机科学中的一门重要课程，它研究的是如何将高级程序语言转换为机器语言的过程。
而《编译原理》第三版是目前被广泛采用的教材之一。
在学习过程中，课后习题是巩固知识、提高能力的重要环节。
本文将为读者提供《编译原理》第三版课后习题的答案，希望能够帮助读者更好地理解和掌握这门课程。
第一章：引论习题1.1：编译器和解释器有什么区别？答案：编译器将整个源程序转换为目标代码，然后一次性执行目标代码；而解释器则逐行解释源程序，并即时执行。
习题1.2：编译器的主要任务是什么？答案：编译器的主要任务是将高级程序语言转换为目标代码，包括词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生成等过程。
第二章：词法分析习题2.1：什么是词法分析？答案：词法分析是将源程序中的字符序列划分为有意义的词素（token）序列的过程。
习题2.2：请给出识别下列词素的正则表达式：（1）整数：[0-9]+（2）浮点数：[0-9]+\.[0-9]+（3）标识符：[a-zA-Z_][a-zA-Z_0-9]*第三章：语法分析习题3.1：什么是语法分析？答案：语法分析是将词法分析得到的词素序列转换为语法树的过程。
习题3.2：请给出下列文法的FIRST集和FOLLOW集：S -> aAbA -> cA | ε答案：FIRST(S) = {a}FIRST(A) = {c, ε}FOLLOW(S) = {$}FOLLOW(A) = {b}第四章：语义分析习题4.1：什么是语义分析？答案：语义分析是对源程序进行静态和动态语义检查的过程。
习题4.2：请给出下列文法的语义动作：S -> if E then S1 else S2答案：1. 计算E的值2. 如果E的值为真，则执行S1；否则执行S2。
第五章：中间代码生成习题5.1：什么是中间代码？答案：中间代码是一种介于源代码和目标代码之间的表示形式，它将源代码转换为一种更容易进行优化和转换的形式。
操作系统第八版复习题答案
操作系统第八版复习题答案操作系统第八版复习题答案操作系统是计算机系统中的核心组件，负责管理计算机的资源和提供各种服务。
对于学习操作系统的同学来说，复习题是一个很好的练习和巩固知识的方式。
本文将为大家提供操作系统第八版复习题的答案，希望能够对大家的学习有所帮助。
第一章：引论1. 操作系统是什么？答：操作系统是计算机系统中的核心软件，负责管理计算机的硬件资源和提供各种服务，是用户和计算机硬件之间的接口。
2. 操作系统的主要功能有哪些？答：操作系统的主要功能包括进程管理、内存管理、文件系统管理、设备管理和用户接口。
3. 什么是进程？答：进程是程序的执行实例，是计算机中正在运行的程序的抽象。
4. 进程和线程有什么区别？答：进程是程序的执行实例，拥有独立的地址空间和资源，而线程是进程中的一个执行单元，共享进程的地址空间和资源。
5. 什么是虚拟内存？答：虚拟内存是一种将磁盘空间作为扩展内存的技术，可以将进程的数据和指令存储在磁盘上，按需加载到内存中。
第二章：进程管理1. 进程的状态有哪些？答：进程的状态包括就绪态、运行态和阻塞态。
2. 进程调度的目标是什么？答：进程调度的目标是提高系统的吞吐量、响应时间和公平性。
3. 什么是死锁？答：死锁是指两个或多个进程因为争夺资源而相互等待的状态，导致系统无法继续执行。
4. 死锁的预防策略有哪些？答：死锁的预防策略包括资源分配策略、资源有序性策略和资源剥夺策略。
5. 什么是进程同步？答：进程同步是指多个进程之间按照一定的顺序执行，以避免竞态条件和数据不一致的问题。
第三章：内存管理1. 什么是虚拟内存？答：虚拟内存是一种将磁盘空间作为扩展内存的技术，可以将进程的数据和指令存储在磁盘上，按需加载到内存中。
2. 什么是页面置换算法？答：页面置换算法是指在内存不足时，选择一个页面将其换出到磁盘上，以便为新的页面腾出空间。
3. FIFO页面置换算法的缺点是什么？答：FIFO页面置换算法的缺点是无法考虑页面的访问频率和重要性，可能导致频繁访问的页面被置换出去。
第一章(引论)答案
第一章一、判断题1、同一统计指标按时间顺序记录的数据序列称为截面数据。
（F ）2、内生变量都是随机变量。
（T ）3、横截面数据容易产生自相关性。
（F ）二、单项选择题1、计量经济学成为一门独立学科的标志是（ A ）。
