《星耀齐鲁》综艺频道少儿栏目策划方案30页PPT
小节目策划书
小节目策划书
一、节目名称，《快乐小剧场》。
二、节目宗旨，通过精彩的表演和有趣的故事，让观众感受快乐和幸福，传递正能量。
三、节目形式，以小品、歌舞、魔术等形式呈现，每期节目时长约30分钟。
四、节目内容：
1. 小品表演，精彩的小品表演，让观众捧腹大笑，同时反映生活中的真实情感和人情世故。
2. 歌舞表演，多样化的歌舞表演，展现青春活力和美好的生活态度。
3. 魔术表演，神奇的魔术表演，给观众带来震撼和惊喜。
五、节目特色，节目注重轻松愉快的氛围，同时融入一些教育
和启发性的元素，让观众在欢笑中得到启发和思考。
六、节目效果，通过节目的精彩表演和积极向上的内容，提升观众的心情和情绪，传递快乐和幸福的能量。
七、节目定位，适合各个年龄段的观众，特别是那些希望在繁忙生活中放松心情的人群。
八、节目推广，通过电视、网络等多种渠道进行推广，同时结合线下活动和社交媒体，扩大节目的影响力和知名度。
九、节目预算，节目制作成本包括演员费用、道具服装费用、场地租赁费用等，预计总成本为XXXX元。
十、节目策划人，XXX（联系方式，XXX）。
十一、总结，《快乐小剧场》将以其精彩的表演和积极向上的内容，成为观众放松心情、享受快乐的不二选择。
同时，我们也期待通过这个节目，让更多的人感受到快乐和幸福的力量。
少儿栏目策划方案
四、媒体支持
1、通过电视、报纸、电台广播、网络全方位、立体化宣传
电视媒体：
电台媒体：
新媒体：
其它广告载体：条幅、海报、彩页、微信等
(以上的宣传量和媒体选择可根据活动的需要做适当的调整)
5、栏目组人员配置
【篇二：少儿春晚 策划方案】
2022年“第一届少儿春晚”策划方案
一、晚会简介
通过此晚会，展现我县少儿艺术风貌，共筑瑰丽梦想，提升我县青少年儿童的文化艺术水准，丰富孩子们的文化艺术生活，引领少年儿童才艺教育的创新发展。为全县喜欢艺术，热爱表演的少年儿童
们搭建一个自我展示的大舞台，为各中小学、少儿教育培训机构搭建展示、切磋的平台，也为我县营造更加浓烈的文化艺术教育氛围。整台晚会格调高雅，内容丰富、色采鲜明、形式活泼，将是一台高质量的迎春晚会。
【篇三：威宁电视台少儿栏目策划书】
一、前言
我台自主创办的栏目《少儿乾坤》将镜头对准我县各幼儿园及低年级小学生，有不少优势。例如栏目因为针对幼儿园及低年级小学生，所以会有各幼儿园及各小学的参预，必会得到这些幼儿园孩子及小学生家长的关注，这样就提高了我台的收视率和社会关注度；栏目运行成熟后可缎练我台的节目主持人，栏目组各工作人员也逐渐成长成熟并为其他自主栏目的策划积累经验。
◆板块一：《宝贝计划》(时长：15分钟)
板块主要内容：宝贝们需要成组完成当期节目组安排的职业体验计划，在规定的时间内通过两位小朋友的合作共同完成，板块设置主要是为了提升孩子们在社会中的实践能力，主要针对的孩子在5——7岁，让他们体味家长在家庭过程中所承担的角色，了解大人们为了家庭而每天做出的努力，通过合作提升沟通能力，开辟孩子在遇突发事件的应对潜力，让他们互帮互助，达成友好关系。◆板块二：《童星大道》(时长：10分钟)
少儿综艺营销策划方案
少儿综艺营销策划方案一、背景和目标随着社会的发展，少儿综艺节目的市场需求不断增加，成为了电视台和广告商争相瞩目的对象。
针对这一市场情况，我们制定了以下的营销策划方案，旨在推广和营销少儿综艺节目，增加节目的曝光度和受众群体，从而使广告商获得更好的品牌影响力和经济效益。
二、目标受众我们的目标受众是家庭中的儿童群体，即3-14岁的青少年。
根据儿童的需求和兴趣，我们将为他们提供一系列有趣、有教育性和娱乐性的综艺节目。
三、竞争分析在制定营销策划方案之前，我们需要进行竞争分析，了解市场上其他少儿综艺节目的特点和优势，从而更好地制定我们的营销策略。
通过市场调查和观众反馈，我们发现以下几个竞争关键点：1.节目内容的创新和趣味性；2.节目表现形式的创新；3.节目宣传的力度和广度。
四、节目内容创新为了吸引受众，我们需要创新节目内容，从而使我们的节目与其他综艺节目有所区别。
根据儿童的兴趣和需求，我们可以将以下元素融入节目中：1.故事类节目：通过故事来讲述一些有趣的情节和教育性的内容，引导儿童在观看中学习；2.真人秀节目：邀请一些有特殊才艺或经验的儿童来演出和分享，激发其他孩子的兴趣和潜力；3.互动类节目：通过和观众的互动环节，增加儿童与节目的参与度和互动性；4.科普类节目：通过讲解科学知识和实验展示，培养儿童对科学的兴趣和好奇心。
