关于小学生在学校外报辅导班的调查调查问卷

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辅导班调查问卷

辅导班调查问卷标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]亲爱的叔叔阿姨：您好！我们是XX学校XX的学生，根据课程需要前来做一次调查。

首先感谢您的支持与合作。

我们想调查有关您的孩子上课外辅导班的情况。

希望通过本次问卷调查的方式，使您能够更加了解您孩子的心声！同时，我们也想听听您的意见和建议！对于您本次提供的信息，我们将严格保密！您的年龄性别1. 您的孩子现在在读？（）A.小学B.初中C.高中D.其他2. 您的孩子以前有没有参加过辅导班？（）A.参加过B.没参加过3. 您是通过什么方式给孩子报的辅导班？（）A. 老师介绍B. 自己联系C.同事介绍D.宣传广告E.其他4. 您的孩子所报的辅导班主要是辅导哪个方面的？（可多选）（）A.音乐B.美术C.体育D.语文E.数学F.英语G.其他5. 一般每堂课的费用是多少？（）A.30以下B. 35-50C.50-100D.100以上6. 您认为您的孩子所上辅导班的费用是否合适？（）A.不合适，比较贵B.一般，还可以C.比较便宜7. 您的年收入大概是多少？（）A.10000以下B.10000-30000C.30000-50000D.50000以上8. 您的孩子报辅导班一般选择在什么时间？（可多选）（）A.正常上课期间B. 周末C.法定节假日D. 寒暑假9. 就您所知，和您的孩子同年级的学生报辅导班的多不多？（）A.挺多的B.不是太多C.几乎没有D.不知道10. 在开家长会时，老师有没有提倡孩子报辅导班？（）A.经常提B.偶尔提一下C.没提过D.不知道11. 学校的代课老师有没有让您的孩子报他开设的辅导班？（）A.从来没有过B.有过几次C. 总是要求D.不知道12. 您的孩子上辅导班是否乐意？（）A.非常乐意B.勉强同意C.不乐意D.无所谓13. 您的孩子有没有说不想上辅导班了？（）A.总是在说B.偶尔说C.没说过14. 您看着孩子上辅导班很累的时候心里是什么感觉？（）A.虽然很心疼但也很无奈B.这是必须的C.这么点苦都受不了以后怎么办D.其他15. 您跟辅导班老师了解孩子的学习情况吗？（）A.经常了解B.偶尔了解C.从不了解D.没想过16. 您给孩子报辅导班是出于什么原因？（可多选）（）A.希望能够提高孩子的成绩B.全面培养孩子C.不愿孩子输在起跑线上D.其他家长都这样做，随大流E.想报就报了F.其他17. 通过上辅导班，孩子的学习成绩有没有提高？（）A.提高很大B.稍微有所提高C.几乎没提高，老样子D.成绩反而下降了18. 您认为报辅导班会不会增加孩子的学习负担？（）A.会增加B.不是很大C.不会D.没有想过19. 对于辅导班，您最关注的是什么？（可多选）（）A.师资力量B.收费标准C.提高效果D.课程设置20. 针对现在的辅导班热潮，您有何看法？（）A.很正常B.竞争激烈C.没什么必要D.其他21. 对于您孩子所上的辅导班，您还有什么要求和意见？（请在下面作答）非常感谢您的参与，祝您的孩子快乐成长，祝您和您的家人幸福安康！^_^。

小学生课后服务调查问卷(样本)

小学生课后服务调查问卷(样本)学校。

学生姓名。

班级：尊敬的家长：我校将开展小学生课后服务，帮助家长解决孩子放学后按时接送困难问题。

为此，我们设计了《小学生课后服务调查问卷》，了解广大家长对此项工作的需求情况。

请在您认为合适的选项下面画“√”。

如选择“其他”，请简要填写您的想法或意见。

谢谢您的支持和配合！1.您的孩子是否参加了校外培训辅导？A。

是 B。

否2.您认为现在接孩子放学存在困难吗？A。

不存在 B。

有时存在 C。

长期存在3.您认为下午几点接孩子放学比较合适？A。

17:00到17:20 B。

17:20到17:40 C。

17:40到18:004.您是否愿意让孩子参加学校开展的课后服务？A。

是 B。

否5.您是否愿意成为家长志愿者参与课后服务工作？A。

愿意 B。

不愿意6.对学校开展的课后服务，您的顾虑是什么？A。

担心免费课后服务政策不能持续下去B。

担心延时的课后服务会对教师工作产生影响C。

担心课后服务会变相发展为补课D。

担心课后服务的安全保障措施不够完善E。

其他（请填写）：_______________7.您想让孩子参加学校开展的第一时段（中午）自辅导吗？A。

是 B。

否8.您想让孩子参加学校开展的第二时段（下午）课后服务吗？A。

是 B。

否9.您想让孩子参加学校开展的第二时段（下午）后半部分什么课后服务？星期二、星期四（从A—D选填1项）：_______星期一、星期三、星期五（从A—D选填1项）：_______家长（监护人）签字：_______________。

