2011五一生物赵俊峰题(二)答案
2011年高考试题(解析版)--生物(山东卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）理科综合测试生物试题解析2011年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）一、选择题（本小题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意）1.下列与激素作用无关的实例是A.草莓果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平1.B 本题综合考查激素的作用及在现实生活中的应用，在植物的个体发育过程中，许多激素协调作用，共同维持其正常的生命活动；在人的动物的生命活动调节中，激素调节也起着非常重要的作用，但是人的各种感觉只能在大脑皮层中形成，所以属于神经调节，从舌尖触到蔗糖时感觉甜是一个反射活动。
2．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株2. D 本题主要考查学生获取信息的能力和细胞全能性的应用能力。
题干中的一个关键信息是“体细胞”所以可以排队选项C。
从一个细胞发育成一个个体才能体现细胞的全能性，所以只有选项D是正确的。
3．下列有关细胞癌变的叙述，正确的是A．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传B．石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用D．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓3. C 本题主要考查癌变的相关知识，癌变是由基因突变引起的，但是可遗传变异主要指生殖细胞的变异，所以体细胞的癌变一般不会遗传的；致癌因子包括三大类：物理、化学和病毒致癌因子；癌变的细胞也属于抗原，所以可以被免疫系统清除的；癌变的细胞代谢能力没有减弱，要注意与衰细胞进行区分。
4.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）下列分析错误的是A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中4.D 本题主要考查呼吸作用的实验与物质、能量变化情况，中等难度。
2011年山东高考生物试题、答案
2011年山东高考生物试题、答案第Ⅰ卷一、选择题1.下列与激素作用无关的实例是A.草莓果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平2．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉经离体培养发育志单倍体植株D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株3．下列有关细胞癌变的叙述，正确的是A．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传B．石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用D．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓4.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）。
下列分析错误的是的结果A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中5.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行6.只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是A.苏丹Ⅲ染色体观察花生种子子叶细胞中的脂肪B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.健那绿（詹纳斯绿B）染色观察动物细胞的线粒体D.甲基绿、派洛宁（呲罗红）染色观察动物细胞中的DNA和RNA7.图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。
下列各项不符合关系的是A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫8．基因型为AaX B Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。
2011年全国中学生生物学联赛试卷解析版含解析
2011全国中学生生物学联赛试卷注意事项：1．试题按学科分类，单选和多选混排，每小题只标明分值，分值不代表是否为多选，是否多选可从题干中判断。
答案完全正确才可得分；2．答题时间120分钟，全卷共160分。
第一部分30道题（40分）1．很多细胞器上具有质子泵，以下不具有质子泵的细胞器为：（1分）A．内质网B．溶酶体C．线粒体D．叶绿体解析：P-type：载体蛋白利用ATP使自身磷酸化，发生构象的改变来转移质子或其它离子，如植物细胞膜上的H+泵，动物细胞的Na+-K+泵，Ca2+离子泵，H+-K+A TP酶（位于胃表皮细胞，分泌胃酸）。
V-type：位于小泡（vacuole）的膜上，由许多亚基构成，水解ATP产生能量，但不发生自磷酸化，位于溶酶体膜，动物细胞的内吞体，高尔基体的囊泡膜，植物液泡膜上。
F-type：是由许多亚基构成的管状结构，H+沿浓度梯度运动，所释放的能量与ATP合成耦联起来，所以也叫ATP合酶，位于细菌质膜，线粒体内膜和叶绿体的类囊体膜上F型质子泵不仅可以利用质子动力势将ADP转化成ATP，也可以利用水解ATP释放的能量转移质子。
