艺体教研组活动安排表(2016下)
艺体教研组工作计划
艺体教研组工作计划
《艺体教研组工作计划》
一、整体目标
艺体教研组的整体目标是在每个学年中提高学生的艺术及体育素养，通过研究和实践提出针对性的教学方法和活动方案，以促进学生全面发展。
二、教学研究
1. 定期开展课程教学研究，探讨最新的教学理论和方法，并将其运用到实际教学中，以提高教学效果。
2. 规划并组织教师进行专业知识和技能的培训，提高教师的教学水平和能力。
三、学科建设
1. 定期观摩学科前沿课程，学习其他学校和教研组的经验和成果，并将其融入到本校的教学中。
2. 积极开展学科交流和合作，与其他学科教研组开展跨学科活动，提升学科教学的整体效果。
四、教学资源
1. 收集整理最新的教学资源，为教师提供更为丰富和多样的教学工具和材料。
2. 建立并完善教学资源库，包括教案、教学设计、课堂素材等，以便教师随时获取并使用。
五、学科活动
1. 组织学科特色活动，如艺术展览、体育比赛等，鼓励学生参与并展示其专长和才华。
2. 推动学生参与与学科相关的社会实践活动，如艺术创作、体育公益活动等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
六、评价与检查
1. 建立全面的学科考核和评价体系，对学生的学习成果进行定期检查和评估，及时发现问题并采取措施加以改进。
2. 定期对教研成果进行总结与展示，分享教学成果和经验，以促进更多的教师参与和交流。
通过以上工作计划，艺体教研组旨在不断完善教学方法和活动方案，提高学生的艺术及体育素养，实现学生的全面发展。
艺体教研组活动记录
一、组长主持会议二、宣读本教研组工作计划。
三、全组讨论本教研组具体活动方案。
四、本学期的任务目标1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按课程表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动促使教师备好、上好每一节课努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。
五、全组通过。
一、更新教学理解深入开展教学实践。
1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》更新教学理念，明确课改方向。
2、认真学习和研究基础教育小学美术课程标准，做好美术集体备课并结合课堂教学开展研究活动。
3、组织本组教师参加美术学科交流，为提高本校美术教师的教研能力打下扎实的基础。
4、学习有关教学策略和教学评价的理论。
二、改进教研方式提高课堂教学质量。
1、上足上好45分钟专业课，注重课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
2、案例式集体备课提高个人备课质量，在分享个体劳动的同时让集体智慧在课堂教学过程中展现精彩。
3、重视本组教师在教学专业技能方面的提高，对本组教师的写生、创作、手工制作和范画能力要有一定的要求。
把握教材活用教材认真备课教案检查标准1、教学目标表述准确，符合各学科课改精神。
2、重点突出，有难点突破措施。
3、教学环节清晰，前后衔接得当。
4、教学方法得当，符合“课标”精神，遵循教育规律。
5、教学过程严密，无知识性错误。
6、有板书设计，美观明了。
1、体育方面，组织体育教师配合教务处监督每天的“两操一课”并提高质量。
积极开展阳光体育活动。
2、音乐方面，组织我校的传统项目——韵律舞蹈，鼓励学生自编、自演的创新乐舞。
艺体教研组活动记录
一、组长主持会议二、宣读本教研组工作计划。
三、全组讨论本教研组具体活动方案。
四、本学期的任务目标1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按课程表上课，不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动促使教师备好、上好每一节课努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短不断提高专业素质.4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生,以点带面带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。
五、全组通过。
一、更新教学理解深入开展教学实践。
