2016年南开金融专硕考研经验分享

2016年南开金融专硕考研经验分享徐老师：各位同学大家好，欢迎大家来到凯程的网站。

我们今天再一次邀请凯程的一位成功学员，和大家来一起来讲一讲自己的考研经历。

那么，坐在我旁边的是考入2016年南开大学，金融硕士的刘yx同学，下面我们先请永旭做一个自我介绍。

刘yx：大家好，我叫刘yx。

是咱们凯程集训营的VIP学员，我这次报考的2016年南开大学金融硕士，我的初试成绩是352分，我说一下各科的成绩。

我的英语是78分，政治是71分，然后业务课一就是三九五联考是86分，最后我的四三一金融专业课是117分。

徐老师：很好。

每个学校的它这个考试的难度各自都是不一样的，你大概了解自己的一个排名吗？刘yx：我这次初试是第五，然后复试成绩是第一。

徐老师：复试成绩是第一，好，待会我们一定要请你讲一讲，复试的一些宝贵的经验。

因为初试，我认为和复试考的东西截然不一样的，初试考察的是一个人对知识的一个综合应用能力。

复试考察的是一个人的，可以说情商各个方面的一个综合能力了。

那么，我们首先想了解一下，你是几月份进入凯程的？刘yx：我是2015年毕业的，然后我在2015年4月份来凯程集训过一段时间。

然后，之后就回学校了，有一些毕业的事情。

然后，毕业之后七月份，之后就一直在凯程，直到考研前夕。

徐老师：整个考完试是吧？刘yx：对对。

徐老师：好，也就是咱们连同复试算上，可以说在凯诚程有一年时间了。

那么，在这一年的时间里面，在凯程呆的这个过程中有怎样的一些收获呢？刘yx：实际上我觉得在凯程的收获主要有两点。

第一个，可以说是凯程提供了一个学习环境，无论是从凯程的一些硬件设备，我们自习教师、我们这个校园环境，还是说有很多考研同学大家在一起备考，这样一个学习环境，我觉得对我来说，都是一个很大的帮助。

