党在我心中主题队会
(主题班队活动方案)党在我心中
党在我心中——纪念中国共产党成立90周年主题班会2011．5党在我心中——纪念中国共产党成立90周年主题班会时代背景：在建党50周年之际，为纪念中国共产党成立90周年，举行“党在我心中”主题班会，让学生了解中国共产党90多年的光辉历史，感谢党恩。
让同学们继承我党的优良传统；鼓舞同学们立正确的人生观、世界观、价值观；对于在学习中遇到的困难，不要怕，要敢于和善于与困难作斗争，共同努力，在党的阳光指引下，开拓进取谋发展，与时俱进创辉煌。
活动目标：1、认知目标：通过活动让学生了解中国共产党90多年的光辉历史。
2、能力目标：培养学生团队的协作精神。
3、情感目标：学习中国共产党员艰苦奋斗的精神,培养刻苦学习的意志。
感受党的伟大,培养学生爱党、爱社会主义祖国的思想感情。
激发学生对生活的热爱。
活动过程：第一部分：回眸党的光辉历程翁晓倩：尊敬的老师，亲爱的同学们大家下午好！九十年前，南湖上的一艘红船载来了黎明的曙光，灾难深重的中国，才有了新生的希望；从此，华夏儿女创造了震惊世界的奇迹！翁晓婷：九十年曲曲折折，九十载风风雨雨，九十载翻天覆地，在这面火红的党旗率领下，中华儿女前赴后继，一条巨龙于世界的东方傲然屹立！翁晓倩：鲜红的党旗，经历了就是个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬。
翁晓婷：庄严地党徽，经历了九十载的锤炼，显得更加坚如磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山，所向披靡！翁晓倩：我们斗志昂扬，我们奋发向上，我们期盼着，投入党的怀抱，为祖国和人民，贡献自己的力量！翁晓倩：下面请允许我宣布：五年级纪念建党九十周年主题班会《党在我心中》现在开始！首先请翁晓婷介绍中国共产党建党纪念日的由来。
中国共产党建党纪念日的由来：中国共产党第一次全国代表大会于１９２１年７月２３日召开，而党的诞辰纪念日是７月１日。
为什么两者的时间不一致呢？为什么７月１日成了党的诞辰纪念日呢？中国共产党于１９２１年７月成立后，在反动军阀政府的残暴统治之下，只能处于秘密状态，没有公开进行活动的环境。
祖国在我心的主题班会策划书
祖国在我心的主题班会策划书主题：祖国在我心班会目标：1. 培养学生对祖国的热爱与敬意；2. 提高学生的爱国情操和民族自豪感；3. 引导学生思考祖国对于自身成长和发展的重要性；4. 增强学生的社会责任感和使命感。
一、班会策划1. 班会开场（200字）我们这次班会的主题是“祖国在我心”，旨在让同学们更加深入地了解祖国，培养对祖国的热爱和敬意。
我们将通过各种活动和讨论，来进一步提高学生的爱国情操和民族自豪感。
2. 演讲比赛（____字）组织一个演讲比赛，邀请同学们分享他们对祖国的感受和思考。
演讲内容可以包括自己对祖国的认识、祖国给予自己的成长与发展、对祖国未来的期许等。
通过比赛，激发学生的思考和表达能力，同时也让学生互相学习和感受不同的观点。
3. 祖国地理知识竞赛（____字）开展一个祖国地理知识竞赛，让学生通过参与竞赛来加深对中国地理的了解。
题目可以涵盖祖国的自然地理、人文地理、历史文化等方面的知识。
通过竞赛，激发学生对祖国地理的兴趣，增加他们对祖国的认知和了解。
4. 祖国文化展览（1500字）组织一个祖国文化展览活动，展示中国的传统文化、民俗风情、艺术精华等。
学生可以自愿参与展览，展示自己对祖国文化的理解和创作。
通过展览，增加学生对祖国文化的认知和了解，培养他们对祖国传统文化的尊重和热爱。
5. 爱国主题读书分享（____字）鼓励同学们选择一本与爱国主题相关的书籍，阅读后进行分享。
分享内容可以包括书籍的主题、作者的观点、自己在阅读过程中的感受和思考等。
通过读书分享活动，让学生感受到爱国主题的力量，培养他们的爱国情怀和责任感。
6. 社区义务活动（____字）组织学生参与社区的义务活动，如给环境进行清理、帮助社区中的老人等。
通过参与社区义务活动，学生可以亲身体验到自己对社区和祖国也能做出一份贡献的感受，进一步增强他们的社会责任感和使命感。
7. 总结与展望（300字）在班会的最后，对本次班会活动进行总结，回顾学生们的收获和成长。
党在我心中主题班会教案
党在我心中主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解中国共产党的历史和伟大成就，增强学生的爱国情怀。
2. 培养学生对党的忠诚和热爱，坚定学生跟党的信念。
3. 通过班会活动，提高学生的思想道德素质，培养学生的社会责任感和使命感。
二、教学内容1. 中国共产党的成立及其历史意义2. 中国共产党的伟大成就3. 学生如何践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗三、教学重点与难点1. 重点：了解中国共产党的历史和伟大成就，明确学生应如何践行社会主义核心价值观。
2. 难点：如何引导学生深刻理解中国共产党的伟大意义，激发学生热爱党、热爱祖国的情感。
四、教学方法1. 采用讲解、讨论、视频播放等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
2. 通过案例分析，使学生更加深入地理解党的伟大成就和意义。
五、教学过程1. 引入：通过播放歌曲《没有共产党就没有新中国》，引导学生进入主题。
2. 讲解：讲解中国共产党的成立及其历史意义，让学生了解党的伟大历程。
3. 视频播放：播放中国共产党伟大成就的相关视频，让学生直观地感受党的辉煌历史。
4. 讨论：组织学生分组讨论，让学生分享自己对党的认识和感受，以及如何践行社会主义核心价值观。
5. 案例分析：分析党的伟大成就背后的感人故事，使学生更加深入地理解党的意义。