五、节目表现形式创新在节目表现形式上，我们可以采用以下几种创新的方式：1.动画形式：使用卡通形象、动画片段等形式来呈现节目内容，使节目更加生动有趣，增加儿童的观看欲望；2.舞台剧形式：将节目内容剧本化，通过儿童演员的表演来展示，增加观众的参与感和亲近感；3.游戏形式：将节目设计成一个大型互动游戏，引导儿童参与和互动，增加活跃度和趣味性；4.短视频形式：将节目内容拍摄成短视频，通过社交媒体等渠道发布，增加节目的传播范围和曝光度。
六、节目宣传策略节目宣传是推广少儿综艺节目的关键环节之一，下面是几个宣传策略的建议：1.制作宣传片：制作精美的宣传片，并通过电视、网络和移动终端等多种渠道发布，展示节目的亮点和特色，吸引观众的关注；2.媒体合作：与一些有影响力的媒体合作，通过媒体报道、专访等方式宣传节目，增加节目的曝光度和观众群体；3.社交媒体推广：创建节目的官方社交媒体账号，通过发布节目相关的短视频、图片等内容，吸引观众关注和分享；4.线下宣传活动：组织一些线下宣传活动，如观众见面会、粉丝见面会等，增加观众与节目的互动和参与度。
《星耀齐鲁》综艺频道少儿栏目策划方案
（二）活动协办 限3家 费用：10万元
资源名称 山东新闻网活动专题 视频展示、合作企业信息等 首页文字链接 山东新闻首页按钮广告位 晚会电视播出 比赛网络录播 晚会网络直播 栏目官方微信 直通专题页面 活动宣传并链接至活动专题页面
内容
周期/频次
开设活动专题页面，页面内容包含活动线上报名功能、活动相关宣传动态报道、活动相关图片 不少于6个月
周期/频次 不少于1年 6周 4周 若干 若干 1次 1场 1场 活动全程 6次/天，2周 活动全程
2. 线下宣传部分 所有线下活动及线下宣传冠名权，例如 “居然之家”杯首届山东网络广播电视台少儿微电影演员 选拔大赛。主要体现形式： （1） 所有相关比赛现场LED大屏、背景板及舞台地标按照合作品牌VI标准进行设计。预计各项 赛事不少于8场； （2）晚会现场ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱED大屏、背景板及舞台地标按照合作品牌VI标准进行设计，晚会植入冠名企业
山东网络广播电视台 播出时长：共24期 每期15分钟
决赛场地
山东广播电视台演播大厅 剧院
海选活动场地
星耀齐鲁——少儿演员选拔大赛新闻发布会及电视媒体报道
少儿影视演员选拔大赛济南中海环宇城赛区现场
济南红星美凯龙比赛现场
淄博站
威海站
德州站
Part 3 大赛照片展示
潍坊站
临沂站
４
招商方案
（一）活动总冠名 （独家） 费用50万元 1. 线上宣传部分
资源名称 山东新闻网专题页 首页文字链接 山东新闻网首页拉幕转顶通 齐鲁网新闻报道 齐鲁网各地方站 晚会电视播出 比赛网络录播 微电影播出 栏目官方微信、微博 山东广播电视台综艺频道 山东广播电视台官方微信
内容 开设活动专题页面，内容包含活动相关宣传动态报道、活动相关图片视频展示、合作企业信息等 直通专题页面 活动宣传并链接至活动专新闻配合 综艺频道播出晚会，时长约15分钟，电视角标体现冠名企业LOGO；晚会播出前后15秒冠名企业贴片广告 齐鲁网对活动全程进行视频拍摄和精彩集锦播出，播出平台为齐鲁网活动专题页 山东网络广播电视台播出2016年少儿公益微电影系列展播 活动宣传、策划话题传播事件（结合合作品牌及产品策划话题传播事件不少于3次） 活动冠名15秒硬广宣传 活动宣传
小节目策划书
小节目策划书
一、节目名称，《快乐小剧场》。
二、节目宗旨，为观众带来轻松愉快的娱乐体验，通过精彩的
表演和趣味性的内容，让观众在繁忙的生活中放松心情，感受快乐。
三、节目形式，以小品、相声、歌舞等形式为主，结合互动游
戏和观众参与环节，增加趣味性和互动性。
四、节目内容，1. 小品表演，通过小品形式展现生活中的趣事
和笑料，让观众在欢笑中放松心情；
2. 相声表演，邀请专业相声演员进行精彩的相声表演，让观众
感受传统艺术的魅力；
3. 歌舞表演，精选优秀的歌手和舞蹈演员进行精彩的歌舞表演，让观众享受视听盛宴；
4. 互动游戏，设置有趣的互动游戏环节，邀请观众参与，增加
