2015 宁波市高三十校联考理科综合生物试题(含答案)

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2015年浙江省高三测试卷-理科综合已编辑

2015年浙江省高三测试卷-理科综合已编辑

2015年高三测试卷理科综合能力测试姓名________________准考证号____________________________本试题卷分选择题和非选择题两部分。

全卷共12页,选择题部分1至5页,非选择题部分5至12页。

满分300分,考试时间150分钟。

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分 (共120分)注意事项:1. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸规定的位置上。

2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 Cu 64一、选择题(本题共17小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.某森林中生活着3种食性相近的山雀,其中蓝山雀在树冠层觅食,沼泽山雀在灌木层觅食,大山雀在灌木以下层觅食。

形成这种结构的原因是A.群落演替的结果B.人为干扰的结果C.领域行为引起的结果D.各物种长期相互适应的结果2.下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述,正确的是A.ATP产生于线粒体外膜和叶绿体的类囊体膜B.植物体内的葡萄糖是植物细胞直接利用的能量载体C.水体的pH影响藻类的细胞呼吸而不影响光合作用D.叶片中各种色素的含量多少与植物的种类和发育阶段有关3.下列关于人体免疫应答的叙述,正确的是A.致敏原不能引起免疫应答反应B.胸腺是T细胞成熟的场所C.T细胞和B细胞与抗原—MHC复合体结合而被激活D.B细胞和T细胞可识别侵入机体的细菌而巨噬细胞不能识别4.设某动物基因型为AaBb,且不发生基因突变和染色体畸变。

下列关于细胞分裂过程中一个细胞内基因数目变化的叙述,错误的是A.G1期的AaBb形成G2期的AAaaBBbbB.有丝分裂前期的AAaaBBbb形成子细胞的AaBbC.初级精母细胞的AAaaBBbb形成次级精母细胞的AAbb或AaBbD.次级精母细胞的AAbb形成精细胞的Ab5.啤酒生产时,麦芽中多酚氧化酶(PPO)的作用会降低啤酒质量,因此,制备麦芽过程中需降低其活性。

2015年高考浙江卷理科综合生物部分

2015年高考浙江卷理科综合生物部分

2015年高考浙江卷理科综合生物部分1。

下列有关艾滋病( AIDS)的叙述,正确的是A。

某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病B. 艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的C. HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D。

患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响2。

下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是A。

不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同B。

同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2和M期长短不同C。

若在G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同D. 减数分裂前期I同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半3. 不同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述正确的是A。

根产生的赤霉素能促进雌株形成B。

叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C. 若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多D。

赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的4。

血液中K+浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱,下列解释合理的是A。

伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部B. 传出神经元去极化时膜对K+的通透性增大C。

兴奋在传人神经元传导过程中逐渐减弱D。

可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增5. 在沙漠的一个灌木群落中,某种基于种子繁殖的灌木,其分布型随着生长进程会发生改变,幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布。

下列叙述错误的是A. 这种改变使群落的水平结构发生变化B。

这种改变是群落演替所引起的结果C. 均匀分布的形成原因主要是种内竞争D。

集群分布主要是由于种子不能远离母株所致6。

甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家系图如下,其中II4不携带甲病的致病基因下列叙述正确的是A。

甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病B。

Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为1/4C. Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型D。

2015学年第一学期十校联合体高三期初联考生物答案

2015学年第一学期十校联合体高三期初联考生物答案

2019学年第一学期十校联合体高三期初联考
生物参考答案
(满分:100分考试时间:90分钟)
一、选择题(每小题只有一个答案符合题意,每题2分,共70分)
1-5 CBBDD 6-10 BACBB 11-15 DCDBD 16-20 ADADB
21-25 CBCCA 26-30 DCAAB 31-35 BDADC
二、非选择题(共4小题,30分)
36.(8分,每空1分)
(1)NaOH(2) 6千LX 左(3)RuBP C、H、O、P 蔗糖 NADPH、ATP 少部分
37. (6分,每空1分)
(1)脊髓(2)负电位→正电位(3)突触,电信号→化学信号→电信号
(4)抑制氯
38.(6分,前3小题每空1分,第4小题2分)
(1)蒸馏水浇灌 5 (2) 减弱 (3) 环境温度降低时,水稻
幼苗自身可增强抗冷性
(4)(2分)(如图:标明横纵坐标标识1分,画图1分;横坐
标写成培养温度,只要合理也可给分)
39.(10分,第1-4小题每空1分,第5小题遗传图解4分)
(1)液泡两(多)对基因控制一种性状
(2)AAbb (3)见右图
(4)AABb、AaBb 3∶6∶3∶4
(5)遗传图解(4分)(亲本表现型和基因型1分,符号1分,子代基因型和表现型共1分,表现型的比列1分)
P 红色 X 白色
AaBb aaBb
F1
基因型AaBB AaBb Aabb aaBB aaBb aabb
表现型粉红色红色紫色白色白色白色
表现型的比例粉红色:红色:紫色:白色=1:2:1:4
1。

2015年宁波市高三十校联考理科综合化学试题

2015年宁波市高三十校联考理科综合化学试题

2015 宁波市高三十校联考理科综合化学试题相对原子质量:H -1 C -12 N -14 O -16 Mg -24 Al -27 Si -28 S -32 Cl -35.5 K -39 Fe -56 Cu -64 Ba -1377.下列说法不正确...的是 A .生物炼铜比高温炼铜更清洁、成本更低B .光分解水制氢气、植物秸秆制沼气、高粱制乙醇都涉及到生物质能的利用C .用福尔马林灭活埃博拉病毒是利用了蛋白质变性原理D .扫描隧道显微技术、超分辨率荧光显微技术等技术的发展促进了人类对物质微观结构的探索,使科学研究迈入更高水平层次8.下列说法不正确...的是 A .用量筒量取一定量液体时,先从试剂瓶中直接倒入大部分试剂于量筒中,至接近刻度时改用右图所示操作,逐滴加入至刻度B .金属镁因保存不当造成失火可用细沙盖灭,不能用泡沫灭火器C .探究温度对化学反应速率影响时,先将硫代硫酸钠与硫酸两种溶液混合后再用水浴加热D .可用热氢氧化钠溶液鉴别地沟油(餐饮废弃油)和矿物油(汽油、煤油等)9.X 、Y 、Z 、R 和W 代表原子序数依次增大的5种短周期元素,X 与Z 、Y 与W 同主族,Y 是地壳中含量最多的元素,W 元素与X 元素可以形成18电子的分子,R 元素的简单 离子是同周期元素中半径最小的,下列说法正确的是A .R 元素最高价氧化物所对应的水化物具有两性,但不会溶于稀氨水B .Y 分别可与X 和Z 形成原子个数比为1:1的化合物,且形成的化合物晶体类型相同C .Y 的氢化物分子间存在氢键,因此Y 的氢化物的稳定性大于W 的氢化物的稳定性D .原子半径从小到大:X<Y<Z<R<W10.下列说法不正确...的是 A .淀粉和纤维素均为高分子化合物,两者都是工业制造酒精的原料B .CH 2=CH -CH(CH 3)-C≡CH 经催化加氢可生成3-甲基戊烷C .等质量的甲烷、乙醇、乙醛分别充分燃烧,所耗用氧气的量依次减少D .已知苹果酸的结构简式为 ,则该物质可发生氧化反应、酯化反应、缩聚反应,与 互为同分异构体 11.水系锂电池具有安全、环保和价格低廉等优点成为当前电池研究领域的热点。

2015年浙江高考生物真题试卷(答案解析版)

2015年浙江高考生物真题试卷(答案解析版)

绝密★启封前2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合(浙江卷)一、选择题(本大题共17小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列有关艾滋病(AIDS )的叙述,正确的是()A .某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病B .艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的C .HIV 的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D .患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响【答案】A解析:艾滋病病毒是属于逆转录病毒,需要在逆转录酶作用下才可将RNA 逆转录成DNA ,然后插入到宿主细胞(T 细胞)的染色体的DNA 上,所以用逆转录酶抑制剂可以抑制艾滋病病毒的繁殖,从而达到治疗的目的,A 正确艾滋病的传播方式是血液传播,母婴传播,性传播三种方式,所以唾液、食物或昆虫不能成为其传播的方式,B 错误HIV 的遗传物质是RNA ,需要经过逆转录以后才可以整合到宿主细胞的染色体中,不能直接整合,C 错误艾滋病病毒主要寄生在辅助性T 淋巴细胞中,辅助性T 淋巴细胞既参与细胞免疫又参与体液免疫,所以患者的体液免疫也会受到较大影响,D 错误2.下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是()A .不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同B .同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但1G 、S 、2G 和M 期长短不同C .若在2G 期加入DNA 合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同D .减数分裂前期I 同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半【答案】C解析:不同生物的细胞周期长短受基因调控,不同生物的细胞周期长短也各不相同,A 错误。