2．细胞的信号转导，涉及信号分子、受体、转导蛋白和效应分子等复杂体系，下列受体中，属于多次跨膜的蛋白质的是：（1分）A．肾上腺皮质激素受体B．G蛋白耦联受体C．维甲酸（视黄酸，RA）受体D．胰岛素样受体解析：“跨膜蛋白”是一种跨越整个生物膜一次或多次的蛋白。
疏水，大多数跨膜蛋白要用去污剂或非极性溶剂提取，少数贝塔－折筒状蛋白也可以用某些变性剂提取。
所有的跨膜蛋白是整合膜蛋白（也叫，内嵌膜蛋白），但是不是所有的整合膜蛋白都是跨膜蛋白。
3．真核细胞中，与糖蛋白合成和加工有关的细胞器有哪些？（2分）A．内质网B．过氧化物酶体C．高尔基体D．溶酶体4．下列有关植物细胞的细胞周期说法中，错误的是：（1分）A．植物细胞周期包含G1，S，G2，M期四个时期；B．植物细胞不含中心体，但仍可以正常装配纺锤体C．植物细胞以中部缢缩的形式进行胞质分裂D．植物细胞中染色体分离发生于后期5．蛋白质合成后，需要进行复杂的分选，以下描述正确的是：（1分）A．分选都是由高尔基体开始的B．分选信号是蛋白质中的特定序列C．分选信号只蕴藏在蛋白质高级结构中D．参加分选的蛋白质只能依靠膜泡在细胞质内运输解析：①信号序列：存在于蛋白质一级结构上的线性序列，通常15-60个氨基酸残基，有些信号序列在完成蛋白质的定向转移后被信号肽酶切除.包括：导肽又称转运肽(transit peptide)或导向序列(targeting sequence)，它是游离核糖体上合成的蛋白质的N-端信号。
2011年高考试题——理综生物(全国卷)解析版
理科综合能力测试一、选择题：本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列能说明某细胞已经发生分化的是A．进行ATP的合成B．进行mRNA的合成C．存在血红蛋白D．存在纤维蛋白原基因【解析】细胞分化的实质是基因选择性表达。
ATP的合成发生在所有活细胞中，A不能说明；在没有分化的细胞中也进行mRNA的合成，B不能说明；存在血红蛋白的细胞一定是红细胞，是已经分化的细胞，C能说明；所有的正常细胞中都存在纤维蛋白原基因，D不能说明。
【答案】C【点评】本题主要考查细胞分化的知识，考查学生的理解能力。
要求学生对相关生物学概念理解到位，记忆准确，解读题目信息的难度不大。
2．将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g. mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。
在该实验中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为A．甲<乙，被动运输B．甲>乙，被动运输C．甲>乙，主动运输D．甲=乙，主动运输【解析】考查查渗透作用相关知识。
水分子过膜方式是是自由扩散，属于被动运输。
洋葱表皮细胞在0.3g／mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，说明细胞失水了。
把发生质壁分离的细胞立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加，此时细胞吸水且细胞液应该小于蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度。
【答案】B【点评】本题主要利用课本实验进行展开。
考查学生的理解能力和获取信息的能力。
3．将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光照较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。
乙组未检测到淀粉的原因是（）A．叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用B．叶片光合作用强度低，没有淀粉的积累C．维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D．维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用【解析】玉米是C4植物，淀粉是在维管束鞘细胞中合成的。
2011年5月河北省普通高中学业水平考试(生物)
启用前为机密试卷类型：B2011年5月河北省普通高中学业水平考试生物试卷注意事项：l.本试卷共8页，包括四道大题，53道小题，共100分，考试时间90分钟。
2.所有答案在答题卡上作答，在本试卷和草稿纸上作答无效。
答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
3.做选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮将原选涂答案擦干净，再选涂其它答案。
4.考试结束后，请将本试卷与答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题包括30 个小题，每个题1分，计30 分)1.下列生物中，不属于．．．原核生物的是A.大肠杆菌B硝化细菌 C.蓝藻 D.真菌2.人体细胞内能清除衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病菌或病毒的细胞结构为A.中心体B.核糖体C.液泡D.溶酶体3.下列关于蛋白质的叙述中，正确的是A.构成蛋白质的基本单位是氨基酸B.蛋白质的功能与其结构无关C.蛋白质功能不受温度影响D.蛋白质都有催化作用4.关于细胞膜的结构特点的说法中，错误．．的是A.磷脂双分子是不可以运动的B.磷脂双分子层作为基本骨架C.膜功能越复杂，蛋白质种类越多D.主要成分是脂质和蛋白质5.下列关于人体细胞内A TP 的描述中，正确的是A.线粒体是合成ATP 的惟一场所B. A TP是人体内主要的储能物质C. ATP分子中含有三个高能磷酸键D. ATP是生命活动的直接能源物质6.下图为某动物细胞有丝分裂的模式图。
