(完整word版)教科版科学六年级下册重点知识点整理
教科版科学六年级下册重点知识点整理
教科版科学六年级下册重点知识点整理
以下是教科版科学六年级下册的重点知识点整理：
1. 动物的分类
- 脊椎动物和无脊椎动物的区别
- 昆虫、鱼、鸟、哺乳动物的特点及常见种类
2. 动植物的生活环境和适应
- 生物与物种的关系
- 生物在自然界中分布的规律和适应的方式
3. 生物体的结构和功能
- 动物身体系统的构造和功能（消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统等）- 植物器官的构造和功能（根、茎、叶等）
4. 物质的性质和变化
- 物质的固态、液态和气态的特点以及变化规律
- 物质的熔化、凝固、蒸发、沉淀等常见变化过程
5. 物质的运动和力
- 物体的运动状态（静止、匀速直线运动、变速直线运动）及描述方法
- 力的概念和分类（重力、摩擦力、弹力等）
- 物体的受力和对力的图示
6. 火的利用和安全
- 火的产生方式（摩擦发热、化学发热等）
- 火的危害和安全的使用方法
7. 植物的繁殖和生活方式
- 植物的有性生殖和无性生殖的区别和特点
- 植物的营养方式（光合作用、土壤养分的吸收等）
8. 环境污染与保护
- 水污染、大气污染、噪音污染等环境污染的形成原因和危害
- 个人和社会应如何保护环境
以上是教科版科学六年级下册的重点知识点整理，希望对你有帮助！如有需要，欢迎继续提问。
教科版科学六年级下册全册知识点
第一单元微小世界1.放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。
①人类最早使用的凸透镜是用（透明水晶）琢磨而成②放大镜镜片的特点是（透明）、（中间较厚、边缘薄）③放大镜正确使用方法：（移动放大镜）和（移动被观察的物体）④通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由（红）（蓝）（绿）三种颜色组成⑤通过透镜看到的面积或区域叫做（透镜的视野）⑥放大镜的放大倍数与（凸度）有关：凸度越大，放大倍数越大，视野越少；反之，凸度越小，放大倍数越少，视野越大。
⑦在13世纪，英国一位主教（格罗斯泰斯特）最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。
（眼镜是凹透镜）（了解）⑧自制放大镜的方法有：广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋（盒）装水，冰块、水滴、透明玻璃球都有放大功能。
（注：横向放大，纵向不放大）（了解）2.在我们的感觉器官（眼、耳、鼻、舌、手）中，（眼睛）能收集到比其他感官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚（1/5）毫米的微小物体。
3.显微镜主要由（目镜）（调节旋钮）（物镜）（载物台）（反光镜）等组成。
①显微镜的使用方法：安放—对光—上片—调焦—观察②生物学家（列文·虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。
为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。
电子显微镜可把物体放大到（200万倍）。
4.观察工具发展的流程：①肉眼：能看清昆虫等较小的动物②放大镜：能看清小于毫米的肉眼看不清的东西③光学显微镜：能看清细胞和微生物④电子显微镜：能看清能看到更小的组成物质的原子、分子⑤扫描隧道显微镜：纳米技术5.食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（晶体）。
①许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。
如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成。
②自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成③晶体形状（多种多样），有的是（立方体），有的像（金字塔），有的像（一簇簇的针）等，但都很有规则。
教科版六年级科学下册知识点总结
教科版六年级科学下册的知识点总结第一单元：微小世界1. 放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能。
2. （放大镜）能把物体的图像（放大），显现人的肉眼看不清的（细微之处）。
3. 放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚、边缘薄）。
4. 放大镜的放大率与（镜片大小）和（材料）有关。
5. （昆虫）和（微小生物）在生活中常见，它们属于（微生物）世界。
6. （微生物）是生活在（微小）空间中的生物，如病毒、细菌、真菌等。
7. 微生物的特点是（体积小）、（数量多）、（分布广）。
8. 借助放大镜观察，我们可以发现昆虫的（身体结构）、（器官）等肉眼无法看清的细节。
第二单元：物质的变化1. 物质的变化可以分成两大类，一类是（形态）变化，另一类是（产生新物质）的变化。
2. 物质的状态可以改变，但物质的化学性质无法改变。
3. 物质燃烧时会产生（新物质），例如木材燃烧后会产生（灰烬）。
4. 物质在发生化学变化时，常伴随着一些现象，例如（发光）、（发热）、（变色）、（产生沉淀物）等。
5. 物质发生化学变化后会产生新的物质，但物质的总量并没有改变。
6. 物质混合时，可以改变物质的（位置）、（数量）、（状态），但不会改变物质的化学性质。
7. 化学反应的产物取决于反应物的（性质）和（反应条件）。
8. 化学反应过程中，可能会产生热能、光能或电能等能量。