6. 总结：总结本次班会的要点，强调学生应热爱党、热爱祖国，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
六、教学延伸1. 组织学生参观党史馆或革命纪念地，让学生更直观地感受党的伟大历程。
2. 开展“党在我心中”的主题征文活动，鼓励学生用文字表达自己对党的热爱和忠诚。
七、教学评价1. 学生对中国共产党历史和伟大成就的掌握程度。
2. 学生对社会主义核心价值观的理解和践行情况。
3. 学生对党的热爱和忠诚，以及为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
八、教学资源1. 党史馆或革命纪念地的相关信息和资料。
2. “党在我心中”主题征文活动的相关信息和资料。
党在心中的主题班会
党在心中的主题班会
党在心中的主题班会可以围绕以下内容展开：
1. 党的历史：介绍党的发展历程、重要里程碑和党的领导核心，让学生了解党的光辉历史，激发对党的信仰和拥护。
2. 党的宗旨：讲解党的宗旨和初心使命，引导学生了解党的初心是为人民服务、实现共产主义，倡导学生为人民服务的精神和道德观念。
3. 党的指导思想：深入阐述党的指导思想，如马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等，使学生了解党的理论，指导学生正确的世界观、人生观和价值观。
4. 党的组织机构：介绍党的组织机构、党的工作制度和党的干部队伍建设，让学生了解党的组织体系和运行机制。
5. 党的优秀党员和英模事迹：通过讲述优秀党员和英模的事迹，树立学生的榜样，激发学生对党员的崇敬和敬佩之情。
6. 党的光辉成就：介绍党在各个历史时期的伟大成就，如新中国成立、改革开放、扶贫事业等，让学生了解党的领导下国家的进步和发展。
7. 入党教育：对符合条件的学生进行入党教育，引导学生对党的兴趣和参与，并帮助他们认识入党的意义和条件。
通过这样的主题班会，可以加强学生对党的了解，激发学生对党的信仰和拥护，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，同时也可以引导学生积极参与社会实践，为实现党的宗旨贡献自己的力量。
《党在我心中 永远跟党走》班会课件
培养正确的政治方向
01
坚持党的领导，坚定正确的政治方向，增强政治敏感性和鉴别
力。
学习国家法律法规
02
了解国家法律法规，增强法律意识和法治观念，做到依法办事
、依法维权。
提高政治参与意识
03
积极参与政治生活，关注国家大事，了解党的方针政策，为社
会发展贡献自己的力量。
如何践行党的群众路线
加强群众观点和意识
主题意义
通过本次班会，可以帮助学生更加全面地了解党的历史和党的理论，加深对党的感情，增强对党的认 同感和归属感，同时也可以引导学生树立崇高的理想信念，增强社会责任感和历史使命感，为实现中 华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
主题背景
要点一
中国共产党的历史和发展
中国共产党的历史可以追溯到1921年，它是中国工人 阶级的先锋队，是中国各族人民利益的代表，是中国社 会主义事业的领导核心。中国共产党始终代表着中国先 进社会生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进 方向，代表着中国最广大人民的根本利益。
党的未来发展方向的意义
阐述党的未来发展方向对于国家和人民的重要意义。
重申党的核心价值观
1 2
党的核心价值观的内涵
详细解释党的核心价值观的内涵，包括爱国主 义、集体主义、社会主义、人道主义等。
党的核心价值观的重要性
阐述党的核心价值观对于国家和人民的重要性 ，以及对于党员和干部的指导作用。
3
弘扬党的核心价值观
总结词
回顾历史，展望未来
详细描述
通过对中国共产党的历史发展进行回顾，让同学们了解党从成立之初到现在 的发展历程，以及在这个过程中所经历的艰辛与付出，为同学们能够更加深 入地理解党的精神实质打下基础。
党在我心中主题班会教案
党在我心中主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解中国共产党的历史和伟大成就，增强学生的党性教育。
2. 培养学生热爱党、热爱祖国的情感，提高学生的思想道德素质。
3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
二、教学内容1. 中国共产党的历史和伟大成就2. 党的基本理论、基本路线和基本纲领3. 党在新时代的伟大事业和战略部署4. 作为一名党员的责任和使命5. 学生如何为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗三、教学重点与难点1. 教学重点：中国共产党的历史和伟大成就，党的基本理论、基本路线和基本纲领。
2. 教学难点：党在新时代的伟大事业和战略部署，作为一名党员的责任和使命。
四、教学方法1. 讲授法：讲解中国共产党的历史、伟大成就、基本理论、基本路线、基本纲领等知识。
2. 讨论法：组织学生就如何在新时代为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗进行讨论。
3. 案例分析法：通过分析优秀党员的事迹，引导学生树立正确的价值观和人生观。
五、教学过程1. 导入：播放《没有共产党就没有新中国》歌曲，激发学生的爱国情怀和党性教育意识。
2. 讲解：讲解中国共产党的历史、伟大成就、基本理论、基本路线、基本纲领等内容。
3. 讨论：组织学生就如何在新时代为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗进行讨论。
