高三政治一轮复习必考部分第3单元中华文化与民族精神七、我们的民族精神教师用书新人教版必修3

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高考政治总复习第三单元中华文化与民族精神第七课我们的民族精神讲义新人教版必修3(2021年整理)

高考政治总复习第三单元中华文化与民族精神第七课我们的民族精神讲义新人教版必修3(2021年整理)

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第七课我们的民族精神考情透析指明方向,2012年T37(3)探究2013年T32单选2012年T2单选,趋势分析:近五年本课考查重点为:民族精神的核心,新时期爱国主义主题,弘扬和培育民族精神的意义.备考指南:结合在新时期如何弘扬和培育中华民族精神是高考命题的热点。

例如,弘扬延安精神、西柏坡精神、“两弹一星”精神、载人航天精神等。

知识整合夯基固本考点一中华民族精神的基本内涵1.中华民族精神的精神内涵:在五千多年的发展中,中华民族形成了以错误!__________为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

2.民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的错误!____________的结晶。

考点二中华民族精神的核心1.中华民族精神的核心是3________,它贯穿民族精神的各个方面。

2.爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。

3.爱国主义不是抽象的,而是具体的.在当代中国,错误!________________是一致的。

考点三新时期爱国主义的主题1.发展有中国特色社会主义,拥护错误!________,是新时期爱国主义的主题。

高中政治 第3单元 中华文化与民族精神 第7课 我们的民族精神 第1框 永恒的中华民族精神教师用书

高中政治 第3单元 中华文化与民族精神 第7课 我们的民族精神 第1框 永恒的中华民族精神教师用书

第七课我们的民族精神第一框永恒的中华民族精神1.了解中华民族精神的基本内涵及其核心。

2.理解中华民族精神的作用。

3.把握当今爱国主义与爱社会主义的一致性。

重点:中华民族精神的内涵。

难点:中华文化的力量集中表现为民族精神的力量;爱国主义是具体的。

[基础·初探]一、中华民族之魂1.中华文化与中华民族精神:中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。

中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。

2.中华民族精神的重要性(1)地位:中华民族之魂。

(2)作用①维系中华各族人民共同生活的精神纽带。

②支撑中华民族生存、发展的精神支柱。

③推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。

3.中华民族精神永不泯灭:它形成于辉煌的古代中华文化之中,也熔炼于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中,更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。

二、中华民族精神的基本内涵1.核心:爱国主义。

2.内容:团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

3.意义:体现中华民族的整体风貌和精神特征,体现中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。

三、永远高扬爱国主义的旗帜1.地位:中华民族精神的核心,贯穿民族精神的各个方面。

2.作用:动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

3.特点:是具体的。

(1)与爱社会主义:在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。

(2)新时期主题:发展中国特色社会主义,拥护祖国统一。

[预习·提升]1.判断(1)民族精神的力量,集中表现为中华文化的力量。

( )(2)中华优秀传统文化是中华民族之魂。

( )(3)伟大的中华民族精神形成于发展中国特色社会主义事业实践之中。

( )(4)中华民族精神是爱国主义的核心。

( )(5)在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。

( )(6)新时期爱国主义的主题是发展中国特色社会主义,全面建成小康社会。

( )【答案】(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√(6)×2.思考:我们伟大的中华民族为什么历经沧桑而锐气不减,千锤百炼而斗志更坚?【提示】一个重要原因是,民族精神永不泯灭。

人教版高中政治必修3第三单元 中华文化与民族精神第七课 我们的民族精神教案(1)

人教版高中政治必修3第三单元 中华文化与民族精神第七课 我们的民族精神教案(1)