观察下列各图，如果按照发生的先后顺序排列，你认为排列正确的一项是A.丙→乙→丁→戊→甲B乙→丙→甲→丁→戊C.戊→丙→甲→丁→乙D.甲→乙→丙→丁→戊7.经常不吃早餐的学生有的会在上午出现头昏的症状，其主要原因是脑组织中缺少A.脂肪的供应B.葡萄糖的供应C.蛋白质的供应D.糖元的供应8.水是生命之源，生命活动离不开水。
水在生物体内的主要作用不包括．．．A.参与多种生化反应B.参与物质的运输C.是细胞的能源物质D.是细胞的组成成分9.酵母菌利用葡萄糖进行有氧呼吸和无氧呼吸的两种细胞呼吸方式中，相同的条件、场所和产物是①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP ⑤都经历丙酮酸的生成过程A. ①②⑤B. ①③④C. ②③⑤D. ②④⑤10.右图所示不同物质催化过氧化氢分解的实验，你认为该实验的自变量是A.所用过氧化氢溶液的量B.过氧化氢分解的速率C.单位时间内产生的气泡量D.氯化铁和过氧化氢酶11.植物细胞的全能性是指A.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能B.已经分化的细胞还能进一步分化C.细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态D.细胞具有全部的生理功能12.豌豆种子黄色对绿色为显性，圆粒对皱粒为显性（两对性状的遗传遵循自由组合定律)。
2011年全国中学生生物学联赛答案及试题(word版) (2)
2011年全国中学生生物学联赛答案及试题（word版）注意事项：? 1．请用2B铅笔在机读卡上做答；??? ????????2．试题按学科分类，单选和多选混排，每小题只标明分值，分值不代表是?? ????????????否为多选，是否多选可从题干中判断。
答案完全正确才可得分：?? ?????????3．答题时间120分钟，全卷共l60分。
第一部分30道题(40分)1．很多细胞器上具有质子泵，以下不具有质子泵的细胞器为：? (1分)? A．内质网?? ???????B．溶酶体 ??????C．线粒体? ????D．叶绿体2．生物膜的流动性表现在：? (1分)? A．膜脂和膜蛋白都是流动的? B．膜脂是流动的，膜蛋白不流动? C．膜脂不流动，膜蛋白是流动的???? D．膜脂和膜蛋白都是不流动的，流动性由其它成分决定3．下列哪些物质跨膜运输方式属于主动运输：? (2分)? A．钠钾跨膜运输??? B．胞吞作用? ???C．协同运输??? D．乙醇跨膜运输4．细胞分裂过程中形成的纺锤体其主要成分是：(1分)? A．微丝?? ?????????B．中间纤维? ???C．微管?? ?????D．胶原纤维5．下列有关细胞凋亡的描述中不正确的是：(1分)? A．受到基因调控?? ?????????????????B．还可称为细胞程序性死亡? C．DNA会发生断裂?? ???????????????D．细胞质膜快速破裂6．下列关于叶绿体和线粒体的描述，哪些是正确的? (2分)? A．都含有蛋白质??? B．都含有可结合H＋的辅酶? ? C．都含有钾离子? D．都缺少DNA? ? E．都能产生ATP7．核仁的主要功能是：(1分)? A．DNA的复制?? B．核糖体的生物发生? C．物质的核质交换? ? D．染色体的包装B．减数分裂过程中观察同源染色体的四分体最好的时期是：(1分) ? A．细线期?? B．偶线期?? C．粗线期?? D．双线期9．模板DNA的碱基序列如下：5'-TGCAGT-3’，其转录出来的RNA分子碱基排列序列是：(1分)A. 5’-ACGTCA-3’? B．5’-ACGUCA-3’? C．5’-ACUGCA-3’? D．5’-ACTGCA-3’10．对正常组织和癌组织进行原代培养，下列关于这两种细胞培养前景的描述中正确的是：? (1分)A．正常组织中的细胞已经分化，培养的细胞只能存活，不能分裂，而癌细胞则可以分裂B．正常组织中的细胞都可以像癌细胞一样分裂产生子细胞，进行传代C．除神经细胞、肌肉细胞等少数种类的细胞不能分裂外，其它细胞都可以像癌细胞一样进行分裂，可像癌细胞一样进行细胞传代培养D．只有干细胞能够像癌细胞一样培养传代E．大部分正常组织的细胞可以进行分裂、传代，但传代次数有限11．三羧酸循环是物质代谢的枢纽，是糖、脂和蛋白质相互转化的共同通路。
2011年高考试题——理综生物(山东卷)
2011年山东高考生物试题第Ⅰ卷一、选择题1.下列与激素作用无关的实例是A.草莓果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平2．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉经离体培养发育志单倍体植株D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株3．下列有关细胞癌变的叙述，正确的是A．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传B．石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用D．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓4.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）。
