六年级课美术复习题

18、色彩在色性上分为冷色、暖气和中间色。冷色有（蓝色、绿色、紫色等）。暖色有（红色、黄色、橙色）等。
19、要想画出一幅色彩和谐的作品，其方法之一可多用邻近色，不用或少用对比色。
20、色彩调和通常指的是色彩量比关系和秩序关系，应符合视觉审美的心理要求，在保证色彩变化丰富的同时，敢应注重色彩关系的协调统一。
9、什么是邻近色？在色相环中，凡是在60度范围之内的颜色叫邻近色。如朱红与橘黄。同类色或邻近色的相互搭配使用，给人协调统一，层次丰富的美感。
10、在自然界中，许多动物身体的颜色与周围环境相类似，以此来保护自己。
11、《初踏黄金路》是李焕民的作品。
12、《阅读中的女孩》是法国马蒂斯的作品，作者摆脱了事物的“固有”颜色，强调主观表达，运用红、绿色为主要色彩进行描绘，表现出女孩沉浸于阅读中的情景。
5、色彩的对比分：色相对比`、明度对比、纯度对比、冷暖对比等。
6、最弱的色相对比是15度以内，最强是色相对比是180度。
7、《高山童话》是孟涛的作品，这是一幅色彩对比强烈的绘画作品，画中大片的红土地与条状的绿地及树木相互映衬，塑造出童话般的山区美景。
8、பைடு நூலகம்绿色对比的巧妙运用，给人一种强烈、优美的视觉感受。
六年级1—4课美术复习题
1、民间艺术：我国北方皮影的典型代表，河北省唐山市皮影《小旦》，这个《小旦》体现了刚直粗犷的北方文化风貌，表现的是青年好形象。
2、美术学习的四大领域是
①造型、表现②设计、应用③欣赏、评述④综合、探索。
本学期所学的造型表现有：《色彩的对比》《色彩的调和》《用表现性色彩来表现》《纸箱板的妙用》《让画“站起来”》《丰收了》《夸父追日》《成语里面故事多》《诗情画意》。
本学期所学的设计应用有《旋转木马》《愿望是这样实现的》《祝福》。本学期所学的欣赏评述课有《我喜欢的艺术家》。
本学期所学的综合探索课有《小剧场》《起进美术馆》。
3、色彩的对比会产生活泼、鲜明的美感。红和绿，黄和紫，橙和蓝是我在生活中最常见的强烈对比的色彩。它们之间是互为补色关系。
4、什么是色彩的对比：两种以上的色彩，以空间或时间关系相比较，能比较出明显的差别，并产和比较作用，被称为色彩的对比。
16、毕加索西班牙画家，开创了立体主义画派，他的创作涉及绘画、雕塑、陶瓷、版画等各方面。他一生不停地探索艺术的奥妙，不断改变着艺术风格，显示出无穷的艺术创造力，他的作品有《和平女神》《狒狒母子》《镜前的少女》《亚威农少女》。
17、徐悲鸿是我国著名的水墨画家，他的作品有《自画像》《奔马》《田横五百士》《愚公移山》。《拾穗》是法国画家米勒的作品，《巴尔扎克像》是法国罗丹的作品，《向日葵》是荷兰画家凡高的作品。
13、《考古尔的直路》是俄国康定基的作品。
14、自然界中的事物都呈现着各自的色彩，多一种色彩都给我们不同的感受。在绘画中，我们可以根据自己的理解和感受，利用色彩大胆挥洒，自由表现。
15、齐白石是当代杰出的艺术家，其诗、书、画、印各方面都有很高的造诣。他的画无论山水、花鸟还是草虫，都能给人以清新、活练、生机勃勃之感，达到了形神兼备、情景交融的艺术境界。他的作品有《莲荷》、《群虾》《挖耳图》《江畔松居》。