第七课《我们的民族精神》优秀教案第一框永恒的中华民族精神【教学目标】:1、知识目标◇识记:(1)民族精神的含义(2)中华民族精神的基本内涵(3)新时期爱国主义的主题◇理解:(1)中华文化与中华民族精神的关系(2)中华民族精神的基本内涵(3)爱国主义内涵的具体性和历史性2、能力目标(1)结合事例分析,说明中华民族精神的内涵(2)结合爱国主义的具体性和历史性,树立联系观点和发展观点,提高辩证思维能力(3)联系历史和现实,提高明辨是非的能力及透过现象把握本质的能力3、情感、态度、价值观目标通过学习,提高对中华民族精神的基本内涵和重大作用的认识,增强爱国主义情感,树立民族自豪感和自信心,为中华民族精神继承和发扬贡献自己的力量【教学重点】民族精神的重要作用中华民族精神的基本内涵【教学难点】为什么爱祖国与爱社会主义是一致的【教学方法】讲授法【课时】一节【教学过程】复习提问:1、区域文化形成的原因2、中华文化与民族文化的关系3、包容性的含义及作用新课教学:在第六课中我们学习了源远流长、博大精深的中华文化,中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民的强大精神力量和不竭力量之源。

而中华文化的力量又集中表现为民族精神的力量。

那么,我们的民族精神的基本内涵是什么?有何重要作用?在新时期如何弘扬和培育我们的民族精神?带着这些问题,我们进入第七课的学习。

今天先来学习第一框:永恒的中华民族精神课堂探究P71你认为鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了什么精神?探究提示:鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了中华民族精神。

课堂设问二:鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了哪些方面的精神?请你举实例说明?探究提示:鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了中华民族精神中的自强不息、勇敢、坚强等精神。

感动中国2005年度人物进城打工青年魏青刚三次跳进大海救人的英雄壮举。

2005年度人物感动中国人物邰丽华和舞蹈《千手观音》让我们留存在记忆中最温馨的感动。

2021高考政治一轮总复习第三单元第七课我们的民族精神教案新人教版必修3

2021高考政治一轮总复习第三单元第七课我们的民族精神教案新人教版必修3

高考政治一轮总复习:第七课我们的民族精神对应学生用书第187页核心素养术语必背1.政治认同:弘扬中华民族精神,弘扬中国精神,凝聚中国力量,为创造幸福生活提供精神支柱和价值追求。

2.科学精神:把握中华民族精神的基本内涵及其核心;理解民族精神的时代特征;掌握弘扬民族精神的措施。

3.公共参与:积极参与弘扬和培育中华民族精神的活动,肩负起为中华民族强基固本的文化使命。

1.中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。

2.实现中国梦必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。

3.创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神是伟大的中华民族精神。

爱国主义是中华民族精神的核心。

4.弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的需要。

知识体系考点中华民族精神一、民族精神的内涵和特征1.中华文化与中华民族精神的关系(1)中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中,由中华文化所孕育,弘扬、培育民族精神离不开对优秀传统文化的继承和发扬。

(2)中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。

中华民族精神作为中华文化的精髓,是中华文化最本质最集中的体现,是中华文化的灵魂,是中华文化得以生生不息,不断创新、发展、繁荣的根本。

弘扬中华文化,必须弘扬和培育中华民族精神。

民族精神具有鲜明的民族特征。

民族精神在民族和国家发展中发挥着重要作用。

2.中华民族精神的基本内涵内涵创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神核心爱国主义精神深深植根于中华民族心中,是中华民族的精神基因,维系着华夏大地上各个民族的团结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗特征民族性、时代性、先进性(1)爱国主义是中华民族精神的核心创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神与爱国主义息息相关。

2019高三政治一轮复习《文化生活》第三单元中华文化与民族精神

2019高三政治一轮复习《文化生活》第三单元中华文化与民族精神

第七课我们的民族精神●中华民族精神与中华文化有什么关系?中华民族精神是中华文化的精髓。

中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。

●中华民族精神的意义?中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。

●中华民族精神的基本内涵是什么?以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

●中华民族精神的核心是什么?爱国主义是中华民族精神的核心,无论什么时期,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

●新时期,我国爱国主义的主题是什么?建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。

●为什么要弘扬和培育中华民族精神?[必要性]面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地举起民族精神的火炬,把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。

[重要性]①中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。

②弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求。

③弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。

④弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要。

⑤弘扬和培育中华民族精神是推进当代文化建设、创新时代精神的客观要求。

⑥有利于维护国家统一、民族团结,有利于全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴。

●面对丰富和发展民族精神的时代课题,青年学生应肩负怎样的责任?(为大力弘扬和培育民族精神,青年学生应发挥什么作用?)(1)大力弘扬和培育民族精神是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展的强基固本。