下列分析错误的是A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中5.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行6.只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是A.苏丹Ⅲ染色体观察花生种子子叶细胞中的脂肪B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.健那绿（詹纳斯绿B）染色观察动物细胞的线粒体D.甲基绿、派洛宁（呲罗红）染色观察动物细胞中的DNA和RNA7.图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。
下列各项不符合关系的是A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫8．基因型为AaX B Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。
2011年全国高考生物试题精编版答案及解析
2011年高考生物试题分类汇编答案及解析细胞的分子组成1、【答案】：A【解析】：染色体容易被碱性染料染色，所以被称为染色体，一般所用的染料为醋酸洋红或者龙胆紫，所以A正确。
脂肪用苏丹Ⅲ鉴定显橘黄色，与苏丹Ⅳ反应显红色，蛋白质与双缩脲试剂发生显色反应显紫色，所以B错误。
葡萄糖属于还原性糖，与斐林试剂在加热条件下反应呈砖红色沉淀，C错。
DNA与二苯胺发生显色反应显蓝色，与甲基绿发生显色反应显绿色。
RNA 与吡罗红发生显色反应显红色，D错。
2、【答案】：D【解析】：DNA的双链在转录时只能把一条链作为模版链，A错。
沸水浴加热只能破坏蛋白质的空间结构，肽链的断裂需要蛋白酶破坏肽键才可以，B错。
蛋白质的功能取决于氨基酸的数目，排列顺序，空间结构，C错误。
多肽链在核糖体合成后，需要在内质网加工，要经过蛋白酶处理，切掉部分肽段，然后进入高尔基体加工最后在高尔基体内包装成成熟的蛋白质，D对。
3、【答案】：C【解析】：苏丹Ⅲ试剂是一种不溶于水，溶于酒精、脂类等有机物的染料，可以自由进出细胞膜，细胞的活性不影响染色。
观察有丝分裂染色体细胞在解离时已经死亡。
.健那绿（詹纳斯绿B）的原理是染活体细胞的线粒体，在线粒体内还原氢的作用下，染料由无色变为绿色，，如果细胞死亡，则线粒体内没有还原氢，则不能起到染色的作用。
观察动物细胞中的DNA和RNA实验中，其中酒精灯将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干步骤，和加盐酸水解也是杀死细胞。
4、【答案】： B【解析】：合成蛋白质需要信使RNA作为模版，指导氨基酸的数目和排列。
DNA复制是半保留复制，需要模版。
磷脂，性激素，神经递质这些物质的合成不需要模版。
5、【答案】： BCD【解析】：细胞膜的结构特点是流动性，离子的吸收是细胞膜的功能决定的，细胞膜上的载体蛋白决定细胞膜具有选择透过性，水稻的株高、根长和干重受到影响，说明新陈代谢受到影响，影响离子主动运输的因素与膜上载体种类和数量有关。
6、【答案】：Ⅱ（1）①③（2）细胞膜时间（3）三 [H]与氧结合形成水，同时释放大量的能量【解析】：人口腔上皮细胞中的DNA位于细胞核，被甲基绿染成绿色，，RNA分布细胞质中，被毗罗红染成红色。
2011年全国统一高考生物试卷(新课标I)及解析
2011年全国统一高考生物试卷（新课标）一、选择题：本大题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（）A．红细胞具有水溶性B．红细胞的液泡体积增大C．蒸馏水大量进入红细胞D．低温时红细胞膜流动性增大2．（6分）A、B两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示．下列分析错误的是（）A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解B．甲酶不可能是具有催化功能的RNAC．乙酶的化学本质为蛋白质D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变3．（6分）番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是（）A．光反应强度升高，暗反应强度降低B．光反应强度降低，暗反应强度降低C．光反应强度不变，暗反应强度降低D．光反应强度降低，暗反应强度不变4．（6分）取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组．然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少．此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是（）A．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输5．（6分）人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可用于心脏，使心率加快。