同一生物体的各种组织的细胞周期长短也不相同,构成细胞周期的G 1、S 、G 2和M 期长短也不相同,即使相同个体同种细胞在不同的年龄阶段,细胞周期的长短也有差异,B 错误DNA 复制发生在间期的S 期,在G 2期加入DNA 合成抑制剂,DNA 复制过程已经完成,所以对该细胞分裂时期没有任何影响,在分裂期前期每个染色体还是还有2个染色单体,与正常的分裂过程相同,C 正确减数第一次分裂前期,同源染色体联会配对形成四分体,每个染色体中只有2个染色单体,每个四分体中含有4条染色单体,子细胞中的染色体数,DNA数均为母细胞的一半。

2015年生物高考题答案-浙江卷

2015年生物高考题答案-浙江卷

2015年浙江卷试卷总评:2015年浙江理综生物卷与2014年相比继续延续了难度适中,稳中求新的特点,在考查生物学基础知识的基础上,凸显能力考查,强调主干知识的考查,不考偏题怪题,理论联系实际,能有效地考查考生的生物学素养。

本套试卷中选择题第3、6两题难度稍大,主要考查理解能力,突出实验与信息获取;非选择题中的第31题彰显生物是实验科学的特点和浙江命题特色,注重实验探究、信息获取、逻辑思维、推理分析能力的考查。

1.解析:HIV为RNA病毒,主要攻击人体的T细胞,进入人体细胞后以自身RNA为模板逆转录形成DNA,然后整合到细胞染色体DNA上,该过程需要逆转录酶的参与,所以逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病,A项正确。

艾滋病的主要传播途径是血液传播、母婴传播和性接触传播,一般不通过唾液、食物和昆虫传播,B项错误。

HIV是RNA病毒,其遗传物质(RNA)不可能直接整合到人体细胞的染色体中,C项错误。

HIV主要攻击人体的T细胞,由于大部分的体液免疫需要T细胞的参与,在细胞免疫中T细胞分化形成效应T细胞,所以患者全部的细胞免疫和大部分的体液免疫丧失,D项错误。

答案:A2.解析:不同生物的细胞大小和数目不同,且细胞周期的长短也往往不同,A项错误。

同一种生物各种组织的细胞周期长短也往往不同,且细胞周期中的各个时期也不会长短相同,B项错误。

DNA复制发生于S期,因而在G2期加入DNA合成抑制剂不影响DNA的合成,细胞仍能完成一次正常的有丝分裂,经有丝分裂产生的子细胞中的染色体数目与母细胞中的相同,C项正确。

减数第一次分裂的前期发生同源染色体的联会,形成的每个四分体含有4条染色单体,但每条染色体上仍含有2条染色单体,D项错误。

答案:C3.解析:对比完整植株、去部分根植株及去部分根+施用细胞分裂素植株的分化结果,可推知根产生的细胞分裂素能促进植株分化为雌株。

同理,可推知叶产生的赤霉素能促进植株分化为雄株。

所以,A项、B项错误。

浙江省宁波市高三年级“十校”联考理综生物部分

浙江省宁波市高三年级“十校”联考理综生物部分

2008年浙江省宁波市高三年级“十校”联考理科综合能力测试生物部分本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共300分,考试时间150 分钟。

可能用到的相对原子质量有:H 1 Li 7 Na 23 S 32 O 16 C 12 Fe 56 N 14Cu 64 Zn 65第I卷(本卷包括21个小题,每小题6分,共126分)一、选择题(本题包括13个小题。

每小题只有一个.选项符合题意)1 .下列关于禽流感病毒及其疫苗的叙述,正确的是()A •禽流感病毒的遗传物质由5种碱基和8种核苷酸组成B. 禽流感病毒抗原特异性的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的C. 可用含碳源、氮源、生长因子、水、无机盐的培养基培养禽流感病毒D. 接种禽流感疫苗增强动物和人体免疫力的原因是直接获得了禽流感病毒抗体2•以下a、b、c、d四图分别是四种生物的细胞结构图。

与之有关的下列叙述中正确的是()A. a、b细胞中含有许多具膜结构的细胞器,这些细胞器的总和构成了生物膜系统B. d细胞能进行光合作用,可见叶绿体不是光合作用的必要条件C. a和b细胞中的基因都遵循孟德尔遗传定律,可能发生染色体变异,c和d细胞中的基因不遵循孟德尔遗传定律,不发生染色体变异D. a细胞中某基因编码的蛋白质含n个氨基酸,则该基因编码区的碱基对数为3n3•燕麦颖色的控制涉及两对等位基因。

只要有黑色素存在就无法区分有无黄色素,只有在无黑色素的情况下,才能看出有无黄色素。

将纯种黑颖燕麦和纯种黄颖燕麦杂交,子一代全为黑颖,子二代共得560株,其中黑颖420株,黄颖105株,白颖35株。

则F?黑颖产生的所有配子中不含显性基因.的配子所占比例为()A . 1 /6B . 1/4 C. 1/3 D . 1 /164. 下列关于生物工程相关知识的叙述,正确的项数是① 植物组织培养过程中愈伤组织的代谢类型是自养需氧型② B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合,在聚乙二醇的诱导下,融合成的细胞叫做杂交瘤细胞③ 若要生产转基因抗病棉花, 可将目的基因先导入到土壤农杆菌中,再转入棉花细胞中 ④ 植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出新品种植株⑤ 基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的⑥ 在植物体细胞杂交中,可采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况A. 2项 B . 3项 C . 4项 D . 5项5. 下列有关生物多样性的叙述,正确的是 () A .外来物种的引进,有助于生物多样性的增加B. 种群越大的地区,其生物多样性越大C. 环境污染是我国生物多样性面临威胁的主要原因D. 生物多样性越高的生态系统, 其抵抗力稳定性越高第n 卷(本卷共10题,共174分)30. (16分)(一)下图I 、n 、川表示高等动植物细胞的部分代谢过程,请据图回答问题: 肝细腕 ⑧------------ *v yI II III(1 )1阶段中生成NADPH 的场所为__;_—。

2015高考真题——理科综合(浙江卷)Word版含答案

2015高考真题——理科综合(浙江卷)Word版含答案

2015高考真题——理科综合(浙江卷)Word版含答案绝密★启封前2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合(浙江卷)选择题部分共20小题,每小题6分,共120分可能用到的相对原子质量:H 1 C 2 N 4 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Fe 56 Ag 108 I 127一、选择题(本题共17 小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.下列有关艾滋病(AIDS )的叙述,正确的是()A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的C.HIV 的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响2.下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是()A.不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G 2 和M 期长短不同C .若在G2期加入A 合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2 条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同D .减数分裂前期I 同源染色体配对,每个染色体含有4 条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半3.不同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述正确的是()A.根产生的赤霉素能促进雌株形成B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C.若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量增多D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的4 .血液中K+ 浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱,下列解释合理的是()A.伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部B.传出神经元去极化时膜对K+ 的通透性增大C.兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱D.可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大5.在沙漠的一个灌木群落中,某种基于种子繁殖的灌木,其分布型随着生长进程会发生改变,幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布,下列叙述错误的是()A.这种改变使群落的水平结构发生变化B.这种改变是群落演替所引起的结果C.均匀分布的形成原因主要是种内竞争D.集群分布主要是由于种子不能远离母株所致6.甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家系图如下,其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。

浙江省宁波市镇海中学2015级高三5月份月考理科综合试卷(含答案)

浙江省宁波市镇海中学2015级高三5月份月考理科综合试卷(含答案)

镇海中学2015届高三5月月考理科综合试题说明:1、本试卷中用到的相对原子质量:O—16 Na—23 Al—27 Cl—35.5 K—39 Co—592、本卷g取10 m/s2选择题部分选择题部分共20小题,每小题6分,共120分。

一、选择题(本题共17小题。

每小题只有一个选项是符合题目要求的)1.下图为干旱对玉米叶片内生长素和脱落酸浓度的影响情况,据图分析错误..是A.干旱处理下在第4天之前叶片中的生长素浓度比脱落酸的高B.干旱对玉米叶片中的脱落酸影响远远大于对生长素的影响C.随着实验时间延长,玉米叶片内的生长素浓度大致呈逐渐减小趋势D.脱落酸浓度增大可能有利于叶片适应干旱环境2.食品种类多,酸碱度范围广。