第三单元：宇宙1. 地球位于一个巨大的（天体系统）中，太阳系是其中一部分。
2. 太阳系中有八大行星，它们按照离太阳的距离由近及远，依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
3. 月球是地球的卫星，它的公转周期为（一个月），自转周期为（一周）。
4. 月球表面有（环形山）、辐射纹等特征，这些特征可以用于推测出月球表面的形成原因。
5. 太阳系中还有许多其他天体，例如小行星、彗星等。
6. 恒星会发光和发热，例如太阳；行星不会发光和发热，例如地球。
7. 行星和卫星都受到重力作用，因此会绕着恒星或行星的中心天体旋转。
教科版小学六年级科学下册各单元要点
教科版小学六年级科学下册各单元要点第一单元 - 动物的生长和变化- 动物的生长过程包括出生、成长、老去和死亡。
- 某些动物通过卵生繁殖，孵化后的幼崽通过吃食物和生长来成长。
- 某些动物通过胎生繁殖，母体孕育后直接生下幼崽，幼崽通过吸收母体提供的营养来生长。
- 动物的变化包括大小、形状和外部特征的改变。
第二单元 - 食物链和食物网- 食物链描述了生物之间的食物关系。
食物链中的每个环节都有食物和被食物两种角色。
- 食物网是由多个食物链组成的网络。
食物网更真实地反映了生物之间的相互作用关系。
- 生态平衡指各种生物在一个生态系统中相互依存和保持稳定的状态。
第三单元 - 照明与音响- 光的传播有直线传播和反射传播两种方式。
- 白光可以被分解为七种颜色的光谱。
- 声音是由物体振动产生的，它通过空气传播。
- 声音的大小和音调取决于振动的频率和振幅。
第四单元 - 空气与大气层- 空气由氮气、氧气、二氧化碳和其他少量气体组成。
- 大气层的结构包括对流层、平流层、臭氧层和磁层。
- 大气层对地球的温度、气候和生物起着重要作用。
第五单元 - 水的循环和地下水- 水的循环包括蒸发、凝结、降水和地表径流。
- 地下水是地表水渗透到地下形成的水体。
- 地下水对植物和动物提供水源，并影响地下土壤的稳定性。
第六单元 - 人体的呼吸和循环- 人体的呼吸系统包括鼻腔、气管、支气管和肺。
- 呼吸系统的功能是吸入氧气并排出二氧化碳。
- 人类的循环系统由心脏、血管和血液组成。
- 循环系统通过输送血液，将氧气和营养物质输送到身体各个部位。
第七单元 - 保护环境的重要性- 保护环境是每个人的责任，对于维护生态平衡和人类生存条件至关重要。
- 回收利用、合理使用资源和减少污染是保护环境的重要措施。
- 倡导环保意识，从小事做起，共同构建美好的生态环境。
以上是教科版小学六年级科学下册各单元的要点。
希望对你的学习有帮助！。
教科版六年级下册科学全册知识点梳理总结
教科版六年级下册科学全册知识点总结班级：__________姓名：__________第一单元：小小工程师第一课：了解我们的住房1（住房）是我们每天生活的地方。
不同地区的房屋特点与当地的（环境）和（生活方式）有关。
2 .住房的基本结构包括：（框架）、（承重）、（户型）、（采光）等。
3 .一般而言，住房通常都有（供水系统）、（排水系统）、（燃气系统）、（供暖系统）、（供电系统）、（电路系统）、（网络系统）等。
各个系统不仅有自身的作用，而且各部分之间还存在整体的相互作用。
4.住房的建造过程包括（选址）、（设计）、（建造）、（验收）、（改进）等环节。
5.房主建造过程中，哪些工作阶段最重要，为什么？答：房屋建造的每个阶段都很重要，但最重要的阶段是设计。
因为设计是根据房屋选址情况，把施工过程和使用过程中存在的或可能发生的问题，事先做好通盘设想，拟定好解决这些问题的方案并用图纸和文件表达出来，作为备料和施工等过程的依据。
第二课：认识工程1 .港珠澳大桥全长（55）千米，是一座集桥、岛、隧为一体的世界最长（跨海）大桥。
2 .一般工程建设都有哪些相似的步骤？答：（1）明确一个要解决的问题。
（2）在限制条件下进行设计。
（3）制作一个模型。
（4）测试这个模型，评估并改进。
（5）实施建设3 .限制工程建设的条件主要有哪些？答：限制工程建设的条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等。
4 .说一说工程与技术的关系是怎样的？答：工程与技术是相辅相成的。
每一项工程建设都包含了大量的科学原理，应用了大量的科学技术，没有科学技术的支撑，就不可能完成复杂的工程；而在施工过程中需要解决大量技术难题，这也推动了科学技术的不断发展。
5 .表格概括港珠澳大桥建设中遇到的限制和挑战以及解决方案。
1 .征集工程的设计方案,最终要通过（竞标）的方式来确定建设资格。
2 .建造塔台需要考虑的因素包括（选址）、（人员分工）、（外观）（高度）、（材料）、（确保坚固）、（节省成本）等。
最新教科版六年级下册科学知识点汇总资料
最新教科版六年级下册科学知识点汇总资料教科版六年级《科学》下知识清单1一、弱小世界1.①放大镜的作用：别仅能放大物体的图像，而且能看到物体的许多细节。
②放大镜的特点：放大镜是透明的、中间厚、边缘薄，因此又叫凸透镜。
凡是具有与放大镜同样特点的器物都具有放大的功能，而且厚度越大，放大倍数越大。
2.昆虫奇特的躯体构造：昆虫的双眼是复眼，蟋蟀的耳朵在脚的内侧，昆虫的鼻子算是它们额头的触角，蝴蝶翅膀上的小鳞片事实上是扁平的细毛。
3.①晶体：像食盐、白糖那样有规则几何体外形的固体叫晶体。
②晶体的形状：多种多样，有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇针。
（玻璃、松香、琥珀、珍珠别是晶体）4.①显微镜放得更大的缘故：是一具凸透镜把另一具凸透镜成的像进一步放大了。
②计算显微镜的放大倍数：把目镜放大的倍数乘以物镜放大的倍数。
③微生物的发觉:荷兰生物学家列文虎节制成了世界上最早的能放大近300倍的金属结构的显微镜，并用它发觉了微生物。