下列叙述错误的是（）A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B．该实例包含神经调节和体液调节C．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础6．（6分）如表是根据实验目的，所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是（）A．A B．B C．C D．D二、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答．第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答．7．（9分）在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如图．回答问题：（1）图中物质A是（C3化合物、C5化合物）（2）在CO2浓度为1%的环境中，物质B的浓度比A的低，原因是；将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后，物质B浓度升高的原因是．（3）若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中，暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时，物质A的浓度将比B的（低、高）．（4）CO2浓度为0.003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的（高、低），其原因．8．（10分）回答问题（1）人体肝细胞可产生一种分泌蛋白（称为蛋白A），运出细胞后进入血液。
2011国庆生物模拟题赵俊锋
2012年全国中学生生物学联赛模拟共120小题，150分出题人：赵峻峰第一部分：细胞生物学、生物化学、微生物学1、构成哺乳动物细胞膜的主要脂类物质是A 磷脂B 磷脂和糖脂C 胆固醇D 磷脂和胆固醇2、生物膜的脂类分子是靠什么键聚集在一起形成磷脂双层结构的A 氢键B 二硫键C 疏水键D 离子键3、下列（）一般位于球状蛋白质的表面。
A Leu（亮氨酸）B Met（甲硫氨酸）C Phe（苯丙氨酸）D Asp（天冬氨酸）4、下列哪些反应（或方法）可以定量检测溶液中蛋白质的浓度?A Folin—酚法B 双缩脲法C 凯氏定氮法D Molish反应5、多聚-L-亮氨酸在二氧六环这样的有机溶剂中呈α-螺旋，而多聚-L-异亮氨酸则否。
多聚-L-异亮氨酸之所以呈现这种行为，其理由是A异亮氨酸中连在β-碳上的甲基在立体结构上干扰α-螺旋的形成B与多聚-L-亮氨酸中的肽键有所不同C在有机溶剂中异亮氨酸比亮氨酸不易溶D异亮氨酸的等电点较高6、人体在剧烈运动时。
呼吸加快，引起细胞的直接反应是（）A．线粒体ATP合成酶活化，合成更多的ATP B．乳酸大量生成C．蛋白质分解增加D．线粒体呼吸链电子传递加速7、人在剧烈运动时，骨路肌中的ATP仅能维持3秒钟的供能需要，3秒钟后肌肉收缩所需的能量来源于A 磷酸肌酸的高能键直接转移B 有氧呼吸时的氧化磷酸化C 无氧呼吸产生乳酸时形成的ATPD 肌纤维细胞贮存的A TPE 无氧呼吸产生酒精形成的ATP8、mRNA3’端有150个～200个腺苷酸（A）顺序，即多聚腺苷酸。
它的作用是A 使mRNA分子穿过核膜进入细胞质B 保护mRNA分子C 使mRNA分子识别核糖体D 启动翻译过程9、下列可由柠檬酸循环中间产物加氨基得到的是A 丙氨酸B 谷氨酸C 丙酮酸D 天冬氨酸10、细胞生理活动过程中能产生水的细胞器有A 线粒体B 叶绿体C 内质网D 高尔基体E 核糖体F 中心体11、什么是动物和植物细胞、细胞质之间直接联系的通道（途径）？A 胞间连丝，桥粒B 胞间连丝，Ca2+-ATP酶C 膜孔蛋白，间隙连接D 间隙连接，胞间连丝12、对于叶绿体和线粒体这类半自主性细胞器，下列哪些叙述是正确的?A 它们可以自身合成所需的所有蛋白质B 它们具有双链环状DNA分子C 它们含有与细胞质内沉降值不同的核糖体D 它们可能是内共生起源的13、关于细胞核膜上的核孔，以下叙述正确的是A 核孔在核膜上均匀分布B 核孔数目多少与细胞核体积大小正相关C 核孔是由内、外核膜融合而成D 核孔是某些大分子物质的运输孔道14、为了显示细胞骨架，选用什么作染色剂较好？A 中性红B 苏木精C 考马斯亮蓝D 瑞氏染液15、生长因子通常是指机体不同组织细胞产生的一类A 多肽类B 糖脂类C 糖类D 脂类16、胰岛素的合成是靠A 滑面内质网与高尔基复合体B 高尔基复合体与溶酶体C rER与高尔基复合体D 游离核糖体与高尔基复合体17、与人体内月经周期中黄体退化有关的作用是A 异溶作用B 自溶作用C 粒溶作用D 吞噬作用18、进行有丝分裂的细胞中，RNA的合成主要发生在A G1期B G2期C S期D M期19、RNA的转录σ因子具有A 形成活性的核心酶B 辨认起始点并与核心酶的结合C 形成有活性的全酶D 辨认起始点并与核心酶的分离20、皮肤癌一般发生于A 表皮细胞有丝分裂期B 生发层细胞有丝分裂S期C 真皮细胞有丝分裂G1期D 生发层细胞有丝分裂G2期21、有关多聚核糖体的叙述，正确的是A 由一个mRNA分子与一定数目的核糖体结合而成B 多聚核糖体的每个核糖体可独立合成一条多肽链C 多聚核糖体只能合成一条多肽链D 多聚核糖体可在一个mRNA分子上同时合成几条多肽链22、游离核苷酸中，磷酸最常位于A 核苷酸中戊糖的C——5’上B 核苷酸中戊糖的C——3’上C 核苷酸中戊糖的C——2’上D 核苷酸中戊糖的C——2’和C——5’上23、对环核苷酸的叙述哪些是正确的A 重要的环核苷酸有cAMP和cGMPB cAMP为第二信使C cAMP与cGMP的生物作用相反D cAMP分子内有环化的磷酸二酯键E cAMP是由AMP在腺苷酸环化酶的作用下生成的24、E．coli乳糖操纵子cAMP受体蛋白（CRP）A 促进RNA聚合酶与启动子结合B 降低RNA聚合酶活性C 促进cAMP的合成D 抑制cAMP的生成25、使用光学显微镜时，人眼不会把两点误认为一个点的最小间距是A 1微米B 0.2微米C 0.8微米D 2微米26、青霉素对人体无毒性是因为A、细胞膜表面无青霉素受体B、细菌能产生分解青霉素的酶C、青霉素不能通过细胞膜D、细胞无细胞壁结构27、链霉素的抗菌方式为A、阻止细胞壁合成B、影响细胞膜功能C、抑制蛋白质合成D、干扰核酸合成28、下列原核微生物中，靠节肢动物传播引起人类疾病的是A、砂眼衣原体B、普氏立克次氏体C、肺炎支原体D、梅毒螺旋体29、革兰氏染色的实践意义是A、细菌分类的重要方法B、鉴定细菌的简便方法C、判断细菌生理类型的主要方法D、测定细菌细胞壁结构的辅助方法30、细菌培养基通常在121℃的压力锅中灭菌。