(2)立足于建设中国特色社会主义伟大实践。

高考政治 一轮复习 中华文化与民族精神 第七课 我们的民族精神 新人教版必修3

高考政治 一轮复习 中华文化与民族精神 第七课 我们的民族精神 新人教版必修3

网络构建
考点突破
精讲考点 典题例练
考纲展示
弘扬和 培育民 族精神
(1)中华民族精神的基本内涵; (2)中华民族精神的核心; (3)民族精神的时代特征; (4)弘扬和培育民族精神的途径 和意义。
高频考点
1对关系:中华文化与民族 精神的关系。 1个核心:爱国主义。 1个作用:中华民族精神的 作用。 3项意义:弘扬和培育中华 民族精神的意义。 5方面的内涵:中华民族精 神的基本内涵。 4条途径:弘扬和培育中华 民族精神的途径。
命题探究
命题角度2 弘扬和培育民族精神的途径(高频考点) (2016·全国Ⅰ卷,39(2),节选)阅读材料,完成下列要求。 一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中 华民族英雄是中华民族的脊梁。 近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消 解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理 学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等 传媒随意传播,一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣 传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。 还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战 场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在 现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧 了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郅顺义多次 口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下……
①内睦者家道昌, 外睦者人事济;② 同胞共气,家国所 凭;③万众一心,众 志成城;④土尔扈 特部回归祖国
在当代国际社会中,中国高
指一个民族在同其他民 举和平、发展、合作、共赢 ①己所不欲,勿施
爱 族的交往中,平等相待、 的旗帜,坚定奉行独立自主 于人;②礼之用,和

浙江版2018高三政治一轮复习必考部分第3单元中华文化与民族精神七我们的民族精神课件新人教版必修

浙江版2018高三政治一轮复习必考部分第3单元中华文化与民族精神七我们的民族精神课件新人教版必修

(2)基本内涵
基本内涵
作用
是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风 爱国主义
雨同舟、自强不息的精神支柱
在任何时候都迸发出强大的力量,使任何征服或分裂中华民 团结统一
族的企图都不能得逞
爱好和平
为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献
勤劳勇敢
奠定了中华民族坚不可摧的立业根基
逐渐积淀为中华民族的内在气质,成为鞭策中华儿女不断开 自强不息
1.(2017·杭州市五校联考)对中华文化和中华民族精神的关系,理解不正确
的有( )
①中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量
②中华民族精神,植根于绵延数千年优秀传统文化之中
③中华民族精神的力量,表现在中华文化的力量上
④民族精神是中华民族之魂
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
B [中华文化的力量集中表现为民族精神的力量,中华民族精神,植根于 绵延数千年优秀传统文化之中,故①②说法正确但不符合题意,排除;③说法 错误,颠倒了二者的关系,当入选;④说法错误,中华民族之魂是爱国主义, 排除。故本题答案选 B。]

考 点 一
七、我们的民族精神
后 限 时 训

知识条目
考试要求考频统计
永恒的中华民族精神 中华民族精神的作用、基本内涵及其核心 b 3 卷 1 考
考点|永恒的中华民族精神
[基础知识梳理] 中华民族精神的作用、基本内涵及其核心 (1)作用:中华民族精神作为中华民族优秀传统文化的结晶,始终是维系中 华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动 中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。
拓进取的永恒的精神力量

必修三 第三单元《中华文化与民族精神》(教师版)

必修三 第三单元《中华文化与民族精神》(教师版)