徐老师：好多同学都提到了，就是觉得和很多考研同学在一块，讨论问题、一块学习，也是一个相互促进的作用，所以说学习氛围很重要。

我觉得凯程这边比较好一点就是，大部分同学都是选择了考名校级别，所以说同学都格外的努力和认真。

你刚才讲的另外一点是什么呢？刘yx：第二点，我觉得凯程的课程，确实对我考研复习有很大的帮助，我说几个印象比较深刻的老师或者课程吧。

徐老师：对对对，好的。

刘yx：首先比如说英语的话，我觉得孙浩老师的授课是很好的。

徐老师：好多同学都点到孙浩老师，好，还有呢？刘yx：还有就是像政治的张欣（音）老师，我觉得张欣老师对政治应试或者命题这个思路把握确实非常好。

徐老师：她几乎现在是整个考研网站上排名，排第一位的老师，很多同学都很推崇她。

刘yx：还有像专业课的话，像之前的武轩宇（音）老师，他是之前考高考一个学长。

我觉得他专业课的功底非常扎实，我觉得听他一些课很多帮助。

尤其后面像暑假我们会讲一点热点课，我觉得他的分析非常到位，就是很有专业水平，就是对自己在学习知识或者在答题方面，都提供了很好的思路。

徐老师：听明白了，咱们是考2016年南开的同学，除了自己2016年南开的专业课程之外，你也在选修其他学校的课程，多听一听，可以开阔眼界。

我想这可能是你在自己的考试过程当中，能取得前五名这样的好成绩的一个主要原因。

我也认为，咱们可能主修了自己学校的课程之外，应该再抽出时间，像咱们凯程，金融又做的比较齐全。

听听2016年人大的课，听听道口各方面的课程，可以开阔专业课的一个视野，可以汲取他们的养分。

那么，我们既然已经谈到了这些老师，谈到了这些课程。

我想请你也能分别每一个科目谈一谈你个人的学习经验，送给我们的师弟师妹。

刘yx：可以，没问题。

徐老师：我们从英语这个课来讲，好，谈谈你的英语学习方式。

刘yx：我这次考的是英语二，我先说我个人对英语二难度的一个感觉。

其实我觉得它应该是和四级的水平差不多，当然就是可能每年出题有难有容易，但是整体感觉跟四级差不多的。

所以，我觉得大家只要能过了英语四级，其实对于考研英语二的话，拿一个70分应该是非问题的。

然后，在备考的过程当中，无论基础好坏，我觉得首先不能轻视它。

所以，我觉得大家在复习上，其实应该结合自己的情况，然后去选择一个比较适合的自己的方法去学习。

那我说一下我自己的复习方法，让大家可以借鉴一下。

首先，我先说单词，其实有的同学去背单词的话，他可能去背那个特别厚的单词书，就是外面卖的各种各样的考研词汇的那种。

徐老师：对，从A到Z的。

刘yx：其实我个人是不太建议背那种，因为我觉得咱们毕竟是去应试，所以说没有必要背那么多单词。

而且其实大家以后可能复习的时候，会感觉到你之前背的单词其实很多是没有用的，你这一年之后都不会再看见它了。

既然这些单词你不会用到的话，那你花很多时间去背它就是在浪费时间。

所以，我是比较建议大家去背真题单词的。

无论是你通过做真题去背单词，还是说你买那些市面上可以看到的那些参考书，它可能会把真题单词给你展出来，我觉得是都可以的。

所以，我觉得第一步，大家在备考的时候，先要去背真题单词。

而且在背单词的时候，我建议大家是短期集中的去背诵。

因为你把战线拉的很长的话，你背完后面前面就忘了。

所以，像真题单词，我自己是背了英一将近十年的真题单词，然后英二其实五年的也背了一下。

我这些单词应该是在一个月之内完成的，而且一个之内应该是背了两遍。

所以，我希望大家短期集中的去突破这个点。

当你突破单词这个点之后，你会发现后面的东西其实就迎刃而解了。

徐老师：咱们刚刚谈这一小节是在说，怎么去背单词的一个过程。

我收获到了几个信息点，第一个就是不要拿单词出来北宋，而且我自己觉得这样的单词是死单词，因为没有语境，你可能背完就忘记，你不容易去应用。

但是，在真题的阅读理解中去背诵，真题也过了，阅读也看了，但是大量单词又在情景记忆当中，得到了一个扩展，我觉得这是比较好的一方面。

就是有一点，因为同学们都是在凯程学习，但是每个人的进度和方式又会各有自己的不同。

而刘yx这边，我听到了一点很重要。

就是单词你脱的时间越久，可能你前面看完的东西，忘记的会越快。

应该是短期内，突击一下，这样去记，那么也不失为一种很好的效果。

像你在一个月当中，可以完成两次，大家可以去学习。

好，接下来你是怎么做的？刘yx：接下来的话，说完单词咱们可以说一下阅读或者完形，我觉得这两项其实可以放在一起说。

其实我觉得大家可能也许会有两种思路，一个可能更倾向于用真题练，然后还有一些同学倾向于去买一些市面上可以看到的教材，就是一些阅读练习。

我个人建议，基础好的同学，或者基础一般的同学，不是特别差的同学，完全就可以从真题开始着手做。

因为是这样，无论是市面上哪种教材，其实它都很难去复制命题人的这种思路。

所以，我觉得从应试的角度讲的话，真题其实是最有参考价值的。

无论是从真题的它的选材，文章结构，以及它的命题思路，市面上的教材很难复制的。

所以，大家用真题去练的话，你始终保持按照真题的思路去学习，所以，最后你考试可能会比较适应。

徐老师：那我替很多同学问一个问题，这个问题也是替很多二战、三战的同学来问的。

因为我们凯程老师也介绍大家要去学真题，以真题为本，大体的原因跟你的描述是一致的。

但是，很多同学在咨询的时候，就会问我们老师，老师这些我把答案都背下来了，你说我现在去学它，我答案都已经知道了，我还学什么呢？刘yx：无论咱们是做真题也好，或者说一些基础比较差的同学，需要额外做练习，去做其他辅导书也好。