生物兴趣小组拟探究在食品生产中应用范围较广的蛋白酶,查阅相关文献,得到下图。

下列有关酶的说法错误的是A.上述三种酶中,木瓜蛋白酶更适宜作为食品添加剂B.酶作用的强弱可用酶活性表示C.酶通常在一定pH范围内起作用,最适的pH范围可能很窄,也可能较宽D.若要探究酶的专一性,可选用蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液、KI-I2溶液实验3.研究表明,细胞中Mad和Bud蛋白与纺锤丝牵引染色体的着丝粒有关,当某些染色体的Mad和Bud蛋白出现异常时,可能导致相应的染色体随机移向细胞的任何一极。

现有某种动物(2N=6)的组织细胞在体外培养时,出现了上述异常(图中的5、10染色体),异常染色体的着丝粒会在末期分裂,则下列叙述错误的是A.该生物体的细胞可含有1个染色体组B.图中1与2、5与10均可表示同源染色体C.这种细胞产生的子细胞可能有AaBB和Aabb或Aa和AaBBbbD.若该动物性别决定方式为XY型,则图示代表的是雄性动物4.右图为生物学中某些概念之间的关系图,则下列表述错误的是A.若M表示类囊体膜,①代表光能,则②③分别代表ATP和NADPH中的活跃的化学能B.若M表示巨噬细胞,①表示抗原,则②③分别代表B细胞和T细胞C.若M表示一级消费者,①代表从上一营养级同化的量,则②③分别代表呼吸量和次级生产量D.若M表示体温调节中枢,①代表寒冷刺激,则②③可代表骨骼肌战栗和皮肤血管收缩5.糖元沉积病贮积病是由于遗传性糖代谢障碍,致使糖元在组织内过多沉积而引起的疾病,临床表现为低血糖等症状。

浙江省宁波市2015-2016学年上学期高三(上)期末生物试卷(解析版)

浙江省宁波市2015-2016学年上学期高三(上)期末生物试卷(解析版)

