语文S版三年级语文上册 第五单元练习题(2018年秋)
语文S版三年级上册第五单元考试习题
语文S版三年级上册第五单元考试习题一、选择正确的拼音。
1、李明爱读书，课外积累（lěi léi）了许多精彩语段。
（）2、请你把这篇精选作文重（zhòng chóng）新写一遍。
（）3、你的行（xíng háng）为影响非常坏。
（）4、妈妈出差（chāchāi）快一周了，我帮爸爸做家务没出现任何差（chāchāi）错。
（）（）5、薄（báo bò）的薄（báo bò）荷也可以医治感冒头疼病。
（）（）6、我们着（zhe zháo）迷地看着（zhe zháo）这些漂亮的绿叶。
（）（）7、对于这两个人的纠纷，警察应该调（diào tiáo）查清楚，再进行调（diào tiáo）解，不应盲目做出决定。
（）（）8、这个班差（chāchà）生较多，学生学习能力参（cān cēn）差（chācī）不齐。
（）（）（）9、这几个淘气的孩子总在课堂上起哄（hōng hòng），惹得大家哄（hōng hòng）堂大笑。
（）（）二、照样子写句子。
例：他笑得那么甜，胖乎乎的脸颊上露出两个酒窝。
1.他哭得那么（），（）。
2.妈妈走得那么（），（）。
三、选词填空。
安静宁静平静幽静1.过了很久，钱塘江才恢复了，（）。
2.上课铃声响了，喧闹的教室立刻（）下来。
3.峡谷内古木参天，流水清清，野草翠绿，环境十分（）。
4.夏天的傍晚，一声声蛐蛐的呜叫，更加凸显夏夜的（）。
发生产生发现出现1.魏格纳（）世界各大洲的边缘，虽然像锯齿一样参差不齐，却恰好可以拼接在一起。
2.地球上（）过恐龙等动物。
3.李四光对石头（）了浓厚的兴趣。
4.20XX年，我国的云南省普洱市（）了大地震。
四、照样子写词语。
笑嘻嘻：文章来源网络整理，请自行参考编辑使用。
2018年语文S版语文三上第五单元练习卷
绝密★启用前2018年语文S 版语文三上第五单元练习卷试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：33分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）第II卷（非选择题）一、填空题（题型注释）1、积累运用。
1.《七颗钻石》的作家是 ,他的代表作有等。
2.慈母手中线,游子身上衣。
,意恐迟迟归。
,报得三春晖?2、给下面的句子填上合适的标点。
1.外公拿起一块干毛巾问我丹丹你淋湿了吗没有哇你那把大伞把我整个儿都包住了呢我说2.医生转念间被贝贝的勇敢震撼了在年幼的贝贝的大脑中他认为输血会失去生命但他仍然肯输血给妹妹3.她找哇找哇终于在一座山上找到了一个很小的泉眼3、照样子,写词语。
1.懒洋洋小心翼翼2.喜:喜欢→欢快→快慢→慢性→性格需:( )→()→()→()→()4、用合适的关联词语填空。
1.( )外公把伞歪向了我这边,( )每次回来肩膀都是一半湿一半干的。
2.小姑娘找水( )很困难,( )她还是把水给过路人喝。
3.贝贝心里知道,( )给妹妹输血,妹妹( )有可能康复。
5、巧填量词。
一( )豌豆一( )清泉一( )毛巾一( )灾难一( )费用一( )雨伞一( )路人一( )房子6、比一比,再组词。
7、看拼音,写词语。
xū yào fù fèi xǐ huɑn shī tòu ( ) ( ) ( ) ( )qīnɡ liánɡ chàn dǒu zhènɡ zhònɡ qí shì ( ) ( ) ( )表示严肃认真的词语是( ),我能用它写一句话:二、现代文阅读（题型注释）8、课外阅读。
纯真的香雪 铁凝香雪平时话不多,胆子又小,但做起买卖却是姑娘中最顺利的一个。
小学三年级上册语文第五单元练习题(精选3篇)
小学三年级上册语文第五单元练习题（精选3篇）练习题指的是每一课后的小练习，还有每一单元后的单元练习，那我们来看看小学三年级上册语文第五单元有哪些练习题吧。
本文是小编帮家人们收集的小学三年级上册语文第五单元练习题（精选3篇），希望对大家有一些参考价值。
三年级语文上册第五单元习题篇一一、我会拼写。
shèng yúkǒng jùyóu yùhuì huàchóu hèn二、我会选字组词。
克刻( )苦( )服时( )千( )静净肃( )干( )洁( )安( )慢漫( )步傲( )( )画快( )三、看谁写的词语多。
情不自禁情深似海______________心心相印问心无愧______________四、我会写出下列词语的反义词，你呢？战争—( )恐惧—( )认真—( )洁净—( )悲伤—( )仇恨—( )五、我会把句子写具体的！1、老师( )地抚摸着我的头。
2、校园里开满了( )的菊花。
3、早晨，( )的阳关洒向大地。
4、站在( )的国旗下，我决心今后要向( )前辈学习，做一个( )的人。