第三单元 中华文化与民族精神第六课 我们的中华文化一.中华文化的基本特征1.源远流长 (时间上)(2)源远流长的见证(3)近代中华文化经历了一个衰微的过程 2.博大精深 (内涵上)【注意】 1.汉字 ≠ 文字①文字:文字的发明标志着人类进入文明时代,是文化的基本载体 ②汉字:中华文明的重要标志,中华文化的基本载体 2.中国古代科技长期处于世界前列,但不是一直处于前列 3.中华文化不是各民族文化的简单相加,而是共性与个性的关系 4.民族性 ≠ 区域性二、中华文化的包容性(中华文化特有的)三.中华文化的力量1.原因:中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中2.对内:是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量,也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源;3.对外:中华文化的力量始终显示了中华民族顽强的生命力和无穷的魅力【总结】一.如何再创中华文化新的辉煌二.归纳已学过的“标志”第七课我们的民族精神一、中华民族之魂——中华民族精神1.中华民族精神与中华民族文化的关系(1)中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量;(文化作为一种精神力量)(2)中华民族精神是中华优秀传统文化的结晶2.中华民族精神的地位(三精一魂)(1)中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,(2)支撑中华民族生存、发展的精神支柱,(3)推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,(4)是中华民族之魂3.中华民族精神历久弥新,永不泯灭(1)中华民族精神形成于辉煌的古代中华文化之中,(2)熔炼于近代中国人民救亡图存的奋勇抗争之中,(3)彰显于发展中国特色社会主义的事业之中【注意】1.中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬2.中华民族精神植根于优秀的传统文化中具有继承性相对稳定性;中华民族精神创新性,实现民族精神和时代精神的统一;中华民族精神具有中华文化特有的包容性,能做到求同存异和兼收并蓄二、中华民族精神的基本内涵和特征(是什么)三、弘扬中华民族精神【总结】中华民族精神与时代精神的关系。

高考政治总复习第三单元中华文化与民族精神第七课我们的民族精神课件新人教版必修

高考政治总复习第三单元中华文化与民族精神第七课我们的民族精神课件新人教版必修
必须正确对待外来思 想文化
中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现 中华民族伟大复兴的正确理论,是我们应对各种 思想文化的“主心骨”
既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化 传统,又要继承和发扬我们党在长期革命、建设 和改革实践中形成的优良传统
既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果,又要抵制 西方文化中腐朽、落后思想的危害,警惕西方敌 对势力对我国进行西化、分化的图谋
爱国主义是中华民族精神的核心。
(2)作用:爱国主义精神深深植根于中华民族心中,是中华民族的精神基因,维
系着华夏大地上各个民族的团结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖国发
展繁荣而不懈奋斗。 (3)特点:爱国主义不是抽象的,而是具体的。在当代中国,爱祖国与_爱__社__会___ __主_义___本质上是一致的。
的深深烙印
时代性
民族精神是在不同历史时期、特定的历史条件下形成的,是与时 俱进的
先进性
根据时代的进步、世界和社会发展的要求,不断丰富和发展民族 精神。民族精神的魅力在于它的活力,在于始终走在时代前列
命题探究
命题角度1 中华民族精神的基本内涵 【典例】(2018·四川成都二诊)元宵节,寄托着每一个“小家”对团圆和美 的期盼。“小家”的红火离不开“大国”的兴旺,“大国”的富强也离不开 全国人民磅礴力量的凝聚。在中国人的精神谱系里,国家与家庭、社会与个 人都是密不可分的。以下名言诗句中能体现出中国人心中的这种“家国情 怀”的是( ) ①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ②家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施 ③僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台 ④历览前贤国与家,成由勤俭破由奢 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【教师备用】 (2018·北京市丰台二模)我们的时代是英雄辈出的时代,每 一个时代楷模就是一面鲜艳的旗帜。中共中央宣传部2018年1月25日授予航 天员群体“时代楷模”荣誉称号。他们的先进事迹充分体现了航天员群体 “问鼎苍穹心向党”的坚定信念、“敢叫日月换新天”的创业豪情、“矢 志一流谋超越”的进取精神、“计利当计天下利”的崇高境界。我们从航 天员群体的先进事迹中汲取精神力量( ) ①有利于培育民族精神,铸造中华民族的精神支柱 ②有助于弘扬先进文化, 发挥先进文化强有力的示范导向作用 ③有助于发展人民群众喜闻乐见的 大众文化 ④有利于坚持文化发展方向增强文化创造活力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

浙江专高中政治第三单元中华文化与民族精神第七课我们的民族精神第一框永恒的中华民族精神讲义新人教必修3

浙江专高中政治第三单元中华文化与民族精神第七课我们的民族精神第一框永恒的中华民族精神讲义新人教必修3

第七课我们的民族精神第一框永恒的中华民族精神目题(一) 中华民族之魂1.中华民族精神的重要性(1)中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。