2015-2016学年浙江省宁波市高三(上)期末生物试卷一、选择题(本题共40小题.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1~30小题每题1分,31~40小题每题2分,共50分.)1.下列属于单糖的是()A.DNA分子双螺旋结构中的糖成分 B.细胞膜上糖脂中的糖成分 C.S型肺炎双球菌荚膜中的糖成分 D.植物细胞壁的糖成分2.E.罗斯曼等3位科学家关于“细胞内部囊泡运输调控机制”的研究成果荣获2013年诺贝尔生理学与医学奖.下列与囊泡运输无关的是()A.兴奋在神经元间的传递 B.转录产物由核孔运输到细胞质 C.胰岛素的运输、加工和分泌 D.高尔基体中的水解酶向溶酶体的转运3.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记,该现象不能说明()A.ATP是细胞内的直接能源物质 B.部分32P标记的ATP是重新合成的 C.ATP 中远离A的磷酸基团容易脱离 D.该过程中ATP既有合成又有分解4.如图中的渗透装置,开始时的液面高度为a,停止上升时的高度为b,若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出,则ab液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是()A. B. C. D.5.下列关于细胞结构和功能及细胞分裂的叙述,正确的是()A.洋葱根尖分生区细胞中的一对中心体在有丝分裂前期分开 B.洋葱根尖分生区细胞中的高尔基体受破坏后会影响细胞分裂 C.洋葱细胞需氧呼吸的主要场所是线粒体,其内氧气的浓度比细胞溶胶中高 D.处于有丝分裂后期的洋葱根尖分生区细胞内染色体:染色单体:DNA=1:1:26.如图示哺乳动物成熟红细胞膜运输葡萄糖的过程,下列分析错误的是()A.图中脂双层中的两层磷脂分子并不完全相同 B.甲侧常常会出现一些糖蛋白C.图中的磷脂分子和蛋白质分子都能运动 D.该过程中载体蛋白的形状不会改变7.下列关于肝细胞膜蛋白的叙述,错误的是()A.肝细胞的光面内质网上有氧化酒精的酶 B.构成质膜的蛋白质分子,有脂溶性和水溶性部分 C.电子传递链有关的酶位于线粒体的内膜上 D.质膜上的膜蛋白比磷脂分子更易移动8.在自然条件下,下列关于高等植物柠檬酸循环和卡尔文循环的叙述,正确的是()A.柠檬酸循环消耗二氧化碳,卡尔文循环产生二氧化碳 B.柠檬酸循环中,葡萄糖中的化学能转化为ATP中的化学能 C.卡尔文循环中,ATP和NADPH中的化学能转化成有机物中的化学能 D.柠檬酸循环只在黑暗条件下进行,卡尔文循环只在光照条件下进行9.如图表示某植物在不同光强度下,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化.下列分析正确的是()A.光强度为a时,光合强度不为零 B.光强度为b时,光合强度与细胞呼吸强度相等 C.光强度为c时,光合强度是细胞呼吸的两倍 D.光强度为d时,光合作用从环境中吸收2单位CO210.下表是在适宜条件下测得某植物叶绿体色素吸收光能的情况,有关分析不正2长的光转为670nm波长的光时,叶绿体中C3的量会增加 C.该植物缺乏Mg时,叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大 D.环境温度降低,该植物对光能的利用能力降低11.豌豆的圆粒和皱粒由一对等位基因(R、r)控制,当R基因插入一段800个碱基对的DNA片段时成为r基因.豌豆种子圆粒性状的产生机制如图所示,下列分析正确的是()A.在a、b过程中能发生A-T、C-G碱基互补配对 B.插入一段800个碱基对的DNA属于基因重组 C.基因R与r的根本区别是碱基对排列顺序不同 D.该事实说明基因能直接控制生物性状12.下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.种群中存在的变异是自然选择的前提,也是生物进化的前提 B.自然选择不是进化的唯一因素,但却是适应进化的唯一因素 C.自然选择不仅能保留有利变异,淘汰不利变异,而且能使有利变异积累起来 D.长期的地理障碍形成的生殖隔离不是物种形成的唯一方式13.下列关于内环境及稳态调节的叙述,正确的是()A.血浆蛋白参与内环境渗透压的调节,与免疫无关 B.动物生命活动调节的主要形式是神经调节,神经冲动在动物体内是双向传导的 C.致敏B淋巴细胞与效应细胞毒性T淋巴细胞的分裂必须要辅助性T淋巴细胞协助 D.要维持内环境的稳定,动物体就必须能及时感知内环境的变化,并及时作出反应加以调整14.用同位素标记法追踪元素及物质的去向是生物学研究的重要手段之一.下列结果正确的是()A.用18O分别标记H2O和CO2证实了CO2是光合作用的原料 B.用35S标记噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,搅拌不充分会导致沉淀物存在少量放射性 C.用含有放射性碘的饲料饲喂成年狗,可在血液中的促甲状腺激素中检测到放射性 D.用含3H标记尿嘧啶的营养液培养洋葱根尖,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,而在核糖体处则检测不到15.如图表示次级生产量的生产过程,以下描述错误的是()A.次级生产量归根结底是要依靠植物在光合作用中产生的有机物 B.凡是异养生物都是次级生产者 C.海洋的初级生产量之和虽是陆地初级生产量的1/2,但次级生产量却相当于陆地的3倍多 D.次级生产量减去呼吸量即为净次级生产量16.下列关于种群特征的叙述,正确的是()A.哺乳动物的存活曲线均为凸型 B.狼蛛在森林底层的分布属于随机分布 C.所有生物的种群均可分为生殖前期、生殖期和生殖后期 D.自然增长率一般用单位时间出生或死亡个数占种群总个数的百分数或千分数表示17.甲、乙两地原始森林,甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替.关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是()A.甲地和乙地发生的演替类型分别是次生演替和原生演替 B.若没有外力干扰,甲地可演替生长成次生林 C.演替过程中的群落没有垂直结构 D.甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多18.某动物的一对相对性状由一对等位基因(A,a)控制,其中a基因在纯合时使胚胎致死(aa,X a X a,X a Y等均为纯合子).现亲本杂交,得到F167个,其中雄性个体21个,则F1自由交配所得成活个体中,a基因的频率为()A.1/8 B.1/6 C.1/11 D.1/1419.下列探究酶特性的相关实验设计,最合理的是实验组别探究实验选用材料与响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、本尼迪特试剂 C.pH对酶活性的影响新制的淀粉酶液、可溶性淀粉溶液、碘-碘化钾溶液 D.pH对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆20.下列关于人体免疫的叙述正确的是()A.HIV病毒主要攻击B淋巴细胞,导致免疫功能严重缺陷 B.多次接种乙肝疫苗增加效应细胞和记忆细胞属于主动免疫 C.非特异性免疫的第一道防线由皮肤、黏膜和巨噬细胞构成 D.巨噬细胞和靶细胞表面的抗原-MHC复合体都能被效应细胞毒性T细胞识别21.如图表示某一基因型为ABb的动物个体,正常细胞分裂过程中部分细胞分裂图象及分裂过程中DNA含量的变化.下列叙述正确的是()A.若将3H标记全部核DNA的体细胞在不含放射性成分的培养基中培养一个细胞周期,则甲图所示时期中有4个DNA含放射性 B.甲图细胞中含4个染色体组,该动物正常体细胞中含8条染色体 C.乙图细胞处于后期Ⅱ,其分裂产生的极体的基因组成与卵细胞的不同 D.高倍显微镜下观察丙图细胞,可到正在分离的性染色体X和Y,其分裂产生4个成熟生殖细胞22.某单基因遗传病的家系图如图,已知Ⅱ1的家族中不存在该致病基因,下列说法正确的是()A.该病是伴X隐性遗传病 B.Ⅱ4与Ⅰ2基因型相同的概率为2/3 C.若甲为正常男孩,则甲携带该致病基因的概率为7/17 D.若Ⅱ3与Ⅱ1家族中一正常男性婚配,所生男孩均患病23.为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了如图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传.据图分析,错误的是()A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高 B.过程②可以取F1任一植株的适宜花药作培养材料 C.过程③不会发生基因重组 D.培养花药至单倍体不能体现细胞的全能性A.神经系统的兴奋性降低 B.血糖含量低于正常 C.促甲状腺激素分泌减少 D.组织细胞摄取萄葡糖加速25.人类红细胞ABO血型的基因表达及血型的形成过程如图所示.下列叙述正确的是()A.H基因正常表达时,一种血型对应一种基因型 B.若IA基因缺失一个碱基对,表达形成的多肤链就会发生一个氨基酸的改变 C.H基因正常表达时,IA基因以任一链为模板转录和翻译产生A酶,表现为A型 D.H酶缺乏者(罕见的O型)生育了一个AB型的子代,说明子代H基因表达形成了H酶26.如图表示自然界中某动物种群数量动态变化的示意图,下列叙述正确的是()A.t1时种群数量达到最大值即为K值 B.t2时该种群的出生率小于死亡率 C.领域行为是调节该种群数量的重要外源性因素 D.自然环境下,大多数种群数量波动类型与该种群不同27.如图表示某森林生态系统一年内CO2消耗量与释放量的情况,其中甲表示该生态系统消费者呼吸作用CO2释放量,乙表示分解者呼吸作用CO2释放量,丙表示生产者呼吸作用CO2释放量,丁表示生产者CO2消耗量.下列叙述错误的是()A.碳循环在甲、乙、丙构成的生物群落内部是以含碳有机物的形式双向传递 B.流经该生态系统的总能量可用丁来表示 C.丁大于甲+乙+丙 D.根据图示关系可推测该森林生态系统的自我调节能力较强28.如图是生态系统的能量流动图解,N1~N6表示能量数值,下列有关叙述中正确的是()A.流经该生态系统的总能量为N2,由初级消费者流向蜣螂的能量为N6B.能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N4/N2×100% C.N5的去向之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖 D.生产者呼吸过程中化学能转变为热能和ATP29.利用某海洋动物为实验材料,得到以下结果,图甲表示动作电位产生过程,图乙、图丙表示动作电位传导,下列叙述正确的是()A.若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中,甲图的c点将降低B.图甲、乙、丙中发生Na+内流的过程分别是b、②、⑦ C.图甲、乙、丙中c、③、⑧点时细胞膜外侧钠离子高于细胞膜内侧 D.复极化过程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白30.突变基因杂合细胞进行有丝分裂时,出现了如图所示的染色体片段交换,这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后,可能产生的子细胞是()①正常基因纯合细胞②突变基因杂合细胞③突变基因纯合细胞.A.①② B.①③ C.②③ D.①②③31.在研究溶菌酶的过程中,科研人员得到了多种突变酶,并测得50%的酶发生A.突变酶F的最适温度为65.5℃ B.突变酶C的热稳定性提高与半胱氨酸的数目有关 C.突变酶中二硫键的形成与半胱氨酸的位置无关 D.溶菌酶热稳定性的提高可能与空间结构的改变有关32.在生物科学史上,有一些著名的假说,这些假说是科学家通过一定的实验后提出来的.以下对应关系正确的是()A.豌豆一对相对性状的杂交实验--不同的遗传因子在形成配子时自由组合 B.果蝇的眼色伴性遗传实验--遗传的染色体学说 C.肺炎双球菌的活体转化实验--S 型菌可能有遗传因子 D.达尔文父子的向光性实验--有某种化学物质从苗尖传递到了苗尖下部33.阳光穿过上层植物的空隙形成光斑,它会随太阳的运动而移动.下图为红薯叶在光斑照射前后吸收CO2和释放O2的情况,下列分析错误的是()A.图中a点叶肉细胞间隙O2浓度最高 B.ab段变化的原因是ADP和NADP浓度的限制 C.光斑移开后一段时间光合作用仍在进行一段时间 D.Ⅰ、Ⅱ所指示的阴影面积是相等的.34.下列关于遗传信息表达的叙述,正确的是()A.转录时,RNA聚合酶与RNA分子的某一启动部位相结合 B.转录时,在酶的催化下以A、U、C、G四种碱基为原料合成RNA C.