六、和我一起把下列句子中用的不恰当的词语改正过来，好吗？1、我们大家要保护教室的环境卫生。
( )2、冬冬非常热爱帮助同学。
( )3、只要我们做得对，就要坚守下去。
( )七、把下列错乱的句子重新排列，行吗？( )发光的时候，肚子还一动一动的。
( )我轻轻地用手一打，它就掉在地上。
( )一只萤火虫飞来了。
( )萤火虫全身赤黄褐色，两只触角像两根头发丝，有一对硬壳一样的外翅和一对纱一样的内翅，肚子后面有一粒东西。
( )我捡起萤火虫，用手电筒照着仔细瞧。
八、课文我记得可牢固了，你呢？我们要一个没有( )和( )的`星球，我们要消灭( )和( )。
我们再也不要( )和( )，我们再也不要( )的事情发生。
我们要丢掉( )和( )，抓住( )和( )，世界就一定和平。
2018年语文S版语文三年级上册 第五单元达标测试.doc
2018年语文S版语文三年级上册第五单元达标测试填空题一、填空题。
（请在横线上直接作答）(每小题4分，共40分)1.选择正确的读音写在横线上。
转圈(zhuàn zhuǎn) 胖瘦(shòu sòu) 一盏(zhǎn zǎn)高矮(nǎi ǎi) 辅导(fǔ bǔ) 熏眼(xǖn xūn)参考答案：zhuàn、shòu、zhǎn、ǎi、fǔ、xūn3.写出句子中划横线词语的反义词或近义词。
反义词：(1)来到这儿，所有的一切都令我感到很，一点儿也不陌生。
(2)这条绳子一使劲就断了，真脆弱，一点儿也不。
近义词：(3)这件玩具太令孩子们着迷了。
(4)妈妈一边做家务一边琢磨这件事。
参考答案：熟悉、结实、入迷、思考5.在括号里填写合适的词语。
的烛光的铁牛的玩具地转起来地拖动地盯着参考答案：明亮、笨重、好玩、快速、努力、目不转睛7.选择合适的关联词语填空，并任选其中一个造句。
虽然……但是……既……又……如果……就……(1)你不付出努力，很难得到收获。
(2)这里是南方，到了冬天仍然很冷。
(3)新宿舍干净宽敞。
(4)造句：参考答案：如果、就、虽然、但是、既、又、如果你不想做这件事，就要提出来。
9.给句子加上合适的标点符号。
(1)班长听了大家的问话胸有成竹地说你们就照我的主意办吧(2)她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地(3)水果摊上的水果真多有苹果梨子桃子橘子参考答案：（1），、：“、。
”;（2）、、、、，、。
;（3）：、、、、、、、。
;看拼音，写词语题二、看拼音，写词语题。
（请在横线上直接作答）(每小题5分，共5分)1.看拼音，写词语。
zhōng yāng chā rù xī yǐn ào mì tǐ yùfú yún jì huà jié bàn shú xi pàn duàn参考答案：中央、插入、吸引、奥秘、体育、浮云、计划、结伴、熟悉、判断选择关联词填空句子乐园根据课文内容填空四、根据课文内容填空。
S版三年级语文上册第五单元测试卷
S版小学语文三年级上册第五单元测试卷学校班级姓名得分一、看拼音，写词语。
（8分）jiāo kě xū yào yán fânɡ fù fâirãnɡ rán ɡē bo shī tòu chàn dǒu二、给多音字组词。
（4分）缝fânɡ( ) 圈 quān( )fãnɡ( ) juàn( )三、比一比，再组词。
（8分）缝（）股（）墨（）旱（）逢（）服（）黑（）早（）四、查字典。
（3分）“充”用音序查字法，应先查音序（），再查音节（），字典里的解释有：①满，足；②填满，装满；③当，担任；④假装。
在“充满”一词中应选第（）种解释。
五、我会填。
（6分）（）（）翼翼相（）为（）（）重其（）（）气（）力喜出（）（）脸色（）（）六、按要求写词语。
（9分）1、巧填量词。
一（）泉眼一（）豌豆一（）水流2、写近义词。
赶紧（）珍惜（）仍旧（）3、写反义词。
喜欢（）清澈（）昂贵（）七、词语接龙。
（7分）喜（喜爱）→（）→（）→（）终（）→（）→（）→（）八、选词填空。
（3分）珍惜珍贵珍重1、两个人紧紧握手，互道（）。
2、我们一定要（）时间。
3、那张照片是（）的参考资料。
九、按原文填空，并用填入的词语写句子。
（6分）1、小姑娘（）地端着水罐，一滴一滴地接着水。
2、不知过了多少年，撑伞的人已不是外公，而是我。
（）是那片雨的世界，（）是我和外公，（）是那把墨绿色的大伞，一切和以前一样。
十、按要求改写句子。
（6分）1、勇敢的贝贝输自己的血给病重的妹妹。
（改为“把”字句）2、小姑娘接水。
（扩句）（怎样的小姑娘？怎样接？接怎样的水？）十一、快乐阅读。
（15分）学会感恩林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。
天很热，他们多么想喝口水啊。
他们走到一条小河旁。