4. 案例分析：分析优秀党员的事迹，引导学生树立正确的价值观和人生观。
5. 总结：强调作为一名党员的责任和使命，激励学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
六、教学活动1. 小组竞赛：分为几个小组，每个小组需要回答关于中国共产党的历史、理论、路线、纲领等方面的问题。
设置奖品以增加竞赛的趣味性。
2. 视频观看：播放关于中国共产党历史和成就的纪录片，帮助学生更直观地理解党的伟大历程。
3. 主题演讲：邀请学生代表围绕“党在我心中”的主题进行演讲，激发学生的热情和思考。
七、教学评估1. 课堂问答：通过提问的方式检查学生对中国共产党历史、理论、路线、纲领的掌握情况。
《祖国在我心中》主题队会教案
《祖国在我心中》主题队会教案引言《祖国在我心中》主题队会教案是为了加深学生对祖国的热爱和对国家发展的了解而设计的。
通过本活动，学生将有机会表达自己对祖国的感情、对国家发展的期待，加深对祖国的认同感和责任感。
活动目标本次主题队会旨在实现以下目标： 1. 培养学生对祖国的热爱和对国家发展的关注； 2. 提高学生的自我表达能力和写作能力； 3. 增强学生的团队合作意识和组织能力。
活动过程1. 活动准备教师根据学生年级和水平选择适当的活动时间和地点，并准备好以下材料： -班级名单 - 《祖国在我心中》相关文章或诗歌 - 纸张和铅笔2. 引导学生思考教师从祖国的地理、历史、文化、科技、经济等方面引导学生思考，展开讨论，激发学生对祖国的兴趣和热爱。
可以向学生提出以下问题： - 你觉得祖国最美的地方是哪里？ - 你对祖国的成就有哪些了解？ - 你对祖国未来的发展有何期待？3. 分组讨论和展示将学生分成小组，每个小组选择一位组长负责组织讨论和展示。
小组成员可以自由发挥，可以互相补充、讨论，并找到各自的观点。
小组讨论的时间为15分钟左右，然后每个小组选派一位代表展示讨论结果。
4. 个人写作学生个人根据自己对祖国的感情和观点，写一篇不少于300字的短文。
鼓励学生用诗歌、散文等形式表达自己内心的情感和对祖国的感激。
教师可以提供一些写作思路和参考词汇，例如祖国、家乡、爱、责任、发展等。
5. 文章分享学生可以选择与同组或其他小组的成员分享自己的文章，倾听他人的观点和感受。
教师可以组织一部分学生进行现场朗读，以展示个人的写作成果。
6. 反思总结教师引导学生进行活动反思，总结本次主题队会的收获和不足，并鼓励学生提出对未来活动的建议。
活动评估教师可以通过以下方式对学生的活动参与情况进行评估： - 对小组讨论的贡献程度进行评价； - 分析学生的个人写作，评估其对祖国的理解和表达能力； - 观察学生在活动中的表现，如团队合作、参与讨论、互相尊重等。
党在我心中(班会)
党培养了一批又一批优秀的人才，为国家和民族的发展提供了源源不断的人才支持。
党始终站在时代的前沿，引领时代潮流，推动社会进步。
党勇于创新、敢于担当，不断探索适合中国国情的道路和发展模式。
党始终保持清正廉洁的作风，为全社会树立了良好的道德风尚和行为榜样。
05
我为党做些什么
单击此处添加正文，文字是您思想的提一一二三四五六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文，单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最终呈现发布的良好效果单击此4*25}
关注民生问题，积极参与社会公益事业，为社会弱势群体提供帮助和支持。
发挥自身专业优势，为社会做出贡献，推动社会进步和发展。
党在我心中(班会)
汇报人：可编辑
2023-12-25
目录
contents
党的历史与成就党的宗旨与使命党的精神与价值观党在我心中的地位我为党做些什么
01
党的历史与成就
中国共产党成立于1921年，由陈独秀、李大钊等人发起，代表中国工人阶级和广大人民群众的利益。
党的创立
在党的创立初期，党经历了多次挫折和困难，但始终坚持理想信念，不断发展壮大。
党的早期发展
中国共产党领导农民进行土地革命，推翻了封建地主阶级的统治，实现了土地的平均分配。
土地革命
抗日战争
解放战争
中国共产党领导全国人民进行了长达八年的抗日战争，最终取得了胜利。
中国共产党领导人民进行了三年的解放战争，推翻了国民党的统治，建立了新中国。
03
02
01
中国共产党领导人民建立了新中国，实现了国家的独立和统一。
密切联系群众
主题班会党在我心中
主题班会党在我心中班会是学校中组织性较强的集体活动，旨在加强班级凝聚力，促进学生个人发展，培养良好的品德和道德观念。
而主题班会则是班会中的一种形式，以特定的主题为引导，引发学生思考和讨论，从而达到进一步促进学生全面发展的目的。
而今天的主题班会，我们将围绕“党在我心中”展开。
一、我眼中的党作为共和国的主人，中国共产党在我眼中始终是一个巨大的存在。
我眼中的党，是我国的良师益友，永远是最可信赖的阳光。
无论是在革命战争时期，还是在建设和发展的历程中，党始终坚守初心使命，矢志不渝地为人民谋幸福、为祖国谋发展。
我眼中的党，是一个有着丰厚历史底蕴和无比智慧的政党，能够引领中国走向繁荣富强的坦途。
二、党在我心中的独特魅力党在我心中有着独特的魅力。
首先，党以人民为中心，始终将人民的利益放在首位。
党始终坚信“人民是历史的创造者”，不断为人民谋福祉、为人民解忧。
其次，党的纲领和政策始终以社会公平和正义为核心，力求实现全体人民共同富裕，构建和谐社会。
党的一系列扶贫政策和民生改善举措，使广大人民群众真正感受到了党的温暖和关怀。
再者，党以自身的先进性和纪律性，为全党树立了先进典范，成为榜样和引领者。
在我看来，党的独特魅力正是由这些因素构成的。