趣味性和互动性。
五、节目特色，1. 精彩纷呈的表演形式，让观众享受多重艺术
盛宴；
2. 互动游戏环节，增加观众参与度，让观众感受到快乐的氛围；
3. 着重挖掘生活中的笑料和趣事，让观众在欢笑中感受快乐。
六、节目目标，1. 提升观众的娱乐体验，让他们在节目中感受
到快乐；
2. 增加观众对节目的喜爱度和参与度，提高观众满意度；
3. 传播正能量，让观众在快乐中感受到积极向上的力量。
七、节目实施计划，每周末晚上8点至9点，在电视台播出，
持续8周。
八、节目预算，预计节目制作和演员费用总计10万元。
九、节目效果评估，通过观众调查和媒体评价，对节目效果进
行评估，及时调整和改进节目内容，提高观众满意度。
十、节目总结，《快乐小剧场》将是一档充满快乐和趣味的节目，通过精彩的表演和互动的环节，让观众在欢笑中感受到快乐，为他们带来愉快的周末时光。
少儿节目策划方案6篇.doc
少儿节目策划方案6篇少儿节目策划方案精选篇1一、比赛宗旨为进一步落实党的“十八大”大力发展文化产业的精神，加强对青少年及儿童的思想道德教育，充分展示我市中小学生健康向上的艺术才华和精神风貌，不断培养和提升学生健康的艺术审美情趣和综合素质，弘扬渊远流长的`草原文化，全面展示我市广大青少年及儿童的综合才艺。
经与内蒙古自治区相关部门协商，决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。
组委会由内蒙古电视艺术家协会等主办和协会单位领导成立大赛组委会，大赛组委会评委由自治区知名音乐家、艺术家、音乐教授、著名主持人组成。
二、比赛机构主办单位：内蒙古电视艺术家协会呼伦贝尔日报社呼伦贝尔文学艺术家联合会协办单位：内蒙古文化出版社、呼伦贝尔广播电视台、呼伦贝尔学院、呼伦贝尔职业技术学院承办单位：呼伦贝尔日报社社会活动部组委会下设办公室（办公室设在呼伦贝尔日报社）主任：吴慧民成员：孙愈李磊焦菊丽二、比赛类别经呼伦贝尔市及内蒙古自治区相关部门协商，决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。
参赛种类美术、摄影、书法、器乐、声乐、舞蹈、作文、主持、英语口语，参赛形式个人单项，个人综合与集体参赛均可。
比赛分三个阶段：（1）海选阶段，参加舞蹈，器乐，声乐，朗诵，英语口语等选手须将自己的视频发送到组委会指定邮箱：2770042650______。
参加书法、绘画、摄影、美术、作文的选手须将作品的电子版发送到组委会指定邮箱2770042650______。
由组委会组织专家评委审评。
届时组委会将通知晋级选手参加复赛。
（2）复赛阶段，舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。
书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地，由专家评委现场点评。
比赛结束后通知晋级决赛选手比赛时间和地点。
（3）决赛阶段，舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。
书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地，由专家评委现场点评。
少儿栏目策划书模板3篇
少儿栏目策划书模板3篇篇一《少儿栏目策划书模板》一、栏目名称[具体栏目名称]二、栏目定位1. 面向受众主要针对[年龄段]的少儿群体，致力于为他们提供丰富多彩、富有教育意义和趣味性的内容。
2. 内容特点（1）以知识普及、技能培养、趣味故事、互动游戏等多种形式相结合，满足少儿的多元化需求。
（2）注重培养少儿的创造力、想象力、思维能力和团队合作精神。
（3）营造积极向上、欢乐活泼的氛围，让少儿在观看栏目中感受到快乐和成长。
三、栏目目标1. 提升少儿的综合素质，包括知识水平、语言表达能力、艺术素养等。
2. 增强少儿对社会、自然、科学等方面的认知和兴趣。
四、栏目内容1. 知识课堂邀请专业人士或嘉宾，讲解有趣的科学知识、文化常识、生活小窍门等。
通过动画、演示等方式，使知识讲解生动形象，易于少儿理解。
2. 趣味故事原创或改编适合少儿的童话故事、寓言故事等，以生动的语言和形象的表演呈现。