1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》更新教学理念，明确课改方向。
2、认真学习和研究基础教育小学美术课程标准，做好美术集体备课并结合课堂教学开展研究活动。
3、组织本组教师参加美术学科交流，为提高本校美术教师的教研能力打下扎实的基础.4、学习有关教学策略和教学评价的理论。
二、改进教研方式提高课堂教学质量.1、上足上好40分钟专业课，注重课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
2、案例式集体备课提高个人备课质量，在分享个体劳动的同时让集体智慧在课堂教学过程中展现精彩.3、重视本组教师在教学专业技能方面的提高，对本组教师的写生、创作、手工制作和范画能力要有一定的要求。
把握教材活用教材认真备课教案检查标准1、教学目标表述准确,符合各学科课改精神。
2、重点突出,有难点突破措施。
3、教学环节清晰，前后衔接得当。
4、教学方法得当，符合“课标”精神,遵循教育规律.5、教学过程严密，无知识性错误.6、有板书设计，美观明了。
1、体育方面，组织体育教师配合教务处监督每天的“两操一课”并提高质量。
积极开展阳光体育活动。
2、音乐方面，组织我校的传统项目——韵律舞蹈，鼓励学生自编、自演的创新乐舞。
艺体教研组活动记录
艺体教研组活动记录月日一、组长主持会议二、宣读本教研组工作计划。
三、全组讨论本教研组具体活动方案。
四、本学期的任务目标1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按课程表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动促使教师备好、上好每一节课努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。
五、全组通过。
艺体教研组活动记录月日一、更新教学理解深入开展教学实践。
1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》更新教学理念，明确课改方向。
2、认真学习和研究基础教育小学美术课程标准，做好美术集体备课并结合课堂教学开展研究活动。
3、组织本组教师参加美术学科交流，为提高本校美术教师的教研能力打下扎实的基础。
4、学习有关教学策略和教学评价的理论。
二、改进教研方式提高课堂教学质量。
1、上足上好40分钟专业课，注重课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
2、案例式集体备课提高个人备课质量，在分享个体劳动的同时让集体智慧在课堂教学过程中展现精彩。
3、重视本组教师在教学专业技能方面的提高，对本组教师的写生、创作、手工制作和范画能力要有一定的要求。
艺体教研组活动记录月日艺体教研组活动记录月日把握教材活用教材认真备课教案检查标准1、教学目标表述准确，符合各学科课改精神。
2、重点突出，有难点突破措施。
3、教学环节清晰，前后衔接得当。
4、教学方法得当，符合“课标”精神，遵循教育规律。
5、教学过程严密，无知识性错误。
6、有板书设计，美观明了。
艺体教研组活动记录月日1、体育方面，组织体育教师配合教务处监督每天的“两操一课”并提高质量。
艺体教研组活动记录
一、组长主持会议二、宣读本教研组工作计划。
三、全组讨论本教研组具体活动方案。
四、本学期的任务目标1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按课程表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动促使教师备好、上好每一节课努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。
五、全组通过。
二、改进教研方式把握教材课教案检查标准1、教学目标表述准确，符合各学科课改精神。
2、重点突出，有难点突破措施。
3、教学环节清晰，前后衔接得当。
4、教学方法得当，符合“课标”精神，遵循教育规律。
5、教学过程严密，无知识性错误。
6、有板书设计，美观明了。
3、美术方面，，鼓励学生爱好美、体育备课《蹲踞式跳远》教学中采用的方法有：1、游戏参与法。
2、个体―――结伴―――通过集体备课使教师吸取其他教师的教学经验，在备课和授课中寻找更好的教学方法，使每一堂音乐课都精彩无限。
一、教师说课，：1、通过小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏，培养学生演唱二声部合唱的能力。