三、党在我心中的责任和使命作为青年一代，我们要时刻铭记党的光辉历程和崇高使命，肩负起党赋予的责任和使命。
我们要以党的事业为己任，始终保持先进性、担起责任，紧跟时代的步伐，努力学习和成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
同时，我们要培养良好的品德和道德观念，遵守社会规范和道德准则，为社会和谐稳定作出贡献。
四、学习先进典型，争做社会主义接班人学习党的先进理论和先进典型，是培养无产阶级革命事业接班人的重要途径之一。
我们应该深入学习和研究党的理论，如习近平新时代中国特色社会主义思想，了解党的历史和党的成就，从中汲取智慧和力量。
同时，我们更应当学习和传承党的先进典型，如雷锋、焦裕禄等，向他们学习他们崇高的品质和为人民无私奉献的精神，争做社会主义的接班人。
党在我心中班会教案
一、教案主题：党在我心中二、课时：1课时三、年级：五年级四、教学目标：1. 让学生了解党的历史和党的基本知识，增强学生的爱党意识。
2. 培养学生热爱党、热爱社会主义的情感。
3. 提高学生对党的认识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
五、教学重点与难点：重点：让学生了解党的历史和党的基本知识，培养学生的爱党情感。
难点：如何让学生深刻理解党的伟大事业，激发学生对党的热爱之情。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师通过向学生提问，引导学生思考对党的认识，激发学生的学习兴趣。
2. 学生分享自己对党的了解和感受。
二、新课导入（10分钟）1. 教师简要介绍党的历史和党的基本知识，让学生了解党的伟大事业。
2. 学生通过观看视频、图片等资料，加深对党的认识。
三、案例分析（10分钟）1. 教师呈现党的伟大事业的典型案例，如扶贫攻坚、科技创新等。
2. 学生分组讨论，分享案例中的感人故事和党员的先锋模范作用。
四、小组活动（10分钟）1. 学生分组进行角色扮演，模拟党员在各自岗位上发挥作用的情景。
2. 各小组展示表演，其他学生进行评价和交流。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结党的伟大事业和党员的先锋模范作用。
2. 学生分享自己的学习收获和感悟，表达对党的热爱之情。
六、课后作业（课后自主完成）2. 家长参与评价学生的学习成果，共同培养学生的爱党意识。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生的学习兴趣和积极性。
2. 关注学生在小组活动中的表现，评估学生的合作能力和表达能力。
3. 课后收集学生的作文，评价学生对党的认识和热爱之情。
六、教案主题：党的光辉历程七、课时：1课时八、年级：五年级九、教学目标：1. 让学生了解党的光辉历程，认识到党的伟大事业。
2. 培养学生热爱党、热爱社会主义的情感。
3. 提高学生对党的认识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
十、教学重点与难点：重点：让学生了解党的光辉历程，认识到党的伟大事业。
党在我心中队会方案
方案预案：________ 党在我心中队会方案姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共11 页党在我心中队会方案一、活动目的为纪念中国共产党成立90周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“红领巾心向党”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。
二、活动准备1、召开“红领巾心向党”主题队会的动员工作。
2、班干部召开会议，为举行此次主题队会做好思想准备。
3、确定主持人，确定活动议程。
4、确定节目内容（唱红歌、诗朗诵、双百人物知识竞赛）。
5、确定小合唱的演唱者，自行收集歌词，自学歌曲。
6、辅导员召集主持人和参加表演的同学进行排练。
7、主题队会的召开日邀请相应的任课老师和大队辅导员参加。
8、会前请宣传委员在黑板上书写“红领巾心向党”队会主题词。
三、活动过程主持人a：满族小学五四中队“红领巾心向党”班队会现在开始！请各小队整队，报告人数。
全体队员起立，岀队旗，敬队礼，唱队歌。
请全体队员坐下。
（一）分组诗朗诵《党在我心中》第 2 页共 11 页主持人a：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。
主持人b：星星给我梦，火炬给我爱，齐：亲爱的党对我们最关怀。
a：同学们，你们知道吗？今年是我们伟大的中国共产党建党90周年，作为党的接班人，让我们怀着一颗感恩的心，向党献上自己的真情祝福吧！b：先请欣赏分组诗朗诵《党在我心中》。
党在我心中（一组）诞生于南湖游船，犹如天际升起的朝阳。
历经沧桑的祖国，如同沉睡的雄狮，在您耀眼的光芒下，猛然睁开了双眼。
（二组）秋收暴动的长缨，八一起义的枪声，井岗山头的号角，万里长征的战歌，党啊我亲爱的母亲，您高擎镰刀斧头的旗帜，率领中华儿女奋勇向前。
党在我心中主题班会教案三篇
党在我心中主题班会教案1
活动目的：
今年是建党91周年的日子。建党91周年来，我国在共产党的领导下发生了翻天覆地的改变。国家日渐繁荣昌盛，人民安居乐业。为了让我们的中学生了解党史，激发爱党、爱国、爱社会主义的信念，并一步产生社会责任感和使命感，开展此次《党在我心中》学党史、感党恩、树信念主题班会。 活动时间： 2012年3月20日
中队长：全体立正!出队旗，敬礼;唱队语)
1、主持人AB：教师，同学们，大家好!一2中队“党在我心中”中队主题活动现在开始。