翻译时,核糖体认读mRNA上决定氨基酸种类的遗传密码,选择相应的氨基酸 D.翻译时,若干个mRNA串联在一个核糖体上的肽链合成方式,大大增加了翻译效率35.人工将二倍体植物甲、乙、丙之间杂交,用显微镜观察子代个体处于同一分)分别是6条、8条、l0条 C.甲、乙、丙三个物种中,甲和乙亲缘关系较近 D.用秋水仙素处理甲与丙的子代幼苗,可能形成四倍体的新物种36.一同学为测定某水层水样的光合作用总量和呼吸量,取两个无色透明玻璃瓶,其中一个包上黑色胶布,再包以锡箔,另一瓶不包裹,装入等量水样,沉入至同一取水样深度处,24h后取出并测定溶氧量.下列叙述正确的是()A.该同学的实验操作过程可以测定某水层水样的光合作用总量 B.该同学的实验操作过程可以测定某水层水样的呼吸量 C.该同学的实验操作过程无法测定某水层水样的光合作用总量和呼吸量 D.该实验必须再取一瓶水样,测定水样中原有的溶氧量才能测出光合作用总量37.下列关于动植物激素调节的叙述,正确的是()A.免耕法是利用了生长素对不同植物作用有差异的原理 B.植物生长调节剂不包括人工合成的植物激素类似物 C.生长激素通过促进糖元的利用而促进动物生长 D.胰岛中只有分泌胰高血糖素和胰岛素的两种细胞38.某男子表现型正常,但其一条14 号和一条21 号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲.减数分裂时异常染色体的配对如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任意一极.下列叙述正确的是()A.图甲所示的变异属于基因重组 B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞 C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有6种 D.该男子与正常女子婚配不能生育染色体组成正常的后代39.已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制,其中基因组合AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣;基因组合BB和Bb控制红色,基因组合bb控制白色.下列相关叙述正确的是()A.基因型为AaBb的植株自交后代有9种基因型、6种表现型 B.基因型为AaBb 的植株自交后代中红色大花瓣植株占3/16 C.基因型为AaBb的植株自交稳定遗传的后代有4种基因型、4种表现型 D.大花瓣与无花瓣植株杂交后代出现白色小花瓣的概率为100%40.在农田生态系统害虫防治中,害虫种群密度变化情况示意图(经济阈值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值)如下.在A 、B 、C 、D 、E 点进行了农药防治或引入了天敌进行生物防治.下列有关叙述正确的是( )A .在农药的作用下,害虫的抗药性基因突变率在D 点显著高于B 点 B .E 点是生物防治,A 、B 、C 、D 点是药物防治 C .害虫的种群年龄结构为衰退型 D .食物的短缺降低了害虫的存活率二、非选择题(本题共4小题,50分)41.叶绿体是光合作用的器官,而磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构,通过磷酸转运器完成蔗糖合成(见右图).请回答:(1)磷除了是光合作用相关产物的组分外,也是叶绿体内_________和磷脂的组分.(2)图中A 在光下裂解为_________.据图分析,三碳糖磷酸可以用于合成_________.(3)卡尔文循环中,1分子的二氧化碳与1个核酮糖二磷酸结合,会形成2分子_________.一般情况下,CO 2还原后生成的三碳糖磷酸大部分被用于_________,部分三碳糖磷酸在_________部位形成淀粉.(4)为提高冬枣果实的产量,某研究人员进行了“外源赤霉素对开花旺盛冬枣将_________(加快、减慢或不变),你作出此判断的主要依据是施加40mg/L 外源赤霉素后_________.(5)冬枣果实中能产生赤霉素的结构是_________.生产实践中,可适时喷施植物激素中的_________,起到调节气孔导度的作用.42.图甲是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图;图乙是α-银环蛇毒影响细胞间兴奋传递的部分示意图.请回答:(1)图甲中细胞①是_________.物质A是_________,该物质可以促进细胞③_________增殖分化为④_________和⑤_________.(2)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素的含量也增加.机体出现上述变化的调节方式为_________.(3)由图乙可知,正常情况下,乙酰胆碱在人体突触前神经细胞内合成后,贮存在_________内,以防止被细胞内其它酶系破坏.当神经冲动传导到图乙⑥处时,乙酰胆碱释放,并与位于突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,改变突触后膜对离子的通透性,引起突触后膜_________,形成一个小电位.当电位达到一定_________时,可在突触后神经细胞膜上引起一个动作电位.(4)人被α-银环蛇咬伤后,蛇毒影响细胞间兴奋传递的原因是_________.43.为了探究胰岛素对动物细胞摄取葡萄糖和促进细胞增殖的作用,研究者提出了以下实验思路.请根据以下提供的实验材料,完善实验思路,并预测实验结果.实验材料:培养瓶、动物细胞培养液、小鼠肝细胞、葡萄糖测定仪、显微镜、血细胞计数板、生理盐水、用生理盐水配制的一定浓度的胰岛素溶液等.实验思路:①取培养瓶若干个,分组如下:甲组:动物细胞培养液+小鼠肝细胞+生理盐水;乙组:动物细胞培养液+小鼠肝细胞+_________.每组设置若干个重复样品.②将各样品在适宜条件下培养合适的时间后,_________,求每组平均值并进行统计分析.(说明:实验所用小鼠肝细胞是能够增殖的细胞)请回答:(1)完善实验思路中的①和②.(2)若胰岛素对上述变量均发挥效应,请预测实验结果(设计一个双纵轴坐标系,并用柱形图的形式预测实验结果).(3)分析与讨论:①用葡萄糖浓度作为检测指标的依据是_________.②胰岛素是动物体内调节血糖的一种重要激素,胰岛素在调节血糖的过程中,对肝细胞的作用效应为促进_________,抑制_________.44.果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制(其中A、a基因位于2号染色体上).A和B同时存在,果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼.现选择两只红眼雌、雄果蝇交配,产生的后代如图所示,请回答:(1)亲代雌、雄果蝇的基因型分别为_________.(2)F1雌果蝇中杂合子所占的比例为_________,雄果蝇能产生_________种基因型的配子.(3)果蝇体内另有一对基因T、t,已知这对基因不位于2号染色体上.当t基因纯合时对雄蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇.为了探究T、t 基因是否位于X染色体上,让纯合红眼雌果蝇与一只不含T基因的纯合白眼雄果蝇杂交,F1雌雄果蝇随机交配,观察F2代性别比例.①若_________,则T、t基因位于X染色体上.②若_________,则T、t基因位于常染色体上.请在答题卷的方框中写出第①种情况的遗传图解(要求只写出与性别有关的基因型及表现型,配子不写)._________.2015-2016学年浙江省宁波市高三(上)期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共40小题.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1~30小题每题1分,31~40小题每题2分,共50分.)0 1.下列属于单糖的是()A.DNA分子双螺旋结构中的糖成分 B.细胞膜上糖脂中的糖成分 C.S型肺炎双球菌荚膜中的糖成分 D.植物细胞壁的糖成分【考点】糖类的种类及其分布和功能.【专题】正推法;糖类脂质的种类和作用.B、细胞膜上糖脂中的糖是多糖,B错误;C、S型肺炎双球菌荚膜是多糖类荚膜,C错误;D、植物细胞壁由纤维素和果胶构成,纤维素属于多糖,D错误.故选:A.【点评】本题旨在考查糖类的种类及其分布和功能的相关内容,意在考查能理解所学知识的要点,属于识记内容.2.E.罗斯曼等3位科学家关于“细胞内部囊泡运输调控机制”的研究成果荣获2013年诺贝尔生理学与医学奖.下列与囊泡运输无关的是()A.兴奋在神经元间的传递 B.转录产物由核孔运输到细胞质 C.胰岛素的运输、加工和分泌 D.高尔基体中的水解酶向溶酶体的转运【考点】细胞器之间的协调配合;细胞核的结构和功能.【分析】1、核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流.它是细胞核和细胞质之间大分子物质交换的通道,如信使RNA可能通过核孔进入细胞质中.2、分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.【解答】解:A、兴奋在神经元间通过神经递质传递,而递质从突触小泡释放到突触间隙是以囊泡的形式,A正确;B、mRNA直接通过核孔出细胞核,与囊泡无关,B错误;C、胰岛素为分泌蛋白,其运输、加工和分泌都要以囊泡形式在内质网、高尔基体、细胞膜之间运输转化,C正确;D、水解酶为蛋白质,经过高尔基体加工后以囊泡的形式运输到溶酶体,D正确.故选:B.【点评】本题以诺贝尔生理学与医学奖为背景,考查细胞器之间的协调配合、细胞核的结构和功能、兴奋在神经元之间的传递,要求考生识记细胞器的结构和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程;识记细胞结构和功能,明确核孔是生物大分子进行细胞核的通道;掌握兴奋在神经元之间的传递过程.3.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记,该现象不能说明()A.ATP是细胞内的直接能源物质 B.部分32P标记的ATP是重新合成的 C.ATP中远离A的磷酸基团容易脱离 D.该过程中ATP既有合成又有分解【考点】ATP与ADP相互转化的过程.【专题】正推法;ATP在能量代谢中的作用.【分析】ATP的结构简式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,①酶不同:酶1是水解酶,酶2是合成酶;②能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用;③场所不同:ATP水解在细胞的各处;ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.根据题意分析可知:由于短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,说明有ATP的水解和合成.【解答】解:A、由于题干中没有说明ATP供能的过程,所以不能说明ATP是细胞内的直接能源物质,A错误;B、部分ATP的末端P已带上放射性标记,说明部分32P标记的ATP是重新合成的,B正确;C、由于是部分ATP的末端P已带上放射性标记,说明ATP中远离A的P容易脱离,形成ADP,C正确;D、ATP含量变化不大和部分ATP的末端P已带上放射性标记,说明该过程中ATP 既有合成又有分解,D正确.故选:A.【点评】本题考查ATP的相关知识,意在考查学生理解所学知识的特殊性,考查学生从文字中获取信息并对信息进行分析、推理、判断和运用的能力.4.如图中的渗透装置,开始时的液面高度为a,停止上升时的高度为b,若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出,则ab液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是()A. B. C. D.【考点】物质进出细胞的方式的综合.【分析】解答本题的关键是渗透作用条件(半透膜和浓度差),水分子的扩散方向(顺浓度梯度)和高度差取决于浓度差.【解答】解:仔细观察渗透装置,半透膜两侧存在溶液浓度差,因此水由烧杯进入半透膜袋中,玻璃管中的液面上升,半透膜袋中的溶液浓度下降.当玻璃管中液面上升到一定程度时,由于ab段液柱产生的压强与渗透压相等,此时水不再进入半透膜.若吸去半透膜袋中高出烧杯液面液体后,没有液柱产生的压强,由于存在渗透压,水又进入半透膜袋中,半透膜袋中溶液浓度进一步下降,导致渗透压降低,停止吸水时液柱产生的压强与渗透压相等.由于渗透压降低了,所以液柱的高度与第一次相比下降,如此操作的次数越多,半透膜袋中的溶液浓度越。

