八六班主任工作计划
八年级班主任工作计划5篇
八年级班主任工作计划5篇时间真是转瞬即逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编为大家整理的八年级班主任工作计划，希望能够帮助到大家!八年级班主任工作计划1新的学期又开始了，本学期我依旧担任八年四班的班主任，八年级是学生最容易产生两极分化的年级，经过一学期的努力班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好班级下学期的班主任工作，继续建设好这个班级，结合张校长提出的“细实创严”特制定如下工作计划：一、班级基本情况分析我所担任的班级共有__名学生，其中男生__人，女生__人，其中住校生__人，跑校生1人。
班内有几个特殊孩子需要特殊关注：留守儿童1人，重组家庭孩子1人，单亲家庭孩子1人。
学习成绩呈上升状态但总体还不够理想，德育工作也需要进一步努力。
二、班级管理目标八年级是一个重要的转折，各方面开始出现两极分化，开始对问题有了自己的见解和看法，所以这个阶段能否正确引导他们形成正确的价值观念显得尤为重要，所以和他们一起制定目标是非常必要的。
(一)升学目标1、中考目标：让所有的孩子过高中学籍线。
2、高考目标：三分之一孩子升入重本，三分之一升入本科，三分之一升入专科。
让所有的孩子都可以接受高等教育，提升自身素养。
(二)学习目标班级成绩中最突出的问题是没有尖子生，前30名只有1人。
所谓火车跑得快全靠车头带，班级中要有标杆人物带领整体的学习气氛。
再次就是学习习惯的养成，教给学生怎样做，并督促他们逐渐养成。
(三)德育目标从宿舍、卫生、纪律三方面入手，争取本学期可以每次夺得班级流动红旗，成为有良好行为习惯的班级。
加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
三、班级管理方法及措施召开班委会议，明确每个人的具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运转。
八年级班主任工作计划参考3篇
八年级班主任工作计划参考八年级班主任工作计划参考精选3篇（一）八年级班主任的工作计划可以包括以下几个方面的内容：1. 班级管理：负责班级的日常管理工作，包括班级值日表、班级纪律等方面的制定和管理。
定期组织班会，及时了解班内同学的情况，解决同学之间的矛盾和问题。
2. 学生成绩管理：关注学生的学习情况，定期查看学生的成绩单，及时发现问题并给予指导和帮助，制定学习计划帮助学生提高成绩。
3. 学生心理健康管理：关注学生的心理健康状况，定期进行心理健康评估，及时发现心理问题并给予帮助和支持。
4. 家校沟通：与学生家长保持密切联系，定期进行家长会和家访，了解学生在家的情况，协助解决家校之间的问题，促进学生全面发展。
5. 发展规划：制定班级发展规划和活动计划，组织班级活动，提升班级凝聚力和团队合作精神。
以上是八年级班主任工作计划的一些参考内容，具体细节可以根据实际情况进行调整和完善。
八年级班主任工作计划参考精选3篇（二）1. 制定班级日常管理制度和规范，包括上课纪律、作业管理、值日制度等，确保班级秩序井然。
2. 定期进行班级例会，与学生沟通交流，了解学生的学习和生活情况，及时发现和解决问题。
3. 根据学生成绩情况，制定针对性的学习计划和辅导方案，帮助学生提升学习成绩。
4. 组织开展班级文体活动，丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
5. 督促学生按时完成作业和复习任务，定期进行考试和成绩分析，及时进行针对性的辅导。
6. 与家长保持密切联系，反馈学生学习和表现情况，共同关注学生的成长和发展。
7. 建立班级档案，记录学生成绩和表现，定期进行评比和奖惩，激励学生自觉遵守纪律和规范。
8. 协助学校开展安全教育和心理健康教育，关注学生的身心健康，及时进行干预和辅导。
八年级班主任工作计划参考精选3篇（三）八年级班主任在制定工作计划时，通常会包括以下内容：1. 班级管理：负责班级的日常管理工作，包括纪律管理、考勤、课表安排等。
班主任八年级工作计划范本（五篇）
班主任八年级工作计划范本本学期以培养良好品德和行为习惯为目标，重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。
在精细上做文章、在落实上下工夫，强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合，发挥学生的主体意识和创新精神，努力提高学生的整体素质，使我校德育工作逐步走向规范化、科学化、特色化。
以下是德育工作的计划。
一、明确一个方向学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。
培养德智体美劳全面发展的学生，把德育摆在了首要位置。
因此，学校的德育工作不仅仅是学校领导或班主任的事情，应该是全体教师的事情，我们把渗透德育在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。
二、加强两支队伍建设1、加强领导小组建设进一步加强团队、学生会领导小组建设，每个成员能主动的学习，形成合力，努力探讨德育工作新途径。
2、加强班主任队伍建设班主任是德育教育中的直接实施者，我们要进一步加强班主任队伍建设，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任老师的师德修养。