(2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。

2.中华民族精神永不泯灭伟大的民族精神,形成于辉煌的古代中华文化之中,也熔炼于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中,更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。

[思维纠偏](判断正误并说明理由)1.中华文化是中华民族精神力量的集中表现。

( F )点拨:中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。

2.中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。

( T )3.中华民族精神永不泯灭,永恒不变。

( F )点拨:中华民族精神永不泯灭,但具体内容会随着时代变化而不断丰富。

正确认识民族精神的作用中华民族精神对中华民族的生存与发展具有重大的作用,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。

可从历史、现实和未来三个维度展开,阐述其凝聚力、向心力、精神支柱等作用。

(1)中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。

一部中华文明史,就是一部民族文化代代相传的历史,就是民族文化的纽带作用不断强化的历史,就是中华民族更加亲密融合、更加团结统一的历史。

(2)中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱。

一个民族如果没有振奋的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林。

特别是在国际竞争日趋激烈的今天,民族精神已经成为衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。

(3)中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。

民族精神是中华民族生命机体中不可分割的重要成分,是中国人民在未来的岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。

高考政治一轮复习第3单元中华文化与民族精神单元综合提升课件新人教版

高考政治一轮复习第3单元中华文化与民族精神单元综合提升课件新人教版

4.对青少年进行爱国主义教育的意义 (1)文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。进行爱国主 义教育有利于打造良好的文化环境,对青少年产生潜移默化和深远持久的影 响。 (2)进行爱国主义教育有利于丰富青少年的精神世界,增强精神力量,促进青 少年的全面发展。 (3)爱国主义是中华民族精神的核心,进行爱国主义教育有利于弘扬民族精神, 提高青少年的素质。
第三单元 中华文化与民族精神
单元综合提升(教师用书独具)
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[知识关联] 1.中华文化与中华民族精神的关系
(1)中华民族精神是中华文化的精髓,是中华民族之魂。中华文化的力量,集 中表现为民族精神的力量。因此,弘扬和培育民族精神是我国当前文化建设 的重要内容,也是社会主义核心价值体系的重要要求。 (2)中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中,是中华民族在 长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。弘扬民族精神, 必须继承和发扬中华民族的优良传统,必须要珍惜和爱护中华民族历史上形 成的优秀文化传统。
(4)进行爱国主义教育有利于推动社会主义核心价值体系建设,发挥社会主义 文化的导向和示范作用,提高青少年辨别落后文化与腐朽文化的眼力。 (5)进行爱国主义教育是思想道德建设的基本要求,对青少年进行爱国主义教 育有利于提升青少年的思想道德素质,实现青少年的全面发展。
5.横向+纵向——深入理解中华文化和民族精神 (1)中华文化 ①从横向上看,中华文化包括各种区域文化、各种民族文化(博大精深);中华 文化与其他民族文化和睦相处、吸收和借鉴其他民族的文化(包容性)。——各 种文化需要相互尊重,相互交流、借鉴和融合。 ②从纵向上看,中华文化一脉相承,具有顽强的生命力(源远流长)。——传统 文化具有相对稳定性,在世代相传中保留着基本特征。

高三政治一轮复习必考部分第3单元中华文化与民族精神七我们的民族精神教师用书新人教版必修三

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七、我们的民族精神[基础知识梳理]中华民族精神的作用、基本内涵及其核心(1)作用:中华民族精神作为中华民族优秀传统文化的结晶,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。

(2)基本内涵①地位:是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。

②作用、意义:是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

③特点:爱国主义不是抽象的,而是具体的。

④新时期主题:发展中国特色社会主义,拥护祖国统一。

[典型例题讲解][例1] (2016年4月浙江高校选考,6)“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,这一名句蕴含着中华民族精神的核心。

(T)[解析] 本题考查中华民族精神的核心。

名诗句“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”体现了作者国家利益高于个人利益的爱国主义情怀,这与中华民族精神的核心——爱国主义是一致的。

[例2] (2015年10月浙江高校选考,26)我国开展了各种形式的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动,弘扬了伟大的中华民族精神。