（清青）凉的河水发出（轻轻青青）的潺潺声。
他们弯下身子，喝了起来。
语文S版三年级(上)第五单元测试卷
5．照样子，写词语。
（1）懒洋洋
小心翼翼
（2）喜：喜欢→欢快→快慢→慢性→性格
需：
→
→
→
→
。
六、给下面的句子填上合适的标点．
6．给下面的句子填上合适的标点。
（1）外公拿起一块干毛巾 问我 丹丹 你淋湿了吗 没有哇 你那把大伞把我整个儿
都包住了呢 我说
（2）医生转念间被贝贝的勇敢震撼了 在年幼的贝贝的大脑中 他认为输血会失去生命
纯真的香雪
铁凝
香雪平时话不多，胆子又小，但做起买卖却是姑娘中最顺利的一个。旅客们爱买她
的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁如水晶的眼睛告诉你，站在车窗下的这个女孩
子还不知道什么叫受骗。她还不知道怎么讲价钱，只说：“你看着给吧。”你望着她那洁
净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会升起一
3．巧填量词。
一
豌豆
一
清泉
一
毛巾
一
灾难
一
费用
一
雨伞
一
路人
一
房子。
四、用合适的关联词语填空．
4．用合适的关联词语填空。
（1）
外公把伞歪向了我这边，
（2）小姑娘找水
很困难，
每次回来肩膀都是一半湿一半干的。 她还是把水给过路人喝。
第1页（共5页）
（3）贝贝心里知道，
给妹妹输血，妹妹
有可能康复。
五、照样子，写词语．
好事；事情；情怀；
六、给下面的句子填上合适的标点．
6．
；
七、按要求写句子．
7．像一只只蝴蝶；在小鸟在枝头上快乐的唱歌；钢笔被我借给了小刚；
八、积累运用．
语文S版三年级语文上册 第五单元测试题(2018年秋)
第1页，共4页 第2页，共4页XX 市XX 镇2018—2019学年度第一学期 三年级语文（上册）第五单元测试题1．看拼音，写词语。
(17分)ɡān,hàn , jiāo,jí, shí,fèn ɡ, dī,luò, ( ) ( )( )( )zuǐ,biān , xiānɡ,fénɡ, tà,bù, xiào,mī,mī,, ( ) ( ) ( )( ) 2．给下面的汉字加上不同的偏旁组成新字，再组词。
(8分)米____( ) 隹____( ) 京____( ) 啇____( ) ____( ) ____( ) ____( ) ____( ) 3．把下面词语补充完整，并选择合适的词语填在句中括号内。
(6分) ( )( )翼翼 清波( )( ) 理所( )( ) ( )( )无力 人影( )( ) 闪闪( )( ) (1)这只花瓶太珍贵，爷爷( )地放到桌子上，唯恐把它打碎了。
(2)奶奶生病了，说话()，气色更不好，看起来( )。
4．照样子写词语。
(3分)(1)懒洋洋(ABB 式) __________ __________ (2)小心翼翼(ABCC 式) __________ __________ (3)很远很远(ABAB 式) __________ __________ 5．按要求完成句子练习。
(6分)(1)泉眼涌出了一股水流。
(把句子写具体)________________________________________________________________________ (2)里 闪闪发光 水罐 跳出 大钻石 的 七颗(连词成句)________________________________________________________________________ (3)我家的牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
小学语文S版三年级上册第五单元测试题
小学语文S 版三年级(上)第五单元测试卷一、 看拼音，写词语。
（16分）ɡē bo xi ān ɡ f én ɡ ch àn d ǒu zh ōn ɡ y ú m î l ǜ x ǐ hu ān zh èn ɡ zh în ɡ q í sh ì二、给下面的字加个偏旁成本单元中的生字，再组词。
（9分）由—（ ）（ ） 卷—（ ）（ ） 秀—（ ）（ ） 召—（ ）（ ） 京—（ ）（ ） 显—（ ）（ ） 三、照样子，组词。
（8分）例：银：（银色）——（色彩）——（彩旗）——（旗子）微：（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 劝：（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 四、根据词意选择括号里正确的字，用“√”表示。
（4分）（附 付）近 （依 衣）然 每（逢 缝） 一（颗 棵）钻石 （附 付）钱 （依 衣）服 门（逢 缝） 一（颗 棵）大树 五、照样子，将词语补充完整。
（4分）例：灰蒙蒙(ABB) 懒 亮 例：（倾斜）的伞 （ ）的事情 （ ）的钻石六、读句子，写出带点的词的近义词。
（8分）1．那是把充满温情的伞，我会永远珍惜．．它，爱护．．它。
珍惜——（ ） 爱护——（ ）2．他脸色苍白，无精打采．．．．地说：“小姑娘，能给我点水喝吗？”。
无精打采——（ ）3．贝贝以为输血会失去生命，但他仍然．．决定给妹妹输血。
仍然——（ ）七、比一比，选择合适的词语填空。
（3分）1.（ ）的事情发生了，木水罐变成了银水罐。
2. 童话故事中的仙女都有（ ）的魔力。
3. 小姑娘( )地发现金水罐变成了一个泉眼。
八、照样子，改写句子。
（6分）例：小姑娘端着水罐。
小姑娘（小心翼翼地）端着水罐。
1. 我跑向外公。
2. 水滴下来。
九、默写古诗。
（8分）游子吟 （唐 孟郊）慈母 ， 游子 。
临行 ， 意恐 。
， 。
装 订线姓名 班别： 年级：十、根据课文内容填空。
语文S版三年级上册第五单元考试题
你若盛开，蝴蝶自来。
语文S版三年级上册第五单元考试题语文S版三年级上册第五单元考试题导语：字词教学是低年级教学的重点。
对词语的理解把握是理解句子意思，乃至课文意思的关键。
下面和我来看看语文S版三年级上册第五单元考试题。
期望对大家有所帮忙。
一、写描写方法。
1、他喊着；“你们不要管，我自己来。
” （）2、他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈爱的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。
（）3、我的心里却兴奋地喊着：“这雨，大些！再大些！”（）4、我跨进店门，踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
（）二、理解谚语的含义，把正确的填在括号里。
多读多练多问多思1、三人行，必有我师。
（）2、书读百遍，其义自见。
（）3、拳不离手，曲不离口。
（）第1页/共3页千里之行，始于足下。
4、好学深思，心知其意。
（）三、选词填空。
鼓舞鼓舞1.我总会想起国文老师（）我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”2.奥运精神永久（）着运动员奋勇向前。
充分充分布满1.联欢会上同学们唱歌、跳舞，处处（）欢快。
2.在科技小组活动中能（）发挥每个同学的特长。
3.越是倾盆大雨我越兴奋，由于那时我便有（）的理由在书店待下去。
喜笑颜开兴致勃勃1.小伙子手捧五十两黄金，（）地走了下来。
2.小明（）地向我叙述着他看到的趣闻。
冥思苦想深思熟虑3.商鞅（）了好几天，最终想出了一个取得老百姓信任的'好方法。
第2页/共3页你若盛开，蝴蝶自来。
4.诸葛亮每次出兵伐魏都是经过（）之后才确定作战方案的。
四、依据意思写成语。
1.那位黑人大哥是一个拾到钱财不藏起来据为已有的好同学。
（）2.王立本仗着皇帝的宠信，滥用职权，干了不少坏事，朝廷的大臣们心里非常生气，但不敢说出来。
（）3.我们常说的“乐极生悲”真是句最正确、最有价值的话。
（）4.那些摩托车迷们戴着钢盔，一副炫耀武力，显示威严的样子。
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2018年语文S版三年级语文上册第五单元提升练习题及答案
第五单元提升练习一、看拼音，写词语。
ào mì xuán zhuǎn là zhú( ) ( ) ( )shú xī pàn duàn tǐ yù( ) ( ) ( )bèn zhòng jiē shi tíng zhǐ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音。
zhuǎn zhuàn旋转．( ) 转．( )动转．( )身目不转．( )睛sāi sài sè塞．( )满堵塞．( )边塞．( ) 闭塞．( )三、根据读音写同音字。
mìtuōzhuāng四、填写合适的量词。
一( )走马灯一( )浮桥一( )铁牛一( )飞机一( )飞行一( )老师五、给句中加点儿词语选择正确的注释。
结实：①健壮；②牢固，坚固；③长出果实。
1.爷爷今年70多岁了，身体依然很结实．．。
( )2.这种植物从发芽、开花到结实．．，总共需要一个月的时间。
( )3.他用绳子把行李捆绑得很结实．．。
( )六、读句子，加标点。
1.春天一到□金黄的菜花□雪白的梨花□粉红的桃花□嫩黄的迎春花争先恐后地绽放□2.那山川□河流□树木□房屋□全都笼罩上了一层白皑皑的厚雪□3.妈妈大吃一惊□转身问明明□□这件事是真的吗□□七、句子练习题。
1.虽然．．他幼小的心．．他还没有完全弄明白走马灯转动的科学道理，但是灵里已经播下了科学的种子。
(用加点词语造句)2.飞机飞了起来。
(把句子写具体)3.黄河两岸拴浮桥用的八只大铁牛也被大水冲走了。
(改为“把”字句)八、文本回顾。
1.在本单元的学习中，我认识了桥梁专家，他勤于动脑动手，弄懂了的奥秘；我还知道了怀丙和尚利用捞起了陷在河底的八只大铁牛；我还很佩服努力实现飞行梦想的努力。
2.将诗句补充完整。
爆竹声中一岁除，。
，总把新桃换旧符。
九、课内阅读。
三年级上册语文单元测试第五单元综合测试卷语文S版
第五单元综合测试卷一、基础知识（45分）1.给加点字选择正确读音, 用“√”标出。
（3分）桥梁．（liánɡ niánɡ）一盏．（zǎn zhǎn）潜．入（qiǎn qián）步伐．（fà fá）高矮．（ǎi nǎi）邀．请（yāo yáo ）2.读拼音, 写词语。
（8分）3.8））））4.照样子写词语。
（4分）议论纷纷（ABCC式）手忙脚乱（带有人体名称）5.在括号里填上合适的词语。
（3分）（）的烛光（）的专家（）的铁牛（）地盯着（）地想着（）地观察6.选词填空。
（3分）注意注重注视（1）我最先（）到老师的脚步声, 是因为我常忘记课前准备。
（2）翠鸟一动不动地（）着泛着微波的水面。
（3）现在我们政府更加（）环境保护问题了。
7.按要求完成句子练习。
（8分）（1）走马灯像磁石一样, 把茅以升吸引住了。
（改为被字句）（2分）pàn duàn xiéɡēn fú qiáo bìnɡ pái（2）给句子加上标点符号。
（2分）中国的四大名著有《三国演义》《西游记》《红楼梦》《水浒传》（3）把下面的句子改成陈述句。
（2分）有哪个大力士能把它们一只一只捞起来呢？（4）虽然他还没有完全浓明白走马灯转动的科学道理, 但是他的心里已经播下了科学的种子。
（用加点词语写一句话）（2分）8.课文回顾。
（8分）（1）按原文内容填空。
（6分）这一单元《捞铁牛》中怀丙和尚是利用（）把八只笨重的铁牛捞上来的。
尤其“船里的泥沙（）, 船身也（）, 拴铁牛的绳子（）。
船靠着水的浮力, 把铁牛从淤泥里（）”这些描写给我留下了深刻的印象。
我还记住了茅以升是我国著名的（）专家, 他小时候就爱观察、会观察, 我要向他学习。
（2）根据课文内容选择。
（4分）①《我的发现》一文中, 体育老师的脚步声 , 班主任的脚步声。
三年级语文上册S版第五单元测试题(2018)
单元检测五一、看拼音写词语。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、照样子把字写正确，写端正。
三、比一比，组词语。
梁（）搭（）错（）著（）副（）粱（）塔（）措（）都（）幅（）四、根据课文内容，在括号内填入适当的动词。
1. 他（）着头，目不转睛地（）着走马灯。
2. 又请熟悉水性的人（）了很粗的绳子（）到水底，用绳子的一头牢牢地（）住铁牛，把绳子的另一头（）在两只大船之间的架子上。
五、根据下面的意思写出成语。
1. 眼球一动不动地盯着看。
形容注意力高度集中。
（）2. 形容意见不一，议论很多。
（）3. 形容遇事慌张，不知如何是好。
（）六、选词填空。
虽然……但是……因为……所以……1. （）小丽的身体不够强壮，（）她每天都坚持体育锻炼。
2. （）王辉的学习成绩很好，（）他一点儿也不骄傲。
谦让谦虚1. 王辉的学习成绩很好，可是他很（），有不懂的问题经常向别人请教。
2. 圆圆总是（）别人，因此和同学相处得很好。
七、阅读短文，然后按要求做。
仙人掌的绝招在炎热、干旱缺水的茫茫戈壁（）滩中，仙人掌顽强地生存着。
仙人掌为什么能在恶劣（）的沙漠中生活呢?原来它有四个绝招。
第一，仙人掌的茎（）很粗壮，能把大量的水储存（）在体内，在烈日的暴晒下，仍能使自己保持着充足的水分。
如果人们在沙漠中把水喝完了，生命受到威胁，可以去找仙人掌，从它的体内取到水。
第二，仙人掌的皮很厚，可防止水分蒸发。
第三，仙人掌的根很长，能从地下深处吸取水分。
第四，为了减少水分的蒸发，仙人掌的叶子退化成针状。
这样的叶子还能保护它免遭沙漠中动物的伤害。
1. 结合文章内容，我理解“恶劣”这个词的意思是______________________，短文中表现沙漠环境恶劣的词语有：_____________________________。
八、习作。
你家里都有些什么家用电器?请你选择一种，介绍一下它的使用方法，用一段话写出来。
三年级上册S版第五单元测试题
三年级上册S版第五单元测试题三年级上册S版第五单元测试题一、看拼音，写汉字。
chàndǒuxǐhuāngēoquèr ènlínjū()()()()()shìfǒushītòuzhèngzhòngqíshìmòlǜsè三年级上册S版第五单元测试题一、看拼音，写汉字。
chàndǒuxǐhuāngēboquèrènlínjū()()()()()shìfǒushītòuzhèngzhòngqíshìmòlǜsè()()()()二、比一比，再组词。
缝（）须（）透（）摘（）服（）逢（）需（）绣（）滴（）报（）油（）浆（）涌（）钻（）圆（）抽（）桨（）桶（）贴（）圈（）三、词语接龙。
留（留心）→（心意）→（意思）→（思念）确（）→（）→（）→（）勤（）→（）→（）→（）抖（）→（）→（）→（）四、背一背，填一填。
游子吟慈母________,游子________。
临行________,意恐________。
谁言________,报得________。
1、按原文填空。
2、选择正确的词。
恩情深情孟郊很感动，他永远忘不了母亲的（），（）地写下《游子吟》这首诗。
五、把下面的词语组成一句完整的话，并加上标点符号。
1、开动物们联欢会树林里在2、慢慢地树叶枯黄的从树上落下来___________________________________________________________3、怕人会呢为什么小鸟六、阅读短文。
————————在辩论会前，在大队改选会上，甚至在和班上力气最大的男生掰（bāi）手腕时，我总是要说：“我能行！”“我能行！”这句话常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅（chán）。
语文S版 三年级上册 第五单元检测题
三、根据句子意思看拼音写字（４ 分） ｔíｎｇ １． 大城市的马路边上不准随便（ ）车，否则要罚款的！ ２． 坐在池塘边的小（ ）子里，清风徐来，十分凉爽。 ｈｕá ３． 新鲜的苹果外皮都是光（ ）的。 ４． 那把锋利的刀把我的手指（ ）了道小口子。
语文·三年级
第五单元检测题（ Ａ 卷）（Ｓ 版）
（ 时间：６０ 分钟 总分：１００ 分） 班级 姓名
一、看拼音，写词语（ｈōｕ
ｈｕá ｃｈｕáｎ ｓｈēｎｇ ｚì
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１
３． 他想不明白走马灯转动的奥秘 就去问大人 大人告诉他 是蜡烛的热气熏的 七、根据课文内容填空（４ 分）
船里的泥沙（ ），船身也（ ），拴铁牛的绳子（ ）。 船靠着水的 浮力，把铁牛从淤泥里（ ）。 八、快乐阅读（２２ 分）
（ 一） 海滨的夏夜 这是一个迷人的海滨的夏夜。 夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。 大海也被那霞光染成了红色。 它比 天空的景色更壮观。 当一排波浪涌起的时候，那映在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁 着，滚动着，使人赞叹。 夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红色。 当一切红光消 失了的时候，那高而远的天空便出现了长庚星。 它是那么大，那么亮，放射着令人注 目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。 夜色渐深，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半 空中倒映在碧蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。 我踩着软绵绵的海滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。 １． 作者是按照“夕阳西下” →“ ” →“ ” 的时间顺序描写海滨夏 夜的。 （４ 分） ２． 找出短文中两个打比方的句子，在下面画“ ”。 （４ 分） ３． 用加点的词语造句。 （４ 分） （１） 这是一个迷人的海滨的夏夜。
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XX 市 XX 镇 2018—2019 学年度第一学期 三年级语文（上册）第五单元练习题题号 得分 17 七颗钻石 一 二 三 四 五 六 总分语言描写和动作描写是人物描写的基本方法。
语言描写能生动地表现人物的心理活动， 动作描写可以表现 答 一、读拼音，正确书写词语。
妈妈要给我买一个存钱罐，我 jiāo jí( )地等待着妈妈回来，zuǐ lǐ( )一直念叨着。
听到脚步声， 我从 mé n fè ng( )望去， 是妈妈回来了。
我接过存钱罐， 小心地 pěng zhe( )。
上面是一只 yí n sè ( ) 的小兔，身上还镶着 zuà n shí ( )呢！ 二、按要求，填一填。
1．“钻石”的“钻”，音序是____，音节是____；按部首查字法，应先查____部，再查____画。
2．“滴”的第十笔是____，音序是____，除部首外还有____画。
“滴”可以组词为：______、______。
三、读句子，选择正确词语画“√”。
1．金水罐里还剩下一些水，多么(清凉 清爽)新鲜的水呀！ 2．母亲喝了水，感到(精力 精神)好多了。
3．(突然 果然)，从水罐里跳出七颗闪闪发光的大钻石。
四、照样子，把句子写具体。
例：罐子里竟装满了水。
罐子里竟装满了(清凉新鲜的)水。
1．阳光洒满了小山村。
阳光洒满了( )小山村。
2．音乐吸引着观众。
( )音乐吸引着( )观众。
人物的性格特征、思想品质等。
小姑娘的语言和动作体现了她的爱心。
1．给加点字选择正确读音，用“√”标出。
2．找出描写过路人神态的词语，用“____”画出。
3．文中画“ ”的句子是________描写，画“ ”的句子是______描写。
他们的对话体现了小姑娘 ____________的美好品质。
4．小姑娘把找到的一罐水依次给了________、________、________喝，木水罐也依次变成了________、 ________、______。
5．为什么水罐会发生这些神奇的变化呢？ ________________________________________________________________________ 六、课外阅读。
阳光姓名： 不可座位号： 以作五、课内阅读。
内佳子今年 4 岁了。
早上，她走出屋门，看见太阳正从东方升起来。
佳子伸直双腿，坐在( )的草地上。
太阳暖洋洋的，头发在阳光的照耀下闪闪发光，连裙子上也洒满了( )的阳光。
她看着看着，脑子里闪出 一个美好的想法。
“啊！对，我要把这阳光送给奶奶，作为给她的礼物。
” 佳子的奶奶腿脚不方便，不能常到屋外去，她总是这样说：“我要阳光，我要阳光！” 佳子把阳光( )地包在裙子里，带回家去。
她跑到奶奶跟前，说：“奶奶，我给你带来了最好的礼物。
你瞧，阳光！”说完，她把一路小心折着的裙边放开。
可是，不知怎么的，包得那么好的裙子里面什么也没有，班别： 线小姑娘抱着木水罐往家走。
她看见一只小狗躺在地上，伸着舌头，呼呼地喘着粗气。
小姑娘往手掌里倒 (dà o dǎo)了一点儿水，捧到小狗嘴边。
小狗舔干 (gān gà n)了水，朝 (chá o zhāo)着小 ． ． ． 姑娘欢快地摇起了尾巴。
奇怪的事情发生了，木水罐变成了银水罐，里面的水还是满满的。
小姑娘回到家，把银水罐捧到母亲嘴边。
就在这一瞬间，银水罐变成了金水罐。
母亲喝了水，感到精神好 多了。
金水罐里还剩下一些水，多么清凉新鲜的水呀！小姑娘刚想喝一口，看见一位过路人站在门外。
他脸色苍 白，有气无力地说：“小姑娘，能给我一点儿水喝吗？”“好哇！你比我更需要水，把它全都喝了吧。
”说着， 小姑娘把金水罐递给了过路人。
过路人接过金水罐。
突然，从水罐里跳出七颗闪闪发光的大钻石，金水罐变成了一个泉眼，涌出了一股清 澈的水流。
第 1 页，共 4 页佳子简直要哭出来了。
奶奶把佳子搂在怀里( )地望着佳子的脸说不要难过阳光都在你的眼睛里呢 1．将下面的词语填在文中的括号里。
金色 绿茵茵 高兴 小心翼翼 2．请在短文的最后一段的“ ”里加上标点符号。
3．佳子为什么要把“阳光”作为礼物送给奶奶呢？ ________________________________________________________________________ 4．你觉得佳子是个什么样的孩子呢？ ________________________________________________________________________ 参考答案 17 七颗钻石第 2 页，共 4 页学校： 装订一、焦急 嘴里 门缝 捧着 银色 钻石 二、1.Z zuà n 钅 5 2.横 D 11 水滴 滴落 三、 1.清凉 2.精神 3.突然 四、 1.宁静美丽的 2.优美的 成千上万的 五、 1.dà o gān chá o 2.脸色苍白 有 气无力 3.动作 语言 博爱和无私 4.小狗 母亲 过路人 银水罐 金水罐 泉眼 5.是小姑娘的博爱和 无私让水罐发生了这些神奇的变化。
六、1.绿茵茵 金色 小心翼翼 高兴 2.， ：“ ， ！” 3.因 为奶奶腿脚不方便，不能常到屋外去，不能晒太阳。
4.我觉得佳子是个孝顺、懂事的好孩子。
18 搭石C．从加点词“大概”中可以知道“让搭石”和“背老人过搭石”的事情并不是经常发生，山里人只是偶 尔这样做。
2．短文中加点词“理所当然”的意思是( ) A．从道理上来说应当这样。
指乡亲们自古以来都背老人过搭石，已成民风民俗。
B．从道理上来说应当这样。
指年轻人不得不遵守道德约束背老人过搭石。
八、课外阅读。
井水很清很清。
小时候，夏天和秋天的傍晚，我和妹妹常到井台上去乘凉。
井水很甜很甜。
我们平时吃的，都是这井里的水。
用它来浇菜，更是极好的。
井水很凉很凉。
我们常常把新摘的李子吊在井水里。
吃过晚饭，妈妈让我把李子从井里提上来，拿到院子 里，大家一起吃。
新鲜的红李子，又脆又甜，还有一股清香。
李子被井水浸得冰凉。
那可口的味道呀，我真是 一辈子也忘不了！ 现在我常想：那口井是谁开掘的呢？他们用自己的劳动给子孙后代带来了多少甜美和欢乐！ 1．照样子，写词语。
又脆又甜 又( )又( ) 又( )又( ) 2．本文写出了井水的( )、( )、( )的特点。
3．短文表达了作者怎样的情感？ ________________________________________________________________________ 九、漫画阅读。
一、我会给下面的生字选择正确拼音，画横线。
汛(xù n xūn) 挽(miǎn wǎn) 二、看拼音，写词语。
谴(qiān qiǎn) 衡(hé ng hé n) 绰(chuò zhuō) 概(gà i kà i)wéi,yī, tà ,bù , zěn,me, lí ,kāi, shù n,xù , ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、我会写量词。
一( )小溪 两( )村庄 一( )搭石 一( )风景 两( )俗语 一( )暴雨 四、我会选择恰当的关联词语填空。
如果……就…… 只要……就…… 因为……所以…… 既……也…… 1．( )进入秋天，天气变凉，( )人们会找来一些平整方正的石头，在小溪里横着摆上一排，让 人们从上面踏过。
2．( )是有心人，( )能从不起眼的事物中发现美。
3．( )别处都有搭石，唯独这一处没有，人们( )会谴责这里的人懒惰。
4．人们走搭石( )不能抢路，( )不能突然止步。
五、我会读一读，写一写。
例：踏踏的声音，像轻快的音乐。
1．北极星像_______________________________________________________ 例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
2．一张小小的邮票，联结着____________________，也联结着__________________。
六、根据课文内容填空。
1． 进入秋天， 天气变凉， 家乡的人们根据__________， 从河的两岸找来一些平整方正的______， 按照______ 左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是________。
2．“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
”这一句是 本文的点睛之笔，作者巧借______任人踩踏，赞美了家乡人______________________的精神，这是人性美的表 现。
生活中的美无处不在，如：__________________等。
七、课内阅读。
经常到山里的人， 大概 都见过这样的情景： 如果有两个人面对面同时走到溪边， 总会在第一块搭石前止步， ．． 招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。
假如遇上老人来走搭石，年轻 人总要伏(fú )下身子背老人过去，人们把这看成理所当然 的事。
．．．． 1．对这段文字理解不正确的一项是( ) A．短文列举了两个人面对面过搭石、遇上老人过搭石背老人过河这两个事例，突出了山里人相互谦让、 互敬互助、尊老爱老的美好心灵。
B．作者对生活观察得非常仔细，从两个简单的事中发现了山里人美好的思想品质。
第 3 页，共 4 页图一图二1．观察两幅漫画，写出这两幅漫画的内容。
________________________________________________________________________ 2．两幅图都表现了“助人为乐”的主题，你怎样评价这两幅图中助人为乐的人？ ________________________________________________________________________ 参考答案 18 搭石 一、xù n qiǎn chuò wǎn hé ng gà i 二、唯一 踏步 怎么 离开 顺序 三、条 个 排 道 句 场 四、1.因为 所以 2.只要 就 3.如果 就 4.既 也 五、1.一盏指路灯一样挂在天空。
2.身处异地 的两个人 一份纯真的友谊 六、1.水的深浅 石头 二尺 搭石 2.搭石 默默无闻，无私奉献 清洁工人 扫马路 七、1.C 2.A 八、1.高 瘦 胖 矮 2.清 甜 凉 3.表达了作者对井水和挖井人的赞美之情。