2 感受切分节奏并在教师的指导下，把这种节奏所表达的快乐情绪用歌声表达出来。
3、通过学唱歌曲，感受体验并用自己自然真挚地歌声表现歌曲活泼的情绪。
教学重点：感受体验歌曲活泼的情绪。
教学难点：训练学生二声部的演唱能力。
教具准备：图片牧童、小羊、白云、鲜花、绿草……音响资料、风琴、歌谱。
教学过程：1、激情导入。
2 学唱歌曲3、掌握节奏。
4、视唱曲谱。
5、知识扩展。
二、教师共同从两篇教案中提炼总结新的教学方法。
三、苍美荣老师执教四年一班。
艺体组教研工作计划
艺体组教研工作计划
以下是艺体组教研工作计划：
1. 制定教研计划：根据学校的教学大纲和艺体组的教学目标，制定每个学期的教研计划，明确教研课题和重点。
2. 收集教育资源：及时收集艺体教育相关的教学资源和资料，包括教材、教辅材料以及优秀的案例和教学经验，为教研活动提供支持。
3. 组织教研活动：定期组织艺体组的教研活动，包括教研讨论会、教学观摩和教学研讨课等形式。
通过与其他老师的交流和分享，提高教学质量。
4. 开展课题研究：选定教研课题，深入研究相关理论和实践，形成教学研究报告或教学改进建议。
5. 试讲和评估：组织教师进行试讲，通过相互评估和反馈，改进教学方法和技巧。
6. 教学经验交流：鼓励教师之间交流教学经验和教学心得，通过教学交流活动，促进教师之间的相互学习和提高。
7. 跟踪教学效果：及时跟踪教学效果，并对教学改进进行评估和总结，为下一阶段的教研活动提供参考。
8. 参加教育培训：鼓励教师参加与艺体教育相关的教育培训课
程，提高教育教学专业知识和技能。
9. 教研成果分享：定期组织教师分享教研成果，通过教学展示、教材编写或论文发表等形式，推广和分享教研经验和教学成果。
10. 跟进教师发展：关注教师的职业发展需求，提供个性化的
培训和指导，帮助教师提升专业水平和教学能力。
艺术活动教师工作计划表
艺术活动教师工作计划表
1. 本周艺术活动教师工作计划表
周一：
- 上午：准备本周艺术活动教学内容，包括教材和教具的准备- 下午：与学校领导讨论本周艺术活动教学安排和活动内容
周二：
- 上午：组织学生进行艺术活动教学，包括绘画和手工制作- 下午：带领学生参观当地艺术展览，激发学生的艺术创作灵感
周三：
- 上午：进行艺术活动教学，讲解艺术史和名家作品
- 下午：辅导学生进行艺术作品创作，指导他们发挥想象力和创造力
周四：
- 上午：安排学生进行小组艺术创作比赛，激发学生的团队合作意识
- 下午：评选并展示学生的艺术作品，鼓励他们展现自己的艺术才华
周五：
- 上午：总结本周艺术活动教学成果，与学生分享心得和体会- 下午：与学校教务处进行本周艺术活动教学的反馈和评估，为下周教学作准备。
体艺教研组活动安排(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提升我校体育和艺术教育质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，特制定本学期体艺教研组活动安排。
本次教研活动将围绕教育教学改革、教师专业发展、学生全面发展等方面展开，旨在打造一支高素质、专业化的教师队伍。
二、活动目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 丰富学生校园文化生活，促进学生全面发展。
4. 推动学校体育和艺术教育质量的提升。
三、活动时间本学期活动时间从2023年9月开始至2024年6月结束，每周五下午为教研活动时间。
四、活动内容1. 教学研讨活动- 主题教研：每月确定一个教研主题，如“如何提高体育课堂实效性”、“艺术教育中的创新教学策略”等，组织教师进行专题研讨。
- 观摩课与反思：定期组织教师观摩优秀课例，并进行课后反思，以提升课堂教学水平。
- 教学案例分享：鼓励教师分享自己的教学案例，共同探讨教学中的问题和解决办法。
2. 教师培训活动- 专家讲座：邀请体育和艺术教育领域的专家进行专题讲座，为教师提供前沿的教育理念和教学方法。
- 技能培训：针对体育和艺术教学中的专业技能，组织教师进行专项培训，如舞蹈编排、乐器演奏、绘画技巧等。
- 教学软件应用培训：介绍和培训教学软件的应用，如体育教学软件、音乐教学软件等，提高教师信息化教学能力。
3. 学生活动组织与指导- 体育赛事组织：组织校运动会、足球赛、篮球赛等体育赛事，培养学生的团队精神和竞技能力。
- 艺术活动组织：组织校艺术节、合唱比赛、舞蹈比赛等艺术活动，展示学生的艺术才华。