（1）正确把握“以人为本”的师德内涵教育教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本的理念，对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的激励机制，激发学生的内在动力。
教师要提升自己道德情感的感召力度，实施情感关怀工程，因为“情感是道德信念、原则性及精神力量的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话”。
教师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。
（2）继续实行班主任工作例会制度，逐步完善德育导师制定期召开班主任工作例会，继续加强班级常规管理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题，提高会议效率。
落实思想后进生的辅导，定人员、定计划，定时间，真正使后进生的思想、学习有所进步。
（3）坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合班集体常规管理考评涉及到班级管理的方方面面，班级管理要做到精心、细心、耐心，从小事开始提要求、抓落实。
八年级班主任工作计划(通用6篇)
八年级班主任工作计划（通用6篇）八年级班主任工作计划1初二年级的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯，提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感。
思想品德方面主要是培养责任感、集体感，做事要有始有终，力争做好，要多考虑别人的感受等。
本学期，具体有以下几方面打算：1、进一步培养学生思想道德情操和心理品质，通过班会、团活动等形式，引导学生树立正确的世界观，人生观，养成良好的道德情操，找学生谈心，布置学生写周记等，指导学生处理好心理发育过程中遇到的各种问题，帮助学生形成良好的心理品质。
2、进一步帮助学生养成良好的行为习惯，如遵守纪律和秩序的习惯，讲究卫生的习惯，尊老爱幼的习惯，勤学好问的习惯等，鼓励学生增强自信心，发扬优点改正缺点，使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面和谐的发展。
3、进一步修订班规，班委职责，班级奖惩条例，操行量化细则等各项制度，健全班级管理制度，使管理有规可循。
同时，积极推进组长、班委、值日班长分层管理模式，完善学习小组活动等，培养学生骨干，充分发挥班干部和全体学生的作用，让他们团结协作，各负其责，学会自己管理自己，培养学生的组织能力，协调能力，参与意识等各方面能力。
4、组织学习优秀学生的学习方法和精神，树立榜样，激发学生学习的主动性和兴趣，培养学生刻苦努力学习的精神和科学方法。
5、有针对性地分批、分层次地召开学生家长会，普及家庭教育知识，让家长与教师密切配合，采取有效措施，经常与科任教师联系配合，促进学生个性发展，培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，使学生掌握科学的学习方法，打好基础，为初三的学习做准备。
6、完成学校交给本班的各项任务，协助学校搞好各项费用的收缴工作。
八年级班主任工作计划2一、班级现状分析（优势与不足）：八（102）班班风积极向上，内部团结互助，凝聚力强。
重视日常行为规范，学生行为举止文明得体。
但在平常活动中不够积极热情，不够踊跃。
班委办事能力还需锻炼，责任感还需培养。
八级班主任工作计划范文(4篇)
八级班主任工作计划范文一、工作目标1、以年级工作目标为依托，以“严”的艺术性为根本指导思想，在新的教育教学环境下继续严格管理、加强教育，切实推进教育教学各项工作。
在日常工作中，让本班开展的教育活动有条不紊并要做到行之有效，以达到让学生在新环境下迅速适应并更好成长的目的。
2、继承年级“重过程、重细节、重落实”的优良工作传统，主抓学生养成性习惯教育，狠抓各项常规管理。
继续完善班级内部自我管理体系，达到“人人有事、事事有人”的管理效果，使年级的三大特色“卫生、纪律、礼仪”在我班得到淋漓尽致的体现，确保班级工作“让学校放心、让年级省心”。
3、注重学生的思想发展，关注学生的心理成长，以小事育人、活动中育人为原则，使学生在初二学年逐渐树立起正确的人生观价值观。
多与学生接触，力争走进每一个学生的内心世界，使得班主任既是学生的“良师”，又能做到成为学生的“益友”。
着重培养学生自主行为中的“自觉”意识，使学生自觉地落实班级各项常规管理，自觉明礼、自觉守纪、自觉学习等，使得本班学生的气质从“知书达理”自觉地上升为“彬彬有礼”。
二、工作思路1、以年级制定的“荣耻”学生行为公约为基础，完善本班班规，并提出“同心同德、兢兢业业”八个字为本班班训，未来会利用班会时间组织学生进行深入的学习和解读。
结合上一年的年级尊师礼仪内容、年级学生行为规范内容，对学生的思想意识形态提出更高的目标和进一步的要求。
2、在上一年自我管理的基础上，进一步完善班级层面的自我管理体系。
（1）行为管理：由于初二学年本年级进驻北池子小学，为了确保本班学生与该校学生友好相处，本班在年级提出的“谦让+忍让”处事原则基础上进一步要求“骂不还口、打不还手”，杜绝与该校学生任何形式的来往、严禁与该校学生任何理由的冲突。
（2）岗位管理：明确班级各项岗位分工及其具体要求，并以文字的形式在班内公示。