小学生参加课外辅导班调查

小学生参加课外辅导班调查本问卷在了解该地区小学生参加课外辅导班辅导状况。

调查内容只用于本人论文的现状分析。

采取不记名的形式，对被调查人及其填写内容予以严格保密。

一、个人信息1、性别?A.男B.女2、你目前就读几年级?A一年级B.二年级C 三年级D.四年级E.五年级F.六年级3、你的总成绩在班上排名?A.优秀B.优良C.中等D.中等偏下二、具体调查（一）小学生参加课外辅导班的原因5.本学期你参加了几个校外辅导项目?A.1-2个B .3-4个C.5-6个D.7-8个E.8个以上6.你参加校外辅导主要出于哪些原因？（多选）A.主动自愿B.父母要求C.老师要求D.同学影响7.参加校外辅导你最渴望得到的收获与效果是？（多选）A.知识得到丰富与增长，学习进步B.才艺特长得到挖掘与发展C.帮助我取得好成绩、升入好学校D.丰富课余生活，充实自己E.结识新的老师与朋友F.没有想过G.其他8.你对辅导班的感受是?A.辅导班教会了我学习的方法，促进了我对校内知识的掌握B.辅导班提高了我的成绩，让我对学校考试更有信心了C辅导班提高了我的学习兴趣，让我养成了良好的学习习惯D辅导班占用了我过多的课余时间，加重了我的学习负担E辅导班让我感觉很疲惫，让我失去了对学习的兴趣（二）小学生参加课外辅导班的类型9.你参加校外辅导的方式是？（可多选）A.去校外教育机构上辅导班B.请老师来我家辅导C.我到老师家参加辅导D.网络课程E.其他10你目前参加了哪些科目的辅导?（可以多选）A.主科（语文、数学、英语）B.辅科（物理、化学、生物、地理、历史等）C.特长（书法、绘画、舞蹈、声乐、体育类）D.其他科目（奥数、写作等）（三）小学生参加课外辅导班的组织形式11 辅导班上课的形式是?A.以老师讲授为主B.师生互动C.针对学习问题进行辅导D.学生做作业，老师看着12. 你现在参加的辅导班人数是?A.一对一B. 2-3人C. 4-10人D. 10人以上13.辅导班上课的内容主要是?A.以讲授学校的课本为主B.与竞赛和升学密切相关的内容C.开阔视野拓展思维的知识D.自己感兴趣的学习内容14 辅导班使用的教学资料是?A.依据升学考试的知识点编制的教材B.老师针对我的弱科准备的材料C.依据学生的兴趣准备的材料D.学校的课本和竞赛的习题四、小学生参加课外辅导班的时间15.你现在就读的学校设置的课外活动能满足你的需要吗?A.可以B.基本可以C.不可以D.根本不可以16.你每周辅导时间是几小时A．1小时以内B．1-2小时C．2-4小时D．4小时以上17如果不参加课外辅导，你最愿意做的事情是什么?A.写完作业在家轻轻松松看电视或出去玩B.和爸爸妈妈出去逛街、旅游、走亲戚C.根据自己的精力参加一些兴趣班D.在家通过网络自学或复习学校的知识18.参加课外辅导班对你来讲是否增加了课业负担?A.是B不是。

中小学生参加校外培训情况调查问卷(家长问卷)

中小学生参加校外培训情况调查问卷（家长问卷）尊敬的各位家长：感谢您参加此次调查问卷活动！本次调查的目的是了解“双减”背景下学生参加校外培训的真实情况，全面提升育人水平，促进学生全面发展、健康成长。

感谢您的配合！1.您的孩子正处于哪个学段?A.第一学段(1-2年级)B.第二学段(3-4年级)C.第三学段(5-6年级)D.第四学段(7-9年级)E.高中2.您的孩子现在在参加哪类校外培训？A.语数外等学科类B.音乐、体育、美术等艺术类C.其他3.您的孩子同时参加过几种培训项目?A.1种B.2种C.3种及以上4.您为孩子选择培训机构时是否看过培训机构的证照？A.看过B.没看过C.有无证照不重要5.您是否与校外培训机构签订了《中小学校外培训服务合同》？A.是B.否6.您孩子所在培训机构的收费方式？A.按课时收费，一次性收费未超过三个月或60课时B.按课时收费，一次性收费超过了三个月或60课时C.按学期收费D.按年度收费7.您的孩子参加培训选报该项目的原因是?A.孩子自己的意愿B.家长自己的意愿C.升学压力D.老师要求8.您认为您的孩子参加校外培训是否有收获?A.几乎没有收获B.有收获，但是不明显C.进步较大D.卓有成效9.“双减”后您认为学生的校外培训负担情况如何？A.有所减轻B.变化不大C.有所加重10.“双减”后您对孩子的教育焦虑有何变化？A.有所减轻B.变化不大C.有所加重11.在您看来校外培训班存在的问题有（可多选）:A.师资不透明B.收费不合理C.学生的安全问题得不到保障D.场地太小硬件设施没跟上E.一个班/次的学生太多F.过于强调成绩给孩子造成压力G.更倾向教授解题技巧没有让孩子真正掌握学习技能12.您对“双减”背景下如何规范管理校外培训机构的意见和建议：。

中小学生学业负担监测调查问卷

中小学生学业负担监测调查问卷1. 调查目的本调查旨在了解中小学生的学业负担情况，包括学习时间、学习内容、课外辅导等方面的情况，以及学业负担对学生身心健康的影响，进一步促进合理减轻学生学业负担。