A：我们怀着满腔豪情，迈进了新世纪的大门。激动的心情尚未平息，我们又迎来了伟大的中国共产党九十岁的生日。
B：党走过了风风雨雨的80年。在党的领导下，中华人民共和国成立了，社会主义实现了，改革开放成功了，香港、澳门回归了。
A：在党的领导下，我们的祖国摆脱了过去的屈辱和贫穷，发展成为初步繁荣昌盛的新中国。
B：党的功绩述不尽，党的恩情记在心中。
AB：请欣赏小组合唱《我爱党来党爱我》
2、A：贫穷和落后在打点行李，向我们进行庄严的告别;繁荣和富强要安家落户，我们热情地欢迎。下面请欣赏独唱《我爱北京天安门》。
3、B：在党的旗帜指引下，我们战胜风浪，走进丽月蓝天，我们的祖国一步一步走向繁荣昌盛，人民过上幸福的生活。接下来，请欣赏舞蹈《在希望的田野上》。
主持人：坚持什么原则，是两岸关系和平发展的政治基础? 生：一个中国。
主持人：我们党的根本宗旨是什么? 生：全心全意为人民服务。
主持人：中国共产党全国代表大会每几年召开一次? 生：五年
(三)让学生欣赏党史短片。
(四)让学生欣赏图片，缅怀革命历史。 1.展示中国一大代表图片。 2.1927年8月1日南昌起义 3.井冈山会师
2024年建党节主题班会七一党在我心中主题班会
2024年建党节主题班会七一党在我心中主题班会一、建党节的历史背景1921年7月1日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，宣告了中国共产党的正式成立。
从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。
中国共产党从诞生之日起，就肩负起实现中华民族伟大复兴的庄严使命，带领中国人民经过长期的革命斗争，赢得了民族独立和人民解放，创建了新中国。
历史选择了中国共产党，中国人民选择了中国共产党。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。
二、七一党的重要意义七一党的重要意义不仅在于它是中国共产党的生日，更在于它象征着中国共产党领导中国人民走过的光辉历程和取得的伟大成就。
七一党是对党的信仰、宗旨、理论和奋斗历程的深刻纪念，也是全党全国各族人民团结一致、继续前进的强大动力。
三、党的光辉历程回顾从建党初期到抗日战争、解放战争，再到新中国建设、改革开放和现代化建设，中国共产党带领中国人民走过了一段波澜壮阔、艰苦卓绝的历程。
在这个过程中，党始终坚持以人民为中心的发展思想，不断探索适合中国国情的革命和建设道路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
四、党的伟大成就展示在中国共产党的领导下，中国实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
经济建设取得巨大成就，人民生活水平显著提高；政治建设不断推进，社会主义民主法治建设迈出重大步伐；文化建设繁荣发展，国家文化软实力和中华文化影响力大幅提升；社会建设全面加强，人民生活水平不断改善；生态文明建设成效显著，美丽中国建设迈出重要步伐。
这些伟大成就充分展示了中国共产党的领导能力和执政水平，也充分证明了中国特色社会主义道路的正确性。
五、党员的责任与使命作为一名共产党员，要时刻牢记自己的初心和使命，始终保持对党忠诚的政治品格，坚定共产主义理想信念，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
《祖国在我心永远跟党走》主题班会
《祖国在我心永远跟党走》主题班会第一篇：《祖国在我心永远跟党走》主题班会活动目标：1.了解党的有关知识，感受党的伟大,培养学生热爱党热爱祖国的思想。
2.了解十八大的有关知识，激发学生勤奋学习、报效祖国的决心。
活动地点：5.2班教室主要形式：观看视频、知识竞赛、绘图交流活动过程：一、红色旗帜，照耀我心1.合唱《少年先锋队队歌》2.播放与主题相关的简短视频。
二、红色故事，点燃激情班主任为大家讲解本次十八大的主要内容，绘声绘色地为学生们描述中国共产党的形成和发展经历。
三、红色知识，铭记我心主题知识竞答环节。
对每位回答问题的学生颁发了小奖品。
四、红色图景，你我共绘各小组学生一起用彩笔描绘心中的党、心中的祖国。
小组代表上台展示。
第二篇：主题班会-祖国在我心主题班会教案祖国在我心主题班会活动目的：通过主题班会，让学生了解祖国的伟大成就,提高民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感，增强爱国热情和集体荣誉感。
活动过程：一、歌曲导入（《我的中国心》）1.听歌曲。
(看幻灯片：著名运动员领奖场面瞬间)2.主持人讲话。
男：我们的祖国历史悠久！女：我们的祖国风光秀美！男：我们的祖国地大物博！女：我们的祖国人杰地灵！甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候，乙：心中就会升起一种神圣的情感。
合：这就是我们对祖**亲深深的爱。
甲：《祖国在我心中》主题班会现在开始。
我们的国家成立于1949年10月1日，至今已走过了几十个春秋，大家想知道共和国成立时，举国欢庆的情景吗？让我们共同感受那激动人心的时刻吧！（播放视频《开国大典》）男：同学们，刚才的场面壮观，震撼人心。
女：是呀，就从那一刻起，饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于站起来了！中国像一只巨龙，屹立于世界的东方！女：然而，那时的中国经济严重落后，国家事业百废待兴，政府和人民面对一个满目疮痍的面孔，但是中国人民并没有因此退缩，他们勇往直前！男：勤劳智慧的中国人民一步一个脚印，不断取得经济发展的喜人成果，人民的生活水平也在日益提高。