大力推行“问责即连坐”制度，例如：午自习有人说闲话，那么负责午自习的人将与说闲话的人“享受”同等严厉的批评和教育。
初中八年级班主任工作计划(通用5篇)
初中八年级班主任工作计划(通用5篇)第一篇：初中八年级班主任工作计划一、目的要求班级是学校教育教学的基本单位，要充分发挥班的作用培养良好的班风，营造良好的.学习环境促进学生全面健康发展。
二、工作重点以全面推进素质教育的实施为中心，本学期班工作主要有下面几点：(1)加强学生前途理想教育，树立明确的目标。
(2)建设一个良好的学习环境，使学生能有效率地进行学习，形成良好学风、班风。
(3)及时了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。
(4)培养学生的良好的学习方法和学习习惯。
三、班级情况分析八年级现有学生33人，其中女生18人，男生15人。
总体上观察，学生情绪不稳定，纪律散漫，而且学生的学习目的不明确，学习的自觉性差。
根据这些情况在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心，培养得力的班干部，树立模范，组织管理好班的工作。
四、主要措施：1. 安定学生情绪，做好思想引导。
2. 对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的信心。
3. 组织并培养好班干部，明确分工职责，调动其积极性及时反映问题，处理问题。
4. 加强班风建设，利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》，强化中学生日常行为规范教育，贯彻“珍爱粮食,文明用餐,吃出文明”的专题教育活动，多开展系列有益身心的活动，活跃学生的课余生活，促进班风的建设。
5. 尊师守纪，勤奋学习，安全守纪教育。
6. 组织学生探讨各科的学习方法，谈学习心得。
加强学法指导，提高学习的效率。
7. 组织学生开展文体活动，如篮球赛、跳绳赛、书法赛等活动，促进学生团结合作。
8. 常到班了解情况，多与学生交谈以缩短师生间的距离。
并加强与科任教师的密切联系和配合共同管理，结存在的总是及时处理。
9. 做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。
10. 纪律、卫生工作要常抓，使之成为制度。
11. 对学生进行思想教育“发掘潜能，勇于竞争。
秋季八年级班主任工作计划(6篇)
秋季八年级班主任工作计划为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的____和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期班主任工作计划：一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，____“以人为本”的____，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
在七年级的时候大部分同学已养成了良好的学习习惯。
到了八年级，由于刚分班，学生思想波动比较大，八年级又是一个逆反心理特强的阶段，班主任工作压力大。
二、班级基本情况我班有女生____人，男生____人，一共____人。
在八年级时，学生重新分班，同学们之间大分部还没有全部认识，在重新认识和了解过程中，会产生各种摩擦。
由于学生是随机分配的，学生的成绩也是随机的。
有优秀的成绩，也有基础比较薄弱的学生。
学生的家庭情况也是不一样的。
有些家长是留在家乡教育孩子的；而有些则是为了生活，为了孩子的物质条件，而外出打工；而有些则是单亲家庭……三、工作目标1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，带动全班同学向正确的方向发展，逐步形成团结、友爱、和谐的班风2、全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风。
3、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风；4、加强体育锻炼，增强学生体质，促进学生健康成长；5、加强各科之间教学的有效联系，促进学生各科和谐发展。
四、工作措施1、言传身教，以诚取诚。
言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。
所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。
八年级班主任个人的工作计划(5篇)
八年级班主任个人的工作计划(5篇)八年级班主任个人的工作计划篇1一、总体分析：初二一年是学生成长的关键期，此时习惯固化非常重要，教师千万不要麻痹大意，此阶段学生的心理断乳期开始，独立意识增强，因此教师一定要了解学生的心理变化，对学生进行人生观、价值观教育，充分发展个性、挖掘潜力，保证学生顺利度过青春期。
特别注意要防止个别学生的异常行为。
而回顾初一的教育工作，本学期我们更应该从两方面入手：1、学生自主发展意识差，自我约束能力低，缺乏慎独的境界。
2、老师缺乏对学生思想层面的引领，对学生的行为习惯的培养多是让学生知其然，少有知其所以然，没有让学生感觉到老师给的是我需要的；缺乏整体塑造学生的意识。
指导思想：1、时刻注重学生主体作用的发挥，在活动中注重学生的内心体验。