2011北京高考真题生物含答案
2011北京高考生物一、选择题1．（6分）下列生命过程中，有细胞凋亡过程的是（）A．断尾壁虎长出新尾巴B．砍伐后的树桩上长出新枝条C．蝌蚪尾巴消失的过程D．胚胎发育中出现造血干细胞2．（6分）在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是（）A．给海龟安装示踪器调查其洄游路线B．给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线C．用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系D．用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰富度3．（6分）下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是（）A．叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核B．氢离子可以通过扩散作用进入液泡内C．溶酶体内的酶由内质网形成的小泡（囊泡）运入D．内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中4．（6分）胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的．下列有关胰岛素的叙述，正确的是（）A．胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B．沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C．胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关D．核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素5．（6分）一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损．可用静脉滴注高浓度盐水（1.8% NaCl溶液）对患者进行治疗．其原理是（）A．升高细胞外液的离子浓度B．促进抗利尿激素的分泌C．降低细胞内液的离子浓度D．减少细胞外液液体总量二、非选择题（共3小题，每小题18分，满分50分）6．（18分）实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图l，结果如图2（1）对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的处理。
（2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势，说明血清中的不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。
注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量，说明该组T细胞（活化T细胞）细菌数量的增长。
由此推测该细菌生活在。
（3）实验中，Ⅰ～Ⅳ组小鼠感染的是，感染的时间是在注射T细胞或血清的天。
2011年全国统一高考生物试卷(新课标)(含解析版)
2011年全国统一高考生物试卷（新课标）一、选择题：本大题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（）A．红细胞具有水溶性B．红细胞的液泡体积增大C．蒸馏水大量进入红细胞D．低温时红细胞膜流动性增大2．（6分）A、B两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示．下列分析错误的是（）A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解B．甲酶不可能是具有催化功能的RNAC．乙酶的化学本质为蛋白质D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变3．（6分）番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是（）A．光反应强度升高，暗反应强度降低B．光反应强度降低，暗反应强度降低C．光反应强度不变，暗反应强度降低D．光反应强度降低，暗反应强度不变4．（6分）取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组．然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少．此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是（）A．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输5．（6分）人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可用于心脏，使心率加快。