党在我心中主题班会教案
一、教案简介教案名称：党在我心中主题班会教案课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解党的历史、党的性质和党的宗旨。
2. 培养学生热爱党、热爱社会主义的情感。
3. 提高学生对党的认识，增强学生的党性修养。
教学重点：1. 党的历史、党的性质和党的宗旨。
2. 培养学生热爱党、热爱社会主义的情感。
教学难点：1. 让学生理解党的性质和党的宗旨。
2. 培养学生热爱党、热爱社会主义的情感。
教学准备：1. 教师准备党课教案、PPT等教学材料。
2. 学生准备笔记本，用于记录学习内容。
二、教学过程1. 导入新课教师简要介绍本节课的主题，引导学生思考党的历史、党的性质和党的宗旨，激发学生的学习兴趣。
2. 讲授新课(1) 党的历史教师讲解党的发展历程，让学生了解党的成立、发展、壮大的过程，认识党的光辉历程。
(2) 党的性质教师讲解党的性质，让学生理解党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
(3) 党的宗旨教师讲解党的宗旨，让学生明白党的宗旨是全心全意为人民服务，为实现共产主义奋斗终身。
3. 互动环节学生分组讨论，谈谈自己对党的认识，以及如何践行党的宗旨。
各组选代表进行汇报，分享学习心得。
4. 总结提升教师对本节课的内容进行总结，强调党的历史、党的性质和党的宗旨的重要性，引导学生树立热爱党、热爱社会主义的情感。
5. 课后作业三、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，总结教学过程中的优点和不足，不断调整教学方法，提高教学效果，以达到培养学生热爱党、热爱社会主义的情感的目的。
四、教案示例【例1】党的历史教学内容：1. 党的成立：1921年中国共产党成立。
2. 党的发展：土地革命战争时期、抗日战争时期、解放战争时期、社会主义建设时期、改革开放新时期。
3. 党的辉煌历程：民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放、社会主义现代化建设。
教学方法：1. 讲授法：教师讲解党的历史。
党在我心中主题班会教案
一、教案简介主题：党在我心中课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解中国共产党的光辉历程，认识到没有共产党就没有新中国。
2. 培养学生热爱党、热爱社会主义的感情。
3. 提高学生的历史责任感和使命感，激励他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
二、教学重点与难点重点：中国共产党的光辉历程，党的基本路线。
难点：如何让学生深刻理解没有共产党就没有新中国，激发他们的爱国情怀。
三、教学过程1. 导入：教师简要介绍本节课的主题，引导学生思考：什么是党？为什么要热爱党？2. 课堂讲解：教师详细讲解中国共产党的光辉历程，让学生了解党的伟大事业，认识到没有共产党就没有新中国。
3. 案例分享：教师分享一些优秀党员的事迹，让学生感受到党的先进性和纯洁性。
4. 小组讨论：学生分小组讨论，如何在生活中践行党的基本路线，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
5. 成果展示：每个小组派代表分享讨论成果，其他同学给予评价。
四、教学评价1. 学生对中国共产党光辉历程的了解程度。
2. 学生对党的基本路线的理解和践行情况。
3. 学生对优秀党员事迹的认同感，以及他们的爱国情怀。
4. 学生对实现中华民族伟大复兴的信心和决心。
五、课后作业1. 写一篇关于“党在我心中”的作文。
2. 调查身边的人们对党的认识和感情，汇总后与同学分享。
3. 制定一个个人成长计划，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
六、教学活动1. 观看纪录片：《中国共产党历史》片段，加深学生对中国共产党光辉历程的了解。
2. 开展“党的知识问答”活动，检验学生对党的基本路线、党的历史等知识的掌握程度。
3. 组织参观革命烈士纪念馆，让学生深刻感受优秀党员的崇高品质，培养他们的爱国情怀。
七、教学策略1. 采用多媒体教学，结合图片、视频等资料，生动展示中国共产党的光辉历程。
2. 运用案例分析法，以优秀党员的事迹为例，引导学生从中汲取精神力量。
3. 采用小组讨论法，激发学生的思维活力，培养他们的团队协作能力。
我心向党的主题队会
我心向党的主题队会
"我心向党"的主题队会可以是一个集体学习交流的平台，旨在
加强党员思想理论学习，增强党员意识和党性修养。
队会内容可以包括以下方面：
1. 学习党的理论知识：组织党员阅读党的理论经典著作，如《毛泽东选集》、《邓小平文选》等，进行学习讨论。
可以通过组织小组讨论、分享心得等方式，促进党员对党的理论知识的理解和掌握。
2. 学习党的方针政策：定期组织党员学习党的方针政策，使党员了解党的最新决策和重大政策，掌握正确的政治立场和工作方法。
3. 组织党员参观学习：组织党员参观学习先进的党支部、党员活动室、党建示范点等，借鉴先进经验，激发党员的工作热情和责任感。
4. 主题讲座和专题培训：邀请相关领域专家学者进行主题讲座，开展专题培训活动，提升党员的理论水平和实践能力。
5. 组织党内文化活动：举办党内文艺演出、读书分享会、讲故事比赛等，增强党内文化建设，培养党员的精神风貌，提高队伍凝聚力。
通过这样的主题队会，可以增强党员对党的认同感和归属感，促进党员之间的交流与合作，提高党组织的凝聚力和战斗力。
庆祝建党90周年班会“党在我心中”主题班会