其实，咱们重要的是去分析阅读文章的文章结构，去分析他出题的时候他怎样去考你，就是你怎样快速的找到正确答案，其实锻炼的是这些，其实记没记住答案并不重要。

包括我可以建议一些基础比较差的同学，大家可以额外的去多做一些阅读。

比如说，你每天做两篇阅读加一篇完形这样，其实重要也不是说，你做题做对了多少，重要的是你在这个过程当中，提高你的阅读能力，培养你的一个语感，我觉得这个才是最重要的。

徐老师：因为我们是从老师的角度来说这个，今天咱们也是从同学的角度，来再听一下真题的重要性，以及真题值得我们反复做，不是要去看答案本身，而是要看我是不是真正懂得这篇文章，这是很重要的。

好，请继续来介绍一下。

刘yx：我建议基础还可以的同学，大家可以一直去做真题，可以反复的做。

去研究它的文章结构，甚至你可以去翻译它的，这顺便把翻译都练了。

但是我可能没有这样做，因为我觉得时间分配上，可能不能给太多时间。

如果基础稍微差一点的同学，我觉得这样做是可以的，尤其是在考研的初期。

对，阅读是这样的。

所以，我建议大家，比如说如果你分三个阶段的话，四到七月份，八到十月份，然后这样的话，你每个阶段都会把真题做上一两遍。

你会发现就是每个阶段，你再读这些文章的时候，你会有不同的感觉。

包括你做完真题练习的话，你可以尝试去做一些其他题，其他的阅读练习，你会发现自己的能力是有提高的。

徐老师：那是我们这些前面的提醒，我再问一个特殊的提醒，写作。

刘yx：我觉得写作可以跟翻译一起来说，我们前面讲完形阅读也好，就是一个客观题，就是阅读。

然后，你做翻译不一样，它是一个输出的过程，其实这个对大家英语能力要求是比较高的。

然后，在翻译跟阅读方面，我建议如果有条件的话，大家尽量找一个英语比自己强的人去带你，这个其实很重要。

因为无论是翻译还是作文，你自己写出来的话，其实即便有一个正确答案给你，你是很难判断自己到底是一个什么水平的。

但是，如果有一个比你强的人去看的话，他会告诉你的问题在哪，不光是你答案正确与否的问题，他是真正能提高你的能力的。

比如说，他给你改作文，也许大家写出来的作文，大家看还可以。

但是，倒是很别人不一定能读懂的，尤其老师看到你写的作文就头疼了。

所以，其实是需要一个英语好的人来带领你的。

徐老师：明白明白，像在凯程的话，我们是一对一的一个批改，批改的意图就是希望英语好的老师来带大家，把大家的句型改到也更好。

然后，可读性要强，因为咱们同学可能好多东西自己认为是可读书德国，在老师看来，它可能有点太拗口，或者语句上是不太准确的。

这样的练习，其实我觉得要比上大量的理论课，效果要好。

刘yx：对，我另外来要提醒大家一点。

写作和翻译一定要动笔去练，可能大家说翻译我就拿过来看一下，我觉得自己在心里想明白了，然后不去写，这样其实是不可以的。

徐老师：对，我想要的也是这个。

因为我觉得很多同学，就觉得我听了这个课，其实听了课不代表我们的能力在是提升。

听完课程只是了解写作要这样来进行，更多的还是要动笔去练，练的这个过程才能真正把自己所有的词汇、语法用到这里面，才能真正获得高分，这是同学们要关注的。

好，英语上，有关没有为大家补充的？刘yx：我觉得大家可能会在英语时间分配上面出现一些失误，因为我自己就出现了一些失误。

比如说我现在着手复习英语的话，可能我觉得到八九月份的时候，我觉得自己复习的差不多了，可能会把英语放下。

然后，可能到十一二月份才想起来。

或者说，大家可能比如说我前夕我背单词，我去做阅读，去做完形，然后我把翻译和阅读脱到十一月份，甚至十二月份才去着手练，我觉得这样时间分配上面，感觉很仓促，其实效果是不太好的。