浙江省宁波市“十校”高三下学期联考理综试题(word版)

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绝密★启用前浙江省宁波市“十校”高三下学期联考理综试题(word版)可能用到的相对原子质量:H:1 Li:7 C:12 O:16 Si:28 Fe:56 Cl:35.5 Na:23 Al:27一、选择题:1.下列有关叙述正确的是()A.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关B.活细胞内每时刻都有ATP的合成和水解C.相对于线粒体外膜而言,线粒体内膜上分布的糖蛋白种类与数量更多D.tRNA由三个核糖苷酸构成2.在适宜光照条件下、恒温密闭的容器中培养绿色植物并测定植物的光合速率,图甲为密闭容器,图乙为1h内该容器中CO2的变化曲线。

据图分析,下列说法正确的是()A.B点时,该植物叶肉细胞的净光合速率为0B.A-B段,叶绿体内ADP含量逐步升高C.该绿色植物前30min总光合速率(以CO2表示)的平均值为4380μL.L-1/lhD.用图甲装置测植物呼吸速率必须在黑暗条件下,但不必放置适量的NaOH溶液3.下图的基因模型为某种酶的基因内部和周围的DNA片段情况。

距离以千碱基对(kb)表示(但未按比例画出),基因长度共8kb,人为划分a-g7个区间,转录直接生成的mRNA中d区间所对应的区域会被加工切除,成为成熟的mRNA。

下列相关分析正确的是()A.该酶至少含有300个氧原子组成(不考虑多肽环型)B.基因的长度等于其直接转录的mRNA的长度C.成熟的mRNA是由3100个脱氧核糖核苷酸组成D.起始密码子对应的位点是转录该RNA所需的RNA聚合酶结合的位点4.T淋巴细胞分为若干种类,其中常见的有具有协助体液免疫和细胞免疫功能的辅助性T细胞(Th细胞)核具有杀伤靶细胞功能的细胞毒性T细胞(Tc细胞)。

某科研组用HIV病毒感染上述两类T细胞的实验,结果如右图所示。

据图判断,下列分析错误的是()、A.HIV病毒破坏T细胞将导致艾滋病患者患癌机率增大B.Th细胞淋巴细胞表面有识别HIV的特异性受体C.HIV病毒只攻击人体的各类淋巴细胞D.Th细胞易受HIV的攻击,从而导致患者的体液免疫和细胞免疫能力均下降5.下列关于实验的说法正确的是()A.在用黑藻叶片进行质壁分离实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象B.在进行多倍体育种时,秋水仙素必须在分裂前期对材料进行处理C.在进行豌豆杂交实验时,要对母本进行去雄、套袋、传粉、套袋处理D.刺激蛙屈肌反射弧中的传出神经元,肌肉能产生反射活动6.在宁波的河道治理过程中,发现某河道因大量排入污水,藻类过度繁殖,引起水草(沉水植物)死亡,随之大量浮游动物及鱼类等死亡,水体发臭。

浙江省宁波市2015届高三十校联考理综生物试卷 Word版含答案.pdf

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式从传出神经传到效应器,都会产生相同的实验现象
②神经递质
32.(18分,,每空2分)
(1)不完全显性
(2)蓝色红褐色=11
等位基因
(3)9
染色体片段交换
7
抗性糯色抗性糯性色糯色抗糯性色
染色体加倍
单倍体
配子
减数分裂
ABD
AbD
aBD
abD
花药离体培养
假设正确,设计了以下实验步骤,请补充完整实验步骤并回答问题:
(1)实验步骤:
①制备若干带交感神经的搏动的离体蛙心,用插管插入蛙心的心室腔中,插管内有任氏液(能够维持蛙心跳动的生
理溶液),心脏内的血液已被任氏液代替(如图所示)。
②取步骤①制备好的蛙心两个分别置于盛有等量且适量任氏液的容器A、B中,用心率测量仪测量A、B中蛙心的心率
▲ 。请用遗传图解表示该育种过程,并作简要说明。
1.
2.
3.
4.
5.
6. D
30.(14分,每空2分)(1)化学载体(2)增加 气孔
(3)色氨酸
31.(12分,,其每空2分)
(1)④随后将容器A中适量的溶液转移到容器B中
(2)<=<<
(3)①不能 若先刺激蛙心的交感神经再观察测量蛙心的心率,则无论电信号直接传导还是分泌某种化学物质形
图1 ABA与GA3处理对瓜尔豆叶片Pn的影响
某岛屿各季节社鼠性比率(雌:雄)
季节
种群数量
性比率(雌∶雄)
某岛屿各月社鼠的种群年龄结构
(包括老年组和成年组)
甲、丙组
乙组
合成生长素的原料 ▲ (填氨基酸名称);同时还能 ▲
生长素氧化酶
31.生理学家在研究交感神经对心脏收缩的控制作用时,发现用电流

宁波市高三“十校联考”理综试题

宁波市高三“十校联考”理综试题

2011年宁波市高三“十校联考”理科综合能力测试试题命题学校:效实中学奉化中学说明:1.本试卷分选择题和非选择题两部分,共300分,考试时间150分钟。

2.请将答案全部填写在答题卡上。

选择题部分(共120分)选择题部分共20小题,每小题6分,共120分。

相对原子质量(原子量):H-1 N-14 O-16 S-32一、选择题(本题共17小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.下表是人体成熟红细胞中与血浆中的K+和Mg2+在不同条件下的含量比较,据表分析不正确的是()B.鱼滕酮可能是通过抑制红细胞的需氧呼吸,从而影响K+和Mg2+的运输C.乌本苷抑制K+的载体的生理功能而不影响Mg2+的载体的生理功能D.正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞2.英国科学家利用生物工程技术,发明了一种名为“我的皮肤”的生物活性绷带,为皮肤烧伤病人带来福音。

该活性绷带的原理是先采集一些细胞标本,再让其在特殊膜片上增殖,5~7天后,将膜片敷到患者伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处,并促进新生皮肤层生长,达到愈合伤口的目的。

下列有关叙述中,不正确...的是()A.人的皮肤烧伤后容易引起感染,主要是由于非特异性免疫机能受损导致的B.种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞C.膜片能否将细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合,与两者细胞膜上的糖蛋白有关D.若采用异体皮肤移植会导致排异反应,主要是由于机体特异性免疫产生相应的抗体对移植皮肤细胞的杀伤作用导致的3.现有甲、乙两种植株(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在盐碱地种植。

要利用甲、乙两种植株各自优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。

下列所采用的技术手段中不可行的是()A.利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株B.将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株C.两种植株杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株D.诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗,后用秋水仙素处理,可培育出目的植株4.伦敦大学医学院成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选,并排除了后代携带致癌基因的隐患。

2015年高考理综生物试题及答案(word版)

2015年高考理综生物试题及答案(word版)

2015年普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物试题第Ⅰ卷(选择题共126分)可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 K 39Cr 52 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag 108 I 127一、选择题:本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列叙述错误的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上2.下列关于植物生长素的叙述,错误的是A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响3.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20 mL后,会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10 mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液4.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境5.人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP°),该蛋白无致病性。

PrP°的空间结构改变后成为PrP°°(朊粒),就具有了致病性。

PrP°°可以诱导更多的PrP°转变为PrP°°,实现朊粒的增殖,可以引起疯牛病。

据此判断,下列叙述正确的是A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D.PrP°转变为PrP°°的过程属于遗传信息的翻译过程6.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。

2015年高考理综浙江卷(含详细答案)

2015年高考理综浙江卷(含详细答案)

本试卷分选择题和非选择题两部分。

满分 300 分,考试时间 150 分钟。

__ 卷__ __ _ ____ 证 上--------------------可能用到的相对原子质量:H —1 C —12 N —14 O —16 Na —23 Al —27 Cl —35.5__ 答__ __ __ __ 姓题A. 某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病D. 患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响_ 考生 __ 字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。

号 考 准__选择题部分(共 120 分) __ _ 名 1. 下列有关艾滋病(AIDS )的叙述,正确的是 ( )-------------绝密 ★ 启用前在 2015 年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) --------------------理科综合能力测试此--------------------注意:1. 答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考试本人准考证号、姓名是否一致。

--------------------2. 选择题部分每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

非选择题部分用黑色墨水签3. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

Fe —56 Ag —108 I —127--------------------一、选择题(本题共 17 小题,每小题 6 分,共 102 分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)--------------------B. 艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的C. HIV 的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中无--------------------2. 下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是 ( )A. 不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同体,子细胞染色体数目与母细胞的相同D. 减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对,每个染色体含有 4 条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半3. 不同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述正确的是 ( )处理 结果完整植株 雌、雄株各占一半去部分根 雄株占多数去部分根+施用细胞分裂素 雌株占多数去部分叶 雌株占多数去部分叶+施用赤霉素 雄株占多数A. 根产生的赤霉素能促进雌株形成B. 叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C. 若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量增多D. 赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的4. 血液中 K + 浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱,下列解释合理的是 ( )A. 伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部B. 传出神经元去极化时膜对 K + 的通透性增大C. 兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱D. 可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大5. 在沙漠的一个灌木群落中 ,某种基于种子繁殖的灌木 ,其分布型随着生长进程会发生改变,幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布。