A 、1930年世界计量经济学会成立B 、1933年《计量经济学》会刊出版C 、1969年诺贝尔经济学奖设立D 、1926年计量经济学（Economics ）一词构造出来2、判断模型参数估计量的符号、大小、相互之间关系的合理性属于什么检验？（ A ）A 、经济意义检验B 、统计检验C 、计量经济学检验D 、模型的预测检验3、对下列模型进行经济意义检验，哪一个模型通常被认为没有实际价值？（ B ）A 、i C （消费）5000.8i I =+（收入）B 、di Q （商品需求）100.8i I =+（收入）0.9i P +（价格）C 、si Q （商品供给）200.75i P =+（价格）D 、i Y （产出量）0.60.65i K =（资本）0.4i L （劳动）4、用模型描述现实经济系统的原则是（ B ）A 、以理论分析作先导，解释变量应包括所有解释变量B 、以理论分析作先导，模型规模大小要适C 、模型规模越大越好；这样更切合实际情况D 、模型规模大小要适度，结构尽可能复杂5、经济计量模型是指（ D ）A 、投入产出模型B 、数学规划模C 、模糊数学模型D 、包含随机方程的经济数学模型6、当定性因素引进经济计量模型时，需要使用（ D ）A 、外生变量B 、前定变量C 、内生变量D 、虚拟变量7、下面属于横截面数据的是（ D ）。
A 、1991－2003年各年某地区20个乡镇企业的平均工业产值B 、1991－2003年各年某地区20个乡镇企业各镇的工业产值C 、某年某地区20个乡镇工业产值的合计数D 、某年某地区20个乡镇各镇的工业产值8、经济计量分析工作的基本步骤是（ B ）。
A、设定理论模型→收集样本资料→估计模型参数→检验模型B、设定模型→估计参数→检验模型→应用模型C、个体设计→总体估计→估计模型→应用模型D、确定模型导向→确定变量及方程式→估计模型→应用模型9、经济计量模型的被解释变量一定是（C ）。
(完整word版)逻辑学基础复习要点
逻辑学基础期末复习要点第一章引论1、普通逻辑是研究思维的思维形式及其基本规律以及简单逻辑方法的科学。
2、任何一种逻辑形式都是由逻辑常项和逻辑变项两部分构成的。
逻辑形式之间的区别，主要看他们的逻辑常项。
第二章概念1、概念：概念是反映思维对象本质属性的思维形式，或者说概念是思维对象本质属性的反映。
2、概念与语词的联系与区别：（1）联系：语词是概念的语言形式，概念是语词的思维形式。
（2）区别：第一，概念是思维形式，语词是语言形式；第二，概念借助语词表达，但不是所有的语词都表达概念；第三，同一概念可用不同的语词表达；第四，同一语词在不同的语境中可以表达不同概念。
3、内涵和外延是概念的基本特征。
内涵就是反映在概念中的对象的本质属性；外延是对思维对象范围的反映。
4、单独概念和普遍概念：单独概念是反映一个单独对象的概念，外延数量只有一个；普遍概念是反映两个以上对象的概念，外延数量是两个以上。
5、集合概念和非集合概念：集合概念是反映集合体的概念，集合体所具有的属性，个体不必然具有；非集合体是反映非集合体的概念，类不是集合体，所以，反映类的概念是非集合概念。
6、正概念与负概念：正概念又称肯定概念，是反映具有某种属性事物的概念；负概念又称否定概念，是反映不具有某种属性事物的概念，负概念都有否定词，但是具有否定词的概念不都是负概念。
7、概念间的关系（1）同一关系（全同关系）：若所有的a都是b，所有的b都是a，则a、b之间为同一关系（全同关系）；（2）真包关系（属种关系）：若所有的b都是a，但有的a不是b，则a、b之间为真包关系（属种关系）；（3）真包含于关系（种属关系）：若所有的a都是b，但有的b不是a，则a、b之间为真包含于关系（种属关系）；（4）交叉关系：若有的a 是b ，有的a 不是b ，有的b 是a ，有的b 不是a ，则a 、b 之间为交叉关系；（5）全异关系（不相容关系）：若所有的a 都不是b ，所有的b 都不是a ，则a 、b 之间为全异关系，包含矛盾关系和反对关系；矛盾关系： 反对关系：8、概念的限制和概括的依据——具有属种关系的概念内涵与外延之间的反变关系9、概念的限制：是通过增加概念的内涵来缩小概念的外延，即由属概念过渡到它的种概念的方法。
实验心理学(第一章 引论)
—勘破心理世界的侦探
聊聊暑假，反思自我
我为什么会变成这样！ 《实验心理学》能做什么？到底要怎么做？ 又该如何设计实验？
实验心理学
把实验法应用于心理问题是心理研究史上 无可比拟的伟大事件！
—波林
实验心理学