2. 调查方法本次调查采用问卷调查的方式，向中小学生及其家长发放问卷，通过填写问卷收集相关信息。

3. 调查内容3.1 基本信息请填写以下基本信息：•学生姓名：•所在学校：•年级：•父母姓名：•家庭住址：3.2 学习时间请根据您日常的学习情况回答以下问题：1.您每天的学习时间是多久？2.您每天是否需要在学校之外参加额外的学习班或辅导班？3.您每周是否需要参加其他课外培训或兴趣班？3.3 学习内容请根据您的学习情况回答以下问题：1.您觉得学校布置的作业量是否合理？2.您认为学校的学科设置是否合理？3.您是否感觉学习内容过于繁杂？4.您是否认为学校的教学方法和学习方式需要改进？3.4 课外辅导请根据您的实际情况回答以下问题：1.您是否接受过课外辅导？2.您参加课外辅导的频率是多久一次？3.您认为课外辅导对您的学习有帮助吗？3.5 学业负担对身心健康的影响请根据您的实际感受回答以下问题：1.您是否感觉学业负担对身心健康产生了一定的影响？2.您是否感觉压力较大？3.您是否有精神疲劳或焦虑的感觉？4.您是否有进行体育锻炼的时间？3.6 学校对学业负担的管理措施请根据您的观察和体验回答以下问题：1.您认为学校是否采取了措施来减轻学业负担？2.您认为学校的管理措施是否有效？3.您有什么建议来缓解学生的学业负担？4. 调查结果及分析通过对填写问卷的学生和家长的回答进行整理分析，将会得出中小学生学业负担的现状和问题，并提出相应的建议和改进措施。

5. 结论本次调查将为相关部门制定减轻中小学生学业负担的措施提供依据和参考，并有助于促进学生的身心健康发展。

6. 参考文献•张小菊、王大伟、李明. 中小学生学业负担研究综述[J]. Modern Education Management, 2020, 40(3): 45-52.•杨小琴. 学生学业负担对身心健康的影响研究[J]. Education Science, 2019, 41(1): 32-38.请根据实际情况进行修改和完善。

小学生课外补习情况调查报告

小学生课外补习情况调查报告研究特工队一、前言课外补习(Private Supplementary Tutoring)，有学者将其称为“影子教育”指的是学生在主流学校教育之外参加的培优补差活动，因其补习内容基本上类似于学校课程。

对课外补习的研究最早开始于20世纪80年代，兴盛于整个90年代，并持续繁荣至今。

在笔者此次的调查中，我们将课外补习定义为：学生在正常的学校作息时间以外，参加的一些有关语数外、音体美等科目的学习活动，包括家教、参加课外辅导班、兴趣特长班等多种形式。

课外补习一直盛行于我国的中小学教育中，对学生产生了较大的影响，为了更好的了解小学生参加课外补习的基本情况以及其影响作用和存在的主要问题，本调查小组特从小学生参加课外补科目、原因、时间、效果、以及自我满意度这几个方面开展了此次调查。

二、调查方法及过程1．调查对象此次调查对象为二至六年级的小学生，由于是随机发放问卷调查，因此每个年级的对象人数并不相同。

2.调查方法本次调查主要采用文献分析法、问卷调查法、访谈法，其中以问卷调查法为主，结合定性和定量的方法进行综合的分析。

（1）文献法：在调查前期，充分利用学校图书馆和中国学术期刊网等各方面的信息，搜集国内课外补习的相关研究资料，并撰写了相关研究综述，作为本次调查研究的基础。

（2）问卷调查法：本研究采用的工具为自编的调查问卷。

问卷主要包括个人基本信息（性别、年级）、和18道选择题（包含单选题和多选题）两大部分。

（3）访谈法：问卷调查过程中，为了得到更为全面的信息，我们主要以半结构式提问的方法访问了学生家长一些简单的问题。

3．调查过程此次调查随机在人员集中的市中心以及黄石市某补习机构发放了共50份调查问卷，其中男生32份，女生18份；二年级6份，三年级6份，四年级11份，五年级10份，六年级17份为方便统计，保证回收率和调查的信度与效度，调查问卷全部采用封闭式问题和无记名方式，回收有效问卷50份，有效回收率为100%。

家长送子女校外教育培训情况调查问卷

家长送子女校外教育培训情况调查问卷尊敬的家长 :您好！这是一份关于校外教育情况的调查，特请您协助完成。

本问卷采用不记名形式，各题选择没有对错之分，调查结果仅供研究使用。

您所填写的信息我们将绝对保密，希望您如实填写,同时衷心感谢您对我们的支持。

一．基本信息:您的性别: [单选题] *○A.男○B.女您的职业: [单选题] *○A.工人○B.服务员○C.专业技术人员○D.公司职员○E.个体小商贩○F.临时工○G.失业/无业您的学历: [单选题] *○A.没上过学○B.小学○C.中学（初高中）○D.专科○E.本科及以上户口所在地: [单选题] *○A.城市内○B.城市外经济收入: [单选题] *○A.2000元以下○B.2000元-5000元○C.5000元以上二．问卷内容: 请认真阅读下面的每个句子，判断句中的描述符合你的情况的程度。

请选择1-5来表示你认为的符合程度，数字越大表示越符合。

①非常不同意②不同意③尚未决定④同意⑤非常同意(一）动机维度（特长兴趣)您愿意送孩子去兴趣培训班 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您会鼓励和引导孩子去兴趣培训班 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您对孩子的兴趣爱好非常了解和关心 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您觉得学习是很重要，特长兴趣也是要发展的 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您觉得校外培训班有助于培养孩子的兴趣特长 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您送孩子去培训班是为了开阔他们视野，提高交流合作能力 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您送孩子去培训班是为了激发学习兴趣，掌握学习方法 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您为孩子选择课程数量时会适度，而不是盲目的越多越好 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您为孩子选择的课程是出于他的兴趣而不是你的 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您送孩子去兴趣班是为了能开发自身的潜力而不只是拿奖 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您觉得相比于成绩，身心健康快乐更重要 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意您送孩子去培训班是为了提高综合素质能力 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意（二）动机维度（升学补差)您愿意送孩子去学习辅导班 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您觉得孩子有必要去学习辅导班，会不顾他们的意愿 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您对孩子的学习成绩非常关心 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您认为学生最重要的事就是取得好成绩 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您送孩子去校外培训班主要是为了提高学习成绩 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您为孩子选的课程主要是看成绩，而不是他们的兴趣 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意您送孩子去兴趣班是为了激发学习兴趣，掌握学习方法 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您对孩子在培训班期望是保持学习状态，为升学做准备 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您为孩子选择的课程主要是语数英类，而非美术舞蹈类 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您送孩子去念兴趣类课程也是为了能拿奖，这对升学有利 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您觉得学习成绩比其他能力重要，能力可以后面再培养 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您送孩子去学习辅导班最终是为了进入一个好学校 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意（三）动机维度(虚荣心）您很重视孩子的外部生活 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意您喜欢在别人面前夸大孩子的特长和能力 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您对孩子的发展有过高的评价 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您觉得孩子的成绩和长处比孩子本身的发展更重要 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您觉得校外培训班的知名度比孩子本身的接受能力更重要 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您认为孩子的发展无论如何都不能输在起跑线上 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您觉得同事朋友的孩子去了培训机构，自己的孩子也必须要去 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您认为孩子进入教育培训机构也是自己经济充足的一个表现 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您认为孩子进教育培训机构可以提高孩子成绩满足自己的心理欲望 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您送孩子进入教育培训机构是为了孩子能够拿到更多的奖励 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您觉得孩子进入教育培训机构可以提高成绩，使自己很有面子 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意您觉得孩子去培训班可提高综合能力，自己的孩子才能真正的全面发展 [单选题] *○①非常不同○②不同意○③尚未决定○④同意○⑤非常同意意。

关于当前中小学生课外辅导状况的调查报告

关于当前中小学生课外辅导状况的调查报告陆静雨江静如武凯柯驰原一、前言鉴于现代社会越发激烈的竞争，与家庭和学校等各方面的期望和压力，课外辅导已逐渐填满了广大中小学生的业余生活，而其形式也渐趋多彩。

除了学科类文化课程外，还有艺术、运动、棋类等等，以及面向各类证书考级的辅导。

课外辅导是学生增长知识、提高才能的途径，然而随着蓬勃的课外辅导时代的到来，它却已然带上一些急功近利的色彩。

那么，课外辅导是否对提升学习能力有着真正的显著的效果？而如何才能选择适合自己情况、适量的课外辅导班呢？带着这样的迷惑，以及想要找出答案的决心，我们对此进行了调查与研究。

二、调查方法及步骤1、调查对象：小学一年级至高中三年级学生2、研究方法：搜集资料，问卷调查，访问调查，归纳统筹3、时间进度和具体安排：2010年4月28日至4月30日根据课题制定调查问卷，并进行前期准备2010年5月4日至5月12日进行调查，发放并回收调查问卷2010年5月13日至5月16日分析整理统计调查结果，综合分析，撰写调查研究报告及制作PPT4、调查地点上外附中，江宁学校，中国中学，晋元高级中学，风华中学，育才中学，逸夫学校，民立中学，中远实验学校5，成员分工陆静雨：统筹，撰写调查报告，实地调查武凯：设计调查问卷，实地调查，PPT制作柯驰原：整理资料，统计数据，实地调查江静如：撰写调查报告，实地调查三，调查结果与分析本次调查涉及小学、初中、高中三个年龄段，共回收有效问卷655份，其中小学304份，初中236份，高中115份。

我们的问卷内容主要包括参加课外辅导班的数量、类型、时间、花费、原因、效果以及数学质量的评价等方面：（一）目前中小学生参加课外辅导班的数量情况在被调查的各年级学生中，有76.6%的同学参加了课外辅导班。

其中，初中学生参加的比重最高，接近九成，占88.1%；而小学生参加课外辅导班的比重不到七成，为67.4%；高中生为77.4%。

从数量上看，有近三分之一的被调查学生参加了一个辅导班，参加两个课外辅导班的占26.1%，有22.7%的学生参加三个及三个以上的辅导班，可以看出，参加两个及以上课外辅导班的人数将近一半，说明在大多数中小学生的日常学习生活中，课外辅导起到相当重要的辅助作用。

小学生课外报班情况调查问卷

小学生课外辅导情况调查家长篇作为新一批的小学人民教师，我们即将踏入神圣的七尺讲台。

为了紧跟当今教育的步伐，也更好地对学生负责，对教育负责，我们利用暑期调查小学生的一些学习情况。

您所填写的信息我们将绝对保密，希望您如实填写。

同时衷心感谢您对我们的支持。

您的小资料：年龄...35..... 性别..女....... 学历...高中......1. 您的孩子课后是否参加兴趣班、辅导班?A是 B否2.孩子参加兴趣班是由您还是孩子决定的？A家长 B孩子如果是孩子要求的，您是否支持呢？A 支持 B不反对 C不支持3.您的孩子一共参加几个辅导班呢？A 0B 1-2C 3-4D 5个以上4.您为孩子辅导的课程有?A语文B数学C英语D音乐E美术F舞蹈G棋、琴类H其他（可以具体说下吗？............................）5.您觉得通过参加辅导班,孩子的学习怎样？A.成绩明显提高B.效果不是很明显C.一点作用没有D.说不太清楚6.您希望孩子通过报班，达到一个怎样的水平？A 培养孩子兴趣，丰富课余生活B 提高功课成绩，或在这个领域达到一定水平C 看到别的学生都报，也给自己孩子报了D其他原因（可以讲下原因吗？.............................）6.您觉得，孩子对这些兴趣班、辅导班的态度怎样？A.非常喜欢B.不太喜欢C.很不喜欢D.持无所谓态度小学生课外辅导班问卷调查孩子篇小朋友的资料：.......年级（下学期）性别.........1.参加课外辅导班，是你自己的意愿还是家长要求的呢？A 自己的意愿 B家长的要求2.如果让你自己参加兴趣班、辅导班你会选择哪些？....................................................................3.参加了课后辅导班，你觉得自己有进步吗？A.成绩明显提高B.没有多大效果C.一点作用也没有D.说不太清4.参加这些课后辅导班、兴趣班，你是否感觉到疲惫、有压力呢？A是的，压力很大B无所谓，压力不大C没有压力，很享受老师：1.我把家长和学生分开采访，感觉能得到更多的信息，尤其是家长眼中的学生，或者学生眼中的家长。

小学生教育调查问卷模板

尊敬的家长/教师：您好！为了更好地了解当前小学生教育现状，改进教学方法，提高教育质量，我们特设计此问卷。

本问卷旨在收集关于小学生学习、生活、心理等方面的信息，所有回答均将严格保密。

感谢您在百忙之中抽出时间填写此问卷。

一、基本信息1. 您的孩子目前就读于哪个年级？（）A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级2. 您的孩子所在学校属于以下哪种类型？（）A. 公办学校B. 民办学校C. 国际学校D. 其他3. 您的孩子每周参加课外辅导班的情况是？（）A. 每天B. 每周1-2次C. 每月1-2次D. 几乎不参加二、学习情况4. 您认为孩子在学习上的主要优势是什么？（）A. 学习态度B. 学习方法C. 学习能力D. 学习兴趣5. 您认为孩子在学习上存在的主要问题是什么？（）A. 学习态度不端正B. 学习方法不当C. 学习能力不足D. 学习兴趣不高E. 其他（请说明：_______）6. 您认为孩子在学校的学习压力如何？（）A. 很大B. 较大C. 一般D. 较小E. 很小7. 您认为学校的教学方式对孩子的学习效果有何影响？（）A. 非常有影响B. 有一定影响C. 影响不大D. 没有影响三、生活情况8. 您的孩子每天作息时间是否规律？（）A. 非常规律B. 比较规律C. 一般D. 不规律9. 您的孩子每周参加体育锻炼的情况是？（）A. 每天B. 每周1-2次C. 每月1-2次D. 几乎不参加10. 您认为孩子的生活习惯对学习有影响吗？（）A. 非常有影响B. 有一定影响C. 影响不大D. 没有影响四、心理状况11. 您认为孩子的自信心如何？（）A. 非常自信B. 较自信C. 一般D. 不自信12. 您认为孩子的抗压能力如何？（）A. 非常强B. 较强C. 一般D. 较弱E. 很弱13. 您认为孩子的情绪管理能力如何？（）A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差五、其他建议14. 您对当前的小学生教育有何看法和建议？（）感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！我们将根据您的反馈，不断优化教育方法，为孩子们创造更好的学习环境。

中小学生校外培训情况调查问卷模板

此调查问卷主要聚焦于导致中小学生校外补课的原因，参与补课的中小学生人数、年龄比例以及趋势，以及关于培训机构的不正规化引起的社会乱象和校外培训机构的优势与劣势，并且希望通过这次调查了解中小学生的校外培训基本情况，并作出相关对现状和问题的分析，并提出相关对策。

调查对象：中小学生调查内容：中小学生校外培训情况，中小学生校外补课原因，中小学生校外补课人数等调查方法：采用问卷调查形式，针对中小学生设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。

具体可参考以下问卷范文：您好，我们是XXX，我们正在进行一项调查，想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。

本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。

题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。

谢谢您的帮助！Q1：您的性别男女Q2：请问您在中小学上过校外培训吗上过没上过Q3：请问您开始参与校外培训是什么时候（多选）幼儿园小学低年级小学高年级初中高中Q4：您是自愿参加培训吗是否Q5：您当时在中小学时在班里的学习情况优秀较好中等中下较差很差Q6：您们班当时有多少学生参加校外培训0-25%25%-50%50%-75%75%-100%不清楚Q7：您参加的培训内容包括（多选）学校课程奥赛培训特长培训（包括音乐，舞蹈等方面）其他培训Q8：您参加的校外培训的方式是（多选）上门一对一机构一对一机构小班到老师家上课其他Q9：您参加的校外培训是经过怎样途径选择的（多选）学校老师推荐同学或者同学家长介绍自己联系传单宣传电视广播推荐网上查询问卷网是一家专业易用的问卷调研、报名表单、考试测评平台，拥有25+万免费问卷模板，用户一分钟就能制作出一份中小学生校外培训情况调查问卷。

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关于暑期辅导班的问卷调查(学生篇)

关于暑期辅导班调查问卷（学生篇）亲爱的同学：您好！我们是临川圆梦教育中心的老师，为了保证我们暑期的教学质量，目前正在做一项关于中小学生暑期辅导班的问卷调查。

非常感谢您能够作为学生代表参加我们的问卷调查，提供您的看法与建议，我们将严格保密您的个人信息，请您按照要求认真填写此问卷，谢谢您的参与！1.你现在所在的年级是？（）A.小学六年级B.初一C.初二D.初三2.你是不是第一次参加辅导班? （）A.是B.不是,那是什么时候？____________（写下来）3.你在辅导班报的是什么科目？（可多选）（）A.英语B.数学C.物理D.化学 D.音乐美术E.其他4.你是通过什么方式报的辅导班？（）A.爸妈要求B.老师介绍C.同学介绍D.宣传广告E.其他5、你是自愿参加暑期辅导班的吗？A自愿的B爸妈强制的C看其他同学报了6.你认为上辅导班会占用你的娱乐休息时间？（）A.总是占用B.有时占用C.很少占用D.不占用7.你对上辅导班是不是感兴趣？（）A.非常感兴趣B. 一般C.不感兴趣D. 特别讨厌理由：_____________________________________________________8．一般情况下，你能听懂讲课内容吗？（）A.完全可以B.大多数能听懂C.大多数听不懂D.直接听不懂9.你希望辅导班老师上课讲什么内容？（）A.学校老师讲过的内容B.学校老师还没讲的新课C.老师找的课外习题D.辅导班订阅的资料10.你认为上辅导班会不会提高你的学习成绩？（）A.会提高，效果明显B.有提高，效果不明显C.不会提高D.没感觉11.你对学校的老师教学方法满意吗？（）A.非常满意B.比较满意C.满意D.不满意E.很不满意理由：__________________________________________________12. 你是否知道参加辅导班的费用是多少？（）A.知道，自己交的钱B.不是太清楚 C .不知道，交钱是家长的事13.通过上辅导班，对你上学校老师的课有没有帮助？（）A.帮助很大，效果明显B.有点帮助，不像以前那么吃力C.没帮助，还是老样子D.没有感觉14.你对你所上的辅导班还有什么要求？（请在下面作答）非常感谢您的参与，祝您学业进步，开心每一天！^_^。

少儿培训问卷调研表

少儿培训问卷调研表为加强全市青少年（幼儿）体育类校外培训机构管理，推动我市青少年体育锻炼协调发展，现组织开展专项调查，您的意见建议将为我们提供有效参考，感谢您的支持和参与！调查时间为2023年04月13日至2023年05月13日。

1、您的性别？单选题□男□女2、您的年龄？单选题□18岁以下□18~30岁□31~60岁□60岁以上3、您的学历？单选题□初中及以下□高中/职高□大学（专科/本科）□研究生及以上4、您所属的地区？单选题□溧阳市□金坛区□武进区□新北区□天宁区□钟楼区□经开区5、您选择的培训机构是否在常州市体育类校外培训机构白名单中？单选题□是□否□未参加培训6、您通过哪种方式报名参加体育类校外培训机构的培训班？单选题□校外培训机构家长端APP□线下机构直接报名□未参加培训7、您选择的体育类校外培训机构是否已取得体育类校外培训机构审核意见书？单选题□是□否□未参加培训8、您选择的体育类校外培训机构的交费方式是？单选题□通过校外培训机构家长端APP交费□通过机构的专用账户转账□直接私人微信转账□未参加培训9、您是否与体育类校外培训机构签订培训合同？单选题□是□否□未参加培训10、您选择的体育类校外培训机构是否购买人身意外伤害保险？单选题□是□否□未参加培训11、您是否了解我市非学科类校外培训机构告家长书的有关内容？单选题□是□否12、您对常州市体育类校外培训机构管理工作有何意见和建议？问答题答：。

一年级家长补课需求调研表

一年级家长补课需求调研表
问卷调查表：
1. 您的孩子现在就读的是小学一年级吗？
- 是
- 否
2. 您认为您的孩子在学校的学习进度是否正常？
- 是
- 否
3. 您是否觉得您的孩子在某些学科上有困难？
- 是
- 否
4. 如果您的孩子有学科困难，您希望他/她得到哪些补课辅导？ - 语文
- 数学
- 英语
- 其他（请注明）
5. 您认为有没有必要为您的孩子安排家长补课？
- 是
- 否
6. 如果您认为有必要，您希望补课的内容包括哪些方面？ - 基础知识补充
- 学习方法指导
- 作业辅导
- 其他（请注明）
7. 您期望补课的频率是多少？
- 每周一次
- 每两周一次
- 每月一次
- 其他（请注明）
8. 您期望补课的时间长短是多久？
- 30分钟
- 1小时
- 1小时半
- 其他（请注明）
9. 您期望补课的地点是哪里？
- 在学校
- 在家里
- 在补习班
- 其他（请注明）
10. 您对家长补课的预算是多少？
- 每次不超过50元
- 每次不超过100元
- 每次不超过200元
- 其他（请注明）
11. 您是否愿意参与补课过程中的家长会议或讨论？
- 是
- 否
12. 您是否愿意为您的孩子请专业的补课老师？
- 是
- 否
13. 如果您愿意请专业的补课老师，您更倾向于找机构还是个人教师？ - 机构
- 个人教师
- 都可以
14. 您是否有其他关于家长补课的意见或建议？
感谢您抽出时间来填写这份调查表，您的意见对我们很重要！。

关于中小学生校外培训情况的调查问卷

关于中小学生校外培训情况的调查问卷亲爱的同学们; 感谢参加此次调查活动！本次调查的目的是针对中小学生在校外参与培训的现状调查，主要聚焦于导致中小学生校外补课的原因，参与补课的中小学生人数、年龄比例以及趋势，以及关于培训机构的不正规化引起的社会乱象和校外培训机构的优势与劣势，并且希望通过这次调查了解中小学生的校外培训基本情况，并作出相关对现状和问题的分析，并提出相关对策。

本次调查的任何信息只做调查科研之用，不做商业用途，绝对保密。

本次调查不做说明的为单选，有说明的为多选。

谢谢合作！1、您的性别【单选题】○ 男○ 女2、请问您在中小学上过校外培训吗【单选题】○ 上过○ 没上过3、请问您开始参与校外培训是什么时候（多选）【多选题】□ 幼儿园□ 小学低年级□ 小学高年级□ 初中□ 高中4、您是自愿参加培训吗【单选题】○ 是○ 否5、您当时在中小学时在班里的学习情况【单选题】○ 优秀○ 较好○ 中等○ 中下○ 较差○ 很差6、您们班当时有多少学生参加校外培训【单选题】○ 0-25%○ 25%-50%○ 50%-75%○ 75%-100%○ 不清楚7、您参加的培训内容包括（多选）【多选题】□ 学校课程□ 奥赛培训□ 特长培训（包括音乐，舞蹈等方面）□ 其他培训8、您参加的校外培训的方式是（多选）【多选题】□ 上门一对一□ 机构一对一□ 机构小班□ 到老师家上课□ 其他9、您参加的校外培训是经过怎样途径选择的（多选）【多选题】□ 学校老师推荐□ 同学或者同学家长介绍□ 自己联系□ 传单宣传□ 电视广播推荐□ 网上查询□ 其他10、您参加培训的时间（多选）【多选题】□ 周一至周五晚上□ 周末□ 寒暑假□ 节假日11、您大概每周花在校外培训的时间【单选题】○ 0-2h○ 2-4h○ 4-6h○ 6h以上12、您从参加校外培训到现在一共参加了几个学科【单选题】○ 1-3○ 4-6○ 7个以上13、您估算每周的用于校外培训的费用【单选题】○ 200以下○ 200-500○ 500-700○ 700-1000○ 1000以上○ 不清楚14、您对于培训机构的老师有什么要求或者倾向（多选）【多选题】□ 大学生□ 自己学校的老师□ 专业的教育培训机构老师□ 无所谓15、您参加校外培训的目的是（多选）【多选题】□ 为了提高成绩，自愿参加□ 为了认识新朋友或者打发时间□ 父母强求□ 学校要求□ 受朋友、同学影响□ 其他16、您觉得校外培训对你的提升有帮助吗【单选题】○ 帮助很大，效果明显○ 帮助很大，效果明显○ 没帮助，老样子17、您认为校外培训机构存在什么优势和劣势【矩阵多选题】18、您当时没有参加校外培训的原因（参加过培训不用填）--多选【多选题】□ 学习成绩好，不需要参加课程类培训□ 没时间参加□ 不感兴趣□ 家长不允许□ 费用太高□ 其他。

中小学生参加校外培训情况调查问卷(学生问卷)

中小学生校外培训情况调查问卷
（学生问卷）
亲爱的同学：感谢参加此次调查问卷活动！本次调查的目的是了解同学们参与校外培训的情况，感谢你的支持！
1.你的性别
A.男
B.女
2.你是自愿参加校外机构培训吗？
A.是
B.否
3.你是通过什么途径参加校外培训机构的？（可多选）
A.学校老师推荐
B.同学或者同学家长介绍
C.自己联系
D.传单宣传
E.电视广播推荐
F.网上查询
G.其他
4.你参加的培训方式是
A.线上培训
B.线下培训
5.你参加培训的时间（可多选）
A.周一至周五晚上
B.周末
C.寒暑假
D.节假日
6.线下学科类培训班是否存在超过晚上8：30才结束的现象？
A.存在
B.不存在
7.线上学科类培训班是否存在超过晚上9：00才结束的现象？
A.存在
B.不存在
8.每节课的培训时长
A.不超过30钟
B.30分钟——1个小时
C.1个小时以上
9.培训机构是否留有作业？
A.留有作业
B.没留作业
10.校外培训机构是否存在超前超纲教学
A.存在
B.不存在
11.培训班是否组织过孩子参加选拔性考试？
A.组织过
B.没有组织过
12.你参加校外培训机构是否存在宣传与实际不符的情况
A.存在
B.不存在。

