2015年黄冈市高二期末,必修4复习,(第三四单元)

必修4复习（第三四单元）

一、基础知识

1．下列各组词语中，读音全都正确的一项是()

A．自诩．(xǔ)孱．头(càn)

舍(shè)人赠遗(yí)

B．刹那（shà）休戚．相关（qì）

煴(yún)火承载（zài）

C．徘徊（huí）糟粕．（pà）

规矩．(jǔ) 礼节甚倨．（jū）

D．讣．告（fù）国粹

．．(cuì)

专横（hèng）教诲．（huì）

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A．合契若神完璧归赵稍纵即失咄咄逼人

B．冠冕堂皇礼尚往来归根结底．唉声叹气

C．所向披糜积毁销骨坐收鱼利结外生枝

D．屈节辱命残羹冷炙世外桃源惹事生非

3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①如果孩子不断生长、发育，他就开始有能力事物的本来面目。

②人类的语言生活已经达到“上穷碧落下黄泉”的神话了。

③他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、，并且尽量回避它，无视它的存在。

④只要输入汉语拼音，以语词和词组等为单位，计算机就能自动

成为汉字输出，不用任何字形编码。

A、接受境界消受转变

B、辨别世界消磨变换

C、接受境界消磨变换;

D、辨别世界消受转变

4．下列各句中，没有语病的一项是()

A．达芬奇董事黄志新坦言，在近日强大的舆论压力下，达芬奇近10天的全国销售额瞬间下滑了八九倍，要求退款的数额涉及几千万。

B．记者从铁道部获悉，7月23日发生的温州动车追尾事故，原因是因为雷击造成设备故障导致的。详细情况，已在进一步调查分析中。

C．国际发展的成功经验一再证明，对内必须注重提高劳动者收入，加大降低房价，推进社会公平，严明法治尊严，推动人才脱颖而出等各个环节。

D．精神文明建设一方面取得了很大成就，但另一方面确实也一定程度上存在着精神空虚的问题，包括精神家园的迷失，道德的缺失，人文关怀的淡漠，一些人行为方式的失衡等。

5.下面文学常识正确的一项是（）

A.鲁迅，原名周树人，字豫才。文学家、思想家、革命家。代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文集《朝花夕拾》《野草》；杂文集《坟》《华盖集》《南腔北调集》《二心集》《而已集》。

B.司马迁，字子长，西汉著名史学家，文学家，思想家。选自《史记》，

二十四史的第一部，中国第一部纪传体通史。与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。《史记》记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年（公元前122年），共3000多年的历史。全书一百三十篇，包括：十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书。鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之离骚”。

C.班固，字孟坚。西汉史学家、文学家。选自《汉书》，是我国第一部纪传体断代史，它记载了从汉高祖刘邦元年到王莽地皇四年之间229年的历史。全书一百篇，包括：十二本纪、七十列传、八表、十志。

D.范晔，字蔚宗，南朝宋时期的杰出史学家。《张衡传》选自《后汉书》，是一部国别体断代史。遂通五经，贯六艺

．．．．．．．：五经，指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》；六艺指礼、乐、射、御、书、数等六种技艺。

二、阅读鉴赏

（一）阅读下面文字，回答9—12题。

(一)

于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使

者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。

6.对下列加点词语的解释，不恰当的一项是

A.秦王以十五城请易寡人之璧易：交换

B.秦以城求璧而赵不许，曲在赵曲：理亏

C.王必无人，臣愿奉璧往使必：必定

D.赵王于是遂遣相如奉璧西入秦西：向西

7.下列句子中加点词语，意义和用法不同的一组是

A.秦王以十五城请易寡人之璧，可予不．或师焉，或不．焉，小学而大遗

B.秦以．城求璧而赵不许空以．身膏草野，谁复知之

C.均之．二策，宁许以负秦曲鄙贱之人，不知将军宽之．至此也

D.王必无人，臣愿奉．璧往使荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉．地图匣，以次进

8.“均之二策”中的“二策”，在文中具体指的是

A.“以城求璧”和“不予赵城”

B.“赵不许”和“赵予璧”

C.“不予秦璧”和“不予赵城”

D.“曲在赵”和“曲在秦”

9.这段文字中表现出来的蔺相如“智”和“勇”，分别是

A.知人明事之智，不避责任之勇

B.审时度势之智，锐身自任之勇

C.见微知著之智，针锋相对之勇

D.随机应变之智，视死如归之勇

(二)

秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”

相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。

相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。

相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。

10.对下列句中词的解释，不正确的一项是（）

A.秦贪，负其强负：依仗

B.相如度秦王特以诈佯为予赵城特：只，不过

C.召有司案图案：通“按”，审察、察看

D.怀其璧，从径道亡亡：丢失

11.对下列句中词的解释，不正确的一项是（）

A.传以示美人及左右左右：侍从

B.臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？布衣：平民

C.臣至，大王见臣列观列观：一般的宫殿