求知是在写诗_高三作文
诗歌高三作文800字5篇
诗歌高三作文800字5篇写诗歌的高中作文篇1诗歌是作为人类的一种希望与寄托而存在的，他是城市的灵魂，一个城市的发展或落后，都唯独离不开诗歌。
诗歌是一阵春雨，滋润城市的心田，城市可以有任何东西来装饰，但却离不开诗歌的滋润。
低俗的生活是枯燥的，像小苗没有得到春雨般的死气沉沉，只有诗歌的滋润，生活才变得有光彩，表现出生机勃勃。
随着时代的发展，城市人的生活仅仅只有娱乐是不够仿佛少了重要的灵魂，那便是诗歌，当人们觉得乏味时，读读诗歌，让它满足你的心灵，精神上的空缺。
电视台出了一道节目叫《中华好诗歌》里面的诗歌优美，让你学会不是要一味的追逐名利而应该让自己成为一个有价值的人。
体会诗歌，仿佛身临其境让你顿时充满了斗志。
诗歌是一阵春雨，滋润城市将要干枯的生活。
诗歌一盏指明灯，照亮黑暗的城市。
所以城市需要用诗歌来进行照亮。
当城市陷入危机，当城市中的人不想在努力时，诗歌会提醒你：阳光总在风雨后，相信会有彩虹。
让你又有了前进的动力。
诗歌是城市的眼睛，你可以用这双眼睛前去看待城市。
总会发现一_些亮丽的风景。
总会与诗歌不期而遇，有些房地产商用诗歌来打广告，上面印着“面朝西湖，春暖花开”公园的提示牌上写着“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”让人看了精神百倍，再高的山更远的路都阻挡不了城市人的脚步。
诗歌总会让你明白一些人生道理，以防人们在走头无路时选择颓废。
诗歌能够指引人们走向成功。
诗歌是一股动力，推动城市的发展。
每个事物都有自己的价值，都有其发展的方向。
古时候的诗人像李白，杜甫，苏轼等人他们有自己的生活方式，生活不同的朝代和时期，形成了不同的写诗风格，终归他们的诗歌的作用是一股生的动力，让他们坚持生活下去。
诗歌是他们生活的寄托，城市的发展也需要诗歌的动力，当城市再度迷茫之时，诗歌便会提醒“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”发达的城市总是需要诗歌这股强大的动力。
诗歌是一阵春雨，滋润城市的心田;诗歌是一盏指明灯，照亮黑暗的城市;诗歌是一股动力，推动城市的发展。
关于刘禹锡的作文（精选21篇）
关于刘禹锡的作文（精选21篇）关于刘禹锡的作文（精选21篇）提到诗人刘禹锡，我们往往都会想到刘禹锡的《刘禹锡》。
刘禹锡是唐代的一位文学家、诗人，更是一位家喻户晓的政治家。
下面是小编分享的关于诗人刘禹锡的作文，欢迎阅读!刘禹锡的作文篇1窗外，凄凉地风拂过大地，一缕残红落水，剩下的是秋风间的矜持，这不禁让我想起了案前未成合上的旧书，想起了那篇给我以启迪的《陋室铭》。
感于刘禹锡当年的风骨，奋笔写下了这洁身自好的《陋室铭》，但真正令我感动的和深思的不是他所表现的精神，更多的，在于那“山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。
”的深蕴。
不知怎地流连的残红绿叶似与《陋室铭》有着无法言喻的契合。
沉稳的内在永大于张扬的外表，渲染出的浮华远不及纯真的朴实。
鲜花艳极了整个春夏，却无法摆脱秋风中的凋零，因为他曾经有的张扬，给人以叹惋和遗憾“林花谢了春红，太匆匆。
”而绿叶却永远矜持着自己的色彩，因为内敛，纵然飘落也只会引起人的怜思。
山不在高，望望给人以仙境之感而非那终年覆雪的高山，更用一种绿荫掩映下的山DD仙山。
水不在深，往往给人以灵气之感的，而非那纵深千里的大海，更有一湾碧绿的青潭潭。
做人亦不可太过的浮华与张扬。
人们常常惊羡于歌星的风流雅韵，流光溢彩;崇拜于政坛人物的一言九鼎，叱咤风云。
却不知他们张扬的背后往往更易感受到那份灵魂的空虚。
于是，他们也需要离开喧嚣的凡尘，去进入刘禹锡的陋室，在朴质的自然检点自己的虚浮。
而作为刘禹锡，作为活在今天如同刘禹锡一般的人们，却无需承受这份检点。
因为我们不需要张扬，不需要浮华，不需要再镜头之下故弄玄虚，在众人面前详装大度，我们活在陋室之中，从而需要拥有更真实的的自己：无需如政坛人物品味离休后“门前冷落车马稀”的失落和苦涩。
因为在陋室前谈笑的鸿儒并不巴结权利无需品尝有朝一日被社会零落的酸楚和悲哀，因为我们没有“福分”更不愿去享受那耀眼的光辉和荣耀。
可以调素琴，阅金经。
拥有充实，可以纵横驰骋，可以言所欲言，可以开怀大笑，一切都因为生活生活在“陋室”充满自由。
学问藏在诗词中作文(通用)
学问藏在诗词中作文（通用）点，一缕檀香，品，一盏香茗，读，一卷诗书。
看往事越千年，从诗经到楚辞，从唐诗到宋词，细细品读这千年情怀，字里行间皆是精彩。
犹如质朴的天籁之声一般，“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”倾听这越地少女为倾慕之人所歌一曲越人歌，更有千山万水在眼前，“桃之夭夭，灼灼其华”“关关雎***，在河之洲。
”……。
还有中华民族一颗瑰丽奇绝的明珠，离骚，不过唐诗却书写了一段别样的精彩。
李杜文章在，光焰万丈长。
我一直记得，我学会的第一首诗是骆宾王的咏鹅，知道的第一个诗人是李白，会背的第一首诗是春晓。
唐朝，有太多的秘密。
从李世民到武则天再到唐玄宗和杨玉环。
一个朝代的欢笑与泪水唯有在诗词中才能发现。
笑，看诗仙历蜀道，月下饮酒自有一份潇洒，哀，看诗圣经战乱，闻收复失地自是一份狂喜。
唐朝有太多的诗人了。
不说大小李杜，不谈王孟，还有陈子昂，贺知章，白居易……皆有独特的品格在其中，读每一首诗都能发现一个崭新的唐朝。
提到宋词，大多人想到的都是那豪放不羁的辛弃疾，亦或是那哀转婉约的李清照。
宋人爱梅，就如唐人爱牡丹一样，但大宋王朝却没有像那傲雪红梅般屹立不倒。
终于还是败在了北方匈奴的手下，而诗中的精彩却未停滞不前。
元曲又谱出了一段新的乐章。
直到那段不堪回首的历史，清朝，仍有龚自珍一些人用诗来记录。
檀香袅袅，不读诗词，不足以感天地草木之灵，不读诗词，不足以见流彩华章之美。
诗自有一份情节，诗中自有一份精彩。
“种豆南山下，草盛豆苗稀”，藏在诗词里的精彩蕴意，那是陶潜的五斗诗魂；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，藏在诗词里的精彩含义，那是文天祥的零丁绝唱；“明月几时有，把酒问青天”，藏在诗词里的精彩道理，那是苏轼的水调歌头。
两岸青山，一片荒地。
陶潜努力耕种。
“草盛豆苗稀”，杂草盛过了豆苗。
但陶渊明不曾放弃过播种。
“衣沾不足惜，但使愿无违”，陶渊明觉得自己的衣服沾到不可惜，但只希望自己的愿望能够实现，可见他多么想成功。
高三作文不断求知
高三作文不断求知在高三那段兵荒马乱的日子里，我深刻体会到了“不断求知”这四个字的重量。
每天早上，当第一缕阳光还在努力穿透云层的时候，我已经坐在教室里，翻开那一本本厚重的课本。
那时候，感觉世界都还在沉睡，只有我们这群高三的战士，已经准备在知识的战场上冲锋陷阵。
记得有一次模拟考试，我的作文成绩惨不忍睹。
看着试卷上那个可怜的分数，心里像是被一块大石头压着，沉甸甸的。
我盯着那篇被老师批得满是红笔印记的作文，满心的不服气和困惑。
“这到底是为什么呀？”我忍不住自言自语。
为了弄明白自己的问题所在，我开始了一场“求知之旅”。
我先是把老师发下来的优秀范文一篇篇仔细研究，拿着红笔勾勾画画，像个侦探一样寻找着高分的秘密。
我发现，那些好作文不仅仅是用词优美，更重要的是有清晰的逻辑和深刻的见解。
“哦，原来如此！”我恍然大悟。
于是，我又一头扎进图书馆，借了一堆关于写作技巧的书。
那段时间，我每天都背着沉甸甸的书包，里面除了课本，就是这些被我视为“救命稻草”的写作书籍。
课间休息的时候，别人都在抓紧时间放松，我却像个书呆子一样，捧着书看得入神。
有一天中午，我正一边啃着面包，一边看着书里讲的如何让文章更有深度的方法。
突然，我的同桌凑过来，一脸惊讶地说：“哎呀，你这也太拼了吧！连吃饭都不放过学习的机会。
”我嘴里塞满了面包，含糊不清地说：“没办法呀，我这作文水平不提高不行啊！”就这样，我不断地吸收着书中的知识，做了满满一本的笔记。
然后，我开始尝试把学到的技巧运用到自己的作文里。
每次写作文之前，我都会先在草稿纸上列出大纲，思考怎么开头才能吸引人，中间怎么论述才能有逻辑，结尾怎么总结才能有力道。
可是，事情并没有那么顺利。
第一次实践的时候，我绞尽脑汁写出来的作文，还是没有达到我期望的效果。
老师的评语是：“有进步，但还需要继续努力。
”“唉，这求知的路可真难走啊！”我有点沮丧。
但我可不是那种轻易认输的人。
我又重新审视自己的作文，发现问题出在例子不够新颖，论证不够充分。
关于诗的高考满分作文
关于诗的高考满分作文嗯...说起诗和高考满分作文啊，那可真是个挺有意思的事儿呢。
我在写作这行摸爬滚打了20多年啦，见过不少关于诗的文章，可这高考满分作文里的诗啊，哇，那可就像是夜空中最闪亮的星。
我记得我上学那会啊，写作文就头疼，特别是一提到诗，我就像个丈二和尚摸不着头脑。
我那时候就想，诗这东西，咋就那么难呢？什么平仄啦，韵律啦，就像一团乱麻在我脑袋里。
我还闹过一个笑话呢，我把一首古诗的作者都给记错了，还在课堂上跟老师争辩，现在想起来，真是羞死人了。
可后来啊，我慢慢就喜欢上诗了。
诗就像是一扇通往不同世界的门，每一首诗背后都有一个独特的小天地。
我就像个探险家一样，在诗的世界里到处乱逛。
说到高考满分作文里的诗，我印象中有那么几篇。
那些考生啊，就像是诗的精灵，把自己的想法、情感都巧妙地融入到诗里。
我记得好像有一篇是写思乡的，那诗里描述的故乡的小路、袅袅的炊烟，就好像一幅画在我眼前展开。
我当时就想，这孩子得多有才华啊，我像他这么大的时候，可写不出这样的东西。
不过呢，也可能我记错喽，毕竟看了那么多文章，脑袋有时候也会犯糊涂。
咱这行业里啊，有个传说，说有个考生写了一首特别创新的诗，用了好多现代的意象，把阅卷老师都给惊到了，直接就给了满分。
也不知道是真是假，反正就这么传着呗。
现在的孩子们啊，比我们那时候可幸福多了，能接触到各种各样的诗。
不像我小时候，就那几本诗集翻来覆去地看。
现在网络上到处都是诗，好的坏的都有，就像个大杂烩。
有时候我看到一些特别奇怪的诗，我就想，这也算诗？哼！不过呢，也许这就是时代的变化吧，诗也在与时俱进嘛。
我觉得诗在高考作文里就像是一颗璀璨的宝石。
它能让作文一下子就有了灵气。
但是呢，要写好可不容易。
你得有丰富的情感，还得有巧妙的构思。
就像盖房子，情感是砖瓦，构思是框架。
哎，我又扯远啦。
咱还是说回高考满分作文里的诗。
有些孩子啊，在诗里写梦想，那股子冲劲和对未来的憧憬，透过诗都能感觉到。
我就想啊，如果我是阅卷老师，看到这样充满希望的诗，我也会忍不住给高分的。
每天都是诗高考满分作文
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你在寻找什么写诗的作文
你在寻找什么写诗的作文
清晨，我眯着眼往外瞅，那雾蒙蒙的窗外，绿叶还没被阳光叫醒呢，它们就在那儿悠哉游哉地晃悠。
好像在跟我说悄悄话，是昨儿晚上做了个啥好梦？还是迫不及待想跟太阳打个招呼？我突然觉得，这就是首没谱的诗歌，大自然自己写的，美得很！
到了中午，我翻开了那本老书，阳光撒在上面，金色的光跟书香味儿混在一起，感觉就像进了个神秘的小世界。
那字儿都活过来了似的，给我讲着古时候的故事，好像我一下子就能穿回去跟古人唠嗑。
这种感觉，让我灵感爆棚，写出来的诗都带着历史的味道。
傍晚时候，我跑到海边去溜达。
海浪一个劲儿地拍打着礁石，那声音，就像个乐队在演奏。
我闭上眼睛，跟着那节奏摇头晃脑，感觉整个人都飘了。
那一刻，我明白了，诗不只是写出来的，更是感受出来的。
我拿起笔，把这份感觉写成了一首关于大海的歌。
晚上，我一个人坐在窗前看星星。
那些星星，就像天空中的诗句，一闪一闪的，照亮了整个夜空，也照亮了我心里的小角落。
我看着看着，就觉得自己好渺小啊，但在这么大的宇宙里，我突然觉
得写诗这事儿，真是有无限可能。
那些对未知的向往，对美好的追求，全都能变成文字，变成我的诗。
对诗文的那份痴迷作文600
对诗文的那份痴迷作文600
有时候吧，我就特别喜欢一个人静静地坐在那儿，翻着那些泛黄的诗文书籍。
你知道那种感觉吗？就像是在和古人对话，听他们讲述那些遥远的故事。
这感觉，真的挺神奇的。
走在街上，有时候看到一些景色，突然就想起某句诗来。
那种感觉，就好像那诗句就是为了描述这个景色而写的。
比如看到落日余晖，我就会想起那句“夕阳无限好，只是近黄昏”。
和朋友聊天的时候，我也特别喜欢引用诗句。
有时候他们听不懂，我就解释说这是某某诗人的某某诗句。
然后他们就会笑着说，“你这文人墨客的劲儿，真是越来越足了。
”哈哈，我也觉得，这种对诗文的痴迷，确实让我变得越来越有味道了。
说实话，有时候我也觉得自己挺奇怪的。
为什么这么痴迷诗文呢？但仔细想想，也许是因为它们能让我看到生活中的美好，感受到那种无法言说的情感吧。
就像是一首歌，能唱出你心里的声音；一首诗，也能表达出你无法用言语表达的情感。
这种感觉，真的很美好。
追求是一种诗作文
追求是一种诗作文嘿，大家好呀！今天我来和你们聊聊追求这玩意儿，它呀，可真是一种特别的诗呢！我想起了我小时候的一件事儿，那时候我特别痴迷于画画。
我可不是随便涂涂画画哦，我是真的很认真地想要画出很棒的作品呢。
每天放学回家，我啥也不干，就一头扎进我的小房间，拿起画笔就开始画呀画。
我记得有一次，我想画一幅关于星空的画。
哎呀呀，那可真是费了我老大的劲了。
我先找了各种关于星空的图片，盯着看呀看，就想把那些星星的样子都记在脑子里。
然后我就开始在纸上勾勒，一颗星、两颗星……画着画着，我发现这星星怎么都不像我想象中的那么美呢。
我有点着急了，这可咋办呀！我就开始不停地修改，擦了又画，画了又擦。
这纸都快被我擦破了。
我妈妈进来看到我这副样子，笑着说：“你这孩子，咋这么较真呢！”我可不觉得这是较真，我就是想要画出我心中最美的星空呀。
为了画好那些星星，我还专门去观察了真正的星空呢。
晚上的时候，我就跑到楼顶上去，仰着头看呀看，数呀数，想把那些星星的位置和形状都记住。
哎呀，那脖子仰得都酸了，不过我可不在乎。
经过我不懈的努力，那幅星空画终于完成了。
看着自己的作品，我心里那个美呀，就像吃了蜜一样甜。
虽然它可能不是世界上最完美的星空画，但在我心里，它就是最棒的。
从那以后，我更加坚定了我对画画的追求。
我知道，追求的道路不会一帆风顺，但那又怎么样呢？就像那首诗说的：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”我就是要在这条追求的路上一直走下去，不管遇到多少困难和挫折。
现在想想，追求真的就像一首诗，有时候它是激昂的，让我们充满斗志；有时候它是温柔的，让我们沉醉其中；有时候它又是深沉的，让我们思考人生。
无论是画画，还是其他的追求，它们都让我们的生活变得丰富多彩。
它们就像诗中的词句，串起了我们生命中的点点滴滴，让我们的人生变得有意义。
所以呀，朋友们，让我们都去寻找属于自己的那首诗吧，去追求自己心中的梦想和热爱。
让我们在追求的过程中，书写属于我们自己的精彩篇章！这就是我对于追求的理解，它就是一种诗，一种让我们的生活变得更加美好的诗。
写诗,收集诗的过程中发生的事情作文
写诗,收集诗的过程中发生的事情作文说起写诗和收集诗，那可真是一段充满乐趣和意外的奇妙旅程。
还记得那是一个阳光明媚的周末，我突发奇想，决定要开始自己的写诗之旅。
最初，我觉得写诗应该是一件信手拈来的事情，不就是把心里的想法用文字排列组合一下嘛。
可当我真正拿起笔，却发现大脑一片空白，啥也写不出来。
于是，我决定先从收集诗开始，找找灵感。
我跑到了家附近的小书店，在那堆满书籍的角落里，一本旧旧的诗集吸引了我的目光。
它的封面已经有些磨损，仿佛在诉说着曾经被无数双手翻阅的故事。
我轻轻拿起它，翻开书页，一股陈旧的书香味扑鼻而来。
那里面的诗，有的像欢快的小溪，流畅而灵动；有的像深沉的海洋，蕴含着无尽的情感。
我如饥似渴地读着，边读边在小本子上记下那些让我心动的句子。
有一首诗写道：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。
”哇，这简单的几句话，却有着震撼人心的力量。
从书店出来后，我满脑子都是那些美妙的诗句。
走着走着，来到了公园。
公园里的花开得正艳，五颜六色的，好看极了。
一个小女孩在花丛边蹦蹦跳跳，嘴里还念念有词。
我凑近一听，原来她在自编小诗呢！“花儿花儿真漂亮，红的粉的像太阳。
我把花儿采回家，妈妈夸我乖娃娃。
”虽然稚嫩，却充满了童真。
我坐在公园的长椅上，看着来来往往的人们，心中突然有了一些感触。
身边的一位老爷爷正悠闲地喂着鸽子，脸上洋溢着满足的笑容。
我忍不住问他：“爷爷，您觉得诗是什么呀？”爷爷笑了笑，说：“诗啊，就是生活中的那些小美好，用文字给记下来。
”说完，他还指了指那些在天空中飞翔的鸽子，“你看，这鸽子飞翔的姿态，不也是一首诗嘛。
”我若有所思地点点头，继续在公园里溜达。
这时，我看到一位年轻人坐在湖边，手里拿着笔在本子上写着什么。
我好奇地凑过去，发现他正在写诗。
他眉头微皱，时而抬头看看湖水，时而低头奋笔疾书。
我站在旁边看了一会儿，他似乎也察觉到了，抬起头冲我笑了笑，说：“这湖光山色太美了，不写首诗都觉得对不起这美景。
坚持写诗的资料作文题目
坚持写诗的资料作文题目在我不算漫长也不算短暂的人生旅程中，有那么一段经历，让我深深体会到了坚持的力量，而这坚持，竟源自于写诗。
那是一个平凡得不能再平凡的日子，阳光透过窗户斑驳地洒在书桌上，我百无聊赖地翻着手中的书。
突然，一行诗句跳进了我的眼帘，如同一颗石子投入了平静的湖面，在我的心湖中泛起了层层涟漪。
那一瞬间，我仿佛被一种神秘的力量击中，心中涌起了一股强烈的冲动：我要写诗！说干就干，我拿起笔，准备在纸上挥洒我的才情。
可当笔尖触碰到纸面的那一刻，我却发现，脑海中那些原本汹涌澎湃的灵感，此刻竟像调皮的孩子，一下子跑得无影无踪。
我咬着笔头，苦思冥想了半天，才憋出了几句干巴巴的话。
看着这不成样子的“诗”，我心里别提多沮丧了。
但我这人吧，有个倔脾气，越是困难，越不想放弃。
于是，我开始疯狂地阅读各种诗集，从古代的李白、杜甫，到现代的徐志摩、顾城，我像一块干涸的海绵，拼命地汲取着诗歌的养分。
我仔细研究他们的用词、韵律、意境，试图从中找到一些写诗的窍门。
那段时间，我简直走火入魔了。
吃饭的时候在想诗，走路的时候在想诗，就连做梦都在念叨着诗句。
有一次，我走在路上，突然灵感来袭，为了赶紧把想到的句子记下来，我竟然不顾旁人异样的目光，蹲在路边掏出本子就写。
还有一回，我半夜从梦中惊醒，因为梦到了一句绝妙的诗，怕睡一觉就忘了，赶紧打开灯把它记下来。
慢慢地，我的诗开始有了一点起色。
虽然还称不上佳作，但至少不再是那种让人看了就想笑的句子了。
我把自己写的诗拿给朋友们看，他们虽然嘴上说着“不错不错”，但我从他们的眼神里还是能看出，我的诗还差得远呢。
不过，这并没有打击到我。
我继续坚持着，每天都要写上几首。
有时候，为了一个字、一个词，我能琢磨上好几个小时。
记得有一次，为了找到一个能准确表达我心情的形容词，我翻遍了字典，还在网上查了无数的资料，最后终于找到了那个让我满意的词时，那种喜悦简直无法用言语来形容。
随着时间的推移，我写诗的水平也在不断提高。
我会写诗的作文420字
我会写诗的作文420字
在午后的阳光下，我拿起笔，突然就有种想写诗的冲动。
诗啊，就像泉水一样，在我心里咕噜咕噜地冒，感觉能写出好多好多的美
句子。
晚上，我趴在窗边，看着满天的星星。
它们就像是大自然写的诗，每颗星星都好像有自己的故事。
我试着把这些故事都写下来，
让它们变成诗，让夜晚更加神秘和迷人。
早晨起来，朝霞把半边天都染红了，真好看！我在花园里溜达，那些花儿就像是小精灵一样，在跳舞，告诉我它们的故事。
我听得
入了迷，就用诗的方式把它们的故事都写下来，让大家都能感受到
花儿的美丽和生机。
下完雨后，空气都变得清新了。
我踩着湿润的泥土，心里想着
雨中的故事。
雨滴打在地上，就像是音乐的节奏，让我有了写诗的
灵感。
我试着把这些感觉都写出来，让诗在雨后的大地上流淌。
诗啊，真的是我心中的宝贝。
它让我看到生活里那么多美好的
东西，让我更加热爱生活，更加珍惜每一个瞬间。
你在学习的时候生活的时候写一首短诗作文
你在学习的时候生活的时候写一首短诗作文嘿，伙计们！今天我要和大家聊聊学习的时候生活的时候写一首短诗的事儿。
你们知道吗，有时候写诗就像是和自己的内心对话，让我们在忙碌的学习生活中找到一丝宁静和安慰。
咱们得明确一点，写诗可不是一件容易的事儿。
就像吃辣条一样，你得有一颗敢于挑战的心。
但是，当你真正投入到诗歌的世界里，你会发现，那些曾经让你头疼的语法规则、修辞手法都变得轻而易举了。
这就像是吃了一碗辣椒炒肉，虽然嘴里火辣辣的，但心里却美滋滋的。
那么，如何开始写一首短诗呢？我们要找到一个灵感来源。
这个来源可以是我们的生活、我们的感受，也可以是我们的梦想、我们的追求。
比如说，有一天你在公园散步，看到了一只可爱的小狗，你就可以用这个场景作为灵感来源。
这时候，你可以想象自己就是那只小狗，感受着阳光、草地和微风，然后把这些感觉用诗歌的形式表达出来。
接下来，我们要学会运用各种修辞手法来丰富我们的诗歌。
比如说，我们可以使用拟人手法，让抽象的情感变得更加具体；我们可以使用排比手法，让诗歌的节奏更加鲜明；我们还可以使用夸张手法，让诗歌更具有表现力。
只要你能想到的修辞手法，都可以尝试着用在你的诗歌里。
写诗不仅仅是为了表达情感，更重要的是要让我们在写作的过程中不断地思考、成长。
所以，我们在写诗的时候，也要学会反省自己。
比如说，我们可以问问自己：“我为什么要写这首诗？”“我希望通过这首诗传达什么样的信息？”“我在诗歌中有没有忽略了什么重要的内容？”通过这样的反省，我们可以更好地理解自己，也可以让我们的诗歌更加深入人心。
我想告诉大家一个秘密：写诗其实也是一种放松心情的方式。
当我们沉浸在诗歌的世界里时，所有的烦恼和压力都会烟消云散。
所以，不管你是在学习的时候还是生活的时候，不妨试试写一首短诗吧。
说不定，你会意外地发现一个全新的自己。
学习的时候生活的时候写一首短诗，就像是给我们的生活加了一抹亮色。
它让我们在忙碌的日子里找到了乐趣，也让我们在平凡的生活中找到了意义。
高三散文：求知是在写诗
求知是在写诗寒假里听北大一位数学教授讲课，他个性十足，经常讲着讲着，就一下子把话题岔开了。
其间他颇为风趣地给数学家排名列序――给牛顿冠上“数学之王”的称号后，又开始谈论榜眼高斯，他以一种预言家的口吻说：“有时候天才是不可多得的，一些人终其一生为一个问题呕心沥血却无建树，当人类到了幽暗昏惑的时候，天才往往应时出现。
当旁观者看天才时，只能唏嘘感叹。
因为亲历者都知道，这种人只能是天上的神派下来帮我们的！”这番话使我诧异，因为一个生活在中国才俊堆里的高级知识分子应该对唯物熟稔于心，怎么会讲出如此唯心而又不合身份的言论？而此时惯常不拘小节的他是那般真实、虔诚。
无巧不成书，开学后我们的数学老师半带戏谑地问我们：“你们知道牛顿为什么发明微积分吗？”台下一片茫然，他便得意洋洋地笑道：“上山砍柴，嫌刀不快，就回家耐心地磨出了尖刀。
”台下一片大笑，都在嘲笑老师的无厘头和对名人的调侃，我却不由自主地产生了一种陶醉之感。
也许是自己想象力过于丰富吧！我竟想象出这样一种境界：一个薄雾袅袅的清晨，鸟儿唱着歌儿隐匿在山林的深处，露水亮晶晶地从草尖上滑落，牛顿手持弯刀立在树下，用力一劈却不见枝落，于是他低下头老老实实地磨起刀来，等雾气出山时，尖刀一挥便是树动枝落，待新生的阳光铺满了山林，牛顿身前是一片金光灿灿。
现在，这种意境可以用罗曼蒂克来形容了！豁然之情顿由心生，那种幽微晦涩、艰苦卓绝的求知之路，竟然是这般诗意。
无论是“神助”之说，还是“砍柴”之谈，两个理科人竟不约而同地将一种逻辑化、抽象化的求知历程感性化为一种唐风宋韵的画面。
前者如李白，是一种“梦游天姥”般的浪漫；后者似王维，营建了一种水墨田园式的风景。
写诗，真让我着迷作文
写诗，真让我着迷作文
写诗，真让我着迷作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的写诗，真让我着迷作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写诗就像有着神奇的魔法，让我着了迷。
我之所以会为写诗而着迷，是因为写诗会让我感到快乐，还能满足我的小心愿，任何我所幻想的，现实还无法完成的，我都可以在诗中完成。
有一次，放学早，作业又少，我早早地做完了作业，在家里看书。
这时，一旁的电话响了起来，是妈妈打来的，原来她想让我早点做完作业，做课外作业啊！
我放下电话，心想：把这一章节看完，就去做。
可这时，我的眼睛瞥到一行字——“酒窝甜甜的味道”，这一瞥不要紧，却擦出了我思维的火花——何不作一首诗，谈谈味道呢？
说干就干，我拿起笔，随便扯过一张草稿纸，开始创作。
“沙沙沙沙”，我挥动着笔杆子，很快就写好了两段诗。
我稍作停顿，品读了起来。
读着读着，我皱起了眉。
不对，我拿起笔，大刀阔斧，砍掉好多字。
不行，推翻重来。
我又重新写了两段。
这时灵感一闪而过，我又马不停蹄地写起来，写了好几段，终于写完了。
可这也仅仅是我的初稿，人家贾岛为了两句诗创作了三年呢！我又反反复复地推敲，时间在我的'冥思苦想中一点一点地溜走……
等妈妈回到家时，摆在她面前的是一堆空白的课外作业和一张满满的诗稿。
她也只好看着我，无奈地笑笑。
写诗，有一种神奇的力量，让我，深深地着迷。
高三作文不断求知
高三作文不断求知
高三生活,对许多人来说都是一段艰难而曲折的旅程。
繁重的课业压力,未来人生道路的选择困扰,种种因素让我们常常身心俱疲。
不过,正是在这段特殊的阶段,我们更应该秉持着一颗求知若渴的心,去探索广阔的知识海洋。
老实说,对于高考这个"狭门"而言,我们每个人都扮演着"过儿"的角色。
在这条充满了"门道"的艰险道路上,单单死记硬背是永远无法走远的。
只有真正领会知识的精髓,用自己的大脑思考和质疑,我们才能不被局限于教科书,从而突破重重障碍,成为这场"过把式"的赢家。
可能有人会说,高三的日子实在是太紧张操蛋了,哪还有闲工夫去求知?我倒是觉得,求知正是排解压力的良药。
打个比方,如果你把学习当成一次枯燥乏味的"工程项目",肯定会觉得苦不堪言。
但若是带着好奇心和求知欲,用发现和探索的心态去学习,你会发现知识原来如此生动有趣,人生亦如此精彩无限。
是啊,求知的路永无止境。
不过,高三正是一个很好的起点。
在这个特殊的阶段,我们应当保持谦逊的学习态度,用开放包容的心胸去接纳新鲜事物,用独立思考的大脑去质疑传统观念。
只有如此,我们才能真正做到"活到老,学到老",在漫漫人生路上不断求索,不断超越自我。
所以,同学们,让我们共勉,用求知的勇气和热情,去战胜重重阻力,开启通往广阔世界的大门吧!。
初一作文：求知是一种美
苏轼说：“博观而约取，厚积而薄发。
”求知是指一个人不断地学习，渴望知识，求知是一种美。
(一)少而好学，如日出之阳。
清晨，太阳还躲在被窝里，不肯出来，只是懒懒地露出了一小块头而已，我漫无边际地走在小区里，无聊地看着四周。
突然，一个转身，在离垃圾桶的一个不远的拐弯处，赫然坐着一个脏兮兮的小男孩。
他单薄的身体在他那看起来别扭有滑稽的衣服下，显得更加的弱不禁风，仿佛一阵风吹来，他就会轻飘飘地被吹走。
他的手上正拿着一本书，好像是``````?我连忙又走近了一步，天啊!那不正是我前天不要的课外书吗?我的脸不禁红了起来，恍似一颗红彤彤的苹果。
我不安地看着他，完全没有刚才的诧异和惊奇，看着他那渴望求知的眼神。
我的脑中突然涌现一股想法：好好学习。
于是，求知的他，留给我奋发向上的理由。
(二)壮而好学，如日出之光。
坐在空落落的车厢里，看着窗外，繁多缤纷的商店，让我不禁眼花缭乱，不得不感叹时代发展的速度。
倚山而伴的太阳，今天似乎显得格外耀眼，那万丈光芒，照射的我，不由地闭上了眼。
“刺···”“咔嚓。
”沉闷的开门声，让我不禁扼断了我的思绪，赶忙往门口瞧去。
走上来的是一名中年男子，他长得很普通，即便落入两三的人群中，你也认不出他。
他的左手夹着两三本，看起来似很深奥的书，一走上来，他便随意拿起手中的一本书，仔细地读阅了起来。
于是，求知的他，成为激励我奋发向上的目标。
(三)老年好学，如炳烛之明。
轻轻地走在图书馆里，挑选着自己爱看的书籍。
“对不起”，一声实体与实体碰撞而发出的沉闷的声音，并夹杂着轻轻的却不失厚重的声音。
我循声望去，只见那个老爷爷弯腰拾起了那几本书且扶起了那个小学生，一脸歉意地对着那学生说：“对不起···”和蔼的笑脸立刻使那学生即涌而出的眼泪收了回去，连忙说：“没关系。
”他是一个两鬓斑白，年过花甲的老爷爷，却拿着一本《泰戈尔诗集》安静地坐在一个位子看着，专注而又安静。
请相信古诗词的力量范文精选800字_初三作文范文
请相信古诗词的力量范文精选800字_初三作文范文请相信古诗词的力量相信古诗词的力量，这是一种信仰，也是一种追求。
在我们的生活中，古诗词扮演着很重要的角色，它能够开阔我们的视野，丰富我们的情感，激发我们的智慧。
古诗词是中华文化的瑰宝，是我国文学的重要组成部分。
古诗词以其简练的语言、深刻的意境和丰富的情感给人们留下了深刻的印象。
经典之作如《登鹳雀楼》、《赋得古原草送别》等在我们心中犹如明亮的星星，指引着我们的前行。
古诗词能够开阔我们的视野。
通过阅读古诗词，我们可以享受到不同的风景，感受到不同的人文情怀。
比如《春夜喜雨》中的“好雨知时节，当春乃发生”，就让我们感受到了春天的美妙和生机勃勃的景象。
古诗词中的山川景色、人物形象等也都是作者对世界的一种表达，通过阅读这些诗词，我们可以窥探到古人的思想和感受，进而拓宽我们的视野。
古诗词能够丰富我们的情感。
诗词是一种最为精炼的语言，通过短短几句的表达，就能美化我们的生活，增加我们的情感厚度。
当我们在疲惫的时候，一首“登鹳雀楼”就能让我们心旷神怡，重新振作起来。
当我们在喜悦的时候，一首“赋得古原草送别”就能让我们更加感慨万分。
古诗词中蕴含着丰富的情感和感悟，通过我们的欣赏与品味，我们能够更好地理解和体会其中的情感。
古诗词能够激发我们的智慧。
古诗词中蕴含着丰富的哲理和人生智慧，通过阅读这些诗词，我们能够从中获得启示和教训。
比如《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”，告诉我们要有远大的志向和奋斗的精神。
古诗词中的语言和意境都是作者的思想的表达，通过我们的欣赏与理解，我们能够从中汲取智慧的养分，提高我们的思维能力和领悟力。
我们应该相信古诗词的力量。
相信它能够给我们带来心灵的寄托和引领，给我们的生活带来更多的美和意义。
无论是在学习上，还是在工作上，古诗词都能够起到积极的作用，开拓我们的思维空间，激发我们的创造力。
让我们一起相信古诗词的力量，用心去欣赏、品味这些文化瑰宝，让我们的人生更加丰富多彩！。
我迷上了诗歌作文
我迷上了诗歌作文《我迷上了诗歌》篇一：《诗歌：心灵的奇妙拼图》我啊，不知道从啥时候开始就迷上了诗歌。
这就像是突然发现了一个藏满宝藏的神秘山洞，一头就扎进去出不来了。
记得有一次啊，在图书馆闲逛的时候，我就像只没头的苍蝇到处乱撞，看看这本，翻翻那本。
突然，一本诗集就像磁石吸铁似的吸引住了我的目光。
那本诗集的封面平平无奇，但当我翻开它，就像是打开了通往另一个世界的大门。
我捧起那诗集找了个角落坐下就开始看。
哇，那些句子就像是有魔力一样。
有一首诗写的是老街上的油条铺子，那描述简直绝了。
它说油条在锅里滋滋作响，就像老街上早起的人们欢快的心跳。
老板把油条从锅里捞出的瞬间，那金黄金黄的颜色，就像是被阳光亲吻过。
诗里还写着卖油条的老板粗糙的大手，那手上的纹路就像老槐树的树皮，写满了岁月的故事。
我就这么看着，感觉自己不再是在图书馆那个安静的角落，而是站在了那条弥漫着油条香味的老街上，看着周围热热闹闹的人群。
那种感觉太奇妙了，从那以后，我就对诗歌上了心，好像着了魔一样到处去找各种诗集来读。
篇二：《诗歌中的“意外惊喜”》迷上诗歌后，我的生活就像一盒装满惊喜的巧克力。
我常常尝试自己写诗，虽然写得不咋样，但这个过程可有趣了。
有一回啊，我坐在公园里发呆，看着那些在草地上玩耍的小孩。
一个小孩在追着一只蝴蝶跑，他那两条小腿跑得跟风火轮似的，但是那蝴蝶就像是在故意逗他，忽高忽低地飞着。
周围的妈妈们在那里笑着聊天，阳光透过树叶洒在地上，就像一地的碎金。
我灵机一动就想把这个场景写成一首诗。
我从口袋里掏出皱巴巴的小本子，就开始闷头写。
什么“小孩追蝶跑，蝶戏小孩笑。
阳光碎满地，笑声满草坪”的。
虽然简单得不能再简单了，但在我写的过程中，我把那整个画面又在脑海里回味了一遍又一遍。
我感觉自己不仅仅是在写诗，而是在给这个美好的画面做一个特殊的纪念册。
就像把那些快乐的瞬间，用诗歌的线条勾勒起来，然后锁在我记忆的小匣子里。
从这以后，我就更喜欢在生活里找写诗的素材了，因为每一次找素材和写诗都是一次超级有趣的小冒险。
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求知是在写诗
寒假里听北大一位数学教授讲课，他个性十足，经常讲着讲着，就一下子把话题岔开了。
其间他颇为风趣地给数学家排名列序――给牛顿冠上“数学之王”的称号后，又开始谈论榜眼高斯，他以一种预言家的口吻说：“有时候天才是不可多得的，一些人终其一生为一个问题呕心沥血却无建树，当人类到了幽暗昏惑的时候，天才往往应时出现。
当旁观者看天才时，只能唏嘘感叹。
因为亲历者都知道，这种人只能是天上的神派下来帮我们的！”
这番话使我诧异，因为一个生活在中国才俊堆里的高级知识分子应该对唯物熟稔于心，怎么会讲出如此唯心而又不合身份的言论？而此时惯常不拘小节的他是那般真实、虔诚。
无巧不成书，开学后我们的数学老师半带戏谑地问我们：“你们知道牛顿为什么发明微积分吗？”台下一片茫然，他便得意洋洋地笑道：“上山砍柴，嫌刀不快，就回家耐心地磨出了尖刀。
”台下一片大笑，都在嘲笑老师的无厘头和对名人的调侃，我却不由自主地产生了一种陶醉之感。
也许是自己想象力过于丰富吧！我竟想象出这样一种境界：一个薄雾袅袅的清晨，鸟儿唱着歌儿隐匿在山林的深处，露水亮晶晶地从草尖上滑落，牛顿手持弯刀立在树下，用力一劈却不见枝落，于是他低下头老老实实地磨起刀来，等雾气出山时，尖刀一挥便是树动枝落，待新生的阳光铺满了山林，牛顿身前是一片金光灿灿。
现在，这种意境可以用罗曼蒂克来形容了！
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豁然之情顿由心生，那种幽微晦涩、艰苦卓绝的求知之路，竟然是这般诗意。
无论是“神助”之说，还是“砍柴”之谈，两个理科人竟不约而同地将一种逻辑化、抽象化的求知历程感性化为一种唐风宋韵的画面。
前者如李白，是一种“梦游天姥”般的浪漫；后者似王维，营建了一种水墨田园式的风景。
由此，我想到了两位科学巨匠，一个是爱因斯坦，一个是钱学森。
据爱因斯坦的夫人回忆，他的旷世的相对论是在钢琴前完成的，那一天爱因斯坦弹完一首曲子后，便“疯狂地”写下了相对论公式；而钱学森更表示，自己的成就在很大程度上归功于身为表演艺术家的爱人蒋英，因为她在艺术上的感化使自己找到了一种深刻的思维灵感。
看来，包括诗在内的感性的艺术都与看似古板的科学有着不解的渊源。
在这个大水走泥的时代里，我们习惯性地将他们剖开，细想起来其实是不对的。
无论是在求知的哪条路上，如果我们能把自己当成诗人去绘景造境，治学也便成了创造性的活动；如果我们以诗意的心态去上山砍柴，即使没有悦人的收获，也会看到春暖花开。
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