“一位心理学家可以对心理学任意领域、 任意分支感兴趣，可以专门从事工业心理、 医学心理、教育心理或知觉心理、记忆心理、 思维心理、以至社会心理的研究，但是他们 必须有一个共同的特点，即是确切的掌握了 实验心理学的研究方法，了解应当如何科学 地考察心理和行为的规律，这就是证明实验 心理学的重要性。” ——杨治良
实验心理学
—勘破心理世界的侦探
喝水的原因 病情的原因
工作的原因
饮食的原因
肾结石
运动的原因
奶粉导致肾结石事件”
实验心理学
—勘破心理世界的侦探
为什么有那么多人喜欢看“中国好声音”？
经典实验举例
吉布森和沃克深度知觉（视崖实验）
经典守恒实验
经典依恋实验
经典的条件反射
巴甫洛夫的经典条件反射
他人助长
（2）程序变量
是指由于实验程序不当引起的 无关变量。 实验程序因素具体包括：设计方法的选择、被试的分派、被试 反应的测量、实验日期的安排、实验的顺序等。 顺序效应：由实验刺激的呈现顺序不同导致不同实验结果的效应。 顺序效应有两种形式： 次序效果：由于实验次序不同而混淆自变量效果的现象，包括练习效应与 疲劳效应 例：在“视觉与听觉刺激反应时”研究中，若先一起测完听觉反应时 ，后测视觉反应时；则反应时的差异的原因不清？ ——思考：这种差异可能由什么原因引起？ 遗留效果：是指由于实验次序的不同而造成的一种条件对另一种条件的遗 留影响。 例：研究两种药物A、B的不同效果。若一种为兴奋剂，一种为镇静剂 ，则一种条件影响另一种条件导致遗留效果。在学习实验中这种效果 较突出。如用两种记忆策略记忆英语单词。先用任何一种策略都会影 响另一种策略。 顺序效应的克服方法：ABBA法 和 拉丁方法 A B C B C A C A B
《编译原理》教学大纲
《编译原理》教学大纲一、课程概述编译原理是计算机科学与技术专业的一门重要课程，也是软件工程领域的基础课程之一、本课程通过对编译器的原理和实现技术的学习，使学生掌握编译器的设计和实现方法，培养学生独立解决实际问题的能力。
二、教学目标1.理解编译器的基本原理和工作流程；2.掌握常见编译器的构建方法和技术；3.能够设计和实现简单的编译器；4.培养分析和解决实际问题的能力。
三、教学内容和教学进度1.第一章：引论1.1编译器的定义和分类1.2编译器的基本工作流程2.第二章：词法分析2.1编译器的基本结构2.2词法单元的定义和识别方法2.3正则表达式和有限自动机3.第三章：语法分析3.1语法分析的基本概念3.2语法规则的定义和表示方法3.3自顶向下的语法分析方法3.4自底向上的语法分析方法4.第四章：语义分析4.1语义分析的基本概念4.2属性文法和语法制导翻译4.3语义动作和符号表管理5.第五章：中间代码生成5.1中间代码的定义和表示方法5.2基本块和控制流图5.3三地址码的生成方法6.第六章：优化6.1优化的基本概念和原则6.2常见的优化技术和方法6.3编译器的优化策略7.第七章：目标代码生成7.1目标代码生成的基本原理7.2目标代码的表示方法和存储管理7.3基本块的划分和目标代码生成算法8.第八章：附加主题8.1解释器和编译器的比较8.2面向对象语言的编译8.3并行编译和动态编译四、教学方法1.理论教学与实践相结合，注重教学案例的分析和实践；2.引导学生主动探索，注重培养学生的自主学习能力；3.激发学生的兴趣，鼓励学生提问和讨论。
五、考核方式1.平时成绩：包括课堂测验、作业和实验报告等；2.期末考试：闭卷笔试，主要考查学生对编译原理的理论知识和实践能力的掌握程度。
六、参考教材1.《编译原理与技术》（第2版），龙书，机械工业出版社，2024年2.《现代编译原理-C语言描述》（第2版），谢路云，电子工业出版社，2024年七、参考资源1. 实验环境：Dev-C++、gcc、llvm等2.相关网站：编译原理教学网站、编译器开源项目等八、教学团队本课程由计算机科学与技术学院的相关教师负责教学，具体安排详见教务处发布的教学计划。
《普通逻辑学》难点解释)
第一章 引论
【思维的基本形式与思维的逻辑形式】：思维的基本形式是指概念、判断和推理。思维的逻辑形式即思维形式的结构，如“所有S都是P”是全称肯定判断的逻辑形式。任何逻辑形式都有逻辑常项和变项两部分组成。逻辑常项是逻辑形式中有确定涵义并始Байду номын сангаас保持不变的部分；逻辑变项是指逻辑形式中可变的部分，亦即可以用不同的具体概念或判断加以代替的部分。如“并非只有p才q”这一逻辑形式中，“并非”、“只有，才”是逻辑常项；“p、q”是变项。