这一精神的核心是( )A.团结统一B.爱国主义C.爱好和平D.自强不息B[解题时抓住试题设问的题眼“这一精神的核心”,明确这一精神所代表的“伟大的中华民族精神”,即很容易选出正确选项B。

]最佳型选择题解法方法1 直选法,直接根据设问的指向,找出与题干中的关键词、中心词意思最贴近的选项或者找出与教材相关知识表述最接近的选项。

方法2 优选法,在诸多题肢都符合题意时,比较选出最符合题意的题肢。

只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选,不能作无限延伸。

特别提醒的是,最佳型选择题不是所有符合题意题肢的都可以选。

如果仅仅与题干中的某一部分、某一层次的意思吻合,就不能入选。

方法3 排除法,排除错误选项,排除与材料意思无关的选项,排除与题干同义反复的选项,排除因果颠倒的选项。

2019高三政治一轮复习课件:必修三 文化生活 第三单元 中华文化与民族精神 第七课 我们的民族精神

2019高三政治一轮复习课件:必修三 文化生活 第三单元 中华文化与民族精神 第七课 我们的民族精神
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2022届高中政治一轮复习第三单元中华文化与民族精神7我们的民族精神课件新人教版必修3

2022届高中政治一轮复习第三单元中华文化与民族精神7我们的民族精神课件新人教版必修3

易错1 没有正确理解中华文化与民族精神的关系 【点拨】 中华文化的力量集中表现为民族精神的力量 。中华民族精神渗透在民族文化的各个方面,贯穿整个民 族历史发展的全过程。
【示例1】 民族精神不是虚无缥缈的。它在我国古代经 典《论语》《孟子》《大学》《中庸》及浩瀚史书中,在 鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《致 小读者》中……只要认真读它们,都能受到民族精神的熏 陶。材料说明( )
【提醒】 中华文化与中华民族精神的关系 (1)文化是一种重要的社会精神力量,中华文化的力量集 中表现为民族精神的力量。民族精神是一个民族在长期共 同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶,它 渗透在整个民族文化的各个方面。 (2)民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。离开了 中华文化,民族精神就失去了根基;没有了民族精神,中 华文化就失去了脊梁。
②于敏的家国情怀与科学精神是中华民族精神的重要体 现,能够凝聚社会共识,引领社会思潮,有利于增强时代 青年的责任意识与使命意识。
③于敏的家国情怀与科学精神是支撑中华民族生存与发 展的精神支柱,为中国的发展提供强大的精神动力,有利 于引导时代青年把个人的前途和命运同国家的前途和民族 的命运紧紧联系在一起。
为国需要,放弃兴趣毅然前行。1961年,面对日益激烈 的国际核竞争,组织决定让正在研究原子弹的于敏转而投 身到氢弹研究中。这让已经在原子弹理论研究上初露头角 的于敏始料未及,但于敏没有犹豫,他说“搞氢弹不太符 合我的兴趣,但是爱国主义压过兴趣,好!我转!国家需 要我,我一定全力以赴。”
在氢弹研究中取得重大突破的“国产”科学家,“中华民 族不欺负旁人,也不能受旁人欺负。”他曾经直言,“这种 民族情感是我的精神动力。”他用一生,完美地诠释了家国 情怀与科学精神,坚定地践行了社会主义核心价值观。
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七、我们的民族精神
[基础知识梳理]
中华民族精神的作用、基本内涵及其核心
(1)作用:中华民族精神作为中华民族优秀传统文化的结晶,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。

(2)基本内涵
①地位:是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。

②作用、意义:是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

③特点:爱国主义不是抽象的,而是具体的。

④新时期主题:发展中国特色社会主义,拥护祖国统一。

[典型例题讲解]
[例1] (2016年4月浙江高校选考,6)“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,这一名句蕴含着中华民族精神的核心。

(T)
[解析] 本题考查中华民族精神的核心。

名诗句“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”体现了作者国家利益高于个人利益的爱国主义情怀,这与中华民族精神的核心——爱国主义是一致的。

[例2] (2015年10月浙江高校选考,26)我国开展了各种形式的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动,弘扬了伟大的中华民族精神。

这一精神的核心是( )
A.团结统一B.爱国主义
C.爱好和平D.自强不息
B[解题时抓住试题设问的题眼“这一精神的核心”,明确这一精神所代表的“伟大的中华民族精神”,即很容易选出正确选项B。