小学生课外辅导现状调查研究

录绪论 (1)第一章小学生课外辅导现状调查 (2)（一）调查方法和步骤: (2)第二章调查结果与分析: (3)（一）目前我市小学生参加课外辅导班的数量情况 (3)（二）参加课外辅导班的种类 (4)（三）参加课外辅导班的时间段和时间 (5)1.参加课外辅导班的时间段 (5)2.参加课外辅导班的时间长短 (6)（四）学生选择课外辅导的形式 (8)（五）每个小学生每年参加课外辅导的开支 (9)（六）选择参加课外辅导的原因 (9)（七）小学生课外辅导的师资力量、教学质量和学习效果 (10)（八）家长和学生选择参加课外辅导班的途径 (11)（九）学生对参加课外辅导的承受能力 (12)（十）学生如果能不参加课外辅导的话一般会进行什么活动 (13)（十一）小学生不参加课外辅导的原因 (14)第三章小学生参考课外辅导的利弊分析 (16)（一）有利的一面 (16)1、提高学生的课程学习能力和成绩。

(16)2、培养学生的兴趣爱好。

(16)3、提高学生的身体素质。

(16)4、让家长省心。

(17)（二）不利的一面 (17)1、课外辅导时间过长对学生的不良影响。

(17)2、给家庭造成较大的经济负担。

(17)3、不安全因素的存在。

(17)结语 (18)参考文献 (18)小学生课外辅导现状调查研究姓名：指导教师：作者联系单位摘要: 随着我国社会和经济的高速发展,各行业竞争越来越激烈,生活压力越来越大，与此同时家长和学校对学生的期望也越来越高。

这几个方面的同时作用，课外辅导行业应运而生。

当前社会，各种各样的课外辅导班形形色色，使得家长和学生甚至眼花缭乱，课外辅导也已经填充了学生的整个课余和业余时间。

而且形式多样，不仅仅包括本身所学的课程，还有形形色色的兴趣爱好学习班等等。

很多家长不想让自己的小孩输在起跑线上，小学就开始进行课外辅导。

为了了解当前课外辅导的现状，包括辅导的效果、形式、辅导开支等等，我们特此进行调查研究，并给家长们一些见解和意见，希望能够给家长和课外辅导行业带来一些参考性的意见。

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关于小学生在学校外报辅导班的调查调查问卷
发布者：飞同寻常 10-04-01 有效答卷：2份评论：0条
为了考察小学生在学校外进行课外辅导的情况,以助于广大家长朋友们更科学的给您的孩子报补习班提高成绩,本人做一下调查(您的私密信息我们保证却对不会泄露出去).
第1页/共1页
1.
您孩子所在的年级： *
∙四年级
∙五年级
∙六年级
2.
您对你孩子的学习状况了解吗？ *
∙很了解
∙一般
∙不了解
3.
您的孩子晚上在家做作业你会监督吗？ *
∙会
∙偶尔会
∙一般不会
4.
你的孩子遇到不会做的习题您会辅导吗？ *
∙会
∙偶尔会
∙一般不会
5.
请问在学校外边你上过课外辅导班吗？ *∙没有
∙上过1~3次
∙上过4~9次
6.
您孩子上的辅导班是？
*
∙小班（10人以下）
∙中班（10到30人）
∙大班（30人以上）
7.
您为孩子辅导的课程是? *
∙数学
∙语文
∙英语
∙计算机
8.
您选择辅导班是通过什么渠道？ *
∙学校老师
∙自己联系
∙手机短信
∙广告
9.
您给孩子报辅导班直接动因是什么？ *
∙孩子成绩好,需要保持住，或进一步提高
∙孩子成绩差,需要补一补
∙看人家都报了,怕不报吃亏
10.
您对辅导班的印象如何？ *
∙很好
∙一般
∙不好
11.
您觉得孩子对上辅导班态度怎样？ *
∙非常喜欢
∙不太喜欢
∙很不喜欢
∙无所谓
12.
如果在学校外进行学习你是希望对旧知识进行巩固还是对新知识进行预习？ *∙对旧知识的巩固
∙对新知识的预习
13.
如果有机会在校外进行学习你会选择在哪个时间段？ *
∙平时放学后和周六周日
∙放寒暑假的时候
14.
你家庭的月收入大约是多少 *
∙1000~3000元
∙3000~6000元
∙更多
15.
这个寒假您是否打算给孩子报辅导班 *
∙是
∙否
16.
这次署假您为孩子报辅导班准备出多少钱？ *
∙没有
∙100~300元
∙300以上
17.
在那您周围开设辅导班您会送孩子去上吗？ *
∙会
∙不会
∙有待考虑
18.
如果在你们学校周围开立一个辅导班，你认为学习环境，和距离家的远近适宜吗？ *∙都挺适宜
∙环境适宜
∙距离适宜
19.
你对开设一个这样的学习辅导班有什么建议？
20.
您的家庭地址和联系方式:。

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