【关于SAP判断换位推理的问题】：根据换位法推理的规则，“前提中不周延的项，结论中不得周延”。SAP判断中只有S的外延周延，换位后判断中的谓项P成了主项，根据以上规则，换位推理后只能得出PIS的结论，否则，就会犯“谓项不当周延”的逻辑错误。例如“工人是劳动者”，换位后不能是“劳动者是工人”，而只能得出“有的劳动者是工人”的结论。
第九章 类比推理、回溯推理和假说（略）
第十章 普通逻辑基本规律
【偷换与混淆的区别】：偷换与混淆的区别，主要是看主观上是否为了达到某种目的，如果是主观上为了达到某种目的而故意使两个概念或判断混为一个的，即为偷换；否则，就是混淆。
【不矛盾律与排中律的区别】：区别有三：1.适用的范围不同。两者除了共同适用于矛盾关系的概念或判断外，不矛盾律还适用于反对关系，排中律还适用于下反对关系。2.内容和要求不同。不矛盾律的内容和要求是在同一思维过程中，两个具有矛盾或反对关系的思想不能同真，必一假；排中律的内容和要求是两个具有矛盾或下反对关系的思想不能同假，必一真。3.作用和逻辑错误不同。不矛盾律的作用是保证思维的一贯性，避免“自相矛盾”的逻辑错误；排中律的作用是保证思维的明确性，避免“两不可”的逻辑错误。
PMBOK(第六版)
01
过程层 面
02
认知层 面
03
背景层 面
04 第四章 项目整合管理
第四章 项目整合管理
4.1制定项目章 程
4.4管理项目知 识
4.2制定项目管 理计划
4.5监控项目工 作
4.3指导与管理 项目工作
4.6实施整体变 更控制
第四章 项目整合 管理
4.7结束项目或阶段
第四章 项目整合管理
01
技术项目 管理
02
战略和商 务管理
03
领导力
技术项目管理
如定义范围，估算进度/成本，制定 项目管理计划等
战略和商务管理
格局
执行力
领导力
沟通愿景，激励员工
权力
专家权力
01
正式权力、奖励/惩罚权力
02
暗示权力
03
指示权力
威望权力
领导力
管理风格
独裁
1
民主参与型 （推崇）
2
第三章 项目经理的角色
第一章引论
干系人
影响项目或被项目影响的人
影响项目或被项目影 响的人
发起人 为项目提供资源和支持
从头到尾推动项目进展 处理超出项目经理控制 范围的事项 风险很大时决策go/nogo 客户和用户
第一章引论
项目管理三重制约
时间
成本
质量
范围
Q1
Q2
Q3
Q4
项目管理 三重制约
时间
成本质量范围第一章引论输入
一．协议
输入
一．事业环境因素
输入
一．组织过程资产
工具与技术
专家判断
关键词：1、时间有限或需快速出结论；2、经验丰富或资深人士
操作系统概念课后习题答案
操作系统概念课后习题答案操作系统概念课后习题答案第一章：引论1.操作系统的定义：操作系统是计算机系统中的一个软件层，它管理和控制计算机硬件资源，为用户和应用程序提供接口和服务。
2.操作系统的功能：处理器管理、存储器管理、设备管理、文件管理和用户界面等。
第二章：进程管理1.进程的概念：进程是一个正在执行的程序的实例，它由代码、数据和执行环境组成。
2.进程状态：就绪、运行和阻塞。
3.进程调度算法：先来先服务、最短作业优先、时间片轮转和优先级调度等。
第三章：线程管理1.线程的概念：线程是进程的一个执行单元，一个进程可以包含多个线程。
2.线程与进程的区别：线程共享相同的地质空间和文件描述符，而进程拥有独立的地质空间和文件描述符。
3.线程模型：用户级线程模型和内核级线程模型。
第四章：内存管理1.内存管理的目标：实现内存的分配与回收、内存的保护和共享。
2.内存分配的概念：连续分配、非连续分配和虚拟内存分配。
3.地质转换：逻辑地质到物理地质的转换过程，包括分段、分页和段页式等。
第五章：存储器管理1.存储器的层次结构：主存储器、辅助存储器和高速缓存。
2.页面置换算法：最佳置换算法、先进先出算法、最近最久未使用算法和时钟置换算法等。
3.虚拟内存的概念：将存储器抽象成一组连续的地质空间，实现大容量存储和地质共享。
第六章：设备管理1.设备管理的功能：设备分配、设备驱动程序和设备中断处理等。
2.设备分配算法：先来先服务、最短作业优先和轮转法等。
3.磁盘调度算法：先来先服务、最短寻道时间优先和扫描算法等。
第七章：文件管理1.文件的概念：文件是命名的、有序的数据集合，它是操作系统中最基本的数据组织方式。
2.文件系统的组织结构：层次式文件系统、索引式文件系统和线性文件系统等。
3.文件共享与保护：文件锁机制、权限控制和访问控制列表等。
第八章：I/O系统1.I/O系统的组成部分：I/O设备、I/O控制器和设备驱动程序等。
2.I/O操作的方式：程序控制I/O和中断驱动I/O。
第1章引论
故障检测与分离(FDI)：故障检测与故障分离之和。 故障检测与诊断(FDD)：故障检测与故障诊断之和。 监视(monitoring)：通过记录信息、识别与指示系统 行为的异常现象，连续与实时地确定某一物理系统的运 行状态。 监控(supervision)：对物理系统进行监视，并且当它 发生故障时采取适当的措施，以维持其运行。 误报(false alarm)：系统没有发生故障而报警。“误报 率”是衡量故障诊断系统性能的基本指标之一。 漏报(missing alarm)：系统发生了故障而没有报警。 “漏报率”是衡量故障诊断系统性能的又一个基本指标。
动态系统的容错控制(fault tolerant contro1一FTC)是伴 随着基于解析冗余的故障诊断技术的发展而发展起来的。 如果在执行器、传感器或元部件发生故障时，闭环控制系 统仍然是稳定的，并仍然具有较理想的特性，就称此闭环 控制系统为容错控制系统，容错控制方法一般可以分成两 大类，即：被动容错控制(passive FTC)和主动容错控制 (active FTC)。我国在容错控制理论上的研究基本上与国外 同步。 动态系统的故障检测与诊断(fault detection and diagnosis—FDD)既是一门相对独立发展的技术，也是容错 控制的重要支柱技术之一,我国开始动态系统FDD技术的 研究要比国外晚十年左右。
· (2)参数估计方法
参数估计方法与状态估计方法不同，不需要计算残差 序列，而是根据参数变化的统计特性来检测故障的发生。
2．基于信号处理的方法 目前大多数方法都是针对线性系统提出的，但很容 易推广到非线性系统，除非其中应用了线性系统的某些 特性。 (1)利用Kullback信息准则检测故障 (2)基于小波变换的故障诊断方法
1.2 非线性系统的故障检测与诊断技术 1.2.1 动态系统故障检测与诊断技术的一些概念与名词 故障(fault)：系统至少一个特性或参数出现较大偏差， 超出了可接受的范围。此时系统的性能明显低于其正常水 平，所以已难以完成其预期的功能. 加性故障(additive fault)：故障加性地作用在系统的输 入输出上，因此对残差信号(residual signal)的影响也是加 性的。 严重故障(failure)：在特定的操作条件下，由于故障 使系统持续丧失了完成给定任务的能力。 失灵(malfunction)：在系统完成持定的任务时，出现 了间断性的不规则现象。 残差(residual)：故障指示器，由测量值与模型计算值 的差得到。
chapter_1
第一章: 引论
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微观经济学的课题 Allocation of Scarce Resources
微观经济学
稀缺资源的配置和权衡
Trade-offs ：（在需 要而又相互对立的两 者间的）权衡、协调
在计划经济下 a planned economy
在市场经济下 a market economy
年度
名义价格 CPI
1970
.40
38.8
1980
.65
82.4
1999 1.05 167.0
实际价格 以1970年价格
.40 = 38.8/38.8 x .40 .31 = 38.8/82.4 x .65 .24 = 38.8/167.0 x 1.05
第一章: 引论
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计算实际价格举例:鸡蛋与大学
• 我们如何选择要买什么
第一章: 引论
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引论Preliminaries
微观经济学研究：
个体单位的行为 当生产时
• 我们如何选择要生产什么
第一章: 引论
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引论Preliminaries
微观经济学（Microeconomics）研究:
市场（Markets）: 消费者与生产者的相互影 响
第一章: 引论
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理论和模型
微观经济学分析
发展理论 测试和改进理论是经济学科发展的最重要 所在.
第一章: 引论
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实证和规范分析 Positive Versus Normative Analysis
实证分析 Positive Analysis
实证分析是运用理论和模型预测选择的影响 或作用.
第一章 引论
经济学家：科学家还是决策者？
例如，假设有两个人正在讨论最低工资法。这是你所 听到的两种表述： 波利（Polly）：最低工资法引起了失业。 诺尔玛（Norma）：政府应该提高最低工资。 现在不管你是否同意这两种表述，应该注意的是，波 利和诺尔玛想要做的事情是不同的。波利的说法像一 个科学家：她作出了一种关于世界如何运行的表述。 诺尔玛的说法像一个决策者：她作出了她想如何改变 世界的表述。
三.均衡分析
均衡即平衡，指合力(或矢量和)为零时的状况。 经济学的均衡：经济主体不再改变其行为的状态。意识到 改变决策行为已不能获得更多利益。 均衡分析：经济变量达到均衡时的情况及实现条件。 局部均衡分析。假定某一变量只取决于本身各相关变 量，而不受其它因素影响，该种变量如何实现均衡。 一般均衡分析。研究某一变量在各种条件和因素作用 下，如何实现均衡。（P255）
实证分析？规范分析？
1. 最低工资率法律增加了青年工人和非熟练工人的失 业率。 2. 70年代世界油价暴涨主要是由垄断力量达成的。 3. 政府在扩大就业方面还应该起到更大的作用。 4. 在美国，收入最高的10%家庭占据了总收入的25%， 而最低的20%的家庭占总收入中仅占11%，这样的收 入分配是不合理的。 5. 治理通货膨胀比增加就业更重要。 6. 利率上升有利于增加储蓄。 7. 经济发展过程中出现收入差别扩大是正常的。 8. 效率比平等更重要。 答案：1、2、6是实证分析，其余是规范分析。
Байду номын сангаас
规范经济学以价值判断为基础。 回答“应该是什么” （what ought to be）的问题。
（要作好坏的评价）
西方经济学第一章
• 1.5 经济学的研究内容
1.1 西方经济学发展简史
• 重商主义 (早期阶段 16.c ～ 17.c中期)
主要观点：认为一国积累的金银越多，就越富强。主张国家 干预经济生活，禁止金银输出，增加金银输入。重商主义者 认为，要得到这种财富，最好是由政府管制农业、商业和制 造业；发展对外贸易垄断；通过高关税率及其它贸易限制来 保护国内市场；并利用殖民地为母国的制造业提供原料和市 场。 • 代表人物：托马斯· 曼是英国重商主义的集大成者，法国的柯 尔贝尔
微观经济学的基本内容：
• 均衡价格理论，也称价格理论。研究商品的价格如何决定， 以及价格如何调节整个经济的运行； • 消费者行为理论，研究消费者如何把有限的收入分配于各种 物品的消费上，以实现效用最大化； • 生产理论，研究生产者如何把有限的资源用于各种物品的生 产上而实现利润最大化； • 分配理论，工资、利息、地租、； • 一般均衡理论和福利经济学，研究社会资源配置最优化的实 现，以及社会福利的实现等问题； • 市场失灵和微观经济政策，研究政府有关价格管理、消费与 生产调节，以及实现收入分配平等化等项政策。
静态分析和动态分析
• 静态分析是一种横断面分析，不涉及时间 因素所引起的变动。 • 比较静态分析是指从一种均衡状态变动到 另一种均衡状态的过程。 • 动态分析主要是一种时间序列分析，涉及 到时间因素所引起的变动。
理论的表述方式
• 叙述法：用文字表述 • 列表法：用表格、数据表述（算术表示法） • 图形法：用几何图象表述（几何等价法） • 模型法：用函数关系表述（代数表达法）
1.5.2宏观经济学
精品课件-微波技术基础(廖承恩)-第1章
开波导使电磁波能量约束在波导结构的周围(波导内和波 导表面附近)沿轴向传播，其导行波是表面波。
第1章 引论
● 导模(guided mode) 导行波的模式，又称传输模、 正规模，是能够沿导行系统独立存在的场型。其特点是: ①在 导行系统横截面上的电磁场呈驻波分布，且是完全确定的。这 一分布与频率无关，并与横截面在导行系统上的位置无关；② 导模是离散的，具有离散谱；当工作频率一定时，每个导模具 有唯一的传播常数；③导模之间相互正交，彼此独立，互不耦 合；④具有截止特性，截止条件和截止波长因导行系统和模式 而异。
第1章 引论
第1章 引论
从电子学和物理学的观点看，微波这段电磁谱具有不同于 其它波段的如下重要特点:
● 似光性和似声性 微波的波长很短，比地球上一般物 体(如飞机、舰船、汽车、坦克、火箭、导弹、建筑物等)的尺 寸相对要小得多，或在同一量级。这使微波的特点与几何光学 相似，即所谓似光性。因此，使用微波工作，能使电路元件尺 寸减小；使系统更加紧凑；可以设计制成体积小、波束很窄、 方向性很强、增益很高的天线系统，接收来自地面或宇宙空间 各种物体反射回来的微弱信号，从而确定物体的方位和距离， 分析目标的特征。
第1章 引论
第1章 引 论
1.1 微波及其特点 1.2 微波的应用 1.3 本书的内容框图 1.4 导行波及其一般传输特性 本章提要 习题
第1章 引论
1.1 微波及其特点 就现代微波理论和技术的研究和发展而论，微波 (microwave)是指频率从300 MHz至3 000 GHz范围内的电磁波， 其相应的波长从1 m至0.1 mm。这段电磁频谱包括分米波(频率 从300 MHz至3 000 MHz)、厘米波(频率从3 GHz至30 GHz)、 毫米波(频率从30 GHz至300 GHz)和亚毫米波(频率从300 GHz 至3 000 GHz)四个波段。 在雷达、通信及常规微波技术中，常用拉丁字母代号表示 微波的分波段。表1.1- 1(a)、(b)分别示出常用微波分波段代 号和家用电器的频段。
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通信系统模型(续)
(2)编码器——信源编码器、信道编码器、保密编码器 ①信源编码——对信源输出的消息进行变换和处理 • 目的——提高信息传输的有效性 ②信道编码——对消息进行的变换和处理 • 目的——提高信息传输的可靠性 ③保密编码——目的是保证信息的安全性
通信系统模型(续)
(3) 信道——信号从甲地传输到乙地的通道 • 狭义信道——信号的传输媒质(介) [例] 明线、电缆、波导、光纤、无线电波空间等 • 广义信道——除狭义信道外，还包括通信系统某
些部分 • 信道噪声——通信系统各处干扰、噪声的集中等
效体现
通信系统模型(续)
(4)译码器——编码器功能之反 • 也分成信源译码器、信道译码器、保密译码器三种 (5)信宿——消息传送的归宿 [说明] ①对实际通信系统，还应包括换能、调制、发射等各
种变换处理 ②上述模型只针对一对一单向通信系统。还有一对多
1948年，C.E.Shannon 香农（信息论奠基 人）发表了题为“通信的数学理论”的论文。
运用通信技术与概率论、随机过程、数理 统计的方法系统讨论了通信的基本问题，得出 了几个重要而带有普遍意义的结论：
• 阐明通信系统传递的对象就是信息 • 对信息给予科学的定量描述 • 提出了信息熵的概念
成绩构成
平时考勤、作业、期中考试：30分； 期末考试：70分。
需要具备的相关知识
概率与统计理论 矩阵理论 随机信号分析 通信原理
开设本课程意义
本课程的开设具有重要的实际工程意义： 以通信系统为例，由于计算机科学的发展和信息化的
需求，信息传输对实际系统提出了更高要求： 更有效 更可靠 更安全
一. 信息ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ定义（基本概念）
1．信息的概念是什么？ 2．什么是狭义信息论（香农信息论）、一般信息
论、广义信息论？ 3. 信息、消息与信号的区别？
1．信息的概念是什么？
自古以来，人类就生活在信息的海洋之中，在人 类认识和改造自然界的过程中都离不开获取自然界 的信息。当今，人类越来越广泛地采用“信息”这 一词汇，几乎达到人人皆知的程度。那么，我们不 禁要问，“信息”到底是什么含义呢？
单向系统（广播），一对一双向系统（电话），多 对多双向系统（会议电视）等
信息论----应用近代数理统计方法来研究信息的 传输和处理。
编码----实现信息有效、可靠的传递的一种方 式。
加密----实现信息安全传递的一种方式。
第一章 引论
本章重点讲述以下几个问题：
一.信息的定义（基本概念） 二.信息论的起源和发展 三.信息的特征和性质 四.现代信息技术的含义和基本内容 五.信息论的应用
信息是指各个事物运动的状态及状态变化的方 式。人们从来自对周围世界的观察得到的数据中 获得信息。信息是抽象的意识或知识，它是看不 见、摸不到的。人脑的思维活动产生的一种想法 ，当它仍储存在脑子中的时候它就是一种信息。
通信是人类活动中最为普遍的现象之一，信息的 传递与交换是时时处处都发生着的事情。在信息的 传递与交换中，人们当然希望能够又多、又快、又 好、又经济地传递信息。那么很自然地会出现这样 一个问题：什么是信息传递的多快好省呢？怎样来 衡量这种多快好省呢？怎样来判断某种通信方法的 优劣呢？这就需要建立一种合理的定量描述信息传 输过程的方法，首先是定量描述和度量信息的方法。
信息至今无确切定义，但是它是一种人人皆知 的抽象概念，是一种不言自明的概念。正像什么是 “人”的概念一样，不言自明，人人皆知。
传统科学的基本概念是物质与能量，信息科学的 基本概念是信息。信息，既是信息科学的出发点， 也是它的归宿。具体来说，信息科学的出发点是 认识信息的本质和它的运动规律；它的归宿则是 利用信息来达到某种具体的目的。对信息的认识 越透彻，对信息的利用就会越充分、越合理；对 信息的概念把握得越深刻，信息科学本身的根基 就越牢固、越扎实。
通信系统模型
包括：信源、编码器、信道、译码器、信宿五部分
信源
信 保信
源 编
密 编
道 编
信道
码 码码
噪声
信保信
道 译
密 译
源 译
信宿
码码码
通信系统模型(续)
(1)信源——产生消息和消息序列的源 ——可以是人、生物、机器或其他事物 ——是事物各种运动状态或存在状态的集合
• 消息——信源的输出 • 消息——具体，如：语音、图像、文字等 • 信息——抽象
2. 狭义信息论、一般信息论和广义信息论
狭义信息论：
它涉及信息量度、信息特性、信息传输速率、信道容量、 干扰对信息传输的影响等方面的知识。又因为它的创始人是香 农，故又称为香农信息论。（本课程讲述）
一般信息论： 研究信息传输和处理问题，除经典信息论外还包括噪声理
“信息”(Information)和“消息”(Message)——消 息是信息的外壳，信息则是消息的内核。（据《新 词源》考证，一千多年前，我国唐代就曾经有“梦断 美人沉信息，目穿长路倚楼台”的诗句，其中“信息” 一词就是音信、消息的意思。同样，在西方出版的许 多 文 献 著 作 中 ， “ 信 息 ” (Information) 和 “ 消 息”(Message)两词也是互相通用的。）
信息编码与加密
主讲教师：张花国
电子科技大学信息工程系 电话：61831099
Email: hgzhang@
教材及参考书
教材：李立萍、徐政五、汪利辉，《信息论导引》，电子科技大学出版社
参考书：1. 傅祖芸，《信息论—基础理论与应用》，电子工业出版社 2. 方军、俞槐栓，《信息论与编码》，电子工业出版社 3. 吴伯修、祝宗泰、钱霖君，《信息论与编码》，东南大学出版 社 4. 姜丹，《信息论与编码》，中国科学技术大学出版社 5.曹雪虹、张宗橙，《信息论与编码》，北京邮电大学出版社
信息本质上是指各个事物运动的状态及状态变化 的方式。 “信息是关于事物运动的状态和规律”。 或者说，是关于事物运动的“知识”。
信息从数量上等于通信前后“不确定性”的消除量 （减少量）。举例（课本P2）
信息作为一个严格的数学公示定义的科学名词首先 出现在统计学中。本课程研究的信息是一种统计意义 上的信息。