]
最佳型选择题解法
方法1 直选法,直接根据设问的指向,找出与题干中的关键词、中心词意思最贴近的选项或者找出与教材相关知识表述最接近的选项。

方法2 优选法,在诸多题肢都符合题意时,比较选出最符合题意的题肢。

只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选,不能作无限延伸。

特别提醒的是,最佳型选择题不是所有符合题意题肢的都可以选。

如果仅仅与题干中的某一部分、某一层次的意思吻合,就不能入选。

方法3 排除法,排除错误选项,排除与材料意思无关的选项,排除与题干同义反复的选项,排除因果颠倒的选项。

[例3] (2016年10月浙江高校选考,39)看着女排姑娘们齐刷刷抬脚轻叩冠军奖台,正在备考的我,眼泪夺眶而出、肆意流淌。

略显稚嫩的中国女排从逆境中奋起,杀透重围,最终夺取里约奥运金牌,靠的不只是一流的技能,更是历久弥新的女排精神。

场上场下、教练队员,在国旗下集结,为祖国而征战;团结如一人,配合似双手;无论对手如何强大,都毫不畏惧,敢于亮剑;不管比分落后多少,都每球必拼,决不放弃。

在这种精神激励下,教练组审时度势,合理调配阵容、打法和战术,通过精妙的指挥贯彻自己的意图;队员们始终保持高昂的斗志,如虹的气势,将自己的体能和技战术水平发挥到极致,将教练组的意图变成精彩的比赛过程,使不可能成为可能……
我也该振作起来了。

“我”所描述的女排精神体现了中华民族精神的哪些内涵?
[解析] 本题考查中华民族精神的基本内涵,设问强调“我”所描述的女排精神,因此,体现的中华民族精神内涵要有针对性。

[答案] “我”所描述的女排精神体现中华民族精神的下列内涵:爱国主义,团结统一,勤劳勇敢,自强不息。

[题组训练]
1.(2017·杭州市五校联考)对中华文化和中华民族精神的关系,理解不正确的有( )
①中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量
②中华民族精神,植根于绵延数千年优秀传统文化之中
③中华民族精神的力量,表现在中华文化的力量上
④民族精神是中华民族之魂
A.①②B.③④
C.①③D.②④
B[中华文化的力量集中表现为民族精神的力量,中华民族精神,植根于绵延数千年优秀传统文化之中,故①②说法正确但不符合题意,排除;③说法错误,颠倒了二者的关系,当入选;④说法错误,中华民族之魂是爱国主义,排除。

故本题答案选B。

] 2.(2017·浙江建人高复第一次月考)“只知有国,不知有身,任凭千般折磨,益坚其志;先其所忧,后其所乐,但愿群才奋起,莫负斯楼。

”这副对联生动体现了中华民族精神中( )
①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操②公正廉明、崇尚平等的民主精神③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟
④自强不息、坚韧不拔的顽强斗志
A.①②B.②③
C.①④D.③④
C[“只知有国,不知有身”“先其所忧,后其所乐”体现①;“任凭千般折磨,益坚其志”体现了④;②③既不属于中华民族精神的内涵,在材料中也未得到体现。

] 3.首支绿色中国梦公益广告《中国梦——库布其治沙篇》在央视多频道播出后,库布其人绿化沙漠的奋斗精神使人们深受震撼,沙漠变绿洲的中国梦让全社会的正能量再次积聚。

这表明( )
①人民群众创造文化,享用文化②核心价值凝魂聚气,人人践行③中华美德源远流长,指引方向④民族精神生生不息,历久弥新
A.①②B.②③
C.①④D.③④
C[本题考查文化的特点、中华民族精神的知识。

库布其人绿化沙漠的奋斗精神使人们深受震撼,沙漠变绿洲的中国梦让全社会的正能量再次积聚,这表明人民群众在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化,民族精神生生不息,历久弥新,①④符合题意;社会主义核心价值体系凝魂聚气,但人人践行的说法不符合现实,②错误;中国特色社会主义文化指引方向,不是中华美德指引方向,③错误;故本题选C。

]。

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