高三生物月考试题带答案-浙江省宁波市鄞州高级中学2015届高三第二次考试理科综合

高三生物月考试题带答案-浙江省宁波市鄞州高级中学2015届高三第二次考试理科综合

浙江宁波鄞州高级中学2015届高三第二次考试理综(生物)试题第I卷(选择题共120分)一、选择题(本题共17小题,每题6分,共102分)1.下图是某植物叶肉细胞中光合作用与细胞呼吸过程中相关物质变化示意图,下列叙述正确的是A.①过程发生于线粒体中B.光合作用与细胞呼吸产生的[H]均用于产生水C.当该细胞中②过程强度大于①过程时,则该植株一定表现为正常生长D.②过程产生的[H]为碳反应中三碳酸分子提供磷酸基团,形成三碳糖2.右图表示真核细胞有丝分裂周期图,下列有关叙述正确的是A.基因在S期复制并在G2期开始表达B.同源染色体在M期形成四分体C.纺锤体的缺失将影响M期着丝粒的分裂D.M期的某些细胞可用于染色体核型的确定3.某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响,结果如图,下列分析错误的是A.化合物X未影响淀粉酶的最适温度B.曲线Ⅰ是对照实验的结果C.化合物X能降低淀粉水解反应的活化能D.化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活4.据研究,抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。

将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上,结果有极少数存活下来。

存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后,对青霉素的抗性明显增强。

原因是A.青霉素在葡萄球菌内的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性B.青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率C.葡萄球菌的定向突变提高了抗青霉素基因的频率D.葡萄球菌抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的5.疫苗是指为了预防、控制传染病的发生、流行,用于人体预防接种的预防性生物制品。

下图所示为人体接种疫苗 (箭头为疫苗接种时间)后,体内测得的抗体水平。

下列有关叙述中不正确是A.甲与丁所接种的是不同种疫苗,其中丁可能直接接种针对某种病原体的抗体B.丙时间抗体水平突然上升,可能是受到类似甲疫苗的抗原的刺激C.两次或更多次的接种可以使机体产生更多的效应细胞和巨噬细胞D.甲、丁两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留的时间长短可有较大的差异6.下列关于基因重组的叙述中,正确的是A.基因型为X A X a的个体自交,因基因重组导致子代性状分离B.葛莱弗德氏综合征(47,XXY)患者变异是因三条性染色体上基因重组所致C.非姐妹染色单体间的基因互换势必导致基因重组D.控制一对相对性状的基因在遗传时也可能发生基因重组30.(12分)沙棘对干旱缺少的环境有较强的适应性,是治理荒漠化的常用植物。

浙江省2015年宁波市高三十校联考

浙江省2015年宁波市高三十校联考

浙江省2015年宁波市高三十校联考I卷选择题部分(共80分)第一部分英语知识运用(共两节,满分30分)第一节:单项填空(共20小题;每小题0.5分,满分10分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该选项标号涂黑。

1. — How soon can I get my camera purchased on the Internet?— ______, but you can consult the express delivery company.A. It’s up to youB. I have no ideaC. Don’t botherD. Take your time2. Beijing’s bid for ______2022 Winter Olympics has driven public enthusiasm for winter sportsto ______ new heights.A. a; theB. /; /C. the; /D. /; the3. Due to the ______ of this medical technology, some diseases can be treated at an early stage.A. approachB. appreciationC. applicationD. appointment4. The noise of a nearby construction site terrified the shrimps that need a quiet environment, and______ caused their death.A. automaticallyB. particularlyC. hopefullyD. eventually5. ______ adequate water for all residents was, until only a few decades ago, a serious problem.A. ProvidingB. ProvidedC. Having providedD. Provide6. The nationwide smog serves as a constant reminder, indicating that it’s high time we ______ on ourselves.A. would reflectB. have reflectedC. are reflectingD. reflected7. To persuade drivers to ______ checking their phones whenever they beep, New York state plans to introduce so-called Texting Zones along its major highways to make sure of the drivers’ safety.A. allowB. resistC. admitD. insist8. — How do you like the trip to Tai Wan?—We _____ there for a week. It’s a fantastic place and well worth v isiting again.A. had stayedB. have stayedC. stayedD. will stay9. ______ can be more exciting than the news that the Chinese national football team has reachedthe tournament knockout stage (淘汰赛阶段) at the Asian Cup.A. NothingB. EverythingC. AnythingD. Something10. China’s e-commerce giant Alibaba had an amazing year as the Nov. 11 shopping carnivalbroke new records, the Double Twelve shopping day ______ with success.A. having followedB. followingC. followedD. to follow11. The Adulthood Ceremony was held in the school lecture hall ______ seats approximately 500students.A. whereB. whoseC. whichD. when12. The disaster relief funds are already ______ so that people in the earthquake-stricken area cancarry out reconstruction work without delay.A. in placeB. in demandC. in orderD. in vain13. — Can I make an appointment with Dr. Smith this afternoon?—Sorry, I’m afraid he is not ______ because he has a patient to operate on.A. convenientB. availableC. accessibleD. valid14. Dozens of people were waiting with a camera for ______ seemed like hours, hoping to catch aglimpse of the US First Lady, Michelle Obama.A. thatB. whenC. whichD. what15. The lack of health facilities and necessary protection for medical workers partly ______ theepidemic (蔓延) of Ebola.A. accounted forB. headed forC. called forD. sent for16. By accepting lower prices, organizers can sell tickets that would ______ go unsold.A. thereforeB. otherwiseC. insteadD. however17. “Got it?” Professor Smith says, “______, let’s move on to the next part.”A. If notB. If anythingC. If everD. If so18. White-collar workers in China are willing to postpone their retirement age ______ blue-collarworkers prefer to retire early.A. whenB. whileC. thoughD. since19. — Could you please have my car ready today?— Sure. The damage is not that serious, so it ______ be ready by 5:00 pm.第一节s hould B. could C. might D. need20. —I’m really amazed at th e functions of smart phones.— So am I. We can surf the Internet, watch movies and listen to music, ______.A. I got itB. I took itC. you name itD. you make it第二节:完形填空(共20小题,每小题1分,满分20分)阅读下面短文,掌握其大意,然后从21~40 各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题纸上将该选项标号涂黑。

浙江省宁波市2015届高考模拟考试理综试题

浙江省宁波市2015届高考模拟考试理综试题

浙江省宁波市2015届高三高考模拟考试理科综合能力试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

满分300分,考试时间1 50分钟。

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题卷上。

可能用到的相对原子质量:H-l C-12 N-14 O.16 Na-23 Mg-24 Al-27 S1-28 S-32 Cl-35.5第I卷选择题(共1 20分)一、选择题(本题共17小题。

在每个小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求。

)1.右图表示转录过程,下列叙述正确的是A.①为DNA聚合酶,②为模板链B.③④间以氢键相连,⑤⑥间以磷酸二酯键相连C.转录过程以4种碱基为原料,产物是mRNAD.原核细胞中转录发生在拟核区,真核细胞中转录则只发生在细胞核2.研究人员探究蔗糖(Sue)、一定浓度的吲哚乙酸(IAA)对某植物幼茎细胞伸长的影响,与空白对照组相比,得到了右图所示的实验结果。

据此可判断A. Sue抑制幼茎细胞伸长B. Sue和IAA还能促进根细胞的伸长C. IAA是影响幼茎细胞伸长的主要因素之一D.高浓度的IAA对细胞伸长具有抑制作用3.纳米复合酶是把氧化酒精的多种酶装入纳米级的“保护膜”中,该膜只允许小分子物质进出。

下列叙述正确的是A.人肝细胞中的光面内质网上有氧化酒精的酶B.酒精通过“保护膜”需要消耗A TPC.纳米复合酶能分解人体内厌氧呼吸的产物D.纳米复合酶以主动转运的方式被吸收进入血液4.突触可分为化学突触和电突触两种。

化学突触是依靠突触前膜释放的化学递质来传递神经冲动。

电突触(如下图所示)的突触间隙很窄,前后膜之间形成离子通道,带电离子通过离子通道来传递神经冲动。

下列叙述正确的是A.兴奋通过电突触传递神经冲动与突触小泡有关B.兴奋通过电突触传递神经冲动与细胞膜的功能有关C.兴奋在化学突触和电突触中的传递过程都是单向的D.兴奋在化学突触和电突触中的传递速度相同5.下图表示动物利用食物的过程,下列叙述正确的是A.次级生产量的食源都是初级生产量B.次级生产量是次级生产者的同化量C.哺乳动物的⑧/①值一般为10%D.恒温动物的④/③值一般低于变温动物6.利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞,一段时间后,再移至普通培养基中培养,间隔不同时间取样,进行放射显影,在显微镜下观察计数,统计被标记细胞的百分数(A:细胞核开始被标记;B:标记细胞开始进入分裂期;C:50%分裂期细胞被标记且在增加;D: 50%分裂期细胞被标记且在减少;E:标记细胞第二次进入分裂期)。