下列叙述错误的是（）A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B．该实例包含神经调节和体液调节C．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础6．（6分）如表是根据实验目的，所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是（）A．A B．B C．C D．D二、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答．第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答．7．（9分）在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如图．回答问题：（1）图中物质A是（C3化合物、C5化合物）（2）在CO2浓度为1%的环境中，物质B的浓度比A的低，原因是；将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后，物质B浓度升高的原因是．（3）若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中，暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时，物质A的浓度将比B的（低、高）．（4）CO2浓度为0.003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的（高、低），其原因．8．（10分）回答问题（1）人体肝细胞可产生一种分泌蛋白（称为蛋白A），运出细胞后进入血液。
《2011年高考试题——理综生物(山东卷)》
2011年山东高考生物试题第Ⅰ卷一、选择题1.下列与激素作用无关的实例是A.草莓果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平2．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉经离体培养发育志单倍体植株D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株3．下列有关细胞癌变的叙述，正确的是A．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传B．石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用D．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓4.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）。
下列分析错误的是A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中5.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行6.只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是A.苏丹Ⅲ染色体观察花生种子子叶细胞中的脂肪B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.健那绿（詹纳斯绿B）染色观察动物细胞的线粒体D.甲基绿、派洛宁（呲罗红）染色观察动物细胞中的DNA和RNA7.图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。
下列各项不符合关系的是A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫8．基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。
生物人教版高中必修1 分子与细胞2011年高考生物试题(江西卷)分析
2011年高考生物试题（江西卷）分析瑞昌二中高三生物备课组李军2011年我省第一次采用新课标卷，试卷结构及分值为物理110分、化学100分、生物90分。
各学科试题仍然和原先一样，只涉及本学科内容，不跨学科综合。
试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为三个科目的必考题，题型为选择题。
物理8个，化学7个，生物6个，每题分值为6分。
第Ⅱ卷由三个科目的必考题和选考题构成，必考题物理4个，分值47分；化学三个，分值43分；生物4个，分值39分。
选考题中物理和化学由三个选考模块、生物由二个选考模块构成，考生从其中任选做一个模块，分值均为15分。
12．试题总体分析与评价（1）生物试题的特点2011年生物试题共计90分，其中75分为必考部分，内容在必修模块Ⅰ、Ⅱ、III的范围内，15分为选考部分，试题内容在选修模块Ⅰ（生物技术实践）和选修模块III（现代生物科技专题）的范围内。
生物试题为选择题六个，每小题6分，共36分；非选择题分四个必考题（29题、30题、31题、32题）和二个选考题（39题、40题），分值必考题总分39分，其中29题9分，30题10分，31题12分，32题8分；选考题15分，二个题中任做一个（39题与40题分值相同，均为15分）。
1. 依托教材，能力立意新陈代谢部分占据优势(占27分)，如第2、3、4、29题，其中光合作用考点多，分值高达15分；选修模块试题均以基础知识出现，没有出现教学难点内容；实验题内容少且难度小。
但试题仍体现了《课程标准》和《考试大纲》的宗旨，注重全面考查学生的理解能力、获取信息能力、运用所学知识分析问题和解决问题的能力以及实验探究能力。
试题的命制既注重对教材基础知识的考查，以主干知识为载体，又坚持能力立意，突出了对考生能力的考查。