- 学生社团指导：指导学生社团开展活动，如篮球社、舞蹈社、美术社等，丰富学生的课余生活。
4. 教研组交流活动- 经验交流会：定期举行经验交流会，分享教学经验和心得体会。
- 课题研究：组织教师开展课题研究，如“校园足球推广策略”、“艺术教育对学生综合素质的影响”等。
- 教学成果展示：举办教学成果展示活动，展示教师的教学成果和学生的发展成果。
艺体组教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的不断深入，艺体教育在我国教育体系中的地位日益凸显。
为了提高艺体教学质量，促进教师专业成长，我校艺体组决定开展一系列教研活动。
本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验交流等形式，提升教师的教学水平和业务素养，推动艺体教育的发展。
二、活动目标1. 提高教师对艺体课程标准的理解和把握能力。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 提升教师的教学设计、课堂组织、教学评价等能力。
4. 推动艺体教学资源的整合与共享，提高教学质量。
三、活动时间2022年9月1日至2022年12月31日四、活动内容（一）集体备课1. 时间：每月第一周周五下午2:00-4:002. 地点：艺体办公室3. 内容：（1）制定学期教学计划，明确教学目标、教学重难点。
（2）分析教材，确定教学方法和手段。
（3）编写教学案，包括教学目标、教学过程、教学评价等。
（4）教师之间互相交流，分享教学经验，共同完善教学案。
（二）教学观摩1. 时间：每月第二周周四下午2:00-4:002. 地点：各艺体教室3. 内容：（1）教师进行公开课展示，展示教学设计和课堂组织能力。
（2）观摩教师进行课后反思，分析教学效果，总结经验教训。
（3）全体教师参与评课，提出改进意见。
（三）经验交流1. 时间：每月第三周周五下午2:00-4:002. 地点：艺体办公室3. 内容：（1）教师分享自己在教学中的成功经验和创新做法。
（2）讨论艺体教学中的热点问题，寻求解决方案。
（3）组织教师参加校外教研活动，拓宽视野。
（四）教学资源整合与共享1. 时间：每月第四周周四下午2:00-4:002. 地点：艺体办公室3. 内容：（1）收集整理艺体教学资源，包括教案、课件、教学视频等。
（2）建立艺体教学资源库，实现资源共享。
（3）组织教师利用教学资源，提高教学质量。
五、活动组织1. 成立艺体教研活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。
高中艺体教研组活动安排
一、活动背景为了提高我校高中艺体教学质量，加强艺体教师队伍建设，丰富校园文化生活，激发学生的艺术兴趣和体育竞技精神，我校高中艺体教研组特制定以下活动安排。
二、活动目标1. 提高艺体教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2. 丰富校园文化生活，营造良好的校园艺术氛围。
3. 激发学生的艺术兴趣和体育竞技精神，促进学生全面发展。
4. 加强艺体学科之间的交流与合作，提升学校艺体整体水平。
三、活动时间本活动计划于2022年9月至2023年6月开展，具体活动时间安排如下：1. 第一阶段：2022年9月-11月，为筹备阶段。
2. 第二阶段：2022年12月-2023年2月，为实施阶段。
3. 第三阶段：2023年3月-6月，为总结与改进阶段。
四、活动内容1. 教师培训与研讨（1）时间：2022年9月-11月（2）内容：邀请专家进行艺体教育教学专题讲座，组织教师参加省、市级艺体教研活动，开展校内艺体教研活动。
（3）目标：提高教师教育教学水平，拓展教师教育教学视野。
2. 艺术活动（1）时间：2022年12月-2023年2月（2）内容：举办校园艺术节，包括合唱比赛、舞蹈比赛、绘画比赛、书法比赛等。
（3）目标：激发学生的艺术兴趣，展示学生艺术才华，营造浓厚的校园艺术氛围。
3. 体育活动（1）时间：2022年12月-2023年2月（2）内容：举办校园体育节，包括篮球比赛、足球比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛等。
（3）目标：培养学生的体育竞技精神，提高学生身体素质，丰富校园体育文化生活。
4. 教学观摩与交流（1）时间：2023年3月-6月（2）内容：组织教师开展教学观摩活动，互相学习，取长补短，提高教学质量。
（3）目标：促进教师之间的交流与合作，提升学校艺体教学质量。
5. 课题研究（1）时间：2023年3月-6月（2）内容：组织教师开展艺体学科课题研究，鼓励教师撰写论文，参加省、市级教育教学论文评选。
（3）目标：提高教师科研能力，推动艺体学科发展。
艺体教研组精彩活动记录簿
一、组长主持会议二、宣读本教研组工作计划。
三、全组讨论本教研组具体活动方案。
四、本学期的任务目标1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按课程表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动促使教师备好、上好每一节课努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。
五、全组通过。
一、更新教学理解深入开展教学实践。
1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》更新教学理念，明确课改方向。
2、认真学习和研究基础教育小学美术课程标准，做好美术集体备课并结合课堂教学开展研究活动。
3、组织本组教师参加美术学科交流，为提高本校美术教师的教研能力打下扎实的基础。
4、学习有关教学策略和教学评价的理论。
二、改进教研方式提高课堂教学质量。
1、上足上好45分钟专业课，注重课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
2、案例式集体备课提高个人备课质量，在分享个体劳动的同时让集体智慧在课堂教学过程中展现精彩。
3、重视本组教师在教学专业技能方面的提高，对本组教师的写生、创作、手工制作和范画能力要有一定的要求。
把握教材活用教材认真备课教案检查标准1、教学目标表述准确，符合各学科课改精神。
2、重点突出，有难点突破措施。
3、教学环节清晰，前后衔接得当。
4、教学方法得当，符合“课标”精神，遵循教育规律。
5、教学过程严密，无知识性错误。
6、有板书设计，美观明了。
1、体育方面，组织体育教师配合教务处监督每天的“两操一课”并提高质量。
积极开展阳光体育活动。
2、音乐方面，组织我校的传统项目——韵律舞蹈，鼓励学生自编、自演的创新乐舞。
艺体教研组活动记录
艺体教研组活动记录月日一、组长主持会议二、宣读本教研组工作计划。
三、全组讨论本教研组具体活动方案。
四、本学期的任务目标1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按课程表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动促使教师备好、上好每一节课努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。
五、全组通过。
艺体教研组活动记录月日二、改进教研方式艺体教研组活动记录月日艺体教研组活动记录月日把握教材课教案检查标准1、教学目标表述准确，符合各学科课改精神。
2、重点突出，有难点突破措施。
3、教学环节清晰，前后衔接得当。
4、教学方法得当，符合“课标”精神，遵循教育规律。
5、教学过程严密，无知识性错误。
6、有板书设计，美观明了。
艺体教研组活动记录月日1、体育方面，组织体育教师配合教务处监督每天的“两操一课”2、音乐方面，组织我校的传统项目——韵律舞蹈，鼓励学生自编、自演的创新乐舞。
3、美术方面，通过组织学生书画比赛，鼓励学生爱好美、创造美、追求美。
艺体教研组活动记录月日体育备课《蹲踞式跳远》教学中采用的方法有：1、游戏参与法。
艺体教研组活动记录月日艺体教研组活动记录月日艺体教研组活动记录月日通过集体备课使教师吸取其他教师的教学经验，在备课和授课中寻找更好的教学方法，使每一堂音乐课都精彩无限。
一、教师说课，：1、通过小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏，培养学生演唱二声部合唱的能力。
2 感受切分节奏并在教师的指导下，把这种节奏所表达的快乐情绪用歌声表达出来。
艺体教研组活动记录
艺体教研组活动记录一、组长主持会议二、宣读本教研组工作计划。
三、全组讨论本教研组具体活动方案。
四、本学期的任务目标1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按课程表上课，不使艺体教学成为虚设，而使艺体教学落到实处。
2、通过听课、评课活动促使教师备好、上好每一节课努力提高教学艺术水平。