庆祝建党90周年班会“党在我心中”主题班会为庆祝中国共产党成立九十周年，“党在我心中”主题班会。
使广大师生了解到我党成立以来，带领全国各族人民把半封建半殖民地的旧中国，建设成为举世瞩目、繁荣富强的社会主义新中国。
坚定了共产主义信念，牢固树立社会主义荣辱观的自觉性。
在建党九周年之际，共庆党的生日，共享党的光荣。
一是以校本课程中的《科学发展观》教材为载体，教师在备课、上课中增加党史方面知识的讲授。
二利用周一的升国旗仪式时间对全校师生进行了党史教育，回忆党的发展历史和丰功伟绩，教育全体学生珍惜今天的幸福生活，以优异的成绩报效祖国。
三是各班及时召开了班会，对于庆七一的安排，安排学生到村办敬老院奉献爱心，安排学生制作了精美的党史手抄报，安排学生写出作文表达对党的感恩之心……四是丰富的活动使全体师生对于中国共产党的历史有了深刻的认识，对于党组织的向往与信赖日渐浓厚。
五是召开了全体教师会，宣传了优秀党员教师爱岗敬业、呕心沥血，为学生的健康成长，为教育事业无私地奉献青春的先进事迹。
全体教师表示，将以模范党员为榜样，在教育的沃土上耕耘出更灿烂的明天！六小学六年级学生在“党在我心中”主题班会上演唱《长征组歌》。
在校党支部的带领下，学校开展“三个一”活动，即做一次党史知识宣传活动，让学生了解了党的生日的由来；播放一次教育影片，让学生了解党的艰辛历程；使得师生更加深刻的了解党、认识党，从而更加靠近党；为师生做一件实事；写一次思想汇报，将这一时期以来的工作、学习、思想情况以书面的形式汇报给党组织；与党外积极分子共同开展了一次庆祝建党90周年联欢会活动，联欢活动形式多样：诗朗诵《放歌七月，再铸辉煌》、演讲《叫响我是共产党员》、三句半《说党史》、歌舞《情深意长》《红旗飘飘》、毛主席诗词《沁园春.雪》、快板《夸夸我们的党员》，教师们通过多种形式表达着对党无限的深情。
在学生中开展了“五个一”活动，即办一期板报、开一次班会、办一期手抄报、参加一次绘画比赛、参加一次征文比赛，通过不同形式活动的开展，教育学生了解党、热爱党。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
党的光辉照我心
主持人：
集合整队报告人数
（四个小队长报告人数）
中队长：稍息，立正！（小跑步至老师前，敬礼）报告辅导员，三一中队原有45人，实到45人。
我们的活动已准备就绪，请您批准并参加我们的活动！
辅导员：老师批准并参加你们的活动，预祝你们的活动圆满成功！
中队长：谢谢老师！（互敬礼）跑回中间：稍息
主持人：第一项全体立正
第二项出旗，少先队员敬礼！
（播放《出旗曲》）
礼毕。
第三项：唱队歌
全体请坐
第四项中队长讲话
第五项：进行活动
中队长讲话:中国共产党从诞生到现在，已经走过了90年的光辉历程。
90年来，是中国共产党领导人民经过艰苦卓绝的武装斗争，建立了社会主义新中国，从根本上改变了中华民族的命运；是中国共产党领导人民与时俱进、开拓创新，改变了一穷二白的落后面貌，走上了改革开放、全面建设小康社会的征途；是中国共产党推动科学发展，促进社会和谐，让黄土地不断创造奇迹，让世界惊叹中华巨变……我们凝望着党旗，在心中筑起了一道新的长城。
那就是，树立共产主义的坚定信念，跟着伟大的党，信心满怀地迎接灿烂明天。
下面我宣布三一中队“党的光辉照我心”主题队会现在开始。
甲：长夜里，红星闪闪驱黑暗。
乙：寒冬里，红星闪闪迎春风。
甲：斗争中，红星闪闪传方向。
乙：征途上，红星闪闪把路开。
下面请听《闪闪红星》。
主持人甲：星星给我梦，火炬给我爱，
乙：亲爱的党对我们最关怀。
A：谢谢他们的表演，唱，我们唱响心中的红歌；作为党的接班人，让我们怀着一颗感恩的心，向党献上自己的真情祝福吧！
B：先请欣赏分组诗朗诵《党在我心中》。
党在我心中
（一组）
诞生于南湖游船，
犹如天际升起的朝阳。
历经沧桑的祖国，
如同沉睡的雄狮，
在您耀眼的光芒下，
猛然睁开了双眼。
（二组）
秋收暴动的长缨，
八一起义的枪声，
井岗山头的号角，
万里长征的战歌，
党啊我亲爱的母亲，
您高擎镰刀斧头的旗帜，
率领中华儿女奋勇向前。
（三组）
遵义会议的曙光，
抗击日寇的胜利，
西安事变的调和……
党啊，我的母亲，
您用超常的智慧，
挽狂澜，拯万民，定国运……（四组）
国共的几度合作，
统一战线的形成，
工农红军的改编……
党啊，我的母亲，
处处显示您：
博大坦荡的胸襟，
酷爱和平的真诚。
（1组）
历史的车轮滚滚向前，
谁也无法阻挡，
党啊，我的母亲，
您以非凡的魄力，
率领百万雄师，
过大江，追穷寇，缚苍龙，
把五星红旗升起在祖国的上空。
（2组）
党啊，我的母亲，
您生命旅途的每分每秒，
都凝聚着蓬勃生机。
您沾满尘土的汗水，
浸透了祖国的每一寸土地。
您披荆斩棘，
从希望走向新的希望。
（3组）
建三峡，抗洪魔，收港澳，
党啊，我亲爱的母亲，
您用慈母般的情怀，
温暖着普天中华儿女的心田。
党啊，我亲爱的母亲，
您用坚强的臂膀，
维护了祖国的统一，民族的尊严。
（4组）
而今，
您依然精力充沛，雄风犹在，
率领着亿万中国人民，
演奏着改革开放的交响曲。
从东海到西藏，
从南沙到北疆。
党啊，我的母亲，
在您英明正确的指引下，
我们正唱着春天的故事，
昂首跨越新的世纪。
（全体合）
党啊，我们的母亲，
在您90岁生日来临之际
作为您的儿女，
我们向您表示
——最热烈最诚挚的祝贺。
无论何时何地，
您永远是儿女心中
——最慈祥、最伟大、最圣洁的母亲。
党啊，我们的母亲，您永远在我们心中。
甲:九十年风风雨雨，
乙：九十年历尽沧桑，
甲：九十年励精图治，
乙：九十年灿烂辉煌，
甲：换来了祖国繁荣昌盛，
乙：换来了人民幸福安康。
合．祖国啊，你是华夏儿女以生命铸就的太阳，照耀在我们的心里，永不坠落！甲:下面请听故事《党是我们心中的红太阳》