④显微镜发明的意义：是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一具崭新的微观世界。
5.①细胞的发觉：1663年英国科学家罗伯特.胡克发觉了细胞。
②洋葱表皮装片的制作步骤：取皮—--安放—--固定—--上群。
③显微镜使用的办法和步骤：摆放----对光----上片----调焦----观看。
④经过显微镜观看洋葱表皮装片发觉：放大倍数越大，看得越清晰，但看到的范围越小。
洋葱表皮上的一具个小房间似的结构是洋葱的细胞。
6.①细胞学讲：所有的生物基本上由细胞组成的，细胞学讲的建立被誉为19世纪自然科学的三大发觉之一。
②细胞的作用:细胞具有携氧传导、运动免疫、感光分化、爱护光合等作用。
细胞也是生物最基本得功能单位：生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、生殖、遗传等生命活动基本上经过细胞举行的。
7.①水中要紧的微生物有：变形虫、草履虫、鼓藻、船形硅藻等。
②微生物的特征：微生物也是生物，具有其他生物一样的共同特征。
(完整word版)教科版科学六年级下册重点知识点整理,推荐文档
教科版科学六年级下册知识点整理第一单元微小世界1、放大镜是【凸透镜】，凸透镜具有【放大物体图像】的功能，用放大镜观察物体能看到【更多的细节】。
2、【放大镜】能把物体的图像【放大】，显现人的肉眼看不清的【细微之处】，使我们获得更多的【信息】。
并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3、放大镜镜片的特点是【透明】和【中间较厚、边缘薄】。
只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构【比如加满水后的烧杯、烧瓶】等，就具有同样的【放大】功能。
4、放大镜正确使用方法有【移动放大镜】和【移动被观察的物体】。
放大镜的放大倍数和【镜片的直径大小】没有关系，和【镜片的凸度】有关。
放大镜的【凸度越大，放大倍数也越大】。
5、人类最早使用的凸透镜就是用【透明水晶】琢磨而成。
在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生【培根】根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的【眼镜】。
6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它【脚的构造】有关。
7、使用工具能够观察到许多用【肉眼】观察不到的【细节】。
如通过【放大镜】能观察到苍蝇的【复眼】、蟋蟀的“耳朵”在【足的内侧】、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是【扁平的细毛】8、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的【触角】，触角就是它们的【“鼻子”】。
9、两个【凸透镜】组合起来可以使物体的【图像放得更大】。
【显微镜】的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个【微观世界】。
10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是【有规则几何外形】的【固体】，人们把这样的固体物质叫做【晶体】。
11、许多岩石是由【矿物晶体】集合而成。
如花岗岩由【长石】【云母】【石英】等矿物的晶体组成。
12、自然界中的大部分固体物质都是【晶体】或由【晶体】组成。
晶体形状【多种多样】，但都很有规则。
有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。
13、生物学家【列文虎克】制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的【显微镜】，发现了【微生物】。
新教科版(2022年版)小学科学六年级下册全册知识点汇总
新教科版（2022年版）小学科学六年级下册全册知识点汇总第一单元小小工程师第1课.了解我们的住房1.住房都有一定的结构，根据需求不同，结构也会存在差异。
2.住房由供水、供电、排水、电路、煤气、供暖、网络等多个系统组成。
3.住房需要经历一定的建造过程，每一个过程都非常重要，需协同发挥作用。
4.住房都有门、窗、卧室、厨房等；一些住房还有水、电、煤气等。
5.住房的基本结构主要包括房屋的框架、承重、户型、采光等。
地砖、门等是住房建造后存在的。
餐桌、窗帘、沙发等是装修入住后添置的。
6.住房所必须具有的系统：卫生间和厨房都有上下水设施；各个房间都有电源、电灯等电器设施。
它们是通过各自的管道到达各个位置的。
7.水、电通过水电设施的相应系统到达相应位置。
8.住房内的系统很复杂，各个部分都有自己的作用，不可缺少，无法替代。
9.建造住房的过程有选址、设计、建造、评估、改进。
建造工程的每个阶段都很重要，都必不可少，但核心是设计。
第2课.认识工程1.许多发明创造来源于对生活的观察，可以在自然界找到原型。
2.工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成。
3.工程需要在一定的限制条件下完成任务，要经历类似的建设过程。
4.建造房屋工程与港珠澳大桥工程的对比，有两个工程的相同点，即都需要规划设计和施工建造两大过程。
5.施工阶段在整个工程中所占时间并不是最多的，占用时间最多的是前期的规划和设计阶段，如分析工程中的限制和挑战以及研究相应的解决办法。
6.举例说说工程建设过程的基本步骤。
（1）明确一个要解决的问题。
房屋：解决住房问题，保证住宅安全、适用、卫生、经济。
港珠澳大桥：建造一座跨海大桥，连通珠三角地区东西部，缩短行程，为政治、经济、文化的传递提供一个纽带。
（2）在限制条件下进行设计。
限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等。
（3）制作一个模型。
（4）测试这个模型，评估并改进。
制作房屋模型，对楼体高度、结构形式进行测试，确保建筑物的坚固性和安全性，从各个方面验证建筑物的应力。
教科版小学六年级科学下册知识点整理
教科版小学六年级科学下册知识点整理单元一：物质变化- 物质的三态：固态、液态、气态- 物质的变化：溶解、凝固、熔化、蒸发、沉淀- 物质的分离方法：过滤、沉淀、蒸发单元二：周围的空气- 空气的组成和性质：氧气、氮气、二氧化碳- 空气的重要作用：呼吸、燃烧、风单元三：水资源与保护- 水的循环：蒸发、凝结、降水- 水资源的利用和保护：合理用水、不浪费水、保护水环境单元四：生活中的光- 光的传播方式：直线传播、反射、折射- 光的色散现象：折射角不同导致的彩虹现象- 光的利用：照明、光信号单元五：土壤- 土壤的组成和特点：矿粒、有机质、水分、空气- 土壤的作用：植物生长的基础、水的保存和过滤单元六：天体运动- 地球的自转和公转：白天和黑夜的变化、四季的交替- 月亮的运动：月相变化、月食、日食- 星星的运动和分布：恒星、星座单元七：力和机械- 力的作用：推力、拉力、重力、弹力- 物体的平衡与不平衡：稳定平衡、静力学平衡、动力学平衡- 机械的概念和种类：简单机械、复杂机械单元八：声音- 声音的产生：物体振动引起的声音- 声音的传播：声音的传播媒介、声音的传播速度- 声音的性质和利用：高低音、音响、语音的传播单元九：电与磁- 静电与电流：物体带电的原因、导体和绝缘体、电流的概念和方向- 电路和电器：简单电路的组成、电器的应用和注意事项- 磁铁和磁场：磁铁的特性、磁场的产生和作用单元十：生活中的化学- 物质的变化与化学反应：化学与物理变化的区别、化学反应的特征- 酸和碱：酸性物质和碱性物质的性质、指示剂的作用- 金属与非金属：常见金属和非金属的性质和应用以上是教科版小学六年级科学下册的知识点整理，涵盖了各个单元的重要知识点。
希望对你有所帮助！。
最新教科版六年级科学下册知识点汇总
最新教科版六年级科学下册知识点汇总
本文档将汇总最科版六年级科学下册所有的知识点，方便各位同学研究和复。
第一单元：生态环境与保护
1. 生态环境概念
2. 生态环境的种类
3. 生态平衡的重要性和影响因素
4. 环境污染的种类和危害
5. 生态环境保护的方法和重要性
第二单元：物质与能量
1. 物质的概念和种类
2. 物质的三态及其转化
3. 能量的概念和种类
4. 能量的转化及其实际应用
5. 节约能源、保护环境的重要性
第三单元：器官与组织
1. 器官和组织的概念和种类
2. 人体器官及其结构、功能和相互联系
3. 其他生物的器官和组织及其作用
4. 器官的保健和保护
第四单元：日常生活中的科学
1. 科学的概念和种类
2. 意识到日常生活中的科学现象
3. 实践中运用科学知识和方法
4. 探究科学现象的过程和方法
第五单元：地球与宇宙
1. 地球的形态和结构
2. 太阳、月球、星球的运行、现象和规律
3. 地球与宇宙的联系和作用
4. 人类探索宇宙的历史和重要性
第六单元：科技改变生活
1. 科技的概念和种类
2. 科技给生活带来的便利和改变
3. 科技的优缺点和安全问题
4. 科技创新的意义和方法
以上是本教材的全部知识点，希望同学们认真学习，掌握科学知识。
教科版科学六年级下册知识点整理
教科版科学六年级下册知识点整理
一、星系和太阳系
1. 星系的定义和组成
2. 太阳系的组成和特点
3. 行星和卫星的区别和特征
二、地球与宇宙
1. 地球的形状和运动
2. 天体的运动规律和标志
3. day 和 night 的形成原因
三、地球的构造和岩石
1. 地球的构造和层次
2. 岩石的种类和特点
3. 火山、地震和地壳运动的关系和影响
四、水和空气中的物质
1. 水的性质和用途
2. 空气的组成和重要性
3. 水的循环和大气环境的保护
五、生物的多样性
1. 生物的分类和多样性
2. 动物和植物的特点和栖息环境
3. 生物种群和食物链的关系
六、人体的结构和功能
1. 人体的器官和系统
2. 消化、呼吸、循环和排泄系统的功能
3. 心脏、骨骼和肌肉的重要性和保护方法
七、生活中的能量
1. 能量的来源和转换
2. 灯泡、电池和电路的原理和用途
3. 能源的选择和节约
八、科学实验与探究
1. 科学实验的步骤和方法
2. 观察和记录实验结果
3. 提出问题、假设和结论的能力
以上是教科版科学六年级下册的主要知识点整理。
希望同学们通过学习这些内容，能够对宇宙、地球和生物的基本原理有更深入的理解,
并能够在实践中运用这些知识。
科学是一门实践性极强的学科，希望同学们在学习中能够勇于实践，不断探索和创新，培养自己的科学思维能力和实验能力。
祝愿大家在科学学习中取得优异的成绩！。
教科版小学六年级科学下册知识点梳理
教科版小学六年级科学下册知识点梳理
一、生物
1. 动物类
- 各种动物的特征和生活性
- 动物如何适应生存环境
2. 植物类
- 各种植物的特征和生长性
- 植物如何适应生存环境
- 植物的生长形态和结构
3. 人体健康
- 人体组成及器官功能
- 预防传染病等常见疾病的方法
二、物理
1. 日常物理现象
- 风和空气的存在及作用
- 光和影的基本特征
- 力的作用及测量
2. 热能与温度
- 热能的传递方式及相关实验- 温度的测量和变化规律
3. 电与磁
- 电的基本性质及电路
- 磁的基本性质及应用
三、地理
1. 自然地理
- 水资源的分布和利用
- 地球的结构及地球运动
- 天气和气候
2. 人文地理
- 世界文化遗产的发现和保护
- 各州市的区位、交通等情况
四、科学实验
1. 科学探究
- 科学研究的方法和探究过程
- 科学实验的基本步骤和注意事项