2、在任何教育动中考虑学生、教师、家长等因素，发挥评价和书籍的作用。
重点工作：1、认真开展班级文化建设工作。
结合七个人格维度的教育，特别加强制度文化、精神文化建设。
2、落实校训所体现的思想，“学思结合，知行统一”。
对学生的习惯培养要“听其言，观其行”，避免使我们培养的学生“说一套，做一套”，用评价将学生的言和行结合起来。
3、加强学生行为规范的养成。
4、拓宽学生自主管理的范围，确实自我管理自我约束，做到“慎独”。
5、发挥“榜样”的教育力量。
二、总体目标1、年级组管理目标：强化年级组建设，团结协作，凝聚集体智慧，充分发挥教育管理小组的作用。
2、学生的培养目标：在初二年级扼制住分化与散化，培养自主管理与创新精神，培养良好的行为习惯。
三、主要工作和措施加强年级教师队伍的管理（一）加强年级组教师的思想建设，转变观念，继续发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。
（二）继续把年级教师的团结协作放在首位，充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，讲制度，讲人性。
（三）及时召开班主任及年级组教师会议，落实措施，布置工作，使教学和管理良性发展。
（四）进一步严格对教师工作的各项要求。
初中八年级班主任工作计划3篇
初中八年级班主任工作方案初中八年级班主任工作方案精选3篇〔一〕本文为中学八年级班主任工作方案的一个参考范文，供参考。
详细工作方案可以根据实际情况进展调整和修改。
一、学生管理1. 建立良好的班级规章制度，明确班级纪律和秩序，加强班级管理。
2. 关注学生的学习和行为表现，定期进展班级会议，组织集体活动，增强班集体凝聚力。
3. 关注学生的心理安康，定期开展心理辅导和心理疏导工作，帮助学生解决问题。
二、学业指导1. 制定科学的学习方案和学习方法，帮助学生进展学习规划和科学的自主学习。
2. 组织课内外辅导，提供学习资，帮助学生掌握知识，解决学习问题。
3. 关注学生的学习动态，定期组织学____结和反响，帮助学生改进学习方法和进步学习效果。
三、家校沟通1. 建立良好的家校合作机制，定期与家长交流，分享学生的学习和行为情况。
2. 定期召开家长会，面对面与家长交流，解答家长的疑惑和问题。
3. 提供家庭教育指导，帮助家长科学教育子女，合理规划子女的学习和开展。
四、班级活动1. 组织丰富多彩的班级活动，增强班级的向心力和凝聚力。
2. 组织开展主题班会，培养学生的团结协作才能和领导才能。
3. 组织班级文化活动，进步学生综合素质和文化艺术修养。
五、个别辅导1. 关注学业较差的学生，制定个别辅导方案，帮助他们进步学习成绩。
2. 关注行为和心理问题较多的学生，进展个别辅导和疏导工作，帮助他们解决问题。
3. 关注特殊困难学生，协调资，提供必要的帮助和支持，帮助他们顺利完成学业。
六、综合指导1. 定期组织学生开展规划指导，帮助学生树立正确的人生观和学习目的。
2. 关注学生的成长和开展，开展生活教育和道德教育，培养他们的安康人格。
3. 关注学生的职业规划，开展职业指导，帮助学生理解自己的兴趣和特长，为将来的开展做好准备。
以上仅为初中八年级班主任工作方案的一个参考范文，详细工作方案可以根据实际情况进展调整和修改。
班主任工作是一项复杂而重要的工作，需要有耐心和责任心，为学生的开展提供全方位的帮助和指导。
八年级班主任工作计划5篇
八年级班主任工作计划5篇八年级班主任工作计划11. 引言作为一名八年级班主任，我深知班级管理对学生的成长和发展至关重要。
为了确保班级的良好秩序和学生的全面发展，我制定了此工作计划，旨在为学生提供一个积极、健康和富有挑战性的学习环境。
2. 目标•培养学生的自律意识和责任感。
•培养学生的团队合作和沟通能力。
•关注学生的学习进展和个人发展。
•建立良好的家校合作关系。
3. 行动计划3.1 学生管理•制定班级规章制度，并与学生进行充分沟通和讨论。
•建立班级荣誉榜和奖励制度，激励学生积极参与班级活动。
•定期组织班会，倾听学生的意见和建议，解决问题和困扰。
•定期进行班级纪律教育，引导学生自觉遵守校规校纪。
3.2 课堂管理•建立良好的课堂纪律，确保学生专注于学习。
•制定课堂规范，包括准时上课、课堂秩序和作业要求等。
•关注学生的学习兴趣和学习成绩，及时进行个别辅导和提供额外的学习资源。
•鼓励学生互相学习和交流，培养良好的学习氛围。
3.3 个别发展•关注每个学生的个别差异，包括学习能力、兴趣爱好和特长等。
•定期与学生进行面谈，了解他们的学习情况和个人发展需求。
•协助学生制定个人目标和发展计划，提供相关支持和指导。
•鼓励学生积极参与社团活动和义工活动，培养他们的领导能力和社交能力。
3.4 家校合作•与家长保持密切联系，及时沟通学生的学习情况和班级管理情况。
•定期组织家长会议，分享学生的学习进展和班级活动。
•鼓励家长参与学校的教育活动，增进家校之间的互信和合作。
•推送班级通知和学生作业信息，方便家长及时了解学生的学习情况。
4. 资源支持•利用现有的教育资源，如图书馆、实验室等，为学生提供更多的学习机会。
•寻求校内外的合作机会，邀请专业人士来学校进行讲座和交流活动。
•配备班级助教或学习助理，提供更多的个别辅导和支持。
5. 评估与调整•定期评估学生的学业表现和班级纪律情况，及时调整管理策略。
•召开班级评议会，听取学生和家长的意见和建议，并进行改进。
八年级班主任工作计划5篇
八年级班主任工作计划5篇我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。
计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的八年级班主任工作计划，希望能够帮助到大家!八年级班主任工作计划1对于初中生来说，八年级尤为关键。
第一，学生对于无论是学校，还是老师都有了一定的了解和熟悉，没有了新鲜感;第二，学生所学知识逐步加深，学习起来困难重重。
第三，学生逐步进入青春期，生理和心理产生变化。
这些因素的影响，导致学生两级分化较为严重，甚至会出现个别学生的辍学。
因此，为了使本学期教育教学工作得以顺利、圆满完成，现制定计划如下：一、教育方面作为班主任教师，要狠抓班会主阵地，对学生进行思想教育，形成积极健康向上的人格;要在平时教学和常规管理中，注重情感渗透;更要注重家校联谊，形成合力。
1、适时开展主题教育。
本学期的主题教育主要有：⑴开学初，进一步开展《学守则，做合格中学生》主题班会。
⑵要根据学生心理特点开展《中学生异性交往》主题班会。
⑶抓住重大节日教师节、国庆节，开展《感恩教师》、《爱我中华》等班会。
2、提高学生自我管理能力。
继续放手学生，采取“模范带头，全员参与”的方法。
⑴优化班干部队伍。
定期培训和及时培训相结合，抓好常规工作和明确职责分工，提高能力。
⑵深化小组文化。
小组文化不再居于形式，每一名小组成员都能够在组长带领下团结一心，行动一致。
⑶细化日常工作。
班级事务繁杂，明确每一名同学职责，调动全体同学的参与意识是关键，本学期继续扩大范围，让每一名同学在班级中都有事做，逐步达到“人人有事做，事事有人管”的良好局面。
3、及时处理好“问题学生”和“突发事件”。
对于问题学生，要在平时教学中勤观察，勤沟通，发现苗头及时疏导。
对于“突发事件”，要在处理问题是做到就事论事，不夹杂主观。
4、搞好家校关系，形成合力。
本学期要继续和家长保持联系，和家长沟通中要注意好自己的态度和方式，限度赢得家长对学校工作的认可和支持。
学校八年级班主任工作计划怎么写5篇
学校八年级班主任工作计划怎么写5篇工作计划的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的情况或问题设置应对预案。
这里给大家分享一些关于学校八年级班主任工作计划怎么写，方便大家学习。
学校八年级班主任工作计划怎么写篇1一、班级基本情况和目标：我班共有学生__人。
本学期我班的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;继续抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，积极配合学校开展丰富多彩的艺术节等活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
4、定期开展学习小组活动，培养学生良好的学习态度和习惯。
5、组织学生积极参与学校的艺术节等各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
6、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
三、学校教育与家庭教育相结合1、结合考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
2、平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通。
学校八年级班主任工作计划怎么写篇2一、加强班干部队伍的构建、建立班委会这学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新__届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
为本学期的管理工作打下基础。
二、做好常规管理工作1、加强对学生的思想教育八年级的学生开始张扬个性，注重自我，对父母，老师的教育开始产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。
八年级班主任工作计划范本（二篇）
八年级班主任工作计划范本第一章绪论一、工作背景分析八年级是初中的关键学段，学生正处于青春期的转变阶段，身心发展较快，面临着许多问题和挑战。
作为班主任，在这个时期，要承担起培养学生全面发展、塑造健康人格、引导学生健康成长等重要任务。
二、工作目标1. 培养学生良好的学习习惯，提高学习成绩。
2. 培养学生积极向上的心态，培养坚强的意志品质。
3. 培养学生优秀的道德品质，塑造健康的人格。
4. 关注学生发展需求，提供必要的帮助和指导。
5. 积极与家长沟通合作，共同促进学生的发展。
第二章工作计划一、入学前准备1. 查看班级学生名单，了解每个学生的背景情况。
2. 阅读以往班主任工作经验总结，做好准备。
3.了解学校的教育教学政策，了解学校各项制度和规定。
二、开展班级管理工作1. 班级组织建设a. 班级管理体系建立：设立班干部、角色明确、任务分工。
b. 班级纪律建设：制定班级规章制度，并确保执行。
c. 班会组织及议题制定：组织班会，解决学生问题。
2. 学生日常管理a. 学生档案管理：建立学生档案，记录学生发展情况。
b. 学生考勤管理：严格考勤制度，及时记录学生考勤情况。
c. 学生晨检管理：每日晨检，确保学生健康状况。
d. 学生日常安全管理：重视学生安全，定期开展安全教育。