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2015 宁波市高三十校联考理科综合试题 生物部分
1.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误..
的是 A .细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 B .内质网既参与物质合成,也参与物质运输
C .蛋白质和RNA 可以自由进出核孔复合体
D .溶酶体内的水解酶由连接在粗面内质网上的核糖体合成
2. 为了研究人的活化的辅助性T 细胞对B 细胞的影响,研究人员将来自于同一个体的若干B 细胞三等分加入甲、乙、丙三组培养液中,甲组和乙组分别再加入等量的未活化的辅助性T 细胞和活化的辅助性T 细胞,将三组细胞
在相同条件下培养,每隔2天检测培养液中的抗体含量,
实验结果如图所示。

下列分析错误..的是 A .乙组为实验组,甲组和丙组作为对照组
B .甲、丙两组没有检测到抗体的原因不同
C .乙组培养液中可能产生了记忆B 细胞
D .活化的辅助性T 细胞分泌白细胞介素―2刺激B 细胞增殖分化产生浆细胞
3.下列关于RNA 的叙述,正确的是 A .线粒体中含有mRNA 、tRNA 和rRNA B .在翻译时,mRNA 上有多少个密码子就有多少个转运RNA 与之对应
C .化学本质为RNA 的核酶只能在细胞核内发挥作用
D .基因转录形成的mRNA 经加工后部分形成tRNA 和rRNA
4.社鼠出生 30 日后即发育成熟。

研究者调查统计了某岛屿社鼠种群的年龄结构、种群数量和性比率,结果如下图(曲线表示种群数量),下列分析不合理...
的是
A .性比率通过影响出生率间接影响种群大小
B .3―4月未成年个体的高比例,说明2―3月可能是社鼠的繁殖高峰
C .种群的年龄结构能够反映种群的数量变动及种群未来的发展趋势
D .在种群数量处于下降期时雌性多于雄性,而处于上升期时则相反
5.下列关于柠檬酸循环的叙述,正确的是
A .糖酵解的产物3―磷酸甘油酸在柠檬酸循环中被分解形成CO 2分子
B .与柠檬酸循环有关的酶多数分布在嵴上
C .柠檬酸循环产生的少量ATP ,用于下一阶段
D .柠檬酸循环产生的[H]在电子传递链中将氧还原成水
某岛屿各月社鼠的种群年龄结构 季节 某岛屿各季节社鼠性比率(雌:雄) 种群数量
性比率(雌∶雄)
乙组
甲、丙组 (包括老年组和成年组)
6. 下列关于高等植物有丝分裂的叙述,正确的是 A .前期出现了纤维素组成的纺锤体 B .中期染色体上的有关基因表达合成后期所需的蛋白质 C .后期纺锤丝牵拉着丝粒使之断裂 D .末期形成细胞板的过程涉及囊泡膜的融合 30.为研究脱落酸(ABA )和赤霉素(GA 3)对瓜尔豆叶片光合作用的影响。

设置7个处理(见表1),每个处理进行3次重复。

分别于瓜尔豆生长的四个时期对其喷施适量外源激素,处理7天取样。

除喷施激素处理不同外,其他采用相同的常规方法管理。

用相应仪器测定瓜尔豆表观光合速率(Pn ), 统计分析得图1。

表1 脱落酸和赤霉素的施用水平 mg/L
注:CK 表示对照组 请回答: (1)植物激素是植物体内信息的 ▲ ,起着信息传递的作用。

(2)图1曲线显示,赤霉素处理能 ▲ 表观光合速率。

而在 ▲ 期,脱落酸处理能降低表观光合速率,其原因是脱落酸促使叶片 ▲ 关闭,导致吸收的 ▲ 减少,进而影响植物的光合作用。

(3)研究表明赤霉素还能增加植株叶片内生长素的含量。

赤霉素通过促进蛋白酶活性,使蛋白质分解产生较多的合成生长素的原料― ▲ (填氨基酸名称);同时还能 ▲ 生长素氧化酶活性,从而提高了植株叶片内生长素的含量。

31.生理学家在研究交感神经对心脏收缩的控制作用时,发现用电流
刺激蛙的交感神经会造成其心跳加快,提出两种假设:假设1交感 神经受电流刺激后,电信号直接传导造成心脏跳动加快;假设2交
感神经分泌某种化学物质造成心脏跳动加快。

某同学为了探究哪种
假设正确,设计了以下实验步骤,请补充完整实验步骤并回答问题:
(1)实验步骤:
①制备若干带交感神经的搏动的离体蛙心,用插管插入蛙心的心室腔中,插管内有任氏液(能够维持蛙心跳动的生理溶液),心脏内的血液已被任氏液代替(如图所示)。

②取步骤①制备好的蛙心两个分别置于盛有等量且适量任氏液的容器A 、B 中,用心率测量仪测量A 、B 中蛙心的心率(HA 1、HB 1)。

③刺激A 中蛙心的交感神经,用心率测量仪测量蛙心的心率(HA 2)。

④ ▲ ,用心率测量仪测量B 组蛙心的心率(HB
2
)。

(2)根据实验结论,填写实验结果(用>、=、<表示)。

图1 ABA 与GA 3处理对瓜尔豆叶片Pn 的影响
表观光合速率) (C O 2/μm o l m -2s -1)
(3)分析与讨论
①实验步骤④中能否刺激B中蛙心的交感神经后,再观察测量蛙心的心率?为什么?
▲▲
②若实验结果支持假设2,则说明交感神经通过产生化学物质作为▲,达到控制心
脏的收缩。

32.某二倍体植物的抗病基因A和感病基因a、非糯性基因B和糯性基因b位于一对同源染色体上,其籽粒的紫色、红色和白色由基因D、d控制,位于另外一对同源染色体上。

其中非糯性花粉中的淀粉遇碘液变蓝色,糯性花粉中的淀粉遇碘液变红褐色。

现用纯合感病非糯紫色和纯合抗病糯性白色为亲本进行杂交实验,期望培育得到抗病非糯紫色纯合品种,结果如下图。

请回答:
(1)籽粒显性现象的表现形式是▲(填“不完全显性”、“完全显性”和“共显性”)。

(2)若用碘液处理F1非糯性植株的花粉,则显微镜下可清晰地观察到经过染色后的花粉颜色及比例为▲。

该现象可证明杂合子在产生配子时,▲发生了分离。

(3)F2有▲种基因型,其中抗病非糯紫色品种的基因型为▲,该品种不符合育种要求。

为培育抗病非糯紫色纯合品种,育种专家取F2抗病非糯紫色品种的花粉,采用单倍体育种方法得到四种表现型的植株,其中就有抗病非糯紫色纯合品种。

该纯合品种的获得表明F2抗病非糯紫色品种的部分花粉母细胞在减数分裂产生花粉时,同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生了▲。

此育种方法的原理是▲。

请用遗传图解表示该育种过程,并作简要说明。

2015 宁波市高三十校联考理科综合答案 生物答案: 1. C 2. B 3. A 4. D 5. D 6. D
30.(14分,每空2分)(1)化学载体 (2)增加 盛花 气孔 CO 2
(3)色氨酸 降低
31.(12分,除说明外,其余每空2分)
(1)④随后将容器A 中适量的溶液转移到容器B 中
(2)< = (全对得2分) < <(全对得2分)
(3)①不能 若先刺激蛙心的交感神经再观察测量蛙心的心率,则无论电信号直接传导还是分泌某种化学物质形式从传出神经传到效应器,都会产生相同的实验现象 ②神经递质(信号分子、信号)
32.(18分,遗传图解4分,其余每空2分)
(1)不完全显性
(2)蓝色﹕红褐色 =1﹕1 等位基因
(3)9 AaBbDD 染色体片段交换 染色体畸变和基因重组
(4分) F 2 AaBbDD ABD AbD aBD abD 抗性非糯紫色 减数分裂 染色体加倍 AABBDD AAbbDD aaBBDD aabbDD 抗性非糯紫色 抗性糯性紫色 非抗非糯紫色 非抗糯性紫色
ABD AbD aBD abD 花药离体培养 单倍体 配子。

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