2. 实验设计与实践
- 实验结果的记录和总结分析
- 各种实验器材的使用方法
以上是本教材涉及的各个知识点，希望本文对大家学习和参考有所帮助。
教科版六年级下册科学知识点汇总
教科版六年级《科学》下知识点一、微小世界1.①放大镜的作用：不仅能放大物体的图像，而且能看到物体的许多细节。
②放大镜的特点：放大镜是透明的、中间厚、边缘薄，所以又叫凸透镜。
凡是具有与放大镜同样特点的器物都具有放大的功能，而且厚度越大，放大倍数越大。
2.昆虫奇特的身体构造：昆虫的眼睛是复眼，蟋蟀的耳朵在足的内侧，昆虫的鼻子就是它们头上的触角，蝴蝶翅膀上的小鳞片其实是扁平的细毛。
3.①晶体：像食盐、白糖那样有规则几何体外形的固体叫晶体。
②晶体的形状：多种多样，有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇针。
（玻璃、松香、琥珀、珍珠不是晶体）4.①显微镜放得更大的原因：是一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。
②计算显微镜的放大倍数：把目镜放大的倍数乘以物镜放大的倍数。
③微生物的发现:荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的能放大近300倍的金属结构的显微镜，并用它发现了微生物。
④显微镜发明的意义：是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的微观世界。
5.①细胞的发现：1663年英国科学家罗伯特.胡克发现了细胞。
②洋葱表皮装片的制作步骤：取皮—--安放—--固定—--上色。
③显微镜使用的方法和步骤：摆放----对光----上片----调焦----观察。
④通过显微镜观察洋葱表皮装片发现：放大倍数越大，看得越清楚，但看到的范围越小。
洋葱表皮上的一个个小房间似的结构是洋葱的细胞。
6.①细胞学说：所有的生物都是由细胞组成的，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
②细胞的作用:细胞具有携氧传导、运动免疫、感光分化、保护光合等作用。
细胞也是生物最基本得功能单位：生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
7.①水中主要的微生物有：变形虫、草履虫、鼓藻、船形硅藻等。
②微生物的特征：微生物也是生物，具有其他生物一样的共同特征。
8.①观察工具的发展：肉眼----放大镜----显微镜----电子显微镜----扫描隧道显微镜。
教科版六年级科学下册知识点整理
教科版六年级科学下册知识点整理第一单元微小世界1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。
2、（放大镜）能把物体的图像（放大），显现人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得更多的（信息）。
并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚、边缘薄）。
只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶）等，就具有同样的（放大）功能。
4、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。
放大镜的放大倍数和（镜片的直径大小）没有关系，和（镜片的凸度）有关。
放大镜的（凸度越大，放大倍数也越大）。
5、人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。
在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。
6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。
7、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。
如通过（放大镜）能观察到苍蝇的（复眼）、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是（扁平的细毛）8、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的（触角），触角就是它们的（“鼻子”）。
9、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。
（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。
10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是（有规则几何外形）的（固体），人们把这样的固体物质叫做（晶体）。
11、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。
如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成。
12、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成。
晶体形状（多种多样），但都很有规则。
有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。
13、生物学家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的（显微镜），发现了（微生物）。
教科版科学六年级下册知识点整理
教科版科学六年级下册知识点整理科学，作为一门重要的学科，对于学生的综合素质的培养非常重要。
教科版科学六年级下册的内容既重要又广泛，包含了许多有趣的知识点。
下面将对教科版科学六年级下册的知识点进行整理，帮助同学们更好地理解和掌握这些知识。
一、物质变化与能量1. 物体的变化与物质的状态：固体、液体、气体的特点和相互转化。
a. 物质的熔化与凝固：温度的变化对物质状态的影响。
b. 物质的汽化与液化：沸点的概念和影响因素。
c. 物质的升华与凝华：升华与凝华现象及应用。
2. 物质的混合与分离：纯净物质与混合物的区别及实验方法。
a. 过滤：固体与液体的分离。
b. 蒸馏：液体与液体的分离。
c. 磁性分离：利用磁性物质分离混合物。
d. 浓度的测量与计算。
3. 火的危险性及安全用火常识：火的产生、传播与灭火方法。
a. 火柴的使用与安全：正确使用火柴，消防知识。
b. 电的危害与安全用电常识：正确使用电器，安全用电原则。
二、天体与地理1. 星星与星座：星座的形成与分类，常见的星座及其故事。
a. 星座的观测方法：夜空观测，星座图表。
2. 月亮的变化与潮汐：月相的变化与周期，潮汐的形成及对人类的影响。
a. 月相的观测：月相的图示，月相与日食、月食之间的关系。
3. 地球自转与公转：地球的自转和公转带来的现象。
a. 白昼与黑夜的变化：地球自转引起的现象。
b. 季节的变化：地球公转引起的现象。
三、生物与健康1. 生物多样性与环境保护：认识和保护生物多样性的重要性。
a. 生物分类的基本方法：生物分类的目的和方法。
b. 独特的植物和动物：具有特殊生物学特征的植物和动物。
2. 健康与生活：持续推动健康生活方式的重要性。
a. 合理膳食与运动：均衡饮食和适量运动的重要性。
b. 疾病的预防与传染病的防治：保持良好的卫生习惯，预防传染病的传播。
3. 生活中的光与声：光和声在日常生活中的应用。
a. 光的反射与折射：光在镜面反射和透明介质中的传播。
教科版六年级下册科学知识点汇总
教科版六年级下册科学知识点汇总研究必备，教科版六年级《科学》下知识清单1一、微小世界1.放大镜的作用是放大物体图像并显示细节。
放大镜是透明的、中间厚、边缘薄，因此也称为凸透镜。
具有相同特点的器物放大倍数越大。
2.昆虫有奇特的身体构造：复眼、蟋蟀的耳朵在足内侧、触角是它们的鼻子，蝴蝶翅膀上的小鳞片实际上是扁平的细毛。
3.晶体是像食盐、白糖那样有规则几何体外形的固体。
形状多种多样，有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇针。
玻璃、松香、琥珀、珍珠不是晶体。
4.显微镜放大倍数的计算方法是将目镜放大倍数乘以物镜放大倍数。
荷兰生物学家XXX克制成了世界上最早的能放大近300倍的金属结构的显微镜，并用它发现了微生物。
显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，带领人类进入了一个崭新的微观世界。
5.1663年英国科学家XXX发现了细胞。
洋葱表皮装片的制作步骤是：取皮—--安放—--固定—--上色。
观察洋葱表皮装片的方法和步骤是：摆放----对光----上片----调焦----观察。
通过显微镜观察洋葱表皮装片发现：放大倍数越大，看得越清楚，但看到的范围越小。
洋葱表皮上的一个个小房间似的结构是洋葱的细胞。
6.细胞学说是所有生物都由细胞组成的，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
细胞具有携氧传导、运动免疫、感光分化、保护光合等作用。
细胞也是生物最基本的功能单位：生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
7.水中主要的微生物有：变形虫、草履虫、鼓藻、船形硅藻等。
微生物也是生物，具有其他生物一样的共同特征。
8.观察工具的发展：肉眼----放大镜----显微镜----电子显微镜----扫描隧道显微镜。
人类探索微小世界的成果包括：征服病菌，克隆牛羊，生产胰岛素，研制成功杂交水稻，处理垃圾和污水，帮助我们生产面包、醋等食物。
二、物质变化1.物质是我们能直接或间接观察到的实际存在的东西。
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教科版科学六年级下册知识点整理第一单元微小世界1、放大镜是【凸透镜】，凸透镜具有【放大物体图像】的功能，用放大镜观察物体能看到【更多的细节】。
2、【放大镜】能把物体的图像【放大】，显现人的肉眼看不清的【细微之处】，使我们获得更多的【信息】。
并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3、放大镜镜片的特点是【透明】和【中间较厚、边缘薄】。
只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构【比如加满水后的烧杯、烧瓶】等，就具有同样的【放大】功能。
4、放大镜正确使用方法有【移动放大镜】和【移动被观察的物体】。
放大镜的放大倍数和【镜片的直径大小】没有关系，和【镜片的凸度】有关。
放大镜的【凸度越大，放大倍数也越大】。
5、人类最早使用的凸透镜就是用【透明水晶】琢磨而成。
在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生【培根】根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的【眼镜】。
6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它【脚的构造】有关。
7、使用工具能够观察到许多用【肉眼】观察不到的【细节】。
如通过【放大镜】能观察到苍蝇的【复眼】、蟋蟀的“耳朵”在【足的内侧】、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是【扁平的细毛】8、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的【触角】，触角就是它们的【“鼻子”】。
9、两个【凸透镜】组合起来可以使物体的【图像放得更大】。
【显微镜】的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个【微观世界】。
10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是【有规则几何外形】的【固体】，人们把这样的固体物质叫做【晶体】。
11、许多岩石是由【矿物晶体】集合而成。
如花岗岩由【长石】【云母】【石英】等矿物的晶体组成。
12、自然界中的大部分固体物质都是【晶体】或由【晶体】组成。
晶体形状【多种多样】，但都很有规则。
有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。
13、生物学家【列文虎克】制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的【显微镜】，发现了【微生物】。
为了看到更小的物体，人们又研制出【电子显微镜】和【扫描隧道显微镜】。
电子显微镜可把物体放大到【200万倍】。
14、英国科学家【罗伯特•胡克】用自制的复合显微镜在世界上第一个看了【细胞】。
15、显微镜主要由【目镜】【调节旋钮】【物镜】【载物台】【反光镜】等组成。
16、实验证明洋葱表皮是由【细胞】构成的，大量的研究事实说明生命体都是由【细胞】组成的。
17、【细胞】是生物最基本的【结构单位】，也是生物最基本的【功能单位】，【细胞学说】的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
18、生命体细胞具有【消化】【呼吸】【排泄】【生长】【发育】【繁殖】【遗传】等功能。
19、我们还可以利用【干草】培养微小生物。
20、我们知道的微生物有【草履虫】【变形虫】【眼虫】【喇叭虫】【鼓藻】【船形硅藻】等。
微生物通常都有特殊的【构造和功能】，以适应周围的环境。
21、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由【红】【蓝】【绿】三种颜色组成。
22、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的【汁液】，蚜虫的大小如【针眼】，蚜虫的天敌是【草蛉】。
23、观察工具发展的流程图：肉眼→放大镜→光学显微镜→电子显微镜→扫描隧道显微镜。
24、人类探索【微小世界】的成果：【1】利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病【2】克隆生物【3】利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等【4】利用微生物处理垃圾和污水。
第二单元物质的变化1、世界是由【物质】构成的，所有的物质都在不停地运动。
我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是【物质】。
2、我们要使铁丝发生变化，可以采用【折】、【拉】【锤打】等方法。
3、物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为【物理变化】，有些变化产生了【新的物质】，我们把有新物质生成的变化称为【化学变化】。
4、金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热，白糖会【熔化】、【炭化】。
5、我们可以用【筛网】分离沙和豆子的混合物。
沙和豆子的混合是物理变化。
6、有些物质混合后不会生成新的物质，如【白糖】和【水】混合；有些物质混合后会生成新的物质，如【小苏打】和【白醋】混合。
7、米饭在我们咀嚼的过程中，变得有【甜味】了，这是因为米饭中有一种叫【淀粉】的东西，在被我们咀嚼过程中发生了变化。
8、淀粉遇到碘酒颜色会变成【蓝色】，产生了一种蓝色的新物质。
9、小苏打和醋混合产生大量的气泡，生成新的气体，这种气体能使燃烧的细木条熄灭，说明这种气体【不支持燃烧】。
10、我们周围世界物质的变化一般分成两类，即【物理变化】和【化学变化】。
化学变化伴随的现象很多，最重要的特征是【产生新的物质】。
11、物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如【发光发热】、【产生气体】、【改变颜色】、【产生沉淀物】等。
12、物质变化与我们的生活息息相关，如利用【物质的热胀冷缩】的原理制成了温度计，这种变化属于【物理变化】；又如空气中【二氧化碳】含量不断增加，导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日趋严重。
13、通过观察比较铁片和铁锈，我发现铁锈是【红褐色】、【有空隙】、【没有光泽】、【不导电】、【不能被磁铁吸引】、【粗糙】等。
14、铁生锈与【水和空气】有关，在日常生活中，铁生锈的快慢与【水的多少】关系很大。
15、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，可以发现浸入溶液的铁钉表面有【新物质附着】，同时蓝色的硫酸铜液体颜色会【变浅】，这种变化属于【化学变化】。
16、小苏打和白醋混合后产生的气体【二氧化碳】具有的特征是【不支持燃烧】、【比空气重】、【无色透明】。
17、含有淀粉的食物：玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜。
不含淀粉的食物：花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱18、在生产实践中，人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度？答：【1】制成合金；【2】铁制品表面涂防护层；【3】保持铁制品表面的洁净和干燥。
21、用图表归纳本单元内容第三单元宇宙1、月球是地球的【卫星】，它的半径大约为地球半径的【四分之一】，它的引力是地球的【六分之一】，体积是地球的【四十九分之一】，质量是地球的【八十分之一】与地球之间的平均距离约【38万千米】，昼夜温差【310℃】。
2、1969年7月，美国的【阿波罗11号】载人飞船成功地在月球上着陆。
第一个踏上月球的人是美国的【阿姆斯特朗】。
3、月球环形山的形状大多是【圆形】，有【单个】的，有几个【挤叠在一起的】，也有【大环套小环的】。
4、月球环形山形成原因的推测中，公认的观点是【陨石撞击说】。
5、月球围绕地球【自西向东】逆时针方向运行。
6、月球是一个【不发光】【不透明】的球体，我们看到的月光是它反射【太阳】的光。
7、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做【月相】。
8、月相实际上是人们从地球上看到的月球被【太阳】照亮的部分。
9、古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为【新月】，“十五”称【望月】。
10、月相在一个月中的变化规律是【上半月由缺变圆，下半月由圆变缺】。
11、日食有【日全食】【日偏食】【日环食】三种，月食只有【月全食】【月偏食】两种；日食发生在【农历初一】，而月食发生在【农历十五或十六】。
12、太阳是太阳系中唯一的一颗【恒星】，太阳的直径约是【140万】千米。
13、当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，就会发生日食。
当月球运动到地球的背面，如果三者正好处在一条直线上时，就会发生月食。
14、太阳系是以【太阳】为中心，由【八大行星及其卫星】、【矮行星】、【小天体】组成的一个天体系统。
这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是【水星】【金星】【地球】【火星】【木星】【土星】【天王星】【海王星】。
15、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的【区域】，并以【人、动物或其他物体】的形状命名，人们把这些区域称为【星座】。
其中有一个星座的流星雨特别有名，这个星座就是【狮子星座】。
16、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的【北斗七星】。
在北部天空的小熊座上有著名的【北极星】。
17、“夏季大三角”是指：天津四【天鹅座】、织女星【天琴座】和牛郎星【天鹰座】。
18、天空中闪亮的银河光带，实际上是由【1000亿—2000亿】个【恒星】组成的恒星集团，被人们称为【银河系】，它的直径大约有【10万光年】。
银河系不是宇宙的全部，类似银河系这样的星系还有【100亿】个，人们把它们成为【河外星系】。
19、光的传播速度是每秒【30万千米】，【光年】是光在一年中所走的距离。
20、我国是世界上公认的【火箭】发源地，早在距今1700多年前的【三国时代】的古籍上就出现了【火箭】的名称。
21、我国的航天技术在世界上占重要位置，【神州】飞船圆了中国人的飞天梦想，【嫦娥一号】探月卫星又发射成功，将来我国宇航员还将【登月考察】。
第四单元环境和我们1、人们在生活中产生大量【垃圾】。
丢弃的垃圾【危害环境】。
目前主要处理垃圾的方法有【填埋】和【焚烧】，简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。
2、填埋场可以在上面【修建公园、体育场】，但不能【建筑房屋和种植庄稼】。
3、【减少垃圾的数量】是从源头上解决垃圾问题的办法。
4、【过度包装】会造成【资源浪费】且产生大量垃圾，滥用塑料袋也会造成的【环境污染】。
5、【重新使用】是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。
6、垃圾可分为：厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。
生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。
7、厨余垃圾包括：果皮、剩余饭菜等；可回收垃圾包括：纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等；有毒有害垃圾包括：过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计；其他垃圾包括：砖瓦、陶瓷、卫生间废纸。
8、要有效地回收垃圾，必须改变垃圾【混装】的习惯，对生活垃圾进行【分类、分装】，它便于对有毒垃圾的处理。
废电池和医疗垃圾是一种需要谨慎处理的垃圾。
9、【堆肥法】可以有效减少垃圾并形成【肥料】。
10、我国是一个水资源短缺的国家，水资源总量居世界第六位，按人均水资源量计量，世界排名第110位，被联合国列为13个贫水国家之一。
世界上有100多个国家严重缺水，其中最严重的有40多个。
11、水的污染源可能来自【农业污水】、【工业污水】和【生活污水】，也可能来自动物的尸体等。
由此可见，水污染主要是【人类活动】造成的。
12、大多数地区的自来水水源取自【水库】、【湖泊】和【河流】。
自来水是主要的【饮用水】，【饮用水源】不能洗澡。
13、污水的处理比较复杂，一般要通过三种方法，即【沉淀】、【过滤】、【加入药物进行灭菌】获得净化。