3. 班级文化建设a. 班级口号和班旗制定：让学生参与，增强班级凝聚力。
b. 班级荣誉标兵评选：激励学生争当先进典型。
c. 班级各项活动组织：开展班级社团活动，增强班级凝聚力。
4. 与家长沟通合作a. 家长会组织：定期召开家长会，与家长面对面交流。
b. 学生家访：了解学生家庭情况，提供必要的帮助和指导。
c. 家长关系维护：及时回应家长关切，建立良好的沟通渠道。
三、学业指导与辅导1. 学习习惯培养a. 制定学习计划：教导学生制定合理的学习计划。
b. 指导学习方法：教导学生科学有效的学习方法。
c. 激发学习动力：通过鼓励和奖励，增强学生学习的动力。
2. 学业辅导与优化课程a. 调整课程设置：根据学生实际情况，优化课程设置。
班主任八年级工作计划5篇
班主任八年级工作计划5篇结合学情，探索教学的有效途径，提高教学质量，培养学生学习的兴趣，学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。
这里给大家分享一些关于班主任八年级工作计划，方便大家学习。
班主任八年级工作计划篇1一、指导思想：以我校德育教育思路为中心，同时结合本班实际情况，牢固树立“以人为本，德育为先”的理念，大力加强班风及学风建设，进一步提高学生的养成教育，精心制定切实可行的工作计划和管理方案，注重落实，重视事实，培养能力，从而促进本班教育教学工作都能迈上一个新台阶。
二、班级现状分析:本学期我班共计__人，其中女生__人。
经过学习成长,他们热爱生活、关心集体，具有一定的责任心。
但在学习方面，部分学生不能做到自觉、自学、自律，缺乏对学习重要性的认识，但也有同学力求上进，学习目标明确,成为全班学习的榜样。
故有些问题有待进一步的解决。
三、工作目标:(1)加强学风建设，进一步提高本班成绩是本学期的重中之重。
(2)以人为本，德育为先，促使学生全面发展。
(3)围绕开展形式多样的班会课等，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。
(4)加强与各科任老师的联系，全面关注孩子的成长与学习。
(5)通过各种形式加强学校和家长的联系，共同关注孩子的生活、学习习惯，使学校教育与家庭教育有效的结合起来。
(6)强化学生的责任意识，做到尊敬长辈，尊敬老师，尊重他人。
四、具体工作：1、抓好常规工作(1)经常到班，组织管理、督促检查一日班级学生出勤、纪律、卫生、作业等情况，对不良现象进行及时处理纠正。
(2)不定时深入教室，了解学生情况，包括教室保洁、学生精神状态、学生课间生活内容、方式等，并对不良现象进行教育引导。
(3)教室纪律维护。
本学期继续有俩班长管理自习课堂纪律，以保证提供良好安静的学习环境。
(4)检查学生仪表。
仪表是学生形象、精神面貌的写照，是学校管理的必须要求，诸如规范学生饰物佩戴、发饰及其它穿着打扮等，都要进行检查督促，保证学生仪表符合中学生的角色要求。
八年级班主任工作计划2022精选(5篇)
八年级班主任工作计划2022精选（5篇）制定工作计划的过程是个思考的过程，制定好工作计划以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹”了。
以下是整理的八班级班主任工作计划2022精选(5篇)，欢迎大家借鉴与参考!八班级班主任工作计划篇1一、指导思想以学校班级管理和德育工作计划为指导，仔细学习有关班级管理的理论和文章，仔细抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育。
二、管理目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质、全面实施素质教育。
2、端正学习态度，明确学习目的。
提高学习爱好，使学生主动学习。
鼓舞学生大胆创新，勇于探索。
3、乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。
5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。
三、管理措施(一)常规教育方面1、开学初的常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。
重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。
课堂、课间、上下学的纪律非常重要、责任到人、事事有人管。
2、充分利用班会及读书读报时间强调一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。
根据上学期班干部表现确定班干部分工。
班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周一班会进行总结。
老师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
(二)班级纪律方面1、课堂纪律严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，限期整改。
2、课间纪律开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。
我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，随时提醒学生要注意的危险活动和场地。
课间违纪，由班长、组长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹、课间做到文明休息。
(三)卫生方面1、个人卫生每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着干净，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。
有关八年级班主任工作计划5篇
有关八年级班主任工作计划5篇八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。
1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强.体凝聚力。
4、开展班级纪律检查值日活动。
让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。
特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的.体主义观念和积极上进的学习自觉性。
6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监.的班级管理氛围。
8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报 10、制定适合班级实际情况的的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
11、尝试实施值日制度。
12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常的...的规活动》，培养竞争意识，开发创造力。
13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。
14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联，防止各类事故的发生。
15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出.改计划和下次考试的目标。
16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。
教师的班主任工作计划
教师的班主任工作计划教师的班主任工作计划范文5篇时光在流逝，从不停歇，又迎来了一个全新的起点，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是小编为大家收集的教师的班主任工作计划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师的班主任工作计划篇1班级是学校教育教学工作的载体，本期本人任八年级六班班主任，八年级六班是一个实验班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期工作计划如下：一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。
实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
着眼于人的内在的发展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素质教育”口号下，追求教育价值的实质。
要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。
二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。
使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。
本期我接任一年级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会，欢迎学生提出管理班级的意见。
通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。
凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。
八年班主任工作计划范文
千里之行，始于足下。
八年班主任工作计划范文作为八年级班主任，我将以培养学生综合素质为目标，制定以下工作计划：一、班级管理1. 树立班级规范，制定班级纪律制度，并与学生一起讨论和制定班级公约，确保学生们理解并遵守规定。
2. 每月组织班会，了解学生近期学习和生活情况，及时发现和解决他们的问题。
3. 组织班级活动，培养团队合作意识和友爱精神，例如组织班级运动会、游览等。
4. 加强和家长的沟通，每月向家长发送班级通讯，及时反馈学生的优点和问题，共同关注孩子的成长。
二、学业指导1. 制定每周学习计划，提醒学生合理安排学习时间，避免拖延和浪费。
2. 跟踪学生的学习进展，关注学生的学习情况和学习方法，帮助他们建立科学的学习习惯。
3. 每个月开展一次学习讲座，引导学生制定目标、制定计划、掌握学习方法和解决问题的能力。
4. 组织学习小组，供学生互相学习和交流，激发学习的兴趣和潜能。
三、生活辅导1. 每月组织一次班级心理健康教育活动，关注学生的心理健康问题，引导他们正确面对压力和情绪。
2. 关注学生的营养健康，每周开展一次体育活动，提倡合理饮食和规律作息。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