内容来源于教材而又略高于教材，是对教材知识的迁移深化，且迁移中有变化，变化中有创新。
如六道选择题为必修Ⅰ、必修三的基础知识题，难度梯度不明显，均属知识点的简单识记，对于大多数学生均可自如应对。
2011年高考生物试题分类汇编神武与环境
2011年高考生物试题分类汇编神武与环境2011年高考生物试题分类汇编（生物与环境）2011-09-24 19:33:04| 分类：高考专题| 标签：|字号大中小订阅2011年高考生物试题分类汇编（生物与环境）植物激素调节（11年山东卷）1.下列与激素作用无关的实例是A.草莓果实自然发育成熟 B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平答案：B（2011年江苏卷）30．（7分）人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。
某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：(1)由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是__ ▲、▲。
(2)由图1的结果▲（填“能”或“不能”）判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。
为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计▲__种培养基。
(3)已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z 三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有▲作用。
②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是▲。
30．（7分）(1)促进生根抑制生根(2)不能 4(3)①抑制②X>Y，X>Z，Y与Z之间大小关系不确定（2011年浙江卷）30.（14分）研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果件下图。
（3）植物激素免疫调节（11年新课标卷）30.（10分）回答问题⑴人体肝细胞可产生一种分泌蛋白（称为蛋白A），运出细胞后进入血液。
已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是______、_______、________。
人体的胰岛细胞中________（含有、不含有）蛋白A 基因。
⑵为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶（AKP）刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小白鼠腹腔内，进行第一次免疫。
近5年全国2真题理综生物含答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试1.下列能说明某细胞已经发生分化的是A．进行ATP的合成 B. 进行mRNA的合成C. 存在血红蛋白D. 存在纤维蛋白原基因2. 将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。
若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞溶液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为A．甲＜乙，被动运输 B. 甲＞乙，被动运输C．甲＞乙，主动运输 D. 甲＝乙，主动运输3. 将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光照加较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉，乙组未检测到淀粉的原因是A．叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用B．叶片光合作作用强度低，没有淀粉的积累C．维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D．维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用4. 某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是A. 草坪和树林中的动物都具体有分层现象B..草坪和树林中的动物都没有分层现象C.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D.草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象5.研究发现两种现象：1.动物体内的B 细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增值、分化为效应B细胞；2.给动物注射某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。
则这两种物质中A.甲是抗体，乙是抗原B.甲是抗体，乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子，乙是抗原D.甲是淋巴因子，乙是抗体3 1．(10分)(注意：在试题卷上作答无效．．．．．．．．．)某同学从温度为55～65℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶。