说明文结构和思路优秀课件

《苏州园林》
（点题：对苏州园林总的印象） 总无论站在哪个点上，眼前总是 一幅完美的图画——分亭台轩榭 的布局、假山池沼的配合、花草 树木的映衬、远景近景的层次、 园林角落的配置、雕镂琢磨的匠 心、色彩调配的协调——总结语 不止这些
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《故宫博物院》总故宫概貌：规模宏 大壮丽、建筑精美、布局统一——分 故宫的布局和组成——总回望故宫
《说“屏”》总引出说明对象，点出 屏风特点——分介绍屏风作用、种类、 在设置上应注意的问题——总总结全 文，再次强调屏风的作用，点明写作 意图
《大自然的语言》什么是物候、物 候学——物候观测对农业的重要性— —物候来临的决定因素——物候观测 的意义（事理说明文、逻辑顺序、递 进式结构）
《奇妙的克隆》克隆是什么——克隆 鲫鱼出世前后——克隆绵羊“多 利”——克隆技术造福人类（事理说 明文、逻辑顺序、递进式结构）
《生物入侵者》什么是生物入侵者— —生物入侵者的危害——造成生物入 侵的原因——对待生物入侵者的不同 态度——世界各国采取的对策（事理 说明文、逻辑顺序、递进式结构）
《落日的幻觉》描绘日落壮观、绮丽、 神奇的图景——具体说明产生各种迷 惑幻觉的原因。（事理说明文、逻辑 顺序、递进式结构）
说明文结构和思路优秀课件
知识介绍
说明文结构是反映段与段、部分与部 分之间关系的。说明文结构一般有两 种：一种是总分式（包括总——分、 总——分——总两种），一种是递进 式。（递进式结构是指文章的各个层 次之间，环环相扣，步步深入，或从 现象到本质，或从原因到结果，或从
一般到特殊等等）。
事物说明文大都用总分式，事理说明 文大都用递进式。在阅读中，注意前 者“分”的部分是怎样组合的，是并 列关系，还是递进关系？如果是并列， 是总、分关系，还是分、总关系？对 于后者，要分析各层意思是怎样逐步 深入的：从现象到本质？从性状到用 途？从原因到结果？从整体到部分？ 从主要到次要？从具体到概括？从一 般到特殊？……
探究结构和思路的意义：
把握了全文的条理和思 路，就容易把握全文说 明了事物什么样的特征 或什么样的事理。
课文结构分析： 《中国石拱桥》 总石拱桥的特点——分以赵州 桥、卢沟桥为例介绍中国石拱 桥的特点、取得成就及其原 因——总介绍解放后中国桥梁 事业的飞跃发展
《桥之美》
总桥之美的含义：不同环境 中多种多样的形式作用—— 分举例说明桥在不同环境中 所起的形式作用——总总结 全文，指出桥之美的关键