3. 指导学生培养良好的生活习惯，如讲究个人卫生、保持整洁、节约用水用电等。
4. 关注学生与同学、老师和家庭的人际关系，开展团队合作、沟通技巧等训练。
四、品德教育1. 通过班会和主题班会，培养学生的社会责任感，关注集体荣誉和集体利益。
2. 组织一次社会实践活动，让学生亲身参与社会公益活动，增强他们的社会意识和责任感。
3. 鼓励学生参加学校和社区组织的各类志愿者活动，培养学生的奉献精神和乐于助人的品质。
4. 培养学生遵守法律和道德规范的意识，关注学生在日常生活中的行为规范和道德准则。
五、成长记录1. 每个学期制作一份班级成长档案，记录学生的成长和进步，及时给予学生肯定和鼓励。
2. 跟踪学生在各个方面的发展，包括学习、品德、艺术、体育等，并向学校相关部门汇报学生的发展情况。
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班主任工作计划
（2017—2018学年第一学期）
新学期已经开始，本学期我担任八六班的班主任。
为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开，特制订了如下班级工作计划
一、班级基本情况
本班有64人，,现有男生34人，女生30人。
我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。
大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。
班风正，学风好。
但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。
个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。
二、本学期的奋斗目标
1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中语文、数学、英语力争第一；同时保持优秀率的优势，控制低分率；要有意识的加强学生对生物和地理学科的重视程度，配合物理教师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺利进行。
2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。
3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，让活动成为学生的舞台。
4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养学生的责任心、爱心和创造意识。
为达到以上目标，我们将采取以下措施：
三、工作措施
㈠、德育工作
利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素质，养成良好的行为习惯；特别是学习习惯的养成。
主要工作重点：
1、班主任本人及时了解学生学习、生活情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关心和加强上江学生周末学习、生活、安全等的管理工作。
2、加强班干部队伍的建设。
开学初重选班委会，重新调整组建班委，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培养责任心更强、工作能力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。
3、结合学校德育工作安排，利用班队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。
4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的知识为指导加强对学生心理疏导，促进学生身心健康发展，对特殊的学生建立心理健康档案，。
5、初二学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的规范仪表，严禁留长发、怪发、染发现象。
6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取在本学期再次获得“文明班级”的荣誉称号。
㈡、学习指导
1、加强与科任老师的交流，并及时将从科任教师处了解的情况间接的向学生反馈，进行严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，及时而准确的将作业的收缴情况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。
2、注重成绩突出的学生周末加强学习辅导；鼓励学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行；配合科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作；对于后进生，首先做好他们的思想教育工作，同时发动班级学生的作用，特别是尖子生的作用，以学生帮助学生学习，加强后进生的学习指导，以学生互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问学生心理和学习问题，进行有效的指导工作。
满硐镇中学：庞法占
2017.9。