3. 才艺展示为有才艺特长的少儿提供展示平台，包括唱歌、跳舞、乐器演奏、书法绘画等。
激发少儿的艺术潜能，培养自信心和表现力。
4. 互动游戏设计各种有趣的互动游戏环节，如知识问答、拼图比赛、角色扮演等。
让少儿积极参与，增强互动性和趣味性。
5. 特别节目定期推出主题特别节目，如节日专题、环保主题、安全教育主题等。
结合当下热点和重要教育内容，进行深入的宣传和引导。
五、栏目形式1. 视频形式采用高清拍摄设备，制作精良的视频节目，保证画面清晰、音质良好。
2. 播出平台选择适合少儿观看的电视媒体平台进行播出，同时在网络平台进行同步推送，扩大栏目影响力。
3. 互动方式（1）开通栏目官方网站和社交媒体账号，提供留言、评论等互动功能。
（2）定期举办线下活动，如见面会、亲子活动等，加强与观众的互动和交流。
六、栏目制作1. 团队组建（1）组建专业的制作团队，包括编导、摄像、后期制作、主持人等。
（2）确保团队成员具备相关专业知识和丰富的制作经验。
2. 制作流程（1）策划阶段：确定栏目内容、形式、风格等。
少儿类栏目策划书3篇
少儿类栏目策划书3篇篇一《少儿类栏目策划书》一、栏目背景随着社会的发展和进步，少儿教育和成长问题越来越受到人们的关注。
为了满足广大家长和少儿的需求，提高少儿的综合素质，我们策划了一档少儿类栏目。
二、栏目宗旨本栏目旨在为少儿提供一个学习、娱乐、交流的平台，通过丰富多彩的节目内容，培养少儿的兴趣爱好，提高少儿的综合素质，促进少儿的全面发展。
三、栏目定位本栏目定位为一档综合性的少儿类栏目，涵盖了少儿教育、少儿娱乐、少儿文化等多个方面。
节目内容以轻松、活泼、有趣为主，适合少儿观看。
四、栏目内容1. 少儿新闻：报道国内外少儿相关的新闻事件，让少儿了解社会动态。
2. 少儿教育：邀请专家、学者、教师等为少儿讲解知识，包括语文、数学、英语、科学、艺术等多个学科。
3. 少儿娱乐：播放少儿喜欢的动画片、电影、电视剧等，让少儿在娱乐中学习。
4. 少儿文化：介绍中国传统文化、外国文化等，让少儿了解不同的文化背景。
5. 少儿体育：播放少儿体育比赛、体育节目等，让少儿了解体育知识，培养体育兴趣。
6. 少儿游戏：设计一些适合少儿的游戏，让少儿在游戏中学习和成长。
五、栏目形式本栏目采用录播的形式，每周播出一期，每期时长为 60 分钟。
节目形式包括主持人讲解、嘉宾访谈、动画片播放、游戏互动等。
六、栏目推广1. 网络推广：在各大视频网站、社交媒体平台上发布节目预告、精彩片段等，吸引观众观看。
2. 线下推广：在学校、幼儿园、社区等地张贴海报、发放传单等，宣传节目内容。
3. 合作推广：与其他少儿类机构、品牌合作，共同推广节目，扩大影响力。
七、栏目收益1. 广告收益：通过在节目中插播广告，获得广告收益。
2. 赞助收益：寻求企业、机构等的赞助，获得赞助收益。
3. 版权收益：将节目版权出售给其他电视台、视频网站等，获得版权收益。
八、栏目预算1. 人员费用：包括主持人、嘉宾、编导、摄像、后期制作等人员的费用。
2. 设备费用：包括摄像机、录像机、编辑机、灯光设备等设备的费用。
少儿才艺电视栏目策划方案
少儿才艺电视栏目策划方案一、背景介绍随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，越来越多的家庭开始关注孩子的全面发展。
尤其是对于孩子的才艺培养，家长们愈发重视。
然而，现如今市场上的少儿才艺节目较为单一，内容缺乏创新，缺乏对孩子个性的真正挖掘和培养。
因此，我们决定策划一档新颖、有趣的少儿才艺电视栏目，旨在为孩子们提供一个更加多元化和富有挑战性的发展平台。
二、目标受众本节目主要面向3岁至12岁的儿童及其家长，旨在帮助他们发现、培养和展示孩子们的才艺，同时促进家庭亲子交流，丰富家庭生活。
三、节目主题本节目的主题为“天赋之星”，通过展现孩子们各项才艺的综合能力，挖掘他们内心的独特个性，让每一个孩子都有机会成为自己的“天赋之星”。
四、节目内容1.才艺选拔赛：通过线上或线下的才艺选拔赛来筛选出具有潜力和独特才艺的孩子们，打破地域限制，确保每个地区都有参与的机会。
2.专业辅导：为入选的孩子提供专业的才艺辅导，包括音乐、舞蹈、绘画、朗诵等多个方向，帮助他们进一步发展和提升自己的才艺水平。
3.栏目展示：将入选的孩子们的才艺表演录制成视频，在电视和网络平台上进行展示。
通过专业的剪辑和制作，将孩子们的才艺展示得更加生动、精彩。
4.亲子交流：鼓励家长积极参与孩子的才艺培养，提供亲子互动环节，让家长与孩子一同展示才艺，加深亲子关系。
5.明星嘉宾：邀请一些有影响力的明星嘉宾参与节目，与孩子们互动交流，给予他们专业的指导和鼓励。
五、节目优势1.多元化才艺培养：不仅仅局限于传统的音乐、舞蹈等才艺表演，还将开拓更多形式的才艺，如科学实验、手工制作等，让孩子们的才艺发展更加多样化。
2.专业辅导团队：聘请一支由专业才艺老师组成的辅导团队，确保孩子们能够得到专业的指导和培养。
3.线上线下共融：结合线上和线下的培养方式，充分利用互联网和新媒体平台，让更多的孩子有机会参与。
4.注重亲子互动：通过亲子环节，鼓励家长与孩子一同参与才艺展示，加强亲子关系，促进家庭和谐。
少儿节目策划方案
少儿节目策划方案一、背景介绍少儿节目是针对儿童观众群体的电视节目，旨在为儿童提供有趣、寓教于乐的内容，帮助他们开拓视野、增长知识。
本节目策划方案旨在设计一档富有创意和教育意义的少儿节目，为儿童提供一个愉快的学习和娱乐平台。
二、节目名称《奇妙探索家》三、节目类型科普娱乐类节目四、节目形式1. 主持人介绍：节目开始时，主持人会向观众介绍本期节目的主题和内容，激发观众的兴趣。
2. 实地探索：每期节目会带领观众去不同的地方进行实地探索，如博物馆、动物园、科技实验室等，通过亲身体验和观察，让观众学习到更多的知识。
3. 互动环节：节目中设置一些互动环节，观众可以通过发短信、电话等方式参与到节目中，回答问题或提出自己的疑问，增加观众的参与感。
4. 小品表演：在节目中穿插一些小品表演，通过戏剧化的形式，将知识点变得更加生动有趣，让观众在娱乐中学习。
5. 专家讲解：请相关领域的专家参与节目，通过他们的讲解，深入浅出地向观众传授知识，让观众获得更深入的学习体验。
6. 动画配乐：在节目中增加一些精美的动画和配乐，营造愉快的氛围，吸引观众的注意力。
五、节目内容1. 科学探索：介绍一些基础的科学知识，如物理、化学、生物等，通过实际操作和实验，让观众亲自体验科学的乐趣。
2. 文化传承：介绍中国传统文化和世界各地的文化特色，通过参观博物馆、古建筑等方式，让观众了解不同的文化背景。
3. 动物世界：介绍各类动物的特点和习性，通过观察动物的行为和生活习惯，让观众对动物有更深入的了解。
4. 艺术欣赏：介绍绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，通过欣赏和参与艺术活动，培养观众的审美能力和创造力。
5. 健康教育：介绍健康饮食、运动等方面的知识，通过游戏和互动的方式，让观众学习如何保持健康的生活习惯。
六、节目时长每期节目时长约为60分钟，根据内容的复杂度和观众的接受能力，适当调整时长。
七、节目制作团队1. 主持人：具有亲和力、幽默风趣的主持人，能够与儿童观众建立良好的互动关系。
少儿综艺营销策划方案模板
少儿综艺营销策划方案模板【方案名称】：少儿综艺营销策划方案【方案目的】：1. 提升目标受众对少儿综艺节目的认知和关注度；2. 增加少儿综艺节目的收视率和用户粘性；3. 增强品牌知名度，开拓市场份额；4. 实现收益最大化。
【方案内容】：一、目标受众分析1. 年龄段：3-14岁；2. 兴趣爱好：喜欢音乐、舞蹈、表演、游戏等；3. 家庭条件：家庭教育环境好，对孩子培养非常重视；4. 媒体消费行为：喜欢通过电视、互联网等平台观看少儿综艺节目。
二、竞争对手分析1. 列举并分析竞争对手的优势和劣势；2. 探讨市场竞争格局。
三、目标设定1. 提升目标受众对少儿综艺节目品牌的知晓度；2. 增加收视率和用户粘性；3. 扩大市场份额。
四、策略规划1. 节目内容策略- 打造独特的节目特色，注重创新和新颖性；- 设计有趣的选手选拔和比赛环节，吸引目标受众参与。
2. 市场推广策略- 制定全面的市场推广计划，包括预热期、正式上线期和持续推广期；- 利用电视、互联网、社交媒体等多渠道传播，提高曝光率；- 利用明星嘉宾效应，邀请有较高知名度的明星参与节目，吸引目标受众观看；- 制作精美的宣传片，通过电视、互联网等平台播放，吸引目标受众。
3. 用户互动策略- 开展线下活动，如主题巡回演出、明星见面会等，提高用户粘性；- 设立互动平台，鼓励观众参与节目讨论和互动，增加用户黏性；- 制作互动游戏，通过电视和互联网平台展示，增强用户参与感。
4. 品牌合作策略- 与相关知名品牌合作，如玩具、服装等，进行联合推广，增加曝光度。
五、执行计划1. 确定具体执行时间表和流程；2. 制定详细的任务分工表，明确责任和进度；3. 定期召开会议，及时跟进进展，解决问题。
六、预期成效评估1. 收视率、点击率等数据分析；2. 用户反馈和口碑评价；3. 品牌知名度、市场份额增加情况。
【总结】：通过以上策划方案，我们将能够提升目标受众对少儿综艺节目的认知和关注度，增加收视率和用户粘性，进而增强品牌知名度，开拓市场份额，实现收益最大化。
少儿节目策划教案模板及范文
一、教案模板一、课程名称：少儿节目策划二、课程目标：1. 培养学生对少儿节目的兴趣和认识。
2. 提高学生的创意思维和团队协作能力。
3. 学会少儿节目策划的基本流程和方法。
三、教学对象：小学生、初中生四、教学时长：2课时五、教学准备：1. 多媒体设备（电脑、投影仪等）2. 少儿节目相关资料3. 纸笔、彩色卡纸、剪刀等手工材料六、教学流程：1. 导入（5分钟）- 通过播放一段少儿节目片段，激发学生的兴趣。
- 提问：你们喜欢看哪些少儿节目？为什么？2. 理论讲解（20分钟）- 讲解少儿节目的定义、特点、分类等基本知识。
- 介绍少儿节目策划的基本流程：选题、脚本创作、节目编排、拍摄制作、后期剪辑等。
3. 分组讨论（20分钟）- 将学生分成小组，每组选取一个感兴趣的少儿节目主题进行策划。
- 每组讨论并完成以下内容：- 选题：确定节目主题。
- 脚本创作：编写节目大纲和具体内容。
- 节目编排：设计节目结构和环节。
- 拍摄制作：讨论拍摄方式和道具准备。
- 后期剪辑：讨论剪辑技巧和效果。
4. 成果展示（15分钟）- 每组展示自己的策划成果，包括节目名称、主题、内容、编排等。
- 小组之间互相评价，提出改进意见。
5. 总结与反思（10分钟）- 教师总结本次课程的重点内容。
- 学生分享学习心得，提出改进建议。
七、教学评价：1. 学生对少儿节目策划的兴趣和参与度。
2. 学生策划方案的创意性和可行性。
3. 学生在团队协作中的表现。
八、教学资源：1. 少儿节目策划相关书籍和资料。
2. 网络资源，如少儿节目制作教程、案例分析等。
九、教学反思：- 教师根据学生的反馈和表现，反思教学效果，调整教学策略。
二、范文课程名称：少儿节目策划一、导入（播放一段动画片《熊出没》片段）教师提问：同学们，你们喜欢看动画片吗？你们最喜欢的动画片是哪一部？为什么？二、理论讲解1. 少儿节目的定义：针对儿童观众，以娱乐、教育为目的的电视节目。
2. 少儿节目的特点：寓教于乐、形象生动、富有创意。
少儿节目策划教案模板范文
一、课程名称：少儿节目策划与制作二、适用对象：8-12岁儿童三、课程目标：1. 培养学生对少儿节目的兴趣和认识。
2. 提高学生的创新思维和团队协作能力。
3. 学习少儿节目的基本制作流程和技巧。
4. 增强学生的沟通能力和表达能力。
四、课程时间：2课时五、课程内容：第一课时：少儿节目概述与创意构思1. 导入：- 通过播放一段受欢迎的少儿节目视频，激发学生的兴趣。
- 提问：你们喜欢看什么类型的少儿节目？为什么？2. 课程内容：- 少儿节目概述：- 介绍少儿节目的定义、特点及分类。
- 分析少儿节目的目标受众和制作原则。
- 创意构思：- 引导学生进行头脑风暴，提出创意节目主题。
- 讨论创意构思的来源和可行性。
3. 活动环节：- 分组讨论：每个小组选择一个创意主题，进行初步策划。
- 小组展示：各小组分享创意构思，其他小组进行点评。
4. 总结：- 总结本次课程的主要内容。
- 强调创意构思的重要性。
第二课时：少儿节目制作流程与技巧1. 导入：- 回顾上一节课的创意构思。
- 提问：你们知道少儿节目是如何制作的吗？2. 课程内容：- 制作流程：- 介绍少儿节目的制作流程，包括前期策划、拍摄、后期制作等环节。
- 分析每个环节的关键要点和注意事项。
- 制作技巧：- 讲解少儿节目中的常用拍摄技巧和剪辑手法。
- 分享一些成功的少儿节目案例，分析其制作亮点。
3. 活动环节：- 模拟拍摄：每个小组根据上一节课的创意构思，进行模拟拍摄。
- 后期剪辑：指导学生使用简单的剪辑软件进行后期制作。
- 作品展示：各小组展示制作完成的节目片段，进行互评。
4. 总结：- 总结本次课程的主要内容。
- 鼓励学生在生活中多观察、多思考，不断提高自己的创意和制作能力。
六、教学评估：- 观察学生在课堂上的参与度和积极性。
- 评估学生的创意构思和节目制作水平。
- 收集学生反馈意见，不断优化课程内容。
七、教学资源：- 多媒体课件- 案例视频- 剪辑软件- 拍摄设备八、注意事项：- 考虑到学生的年龄特点，课程内容应生动有趣，富有互动性。
少儿节目策划教案范文模板
课时：2课时年级：小学四年级教学目标：1. 让学生了解少儿节目的基本概念和特点。
2. 培养学生的创新思维和团队协作能力。
3. 提高学生的沟通表达能力和组织策划能力。
教学重点：1. 少儿节目的策划要点。
2. 团队合作的重要性。
教学难点：1. 如何将创意转化为可行的节目方案。
2. 如何在团队中发挥自己的优势，共同完成任务。
教学准备：1. 教师准备相关少儿节目案例，如《动画城》、《智慧树》等。
2. 学生分组，每组准备笔记本、彩笔、纸张等。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师播放一段少儿节目片段，引导学生思考：你们喜欢看少儿节目吗？为什么？2. 学生分享观看少儿节目的感受和喜欢的节目类型。
二、新课导入1. 教师讲解少儿节目的定义和特点，如：寓教于乐、富有童趣、贴近儿童生活等。
2. 学生讨论：为什么少儿节目要具备这些特点？三、分组讨论1. 学生分成小组，每组选出一个组长。
2. 小组讨论：如果你们要策划一个少儿节目，会从哪些方面入手？3. 小组内部分工，如：创意构思、脚本撰写、道具准备等。
四、成果展示1. 各小组向全班展示自己的节目策划方案。
2. 学生评价其他小组的策划方案，提出改进意见。
第二课时一、复习导入1. 教师回顾上一节课的内容，提问：我们学习了哪些关于少儿节目的策划要点？2. 学生回答，教师总结。
二、深化讨论1. 教师提出问题：在策划少儿节目时，如何将创意转化为可行的节目方案？2. 学生分组讨论，各小组分享自己的观点。
3. 教师点评，总结策划要点。
三、团队合作训练1. 教师讲解团队合作的重要性，让学生认识到团队协作在节目策划中的关键作用。
2. 学生进行团队合作训练，如：完成一个简单的节目策划任务。
四、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课所学内容，强调少儿节目策划的要点和团队合作的重要性。
2. 学生分享自己在团队合作训练中的收获和体会。
教学评价：1. 观察学生在讨论和展示环节的表现，评价其创新思维和沟通表达能力。
电视台少儿栏目策划书
电视台少儿栏目?童学我最棒?筹划方案一、前言：繁荣少儿播送影视节目是建立社会主义先进文化的重要内容, 各类播送影视少儿节目是学校教育和家庭教育的有力补充。
少儿节目要符合少年儿童的欣赏情趣，适应不同年龄层次少年儿童的欣赏需求，做到知识性、娱乐性、教育性的统一。
在受众市场日益细分的今天，少年儿童作为一个特殊群体，同样是媒体应牢牢抓住的—个受众群。
根据有关调查显示，城市儿童每天看电视的平均时间为两小时，这说明电视已经成为少儿日常生活中不可缺少的重要组成局部。
可目前九江县的电视节目中，没有一档专门为孩子办的节目。
?童学我最棒?就是针对这一现状量身筹划的一档凸显鲜明外乡特色的少儿栏目。
二、栏目介绍:?童学我最棒?栏目力求通过节目以满足孩子们的精神需求，将从孩子们的视角入手，关注孩子们关心的话题，展示他们多姿多彩的生活和丰富的内心世界。
栏目集宝宝才艺秀、家庭秀、校园风采秀和户外真人秀为一体，融入了时尚、励志、爱心、快乐、公益等现代元素，是一档老少皆宜、成人与孩子都非常合适观看的节目。
栏目风格轻松幽默、充满童真、生动活泼、安康向上，它不仅弥补了九江县电视少儿节目的空白，更是对丰富全县少儿文化生活、进步少年儿童综合素质、促进家庭幸福和谐具有重要意义。
栏目时长：15分钟，周播。
播出时间：首播：一套周六18：30重播：一套周一至周五：18:30二套周一至周日22:00 12:00三、栏目版块：栏目形式、板块设计考量标准通常有两个，一是栏目组整体实力，第二是本地区少儿综合表现力和艺术素养水准。
结合电视台当前的采编才能及区域少儿艺术素养的整体程度，?童学我最棒?栏目可设置以下板块：1、?一周萌宝秀?或?一周之星?子版块：内容：表达宝宝的天真、得意。
时长：3分钟对象：0至3岁拍摄方式：以家长手机或DV拍摄宝宝生活各种萌态素材为主，记者上门拍摄为辅，素材交由栏目组，经艺术加工剪辑后播出。
2、?小小明星赛?或?才艺我最棒?子版块：内容：表达宝宝的才艺、技能。
电视台少儿栏目策划书
电视台少儿栏目策划书第一篇：电视台少儿栏目策划书电视台少儿栏目《童学我最棒》策划方案一、前言：繁荣少儿广播影视节目是建设社会主义先进文化的重要内容, 各类广播影视少儿节目是学校教育和家庭教育的有力补充。
少儿节目要符合少年儿童的欣赏情趣，适应不同年龄层次少年儿童的欣赏需求，做到知识性、娱乐性、教育性的统一。
在受众市场日益细分的今天，少年儿童作为一个特殊群体，同样是媒体应牢牢抓住的—个受众群。
根据有关调查显示，城市儿童每天看电视的平均时间为两小时，这说明电视已经成为少儿日常生活中不可缺少的重要组成部分。
可目前九江县的电视节目中，没有一档专门为孩子办的节目。
《童学我最棒》就是针对这一现状量身策划的一档凸显鲜明本土特色的少儿栏目。
二、栏目介绍:《童学我最棒》栏目力求通过节目以满足孩子们的精神需求，将从孩子们的视角入手，关注孩子们关心的话题，展示他们多姿多彩的生活和丰富的内心世界。
栏目集宝宝才艺秀、家庭秀、校园风采秀和户外真人秀为一体，融入了时尚、励志、爱心、快乐、公益等现代元素，是一档老少皆宜、成人与孩子都非常适合观看的节目。
栏目风格轻松幽默、充满童真、生动活泼、健康向上，它不仅弥补了九江县电视少儿节目的空白，更是对丰富全县少儿文化生活、提高少年儿童综合素质、促进家庭幸福和谐具有重要意义。
栏目时长：15分钟，周播。
播出时间：首播：一套周六 18：30重播：一套周一至周五：18:30二套周一至周日22:0012:00三、栏目版块：栏目形式、板块设计考量标准通常有两个，一是栏目组整体实力，第二是本地区少儿综合表现力和艺术素养水准。
结合电视台当前的采编能力及区域少儿艺术素养的整体水平，《童学我最棒》栏目可设置以下板块：1、《一周萌宝秀》或《一周之星》子版块：内容：体现宝宝的天真、可爱。
时长：3分钟对象：0至3岁拍摄方式：以家长手机或DV拍摄宝宝生活各种萌态素材为主，记者上门拍摄为辅，素材交由栏目组，经艺术加工剪辑后播出。
少儿类节目策划书3篇
少儿类节目策划书3篇篇一《少儿类节目策划书》一、节目名称《欢乐宝贝乐园》二、节目定位面向 4-12 岁的少儿群体，打造一个充满趣味、知识与欢乐的专属节目空间。
三、节目目标1. 激发少儿的创造力、想象力和好奇心，培养他们积极向上的心态。
2. 提供丰富多样的知识内容，包括科学、文化、艺术等方面，拓宽少儿的视野。
3. 增强少儿的团队合作意识和社交能力。
4. 成为少儿喜爱、家长认可的优质节目品牌。
四、节目内容1. 趣味游戏环节设置各种有趣的游戏，如智力问答、拼图比赛、角色扮演等，让少儿在游戏中锻炼思维和动手能力，同时获得快乐和奖励。
2. 才艺展示舞台为有才艺特长的少儿提供展示的平台，包括唱歌、跳舞、乐器演奏、朗诵等，鼓励他们自信地展现自我。
3. 知识科普课堂邀请专业人士或专家进行科学、文化、历史等知识的科普讲解，以生动有趣的方式让少儿轻松学习。
4. 故事分享时间讲述富有教育意义的故事，引导少儿树立正确的价值观和道德观。
5. 亲子互动环节设置一些亲子共同参与的活动，增进亲子之间的感情和沟通。
五、节目形式1. 采用演播室录制形式，打造温馨、活泼的节目氛围。
2. 运用动画、特效等多媒体手段增强节目趣味性和吸引力。
3. 主持人以亲切、活泼的风格与少儿互动交流。
六、节目制作1. 组建专业的制作团队，包括编导、摄像、后期制作等人员。
2. 确保节目制作的质量和效果，注重画面的美观、音效的清晰。
3. 定期进行节目内容的更新和优化。
七、播出平台1. 选择在少儿频道或具有较高少儿受众的电视频道播出。
2. 同时通过网络平台进行同步播放，扩大节目影响力。
八、推广宣传1. 制作精美的宣传海报、视频等物料进行线下宣传，如在学校、幼儿园、商场等场所张贴展示。
2. 利用社交媒体平台进行线上推广，举办互动活动吸引观众关注。
3. 与相关教育机构、学校等合作进行推广。
九、节目运营1. 建立观众反馈机制，及时了解观众的意见和建议，不断改进节目内容和形式。