3、通过组织艺体研讨和交流活动，使全体教艺体师互相学习取长补短不断提高专业素质。
4、通过各种艺体竞赛活动的开展，激发学生学习艺体的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的艺术社团活动，培养一批艺体特长生，全面提高艺体教学质量。
五、全组通过。
艺体教研组活动记录一、更新教学理解深入开展教学实践。
1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》更新教学理念，明确课改方向。
2、认真学习和研究基础教育艺术课程标准，做好集体艺体备课并结合课堂教学开展研究活动。
3、组织本组教师参加学科艺体交流，为提高本校教师艺的教研能力打下扎实的基础。
4、学习有关教学策略和教学评价的理论。
二、改进教研方式提高课堂教学质量。
1、上足上好专业课，注重课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
2、案例式集体备课提高个人备课质量，在分享个体劳动的同时让集体智慧在课堂教学过程中展现精彩。
3、重视本组教师在教学专业技能方面的提高，对本组教师的教学基本功要有一定的要求。
艺体教研组活动记录月日把握教材活用教材认真备课教案检查标准1、教学目标表述准确，符合各学科课改精神。
2、重点突出，有难点突破措施。
3、教学环节清晰，前后衔接得当。
4、教学方法得当，符合“课标”精神，遵循教育规律。
5、教学过程严密，无知识性错误。
6、有板书设计，美观明了。
1、体育方面，组织体育教师配合教务处监督每天的“两操一课”并提高质量。
积极开展阳光体育活动。
2、音乐方面，组织我校的传统项目——韵律舞蹈，鼓励学生自编、自演的创新乐舞。
艺体学科区域教研会安排
二年级
XX
三楼大会议室
XX
三楼大会议室
午 餐
学校食堂
XX
13:00—13:40
课堂教学交流研讨
见展示安排表
XX
13:40—14:20领导总结三楼会议室XX
XX艺体学科区域教研会课堂教学展示安排表
时间
学 科
执教
年级
执教内容
执教
地点
执教者
交流研讨会地点
11:10—11:50
体育
四年级
XX
操场
XX
三楼小会议室
音乐
二年级
XX
四楼音乐教室
XX
四楼音乐教室
XX市艺体学科区域教研会（XX小学）会序
时间
内容
地点
负责领导
9:40—10:00
签到、领取资料
三楼大厅
XX
10:00—10:10
领导致辞
三楼会议室
XX
10:10—10:30
市里领导讲话
三楼会议室
XX
10:30—11:10
活动小组展示
各活动教室
XX
11:10—11:50
课堂教学展示
见展示安排表
XX
11:50—13:00
艺体教研组活动记录
艺体教研组活动记录月日一、组长主持会议二、宣读本教研组工作计划。
三、全组讨论本教研组具体活动方案。
四、本学期的任务目标1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按课程表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动促使教师备好、上好每一节课努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。
五、全组通过。
艺体教研组活动记录月日二、改进教研方式艺体教研组活动记录月日艺体教研组活动记录月日把握教材课教案检查标准1、教学目标表述准确，符合各学科课改精神。
2、重点突出，有难点突破措施。
3、教学环节清晰，前后衔接得当。
4、教学方法得当，符合“课标”精神，遵循教育规律。
5、教学过程严密，无知识性错误。
6、有板书设计，美观明了。
艺体教研组活动记录月日1、体育方面，组织体育教师配合教务处监督每天的“两操一课”2、音乐方面，组织我校的传统项目——韵律舞蹈，鼓励学生自编、自演的创新乐舞。
3、美术方面，通过组织学生书画比赛，鼓励学生爱好美、创造美、追求美。
艺体教研组活动记录月日体育备课《蹲踞式跳远》教学中采用的方法有：1、游戏参与法。
艺体教研组活动记录月日艺体教研组活动记录月日艺体教研组活动记录月日通过集体备课使教师吸取其他教师的教学经验，在备课和授课中寻找更好的教学方法，使每一堂音乐课都精彩无限。
一、教师说课，：1、通过小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏，培养学生演唱二声部合唱的能力。
2 感受切分节奏并在教师的指导下，把这种节奏所表达的快乐情绪用歌声表达出来。