每个人都有自己的童年，我的童年是在党的阳光雨露哺育下成长的，党就是我心中的红太阳。
小时候，我常常偎依在妈妈温暖的怀抱里，听爸爸讲革命先烈的动人故事。
刘胡兰面对敌人的屠刀，面不改色心不跳。
董存瑞为了给部队扫清前进的障碍，手托炸药包炸毁了敌人的碉堡。
邱少云为了战友的安全和胜利，置身于熊熊烈火之中而巍然不动。
黄继光用胸膛堵住敌人的枪眼儿，壮烈牺牲。
还有雷锋、王杰、欧阳海、赖宁、、、、、、这些英烈那里来的这种英雄气概和舍己为人的高尚品质？只是因为他们心中有着一轮红彤彤的太阳——中国共产党。
主持人A：有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭；
主持人B：有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻；
主持人A：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党；
主持人B：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党，
主持人A：是党，推翻三座大山，人民才尝到翻身的喜悦；
主持人B：是党，领导改革开放，富裕才走进百姓生活；
主持人A：是党，倡导西部开发，戈壁才崛起新城座座；
主持人A：是啊！没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪，
主持人B：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。
主持人A：请欣赏小合唱《没有共产党就没有新中国》。
A：从中国共产党诞生到新中国成立，在缔造新中国和建设新中国的历程中，涌现出无数的英模。
B：今天就让我们穿越时空,走近那些一代代中国人耳熟能详的杰出人物，重温一段段感人的英模事迹。
A：“双百”人物，一串串闪光的名字，虽然他们生活的年代不同、工作不同、事迹不同，但他们却传承着中华民族特有的优秀品质，心怀共同的坚定理想信念。
B：同学们，下面我们进行一个知识竞赛，来比一比，看看大家对“双百”人物了解多少呢？
A：请听题：
1、有谁能说出“双百人物”的准确含义？（100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物。
）
2、中国革命先驱、杰出的无产阶级革命家、政治活动家夏明翰在被国民党反动派杀害前，写下一首气壮山河的就义诗。
谁会背诵这首诗？（砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，还有后来人。
）
3、在100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物中有这样一位加拿大医生，在抗日战争时期，他不远万里来到中国，成为八路军前线的一名战地医生，出入火线救死扶伤。
在一次抢救伤员时左手中指被手术刀割破，后来给一个外科传染病伤员做手术时受感染而转化成败血症，医治无效，不幸以身殉职。
请问他是谁？（白求恩大夫）
4、在100位新中国成立以来感动中国人物中，有一位参加抗美援朝战争的志愿军，为了救一名朝鲜落水儿童而英勇牺牲。
你知道他是谁吗？（罗盛教）
5、在我们内蒙古大草原，有这样一对小姐妹，她们为生产队放羊时遭遇暴风雪，为不使生产队遭受损失，两人始终追赶羊群，直至晕倒在雪地里。
因为严重冻伤，二人都做了不同程度的截肢。
由于她们的英勇事迹，被誉为“草原英雄小姐妹”。
同学们，谁知道这对小姐妹的名字是什么？(龙梅玉荣)
6、在100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物中，有一位是中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》的作者，你知道他的名字吗？（聂耳）
7、在100位新中国成立以来感动中国人物中，有一位杰出的科学家、中国“两弹”元勋，被称为“中国原子弹之父”。
你知道他是谁吗？（邓稼先）
8、她５岁患脊髓病导致高位截瘫，虽然没有机会走进校园，却发奋学习，自学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语和德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。
先后翻译了数十万字的英语小说，编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。
她被誉为“当代保尔”。
你知道他是谁吗？（张海迪）
9、建国以来贡献最大的农学家，被誉为“杂交水稻之父”的水稻育种专家是谁？（袁隆平）
10、有这样一个品学兼优、意志坚强、机智勇敢的男孩。
他是5.12汶川大地震年龄最小的抗震救灾英雄少年、2008北京奥运会开幕式与姚明共同率领中国代表队步入鸟巢的国旗手。
同学们，你们知道他是谁吗？（林浩）
A：千言万语颂不完我们对党的赞美，
B：千歌万曲唱不尽我们对党的热爱。
A：伟大的中国共产党高举指路的明灯，为我们指引前进的方向。
B：伟大的中国共产党执掌前进的舵把，为我们把握正确的航向。
A：让我们播下红色的种子，收获红色的记忆，唱响红色的精神。
请听小合唱：《少年少年，祖国的春天》。
A：嘹亮的歌声，唱出了我们对党的热爱；
B：动情的吟诵，表达了我们跟党走的决心。
A：同学们，让我们牢记党和人民的重托，“时刻准备着”，准备把重任担当！第六项：辅导员讲话
中队辅导员：同学们老师非常高兴能参加你们的队会，通过这次队会，让我们一起重温了党的光辉历程，……
第七项：呼号（全体起立，举起右手。
）
第八项：退旗。
（少先队员敬礼）
第九项：活动结束。